TANTÁRGYI ADATLAP SUBJECT DATASHEET

Átírás

1 BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR BUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND ECONOMICS FACULTY OF ECONOMIC AND SOCIAL SCIENCES TANTÁRGYI ADATLAP SUBJECT DATASHEET I. TANTÁRGYLEÍRÁS COURSE DESCRIPTION 1 ALAPADATOK SUBJECT DATA 1.1 Tantárgy neve Name of the subject MARKETING MARKETING 1.2 Azonosító (tantárgykód) Subject code 1.4 Kurzustípusok és óraszámok Course types and number of lessons kurzustípus (type) óraszám (heti) contact hours (weekly) előadás - lectures 2 gyakorlat - practices laboratóriumi gyak. - laboratory 1.3 A tantárgy jellege Course type kontaktórás tanegység contact lessons 1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségértékelés) típusa félévközi érdemjegy term grade 1.6 Kreditszám Number of credits Tantárgyfelelős Course leader neve/name: Dr. Szalkai Zsuzsanna, beosztása/rank: egyetemi docens, associate professor elérhetősége/contact: szalkai.zsuzsanna@gtk.bme.hu 1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység Organizational unit for the subject Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék Department of Management and Business Economics A tantárgy weblapja Subject website A tantárgy oktatásának nyelve Language of the teaching magyar és angol; HU and ENG 1.11 A tantárgy tantervi szerepe, ajánlott féléve Curriculum role of the subject, recommended semester Szabadon választható tantárgy (őszi és tavaszi félévekben) az összes kar alap és mesterszakjai számára. Optional subject (in spring and fall semester too) for all programs of all faculties Közvetlen előkövetelmények Pre-requisities Erős strong: none

2 Gyenge weak: none Párhuzamos parallel: none Kizáró feltételek exclusive: none 1.13 A tantárgyleírás érvényessége Jóváhagyta a Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Kari Tanácsa ( ) az /2018. iktatószámon hozott 4. számú határozatával, amely érvényes től. Approved by the Faculty Board of Faculty of Economic and Social Sciences, Decree No: 4th decision on the /2018 registration number. Valid from: CÉLKITŰZÉSEK ÉS TANULÁSI EREDMÉNYEK OBJECTIVES AND LEARNING OUTCOMES 2.1 Célkitűzések - Objectives A tárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a menedzsmenttudományok egyik szakterületét jelentő marketingmenedzsment korszerű elméleteit, üzleti modelljeit és alkalmazható eszközeit. A tárgy külön hangsúlyt fektet arra, hogy rámutasson a műszaki és a piaci tudás integrálásának szerepére a mérnöki döntésekben, különös tekintettel az innovációra. Kiemeli, hogyan segíthetik a marketinginformációk, a piaci- és vevőismeret az innovációs kockázat csökkentését, hogyan járulhatnak hozzá az új termékek, s ezáltal a vállalat sikeréhez. The aim of the course is to acquaint students with the modern theories, business models and applicable tools of marketing management, which is one of the disciplines of management sciences. The subject places particular emphasis on highlighting the role of integrating technical and market knowledge in engineering decisions, with a particular focus on innovation. It highlights how marketing information, market and customer knowledge can help reduce innovation risk, and how new products can contribute to the success of a company. 2.2 Tanulási eredmények A tantárgy sikeres teljesítésével elsajátítható kompetenciák - Competences that can be acquired by successfully completing the course A. Tudás Knowledge 1.. Megismeri marketing szakterületének sajátos kutatási (ismeretszerzési és problémamegoldási) módszereit, absztrakciós technikáit, az elvi kérdések gyakorlati vonatkozásainak kidolgozási módjait, a marketing részterületek tervezésének, mérésének és elemzésének módszereit. 2. Megismeri a marketingstratégia elméleteket, a stratégiai menedzsment elemzési módszereit, valamint marketing részterületek (például: ár, értékesítés, hirdetés, termék) elméleti alapjait. 1. Get acquainted with the specific research methods (knowledge acquisition and problem solving) of the field of marketing, abstraction techniques, methods of elaboration of practical aspects of theoretical issues, methods of planning, measuring and analyzing marketing subareas. 2. Get acquainted with the theories of marketing strategy, methods of analysis of strategic management, as well as the theoretical foundations of marketing sub-areas (for example: price, sales, advertising, product). B. Képesség Skills 1. Önálló új következtetéseket, eredeti gondolatokat és megoldási módokat fogalmaz meg, képes az igényes elemzési, modellezési módszerek alkalmazására, komplex problémák megoldására irányuló stratégiák kialakítására, döntések meghozatalára, változó hazai és nemzetközi környezetben, illetve szervezeti kultúrában is. 2. Képes elvégezni a marketing szakterülete ismeretrendszerét alkotó különböző elképzelések részletes analízisét, és az átfogó és speciális összefüggéseket szintetizálva megfogalmazni. 3. Képes sokoldalú, interdiszciplináris megközelítéssel speciális szakmai problémákat azonosítani, továbbá feltárni és megfogalmazni az azok megoldásához szükséges részletes elméleti és gyakorlati hátteret.

3 1. Formulate independent new conclusions, original ideas and solutions, are able to apply demanding analysis and modeling methods, to develop strategies for solving complex problems, to make decisions, in a changing domestic and international environment, as well as in organizational culture. 2. Are able to perform a detailed analysis of the various ideas that make up the knowledge system of the field of marketing, and to formulate the comprehensive and special connections. 3. Are able to identify special professional problems with a multifaceted, interdisciplinary approach, as well as to explore and formulate the detailed theoretical and practical background needed to solve them. C. Attitűd Attitude 1. Kritikusan viszonyul saját, illetve a beosztottak munkájához és magatartásához, innovatív és proaktív magatartást tanúsít a gazdasági problémák kezelésében. Nyitott és befogadó a gazdaságtudomány és gyakorlat új eredményei iránt. 2. Vállalja azokat az átfogó és speciális viszonyokat, azt a szakmai identitást, amelyek marketing szakterülete sajátos karakterét, személyes és közösségi szerepét alkotják. 3. Hitelesen közvetíti szakmája összefoglaló és részletezett problémaköreit. 4. Új, komplex megközelítést kívánó, stratégiai döntési helyzetekben, illetve nem várt élethelyzetekben is törekszik a jogszabályok és etikai normák teljeskörű figyelembevételével dönteni. 1. Are critical of their own work and that of their subordinates, and show innovative and proactive attitude in dealing with economic problems. Are open and inclusive to new achievements in economics and practice. 2. Undertake the comprehensive and special relations, the professional identity, which form the special character, personal and community role of the field of marketing. 3. Authentically convey the summary and detailed problems of their profession. 4. Strive to make decisions in strategic decision-making situations as well as in unexpected life situations that require a new, complex approach, taking full account of legislation and ethical standards. D. Önállóság és felelősség Self-determination, responsibility 1. Felelősséget vállal saját munkájáért, az általa irányított szervezetért, vállalkozásáért, az alkalmazottakért. 2. Kialakított marketing szakmai véleményét értelmezi. Új, komplex döntési helyzetekben is felelősséget vállal azok környezeti és társadalmi hatásaiért. 1. Take responsibility for their own work, the organization they manage, their business, and their employees. 2. Interpret the professional opinion of established marketing. Take responsibility for their environmental and social impacts in new, complex decision-making situations. 2.3 Oktatásmódszertan - Methodology of teaching Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák. Lectures, oral and written communication, application of IT tools and techniques, optional exercises individually or in teams, work managing techniques. 2.4 Tanulástámogató anyagok Materials supporting learning Tankönyvek, jegyzetek, letölthető anyagok Books, notes, downloadable materials 1. Vágási M. (szerk.): Marketing stratégia és menedzsment. Alinea Kiadó, Budapest 2007 (magyar kurzus) 2. Online segédanyagok, előadások prezentációi

4 II. TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK SUBJECT REQUIREMENTS 3 A TANULMÁNYI TELJESÍTMÉNY ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTKELÉSE TESTING AND ASSESSMENT OF LEARNING PERFORMANCE 3.1 Általános szabályok General rules A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése két évközi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés). The assessment of the learning outcomes formulated in point 2.2 takes place in the form of two midterms. 3.2 Teljesítményértékelési módszerek - Assessment methods A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: - A szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Összegző tanulmányi teljesítményértékelés: A két évközi írásbeli teljesítménymérés percesek, előre ismertetett turnusok szerinti bontásban. A két írásbeli teljesítményméréssel max. 50 (25-25) pont szerezhető. Az aláírás feltétele a két dolgozatból együttesen 50 pont megszerzése. 2. Részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel): a hallgatók az órai részvételért és aktivitásért maximum 7 pontot kaphatnak 1. Performance assessment: The two midterms are minutes, broken down by predescribed groups. With the two midterms max. 50 (25-25) points can be obtained. The condition for getting the signature is to obtain a total of 50 points from the two midterms. 2. Partial peformance assessment (being active): students can receive a maximum of 7 points for class participation and being active. 3.3 Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben- Proportion of mid-term performance assessments in final grading típus /type részarány/ ratio 1. összegző tanulmányi teljesítményértékelés /1st midterm 50% 2. összegző tanulmányi teljesítményértékelés/22nd midterm 50% Részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel)/partial performance evaluation 7% összesen/total: 107% 3.4 Vizsgaelemek részaránya a minősítésben Proportions of the exam grade s elements A tárgy teljesítése nem kötött vizsgához. Fulfilling the subject is not related to exam. 3.5 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége Midterm requirement A tárgy teljesítése nem kötött aláíráshoz. No signature. 3.6 Érdemjegy-megállapítás - Grading érdemjegy grade [ECTS] pontszám/ score jeles (5) Very Good [B] 87% felett/above jó (4) Good [C] 75 87% közepes (3) Satisfactory [D] 62 74,5% elégséges (2) Pass [E] 50 61,5% elégtelen (1) Fail [F] 50% alatt/under

5 3.7 Javítás és pótlás Retake and make-up test 1) Az egyes évközi teljesítményértékelésekhez nem tartozik egyenkénti minimumkövetelmény, a két zárthelyi dolgozat mindegyike pótolható az előre pótlásként meghirdetett időpontban a szorgalmi időszak folyamán a meghirdetett beosztás szerint. 2) A két zh összesen 100 pontos (egyenként pontos). Mindkettő zh-t min. 50%-ra teljesíteni szükséges az év végi eredmény eléréséhez. 3) Az 1. zh 13. héten, a 2. zh 14. héten pótolható. A pótlás javítási lehetőséget is magában foglal. Azok számára, akiknek a pótlás sem sikerült, vagy nem éltek ezzel a lehetőséggel, további pótlási lehetőség nincsen. There is no individual minimum requirement for each midterm; 1. The two midterms total is 100 points (50-50 points each). In both midterms, min. 50% must be achieved to get a grade. 2. The 1st midterm can be replaced in the 13st week, the 2nd on the 14th week. The retake also includes a make-up option. For those who have not succeeded in the retake or did not participate on any, there is no additional replacement option. 3.8 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka - Working hours needed to complete the course Tevékenység óra/félév részvétel a kontakt tanórákon 14 2=28 felkészülés a 2 8=16 teljesítményértékelésekre kijelölt írásos tananyag önálló 16 elsajátítása összesen 60 Activity hour/term participation in contact hours 14 4=56 preparation for the midtems 2 8=16 preparation on the written materials 16 total A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége- Approval and validity of subject requirements A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes Consulted with the Faculty Student Representative Committee, approved by Emma Lógó, PhD, Vice Dean for Education

6 III. RÉSZLETES TANTÁRGYTEMATIKA - COURSE CURRICULUM 4 TEMATIKAI EGYSÉGEK ÉS TOVÁBBI RÉSZLETEK- THEMATIC UNITS AND FURTHER DETAILS 4.1 A félévben sorra vett témák - Topics discussed during the semester A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Hét Előadások témái 1 A marketing alapkoncepciói 2 A vállalat piaca 3 Stratégiai tervezés és a marketingstratégia 4 Fogyasztói piac és vásárlói magatartás 5 A marketinginformáció-rendszer 6 Termékpolitika 7 Árpolitika 8 Az értékesítési rendszer 9 Marketingkommunikáció 10 Szervezeti magatartás To achieve the learning outcomes set out in section 2.2, the course consists of the following areas and topics. Week Topics 1 Principles of marketing 2 Market of the company 3 Strategic planning and marketingstrategy 4 Customer market and customer behaviour 5 Marketinginformation system 6 Product politics 7 Price politics 8 Sales sytem 9 Marketingcommunication 10 Organizational behaviour 4.2 További oktatók Lecturers participating in teaching Az 1.7. pontban megjelölt tantárgyfelelősön (Dr. Szalkai Zsuzsanna egyetemi docens (szalkai.zsuzsanna@gtk.bme.hu )) túl további oktatóként a következőkre számítunk/számíthatunk: Dr. Bernschütz Mária egyetemi adjunktus bernschutz@mvt.bme.hu Besides the course leader(s) named under 1.7. (Dr. Zsuzsanna Szalkai associate professor (szalkai.zsuzsanna@gtk.bme.hu)) further lecturers participate in teaching: Dr. Mária Bernschütz assistant professor bernschutz.maria@gtk.bme.hu 4.3 A részletes tantárgytematika érvényessége- Validity of course curriculum A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá. Part III of the Subject Form is to be approved by the Head of Department of Management and Business Economics named under 1.8.