KÜRTÖLŐ A JÁRDÁNYI PÁL ZENEISKOLA DIÁKLAPJA 2003. május 2. évfolyam 1. szám Kirándulni voltunk Versenyek, eredmények Léleküdítő gondolatok Búcsúznak a végzős és a zenei pályán továbbtanuló növendékek Közérdekű információk Olvasópályázat eredményei Nevetni kell! Melléklet: Gondolatok a szabadidő hasznos eltöltéséről. Könyvajánló - Rajzpályázat Kedves Zenebarát Olvasóim! Mozgalmas, eseményekben bővelkedő tanévet zárunk nemsokára. Sok színes zenei élménnyel lettünk ismét gazdagabbak. Gondoljunk csak a Zenei Napok programjaira, Földes tanár úr zenei előadásaira, az országos zenei vetélkedő iskolai fordulójára, a budapesti jutalomkirándulásra... Növendékeink ez évben is méltóképpen öregbítették iskolánk hírnevét a megyei és országos versenyeken. Az elért szép eredményekhez szívből gratulálok! Lassan elérkezik a megérdemelt pihenés ideje. De addig még ügyesnek kell lennetek a tanszaki hangversenyeken, a szolfézs és hangszeres vizsgákon egyaránt. Kívánom, hogy nyaratok legyen tartalmas, pihenjetek, játsszatok sokat! Ha tehetitek, hangszereteket vegyétek elő időnként és a magatok szórakozására gyakoroljatok egy keveset! Jó kedvet kívánok hozzá. Erzsi néni Kirándulni voltunk Budapesten A 2002/2003-as tanév zenei versenyein sikeresen szereplő növendékek, valamint az iskolai olvasópályázat nyertesei részére május 8-án jutalomkirándulást szerveztünk. Délelőtt a Bartók Béla Emlékházat tekintettük meg, majd a Citadelláról megcsodáltuk Budapest látképét. Délután az Országházban gyönyörködhettünk, majd fakultatív program következett. A csoport legnagyobb része a Margit szigetet választotta. Ez a csoportkép is ott készült.
Versenyek Résztvevő növendékek Eredmény Elért pontszám Országos Trombitaverseny Területi válogató Győr I. Regionális Gitártalálkozó 2002. november 20. Tapolca Csobánc Tehetségkutató Verseny 2002 november Tapolca VII. Megyei Auer Lipót Hegedűverseny 2002. november 28. Veszprém XXXVI. Ifjú Muzsikus Fesztivál 2003. március 3. Győr Rádiós Zenetörténeti Vetélkedő helyi fordulója 2003. március 23. Tapolca VII. Országos Mélyrézfúvós Verseny Területi válogató 2003. március 26. Győr XV. Megyei Lantos Magda Zongoraverseny 2003. április 8.Veszprém I.Regionális Hegedű-cselló-gitár Találkozó 2003. április 16. Siófok BAFIT Balaton felvidéki Iskolák V. Találkozója Balatonkenese május 8-9 Megyei Kürtverseny 2003. május 12. Nagyvázsony Bagi Benjamin Hoffner Tamás Lenner Máté Szigecsán Dávid Szőts Nikolett Varga András Koczka Benjamin Bagi Zoltán trombita Bagi Nárcisz kürt Takács Eszter - hegedű Román Mikola Szabó Gábor Tuzson Tamás vonósnégyes Cseh Ákos Szabó Gábor Tuzson Tamás Takács Eszter Nívódíj Takács Eszter hegedű Szabó Gábor - hegedű Tuzson Tamás hegedű Bardon Ivett Juhász Anna Juhász Márta Szakmári Tamás I. Takács Eszter Elek József - tuba Kovács Aurél harsona Szollár Péter Piller Balázs Somogyi Katalin Takács Eszter hegedű Szabó Gábor hegedű Tuzson Tamás hegedű Csombó Dénes cselló Bárka Csanád gitár Szőts Nikolett gitár Jakó Árpád - gitár Koczka Benjamin gitár Varga András gitár Az országos versenyre nem jutottak tovább 2 Ezüst I. helyezés II. helyezés Különdíj I. helyezés I. helyezés II. helyezés III. helyezés Ezüst Bronz Aczél Máté Lájer Balázs Majer Dániel Nagy Dániel Varga Gyöngyi Vörös Zsófia Az országos versenyre nem jutottak tovább Ezüst 112 p. 106 p. II. 115 p. 111 p. 102 p. I. helyezés - Különdíj Oklevél III. helyezés - Bronz Oklevél I. helyezés - Szigecsán Dávid trombita Milfait Máté zongora Vercz Dóra, Varga Zsófia és Májer Katalin zongora Bagi Nárcisz Rádai Marcell Lente Miklós I. díj II. díj III. díj Korcsoport, osztály IV. kcs. I III. oszt. IV. oszt. IV. oszt. Bagi Nárcisz Farkas Klára Fazekas Ádám Fülöp Zsófi Pintér Tímea VI. o. VI. o. V. o. I I I. kcs. I. kcs. I IV. kcs. I I Felkészítő tanár Haga Kálmán Tihanyiné Orosz Sarolta - - Kovács Tamás III. Haga Kálmán Őri Jenő Őri Jenő Mózner Miklós Kovács Tamás Pázmándy Andrea Sné Ormándi Barbara Az elért szép eredményekhez szívből gratulálunk!
Újabb jó tanács a kis tanítványnak, a nagy Schumanntól: Ne mulassz el egyetlen alkalmat sem, mikor másokkal együtt muzsikálhatsz. Így lesz játékod folyékony és lendületes. (Schumann)...Én iskolám, köszönöm most neked, hogy az eljött élet-csaták között volt mindig hozzám víg üzeneted. Tápláltad tovább bennem az eröt, Szeretni az embert és küzdeni S hün állni meg Isten s ember elött. (Ady Endre) Végzős növendékek: Németh Tamás, Haga Kálmán tanítványa Horváth Tibor, László Dániel, Lente Miklós, Szigecsán Dávid tanítványai Eke Balázs, Fazekas Ádám, Kőműves András, Vizeli Mária Beáta tanáruk Tóth Péter Pátkai Gabriella - Orbán Melinda tanítványa ; Keszler Zsuzsanna tanára Szűcs Álmos Kertész Katalin, Majer Edit, Modori Veronika tanáruk Kendeh Zsolt Lovász Gábor Illés Ferenc tanítványa ; Földi Viktor Tarnóczai Géza tanítványa Nagy Eszter, Németh Gergely, - Pázmándy Andrea tanítványai Mészáros Nikolett, Stumpf Anna tanáruk Mózner Miklós; Piller Balázs, Szollár Péter tanáruk Őri Jenő Baracskai Zsófia, Magyar Eszter, Szakonyi Sarolta - Müller Ilona tanítványai Szabó Gábor, Tuzson Tamás - tanítványai ; Holczer Mónika - tanítványa Böröcz Anna, Csóka Eszter, Pék Gabriella Fehér Éva tanítványai Tuzson Tamás Piller Balázs Szabó Gábor Cseh Ákos Németh Tamás 3
Vizsgák-(hangszeres és szolfézs): 2003. május 26. - június 5. között lesznek. Évzáró: 2003. június 10. (kedd) 17 óra Beiratkozás: A következő tanév előképzőseinek: 2003. május 19. (hétfő) 16 30 1.o. hangszereseinek: 2003. május 20. (kedd) 16 30 A már hangszeres tanulmányaikat megkezdett növendékeknek: 2003. június 11. (szerda) 14 00-18 00 Hangszerkölcsönzés: június 13. (péntek) 14 00-16 00 - ig lesz. Az I. Regionális hegedű-cselló-gitár Találkozó résztvevői 2003. április 16. Siófok Kicsik: I. Kovács Ádám 61,5 pont II. Hegyi Petra 61 pont III. Tihanyi Borbála 60,5 pont III. Ángyán Eszter 60,5 pont Nagyok: I. Horváth Nóra 83 pont I. Tarnóczai Gergő 83 pont II. Szipőcs Annamária 82,5 pont II. Takács Eszter 82,5 pont III. Szabó Beáta 82 pont Megértő diák A papa szidja a fiát. - Ma beszéltem az osztályfőnököddel mondja -, és megtudtam, hogy már nem te vagy a legjobb tanuló az osztályban. - Persze, hogy nem! Azt azért mégsem lehet csinálni, hogy mindig ugyanannak a szülőnek legyen öröme. A Járdányi Pál Zeneiskola diáklapja 8300 Tapolca, Deák F. u. 16. Tel.: 06-87/ 510 190; Fax: 510 192 e-mail: jpztapolca@freemail.hu Honlap: http://jpztapolca.fw.hu Megjelenik két havonta Felelős kiadó: Kendeh Gusztáv igazgató Felelős szerkesztők: Németh Lászlóné, Kovács Tamás Szerkesztőségi tagok jelentkezését továbbra is várjuk!!! Jó pihenést, hasznos időtöltést kívánunk nektek a nyári szünidőre! Kendeh Gusztáv igazgató, tantestület és a szerkesztők. 4
Melléklet Gondolatok a szabadidő hasznos eltöltéséről A szabadidő szabadsága Sokszor hallottatok arról, hogy mivel hasznos eltöltenünk az időnket. Az is nagyon fontos, hogy legyen néhány olyan óránk, esetleg napunk, amikor boldogan, szabadon azt tehetjük, amihez éppen kedvünk van. Az sem olyan nagy baj, ha valaki pihen, lustálkodik. Csak az a kellemetlen, ha hosszú ideig nem tud mit csinálni, vagyis unatkozik. Egy eset történt meg egyszer velem. Tibivel, Gabival és Norbival egy ízben a buszon találkoztam. - Hol voltatok? kérdeztem csak úgy szokásból. - A horgászboltban mondták lelkesen -, mert közeledik a szünidő, és fel kell készülni, hogy a hajnali horgászatokhoz mindenünk meglegyen. - De csak nekik szólt közbe lassan Norbert. - Ugyan miért? - Á, én nem megyek horgászni, csak nem tetszik gondolni, hogy én valami kis pici halért, esetleg még azért sem, olyan hajnali órán felkeljek? Persze, gondoltam magamban, nem mindenki szereti a horgászatot. - Csak elkísértem őket, mert úgy sincs mit csinálnom, legalább ezzel is elment két óra. - S mit csinálsz, ha hazamégy? - Én? nevetett, - hát leülök és megnézek valami filmet a videón. - Kaptál valami érdekességet, szépet? - Nem, csak válogatok majd valamit az otthoniból, ha lesz hozzá hangulatom. Közben hazaérkeztünk, és a buszmegállóban elváltunk. Másnap az iskolában találkoztam Norbival. - Nos, végül mivel töltötted a tegnap délutánt? - Semmivel. Lefeküdtem aludni. Nem szóltam semmit, csak kérdően néztem rá. - A nővérem 19 éves, fodrászhoz ment, hogy szép frizurát csináltasson magának. Nem tudom ugyan minek, mert hazajön, lefekszik, és reggelre ugyanolyan kócos. A szüleim este hangversenyre mentek, valami Beethoven koncert volt. Nem értem minek, mikor otthon is meghallgathatták volna, mert mondták, hogy az a zenemű nekünk is megvan lemezen. Minek azért külön elmenni, ezt nem értem. Átmentem a szobámba, hogy hátha történik ott valami, ami engem is érdekel. Robi a szomszéd fiú uszodába ment. Hívott engem is. Mondtam, nem megyek, mert azért, hogy két hosszat leússzak, azért kár odamenni. Robi édesapja sakkozni hívott, de ilyenkor este én már nem tudok kitartóan figyelni, úgyhogy hazamentem és lefeküdtem. - Még videót sem néztél? - Az is a könyökömön jön ki. S azzal unottan odébbállt a folyosón. Szomorúan néztem utána. Kár, hogy ennyire nem érdekli semmi. Az unatkozás bizony rossz lelkiállapotba sodorja az embert: Olyan elkeseredetté válhat, hogy már az emberek társaságát is unni kezdi. Igaz a szabadidővel sem könnyű bánni. Talán nem is az a legnehezebb, hogy mit csináljunk, hanem, hogy a sokféle lehetőségből kiválasszuk azt, ami akkor a leginkább érdekel. A pihenés feltöltheti az embert az aktív munkára is. A legértékesebb időtöltés: ha másokért teszünk valamit. a szeretet gyakorlása vezet el a legfőbb boldogsághoz - Te mivel töltöd legszívesebben az idődet? Mindenki azt végzi szívesen, amihez hajlamot, képességet, tehetséget érez magában. Ne feledd! A valódi szabadidő csak a jól végzett munka után következhet. A betűszomjam! Gyermekkoromban nagy bűnnek tartottam, mint gonosz kíváncsiságot. El is bújtam, a legképtelenebb rejtekhelyekre, ha valahonnan egy könyvre tettem szert. A mi otthonunkban a Szentek életén és a Biblián kívül más könyv nem volt. Bár akkor tudtam volna, hogy a Biblia érdekes olvasmány, nem kellett volna féltenem mostohámtól a Az ember és kedves foglalatosságai kölcsönkapott könyveket. Ha nem talált a dolgom mellett, kiállt a küszöbre, dühvel, elnyújtott hangon kiabált: eléééégetem! Tudta, hogy elbújtam valahova olvasni.... Mily dúsgazdagnak érzem magam, mióta háborítatlanul szabadon dúskálok kedves könyveim között. (Jászai Mari színésznő Emlékiratai) A legszorosabb közösség, amelyhez tartozunk, ahonnan erőt merítünk: a család. A másik nagyon fontos közösség, ahol munkánkat szerencsés esetben a magunk örömére és mások hasznára végezzük: az a munkahelyünk. Mégis, ha életünk csak ennyiből állna, akkor nagyon szürke és egyhangú lenne. Szerencsére nem így van. Mindannyian más-más érzelmekkel, gondolatokkal, más-más érdeklődési körrel rendelkezünk, s azt igyekszünk valamilyen módon kielégíteni.
Melléklet Természetes az, ha gyermekkorban sok minden érdekli az embert, ha nem alakul ki még egy bizonyos érdeklődési irány. Nagyon nagy szerencse, ha kedvenc időtöltésed egybeesik későbbi pályaválasztási szándékoddal. Rendkívül szerencsés dolog, ha az ember választott életpályája és kedvtelése megegyezik. Amikor az életpálya és az egyéni vonzalom találkozik, akkor hivatásról beszélünk. Jó, ha az ember tisztában van önnön tehetségével, hajlamaival. Csontváry Kosztka Tivadar, az eredeti tehetségű festő így ír a saját tehetségéről és a tehetség mibenlétéről: Zseni lehet, aki soron van, akit a sors keze kiválasztott;... aki a szabadba kívánkozott, s pille után futkosott, aki szerette az igazságot, magában soha nem unatkozott, aki a munkát szeretettel végzé s gondolattal a jövőt keresé, aki szakított a jelennel s útrakelt a sejtelemmel, aki mindenütt és mindenben szívét használta a küzdelemben; aki pályát cserélt, visszavágyott az iskolába, keresett, kutatott a könyvtárakban, aki világhírű egyének hallatára féltékenyen ébredt öntudatra, aki mindenütt és mindenben kötelességtudó volt, kitartó, fáradhatatlanul buzgó, követelő gőgös nem volt önkorában habár felsőbbséget érzett önmagában; aki határvonalakat látta, soha nem habozott, aki eredeti volt mindenütt és mindenben, független mindentől és mindenkivel szemben... De minden mesterség szakmai tudást is igényel, és a szakma csínját-bínját még annak is el kell sajátítania, aki kedvtelésből végez valamit. Az egyik kislány szerint az olvasás a legkedvesebb időtöltés. Mások szerint a sport, megint mások szerint az állattartás vagy a barkácsolás. Én úgy gondolom, hogy a szabadidőt is akkor töltjük igazán jól, ha van valami kedvtelésünk. Nagyon fontos, hogy azok a foglalatosságok, amelyekkel a szabadidőnket eltöltjük, szolgálják lelkünk gazdagodását és testünk felfrissülését. A szórakozás Nagyon örülünk mindannyian, amikor heti munkánk után szabadidőnk van. Amikor szórakozunk, akkor fontos, hogy valóban jól érezzük magunkat. Ne higgyétek azt, hogy ez egyszerű dolog. Mondok is két ellentétes példát. Van gyerek, aki nem szeret komolyzenei hangversenyre járni. El tudjátok képzelni, hogy ő igazán jól érzi magát egy hangversenyen, ahol például Mozartot vagy Beethovent játszanak? De aki a komolyzenéért rajong, az bizonyára élvezettel hallgat végig egy rock-, jazz- vagy beatkoncertet is. Úgy vélem, igazi szórakozást az jelent, ha jól megválogatjuk, hová megyünk el, hogy az időnket kellemesen töltsük. Amikor persze még általános iskolás egy gyerek, az a jó, ha megismerkedik sokféle szórakozási lehetőséggel, hogy felnőtt korában jól tudjon válogatni, s majdan ő adjon példát a gyerekeinek. Azt is meg kell tanulni, hogy megfelelően öltözködjünk, alkalomhoz illően, egyéniségünkhöz és korunkhoz igazodva. De nemcsak az öltözködést, hanem a viselkedést is el kell lesnünk a felnőttektől. A szórakozás a szabadidő hasznos felhasználásának egyik módja, amely az ember egyéni örömszerzését szolgálja. A szórakozás közben kipihenjük magunkat, és erőt is gyűjtünk a hétköznapokra. A Móra Ferenc Könyvkiadó gondozásában megjelent Nefelejcs című kötetben szebbnél-szebb szép magyar verset gyűjtött csokorba T. Aszódi Éva. A könyv forgatása közben bukkantam rá a következő versre. Olvasd el többször, és készíts róla a nyár folyamán egy rajzot! A legszebbnek ítélt munkát a Kürtölő következő számában közzé tesszük. Nemes Nagy Ágnes NYÁRI RAJZ Hogy mit láttam? Elmondhatom. De jobb lesz, ha lerajzolom. Megláthatod te is velem, csak nézd, csak nézd a jobb kezem. Ez itt a ház, ez itt a tó, ez itt az út, felénk futó, ez itt akác, ez itt levél, ez itt a nap, ez itt a dél. Ez borjú itt, lógó fülű, hasát veri a nyári fű, ez itt virág, ezer, ezer, ez a sötét gyalogszeder, ez itt a szél, a repülés, az álmodás, az ébredés, ez itt gyümölcs, ez itt madár, ez itt az ég, ez itt a nyár. Majd télen ezt előveszem, ha hull a hó, nézegetem. Nézegetem, ha hull a hó: Ez volt a ház, ez volt a tó.