Vasárnapi gondolatok Nagyböjt 3. vasárnapja

Hasonló dokumentumok
2. óra Jó másoknak adni

Hittan tanmenet 4. osztály

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Jézus és Nikodémusz

EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Az asszony

TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Az asszony

Szelíd volt-e Jézus és szelídséget hirdetett-e?

Hamis és igaz békesség

A Biblia gyermekeknek. bemutatja

Létezik-e Antikrisztus?

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

IRÁNYTŰ. a végtelenhez Csaba testvér gondolatai az isteni parancsolatokról

Elöljáróban. 13. hitelv

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Szószék - Urasztala - Szertartások

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus

Hittan tanmenet 2. osztály

Jn 01:01-18 Testté lett Kezdetben volt az Ige (Logosz), az Ige Istennél volt, és Isten volt az Ige. Ő volt kezdetben Istennél. Minden őáltala lett,

Utánzás, engedmények és válság

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

Nyomtatható változat. Megjelent: Szent Korona jan. 15., 3. és 12. old.

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A tékozló fiú

Hittanverseny egyházmegyei megyei/kerületi forduló március 21. Megoldások 1-2. osztály

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

Hanukka és Karácsony

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

VIII. Parancs Ne hazudj! Mások becsületében kárt ne tégy! Fegyver a lelketlen hamisság és hazugságok ellen Igen az igazságra

Isten a mi oldalunkon áll! Nehémiás megvizsgálja a falat és buzdítja a vezetőket

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

ÉVKÖZI IDŐ II. HÉT: PÉNTEK REGGELI DICSÉRET. Ez azonban elmarad, ha az Imádságra hívás közvetlenül az imaóra előtt van.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

nk és s Istennek? megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24

ELSŐÁLDOZÁSI FELKÉSZÍTŐ 4. JÉZUS, AZ ÉLET KENYERE

A létezés lehetőségének

A Mennyország, Isten gyönyör otthona

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

TARTALOM. Előszó a magyar kiadáshoz 5

Bizonyára, ha még embereknek igyekeznék tetszeni, Krisztus szolgája nem volnék!

I. Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az állítás! A helyes választ aláhúzással jelöld!

A ránk következő két hétben is gondoljunk imádságban a szabadulni vágyókra a Misszióban.

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem?

Gazdagrét. Prédikáció

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Sokszínű húsvét Sokszínű tár

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Isten hirnöke

Jézus, a misszió Mestere

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

bibliai felfedező 1. TÖrTéNET: A fiatal álomlátó Bibliaismereti Feladatlap

A megváltás története, I. rész

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

Megszentelte a 7. napot: Mit jelent ez? Mire mondjuk azt, hogy szent?

bibliai felfedező Dorkász szerette az Úr Jézust, és ezért mindent megtett, amit csak tudott, hogy másokon segít sen.

888. szám március 11.

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

Bérmálási vizsgakérdések

Péter és az ima hatalma

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Jézus, a nagy Mester

m a g v e t é s ötletek

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

Ő ADOTT, ÉN IS ADNI AKAROK EFÉZUS

Pozitív intézményi légkör

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

ELŐSZÓ Pál apostol igehirdetése 7

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

Dániel könyve. Világtörténelem dióhéjban

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé

2. LECKE: MIT MONDANAK AZ ÓSZÖVETÉSÉGI PRÓFÉTÁK JÉZUS ELJÖVETELÉRŐL? gyülekezeti óraszám: 0. egyházi óraszám: 1.

Szószék - Úrasztala - Szertartások

3. AZ EMMAUSI TANÍTVÁNYOK ÚTJA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 23,26-49)

Isten halott? SZEVERÉNYI JÁNOS

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Mennyország, Isten. otthona

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

Estomihi (Ötvened) vasárnap március 6.

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Isten Nagy Terve. 3 rész: AZ ISTEN ÁLTAL VÁLASZTOTT HELYE AZ IMÁDATNAK

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

1Móz 47,11-27 Az üdvösség kegyelem. Krisztuséi vagyunk

Tanítás a gyülekezetről

A Biblia gyermekeknek bemutatja. A földműves és a mag

Aki elbocsátja feleségét, és mást vesz el, házasságtörő, és aki férjétől elbocsátott asszonyt vesz el, szintén házasságtörő.

boldog ember az, a kit az Isten megdorgál; azért a Mindenhatónak büntetését meg ne utáljad! (Jób 5:17)

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

IPOLYSÁGI KOPOGTATÓ. Az Ipolysági Református Gyülekezet értesítő lapja 3. évfolyam 1. szám

17. SZEMÉLYES GYÓNÁS KÖSZÖNTÉS:

A FARIZEUSOK* Buji Ferenc. Bizony mondom nektek, hogy a vámosok és a cédák megelőznek benneteket az Isten országában.

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE

Átírás:

novakgyula.blog.hu 1/5 Vasárnapi gondolatok 2018. 03. 04. Nagyböjt 3. vasárnapja Olvasmány: Kiv 20,1-17 A tízparancsolat 1 Az Úr ezeket jelentette ki: 2 "Én vagyok az Úr, a te Istened, én hoztalak ki Egyiptom földjéről, a szolgaság házából. 3 Senki mást ne tekints Istennek, csak engem. 4 Ne csinálj magadnak faragott képet vagy hasonmást arról, ami fent van az égben, vagy lent a földön, vagy a vizekben a föld alatt. 5 Ne borulj le ilyen képek előtt és ne tiszteld őket, mert én, az Úr, a te Istened féltékeny Isten vagyok. Azoknak a vétkét, akik gyűlölnek engem, megtorlom fiaikon, unokáikon és dédunokáikon. 6 De ezredízig irgalmasságot gyakorlok azokkal, akik szeretnek és megtartják parancsaimat. 7 Uradnak, Istenednek a nevét ne vedd hiába, mert az Úr nem hagyja büntetlenül azt, aki a nevét hiába veszi. 8 Gondolj a szombatra és szenteld meg. 9 Hat napig dolgozzál és végezd minden munkádat. 10 A hetedik nap azonban az Úrnak, a te Istenednek a pihenő napja, ezért semmiféle munkát nem szabad végezned, sem neked, sem fiadnak, sem lányodnak, sem szolgádnak, sem szolgálólányodnak, sem állatodnak, sem a kapuidon belül tartózkodó idegennek. 11 Az Úr ugyanis hat nap alatt teremtette az eget és a földet, a tengert és mindent, ami bennük van; a hetedik napon azonban megpihent. Az Úr a hetedik napot megáldotta és megszentelte. 12 Tiszteld apádat és anyádat, hogy sokáig élj azon a földön, amelyet az Úr, a te Istened ad neked. 13 Ne ölj. 14 Ne törj házasságot. 15 Ne lopj. 16 Ne tégy hamis tanúságot embertársad ellen. 17 Ne kívánd el embertársad házát, ne kívánd el embertársad feleségét, sem szolgáját, sem szolgálólányát, sem szarvasmarháját, sem szamarát, sem más egyebet, ami az övé." A zsidók teológiájának legfontosabb bibliai alapja. Mondanivalója nem számított újszerűnek, hiszen azon túl, hogy a mindannyiunkban meglévő, természetes erkölcsi követelményeket fogalmazza meg (csak az egyistenhit a kivétel: ez akkor még nem volt egyöntetű vélemény), formailag és tartalmilag nagyon hasonló a környező keleti népek és uralkodók törvényeihez. Megfogalmazásának módja, helyenkénti részletezése a korabeli igények és problémák által meghatározott. Erről sokat lehetne írni, ám nem vesztem szem elől általános célomat: nem kultúrtörténeti méltatást kívánok alkotni, hanem ahhoz szeretnék segítséget nyújtani, hogyan segíthetnek minket ma ezek a gondolatok.

novakgyula.blog.hu 2/5 a) A parancs szó a 21. század embere számára a tanács (ajánlás) értelmében veendő. b) Az adok-kapok egyensúlyára törekvés nem isteni jellemző: mivel én hoztalak ki benneteket a szolgaság házából, hálával tartoztok nekem, és meg is mondom, ezt hogyan törleszthetitek. Az Isten ennél mérhetetlenül több: egyrészt az ő adása messze fölülmúlja a miénket (amit nem is az Ő számára kell megtennünk, hiszen neki erre nincsen szüksége, hanem embertársainknak), másrészt ezen (minimálisra szabott) szabályok betartása a saját érdekünkben ajánlott. c) 5. vers: Istenünk nem féltékeny; ez kisszerű ember szintjére szállítja le, miként a következők is. Hiszen az Isten a rosszat nem megtorolja (három generáción át is, még emberileg nézve is aránytalanul!), hanem fölkelti napját jókra is, gonoszokra is (Mt 5,45). És ennek értelmében biztosra vehetjük, hogy nemcsak azokkal szemben irgalmas, akik Őt szeretik. d) 7. vers: Az Isten igen valószínűen nem büntet. Hiszen a büntetéssel való fenyegetés az Istentől való félelemre nevel, ami helytelen (ószövetségi szemlélet). e) 8-11. vers: A hetedik napot a pihenéssel szenteljük meg. Ez az életritmus (6 nap munka + 1 nap pihenés) nagyjából megfelel emberi adottságainknak, igényeinknek. Kb. negyven évvel ezelőtt az építőiparban gazdaságosság okán hiába próbálkoztak a 10 + 2 (vagy 4?) bevezetésével, a kísérletezők kudarcot vallottak. f) 12. vers: Van-e ennél nyilvánvalóbb és fontosabb szabály, amivel meghasonlásunkat elkerülhetjük? Bizony, fontos, hogy ezt gyermekeinknek továbbadjuk szóban is, de legfőképp életünk példájában. g) 13. vers: Ne ölj. Szigorú önvizsgálat szükséges: ki veszi ezt komolyan? Most nem a közvélemény által helytelenített bosszú- vagy rablógyilkosságokra gondolok. Hanem a halálbüntetésre, a gyilkos merényletekre, a háborúkra. És ne feledjük, Jézus mit mondott erről, e követelményt messze meghaladva: Hallottátok, hogy a régiek ezt a parancsot kapták: Ne ölj. Aki öl, állítsák a törvényszék elé. Én pedig azt mondom nektek: Már azt is állítsák a törvényszék elé, aki haragot tart embertársával. Aki embertársát ostobának nevezi, állítsák a nagytanács elé. Aki azt mondja neki, hogy te bolond, méltó a pokol tüzére. (Mt 5,21-23a) h) 14. és részben 17. vers: a házasság szilárdsága. Ez minden szóba jöhető szempontból ajánlott. A házasfelek lelki biztonságérzete, a féltékenység elkerülése, önértékünk tudata, a biztos jövőkép, a gyermekek biztonságérzete (ami egészséges testi és lelki fejlődésük feltétele) mindmind ezt igényli. i) 16. vers: Embertársaink rágalmazása, rossz hírbe hozása kinek használ? A bennünk lévő igazságérzék következtében a hamisság legtöbbször a rágalmazó fejére hull vissza. j) 15. és 17. vers: A más tulajdonának mind a cseles vagy erőszakos elvétele (lopás), mind az arra vágyakozás, annak megkívánása helytelen; az

novakgyula.blog.hu 3/5 utóbbi egyébként az előbbire vezet. Az Istentől nem a vevésre, hanem az adásra látunk példát. Lecke: 1Kor 1,22-25 22 A zsidók csodajeleket kívánnak, a görögök bölcsességet követelnek, 23 mi azonban a megfeszített Krisztust hirdetjük. Ő a zsidóknak ugyan botrány, a pogányoknak meg balgaság, 24 a meghívottaknak azonban, akár zsidók, akár görögök: Krisztus Isten ereje és Isten bölcsessége. 25 Hiszen Istennek a "balgasága" bölcsebb az embereknél, és Istennek a "gyöngesége" erősebb az embereknél. Pál rosszul választja meg a hangsúlyt: Jézusban egyáltalán nem a megfeszítettsége az elsődleges, hanem a tanítása. Ennek következménye a keresztre feszítése. Vagyis a megfeszített volta mint meggyőződéséhez, tanításához mindvégig való hűsége példaként nagyon fontos, de másodlagos. Azt hiszem, Jézus tanítása minden, Istenben gyengén bízónak balgaság, nemzet(iség)től függetlenül. A 25. vers igaz. Evangélium: Jn 2,13-25 A templom megtisztítása 13 A zsidók húsvétjának közeledtével Jézus fölment Jeruzsálembe. 14 A templomban kalmárokat talált, akik ökröt, juhot és galambot árultak, valamint pénzváltókat, akik ott telepedtek le. 15 Kötélből ostort font, és mind kiűzte őket a templomból, juhaikkal és ökreikkel együtt, a pénzváltók pénzét szétszórta, asztalaikat felforgatta, 16 a galambárusoknak meg azt mondta: "Vigyétek innét ezeket, ne tegyétek Atyám házát vásárcsarnokká!" 17 Tanítványainak eszükbe jutott az Írás szava: "Emészt a házadért való buzgalom." 18 A zsidók azonban szót emeltek, ezekkel a szavakkal fordultak hozzá: "Miféle csodajelet mutatsz, hogy ezt mered tenni?" 19 Jézus azt válaszolta: "Bontsátok le ezt a templomot, és harmadnapra fölépítem." 20 A zsidók ellene vetették: "Negyvenhat esztendeig épült ez a templom, s te három nap alatt újjáépítenéd?" 21 De ő saját teste templomáról beszélt. 22 Amikor föltámadt a halálból, tanítványai visszaemlékeztek ezekre a szavakra, s hittek az Írásnak és Jézus szavainak. 23 Akkor, amikor húsvét ünnepe alkalmával Jézus Jeruzsálemben tartózkodott, sokan hittek benne, mert látták a csodákat, 24 amelyeket tett. Jézus azonban nem bízott bennük, mert ismerte mindnyájukat, 25 s nem szorult rá, hogy bárki is felvilágosítsa az emberről. Tudta, mi lakik az emberben.

novakgyula.blog.hu 4/5 Bontsuk kétfelé a fönti részt! 13-17. vers: A templom megtisztítását a legtöbb ember Jézusra elmarasztalón érti: a Bibliának ez az egyetlen része, amely Jézust kegyetlennek, erőszakosnak mutatja. Hadd kísérletezzem a kritikus rész pontosabb fordításával: 14 A templomban marha-, juh- és galambárusokat talált, valamint pénzváltókat, akik ott ültek. 15 Ostort csinált (a templomban az áldozati állatok megkötésére szolgáló) kötelekből, mindet kihajtotta (kiűzte) a templomból, a juhokat és a marhákat; a pénzváltók (apró)pénzét kiszórta, asztalaikat fölforgatta. 16 A galambárusoknak pedig mondta: A görög fragellion szó egyaránt jelent ostort és korbácsot. (Ostor az állatoknak, korbács az embereknek.) Hogy melyik szóval fordítunk, ez kétségkívül értelmezés is. (Hirtelenjében végignéztem hét magyar fordítást. Hatban ostort találtam, egyben korbácsot. Ez utóbbi - kötélből korbácsot csinált - a Magyarországi Egyházak Ökumenikus Tanácsának Ószövetségi és Újszövetségi Bibliafordító Szakbizottságának 1975-ös kiadása, melyet Varga Zsigmond J.: Görög-magyar szótár az újszöv. irataihoz, Kálvin János Kiadó, Bp. 1996. 911. old. elfogadhatatlannak minősít.) Gondoljuk végig: az egész Újszövetségben ez az egyedüli hely, ahol lehetőség van Jézust olyan cselekedettel megvádolni, aminek az újszövetségi iratok minden más helye ellene mond. Hogy Ő korbáccsal embert ütött volna! Ő, akit leköpdöstek, akit megkorbácsoltak, akit elárultak, mindezt tűri; de aki egy újjal sem nyúl hozzá, azt korbáccsal veri. Abszurd! De nincs az a fordítás, amelyik kimondva ilyet merne állítani. Csak sejtet némelyik. (S talán ne is beszéljünk egyes festők téves elképzeléseiről vagy a téma kínálta művészeti kihívás miatti eltévelyedésekről.) Elég az eredeti görög szöveget, vagy a fenti nyersfordítást elolvasni, s egyértelmű: szó sincs arról, hogy Jézus embert ütött volna. Az ostorra a marhák és juhok miatt volt szükség. S figyelemre méltó, hogy a galambárusokkal szemben csak szóban lép fel! A 17. vers: A 89. zsoltár 10. versének kissé erőltetett idehozása. 18-25. vers: A szinoptikus evangéliumokkal összevetve igen valószínű, hogy az itt leírt beszélgetés nem a templom megtisztításával kapcsolatban történt. A 18-19. vershez: Jézus mindig tiltakozott a jelek adása ellen. Aligha tett ez esetben kivételt. Igen valószínű, hogy a templom megtisztítása a templomi véres áldozatbemutatások elleni fellépés is volt. S innen érthetjük úgy a templom lebontását és fölépítését, hogy az képes beszéd: Jézus a templom funkcióját változtatná meg; az Isten jóindulatát véres áldozatokkal elnyerés

novakgyula.blog.hu 5/5 helyett lélekben imádással kellene az Istenhez fordulni, s ennek helye lehetne a templom (is). Ez az értelmezés összhangban van Jézus tanításával. A mondatnak Jézus kínszenvedésével és feltámadásával történő (utólagos) kapcsolatba hozása itt is a tanítványok értetlenségét mutatja. Istenem! Segíts, hogy ne lankadjunk az írások helyes értelm ezését keresve, hiszen csakis így juthatunk általuk jó m eggyőződéshez, am i hozzád vezet.