Well, Already said. Pardon?

Hasonló dokumentumok
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből

7. osztály Angol nyelv

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Lesson 1 On the train

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.

Tel.: (+361) , FAX: (+361) vagy Honlap:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

MY ENGLISH BOOK Class 4

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

TANMENETJAVASLATOK. Javasolt időelosztás

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

There is/are/were/was/will be

Technika, életvitel és gyakorlat

ANGOL NYELV Helyi tanterv

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Test A/B 7A/B 8A/B 9A/B 10A/B Check-up 28 11A/B 12A/B 13A/B 14A/B 15A/B Test A/B

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

2(1) nyelvtani összefoglaló táblázat értelmezése. I: doesn t, don t, don t, don t, doesn t, don t, don t, doesn t

Könnyen, Gyorsan Angolul!

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.

Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam)

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e egy bizonyos nyelven

FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous)

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Túlélő angol kezdőknek

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT

TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55

I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.

Az English for You éveseknek készült és körülbelül 53 óra alatt elvégezhető az anyag átlagos haladást feltételezve.

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol

Minimum követelmények. 10. évfolyam 1. nyelv angol

HATÁROZATLAN SZÁMNEVEK

Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG. angol 2. idegen nyelv

Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.

Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv évfolyam

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.

BEMELEGÍTÉS. Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK. Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni.

Olvasd el a példákat figyelmesen!

Zipernowsky Károly Általános Iskola BEVEZETŐ

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

It Could be Worse. tried megpróbált while miközben. terrifying. curtain függöny

Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy

Kommunikációs szándékok listája

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban

FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech

OLYMPICS! SUMMER CAMP

Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... a room to rent? szállásfajta.

ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).

IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM

Tartalom. Bevezetô 7. Ismerkedô beszélgetések. Képek témák. Képek összehasonlítása

Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04

Helyi tanterv NYEK évfolyam Angol második idegen nyelv

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

Fogalmazás az angol érettségin Életképes angol

Átírás:

Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player have a hot dog go to juku on Monday

Read and Write

short vowel

Five Fingers Speech

SLR LR SR W R S S

This is a kind of Japanese food. It is made from soy beans. It is white and soft. It is delicious and good for our health. It is often eaten with soy sauce. This is called hiyayakko. Itisalsoseeninmiso soup and many kinds of Japanese nabe dish. It is a kind of food. It is used as a spice. It is eaten with suhsi, sashimi, and so on. It is spicy, so many children eat sushi without it. This kind of sushi is called sabinuki. It grows in the small cold clean rivers. Outside of it is light brown, and inside is light green. We eat the green part. When we eat a lot, you will be excited! It is a Japanese ( ). It was often used long ago. Today it is used in festivals. It is also used to decorate Japanese bars. It is made of paper and wood. It looks like a balloon. And inside of it, a candle is set. It was used when they walk on the darkwayatnight. Hello, everyone. Ill speak about Japanese. Of course, you know that Japanese is one of the languages. I love Japanese because I cant speak any other language. I think that Japanese is... Japanese is very beautiful and clear language. For example, haiku is very great. Japanese people are very glad to hear haiku. Japanese has no shape. So to use it is very difficult. I think Japanese is the most difficult language. But if you try to use it hard, Japanese people welcome you. So please use it.

ALT ALT TeamTeaching ALT Q and A ALT Q and A ALT How about you? clean the room listen to music help my mother read a book play the piano

Q and A be going to ALT Q and A ALT Yes, No questions, easy WH questions, a little difficult WH questions ALT Q and A Student A : This boy is reading books every day. He has many books.but all his books are Doraemon. He likes Doraemon very much.he is going to read Doraemon after dinner. Student B : This is Kumi. She was playing the piano when her mother was cooking dinner yesterday. This is Yoshio. He likes to watch soccer games. He is going to go to a soccer stadium tomorrow. Student C : She is thirty eight years old. She is cooking for her family. This room is always clean. Because she cleans this room every day. Tomorrow is her birthday. Her son is going to help her tomorrow. He is going to clean the room. Student D: She was very beautiful sixty years ago. She likes music. When she listens to music, she remembers her boy friend. She is going to meet her boy friend next Sunday. ALT Does he watch Doraemon on TV every week? How about you? Does she play the piano every day? Is she a good pianist? What is the grandmother doing? What meal is the mother cooking? Is that breakfast, lunch or dinner? What meal do you like? ALT What is his name? What is your name? Does she speak English well? How about you? Is this room always clean? Why? Is your room always clean? Is he going to go to a soccer stadium tomorrow? What are you going to do tomorrow?

Chorus Reading, Buzz Reading, Individual Reading Read and look up Chorus Reading CD Backup Technique Many young girls like wearing yukata at summer festivals. summer festivals like wearing yukata at summer festivals Many young girls like wearing yukata at summer festivals.

Buzz Reading Chorus Reading Overlapping CD Changing situation Last summer twenty students from a sister city in Australia ( ) Japan. They ( ) to Tokyo and then ( ) to my city. For the last three days each student ( ) with a Japanese family. Diana ( ) with us. My family ( )her and enjoyed talking with her. Her Japanese was very good because she was ( ) Japanese in her school.

Read and Look up Read look up look up say Reproduction Key Word Sister city in Australia Japanese family

ALT TT ALTI lose my way in this desert. Im very thirsty. I want to drink water! ALTJTE Are there any shops near here? Oh, I can see a shop over there! JTE Hello. May I help you? want to

want to ALTYes! I want to drink water! Im so thirsty! JTE All right. Water is $100. ALTWhat? $100? Its too expensive! JTE Then how about this beer? Its only $1. ALEOK! I want to buy beer! I want to drink beer! JTE Well, how old are you? ALTHuh? Im 14 years old. So what? Im really thirsty! Hurry up! I want to drink something! JTE Im sorry. I cant sell beer. Youre under 20! Iwanttodrinkwater. to want to I want to drink water. ALTWhere do you want to go? S1 IwanttogotoAustralia. ALTWhat do you want to eat? S2 I want to eat sushi. A Shall we go out this weekend? B Oh, yes. A Where do you want to go? B IwanttogotoAkihabara. A OK./ I dont want to. B What do you want to eat for lunch? A I want to eat pizza. B OK./ I dont want to. A What do you want to do? B Iwanttoseeamovie. A OK./ I dont want to. B Ill call you later. ALT ALT JTE SL W