INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

KJP/CJA1/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 1 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Úvod. Predstavenie sa. Hello and goodbye. 2. Stretnúť sa s ľuďmi. Vy a vaša rodina. Otázky a zápory. 3. Jedlá a nápoje. V kaviarni. 4. Svet práce. Profesie. Jednoduchý prítomný čas. 5. Rozprávanie a otázky o ľuďoch. Koľko je hodín? 6. Pracovné dni a víkendy. Záľuby a voľný čas. 7. Môj najobľúbenejšie ročné obdobie. Komunikačné výrazy a formy. 8. There is/there are. Some/any. Predložky. 9. Domovy sveta. Cestovné smery. 10. Can/can t, was/were. Kde si bol včera? 11. Štyri géniovia. Telefonovanie. 12. Jednoduchý minulý čas neregulárne slovesá. 13. Koniec 20. storočia. regulárne slovesá. Soars, J. and L., New Headway English Course ELEMENTARY, OUP, 2001. Cunningham S. Moor P., Cutting Edge ELEMENTARY, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990.

Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Zaorob, M. L. Chin, E, Games for Grammar Practice, CUP, 2001. Celkový počet hodnotených študentov: 924 A B C D E FX 4.76 12.34 24.03 25.97 26.3 6.6 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi., Mgr. Szilárd Sánta, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJA2/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 2 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Jednoduchý minulý čas opakovanie. Výnimočné príležitosti. 2. Negácia jednoduchého minulého času. Slávne vynálezy. 3. Počúvanie textu. 4. Jedlá a nápoje. Spočitateľné a nespočitateľné podstatné mená. Much/many, some/any. 5. Jedlá sveta. Moje obľúbené jedlo. Zdvorilé prosby. 6. Život v meste a na vidieku. Porovnávanie prídavných mien. 7. Najlepšie hotely sveta. Try hudobné mestá. Cestovné smery. 8. Charakterizácia ľudí. Priebežný prítomný čas. 9. Jeden deň v parku. V obchode s oblečením. 10. Budúci čas: going to. Infinitív. 11. Žiť nebezpečne. Počasie. Dať návrhy. 12. Formy otázok. Príslovky pôsobu a prídavné mená. 13. Počúvanie textu: podpríbeh v pribehu. Opis citov. Soars, J. and L., New Headway English Course ELEMENTARY, OUP, 2001. Cunningham S. Moor P., Cutting Edge ELEMENTARY, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990.

Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Zaorob, M. L. Chin, E, Games for Grammar Practice, CUP, 2001. Celkový počet hodnotených študentov: 822 A B C D E FX 7.42 12.41 22.75 23.36 27.37 6.69 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJA3/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 3 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Slovesné časy a otázky. 2. Kommunikácia. Komunikačné výrazy a formy. 3. Ľudia a miesta. Prítomné časy. Have/have got. 4. Každodenný život. Žiť v USA. 5. Minulé časy. Časové príslovky. 6. Príbehy z časopisov. Priebehový minulý čas. Počúvanie textu. 7. Kvantita. Much/many, some/any. Predložky. 8. Nakupovanie. Ceny. 9. Nádeje a ambície. Plány do budúcna. Going to/will. 10. Čítanie: Hollywood kids. Ako sa máš? 11. Stupňovanie prídavných mien. 1. a 2. stupeň prídavných mien. 12. Cestovanie vo svete. Źiť v inej krajine. 13. Čítanie: Príbeh dvoch milionárov. Cestovné smery. Soars, J. and L., New Headway English Course PRE-INTERMEDIATE, OUP, 2001. Cunningham S. Moor P., Cutting Edge PRE-INTERMEDIATE, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990.

Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Celkový počet hodnotených študentov: 762 A B C D E FX 6.43 13.12 24.67 25.33 26.38 4.07 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi., Mgr. Szilárd Sánta, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJA4/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 4 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Slovesné časy opakovanie. Slávni spisovatelia 2. Predprítomný jednoduchý čas, jednoduchý minulý čas (Present Perfect Tense and Past Simple) používanie predložiek for a since 3. Modálne slovesá have to, should, must. Časovanie a použitie modálnych slovies. 4. Vyjadrenie zákazu a sťažnosti, poskytnutie rady. 5. Časové súvetia a podmienkové vety 6. Life in 2050 skutočné podmienky. Čítanie s porozumením: The world s first megalopolis 7. Gerundiá a infinitív (Gerund and infinitives) Prídavné mená 8. Čítanie s porozumením: Into the wild. Počúvanie s porozumením: It was just a joke. 9. Činný a trpný rod (Active and passive ) 10. Čítanie s porozumením: Three plants that changed the world 11. Čítanie s porozumením: Dreams and reality. Podmienkové vety 2. Použitiemodálneho slovesa might 12. Čítanie s porozumením: Ghost stories. Frázové slovesá. 13. Predprítomný priebehový čas (Present Perfect Continuous), slovotvorba Soars, J. and L., New Headway English Course PRE-INTERMEDIATE, OUP, 2001.

Cunningham S. Moor P., Cutting Edge PRE-INTERMEDIATE, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990. Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Celkový počet hodnotených študentov: 731 A B C D E FX 9.3 14.77 23.53 25.58 22.3 4.51 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJA5/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 5 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Rozvíjanie komunikačných zručností: People around you. Tvorenie otázok a odpovedí. 2. Jednoduchý prítomný a prítomný priebehový čas (Present Simple and Continuous) Rozvíjanie komunikačných zručnosí: Voľný čas free time activities 3. Rozvíjanie komunikačných zručností: Memories. Remembering and forgetting. Memory quiz. 4. Comparing past and present. Describe a childhood memory. 5. Stupňovanie prídavných mien. 6. Rozvíjanie komunikačných zručností: Describing towns and cities. (opis) 7. Rozvíjanie komunikačných zručností: Life experiences. Predprítomný čas, predprítomný čas priebehový. 8. Rozvíjanie slovnej zásoby: opis a charakteristika 9. Budúci čas, opisy budúceho času. 10. Rozvíjanie komunikačných zručnosí: pracovný pohovor. Obchodná korespodencia: motivačný list 11. Rozvíjanie komunikačných zručností: News and media Význam médií, tlačové správy 12. Rozvíjanie gramatických zručností: prídavné mená, trpný rod 13. Tvorivé písanie: Review and entertainment guide

Cunningham S. Moor P., Cutting Edge INTERMEDIATE, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990. Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Zaorob, M. L. Chin, E, Games for Grammar Practice, CUP, 2001. Ur, P., Grammar Practice Activities, CUP, 1988. Ur, P., Discussins That Work, CUP, 1981. Celkový počet hodnotených študentov: 708 A B C D E FX 11.58 14.41 20.48 25.0 27.82 0.71 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi., Mgr. Szilárd Sánta, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJA6/09 Názov predmetu: Anglický jazyk 6 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. 1. Rozvíjanie komunikačných zručností: People around you. Tvorenie otázok a odpovedí. 2. Jednoduchý prítomný a prítomný priebehový čas (Present Simple and Continuous) Rozvíjanie komunikačných zručnosí: Voľný čas free time activities 3. Rozvíjanie komunikačných zručností: Memories. Remembering and forgetting. Memory quiz. 4. Comparing past and present. Describe a childhood memory. 5. Stupňovanie prídavných mien. 6. Rozvíjanie komunikačných zručností: Describing towns and cities. (opis) 7. Rozvíjanie komunikačných zručností: Life experiences. Predprítomný čas, predprítomný čas priebehový. 8. Rozvíjanie slovnej zásoby: opis a charakteristika 9. Budúci čas, opisy budúceho času. 10. Rozvíjanie komunikačných zručnosí: pracovný pohovor. Obchodná korespodencia: motivačný list 11. Rozvíjanie komunikačných zručností: News and media Význam médií, tlačové správy 12. Rozvíjanie gramatických zručností: prídavné mená, trpný rod 13. Tvorivé písanie: Review and entertainment guide

Cunningham S. Moor P., Cutting Edge INTERMEDIATE, Longman, 2001. Murphy, R., Essential Grammar In Use, CUP, 1990. Ed. Watcyn-Jones, P., Top Class Activities, Penguin, 1997. Zaorob, M. L. Chin, E, Games for Grammar Practice, CUP, 2001. Ur, P., Grammar Practice Activities, CUP, 1988. Ur, P., Discussins That Work, CUP, 1981. Celkový počet hodnotených študentov: 1088 A B C D E FX 8.82 14.89 20.96 21.32 29.14 4.87 Vyučujúci: Mgr. Andrej Hevesi., Mgr. Szilárd Sánta, PhD.., Mgr. Monika Šimonová., Mgr. Zsuzsanna Tóth. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJN1/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 1 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. - zoznamovanie sa, oznamovacia veta, pýtanie sa, rozkazovanie, skloňovanie slovies v prítomnom čase - predmety v dome a domácnosti, členy, zápory, privlastňovacie zámená - stravovanie, akuzatív, prízvukovanie, möchten modálne sloveso - voľný čas, rozdielové slovesá, können, müssen, dürfen modálne slovesá, čas - bývanie, ukazovacie zámená, neurčité zámená, príslovky miesta) Literatúra: Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Mechtild Gerdes, Jutta Müller, Helmut Müller: Themen neu 1., Max Hueber Verlag, Ismaning 2001. Celkový počet hodnotených študentov: 286

A B C D E FX 10.14 8.04 17.83 15.73 33.57 14.69 Vyučujúci: Mgr. Lilla Fehér. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJN2/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 2 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. - choroba, privlastňovacie zámená, modálne sloveso sollen, jednoduchý a množný čas v druhej osobe, zložený minulý čas - pracovné dni, zložený minulý čas, smerné príslovky, osobné zámená v akuzatíve, orientácia v meste, predložky - nakupovanie a dávanie darčekov, datív, stupňovanie prídavných mien, ukazovacie zámená v akuzatíve - nemecký jazyk a kultúra, genitív Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Mechtild Gerdes, Jutta Müller, Helmut Müller: Themen neu 1., Max Hueber Verlag, Ismaning 2001. Zusatzmaterial Celkový počet hodnotených študentov: 234

KJP/CJN3/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 3 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. - vzovňajšok a osobnosť, členy, prídavné mená, determinanty - škola, vzdelávanie, zamestnanie, jednoduchý minulý čas modálnych slovies, vedľajšia veta, dátum - zábava, pozeranie televízie, zvratné slovesá s predložkovými väzbami - priemysel, práca, stupňovanie a porovnávanie, trpný rod - rodina a osobné vzťahy, infinitívne väzby, vedľajšie vety s použitím spojky dass, jednoduchý minulý čas H. Aufderstraße/H. Bock/J. Müller/H. Müller: Themen neu 2.,Hueber Verlag, Ismaning 2002 Zusatzmaterial Celkový počet hodnotených študentov: 237

KJP/CJN4/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 4 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. zoznamovanie sa, oznamovacia veta, pýtanie sa, rozkazovanie, skloňovanie slovies v prítomnom čase) - predmety v dome a domácnosti, členy, zápory, privlastňovacie zámená) stravovanie, akuzatív, prízvukovanie, möchten modálne sloveso) voľný čas, rozdielové slovesá, können, müssen, dürfen modálne slovesá, čas) bývanie, ukazovacie zámená, neurčité zámená, príslovky miesta) H. Aufderstraße/H. Bock/J. Müller/H. Müller: Themen neu 2.,Hueber Verlag, Ismaning 2002 Zusatzmaterial Celkový počet hodnotených študentov: 225

KJP/CJN5/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 5 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. - vlasť) - cestovanie a dovolenka) - svet práce) - učenie sa) - konzumácia) - jazykové konvencie) - sviatky a pozvania) - technika) - dejiny a kultúra) - skúšky) - gramatika) H. Aufderstraße/W. Bönzli/W. Lohnfert: Themen neu 3., Hueber Verlag, Ismaning 2002 Zusatzmaterial

Celkový počet hodnotených študentov: 234 A B C D E FX 20.94 22.65 25.21 10.26 20.09 0.85 Vyučujúci: Mgr. Lilla Fehér. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KJP/CJN6/09 Názov predmetu: Nemecký jazyk 6 Forma výučby: Seminár Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: V priebehu semestra študent je povinný absolvovať jednu písomnú previerku. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 90% zo súčtu bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 80 % zo súčtu bodov, na hodnotenie C najmenej 70 % zo súčtu bodov, na hodnotenie D najmenej 60% zo súčtu bodov a na hodnotenie E najmenej 50% zo súčtu bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z písomnej previerky získa menej ako 50 bodov. Cieľom predmetu je naučiť študentov pohotovo reagovať v praktických pracovných situáciách, zlepšiť zručností vo verbálnej a písomnej komunikácií. Súčasťou vyučovacieho materiálu sú prípadové štúdie, simulácie mítingov, rokovaní a prezentácií. Kladie sa dôraz na komunikáciu, na schopnosť aktívne používať slovnú zásobu. Praktické cvičenia pomáhajú osvojiť si písomný prejav. Študenti nadobudnú jazykové zručnosti potrebné pri rokovaniach, ako aj diskusiách o globálnych problémoch či trendoch. - vlasť) - cestovanie a dovolenka) - svet práce) - učenie sa) - konzumácia) - jazykové konvencie) - sviatky a pozvania) - technika) - dejiny a kultúra) - skúšky) - gramatika) H. Aufderstraße/W. Bönzli/W. Lohnfert: Themen neu 3., Hueber Verlag, Ismaning 2002 Zusatzmaterial

Celkový počet hodnotených študentov: 424 A B C D E FX 7.78 12.5 16.75 24.29 30.42 8.25 Vyučujúci: Mgr. Lilla Fehér. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KEK/DDI/09 Názov predmetu: Dejiny diplomácie Forma výučby: Seminár Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 13 Počet kreditov: 2 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: písomná práca Dejiny diplomacie sú orientované na štúdium základných tendencií diplomacie v ich historickom kontexte. 1. Európa v období stredoveku 2. Habsburgská monarchia 3. Osmanska ríša a Balkan 4. Medzinárodné vzťahy v 16.-17. storočí 5. Westfalsky mier (1648): stratégiu presadzovania záujmov štátu na úkor vierovyznania a je ho učenie o rovnováhe síl v Európe 6. Veľká Británia a kolonialný systém 7. Vznik Spojených štátov Amerických 8. Francúzsko a Latinska Amerika 9. Viedenský kongres (1815) 10 Nemecká otázka (1848-1871) 11. Rusko a Balkan v 19. storočí 12. I. svetová vojna a Spoločnosť národov Diószegi István: A hatalmi politika másfél évszázada, 1789-1939. História - MTA Történettudományi Intézete, Budapest, 1997. Kennedy, Paul: A nagyhatlmak tündöklése és bukása. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Kissinger, Henry: Diplomácia. Panem-McGraw-Grafo, Budapest, 1996. Bystrický ľ.: Základy diplomacie. Bratislava: Vydavateľstvo Michala Vaška 2006, Králik J.: Dejiny umenia diplomacie.bratislava: Ekonóm, 1999 maďarský a slovenský jazyk

Celkový počet hodnotených študentov: 359 A B C D E FX 8.08 27.02 18.11 11.42 13.65 21.73 Vyučujúci: István Jobbágy, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKO1/09 Názov predmetu: Ekonómia 1 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 1 / 2 Za obdobie štúdia: 13 / 26 Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Podmieňujúce predmety: Pojmový aparát mikroekonomickej teórie, štát ako faktor trhovej rovnováhy Základy teórie spotrebiteľa. Zovšeobecnenie funkcie užitočnosti Produkčná analýza. Nákladová analýza Rovnováha firmy v podmienkach dokonalej konkurencie Podmienky rovnováhy firmy v prostredí nedokonalej konkurencie Oligopolistické trhové štruktúry, analýza koncentrácie v odvetví Varian, H. R.: Mikorekonómia, 2001, Praha Szabó I.: Mikroekonómia, 2006, UJS Komárno Mikroökonómia (Redaktor: Kopányi Mihály), Műszaki Könyvkiadó AULA Budapest, 1996, 2. Berde Éva-Petró Katalin: Cvičenia z mikroekonómie (Mikroökonómiai példatár). Műszaki Könyvkiadó 1995. Lisý, J. a kol. 2005. Ekonómia v novej ekonomike. Bratislava, Iura Edition, 2005. 622 s. ISBN 80-8078-063-3 Celkový počet hodnotených študentov: 1955 A B C D E FX 1.94 5.68 11.76 19.59 42.66 18.36 Vyučujúci: PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.., PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKO2/09 Názov predmetu: Ekonómia 2 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 1 / 2 Za obdobie štúdia: 13 / 26 Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: KEK/EKO1/09 HDP, príjmy, spotreba, úspory, investície Produkčná funkcia, dopyt a ponuka práce. Intertemporálna optimalizácia, výroba a deľba príjmov, úrokové sadzby. Príjem a spotreba, investície, úroková miera a jej rast Dlhodobý rast: Solowov model, Modely nasledujúce po Solowovi Výrobné faktory a obchod (Model Heckscher-Ohlin) Množstevný a cenový mechanizmus, AS-AD. Trh práce. Hľadanie rovnováhy trhu práce, efektívne mzdy, hysteréza, Phillipsova krivka, Friedman-Lucasova ponuková krivka Pojem a úloha peňazí. Cenová hladina a inflácia. Dopyt a ponuka peňazí. Rovnováha finančného trhu, Alternatívne teórie ponuky peňazí a dopytu po peniazoch Keynesov model, vznik, obmedzenia, implikácie v hospodárskej politike, IS-LM Teória hospodárskych cyklov, Real Business Cycle Otvorené hospodárstvo: automatické vyrovnávanie platobnej bilancie, artbitráž, atď. Otvorené hospodárstvo: menový a kurzový systém, efektívnosť hospodárskej politiky na základe modelu Mundella a Fleminga, Rozpočtová politika, štátny dlh (zadĺženosť štátu) Clo, dovozné kvóty, teória dobrovoľného obmedzenia dovozu G. Mankiw (1999): Makroekonómia, Osiris Kiadó P.R. Krugman M. Obstfeld (2000): International Economics, Addison Wesley Longman Simon András (1999): Útmutató a makroökonómiához, Osiris Kiadó Pete Péter (1998): Monetáris makroökonómia, Osiris Kiadó Husár, J.: Makroekonómia. Bratislava, Karprint 1998 Felderer Homburg: Makroekonomika a nová makroekonomika, Bratislava ELITA 1996

Celkový počet hodnotených študentov: 1941 A B C D E FX 1.29 1.65 5.72 13.5 48.27 29.57 Vyučujúci: PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.., PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKO3/09 Názov predmetu: Ekonómia 3 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 1 / 2 Za obdobie štúdia: 13 / 26 Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Podmieňujúce predmety: KEK/EKO2/09 1. Účinky medzinárodného obchodu a jeho ekonomické dopady 2. Tradičné obchodné modely (Smith, Ricardo) 3. Model špecifických faktorov 4. Obchodná politika: clá, kvóty 5. Obchodná politika: subvencie, dotácie 6. Účinná ochrana 7. Pohyb pracovných síl 8. Medzinárodná platobná bilancia 9. Devízový trh 10. Kurzové režimy 11. Finančné trhy 12. Teórie bežnej platobnej bilancie model elasticity 13. Teórie bežnej platobnej bilancie intertemporálny model Szentes Tamás: Svetové hospodárstvo: Teoretické a metodické základy. AULA, 1999. Bock Gy.: Medzinárodné hospodársto, 1998, Vydavateľstvo Bíbor, miskolc Táncošová, J. a kol.: Medzinárodné ekonomické vzťahy. Vydavateľstvo Ekonóm Bratislava 2004 Lipková, Ľudmila. [2005]: Medzinárodné hospodárske vzťahy, Sprint vfra, Bratislava Celkový počet hodnotených študentov: 1375 A B C D E FX 2.04 2.55 6.84 17.45 53.96 17.16

Vyučujúci: PhDr. Erika Seres Huszárik., PhDr. Erika Seres Huszárik., PhDr. Imrich Antalík, PhD.., PhDr. Zsuzsanna Gódány. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKO4/09 Názov predmetu: Ekonómia 4 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Podmieňujúce predmety: 1. Úvod do ekonomickej komparácie 2. Inštitúcie a ich úloha v modernej ekonomike 3. Základné varianty organizácie ekonomiky 4. Trhová ekonomika 5. Liberálna trhová ekonomika 6. Štátom riadená trhová ekonomika 7. Sociálny štát a jeho problémy 8. Socializmus a iné príkazové ekonomiky 9. Pokusy o reformu socialistického riadenia ekonomiky 10. Ekonomická transformácia v strednej a východnej Európe 11. Ekonomické systémy v juhovýchodnej Ázii a v Latinskej Amerike 12. Globalizácia a jej vplyv na ekonomické systémy Bara Z. - Szabó K. (red.) Hospodárske sústavy štáty, inštitúcie. Úvod do komparatívnej ekonomiky. Vydavateľstvo Aula, Budapešť, 2000 Sedlačko, M.: Komparatívne ekonomické systémy (Úvod do štúdia). Bratislava, Vydavateľstvo EKONÓM, 2003 Celkový počet hodnotených študentov: 1369 A B C D E FX 10.66 13.95 21.77 25.86 24.03 3.73 Vyučujúci: doc. Ing. Péter Karácsony, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKO5/12 Názov predmetu: Ekonómia 5 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: Zadelenie podnikaní do kategórií: pojem malých a stredných podnikov Právne formy podnikania, porovnanie rozličných právnych foriem Podnikateľské nápady, podnikateľský plán Založenie malého podniku (na Slovensku), výber sídla (výrobného miesta) Stratégie malého podnikania, pozície v konkurencii Plán presadenia sa na trhu Marketingový plán, franchising Plán ohodnotenia Možnosti financovania Účtovné a daňové predpisy, účtovníctvo Výrobný rozpočet, rozpočet na služby Finančné ukazovatele Hospodárenie s pracovnou silou Organizačný plán, ohodnotenie rizík Politika štátnych dotácií: investície/export, atď. Malé podnikania v Európskej unii Antalík, Strážovská, Strážovská, Sirotková: Malý a stredný podnikateľ: A kis- és középvállalkozó, UJS, 2008 materiál z prednášok R.D.Hisrich-M.P.Peters: Podnikanie (Vállalkozás) Antalík Imre: Bevezetés a kis- és középvállalkozások gazdaságtanába, jegyzet, SJE GTK, 2012 Antalík Imre: Bevezetés a kis- és középvállalkozások menedzsmentjébe, jegyzet, SJE GTK, 2012

Celkový počet hodnotených študentov: 759 A B C D E FX 3.56 9.35 18.45 32.94 35.05 0.66 Vyučujúci: PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.., PhDr. Imrich Antalík, PhD.., PhDr. Imrich Antalík, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/EKOP/14 Názov predmetu: Ekonomika práce Forma výučby: Seminár Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 13 Počet kreditov: 2 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5., II. Podmieňujúce predmety: Po absolvovaní predmetu študent získa informácie o vzájomných vzťahoch medzi zamestnávateľmi a zamestnancami v kontexte hospodárskych ukazovateľov. Okrem teoretických poznatkov si študent osvojí poznatky o trhu práce, politike zamestnanosti, mzdovej politike a spoločenských súvislostiach. 1. Cieľ predmetu, požiadavky k úspešnému splneniu kritérií 2. Základné pojmy 3. Základy ekonomiky práce 4. Ekonomiky práce, vývoj 5. Ponuka práce 6. Dopyt po práci 7. Ukazovatele trhu práce 8. Politika Európskej politiky zamestnanosti 9. Diskriminácia na pracovisku 10. Demografické ukazovatele 11. Determinanty trhu práce strednej a východnej Európy 12.Hľadanie si práce, uplatnenie absolventov na trhu práce 13. Záver, konzultácia 1. R. G. Ehrenberg R. S. Smith. Modern munkagazdaságtan. Elmélet és közpolitika. Panem Könyvkiadó, Budapest, 2003 ISBN: 9789635454990 2. Zsigmond Csaba Szép Zsófia: Munkaerőpiaci ismeretek, álláskeresési technikák. EKFT Líceum Kiadó, Eger, 1998 ISBN: 9542146701 3. Dara Péter - Henczi Lajos Ternovszky Ferenc: Munkaerő-piaci ismeretek. Akkreditált Iskolai Rendszerű Felsőfokú Szakképzés Kollégiuma Egyesület Budapest, 2008 ISBN 9789630647465 4. László Gyula: Emberi erőforrás gazdálkodás és munkaerőpiac. Janus Pannonius Egyetemi Kiadó, Pécs, 1997 ISBN 963-641-375-4 5. R. G. Ehrenberg R. S. Smith: Modern Labor Economics. 2013 ISBN13: 9781292022130

6. D. Bosworth Peter Dawkins Thorsten Stromback. Economics of the Labour Market. 1996 ISBN 9780582443778 Celkový počet hodnotených študentov: 33 A B C D E FX 33.33 57.58 9.09 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: doc. Ing. Péter Karácsony, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/FEK/11 Názov predmetu: Finančno-ekonomická analýza Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: Predmet sa skladá z dvoch častí: finančná analýza a ekonomická analýza. Úvod do problematiky finančnej analýzy: úloha, funkcie a metódy finančnej analýzy, ukazovatele a sústava ukazovateľov. Účtovná závierka ako informačný zdroj pre finančnú analýzu podniku. Medzinárodná harmonizácia a regulácia účtovníctva. Význam IFRS/IAS pri harmonizácií účtovníctva. Finančná analýza "ex post". Vertikálna a horizontálna analýza súvahy. Finančná analýza pomocou sústavy finančných pomerových ukazovateľov: ukazovatele likvidity a prepočítaná likvidita, ukazovatele aktivity, ukazovatele zadlženosti, ukazovatele rentability a ukazovatele trhovej hodnoty. DuPontove rovnice. Pyramída likvidity. Metódy kvantifikácie vplyvu vplyvu determinujúcich činiteľov. Finančná analýza "ex ante". Metódy bodového hodnotenia. Dvojrozmerná a viacrozmerná diskriminačná analýza. Odvetvová analýza. Ukazovateľ EVA a INFA. Analýza kvantitaívnych výsledkov. Tradičná faktorová analýza tržieb, trhovoorientovaný prístup k analýze tržieb. Analýza tvorby výsledku hospodárenia z hospodárskej činnosti. Výpočet novovytvorenej hodnoty. Analýza kvalitatívnych výsledkov podniku: analýza tvorby príspevkového zisku. Zostavenie prehľadu peňažných tokov. Analýza prehľadu peňažných tokov, výpočet ukazovateľov cash flow. Analýza nákladovosti. ZALAI, K. a kol.: Finančno-ekonomická analýza podniku. Bratislava: Sprint, 2008 ŠLOSÁROVÁ, A. a kol.: Analýza účtovnej závierky. Bratislava: Iura Edition, 2006 (6. kap.) NAGY L.: Bevezetés a pénzügyi elemzés világába. Komárno: SJE, 2009 (v tlači) NAGY L.: Pénzügyi és gazdasági elemzés. Példatár. Komárno: SJE, 2009 (v tlači) Celkový počet hodnotených študentov: 574

A B C D E FX 4.36 15.68 17.42 26.66 33.97 1.92 Vyučujúci: PhDr. Imrich Antalík, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/HOP1/11 Názov predmetu: Hospodárske právo 1 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Podmieňujúce predmety: Hospodárske právo je obsahovo zameraný na oblasť právnej regulácie, ktorá určuje charakter hospodárskeho systému Slovenskej republiky, právny rámec pôsobenia trhového mechanizmu a právnu úpravu, prostredníctvom ktorej vláda realizuje svoju hospodársku politiku. Cieľom výučby Hospodárskeho práva je poskytnúť študentom systematický prehľad regulácie ekonomiky. Aktuálne právne predpisy Hospodárske právo skriptum, ktoré bude vydané Celkový počet hodnotených študentov: 1364 A B C D E FX 14.0 10.92 19.65 24.34 30.13 0.95 Vyučujúci: JUDr. Andrea Szabóová. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/HOP2/11 Názov predmetu: Hospodárske právo 2 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. Podmieňujúce predmety: KEK/HOP1/11 Obchodné spoločnosti všeobecné ustanovenia (založenie a vznik porovnanie všetkých druhov OS), Obchodný register a konanie podnikateľov, Obchodné spoločnosti zrušenie a zánik (všeobecne a porovnanie všetkých druhov OS), Osobné spoločnosti v.o.s. a k.s., Kapitálové spoločnosti spoločné znaky a diferencie, s.r.o. a k.s., Spoločnosť s ručením obmedzeným, Akciová spoločnosť, Družstvo základné črty a porovnanie s obchodnými spoločnosťami, Kúpna zmluva, licenčná zmluva, zmluva od dielo, obstarávacie zmluvy, bankové a úverové zmluvy Obchodno-právne predpisy a ich komentáre Univerzitné skriptá a zbierka príkladov Celkový počet hodnotených študentov: 1232 A B C D E FX 7.87 14.2 21.67 31.49 23.94 0.81 Vyučujúci: JUDr. Andrea Szabóová. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KEK/HOP3/11 Názov predmetu: Hospodárske právo 3 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: História zdanenia, Ciele zdanenia, Klasifikácia daní, Daňové princípy, Spravodlivosť zdanenia, Princíp efektívnosti, Teória incidencie - presun a dopad dane, Vplyv daní na ekonomické správanie subjektov, Vplyv daní na finančné rozhodovanie podniku, Optimálne zdanenie, Daňový systém Slovenskej republiky, Daňové reformy vo svete a v SR [1] BOJŇANSKÝ, Jozef HULÍK, Richard PRIBILOVIČOVÁ, Ingríd: Dane podnikateľských subjektov. Nitra: SPU v Nitre, 2010. 252 s. ISBN 978-80-552-0486-4 [2] ŠIROKÝ, Jan: Daně v Evropské unii. 4. aktualiz. vyd. Praha: Linde Praha, a.s., 2010. 351 [3] SZÉLES, Zsuzsanna: Vállalati adózás. Gödöllő: Szent István Egyetemi Kiadó, 2011. 96 s. [4] Právne normy upravujúce oblasť zdaňovania Celkový počet hodnotených študentov: 1175 A B C D E FX 4.51 8.26 15.06 24.85 43.66 3.66 Vyučujúci: Ing. Norbert Gyurián, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 04.05.2015

KHM/INF1/13 Názov predmetu: Informatika 1 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Podmieňujúce predmety: Základné pojmy IKT. Práca s počítačom a správa súborov. Spoločnosť a informačné technológie. Hardvér a softvér. Počítač. Hlavné časti osobného počítača. Operačné systémy. Komunikačné a počítačové siete. Aplikačný softvér. Základy práce s kancelárskymi systémami. Služby Internetu. Bezpečnosť pri práci s počítačom, bezpečnosť údajov, zálohovanie. Informačná revolúcia. CSALA, P. CSETÉNYI, A. TARLÓS, B. (2002): Informatika alapjai Hardver alapok, Szoftver-technológia, Informatikai rendszerek fejlestése Gazdasági informatika, ComputerBooks, Budapest. KOVÁCS, T. KOVÁCSNÉ, C. J. OZSVÁTH, M. G.NAGY, J. (2002): Mit kell tudni a PC-ről, az OKJ és ECDL vizsgákhoz, ComputerBooks, Budapest. BROŽ, M. (2005): MS Office Excel 2003, podrobná uživatelská příručka, Computer Press Praha. Stoffa,V.-Csízi,L.-Szőköl,I.-Végh,L.-Tóth,K.: (2007) Az Informatika alapjai I, SJE, ISBN 978-80-89234-29-5 STOFFA, V. CSÍZI, L. SZŐKÖL, I. TÓTH, K. (2007): Informačné a komunikačné technológie v praxi II. Komárno : UJS, ISBN 978-80-89234-42-4 STOFFA, V. CSÍZI, L. SZŐKÖL, I. TÓTH, K (2008): Információs és kommunikációs technológiák a praxisban II. Komárno : UJS Celkový počet hodnotených študentov: 1820 A B C D E FX 8.3 12.91 22.03 23.08 24.89 8.79 Vyučujúci: prof. Dr. Imrich Okenka, PhD.., PaedDr. Krisztina Czakóová, PhD..

Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KHM/INF2/09 Názov predmetu: Informatika 2 Forma výučby: Seminár Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 13 Počet kreditov: 2 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: 1. Základné pojmy, kde a prečo používame databázy, 2. úvod do databázových technológií, 3. semantické databázové modely, 4. hierarchické databázové modely, 5. sieťové databázové modely, 6. relačný databázový model, 7. relačná algebra, 8. normálne formy relačných databáz, 9. proces normalizácie na praktických ukážkach, 10. návrh relačnej schémy databázy, 11. 12. vytvorenie databázy vo vybranom prostredí, 13. prispôsobenie databázy požiadavkám používateľov. J. Pokorný, J. Halaška: Databázové systémy, skriptá ČVUT Praha, 1995 Tringer, Fodor: Adatbázis kezelés, Kossuth Kiadó, Budapest, 1999 Celkový počet hodnotených študentov: 245 A B C D E FX 22.86 19.18 18.37 15.92 13.06 10.61 Vyučujúci: Ing. Ondrej Takáč, PhD.., Ing. Ondrej Takáč, PhD.., Ing. Ondrej Takáč, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 05.05.2015

KM/MAN1/11 Názov predmetu: Manažment 1 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Podmieňujúce predmety: Plánovanie času, zdrojov a nákladov projektov Analýza rizík Organizačné hranice riadenia projektu Projekt-kontrol Prostriedky projektovej stratégie a metodika rozhodovania v prípade projektovej stratégie Návrh, hodnotenie návrhu, vznik zmluvy Úspech projektu, marketing projektu Projektové dokumenty Európske fondy a podpora podnikania 1/ Görög Mihály: Bevezetés a projektmenedzsmentbe (Úvod do projektového manažmentu), Aula Kiadó (Vydavateľstvo AULA), Budapešť, 1999, 3., prepracované vydanie 2/ Dupaľ, Majtán: Manažment projektov EKONÓM, Bratislava 2004 Celkový počet hodnotených študentov: 1286 A B C D E FX 3.89 10.73 18.27 28.07 34.6 4.43 Vyučujúci: PhDr. Silvia Tóbiás Kosár. Dátum poslednej zmeny: 11.06.2014

KM/MAN2/11 Názov predmetu: Manažment 2 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Podmieňujúce predmety: Obchodná politika Stratégia Produkt a vývoj produktu Vývoj systému MRP Agregátne plánovanie Kvalita Analýza nákladov, meranie výkonu Stratégia predaja Hospodárenie so zásobami Zaobstarávanie JIT Predstavenie domácej praxe Chikán Attila Demeter Krisztina (red.) (1999): Az értékteremtő folyamatok menedzsmentje (Manažment procesov tvoriacich hodnoty), AULA Kiadó, (Vydavateľstvo AULA) Budapešť Štúdie prípadov, Zbierka úloh Gajdoš, Urblíková: Logistika teoretické základy a prípadové štúdie EKONÓM, Bratislava 2004 Daňo Ferdinand: Distribučný manažment Netri, Hronský Beňadik 2005 Celkový počet hodnotených študentov: 1041

A B C D E FX 13.45 19.88 26.42 18.44 15.75 6.05 Vyučujúci: Ing. Renáta Machová, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 11.06.2014

KM/MAN3/12 Názov predmetu: Manažment 3 Forma výučby: Prednáška Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. Podmieňujúce predmety: Podstata personálneho manažmentu, postavenie subjektov, plánovanie procesov a ľudských zdrojov, úlohy personálneho manažmentu a implementačné nástroje, hodnotenie ľudí, základy firemnej kultúry, prepojenie strategického manažmentu s personálnym manažmentom, tréningy. 1/ G.T.Milkovich: Human Resource Management, McGraw-Hill/Irwin, 1996 2/ Kachaňáková Anna: Riadenie ľudských zdrojov SPRINT, Bratislava 2001 3/ Vetráková Milota: Ľudské zdroje a ich riadenie. Personálny manažment EF UMB, Banská Bystrica 2001 4/ Joniaková, Blštáková : Odmeňovanie a stimulovanie EKONÓM, Bratislava 2005 5/ Antalová Mária: Trh práce a manažment ľudských zdrojov. Semináre a cvičenia. EKONÓM, Bratislava 2004 6/ Alexy, Boroš, Sivák: Manažment ľudských zdrojov a organizačné správanie IRIS, Bratislava 2004 Celkový počet hodnotených študentov: 444 A B C D E FX 5.63 9.91 21.17 22.97 36.04 4.28 Vyučujúci: prof. Dr. Andrea Bencsik, CSc.., Ing. Renáta Machová, PhD.. Dátum poslednej zmeny: 11.06.2014

KM/MAN4/11 Názov predmetu: Manažment 4 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Podmieňujúce predmety: Úvod; Základné pojmy; Korene riadenia a organizácie; Taylorizmus. Organizácia ako racionálny, spoločenský a otvorený systém. Štrukturálne charakteristiky; Funkcionálna organizácia. Divizionálna organizácia. Viacdimenzionálne a duálne organizácie. Koncerny a holdingy. Riadiace funkcie, štýl riadenia, riadiace úlohy, sytémy riadenia. Vytýčenie úloh a vytvorenie stratégie. Kontrola. Leadership. Organizácia-formovanie organizácie. Riadenie zmien Tendencie a výzvy v teórii organizácie a riadenia 1. Dobák Miklós a kolektív: Szervezeti formák és vezetés. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, 1996, 1997, 1998 (v ďaľšom: DOBÁK) 2. Alfred Kieser: Szervezetelméletek, Aula, 1995 3. Szöveggyűjtemény a Szervezet- és vezetéselmélet tárgyhoz. Tanszéki kiadvány, 1996 (v ďaľšom: SZGY) 4. Thomasová Elena: Organizovanie EKONÓM, Bratislava 2005 Celkový počet hodnotených študentov: 1191

A B C D E FX 3.36 15.37 28.8 26.87 22.84 2.77 Vyučujúci: prof. Dr. Andrea Bencsik, CSc.., PhDr. Silvia Tóbiás Kosár., prof. Dr. Andrea Bencsik, CSc.. Dátum poslednej zmeny: 11.06.2014

KHM/MAT1/09 Názov predmetu: Matematika 1 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Podmieňujúce predmety: Pojem reálnej funkcie. Definičný obor, obor hodnôt. Vlastnosti elementárnych funkcií. Pojem postupnosti. Limita postupnosti. Limita monotónnych postupnosti. Limita a spojitosť funkcií. Asymptoty. Derivácie, ich geometrický a ekonomický význam. Derivácie elementárnych funkcií. Pravidlá derivovania. Elasticita funkcií. Lineárna aproximácia. Vety o strednej hodnote. Derivácie a diferenciály vyšších rádov. Monotónnosť, konvexnosť a konkávnosť funkcií. Inflexné body. L'Hospitalove pravidla. Lokálne a absolútne extrémy funkcií. Ekonomické aplikácie. Priebeh funkcie. Pravidlá integrovania. Neurčitý integrál a primitívne funkcie. Integrovanie substitučnou metódou a metódou per partes. Ekonomické aplikácie. Integrovanie racionálnych funkcií. Určitý integrál. Nevlastný integrál. Rady s nezápornými členmi. Kritéria konvergencie. Alternatívne rady. Leibnizovo kritérium. Diferenciálne rovnice. Fecenko, J. - Pinda, Ľ.: Matematika 1, ELITA, Bratislava, 1999 Horáková, G. - Starečková, A.: Matematika 1 - Zbierka úloh, Vydavateľstvo Ekonóm, Bratislava, 2003 K. Sydsaeter, P. Hammond: Matematika közgazdászoknak(matematika pre ekonómov), Aula Kiadó(Vydavateľstvo Aula), Budapešť, 1998 Celkový počet hodnotených študentov: 1873 A B C D E FX 4.11 6.51 13.93 23.97 38.76 12.71 Vyučujúci: RNDr. József Bukor, PhD.., RNDr. Zuzana Árki, PhD.., RNDr. József Bukor, PhD.., Mgr. Sándor Kelemen, PhD..

KHM/MAT2/09 Názov predmetu: Matematika 2 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: I. Lineárna algebra: Vektory. Operácie s vektormi. Lineárna nezávislosť. Matice. Operácie s maticami. Determinant, vlastnosti. Hodnosť matice. Systém lineárnych rovníc a jeho riešenie. Riešenie systému lineárnych rovníc elementárnou eliminačnou metódou a inverznou maticou. Priestor riešení. Analýza riešenia parametrickej sústavy rovníc. Vlastný vektor a vlastné číslo matice, diagonalizácia. II. Funkcia viacerých premenných: Funkcie viac premenných. Niektoré funkcie ekonomickej analýzy. Homogénne funkcie. Parciálne derivácie. Parciálne derivácie vyšších rádov. Ekonomické aplikácie parciálnych derivácií. Lokálne extrémy. Nutná a postačujúca podmienka lokálneho extrému. Ekonomické aplikácie lokálnych extrémov. Viazané lokálne extrémy a ich ekonomické aplikácie. Kuhn-Tuckerove podmienky. Úvod do lineárneho programovania. Fecenko, J. Sakálová, K.: Matematika 2, ELITA, Bratislava, 1999 Mojžišová, E. - Sakálová, K. - Simonka, Z.: Zbierka úloh z matematiky 2, EKONÓM, Bratislava, 2003 K. Sydsaeter, P. Hammond: Matematika közgazdászoknak(matematika pre ekonómov), Aula Kiadó(Vydavateľstvo Aula), Budapešť, 1998 Celkový počet hodnotených študentov: 1663 A B C D E FX 3.13 7.16 15.39 25.92 40.89 7.52 Vyučujúci: RNDr. József Bukor, PhD.., RNDr. Zuzana Árki, PhD.., Mgr. Sándor Kelemen, PhD.., doc. RNDr. Ferdinánd Filip, PhD..

KHM/MAT3/09 Názov predmetu: Matematika 3 Forma výučby: Prednáška / Seminár Týždenný: 1 / 2 Za obdobie štúdia: 13 / 26 Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Podmieňujúce predmety: I. Prvky kombinatoriky, algebra udalostí. Definícia pravdepodobnosti, Kolmogorov pravdepodobnostný priestor. Vety o sčítaní a násobení pravdepodobností. Geometrická, podmienená pravdepodobnosť, Bayesova veta. Nezávislosť udalostí. II. Náhodná premenná: diskrétna a spojitá náhodná premenná, distribučná funkcia, hustota rozdelenia a ich vlastnosti. Charakteristiky náhodnej premennej, stredná hodnota, disperzia, smerodajná odchýlka. Binomické, hypergeometrické, Poissonovo, geometrické, rovnomerné rozdelenie a ich charakteristika. Normálne, štandardné normálne, exponenciálne, rovnomerné rozdelenie a ich charakteristika. Čebyševova a Markovova nerovnosť, zákon veľkých čísel, centrálne limitné vety. Viacrozmerné rozdelenie, nezávislosť náhodných premenných, stredná hodnota a korelácia. Horáková, G., Huťka, V.: Teória pravdepodobnosti 1. ES EU Bratislava, 2002. Horáková, G., Starečková, A.: 600 otázok a odpovedí z Teórie pravdepodobnosti. ES EU Bratislava, 2003. Bukor, J., Árki, Z., Fehér, Z.: Valószínűségszámítás (Teória pravdepodobnosti), UJS Komárno, 2010 Csernyák, L. a kol.: Valószínűségszámítás (Teória pravdepodobnosti), Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1998 Denkinger, G.: Valószínűségszámítási gyakorlatok (Cvičenia z teórie pravdepodobnosti), Tankönyvkiadó, Budapest, 1990. Celkový počet hodnotených študentov: 1479