Edzéselmélet III.- Edzéstervezés. Dr. Horváth András, PhD

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Edzéselmélet III.- Edzéstervezés. Dr. Horváth András, PhD"

Átírás

1 Edzéselmélet III.- Edzéstervezés Dr. Horváth András, PhD

2 Edzéstervezés alapelvei Fokozódó terhelés elve (érdemes edzőtermi körülmények között vagy a max súlyokat monitorozni vagy a megmozgatott tömeget (pl. guggolási terhelés követése egy edzés során: súly x ismétlésszám x szériaszám) Ismétlés elve: korábbi gyakorlatokhoz való visszatérés Rendszeresség elve: edzések életritmusba illeszkedjenek Fokozódó specializálódás elve: általános edzésektől egyre koncentráltabbá irányba haladjunk Életkori sajátosságok elve: idősek és gyermekek edzése kellő ismeretekkel Differenciálás elve: egyénre szabva döntsünk pl. élethelyzet, munka, egészség ; Van állapot felmérése és célképzés (Kell): státusz felmérés, anamnézis Edzésfolyamat elve: Terhelési tényezők változtatása, egyenként (volumen, intenzitás, időtartam ) Periodizáció elve: éves terhelés megtervezése és mikrociklus (heti bontás) kialakítása; terheléselvétel tervezése: kezdőknél nem szükséges, középhaladónál 2-3 havonta 1 hetet, haladóknál 4-8 hetente 1 hetet; edzésmódszerekben mezociklusonként (4-6 hét) változtassunk, hogy monotóniát elkerüljük Tudatosság elve: célorientáltság; túledzés monitorozása, regenerációs lehetőségek ismerete, fejlesztése; általános egészségügyi ismeretek átadása; mozgásszerkezet minőségének pontos ismerete (hibás végrehajtások azonnali javítása, ellenkező esetben korai sérülések) Közérthetőség elve: használjuk a szakkifejezéseket, de magyarázzuk el azokat, újakat ne találjunk ki Szemléletesség elve: mutassuk be a gyakorlatokat, javasoljunk videokat, instruáljunk szóban, szemléltessük tükörrel

3 Korszerű edzés jellemzői Fizikai és mentális kihívásokat tervszerűen alakítja ki és csoportosítja Adott mozgásanyagokat tervszerűen és céltudatosan oktat (ismeri a terhelés összetevőit, ezek változtatásának lehetőségeit és a sportágra specifikus mozgásrendszereket) Felméri az egyéni érdekeket (VAN státusz gyakori felmérése, CÉLok újrameghatározása) Az edzések egymásra épülnek, tehát mindig visszamutatnak a már megszerzett ismeretekre Állapotfelmérés talaján alakul ki (kor, nem, betegségek ) Edzést a sportoló életmódjának részévé kívánja tenni Életmód formálásra is törekszik: Tágítja az egészségügyi ismereteket Anatómia és élettani fogalmakat használ és azokat szemlélteti, hogy az elköteleződést növelje (pl. ezért csökkent a nyugalmi szív frekvenciád, látszik, hogy edzettebé váltál)

4 Edzéstervezés módjai Edzés valójában edzésrendszert jelent, mivel a megfelelően szervezett és vezetett edzés alapelemein(erőnléti, technikai, taktikai edzés, verseny-előkészítés, értékelés stb.) összeadódnak, az elemek között fennálló kölcsönhatásokkal Lehet nyílt (sok szakember egységes terve, pl. csapatsportokban) vagy zárt tervmodell (1 személyi edző terve) Típusai: Kerettervek: sok évre, általában korosztályokra bontott terv, ami főként az utánpótlást nevelést vagy új sportolók képzését szolgálja Évi edzésterv: általában versenysportokban, ahol alapozás és verseny időszak élesen elkülönül, de amatőr sportban is lehetséges (pl. sportoló munka elfoglaltsága miatt télen kihagyásra kényszerül) Operatív terv: leírt, tananyag központú, éves képzési terv, ami pedagógiai szempontokat és személyiség fejlődési szempontokat is tartalmaz Szöveges Grafikus Költségvetés Edzésminta: egy edzés levezetésének a terve (sportoktatók főleg ezt használják) Fő lépések: Állapotfelmérés Célképzés (pl. erő vs tömeg vs forma) Periodizáció (mikro és makrociklusok kialakítása, terhelés elvétel megtervezése, heti bontások)

5 Egy edzés lépései: edzésminták 1. VAN állapot felmérése (sportoló kora, neme, előképzettsége, kondicionáltsági állapota, kezdő-haladó-profi) és KELL célok definiálása (edzés célja)- VAN elegendő lehet az első találkozáskor, illetve a kijelölt időkben történő állapotfelmérésekkor, míg a KELL minden edzés előtt fontos megbeszélendő (részleteket lásd állapotfelmérés előadásokban) 2. Bemelegítés 3. Fő rész Technika fejlesztés Gyorsaság fejlesztés Általános erőfejlesztés Speciális erőfejlesztés Általános állóképesség fejlesztés Speciális állóképesség fejlesztés 4. Levezetés

6 Bemelegítés célja Cél: az adott mozgásformára jellemző mozgások előkészítése, az élettani háttér biztosítása (emelkedett szív f, vérbőség az izmokban, emelkedett testhő, ízületi nedv, mentális felkészülés) Aktív és passzív mozgatórendszere is ki kell terjedjen (pl. izmok kontraktilitásának, elaszticitásának növelése, ízületek mozgásterjedelmének emelése) Keringési rendszer munkájának előkészítése (munka pulzus 40-50%-áig érdemes eljutni), vér újraelosztása a bőr és izmok irányába Idegrendszer szimpatikus irányba eltolása (táguló pupilla, emelkedő szív frekvencia, növekvő vércukor): zene, motiváló edző szerepe Általános és speciális is szükséges

7 Bemelegítés vezénylése Legyen izgalmas, ötletes, érjen el enyhe leizzadást (túl enyhe-túl jelentős nem jó), preferáljuk a szabadgyakorlatokat Pulzusmérés a legideálisabb mód Nyugalmi pulzus mérése (pl. 70) Max. pulzus meghatározása (Karvonen-képlet vagy helyszínen 220- életkor) pl. 22 évesnél, 198 Munkapulzus: Max- nyugalmi: =128 Bemelegítési célzóna (40-50%): Munkapulzus*0.4+nyugalmi és Munkapulzus*0.5+nyugalmi= Általános bemelegítés blokkokra szedés (6- Metzing), kb perc szükséges (hőmérséklet, életkor ) 1. mérsékelt nyújtás (2 perc): ízületek óvatos, finom nyújtása 2. keringésfokozás (3-5 perc) célpulzus 20-25%: járás, futás, szökdelés 3. fokozott nyújtás (5-8 perc): ízületi mozgáshatár megközelítése, dinamikus nyújtás előtérben, de lehet kis mértékben statikus is 4. keringésfokozás (2-3 perc) célpulzus 40-50%: futás, gyorsítás, ugrálás, irányváltás 5. erősítő blokk (1-2 perc): nagy izomcsoportok pl. fekvőtámasz, guggolás 6. sportág specifikus blokk (2-3 perc): idegizomkapcsolat felfrissítése pl. kis súllyal súlyzós gyakorlatok mellre, vállra, hátra, karra) Speciális bemelegítés Az adott célizomcsoportra terjedjen ki, tehát speciális nyújtógyakorlatokat és erőgyakorlatokat alkalmazzon, de a max terhelési súly 20-30%-át ne haladja meg

8 Fő rész felépítése Fő kondicionálási cél definiálása: erő- állóképesség- gyorsaság Edzés időbeli: perc ideális hossz, 2/3-a általános edzés, 1/3-a speciális elemek (pl. gyenge állóképesség esetén erőnlét fejlesztés, mozgékonyság javítás, rehabilitáció, fejlődésben elmaradt izomcsoportok erősítése, oldalkülönbségek kiegyenlítése, fogás erősítése) Edzés strukturáltsága: izomcsoportra bontott vagy teljes test Teljes test során felső test húzással és nyomással járó gyakorlatai, alsó testfél csípő flexorai és extensorai minden edzésnek részét kell képezzék Bontott során a nagy izomcsoport+ kis izomcsoport ideális lehet (pl. mell+ bicepsz) Általános preventív szempont az alábbiak bevonása: törzs erősítése (core training pl. plank, lábemelés); markolás erősítése (grip training pl. farmerséta); rotátor köpeny erősítése (pl. váll rotációs gyakorlatok elasztikus gumival); combizomzat erősítése (pl. járás gumikötéllel)

9 Fő rész felépítése Súlyok- ismétlés- szériák-szünetek definiálása Elsődlegesen erőnövelés: súly max %-a; ismétlés 3-5; széria 3-5; pihenés 2-5 perc Elsődlegesen volumen növelő: súly max 60-80%-a; ismétlés 6-8; széria 3-5; pihenés perc Elsődlegesen alak formáló: súly max 40-60%-a; ismétlés 10-15; széria 2-3; pihenés 20-30mp Gyakorlatok kombinálása (terhelés, kölcsönhatás és technika mérlegelendő) Ne kombináljunk: Nehéz súllyal járó emeléseket egy izomcsoportra (pl. 2 típusú guggolást nagy súllyal) Nyomással járó gyakorlatokat 1 ízületre (pl. vállnyomás gépen és szabad súllyal) Gyakorlatokat egymás után, amelyek jelentős vérnyomás emelkedéssel járnak (pl. dead lift és guggolás szuper szett) Kombináljunk: Különböző izomcsoportokat (pl. mell-bicepsz) 1 izomcsoport eltérő részeit (pl. elülső és hátsó delta)

10 Fő rész felépítése Gyakorlatok heti beosztása (adott izomcsoport edzési gyakoriságától és pihenési szükséglettől függ) Erőnövelés: izomcsoportonként heti 2 edzés, regeneráció 3-4 nap Izomtömeg növelés: izomcsoportonként heti 1-2 edzés, regeneráció 2-3 nap Definiáltság növelés (szálkásítás): izomcsoportonként heti 1 edzés, regeneráció 3-4 nap Gyakori hibák Túl hosszú edzés: 90 perc biztosan nem effektív már, 60 perc az ideális Egyenletlen edzés (pl. felső test túlzottan, vagy elülső váll túlzottan, vagy bicepsz túlzottan) Túl sok gyakorlat (izomcsoportonként 3-4 gyakorlat biztosan elég) Ideális példa: lásd Minta edzésterv szálkásításhoz Zsírcsökkentés 1. nap hát és mell edzés 2. nap kardio 3. nap pihenés 4. nap négyfejű combizom és térdhajlító izom edzés 5. nap pihenés 6. nap kardio vagy nagy intenzitású intervallum edzés (HIIT) 7. nap pihenés

11 Mintatervek erőnövelésre A: Egész test 1. nap egész testes edzés 2. nap pihenés 3. nap egész testes edzés 4. nap pihenés 5. nap egész testes edzés 6. nap pihenés 7. nap pihenés C: Felső és alsó rész + egész test 1. nap test alsó részének edzése 2. nap pihenés 3. nap test felső részének edzése 4. nap pihenés 5. nap egész testes edzés 6. nap pihenés 7. nap pihenés B: A test felső és alsó része 1. nap test alsó részének edzése 2. nap test felső részének edzése 3. nap pihenés 4. nap test alsó részének edzése 5. nap pihenés 6. nap test felső részének edzése 7. nap pihenés D: Tolás / húzás 1. nap térdhajlító izom edzés + húzás 2. nap négyfejű combizom edzés + tolás 3. nap pihenés 4. nap térdhajlító izmok edzése + húzás 5. nap pihenés 6. nap négyfejű combizom edzés + tolás 7. nap pihenés

12 Mintatervek erőnövelésre A: Ellenállás-edzés 1. nap mell és hát edzés 2. nap pihenés 3. nap tricepsz és bicepsz edzés 4. nap térdhajlító és négyfejű combizom edzés 5. nap pihenés 6. nap váll- és deltaizom edzés 7. nap pihenés B: Ismétlődő edzés 1. nap négyfejű combizom edzés 2. nap test felső része horizontális húzás és tolás 3. nap pihenés 4. nap csípőnyújtó edzés 5. nap pihenés 6. nap test felső része vertikális húzás és tolás C: Szinergikus edzés 1. nap négyfejű combizom edzés 2. nap hát, bicepsz, deltaizom edzés húzás 3. nap pihenés 4. nap csípőnyújtó edzés 5. nap pihenés 6. nap mell, tricepsz, váll edzés tolás 7. nap pihenés D: Test felső és alsó része 1. nap test alsó részének edzése 2. nap test felső részének edzése 3. nap pihenés 4. nap test alsó részének edzése 5. nap pihenés 6. nap test felső részének edzése 7. nap pihenés

13 Levezetés (cooldown) Cél: hőmérséklet, szív frekvencia, légzési munka csökkentése folyamatosan, hogy a gyors keringés újraelosztást elkerüljük (szédülés, ájulás veszélye) Előnye: gyorsítja a melléktermékek kiürülését (pl. tejsav), csökkenti az edzés utáni izomgörcsök esélyét, növeli a flexibilitást Ideje: 3-5 perc, mély légzéssel végzett könnyű kardio+ 5-7 perc nyújtás edzett izomcsoportonként (3-5 nyújtástípus, 30-40mp- es kitartásokkal) Nyújtások ismerete alapvető (dinamikus, statikus, proprioceptív neuromuszkuláris facilitáció: PNF)

14 Nyújtás Az ízületi mozgáshatárokat kiterjesztő eljárások kombinált eszköze, az izmok - harántcsíkolt és kötőszöveti állományból felépülő anatómiai szerkezetek - mechanikai nyújtását értjük alatta Előnyei: Módja: 1. Az izom hosszútávon megtartja nyújtási hosszát. 2. Az izomzattal együtt a kötőszöveti állomány is nyújtható. 3. Hőtermelés kíséri, amely optimális környezetet biztosít. 4. Kicsi az izmok elektromos aktivitása, így jobb ellazulást biztosít. 5. Előkészíti az extrém nyújtó hatások elviselését sportági szituációban is. 6. Alkalmazásával megváltozik az izmok tónusa, eredeti helyzetébe visszaállva jobb vérkeringést, így gyorsabb, hatékonyabb regenerációt biztosít. Lassú mozgással és optimális erőkifejtéssel bevezetve, statikus nyújtással, növeljük a mozgásterjedelemet. A PNF módszer végezhető egyénileg vagy párban. Társas végrehajtásnál a már korábban hangsúlyozott szempontok itt is érvényesek (előképzettség, bemelegített állapot, partnerek közötti kommunikáció, biztonságos kiindulóhelyzet). Előnye, hogy kivédi a nyújtási védelmi reflexet. 1. lépés: Aktív mozgásterjedelem határán (saját agonista izomerővel) kialakítjuk a kiinduló helyzetet a három szakaszt ugyanebben a helyzetben bonyolítjuk le! 2. lépés: Egyénileg vagy társ ellenállásával szemben a megnyújtásra szánt izomban akaratlagosan izometriás kontrakciót hozunk létre (az előzőekben kialakított ízületi mozgáshatáron) 8 másodpercen keresztül. 3. lépés: ernyesztés (változatlan kiinduló helyzetben) 8 másodpercen keresztül. 4. lépés: az ízületi mozgásterjedelem passzív statikus növelése fájdalomküszöbig. A három szakasz minimális ismétlése kettő! 5. lépés: a nyújtás megszüntetése lassú fékező mozdulattal történik. 6. lépés: ha szükséges az ellenoldali testrész izomcsoportjainak nyújtásával szimmetrikussá tesszük a gyakorlatot. A statikus nyújtóhatás (3. szakasz) időtartama másodpercig terjed a fokozódó terhelés elve szerint. A három szakaszból álló ciklust, minimális ernyesztés után, pihenő idő nélkül, újabb ciklus követi, de már az előző ciklusban megszerzett új ízületi mozgásterjedelem határáról. Amennyiben a kétszeri ismétlésből (dupla ciklus) szériákat (dupla ciklusok ismétlése) alakítunk ki, célszerű annyi pihenő időt biztosítani a dupla ciklusok között, amennyi a szakaszok összes időtartama volt (összesen hat szakasz hossza). Az izometriás kontrakció és az ernyesztés (1-2.) szakaszok időtartama állandó: 8 másodperc

15 Regeneráció Következő edzés az előzőt követő szuperkompenzáció idejére kell, hogy essen, de ehhez regerenációra van szükség Izom regerenációját annak állapota és energiaforrásai határozzák meg (edzés közben szabad gyökök keletkeznek, laktát és mikroszakadások) Regeneráció fokozható- általános szempontok: levezetés (tejsav kiürítés) Passzív módon: masszázs (keringés élénkítés) fizioterápia (izomsérülés kezelés)- ultrahang, szoft-lézer, Bioptronlámpa, krioterápia táplálkozás (antioxidánsok- C, E vitamin; izotóniás sóoldatok; aminosavak- glutamin, aszparaginsav) meleg és hideg vízzel való zuhany váltogatása (30-30mp, 3-5-ször ismételve) Aktív módon: Más mozgás, szórakoztató jelleggel (pl. hétvégi pihenés túra a barátokkal) Regeneráció fokozható- gyakorlati tanácsok: Terhelést követő 5 min: 600ml-1 l sportital, kis mennyiségű egyszerű szénhidrát; 30min: 30g fehérje Stretching mindig legyen, statikus Folyadékvesztés ellenőrzése és pótlása (lásd folyadékpótlás) Meleg és hideg vízzel való zuhany váltogatása (30-30mp, 3-5-ször ismételve) Alvás minőségi és mennyiségi kérdései (7.5-9 óra felnőttek esetében) Túledzettség ellenőrzése: másnapi ébredési pulzus rögzítése

16 Túledzettség felismerése Edzés= stressz túledzés fizikális és mentális kimerülést okozhat (lásd: Selye stresszelmélet) Fáradás 3 szakaszon át következik be (lásd élettani ismeretek): alapmunkabírás, kiegyenlített, kiegyenlítetlen fázis Kiegyenlítetlen fázis felismerése fontos edzői kompetencia, meghatározott élettani jelekkel Túledzettség általában 2 típusban jelentkezik: Basedovoid (pajzsmirigy túlműködés szerű): izgalom, alvászavar, nyugtalanság, súlyvesztés, melegérzet, izzadás, fokozott szívfrekvencia, sápadtság, túlérzékenység külső ingerekre -általában nagy intenzitású, pihenés nélküli edzéssorozatok váltják ki Addizonoid (mellékvese kéreg alulműködés szerű)- nehezebb felismerni: normál testsúly vagy súlynövekedés, aluszékonyság, csökkent folyadék felvétel, csökkenő szív frekvencia, érdektelenség, csökkent reakció idő -általában helytelen edzésfelépítés váltja ki, pl. kondicionálási képességek aránytalan szerkezete

17 Edzés hatásai: a sportolóvá érés Magas szinten sportolás bármilyen életkorban elkezdhető, de profivá válás általában gyerekkorban határozódig meg külső (pl. edzés) és belső (pl. hormonok) tényezők által Ok: anatómia jellemzők ekkor alakulnak ki; 1-2. év akaratlagos mozgások irányítása; 5-7. év alapvető mozgásformák; 7-14 év testsúly, izomerő kifejlődése; 14- izomgyarapodás, hossznövekedés Csont és izomrendszer az egyik legalapvetőbb meghatározó: bizonyos mértékű edzés (húzó hatás az izmok révén) segítheti a csontnövekedést, azonban túledzés gátolhatja azt Hossz és súly gyarapodást külső környezeti feltételek is meghatározzák (pl. tápanyagok, egészségügy, klíma ), a jelenlegi trendben a testmagasság és izomtömeg generációkrólgenerációra történő emelkedése mutatható ki= akkceleráció Gyermekkor meghatározza a potenciális alkati sajátságokat is Ezen okokból sport elkezdésére a gyerekkor a legideálisabb, de motoros képességek később is fejleszthetőek

18 A sportolóvá érés szakaszai, lehetőségei Alapozó jellegű időtartam (4-6 év) Állapotfelmérés kiemelten fontos, mind anatómiai, mind élettani mutatók terén Teljesítőképesség mutatóinak felmérése és magyarázata a sportoló felé (Külső és belső tényezők is, mint genetika, hormonrendszer, nemi különbségek) Edzésrendszert lépésekben kell felépíteni 1. Technikai képzés: sportra jellemző alapmozgások elsajátítása, majd olyan edzések vezénylése, ahol ezek szabad kombinálásra kényszerül 2. Taktikai képzés: értelmi fejlesztésben alapvető, cél a mindenkori helyzetnek megfelelő változtatás (kreativitás, eredetiség); a gyors és célszerű magatartás-szabályozás, a váltás kezdeményezésének, illetve követésének (rugalmas gondolkodás); az ellenfél, küzdőtárs, csapattárs cselekvési szándékának (anticipáció) felismerésének elsajátítása 3. Életmód képzés: preventív gondolkodás, táplálkozás elsajátítása Felkészülési időtartam (6-15év) Cél a csúcsra járatás, továbbfejlesztés, terjedelem és intenzitás növelés Élsport képességét számos tényező befolyásolja: Terhelés (külső) és terheléstűrés Teljesítőképesség (anatómia és pszihikai) Edző, csapattárs Életmód (táplálkozás, élvezeti szerek, pihenés) Tehetség (anatómia és mentális)

Általános bemelegítés

Általános bemelegítés Általános bemelegítés Összefoglalás A test tengelyei és síkjai a szaknyelv kialakításának az alapja. Test és szer viszonya a test szélességifőtengelyének viszonya alapján állapítható meg. Az álló helyzetek

Részletesebben

Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére

Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére Készítette: Fehér Ferenc Bevezetés Az edzésterv: egy megvalósíthatónak tartott rövidebb-hosszabb ideig tartó edzésfolyamat elméleti előrevetítése.

Részletesebben

Utánpótlás-nevelés: nevelés: az egészséges fejlesztés gyógytornász szakmai szempontjai Moldvay Ildikó Sportági jellemzők Mozgató szervrendszer Axiális aszimmetrikus terhelés Erőközpont: medence Medence

Részletesebben

Vitorlázás 12. évfolyam

Vitorlázás 12. évfolyam A vitorlás sport tanításának céljai a on: A megszerzett állóképesség továbbfejlesztése; Korosztályos válogatottak képzése; A tantárgyhoz fűződő pozitív érzelem fenntartása; Az edzéshatások növelése (terjedelem,

Részletesebben

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK A sport ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy részletes érettségi követelményei a XXXVII. Sport ágazat alábbi

Részletesebben

Vitorlázás 10. évfolyam

Vitorlázás 10. évfolyam A vitorlás sport tanításának céljai a on: A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása; Korosztályos válogatottak képzése; Az sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése;

Részletesebben

Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor

Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor Versenyzés és az edzés Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor VERSENY Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok

Részletesebben

Vitorlázás 9. évfolyam

Vitorlázás 9. évfolyam A vitorlás sport tanításának céljai a on: A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása; Korosztályos válogatottak képzése; Az sportág mozgásformáinak, továbbfejlesztése; Országos

Részletesebben

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE FUTÓ GYORSASÁG RÉSZELEMEI REAGÁLÁSI GYORSASÁG 1-2% (IDEGRENDSZERI MEGHATÁROZOTTSÁG) MOZDULAT (RAJT) GYORSASÁG 3-4% (IDEGRENDSZERI + GYORSERŐ-SZINT MEGHATÁROZOTTSÁG) FELGYORSULÁSI

Részletesebben

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN A kondicionális képességek fejlesztése állandó vita témát szolgáltat a csapatok felkészítése során. Van, aki a tiszta futásokkal kialakított,

Részletesebben

1.ábra Az edzés blokkvázlata

1.ábra Az edzés blokkvázlata Előkészítő, rávezető, célgyakorlatok a köríves rúgás gyakoroltatásánál 1.ábra Az edzés blokkvázlata Tervezett edzésprogramom célcsoportjai olyan haladó edzett versenyzők, akik a szereplő technikákban már

Részletesebben

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK 1. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. 8 pont Az emberre jellemző életjelenség a mozgás, melynek fő végrehajtója a(z)

Részletesebben

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ! A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában

A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában Vincze Virgil A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában Az Edzés mint alapfogalom: Az edzés a

Részletesebben

SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN

SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN Fülöp Tibor sportszakmai igazgató BDR A-Trainer ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉS KONFERENCIA 2017. december 07. Dr. Malomsoki Jenő kép: sportorvos.hu

Részletesebben

Termékek. Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához,

Termékek. Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához, Termékek Alacsony fekvőtámasz állvány Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához, változatosabbá tételéhez nyújt segítséget. A saját testsúlyos edzés egyik legfontosabb

Részletesebben

Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál

Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál Rövid- és hosszú távú edzéstervezés konferencia Magyar Edzők Társasága 2018. 09. 25. Magyar Sport Háza Készítette: Prof. Dr. Géczi Gábor

Részletesebben

Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám:

Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám: Általános bemelegítés 15 éves kor feletti sportolók* részére Név: Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám: Nyugalmi pulzus:

Részletesebben

Személyi edző Fitness & Health Club by Marriott

Személyi edző Fitness & Health Club by Marriott SZABACSI PÉTER Személyi edző Fitness & Health Club by Marriott 2018. DECEMBER SÚLYZÓS VAGY CARDIO EDZÉS? Közeleg az újév, a nagy újrakezdések és nekibuzdulások időszaka. Sokan ilyenkor veszik meg a bérletüket

Részletesebben

Az edzéselmélet alapjai

Az edzéselmélet alapjai Az edzéselmélet alapjai Általános edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor Az edzéselmélet kialakulása Kikkuli (ie. 1360): Tréning könyv Philostratos : A tréneri tudományról Sötét középkor. Sinclaire

Részletesebben

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK Érvényes: 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A sport ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy

Részletesebben

Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor

Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor Az edzés és az edzettség Edzés: a sportoló sportteljesítményének növelése szakszerűen irányított folyamattal, a szervezet tudatos felkészítése

Részletesebben

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 25%.

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 25%. A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Korszerű bemelegítés a preventív teljesítményfokozáshoz

Korszerű bemelegítés a preventív teljesítményfokozáshoz Takács Kinga RMEDAKADÉMIA Trigger Point Performance Master Trainer Atlétika szakedző Korszerű bemelegítés a preventív teljesítményfokozáshoz izompólya ellazítás, dinamikus stretching. Korszerű bemelegítés

Részletesebben

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK 06. OKTÓBER SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK / 7 06. OKTÓBER. tétel Milyen módszerek, eszközök használatával igyekszik megőrizni edzés során és után a sportoló

Részletesebben

LABDARÚGÓ SPORTEDZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XXXVII. SPORT ÁGAZATHOZ

LABDARÚGÓ SPORTEDZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XXXVII. SPORT ÁGAZATHOZ 54 813 0 LABDARÚGÓ SPORTEDZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XXXVII. SPORT ÁGAZATHOZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 011. évi CXC. törvény, a szakképzésről

Részletesebben

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro Mit akarsz játszatni!? Minél többet birtokolni a labdát Oda korcsolyázom ahol a korong lesz és nem oda ahol éppen

Részletesebben

Követelmények a modern futballban

Követelmények a modern futballban Edzés Tervezés Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál az ellenfél leszűkíti a területet.

Részletesebben

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II.

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II. Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II. Magyar Triatlon Szövetség Edzői konferencia Martfű 2017. 01. 21. Balyi István előadása alapján Dr. Géczi Gábor 3. Befolyásoló tényező Fejlesztési

Részletesebben

Gyorsaság fejlesztése

Gyorsaság fejlesztése Gyorsaság fejlesztése katalinracz@mail.com A gyorsaság fejlesztésének módszerei Ismétléses módszer Beleerősítéses módszer: Lassú mozgásra jelre váltás max. iramra. Iramjátékok. Rajtgyorsasági módszerek:

Részletesebben

SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS

SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor A sporttehetség azonosítása Koncepciók 1. Természetes kiválasztódás -/+ Szinte az összes mozgásos tevékenység kipróbálása

Részletesebben

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ Tervezés, periodizáció Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál

Részletesebben

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása. Testnevelés Elvárt eredmények 1. osztály végén: A testrészek megnevezése. A fizikai terhelés és a fáradás jeleinek felismerése. Különbségtétel a jó és a rossz testtartás között álló és ülő helyzetben.

Részletesebben

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. A vizsgafeladat ismertetése: A szervrendszerek anatómiája, működése és sportadaptációja, különböző életkorú egyének biológiai és terhelésélettani sajátosságai, krónikus betegek sportolása, testalkat, testösszetétel

Részletesebben

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN A játékosokat jellemző motorikus képességek közül a labdarúgásban kiemelt szerepet kap a gyorsaság, és annak különböző megnyilvánulási formái. Már a sportági

Részletesebben

Biomechanikai vizsgálatok lehetősége a TF-en: Témavezető: Rácz Levente tudományos kutató TF Biomechanika Tanszék Új épület III. em. Tel: 487-92 92-62 MUSCLE LAB MOBIL LABOR Az emberi felső végtag mozgásmintáinak

Részletesebben

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI 5-7 éves korban ÁLTALÁNOS ÉSZREVÉTELEK: A gyermekek fejlődésük során különböző szinteken mennek át. Különböző szükségletek, attitűdök és növekedési periódusok.

Részletesebben

EDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban

EDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban EDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban Készítette: Molnár Dezső MSC szakedző EDZŐI KONFERENCIA Baja, 2018. március 30-31. A PRAKTIKUS TUDÁS, A MAGYAR EVEZÉS MEGMENTŐJE. Idegen szavak gyakori

Részletesebben

ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN

ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN MAGYAR KAJAK-KENU SZÖVETSÉG 2014. ÉVI SZAKMAI KONFERENCIA ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN Készítette: Dr. Bartha Csaba egyetemi docens TF Sportigazgató-helyettes MOB Az élsport

Részletesebben

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények 2013.10.02. Alapfogalmak

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények 2013.10.02. Alapfogalmak KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL Alapfogalmak KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL Kondíció /fitness/ Edzettség Erőnlét Fizikai képességek Forma Kondíció (feltétel) Koordináció játékkészség

Részletesebben

Cukorbetegek kezelésének alapelvei

Cukorbetegek kezelésének alapelvei Diabétesz 2007. Életmód és kezelés Budapest, 2007. június 2. Mozgásterápia cukorbetegségben Lelovics Zsuzsanna dietetikus, humánkineziológus, szakedző Egészséges Magyarországért Egyesület Cukorbetegek

Részletesebben

A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN

A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN Némethné Dr. Tóth Orsolya Főiskolai docens Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógia és Pszichológiai Kar Savaria Egyetemi

Részletesebben

KARDIÓS ALAKFORMÁLÓ EDZÉS

KARDIÓS ALAKFORMÁLÓ EDZÉS KARDIÓS ALAKFORMÁLÓ EDZÉS KINEK AJÁNLJUK? Teljesen kezdőknek, akik jelentős túlsúlytól szeretnének megszabadulni, edzettségi szintjük alacsony, de formálni, alakítani, feszesíteni szeretnék az alakjukat.

Részletesebben

UEFA B LICENCMEGÚJÍTÓ TOVÁBBKÉPZÉS. Élettan és edzéselmélet alapjai. Sáfár Sándor

UEFA B LICENCMEGÚJÍTÓ TOVÁBBKÉPZÉS. Élettan és edzéselmélet alapjai. Sáfár Sándor UEFA B LICENCMEGÚJÍTÓ TOVÁBBKÉPZÉS Élettan és edzéselmélet alapjai Sáfár Sándor A környezet életváltoztató hatása mindig úgynevezett stresszorokon alapul. A stresszorok olyan ingerek a szervezet számára,

Részletesebben

Vitorlázás 6. évfolyam

Vitorlázás 6. évfolyam A vitorlás sport tanításának céljai a on: Vízbiztonság továbbfejlesztése; A sportág mozgásformáinak, továbbfejlesztése; A serdülőkori fiziológiás elváltozások (végtaghossz-, testmagasság növekedés) miatt

Részletesebben

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP 1. feladat 5 pont Egyszerű feleletválasztás. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. A térd ízülete: egytengelyű

Részletesebben

Emlékeztető (1-2. óra) Előadó: Gyulai Gergely

Emlékeztető (1-2. óra) Előadó: Gyulai Gergely Előadó: Gyulai Gergely gyulai@tf.hu Semmelweis Egyetem TS Kar Emlékeztető (1-2. óra) Előadó: Gyulai Gergely Irodalom: Dr. Metzing Miklós: Gimnasztika jegyzet (TFTI) Dr. Derzsy Béla: A gimnasztika alapjai

Részletesebben

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök) STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök) Rendelési szám Eszköz leírása Méret (mm) Nettó ár (Ft) Bruttó ár (Ft) SL116 GYALOGLÓ 1250x600x1600 207 000 Ft 262 890 Ft Végtagok formálására, erősítésére és

Részletesebben

FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT

FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT (fekvőtámasz, felülés, ingafutás, helyből távolugrás, függeszkedés, fekve-nyomás és 2000 méteres futás) Állóképesség fogalma: egy adott fizikai pszichikai teljesítmény jellemző intenzitásának

Részletesebben

alapértéke Játékos-társas vízi gyakorlatok, és gyógyúszás asztmás gyermekek számára Dr. Gunda András

alapértéke Játékos-társas vízi gyakorlatok, és gyógyúszás asztmás gyermekek számára Dr. Gunda András A gyógytestnevelés a testnevelés alapértéke Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar Játékos-társas vízi gyakorlatok, és gyógyúszás asztmás gyermekek számára Dr. Gunda András Szakvezető tanár,

Részletesebben

FUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS

FUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS FUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS STRESSZ ÉS FELTÖLTŐDÉS - ÁTTEKINTÉS 1 (2) Mérési információk: Életkor (év) 41 Nyugalmi pulzusszám 66 Testmagasság (cm) 170 Maximális pulzusszám 183 Testsúly (kg) 82 Body Mass

Részletesebben

Mozogj! De hogyan? Tanácsok Szalka Anditól

Mozogj! De hogyan? Tanácsok Szalka Anditól Mozogj! De hogyan? Tanácsok Szalka Anditól Mozogj, hogy ne csak vékonyabb legyél, de formásabb tested is legyen, és hatásosabb legyen a programod. Andi összefoglalta, milyen általános tanácsai vannak a

Részletesebben

Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC2-01

Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC2-01 175,5 cm 349 cm Air Walker Rendelési kód: OFC2-01 399 cm 99 cm Edzéstípus: Vérkeringés, kardio Hatása: Az ízületeket kímélve edzi a teljes láb- és csípőizomzatot. Hasznos eszköze lehet a mozgásszervi rehabilitációnak

Részletesebben

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok 2014. 12. 02.

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok 2014. 12. 02. UEFA B licencmegújító továbbképzés A gyorsaságfejlesztés alapjai Siófok 2014. 12. 02. Erő ügyesség gyorsaság viszonya Erő Korreláció Ügyesség r=0,565 Gyorsaság Erő ügyesség gyorsaság viszonya Erő Korreláció

Részletesebben

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL (általános alapismeretek) Állóképesség: A szervezet azon képessége, amely lehetővé teszi a sportmozgás hosszú ideig, a teljesítmény

Részletesebben

Kardiovaszkuláris tréning

Kardiovaszkuláris tréning Kardiovaszkuláris tréning Kardiovaszkuláris tréning A kardiovaszkuláris tréning jelentése nem más, mint a szív érrendszer edzése, erősítése. Lényege: Olyan aerob (vagyis oxigén felhasználással járó) mozgást

Részletesebben

Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC-02

Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC-02 Air Walker Rendelési kód: OFC-02 Edzéstípus: Vérkeringés, kardio Hatása: Az ízületeket kímélve edzi a teljes láb- és csípőizomzatot. Hasznos eszköze lehet a mozgásszervi rehabilitációnak is, hiszen javítja

Részletesebben

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba Mönks tehetségmodellje Kreativitás ISKOLA TÁRSAK Feladat iránti elkötelezettség Átlagon felüli képességek CSALÁD Játékossá válás GENETIKA EDZŐ KÉPZÉS CSALÁD

Részletesebben

Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil

Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő Vincze Virgil A gyorsaság képesség a mozgások lehető nagy sebességű végrehajtására, adott feltételek mellett.

Részletesebben

IceCenter Budapest. Dr Géczi Gábor

IceCenter Budapest. Dr Géczi Gábor IceCenter Budapest Dr Géczi Gábor A jégkorongozó céljai Minél jobb játékos legyen Válogatottság NHL? Edzésen való teljesítés Mérkőzésen való teljesítés Mindez nem olyan hatékony, ha nem fordít kellő figyelmet

Részletesebben

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás. Rácz Katalin

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás. Rácz Katalin Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás Rácz Katalin katalinracz@gmail.com Edzésterhelés stressz Homeosztázis egyensúly Stresszor a homeosztázist megbontó inger Kialakult állapot stressz helyzet. Van pozitív

Részletesebben

Take Ten Ohjekirja (5)

Take Ten Ohjekirja (5) Ohjekirja 02.03.10 1 (5) A személyre szabott kezelés és megtervezése Néhány esetben a kor előrehaladtával az izomzat gyengül és a megereszkedés az arc bizonyos pontjain is jól látszik. Ha sok mély barázda

Részletesebben

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK MOZGÁS De hogyan, mennyit és mit? Nekünk azonban másra van szükségünk Fizikai követelmények mérkőzésen Robbanékonysági képesség

Részletesebben

Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában.

Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában. Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában. Új technológia a kajak-kenu sportban: ArguStress Sport-Pro Kayak - Általános cél Folyamatosan

Részletesebben

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás Rácz Katalin - katalinracz@gmail.com Edzésterhelés stressz Homeosztázis egyensúly Stresszor a homeosztázist megbontó inger Kialakult állapot stressz helyzet. Van

Részletesebben

A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei

A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei III. Perodizáció a kézilabdázók felkészítésében A sportolók által élvégzett edzésmunka, az új alkalmazkodási folyamatok kiváltása mindig időhöz kötött.

Részletesebben

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF Saját gondolataim tapasztalataim a labdarúgó sportoló állóképességének fejlesztéséről: Kondicionális

Részletesebben

Mesterséges intelligencia a kajak-kenu sportágban. Dr. Futó Iván Sík Márton

Mesterséges intelligencia a kajak-kenu sportágban. Dr. Futó Iván Sík Márton Mesterséges intelligencia a kajak-kenu sportágban Dr. Futó Iván Sík Márton 1 EDZŐI TUDÁSANYAG Folyamatábra TECHNOLÓGIA Stopperóra -> pulzusmérő -> lapáterőmérő -> stb. ADATHALMAZ -Elemzés -Összevetés -Javaslattétel

Részletesebben

Funkcionális élet a mindennapokban. Élj másképp, élj tovább!

Funkcionális élet a mindennapokban. Élj másképp, élj tovább! Funkcionális élet a mindennapokban Élj másképp, élj tovább! Kutasi Kelly- funkcionális edző, Health Ambassador, KELLYS márka alapítója 4 éves korom óta sportolok. Szertorna, balett, atlétika, kosárlabda,

Részletesebben

BMX Cross Sportoktató tanfolyam

BMX Cross Sportoktató tanfolyam BMX Cross Sportoktató tanfolyam 4. sz. melléklet A Magyar BMX Cross-Triál Szövetség 2013-2014-es évben BMX Cross sportágban sportoktatói tanfolyamot szervez. I. A tanfolyam elsődleges célja: A tanfolyam

Részletesebben

Stressztörések megelőzése és kezelésének támogatása dietoterápia segítségével. Tihanyi András Krea-Fitt Sporttáplálkozási Team SPORTORVOS.

Stressztörések megelőzése és kezelésének támogatása dietoterápia segítségével. Tihanyi András Krea-Fitt Sporttáplálkozási Team SPORTORVOS. Stressztörések megelőzése és kezelésének támogatása dietoterápia segítségével Tihanyi András Krea-Fitt Sporttáplálkozási Team SPORTORVOS.hu PORTÁL Manteo Mitchell, London 4x400-as váltó Élsport Egészség?

Részletesebben

Életmódváltás - Sohasem késő!

Életmódváltás - Sohasem késő! Életmódváltás - Sohasem késő! E G É S Z S É G E S É L E T M Ó D 6 0 - O N T Ú L I S, S Z A B A D I D Ő S P O R T K O N F E R E N C I A 2 0 1 5. 1 0. 1 9. D R. I R M A I I S T V Á N E G Y E T E M I D O

Részletesebben

Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész

Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész Az ökölvívás nyílt mozgáskészségére utalva döntő szerepet kap a kiszámíthatatlanság, bizonytalanság. Ezeket a tulajdonságokat a felkészülésnek is követnie kell.

Részletesebben

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ! A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP 1. feladat 4 pont Egyszerű feleletválasztás. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. A sportforma kialakításában

Részletesebben

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011.

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011. A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011. Fogalom A koragyermekkori intervenció a 0-5 (6) éves korú eltérő fejlődésű gyermekek tervszerűen

Részletesebben

Energia források a vázizomban

Energia források a vázizomban Energia források a vázizomban útvonal sebesség mennyiség ATP/glükóz 1. direkt foszforiláció igen gyors igen limitált - 2. glikolízis gyors limitált 2-3 3. oxidatív foszforiláció lassú nem limitált 36 Izomtípusok

Részletesebben

A SPORTOKTATÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

A SPORTOKTATÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI A SPORTOKTATÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI 13/1996. (XI. 5.) MKM-BM együttes rendelet a sportszakmai képesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról I. A szakképesítés Országos

Részletesebben

Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban. Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök

Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban. Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök - Bevezető (bemelegítés) háttér: 25 év fiziológiás adatok monitorozása, elemzése - > 6 év sportolók monitorozása

Részletesebben

Az edzés tervezése. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar. Készítette: Hódi Anikó. Fogalmi áttekintés

Az edzés tervezése. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar. Készítette: Hódi Anikó. Fogalmi áttekintés Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar Az edzés tervezése Készítette: Hódi Anikó Tanító-testnevelés IV. évfolyam Szeged, 2007.nov. 29. Edzés: A testnevelés órán és a sportolók felkészítése

Részletesebben

Rögbi. - 60 m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Rögbi. - 60 m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés Rögbi Évfolyam: 9-10. osztályosok Korosztály: junior II. Cél 1. A versenysport és élsporthoz szükséges testalkati tényezők, élettani összetevők optimális fejlesztésére való törekvés. 2. Terhelési összetevők

Részletesebben

Az edzés és versenytervezés egyesületi szinten Készítette: Vincze Virgil Bevezető: A versenynaptár általános sportágbeli jelentőségét egy előző munkámban már megpróbáltam különböző szempontok alapján szemrevételezni.

Részletesebben

- a hallgató ismerje meg a sportág jellegzetességeit, szabályait, eszközeit, játékterületét,

- a hallgató ismerje meg a sportág jellegzetességeit, szabályait, eszközeit, játékterületét, Union Sportcentrum, Székesfehérvár, Király sor 17. Tantárgy neve és kódja: TESTNEVELÉS - FALLABDÁZÁS Kreditérték: 0 Nappali tagozat 013/014. tanév 1. félév Sportközponti gyakorlat: 14.30 K ép.34. Oktatási

Részletesebben

Bemelegítéskor alkalmazható gumikötél gyakorlatok

Bemelegítéskor alkalmazható gumikötél gyakorlatok Bemelegítéskor alkalmazható gumikötél gyakorlatok 1. Gyakorlat. Vállízületet feszítő izmok (1. ábra), mindkét oldalon 4 3 x + 1. ábra. Vállízületet feszítő izmok vázlatos rajza 2. Gyakorlat. Kart kifelé

Részletesebben

Egyéni edzés. Testedzési utasítások ERŐFEJLESZTŐ FEKPAD

Egyéni edzés. Testedzési utasítások ERŐFEJLESZTŐ FEKPAD Testedzési utasítások ERŐFEJLESZTŐ FEKPAD Tisztelt Vásárló, gratulálunk Önnek, hogy megvásárolta az új ENERGETICS fitnesz berendezést. A testgyakorlások elvégzésekor kellemes szórakozást és sok sikert

Részletesebben

Sport: Így érdemes elkezdeni!

Sport: Így érdemes elkezdeni! Sport: Így érdemes elkezdeni! A nyár sokunkban kelti fel a sportolás iránti vágyat olyanokban is, akik eddig nem mozogtak rendszeresen vagy már régen abbahagyták azt. A sportolás elkezdése illetve az újrakezdés

Részletesebben

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

Mindennapi testmozgás-egészséges élet Mindennapi testmozgás-egészséges élet Dr. Vass Zoltán Ph.D. Magyar Diáksport Szövetség 1948-as megalakulásakor a World Health Organization (WHO) az egészséget a következőképpen definiálta: Az egészség

Részletesebben

5. évfolyam. Vitorlázás 5. évfolyam. A vitorlás sport tanításának céljai az 5. évfolyamon:

5. évfolyam. Vitorlázás 5. évfolyam. A vitorlás sport tanításának céljai az 5. évfolyamon: A vitorlás sport tanításának céljai az on: Új hajóosztály, új szerepkör megismerése; Vízbiztonság továbbfejlesztése; A sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése; Alap taktikai ismereteke

Részletesebben

UEFA A licencmegújító továbbképzés. A gyorsaság és az erő A két kondicionális képesség kapcsolata. Sáfár Sándor Gödöllő 2014. 08. 04.

UEFA A licencmegújító továbbképzés. A gyorsaság és az erő A két kondicionális képesség kapcsolata. Sáfár Sándor Gödöllő 2014. 08. 04. UEFA A licencmegújító továbbképzés A gyorsaság és az erő A két kondicionális képesség kapcsolata Sáfár Sándor Gödöllő 2014. 08. 04. Erő ügyesség gyorsaság viszonya Erő Korreláció Ügyesség r=0,565 Gyorsaság

Részletesebben

Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve. 2012. év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila

Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve. 2012. év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve 2012. év Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila Az U23 korú válogatott: Név, születési év Magát Krisztina 1989.

Részletesebben

2013.10.02. Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése.

2013.10.02. Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése. A stressz oka Versenyzés és az Egyén és stressz Vezetői ismeretek VERSENY Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése.

Részletesebben

Gimnasztika A gimnasztika fogalma, alkalmazási területei. Gimnasztika célja. Gimnasztika feladatai. Gimnasztika jellemzői

Gimnasztika A gimnasztika fogalma, alkalmazási területei. Gimnasztika célja. Gimnasztika feladatai. Gimnasztika jellemzői Gimnasztika 6.20. A gimnasztika fogalma, alkalmazási területei 10-11. oldal: A gimnasztika célja, feladatai, jellemzői 11-12. oldal: A gimnasztika alkalmazási területei ld. 3.3. tételt is Gimnasztika célja

Részletesebben

Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása.

Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása. Testnevelés és sport 1.-4. évfolyam: 1. évfolyam, első félév : Előkészítő és preventív mozgásformák Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása. A testrészek megnevezése. Különbségtétel

Részletesebben

Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában

Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában Dubecz József testnevelő tanár, szakedző ny. egyetemi docens, TF. A személyiség változásához célszerű alkalmazkodásokat kell elérni,

Részletesebben

Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő

Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő Egészségnevelés Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő A kisgyermek fejlődésének adatai Súlyfejlődés: - Születési súly: átlagosan 2500-3500g - 1. hó: 300g/hó - 2-6. hó: 600g/hó - 7-12. hó: 500g/hó - Ideális súly

Részletesebben

A foglalkozás feladatai:

A foglalkozás feladatai: Adminisztráció A foglalkozás feladatai: a játék érthetővé tétele a technikai kivitelezés és pontosságának tanítása figyelem és koncentráció fejlesztés csapat, csapatrészek feladatainak oktatása a játék

Részletesebben

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 16. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 16. 8:00 Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Sport ismeretek

Részletesebben

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata. 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. Ókori és újkori olimpiák. Magyarok az olimpiai versenyeken. Olimpiai szimbólumok. 2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi

Részletesebben

A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban

A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban Dr. Sáfár Sándor PhD. Sporttudományi szakember MLSZ, Erőnléti - Rehabilitációs és Módszertani Központ Kondicionális Emocionális Koordinációs

Részletesebben

A Testnevelési Egyetem integrált laboratóriumai

A Testnevelési Egyetem integrált laboratóriumai A Testnevelési Egyetem integrált laboratóriumai Az újjáépülő egyetem kutatóintézetei és tervezett feladatai Prof. Dr. h. c. Mocsai Lajos rektor, egyetemi tanár 2017. szeptember 21. Az integrált laboratóriumi

Részletesebben