JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Általános asszisztens szakképesítés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés modul. 1.

Átírás

1 Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ Általános asszisztens szakképesítés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés modul 1. vizsgafeladat 010. november 18. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet

2 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés TÁJÉKOZTATÓ az értékelő tanár részére A vizsgázó lehetőleg a kiosztott feladatlapon, illetve a mellékelt nyomtatványon dolgozzon. Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el. A dolgozatban előforduló esetleges hibákat, tévedéseket kérjük, feltűnően jelöljék! A feladatok egységes értékeléséhez használják fel a rendelkezésükre bocsátott értékelési szempontsort! A szakmai ismeretekre, illetve az egyéb kompetenciákra megállapított pontszámoktól, illetve azok arányától eltérni nem lehet! Az elért pontszámot minden feladat esetén a maximálisan elérhető pontszám melletti négyzetbe írja a javítást végző tanár! an adható: 100 pont 100% Sikeresnek minősül a vizsgarész, ha az elért eredmény 50 pont - 50% feletti.

3 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés 1. feladat 30 pont an elérhető pontszám: Az Ön munkahelyére általános asszisztens tanulók érkeznek gyakorlatra. Ön részt vesz az oktatásukban. Feladata, hogy tartson részükre előadást az életveszélyes állapotokról. Készítse el az előadása írásos vázlatát! Az vázlatban az alábbi szempontokra térjen ki: - az életveszélyes állapotok fogalma - életveszélyre figyelmeztető tünetek - fontosabb életveszélyes akut állapotok - egy életveszélyes állapot okai, tünetei ÉRTÉKELŐLAP ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉG Feladatprofil: Felismeri az életveszélyes állapotokat Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A holisztikus emberszemlélet lényege Az emberi szervezet felépítése és működése Szempontok a szakmai ismeretek értékeléséhez - az életveszélyes állapotok pontos meghatározása, - az életveszélyre figyelmeztető tünetek és a fontosabb életveszélyes akut állapotok hiánytalan felsorolása - egy életveszélyes állapot okainak és tüneteinek pontos, szakszerű ismertetése Pontszámok Összesen: 3 Szint /egyéb Szakmai készségek és egyéb kompetenciák a szakmai kompetencia és vizsgakövetelmény szerint megnevezése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban Személyes Pontosság 1 Társas Közérthetőség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Helyzetfelismerés 1 1 Összesen: 7 MINDÖSSZESEN (pontszám): 30 3

4 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés an elérhető pontszám:. feladat 30 pont Általános asszisztens tanulók érkeznek gyakorlatra, az Ön munkahelyére. A betegek általános megjelenését figyelik meg. Megfigyeléseiket az Ön által készített megfigyelési szempontok szerint végzik. Készítse el a megfigyelési szempontsort! ÉRTÉKELŐLAP ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉG Feladatprofil: Megfigyeli a beteg általános megjelenését és dokumentálja az észlelteket Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A holisztikus emberszemlélet lényege Az emberi szervezet felépítése és működése Szempontok a szakmai ismeretek értékeléséhez - a beteg általános megjelenésében szerepet játszó tényezők pontos, szakszerű, hiánytalan felsorolása - a beteg általános megjelenésének pontos, szakszerű, logikai felépítésben történő dokumentálása Pontszámok Összesen: 0 Szint /egyéb Szakmai készségek és egyéb kompetenciák a kompetencia szakmai és vizsgakövetelmény szerint megnevezése Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban Személyes Pontosság Társas Közérthetőség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Helyzetfelismerés Összesen: 10 MINDÖSSZESEN (pontszám): 30 4

5 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés an elérhető pontszám: 3. feladat 40 pont A rendelőbe tanuló általános asszisztensek érkeznek. Munkahelyi vezetője megkéri Önt, hogy tartson előadást részükre a fájdalom megfigyelésének módszeréről. Készítse el az előadása írásos vázlatát! A vázlat készítése során az alábbi szempontokra térjen ki: - a fájdalomérzet kialakulása - a fájdalomtűrő képesség fogalma - a fájdalmak felosztása, jellemzése - a fájdalomcsillapító automatizmus - a fájdalom mérésének eszközei, illetve a fájdalomcsillapítás hatásosságának lehetőségei ÉRTÉKELŐLAP ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉG Feladatprofil: Megfigyeli a beteg fájdalmát és dokumentálja az észlelteket Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szükségletek kielégítésében való segítés Szempontok a szakmai ismeretek értékeléséhez - a fájdalomérzet kialakulásának és a fájdalomtűrő képesség pontos, szakszerű meghatározása - a fájdalmak pontos, szakszerű felsorolása: lefolyás, kezdet, tartam, lokalizáció, intenzitás és kísérő tünetek ismertetésével - a fájdalomcsillapító automatizmus lényegének ismertetése, és az endorfinok szerepének pontos és szakszerű meghatározása - Skálák (Keele-féle Leíró Skála, a Visual Analóg Skála (VAS), a numerikus skála, a kategórikus (verbális, arcok használata) Pontszámok Összesen: 3 Szint /egyéb Szakmai készségek és egyéb kompetenciák a kompetencia szakmai és vizsgakövetelmény szerint megnevezése Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban Személyes Pontosság 5

6 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés Társas Közérthetőség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Összesen: 8 MINDÖSSZESEN (pontszám): 40 6