1.,, 8. 10. 2007. 2. % &a( ), 16. 10. 2007. 3.,& &, -. & & 1 (& ) ( ). & 1 - & - ( :!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&# 4. &.,, -. & &, && &.



Hasonló dokumentumok
Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Tankönyvlista a os tanévre. Magyar 1. évfolyam

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

Javító-, különbözeti, osztályozó és javítóvizsga tételek magyar nyelv és irodalomból

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

2 / :17

Osztályozóvizsga témakörök

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Osztályozó vizsga anyag Magyar irodalom 9. évfolyam. dráma: Madách Imre: Ember tragédiája, líra: Petőfi Sándor: Nemzeti dal)

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Kultúrára akadva. Pesti Bölcsész Akadémia. Az ELTE BTK nyitott egyeteme 2013/2014. őszi félév. Kurzusaink:

Felsős versenyeredmények as tanév. I. félév

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

A magyar munkaközösség bemutatkozása

A Magyar Irodalom- és Kultúratudományi Intézet szakdolgozati témajavaslatai magyartanár szakos hallgatóknak

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

Tájékoztató a évi költségvetési tervezethez

TARTALOM. Bevezetés 5 I. ÁLTALÁNOS RÉSZ 7

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék. Nők az irodalomban 1.

2. $ "+) )+! $ A&-)<,

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2.

Természetbarát. 1 Pető Sándor Göd 3:38 2 Cserhalmi Pál Budapest 3:40 3 Patinszki Csaba Gyöngyös 3:45

Olvasásra ajánljuk a% évi választások alkalmával

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

A javító vizsgák anyaga Szakgimnázium. 9. évfolyam. Irodalom. Magyar nyelv Tankönyv: Antalné - Raátz: Magyar nyelv és kommunikáció 9.

Kötelező olvasmánylista a Klasszikus magyar irodalom 2. (MIR11-223) kollokvium beugrójához

Újpesti Ált. Isk. és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Int., Ped. Szaksz., Nev. Tan.

Ministerul Educa iei, Cercet rii i Tineretului Centrul Na ional pentru Curriculum i Evaluare Înv mânt Preuniversitar

10.A NT-17220/I Ft

jétől érvényes jogi dokumentumok

Pont Hely

Újpesti Ált. Isk. és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Int., Ped. Szaksz., Nev. Tan.

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

Sportorvosi érvényesvége

10. osztály Szakközép 1. Benedek Elek Tanítóképző Székelyudvarhely /324 Joita Nicoleta, Kiss Levente, Sándor Malvina 2. Kós Károly Szakközépisko

Konsept-H Könyvkiadó Kft. Megrendelőlap a 2014/2015-ös tanévre

5. osztály Elérhető pontszám: 79 pont. S.sz. Név Iskola Felkészítő tanár Pontszám Helyezés 1. Pinte Dóra Baltazár Dezső

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

NÉV HELYEZÉS VERSENY MEGNEVEZÉSE Török Dorina, Horváth Csenge, Csizmadia Virág, Erlitz Rebeka 7.c megyei 13. Bolyai Matematikai Csapatverseny

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

BA Magyar szak I. évfolyam

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

35. ábra (folyt.) 36. ábra

MŰVELŐDÉSTÖRTÉNETI ÉS STÍLUSKORSZAKOK, IRÁNYZATOK

Rendelt darab Cikkszám Tankönyv Diák fiz. Diák ingy. Összesen

Pont Hely

Csapatverseny :35

TAPOLCA VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 32/2009. (XII. 21.) Kt. rendelete az orvosi körzetek kialakításáról

BA Magyar szak I. évfolyam

1. számú házi felnőtt háziorvosi körzethez tartozó utcák jegyzéke. Utca elnevezése A körzethez tartozó utca/ Megjegyzés:

Kecskeméti Széchenyivárosi Arany János Általános Iskola Versenyeredmények ös tanév. Területi versenyek

I. KORCSOPORT KECSKEMÉTI KODÁLY ZOLTÁN ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Pont Hely

Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Raktári szám. Cím. FI Matematika 1/2. FI Matematika munkafüzet 1/1. FI Matematika munkafüzet 1/2.

A 2010/2011-es tanév versenyeredményei

ÖSSZESEN: Utcanevek. Állandó lakosok száma (fő) 1. melléklet a 26/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelethez

I. III. Bene Krisztián

A zetna XIV. (Fluid) Irodalmi Fesztiválja

Zrínyi Ilona Matematikaverseny megyei forduló Csermák Dávid 7.b 9. helyezés

Tóth Csilla. Tuti érettségi magyarból

Az Ősi tudás rovásírás-vetélkedő körzeti döntőinek eredménye

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testülete 9/2015. (III. 30.) önkormányzati rendelete. az orvosi körzetek kialakításáról

ENYING VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELİ-TESTÜLETÉNEK 13/2005. (IX. 22.) számú rendelete. az egészségügyi alapellátások körzeteirıl

Kossuth Staféta Futóverseny 2014 Sárospatak - Sátoraljaújhely

Tanulmányi versenyek eredménye tanév Verseny megnevezése Forduló Helyezés Tanuló neve Évfolyam Felkészítő tanár

Tanuló neve:. első nyelvként tanult idegen nyelv:... emelt óraszámú idegen nyelvi osztály (angol v. német)

TANKÖNYV MEGRENDELŐLAP A 2015/16-OS TANÉVRE. Tisztelt Szülő (Gondviselő)!

Közigazgatási és Elektronikus Közszolgáltatások Központi Hivatala Lekérdezõ: PKCBD Gyál Dátum: :46:13 Barka Ferenc Lapszám: 1

9. Győr-Lipót Futóverseny

Országúti Kerékpár Diákolimpia Országos Döntő - Egyéni összetett Debrecen-Bocskaikert, április 23.

Országos Levelező Verseny Döntő helyezések 2011/2012.

Pályaalkalmassági interjú Időpont: július 19. Helyszín: Sapientia EMTE, Csíkszeredai Kar 2-es terem Kezdés időpontja: 10.

Szent László Napi futás. Szent László napi 10-es abszolút eredménylista

Közösségi megbízottak névsora I. körzet: Lakcím Telefon Mobil

AKTUÁLIS INFORMÁCIÓK (Eredmények)

A magyar irodalom története III A FELVILAGOSODAS ES A ROMANTIKA IRODALMA. 1. A képzési program adatai

A realizmus fogalma 1.

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti eredménylista. Férfi

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

JOBB KÁNON A BALKÁNON

Felvehető létszám: 22

Könyvkiállítás 12 KÖNYVTÁRÜGY 12 A könyvtárügy általános kérdései 12 Könyvtárak 12 Olvasóközönség. Olvasómozgalom 14 SAJTÓ 14 A sajtó általános

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

Tantárgy Verseny neve helyezés

Magyar irodalmi sajtókiadványok

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

Átírás:

1 I, 1.,, 8. 10. 2007. 2. % &a( ), 16. 10. 2007. 3.,& &, -. & & 1 (& ) ( ). & 1 - & - ( :!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&# 4. &.,, -. & &, && &. & 1.. +'/!"# # #0,.. ( : 21. 02. 2005). & 1 - & - (: ) 5 -, 6 5& ) 2... *# 2)#,..( : 10. 04. 2007). & 1 - & - (: & 1 -, 7 1 & (-) 3... *# 2# &#! #4..( : 13. 10. 2004). & 1 - & - (: & 1-20. ). 5. )& ( : & ( & & :.!&# '+5'

II 2 6 1., & ( : 8 (9),5 2. : : 3. % 1, : 04. 11, 1967.,, 25 262 <, 5 < 13. 4.,, :,,, = & 5. >? & : 1986 1991 6. &,,? & : 7 1 & -,,, 9. 32; 9 7. > 5&.?,? & : 1994 1998 8. &,,? 5&., & : 7 1 & -,,, 9.20; 10 9. 5&., : A XIX. századi magyar irodalom értelmezései és értékelései a XX. századi magyar irodalomtörténet-írásban (B. 1-19. & 1-20. ) 10. 5&: A történelmi regény mfaji változatai a XIX. századi magyar irodalomban (Az Abafitól A fekete városig) C & 1 & - 19. ( D & E ) 11., 5&:,, 2007 12. 7 & 5& 5& &? : %5, 1., 1990;,, 25. 08. 1. 09. 1990; Mircea Cuk, 22. 08. 1. 09. 1998;,, 1 30. 09. 2003;,, 1 30. 06. 2005; 13. :? & :.,,, 5.,,, ( &:.. 8.,, ( & 14. ) & 5& (, - & 5& ): & -. & 1 - & -.!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&# III 1.,,, & ( ):,, a- : 1994-1998 D: 1998-2002 2002-2006

3 2006- IV : : : O 7 1 D & (A Magyar Tudományos Akadémia Köztestülete) 71? (Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság) % 1?. - (Magyar Irodalomtörténeti Társaság). &1? 7 1 (Vajdasági Magyar Tudományos Társaság) V : a) '=.+! +##*+! #. ( ): 1. <?, &. : <- 1 (, II.0+2 <- 1 II, 0+2 f & () II, 0+2 & & & - V, 0+2 2. ) : ) 1 & &, 1993 1994. 3. f (, &): 1. 2002 2006 2. 2006 4. - ( -. /,,. ): & 1-19., IV, 2+0 <- 1 (, II. 2+0 >) #.#4(! +##*+! #. ( ) 1., &., 5&., & : 2. 1?,?, 5: 3. f1? (& ): 4. f1, 5&.?? (, -. ): 5. f1? 5& (, -. 5&):

4 6. 1 (: 7.. &? 5&.?,?? 5& :. &? : 1. A vajdasági magyar családregény (). 6&) ( : Dudás Viola) 2007 2. Njalakok Kemény Zsigmond kisregényeiben (C C < ) ( : Simon Teodora) 2007 * )?>'+!5! (,,,.): Olvasókönyv az általános iskolák 7. osztálya számára. (n 7. ),, : o -, 2006, 150. Olvasási munkafüzet az általános iskolák 7. osztálya számára. (f 7. ).,, : o, 2006, 74. 0) @0#.!.#&!A&# '.*# (.5,.,,,.) Tanári kézikönyv az irodalom oktatásához az általános iskolák 7. osztályában. ( ). - 7. ),, : o, 2007, 130..) #0 #.'! B!C+#(# @+!*' C!'#, B'.#04&!=! +#@A+!= #5!"#5!"#: %)!4D'(' @.'+## B'.#04&$ #.@ +##*+!&#, #& "' E $! #+ @ &/#.@ # B4!$ #&$ E#&@/'#: ) #/ VI 6 : : 1.. (,,.): 1. Bence Erika: Könyvkereskedés. Tanulmányok, esszék, kritikák. Életjel, Szabadka, 1997, 196 2. Bence Erika: Szemközt a mvel. Tanulmányok, esszék, kritikák. Életjel, Szabadka, 1999, 200. 2. 7 &, B'>+# B0/#*D#. (,,.): Bence Erika: A történelmi múlt utánképzése Majtényi Mihály a Császár csatornája cím regényében = Nagy mesél2nk ébresztése. ).:,, 2001, JMMT,, 44-51. 3. f5 1 ( 5& 1

5., 1 -. ): A hagyományteremtés alternatívái. Az Új Symposion els2 nemzedéke és Domonkos István költészete = Nouvelles Tendances en Litterérature comparée IV. Új tendenciák a komparatisztikában IV., ) Alain Schaffer, Madáchy Piroska, Bene Kálmán, 2004, Université de Picardie Jules Verne Juhász Gyula Tanárképzj Fjiskolai Kar, Amiens-Segedin, 263-270. 4. f5 5 - ( 5& 5., -,. ): 5. f5 5 ( 5&., -. (): 1. A próza intellektualizálódása. Tanulmányok, 25., 26., 27., 1992-1994. 211-218. 2. A dalbetétek dramaturgiai szerepe a népszínmvekben. Tanulmányok, 28., 1995. 119-128. 3. Kritikai törekvések a legújabb magyar irodalomban. Hungarológiai Közlemények, 1996. 1-2., 76-81. 4. Orbán Ottó, Csokonai, Berzsenyi. Hungarológiai Közlemények, 1997. 1-2., 127-132. 5. Modernitás-elméletek, kisebbségi irodalmak a XX. századi irodalomtörténetekben. Hungarológiai Közlemények, 1998. 1-2., 68-78. 6. Érték és pusztulás. Halálképek és variációk Madách Imre Az ember tragédiája cím~ színm~vében. Hungarológiai Közlemények, 1998. 3., 27-46. 7. Párhuzam és párbeszéd. Krasznahorkai László: Az ellenállás melankóliája és a Théseus-általános. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 69-74. 8. A líra és a dráma párbeszéde Sinkó Ervin A máglya tövében cím verses drámájában. Tanulmányok, 31., 1998. 55-60. 9. Babits Mihály tanulmányai a XIX. századi magyar irodalomról. Hungarológiai Közlemények, 1999. 3-4. 85-110. 10. Szerb Antal Magyar irodalomtörténetének XIX. század-képe. Iskolakultúra, 1999. 8. 55-77. 11. Prózaforma, aktualitás, kánon. Gion Nándor: Testvérem, Joáb. Hungarológiai Közlemények, 2000. 2. 34-39. 12. Miközben kopogtat az alvilág. Halál-variációk a három Vörösmarty költészetében. Hungarológiai Közlemények, 2000. 3., 60-69. 13. A távolodás irányai és szakaszai. Személyes és m~vészi kérdésfeltevések Petri György szerelmi lírájában. Hungarológiai Közlemények, 2000. 4., 77-83. 14. A demonstratív tagadás vége. Állandó és változó Domonkos István költészetében. Hungarológiai Közlemények, 2001. 4., 94-100. 15. A beszéd individuális tere. Kertész Imre: Gályanapló. Hungarológiai Közlemények, 2002. 2., 67-72. 16. A rövidtörténet: a líra epikuma. Brasnyó István prózája a hatvanas-hetvenes évek fordulópontján.hungarológiai Közlemények, 2003. 4., 53-59. 17. A kultuszteremtés nehézségei. Herceg János. Hungarológiai Közlemények,

6 2004.1., 95-100. 18. A vonat jelentésköre a közép-kelet-európai kultúrában. Hungarológiai Közlemények, 2004. 2. 55-62. 19. A rövidtörténet el2története és utóélete a vajdasági magyar irodalomban. Hungarológiai Közlemények, 2004.4. 30-39. 20. Antológiák kezdetben, kés2bb és most. A Vajdasági magyar írók almanachja I., 1924-ben. Tanulmányok, 2004. 37. 15-22. 21.Lehetséges József Attila-kultusz és -kép a vajdasági általános iskolákban, Hungarológiai Közlemények, 2005. 3. 126-132. 22. Mitológiai utalásrendszer Rakovszky Zsuzsa A kígyó árnyéka cím regényében. Tanulmányok, 39., 2006. [2007.], 17-30. 23. Az áttételesség és a helyettesítés alakzatai. Történelmi emlékezet a vajdasági magyar irodalomban a XX. század utolsó évtizedében. Hungarológiai Közlemények, 2006. [2007.] 1. 68-77. f5& 1. Hima Gabriella: Szövegek párbeszéde. Hungarológiai Közlemények, 1995. 1-2., 106-108. 2. Debreczeni Attila: Csokonai, az újrakezdések költ2je. A felvilágosult szemléletmód fordulata az életm~ben. Hungarológiai Közlemények, 1995. 3-4., 100-102. 3. Taxner-Tóth Ern2: Rend, kételyek, nyugtalanság. A Csongor és Tünde kérdései. Hungarológiai Közlemények, 1996. 1-2., 129-131. 4. Rónay László: Erkölcs és irodalom. A magyar irodalom rövid története. Hungarológiai Közlemények, 1996. 3., 64-69. 5. Bíró Ferenc: A felvilágosodás korának magyar irodalma. Hungarológiai Közlemények, 1997.1-2., 132-138. 6. Fábri Anna: A szép tiltott táj felé. A magyar írónjk története a két századforduló között (1795-1905). Hungarológiai Közlemények, 1997. 4., 135-139. 7. Folytonosság vagy fordulat. A felvilágosodás kutatásának id2szer kérdései.hungarológiai Közlemények, 1998. 1-2., 68-78. 8. Kármán József: Szív és elme. Hungarológiai Közlemények, 1998. 3., 88-90. 9. Karácsony Sándor: A cinikus Mikszáth. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 98-102. 10. Véber Károly: Mikszáth Kálmán életrajza. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 102-106. 11. Egyed Emese: Kard és penna. Hungarológiai Közlemények, 1999. 3-4., 167-170. 12. Bolyai Farkas: Drámák. Hungarológiai Közlemények, 2000. 2., 120-122. 13. Magyar felvilágosodás I. Hungarológiai Közlemények, 2000. 3., 87-90. 14. Varga Imre-Pintér Márta Zsuzsanna: Történelem a színpadon. Hungarológiai Közlemények, 2001.1., 105-108. 15. Vörösmarty mai szemmel. Hungarológiai Közlemények, 2001.2., 143-146. 16. Orosz László: A niklai remete és a kecskeméti fiskális. Hungarológiai Közlemények, 2001.4., 138-142. 17. Esszéíró forradalom. A Nyugat esszéírói. Iskolakultúra, 2001.6-7., 110-114. 18. Szigethy Gábor: Csongor álma. Hungarológiai Közlemények, 2002. 1., 132-135. 19. A két Arany. Hungarológiai Közlemények, 2002.4., 105-108. 20. Romantika: világkép, mvészet, irodalom. Hungarológiai Közlemények, 2003. 3., 104-109.

6. 1. : #"+*!"# $#%# &# &(!)'*+., 14-15. 11. 1995., Kritikai törekvések a legújabb magyar irodalomban '/ # >#+#,10-11. 12. 1996. Orbán Ottó, Csokonai, Berzsenyi.' +!'! &D!)'*+! &(!)'*+ $#(!+#, 4-5. 02. 1998. Modernitás-elméletek, kisebbségi irodalmak a XX. századi irodalomtörténetekben +E' '+5!"# B*'G'+# *!+@!+&@, 5-6. 10. 1998. A líra és a dráma párbeszéde Sinkó Ervin A máglya tövében cím~ verses drámájában. '/ #/# #+#= &#!"#, 24-25. 11. 1998. Párhuzam és párbeszéd. Krasznahorkai László: Az ellenállás melankóliája; A Theseus-általános +*+ 4!#(' $#%# &' &(!)'*+! @ "*.!+! I., 10-11. 02. 2000. Prózaforma, aktualitás, kánon. Gion Nándor: Testvérem, Joáb 'C!"# H' %# '!"#, 7-8. 12. 2000. A távolodás irányai és szakaszai. Személyes és m~vészi kérdésfeltevések Petri György»szerelmi lirájá«-ban. +*+ 4!#(' $#%# &' &(!)'*+! @ "*.!+! II., 19-20. 04. 2002. A demonstratív tagadás vége. Állandó és változó Domonkos István költészetében a hatvanas-hetvenes évek fordulópontján '/ $ '# ' '#, 18-19. 11. 2002. A beszéd individuális tere. Kertész Imre: Gályanapló 7 *' '+.'+5!"' @ &$B# #!!5! IV, 24-25. 04. 2003. A hagyományteremtés alternatívái. Az Új Symposion elsj nemzedéke és Domonkos István költészete @/! *# #(' &@/@ ', 24-25. 03. 2004 A kultuszteremtés nezségei

8 @*#(', &@/@ #, &(!)'*+, 24-25. 11. 2004 A vonat jelentésköre a közép-kelet-európai kultúrában '5'B5!"# B'C!"'!/' )'E @ "*.!+!., 8-9. 12. 2005. Lehetséges József Attila-kultusz és -kép a vajdasági általános iskolákban @/@ #, +# #5!"#,!.'+!'. VI '%@+#.+! &+0 ' =@+0# /0# %5, 21-26. 08. 2006. Az áttételesség és a helyettesítés alakzatai. Történelmi emlékezet a vajdasági magyar irodalomban a XX. század utolsó évtizedében!! &(!)'*+, 5-6. 12. 2006. Új mítoszok és legendák. Lovas Ildikó: Kijárat az Adriára VI +$#!A&# &+E' '+5!"# Balatonszárszó (7 1 ), 22-24. 06. 2007. A nevek jelölte mataforikus tér Gion Nándor Testvérem, Joáb cím~ regényében 7.. : #+! $#%# &' +#@&' @ "*.!+!, 11. 12. 1999. A magyar irodalom világirodalmi aspektusai (Babits Mihály, Fejtj Ferenc és Sinkó Ervin szemlélete) +E' '+5!"# B*'G'+#!=#D@ #"'(!"@., 18. 12. 1999. A történelmi múlt utánképzése Majtényi Mihály Császár csatornája cím~ regényében '/ #+4# 2' 5'0# 5, 04.02. 2000. Herceg János esztétikai nézetei Ég és föld cím~ regénye tükrében 'A"' +*!+' 5, 15-19. 11. 2000. Szakaszok és törekvések a jugoszláviai/vajdasági magyar gyermekirodalomban 8. f & & & : 9. : VII : (? &,,.) )& : B,? - 2006 2010 VIII, 6 :

IX 9 X ( && 5 5 ): 8,5 & < 1 & - (9.32 5 9 ). > & & 1 - &. > 1994 & &? 9. 20; 10. 1994 & -, & ( 1998) ( & ) - < 1 & -!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&#. < & &. 7... f & & 8,5 (1998): A XIX. századi magyar irodalom értelmezései és értékelései a XX. századi magyar irodalomtörténet-írásban (B. 1-19. & 1-20. ) &. & HIJHKLMINJOPQKR (&, & 5 ) 1 & - 19.. 8,5 & & 5&. 19. *'&# $#%# &' &(!)'*+! : Debreczeni Attila: Csokonai, az újrakezdések költ2je. A felvilágosult szemléletmód fordulata az életmben; Karácsony Sándor: A cinikus Mikszáth; Bíró Ferenc: A felvilágosodás korának magyar irodalma. Orosz László: A niklai remete és a kecskeméti fiskális. Taxner-Tóth Ern2: Rend, kételyek, nyugtalanság. A Csongor és Tünde kérdései; Véber Károly: Mikszáth Kálmán életrajza.) < &.. ( & &. 8,5 & 2007 A történelmi regény mfaji változatai a XIX. századi magyar irodalomban (Az Abafitól A fekete városig) J#+ *!!!"&0 $#+# @ $#%# &" &(!)'*+! 19. *'&# ( D & E ). f (. & - $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&#. 8,5 & - 1 & 5& & 20. & & & &., & - 1 -, & -. & & & - - 1 & -, & &. & & & 1. 1 Œ.. 7 O &, C <, O- 8, < 7 & &. - & 1-19..

10 XI 6 : 1/2 5 5, & & : )& ( 8,5, & 5 -. & 1 - & - (:!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&#) 1. : ) & 5 &.. XII 6 H <& -? ( & 8,5 5 -. & 1 - & - (:!"# $#%# &' &(!)'*+! 19. *'&#) ( 5 )B) nœd6d <7 O8 1.. +'/!"# # #0,... & 1 - & - (: ) 5 -, 6 5& ) --------------------------------------------------------- 2... *# 2)#,... & 1 - & - (: & 1 -, 7 1 & (-) ------------------------------------------------------- 3... *# 2# &#! #4... & 1 - & - (: & 1-20. ). --------------------------------------------------------

11, 10. I. 2008 D)78D: & 1?, 5, 5,. f 5&,. & -. n & & - & & - (. &, - & & -, &? - &.