TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

Hasonló dokumentumok
TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A légi közlekedés alapjai A számítástechnika történelme ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti ismeretei ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A légi közlekedés alapjai A számítástechnika történelme ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai A világ vallásai a kateketikában ASZTALITENISZ...

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A matematika alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai A szlovák irodalmi nyelv

TARTALOM 1. A halmazelmélet alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai A szlovák irodalmi nyelv története és fejlődése

TARTALOM 1. A klienshez való terapeutikus hozzáállás A kutatás metodikai módszertana A szociális munka elméleti alapjai

TARTALOM 1. A klienshez való terapeutikus hozzáállás A kutatás metodikai módszertana A szociális munka elméleti alapjai

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai A világ vallásai a kateketikában ASZTALITENISZ...

TARTALOM 1. A nyelvtan és fogalmazár tanításának módszertana A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A nyelvtan és fogalmazár tanításának módszertana A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A magyar nyelv története A nyelvtudomány újabb irányzatai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A környezetismeret válogatott fejezetei a kémiaoktatásban A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A matematika alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A Katechézis története A fenntartható fejlődés alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai

TARTALOM 1. A környezetismeret válogatott fejezetei a kémiaoktatásban A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A finnugrisztika alapjai A magyar irodalom története A magyar irodalom története

TARTALOM 1. A környezetismeret válogatott fejezetei a kémiaoktatásban A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM 1. A környezetismeret válogatott fejezetei a kémiaoktatásban A nyelvtan és fogalmazár tanításának módszertana

TARTALOM 1. A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti ismeretei ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A nyelvtan és fogalmazár tanításának módszertana A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti

TARTALOM 1. A politológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A pedagógiai programok készítése és értékelése A tanulmányi szak elméleti ismeretei ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ Angol nyelv Angol nyelv

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ Angol nyelv Angol nyelv

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A Missziológia módszerei A Szociális munka módszerei A családokkal való szociális munka A diakónia elmélete és

TARTALOM 1. A légi közlekedés alapjai A számítástechnika és az informatika története ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A pedagógia és tanári pszichológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A finnugrisztika alapjai A magyar irodalom története A magyar irodalom története

TARTALOM 1. A Katechézis története A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai A világ vallásai a kateketikában

TARTALOM 1. A kémia válogatott fejezeteinek az áttekintése A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai

TARTALOM 1. A kémia válogatott fejezeteinek az áttekintése A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai

TARTALOM 1. A kémia válogatott fejezeteinek az áttekintése A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai

TARTALOM 1. A Katechézis története A halmazelmélet alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai

TARTALOM 1. A politológia alapjai ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A fenntartható fejlődés alapjai

TARTALOM 1. A filozófia alapjai A finnugrisztika alapjai A magyar irodalom története A magyar irodalom története

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi amerikai irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek

TANTÁRGYI ADATLAP. Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Gazdaságtudományi Kar Tantárgy kódja: KMI/AIdb/ZLD/16

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi amerikai irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A holokauszt története A kémia válogatott

TARTALOM 1. A didaktika alapjai A fordítástudomány alapjai A német nyelv alaktana A német nyelv hangtana

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A kémia válogatott fejezeteinek az áttekintése A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM századi egyetemes történelem századi egyetemes történelem A Magyar Királyság és a területén élt nemzetek

TARTALOM századi diktatúrák A gyakorlati tanítás szemináriuma A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM századi egyetemes történelem századi egyetemes történelem A Magyar Királyság és a területén élt nemzetek

TARTALOM 1. A didaktika alapjai A fordítástudomány alapjai A német mint szaknyelv A német nyelv alaktana

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A tanárképzés pedagógiai, pszichológiai és szociális alapjai ASZTALITENISZ

TARTALOM 1. A Katechézis története A didaktika alapjai A fordítástudomány alapjai A német nyelv alaktana

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A halmazelmélet alapjai

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi amerikai irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek

TARTALOM 1. A kisiskolák pedagógiája A magyar nyelv helyesírása és módszertana A magyar nyelv és irodalom módszertana

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi amerikai irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek

TARTALOM századi diktatúrák A gyakorlati tanítás szemináriuma A huszadik század második felének társadalomtörténete

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A holokauszt története A középkor egyetemes

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A filozófia alapjai A labortechnika alapjai A pedagógia és tanári pszichológia

TARTALOM utáni szlovák irodalom utáni szlovák irodalom A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A filozófia alapjai A finnugrisztika alapjai A labortechnika alapjai

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi amerikai irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek

TARTALOM századi egyetemes történelem századi egyetemes történelem A Magyar Királyság és a területén élt nemzetek

TARTALOM 1. A Katechézis története A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története

TARTALOM 1. A 19. század első felének magyar irodalma A 19. század második felének magyar irodalma A 20. sz. első felének magyar

TARTALOM 1. A fenntartható fejlődés alapjai A filozófia alapjai A labortechnika alapjai A pedagógia és tanári pszichológia

TARTALOM századi diktatúrák A gyakorlati tanítás szemináriuma A huszadik század második felének társadalomtörténete

TARTALOM századi diktatúrák A gyakorlati tanítás szemináriuma A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM századi diktatúrák A gyakorlati tanítás szemináriuma A pedagógia és tanári pszichológia alapjai

TARTALOM utáni szlovák irodalom utáni szlovák irodalom A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM 1. A Katechézis története A didaktika alapjai A fordítástudomány alapjai A német mint szaknyelv

TARTALOM századi egyetemes történelem századi egyetemes történelem A Magyar Királyság és a területén élt nemzetek

TANTÁRGYI ADATLAP. Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Tanárképző Kar Tantárgy kódja: KMF/ZDIdb/NJ/15. Tantárgy megnevezése: A didaktika alapjai

TARTALOM 1. A didaktika alapjai A fordítástudomány alapjai A német mint szaknyelv A német nyelv alaktana

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A holokauszt története A középkor egyetemes

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM utáni szlovák irodalom utáni szlovák irodalom A pedagógiai programok készítése és értékelése

TARTALOM 1. A XX. század egyetemes története A XX. század egyetemes története A holokauszt története A középkor egyetemes

TARTALOM 1. A didaktika alapjai A fenntartható fejlődés alapjai A fordítástudomány alapjai A német nyelv alaktana

TARTALOM századi irodalmi szövegek olvasása századi irodalmi szövegek olvasása A filozófia alapjai

TARTALOM 1. A didaktika alapjai A fenntartható fejlődés alapjai A fordítástudomány alapjai A német mint szaknyelv

Átírás:

TARTALOM 1. ASZTALITENISZ...4 2. ASZTALITENISZ...6 3. ASZTALITENISZ...8 4. ASZTALITENISZ...10 5. ASZTALITENISZ...12 6. ASZTALITENISZ...14 7. Alternatív pedagógiai koncepciók... 16 8. BODY ZONA...18 9. BODY ZÓNA...20 10. BODY ZÓNA...22 11. BODY ZÓNA... 24 12. BODY ZÓNA...26 13. BODY ZÓNA...28 14. CROSS FIT...30 15. CROSS FIT...32 16. CROSS FIT...34 17. CROSS FIT...36 18. CROSS FIT...38 19. CROSS FIT...40 20. Ekológia és kôrnyezetvédelem... 42 21. FITNESS...44 22. FITNESS...46 23. FITNESS...48 24. FITNESS...50 25. FITNESS...52 26. FITNESS...54 27. FUTSAL...56 28. FUTSAL...58 29. FUTSAL...60 30. FUTSAL...62 31. FUTSAL...64 32. FUTSAL...66 33. Gyermek- és ifjúsági irodalom...68 34. HOT IRON... 70 35. HOT IRON... 72 36. HOT IRON... 74 37. HOT IRON... 76 38. HOT IRON... 78 39. HOTIRON...80 40. KARDIO EDZÉS... 82 41. KARDIO EDZÉS... 84 42. KARDIO EDZÉS... 86 43. KARDIO EDZÉS... 88 44. KARDIO EDZÉS... 90 45. KARDIO EDZÉS... 92 46. KOSÁRLABDA... 94

47. KOSÁRLABDA... 96 48. KOSÁRLABDA... 98 49. KOSÁRLABDA... 100 50. KOSÁRLABDA... 102 51. KOSÁRLABDA... 104 52. LABDARÚGÁS... 106 53. LABDARÚGÁS... 108 54. LABDARÚGÁS... 110 55. LABDARÚGÁS... 112 56. LABDARÚGÁS... 114 57. LABDARÚGÁS... 116 58. Média-kommunikációs technológia a nevelésben... 118 59. Népi gyermekjátékok és táncok... 119 60. Népi játékok és táncfolklór... 120 61. Pedagógiai gyakorlat a gyermekotthonban...122 62. Pedagógiai gyakorlat a kôzépiskolás kollégiumban...123 63. Pedagógiai gyakorlat a szabadidôkôzpontban - gyermektáboroztatás...124 64. Pedagógiai kommunikáció...125 65. RÖPLABDA... 127 66. RÖPLABDA... 129 67. RÖPLABDA... 131 68. RÖPLABDA... 133 69. RÖPLABDA... 135 70. RÖPLABDA... 137 71. Základy všeobecnej psychológie... 139 72. bevezetés a pedagógiába és a neveléstudományba...141 73. bevezetés az akadémiai szôvegírásba...142 74. drámapedagógia... 144 75. elsôsegélynyújtás alapjai...146 76. etikai nevelés...147 77. fejlôdéslélektan... 149 78. gyermekbiológia...151 79. gyermeklélektan... 153 80. inkluzív pedagógia alapjai...154 81. iskolai prevenciós programok...155 82. iskolamenezsment ôs iskolapolitika... 156 83. játékpedagógia...157 84. kisebbségpedagógia...158 85. képzômuvészet a gyakorlatban...159 86. logikai gondolkodás...160 87. mozgásos játékok...162 88. médium és nevelés...164 89. nevelés kultúrantropológiája...166 90. nevelés pszichológiai aspektusai... 168 91. nevelés- és oktatásfilozófia...169 92. nevelés- és pedagógiaelmélet... 171 93. nevelési tanácsadás... 172

94. nevelési témakôr 1...173 95. nevelési témakôr 2...175 96. nevelési témakôr 3...177 97. nevelési témakôr 4...178 98. nevelési témakôr 5...179 99. nevelési témakôr 6...180 100. neveléslélektan... 181 101. nevelésmódszertan az iskolai intézményekben... 183 102. nevelésszociológia...184 103. pedagógiai gyakorlat a gyermekotthonban...185 104. pedagógiai kompetenciák...186 105. regionális kultúra... 187 106. szabadidôpedagógia... 188 107. szabadidôs pedagógia és a nevelés módszertana...190 108. szakdolgozat és védése... 191 109. szakdolgozati szeminárium...192 110. szociálpedagógia... 193 111. tanulmányút... 194 112. theory of education... 195 113. táborozás tanfolyama... 197 114. tálentum, tehetség, kreativitás...198 115. ÚSZÁS... 200 116. ÚSZÁS... 202 117. ÚSZÁS... 204 118. ÚSZÁS... 206 119. ÚSZÁS... 208 120. ÚSZÁS... 210 121. általános didaktika... 212 122. általános pedagógia és neveléstôrténet...214

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Ütőtechnika kialakítása, fogásmódok megismerése. Tenyeres átadások. Fonák átadások. Nyitások, nyitásfogadások. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Folyamatos adogatás szabadon. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 4

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 4 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 5

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 6

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 8 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 7

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állóképesség fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgás. Taktikai elemek gyakorlása. Váltott oldali adogatás. Játék a szabályoknak megfelelően. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Játék. Versenyszerű játék. 2-2 elleni játék. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 8

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 8 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 9

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 10

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 5 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 11

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Ütőtechnika kialakítása, fogásmódok megismerése. Tenyeres átadások. Fonák átadások. Nyitások, nyitásfogadások. Folyamatos labdaadogatás kötött területre, meghatározott érintéssel. Folyamatos adogatás szabadon. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. lopty. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Oldal: 12

Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 2 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 13

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/ST/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Versenyszerű játék. 2-2 elleni játék. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 1014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / Harry Blum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5. Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport, 1972. - 0. - ISBN 0007488. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Az órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 14

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 2 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 15

Egyetem: Selye János Egyetem KPD/PEDdb/ APK/18 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Alternatív pedagógiai koncepciók Oktatás formája: Előadás Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. A tantárgy vizsgával végződik. A vizsgaidőszakban a hallgató a féléves anyagból vizsgázik, a számonkérés írásbeli teszt formájában történik. A sikeres vizsgához min. 50 %-os vizsgateszt teljesítése szükséges. Az értékelés skálája: A 90-100%, B 80-89%, C 70-79%, D 60-69%, E 50-59%. A hallgató elsajátítja azokat az alternatív pedagógiai irányzatokat, amelyek otthon és külföldön már megvalósultak, avagy alakulóban vannak. Képes lesz ezeket az irányzatokat meghatározni, elemezni, illusztrálni és értékelni. A XX. század első felében alapított alternatív iskolák (Waldorf, Jénai, Dalton, Freinet, Montessori iskolák). A XX. század második felében alapított alternatív iskolák és irányzatok (Rogersi koncepció, ITV, Zsolnay Iskola, Nyitott Iskola, projektoktatás, globális nevelés és mások). A reformiskola modellezése - prognózisalkotás. Németh András. A reformpedagógia múltja és jelene. - Budapest : Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. - 167 s. - ISBN 963 19 2190 5. Bodoni Ágnes. Reformpedagógia : Pedagógusi kompetenciák fejlesztése reform- és alternatív pedagógiai módszerek segítségével. - 1. vyd. - Kolozsvár : Ábel Kiadó, 2012. - 127 s. - ISBN 978-973-114-150-3. Németh András, Ehrenhard Skiera. Reformpedagógia és az iskola reformja. - 1. vyd. - Budapest : Nemzeti Tankönyv, 1999. - 345 s. - ISBN 963 19 0168 8. Németh András, Pirka Veronika. Az életreform és reformpedagógia-recepciós és intézményesülési folyamatok a 20. század első felében. - 1. vyd. - Budapest : Gondolat Kiadó, 2013. - 409 s. - ISBN 978 963 693 471 2. Kovátsné- Németh Mária. Reformpedagógiai koncepciók, alternatív megoldások. - Komárno : Selye János Egyetem, 2007. - 330 s. - ISBN 9788089234349. Zelina Miron. Alternatívne školstvo : alternatívne školy, alternatívna pedagogika, alternatívne pedagogické koncepcie a smery. - 1. vyd. - Bratislava : IRIS, 2000. - 257 s. - ISBN 80-88778-98-0. Prucha Jan. Alternativní školy Oldal: 16

a inovace ve vzdilávání. Portál, 2004. - 144 s. - ISBN 8071789771. Pukánszky Béla. Iskola és pedagógusképzés. - 1. vyd. - Budapest : Gondolat Kiadó, 2014. - 182 s. - ISBN 9789636932282. Pukánszky Béla. Két évszázad gyermekei : A tizenkilencedik-huszadik század gyermekkorának története. - 1. vyd. - Budapest : Eötvös József Könyvkiadó, 2003. - 308 s. - ISBN 963 9316 65 2. magyar és szlovák nyelv Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Oktató: prof. Dr. Béla István Pukánszki, DSc., prof. Dr. András Németh, DSc. Az utolsó módosítás dátuma: 02.06.2017 Oldal: 17

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/ BZ/17 Tantárgy megnevezése: BODY ZONA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 18 a n Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 100.0 0.0 Oldal: 18

Oldal: 19

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Egészséges életmód elsajátítása. Állóképesség fejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatok kézi súlyzóval, gyakorlatok gépeken. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 20

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 7 a n 85.71 14.29 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 21

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Oldal: 22

Az értékelt hallgatók száma: 8 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 23

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Posilňovanie tela. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Ritmikus gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Szabadsúlyos erőfejlesztő gyakorlatok. Zenés erőfejlesztés. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Oldal: 24

Az értékelt hallgatók száma: 9 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 25

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 26

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 3 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 27

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/ BZ/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. Has- és hát-izomerősítő gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitás fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 28

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 9 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 29

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Cardiovaszkuláris rendszer fejlesztése. Anaerob állóképességi gyakorlatok. Aerob állóképességi gyakorlatok. Alacsony intezitású gyakorlatok. Zenés képességfejlesztés. Zsírégető gyakorlatok. Erősítő sorozatok. Légzőrendszer fejlesztése edzése. Személyre szabott gyakorlatsorok. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Személyre szabott gyakorlatsorok. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 5 Oldal: 30

a n 80.0 20.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 31

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/ CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Magas intenzitású gyakorlatok. Köredzés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése. Lábizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Törzsizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Erősítő sorozatok. Speciális fitnesz erősítő gyakorlatsorok összessége, az állóképesség javítása, zsírégetés, csontok és ízületek erősítése, anyagcsere gyorsítása, testsúly redukálása, izomépítés saját testsúllyal. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 32

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 5 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 33

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Gimnasztikai és ritmikus elemek alkalmazása. Zenés erőfejlesztés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése. Lábizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Karizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Törzsizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Zenés képességfejlesztés. Zsírégető gyakorlatok. Erősítő sorozatok. Kombinált gyakorlatok. Keringési rendszer fejlesztése, edzése. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Oldal: 34

Az értékelt hallgatók száma: 7 a n 71.43 28.57 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 35

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/ CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. Has- és hát-izomerősítő gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Oldal: 36

Az értékelt hallgatók száma: 1 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 37

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Ritmikus gyakorlatok. Egészséges életmód elsajátítása. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Cardiovaszkuláris rendszer fejlesztése. Magas intenzitású gyakorlatok. Zenés erőfejlesztés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése. Zenés képességfejlesztés. Kombinált gyakorlatok. Keringési rendszer fejlesztése, edzése. Személyre szabott gyakorlatsorok. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Oldal: 38

Az értékelt hallgatók száma: 15 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 39

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/ CF/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: CROSS FIT Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. Has- és hát-izomerősítő gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Sportág specifikus képességfejlesztés. Egészséges életmód elsajátítása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 40

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 7 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 41

Egyetem: Selye János Egyetem KPD/PEDdb/ EKO/18 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Ekológia és kôrnyezetvédelem Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 4 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. A szemináriumi dolgozatok folyamatos értékelése - 50%, záróteszt - 50%. Kilépő értékelés: A 100-90%, B 89-80%, C 79-70%, D 69-60%, E 59-50%. Az a diák, a,ki nem éri el az 50%-t, nem kap kreditet. A tantárgy abszolválása után a diák ismeri az ökológia alapfogalmait, tartalmát és felosztását, ismereteket szerez az aut-, dem- és synekológiából és az environmentalisztikából. A6z alapfogalmak meghatározása. Ökológiai tényezők. Populáció. Ökoszisztéma. Biocenóza. Fajtaszínesség, dominanciagörbék, diverzitás és kiegyensúlyozottság. A biodiverzitás védelme. Védett területek. A szintézis folyamata és szétesése az ökorendszerben. Trofikus rendszer, élelmiszerláncok, ökológiai piramis. Az energia folyása az ökorendszerben, az energia forrásai és változásai. Biokémiai ciklusok. Hulladékgazdálkodás. Az üvegházeffektus növekedése, a bolygó felmelegedése. BRANIŠ, M.: Základy ekologie a ochrany životního prostředí. 3. vyd. - Praha : Informatorium, 2004. - 203 s. - ISBN 80 7333 024 5. KERÉNYI A.: Általános környezetvédelem. Mozaik Oktatási Stúdió, Szeged, 1995, 383 s. - ISBN 963 8024 75 5 KERÉNYI A.: Európa természet és környezetvédelme. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2003 KERÉNYI E., (1997): Környezetvédelem Környezetgazdálkodás Környezettudomány. Elpídia, Budapest, ISBN 9638533625. MAJER, J.: Bevezetés az ökológiába. 1. vyd. - Budapest : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 254 s. - ISBN 963 9542 25 3 MOLDAN, B.: Ekologická dimenze udržatelného rozvoje. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2006 Oldal: 42

NAGY, M.: Humánökológia. 1. vyd. - Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2012. - 188 s. - ISBN 978-80-8122-056-2. SZÉKY P.: Ökológiai kislexikon. Natura Kiadó, Budapest 1983 Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Oktató: Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 02.06.2017 Oldal: 43

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/FI/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatok kézi súlyzóval, gyakorlatok gépeken. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Progresszív sorozatok alkalmazása. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Erőfejlesztés. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Sportág specifikus képességfejlesztés. Egészséges életmód elsajátítása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 72 Oldal: 44

a n 98.61 1.39 Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Mgr. Robin Pělucha, PhD., PaedDr. Peter Židek Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 45

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1b/FI/17 Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 54 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 46

Oldal: 47

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2a/FI/17 Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 45 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 48

Oldal: 49

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL2b/FI/17 Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 28 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 50

Oldal: 51

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3a/FI/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Hasés hát-izomerősítő gyakorlatok. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatok kézi súlyzóval, gyakorlatok gépeken. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Progresszív sorozatok alkalmazása. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Erőfejlesztés. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Sportág specifikus képességfejlesztés. Egészséges életmód elsajátítása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Oldal: 52

Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 105 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 53

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL3b/FI/17 Tantárgy megnevezése: FITNESS Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I., I.II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 10-8 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 7-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Órán való aktív részvétel részvétel. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 84 a n 100.0 0.0 Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 24.04.2018 Oldal: 54

Oldal: 55

Egyetem: Selye János Egyetem KTVŠ/TEL1a/FS/17 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: FUTSAL Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I., I.II., II. Órán való aktív részvétel. a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson. A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokat megismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközök használata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetek megoldása. Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Kapura lövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Labdás támadó gyakorlatok. Sportág specifikus képességfejlesztés. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Állóképesség fejlesztés. Labdás képességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Támadó és védekező mozgás. Érintőjátékok. 1009 labdarúgás, játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, pályaedzőknek, versenyzőknek / Walter Bucher ; Mercedes Major. - Budapest : Dialóg Campus Kiadó, 2001. - 248 s. - ISBN 9639123838. Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8. Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7. Testnevelés Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991 Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972 A sport belülről / Róbert Frenkl : Sportpropaganda, 1983. - 240 s. - ISBN 9637542744. Testnevelés / Pluhár István. - Budapest : Testnevelés, 1941. - 1110 s. - ISBN 0009868. Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete. Oldal: 56