Az üzemmérnök-informatikus (BProf) kooperatív képzés
|
|
|
- Natália Viktória Tóthné
- 4 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Az üzemmérnök-informatikus (BProf) kooperatív képzés Charaf Hassan, dékán
2 Témák BME VIK, képzési szintek Mi az üzemmérnök-informatikus képzés? Mi a kooperatív képzés? Melyek az együttműködés alapelvei? Hogyan fog működni? Mit várunk a bekapcsolódó cégektől? Aktuális teendők 2
3 BME 1. Alapítás éve: kar hallgató (2018) teljes állású oktató 5. Költségvetés: 35,8 Mrd Ft VIK 1. Alapítás éve: alap, 4 mester, 2 doktori hallgató (2019) teljes állású oktató 5. Költségvetés: 7,4 Mrd Ft BME VIK 3
4 A felsőoktatásról Képzési szintek Bolognai képzés BME VIK: 2005-től 1. Felsőoktatási szakképzés (FSz) 4 szemeszter 2. Bachelor of Science (BSc) 7 szemeszter Profession (BProf) Arts (BA) 6 szemeszter, 2018-tól 6-8 szemeszter 3. Master of Science (MSc) 4 szemeszter 4. Doctor of Philosophy (PhD) 8 szemeszter BSc: Villamosmérnöki alapképzés Mérnökinformatikus alapképzés BProf: Üzemmérnök-informatikus alapképzés MSc: PhD: Villamosmérnöki mesterképzés Mérnökinformatikus mesterképzés Egészségügyi mérnöki mesterképzés Gazdaságinformatikus mesterképzés Villamosmérnöki Tudományok Doktori Iskola Informatikai Tudományok Doktori Iskola 4
5 Üzemmérnök-informatikus képzés: koncepció BSc alapozó tantárgyak a jelenlegi diszciplináris háttérrel Specializációk magasabb szintű tudást megalapozó megközelítéssel BSc diploma Felvételi lemorzsolódás tehetség feljutás BProf alapozó tantárgyak csökkentett diszciplináris háttérrel és óraszámmal, több gyakorlat és labor Piaci igények által motivált specializációk Kooperatív képzés a cégeknél BProf diploma 5
6 Üzemmérnök-informatikus képzés: tanterv 6
7 Üzemmérnök-informatikus képzés: félévek 6 szemeszteres képzés o 3 szemeszter alapozás o 1 szemeszter specializálódás o 5. szemeszter fél lábbal az iparban (16 kr. Ölab) (+ speclab + GH + SzV) o 6. szemeszter szinte teljesen az iparban (22 kr. Projekt gyak. + Szakdolgozat) (+SzV) 7
8 Üzemmérnök-informatikus: a képzés felépítése o Term.tud. alapismeretek 25 kr. BSc 44 kr. (+19) o Gazdasági-humán ismeretek 12 kr. BSc 20 kr. (+8) o Szakmai törzsanyag 73 kr. BSc 91 kr. (+18) o Diff. szakmai ismeretek 22 kr. BSc 45 kr. (+23) o Kooperatív képzés 38 kr. o Szabadon választható tant. 10 kr. BSc 10 kr. (+0) 180 kr. BSc 210 kr. (+68) Gyakorlatorientált képzés 65% (60-70% az előírás) 8
9 Üzemmérnök-informatikus képzés: specializációk Specializációk: o szoftverfejlesztő, o hálózat és biztonság, o adatalapú rendszerek, o tesztelés és üzemeltetés 9
10 Üzemmérnök-informatikus képzés: átmenetek BSc képzés (7 félév) Felzárkóztató képzés (2 félév) Érettségit tettek BProf képzés (6 félév) Mester felvételi Munkaerőpiac MScképzés MProfképzés 10
11 Az első meghirdetett üzemmérnök-informatikus képzés 11
12 Részletes információk /hallgatoknak/alapkepzes/bprof/ 12
13 Üzemmérnök-informatikus képzés: helyzetkép Képzés célja tehát: gyakorlatias, de értő mérnök munkába állásra felkészítő képzés végzéskor már üzemi tapasztalatokkal => kooperatív képzési szakasszal A BME-VIK 2018 őszén indította 180 fővel őszi félévében ez az évfolyam kezdi a kooperatív képzést, várhatóan 120 fővel Specializációk tavasztól indulnak: szoftverfejlesztő, hálózat és biztonság, adatalapú rendszerek, tesztelés és üzemeltetés A képzés honlapja: tavaszi félévében végeznek az első hallgatók. 13
14 Mi a kooperatív képzés? A tanterv 5. és 6. félévére tervezett, külső szakmai gyakorlóhelyen teljesítendő, 3 tantárgyból álló, összefüggő tantárgyblokk, (Önálló labor, Projektgyakorlat, Szakdolgozat-készítés) 38 kredit (~1140 munkaóra, a képzés ~21%-a) Cél: Az elméleti ismeretek alkalmazási készségének kialakítása valós munkahelyi környezetben. A hallgatók gyakorlati képzése, a vállalatnál alkalmazott technológiák, munkafolyamatok megismertetése. Szorosabb együttműködés a cégek és a VIK között 14
15 Mi a jó ebben? Hallgató Vállalati környezetben gyakorlati ismereteket kap Kipróbált helyen tud elhelyezkedni Szervezett, díjazott munkavégzés a tanulmányi idő alatt Vállalat Felkészített, termelőképes munkaerőhöz jut Kinevelheti az új alkalmazottait Egyetemi kapcsolatokat építhet Egyetem Megismeri a vállalati szakmai gyakorlatot és technológiákat Támogatást kap a képzéshez a vállalatoktól Vállalati kapcsolatokat építhet 15
16 Mit tud a hallgató? Természettudomány Algoritmuselm., Kódoláselm., Statisztika, Fizika Programozás Python, Java, C# Rendszerismeret Alkalmazás Specializáció Gazdasági ismeretek Hardver alapok, Operációs rendszerek, Hálózatok IT Biztonság, Adatkezelés, Alkalmazott MI Szoftverfejlesztő: Backend, FrontEnd Adat: SQL és NoSQL, Adatelemzés Tesztelés és üzemeltetés: Tesztelés, Devops Hálózat és biztonság: Hálózat, IT Biztonság Üzleti jog, Menedzsment, Mindennapi informatika 16
17 A képzés támogatása A képzés fenntarthatóságában vagyunk érdekeltek, befektetés kell hozzá. A vállalatok részéről: konzulens munkafeltételek biztosítása a hallgatónak munkabér a hallgatónak támogatás az egyetemnek Kétféle szerződéses konstrukciót kínálunk. A képzés lebonyolítása szempontjából és a hallgatók nézőpontjából ezek nem különböznek, a vállalat választhatja ki a számára előnyösebbet. 17
18 Szerződéskötés a Schönherz Iskolaszövetkezettel január 9. Educatio megnyitó 18
19 Mibe kerül? o o o o o o o o o 1. KONSTRUKCIÓ Együttműködési keretmegállapodás megkötése a BME VIK-kel; Hallgatói szerződés megkötése a hallgatóval; Szakmai felelősségbiztosítás megkötése a hallgató javára (Nftv. Szerint) Havi munkaügyi adminisztráció; Bérszámfejtés; Járulékbevallás; Bérfizetés; Képzés támogatás utalása; Támogatás adóügyi adminisztrációja és költségei; Gazdálkodó szervezet adminisztratív feladatai o o o 2. KONSTRUKCIÓ Háromoldalú keretmegállapodás megkötése (Gazdálkodó szervezet - BMEVIK Schönherz); Keretszerződés megkötése a Schönherz Iskolaszövetkezettel munkaerő szolgáltatásra; Havi költségszámla befogadása és utalása Gazdálkodó szervezet költségei Ft/hó Ft/hó 19
20 Mibe kerül? (a Schönherz Iskolaszövetkezet kalkulációja) A diákbér kifizetésének módja 38 kredit * 30 óra/kredit = 1140 munkaóra Ez 10 hónapra egyenletesen elosztva: 114 óra/hó A Fogadó cég fizeti munkabérként Schönherz Iskolaszövetkezeten keresztül Bérköltség Ft - Ft Bérjárulékok - Ft - Ft Szakmai felelősségbiztosítás a hallgató javára (NFTv szerint) egyedi díj - Ft Fogadó cég által fizetendő BME támogatás Ft - Ft Fogadó cég által fizetendő TAO Ft - Ft Fogadó cég által fizetendő Iskolaszövetkezeti díj - Ft Ft Teljes költség Ft Ft Nettó bér Ft Ft BME támogatás összege Ft Ft 20
21 Hogyan fog működni? Alapelvek A vállalat szerződik a kooperatív képzésben való részvételre, témaköröket és fogadható hallgatói létszámot jelöl meg. Az egyetem az érintett hallgatók számára meghirdeti a szerződött vállalatok témáit. A hallgatók preferált sorrend megadásával jelentkeznek. Az egyetem tanulmányi eredmény alapján besorolja a hallgatókat. A besorolást a vállalat elfogadja, és vállalja a hallgató végigvezetését a kooperatív képzési szakasz két félévén. A kooperatív képzésért az egyetem és vállalat közösen felelős, a munkamegosztás részleteit a Kooperatív képzés szabályzata tartalmazza. 21
22 Kritikus kérdések Fontosnak tartjuk, hogy a kooperatív képzés (a munkavégzéssel tanulás) során a képzés megfelelő hangsúlyt kapjon. Ezért a tanulmányi eredmény alapján történő besorolás alól csak azok számára adunk felmentést, akiknek a képzés megkezdése előtt a vállalattal már munkaviszonya volt. Nem ismerjük, hány hallgató fogadására érkezik ajánlat. Ezért nem tudjuk garantálni, hogy minden vállalat minden témájára a kért számú hallgató kerül. A beosztásnál vállalatsemleges algoritmust alkalmazunk. 22
23 Mit várunk a bekapcsolódó vállalatoktól Legyen a hallgatónak témája, konzulense, helye Csináljunk együtt jót alapállást Vonzó témákat és jó, törődő konzulenseket Együttműködést az egyetemi témavezetőkkel a feladatkiírásokban az értékelésekben Rugalmasságot a felmerülő problémák, speciális esetek kezelésében Jobbító szándékú javaslatokat a képzés továbbfejlesztésére 23
24 Mit kínálunk? Csináljunk együtt jót alapállást Színvonalas alapképzést és specializációkat, törődő témavezetőket Együttműködést a vállalati konzulensekkel a feladatkiírásokban az értékelésekben Rugalmasságot a felmerülő problémák, speciális esetek kezelésében Fogadókészséget a jobbító szándékú javaslatokra Hozzáférést a VIK egy hallgatói populációjához, amelyik képességek és tehetség szempontjából elismerten valahol a korosztály felső rétegeiben helyezkedik el Bemutatkozási lehetőséget a hallgatók előtt 24
25 Aktuális teendők Szerződéskötések Témák, konzulensek megadása Leírás (tipikusan egy vállalati projekt, belső fejlesztési feladat, vagy ezek egy részfeladata) Konzulens(ek) Lehetőleg MSc (legalább BSc) végzettség, 5 hallgatónként legalább 1 fő Fogadott hallgatók maximális száma specializációnként (sw, hálózat, adat, teszt) HATÁRIDŐ: január 31. Témalabor Előzetes bemutatkozási lehetőség, már ebben a félévben Bemutatkozás + bemelegítő (1-2 hetes) hallgatói feladat Specializációfelelőssel egyeztetve 25
26 Kapcsolat Charaf Hassan Sujbert László Tevesz Gábor Kondorosi Károly Lovas István dékán oktatási dékánhelyettes dékáni megbízott szakbizottsági elnök értékesítési vez. (Schönherz Iskolaszövetkezet) Kérdések: 26
27 Elektronikusan elérhető anyagok 27
28 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Köszönöm a figyelmet! Charaf Hassan, dékán
A 2014. évi felvételi eljárásban BSc képzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére
A évi felvételi eljárásban BSc képzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére 2012. június 22-23. 2012. április 10. Kari tájékoztató rendezvény Tevesz Gábor okt.dh. 1 BME - VIK BME 1. 269 526 m 2
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar A 2018. évi felvételi eljárásban alapképzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére Dr. Tevesz Gábor okt.dh. BME
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar A 2019. évi felvételi eljárásban alapképzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére Dr. Tevesz Gábor dékáni mb.
felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére
A A 2014. évi évi felvételi eljárásban BSc BSc képzésre felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére 2014. 28. 29. / 30. / 31. 2012. április 10. Tevesz Gábor 1 okt.dh. BME VIK BME 1. Alapítás éve: 1782
felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére
A A 2014. évi évi felvételi eljárásban BSc BSc képzésre felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére 2014. 26. 29. / 28. / 31. 2012. április 10. Tevesz Gábor 1okt.dh. BME VIK BME 1. Alapítás éve: 1782
felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére
A A 2014. évi évi felvételi eljárásban BSc BSc képzésre felvett hallgatók és és hozzátartozóik részére 2014. 25. 29. / 27. / 31. 2012. április 10. Tevesz Gábor 1okt.dh. BME VIK BME 1. Alapítás éve: 1782
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP. POGÁTSNIK MONIKA szeptember 30.
DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP POGÁTSNIK MONIKA 2016. szeptember 30. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Alba Regia Műszaki Kar Székesfehérvár
Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
ALAPKÉPZÉS SZAKINDÍTÁS
I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1 A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Mérnökinformatikus alapszak (BSc)
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Mérnökinformatikus alapszak (BSc) Tanulmányi Tájékoztató 2017 MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017 Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak
Felsőoktatás, a középiskola-egyetem átmenet kérdései
A 2014. évi felvételi eljárásban BSc képzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére Felsőoktatás, a középiskola-egyetem átmenet kérdései 2014. augusztus 29. / 31. 2012. április 10. Tevesz Gábor 1okt.dh.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a Mérnökinformatikus alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat.
SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.
SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK Szakirányok Nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakirány Szolnok
Műszaki menedzser alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki menedzser alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
A BME VIK FMD pályázatának specifikumai
A BME VIK FMD pályázatának specifikumai Vajta László dékán, Henk Tamás FMD megbízott FMD átadás 2011. október 26. BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar Tartalom Adottságok: 1. Profil és hallgatóság 2.
Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon
Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon 2019. június Dr. Tevesz Gábor okt. dékánhelyettes A BSc képzés lezárása: záróvizsga 2 Abszolutórium (végbizonyítvány) Feltétele a
Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu
Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu Dr. Dunai László dékán, BME Építőmérnöki Kar Institutum Geometrico-Hydrotechnicum Alapítva 1782 1782. augusztus 30-án kelt, II. József által aláírt alapító
Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon
Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon 2018. január Dr. Tevesz Gábor okt. dékánhelyettes A BSc képzés lezárása: záróvizsga vik.bme.hu 2 Abszolutórium (végbizonyítvány)
A 2012. évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére 2012. június 22-23.
A évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére április 10. Kari tájékoztató rendezvény Tevesz Gábor okt.dh. 1 Miről lesz szó? 1. Helyzetkép 2. Milyen teendőik vannak még a felvételi
Az 1950-es évektől 2005-ig
Dr. Bihari Péter Az 1950-es évektől 2005-ig Gépészmérnök képzés keretein belül Gépgyártástechnológia szak (nincs ágazat) Mezőgazdasági gépész szak (nincs ágazat) Vegyipari gépész szak (2 ágazat) Textiltechnológia
Kredit tanfolyam a GEO-ban
Kredit tanfolyam a GEO-ban IX. Tavaszi Mérnöknap, Nógrád 2017 Földmérő Szakmai Nap Salgótarján, 2017. április 04. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató Programozó informatikus szakirányú továbbképzési szak Kecskemét 2017-től 1 A tantárgyleírásokat a NJE GAMF Műszaki és Informatikai
AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)
AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) Az Audi Hungaria ösztöndíjat hirdet a BME két tannyelvű (magyar német) gépészmérnök, mechatronikai mérnök, villamosmérnök és mérnök informatika szakos hallgatói
SZAKOK AZ ALBA REGIA MŰSZAKI KARON Felsőoktatási szakképzés (FOSZ) Mérnökinformatikus asszisztens Alapképzés (BSc) Földmérő és földrendező mérnök (angol nyelven is) Gépészmérnök Mérnök informatikus Műszaki
Szülői fórum
Szülői fórum 2018.09.11. A nyugat-magyarországi régió számára értékteremtő tevékenységet végző, hallgatóközpontú oktatást folytató, ipari projektekben szerzett tapasztalatokat felhasználó, a modern kihívásokra
Közös BSc záróvizsga MSc felvételi szabályzat, a BME Felvételi Szabályzatába ágyazva. Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Közös BSc záróvizsga MSc felvételi szabályzat, a BME Felvételi Szabályzatába ágyazva Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2017. június 7. (Sujbert László) A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Duális gépészmérnöki képzés (BSc)
Duális gépészmérnöki képzés (BSc) Előadó: Prof. Dr. Horváth Béla A duális képzés háttere: 6 multinacionális cég + Város + Egyetem A gépészmérnök-képzés tartalma: természettudományi tárgyak: 49 kredit;
MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: műszaki menedzser 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi
A szegedi fizika alapszak
A szegedi fizika alapszak SZTE TTK Fizikus Tanszékcsoport Dr. Varga Zsuzsa 2005. december 16. Készült a HEFOP-3.3.1-P.-2004-06-0016/1.0 projekt támogatásával. A Bologna-folyamat 1999 Bologna, 2001 Prága,
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANTERVE
PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil Iványi Péter egyetemi tanár Érvényes: 2017/2018. tanév I. félévtől felmenő rendszerben. A tantervet
Oktatási ügyeink
Oktatási ügyeink 2008-2012 Oktatói-kutatói fórum 2012. április 10. Tevesz Gábor okt.dh. 1 Oktatásunk főbb eseményei 2008-2012 MSc képzések elindulása Indítás 4 lépcsőben (2008. szeptembertől) MSc felvételi
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Az Egyetem oktatási egységei Műszaki Tudományi Kar (az egyetem hallgatóinak 2/3-a) Gazdaságtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális
Mérnök informatikus (BSc)
Mérnök informatikus (BSc) Az informatika dinamikusan fejlődő, a mindennapokat szorosan átszövő tudomány. Ha érdekel milyen módon lehet informatika rendszereket tervezni, üzemeltetni, szakunkon elsajátíthatod
BME-Siemens villamosmérnöki duális MSc képzés mintatanterve energetikai szakterületen
BME-Siemens villamosmérnöki duális MSc képzés mintatanterve energetikai szakterületen 2016. május 11. A BME VIK félévente meghirdeti a villamosmérnöki MSc képzés indítását. 1. Kezdés a tavaszi félévben
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Villamosmérnöki és Informatikai Kar
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Villamosmérnöki és Informatikai Kar 3/2014-2015. sz. h a t á r o z a t a Kari Tanács 2014. november 18-i üléséről. Napirend előtt bemutatkozik az újonnan
Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska
Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska 2015. március 17. Duális képzés kecskeméti modellje definíció 1. A duális felsőoktatás a felsőoktatási intézmények és az érintett
A műszaki menedzser alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A műszaki menedzser alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tantárgy kreditszáma
Mérnök informatikus mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei
Mérnök informatikus mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A mesterképzési szak megnevezése: mérnök informatikus (Engineering Information Technology) 2. A mesterképzési szakon szerezhető
Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán
Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán Lukács Edit Beiskolázási és Idegennyelv oktatási igazgató ME, Gazdaságtudományi Kar vgtedith@uni-miskolc.hu A Miskolci
Összeállította: Ender Ferenc Elektronikus Eszkzök Tanszéke. Budapest, szeptember 19.
A Smart Systems Integration Erasmus Mundus mesterképzés programjának összehasonlítása a BME villamosmérnöki szakának Mikro- és nanoelektronika MSc specializációjával Összeállította: Ender Ferenc Elektronikus
EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS szakmai gyakorlati képzési feladatok ellátására (nem költségvetési szerv esetén)
amely létrejött, egyrészről a Szent István Egyetem EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS szakmai gyakorlati képzési feladatok ellátására (nem költségvetési szerv esetén) Székhely: 2100 Gödöllő, Páter Károly u. 1.
Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék
Építőmérnökök képzése Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék Institutum Geometrico-Hydrotechnicum Alapítva 1782 o Építőmérnöki Kar o Gépészmérnöki Kar o Építészmérnöki Kar o Vegyészmérnöki
Web: Miskolc-Egyetemváros Tel.: 46/ , Fax: 46/
Nappali tagozat, 4 félév; Levelező tagozat, 4 félév; A szak képzési célja: olyan mérnökök képzése, akik képesek a gépek, gépészeti berendezések és folyamatok koncepciójának kidolgozására, modellezésére,
Vállalkozásmenedzsment szakmérnök
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés képzési- és kimeneti követelményei Budapest, 2012. Vállalkozásmenedzsment szakmérnök szakirányú
Duális képzés a faipari mérnöki alapszakon. Dr. Németh Gábor egyetemi docens Faipari mérnöki alapszak duális képzésének koordinátora
Duális képzés a faipari mérnöki alapszakon Dr. Németh Gábor egyetemi docens Faipari mérnöki alapszak duális képzésének koordinátora Képzés elindításának motivációja A faipar mint sok más műszaki ágazat
FELSŐOKTATÁSI DUÁLIS KÉPZÉSEK INDÍTÁSA PÉCSETT
FELSŐOKTATÁSI DUÁLIS KÉPZÉSEK INDÍTÁSA PÉCSETT Dr. Szabó Éva Pécsi Tudományegyetem Pollack Mihály Műszaki és Informatikai Kar Vállalati információs napok a duális felsőoktatási képzésekről Pécs, 2015.
ÉPÍTŐMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE
PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR ÉPÍTŐMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil Lindenbach Ágnes egyetemi tanár Érvényes: 2017/2018. tanév I. félévtől felmenő rendszerben. A tantervet
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben. Műszaki menedzser alapképzési szak (BSc) NAPPALI TAGOZAT
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben Műszaki menedzser alapképzési szak (BSc) NAPPALI TAGOZAT Specializációk Gépgyártó Gépüzemfenntartó Szolnok A képzési
Széchenyi István Egyetem Gépészmérnöki, Informatikai és Villamosmérnöki Kar. Szakmai gyakorlatok eljárásrendje
Széchenyi István Egyetem Gépészmérnöki, Informatikai és Villamosmérnöki Kar Szakmai gyakorlatok eljárásrendje A Kari Tanács 2015. május 18-ai ülésén elfogadta 1. Bevezetés A szakmai gyakorlatok lebonyolításának
MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mechatronikai mérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
Föld, víz, levegő, élettér
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE
JÁRMŰMÉRNÖKI ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
JÁRMŰMÉRNÖKI ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a járműmérnöki alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat. TANTÁRGYAK:
2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet
S IQU IN Q UEEC C LESIE NS PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Pollack Mihály Műszaki Főiskolai Kar Műszaki Informatika és Villamos Intézet A VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE 2003. 1 A szak megnevezése:
ELTE, matematika alapszak
ELTE, matematika alapszak Mire készít fel a matematika szak? Matematikai gondolkodásra Ez az élet szinte minden területén nagyon hasznos Tipikus elhelyezkedési lehetőségek: Matematikus: kutató, egyetemi
Érettségi és felvételi tájékoztató
Érettségi és felvételi tájékoztató 2017-18. mesterdiploma Osztatlan képzés felsőfokú szakképesítés A bolognai rendszer 6 félév / 180 kredit doktori képzés (PhD) doktori diploma Ph.D. / D.L.A. 4 félév /
(KKK) 18/2016. (VIII. 5.) EMMI
Szabályzat A mesterképzés szakmai gyakorlatának lebonyolítására a Villamosmérnöki és Informatikai Karon Érvényes a tanulmányaikat 2015 januárjában vagy azután kezdett hallgatók esetére Elfogadta a Kari
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2011/2012. tanévtől. felmenő rendszerben MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC.
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV érvényes a 2011/2012. tanévtől felmenő rendszerben MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC.) LEVELEZŐ TAGOZAT Szakirányok GAZDÁLKODÓ SZAKIRÁNY KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS
A NYÍREGYHÁZI EGYETEM MŰSZAKI ÉS AGRÁRTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK KÉPZÉSI KÍNÁLATA, AGRÁR ÉS MŰSZAKI KÉPZÉSEK
A NYÍREGYHÁZI EGYETEM MŰSZAKI ÉS AGRÁRTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK KÉPZÉSI KÍNÁLATA, AGRÁR ÉS MŰSZAKI KÉPZÉSEK Elérhetőség: 4400 Nyíregyháza, Kótaji út 9-11. Tel: +36 42 599 434 www.nye.hu/mati NYÍREGYHÁZA 2017
19. MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK
18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet a felsőoktatási szakképzések, az alap- és mesterképzések képzési és kimeneti követelményeiről, valamint a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (GVB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (GVB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki 2. Az alapképzési szakon
A DUÁLIS KÉPZÉS A FELSŐOKTATÁSBAN
A DUÁLIS KÉPZÉS A FELSŐOKTATÁSBAN TAKÁCS TAMÁS POLITIKAI FŐTANÁCSADÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA TAMAS.TAKACS@EMMI.GOV.HU Duális Képzés Vállalati szemmel Konstruktív vitanap és workshop MAGYAR TELEKOM
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University A katasztrófavédelmi oktatás komplex rendszere a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen Dr. Hornyacsek Júlia
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnöki 2. Az alapképzési
Építőmérnök BSc MSc képzés. Dr. Lovas Antal Budapest, 2006. február 25.
Építőmérnök BSc MSc képzés Dr. Lovas Antal Budapest, 2006. február 25. Institutum Geometrico Hydrotechnicum Alapítva 1782 Építőmérnöki Kar Gépészmérnöki Kar Építészmérnöki Kar Vegyészmérnöki Kar Villamosmérnöki
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar
Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási
EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: emberi erőforrások felsőoktatási szakképzés (Human Resource Management
(KKK) 18/2016. (VIII. 5.) EMMI
Szabályzat Az alapképzés szakmai gyakorlatának lebonyolítására a Villamosmérnöki és Informatikai Karon Érvényes a tanulmányaikat 2014 szeptemberében vagy azután kezdett hallgatók esetére Elfogadta a Kari
Féléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. Gy 10 2 1 K technológiák (IKT) Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3
Szak megnevezése: TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS BA Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Közgazdász turizmus-vendéglátás Tagozat: Levelező 2015 A tanegység Féléves Ajánlott Köv. előfeltétel Kredit
Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend
Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 38. függelék Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Rend Kiegészítése 10. sz. melléklete A SZAKMAI GYAKORLATOK
Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv Kutatási tevékenység A Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola (továbbiakban: Doktori
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Építészmérnöki Kar
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Építészmérnöki Kar Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Molnár Csaba DLA dékán, szakfelelős Építészmérnöki Kar ELŐTERJESZTÉS a Kari Tanács 2017.
A Pénzügy és Számvitel alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A Pénzügy és Számvitel alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. kreditszáma 1
Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében
Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében ELTE-IK Diáktanácsadó Pásztor-Nagy Anett, diáktanácsadó
Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév
Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,
Szakdolgozat Szakmai gyakorlat Záróvizsga
Szakdolgozat Szakmai gyakorlat Záróvizsga III. éves tájékoztató, 2011. szeptember László Gyula Szabályzatok, információk 1) PTE KTK honlap: http://portal.ktk.pte.hu/ Hallgatók/Szabályzatok, tájékoztatók
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint:
38. függelék Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Rend Kiegészítése
Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 38. függelék Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Rend Kiegészítése 10. sz. melléklete A SZAKMAI GYAKORLATOK
Szabályzat A mesterképzés szakmai gyakorlatának lebonyolítására a Villamosmérnöki és Informatikai Karon 1. Kapcsolódó jogszabályok, dokumentumok
Szabályzat A mesterképzés szakmai gyakorlatának lebonyolítására a Villamosmérnöki és Informatikai Karon Elfogadta a Kari Tanács 2009. február 17-i ülésén Módosítva a Kari Tanács 2012. december 13-i ülésén
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar. Tanulmányi tájékoztató. Mérnök informatikus alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Mérnök informatikus alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE
Ikt. Szám: Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemzetközi és Európai Tanulmányok Kar. sz példány NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE Érvényes: 2015-2016-os tanévtől felmenő rendszerben A tanterv
KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN
HR oktatás Magyarországon napjainkban és a jövıbeli lehetıségek KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN Dr. habil Szabó Lajos tanszékvezetı egyetemi docens stratégiai és fejlesztési dékánhelyettes PANNON
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint
A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak
A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak 1. A szak képzési és kimeneti követelményei a. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Diplomás szakreferens
A SOPRONI GAZDASÁGINFORMATIKUS BSC KÉPZÉS ELSŐ TAPASZTALATAI
A SOPRONI GAZDASÁGINFORMATIKUS BSC KÉPZÉS ELSŐ TAPASZTALATAI 1/11 Jereb László NYME-FMK Informatikai és Gazdasági Intézet Szeged, 2009. október 16. Tartalom Néhány képzési alapinformáció. 2/11 Tartalom
üzemmérnök-informatikus
NEUMANN JÁNOS EGYETEM GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató üzemmérnök-informatikus alapképzési szak Kecskemét 2018 Üzemmérnök-informatikus alapképzés Tanulmányi tájékoztató, Neumann
MÉRNÖKINFORMATIKUS MESTERKÉPZÉSI SZAK TANTERVE
PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR MÉRNÖKINFORMATIKUS MESTERKÉPZÉSI SZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil Iványi Péter egyetemi tanár Érvényes: 2017/2018. tanév I. félévtől felmenő rendszerben.
KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Kereskedelem és Marketing Tanszék
KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Kereskedelem és Marketing Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK 1.
ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016-17. mesterdiploma Osztatlan képzés felsőfokú szakképesítés A bolognai rendszer 6 félév / 180 kredit doktori képzés (PhD) doktori diploma Ph.D. / D.L.A. 4 félév /
A HÍDSZAKÁG OKTATÁSA A MŰEGYETEMEN KEZDETEKTŐL NAPJAINKIG
A HÍDSZAKÁG OKTATÁSA A MŰEGYETEMEN KEZDETEKTŐL NAPJAINKIG DR. FARKAS GYÖRGY TANSZÉKVEZETŐ HÍDKONFERECIA 2009. SIÓFOK A MŰEGYETEM FEJLŐDÉSE AZ ALAPÍTÁSTÓL - 1782 Institutum Geometricum Mérnöki Osztály 1967-ig
A gazdaságinformatikus mesterszak tantervi hálója
A gazdaságinformatikus mesterszak tantervi hálója érvényes 2011. június 27-től Kezdés a tavaszi félévben Tárgynév Természettudományos alapismeretek (10 kredit) 1 Matematikai statisztika 3/0/2/v/5 2 Operációkutatás
A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:
Vállalkozásfejlesztés MSc szak A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik nemzetközi összehasonlításban is versenyképes, korszerű és magas színvonalú elsajátított elméleti és módszertani ismeretanyag
BME Gépészmérnöki Kar január 24. Dr. Orbulov Imre gazdasági dékánhelyettes
BME Gépészmérnöki Kar 2017. január 24. Dr. Orbulov Imre gazdasági dékánhelyettes Kihívás Lehetőség Felelősség Megítélésünk a munkaadóknál Átlagkeresetek végzettség szerint Megéri a magasabb képzettség
MŐSZAKI INFORMATIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS. OKJ száma: 55 810 01 0010 55 010
MŐSZAKI INFORMATIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS felsıfokú szakképzés OKJ száma: 55 810 01 0010 55 010 Érvényes: A 2009/10-es tanévtıl kezdve felmenı rendszerben. Dr. Skrop Adrienn szakvezetı Dr. Friedler Ferenc
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előadás Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan 0 2 Gy 1 3 1 0+2+1
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előfeltétel Előadás Előfeltétel Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan
Programtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló. Törzsanyag. Konzultáció Kredit
Programtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló Törzsanyag IP-18SZGREG Számítógépes rendszerek 2 X 2 Gy 1 5 1 2+2+1 Informatika IP-18PROGEG Programozás 2 X
KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe