Szegedi Tudományegyetem BIOLÓGIA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE 2016.

Hasonló dokumentumok
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola. Minőségbiztosítási rendszere [1]

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Óbudai Egyetem. Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

Minőségbiztosítási Terv

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

Prof. Dr. Rudas Imre rektor

A DRHE Hittudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv 2014

ÓBUDAI EGYETEM. (Minőségirányítási eljárás) 4. sz. verzió. A kiadás dátuma: március 2. (Érvényes visszavonásig)

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

A Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat 1. Általános rendelkezések

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

Oláh György Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI)

I. A témakiírás, témavezetés és a törzstagság szabályai a Biológia Doktori Iskolában.

Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

Vásárhelyi Pál Építőmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola Képzési terv 2016.

Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola. Minőségbiztosítási terv

Képzési tájékoztató füzet a KERPELY ANTAL ANYAGTUDOMÁNYOK ÉS TECHNOLÓGIÁK DOKTORI ISKOLA PhD hallgatói részére

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere. I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI) (2016. szeptember 1 előtt indult képzésre)

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

ÁLLAM- ÉS JOGTUDMÁNYI KAR DOKTORI ISKOLÁI KOMPLEX VIZSGA TÁJÉKOZTATÓ. 2. Komplex vizsgára jelentkezés előzetes doktori képzés nélkül

BME Doktori Szabályzat Fizikai Tudományok Doktori Iskola Kari Kiegészítése

Az ELTE Politikatudományi Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS Festetics Doktori Iskola Pannon Egyetem Georgikon Kar, Keszthely Deák Ferenc utca 16.

KOMPLEX VIZSGA Tájékoztató Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Működési Szabályzata

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM. Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola. Működési Szabályzata

Tájékoztatás a doktori képzésről (2016. szeptemberi vagy ezutáni kezdés)

PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA

ODT működési szabályzat Módosítások ( ) vonatkozik az orvostudományi területen működő valamennyi doktori iskolára

I. A Debreceni Egyetem Marton Géza Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola minőségbiztosításának alapelvei

Az SZTE Irodalomtudományi Doktori Iskola működési szabályzata 2014 *

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2016

A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

A doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának elvei és módszerei - ELTE PPK Pszichológiai Doktori Iskola I

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI HABILITÁCIÓS SZAKBIZOTTSÁGÁNAK ÜGYRENDJE

A Debreceni Egyetem Kémia Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2014

Az ELTE IK Informatika Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

A PTE KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁNAK DOKTORI SZABÁLYZATA

Az ELTE IK Informatika Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Működési Szabályzata

Nemzeti felsőoktatási törvény szeptember 1-től hatályos formája + 266/2016/.(VIII.31) doktori kormányrendelet

Nemzeti felsőoktatási törvény szeptember 1-től hatályos formája + 266/2016/.(VIII.31) doktori kormányrendelet

Debreceni Egyetem Fizikai Tudományok Doktori Iskolája. Minőségbiztosítás

A Humán Tudományok Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

Tudományfilozófiai és Tudománytörténeti Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

Oláh György Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

Doktori Szabályzat. 17. sz. melléklet. A doktori iskola minőségbiztosítása

Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR IRODALOMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

A Sályi István Gépészeti Tudományok Doktori Iskola kreditrendszere

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelet a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról

A TTK Kari Tanácsa az alábbi módosításokat javasolja:

AZ SZTE IRODALOMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2019

AZ OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A szeptemberében induló 2+2 éves képzésre vonatkoztatva.

Szent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

A Miskolci Egyetemen működő tudományos képzési műhelyek összehangolt minőségi fejlesztése TÁMOP-4.2.2/B-10/ projekt.

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2016

Részlet az IKDI Működési Szabályzatából

DE Nyelvtudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási terv

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola. TDK szabályzata

A KÖZIGAZGATÁS-TUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNELEMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelet. a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról

A PANNON EGYETEM PhD felvételi tájékoztatója

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

AZ ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN TANTÁRGGYAL KAPCSOLATOS TANULMÁNYI INFORMÁCIÓK 2014/2015-ös tanév, I. félév, II. évfolyam FOK

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola. Képzési terv

Doktori képzés és kutatás a katasztrófavédelem rendszerében

SZENT ISTVÁN EGYETEM ÉLELMISZERTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Észrevételek a komplex vizsgák kérdéskörében. a Doktoranduszok Országos Szövetségének felmérése alapján

Átírás:

Szegedi Tudományegyetem BIOLÓGIA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE 2016. 1. A doktori iskola azonosító adatai Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Természettudományi és Informatikai Kar Tudományági besorolás: biológia tudományok Doktori Iskola neve: Biológia Doktori Iskola (BDI) Doktori iskola akkreditálási éve: 2000 (1995-ben alapított jogelődök alapján) A doktori iskola vezetője: Vágvölgyi Csaba, MTA doktora, tanszékvezető egyetemi tanár A doktorképzés szakterületei: - Biokémia - Biotechnológia - Embertan - Genetika - Mikrobiológia - Molekuláris biológia - Neurobiológia - Növénybiológia - Ökológia - Sejtbiológia 2. A Biológia Doktori Iskola (BDI) működését a Szegedi Tudományegyetem Doktori Szabályzata (EDSz) és a SZTE Biológia Doktori Iskola Doktorképzéssel Kapcsolatos Szabályzata alapján a Biológia Doktori Iskola Tanácsa (BDIT) irányítja. A BDIT feladata a doktorképzés és a fokozatszerzés magas színvonalának biztosítása, valamint annak biztosítása, hogy a hallgatók hozzáférjenek a képzésben együttműködő intézmények szellemi és tárgyi feltételeihez. 3. Minőségbiztosítási terv A doktori iskola a Minőségbiztosítási Tervben meghatározott szempontokat követve biztosítja a doktori képzés és a doktori fokozatszerzési eljárás magas színvonalát, annak minden szakaszában (felvétel, doktori tanulmányok, fokozatszerzés). A doktori iskola felvételi és tanulmányi kötelezettségeiről a Szegedi Tudományegyetem Doktori Szabályzata, a Tudományterületi Doktori Szabályzatok és a Biológia Doktori Iskola Doktorképzéssel Kapcsolatos Szabályzata rendelkeznek. A doktori iskola törzstagjaira a Biológia Doktori Iskola vezetőjének előterjesztése alapján, a BDIT tesz javaslatot, amelyről a Tudományterületi Doktori Tanács egyetértése esetén az Egyetemi Doktori Tanács (EDT) szavaz és hoz végső döntést. A doktori iskola témavezetőire, a témavezetésre jelentkezőktől beérkezett anyagok alapján a Biológia Doktori Iskola vezetője tesz javaslatot, amelyről a BDIT szavaz. 3.1. Doktori témák meghirdetése A BDIT minden témát értékel, és csak azok meghirdetéséhez járul hozzá az Országos Doktori Tanács (ODT) felületén, amelynél biztosított a kutatás szellemi és infrastrukturális háttere, és reálisnak ítéli, hogy 3-4 éven belül benyújtható lesz egy színvonalas disszertáció. 1

Külső kutatóhelyen megvalósuló témavezetés a BDI-vel együttműködési megállapodást kötött intézményekben lehetséges. A témakiírókkal szemben kiemelt elvárás az aktív kutatói tevékenység: kívánatos, hogy a téma meghirdetését megelőző 5 év tudományos közleményeinek mutatói jelentősen haladják meg a doktori iskola fokozatszerzéshez előírt publikációs követelményeit. A BDIT értékeli témakiírók korábbi témavezetéseit, így biztosítva, hogy a hallgatók az eredményes témavezetést nyújtó oktatók irányítása alá kerüljenek. Témavezetővé válik az a témakiíró, akinek meghirdetett témájára jelentkező hallgató felvételt nyer, és beiratkozik a doktori iskolába. Minden doktoranduszhoz egy (vagy a szabályzatban meghatározott esetekben két) témavezető tartozik, aki teljes felelősséggel irányítja és segíti a témán dolgozó doktorandusz tanulmányait, kutatási munkáját, illetve a doktorjelölt fokozatszerzésre való felkészülését. Egy témavezetőhöz csak indokolt esetben tartozhat 3-nál több doktorandusz hallgató. 3.2. Felvétel a doktori képzésre A BDI a felvétel feltételeként olyan szakmai tudást ír elő, ami az egyetemen oktatott tananyag kiváló ismeretét feltételezi. Megköveteli és a felvételi vizsgán vizsgálja a szakmai elhivatottságot, mesterképzésben szerzett, vagy azzal egyenértékű egyetemi diplomát és a jövőbe mutató, átgondolt kutatási programot. Doktori képzésbe csak az ODT felületén (www.doktori.hu) országosan meghirdetett témákra történő jelentkezéssel, sikeres felvételi bizottsági meghallgatás után lehet bekerülni. A felvételin szerezhető szakmai habitus pontok részben a választott témában való jártasságot értékelik. A sikeres felvételihez legalább a maximális pontszám 50%-nak az elérése szükséges. A BDI a weboldalán (www.bdi.u-szeged.hu) közzéteszi a felvételi időpontját és követelményeit. A felvételi vizsgán való részvétel feltétele a az előírt felvételi dokumentumok hiánytalan, a megadott határidőig történő benyújtása, beleértve a fogadókészség írásban történő megerősítését a témavezető, valamint a fogadó egység részéről (tanszék, ill. külső intézmény). A felvétel formai követelménye a mesterfokú diploma, valamint a tudományág műveléséhez szükséges a BDIT által előírt szakmai nyelv(ek) ismeretének igazolása. 3.3. A képzés A felvételt nyert hallgatók hat féléves képzésben részesülnek. Az abszolutórium megszerzésének feltétele legalább 180 kredit teljesítése a képzési terv szerint. A kutatómunkában a hallgatóknak nemzetközi szinten is mérhető értékkel rendelkező eredményeket kell elérniük. A publikációs követelmény, megfelelés az elvárásoknak legalább két, impakt faktorral rendelkező folyóiratban megjelent publikációval igazolható, melyek közül a jelölt az egyik közlemény első szerzője kell, legyen. A társszerzős közlemény helyett, a BDIT jóváhagyásával, a jelölt munkájából született szabadalmi bejelentés is elfogadható. A hallgató publikációit feltölti az MTMT adatbázisába (www.mtmt.hu). A kutatómunka kapcsán elvárjuk továbbá, hogy a doktorandusz hallgató aktívan vegyen részt az őt befogadó laboratórium, tanszék vagy intézet szakmai életében. Rendszeresen tartson munkabeszámolót és/vagy irodalmi szemináriumokat és vegyen ilyeneken részt. Az EDSz előírásainak megfelelően rendszeresen készítsen munkájáról írásos beszámolót témavezetőjének, illetve évente a BDIT-nak. Lehetőség szerint vegyen részt és szerepeljen szakmai fórumokon, konferenciákon. A kurzusok képzésbe történő elfogadásáról, illetve a tematikák felújításáról a BDIT dönt. A tematika legalább háromévenként felülvizsgálandó. A doktori iskola oktatói csak azok a tudományos fokozattal rendelkező oktatók és kutatók lehetnek, akiket a BDIT alkalmasnak tart, és egy adott időszakra felkér a doktori kurzusok tartására. A doktori iskola oktatói megjelennek az iskola ODT adatbázisában, és amennyiben valaki több doktori iskolában 2

is tag, az ODT adatlapján nyilatkozik arról, hogy melyik doktori iskolához hány százalékban tartozik. A doktori iskola aktuális képzési tervéről, illetve tantárgyairól és oktatóiról rendszeresen megújított, nyilvános tájékoztató található a doktori iskola, ill. az ODT honlapján. 4. A komplex vizsga általános elvei és szabályai A komplex vizsgára történő bocsátás feltétele a doktori képzés képzési és kutatási szakaszában (első négy félév) legalább 90 kredit ÉS valamennyi, a doktori iskola képzési tervében előírt képzési kredit megszerzése (kivéve a doktori fokozatszerzésre egyénileg felkészülő, akinek hallgatói jogviszonya a komplex vizsgára történő jelentkezéssel és annak elfogadásával jön létre). A komplex vizsgát nyilvánosan, bizottság előtt kell letenni. A vizsgabizottság legalább három tagból áll, a tagok legalább egyharmada nem áll foglalkoztatásra irányuló jogviszonyban a doktori iskolát működtető intézménnyel. A vizsgabizottság elnöke egyetemi tanár vagy Professor Emeritus vagy MTA Doktora címmel rendelkező oktató, kutató. A vizsgabizottság valamennyi tagja tudományos fokozattal rendelkezik. A vizsgabizottságnak nem lehet tagja a vizsgázó doktorandusz témavezetője. A komplex vizsga két fő részből áll: az egyik részben a vizsgázó elméleti felkészültségét mérik fel ( elméleti rész ), a másik részben a vizsgázó tudományos előrehaladásáról ad számot ( disszertációs rész ). A komplex vizsga elméleti részében a vizsgázó legalább két tárgyból/témakörből tesz vizsgát, a tárgyak/témakörök listáját a doktori iskola képzési terve tartalmazza. Az elméleti vizsgának lehet írásbeli része is. A komplex vizsga második részében a vizsgázó előadás formájában ad számot szakirodalmi ismereteiről, beszámol kutatási eredményeiről, ismerteti a doktori képzés második szakaszára vonatkozó kutatási tervét, valamint a disszertáció elkészítésének és az eredmények publikálásának ütemezését. A témavezetőnek lehetőséget kell biztosítani, hogy előzetesen írásban és/vagy a vizsgán értékelje a vizsgázót. A vizsgabizottság külön-külön értékeli a vizsga elméleti és disszertációs részét. A komplex vizsgáról szöveges értékelést is tartalmazó jegyzőkönyv készül. A vizsga eredményét a szóbeli vizsga napján ki kell hirdetni. A komplex vizsga sikeres, amennyiben a bizottság tagjainak többsége mindkét vizsgarészt sikeresnek ítéli meg. Sikertelen elméleti vizsgarész esetén a vizsgázó az adott vizsgaidőszakban további egy alkalommal megismételheti a vizsgát a nem teljesített tárgy(ak)ból. A vizsga disszertációs része sikertelenség esetén az adott vizsgaidőszakban nem ismételhető. 5. Fokozatszerzési eljárás A doktori szigorlat. A doktori szigorlatot az egyetemi doktori szabályzatnak megfelelően bizottság előtt kell tenni. A szigorlati bizottság tagjai az illető szakterület kiválóságai, akik az előírásoknak megfelelően részben az egyetem, részben külső intézmények alkalmazottai. A doktori értekezés. A doktori értekezés formai előírásairól az egyetem és a kar doktori szabályzata rendelkezik. A doktori értekezést benyújtás előtt munkahelyi vitára kell bocsátani. A BDI a szervezett képzésben résztvevők számára előírja az értekezés előzetes munkahelyi vitáját. Az értekezés a karhoz csak sikeres munkahelyi vita után nyújtható be. A munkahelyi vita szigorú szakmai szűrő, ami az értekezések színvonalát gyakran jelentősen emeli. A vitában a dolgozatot két, legalább doktori fokozattal rendelkező opponens értékeli. A vita lefolyását és különösen az értekezés módosításával kapcsolatos véleményeket, megállapításokat jegyzőkönyvben kell rögzíteni. A jegyzőkönyv melléklete az opponensi vélemény. Az értekezés jelentős átdolgozása esetén a munkahelyi vitát ismét le kell folytatni. 3

Az értekezés benyújtása után a BDIT a TDT és az EDT szabályai szerint kijelöli a védési bizottságot. A védési bizottság tagjai nyomtatott és elektronikus formában is megkapják a disszertációt és a tézisfüzetet. Az opponensek személye a bírálatok elkészültéig nem nyilvános. A védési bizottság tagjai az opponensi véleményeket mindkét bírálat beérkezése után, a jelölt erre adott válaszait pedig legkésőbb a védés előtt egy héttel elektronikus formában kapják meg. A benyújtással egy időben az értekezést, ill. a magyar és angol nyelvű téziseket az egyetemi Doktori Repozitórium adatbázisába (http://doktori.bibl.u-szeged.hu/) a hallgatónak fel kell töltenie. A nyilvános vita meghirdetésekor az értekezés és a tézisfüzet nyilvánossá válik a www.doktori.hu lapon, amire rámutat a doktori iskola honlapja is. A bírálókhoz kiküldött értekezés utólag nem módosítható. Amennyiben a bíráló bizottság szakmailag hibás állításokat kifogásol, vagy nem fogad el tézispontokat, akkor a bizottsági jegyzőkönyv erre vonatkozó részét a disszertációhoz csatolják (elektronikus formában is), és a megvédett értekezés ezzel a kiegészítéssel kerül nyilvánosságra (könyvtár, repozitórium). Az értekezés védése nyilvános vitán történik. A nyilvános vita bíráló bizottsága összetételéről, létszámáról az egyetem és a kar doktori szabályzata rendelkezik. Az öttagú bizottság egyharmada az egyetemmel közalkalmazotti munkaviszonyban nem álló szakember kell, legyen. Az értekezést a kutatott területen járatos két bíráló értékeli. A bírálók értékelésük írott változatát eljuttatjuk a jelölthöz, aki a feltett kérdésekre ugyancsak írott formában válaszol. Az alkalmasságot a fokozatra a védési bizottság véleménye, értékelése alapján a BDIT terjeszti a Tudományterületi Doktori Tanácson keresztül az Egyetemi Doktori Tanácshoz. A fokozatot az Egyetemi Doktori Tanács ítéli oda a jelöltnek. A fokozatot igazoló oklevelet az egyetem rektora ünnepélyes körülmények között adja át a jelöltnek, aki azt esküvel fogadja. 6. Monitoring A hallgatók tanulmányi teljesítményét és előrehaladását tanévenként a DIT értékeli az írásban beadott munkabeszámolók és a szakmai szemináriumok alapján. A tanévenként benyújtandó munkabeszámoló tartalmazza a kutatási eredményeket, az esetleges publikációk összesített mutatóit (beleértve a doktori témakörében készült publikációkat, konferencia és szemináriumi előadásokat). A BDIT az országosan alkalmazott egységes monitoring eljárással (fejlesztés alatt) nyomon követi a fokozatot szerzett hallgatók életútját. Ennek eredményét a doktori iskola időszakos önértékeléseiben a www.doktori.hu adatbázisában hozza nyilvánosságra. Az önértékelés tartalmazza a képzésre vonatkozó egyéb statisztikai adatokat is (hallgatói létszámadatok, átlagos fokozatszerzési idő, fokozatszerzési arány, stb.). 7. Záró megjegyzések A szabályzat az alábbi minőségbiztosítási elvek érvényesülését kívánja elérni: Szakmai kontroll A doktori képzés és fokozatszerzés teljes folyamatán keresztül érvényesíteni kell a tudományos közvélemény kontrollját. Nyilvánosság A minőségbiztosítási rendszer főbb fázisai a szakmai és tudományos közvélemény számára legyenek széleskörűen nyilvánosak. Visszacsatolás A doktori képzésben részt vevő oktatók, témavezetők és a doktori iskola különböző testületeinek tagjai kapjanak folyamatos visszajelzést tevékenységük színvonaláról, és legyen lehetőségük a tapasztalataik visszacsatolására. Egyéni felelősség Egyértelműen tisztázott legyen, hogy a doktori képzésben részt vevők körében kinek mi a feladata és 4

miért felelős. Dokumentálás A doktori képzéssel és fokozatszerzéssel kapcsolatos valamennyi döntési pontról készüljön dokumentáció. A minőségirányítási rendszer működtetése csak minimálisan adminisztratív terhet rójon a képzésben és a fokozatszerzési eljárásokban részt vevő oktatókra és kutatókra. 5