M e g h í v ó kuratóriumi ülés Készült: március 13.

Átírás

1 Szakképzéssel az Emberekért és az Állatokért Közhasznú Alapítvány M e g h í v ó kuratóriumi ülés Készült: 203. március 3.

2 N a p i r e n d i p o n t o k I. Az éves szakmai tevékenységről szóló beszámoló A képzésekre vonatkozó információk összefoglalása. II. Statisztikai kimutatások ismertetése a tanulmányi eredményekről, lemorzsolódásokról A tervezett képzések képzési programjainak szerkezete. 2 A személyi-tárgyi feltételek témakörének szöveges kifejtése. III. Iskolai költségvetés, éves költségvetési beszámoló. A finanszírozás forrásai A tervezett képzések finanszírozási forrásaira vonatkozó táblázatos összefoglaló 2 A finanszírozási források témakörének szöveges kifejtése. IV. A képességek eltérő fejlettségéből fakadó tanulói hátrányok leküzdése tervezett képzések kínálata 3 Az iskola oktatási/képzési programjainak szerkezete. 4 Az iskola kulcsfontosságú oktatása/képzése. 5 A tervezett képzések kínálatával kapcsolatos témakör szöveges kifejtése. V. Statisztikai kimutatások Szekszárd, 203. március 3. Az intézmény vezetőinek aláírása: Kocsisné Hangonyi Judit igazgató Kocsis Tibor kuratórium elnöke 2/oldal

3 Szakképzéssel az Emberekért és az Állatokért Közhasznú Alapítvány. J e g y zőkönyv kuratóriumi ülés Készült: 203. március 3. 3/oldal

4 Az értekezlet ideje: 203. március 3. Szakképzéssel az Emberekért és az Állatokért Közhasznú Alapítvány Az értekezlet helye: Edutop Szakközépiskola és Szakiskola 700 Szekszárd, Szluha György út. sz. Résztvevő kuratóriumi tagok: - Kocsis Tibor - Keinráth Istvánné - Piszter Ferencné Edutop Szakközépiskola és Szakiskola - Kocsisné Hangonyi Judit Az értekezleten elhangzott beszámoló tartalma I. AZ INTÉZMÉNY KÉPZÉSEINEK CÉLCSOPORTJA. A képzések célcsoportjára vonatkozó információk táblázatos összefoglalása. Sorszám Változók (földrajzi, demográfiai, Jellemzők pszichográfiai és magatartás). Pl. régió/földrajzi elhelyezkedés Szekszárd város környéke, Tolna megye területe, Déldunántúli Régió 2. Pl. településtípus Város, falvak 3. Pl. korábbi iskolák Gimnázium ( fő) Szakközépiskola _ 2.(9 fő) Munkahely (2 fő) Szakközépiskola_3 (2 fő) 2. A képzések célcsoportjának szöveges kifejtése Tanítványaink elsősorban Szekszárd város munkahelyeiről, Tolna-megye területérőll jöttek. Hallgatóink elsősorban gyakorlati, korszerű szaktudás, minőségi tanítást várnak el tőlünk. Fontosnak tartjuk, hogy képzési kínálatunkkal, hosszú távú fejlesztési terveinkkel, problémáikra megoldási lehetőséget nyújtsunk, motiváljuk tanítvánainkat az Élethosszig tartó tanulás elvének elfogadására. 4/oldal

5 II. A KÉPZÉSEKHEZ SZÜKSÉGES SZEMÉLYI-TÁRGYI FELTÉTELEK BIZTOSÍ- TÁSÁNAK MÓDJA A tervezett képzésekhez szükséges személyi feltételek biztosításának módjára vonatkozó információk táblázatos összefoglalása..az intézmény munkatársi állománya Sorszám Változók Fő Főállású munkatársak száma 3 A főállású munkatársak megoszlása iskolai végzettség szerint: egyetemi végzettségű főiskolai végzettségű középfokú végzettségű Az intézmény vezetőjének iskolai végzettsége, képesítése: 2 pedagógiai főiskola, szaktanár, szakvizsgával rendelkező számítástechnikai tanár, egyetemi andragógia mesterképző végzettsége van.r A felnőttképzésért felelős vezető iskolai végzettsége, andragógiai-pedagógia képesítése: ELTE pedagógiai szakvizsga, közoktatási szakértő, FEEK-PTE andragógia BM 2 Az oktatást végző személyi állomány Sorszám Változók Fő Főállású oktatók száma 2 A főállású oktatók megoszlása iskolai végzettség szerint: egyetemi végzettségű főiskolai végzettségű középiskolai végzettséggel rendelkezők száma A képzőintézménnyel munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban (megbízás, vállalkozás) 8 álló oktatók száma A képzőintézménnyel munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban (megbízás, vállalkozás) álló oktatók megoszlása iskolai végzettség szerint: egyetemi végzettségű 7 6 főiskolai végzettségű 9 5 középiskolai végzettséggel rendelkezők szám 2 A tervezett képzésekhez szükséges tárgyi feltételek biztosításának módjára vonatkozó információk táblázatos összefoglalása. Sorszám Változók Jellemzők I. Az oktatásra rendelkezésre álló helyiségek adatai. Elméleti oktatásra használt saját rendelkezésű helyiségek száma összes férőhelyek száma 4 tanterem 66 fő 2. Elméleti oktatásra használt, rendszeresen rendelkezésre álló, bérelt helyiségek száma összes férőhelyek száma 3. Gyakorlati oktatásra használt saját rendelkezésű helyiségek száma 5/oldal 3 tanterem 50 fő tanterem

6 összes férőhelyek száma 6 fő 4. Gyakorlati oktatásra használt, rendszeresen rendelkezésre álló, bérelt helyiségek száma összes férőhelyek száma 5. Egyéb: kiszolgálóhelyiségek vevőszolgálat helyiségei a felnőttképzéshez kapcsolódó minőségirányítási rendszer bevezetési dátuma és megnevezése stb. A tervezett képzések képzési programjainak szerkezete. 3 minőségbiztosítási program Alapfokú képzés Programok száma Ebből: Saját fejlesztésű programok Központi programok Központi + saját fejlesztésű programok Egyéb, pl. más képzőintézménytől vásárolt programok Nyelvi képzés Állam által elismert szakképesítést nyújtó képzés (OKJ) 3 3 A személyi-tárgyi feltételek témakörének szöveges kifejtése Személyi feltételek Munkatársaink valamennyien felsőfokú végzettséggel rendelkező, szakmailag kiemelkedő szakemberek, akik az oktatás területén is több éves tanítási tapasztalattal rendelkeznek. Valamennyien alvállalkozók, megbízási szerződéssel vesznek rész a képzések megtartásában. Számuk az évek során kialakult, intézményünknél, a fluktuáció alacsony. Az oktatás intézményünknél előre tervezett módon ütemterv szerint történik, melynek folyamata, miután megfelelően dokumentált, nyomon követhető. Az oktatás minőségének biztosítása, valamint a tudás szint mérésének érdekében, nagy súlyt fektetünk az elsajátított ismeretek rendszeres mérésére, értékelésére, a tanulás tanítására. Oktatóink kiemelten kezelik, hogy tanítványainknak olyan korszerű, elméleti és gyakorlati ismereteket tanítsunk melyeket a munkaerő piacon megfelelő módon hasznosítani, kamatoztatni tudnak. Munkánk folyamán, jelentkező, minőségbiztosítási feladataink megoldásában további fő felsőfokú szakképzéssel rendelkező szakértő kollegánk vesz részt. Igyekszünk jó kapcsolatokat kiépíteni, nyitottak vagyunk, mint a közeli-, és távolabbi olyan állami és magán intézményekkel, cégekkel, civil szervezetekkel, akik munkánk eredményét, nálunk végző hallgatóink szakmai előmenetelét valamilyen módon segíteni tudják. Tárgyi feltételek Jelenleg városközponthoz közel lévő, új korszerű székhelyünk kialakítása megtörtént. Oktatási központunkban, hangulatos, a mai kor igényének megfelelő, korszerű környezetben tudjuk fogadni hallgatóinkat. Számítógépparkunk, oktatási eszközeink megfelelnek a mai kor követelményeinek. Az eszközök kicserélése (kopás, elhasználódás) pénz hiány miatt nehezen megy Természetesen a jövőben is nagy gondot fordítunk, tárgyi feltételeink fejlesztésére, (saját bevételek, szakmai irányítás, pályázatok írása) a korszerű oktatáshoz szükséges eszközökre, berendezésekre. 6/oldal

7 III. A FINANSZÍROZÁS FORRÁSAI. A tervezett képzések finanszírozási forrásaira vonatkozó táblázatos összefoglaló. Sorszám A tétel megnevezése Előző év Előző év helyesbítése Tárgyév a b e d e. A. Befektetett eszközök (2-5 sorok) I. Immateriális javak 3. II. Tárgyi eszközök 4. III. Befektetett pénzügyi eszközök 5. B. Forgóeszközök (6-9 sorok) I. Készletek 7. II. Követelések 8. III. Értékpapírok 9. IV. Pénzeszközök C.Aktív időbeli elhatárolások ESZKÖZÖK ÖSSZESEN. (+5+0. sor) D. Saját tőke (2-4. Sorok) I. Induló tőke II. Tőkeváltozás/Eredmény III. Lekötött tartalék 6. IV. Értékelési tartalék 7. V: Tárgyévi eredmény alaptevékenységből (közhasznú tevékenységből) -5-2 VI. Tárgyévi eredmény vállalkozási 8. tevékenységből 9. E Céltartalékok 20. F. Kötelezettségek ( sorok) I. Hátrasorolt kötelezettségek 22. II. Hosszú lejáratú kötelezettségek 23. III. Rövidlejáratú kötelezettségek 24. G. Passzív időbeli elhatárolások FORRÁSOK (PASSZÍVÁK) 25. ÖSSZESEN ( sor) /oldal

8 202_203. tanévben indult képzés I. évfolyamon szeptember 3. jogi asszisztens szeptember 3. nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző II. évfolyamon szeptember 3. logisztikai ügyintéző fő 5 fő normatív támogatással 20 fő 8 fő normatív támogatással 2 fő önktg 4 fő 2 fő normatív támogatással 2 fő önktg IV. A TERVEZETT KÉPZÉSEK KÍNÁLATA. Az intézmény oktatási/képzési programjainak szerkezete. Sorszám. Képzési programcsaládok (a kínálat szélessége) A konkrét képzési programok megnevezése, azonosítója és darabszáma (a kínálat hosszúsága) XXV. Ügyviteli titkár Irodai asszisztens XXVI. Logisztikai ügyintéző XXI. Szállítmányozási ügyintéző XXXIII. Állattenyésztő és állategészségügyi technikus XXIII. Környezetvédelmi technikus XXVIII. Turisztikai szervező, értékesítő XXIV. Pénzügyi-számviteli ügyintéző A szakképzési törvény szerinti OKJ-n kívüli képzések 3. Hatósági jellegű képesítésekre felkészítő képzések 4. Okleveles könyvvizsgálói képesítésre felkészítõ képzés 2. Az intézmény tervezett kulcsfontosságú oktatása/képzése 203_204. évre Sorszám A oktatás/képzés megnevezése Mutatók/jellemzők. Ügyviteli titkár Logisztikai ügyintéző Állattenyésztő és állategészségügyi technikus Környezetvédelmi technikus A képzéshez kapcsolódó szolgáltatások. Sor-szám A felnőttképzéshez kapcsolódó szolgáltatások A szolgáltatásban részt vevők tervezett létszáma megnevezése. Előzetes tudásszint felmérés Orientációs, képzési, korrekciós, karrier tanácsadás Álláskeresési technikák 28 8/oldal

9 4. A képzések kínálatával kapcsolatos témakör szöveges kifejtése. Képzéseinket tudatosan kínáljuk hallgatóinknak. Mindez szolgálja az egész életen áttartó tanulás, a LIFELONG LEARNING lehetőségét, valamint az oktatás minőségének biztosítását is garantálja intézményünkben. Meggyőződésünk, hogy a jó szakképző iskola elsősorban önmaga létével az egész életen áttartó tanulás intézménye. Azzal, hogy jó, öröm, érték és felelősség benne a tanulás, amely a legnagyobb ösztönző erő. Képzési kínálatunkat, oktatási módszereinket ennek a szellemében tervezzük, dolgozzuk ki. Munkatársaimmal együtt tényként kezeljük, hogy az egész életen áttartó tanulás nem oktatás; hanem tanulás és nem oktató; hanem tanulóközpontú, ezért koncepciójának egyik alapgondolata a tanulás megtanulása. Ez a fajta tanulás legkevésbé sem azonos a klasszikus értelemben vett ismeretek elsajátításával, hanem sokkal inkább az ismeretek birtokba vételének az ismeretét jelenti, vagyis a tanulás megtanulását. A gondolkodásfejlesztésben az absztrakt és a konkrét között a haladás kétirányú lehet, összekapcsolva munka és élettapasztalatokkal. A tanulás megtanulásában, mint főmotívumot, a megértés, a tudás és a felfedezés önfeledt, szenvedélyes örömét kell éreztetni. 9/oldal

10 . Tanulmányi eredmények 20/202. tanévben osztályban folyt a tanítás. Logisztika ügyintéző OKJ Létszám: 4 fő (ebből lány: 9 fő) Félévi osztályátlag: 3,99 Tanév végi eredmény: 3,04 202/203. tanévben 3 osztályban van tanítás. Logisztika ügyintéző OKJ Létszám: 2 fő (ebből lány: 7 fő) I. Félévi eredmények: 3,5 Szakképzéssel az Emberekért és az Állatokért Közhasznú Alapítvány V. STATISZTIKAI KIMUTATÁS Jogi asszisztens OKJ Létszám: 5 fő (ebből lány: 2 fő) I. Félévi eredmények: 4,0 Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző OKJ Létszám: 20 fő (ebből lány: 8 fő) I. Félévi eredmények: 4,2 2. Továbbtanulás, évismétlés A 20/202. tanévben Logisztika ügyintéző OKJ osztályba járó mind a 4 fő (ebből lány: 9 fő) tanulmányi eredménye eleget tesz, hogy a második osztályt megkezdhesse. Évismétlésre nem került sor. Továbbtanulás esetünkben még nem releváns! 3. Lemorzsolódás a) 20/202. tanévben beiratkozott tanulók létszámának alakulása: hónap beiratkozott fiú beiratkozott lány összesen beiratkozott június 0 fő 3 fő 3 fő július 0 fő 2 fő 2 fő augusztus 2 fő 4 fő 6 fő szeptember fő 5 fő 6 fő december 2 fő 0 fő 2 fő Mindösszesen 5 fő 4 fő 9 fő 0/oldal

11 b) 20/202. tanévben kiiratkozott/kizárt tanulók létszámának alakulása: hónap kiiratkozott/kizárt fiú kiiratkozott/kizárt lány összes lemorzsolódás szeptember 0 fő 3 fő 3 fő október 0 fő fő fő december 0 fő fő (KIZÁRÁS) fő Mindösszesen 0 fő 5 fő 5 fő c) 202/203. tanévben beiratkozott tanulók létszámának alakulása: hónap beiratkozott fiú beiratkozott lány összesen beiratkozott július 2 fő 5 fő 7 fő augusztus 0 fő 2 fő 22 fő szeptember 4 fő 4 fő 8 fő október 0 fő 2 fő 2 fő Mindösszesen 6 fő 23 fő 39 fő d) 202/203. tanévben kiiratkozott/kizárt tanulók létszámának alakulása: hónap kiiratkozott/kizárt fiú kiiratkozott/kizárt lány összes lemorzsolódás szeptember 0 fő 3 fő 3 fő október fő fő 2 fő december 0 fő 0 fő 0 fő január 0 fő fő fő Mindösszesen fő 5 fő 6 fő Az Edutop Szakközépiskola és Szakiskola éves beszámolóját készítette: Szekszárd, 203. március 3. Kocsisné Hangonyi Judit igazgató Az Edutop Szakközépiskola és Szakiskola éves beszámolóját a fenntartó elfogadta! Szekszárd, 203. március 3. Kocsis Tibor kuratórium elnöke /oldal