Iktatószám: 464-3/10/2018. A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ZAY ANNA EGÉSZSÉGÜGYI, INFORMATIKAI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE

Iktatószám: 464-3/10/2018. A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ZAY ANNA EGÉSZSÉGÜGYI, INFORMATIKAI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE A munkaterv alapjai: Az iskola 2017. 02. 15-től érvényes pedagógiai programja. A Nyíregyházi SZC 2018/2019. tanévre szóló munkaterve. Az igazgató-helyettesek, munkaközösség-vezetők, területfelelősök elemzése, értékelése a 2017/2018. tanévben végzett pedagógiai munka hatékonyságáról. Az iskolavezetés, a nevelőtestület, a Szülői Szervezet és a DÖK tagjainak ajánlásai, javaslatai a 2018/2019. tanévre. A 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről A munkaterv fő részei I. A 2018/2019. tanév kiemelt célkitűzései. II. A 2018/2019. tanév meghatározó feladatai. III. A kiemelt célkitűzések mellé rendelt feladatok felelősök megnevezésével. IV. A 2018/2019. tanév helyi rendje V. Mellékletek I. Az 2018/2019. tanév kiemelt célkitűzései A tanulmányi fegyelem erősítése, az iskolai mutatószámok javítása. A neveltségi szint javítása. A tanulói esélyegyenlőség növelése. A szakgimnáziumi kerettantervek felmenő rendszerű bevezetéséből adódó feladatok megoldása. A jogszabályi változások beépítése a gyakorlatba. Kiemelten: a köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet, a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28) kormányrendelet, a 326/2013. (VIII.31.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről, és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról, a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI.4.) kormányrendelet, a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló, 2018. augusztus 15-én módosított 51/2012.(XII.21.) EMMI rendelet, 100/1997. (VI. 13.) kormányrendelet és melléklete az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról, illetve az általános követelményekről, továbbá a 40/2002. OM rendelet, a részletes vizsgakövetelményekről, 315/2013. (VIII.28.) Kormányrendelet a komplex szakmai vizsgáztatás szabályairól, Az egészségügyi és szociális szakképzések központi programjai, a 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről.

2 II. A 2018/2019. tanév meghatározó feladatai A Nyíregyházi Szakképzési Centrum munkatervéből az iskolára háruló feladatok végrehajtása. Aktív közreműködés a GINOP 6.2.3. A szakképzési centrumok átfogó fejlesztése pályázat megvalósításában Az iskola tanulmányi átlagának megtartása, javítása ezen belül a tantárgyi átlagok javítása, kiemelve a kötelező érettségi tárgyakat. A matematika tantárgy tanítási módszertanának bővítése, eredményességének növelése, a bukások számának szinten tartása. A hiányzás csökkentése. Az érettségire történő felkészítés eredményességének növelése, figyelembe véve a 2018. évi érettségi tapasztalatait. Hatékonyabb odafigyelés a tanulókra, motiválásuk fokozása kiemelten a végzős osztályokban, valamint a különleges bánásmódot igénylő tanulók esetében. A szakgimnáziumi kerettanterv és a módosított kerettanterv bevezetése 11. évfolyamon és a 9. és 13. évfolyamon. A komplex szakmai vizsgára történő felkészítés. A közösségi szolgálat megszervezése a 9-12. évfolyamon. Az iskolai hagyományok továbbvitele és ápolása erősítve ezzel a nevelőtestület összetartozását és a diákközösséget. A pedagógus életpálya modell bevezetéséből következő változások minősítési eljárás beépítése a napi munkába, a munkafegyelem erősítése. Az intézményi önértékelés folytatása, a szakgimnáziumokra vonatkozó új követelményrendszer bevezetése, az ezzel kapcsolatos feladatok szervezése. Az új törvényi szabályozásokból adódó feladatok végrehajtása, a jogszabályok átvezetése a helyi szabályzatokban. Az Országos (OKTV, SZÉTV, OESZTDK) és egyéb versenyek szervezésével kapcsolatos feladatok. Az OESZTDK országos döntőjének megrendezése III. A kiemelt célkitűzések mellé rendelt feladatok felelősök megnevezésével A munkaközösségek munkatervükben rendeljenek konkrét feladatokat a rájuk vonatkozó kiemelt célkitűzések mellé. Felelős: munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: igazgató. A 2018. évi érettségi- és szakmai vizsgák tapasztalatainak elemzése, feladatok meghatározása munkaközösségi megbeszéléseken: az eredmények statisztikai elemzése tanárok, osztályok vonatkozásában, ok-okozat keresése, jó módszerek ajánlása iskolai szintű eredmények összehasonlítása az országos, megyei, városi átlagokkal. Felelős: általános igazgató-helyettes, munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: igazgató, általános igazgató-helyettes. A munkaközösségek év elején tartsanak megbeszéléseket a 2017-ben életbe lépett új vizsgakövetelményekkel kapcsolatos tapasztalatokról. Felelős: általános igazgató-helyettes, munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: igazgató, általános igazgató-helyettes. Az országos átlag alatt maradt érettségi tantárgyak esetében a munkaközösségek készítsenek intézkedési tervet az eredmények javítása céljából. Felelős: munkaközösség-vezetők, általános igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató.

3 A 2018. évi kompetenciamérés eredményeinek elemzése nevelőtestületi értekezleten és az érintett munkaközösségekben: tanulók, tanárok, képzési formák vonatkozásában összehasonlítás országos, városi eredményekkel, feladatok kijelölése. Felelős: általános igazgató-helyettes, munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: igazgató. A kompetenciamérés országos átlaga alatt maradt tantárgyak esetében a munkaközösségek készítsenek intézkedési tervet az eredmények javítása céljából. Felelős: munkaközösség-vezetők, általános igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató. A tantárgyi követelményrendszernek megfelelően konkrétan meghatározni a kulcskompetenciák fejlesztési lehetőségeit, módszertani lehetőségeit, ezek megjelenítése a tanmenetekben. Felelős: munkaközösség-vezetők, szaktanárok. Ellenőrzi: igazgató. A továbbtanulók eredményesebb segítése az érettségi-felvételi tantárgyakból a szaktanárok mérjék fel a 12. évfolyamon az érintettek körét, és pozitív, támogató hozzáállással ösztönözzék a tanulókat a jobb eredmény elérésére az osztályfőnökök közreműködésével. Felelős: osztályfőnökök, szaktanárok. Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. A matematika fizika - informatika munkaközösség készítsen intézkedési tervet a matematika tantárgy eredményességének emelésére. Felelős: munkaközösség-vezető, Ellenőrzi: igazgató. A tanulók kommunikációs készségének fejlesztése, olvasmányélményük bővítése minden tantárgy vonatkozásában. Felelős: szaktanárok, könyvtáros tanár, Ellenőrzi: munkaközösség-vezetők. Az osztályfőnöki munkaközösség készítsen konkrét nevelési tervet a négy évre célok, feladatok, mérések, felelősök és határidők megjelölésével, hangsúlyozva a NAT kiemelt fejlesztési feladatait, a tanulási esélyegyenlőség javítását. Felelős: munkaközösség-vezető. Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. Az osztályfőnöki munkaközösség továbbra is segítse az iskolai közösségi szolgálat megszervezését, végezze el az ezzel kapcsolatos adminisztrációs feladatokat. Felelős: osztályfőnöki munkaközösség-vezető Ellnőrzi általános igazgató-helyettes A munkaközösségek továbbképzés keretében ismerjék meg a bevezetendő új szakgimnáziumi kerettantervi követelményrendszereket. Fokozottan figyeljenek a belépő új tantárgyak megismerésére, tanmeneteik elkészítésére. Felelős: igazgató-helyettesek munkaközösség-vezető Ellenőrzi: igazgató Továbbtanulási, munkába állási statisztika készítése a 2017/2018. tanévre vonatkozóan név, felsőoktatási intézmény. Felelős: általános igazgató-helyettes, szakmai igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató.

4 A munkaközösségek dolgozzák fel a tanév rendjéről szóló rendeletet és az országos tanulmányi versenyekről szóló kiírásokat utóbbival kapcsolatos határidők és feladatok szerepeljenek a munkaközösségek munkaterveiben és az iskolai munkatervben. Felelős: munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. A törvények, rendeletek módosításáról, illetve új jogszabályok életbe lépéséről történő tájékoztatás a havi nevelőtestületi megbeszéléseken. Felelős: igazgató-helyettesek. Ellenőrzi: igazgató. A nevelőtestületi értekezleteken kerüljenek megbeszélésre a törvények és feladatok szintjén: helyi szabályzatok módosítása, a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű, az SNI, a beilleszkedési, magatartási és tanulási nehézségekkel küzdő tanulókkal kapcsolatos feladatok, az iskola tájékoztatási kötelessége a tanuló és szülő felé a köznevelési törvénynek megfelelően, az adatvédelem és titoktartás betartása a köznevelési törvénynek megfelelően. Felelős: igazgató-helyettesek, gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy. Ellenőrzi: igazgató. Az évi két szülői értekezletet és a fogadóórát megelőző nevelőtestületi megbeszéléseken kerüljön sor a tanulók tanulmányi helyzetének áttekintésére, a problémás tanulók kiszűrésére, a szülők levélben, vagy e-napló útján történő értesítésére. Felelős: osztályfőnökök, osztályfőnöki munkaközösség-vezető, gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy. Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. A félévi és év végi nevelőtestületi értekezleteken kerüljön elemzésre a hátrányos helyzetű, a halmozottan hátrányos helyzetű, az SNI, továbbá a beilleszkedési, magatartási és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlődése név szerinti, osztályszintű, iskolai szintű kimutatásban, összegzésben. Felelős: gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy. Ellenőrzi: igazgató. A tanulónkénti hiányzásokat az osztályfőnöki összesítő adatok alapján havonként tekintsék át az osztályfőnökök és a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy végezzék el a szükséges adminisztrációs- és tájékoztatási teendőket - minden hónap 10-éig illetve szükség esetén azonnal. Felelős: osztályfőnökök, gyermek és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy, általános igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató. Az osztályfőnöki munkaközösség dolgozzon ki konkrét intézkedési tervet a hiányzás csökkentésére. Felelős: osztályfőnöki munkaközösség-vezető, Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. Az iskolavezetés határozzon meg konkrét, személyre szabott feladatokat a kijelölt osztályok esetében a hiányzások igazolására, ellenőrzésére. Felelős: általános igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató, osztályfőnöki munkaközösség-vezető. Szaktantermek szemléltetőeszközeinek karbantartása, esetleges bővítése. Felelős: munkaközösség-vezetők, Ellenőrzi: igazgató.

5 A multimédiás eszközök szélesebb körben történő alkalmazása, kiemelve az interaktív táblák TIOP pályázatnak megfelelő használatát. Felelős: munkaközösség-vezetők. Ellenőrzi: általános igazgató-helyettes. A beiskolázási program szempontjából hasznosnak bizonyult Nyílt nap, az ennek keretében tartott szülői értekezlet tartása. Pályaválasztási tájékoztatók tartása az általános iskolákban. Pályaorientációs nap szervezése tanítás nélküli munkanap keretében. Felelős: általános igazgató-helyettes, szakmai igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató. A megye középiskoláinak személyes megkeresése és tájékoztatása az érettségire épülő szakképzésről, a felsőfokú továbbtanulásra való jelentkezés idejével összhangban kihasználva a különböző hirdetési lehetőségeket, kibővítve a napi sajtóban való propagálással. Felelős: szakmai igazgató-helyettes. Ellenőrzi: igazgató. A pályázatok megjelenésének nyomatékosabb, nagyobb odafigyeléssel történő követése - pályázati lehetőségek szélesebb körű kihasználása, kiemelten az eszköz- és módszertani kultúra fejlesztését, továbbá a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók segítését célzó pályázatokat. Felelős: iskolavezetés, gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy, osztályfőnökök, könyvtáros tanár. Ellenőrzi: igazgató. lakuljon szervezőbizottság az OESZTDK országos döntőjének előkészítésére, megszervezésére. Felelős: szakmai igazgató-helyettes Ellenőrzi: igazgató A tanév folyamán eredményességi felmérő íratása. 11.a, 11.b, 11.c matematika, idegen nyelv, 12.a, 12.b, 12.c történelem, matematika, idegen nyelv, szakmai tantárgyak (próba érettségi), magyar nyelv és irodalom (szövegértés) Felelősök: munkaközösség-vezetők, szaktanárok. Szóbeli próba-érettségi szervezése: 12.a, 12.b, 12. c idegen nyelv, egészségügyi ismeretek Felelősök: munkaközösség-vezetők, szaktanárok. Bemeneti tesztek íratása: 9.a, 9.b, 9.c, matematika (matematikai eszköztudás és alapismeretek), idegen nyelv, magyar nyelv, irodalom (szövegértés) történelem. Felelős: általános igazgató-helyettes, munkaközösség-vezetők, szaktanárok. Tanulói fizikai képességek mérése évente egyszer. Felelős: testnevelők. Ellenőrzés szempontjából kiemelt osztályok: 9. és 13. évfolyam megismerési, tapasztalatszerzési célból, 11.b, 10.a, 11.c osztályok a hiányzás mértéke, igazolások formái 10.a, 10.b, 12.a tanulmányi eredmények, órai fegyelem

12.a, 12.b, 12.c 14.és15. évfolyamon 6 osztályok, a kétszintű érettségire való felkészülés áttekintése céljából. a komplex szakmai vizsgára történő felkészülés áttekintése céljából Ünnepségek rendezvények felelősök Tanévnyitó ünnepség Verébavató Október 23. Zay-Egészségmegőrző Hét Nyílt nap Pályaorientációs nap Szalagavató ünnepség Karácsonyi ünnepség Tanulói farsang 15. Az OESZTDK döntőjének megszervezése Szakmák éjszakája Ballagás Tanévzáró ünnepség Általános igazgató-helyettes, osztályfőnöki munkaközösség DÖK DÖK segítő tanár 10. B osztály és osztályfőnöke Gergely Kristóf Koordinátor csoport Általános igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Osztályfőnöki munkaközösség, 10.B osztály Szakmai igazgatóhelyettes Általános igazgató-helyettes Általános igazgató-helyettes Osztályfőnöki munkaközösség 9. évfolyam és osztályfőnökeik, Takács Gáborné könyvtáros, Hegedűs Renáta DÖK DÖK segítő tanár Simon Miklós és Hegedűs Renáta Szakmai igazgató-helyettes Szervező bizottság : Vargáné Nemes Ildikó, Szabó Elza, Koi Zsuzsánna, Szűcs Tünde, Tóth Árpádné, Dr. Tóthné Vinnai Andrea Szabó Elza gyakorlati oktatásvezető Általános igazgató-helyettes Osztályfőnöki munkaközösség Általános igazgató-helyettes, Szakmai igazgató-helyettes, osztályfőnöki munkaközösség-vezető. Ünnepségek, rendezvények előkészítésében, szervezésében részt vesznek általánosan: Baranyai Ildikó díszítés Rendszergazda informatikai háttér biztosítása Testnevelés munkacsoport beállítás, elrendezés Iskolai megemlékezések: Aradi Vértanukról (október 6.) Szűcs Tünde Ibolya. Kommunista diktatúrák áldozatainak emlékéről (február 25.) iskolarádió, Szűcs Tünde Ibolya. Holokauszt áldozatainak emlékéről (április 16.) Szűcs Tünde Ibolya. A Nemzeti összetartozás emléknapja (június 4.) iskolarádió, Szűcs Tünde Ibolya.

Egyéb feladatok felelősök Feladatterv Kapcsolattartás a Szülői Szervezettel Az iskola és a család kapcsolata Diákközgyűlés, diáknap szervezése A nevelőtestület és a DÖK kapcsolata Iskolavezetés és DÖK vezetőinek találkozása, kölcsönös tájékoztatás 7 Felelős igazgató általános igazgató-helyettes osztályfőnöki munkaközösség-vezető gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy osztályfőnökök osztályfőnöki munkaközösség-vezető gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy igazgató diákönkormányzatot segítő tanárok DÖK-elnökök A kollégium és az iskola közötti folyamatos igazgató kapcsolattartás, kölcsönös tájékoztatás kollégiumi csoportvezető Ifjúságvédelmi feladatok ellátása igazgató gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy Továbbtanulás előkészítése, segítségnyújtás a általános igazgató-helyettes jelentkezésben Álláshirdetések gondozása (szakképzés) szakmai munkaközösség-vezető Színház, mozi, kiállítás látogatások, könyvtáros tanár Könyvtári órák szervezése Házi versenyek szervezése a sportkör keretében Tanulmányi háziversenyek szervezése Továbbképzések szervezése OKTV, ÁSZÉV, OSZTV és OESZTDK szervezése, a tanulók felkészítése a közlönyökben meghirdetett ütemezés szerint Szakkörök és felkészítők szervezése Érettségi, szakmai vizsgák előkészítése, szervezése és lebonyolítása, részvétel az emelt és közép szintű érettségin vizsgáztatóként és vizsgaelnökként könyvtáros tanár iskolai sportkör munkáját segítő testnevelő tanár munkaközösség-vezetők igazgató igazgató-helyettesek munkaközösség-vezetők általános igazgató-helyettes szakmai igazgató-helyettes munkaközösség-vezetők szaktanárok igazgató általános igazgató-helyettes munkaközösség-vezetők igazgató igazgató-helyettesek szakmai munkaközösség-vezető végzős osztályfőnökök vizsgáztatók, vizsgaelnökök munkaközösség-vezetők oktatás-technikus Bemutatóórák szervezése Az iskolarádió technikai működtetésének biztosítása, hangerősítés rendezvényeken Az iskolarádió műsorainak szerkesztése Szűcs Tünde Ibolya Diákigazolványokkal kapcsolatos ügyek intézése iskolatitkár Zay-díjak, tanulói támogatások adományozása alapítvány kuratóriuma

Tanári ügyelet szervezése, ellenőrzése, sulibox szervezése Pályaválasztási tevékenység Zay-pályázat 8 osztályfőnöki munkaközösség-vezető általános igazgató-helyettes általános igazgató-helyettes szakmai igazgató-helyettes egészségügyi szakmai munkaközösség Az eredményes munkavégzés érdekében fokozni kell a tapasztalatcserét, az óralátogatásokat és más, a munkát hatékonyabbá tevő ellenőrzéseket. Óralátogatások: iskolavezetés, munkaközösség-vezetők, osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők. Az óralátogatások során az iskolavezetés kiemelten figyeli a tanár szakmai felkészültségén, a módszertani és didaktikai szervezésén túl: a tanmenetek megfelelőségét, a tantervi anyag időarányos teljesítését (tanmenet alapján), a kétszintű érettségi vizsga követelmények teljesítését, az objektivitást és egységességet a tanulói munka elbírálásánál, a tanár stílusát, beszédkultúráját, kapcsolatát a tanulókkal, a kerettantervi követelmények teljesítését, a kulcskompetenciák fejlesztésére való törekvést, a digitális kompetenciafejlesztési lehetőségeit, az intézményi önértékelés szempontjait. Az óralátogatások során az iskolavezetés kiemelten figyeli a tanulók együttműködő-készségét, magatartását, felkészültségi és neveltségi szintjüket, környezetük rendben tartását, a házirend szabályainak betartását. A szűk iskolavezetői értekezleten az igazgató-helyettesek beszámolnak óralátogatási tapasztalataikról és javaslatot tesznek tantárgyi, módszertani és nevelési kérdésekben. A 2018/2019. tanévben az iskola igazgatója és az igazgató-helyettesek fokozottan vizsgálják: az osztályfőnökök, a kollégiumi csoportvezetők, a gyermek és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy tevékenységének hatékonyságát, a tanuló napi, heti óraszámára vonatkozó előírások betartását, adatvédelmi előírások megtartását, kiemelten a személyes adatok kezelését, a munkafegyelem alakulását, az órakezdést, befejezést, tanári ügyeletet, óracseréket, a helyettesítések adminisztrálását, távolmaradások bejelentését, a tanári adminisztrációs fegyelem betartását - naplóvezetés, óraszámok, hiányzók, tananyag beírása, osztályzatok száma, időbeli eloszlása, az osztályfőnöki adminisztrációs teendők pontos ellátását - naplóvezetés, anyakönyv, bizonyítvány, ellenőrző vezetése, tanulói mulasztások igazolása, záradékok megfelelő alkalmazása, az intézményi önértékelés szempontjait az útmutató alapján. Szervezési feladatok: vezetői értekezlet: minden hétfő, 10,00 h nevelőtestületi értekezletek általában minden hónap első

(esetenként utolsó) szerdája 9 14,15 h kibővített vezetői értekezlet (kéthavonta) 14,15 h Résztvevők: iskolavezetés, munkaközösség-vezetők, szakszervezeti titkár, DÖK segítő tanárok, gyermek és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott személy, A kibővített vezetői értekezletek témái az aktuális feladatok, kérdések és problémák megbeszélésén túl: szeptember A tanév indításával kapcsolatos tapasztalatok, Zay-s hét előkészítése - Zay díjak. DÖK, szabadidős feladatterv ismertetése. december február április A kerettantervek bevezetésének tapasztalatai. Aktuális és soron következő feladatok 2018/2019. tanév II. félévi feladatok áttekintése A tanév zárásával, az érettségi- és szakmai vizsgákkal kapcsolatos feladatok. Zay-díjak. Rövid megbeszélések a DÖK elnökével igény és szükség szerint. Vezetői ügyelet: hétfő - igazgató, kedd - gyakorlati oktatás vezető, szerda - szakmai igazgató-helyettes csütörtök - igazgató, péntek - általános igazgató-helyettes. A nyolc tanítás nélküli munkanap felhasználása - 2018. november 07. Pálya orientációs nap - 2018. december 21. Tanítás nélküli munkanap - 2019. március 18-19. OESZTDK döntő - 2019. április 17. Diáknap - 2019. május 06-07 Írásbeli érettségi vizsgák 2 nap - 2019. május 31. Kihelyezett alkalmazotti értekezlet. IV. Az iskolai munkaterv mellékletei kollégiumi munkaterv, munkaközösségi munkatervek, DÖK munkatervek (iskolai, kollégiumi), gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv, iskolai sportköri munkaterv, OKTV versenynaptár 2018/2019. tanévre, tankönyvrendelés ütemterve a 2018/2019. tanévre, Önértékelési terv 2018/2019. Beiskolázási akcióterv a 2019/2020. tanévre

Iktatószám: 464-3/10/2018. Dátum/ időpont 03. 8,00 (hétfő) 03. 03. 05. 05.(szerda) 05. (szerda) 14,15 07. (péntek) 07. (péntek) 12. 16,00 (szerda) Tanévnyitó ünnepség IV. A 2018/2019. TANÉV HELYI RENDJE ELSŐ TANÍTÁSI NAP: 2018. SZEPTEMBER 03. (HÉTFŐ) UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP: 2019. JÚNIUS 14. (PÉNTEK) Feladat megnevezés Házirend ismertetése, osztályfőnöki órák tűz- és munkavédelmi oktatás 179 TANÍTÁSI NAP SZEPTEMBER (20 TANÍTÁSI NAP) Felelős Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Osztályfőnökök Munka-, tűz- és balesetvédelmi felelős Ellenőrzés/ számonkérés Általános igazgató-helyettes Étkeztetés felmérése Osztályfőnökök Igények leadása Egyéb 1-3. órában 4. órában Jelentkezés az októberi-novemberi érettségi vizsgára Általános igazgató-helyettes 100/1997. (VI. 13.) Kormányrendelet 12. (5) c) DÖK megbeszélés Téma: Iskolai DÖK munkaterviskolai éves munkaterv, tanév helyi rendjének véleményezése, egyetértési jogkör gyakorlása Szalagavatói megbeszélés A kezeléssel megbízott személy megrendeli a szakképzés és a felnőttoktatás hallgatói számára a diákigazolványokat. A jogosult kérésére igazolást ad ki. DÖK segítő tanár DÖK elnök Általános igazgató-helyettes Végzős osztályfőnökök Osztálytitkárok Statisztikák elkészítése Általános igazgató-helyettes Összevont szülői értekezlet, majd folytatólagos szülői értekezlet a 9. évfolyamokon Szülői értekezlet a 10.-11.-12.-13. évfolyamokon 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (1); 120. (1) Általános igazgató-helyettes 362/2011. (XII. 30.) Kormányrendelet 12. Osztályfőnökök Szaktanárok 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e)

11 12. 17,30 14. (péntek) 15. 17. (hétfő) 19. 14,15 (szerda) 21. 28. 28. 28. 28. 28. 30. Szülői szervezeti megbeszélés Téma: A 2017/2018. tanév pedagógiai munkájának rövid értékelése Tanévkezdés tapasztalatai A 2018/2019. tanév kiemelt feladatai Éves munkaterv, tanév helyi rendjének véleményezése Bizonyítványok, anyakönyvek, beírási naplók, ellenőrzésnek határideje (10-12, 2/14. évfolyam) Szülői szervezet elnöke Iskolavezetés, Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Nyomtatványrendelés Általános igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Kollégiumvezető Zay pályázat témáinak meghirdetése Dr. Tóthné Vinnai Andrea 9-12. évfolyamig Kibővített vezetői megbeszélés Téma: Munkaterv szerint Vitál Andrásné 13-15. évf. Szakmai igazgató-helyettes 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (1) Előző tanévi statisztikák, javítóvizsgák lezárása, elkészítése Tanulói jelentkezés OKTV Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal Oktatási Hivatal honlapján meghatározott versenyekre honlapja Az iskola igazgatója továbbítja a tanulók jelentkezését az OKTV-kre Általános igazgató-helyettes Tanmenetek, munkatervek leadása Szaktanárok Munkaközösség-vezetők Iskolai, kollégiumi honlap jogszabályi megfelelőségének ellenőrzése 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet 23. (1), (3), (4) A Magyar Diáksport Napja Testnevelés munkaközösség Egyeztetés osztályfőnöki tanév eleji adminisztráció ellenőrzése a 9. évfolyamon Közlemény megjelentetése a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formájáról (Oktatási Hivatal) Általános igazgató-helyettes 30. Egyeztetés osztályfőnöki tanév eleji adminisztráció ellenőrzése Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) rendelet 2. sz. melléklet

12 OKTÓBER (19 TANÍTÁSI NAP) Dátum/ időpont Október 02. Október 5-13. Október 03. 14,15 Október 04. Október 05. Október 10. Október 12. Október 13. szombat Október 15. 14,15 Október 18. Október 19. Október 20. Feladat megnevezés Felelős Ellenőrzés/ számonkérés Egyéb Megemlékezés a Zenei Világnapról Szűcs Tünde Ibolya Iskolarádió Szakmai javítóvizsga Nevelőtestületi megbeszélés Téma: Tanévkezdés tapasztalatai Soron következő feladatok Házirend módosításának elfogadása Verébavató, felelős: 10.B Megemlékezés az Aradi Vértanúk Emléknapjáról Szakmai igazgató-helyettes 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Általános igazgató-helyettes DÖK DÖK segítő tanár DÖK elnök Szűcs Tünde Ibolya - iskolarádió Humán munkaközösség-vezető 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) c) Iskolarádió Megemlékezés a lelki egészség világnapjáról Vitál Andrásné, Dr. Balázsné Bódi Mária Október-novemberi írásbeli érettségi vizsga kezdete 13/2018. (VI.14.) rendelet 1. sz. melléklet Tanítási nap ISK közgyűlés ISK tanár Általános igazgató-helyettes Krúdy megemlékezés Veszprémi Eszter Humán munkaközösség-vezető Megemlékezés október 23-ról Gergely Kristóf Humán munkaközösség-vezető 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) c) Tagozatkódok megküldése a Felvételi Központnak és a fenntartónak Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

13 Október 20. Október 24. 14,15 Október 26 16,00 Október 29. Október 29. Október 29. Október 12-29. Felvételi tájékoztató nyilvánosságra hozatala Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet Szalagavatói próba Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Általános igazgató-helyettes Szalagavató Osztályfőnöki Általános 13/2018. (VI.14.) munkaközösség igazgató-helyettes EMMI rendelet Október-novemberi írásbeli érettségi vizsga utolsó napja 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Adatszolgáltatás az általános iskolák felé volt tanulói tanulmányi eredményéről Iskolatitkár Közoktatási törvény 2. sz. melléklet (2) Diákigazolványok érvényesítése az érvényesítő matricákkal Általános igazgató-helyettes 362/2011. (XII. 30.) Kormányrendelet 36. (1) a) Szakmai vizsgák (a vizsgaelnöki névjegyzékben szereplő tanáraink részvételével) Szakmai igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet

Dátum/ időpont Október 29.- November 2. 14 NOVEMBER (2O TANÍTÁSI NAP1 TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP, ) Feladat megnevezés Őszi szünet A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018. október 26. (péntek) A szünet utáni első tanítási nap: 2018. november 05. (hétfő) Európai Szakképzési Hét Felelős Ellenőrzés/ számonkérés November 05-09. Vargáné Nemes Ildikó Szabó Elza November 05. Zay pályázatok leadása Szakmai igazgató-helyettes November Nevelőtestületi megbeszélés 05. Téma: Soron következő feladatok 14,15 Jogszabályi változások Egyéb 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 6. (1) 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) November 07. OKTV történelem (első forduló pályázatos) Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 09. Pálya orientációs nap Tanítás nélküli munkanap November 8.-12. November 10. (szombat) November 12.-16. Szóbeli érettségi vizsgák emelt szinten (iskolán kívüli helyszíneken, független tantárgyi vizsgabizottság előtt vizsgáztatásra jogosult tanáraink részvételével) Tanítási nap Zay Egészség megőrzési Hét Szakmai igazgató-helyettes Dr. Tóthné Vinnai Andrea Koordinátor csoport 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet November 12. OKTV angol nyelv (első forduló) Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 13. OKTV matematika Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 14. OKTV magyar nyelv (első forduló pályázatos) Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 14. (szerda) November 19-23. Nyílt Nap Szóbeli érettségi vizsga közép szinten (a vizsgaelnöki névjegyzékben szereplő tanáraink részvételével) Általános igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Megjelenés a médiában 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet

15 November 21. OKTV informatika I. Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 22. OKTV biológia I.-II. (első forduló) Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 23. Kompetenciaméréshez szükséges adatszolgáltatás Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 9. (1) November Érdemjegyek egyeztetése, ellenőrzése fogadónap előtt Osztályfőnökök 23. November 26. OKTV német nyelv (első forduló) Általános igazgató-helyettes Oktatási Hivatal honlapja November 28. 14,15 Nevelőtestületi megbeszélés Téma: Soron következő feladatok Osztályfőnökök November 30- ig 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Fogadónap előtti helyzetelemzés Előző tanévi diákigazolvány érvényesítő matricák megsemmisítése Általános igazgató-helyettes 362/2011. (XII. 30.) Kormányrendelet 36. (7)

16 DECEMBER (16 TANÍTÁSI NAP, 1 TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP) Dátum/ időpont December 01. szombat December 01. szombat December 05. 14,15 December 05. 15,00-17,00 December 06. (csütörtök) December 10. December 12. December 15. szombat December 17-21. December 20. 8,00 December 21. December 27.- Január 02. Feladat megnevezés Jelentkezés a szakmai vizsgára-mentőápoló határideje Tanítási nap-aids Világnap Kibővített vezetői megbeszélés Téma: Munkaterv szerint Felelős Papp Miklósné Borbélyné Magyar Beatrix Ellenőrzés/ számonkérés Szakmai igazgató-helyettes Fogadónap Általános igazgató-helyettes 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Mikulás- nap DÖK DÖK segítő tanár Jótékonysági nap Helyesírási verseny DÖK segítő tanár Veszprémi Eszter Tanítási nap Vizsgacsoportok lejelentésének határideje az NSZFH felé az elektronikus felületen Költségvetési évhez kapcsolódó leltározási feladatok Gazdasági dolgozók Karácsonyi ünnepség Tanítás nélküli munkanap Téli szünet A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018. december 20. (csütörtök) A szünet utáni első tanítási nap: 2019. január 03. (csütörtök) Takács Gáborné Hegedűs Renáta 9. évfolyam Egyéb 315/2013. (VIII. 28.) Korm.rendelet 9. (1) 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 6. (2)

17 JANUÁR (21 TANÍTÁSI NAP) Dátum/ időpont Január 04. 14,15 Január Nevelőtestületi megbeszélés 09. Téma: Soron következő feladatok 14,15 Január 09. A tanulók fizikai állapotának mérése a NETFIT módszerrel kezdő időpontja Testnevelés munkacsoport Január 10. Nyílt nap Általános igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Ellenőrzés/ Feladat megnevezés Felelős Egyéb számonkérés Osztályozó értekezlet mentőápoló tanulók Szakmai-igazgató helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Január 16. Jelentkezés az ÁSZÉV-re Általános igazgató-helyettes Január 22. Megemlékezés a Magyar Kultúra Napjáról Hegedűs Renáta Január 24. Kazinczy verseny Veszprémi Eszter Hegedűs Renáta Január 25. 14,30 A tanév első félévének vége Osztályozó értekezlet Osztályfőnökök Január 31. Tanulói farsang DÖK DÖK elnök DÖK segítő tanár Január 31. Szabadságolási terv készítése Általános igazgató-helyettes Megjelenés a médiában 2011. évi CXC. törvény 54. 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 3. (3)

18 Dátum/ időpont Február 01. Február 01. Február 04-08. Február- Február 06. 15,00 Február 06. Február 06. 16,00 Február 06. 17,30 Február 08. Február 15. Február 15. Február 15. Feladat megnevezés FEBRUÁR (20 TANÍTÁSI NAP) A 2018/2019. tanév első félévében végzett pedagógiai munka értékelésének leadása A szülők értesítésének utolsó napja a tanulók első félévben elért tanulmányi eredményéről egyeztetés után Szakmai írásbeli vizsga Mentőápoló tanulók Szóbeli és gyakorlati vizsga Mentőápoló tanulók Felelős Kibővített vezetői kör Osztályfőnökök Szakmai igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Szakképzési nyílt nap Szakmai igazgató-helyettes Nevelési értekezlet Téma: A félévben végzett pedagógiai munka elemzése, értékelése, hatékonyságának vizsgálata Soron következő feladatok Ellenőrzés/ számonkérés Általános igazgató-helyettes Egyéb 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 4. (1) 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 4. (2) 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Szülői értekezlet Osztályfőnökök 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Szülői szervezeti megbeszélés Téma: Az első félévben végzett pedagógiai munka elemzése, értékelése, hatékonysága - tájékoztatás Alkalmazotti farsang 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (1) Idegen nyelvi munkaközösség Szakmai vizsgákra jelentkeztetés Szakmai igazgató-helyettes, Szakmai munkaközösségvezető Felsőfokú tanulmányokra jelentkezés határideje Általános igazgató-helyettes Tanulói jelentkeztetés az érettségi vizsgákra. Általános igazgató-helyettes 100/1997. (VI. 13.) Kormányrendelet 12. (6) b)

19 Február 19. Február 18. Február 20. Február 25. Február 25-01. Ápolók napja Szakmai igazgató-helyettes, Illés Ilona, Varga Lászlóné, Pálócziné Gégény Anita Általános iskolások jelentkezési határideje 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet Kibővített vezetői értekezlet Téma: Aktuális soron következő feladatok Megemlékezés a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapjáról Szűcs Tünde Ibolya 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) c) Pénz7 pénzügyi és vállalkozói témahét

20 MÁRCIUS (18 TANÍTÁSI NAP, 2 TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP) Dátum/ időpont 01. 01. 01. 01. 01. 04. 06. 06. 14,15 06. 14,30 08. 14. 14. Feladat megnevezés Az Összesítő jelentés az érettségi vizsgáról jelentés megküldése fenntartó és Oktatási Hivatal felé Vizsgacsoportok lejelentésének határideje az NSZFH felé az elektronikus felületen Nevelőtestület tagjai írásban kérik a beiskolázási tervbe való felvételüket Az érettségire épülő szakképzésre jelentkezés határideje Felelős Ellenőrzés/ számonkérés Egyéb Általános igazgató-helyettes 100/1997. (VI. 13.) Kormányrendelet 12. (11) a) Szakmai igazgató-helyettes 315/2013. (VIII. 28.) Korm.rendelet 9. (1) Pedagógus kitüntetésre javasoltak felterjesztése 40/1997. (V. 1.) önkormányzati rendelet alapján A nyilvánosságra hozható érettségi anyagok kihirdetésének határideje. A kihirdetett anyagok leadása írásban. Szaktanárok Általános igazgató-helyettes 100/1997. (VI. 13.) Kormányrendelet ÁSZÉV iskolai forduló Nőnapi ünnepség (dolgozói, tanulói) Nevelőtestületi megbeszélés Téma: Soron következő feladatok 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Osztálykirándulások leadása, időpont, kísérő tanárok Általános igazgató-helyettes Beiskolázási terv készítése a 2018/2019. tanévre Közalkalmazotti Tanács egyetértésével Megemlékezés március 15-ről 277/1997. (XII. 22.) Kormányrendelet 1. (3) Hegedűs Renáta Simon Miklós 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) c)

21 18. 18-19. 18-22. 20. 21.-22. 22. 28. 28. Az ideiglenes felvételi jegyzék nyilvánosságra hozása 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet OESZTDK Országos döntő Tanítás nélküli munkanapok Fenntarthatósági Témahét Szakmai igazgatóhelyettes Szűcs Tünde kulturális műsor Munkaközösség vezetők Osztályfőnökök 13/2018. (VI.14.) 10.. 1. a. Az ingyenes tankönyv igénylőlapok kiosztása a tanulóknak. (visszahozás határideje, igazolásokkal együtt 2018.04.01.) Tanulói adatlap módosítása, az általános iskolákban 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Megemlékezés a Víz Világnapjáról (iskolarádión) Baranyai Ildikó biológia tanár A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a jelentkezettek névsorát Iskolatitkár 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet Utazási utalványok kiadása Gazdasági dolgozó 85/2007. (IV. 25.) Kormányrendelet

22 Dátum/ időpont Április 03. Április 03. 14,15 ÁPRILIS (17 TANÍTÁSI NAP, 1 TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP) Feladat megnevezés Érdemjegyek ellenőrzése fogadónap előtt Nevelőtestületi megbeszélés Téma: Soron következő feladatok a 2017. évi országos mérési eredményeinek elemzése Fogadónap előtti helyzetelemzés ellenőrzések tapasztalatai Felelős Osztályfőnökök Ellenőrzés/ számonkérés Egyéb 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) 13/2018. (VI. 14.) 4.. (3) Április Az év tanára szavazás előkészítése. 08-12. DÖK Elnök Április Digitális témahét 13/2018. (VI. 14.) 10. 08-12. Általános igazgató-helyettes (1) b. Április 10. Kibővített vezetői értekezlet 14,15 Téma: Tanév zárása, érettségi- és szakmai vizsgák szervezése Április 10. Fogadónap Általános igazgató-helyettes 20/2012. (VIII. 31.) 15 00-17 00 EMMI rendelet 3. (2) e) Április 11. Iskolai szavalóverseny Baski Valéria történelem tanár Április 12. Szakmák éjszakája, Gyakorlati oktatásvezető Április 12. Az ideiglenes Felvételi rangsor továbbítása a Felvételi Központ felé elektronikus úton és írásban 13/2018. (VI.14.)EMMI rendelet 2. sz. melléklet

23 Április 16. Április 16. Április 17. 8,00 Április 16. Április 18.- április 23. Április 23. Április 20. Április 24. Április 24-26. Április 24. 14,15 Április 30. Április 30. Megemlékezés a Holokauszt áldozatainak emlékéről Szűcs Tünde Ibolya 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 4. Érettségi tantárgyak és a felkészítés szintjének közzététele 10. évfolyam tanulói felé Tanítás nélküli munkanap Diákközgyűlés, Diáknap Érettségi tantárgyak és a felkészítés szintjének közzététele 10. évfolyam tanulói felé Tavaszi szünet A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2019. április 17. (szerda), Diáknap A szünet utáni első tanítási nap: 2019. április 24. (szerda) 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 15. (1) 243/2003. (XII. 17.) Kormányrendelet 9. (1) DÖK segítő tanár 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 15. (1) 243/2003. (XII. 17.) Kormányrendelet 9. (1) 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 5. (2) A Felvételi központ megküldi a feldolgozott felvételi jegyzéket 13/2018. (VI.14.)EMMI rendelet 3. sz. melléklet Érettségi tantárgyak és a felkészítés szintjének közzététele 10. évfolyam tanulói felé Megemlékezés a Föld Napjáról Osztályozó vizsga előrehozott érettségihez Nevelőtestületi értekezlet Téma: Soron következő feladatok 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 15. (1) 243/2003. (XII. 17.) Kormányrendelet 9. (1) Baranyai Ildikó biológia szakos tanár 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Írásbeli érettségi vizsga felügyelőtanári feladatok Értesítés a felvételi eredményéről szülőknek, iskoláknak 13/2018. (VI.14.)EMMI rendelet 3. sz. melléklet Tankönyvrendelés határideje könyvtáros 17/2014. (III.12.) EMMI rendelet 29. (1) a) pont

24 Április 26. Április 29. 14,30 A tanulók fizikai állapota és edzettségi vizsgálatának befejező időpontja Ballagási főpróba

25 MÁJUS (19 TANÍTÁSI NAP, 3 TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP) Dátum/ időpont 02. 14,15 03. 16,00 06.-07. 06.-24. 06. 8,00 07. 8,00 08. 8,00 09. 8,00 10. 10. 8,00 13.-14. 16-17.; 22. Feladat megnevezés Osztályozó értekezlet a végzős évfolyamoknak Ballagás Az év Tanára kitüntetés átadása Tanítás nélküli munkanapok Érettségi vizsga Középszintű és emelt szintű írásbeli érettségi vizsgák (egy adott tantárgyból, egy időben kivéve az informatika tantárgy) Felelős Osztályfőnökök Általános igazgató-helyettes Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Énekkar vezető Ellenőrzés/ számonkérés Egyéb 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. mell. Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Magyar nyelv és irodalom Általános igazgató-helyettes Matematika Általános igazgató-helyettes Történelem Tanítás délután Angol nyelv Tanítás délután A Vöröskereszt Napja Általános igazgató-helyettes Általános igazgató-helyettes Vitál Andrásné Szögi Nóra Német nyelv Általános igazgató-helyettes OKJ szakmai írásbeli vizsgák Szakmai igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 8. (1)-(2)-(3)

26 13. 8,00 14. 8,00 15. 8,00 16. 8,00 17. 14,00 17. 20. 8,00 21-23. 25. 29-30. 29. 30. 14,15 31. Informatika gyakorlati érettségi vizsga emelt szinten Általános igazgató-helyettes Biológia Általános igazgató-helyettes Ágazati szakmai vizsgatárgyak (informatikai ismeretek, egészségügyi ismeretek) Általános igazgató-helyettes tanítás délután Informatika gyakorlati érettségi vizsga közép szinten Általános igazgató-helyettes Földrajz Általános igazgató-helyettes A 10. évfolyam tanulói írásban leadják érettségi tantárgyválasztásukat 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 15. (2) 243/2003. (XII. 17.) Kormányrendelet 9. (2) Fizika Általános igazgató-helyettes Alkalmassági vizsga a 9. évfolyamra felvett tanulóknak (kedd, csütörtök) Nemzetközi Gyermeknap Egyeztetések bizonyítvány, napló, törzslap, beírási napló 12. évfolyam. Országos mérés 10. évfolyam OH Olvasás szövegértés matematika eszközhasználat Nevelőtestületi értekezlet Téma: Soron következő feladatok Megemlékezés a Pedagógus napról Challenge Day Szakmai igazgató-helyettes DÖK DÖK segítő tanár Általános igazgatóhelyettes, Szakmai igazgatóhelyettes, Osztályfőnökök, Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Általános igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 11. (1) 20/2012. (VIII.31.) DÖK EMMI rendelet Iskolavezetés Testnevelés munkaközösség

27 31. 31. A tanulók fizikai képességei felmérési eredményének feltöltési határideje a NETFIT rendszerbe (január 09.- június 01.) Tanítás nélküli munkanap Kihelyezett alkalmazotti értekezlet Testnevelők Általános igazgató-helyettes 20/2012. (VIII. 31.) Korm. rendelet 81.

28 JÚNIUS (9 TANÍTÁSI NAP) Dátum/ időpont Feladat megnevezés Június 01. Felvételi jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál Felelős Ellenőrzés/ számonkérés Egyéb Június 01. Június 04. Június Június Június 10. Június 05.-13. Június 14. 14,00 Június 17. Június 17. Emelt szintű oktatás lemondása Szaktanárok Házirend Nemzeti Összetartozás napja Szűcs Tünde Ibolya 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) c) Szakmai gyakorlati vizsga (a vizsgaelnöki névjegyzékben szereplő tanáraink részvételével) Szakmai szóbeli vizsga. (a vizsgaelnöki névjegyzékben szereplő tanáraink részvételével) Ünnepélyes bizonyítványosztás Szakmai igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Szakmai igazgató-helyettes 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Tankönyvtámogatásra vonatkozó igény felmérésének határideje Igénylőlapok leadása 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet 25.. (1) bekezdés 2001. évi XXXVII. Emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák (iskolán kívüli helyszíneken, független tantárgyi vizsgabizottság előtt vizsgáztatásra jogosult tanáraink részvételével) Osztályozó értekezlet (9.-11. évfolyam; 13. évfolyam) A nevelőtestület tájékoztatása a tankönyvigénylésre vonatkozó felmérésről Az igazgató meghatározza az iskolai tankönyvtámogatás helyi rendjét Év végi statisztikák leadása Következő tanévben vizsgálatra kötelezett tanulók jellemzése. Osztályfőnökök Osztályfőnökök Általános igazgató-helyettes törvény 8.. (4) 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 2011. évi CXC. törvény 54.. 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) 17/2014.(III.12.) EMMI rendelet 25.. (6)

Június 17.-28. Középszintű szóbeli érettségi vizsga (a vizsgaelnöki névjegyzékben szereplő tanáraink részvételével) Június 12.A osztály szóbeli érettségi vizsga 17-18. Június 12.C osztály szóbeli érettségi vizsga 17-18-19 Június 17.-21. Egyeztetések bizonyítvány, napló, törzslap, beírási napló Általános igazgató-helyettes, Szakmai igazgató-helyettes Osztályfőnökök, Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Június 17. Összefüggő nyári gyakorlat kezdete Gyakorlati oktatásvezető Június 18. Iskolai statisztika elkészítésének határideje Június 21. A tanév pedagógiai munkája értékelésének leadása Kibővített vezetői kör Június 21. Beiratkozás Beiratkozáskor a felvett tanulók leadják a NEK azonosítót. Június 12.B osztály szóbeli érettségi vizsga Általános igazgató-helyettes 20-21-22 Június 26. Érettségi és szakmai vizsgák dokumentumainak leadása, ellenőrzése Általános igazgató-helyettes Szakmai igazgató-helyettes Június Tanévzáró ünnepség 28. Általános igazgató-helyettes, 8,00 Osztályfőn. munkaközösség vez. Június 29. Belső ellenőrzés értékelése Június Nevelőtestületi értekezlet 28. Téma: A 2018/2019. tanév pedagógiai munkájának elemzése, értékelése, hatékonyságának 8,30 vizsgálata (péntek) Június 29. Jelentés a soron következő vizsgálatokról Jellemzések leadásának határideje Szakértői Bizottság és az Egységes Pedagógiai Szakszolgálat felé 29 13/2018. (VI.14.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Általános igazgató-helyettes 362/2011. (XII. 30.) Kormányrendelet 17..;12/2017.(VI.27.) EMMI rendelet 2. sz. mell. 13/2018.(VI.14.) EMMI rendelet 3. (4) 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. (2) e) Iskolatitkár 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 95. (6)

30

Iktatószám: 464-3/10/2018.

Iktatószám: 464-3/10/2018.

Iktatószám: 464-3/10/2018. A Nyíregyházi SZC Zay Anna Egészségügyi, Informatikai Szakgimnáziuma és Kollégiuma 2018/2019. tanévre szóló éves önértékelési terve Nyíregyháza, 2018. augusztus 31.

34 1. Az önértékelés alapja Jogszabályok: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről (64-65. ) 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról Útmutatók: Országos Tanfelügyelet kézikönyv a szakképző iskolák számára (második, javított változat) Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez (harmadik, javított változat) Önértékelési kézikönyv a szakképző iskolák számára (negyedik, javított kiadás; 2018.07.26.) és kollégiumok számára (harmadik kiadás) 2. Kiemelt célok: Iránymutatás az intézmény pedagógiai-szakmai munkájának fejlesztéséhez. A nevelést-oktatást közvetlen segítő pedagógus végzettségű dolgozók minősítésének támogatása A pedagógusok minősítésre történő felkészülésének támogatása A fejlődés, az előrehaladás mérése a saját intézményi célokhoz, elvárásokhoz mérten. 3. Önértékelést Támogató Munkacsoport (ÖTM): Az önértékelésben minden pedagógus részt vesz, ugyanakkor a folyamatokat egy értékelési csoport irányítja. A csoport létszáma 5 fő. Szükség esetén csoport tagjai sorába a tantárgyi munkaközösség-vezetők, valamint az informatikai kérdőívek feldolgozásában jártas pedagógusok kerülnek. A munkacsoport vezetőjét az intézményvezető bízta meg. A csoport feladata, hogy közreműködik az adatgyűjtéshez szükséges kérdések, interjúk összeállításában az éves terv elkészítésében az aktuálisan érintett kollégák tájékoztatásában az értékelésbe bevont kollégák felkészítésében, feladatmegosztásában az OH informatikai támogató felületének kezelésében

35 4. Főbb jellemzők: Alapelv: a külső értékelés (tanfelügyelet) és az önértékelés szoros kapcsolata. Az intézményi önértékelés fókuszában a tanulási-tanítási folyamat, a pedagógiai munka minősége áll. Az intézményi / vezető / pedagógus önértékelés egységes szempont- és eszközrendszere összhangban van a tanfelügyeleti intézmény / vezető / pedagógus értékelés szempont- és eszközrendszerével, pedagógusok esetében a minősítési rendszer követelményeivel is. A tanfelügyeleti értékelési szempontok mindhárom szinten kiegészülnek az önértékelést támogató szempontokkal, elvárásokkal. 5. A tanfelügyelethez kapcsolódó önértékelés folyamata: HÁROM FŐ FÁZIS I. Az önértékelés előkészítése, megtervezése. II. Az önértékelés megvalósítása, erősségek és fejleszthető területek meghatározása. III. Az önértékelés követése, fejlesztések megvalósítása.

36 A Nyíregyházi SZC Zay Anna Egészségügyi, Informatikai Szakgimnáziuma és Kollégiuma 2018/2019-as tanévre szóló éves önértékelési terve FELADAT DOKUMENTUM HATÁRIDŐ FELELŐS 1. Szervezési feladatok Az ÖTM újjászervezése személyi változások figyelembevételével. A Pedagógiai Programhoz, helyi tantervhez és az intézményi önértékelési tervhez igazodó munka szervezése. 2. Tervezés Az intézményvezető és az ÖTM ismerteti a nevelőtestülettel a 2018/2018-as tanév önértékelési tervét. Az önértékelési terv elfogadtatása a munkaterv mellékleteként. 3. Előkészítés Az ÖTM és az igazgató felkészíti az önértékelésbe bevont pedagógusokat az önértékelés végrehajtásáról Éves önértékelési terv Jegyzőkönyv Emlékeztető és jelenléti ív 2018. augusztus 24-27. 2018. augusztus 31. 2018. szeptember 26. igazgató ÖTM igazgató ÖTM igazgató ÖTM 4. Végrehajtás Az önértékelés első ütemének kivitelezése A dokumentumok feltöltése a támogató felületre 2018. október 1 december 14. igazgató ÖTM 5.Végrehajtás Az önértékelés második ütemének kivitelezése A dokumentumok feltöltése a támogató felületre 2019. február 11 április 26. igazgató ÖTM 6. Az éves munka értékelése, célok feladatok megfogalmazása Záró beszámoló 2019. június 20. igazgató ÖTM

37