III. Béla Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2015/2016. tanévi munkaterve MUNKATERV

Átírás

1 MUNKATERV 1. SZEMÉLYI FELTÉTELEK: A 2015/2016-os tanévben a pedagógiai program megvalósítására rendelkezésre álló alkalmazotti állomány létszáma és megoszlása feladat-ellátási helyenként: Pedagógus, tanár Egyéb foglalkoztatottak Gimnázium Szakközépiskola Alapfokú művészetoktatás Pedagógiai munkát közvetlenül segítők 18 fő 9 fő 8 fő 5 fő Óraadók 3 fő 1 fő 1 fő GYED-GYES 3 fő 0 fő 0 fő 2. TÁRGYI FELTÉTELEK: Feladatellátás helye műhelyek Szakmai Tantermek Szaktantermek Tornaterem Könyvtár Székhely Bakonyszentkirályi telephely 2 Csetényi telephely 2 A székhelyen a tantermek és a szaktantermek, illetve szakmai műhelyek száma komoly feladatszervezési nehézségeket okoz. Az IKT eszközellátottság a székhelyen kiemelkedő, a többi telephelyen nem szükséges. 3. PROBLÉMALISTA A 2014/2015-ÖS TANÉV NEVELŐTESTÜLETI, DIÁKÖNKOR- MÁNYZATI, SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGI, BELSŐ ELLENŐRZÉSI ÉRTÉKELÉSE, VALA- MINT A BELSŐ DOKUMENTUMOK ELŐÍRÁSAI ALAPJÁN A 2014/2015-ös tanév értékelésénél az alábbi területek jelentek meg, mint megoldandó problémák: a helyi tanterv elvárásai és a tanulói kompetencia-szint nincs szinkronban, a szakmai program kidolgozottsága közepes szintű, a dokumentáltság közepes szintű, a tanügyi nyilvántartások vezetésében hibák találhatók, a pedagógusok és vezetők munkájának értékelése nem teljeskörű, a tanulmányi versenyeredmények elmaradnak az elvárhatótól, a zeneiskolai beiratkozás és továbbhaladás rendje többször nem megfelelően kommunikált, a DÖK nem működik megfelelően, nincs elég aktivitás a diákság részéről a rendezvényeken, egyre kevesebb a jól megszervezett rendezvény, nincs igény a hagyományos programokra, de más programokra sem 1

2 az öregdiák mozgalom nem működik. 4. A TANÉV FŐ CÉLKITŰZÉSEI A probléma-listának megfelelően a 2015/2016-os tanévnek az alábbi kiemelt feladatai adódtak: a kulcskompetenciák fejlesztése, felzárkóztatás fejlesztése fejlesztőpedagógus bevonásával, tehetséggondozás fejlesztése, hiányzások számának nagyobb arányú csökkentése, javító vizsgák, bukások számának csökkentése, a helyi tanterv felülvizsgálata, a szakmai program teljeskörű kidolgozása az új SZVK alapján, a belső információáramlás és a dokumentáltság erősítése, BECS megalapítása, intézményvezetőre vonatkozó intézményi elvárásrendszer kidolgozása, pedagógusra vonatkozó intézményi elvárásrendszer kidolgozása, intézményre vonatkozó intézményi elvárásrendszer kidolgozása, önértékelés kérdőíves felméréséhez a kérdéssor helyi sajátosságokkal való átdolgozása, a pedagógusok, a vezetők és az egyéb munkakörben foglalkoztatottak önértékelése a BECS segítségével, pedagógus továbbképzés során szerzett ismeretek, különösen az új tanulásmódszertani technikák alkalmazása a gyakorlatban, kompetencia alapú digitális tananyagtartalmak alkalmazása, az intézmény külső megjelenési színtereinek bővítése (koncertek, iskola tv, iskola újság) a meglévők fejlesztése, különös tekintettel az intézményi honlap, fényújság fejlesztésére, a beiskolázás minőségének javítása különösen a művészeti szakközépiskolában, az alapfokú művészetoktatás képzési területein szintentartás, a Diákönkormányzat önkormányzatiságának erősítése, fokozottabb bevonása az iskola életébe, döntési rendszerébe, a DÖK dokumentáltságának javítása, az öregdiák mozgalom újra indítása, önkéntes munka Zircen, a kistérségben és megyei intézményekben, a diákok lakóhelyének körzetében, együttműködési megállapodások, törvényi változásokhoz való gyors alkalmazkodás, Házirend, Pedagógiai Program, Szervezeti és Működési Szabályzat felülvizsgálata, frissítése, felkészülés a tanfelügyeletre. 2

3 5. FELADATOK, ELVÁRT EREDMÉNYEK 5.1. Kulcskompetenciák fejlesztése A tanulók kompetencia szintjének rögzítése a 8. osztályos állapot szerint, a szint alatti tanulók felkutatása Bejövő szintek felmérése korábbi 8. évfolyamos kompetencia eredmények alapján. Kompetencia-térkép felállítása a 9. Ny és a 9. M osztályokban. Kompetencia-térkép ismertetése a középiskolai nevelőtestület tagjaival. Kompetencia fejlesztési feladatterv kidolgozása a 9. Ny és a 9. M osztályban. A 2015-ös évi kompetenciamérés értékelése, beszámoló az eredményekről. A térkép alapján kidolgozható az osztály szintjének megfelelő feladattípus és módszertani terv. Az osztályban oktató tanárok megismerik a tanulók előzetes kompetenciaszintjét. A feladattípus és módszertani terv alapján történő oktatás eredményeképp javul a tanulók kompetenciaszintje. A kiértékelés lehetőséget teremt a következő tanév tervezéséhez Piedl Erzsébet, szaktanárok Piedl Erzsébet 5.2. A felzárkóztatás és a tehetséggondozás fejlesztése A nehezen tanulható tantárgyak megismerésének segítése, a tehetséges tanulók hozzásegítése az eredményes versenyzéshez. A felzárkóztatás és a tehetséggondozás területeinek kijelölése és gazdáinak meghatározása, óraszámok biztosítása. A felzárkóztatás, illetve a tehetséggondozás célszemélyeinek kijelölése, a fejlesztendő terület tanmenetének kidolgozása. Beszámoló a felzárkóztatás, tehetséggondozás eredményeiről. A felzárkóztatás és a tehetséggondozás hatékonyságának növekedése. Az eredmények tükrében a rendszer felülvizsgálata, módosítása feladatgazdák, fejlesztőpedagógus feladatgazdák, fejlesztőpedagógus 5.3. Szakmai program teljeskörű kidolgozása A szakmai program felülvizsgálati területeinek és felelőseinek kijelölése. A felülvizsgálat elvégzése és a javaslatok megfogalmazása. A kibővített szakmai program beillesztése a pedagógiai programba, és felterjesztése a fenntartónak A problémás területek meghatározása. A szakmai program hozzáigazítása a modulrendszerhez, összefésülés. Eredményes és hatékony tanulás-tanítás feladatgazdák

4 5.4. A belső információáramlás és a dokumentáltság erősítése A belső információáramlás és a dokumentáltság hibáinak teljeskörű feltérképezése. Bizottság felállítása a problémák megoldására. Hiányosságok megismerése Javaslatok, megoldási stratégiák készítése A javaslatok átültetése a gyakorlatba intézményvezetői utasítással.. A kommunikáció, dokumentáltság javulása Az intézmény külső megjelenési színtereinek bővítése Lehetséges színterek feltérképezése. Intézményi marketing programok kialakítása. Munkacsoportok kialakítása Az egyes területek tevékenységének megtervezése Az egyes területek első tevékenységének megjelenése. széles körű tájékoztatása. Az iskola iránt érdeklődők A mért területek helyzetének, eredményeinek javulá- Javaslatok a mérési eredmények tükrében. sa Munkacsoport vezetők 5.6. A beiskolázás javítása Az okok ismeretében kialakíthatók a szükséges megol dási stratégiák. A munkacsoportok javaslatot dolgoznak ki a javítást A beiskolázási nehézségek okainak feltérképezése. Munkacsoportok hozzárendelése a javítandó területekhez. A rövid távú javaslatok beépítése a 2016/2017-es tanév felvételi eljárásába. A hosszú távú javaslatok beépítése az iskola Pedagógiai Programjába szolgáló intézkedésekre. A javaslatok megjelennek a továbbképzési tájékoztatók, nyílt napok anyagában. A beiskolázási problémák mérséklése Munkacsoport vezetők 4

5 5.7. Öregdiák mozgalom újra indítása Öregdiák-lista bővítése. Vaskó Miklósné, Kapcsolati háló bővítése. Radics Péter Az iskola volt diákjainak elérése. Az iskola volt diákjainak megkeresése a mozgalom céljainak ismertetése. Öregdiák mozgalom önálló működése Az iskola és volt diákjai közötti kapcsolat aktívvá tétele és megerősítése Emelt szintű érettségik és nyelvvizsgák számának növelése, Radics Péter, Radics Péter A törvényi változások ismertetése. Széles körű tájékozottság Munkaközösségek munkatervének kidolgozása. jelenése vezetők Módszerek, javaslatok meg- munkaközösség Osztályozó vizsgák megszervezése, emelt szintű Javuló vizsgakedv munkaközösség vezetők érettségire jelentkeztetés Tavaszi érettségi időszak Eredményes vizsgák ECDL vizsgák számának szintentartása 9. évfolyam (szülők, diákok) Széles körű tájékozottság informatika tanárok tájékoztatása (szülők, diákok). Regisztráció, vizsgák megszervezése informatika tanárok Sikeres vizsgák. folyamatos. Eredményes vizsgák összesítése Sikeres vizsgák számának növekedése Klausz Eszter DÖK működésének javítása DÖK szervezetének felépítése, a DÖK Szervezeti és Működési Szabályzat felülvizsgálata. Színes, érdekes, igényekhez igazodó programok szervezése. Szervezési feladatok hatékony megosztása. A DÖK önállóságának növelése. Széles körű látogatottság. Könnyebb munka, jó légkör, több szervező folyamatos folyamatos Burján Ágnes, DÖK elnök Burján Ágnes, DÖK elnök Burján Ágnes, DÖK elnök 5

6 5.11. BECS hatékony, gördülékeny működése Nevelőtestület tájékoztatása az önértékelésről. Széles körű tájékozottság, a feladat elfogadása BECS megalakítása Tagok feladatainak meghatározása, vezető megválasztása Éves önértékelési terv elkészítése Felkészülés a pedagógus és intézményvezetői önértékelésre Intézményi elvárások kidolgozása, véglegesítése. Nevelőtestületi elfogadás. Kialakult, letisztult, mindenki által elfogadható elvárások megjelenése (BECS vezető) Önértékelés lefolytatása (intézményvezetői és pedagógus (18 fő) Tanfelügyeleti ellenőrzések Egyéni önfejlesztési tervek elkészítése. folyamatos BECS Nevelőtestület tájékoztatása a tanfelügyeletről. Széles körű tájékozottság, a feladat elfogadása Pedagógus önértékelés, intézményvezető önértékelés Előkészület a tanfelügyeletre folyamatos BECS Tanfelügyelet (intézményvezető, pedagógus) Kiemelkedő és fejleszthető területek. folyamatos 6

7 6. A TANÉV HELYI RENDJE 6.1. Tanév kerete Idő Tanév kezdete Első tanítási nap középiskola 6.2. Tanítás nélküli munkanapok Megnevezés Első tanítási nap az alapfokú művészetoktatásban Utolsó tanítási nap végzős évfolyam középiskola Utolsó tanítási nap az alapfokú művészetoktatásban Utolsó tanítási nap középiskola Tanév vége Idő Megnevezés Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Alapdokumentumok felülvizsgálata Nevelőtestületi értekezlet; Téma: A 2015/2016-os tanév I. félévének értékelése Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Tanfelügyelet, önértékelés; eddigi tapasztalatok; intézményi önértékelés Írásbeli érettségi vizsga (magyar nyelv és irodalom) Írásbeli érettségi vizsga (matematika) Diáknap 6.3. Szünetek Megnevezés Őszi szünet Téli szünet Tavaszi szünet Idő október 26-tól 2015.október 30-ig szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22. (csütörtök) szünet utáni első tanítási nap: november 2. (hétfő) december 21-tól december 31-ig szünet előtti utolsó tanítási nap: december 18. (péntek) szünet utáni első tanítási nap: január 4. (hétfő) március 24-től március 29-ig szünet előtti utolsó tanítási nap: március 23. (szerda) szünet utáni első tanítási nap: március 30. (szerda) 6.4. Mérések Mérés jellege Országos Iskolai Megnevezés Érintett Ideje Felelős Kompetencia-mérés Bemenő nyelvi ismeretek felmérése Fizikai állapot felmérése 9. A, 10. M osztály valamennyi tanulója 9. évfolyam tanulói Iskola valamennyi középiskolai tanulója május szeptember eleje január 6 június 1. Kovács Csilla intézményi koordinátor Ulrichné Tamási Ivett Ducza Árpád Nagy Tibor 7

8 Tantárgyi mérések Pedagógiai Program szerint szaktanárok 6.5. Ellenőrzések Ellenőrzés jellege OH Megnevezés Érintett Ideje Felelős Szakmai ellenőrzés (értesítési kötelezettség teljesítése Nkt. 81. ) Törzskönyvek ellenőrzése Haladási és osztálynaplók vezetése Tanügyi ellenőrzés: beírási napló, törzskönyv, napló, bizonyítvány Intézmény Középiskola Intézmény oktatási területei január április szeptember június Osztályfőnöki munkaterv szerint február Mecséri István Oktatási területek vezetői Iskolai Tanóra védelme Hiányzások, késések vezetésének pontossága Óralátogatás Intézmény Folyamatos Mecséri István és intézményvezető; intézményvezető helyettesek; munkaközösségvezetők, intézményegység vezető 6.6. Érettségihez, szakmai vizsgához kapcsolódó feladatok Időpont Feladat Felelős tól folyamatos A szakmai vizsga előkészítése, vizsgamenetrend meghatározása Tájékoztató az érintett tanulóknak és szüleiknek: Az érettségire, szakmai vizsgára történő jelentkezés; felsőoktatás felvételi rendje, pontszámítás. Az alapvizsga feltételei és követelményrendszere Jelentkezés a tavaszi érettségi és szakmai vizsgára Jelentés megküldése az érettségi és szakmai vizsgáról (OH, MÜSZA, NSZFI, jegyző) Jelentés az érettségi és szakmai vizsga eredményéről 8

9 6.7. Beiskolázáshoz kapcsolódó feladatok Időpont Feladat Felelős Tagozatkódok meghatározása és megküldése a Felvételi Központnak és a fenntartónak A felvételi eljárás rendjének nyilvánosságra hozása. A felvételi eljárást megelőző egységes írásbelin való részvételi szándék bejelentése az OKÉV-nek Nyílt nap és felvételi tájékoztató, Pályaválasztási fogadóóra, gimnázium Pályaválasztási fogadóóra, szakközépiskola Általános iskolai tanulók jelentkezése a központilag, egységes követelmények szerint szervezett írásbeli vizsgára Vaskó Miklósné Feladatlap-igény jelentése a központilag, egységes követelmények szerint szervezett írásbeli vizsgához az OH-nak Pályaválasztási fogadóóra, szakközépiskola Egységes írásbeli vizsgák Pótló egységes írásbeli vizsga Az egységes írásbelin részt vevők értesítése az eredményről Vaskó Miklósné Szakmai alkalmassági vizsga a szakközépiskolai képzésre jelentkezőknek (TERVEZETT) Pótló szakmai alkalmassági vizsga a szakközépiskolai képzésre jelentkezőknek indokolt esetben Ideiglenes felvételi jegyzék nyilvánosságra hozása Végleges felvételi jegyzék megküldése a Felvételi Központnak Előzetes beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezőknek Felvételizők értesítése a felvételről vagy elutasításról Előzetes beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezőknek Beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezőknek Beiratkozás a középiskolai képzésre jelentkezőknek Vaskó Miklósné 6.8. Kompetencia-méréssel kapcsolatos feladatok Időpont Feladat Felelős A méréshez szükséges adatok megküldése az OH-nak Mérés lebonyolítása Kovács Csilla A 2014/2015-ös tanévi kompetencia-mérés értékelése, a szükséges intézkedések meghatározása 9

10 7. Támogatott versenyek Verseny megnevezése Megjegyzés Felelős OKTV Vaskó Miklósné 3. sz. melléklet a 28/2015. (V. Országos Művészeti Tanulmányi Versenyek 28.) EMMI rendelet szerint Megyei tanulmányi, szakmai és művészeti versenyek Sportköri versenyek KÖRPI, megyei intézmények és a Veszprém Megyei Önkormányzat által hirdetett versenyekre ; Bugát Pál természetismereti verseny, Irinyi János kémia verseny, Bródy fizika verseny, Vermes Miklós fizika verseny, Zrínyi Ilona matematika verseny, Arany Dániel matematika verseny, Implom József helyesírási verseny, Csodafű Szarvas könyv illusztrációs pályázat, Megyei Négykezes zongoraverseny, Káté István hegedűverseny, Lantos Magda zongoraverseny A képző- és zeneművészeti versenyek, pályázatok kiírására a tanév során több alkalommal is sor kerül, így sajnos nem tervezhetőek, viszont az intézmény és az itt tanuló tehetséges diákoknak nagy lehetőség a részvétel, ezért kérjük az utólagos finanszírozását amennyiben erre pénzügyi lehetőség van! MDSZ által szervezett diákolimpiai versenyek: atlétika: 9 lány; 5 fiú duatlon: 2 fiú sportlövészet (megyei és országos): 1 lány kézilabda: 12 fiú, 12 lány strandkézilabda: 8 lány, 8 fiú kosárlabda: 12 fiú, 12 lány labdarúgás: 10fiú, 10 lány teremlabdarúgás, futsal: 10 fiú röplabda: 12 fiú, 12 lány Egyéb sportágak, sportversenyek: Öveges kosárlabda kupa: 2 fú és 1 lány csapat sportlövészet (megyei és országos): 1 lány Coca Cola Cup: 10fiú, 10 lány Ducza Árpád, Nagy Tibor 10

11 8. Iskolai ünnepélyek, rendezvények, megemlékezések Időpont Esemény Felelős szeptember 17. Diákközgyűlés, iskolai diákparlament Burján Ágnes október 1. Zene világnapja: Matinékoncert, klubdélután szervezése Kapitányné Vadas G. október 6. Megemlékezés az Aradi vértanúk napjáról osztályfőnöki órák keretében október Operakaland Mecséri István október 22. Iskolai kirándulás: Budapest Mecséri István,, október 22. Megemlékezés az 1956-os forradalom 59. évfordulójáról iskolai kirándulás keretében: Terror Háza, Budapest Kovács Csilla november 13. Szalagavató 13. A Tárkányi Tibor november 18. Növendékhangverseny Tarcsay Beáta november 20. Szalagavató 13. M Mecséri István november 27. Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Alapdokumentumok felülvizsgálata december :00 Ünnepi karácsonyi koncert Buzásné Rezsőfi Lívia december 18. Iskolai karácsony Kapitány Dénes január 16. Központi írásbeli felvételi vizsga január 29. Iskolabál Burján Ágnes, DÖK elnök, SZMK elnök február 1. Nevelőtestületi értekezlet; Téma: A 2015/2016-os tanév I. félévének értékelése február 25. A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja. Megemlékezés osztályfőnöki órák keretében március 5. Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Tanfelügyelet, önértékelés; eddigi tapasztalatok; intézményi önértékelés március 11. április 15. április április 22. Megemlékezés az 1948-as forradalom és szabadságharcról iskolai rendezvény keretében Megemlékezés a holokauszt áldozatairól osztályfőnöki órák keretében Zeneiskolai tanulók beiratkozása (előzetes) Béla nap Ulrichné Tamási Ivett főtanszaki tanárok, Szeifert György, DÖK elnök, Burján Ágnes április :00 Ballagás Földesi Barnabás május Zeneiskolai tanulók beiratkozása (előzetes) főtanszaki tanárok június 3. Nemzeti Összetartozás Napja. Megemlékezés osztályfőnöki órák keretében június M vizsgakiállítása június Zeneiskolai tanulók beiratkozása főtanszaki tanárok június 23. Zeneiskolai záró koncert, zeneiskolai tanulók bizonyítvány osztása 11

12 június 24. június 27. augusztus 31. Ünnepélyes tanévzáró, bizonyítványosztás 9. osztályos beiratkozás Ünnepélyes tanévnyitó, 9. osztályok szülői értekezlete Vaskó Miklósné, 9. Szervezeti felépítés Funkció megnevezése Intézményvezető Intézményvezető-helyettesek Intézményegység vezető Vezető és 10. Munkaközösségek Munkaközösség megnevezése Osztályfőnöki munkaközösség Nyelvi munkaközösség Ember és természet munkaközösség Vezető Mecséri István Ulrichné Tamási Ivett Piedl Erzsébet 11. Osztályfőnöki megbízások Osztályfőnök Jakab Katalin Földesi Barnabás Kovács Csilla Ducza Árpád Horváth Fátyol Ella Ulrichné Tamási Ivett Klausz Eszter Tárkányi Tibor Mecséri István 9.Ny 9. M 9. A 10. M 10. A 11. M 11. A 12. M 13. A 13. M Osztály 12. Funkciók és megbízatások Funkció, megbízatás megnevezése Kémia szertár felelőse Rajz szertárak felelőse Biológia szertár felelőse Diákmozgalmat segítő pedagógus Földrajz szertár felelőse Sportszertár felelőse Fizikaszertár felelőse Számítástechnika szaktantermek felelőse Felelős Piedl Erzsébet Burján Ágnes Kovács Csilla Ducza Árpád Tárkányi Tibor Radics Péter 13. Közalkalmazotti Tanács Elnök Tag Megbízás Piedl Erzsébet Jakab Katalin Név 12

13 14. Iskolai szervezetek Megbízás Elnök Tag Megbízás Elnök Tag Diákmozgalmat segítő tanár Szülői Munkaközösség Név SZM választás után osztályonként megválasztott SZM tagok Diákönkormányzat Név választás után osztályonként megválasztott DÖK tagok Burján Ágnes 13

14 15. Eseménynaptár Időpont Esemény Felelős augusztus 31. Évnyitó ünnepély, Jakab Katalin, 9. Ny és 9. M osztály szülői értekezlete Földesi Barnabás szeptember 1. A szorgalmi idő kezdete, első tanítási nap szeptember 3. Az alapfokú művészetoktatás első tanítási napja szeptember 9. Diákönkormányzat alakuló értekezlete DÖK elnök szeptember 11. A 2014/2015-ös osztálynaplók, anyakönyvek lezárása, bizonyítványok záradékozása. A 2015/2016-os osztálynaplók és anyakönyvek kitöltése szeptember Burján Ágnes, Diákközgyűlés, iskolai diákparlament 17. DÖK elnök szeptember Tanmenetek leadásának határideje 30. október 5. 16:30 Szülői értekezlet (9.Ny és 9.M kivételével) érintett október 5. 18:00 Szülői munkaközösség alakuló értekezlete Szülői Munkaközösség elnök október 6. Megemlékezés az Aradi vértanúk napjáról október 15. Elsősök avatása, Elsősavató buli 11. M, DÖK elnöke október 22. Iskolai kirándulás: Budapest Terror Háza Kovács Csilla október 22. Őszi szünet október 22.- november 1. Megemlékezés az 1956-os forradalom 57. évfordulójáról A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök); a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő) Mecséri István,, november Őszi Szalon a Bagolyvárban november Pályaválasztási kiállítások (Veszprém, Pápa, Székesfehérvát, Tatabánya) november 13. Szalagavató: 13. A Tárkányi Tibor november 18. Növendékhangverseny Tarcsay Beáta november 20. Szalagavató: 13. M Mecséri István november 25. Nyílt nap november 27. november :00 november 30. 7:30-13:00 Nyitott órák 10:00 17:00 Tájékoztató a képzésekről Tanítás nélküli munkanap: Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Alapdokumentumok felülvizsgálata Pályválasztási fogadóóra a gimnáziumi képzés iránt érdeklődőknek A szülők értesítése gyermekük tanulmányi eredményéről az osztálynapló megfelelő oldalának hitelesített másolatával pályaválasztási felelősök 14

15 november :00 Pályválasztási fogadóóra a szakközépiskolai képzés iránt érdeklődőknek december 7. 17:00 Fogadó óra december december :00 Karácsonyi koncertek (telephelyeken igény szerint) Ünnepi karácsonyi koncert az iskola koncert termében december 17. Karácsonyi buli a DÖK szervezésében DÖK elnök, Burján Ágnes december :00 Iskolai karácsony Kapitány Dénes december 21.- december 31. Téli szünet A szünet előtti utolsó tanítási nap december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 4. (hétfő) január :00 Pályaválasztási fogadóóra a szakközépiskolai képzés iránt érdeklődőknek január Tanszaki koncertek (telephelyeken igény szerint) január Félévi osztályozó vizsgák, PP szerinti félévi felmérő vizsgák január :00 Írásbeli felvételi vizsgák a nyolcadik évfolyamok számára január Főtárgyi meghallgatások lebonyolítása január :00 Pótló írásbeli felvételi vizsgák a nyolcadik évfolyamok számára január 22. Első félév utolsó napja 14:30 Osztályozó értekezlet, január :00 Osztályozó értekezlet AMI Összevont szülői értekezlet a végzős tanulók január :00 szüleinek, Téma: Az érettségire, szakmai vizsgára történő Szeifer György jelentkezés; felsőoktatás felvételi rendje, pontszámítás január :00 Iskolabál Burján Ágnes DÖK elnök, SZMK elnök január 29. Félévi értesítő kiosztásának határideje február 1. február 15. február :00 Tanítás nélküli munkanap: Nevelőtestületi értekezlet; Téma: A 2015/2016-os tanév I. félévének értékelése Jelentkezés a tavaszi érettségi és a szakmai vizsgára Iskolai alkalmassági vizsga TERVEZETT időpontja a művészeti szakközépiskolai képzésre jelentkező nyolcadik évfolyamos általános iskolai tanulók részére, február 25. A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja Iskolai pótló alkalmassági vizsga a művészeti február :00 szakközépiskolai képzésre jelentkező nyolcadik évfolyamos általános iskolai tanulók részére 15

16 március 5. március 11. január 6- június 1. március 23. március 24. március 29. Tavaszi szünet III. Béla Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tanítás nélküli munkanap: Nevelőtestületi értekezlet; Téma: Tanfelügyelet, önértékelés; eddigi tapasztalatok; intézményi önértékelés Megemlékezés az 1848-as forradalom és szabadságharc 167. évfordulóján Tanulók fizikai állapotának felmérése A 13. évfolyamos tanulók szüleinek értesítése gyermekük tanulmányi eredményéről az osztálynapló megfelelő oldalának hitelesített másolatával A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda); a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda) Ulrichné Tamási Ivett Ducza Árpád, Nagy Tibor Tárkányi Tibor, Mecséri István április 4. 17:00 Fogadó óra, Az első osztályosok zenei képességeinek felmérése; április Böjti Henriett, hangszerbemutatók főtárgytanárok április 11. április 15. április április 22. A évfolyamos tanulók előzetes jelentkezése a 2015/2016-os tanév érettségi előkészítőire Emlékezés a holocaust áldozatainak emléknapja alkalmából Előzetes beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezőknek Béla-nap, Horváth Zsuzsana, DÖK április 25- A 12. és 13. évfolyamosok tanév végi osztályozó április 29. vizsgáinak időpontja április :00 Ballagási próba Földesi Barnabás Osztályozó értekezlet a 13. osztályosok jegyének április :30 lezárására. Tájékoztatás az írásbeli ügyeleti teendőkről május 30. április 29. A 13.A és 13.M osztályosok utolsó tanítási napja. április :00 Ballagás Földesi Barnabás május 2-3. Érettségi szünet Tanítás Tárgy: magyar nyelv és irodalom, nélküli matematika munkanapok A 13. osztályosok kivételével a tanulók szüleinek május 9. értesítése gyermekük tanulmányi eredményéről az osztálynapló megfelelő oldalának hitelesített másolatával május Gizella Napok Action Art (Veszprém) B. Hegedüs Piros május 11. A 11. évfolyam tanulóinak előzetes jelentkezése alapján induló érettségi felkészítők listájának közzététele május 25. Országos mérés a 10. évfolyamon (olvasás - szövegértés, matematikai eszköztudás) Kovács Csilla május Előzetes beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezők- nek 8:00-12:00 13.M osztály írásbeli-gyakorlati szakmai vizsgája díszítőfestő 16

17 május 31. 8:00-13.M osztály írásbeli-gyakorlati szakmai vizsgája 12:00 alkalmazott grafikus május 31. A évfolyam tanulóinak végleges jelentkezése a 2016/2017-es tanévben induló érettségi felkészítőkre június 3. Emlékezés a Nemzeti Összetartozás Napja alkalmából június Év végi osztályozó vizsgák június 3. Pedagógus-nap SZMK június : M vizsgakiállítása június Év végi főtárgyi vizsgák június 15. Művészeti alap- és záróvizsgák június 13. PP szerinti év végi vizsgák munkaközösségvezetők június 14. Tanítás nélküli munkanap: Diáknap Burján Ágnes, DÖK június 15. A szorgalmi idő utolsó napja, június :30 Osztályozó értekezlet (középiskola) június :00 Osztályozó értekezlet (zeneiskola) június M osztály szóbeli érettségi vizsgája június Beiratkozás a zeneiskolai képzésre jelentkezőknek ; főtárgy tanárok június A osztály szóbeli érettségi vizsgája június M osztály szakmai szóbeli vizsgája június 23. Előrehozott bizottság szóbeli érettségi vizsgája június :00 Évzáró koncert, bizonyítványosztás zeneiskola június :00 Tanévzáró ünnepség június 27. Beiratkozás a középiskolai képzésre jelentkezőknek Vaskó Miklósné; érintett, pót június 30. 9:00 Tanévzáró értekezlet Téma: A 2015/2016-os tanév értékelése augusztus :00 Alakuló értekezlet augusztus Írásbeli és szóbeli javító és pótló vizsgák augusztus 29. 9:00 Tanévnyitó értekezlet augusztus :00 Ünnepélyes tanévnyitó, 9. évfolyam szülői értekezlet, érintett Mellékletek: 1. sz.: 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről 2. sz.: Osztályfőnöki munkaközösség 3. sz.: Nyelvi munkaközösség 2015/2016 tanévi munkaterve 4. sz.: Ember és természet munkaközösség 17

18 5. sz.: Alapfokú művészetoktatás 6. sz.: Diákönkormányzat 7. sz.: Szülői Munkaközösség 2015/2016 tanévi munkaterve 8. sz.: Beiskolázási terv a 2015/2016. tanévre 9. sz.: Iskola-egészségügyi szolgálat 2015/2016 tanévi munkaterve 10. sz.: Művészeti szakközépiskola 2015/2016 tanévi munkaterve Zirc, intézményvezető 18