ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 1. / AZ ÉPÍTÉSZET KEZDETEI NÉPI ÉPÍTÉSZET
|
|
- Áron Borbély
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 1. / AZ ÉPÍTÉSZET KEZDETEI NÉPI ÉPÍTÉSZET B M E É P Í T É S Z E T T Ö R T É N E T I É S M Ű E M L É K I T AN S Z É K / D r. I S T V ÁN F I G Y U L A / D r. R AB B P É T E R /
2 Dr. Istvánfi Gyula építész, ny. egyetemi tanár, prof. emeritus a Magyar Művészeti Akadémia tagja (2006) / a Magyar Építőművészek Szövetsége alelnöke (2009) / Széchenyi-díjas (2011)
3 Dr. Rabb Péter építész, egyetemi adjunktus
4 LÁZAS ELŐKÉSZÜLETEK / KOSZTÜMÖS FÓPRÓBA (2013, TARD)
5 BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK K. II
6 1. szeptember 9. Bevezetés / Kutatástörténet - szeptember 16. BME Sportnap / elmarad 2. szeptember 23. A Kőkor építészete / Lakhelyek 3. szeptember 30. A Kőkor építészete / Kultikus építmények + október 3. Kirándulás a Skanzenbe 4. október 7. A Bronz- és a Vaskor Európában / Kelták és germánok 5. október 14. Távoli tájak köznépi építészete / Ázsia és Afrika 6. október 21. Távoli tájak köznépi építészete / Amerika és Európa 7. október 28. A köznépi építészet szerkezetei 1. / Falak, födémek 8. november 4. A köznépi építészet szerkezetei 2. / tetőszerkezet, héjazat, füstelvezetés 9. november 11. A Kárpát-medence háztípusai 1. / Közép-magyar háztípus 10. november 18. A Kárpát-medence háztípusai 2. / A dunántúli háztípusok 11. november 26. A Kárpát-medence háztípusai 3. / A kelet-magyarországi háztípusok 12. december 2. A köznépi építészet sajátos elemei / Gazdasági építmények, pásztorépítmények
7
8
9 INFORMÁCIÓK / TEMATIKA / ÜTEMTERV / ÓRAREND
10 OKTATÁS / ÓRAREND / TANTÁRGYAK
11 OKTATÁS / ÓRAREND / TANTÁRGYAK
12 OKTATÁS / ÓRAREND / TANTÁRGYAK
13
14 MI AZ ÉPÍTÉSZET?
15
16 A VÁROS AZ EMBERHEZ MÉLTÓ ÉLET SZÍNTERE / LÉTREHOZÁSA VALÓJÁBAN A VILÁG ÚJRATEREMTÉSE Palmanova / 1593
17 AZ ÉPÜLET, MINT A FÖLDÖNTÚLI VILÁG (TÚLVILÁG / FELSŐ VILÁGOK) FÖLDI TRANSZFORMÁCIÓJA / NAGYÍTÁS Amon-templom, Karnak, Egyiptom
18 AZ ÉPÜLET, MINT A FÖLDÖNTÚLI VILÁG (TÚLVILÁG / FELSŐ VILÁGOK) FÖLDI TRANSZFORMÁCIÓJA / TORZÍTÁS St. Gallen, Ideálterv IX. szd. eleje 1. vendégház, 2. gazdasági épület, 3. vendégház, 4. külső iskola, 5. apát háza, 6. gazdasági épület, 7. érvágás háza, 8. orvos és gyógyszertár, 9. füvészkert, 10. harangtorony, 11. kapus, 12. iskolai elöljáró, 13. könyvtár, 14. fürdő és konyha, 15. ispotály, 16. kerengő, 17. bejárat, 18. fogadócsarnok, 19. kórus, 20. templom, 21. cselédek, 22. juhok, 23. sertések, 24. kecskék, 25. kancák, 26. tehenek, 27. konyha, 28. vendégfogadó, 29. éléstár és borospince, 30. nagy kerengő, 31. hálóterem és melegedőhelyiség, 32. sekrestye, 33. ostyasütő, 34. kerengő, 35. konyha, 36. novíciusok iskolája, 37. lovak, 38. ökrök, 39. kádár műhely, 40. esztergályos műhely, 41. magtár, 42. malátaaszaló, 43. konyha, 44. ebédlő, 45. fürdő, 46. temető, 47. serfőzde, 48. pékség, 49. döngölő, 50. malom, 51. kézművesek, 52. szérű, 53. csűr, 54. kertészház, 55. konyhakert, 56. baromfiudvar
19 AZ ÉPÜLET (HÁZ ALAKÚ URNA / SZARKOFÁG), MINT AZ EVILÁG TÚLVILÁGI HÍRNÖKE / KICSINYÍTÉS
20 AZ ÉPÍTÉSZET TÁRSADALMI TEVÉKENYSÉG Stonehenge munkaóra Kr.e Henge (Avebury) Nagy méretű rituális körzet munkaóra (3 ezer ember / 1 év) Kr.e VÁLASZTÓVONAL A TÖRZSI ÉS A FŐNÖKSÉGI TÁRSADALMI BERENDEZKEDÉS KÖZÖTT Körárkos-sáncos tábor Rituális központ (Thornborough) munkaóra (250 ember / 40 nap) Kr.e Hosszú sírhalom (West Kennet) munkaóra Kr.e
21 AZ ÉPÍTÉSZET SZAKRÁLIS (KULTIKUS), KÖZÖSSÉGI CSELEKMÉNY, MELY A FÖLDÖNTÚLI VILÁG EVILÁGI ÚJRATEREMTÉSÉRE IRÁNYUL
22
23 A TÉMA ÉS KORSZAK MEGHATÁROZÁSA / MIKOR KEZDŐDIK A TÖRTÉNELEM? az írás megjelenése a Földközi-tenger keleti medencéjében (sumér, egyiptomi) az írás megjelenése Észak- és Kelet-Európában az írás megjelenése Ausztráliában (1788) az első ismert építmény nyoma (Olduwai hasadék) az első ismert szakrális célú építmény (Göbekli Tepe) ábra forrása: Istvánfi Gyula: Az építészet története / Őskor, Népi építészet, 1997.
24 A KORSZAK (ÉS A GONDOLAT) HATÁRAI / A BIBLIKUS IDŐSZÁMÍTÁS Kr.e Teremtés (szeptember ) Kr.e Özönvíz Kr.e Ábrahám elhívatása Kr.e Kivonulás Egyiptomból Kr.e A templom építése Jeruzsálemben Kr.e. 5 Jézus születése The Authorized King James version of Bible (KJV), 1611 James Ussher érsek ( ) The Egyptians anciently boasted of a very great and lasting Empire under their Kings [ ] reaching eastward to the Indies, and westward to the Atlantic Ocean; and out of vanity have made this monarchy some thousands of years older than the world. Isaac Newton ( ) és az ókorban [az Egyiptomiak] szokásos módon azzal dicsekedtek, hogy királyaik alatt hatalmas birodalmuk volt [ ] amely keleten Indiáig, nyugaton pedig az Atlanti-óceánig terjedt, és királyságukat hiúságból a földnél néhány ezer évvel idősebbnek tüntették fel. (The Chronology of Ancient Kingdoms Amended. Chapt. II. 1728)
25 A KORSZAK HATÁRAI / A TÖRTÉNELEM KEZDETE / DE MIKOR IS KEZDŐDÖTT? Szóthisz-ciklus: 4 x 365 = 1460 év Első ismert dátum: III. Szeszórtisz (Szenuszret, XII. din.) uralkodásának 7. éve: Kr.e Palermói kő (Kr.e. 332 u.) Torinói Királyi Kánon (Kr.e k.) Narmer sztélé (0. din., Kr.e k.) Keresztdatálás / A görög (krétai, műkénéi) civilizáció kronológiája
26 TALÁLKOZÁS A RÉGMÚLTTAL William Stukeley ( ) / Silbury Hill Itinearium Curiosum (1724) / Stonehenge (1740) / Avebury (1743) / 1729: druida-mánia (felfigyelt a gabonatáblák növekedésében mutatkozó egyenlőtlenségekre)
27 TALÁLKOZÁS A RÉGMÚLTTAL John Frere ( ) / Hoxne / Suffolk / Anglia / BP Ezek a tárgyak minden bizonnyal egy nagyon régi korszakba tartoznak, jóval a jelen világunk előtti időkbe.
28 TALÁLKOZÁS A RÉGMÚLTTAL? / A PILTDOWNI ESET Piltdown / Sussex / 1912 / Charles Dawson és Smith Woodward / lehet-e az állatcsontokkal datálni az egyes rétegeket? / az emberi maradványok milyen helyet foglalnak el az evolúciós láncban? koponya: régi, de modern ember / állkapocs: majom / fog: víziló / és egyéb azonosíthatatlan állatcsontok
29 TALÁLKOZÁS A RÉGMÚLTTAL / NAPÓLEON EGYIPTOMI HADJÁRATA / A ROSETTE-I KŐ MEGTALÁLÁSA
30 1798: a kairói Egyiptomi Intézet (Institut de l Egypte) létrehozása
31 Austen Henry Layard ( ) és a Nagy Nimrudi Bikarablás (1847) A technika diadala: míg Paul-Émile Botta ( ) moszuli francia konzul Párizsba csak szétfűrészelt (bontott) bikákat vitt ( ), addig Layardnak ez egyben (10 t) is sikerült
32 A RÉGÉSZET KEZDETE / TOMÁNYOS KUTATÁS vs. MŰKINCSRABLÁS Pompeji / 1710: Elboeuf herceg (Herculaneum) / 1748: Pompeii felfedezése / 1860: az első dokumentált ásatások (Giuseppe Fiorelli) Trója (ma: Truva, Tr.) / : Heinrich Schliemann
33 A TUDOMÁNY SZÍNRE LÉP Boucher de Perthes ( ) vámtiszt Charles Darwin ( ) Abbeville melletti teraszok kutatása (1847) A fajok eredete és a természetes kiválasztódás (1859) Az emberi őstörténet (őskor) fogalma tárgytipológia / kulturális evolúció
34 A DATÁLÁS MÓDSZEREI / SZTRATIGRÁFIA / RÉTEGTAN / AZ EGYMÁSRA RAKÓDÁS ELVE RELATÍV KRONOLÓGIA! Minél mélyebben lévő azaz régebbi a réteg, annál egyszerűbbek a benne lévő őslénytani maradványok William Smith ( ) Albrecht Penck ( )
35 A DATÁLÁS MÓDSZEREI / A HÁRMAS KORFELOSZTÁS KOR SZAKASZ SZERSZÁM GAZDASÁG LAKHELY TÁRSADALOM VALLÁS ŐSKŐKOR Pattintott (Paleolitikum) Természetben talált, illetve készített eszközök: husáng, bunkó, marokkő, tű, szigony, ár Vadászat, gyüjtögetés Mobil létforma: barlang, kunyhó, sátor (elsősorban folyó- és tópartokon) fős csoportok KŐKOR KŐKOR (Mezolitikum) ÚJKŐKOR Csiszolt (Neolitikum) Íj és nyíl, kosár, csónak Véső, kapa, eke, járom, horog, őrlőkő, szövőszék, kerámia Újkőkori forradalom : átmenet a mezőgazdaságb a vadászat, gyüjtögetés, háziasítás, halászat Tanyák Törzsek Törzsek, formálódó főnökségek, nemzetségek Hit a túlvilági életben: temetési rítusok, ősök tisztelete Christian Thomsen ( ) Jens Jakob Worsaae ( ) BRONZKOR Réz- és bronz eszközök, fazekaskorong Mezőgazdaság VASKOR Vas eszközök Első városok Első államok
36 A DATÁLÁS MÓDSZEREI / A DIFFUZIONIZMUS Senkinek sem kell mélyen beleásnia magát annak a kutatásába, hogy milyenek voltak a körülmények itt északon a kőkorszakban ahhoz, hogy lássa, a dolmenek eredeti őshazája nem kereshető Észak-Európában. [ ] ez abszurd lenne. Egy olyan erős hatás, mely képes lett volna befolyásolni olyan sok és annyira széles területen megoszló ember temetkezési szokásait, évezredekkel mai korunk előtt, egyszerűen nem indulhatott el innen. Önmagában már az is figyelemre méltó, hogy keletről kiindulva ilyen korai időpontban elért minket. Oscar Montelius ( ) Gordon Childe ( )
37 A DIFFUZIONIZMUS KITELJESEDÉSE Gordon Childe öt axiómája (The Orient and Europe, 1939): 1. A civilizáció Keleten rendkívül régi 2. A civilizáció terjedhet 3. A civilizáció egyes elemei valójában diffúzióval jutottak Keletről Európába 4. A történeti kronológiával datált keleti elemek diffúziója alapot szolgáltat arra, hogy a prehistorikus Európát a történeti kronológia rendszerébe illesszük 5. Európa őskori kultúrái szegényebbek, mint a korabeli keletiek, tehát az európai civilizáció későbbi, mint a keleti Elliot Smith elképzelése a kultúrák (hordozóinak) vándorlásáról. Az egész kiáramlás Egyiptomból(!) indul. (The Migrations of Early Cultures, 1929)
38 A DATÁLÁS MÓDSZEREI / A KÉT RADIOKARBON-FORRADALOM (1949-) 1960-tól Dendrokronológia (1955-) 1967-től Willard F. Libby ( , Nobel-díj: 1960) Kaliforniai szálkásfenyő (ez a legidősebb példány: 4900 éves)
39 KELTEZÉS FELTÁRHATÓ IDŐSZAK, TERÜLET ALAPELV SZÜLETÉSE Rétegtan (sztratigráfia) A régebbi réteg mélyebben van William Smith / 1790 k. RELATÍV Tipológiai sorozatok (szeráció) Hasonló a hasonlóhoz Oscar Montelius / XIX. szd. 2. fele Nyelvészeti keltezés Éghajlati keltezés (éghajlat, pollen, fauna) Naptárak Kr.e k-ig 1. Varvok (gleccser-peremi üledékrétegek) Kr.e k-ig Csak Skandinávia A gleccserek változása ciklikus folyamat (évszak-függő) XIX. szd. 2. fele Évgyűrűk (dendrokronoloógia) Kr.e k-ig Csak amerikai délnyugat Évgyűrűk megszámolása, összeillő évgyűrű-csoportok kereszt-datálása A.E. Douglas / 1930 Radiokarbon (kalibrálatlan / kalibrált) Kr.e C14 izotóp bomlásának mérése F.i.: év Willard F. Lubby / Kálium-Argon Urán-sor Kr.e től Vulkanikus kőzetekben Kr.e Mészkőben (fogban) K40 Ar40-né bomlik F.i.: 1,3 millió év (10 % pontosság) U238 és U235 bomlása, a leányizotópok vízben nem oldódnak (6 % pontosság) ABSZOLÚT Hasadási nyom Kr.e től U238 feleződése F.i.: 4,468 milliárd év 3. Thermolumineszcens (optikai) Kr.e ig kerámiák Elektronspin-rezonancia Kr.e Kiégetés hatására az elketroncsapdák lenullázódnak Obszidián hidratáció Kr.e ig Az obszidián felületén hidratációs réteg keletkezik Irving Friedman Robert Smith 4. Aminosav Kr.e ig Csontok Aminosavak halál utáni bomlása 1970-es évek Kation arány Kr.e ig Kationok bomlásának mérése 1980-as évek Archeo-mágnesesség Kr.e ig A föld mágneses tere változik Geomágneses irányváltások Kr.e től Legutóbbi irányváltás: 780 ezer évvel ezelőtt 1: szemrevételezéses; 2: radioaktív órák; 3: csapdázott elektron; 4: kalibrált relatív módszerek
40 A DIFFUZIONIZMUS ÖSSZEOMLÁSA / AZ ELSŐ ISMERT ÍRÁS DATÁLÁSA Vinča-kultúra / Tatárlaka-i (Tartaria, Románia) táblák A diffuzionizmus szerint a sumér írás (Kr.e táján) trójai (Kr.e k.) közvetítéssel a Duna mentén jut el a Balkánra. A kalibrált radiokarbon kormeghatározás szerint a Vinča-kultúra közel évvel korábbi (Kr.e ). Vinča, Belgrád egyik külvárosa, feltárta Torma Zsófia (1875) / Tatárlaka (1961)
41 A DIFFÚZIONIZMUS ÖSSZEOMLÁSA / AZ ÚJRÉGÉSZET Los Millares (Alméria, Spanyolország, Kr.e k.) Kastrí (Khalandriani, Szürosz, Görögország, Kr.e k.) Colin Renfrew
42 AHOGY A NEANDERVÖLGYI EMBEREKET ELKÉPZELNI SZOKÁS PERSZE CSAKIS SZIGORÚAN TUDOMÁNYOS ALAPON
43 KAPCSOLAT A BENNSZÜLÖTTEKKEL / VADAKKAL EGYKOR
44 ÉS MA / VAN KÜLÖNBSÉG?
45 - JÉÉÉ, BESZÉÉL!
46 AZ ETNOGRÁFIA KEZDETEI Az etnográfiának, azaz az emberiséget leíró tudománynak az atyja az az első kőkori ember volt, aki a törzs többi tagjával együtt a tábortűz körül kuporgott, és társait azzal nevettette, hogy a szomszédos hordák nevetséges és képtelen szokásairól mesélt nekik.»mi ÉS MÁSOK«(Kaj Birket-Smith: A kultúra ösvényei, 1969) ETNOLÓGIA / ETNOGRÁFIA / NÉPRAJZ KULTÚRANTROPOLÓGIA / SZOCIÁLIS ANTROPOLÓGIA Kaj Birket-Smith ( ) Frederica Annis Lopez de Leo de Laguna ( ) társaságában (1937), illetve az 5. Thule-expedíció tagjaként Grönlandon ( )
47 A KUTATÁS KEZDETEI / A FELFEDEZÉSEK KORA (XVI- XVIII. szd.) Kolumbusz Kristóf ( ) Martin Waldseemüller világtérképe (1507) Kolumbusz útjai ( ) Alberto Cantino térképe (1502)
48 AZ ELSŐ EREDMÉNYEK / (RÉM)HÍREK AZ ÚJVILÁGBÓL
49 A KUTATÁS KEZDETEI / JEZSUITA MISSZÓK A GYARMATOKON (XVIII. szd.) Joseph François Lafitau ( ) Az amerikai vadak szokásai, összehasonlítva az ősidők szokásaival (1724) / Afrikai missziós telep térképe
50 A KUTATÁS KEZDETEI / FELFEDEZŐ UTAZÁSOK (XVIII. szd. második fele) A tudományos megismerésre törekvés jellemzi. (Mögöttes hódítási, illetve kereskedelem-bővítő szándékokkal) Az utakon természettudósok is részt vesznek, akik földrajzi, növénytani, állattani megfigyeléseik mellett etnográfiai feljegyzéseket is készítenek. James Cook ( ) útjai: cél: a Vénusz átvonulásának megfigyelése Tahitin Új-Zéland, majd Ausztrália keleti partvonalának feltérképezése cél: a Déli Kontinens létének igazolása Antarktisz első körbehajózása, az Új Hebridák, illetve a Déli Georgia- és Déli Sandwichszigetek felfedezése cél: az Északnyugati Átjáró felfedezése A Sandwich-szigetek felfedezése
51 A KORSZERŰ KUTATÁS KEZDETE (XIX. szd. közepe) Lewis Henry Morgan ( ) Az irokézek szövetsége (1851) az első tudományosan megírt törzsmonográfia Sir George Frazer ( ) A karosszék antropológia atyja
52 A KORSZERŰ KUTATÁS KEZDETE / A TEREPMUNKA ELŐTÉRBE KERÜL Nyikolaj Nyikolajevics Mikluho-Maklaj ( ) Sven Hedin ( ) a tervszerű terepmunka úttörője (Új Guinea, )
53 KUTATÁSMÓDSZERTAN
54 Claude Lévi-Strauss szociológus, etnológus, antropológus ( ) : Brazília, Sao Paulo; Guyarcuru, Bororo, Nambikwara és Tupi-Kawahib törzsek tanulmányozása A strukturalisták vacsorája: Foucault, Lacan, Lévi-Strauss és Barthes
55 TÁJAK-KOROK MAGYAR FELFEDEZŐI Letűnt korok Hazai tájak Távoli tájak Henszlmann Imre ( ) Fehérvár, Kassa, Kalocsa, stb. Rómer Flóris ( ) Magyar műrégészeti kalauz Oláh Miklós ( ) Hungária Bél Mátyás ( ) Természetrajz, gazdálkodás Tessedik Sámuel ( ) Életmód, gazdálkodás Teleki Domokos ( ) Erdély és délvidék Ipolyi Arnold ( ) Vahot Imre ( ) Duna Tisza köze Gerecze Péter ( ) fotó Möller István ( ) Zsámbék, Vajdahunyad Foerk Ernő ( ) felmérések Kőváry László ( ) Erdély Orbán Balázs ( ) Székelyföld Herman Ottó ( ) tárgyi néprajz Karácsonyi János ( ) magyar nemzetségek története Borovszky Samu ( ) Magyarország vármegyéi és városai Csányi Károly ( ) Jankó János ( ) tárgyi néprajz Szepsi Csombor Márton ( ) Nyugat- és Észak Európa Kőrösi Csoma Sándor ( ) India, finnugor őshaza Reguly Antal ( ) finnugor őshaza Xántus János ( ) Távol-kelet, Borneó Vámbéry Ármin ( ) Közép-Ázsia Zichy Jenő ( ) Ázsia Teleki Sámuel ( ) Kelet-Afrika Lóczy Lajos ( ) Kína Goldziher Ignác ( ) arab és iszlám világ Bíró Lajos ( ) Új-Guinea Stein Aurél ( ) Belső-Ázsia Szentpétery Imre ( ) oklevéltan, kronológia Gerevich Tibor ( ) művészettörténet Bátky Zsigmond ( ) tárgyi néprajz, táplálkozás Györffy István ( ) tárgyi- és településnéprajz, gazdálkodás Jankó János ( ) Észak-Afrika, finnugor őshaza Róheim Géza ( ) Új-Guinea, USA
56 A MAGYAR FELFEDEZŐUTAK KEZDEMÉNYEI Zalánkeményi Kakas István ( ) Perzsia Szepsi Csombor Márton ( ) Ny-Európa ( ) Europica Varietas (1620)
57 A NAGY UTAZÓ Benyovszky Móric ( ) Litvánia, Kamcsatka (száműzetés), Makaó, Madagaszkár (forrásértékű megfigyelések)
58 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN Haraszthy Ágoston ( ) Magyar László ( ) Észak-amerikai indiánok mindennapi életének leírása ( ) Brazília ; Kongó ; Utazás Éjszakamerikában (Pest, 1850) Angola ; Okawango ; A kaliforniai szőlőkultúra megteremtője (San Diego, Buena Vista) Zambézi
59 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN Xántus János ( ) / Old Shatterhand Egyesült Államok, levél, 1855-ben Kansasban végez növény- és állatgyűjtést a Smithsonian Intézetnek. Hazaküldött anyagára tekintettel az Akadémia tagjává választják Itthon, székfoglaló a Magyar Tudományos Akadémián Az Egyesült Államok mexikói konzulja 1864 Itthon, a Fővárosi Állatkert első igazgatója Ceylon, Sziám, Kína, Japán Celebesz, Borneó, Jáva 1870 Rómer Flórissal összeállítja a bécsi világkiállítás magyar néprajzi anyagát
60 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN / TUDOMÁNY ÉS/VAGY SZEMFÉNYVESZTÉS Vámbéry Ármin ( ) utazása Közép-Ázsiában: (valójában: április-november) A tudományos fegyelmezettség szemüvegén át nézve mindenesetre hiba volt ez, de engem csak az újdonszerű, az ismeretlen és az előttem még meg nem írt dolog izgatott. [ ] Ha megmaradok a keleti tudomány megszokott ösvényén, vagyis, ha képes lettem volna hozzászoktatni elmémet a nyelvtani szőrszálhasogatáshoz és az elméleti kutatók vizsgálódásain való tűnődéshez, békén művelhettem volna keleti veteményem kertecskéjét, a szaktudósok ismeretes módja szerint. De uram Isten! Az olyan emberből, ki dervis módjára egy árva garas nélkül barangolta be az iszlám egész világát, ki eminensül gyakorlatias irányával meglelte helyét az élet oly sokféle helyzetében s kit végezetül józan és a tényekhez ragaszkodó felfogásra késztettek a körülmények, az olyan embertől ki várná azt, hogy elméleti szőrszálhasogatásokba mélyedjen és idealista, üres szemlélődésnek adja magát? Szobatudós sohasem válhatott volna belőlem. (Vámbéry Ármin: Küzdelmeim, 1905) A serény munka öndicséret, hivalkodás és saját teljesítménye túlértékelése közben folyt. Naponta hallhattam, hogy a dervisutazás a tudományos turizmus legnagyszerűbb teljesítménye volt, s hogy tanárom a legnagyobb orientalista a világon. A híres férfiú, ahogy ezt 15 éves érintkezés után immár bizonyosan tudtam: hitvány, hazug, jellemtelen, velejéig rossz ember; lelkének egyetlen rezdülése sem hajlott soha a jóra. Tudományos karaktere szédelgés, morális lénye önzés és pénzsóvárság, társadalmi ténykedése reklámfogás és rászedés. (Goldziher Ignác Vámbéry Árminról)
61 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN Gróf Teleki Sámuel ( ) kelet-afrikai utazása ( : Zanzibár, Tanzánia, Kenya, Etiópia; Rudolf- és Stefánia-tavak, Teleki-vulkán)
62 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN Bíró Lajos ( ) Hat (hét) év Új-Guineában ( : Astorable-öböl)
63 MAGYAROK A NAGYVILÁGBAN Stein Aurél ( ) 1883-tól Angliában él, Londonban, Oxfordban, Cambridge-ben tanul Utazásai: 1886 India; Takla-Makán déli pereme, romvárosok felfedezése Sven Hedin nyomában; Góbi sivatag, Takla-Makán északi része, buddhista barlangtemplomok felfedezése; Kelet-Irán.
64 VADAK / TÁVOLI TÁJAK A KÖZÉRDEKLŐDÉS HOMLOKTERÉBEN Daniel Defoe ( ): Robinson Crusoe (1719) / Alexander Selkirk ( ) tartózkodása a Juan Fernandez-szigeteken:
65 VADAK / TÁVOLI TÁJAK A KÖZÉRDEKLŐDÉS HOMLOKTERÉBEN Néprajzi attrakciók az állatkertben / Humanzoo / Völkerschau / Carl Hagenbeck ( )
66 HUMANZOO Batwa-pigmeusok jönni megnézni Amerika. Ti meg nézni minket, nem félni, mi mindent megmutatni! (1904)
67 VADAK / TÁVOLI TÁJAK A KÖZÉRDEKLŐDÉS HOMLOKTERÉBEN Élménytúrák a vadonban / A kannibálok földjén / Repülőstoppal a kőkorszakba
68 TALÁLKOZÁS A HAZAI (NÉPI) KULTÚRÁVAL
69 TÁJAK-KOROK MAGYAR FELFEDEZŐI Letűnt korok Hazai tájak Távoli tájak Henszlmann Imre ( ) Fehérvár, Kassa, Kalocsa, stb. Rómer Flóris ( ) Magyar műrégészeti kalauz Oláh Miklós ( ) Hungária Bél Mátyás ( ) Természetrajz, gazdálkodás Tessedik Sámuel ( ) Életmód, gazdálkodás Teleki Domokos ( ) Erdély és délvidék Ipolyi Arnold ( ) Vahot Imre ( ) Duna Tisza köze Gerecze Péter ( ) fotó Möller István ( ) Zsámbék, Vajdahunyad Foerk Ernő ( ) felmérések Kőváry László ( ) Erdély Orbán Balázs ( ) Székelyföld Herman Ottó ( ) tárgyi néprajz Karácsonyi János ( ) magyar nemzetségek története Borovszky Samu ( ) Magyarország vármegyéi és városai Csányi Károly ( ) Jankó János ( ) tárgyi néprajz Szepsi Csombor Márton ( ) Nyugat- és Észak Európa Kőrösi Csoma Sándor ( ) India, finnugor őshaza Reguly Antal ( ) finnugor őshaza Xántus János ( ) Távol-kelet, Borneó Vámbéry Ármin ( ) Közép-Ázsia Zichy Jenő ( ) Ázsia Teleki Sámuel ( ) Kelet-Afrika Lóczy Lajos ( ) Kína Goldziher Ignác ( ) arab és iszlám világ Bíró Lajos ( ) Új-Guinea Stein Aurél ( ) Belső-Ázsia Szentpétery Imre ( ) oklevéltan, kronológia Gerevich Tibor ( ) művészettörténet Bátky Zsigmond ( ) tárgyi néprajz, táplálkozás Györffy István ( ) tárgyi- és településnéprajz, gazdálkodás Jankó János ( ) Észak-Afrika, finnugor őshaza Róheim Géza ( ) Új-Guinea, USA
70 Jankó János: Javaslat a néprajzi kiállítás ügyében. Budapest, 1891
71
72
73
74
75
76
77 A TUDOMÁNY(OSSÁG) HATÁRAI
78 Más világ van ott az egyenlítő alatt, mint nálunk. Másképpen süt le a nap, más csillagok ragyognak ott felettünk! Nincs ott fa, nincs egy fűszál, még egy kis bogárka sem, ami ugyanaz volna, mint a miénk! Csak az anyaföld ugyanaz, mint nálunk. S ez az anyaföld, amelyből az ember vétetett, ugyanazt az emberfajt szülte, s ha a környezet, a különböző természeti viszonyok színét, haját, arcvonásait különbözővé tették is, lelke és erkölcsi érzéke most is ugyanaz. Műveltsége lehet fokozatokra osztható, de szellemi és erkölcsi élete felett ugyanolyan természeti törvények uralkodnak. Az ember mindenütt ember, az általános emberi mindenütt egyformán mutatkozik meg szellemi és erkölcsi életében. Bíró Lajos, 1904
79 PÉLDA AZ IDEGEN KULTÚRÁK ELFOGADÁSÁRA Ha a Paradicsomot áhítod, ó, szúfi, a mennyországot az Aja Szófiában leled. [ ] E csodálatos kupola a mennyek kilenc tartományával vetekszik. Az építészet tudományának teljes tárházát vonultatta fel itt egy kivételes ember. Az egymásra hágó félkupolákkal, a hegyes- és tompaszögekkel, a szívvadító leányok szemöldökére emlékeztető káprázatos boltívekkel, a függő díszítéssel a mester oly hatalmas belső teret alkotott, mely ötvenezer ember befogadására képes. [ ] Miután a Világ Császára végigtekintett a kupola belső borításán lévő különös és csodálatos képeken és díszítéseken, kegyeskedett fellépdelni a kupola külső domborulatán, miként [Jézus] az isten lelke emelkedett fel a mennyek negyedik tartományába. Az oromzat mindenik szintjéről letekintvén az alanti márványudvarra, felment a kupolába. Midőn meglátta a csodálatos épületegyüttes romjait, a múló és változékony világról s a végső pusztulásról elmélkedett. Turszun bég ( 1499) II. Mehmed történetírója, a díván titkára (Târîh-i Ebü l-feth ve Tursun Bey)
80 -Na, viszlát! Találkozunk a jövő héten!
81 ELŐZETES A JÖVŐ HETI ELŐADÁSHOZ / KÉSZÜL AZ OKTATÁSI SEGÉDANYAG
82 ADDIG IS, HA NEM BÍRNAK MAGUKKAL:
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 2007 ŐSZ RABB PÉTER BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK GUZSIK TAMÁS 1947-2002 FÉLÉVI MENETREND 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 09. 14. BEVEZETÉS, KUTATÁSTÖRTÉNET
RészletesebbenKÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 2007 ŐSZ RABB PÉTER BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK FÉLÉVI MENETREND 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 09. 14. BEVEZETÉS, KUTATÁSTÖRTÉNET 09. 21.
RészletesebbenMAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET I. KÖZÉPKOR. 1. rész A KEZDETEK AZ URALKODÓI KÖZPONTOK ÉPÍTÉSZETE. RABB PÉTER Ph.D
MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET I. KÖZÉPKOR 1. rész A KEZDETEK AZ URALKODÓI KÖZPONTOK ÉPÍTÉSZETE RABB PÉTER Ph.D. 2011. RÉGI KÉPZÉS ÚJ KÉPZÉS A MÚLT FELFEDEZÉSE Herculaneum Elbouf herceg 1710 Pompei 1748 Napóleon
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenŐskor- Történelem előtti kor
AZ ŐSKOR KULTÚRÁJA Őskor- Történelem előtti kor Az emberiség fejlődéstörténetének az a korszaka, melyből írott emlékek nem maradtak ránk. Felosztása: 1. Paleolitikum: i.e. 600 000-10 000 alsó szakasz:
RészletesebbenOsztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
RészletesebbenOsztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
RészletesebbenTematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)
Tematika FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) 1. hét: Az emberiség őstörténete, az őskor művészete 2. hét: Az ókori Közel-Kelet 3. hét: Az ókori Egyiptom 4. hét: A minósziak
RészletesebbenÁzsia felfedezése Magyar utazók nyomában
Ázsia felfedezése Magyar utazók k nyomában Otto barát: 1. magyar ázsiai utazó 1231-1234 Julianus barát: Fekete-tengeren áthajózva jut el Alániába - onnan a Káma folyó vidékére Gergely barát: 1. magyar
RészletesebbenGOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig
GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig HEGYI DOLORES, KERTÉSZ ISTVÁN, NÉMETH GYÖRGY, SARKADY JÁNOS Harmadik, javított kiadás Osiris Kiadó Budapest, 2006 BEVEZETŐ 13 NÉM ETH G Y Ö R G Y A görög történelem
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -CÉLNYELVI CIVILIZÁCIÓ (4 ÉVES)-
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -CÉLNYELVI CIVILIZÁCIÓ (4 ÉVES)- 9. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: La spiga: English and American Civilization 1, Az angol nyelvű világ Az angol különféle változatai 2, Egyesült
RészletesebbenKÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 2007 ŐSZ RABB PÉTER BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK FÉLÉVI MENETREND 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 09. 14. BEVEZETÉS, KUTATÁSTÖRTÉNET 09. 21.
RészletesebbenTudománytörténet. 1. Előadás Őskor
Tudománytörténet 1. Előadás Őskor Tudománytörténet előadás Óraszám/hét: 2 Kreditszám: 2 Tantárgyteljesítési követelmény: kollokvium Évközi feladatok: zh + beadandó dolgozat + kiselőadás (Határidő: 2012.
RészletesebbenForrások, forrástípusok Bevezetés a forrásismeretbe, forráskritikába és forráselemzésbe
Források, forrástípusok Bevezetés a forrásismeretbe, forráskritikába és forráselemzésbe NYME BDPK TTI Történelemtudományi Intézeti Tanszék Agócs Nándor Forrástípusok A forrás (kútfő) a történelmi megismerés
RészletesebbenKörnyezetmérnöki alapok (AJNB_KMTM013) 3. Népesedésünk és következményei. 1. A népesedési problémák és következményeik
. A népesedési problémák és következményeik Környezetmérnöki alapok (AJNB_KMTM0). Népesedésünk és következményei 08/0-es tanév I. félév Dr. habil. Zseni Anikó egyetemi docens SZE, AHJK, Környezetmérnöki
RészletesebbenHelyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia
A kutatás a TÁMOP 4.2.4.A/2-11-1-2012-0001 azonosítószámú Nemzeti Kiválóság Program Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása és működtetése országos program című
Részletesebben2006. szeptemberétől. Heti kontakt óraszám. TRB1000 1 0 K 2 TR Dr. Aszalós Éva X. TRB1001 0 1 G 2 TR Dr. Aszalós Éva X
Történelem alapszak szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől Tantágy neve felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy Mihály X Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István X Kommunikáció
RészletesebbenTOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015
TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015 1.1. Európa általános természetföldrajzi képe Ismertesse a nagytájak felszínformáit, földtörténeti múltjukat Támassza alá példákkal a geológiai
RészletesebbenJAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM 7. évfolyam A szilárd Föld anyagai és Földrajzi övezetesség alapjai Gazdasági alapismeretek Afrika és Amerika földrajza Környezetünk
RészletesebbenTÖRTÉNELMI TÉRKÉPEK. Magyarország honismereti térképe (fóliázva, fa lécezéssel)
TÖRTÉNELMI TÉRKÉPEK Kódszám Megnevezés Méret 1314 Európai Unió 160 x 115 Z 055 Magyarország honismereti térképe (fóliázva, fa lécezéssel) 100 x 70 6 145 Ft MT1 Az ókori keleti birodalmak MT2 Az ókori Görögország
RészletesebbenA világnépesség térbeli eloszlása, a népsûrûség
A világn gnépesség g térbeli t eloszlása, sa, a népsûrûség 60 30 0 Fõ/km 2 < 1 30 1-10 11-25 26-50 51-100 101-200 > 200 A világn gnépesség g rasszok, nyelvek és s vallások szerinti megoszlása sa Rassz
RészletesebbenPattintott kőeszközök: nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok Kerámia 1. régészeti vonatkozások
Archeometria Pattintott kőeszközök: nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok Kerámia 1. régészeti vonatkozások Földrajzi környezet - földtani környezet 1 Legfontosabb
RészletesebbenArcheometria - Régészeti bevezető 2.
Archeometria - Régészeti bevezető 2. Régészeti alapok 2.: Kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok.
RészletesebbenA CJ egyetemes küldetése - Küldetés minden néphez
A CJ egyetemes küldetése - Küldetés minden néphez A Congregatio Jesu egyetemes küldetése: Latin-Amerika - Argentína - Brazília - Chile - Kuba Küldetés az egész világra, minden néphez Európa - Ausztria
RészletesebbenArcheometria - Régészeti bevezető 2.
Archeometria - Régészeti bevezető 2. Régészeti alapok 2.: Kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok.
RészletesebbenEURÓPA HAJNALA BMEEPET0453. A VASKOR amikor Európa magára lel. 3. rész A kelták a kelták Angliában
EURÓPA HAJNALA BMEEPET0453 A VASKOR amikor Európa magára lel 3. rész A kelták a kelták Angliában Vaskor / Rauta Aika / 1982 Rabb Péter PhD 2014 Beowulf / 2007 ELŐZETES EURÓPA VASKORÁBÓL: Vaskor (Rauta
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
Részletesebbenszép, harmónikus, kellemes, monumentális, érzelmekre ható
Mi jut eszedbe a művészetről? szép, harmónikus, kellemes, monumentális, érzelmekre ható Mit jelent a művészet szó? mű (nem valódi) ember által csinált készített dolog teljesítmény, munka (kunst-német)
RészletesebbenOsztályozó vizsga témái. Történelem
9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság
RészletesebbenRégészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens
Régészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens REGBA01 Alapozó ismeretek 32 Kötelező FILO0001 Bevezetés a filozófiába Kollokvium 2 Dr. Somos Róbert KLAF0001 KLAF0002 A latin nyelv alapjai:
RészletesebbenKőeszközök, kerámiák és fémek archeometriája. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum
archeometriája T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria fogalma; rokon tudományok Régészeti alapok, kronológia Régészeti ásatások és a hozzájuk
RészletesebbenSzerda. 06:00 A Denevér titka: Bacardi Rum és forradalom (Secret of the Bat: Bacardi Between Rum and Revolution) Német dokumentumfilm, 2003
Szerda Szerzõ Administrator 2008.04.30. Frissítve 2008.04.27. 06:00 A Denevér titka: Bacardi Rum és forradalom (Secret of the Bat: Bacardi Between Rum and Revolution) Német dokumentumfilm, 2003 07:00 Adidas
RészletesebbenMa már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!
Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" 2014 január 08. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még értékelve Givenincs Ma már minden negyedik Mérték Az ak 74 százaléka
RészletesebbenOsztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály
Osztá lyozóvizsga te ma ti ka 7. osztály Tankönyv: Földrajz 7. Mozaik Kiadó 1. A földtörténet eseményei 2. Afrika természet- és társadalomföldrajza 3. Ausztrália természet- és társadalomföldrajza 4. Óceánia
RészletesebbenForrás:
Afrika helyzete, felszíne, tájai Igaz vagy hamis? A feladatot az atlasz segítségével oldják meg a tanulók. 1. Afrika a Föld 3. legnagyobb területű kontinense. 2. Afrika kisebb része a keleti, nagyobb része
RészletesebbenTörténelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
RészletesebbenA HÓNAP KÜLDŐORSZÁGA UKRAJNA. Kiss Kornélia Magyar Turizmus Zrt. Budapest, június 20.
A HÓNAP KÜLDŐORSZÁGA UKRAJNA Kiss Kornélia Magyar Turizmus Zrt. Budapest, 2007. június 20. Adatforrásaink UN WORLD TOURISM ORGANIZATION IMF, CIA World FACTBOOK INTERNET WORLD STATS EUROPEAN TRAVEL COMMISSON
RészletesebbenIndia magyar szemmel. Magyar utazók Indiában kiállítás
India magyar szemmel. Magyar utazók Indiában kiállítás 2013/10/01-2014/02/01 1. oldal (összes: 8) 2. oldal (összes: 8) [1] Indiában sokan még ma is a mesék országát látják. Az útleírások a legtöbb művelt
RészletesebbenKÉPTÁR. Őskor, Ókori Egyiptom, Ókori Mezopotámia 22 dia tartalomjegyzékkel. oktatási segédanyag, 2014
KÉPTÁR Őskor, Ókori Egyiptom, Ókori Mezopotámia 22 dia tartalomjegyzékkel oktatási segédanyag, 2014 Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Összeállította: Bánlaki Ildikó ŐSKOR 1. Stonehenge bronzkor ŐSKOR 2.
RészletesebbenFÖLDRAJZI FELFEDEZÉSEK A XVI-XVIII. SZÁZADBAN
Petőfi-pályázat 2013 Történelem FÖLDRAJZI FELFEDEZÉSEK A XVI-XVIII. SZÁZADBAN 1) Ismert és ismeretlen felfedezők Kire ismersz rá? Portugál herceg, támogatott minden felfedező utat, bár ő maga ritkán szállt
RészletesebbenBÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM
TÖRTÉNELEM BELSŐ VIZSGA 2015-2016 8. ÉVFOLYAM o Szóbeli vizsga 1. Az ókori Mezopotámia 2. Az ókori Egyiptom 3. A távol-keleti államok az ókori Keleten 4. Az arisztokrácia és a démosz küzdelme Athénban,
RészletesebbenMúzeumpedagógiai feladat Tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Magyar utazók és felfedezők kiállítás
Múzeumpedagógiai feladat Tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Magyar utazók és felfedezők kiállítás A feladatlapot összeállította: Scheuring Flóra, 2011 Feladatlap 1) Melyik
RészletesebbenArcheometria. T. Biró K., Archeometria ELTE
Archeometria Pattintott kőeszközök 1. régészeti vonatkozások (készítés, használat, nevezéktan stb.) Pattintott kőeszközök 2. nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok
RészletesebbenA kőeszközök általános régészeti vonatkozásai Pattintott kőeszközök 1. régészeti vonatkozások (készítés, használat, nevezéktan stb.
Archeometria A kőeszközök általános régészeti vonatkozásai régészeti vonatkozások (készítés, használat, nevezéktan stb.) Pattintott kőeszközök 2. nyersanyagok; vizsgálati módszerek; Magyarországon előforduló
RészletesebbenKelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak
Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó
RészletesebbenSZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM
Részletesebben7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet
7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei Az őskor és az ókori kelet 1. A történelem forrásai. 2. Az őskőkor világa. 3. Az újkőkor változásai (gazdaság, életmód, vallás). 4. Az ókori folyamvölgyi
RészletesebbenMeghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság
Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság Alapítás: 1991-2014: 23. év A Keresztény-Zsidó Társaság a Nemzetközi Keresztény-Zsidó Tanács tagszervezete * 2014. május- június Keresztény-Zsidó Társaság, 1052
RészletesebbenA NÉPESSÉG VÁNDORMOZGALMA
A NÉPESSÉG VÁNDORMOZGALMA A népesség mobilitása (példa: egyetlen személy pozícióváltása ) térbeli vagy földrajzi mobilitás társadalmi mobilitás (vándorlás vagy migráció) lakóhelyváltoztatással lakóhelyváltoztatás
RészletesebbenA HÓNAP KÜLDŐORSZÁGA LENGYELORSZÁG
A HÓNAP KÜLDŐORSZÁGA LENGYELORSZÁG Kiss Kornélia Magyar Turizmus Zrt. Budapest, 2007. február 27. Felhasznált források UN WORLD TOURISM ORGANIZATION OECD, CIA FACTBOOK INTERNET WORLD STATS EUROPEAN TRAVEL
RészletesebbenInformációtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja
1. Ön a szakterületén belül felkérést kap egy mű elkészítésére az ókori egyiptomi művészet Mutassa be az egyiptomi művészet korszakait, az építészet, szobrászat és festészet stílusjegyeit, jellegzetességeit!
RészletesebbenMeghívó - KZST. Keresztény-Zsidó Társaság. 2012.november
Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság 2012.november Keresztény-Zsidó Társaság, 1052 Budapest, Deák tér 4. Ajánlja fel személyi jövedelemadója 1%át: Adószám: 19672964-1-41. Számlaszám: 11706016 20465717.
RészletesebbenÖnálló munka kiadása (nyersanyag vagy más téma szakirány és érdeklődés alapján esetleg ehhez kapcsolódó adatbázis megkeresés és feldolgozás
Régészeti alapok 3.: Kormeghatározás jelentősége, a kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok. Régészeti
RészletesebbenNéhány feladatnak több megoldása van! Keresd meg valamennyit!
TITOK 2007 HERMAN OTTÓ VERSENY 7. OSZTÁLY 1. FORDULÓ Néhány feladatnak több megoldása van! Keresd meg valamennyit! 1. Hol található a Föld legnagyobb trópusi sivatagja? (A) Ázsiában (B) Ausztráliában (C)
Részletesebbena 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, iranisztika szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati
RészletesebbenMatematika az ókori Mezpotámiában
Matematika az ókori Mezpotámiában Mezopotámia története Dormán Miklós SZTE TTIK, Bolyai Intézet 2010. október 15. Rövid történeti áttekintés Mezopotámia (Föld) a folyók között, Rövid történeti áttekintés
RészletesebbenA Selyemút kultúrái diszciplináris minor
A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatói részére hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó oktatói kapacitás függvényében,
RészletesebbenSZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.
SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG. HÁLÓ KÖZÖSSÉGI ÉS KULTURÁLIS KÖZPONT S4 1052 BUDAPEST, SEMMELWEIS UTCA 4. 1/16. RÉSZ 2017. ÁPRILIS 24. HÉTFŐ 18.00
RészletesebbenKÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 2007 ŐSZ RABB PÉTER BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK FÉLÉVI MENETREND 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 09. 14. BEVEZETÉS, KUTATÁSTÖRTÉNET 09. 21.
RészletesebbenA KÁRPÁT-MEDENCE TÁJTÖRTÉNETE
A KÁRPÁT-MEDENCE TÁJTÖRTÉNETE MÓDSZEREK KÖZVETLEN Régészet Térképészet Térképészet 1526 előtt 1526 után ELŐTTE KEZDETLEGES TÉRKÉPEK Lázár deák Térképezési munkálatok Mikoviny Sámuel (1700-1750) legelső
RészletesebbenAz írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
RészletesebbenNőtincs és a pecsétes téglák
Nőtincs és a pecsétes téglák Eczl József és Menyhárt Miklós A településről röviden A község Nógrád megye délnyugati részén, a Naszály hegy lábánál, a Lókos és a Hangya patak völgyében ad otthont az itt
Részletesebbenjavítóvizsga tételek tanév
javítóvizsga tételek 2017-18. tanév Történelem: SZAKGIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAM 1. Egyiptom 2. A görög vallás és a mítoszok. Az olimpia. 3. Spárta. Nevelés és család az ókori görögöknél. 4. Az athéni demokrácia
RészletesebbenArcheometria - Régészeti bevezető 1.
Archeometria - Régészeti bevezető 1. Kőeszközök általános áttekintés régészeti vonatkozások (készítés, használat, nevezéktan stb.) Kőeszközök : emberi tevékenység legrégibb dokumentumai jó fosszilizációs
RészletesebbenAz ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
Részletesebben2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára X
Történelem alapszak Idegenvezető szakirány mintatanterve 2012. szeptemberétől Tantágy neve felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 TR Dr. Trembeczki István
RészletesebbenFöldrajz 7. évfolyam
Földrajz 7. évfolyam Heti 1 óra, Évi 36 óra Célok és feladatok: - A térszemlélet fejlesztése a Föld méretviszonyainak összehasonlítása révén. Időbeli tájékozódás fejlesztése, az oksági gondolkodás erősítése.
RészletesebbenTörténelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás
Történelem 5. évfolyam - Redmentás feladatsorok - I. Az őskor és az ókori Kelet A történelem forrásai Őskori elődeink Az őskori kultúra Barlangokból a falvakba Holdévektől a napévekig Az első városok Mezopotámiában
RészletesebbenETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
RészletesebbenA vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat nélkül.
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz 7. évfolyam félévi vizsga 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid 1.) Szóbeli felelet: Jónás-Dr. Kovács-Dr. Mészáros-Vízvári:
RészletesebbenHatártalanul a Felvidéken
Határtalanul a Felvidéken A nyitrai piarista gimnázium 1698-tól 1919-ig működött. Bottyán János ezredestől misealapítványt szereztek. Végül 1701-ben Mattyasovszky László püspök tett számukra nagyobb alapítványt.
RészletesebbenKülképviseleti választás 2. forduló. (Végleges adatok alapján) 1. A külképviseleteken 2. fordulóban szavazó választópolgárok száma
Külképviseleti választás 2. (Végleges adatok alapján) 1. A külképviseleteken 2. ban szavazó választópolgárok száma 2. külképviseleti Település Ország névjegyzéki létszám (fő) 1 Abu Dhabi Egyesült Arab
RészletesebbenNépesség és település földrajz
Népesség és település földrajz Népességet jellemző adatok: 1, Népesség szám: - adott évben hányan születtek - adott évben hányan haltak meg - vándorlási különbözet Ezek együttesen adják a tényleges szaporodást
RészletesebbenTörténelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/
Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2
RészletesebbenERDÉLY ŐSRÉGÉSZETI REPERTÓRIUMÁHOZ. Az Erdélyi Tudományos Intézet kiadásában az archeológia tárgyköréből
110 A harmadik csoportot a Tarjányi-család kevésszámú irata alkotja. Az iratok főleg Tarjányi János és Ignáo Csanád, Arad és Temes megyében játszott szerepére vetnek világot. A jelenleg is Cégén lévő iratok
RészletesebbenA térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13
Előszó 9 TÉRKÉPI ISMERETEK A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13 KOZMIKUS KÖRNYEZETÜNK A Világegyetem 14 A Nap 15 A Nap körül keringő égitestek 16 A Hold 17 A Föld és mozgásai
RészletesebbenA Kárpát-medence a világ központja 3. Rész. A Régi Európa történelmének kulcskérdései
A Kárpát-medence a világ központja 3. Rész. A Régi Európa történelmének kulcskérdései Megjelent: KAPU, 2012.04, 55-57. old. Részletek a hasonló című, készülő könyvből Európa önazonosságának kérdése Az
RészletesebbenCSEHORSZÁG A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT.
A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA CSEHORSZÁG KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT. CSEHORSZÁG Területe: 78 866 km 2 Lakosainak száma: 1,2 millió
RészletesebbenTELEPÜLÉSI SZÖVETTAN II.
MEGGYESI TAMÁS egyetemi tanár, BME Urbanisztika Tanszék TELEPÜLÉSI SZÖVETTAN II. A 2002/5. számunkban közöltük Meggyesi Tamás Városépítés címen készült kéziratából a települési szövettan témakör 1. fejezetét.
RészletesebbenArcheometria - Régészeti bevezető 2.
Archeometria - Régészeti bevezető 2. - A kormeghatározási módszerek áttekintése. - A régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) Előző órához: megjelent: 1 Előző órához:
RészletesebbenTanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Néprajz alapszak től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág Néprajz alapszak 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium A = alapvizsga V = vizsga k = kötelező
RészletesebbenAZ ÓKORI KELET. 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka
AZ ÓKORI KELET 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka A Nílus, mint közlekedési útvonal Az afrikai Nílus a Föld leghosszabb folyója. Hossza 6685 km. Neve az ókori Egyiptomban Hápi volt. A kőkor óta alapvető
RészletesebbenVándorló milliók 1. Kontinensek közötti (interkontinentális) vándorlások: - népvándorlás Ázsiából Európa felé (4-9. század); - kivándorlás Európából Amerikába (15-16. 16. századtól napjainkig, a legintenzívebb
Részletesebben?Egy év alatt Anatóliától Lappföldig? - Erasmus beszámoló
?Egy év alatt Anatóliától Lappföldig? - Erasmus beszámoló Nem vagyok a végletek embere, de 2013 folyamán valahogy mégis sikerült a határokat feszegetnem... Az Illyés Gyula Kar oktatójaként két alkalommal
Részletesebbena 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, tibeti szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz
RészletesebbenTanítási tervezet. Az óra típusa: Ismereteket elmélyítő és új ismereteket feldolgozó óra.
Tanítási tervezet I. Alapadatok Az óra időpontja: 2016. április 16. Az iskola megnevezése: ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium Az iskola címe: 1088, Budapest Trefort utca 8. Osztály: 7. c Tanít: Visy
RészletesebbenZavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
RészletesebbenEMBER ÉS TÁRSADALOM MŰVELTSÉGI TERÜLET 5-8. évfolyam Célok és feladatok Az Ember és társadalom műveltségterület középpontjában az ember és világa áll. Az általános iskolában ide tartozik a történelem és
RészletesebbenMúzeumpedagógiai feladat tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz. Magyar Földrajzi Múzeum, Érd
Múzeumpedagógiai feladat tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd A feladatlapot összeállította: Cserháti Tamás, 20 MAGYAR UTAZÓK FELADATLAP 7. c osztály. Vonattal a Déli pályaudvarról
RészletesebbenRÉGIBB KŐKOR KEREKASZTAL
RÉGIBB KŐKOR KEREKASZTAL A Régibb Kőkor Kutatóinak Éves Gyűlése 2010. december 3. Miskolci Egyetem, BTK, Történettudományi Intézet Őstörténeti és Régészeti Tanszék RÁCZ BÉLA Kárpátalja mai területének
RészletesebbenZ Á K L A D N É P O Z N A T K Y O A M E R I K E
Amerika dióhéjban Z Á K L A D N É P O Z N A T K Y O A M E R I K E Az Újvilág felfedezése Vikingek 10. és a 11. században (Golf áramlás, Feröer-szigetek, Grönland, Labrador áramlás a mai Boston területéig)
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület
Részletesebbenrégészeti kronológia Középkor Népvándorláskor Római kor Vaskor Rézkor
Archeometria - Régészeti bevezető 3. - Ami elmaradt: régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) Régészeti bevezető 3: régészet és földtudomány - A régészeti kutatások
Részletesebben1 William Dodge Neely b: 1809, Pennsylvania; d: 1893, Kansas... 2 Frank Coolidge Neely b: 1856, Iowa; d: 1940, Iowa... 3 Clyde Coolidge Neely b:
Group 1 1 Thomas Neely b: 1695, Ireland; d: 1756, Pennsylvania... 2 Samuel Neely b: 1722, Ireland; d: 1775, Pennsylvania... 3 Thomas Neely b: 1745, Pennsylvania; d: 1836, Pennsylvania... 4 Samuel Neely
RészletesebbenHorváth Csaba: Az ókor és a középkor
Horváth Csaba: Az ókor és a középkor Ez a sorozat két kötetben és négy részben követi végig az egyetemes és a magyar történelem f? sodrásait. A levezetések a történelmi ismeretek úgymond esszenciáját adják,
RészletesebbenRégészet Napja május 26. péntek,
Nomádok a Kárpát-medencében Damjanich János Múzeum I. emelet, konferenciaterem Régészet Napja 2017. péntek, 10.30-13.30. DAMJANICH JÁNOS MÚZEUM SZOLNOK RÉGÉSZET 2017 NAPJA Mali Péter Hoppál Krisztina Felföldi
RészletesebbenMeghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság 2013. szeptember
Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság 2013. szeptember Keresztény-Zsidó Társaság, 1052 Budapest, Deák tér 4. Ajánlja fel személyi jövedelemadója 1%át: Adószám: 19672964-1-41. Számlaszám: 11706016 20465717.
RészletesebbenMagyarOK 1.: munkalapok 2
1. Bemutatkozás munkalap Egészítse ki a szavakat! Maria Fernandes v _. Portugál vagyok. Portugáliában é _. Portói vagyok, de Lisszabonban é _. 54 (Ötvennégy) é _ vagyok. Spanyolul és portugálul b _. Most
Részletesebben