TARTALOM 1. A Missziológia módszerei A Szociális munka módszerei A családokkal való szociális munka A diakónia elmélete és

TARTALOM 1. A Missziológia módszerei... 5 2. A Szociális munka módszerei... 6 3. A családokkal való szociális munka... 7 4. A diakónia elmélete és módszerei...8 5. A jog alapjai... 10 6. A keresztyén gondolkodás fejlődése 1...12 7. A keresztyén gondolkodás fejlődése 2...13 8. A stressz elmélete és alapjai... 14 9. A szociális munka elmélete és módszerei...15 10. ASZTALITENISZ...16 11. ASZTALITENISZ...18 12. ASZTALITENISZ...20 13. ASZTALITENISZ...22 14. ASZTALITENISZ...24 15. ASZTALITENISZ...26 16. Angol nyelv 1... 28 17. Angol nyelv 2... 29 18. Angol nyelv 3... 30 19. Angol nyelv 4... 31 20. Angol nyelv 5... 32 21. Angol nyelv 6... 33 22. Az egyháztörténet kutatás közvetett forrásai 1... 34 23. Az egyháztörténet kutatás közvetett forrásai 2... 35 24. Az elsősegélynyújtás alapjai...36 25. Az ember biológiája... 38 26. BODY ZONA...40 27. BODY ZÓNA...42 28. BODY ZÓNA...44 29. BODY ZÓNA...46 30. BODY ZÓNA...48 31. BODY ZÓNA...50 32. Bakalármunka védése... 52 33. Bevezetés a diakóniába...53 34. Bevezetés a keresztyénségbe... 55 35. Bevezetés a missziológiába... 56 36. Bevezetés a pszichológiába... 58 37. Bevezetés a szociális munkába...59 38. Bibliai teológia I...60 39. Bibliai teológia II...62 40. Bibliai teológia III... 64 41. Bibliai teológia IV...66 42. CROSS FIT...68 43. CROSS FIT...70 44. CROSS FIT...72 45. CROSS FIT...74 46. CROSS FIT...76

47. CROSS FIT...78 48. Ekleziológia...80 49. Etnikai kisebbségek... 81 50. FITNESS...82 51. FITNESS...84 52. FITNESS...86 53. FITNESS...88 54. FITNESS...90 55. FITNESS...92 56. FUTSAL...94 57. FUTSAL...96 58. FUTSAL...98 59. FUTSAL...100 60. FUTSAL...102 61. FUTSAL...104 62. Fejezetek a filozófiából 1... 106 63. Fejezetek a filozófiából 2... 107 64. Fejezetek a filozófiából 3... 108 65. Filozófiai antropológia...109 66. Gyakorlati Egészségtan...111 67. Gyakorlati teológia a Diakóniában...113 68. Gyakorlati teológia a missziológiában... 114 69. HOT IRON... 115 70. HOT IRON... 117 71. HOT IRON... 119 72. HOT IRON... 121 73. HOT IRON... 123 74. HOTIRON...125 75. Iskolatörténeti kutatásook... 127 76. KARDIO EDZÉS... 128 77. KARDIO EDZÉS... 130 78. KARDIO EDZÉS... 132 79. KARDIO EDZÉS... 134 80. KARDIO EDZÉS... 136 81. KARDIO EDZÉS... 138 82. KOSÁRLABDA... 140 83. KOSÁRLABDA... 142 84. KOSÁRLABDA... 144 85. KOSÁRLABDA... 146 86. KOSÁRLABDA... 148 87. KOSÁRLABDA... 150 88. Kommunikáció...152 89. LABDARÚGÁS... 155 90. LABDARÚGÁS... 157 91. LABDARÚGÁS... 159 92. LABDARÚGÁS... 161 93. LABDARÚGÁS... 163

94. LABDARÚGÁS... 165 95. Management a szociális munkában I... 167 96. Management a szociális munkában II... 168 97. Misszió hazai kultúrkörben... 169 98. Misszió külföldi kultúrkörben... 171 99. Munkaterv... 173 100. Német nyelv 1... 174 101. Német nyelv 2... 175 102. Német nyelv 3... 176 103. Német nyelv 4... 177 104. Német nyelv 5... 178 105. Német nyelv 6... 179 106. Pszichopatológia... 180 107. Pszichoszociális krízis segítség... 182 108. Religionisztika 1... 184 109. Religionisztika 2... 185 110. Religionisztika 3... 187 111. Religionisztika 4 (Új vallások)... 188 112. Religionisztika 5... 189 113. Rendszeres teológia 1... 190 114. Rendszeres teológia 2... 192 115. Rendszeres teológia 3... 193 116. Rendszeres teológia 4... 195 117. Rendszeres teológia 5... 197 118. Rendszeres teológia 6... 199 119. Rizikós csoportok és szociális deviációk... 201 120. RÖPLABDA... 203 121. RÖPLABDA... 205 122. RÖPLABDA... 207 123. RÖPLABDA... 209 124. RÖPLABDA... 211 125. RÖPLABDA... 213 126. Szeminárium diakóniából 1... 215 127. Szeminárium diakóniából 2... 217 128. Szeminárium missziológiából...218 129. Szociológia...219 130. Szociális gyakorlat egyházi intézményben...220 131. Szociális kutatások módszerei... 221 132. Szociális és pasztorációs gyakorlat I...222 133. Szociális és pasztorációs gyakorlat II...224 134. Szociálpedagógia 1... 225 135. Szociálpedagógia 2... 226 136. Szociálpolitika 1... 227 137. Szociálpolitika 2... 228 138. Szociálpszichológia...229 139. Szünidei gyakorlat... 231 140. Tanácsadás a szociális munkában I... 232

141. Tanácsadás a szociális munkában II...234 142. Záródolgozati szeminárium... 236 143. Államvizsga...237 144. Ószövetségi bibliaismeret 1...239 145. Ószövetségi bibliaismeret 2...241 146. ÚSZÁS... 243 147. ÚSZÁS... 245 148. ÚSZÁS... 247 149. ÚSZÁS... 249 150. ÚSZÁS... 251 151. ÚSZÁS... 253 152. Újszövetségi bibliaismeret 1...255 153. Újszövetségi bibliaismeret 2...257

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/MM/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A Missziológia módszerei Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 53 A B C D E FX 16.98 41.51 18.87 22.64 0.0 0.0 Oktató: Sungkon Park, Ph.D. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 5

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/MESP/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A Szociális munka módszerei Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 73 A B C D E FX 12.33 27.4 36.99 17.81 5.48 0.0 Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 6

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/SPR/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A családokkal való szociális munka Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 72 A B C D E FX 25.0 26.39 23.61 15.28 9.72 0.0 Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 7

Egyetem: Selye János Egyetem KAV/TMD/ MDSSdb/15 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: A diakónia elmélete és módszerei Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. kollokvium - záró teszt: max. 50 pont értékelés: A - min. 45 pont, B - min. 40 pont, C - min. 35 pont, D - min. 30 pont, E - min. 25 pont Cél a diakónia alapvető elméleti ismereteinek elsajátítása, és annak gyakorlati módszertanának átfogó megismerése az aktuális egyházi gyakorlatnak megfelelően. A diakónia elmélete és módszere című tárgy az előtanulmányi kötelezettségnek megfelelően alapoz a Bevezetés a diakóniába című tárgy keretén belül elsájátított ismretekre; így ennek megfelelően elsődlegesen a diakónia módszertanával, az gyülekezeti és intézményes diakónia ágaival és a Szlovákiai Református Keresztyén Egyház diakóniai gyakorlatával ismerkedhet meg a hallgató. A tárgy elsősorban az egyes diakóniai esettípusok bemutatásán, elemzésén és megvitatásán alapul. Tantárgyi program: I. A diakónia módszertana - a gyülekezeti diakónia - az intézményes diakónia II. A gyülekezeti diakónia módszere III. Az intézményes diakónia módszere (IV. Diakóniai modellek) Dr. Boross Géza, Diakónika, KGRE-HTTK, Budapest 1995 - Az előadáson elhangzottak Ajánlott irodalom: - Dr. Boross Géza, Bevezetés a diakóniába, KGRE-HTTK, Budapest 1990 - Karl-Heinz van Kooten, Misszió és diakónia, MRE, Budapest 1983 - Dr. Bartha Tibor, A Magyarországi Református Egyház diakóniája, KGRE-HTTK, Budapest 1986. ISBN 963 300 223 0 Az értékelt hallgatók száma: 73 Oldal: 8

A B C D E FX 32.88 35.62 15.07 12.33 4.11 0.0 Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., Mgr. György Csík Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 9

Egyetem: Selye János Egyetem KAV/ZPR/ MDSSdb/15 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: A jog alapjai Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. A vizsgaidőszak végéig kell lezárni a tantárgyat. Aktív részvétel az előadásokon (legalább a 80%-án), a szakirodalom folyamatos tanulmányozása, írásbeli, amelynek min 60%-os eredményességét teljesíteni kell a vizsgaidőszakon belül abszolválandó szóbeli vizsgához. Az értékelési skála: A (100-91%, kitűnő - kitűnő eredmények); B (90-81%,, dicséretes - az átlaghoz képest több); C (80-73%, jó - átlagos, megbízható munkát végzett); D (72-66%, kielégítő - elfogadható eredmény); E (65-60%, elégséges - az eredmények a teljesítés minimumát mutatják); Fx (59-0%, elégtelen - ismételni kell a tárgy tanulását és a vizsgát). A tárgy hallgatója megismeri a jogtudomány alapjait és a református egyház jogrendjét. Megismeri az állami vonatkozó, szociális törvényeket és rendeleteket, szabályokat. Elsajátítja a szükséges vonatkozó jogi szakkifejezéseket mind az állami, mind az egyházi szabályozások megértésére. Megismeri a Szlovákiai Református Keresztyén Egyház rendszerét és szerveinek hatásköreit. 1. Bevezetés: a jog definíciója, fogalma, eredete, tudománya. Az egyházjog. 2. A jog keletkezése, jogforrások, jogágazatok, jogképződés; egyházi jogalkotás 3. A zsidó jog alapjai, az evangélikus jogrendszer, a római katolikus jogrendszer 4. A református egyház struktúrája 5. A kálvini jogértelmezés, egyházkormányzók, egyházalkotmány, gyülekezetközpontú gondolkodás 6. Gyülekezeti és intézményes diakónia jogi keretei a Szlovákiai Református Keresztyén Egyházban 7. A szociális védőháló törvényei Szlovákiában 8. Az egyházak szerepvállalása a szociális ellátásban és szolgáltatásokban Szlovákiában 9. A 308/1991 sz. törvény a vallásszabadságról és a SZRKE 1/2003 sz. törvénye a szeretetszolgálatról. 10. A Szlovák Köztársaság és a 11 regisztrált egyházzal kötött szerződés; a polgári társulásokról, közhasznú szervezetekről, alapítványokról szóló törvény 11. A szociális szolgáltatásokról szóló (448/2008) törvény 12. Gyermekvédelem Szlovákiában: 305/2005 sz. törvény a családról 13. Családvédelem Szlovákiában: 36/2005 sz. törvény a gyermekek védelméről Oldal: 10

1. Dr. Siposné dr. Herédi Erika: Jogi ismeretek; Universitas-Győr KhT, Győr 2005. 2. Csík György-Somogyi Alfréd: Presbiteri kézikönyv a Pozsonyi egyházmegye presbiterei számára. Szlovákiai Református Keresztyén Egyház Pozsonyi egyházmegye, Nagymegyer, 2013. ISBN978-80-971392-7-8 3. A Szlovákiai Református Keresztyén Egyház hatályos egyházi jogszabályainak gyűjteménye. In: http://www.reformata.sk/data/documents/2013/10/14/ Torvenytar-2013-1.pdf 4. A Szlovákiai Református Keresztyén Egyház Alkotmánya és szabályrendeletei. Rimaszombat, 1964. 5. A Szlovák Köztársaság 448/2008 számú, a szociális szolgáltatásokról rendelkező, többször módosított törvénye 6. A Szlovák Köztársaság és a bejegyzett egyházak és vallási közösségek közötti szerződés 7. A Szovák Köztársaság 36/2005 számú törvénye a családról 8. A Szlovák köztársaság 305/2005 számú, többször módosított törvénye a gyermekek szociális védelméről Az értékelt hallgatók száma: 70 A B C D E FX 38.57 24.29 14.29 11.43 11.43 0.0 Oktató: ThDr. Alfréd Somogyi, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 11

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/VKM1/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A keresztyén gondolkodás fejlődése 1 Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 50 A B C D E FX 12.0 6.0 34.0 16.0 32.0 0.0 Oktató: doc. PhDr. János Molnár Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 12

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/VKM2/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A keresztyén gondolkodás fejlődése 2 Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 45 A B C D E FX 13.33 15.56 20.0 22.22 28.89 0.0 Oktató: doc. PhDr. János Molnár Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 13

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Tantárgy kódja: KAV/ZS/ MDSSdb/1/16 Tantárgy megnevezése: A stressz elmélete és alapjai Oktatás formája: Előadás Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 3d Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 63 a n 87.3 12.7 Oktató: MUDr. Ján Filakovský, PhD., PaedDr. Terézia Strédl, PhD., PaedDr. Beáta Dobay, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 26.06.2017 Oldal: 14

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/TMS/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: A szociális munka elmélete és módszerei Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 86 A B C D E FX 8.14 24.42 22.09 22.09 23.26 0.0 Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 15

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Ütőtechnika kialakítása, fogásmódok megismerése. Tenyeres átadások. Fonák átadások. Nyitások, nyitásfogadások. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Folyamatos adogatás szabadon. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 16

Az értékelt hallgatók száma: 4 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 22.08.2017 Oldal: 17

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 18

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állóképesség fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgás. Taktikai elemek gyakorlása. Váltott oldali adogatás. Játék a szabályoknak megfelelően. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Játék. Versenyszerű játék. 2-2 elleni játék. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 20

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 22

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Ütőtechnika kialakítása, fogásmódok megismerése. Tenyeres átadások. Fonák átadások. Nyitások, nyitásfogadások. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Folyamatos adogatás szabadon. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. lopty. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Oldal: 24

Órán való aktív részvétel részvétel. Az értékelt hallgatók száma: 2 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 22.08.2017 Oldal: 25

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Versenyszerű játék. 2-2 elleni játék. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Az órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 26

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/ANG1/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv 1 Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 78 A B C D E FX 60.26 16.67 15.38 5.13 2.56 0.0 Oktató: Mgr. Monika Šimonová Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 28

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/NPCD1/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Az egyháztörténet kutatás közvetett forrásai 1. Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1., 3., 5. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 10 A B C D E FX 70.0 10.0 20.0 0.0 0.0 0.0 Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 34

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/NPCD2/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Az egyháztörténet kutatás közvetett forrásai 2. Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2., 4., 6. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 15 A B C D E FX 73.33 6.67 20.0 0.0 0.0 0.0 Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 35

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/ZPP/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Az elsősegélynyújtás alapjai Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1., 3., 5. Tanulmány szintje: I. A kurzus célja, hogy elsajátítsák a laikus elsősegélynyújtás alapjait. Bevezetés a laikus elsősegélynyújtásba. Életveszélyes állapot: Klinikai halál. Életveszélyes állapot: Erős külső vérzés. Életveszélyes állapot: Eszméletlenség. Életveszélyes állapot: Sokkos állapot. Segélyhívás. Elsősegély készlet. Testhelyzetek. Légzési nehézségek. Sebek, törések és ficamok. Égési sérülések és fagyásos sérülések. Áramütés. Mérgezés. Az elsősegélynyújtás gyakorlása. Príručný atlas prvej pomoci / Ján Junas. - 1. vyd. - Martin : Osveta, 1970. - 160 s. Marsdeb, Maffet, Scott: Az elsősegély kézikönyve. SubRosa, Budapest, 1993. ISBN 9638354062 Közúti elsősegélynyújtás / Pap Zoltán. - Budapest : Műszaki Kiadó, 1988. - 91 p. ISBN 9631078027 Prvá pomoc malým deťom : Stručný sprievodca prvou pomocou / Miriam Stoppardová. - 1. vyd. - Bratislava : Slovart s.r.os, 2005. - 63 s. - ISBN 80-8085-022-4. Az értékelt hallgatók száma: 12 A B C D E FX 75.0 16.67 8.33 0.0 0.0 0.0 Oktató: doc. MUDr. Attila Czirfusz, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 36

Oldal: 37

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/BCL/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Az ember biológiája Oktatás formája: Előadás Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat az emberi test morfológiai és funkcionális jellemzőivel és az emberi egyedfejlődéssel, és hogy elérjék a megfelelő szintű tudás ezen a területen. Az emberi sejtek. Sejtosztódás. Szövetek Növekedés és fejlődés a prenatális és posztnatális (újszülöttkor, csecsemőkor, kisgyermekkor, óvodáskor, kisiskoláskor, kamaszkor, ifjúkor, felnőttkor, idős kor) időszakokban. Csontrendszer. Izomrendszer. Keringési rendszer. Emésztőrendszer. Nemi szervrendszer. Légzőrendszer. Idegrendszer. Érzékszervek. Belső elválasztású mirigyek. Bodzsár, É.: Humánbiológia. Budapest, 2003. Dylevský, I: Somatológia. Martin, 2003. Mader, S. S.: Human biology. Wm. C. Brown Publishers, USA, Third edition 1992. Nagy, M.: Humánbiológia. Lilium Aurum, Dunajská Streda, 2006. Netter, F. H.: Anatomický atlas člověka. Grada, Praha, 2003. Pospíšil, M. a kol.: Biológia človeka. PriFUK Bratislava, 1998. Az értékelt hallgatók száma: 90 A B C D E FX 11.11 16.67 35.56 13.33 18.89 4.44 Oldal: 38

Oktató: Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 39

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/ BZ/17 Tantárgy megnevezése: BODY ZONA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Az értékelt hallgatók száma: 18 a n Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 22.08.2017 100.0 0.0 Oldal: 40

Oldal: 41

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Egészséges életmód elsajátítása. Állóképesség fejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatok kézi súlyzóval, gyakorlatok gépeken. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 42

Az értékelt hallgatók száma: 7 a n 85.71 14.29 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 22.08.2017 Oldal: 43

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 44

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Posilňovanie tela. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Ritmikus gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Szabadsúlyos erőfejlesztő gyakorlatok. Zenés erőfejlesztés. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 46

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 48

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. Has- és hát-izomerősítő gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 50

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/OBP/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bakalármunka védése Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 10 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5., 6.. Tanulmány szintje: I. KAV/BS/MDSSdb/15 Az értékelt hallgatók száma: 13 Oktató: A B C D E FX 30.77 30.77 7.69 15.38 15.38 0.0 Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 52

Egyetem: Selye János Egyetem KAV/UD/ MDSSdb/15 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Bevezetés a diakóniába Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. kollokvium Cél a diakónia alapvető elméleti ismereteinek elsajátítása, a szeretetszolgálat teológiai megalapozása, illetve a diakóniatörténet megismerése. A Bevezetés a diakóniába című tárgy keretén belül a hallgató megismerkedhet az egyes diakóniai modellekkel és a Szlovákiai Református Keresztyén Egyház diakóniai gyakorlatával. Az oktatás fő tárgya a diakónia, mint élő gyakorlat bemutatása, ahogyan azt a református teológia értelmezi. Tantárgyi program: I. A diakónia fogalma, a diakonika tudománya II. A diakónia teológiája III. Diakóniatörténet IV. A diakónia és a reformáció V. Diakónia a XIX. és XX. században VI. Diakóniai modellek VII. A Szlovákiai Református Keresztyén Egyház diakóniájának rendszere és elmélete (1/2003-as törvény az egyház szeretetszolgálatáról) Diakónia = A református keresztyén szeretetszolgálat tudományának vázlata / Dr.Boross Géza. - 1. vyd. - Budapest : Ráday Nyomda, 1995. - 156 s. Dr. Boross Géza, Bevezetés a diakóniába, KGRE-HTTK, Budapest 1990 Misszió és diakónia -Teológiai doktori értekezés- / Karl Kooten. - Budapest, 1983. - 82 A Magyarországi Református Egyház diakóniája / Bartha Tibor. - 2. vyd. - Budapest : Magyarországi Református Egyház Zsinati Irodájának Sajtóosztálya, 1986. - 278 s. - ISBN 963 300 223 0. Az értékelt hallgatók száma: 96 Oldal: 53

A B C D E FX 14.58 17.71 21.88 15.63 27.08 3.13 Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD., Mgr. György Csík, Mgr. Zsolt Görözdi, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 54

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/UKR/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bevezetés a keresztyénségbe Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 89 A B C D E FX 7.87 10.11 32.58 22.47 26.97 0.0 Oktató: doc. PhDr. János Molnár Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 55

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/UM/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bevezetés a missziológiába Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. A kurzus során foglalkozunk a misszió alapvető fogalmaival, és betekintünk a misszió bibliai és történelmi paradigmaváltásaiba. Megvizsgáljuk, hogy az egyház hogyan töltheti be missziói, bizonyságtevő feladatát egy olyan társadalomban, aminek poszt-keresztyén jelei egyre inkább láthatóak. Áttekintjük a misszió, mint evangelizálás, a misszió, mint felszabadítás, valamint a misszió, mint Isten teljes népe által végzett szolgálat témaköreit. - A tantárgy témakörei 1. hét: Mi a misszió? A missziológia, mint teológiai tudományág 2. hét: A misszió bibliai alapja 3. hét: Jézus személyének és szólgálatának jellemzői 4. hét: Máté evangéliuma: a misszió mint tanítvánnyátétel 5. hét: Lukács evangéliuma-apostolok cselekedetei: a megbocsátás és szegényekkel való együttérzés gyakorlata 6. hét: A misszió Pál apostolnál 7. hét: Paradigmaváltások a misszió történetében 8. hét: A posztmodern paradigma megjelenése 9. hét: A misszió mint egyház együttléte másokkal 10. hét: A misszió mint evangelizálás 11. hét: Amisszió mint missio Dei 12. hét: A misszió elméletének fejlődése a koreai református egyházban 13. hét: Összefoglalás Az értékelt hallgatók száma: 95 A B C D E FX 41.05 44.21 13.68 0.0 0.0 1.05 Oktató: Sungkon Park, Ph.D. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 56

Oldal: 57

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/UPS/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bevezetés a pszichológiába Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 94 A B C D E FX 12.77 32.98 42.55 9.57 2.13 0.0 Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 58

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/USP/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bevezetés a szociális munkába Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Az értékelt hallgatók száma: 76 A B C D E FX 18.42 17.11 32.89 23.68 7.89 0.0 Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 59

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/BT1/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Összefoglaló teológiai áttekintést nyújtani a Pentateuchos központi témáiról. A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetséghez való keresztyén teológiai hozzáállások ismertetésére. Az előadások súlypontját a Pentateuchos központi témáinak teológiai áttekintése alkotja. 1. Alapfogalmak 2. A tudományág történetének rövid áttekintése 3. Tenak, LXX 4. Keresztyén teológiai hozzáállások / viszonyulások az Ószövetséghez 5. Genezis /1 ( Teremtéstörténet, Bűn ) 6. Genezis /2 ( Patriarchák ) - Teszt 7. Exodus /1 ( Kivonulás Egyiptomból ) 8. Exodus /2 ( A Sinaihegyi kinyilatkoztatás ) 9. Leviticus 10. Numeri 11. Deuteronomium 12. Mózes Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Ajánlott irodalom : Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 Az értékelt hallgatók száma: 73 A B C D E FX 49.32 27.4 17.81 4.11 1.37 0.0 Oldal: 60

Oktató: Ing. Jolán Kis, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 61

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KAV/BT2/ MDSSdb/15 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetség különböző teológiai megközelítéseinek ismertetésére. Az előadások súlypontját a Korai Próféták, Krónikás Történeti Műve, Zsoltárok könyve, Bölcsesség-irodalom, az Öttekercs könyvei, Dániel és a Későbbi Próféták teológiai áttekintése alkotja. 1. Józsué, Bírák. 2. I.,II. Sámuel. I.,II. Királyok. 3. I.,II. Krónikák.;Ezsdrás, Nehémiás. 4. Zsoltárok. 5. Jób, Példabeszédek. 6. Rút, Énekek éneke., Eszter. 7. Prédikátor, Jeremiás siralmai. Teszt 8. Dániel. 9. Ézsaiás. 10. Jeremiás. Ezékiel. 11. Hóseás, Jóél, Ámosz, Abdiás, Jónás, Mikeás. 12. Náhum, Habakuk, Zofóniás, Haggeus, Zakariás, Malakiás. Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 Az értékelt hallgatók száma: 73 A B C D E FX 38.36 36.99 19.18 5.48 0.0 0.0 Oldal: 62

Oktató: Ing. Jolán Kis, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 13.07.2017 Oldal: 63

Egyetem: Selye János Egyetem KAV/BT3/ MDSSdb/15 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia III. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). A kurzus a bibliai Izrael történelmét célozza meg ( patriarchák, honfoglalás,királyok kora, fogság, fogság utáni kor ) az ókori Közel-Kelet történelmének kontextusában. A tantárgy célja, hogy megismertesse azt a történelmi közeget, amelyben az Ószövetség kialakult. A kurzus a bibliai Izrael történelmét célozza meg ( patriarchák, honfoglalás,királyok kora, fogság, fogság utáni kor ) az ókori Közel-Kelet történelmének kontextusában. 1. Alapfogalmak. Az izraeli történetírás. 2. Az izraeli nép kezdetei. 3. Patriarchák. 4. Egyiptom és exodus. 5. Honfoglalás. 6. A királyság kezdetei Saul. TESZT 7. Dávid birodalma. 8. Salamon. A perszonálúnió vége. 9. Nagyhatalmak árnyékában. 10. Babiloni fogság. 11. Restauráció. Ezsdrás, Nehémiás működése. 12. A perzsa kor vége. A hellénizmus kezdetei. Karasszon, I., Izrael története. Új Mandátum Kiadó, Budapest,2009. Bright, J., Izráel története. Budapest, 1990. ( 5.kiad.) Jagersma, H., Izrael története az ószövetségi korban I. Budapest,1991. Maxwell Miller,J-Hayes, J.H., Az ókori Izrael és Júda története. Studia Orientalia, PPKE, Piliscsaba, 2003. Kuhrt, A., Az ókori Közel-Kelet. Studia Orientalia, PPKE, Piliscsaba, 2008. (3.kiad.) Aharoni, Y., Bibliai Atlasz. Szent Pál Akadémia, 2004.( 2.kiad.) Kessler,R., Az ókori Izrael társadalma. Történeti bevezetés. Kálvin Kiadó, Budapest, 2011. Bándy, J., Dejiny Izraela. UK, Bratislava, 2006. Donner, H., Geschichte des Volkes Israel und seiner Nachbarn in Grundzüge. Teil1,2. Vandenhoeck +Ruprecht, Göttingen, 1984. Oldal: 64