Személyi adatlap Személyes adatok Csákó Mihály november 19.

Átírás

1 név születési év intézmény neve doktori iskola Személyi adatlap Személyes adatok Csákó Mihály november 19. Wesley János Lelkészképző Főiskola Most kezdeményezés alatt álló theológiai doktori iskola adott-e már oktatóként valamely doktori iskolát működtető intézménynek akkreditációs nyilatkozatot? adattartalomról nyilatkozott MAB minősítés drótpostacím telefonszám Elérhetőségek tudományos fokozat, cím fokozat megszerzésének éve fokozat tudományága fokozatot kiadó intézmény neve tudományos fokozat, cím fokozat megszerzésének éve fokozat tudományága fokozatot kiadó intézmény neve tudományos fokozat, cím fokozat megszerzésének éve CSc 1991 szociológia tudomány MTA fokozat tudományága fokozatot kiadó intézmény neve Jelenlegi munkahelyek témavezetői tevékenysége során eddig vezetésére bízott doktoranduszok száma Wesley János Lelkészképző Főiskola egyetemi docens Témavezetés ELTE óraadó 3

2 ezek közül abszolutóriumot szerzettek száma témavezetettjei közül fokozatot szereztek: Fehérvári Anikó Sik Domonkos 3 PhD 2003 PhD 2003 témavezetettjei várható védéssel: jelenlegi doktorandusz hallgatói az abszolutórium várható évével: Sólyom Andrea Témakiírások Kutatás PhD 2012 kutatási terület oktatásszociológia, ifjúságszociológia, szocializáció, politikai szocializáció, társadalmi mobilitás, informatika és társadalom jelenlegi kutatásainak tudományága szociológiai tanulmányok Közlemények A legfontosabb 5 publikációm 2007 és 2011 között: 2009 Demokráciára nevelés az iskolában, in: Látásviszonyok, szerk. Somlai Péter, Surányi Bálint, Tardos Róbert, Vásárhelyi Mária, Pallas, Budapest, 2009, Iskolai demokrácia, diákönkormányzatok, diákjogok, in: Lukács a mi munkatársunk, szerk. Majsai Tamás és Nagy Péter Tibor, Wesley János Lelkészképző Főiskola, Budapest, old Tizenévesek viszonya a politikához, in: A cselekvő értelmiségi. Tanulmányok Huszár Tibor 80. születésnapjára, szerk. Kiss László, Argumentum ELTE Társadalomtudományi Kara, Budapest, old A családi politikai szocializációról, Társadalomkutatás, 28. köt., 4. sz. (2010), old. (Társszerzők: Murányi István, Sik Domonkos, Szabó Ildikó)

3 2011 Idegenellenesség iskoláskorban, Educatio, XX. évf. 2. sz. (2011. nyár), A legfontosabb 5 publikációm 2002 és 2006 között: 2002 továbbtanulásához, Educatio, XIV. évf. 2. sz. (2002. nyár), Magyarok munkaerő-piaci helyzete és attitűdjei Erdélyben és a Felvidéken, in: Kisebbségi lét és érvényesülés. A magyar lakosság munkerő-piaci kihívásai a Kárpát-medencében, szerk.:fábri István, Lucidus kiadó, Budapest, (Kisebbségkutatás Könyvek), old Gondolatok a felsőfokú felvételi kritériumairól, Educatio, XII. évf. 2. sz (2003 nyár), (Másodkiadás in: Oktatáspolitika, szerk. Lukács Péter és Nagy Péter Tibor, Új Mandátum Könyvkiadó és Felsőoktatási Kutatóintézet, Budapest, 2004.) 2004 Ifjúság egy áttagolódó társadalomban, in: Ifjúsági korszakváltás. Ifjúság az új évezredben, szerk. Gábor Kálmán, Jancsák Csaba, Belvedere Meridionale, Szeged, 2004., Ifjúság és politika, Educatio, XIII. évf. 4. sz. (2004. tél), a legjelentősebbnek tartott 10 közlemény összegzett impakt faktora: ezekre történt független hivatkozások száma: 6 Tudománymetriai adatok Tudományos közlemény- és idézőlista az akkreditációnál figyelembe vehető tudományos közleményeinek száma: összes tudományos közleményeinek száma: 43

4 monográfiák és szakkönyvek: monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt: külföldön megjelent, figyelembe vehető tudományos közleményei: hazai kiadású, figyelembe vehető idegen nyelvű közleményei: összes tudományos közleményének független idézettségi száma: Akkreditációs szempontból jelentős egyéb információk A MTA IX. oszt. Szociológiai Bizottság tagja, oktatásszociológiai albizottságának elnöke; a Munkatudományi Bizottság tagja; a MSZT elnökségének tagja

5 Csákó Mihály válogatott publikációs jegyzéke 1. Lévi-Strauss és a dilemma, Világosság, , Quelques méthodes d'approche des cultures dites primitives, Théses, Centre Européen Universitaire de Nancy, Strukturalizmus és történelem, egyetemi doktori értekezés, ELTE, Egységtörekvések a francia szakszervezeti mozgalomban, SZEKI, Budapest, A szakmunkásképzés néhány társadalmi összefüggése, TTI, Budapest, (Társszerz ők: Gazsó Ferenc és Havas Gábomé) 6. Szakmunkásképzés és társadalmi mobilitás, Valóság, (Társszerz ő : Liskó Ilona) 7. A szakmunkástanulók pályaválasztásának szociológiájához, Szociológia, (Társszerz ő : Liskó Ilona) 8. Az iroda-automatizálás helyzete és hatásai, KSH, Budapest, L'informatique au pluriel?, Contribution au colloque "Histoire et épistémologie de l'informatique", Paris, Primmy school teachers and microcomputers in Hungary, Contribution to the Conference on Computers in Education, Budapest, Mikrosiker, Művel ődéskutató Intézet, Budapest, Social and human background of microcomputerization in Hungary, Contribution to the Perskomp 87 Conference, Perskomp 87, Sofia, 2 tom Egy sikeres intézmény Magyarországon. A KSH SZÁMOK története, An old lesson from a recent project, in: Governmental and municipal information systems, IFIP, North-Holland, Amsterdam, etc., Similarity in variety: semblance or reality? Some comments on cross-national comparison, in: Education and informatics, Proceedings of the Intemational Congress, UNESCO, Paris, April 1989, Vol Számítógép, oktatásügy, iskola. Egy szociológiai kutatás tapasztalataiból, TTI, Budapest, (Társszerzőkkel és szerkeszt ő) 17. Obstacles to the reconstruction of the Industrial Relations in Hungary, Paper presented to the l m European Sociological Congress, Vienna, August A magyarországi munkaügyi viszonyok átalakításának egyes akadályairól, Szociológiai Szemle, 1992/ Szakképzés és demográfia, Educatio, 1993 (Társszerz ő : Benyó Béla) 20. Egy magyar vallásszociológus élete és kutatásai, in: Hitek és emberek. Horváth Zsuzsa tanulmányai kisegyházakról, vallásos mozgalmakról, ELTE Szociológiai-Szociálpolitikai Intézet, A társadalmi szakmablokkok változása, Szociológiai Szemle, Hányan, hogyan, hová? A szakmunkástanulók pályaválasztásáról, Iskolakultúra, VII. évfolyam, 6-7. (1997. június-július),

6 23. Az általános iskolai pedagógusok és az iskolai számítógépek használata, Új Pedagógiai Szemle, Szakirányú továbbtanulás, Educatio, A politikai szocializáció. Válogatás a francia nyelvterület szakirodalmából Szabó Ildikó és Csákó Mihály szerkesztésében, Új Mandátum Könyvkiadó, Political socialization in Hungary during the nineties, Paper presented at the IPSA RCPSE 28th Round Table Conference, Budapest, May 17-19,1999 (co-authors: E. Berényi, É. Bognár, K. Tomay) 27. Politikai szocializáció Magyarországon a kilencvenes években, Szociológiai Szemle, 2000, 1, (Társszerz ők: Berényi E., Bognár É., Tomay K.) 28. Csikócsapat. Egy sikeres magyar intézmény kamaszkora, in: Írások Huszár Tibor 70. születésnapjára, szerk. Iványi Erika és Solymosi Zsuzsa, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet, Budapest, 2000., Informatika - Internet - pedagógusok, Iskolakultúra, XI. évf., 1. (2001. január), És a doktor úr gyereke? Adalékok egyes értelmiségi kategóriák gyerekeinek fels őfokú továbbtanulásához, Educatio, XIV. évi: 2. sz. (2002. nyár), Magyarok munkaer ő-piaci helyzete és attit űdjei Erdélyben és a Felvidéken, in: Kisebbségi lét és érvényesülés. A magyar lakosság munker ő-piaci kihívásai a Kárpát-medencében, szerk.:fábri István, Lucidus kiadó, Budapest, (Kisebbségkutatás Könyvek), Új lapot köszöntünk, Educatio, XII évf. 1. sz (2003 tavasz) Gondolatok a fels őfokú felvételi kritériumairól, Educatio, XII. évf: 2. sz (2003 nyár), (Másodkiadás in: Oktatáspolitika, szerk. Lukács Péter és Nagy Péter Tibor, Új Mandátum Könyvkiadó és Fels őoktatási Kutatóintézet, Budapest, 2004.) 34. Ifjúság egy áttagolódó társadalomban, in: Ifjúsági korszakváltás. Ifjúság az új évezredben, szerk. Gábor Kálmán, Jancsák Csaba, Belvedere Meridionale, Szeged, 2004., Ifjúság és politika, Educatio, XIII évf. 4. sz. (2004. tél), Mitől féltsük az iskolást?, in: Politika és iskola, szerk. Majtényi László és Soody Bernadette, Eötvös Károly Intézet, hn., 2005, A konfliktuskezelés kultúrájának alakulásáról, Educatio, No. 3 (2008 ősz), Demokráciára nevelés az iskolában, in: Látás-viszonyok, szerk. Somlai Péter, Surányi Bálint, Tardos Róbert, Vásárhelyi Mária, Pallas, Budapest, 2009, Szakmunkásképzés és demokrácia, Új Pedagógiai Szemle, 2009/10., Iskolai demokrácia, diákönkormányzatok, diákjogok, in: Lukács a mi munkatársunk, szerk. Majsai Tamás és Nagy Péter Tibor, Wesley János Lelkészképz ő F őiskola, Budapest, old. 41. Tizenévesek viszonya a politikához, in: A cselekv ő értelmiségi. Tanulmányok Huszár Tibor 80. születésnapjára, szerk. Kiss László, Argumentum - ELTE Társadalomtudományi Kara, Budapest, old. 42. A családi politikai szocializációról, Társadalomkutatás, 28. köt., 4. sz. (2010), old. (Társszerz ők: Murányi István, Sik Domonkos, Szabó Ildikó)

7 43. Education for Democracy in Hungarian Schools (RECON online working paper 2011/4) wp 1104.pdf?fdeitem Idegenellenesség iskoláskorban, Educatio, XX. évf. 2. sz. (2011. nyár), 45. Csikócsapat. Egy sikeres magyar intézmény kamaszkora (2. b ővített, átdolgozott kiadás), in: A SZÁ MALK és el ődei, összeáll. és szerk. Havass Miklós, k.n. [SZÁMALK], Budapest, 2011., 15. fej old.

8 Iványi Gábor rektor úrnak Wesley János Lelkészképz ő Főiskola 1086 Budapest, Dankó u. 11. Tisztelt Rektor Úr! Kész vagyok a WJLF-en megalakítandó doktori iskola alapitásában részt venni. Más doktori iskolában nem vagyok alapítótag, törzstag. Kész vagyok meghívott tagként a doktori iskolában működni. Vác, augusztus 7. Üdvözlettel: Csákó Mihály egy. docens

9 Név: Csákó Mihály Született: Budapesten, november 19-én Foglalkozás: egyetemi docens Munkahely: Eötvös Loránd Tudományegyetem TáTK mcsako ludens.elte.hu Végzettségek, képesítések: 1964 Magyar nyelv és irodalom szakos tanári és filozófiai el őadói egyetemi oklevél, ELTE 1969 Dipl őme d'études supérieures européennes, CEU, Nancy, Franciaország 1970 Egyetemi doktori oklevél, ELTE 1981 Fels ő vezet ői számítástechnikai oklevél, SZÁMOK, Budapest 1991 A szociológia tudomány kandidátusa, MTA Nyelvtudás: francia, angol, orosz (1968, 1977, középfokú állami nyelvvizsgák) Tárgyaló és el őadóképes angol és francia nyelvtudás; szakszövegolvasás orosz és német nyelven is Foglalkozások és munkahelyek : egyetemi tanársegéd, ELTE BTK Filozófia tanszék : tudományos munkatárs, Társadalomtudományi Intézet : megbízott el őadó, ELTE BTK Szociológia tanszék : megbízott el őadó, BME Filozófia tanszék : dokumentátor, KSH SZÁMOK : szabadfoglalkozású szociológus : vendégkutató, University of California, Berkeley : egyetemi adjunktus, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet 1990: vendégtanár, University of Pittsburgh, PA, USA : egyetemi docens, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet : igazgatóhelyettes, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet : igazgató, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet : igazgatóhelyettes, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet 1995: vendégkutató, Harvard University, Cambridge, MA, USA 1996: vendégkutató, Haute École des Sciences Sociales, Paris : igazgató, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet : munkatárs, Collegium Budapest 2001: az ELTE Oktatásés Ifjúságkutató és Továbbképz ő Központjának vezetője Szervezeti és testületi tagság A Magyar Szociológiai Társaság tagja (elnök: 2000, alelnök: 1999 és 2001) A MTA Szociológiai Bizottságának tagja ( ) Az OTKA Szociológiai szakzs űri elnöke ( ) Az International Sociological Association tagja Az European Sociological Association tagja A Neumann János Számítástudományi Társaság tagja

10 A Centre de coordinat on pour la Recherche et l'enseignement en Informatique et Société tagja A Rézler Gyula Alapítvány kuratóriumának tagja A Szociálpolitikai Oktatásért Alapítvány kuratóriumának tagja Az Educatio szerkeszt ő bizottságának tagja Ösztöndíjak : Centre européen universitaire, Nancy, France 1985: MTA-Soros Alapítvány Bizottság kutatási ösztöndíja a magyar iskolaszámítógépesítés kutatására : OMFB ösztöndíj a magyar iskolaszámítógépesítés kutatására : Open Society Fund ösztöndíja az oktatás és új technológia kapcsolatának kutatására : OTKA ösztöndíj Az új technika hatása a gyermekek metakognitív fejlődésére az általános iskolában" c. UNESCO kutatási projektben való részvételre : Soros Alapítvány (HESP) ösztöndíja a fiatal tizenévesek politikai szocializációjának kutatására és egyetemi kurzusfejlesztésre 1995: Pro Renovanda Cultura Hungariae Alapítvány ösztöndíja Horváth Zsuzsa vallásszociológiai hagyatékának sajtó alá rendezésére : OTKA ösztöndíj a szakképzés társadalmi aktorainak kutatására : Fels őoktatási Kutatási-Fejlesztési Program ösztöndíja a fiatal tizenévesek politikai szocializációjának kutatására 1998: Soros Alapítvány ösztöndíja a fels őoktatásba való belépés társadalmi feltételeinek kutatására : Széchenyi Professzori Ösztöndíj : Széchenyi István Ösztöndíj Kutatási területek : Strukturalizmus és történelem : Foglalkozási presztízs : A fels őoktatás és a diákmozgalmak szociológiája : A francia szakszervezeti mozgalom története ; 1992-: A szakképzés szociológiája : A számítógéptudomány története Magyarországon : Az iroda-automatizálás szociológiai problémái : Az iskolaszámítógépesítés szociológiai problémái : Az új technológia hatása az általános iskolások metakognitív fejlődésére : A szakszervezeti mozgalom megújulása Közép- és Kelet-Európában a piacgazdaságra való áttérés id őszakában : Iskolák és tanulók a változó szakképzési rendszerben 1991-: Fiatal tizenévesek politikai szocializációja : Az informatikával szembeni attit űdök az iskolában : Érdekek és aktorok intézményesülése a szakképzésben 1998: A fels őoktatásba való belépés társadalmi tényez ői : A szakképzés fejl ődésének európai szcenáriói 2010-re MunknerRpinri ltihívágn1( a Kárn őt-medencében

11 : A szakiskola fejlesztési program társadalmi kapcsolatrendszere kistérségekben Rendszeres/legutóbbi oktatási tevékenység (kurzusok) A szociológia alapjai (szeminárium I. éveseknek) Oktatásszociológia (szakszociológiai el őadás éveseknek) A szakképzés szociológiája (szakszociológiai el őadás éveseknek) Politikai szocializáció (kutatószeminárium és terepgyakorlat III-V. éveseknek) Az Európai Unió és az oktatás (posztgraduális szakszociológiai el őadás) Szociológiai szövegek olvasása, megértése és írása (gyakorlat I-II. éveseknek) Szakdolgozók és doktoranduszok tutorálása