FIT-jelentés :: Landorhegyi Általános Iskola, Sportiskola 8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12. OM azonosító: Intézményi jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: évfolyam 8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12.

2 6. évfolyam Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A (általános iskola) (8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12.) Az intézmény létszámadatai a 6. évfolyamon Tanulók száma A telephely Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN kódja tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők Létszámadatok A Általános iskola Összesen A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Általános iskola Van Összesen Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A Összesen Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

3 6. évfolyam Országos kompetenciamérés 2

4 6. évfolyam 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1524 (1487;1555) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 3

5 6. évfolyam 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1487;1555) Országosan (1488;1490) Általános iskolákban (1481;1483) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1524;1529) Nyugat-Dunántúl régióban (1517;1524) Zalaegerszegi járásban (1524;1550) Országos kompetenciamérés 4

6 6. évfolyam 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 6. évfolyam Országos kompetenciamérés 6

8 6. évfolyam 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1483 (1443;1520) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 7

9 6. évfolyam 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1443;1520) Országosan (1496;1498) Általános iskolákban (1487;1490) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1541;1547) Nyugat-Dunántúl régióban (1526;1534) Zalaegerszegi járásban (1526;1553) Országos kompetenciamérés 8

10 6. évfolyam 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 9

11 FIT-jelentés :: évfolyam 8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12.

12 8. évfolyam Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A (általános iskola) (8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12.) Az intézmény létszámadatai a 8. évfolyamon Tanulók száma A telephely Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN kódja tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők Létszámadatok A Általános iskola Összesen A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2011-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A Általános iskola Van Összesen A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Általános iskola Nincs Összesen Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A Összesen Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

13 8. évfolyam Országos kompetenciamérés 2

14 8. évfolyam 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1620 (1582;1650) Országosan 1620 (1620;1622) Általános iskolákban 1604 (1604;1606) Községi általános iskolákban 1558 (1556;1560) Városi általános iskolákban 1595 (1593;1597) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1654 (1651;1657) Budapesti általános iskolákban 1669 (1666;1672) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1765 (1761;1771) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1756 (1752;1760) Országos kompetenciamérés 3

15 8. évfolyam 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1582;1650) Országosan (1620;1622) Általános iskolákban (1604;1606) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1651;1657) Nyugat-Dunántúl régióban (1645;1652) Zalaegerszegi járásban (1662;1683) Országos kompetenciamérés 4

16 8. évfolyam 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

17 8. évfolyam 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1620 (1582;1650) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1491 (1443;1528) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1613 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 6

18 8. évfolyam Országos kompetenciamérés 7

19 8. évfolyam 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1505 (1465;1536) Országosan 1555 (1554;1557) Általános iskolákban 1539 (1538;1540) Községi általános iskolákban 1493 (1490;1495) Városi általános iskolákban 1529 (1527;1531) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1590 (1586;1593) Budapesti általános iskolákban 1603 (1599;1606) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1707 (1703;1710) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1697 (1693;1700) Országos kompetenciamérés 8

20 8. évfolyam 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1465;1536) Országosan (1554;1557) Általános iskolákban (1538;1540) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1586;1593) Nyugat-Dunántúl régióban (1579;1586) Zalaegerszegi járásban (1569;1593) Országos kompetenciamérés 9

21 8. évfolyam 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 10

22 8. évfolyam 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1505 (1465;1536) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1462 (1419;1500) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1542 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 11

23 FIT-jelentés :: 2013 Összefoglalás 8900 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12.

24 Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános iskola Általános iskola Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület Évfolyam Az intézményben Országosan Összefoglalás (1487;1555) 1489 (1488;1490) (1582;1650) 1620 (1620;1622) (1443;1520) 1497 (1496;1498) (1465;1536) 1555 (1554;1557) Az intézmény eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték Az intézmény eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől Az intézmény eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték Országos kompetenciamérés 1

25 Zalaegerszeg, Landorhegyi u. 12. A telephely létszámadatai Tanulók száma Évfolyam Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel rendelkezők A 2011-es eredménnyel is rendelkezők 6. Általános iskola Általános iskola Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-indexe vagy a 2011-es eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Összefoglalás Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület Évfolyam Képzési forma A telephelyen Országos Az első viszonyítási csoport A második viszonyítási csoport Neve Eredménye Neve Eredménye 6. ált. isk. 8. ált. isk (1487;1555) 1620 (1582;1650) 1489 (1488;1490) 1620 (1620;1622) Megyeszékhelyi ált. isk Megyeszékhelyi ált. isk 1527 (1524;1529) 1654 (1651;1657) M.székh. nagy ált. isk. M.székh. nagy ált. isk (1536;1541) 1669 (1665;1672) 6. ált. isk. 8. ált. isk (1443;1520) 1505 (1465;1536) 1497 (1496;1498) 1555 (1554;1557) Megyeszékhelyi ált. isk Megyeszékhelyi ált. isk 1545 (1541;1547) 1590 (1586;1593) M.székh. nagy ált. isk. M.székh. nagy ált. isk (1551;1558) 1602 (1599;1605) A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Mérési terület Évfolyam Képzési forma Országos regresszió alapján A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján 6. ált. isk. 8. ált. isk ált. isk. 8. ált. isk. - - A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál Országos kompetenciamérés 2

26 A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében A tényleges eredmény a várhatóhoz képest A megfelelő képzési Mérési terület Évfolyam Képzési forma Országos regresszió forma/településtípus alapján telephelyeire illesztett regresszió alapján 6. ált. isk ált. isk. 6. ált. isk ált. isk. Összefoglalás A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben* Mérési terület Évf. Képzési forma Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) ált. isk. 8. ált. isk (1487;1555) 1620 (1582;1650) 1514 (1479;1546) 1665 (1632;1702) 1482 (1449;1527) 1582 (1554;1611) 1575 (1550;1601) 1595 (1562;1622) 1478 (1450;1508) 1605 (1568;1637) 6. ált. isk. 8. ált. isk (1443;1520) 1505 (1465;1536) 1460 (1425;1495) 1541 (1511;1577) 1466 (1437;1504) 1520 (1483;1543) 1509 (1477;1542) 1569 (1545;1597) 1485 (1453;1519) 1527 (1498;1552) A évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb * A FIT jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a évi vagy annál régebbi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál. Az alapszintet el nem érő tanulók aránya Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Évfolyam Képzési forma Alapszint A telephelyen Országosan A megfelelő képzési típusban/településtípusban 6. ált. isk. 3. képességszint 28,8 40,0 31,6 8. ált. isk. 4. képességszint 31,5 40,1 32,5 6. ált. isk. 3. képességszint 17,0 25,3 17,2 8. ált. isk. 4. képességszint 48,0 35,9 28,6 Országos kompetenciamérés 3