Slovenská komisia Dejepisnej olympiády Krajské kolo Dejepisnej olympiády pre ZŠ a 8-ročné gymnáziá 9. ročník, školský rok 2016/17 Testové úlohy pre kategóriu D (8. ročník ZŠ a 3. ročník OG) Megjegyzés: a monotematikus rész kérdéseit * jelöltük meg 1.* A felvilágosodás évszázadában az osztrák monarchia uralkodói rokoni viszonyban voltak. Írd a felsorolt párokhoz, milyen rokoni viszonyban voltak. 2.* Alkoss helyes párokat a városokból és az eseményekből, amelyek Juraj Jánošík életéhez fűződnek. a) Liptovský Mikuláš 1) születése b) Klenovec 2) bírósági per és kivégzés c) Varín 3) bujdosás d) Terchová 4) megkeresztelkedés 3.* 1721 ben Pozsonyban rendszeresen megjelent Magyarország első újsága, melyet latin nyelven írtak. Az újság főszerkesztője a szlovák nemzet és egész Magyarország jelentős személyisége volt, aki a tudományos munkásságáról lett ismert. a) Írd le, mi volt az újság latin címe? b) Melyik személyiség volt az újság főszerkesztője? Nevének kezdőbetűi : B.M. 4.* Annak ellenére, hogy a 18. században az osztrák monarchiában megtartották egyenes ágon az uralkodó család kontinuitását, továbbadva generációról generációra, mégis bekövetkezett a változás és ezután már két uralkodó családról beszélhetünk. a) Írd le, milyen két néven ismeretes a két uralkodói család. b) Ki volt a régebbi családból származó utolsó osztrák uralkodó? c) Ki volt az új családból származó első osztrák uralkodó? 5.* Mária Terézia javítani akart a monarchia gazdasági helyzetén. Az egyik út az adóbeszedés hatékonnyá tétele volt. Ezért elhatározta az adó nagyságának szabályozását és a jobbágyok többi kötelezettségét földjeik terjedelméhez és termőképességéhez mérten. A jobbágyok beszolgáltatásai és kötelezettségei egységesek voltak az egész országban. Hogy nevezzük szlovák nyelven a jobbágyföldek összeírását és a kötelezettségeket (a képen látható), melyet Mária Terézia elrendelt?
6.* A jobbágy lakosságot három kategóriába osztották, vagyonuk nagysága szerint: parasztok, zsellérek, házatlan zsellérek. Vagyonuk nagysága szerint határozták meg a munkájukat és jobbágyi kötelezettségeiket. A felsorolt fogalmakat írd a válaszíven a jobbágy lakosság megfelelő csoportjához. volt házuk, volt telkük, nem volt saját házuk, évente 18 nap gyalogrobot, évente 12 nap gyalogrobot, hetente 1 nap igás robot vagy két nap gyalogrobot 7.* A 18. század első felében a bányászat legnagyobb problémája a bányavíz elszívatása volt. A selmecbányai Hell család által megtervezett és megszerkesztett szivattyúberendezések hozzájárultak a bányák megmentéséhez. Az egész Hell család sokat tett a tudomány és technika fejlődése érdekében Magyarországon. A családból származó csillagász és matematikus tervei szerint, aki a bécsi császári csillagvizsgáló igazgatója volt, megépítették a Nagyszombati Egyetem csillagvizsgálóját. Melyik Hell fivér foglalkozott szivattyútervezéssel és melyik a csillagvizsgálattal? 8.* Ha fizikusz lennél a 18. sázadban, akkor a) fizikát tanítanál a gimnáziumban b) megyei orvos lennél c) a császári hadsereg fizikai felkészülését felügyelnéd 9.* A huszárvágás kifejezés egy rendkívüli cselekményt jelent, amely ügyességet és bátorságot igényelt. A kifejezés valóban egy rendkívüli és meglepő katonai akcióra utal, amely 1757-ben történt az ú.n. hétéves háború idején. Az akciónak kifejezetten szlovák nyomai vannak. a) Melyik katonai akcióról volt szó? b) Hogy hívták a katonaparancsnokot, akinek sikerült az akció megvalósítása? c) Hogy nevezik a magyar hadsereg sajátos lovasseregét, amelyik mgvalósította az akciót? 10.* Márie Terézia férje pozíciója és uralkodói címe ellenére nem nagyon érdeklődött a nagypolitika iránt, hanem a természettudománnyal és gyűjteményeivel foglalkozott. Sikeres vállalkozó volt. A monarchia területén elsőként létesített manufaktúrákat. a) Írd le a férj teljes nevét a két keresztnevével együtt (a képen látható). b) Melyik jelentős uralkodói cím illette meg (mely túllépte az osztrák monarchiát)? c) Melyik nyugat-szlovákiai városban alapított majolika manufaktúrát? d) Melyik nyugat-szlovákiai városban alapított kartonmanufaktúrát? e) Milyen termék volt a karton?
11.* Az 1777-ben kiadott új oktatásügyi rendelet változásokat hozott a magyarországi egyetemi oktatás területén is. A több mint százéves működés után az egyetemet Nagyszombatból áthelyezték más városba. Az áthelyezés után amolyan pótlásként Nagyszombatban létrejött egy felsőbb szinttű főiskola, kétéves filozófiai és jogi karral. a) Írd le, melyik városba helyezték át az egyetemet. b) Milyen megnevezés alatt ismeretes az említett felsőbb főiskola, melyet Nagyszombatban alapítottak? 12.* Az oktatásügyi reform kialakította az úgynevezett triviális iskolákat, ahol a diákok három alaptantárgyat/gyakorlatot tanultak, amelyeket mostanáig oktatnak. Írd le, melyek voltak ezek. 13.* Márie Terézia reformjai érintették a törvénykezést és a büntetőjogot is. Az alább felsorolt reformok közül válaszd ki a két megfelelőt. a) A halálbüntetés megszüntetése b) Megtiltotta a vádlottak kínzását a kihallgatás folyamán c) Állam által fizetett ügyvéd alkalmazása d) Alkotmánybíróság létrehozása e) Boszorkányperek betiltása 14.* II. József egyházpolitikai reformjai nem javítottak csupán az evangélikus és kálvinista egyház helyzetén, de érintették a monarchia két másik vallását is. Írd le, melyeket. 15.* II. József jelentős területrendezési reformot is megvalósított, mely értelmében megszűntek az eredeti kisebb régiók és helyettük újak jöttek létre, más megnevezéssel. Írd le, hogy nevezték a régebbi területi egységeket és hogyan az újakat. 16.* Ladislav Škultéty-Gábriš (a képen) arról ismert, hogy a) a történelem leghosszabb ideig szolgáló katonája b) a magyar hadsereg tábornoka volt c) a törökellenes erődítmény védője volt Komáromban 17.* 1712 1792 -es években a művészettörténetben három stílust különböztetünk meg. Sorold fel helyes sorrendben a három művészeti stílust. 18.* Tele van önkényes és erőszakos elvvel és a legerősebb és legkeményebb despotizmussal...mindent megvet, ami nem az ő gondolata, csak azokat az embereket szereti, akik tehetségtelenek és gépiesen engedelmeskednek neki... Ilyen szavakkal is jellemezte elődét, II. Józsefet a későbbi császár II. Lipót. a) Milyen II. József megítélése a fentiek alapján? b) Folytatni akarta II. Lipót a monarchia megrefomálását? c) Mielőtt Lipót a magyar trónra lépett, Olaszország egyik régiójában uralkodott. Írd le, melyikben.
19. Az úgynevezett hétéves háború volt az első olyan háború a történelemben, amely egyidőben több kontinensen dúlt. A háborúba bekapcsolódott több akkori európai hatalom, beleleszámítva az osztrák monarchiát is. Az első világháború előtti tankönyvekben ezt a háborút gyakran világháborúként emlegetik. a) Írd le, mettől meddig tartott ez a háború. b) Mit eredményezett ez a háború Nagy- Britanniának Észak - Amerikában? c) A Habsburg- monarchia bekapcsolódott a háborúba, hogy visszaszerezze a gazdaságilag jelentős elvesztett területeket. Írd le, melyik területekről van szó és elérte-e célját az osztrák monarchia. 20. A francia forradalom az 1789 91-es években több radikális változást hozott, amely mindegyik társadalmi rétegre vonatkozott. Az alábbiak közül válaszd ki a négy változást és írd a válaszívre. a) a jobbágyrendszer megszüntetése b) az összes főnemesi kiváltság megszüntetése c) a királyságot felváltotta a köztársaság d) a törvény előtti egyenlőség e) jobbágyság megszüntetése f) minden állampolgárt megválaszthattak a Nemzetgyűlésbe g) szólásszabadság bevezetése 21. Nagyon közel állt a Habsburg-birodalomhoz a francia forradalom egyik tragikus alakja (a képen látható). a) Hogy hívták? b) Milyen pozíciót töltött be a forradalom előtt és után? c) Milyen családi vizsony fűzte a Habsburg monarchiához? d) Miért tartozik a francia forradalom tragikus alakjai közé? 22. Ha kiválasztanának Dr. Joseph-Ignace Guillotin találmányának tesztelésére a 18. század végén, akkor... (válassz ki egy lehetőséget) a) jól fel kellene öltöznöd b) már nem maradna hátra sok időd c) vastag könyvet kellene vinni magaddal 23. A 19. század elején egy ellenséges országgal szemben Franciaország kontinentális zárlatot rendelt el. a) Írd le, melyik országgal szemben rendelték el a zárlatot. b) Az egyik európai hatalom megszegte a zárlatot, amiért Franciaország megtámadta. Írd le, melyik volt ez a hatalom.
24. A 19. század elején Franciaországban új művészeti stílus jött létre, amelyik reagált a korabeli politikai helyzetre és főleg a bútorkészítésben ( a képen látható) és a ruházatban nyilvánult meg. Írd le, hogy nevezik ezt a művészeti stílust. 25. Tömören magyarázd meg a perszonálunió fogalmát. 26. Olvasd el a szemelvényt az egyik történelmi dokumentumból és válaszolj a kérdésekre. Ez a korona nem jelent semmit. Azt a koronát, melyet egy Hohenzollern elfogadhat, nem olyan, amelyet a forradalmi magból sarjadzott gyülekezet készített, hanem olyan, amely hordozza Isten pecsétjét. a) Ezekkel a szavakkal utasította vissza a császári koronát a kiválasztott uralkodó. Írd le aaz uralkodó nevét és az országot, ahol uralkodott. b) A forradalmi magból kifejezés melyik forradalomhoz köthető, melyik évekhez? c) Milyen néven ismert a szemelvényben említett gyülekezet? 27. A 19. században a tudomány fejlődése a biológiát is érintette. Ennek az ágazatnak a nagyjai elsősorban Gregor Johann Mendel és Charles Darwin voltak. Mindkét tudóshoz írd a bilológia ágazatát, amelyben kiemelt eredményeket ért el. 28. A szlovák nemzeti megújulás idején egy ideig fontos szerepet játszott a szláv összetartozás eszméje, amely az összszláv egységet hírdette, melyben Oroszország, mint szláv nagyhatalom fontos szerepet játszott. Ez a gondolat azonban nem mindig volt azonos a reálpolitikával. a) Írd le, milyen esemény volt ellentétes ezzel az elgondolással, amely 1831-ben játszódott le az akkori Magyarország szomszédságában? b) A szláv összetartozás eszméjét leginkább a szlovák nemzeti mozgalom három fázisa egyikének képviselői hirdették. Írd le, melyik volt ez a fázis. 29. Az 1848-as forradalmi év idején a magyar országgyűlés három fontos törvényt fogadott el. Az alábbi lehetőségek közül válaszd ki hármat, amelyre a törvény vonatkozott. a) a lakosság egyenlősége a törvény előtt b) Magyarország föderalizációja c) a főnemesség kiváltságainak megszüntetése d) a jobbágyrendszer megszüntetése e) jobbágyság megszüntetése f) Magyarország függetlenségének kikiáltása 30. A szlovákok 1848 májusában megírt politikai kérelmei között megjelent a szlovák zászló elismerésének kérelme is. Milyen színű lett volna?
31. A szlovák nemzet képviselői a 19. század második harmadában több dokumentumot készítettek, melyekben kérték nemzeti jogaik elismerését. Ezek a dokumenumok különböző megnevezés alatt jelentek meg. A válaszíven található mondatokban egészítsd ki a megnevezéseket. 32. A 19. század 60-as és 70-es éveiben Szlovákia területén négy szlovák nyelvű középiskola létesült.írd le, melyik városokban vagy községekben jöttek létre az iskolák. 33. A 19. század végén Szlovákia területén is fejlődésnek indult az ipar. Pozsonyban is több gyár jött létre, amely közül néhány a mai napig működik. Írd le, milyen terméket gyártottak abban a gyárban, amelynek a reklámplakátja a képen látható. 34. A képen látható politikus az 1906 1910-es években oktatásügyi miniszter volt. Megváltoztatta a törvényeket, amelyk II. József idejétől voltak érvényben hogy a népiskolákban magyar nyelven oktassanak. Melyik évben fogadták el az oktatási törvényeket, amelyek szerint Szlovákiában a szlovák nyelvet hetente egy tanítási órában oktatták, és a tanítási nyelv a magyar nyelv lett volna? Írd le a miniszter nevét, aki szerint a törvényeket nevezik. Autori: PhDr. Anna Mydlová, Mgr. Ľuboš Paller, Mgr. Štefan Podolinský Recenzent: PhDr. Daniela Kodajová, PhD. Preklad. Ing. Veronika Zsideková Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, 2017 Slovenská komisia Dejepisnej olympiády