rjunk mgyrul! Betűrend cmű munkfüzet egyedülálló és hsznos kegésztő tnnyg mgyr ábécé okttásánk. Egyformán hsználhtó felnőtt és gyermek nyelvtnulók, lletve mgyr ábécével smerkedő ksskolások számár. mgyr nyelv ngy számú és sjátos, más nyelvekétől ngymértékben eltérő hng-betű megfelelésenek elsjáttását fontos célnk trtom, mely dákok számár segtségül szolgál mgyr mndennpok megértésében és vzuáls közlések között elgzodásbn. tnnyg szerkezetét tekntve betűsorrend klktáskor fgyelembe vettem hngképzés sjátosságt, megfeleltetve zokt mgyr ksskolások nynyelv nevelés gykorltánk. munkfüzet feléptése ugynkkor eltér ez utóbbtól bbn, hogy z lfbetzálás szókészlete nem mgyr nynyelvű ksgyermekek smeretere és fejlesztésére szolgáló nyelv nygr épül, hnem kezdő mgyr nyelvtnuló már meglévő szűk szókészletét vesz lpul, és nnk fejlesztését s célul tűz k z ábécé tntás során. munkfüzetben z ráskép klktás során ú.n. funkconáls rásképet hsználok, m kváltj ksgyermekkorbn tnult folyórást. Ez betűtpus jobbn követ nyomttott betűk rásképét, ezért olyn dákok számár s ngymértékben megkönnyt és felgyorstj betűtnulás rás technk folymtát, kk nem jártosk ltn ábécé hsználtábn. Ők különösen fontos felhsználó füzetnek. ks- és ngybetűk tnulás közvetlenül egymás után történk. ngybetűknél mgyr személyneveken és településneveken keresztül gzdgodk nyelvtnuló országsmeret tudás. mgyr ábécé ks- és ngybetű mellett számjegyek és hozzájuk kpcsolódó kézjelek s meg jelennek tnnygbn. z lfbetzáló füzet mnden fejezete hsonlón épül fel. Mndegyk lecke első oldlán hvóképek tlálhtók, melyek bevezetk leckéhez kpcsolódó betű nyomttott és funkconáls rásképét. Ezt követ betűvázolás, vgys z rott kép gykorlás, először ksbetűkkel. másodk oldlon betűk látás- és hllás ngerre épülő megkülönböztetését és szétválsztását gykorolj dák tnár segtségével. tnár segtség ebben fázsbn különösen fontos, mvel ez dj tnulónk mntát betű és hng megfeleltetésében. leckék hrmdk oldlán ngybetűk tntás kerül sorr, melynek során egy földrjz névhez kpcsolódnk ngybetűk, mjd betűvázolás és z rott kép gykorlás következk. ngybetűkhöz kpcsolódó gykorló feldtokbn tuljdonnevek és köznevek gykorlásán keresztül, hng-betű kpcsolt és jelentés függvényében épülnek k tnulóbn ks- és ngybetűs rásmód összefüggése. Skeres mgyrtnulást kván szerző, Schmdt ldkó 4 mok_fuz_1-15.ndd 4 2018. 01. 27. 13:21:07
Trtlom 1. lecke mnt szk és mnt r... 6 2. lecke mnt lm... 9 3. lecke m mnt medve... 12 4. lecke e mnt elefánt... 15 5. lecke t mnt telefon... 18 6. lecke l mnt ló... 21 7. lecke u mnt ubork és ú mnt újság... 24 8. lecke z mnt zebr... 27 9. lecke h mnt hjó... 30 10. lecke d mnt dob... 33 11. lecke o mnt oroszlán és ó mnt ór... 36 12. lecke s mnt spk... 39 13. lecke p mnt prdcsom... 42 14. lecke ö mnt öv és ő mnt ősz... 45 15. lecke c mnt ceruz... 48 16. lecke zs mnt zsráf... 51 17. lecke é mnt étterem... 54 18. lecke n mnt nrncs... 57 19. lecke g mnt gomb... 60 20. lecke v mnt vrág... 63 21. lecke cs mnt cszm... 66 22. lecke j mnt jegy és ly mnt lyuk... 69 23. lecke sz mnt szék... 72 24. lecke á mnt állt... 75 25. lecke r mnt repülő... 78 26. lecke ty mnt tyúk... 81 27. lecke ü mnt üveg és ű mnt űrhjó... 84 28. lecke b mnt bckl... 87 29. lecke gy mnt gyümölcs... 90 30. lecke k mnt kuty... 93 31. lecke ny mnt nyár... 96 32. lecke f mnt fotel... 99 33. lecke dzs mnt dzsp...102 34. lecke q mnt Québec, w mnt Wshngton és y mnt Yukon folyó...105 35. lecke x mnt xlofon és dz...108 3 mok_fuz_1-15.ndd 3 2018. 01. 27. 13:21:07
2. lecke lm 9 mok_fuz_1-15.ndd 9 2018. 01. 27. 13:21:10
, 1. rd be z betűket!t! bl k ny jtó t nár szt l f rmer lm post lámp m dár 2. rd be mgánhngzókt! (, )) lsz k skol t x p pr k m csk p r d csom utó v ll mos kuty p c 3. ) rd le mndegyk számjegyet 12-szer! b) Kösd össze kézjeleket és z ) pontbn lévő számokt! 10 mok_fuz_1-15.ndd 10 2018. 01. 27. 13:21:11
, merk 4. Gykoroljuk újr ngy betűt! 5. Kösd össze ks- és ngybetűket! 6. Egésztsd k neveket, és betűkkel! el! Férfnév vgy nő név? Kösd össze neveket megfelelő képpel! férfnév nn rsz ntl ndrás ldkó lon ttl bgél stván mre nő név 7. rd be ks- és ngybetűket! t! nn lm tt l p pr k lon 11 mok_fuz_1-15.ndd 11 2018. 01. 27. 13:21:14