Tanmenetjavaslat a Quartier libre című tankönyvhöz

Átírás

1 Tanmenetjavaslat a Quartier libre című tankönyvhöz A Quartier libre egy nagysikerű, háromkötetes európai tankönyvcsalád, mely olyan éves tanulóknak készült, akik most ismerkednek a francia nyelvvel. A Quartier libre 1 a sorozat első kötete, melyet a magyar iskolák számára dolgoztunk át, figyelembe véve a Nemzeti alaptanterv és a Kerettanterv előírásait, ajánlásait, illetve a kétszintű érettségi és a DELF egynyelvű nyelvvizsga követelményeit. Reméljük, hogy az alábbi tanmenetjavaslattal segítjük a tanárok munkáját és megkönnyítjük az új könyvre való áttérést. A tanmenetet heti három órára terveztük, így az egy tanévre jutó, 108 tanórás kerettel számoltunk. Ezen minta alapján egy tanév alatt elsajátítható a tankönyv anyaga, de mindez feszített munkatempót igényel. Így arra szeretnénk bátorítani mindenkit, hogy a kurzus tempóját a helyi adottságok és a tanulócsoportok figyelembe vételével alakítsa ki. A Tananyag rubrikában megadtuk a tankönyvi fejezetek címét, amely az adott tananyagrész elsajátításához szükséges. Ezek szinte minden esetben a leckék dupla oldalas résztémái, amik különböző módszerekkel (írott szöveg értése, teszt, hallott szöveg értése stb) dolgoznak fel egyegy tematikus egységet. A Beszédszándék, szókincs rubrikában tüntettük fel azokat a lexikai ismereteket, kommunikációs sémákat, fordulatokat, amelyek megjelennek az adott leckében, és amelyek bevezetik a diákokat az érettségin illetve a nyelvvizsgán is számonkért témakörökbe, szituációs gyakorlatokba. A tankönyvben előforduló kommunikációs sémák rendszerezve megtalálhatóak a Ressources pour communiquer részben ( o.) is. A Nyelvtan feliratú oszlop tartalmazza a kisebb fejezetekben előforduló grammatikai elemeket, amelyeket később a Notre grammaire tankönyvi rész újra átismétel és rendszerez. Ehhez nyújtanak további segítséget a diákok számára a tankönyv (Précis grammatical), illetve a oldalai (Conjugaison).

2 A Gyakorló feladatok alatt soroltuk fel a munkafüzet azon oldalait, amik az adott fejezethez kapcsolódnak, a tankönyvben megismert szókincset, nyelvtani újdonságokat gyakoroltatják, mélyítik és egészítik ki. Említést érdemel még, hogy a tankönyv Tâche finale és a munkafüzet Connecte-toi része egy-egy tanórát ölel fel a lenti tervezetben, de a tanulócsoport igényeihez és az intézmény lehetőségeihez mérten az óraszámkeret növelhető. Javasoljuk továbbá, hogy a munkafüzet Mon portfolio és fejezeteit otthoni munka keretén belül valósítsuk meg. A könyvhöz tartozó magazin a diákok egyéni munkáját segíti, de teljes mértékben igazodik a könyv struktúrájához, így tanórai keretek közé is beépíthető. Izgalmas, érdekes, kutatómunkára sarkalló feladatainak célja, hogy munél több szállal kötődjön a nyelvtanuló a francia nyelvhez és kultúrához. Az alábbi tanmenetjavaslat segíti a tanárokat a munkaidő pontos tervezésében, de a tanórák lebonyolításához további segítséget nyújtanak a tanári kézikönyv releváns fejezetei is. Jó munkát és sok sikert kívánunk!

3 Unité 0 C est parti Óraszám Tananyag Beszédszándék, szókincs 1-3. Images du français Tu reconnais le français? Messages Des mots faciles à comprendre Apprendre les chiffres Comment tu mémorises? Es-tu logique? Les mots du dictionnaire Mémoire auditive Imite les Français Es-tu bon stratège? Et enfin L art français Tu connais la France Les marques a diákok bevezetése a francia kultúrába a már meglévő ismeretek felelevenítése számok a tanterem szavai memorizációs gyakorlatok szótárazási ismeretek alapvető beszédszituációk: köszönés compréhension globale: Le petit prince szótagolási gyakorlat civilizációs ismeretek

4 Unité 1 Bonjour, moi c est Antoine l alphabet nevek Premier contact les accents 132. o. bemutatkozás le nom et le prénom J ai quatorze ans Vingt-deux, trente-deux Mon passeport Notre grammaire Európa országai nemzetiségek bemutatkozás I. számok bemutatkozás II. személyes adatok európai nyelvek les articles définis les nombres: l âge les pronoms toniques les nombres les verbes parler des langues les nombres: conjugaison pronoms chiffres interrogation o o o o. 24. Actividéo első percek az iskolában 34. o. 25. La sais-tu? Petit portrait de la France compréhension globale 35. o. 26. Connecte-toi a tanultak alkalmazása az Interneten 145. o. 27. Tâche finale bemutatkozás - plakát osztályrap 36. o Összefoglaló dolgozat 144. o o.

5 Unité 2 Mon lycée les articles indéfinis az iskola részei Visite du lycée il y a o. a cirkusz világa les adjectifs possessifs Les matières L heure- L emploi du temps Notre grammaire tantárgyak aimer óra időbeosztás faire aimer aussi/non plus les moments de la journée la fréquence article «de» impératif il y a adjectifs possessifs o o o. 41. Actividéo kedvenc tantárgyak iskolai élet 46.o. 42. La sais-tu? Mon lycée compréhension globale 47.o. 43. Connecte-toi a tanultak alkalmazása az Interneten 161. o. 44. Tâche finale az ideális iskola plakát, logó tervezése 48.o Összefoglaló dolgozat 160. o o.

6 Unité 3 Moi, je suis comme ça Ki hogyan néz ki? s habiller Le physique öltözködési stílusok o. À qui? színek Mon temps libre Les amis & Co Notre grammaire szabadidő eltöltése sportok belső és külső tulajdonságok barátok közös jellemzői les pronoms toniques la fréquence la forme féminine des adjectifs aller adverbes d intensité comparatif de qualité, de quantité, d action verbes en -ir o o o. 57. Actividéo öltözködési szokások 58.o. 58. La sais-tu? Les loisirs en France compréhension globale 59.o. 59. Connecte-toi a tanultak alkalmazása az Interneten 177. o. 60. Tâche finale bemutatkozó levél, interjú egy híres emberrel 60. o Bilan Összefoglaló dolgozat az első három lecke anyagából o o o.

7 Unité 4 C est la fête la date ünnepek Le calendrier le pronom «on» o. születésnap manger «à» Produits et magasins ajándék vásárlása 184.o C est pour qui? Vous désirez? Notre grammaire ajándékozás családi kapcsolatok étterem bevásárlás pouvoir, vouloir chiffres : pour articles partitifs la quantité précisée prendre les adjectifs démonstratifs le féminin des noms et des adjectifs le superlatif les articles partitifs 185. o o o. 77. Actividéo bevásárlás 72.o. 78. La sais-tu? Bon appétit! compréhension globale 73.o. 79. Connecte-toi a tanultak alkalmazása az Interneten 193. o. 80. Tâche finale egy ünnepség megszervezése 74. o Összefoglaló dolgozat 192.o o.

8 Unité 5 On s amuse «où» fiatalok iskolán kívüli elfoglaltságai Rythme de vie lire o. olimpia se coucher Le corps et les sensations La détente Inviter un ami Notre grammaire az orvosnál testrészek szabadidős elfoglaltságok koncert hétvége sms meghívás, elutasítás il faut devoir intensité et quantité quel /quelle on venir futur proche időhatározók finir futur proche le pluriel écrire o o. 202.o o. 96. Actividéo szabadtéri sportok 86.o. 97. La sais-tu? Le sport en France compréhension globale 87.o. 98. Connecte-toi a tanultak alkalmazása az Interneten 209. o. 99. Tâche finale iskolán kívüli elfoglaltságok - kutatás 88. o Bilan Összefoglaló dolgozat a negyedik és az ötödik lecke anyagából Év végi ismétlés o. 208.o o.