A TANTÁRGY ADATLAPJA

Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Vezetői számvitel

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Közintézmények számvitele

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi számvitel

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Számviteli alapismeretek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

A TANTÁRGY ADATLAPJA

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Környezetfizika kurzus elsajátitása 4.2 Kompetenciabeli Racionális gondolkodás. 5. Feltételek (ha vannak)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Alapképzés (Licensz) Szak / Képesítés Pszichológia magyar nyelven Pszichológus / Képesítés kód: L

informatika segítségével

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1. Tantervi Nincs Kompetenciabeli Nincs. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1. Az előadás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet 1.4 Szakterület Menedzsment 1.5 Képzési szint Alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Menedzsment 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Vezetői számvitel A tantárgy kódja ELM 0040 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. CARDOS Ildikó Réka, tanársegéd 2.3 A szemináriumért felelős tanár dr. CARDOS Ildikó Réka, tanársegéd neve 2.4 Tanulmányi év II 2.5 Félév II 2.6. Értékelés módja Összegző értékelés 2.7 Tantárgy típusa Kötelezően választható 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 3 melyből: 3.2 előadás 2 3.3 szeminárium/labor 1 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 42 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium/labor 14 A tanulmányi idő elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 20 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 20 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portfóliók, referátumok, esszék kidolgozása 11 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 3 Vizsgák 4 Más tevékenységek:... 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 58 3.8 A félév össz-óraszáma 100 3.9 Kreditszám 4 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Számviteli alapismeretek - ELM 0010 Pénzügyi számvitel ELM 0013 4.2 Kompetenciabeli Nincsenek. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt az előadáson.

Transzverzális kompetenciák Szakmai kompetenciák 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei Mobiltelefonok és egyéb eszközök használata tilos az előadáson. A kari és intézeti szabályok betartása. A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt a szemináriumon. Mobiltelefonok és egyéb eszközök használata tilos szemináriumon. A kari és intézeti szabályok betartása. 6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák A vállalatok külső és belső környezetét alkotó tényezők környezetét befolyásoló tényezők felismerése, vizsgálata és megfelelő értelmezése. A szervezet belső és külső környezetét alkotó elemek azonosítása, elemzése és gazdasági szempontból történő kezelése, a stratégiai menedzsment elvei és ismeretei szerint. Szervezeti stratégiák és politikák kidolgozása és alkalmazása. A gazdasági-pénzügyi munkálatok/műveletek végzésére alkalmas ismeretek, módszerek, technikák és eszközök használata. Vállalkozások és közintézmények keretén belül történő gazdasági-pénzügyi műveletek/eseménye magyarázata. Gazdasági-pénzügyi műveletekre vonatkozó tanulmány kidolgozása/készítése. Minőségi mutatószámok használata a gazdasági-pénzügyi műveletek értékelésére. Költségvetések alkalmazása vállalkozások és közintézmények keretén belül. Vállalkozások és közintézmények által használt költségvetések és tervek leírása és magyarázata. Vállalkozások és közintézmények által használt költségvetések végrehajtása és ellenőrzése. Vállalkozások és közintézmények által használt költségvetések magyarázata specifikus eszközök segítségével. Pénzügyi ellenőrzés végrehajtására alkalmas procedúrák és eljárások azonosítása. Pénzügyi ellenőrzés végrehajtására alkalmas procedúrák és eljárások alkalmazása. Pénzügyi ellenőrzés végrehajtására alkalmas procedúrák és eljárások nyomon követése és betartása. Pénzügyi ellenőrzés végrehajtására vonatkozó tervek készítése. Vállalkozások pénzügyi ellenőrzésére vonatkozó tanulmány készítése. A szakmai etika elveinek és értékeinek elsajátítása szigorú, hatékony és felelősségteljes munka és feladatok teljesítésére. 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése A tárgy célja bevezetni a diákokat a romániai vezetői számvitel fogalomkörébe, valamint elsajátítani a gyakorlatban alkalmazott technikákat. A diákok megismerkedhetnek a költségszámítás, kalkuláció, költségelszámolás és elemzés, eredményszámítás és elemzés témakörével. 7.2 A tantárgy sajátos A pénzügyi számvitel és vezetői számvitel közötti különbségek

célkitűzései 8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás Didaktikai módszerek Megjegyzések A vezetői számvitel fogalma, módszertana és jellemzői Bevételek és költségek a vezetői számvitelben (definíciók, jellemzők, csoportosítások) Bevételek és költségek könyvelése a vezetői számvitelben Vállalkozások költségvetései (tartalom, szerkezet, csoportosítás, készítés, végrehajtás, ellenőrzés) A költségszámítás jellemzői Teljes költségszámítási módszerek bemutatása Részköltségszámítási módszerek bemutatása Az önköltségszámítás azonosítása A vezetői számvitel szervezésére és vezetésére vonatkozó fogalmak megismerése Bevételek és költségek csoportosítása a vezetői számvitelben Bevételek és költségek könyvelése a vezetői számvitelben A költségszámítás fogalmainak megismerése Költségszámítási módszerek (teljes- és részköltségszámítás) bemutatása Az önköltségszámítás fogalmainak megismerése Az önköltségszámítási módszerek bemutatása Költségvetések bemutatása: szerkezet, tartalom, csoportosítás, végrehajtás, ellenőrzés. 2 előadás 2 előadás Önköltségszámítási módszerek bemutatása 2 előadás

A vezetői számvitel és költségszámítás szerepe a döntéshozatali folyamatokban Teljesítménymérés a vezetői számvitel nyújtotta információk segítségével Könyvészet: 1. Bosnyák-Gyenge-Pavlik-Székács Vezetői számvitel, Budapesti Corvinus Egyetem, Kísérleti jegyzet, Budapest, 2008 2. Róth J. (szerk.) Üzemgazdasági számvitel, Saldo, Budapest, 2002 3. Caraiani Ch., Dumitrana M. (szerk) Contabilitate de gestiune&control de gestiune, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005 4. Cardoş I. R., Contabilitate managerială. Trecut, prezent şi viitor, Editura Alma Mater, 2010 5. Chadwick L. Vezetői számvitel, Panem-Prentice Hall Kiadó, 1999 6. Horngren Ch., Datar S., Foster G., Cost accounting: a managerial emphasis, 11th Edition, Prentice Hall, 2003 7. 1826/2003-es PMR: pentru aprobarea Precizărilor privind unele măsuri referitoare la organizarea şi conducerea contabilităţii de gestiune Hivatalos Közlöny 23. szám, 2004. január 12. 8. 3055/2009-es Közpénzügy Minisztériumi Rendelet (KPMR) 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések A vezetői számvitel jellemzői és fontossága Költségek és bevételek a vezetői számvitelben (fogalmak, csoportosítás) Költségek és bevételek könyvelése a vezetői számvitelben Teljes költségszámítási módszerek Részköltségszámítási módszerek A vezetői számvitel és költségszámítás szerepe a döntéshozatali folyamatokban Példák Esettanulmányok megbeszélése Példák Esettanulmányok megbeszélése Számpéldák/feladatok megoldása Példák Esettanulmányok megbeszélése Számpéldák/feladatok megoldása Példák Esettanulmányok megbeszélése Számpéldák/feladatok megoldása Példák Esettanulmányok megbeszélése Számpéldák/feladatok megoldása 2 szeminárium 2 szeminárium Könyvészet 9. Bosnyák-Gyenge-Pavlik-Székács Vezetői számvitel, Budapesti Corvinus Egyetem, Kísérleti jegyzet, Budapest, 2008 10. Róth J. (szerk.) Üzemgazdasági számvitel, Saldo, Budapest, 2002

11. Caraiani Ch., Dumitrana M. (szerk) Contabilitate de gestiune&control de gestiune, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005 12. Cardoş I. R., Contabilitate managerială. Trecut, prezent şi viitor, Editura Alma Mater, 2010 13. Chadwick L. Vezetői számvitel, Panem-Prentice Hall Kiadó, 1999 14. Horngren Ch., Datar S.t, Foster G.,Cost accounting: a managerial emphasis, 11th Edition, Prentice Hall, 2003 15. 1826/2003-es PMR: pentru aprobarea Precizărilor privind unele măsuri referitoare la organizarea şi conducerea contabilităţii de gestiune Hivatalos Közlöny 23. szám, 2004. január 12. 16. 3055/2009-es Közpénzügy Minisztériumi Rendelet (KPMR) 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A tantárgy tartalmának és a megfelelő didaktikai módszerek kiválasztásának az alapját a számviteli szakemberekkel és szakmai szervezetekkel történő egyeztetés, valamint a világszinten vezető helyen levő egyetemek tanterveinek elemzése képezte. 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.4 Előadás Az előadáson elhangzott fogalmak, módszerek, technikák 10.5 Szeminárium / Labor 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végső jegyben Félév közben: ellenőrző teszt (parciális) helyes használata, alkalmazása. Félév végén: írásbeli záróvizsga Költségek és ezek fontossága. A jelentősebb költségszámítási módszerek elsajátítása. Költségvetések. Költségek csoportosítása és könyvelése a vezetői számvitelben. Költségszámítási és önköltségszámítási módszerek. Vezetői döntéshozatal. Félév közben: - Ellenőrző teszt (parciális) - Ellenőrző kérdések - Házi feladatok - Szemináriumi tevékenység Félév végén: írásbeli záróvizsga 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei Költségek fogalmának elsajátítása Költségszámítási és önköltségszámítási módszerek elsajátítása Költségvetések Vezetői számvitel és a döntéshozatal folyamata közötti kapcsolat megismerése. 40% 60% Kitöltés dátuma Előadás felelőse Szeminárium felelőse 2012.07.17. dr. Cardos Ildikó Réka, tanársegéd dr. Cardos Ildikó Réka, tanársegéd Az intézeti jóváhagyás dátuma Intézetigazgató 2012.08.31. dr. Benyovszki Annamária, adjunktus