II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Hasonló dokumentumok
Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Minősítési Szabályzat

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

OM azonosító:

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül

Budapest XVI. Kerületi Margaréta Óvoda OM-azonosító:

Szolnok, szeptember

Podmaniczky János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola OM azonosító: Adószám:

KERTVÁROSI ÓVODA. Intézmény OM azonosítója:027000

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

Gyakornoki szabályzat

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

2. Jelen szabályzat alkalmazásában

Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Pápa

Hatályos: év október hó 1. napjától

Helyi értékelési szabályzat

TÓCÓSKERTI ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Söjtöri Óvoda. helyi értékelési szabályzata

SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Hatályos: év október hó 1. napjától

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA 4335 Kántorjánosi Arany János utca 38. OM: Intézményvezető

A nevelő-oktató munkát segítő pedagógus végzettségű alkalmazottak minősítési eljárásáról

Tartalomjegyzék. 1. A Szabályzat személyi hatálya Értelmező rendelkezések... 3

Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium értékelési szabályzata

Hatályos: év október hó 1. napjától

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

1. A helyi értékelési szabályzat

A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A VÁSÁRHELYI LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZABÁLYZATA

A SZOMÓDI ÍRISZKERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA. Készítette: Beck Ottóné. intézményvezető. Szomód,

DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM

Helyi értékelési Szabályzata

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT. Kiskunfélegyházi Darvas Általános Iskola. Hatályos: év október hó 1. napjától

Fóti Ökumenikus Általános Iskola és Gimnázium Fót, Vörösmarty utca 4. OM:

SZEKSZÁRDI GARAY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA LISZT FERENC ZENEISKOLÁJA

Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Bogdaner Grund- und Hauptschule und Kunstschule. Helyi értékelési szabályzat

A BZSH SCHEIBER SÁNDOR GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények:

Hatályos: év október hó 1. napjától

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698

Helyi Értékelési Szabályzat

Dánszentmiklósi Ady Endre Általános Iskola és AMI

1022 BUDAPEST, MARCZIBÁNYI TÉR 1.

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT SZENDEHELYI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Hatvani Szent István Általános Iskola

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Hatályos: év október hó 1. napjától

Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola Bilingual School

A Zákányszéki Manó-kert Óvoda és Bölcsőde pedagógus. szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát

RÁKOSMENTI BÓBITA ÓVODA

SZENT ISTVÁN KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Hatályos: év október hó 1. napjától

Hatályos: év október hó 1. napjától

OM azonosító: szeptember Budapest Rókavár utca 25.

Hatályos: év október hó 1. napjától

BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképző Iskolája

Hatályos: 2016 október 1.napjától. Kazincbarcikai Összevont Óvodák

Egri Balassi Bálint Általános Iskola Helyi értékelési szabályzat

Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium OM: KLIK azonosító:

Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Zalaegerszeg

A Király Iván Általános Iskola helyi értékelési szabályzata

Helyi értékelési szabályzat

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Gyakornoki szabályzat. Budapest XIV. Kerületi Németh Imre Általános Iskola OM KLIK

Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola

Helyi értékelési szabályzat 2016.

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Nivegy-völgyi Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola helyi értékelési szabályzata

Helyi értékelési szabályzat

CISZTERCI REND NAGY LAJOS GIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA

Sárospataki Carolina Óvoda és Bölcsőde. OM azonosító:

A HERCEGSZÁNTÓI HORVÁT ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Kölyöksziget Óvoda. Értékelési szabályzat október 1.

A KISVÁRDAI EGYESÍTETT ÓVODA Helyi értékelési szabályzata

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

KOCSORDI GYÖNGYFÜZÉR ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola

iskolatitkár rendszergazda

a pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottak minősítő vizsgájának egyes szabályairól

Értékelési szabályzat a Kinizsi Pál Gimnázium pedagógus végzettségű nevelő-oktató munkát segítő munkakört betöltők részére

DR. HEPP FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ ÉS OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ MUNKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA VONATKOZÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

AZ ÚRI SZENT IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Értékelési szabályzat a pedagógus szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak értékeléséhez

A LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Átírás:

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4243 Téglás, Úttörő u. 15. Telefon/fax: 52/384-410 Mobil: 20/2928-228 OM azonosító: 031051 E-mail: rakoczi.teglas@baptistaoktatas.hu; teglas.iskola@gmail.com Web: http://rakoczi-ferenc.baptistaoktatas.hu A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat 2016. augusztus 4243 Téglás, Úttörő u. 15. 52/384-410 OM azonosító: 031051 Web: rakoczi.teglas@baptistaoktatas.hu

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat 1. Jelen szabályzat a II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (a továbbiakban: Intézmény) és a vele munkaviszonyban álló, pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra terjed ki. Jogszabályi háttér: A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 9. (2)-(4) bekezdései, 39/L. (2) bekezdése, valamint a Kormányrendelet 5. számú melléklete. 2. Jelen szabályzat alkalmazásában gyakornok: a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet alapján Gyakornok fokozatba besorolt nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott személy, intézményvezető: a köznevelési intézmény vezetője, közvetlen felettes: a köznevelési intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata alapján a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott munkaköri leírásában közvetlen felettesként megjelölt személy, mentor: a gyakornok szakmai fejlődését segítő, az intézményvezető által kijelölt, pedagógus vagy nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott személy. 3. A gyakornokokra vonatkozó, a minősítés alapjául szolgáló, a munkáltató szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer 3.1. A pedagógus szakképzettséghez kapcsolódó követelmény a hospitálás: a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott nevelési, vagy tanítási félévenként legalább öt, pedagógus szakképzettségének megfelelő tanórát vagy foglalkozást köteles látogatni. 3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények: 3.2.1. A gyakornok ismerje meg: a köznevelési intézmény hagyományait, történetét, szervezeti felépítését, tevékenységét, az intézményi dokumentumokat (pedagógiai program, szervezeti és működési szabályzat, házirend, munkaterv), a tanügyigazgatási dokumentumokat, ezek alkalmazásának módját, a munkavédelemre, balesetvédelemre, tűzvédelemre vonatkozó általános szabályokat, a gyermekek, tanulók, szülők, pedagógusok törvényben meghatározott jogait és kötelezettségeit, a fenntartói irányítással kapcsolatos általános rendelkezéseket, az intézményre vonatkozó főbb jogszabályokat.

3.2.2. A gyakornok a munkajogi szabályoknak megfelelően lássa el munkaköri kötelezettségeit. 4. A minősítés szemjai és a teljesítmény mérésének módja 4. 1. A hospitálás A hospitáláson való részvételt a meglátogatott tanórát vagy foglalkozást tartó pedagógus, valamint ha a hospitálás nem a gyakornokot foglalkoztató intézményben történt az intézményvezető az aláírásával igazolja. 4.1.1. A hospitálási napló tartalmazza: a tanóra vagy foglalkozás időját, helyét, az azt tartó pedagógus nevét, tárgyát illetve témáját, a tanóra, foglalkozás menetének leírását, a tanóra, foglalkozás pedagógus által megfogalmazott céljait, a tanóra, foglalkozás céljának megvalósulásával kapcsolatos gyakornoki értékelést, a tapasztalatok, tanulságok megfogalmazását. 4.1.2. A hospitálási naplót a tanórát, foglalkozást követő 30 napon belül el kell készíteni és azt a mentornak be kell mutatni. 4.2. A szakmai követelmények teljesítésének mérése A gyakornok köteles számot adni a megismert dokumentumokról. Munkateljesítményét a következő szemok szerint kell értékelni: A munkakör ellátása szemjából szükséges szakmai ismeretek. A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka. A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség. A munkavégzéssel kapcsolatos felelősség és hivatástudat. A munkavégzéssel kapcsolatos osság, szorgalom, igyekezet. Az egyes szemokra a következő értékelés és szám adható: kiemelkedő megfelelő kevéssé megfelelő nem megfelelő 3 2 1 0 A számok alapján a gyakornok munkájának értékelése lehet: kiválóan alkalmas 80 100 % alkalmas 60 79 % kevéssé alkalmas 30 59 % alkalmatlan 30 % alatt 4.3. A gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette, ha: az előírt számú hospitáláson részt vett, a hospitálási naplót hiánytalanul vezette, és a szakmai munka értékelése legalább kevéssé alkalmas eredményt ért el. 5. A minősítési követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével összefüggő eljárási rend 5.1. A gyakornok a hospitálás igazolását, a hospitálási naplót az intézményvezetőnek köteles bemutatni a szakmai munka értékelését megelőzően.

5.2. A mentor írásban beszámol a gyakornok fejlődéséről, szövegesen értékeli teljesítményét, szervezetbe való beilleszkedésének sikerességét, a szükséges dokumentumok megismerését. 5.3. A szakmai munka értékelését az intézményvezető a mentor beszámolója és a közvetlen vezető véleményének kikérése alapján írásban végzi el, a gyakornoki idő lejártát megelőző 60 napon belül. A minősítő lapot az intézményvezető, a mentor és a gyakornok írja alá. 5.4. Az intézményvezető írásos igazolást készít arról, hogy a gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette-e, és ezt továbbítja az Oktatási Hivatal részére. 5.5. Az átsorolást az Oktatási Hivatal által kiállított tanúsítvány alapján kell elvégezni. 6. Mellékletek 1. sz. melléklet: Hospitálási napló 2. sz. melléklet: Minősítő lap 3. sz. melléklet: Nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörök Intézményünkben 7. Jelen szabályzat 2016. október 1-jén lép hatályba. A szabályzat nyilvánossága az Intézményi honlapján (http://rakocziferenc.baptistaoktatas.hu) történő közzététellel biztosított. Téglás, 2016. augusztus 29. Szilágyiné Bodnár Erzsébet igazgató 8. Legitimációs záradék A II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola alkalmazotti közössége képviseletében és felhatalmazása alapján aláírásommal tanúsítom, hogy a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 9. (4) bekezdésében foglaltak szerint az alkalmazotti közösség 2016. augusztus 29-én megtartott ülésén jelen szabályzattal kapcsolatban gyakorolta véleményezési jogkörét, s a szabályzatban foglaltakkal egyetértett. Téglás, 2016. augusztus 29. Dávidné Veress Eleonóra alkalmazotti képviselő

1. sz. melléklet Hospitálási napló Az óralátogató gyakornok neve:... A pedagógus neve:... A pedagógus aláírása:... Az óralátogatás helye:... Az osztály/csoport:... Tantárgy:... Az óra/foglalkozás témája:... A tanóra/foglalkozás pedagógus által megfogalmazott céljai:...... Dátum:... Idő Az óra/foglalkozás menete Gyakornoki értékelés, a tapasztalatok, tanulságok megfogalmazása A hospitálási naplót a tanórát, foglalkozást követő 30 napon belül el kell készíteni, és azt a mentornak be kell mutatni.

2. sz. melléklet Minősítő lap Az intézmény neve: II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A gyakornok neve: Munkaköre: A minősítés időja: A minősítést végezte: igazgató A gyakornok mentorának neve: A gyakornok értékelése 1. A köznevelési intézmény hagyományainak, történetének, szervezeti felépítésének, tevékenységének ismerete. 2. Az intézményi dokumentumok (pedagógiai program, szervezeti és működési szabályzat, házirend, munkaterv) ismerete. 3. A munkakörét érintő tanügyigazgatási dokumentumok, ezek alkalmazásának ismerete. 4. A munka-, baleset- és tűzvédelemre vonatkozó általános szabályok ismerete. 5. A tanulók, szülők, pedagógusok törvényben meghatározott jogainak és kötelezettségeinek ismerete. 6. A fenntartói irányítással kapcsolatos általános rendelkezések ismerete a munkakörével összefüggésben. 7. Az intézményre vonatkozó főbb jogszabályok ismerete. 8. A munkakör ellátása szemjából szükséges szakmai ismeretek. 9. A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka. 10. A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség. 11. A munkavégzéssel kapcsolatos felelősség és hivatástudat. 12. A munkavégzéssel kapcsolatos osság, szorgalom, igyekezet. Az egyes szemokra a következő értékelés és szám adható: kiemelkedő 3 megfelelő 2 kevéssé megfelelő 1 nem megfelelő 0 A számok alapján a gyakornok munkájának értékelése: kiválóan alkalmas 80 100 % 29-36 alkalmas 60 79 % 22-28 kevéssé alkalmas 30 59 % 11-21 alkalmatlan 30 % alatt 0-10

A minősítési követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével összefüggő eljárási rendnek történő megfelelés 1. A gyakornok a hospitálás igazolását, a hospitálási naplót az intézményvezetőnek bemutatta a szakmai munka értékelését megelőzően. igen nem 2. A mentor írásban beszámolt a gyakornok fejlődéséről, szövegesen értékelte teljesítményét, szervezetbe való beilleszkedésének sikerességét, a szükséges dokumentumok megismerését. igen nem A gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette, ha: az előírt számú hospitáláson (félévenként legalább öt alkalom) részt vett, a hospitálási naplót hiánytalanul vezette, és a szakmai munka értékelése legalább kevéssé alkalmas eredményt ért el. A gyakornok munkájának értékelése: Téglás, 20. év hó nap mentor gyakornok igazgató P. H.

3. sz. melléklet Nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörök Intézményünkben A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 4. sz. melléklete alapján az alábbi munkaköröket érinti jelen szabályzat. 1. iskolatitkár 2. laboráns 3. pedagógiai asszisztens 4. jelmez és viselettárós