Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar A 2018. évi felvételi eljárásban alapképzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére Dr. Tevesz Gábor okt.dh.
BME 1. Alapítás éve: 1782 2. 8 kar 3. 23 635 hallgató (2018) 4. 1157 teljes állású oktató 5. Költségvetés: 35,8 Mrd Ft VIK 1. Alapítás éve: 1949 2. 3 alap, 4 mester, 2 doktori 3. 5 689 hallgató (2018) 4. 303 teljes állású oktató 5. Költségvetés: 7,4 Mrd Ft BME VIK 2
Miről lesz szó? 1. Felvételi 2018A helyzetkép 2. Néhány szó a felsőoktatásról 3. Középiskola egyetem átmenet 4. A legfontosabb szabályok 5. Milyen lesz az egyetem, hogyan lehet sikeresen elvégezni? 6. Miért a BME VIK? 7. Információforrások Kérdések - válaszok 3
I. Felvételi 2018A Tények és számok (1) Országos felvételi adatok KÉPZÉSI SZINTEKKÉNT Képzési szint Jelentkezők Összes Első Jelentkezések Felvettek Alap 80 649 72 946 254 821 49 760 Osztatlan 14 628 11 345 34 836 7 271 Felsőokt. szakk. 10 421 5 199 20 602 6 444 Mester 19 003 18 210 44 889 11 755 MUNKARENDENKÉNT Munkarend Összes Jelentkezők Jelentkezések Felvettek Első Távoktatás 985 575 1 328 448 Esti 1 644 979 2 205 557 Levelező 40 172 33 221 92 936 22 009 Nappali 77 116 72 925 258 679 52 216 FINANSZÍROZÁSI FORMÁNKÉNT Finanszírozási forma Jelentkezők Összes Első Jelentkezések Felvettek Önköltséges 47 294 14 477 106 264 16 739 Állami ösztöndíjas 96 647 93 223 248 884 58 491 4
I. Felvételi 2018A Tények és számok (2) Országos felvételi adatok Szak Jelentkezők Jelentkezések Összes Állami Felvettek Összes Első 1 gazdálkodási és menedzsment 8 861 4 220 18 243 3 087 693 2 mérnökinformatikus 6 358 3 571 11 359 2 507 2 273 3 ápolás és betegellátás 5 091 3 277 10 270 2 101 2 021 4 óvodapedagógus 4 691 3 150 9 254 1 632 1 548 5 pszichológia 4 411 2 928 10 202 1 211 771 6 gépészmérnöki 4 948 2 768 8 598 2 013 1 908 7 kereskedelem és marketing 6 076 2 574 11 496 1 734 252 8 gyógypedagógia 3 752 2 478 6 959 1 776 1 617 9 turizmus-vendéglátás 4 990 2 420 10 074 1 633 617 10 programtervező informatikus 4 191 2 301 6 417 1 763 1 553 11 pénzügy és számvitel 4 023 2 269 8 009 1 608 457 12 gazdaságinformatikus 4 161 1 985 7 094 1 557 1 385 13 villamosmérnöki 2 855 1 690 4 610 1 429 1 330 14 tanító 3 118 1 683 5 481 1 015 975 15 sport- és rekreációszervezés 2 960 1 519 6 139 982 868 5
I. Felvételi 2018A Tények és számok (3) VIK felvételi adatok Összesen Mérnökinformatikus Üzemmérnökinformatikus Villamosmérnöki Nő 161 13,1% 93 15,3% 30 14,3% 38 9,2% Férfi 1070 86,9% 514 84,7% 180 85,7% 376 90,8% Összesen 1231 100,0% 607 100,0% 210 100,0% 414 100,0% BSc felvettek 2018A 100% 90% 80% 70% 84,7% 85,7% 90,8% 86,9% 60% infó 50% üzinfó 40% villamos 30% 20% 10% 15,3% 14,3% 9,2% 13,1% összesen 0% Nő Férfi 6
I. Felvételi 2018A Tények és számok (4) Érettségi adatok 7
I. Felvételi 2018A Tények és számok (5) Nyelvvizsgák 8
I. Felvételi 2018A Tények és számok (6) Honnan jönnek a hallgatóink? 9
II. A felsőoktatásról Képzési szintek Bolognai képzés BME VIK: 2005-től 1. Felsőoktatási szakképzés (FSz) 4 szemeszter 2. Bachelor of Science (BSc) 7 szemeszter Profession (BProf) 6 szemeszter Arts (BA) 6-8 szemeszter 3. Master of Science (MSc) 4 szemeszter 4. Doctor of Philosophy (PhD) 8 szemeszter BSc: BProf: MSc: PhD: Villamosmérnöki alapképzés Mérnökinformatikus alapképzés Üzemmérnök-informatikus alapképzés Villamosmérnöki mesterképzés Mérnökinformatikus mesterképzés Egészségügyi mérnöki mesterképzés Gazdaságinformatikus mesterképzés Villamosmérnöki Tudományok Doktori Iskola Informatikai Tudományok Doktori Iskola 10
II. A felsőoktatásról Kreditrendszer 1. A 90-es években jelent meg Magyarországon 2. Hordozható tudás: más intézményben szerzett tudás elismerése 3. A kredit a tudás megszerzéséhez szükséges hallgatói ráfordítással (munkaórával) arányos 4. Megfelelés: 1 kredit 30 hallgatói munkaóra 11
II. A felsőoktatásról A képzés felépítése 1. BSc/BProf mintatanterv: 7 ill. 6 félév (szemeszter) 2. A félév részei 3. Heti óraterhelés 4. Tantárgytípusok i. Vizsgával végződő (v) ii. iii. 30 kredit / félév 30 óra / kredit 45 munkaóra / hét Kb. heti 25-26 kontaktóra, 5 napos munkahét Félévközi jegyes (f) Kritérium / ajánlott (a) 12
II. A felsőoktatásról Követelmények Vizsgás (v) Félévközi jegyes (f) Ajánlott / kritérium (a) Kiszárthelyi Nagyzárthelyi Önálló feladat Kis-/nagyzh. Önálló feladat Labormérés Jelenlét Adott feladat teljesítése Aláírás Vizsga Félévközi jegy Aláírás 13
II. A felsőoktatásról Mintatanterv Kód + adatlap link Tantervi félév Tantárgyblokk Követelmény e/g/l/v/k Tantárgy Tanterv összesítés 14
III. Középiskola egyetem átmenet Matematika fizika felmérő (1) 15
III. Középiskola egyetem átmenet Matematika fizika felmérő (2) 16
1. Új NFTv 2012. szeptember 1-től (2011. CCIV.) (Azóta több módosításon esett át) a) Állami ösztöndíjas, állami részösztöndíjas, önköltséges finanszírozás b) Hallgatói nyilatkozat i. Kapott ösztöndíj 50% visszafizetése, ha nem szerzi meg az oklevelet a képzési idő másfélszerese alatt (nyelvvizsga is ideértendő!) ii. IV. A legfontosabb szabályok Felsőoktatási törvény - kormányrendeletek (1) 20 éven belül a támogatott tanulmányi időnek megfelelő időtartamot hazai munkaviszonyban kell eltölteni, ellenkező esetben a kapott ösztöndíj 100%- nak visszafizetése (kamattal) iii. 1 félévig meggondolhatja magát (BSc, BProf, MSc) 17
IV. A legfontosabb szabályok Felsőoktatási törvény - kormányrendeletek (2) 1. Új NFTv 2012. szeptember 1-től (2011. CCIV.) (Azóta több módosításon esett át) c) Átsorolás a finanszírozási formák között Tanulmányi teljesítménye évente ellenőrzésre kerül (két aktív félévet követően). Át kell sorolni önköltséges (!) képzésre, ha nem teljesített az utolsó két aktív félév alatt 36 kreditet, vagy az előírt min. tanulmányi átlagot. Ez jelenleg 2.75, de évente nő 0.25-tel 3.0-ig (2020). d) Elbocsátás tantárgy többszöri nem teljesítése esetén Egy tantárgy (tanegység) teljesítése max. 6 alkalommal kísérelhető meg. 18
IV. A legfontosabb szabályok Veszélyek 1. Inhomogén előképzettség (felvételi hiánya) 2. Lényegesen nagyobb, összetettebb tananyag 3. Folyamatos ellenőrzés elmaradása 4. Rosszul értelmezett szabadság Elmaradás a félévben Feltorlódó feladatok a félév végére Nem teljesített tantárgyak Előtanulmányi rend miatt elakadás Túl kevés kredit átsorolás önköltségre Motíváció elvesztése 19
IV. A legfontosabb szabályok Munkavégzés az egyetem mellett? Munkavégzés az egyetem mellett? i. A családnak szüksége lehet rá ii. Szakmailag fejlődöm iii. Presztizskérdés ( szükség van rám ) iv. Lényegesen jobb megélhetés Vállalatok többnyire főmunkaidőt kérnek Időpont konfliktus egyetem munka között Lelassuló előrehaladás 30 kredit + 20 óra/hét = 65 munkaóra / hét! 20
IV. A legfontosabb szabályok Előrehaladás a tapasztalatok szerint Nem ijesztgetésnek szánjuk, de 21
V. Milyen lesz az egyetem? 1. BME évnyitó (péntek, Q és I ép.) 2. Kari tanévnyitó 3. Tankörök, tankörvezetők megismerése 4. Beiratkozás, hivatalos papírok 5. Fizika felmérő Regisztrációs hét 6. Egyetem és VIK campus megismerése 7. Bejelentkezés, egyéni órarend igények Mobil app 22
V. Milyen lesz az egyetem? Segítségforrások az első időszakban 1. Az első hetek a legfontosabbak Nagy változás a tananyag mennyiségében, nehézségében Más tanulási módszerek és eszközök Nagy változás az életmódban kollégium, albérlet, önellátás Az egyetemista már felnőtt ember (?) 2. Az Egyetem szerepe és feladatai Kötelező óralátogatás, első évesek kiemelt kezelése Tankörrendszer, seniorrendszer Tehetséggondozás (IMSc) Tantárgyak idegen nyelven (angol, német) Szakmai-sport-egyéb közösségek 3. A család meghatározó szerepe Sok a magára maradt, tanácstalan hallgató A rossz társaság / környezet / tanács Nincs ellenőrző de van indexmásolat (előrehaladás, átlag) 23
V. Milyen lesz az egyetem? Sikeres tanulmányok a BME-n 1. Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális, NFOD, EBME, KBME, stb.) 2. Pro Progressio pályázatok 3. Az egyetemi évek életük egyik legszebb időszaka Szakmai, kulturális és sportélet Tanulmányi versenyek, TDK Külföldi félévhallgatások lehetősége (Erasmus) Külföldi pályázatok, ösztöndíjak (Európa, Ázsia, Amerika) BSc MSc PhD 24
VI. Miért a BME-VIK? (1) Diplománk értéke 25
VI. Miért a BME VIK? (2) Friss diplomások a versenyszektorban (2013. október) 26
VI. Miért a BME VIK? (3) Diplomás pályakezdők a versenyszektorban (2012. január) 27
VI. Miért a BME VIK? (4) Friss diplomások a versenyszektorban (2013. október) 28
VI. Miért a BME VIK? (4) A friss diplomások kezdő fizetése 29
VII. Információforrások (1) 1. VIK gólyák honlapja: http://start.vik.bme.hu 2. VIK honlap: http://vik.bme.hu https://www.facebook.com/bmevik 3. Központi Tanulmányi Hivatal: http://kth.bme.hu 4. Hallgatói képviselet: http://vik.hk 5. Kollégiumi elhelyezés: https://kefir.bme.hu 6. Szociális pályázat: https://szoc.sc.bme.hu 7. Dékáni Hivatal: Q ép. B mfsz. 5. Tel: (1) 463-3581 klikk 30
VII. Információforrások (2) Központi Tanulmányi Hivatal: http://kth.bme.hu klikk klikk 31
VII. Információforrások (3) Központi Tanulmányi Hivatal: http://kth.bme.hu klikk klikk klikk 32
A Műegyetem mátrixa 33
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Dr. Tevesz Gábor okt.dh.