hegy, folyó, falu, fenyőfa, tulipán, autó, lány, néni, kutya, veréb, pad, játékbolt Engedélyezés alatt!

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "hegy, folyó, falu, fenyőfa, tulipán, autó, lány, néni, kutya, veréb, pad, játékbolt Engedélyezés alatt!"

Átírás

1

2

3 1. Pótold a hiányzó betűket! hegy, folyó, falu, fenyőfa, tulipán, autó, lány, néni, kutya, veréb, pad, játékbolt 3

4 1. Gyakorlás 2. Írd a szavakat a megfelelő helyre! Juhász, Város, Kajak Sportcsónak. Egy- vagy kétüléses. Evezővel hajtják.. Olyan pásztor, aki a juhokat őrzi.. Nagyobb település. Több ezer lakója van.. Néger, Majom, Válasz Az emberek egyik csoportja. Fekete bőrük van.. Kérdésekre adott felelet. Lehet szóbeli és írásbeli is.. Állat. Csoportokban él, növényt, gyümölcsöt eszik.. 4

5 3. Írd a szavakat a megfelelő helyre! homokban, Tojásból, fazékban A kisgyerek szeret a A forr a leves. kel ki a kiscsibe. bokorban, banánt, kórházban Anya A A nővér a játszani. is tett a gyümölcssalátába. lapul a nyuszi. dolgozik. vonalat, lépésre, zenésznek, papíron A füzetbe húztam egy görbe. Ezen a A Öt 4. Másold le a következő mondatokat! A lazac hal. A tengerben él. Húsa vöröses színű. Kevés szálka van benne. szép rajz van. sokat kell gyakorolni. van tőlem a tábla. 5

6 1. Gyakorlás 2. Húzd át a hamis állításokat a példa alapján! A banánnak négy lába van. A fahéj fűszer. A lazac a tengerekben él. A város nagyobb, mint a falu. A színész énekelni is szokott. A korom fehér. A korom fekete. A sílécen kerekek vannak. A fácánnak négy lába van, és fehér a tolla. A spenótot parajnak is hívják. A beton nagyon könnyű. 6

7 3. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! vitéz, homok, zörejre A olyan katona, aki bátran viselkedik. A A furcsa lábos, fácán, bűvész A A A vásárban, fahéj, lazac A A A kövekből keletkezik. Apró szemcsékből áll. mindenki odafigyel. jól tud futni, de rosszul repül. ügyesen varázsol. alacsony főzőedény. egy fűszer. Süteményekbe szokták tenni. tengerekben él. sok eladó és vevő van. 4. Hány állatot ismersz fel? Színezd ki őket, és írd le a nevüket! 7

8 1. Gyakorlás FIGYELJ! A szó végén az ó mindig hosszú. (Kivétel a no és a nono.) 2. Keresztrejtvény b í r ó t r o o ő s g o l y ó z s y ó a ó l s z a b ó a o l a k a d á l y l ó ó a v t ű s ó b o r m ó 3. Keresd meg a főneveket a rejtvényben! é á ú l z a k ó m o t y ó óbor, móló, bíró, motyó, bogyó, sodó, lakó, szabó, akadály, réz, roló, zakó, alvó, golyó, zsák, szablya, ló, tű, tő, út, ős, só, ól 8

9 9 4. Írd le az ó-ra végződő főneveket! 5. Betűrend gyakorlása a g ny ty á gy o u b h ó ú c i ö ü cs í ő ű d j p v dz k q w dzs l r x e ly s y é m sz z f n t zs 6. Írd be a hiányzó betűket! a ty gy o b h ú c ö ü í ő d p v dz k q w dzs l s y é m f n t zs a g ty á gy b h ó c i ö ü cs ő ű p v k q w l r x ly s y m sz z f n t zs a g ny á gy o b ó c ö ü cs ő ű d j p v k q w l r x ly s y é m z f n zs

10 1. Gyakorlás FIGYELJ! A szó végén az ó mindig hosszú. (Kivétel a no és a nono.) 2. Pótold a hiányzó betűket: ó, a! Válassz egy színt, és írd át vele az az ó betűket! bír, bogy, l kó, cs pó, csik, csák, sz bó, céc, mel, s vó, fot, h jó, rig, goly, b kó, 3. Válaszolj a kérdésekre a megadott főnevek segítségével! Póló, Csomó, Csikó Mi az, amit pacinak is hívnak?. Mi az, amit trikónak is hívnak?. 10 kil, rug, kar Mi az, amit bognak, huroknak is hívnak?.

11 1. Mit ábrázolnak a rajzok? Írd a vonalra! bíró, csikó, bogyó, rigó, szabó, póló, golyó, rezsó, karó, folyó, zakó, csomó, hajó, cipó, háló, csákó, fogó, vívó, lecsó, dugó 11

12 1. Gyakorlás 2. Rendezd a mondatokat, majd írd le helyesen őket! A lecsóban van lépcső is. A tanteremben van paradicsom is. Az aluljáróban van gomba is. Az erdőben van tanári asztal is. 12

13 1. Nézd meg a képet! Gyűjts szavakat róla! (Ki van a képen? Mi van a képen?) 2. Mondj mindegyik szóval egy mondatot! Kettőt írj is le! 13

14 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! olvasott, kiömlött, Elfogyott, leugrott Zolika A hordóból a zsemle. a mászókáról. a bor. Anna érdekes mesét. kapott, lépett, evett, kopogott Sári gödörbe, és megfájdult a bokája. Lili ötöst Tomi meg senki., mert megtanulta a verset. az ajtón, de nem hallotta Laci még nem ebédet, pedig nagyon éhes. 14

15 3. Húzd alá az igaz állításokat a példa alapján! A jérce fiatal tyúk. A fogdában rabok vannak. Csak mérges gomba van. Szerda után csütörtök következik. Csipkével díszítik a női ruhákat. A csipkebokor nagyon tüskés. A varga cipőket készít és javít. Csak csúzlival lehet lőni. A fejsze és a balta nagyon hasonló szerszám. A zerge a sziklára is fel tud menni. 4. Hány járművet ismersz fel? Írd le! Színezd ki a rajzokat! 15

16 1. Gyakorlás 2. Válaszolj a kérdésekre a megadott főnevek segítségével! Festék, Pokróc, Moslék Mi az, amit takarónak is hívnak?. Mi az, amit ételmaradéknak is hívnak?. Mi az, amit színezőanyagnak is hívnak?. Pamlag, Ketrec, Hörcsög Mi az, amit földikutyának is hívnak?. Mi az, amit heverőnek is hívnak?. Mi az, amit kalitkának is hívnak? Tömlöc, Serleg, Tornác Mi az, amit kupának is hívnak?. 16. Mi az, amit terasznak is hívnak?. Mi az, amit börtönnek is hívnak?.

17 1. Állítsd betűrendbe a fiúneveket! Balázs, Géza, Jenő, Tamás, Zsolt, Kristóf, Csaba, Attila 2. Állítsd betűrendbe a lányneveket! Mari, Hanna, Ágota, Ilona, Szilvi, Nóra, Regina, Aranka 3. Írd le az adataidat! Hogy hívnak? (név) Hol születtél? (születési hely) Mikor születtél? (születési idő) Hogy hívják anyukádat? (anyja neve) Hol laksz? (lakcím) FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. 17

18 1. Gyakorlás 2. Keresd meg a megfelelő válaszokat, és írd le! MIKOR INDUL A VONAT? HOGY HÍVJÁK AZ ÚJ SZOMSZÉDOTOKAT? SZERETED A SÜLT HÚST? ELMOSTAD A BOGRÁCSOT? MILYEN NYELVEN TUD BESZÉLNI EZ A TOLMÁCS? Angolul és németül. Igen, de csak a csirkét. Este hat órakor. Nem tudom, nem értettem tisztán a nevét. Igen, most szárad. 18

19 1. Pótold a hiányzó betűket: ly, s, m! gó a, fogo, si ak, atrac, ká ha, ókus, lábo, go ó, mo dó, fe ték, tol ács, he, ukas, tö löc, gömbö ű, szo széd, oslék, mé, erleg, pehe, rab ág, go bóc 2. Fejezd be a mondatokat! FIGYELJ! A mondat végére írásjelet teszünk. Tegnap Laci nem evett almát, mert Tavaly Erzsi a Balatonnál nyaralt, és A múlt héten moziban voltunk, és Akkor voltunk a barlangban, amikor Tegnapelőtt elmaradt az edzés, mert Ha kértem volna egy hegyes ceruzát, akkor 3. A 2. feladat egyik mondatához készíts rajzot! 19

20 1. Gyakorlás 2. Írd az alábbi igéket a megfelelő helyre! Ijed, Okol, Úszik, Ápol Beteget gondoz, ezzel segíti a gyógyulást.. Félelem fogja el.. Hibáztat valakit.. Mozog a vízben, és közben halad.. Ájul, Íjaz, Ügyel, Okoz Elveszíti az eszméletét.. Előidéz valamit.. Kiröpíti a nyilat.. Vigyáz valakire, ellenőrzi.. 20

21 1. Írd az alábbi igéket a megfelelő helyre! Üdül, Ölel, Iszik, Árul Folyadékot kortyol.. Megvásárlásra kínál valamit.. Szabadságát tölti, pihen.. Karjaival átfog valakit.. 2. Találj ki állatneveket, és egészítsd ki a mondatokat! FIGYELJ! A mondat végére írásjelet teszünk. Ha lenne egy cicám, úgy hívnám, hogy Ha lenne egy kutyám, úgy hívnám, hogy Ha lenne egy lovam, úgy hívnám, hogy Ha lenne egy teknősöm, úgy hívnám, hogy Ha lenne egy papagájom, úgy hívnám, hogy Ha lenne egy hörcsögöm, úgy hívnám, hogy 3. Válaszolj a kérdésekre! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Hogy hívták az egyik mesében az oroszlánt? Hogy hívták az egyik mesefilmben a delfint? Hogy hívták az egyik regényben a rókát? Hogy hívták az egyik mesében a medvét? Hogy hívták az egyik rajzfilmben az egeret? 21

22 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott igékkel! ugat, őszül, ázik A nagypapám elmúlt hatvanéves, de még nem. Régebben csak nyüszített, de most Betoltam a biciklit a fa alá, de így is. örült, ámult, üzent Éva Tegnap az ajándéknak. Nem a házban egy darab kenyér sem. 22 a kutyám. a barátom, hogy találkozzunk este. Piri olyan szépen mondta a verset, hogy mindenki csak. ijedt, akadt, áradt Idén tavasszal nem Tibi nem a Duna. meg a nehéz feladattól.

23 1. Írd le az adataidat! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Név: Születési idő: Születési hely: Anyja neve: Lakcím: Iskolád neve: Iskolád címe: Testvéreid neve: Apa (gondviselő) neve: Foglalkozása: 2. Rajzold le a családodat! 23

24 1. Gyakorlás 2. Válaszolj a kérdésekre a megadott szavak segítségével! Muzsikál, Fűrészel, Cumizik Mit csinál a pólyás baba?. Mit csinál a favágó?. Mit csinál a zenész?. Paníroz, Csiripel, Lovagol Mit csinál a szakácsnő?. Mit csinál a veréb?. Mit csinál a zsoké?. 3. Pótold a hiányzó betűket: ó, í! haj zik, hamis t, fényes t, csuk dik, foly s t, goly zik, j gázik, minős t, pan roz, rug zik 24

25 1. Egészítsd ki a mondatokat a megadott igék segítségével! csiripelt, kovácsolt, hegedült Tavaly a kovács egy szép kerítést. Tegnap este a zenész szépen. A veréb ma reggel hangosan. csomagolt, fűrészelt, kiszabadult Tavaly még anya Tegnap nyitva hagytam a kalitkát, és a papagájom. a bőröndbe, de idén már én. A favágó tegnap egész nap csak. lovagolt, kalapált, sírt Anna a táborban sokat A kis Ádám a kalapáccsal, és rávágott a kezére, de nem. muzsikált, rajzolt, szeletelt Erzsi kenyeret Megkértem Évát, és, és nem félt a lótól., én meg szalámit. kutyát, mert én nem tudok állatokat rajzolni. Ez a zenekar tavaly is gyönyörűen nekem egy. 25

26 1. Gyakorlás 2. Válaszolj a kérdésekre a megadott szavak segítségével! Csalogat, Bodorít, Búcsúzik Mit csinál az, aki hívogat?. Mit csinál az, aki elköszön?. Mit csinál az, aki göndörít, hullámosít valamit? Hazudik, Dübörög, Fűrészel, Gyalogol. Mit csinál az a gép, ami mély hangon zörög?. Mit csinál az, aki fát darabol?. Mit csinál az, aki megy, lépked?. Mit csinál az, aki füllent?. 26

27 1. Nézd meg a képet! Gyűjts szavakat róla! (Mit csinál? Mi történik?) 2. Mondj mindegyik szóval egy-egy mondatot! Kettőt írj is le! 27

28 1. Gyakorlás 2. Kösd össze a példa alapján a hasonló jelentésű igéket! használ pancsizik hírlik koplal látszik igénybe vesz böjtöl brummog fürdik tűnik dörmög mesélik viccel kéreget rágcsál szöktet koldul mókázik menekít eszeget 3. Válaszolj a kérdésre! (Rajzold le!) HOL LEHET FÜRÖDNI? 28

29 1. Válaszolj a kérdésre! Válaszd ki, és karikázd be a megfelelő rajzokat! MILYEN FEGYVEREKKEL HARCOL A KATONA? 2. Válaszolj a kérdésre! (Rajzold le!) MIVEL SZOKTÁK AZ ÁLLATOKAT ETETNI? 29

30 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a példák alapján! Most dörmög a medve. Tegnap is dörmögött. Most szundít a nyuszi. Tegnap is szundított. Most fürdik a baba. Tegnap is. Most kuncog a lány. Tegnap is. Most harsog a zene. Tegnap is. Most viszket a szemem. Tegnap is. Most játszik a csapat. Tegnap is. Most vív a két vitéz. Tegnap is. Most csapkod a madár. Tegnap is. Most sántít a róka. Tegnap is. Most lő a vadász. Tegnap is. Most büntet a bíró. Tegnap is. Most látszik a hegytető. Tegnap is. Most zörget valaki. Tegnap is. 3. Írd át színes ceruzával a beírt igék végén a t (tt) betűt! 30

31 1. Kösd össze a hasonló jelentésű igéket! kuncog vív kardozik lövöldöz puskáz darabol sántít biceg vagdal nevetgél szundít alszik 2. Alkoss mondatokat! A vagy Az Milyen? Ki vagy Mi? Mit csinál? 31

32 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott melléknevek segítségével! alacsony, világos, rövid, gyors Minden barátom magas, csak én vagyok. Most Tibi nagyon a hajam, mert tegnap levágattam.. Már vissza is ért. Addig maradhatok a játszótéren, amíg vékony, lágy, felhős, mély Nagyon lehet, hogy eső lesz. Fáztam a Ez a kút nagyon van. az ég, pólóban, ezért vettem fel a pulóvert., még sincs benne víz. Nagyon a tészta, teszek hozzá még lisztet. 32

33 1. Hasonlítsd össze! Használd a megadott szavakat! mélyebb, alacsonyabb, idősebb hegye sebb, simább, kevesebb 2. Színes ceruzával írd át a melléknevek végén a kettő b (bb) betűt! 33

34 1. Gyakorlás 2. Rendezd a mondatokat, majd írd le helyesen őket! A golyó hegyes. Az ég karcsú. A tű gömbölyű. A manöken felhős. A párna tágas. A kastély puha. A gyümölcs gyors. A versenyautó egészséges. 34

35 3. Keresd meg a megfelelő válaszokat, és írd le! FIGYELJ! A mondatot nagy kezdőbetűvel kezdjük, és a végére írásjelet teszünk. MIÉRT MONDTAD, HOGY SZEGÉNYES A TANTEREM? HOL VAN A RÖVIDEBB LÉTRA? MILYEN VOLT A SZÁLLODA? MI VAN AZON A FÉNYKÉPEN? MIKOR INDULUNK A STRANDRA? Mert nagyon kopottak a padok. A ház mögött. Ha nem lesz felhős az ég. Nagyon elegáns. Egy terebélyes diófa. 35

36 1. Gyakorlás 2. Húzd át a hamis állításokat a példa alapján! Az őszinte ember sose mond igazat. Az oroszlán azért bátor, mert mindig elszalad. A gonosz boszorkány mindenkin segít. A hazug ember sokat füllent. Az ijedős ember nagyon sok mindentől fél. A türelmes ember gyakran kiabál. A csendes házban egész nap bömböl a zene. A barátságos embertől mindenki fél. Az irigy ember mindenét megosztja másokkal. Az okos gyerek tud másoknak is segíteni a leckében. Az üvegpohár törékeny, ezért nyugodtan dobálhatod. 36

37 3. Keresd meg a megfelelő válaszokat, és írd le! FIGYELJ! A mondatot nagy kezdőbetűvel kezdjük, és a végére írásjelet teszünk. MEDDIG MARADUNK A JÁTSZÓTÉREN? MERRE KELL MENNI AZ ISKOLÁHOZ? MIVEL KÍNÁLTAK MEG? MIBŐL VARRTAD A BABARUHÁT? MIÉRT MOZOG ILYEN NEHEZEN A MACSKÁTOK? Nagyon finom és laktató ebéddel. Ameddig világos van. Mert kicsit kövér. Át a parkon, a régi torony felé. Vékony, virágmintás ruhaanyagból. 37

38 1. Gyakorlás 2. Válaszolj! MILYEN LEHET EGY OROSZLÁN? MILYEN LEHET EGY ISKOLA? MILYEN LEHET EGY KIRÁNDULÁS? MILYEN LEHET EGY FILM? 38

39 1. Kösd össze az ellentétpárokat a példa alapján! Írd le! bátor csendes vidám őszinte türelmes irigy hamis okos hazug gyáva hangos szomorú jószívű igazi buta türelmetlen 2. Állítsd betűrendbe a mellékneveket! bátor, zsenge, irigy, fösvény, gyengéd, merész, aranyos, vidám a á b c cs d dz dzs e é f g gy h i í j k l ly m n ny o ó ö ő p q r s sz t ty u ú ü ű v w x y z zs 39

40 1. Gyakorlás 2. Írd le számjegyekkel! hatvanegy: huszonhárom: négy: tizenöt: harmincnyolc: hetven: százhuszonegy: negyvenkilenc: hat: ötvenhét: kilencvenkilenc: nyolc: 3. Írd le betűkkel! 11: 4: 9: 54: 28: 6: 32: 5: 47: 3: 8: 124: 91: 4. Írd le a mai dátumot számokkal és betűkkel is! 40

41 1. Írj mondatokat a következő jelzős szerkezetekkel! sok kincs, fél alma, hat diófa, három királyfi, hét törpe, kevés harcos 2. Rajzolj! Színezz! öt alma hét tojás két szék sok borsó tíz golyó három kalap rengeteg fűszál egy kastély kevés dió 41

42 1. Gyakorlás 2. Válaszolj a kérdésre! Töltsd ki a táblázatot a minta szerint! Mi? szőlőlé kanári lepedő poroló borító szalámi lobogó daráló kanapé mutató Mivel? hegyező 42

43 3. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! edd, Vedd, idd, hozd, tedd Ne egyél annyi csokit, meg inkább a gyümölcsöt! fel a kabátodat! Ne Pénteken Ne meg az összes tejet! haza a tornazsákodat! le a földre a táskádat, mert sáros lesz! higgyél, tegyél, Vigyél, igyál, Legyél Ne magaddal esernyőt is! már egy kicsit türelmesebb! abból a koszos pohárból! Legalább a barátodnak! Ne s z a m ó c a é v a n y u r s p j i l e s z a e u e p á l c s e m e g e t n i i l e z e r a a c k a t o n a é p o a h e g y a r o m é l e p e d az én asztalomra semmit! 4. Keress meg minél több értelmes szót a rejtvényben! Írd le! 43

44 1. Gyakorlás 2. Olvasd el a mondatokat! Szólítsd fel a személyeket a példa alapján! FIGYELJ! A mondat végére mindig írásjelet teszünk. A fel szó lí tó mondatok végére felkiáltójel (!) kerül. Erzsi nem mosta meg a szamócát. Tibi nem rakta el a szőlőlevet. Laci nem rajzolta meg a karikát. Mari nem mosta el a darálót. Lali nem kereste meg a hegyezőt. Misi nem rázta ki a takarót. 44

45 1. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! Megnéztem, Megkóstoltam, Meghallgattam a muzsikát. elolvasta, kiszínezte, megette Rita Bea Bálint a salátát. a viperát az állatkertben. a karikát. a szalámit. a mesét, ami egy kalifáról szólt. 2. Kinek, minek a neve? Kösd össze! Például: Piri személynév Kati Budapest Laci Balaton Bodri Éva Peti Magyarország Misi Mókus Cili Cica személynév földrajzi név állatnév 45

46 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott főnevek segítségével! fodrásztól, tigristől, győztestől Kaptam két hajcsatot a. A verseny után kértem egy autogramot a. Lacika nagyon fél a. lángostól, kertésztől, eladótól Panni virágmagot kért a. Megfájdult a gyomrom a. Kérdezd meg az, hol van a liszt! 3. Színes ceruzával írd át a -tól, -től toldalékot az előző feladat szavai végén! Figyelj az ékezetekre! FIGYELJ! A -tól, -től toldalékban az ó és az ő hosszú. 46

47 1. Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő igekötővel a példa alapján: Felnéztem a fára, és megláttam a cicát. ki, meg, vissza Erzsi a kapuból még nézett, aztán sietett a buszhoz. Tegnap moziba mentünk, és néztünk egy jó filmet. néztem az ablakon, esik-e még az eső. rá, be, le néztem a padba is, de ott sem találtam a füzetemet. néztem Katára, és rögtön láttam, hogy lázas. néztem a toronyból, és nagyon elszédültem. 2. Húzd át a hamis állításokat a példa alapján! A teknős a fa tetején él. A matróz a hajón dolgozik. A postás kézbesíti a leveleket. A verseny győztese kapja az aranyérmet. A cirkuszban mindenki szomorú. A párnát vánkosnak is nevezzük. A szombat után kedd következik. A lángos tésztából készül. A színházban sütik a pékek a kenyeret. Nehéz szépen hímezni. A kotlósnak vannak csibéi. A növényeken hajnalban szokott lenni harmat. 47

48 1. Gyakorlás 2. Válaszolj a kérdésekre a megadott főnevek segítségével! Matróz, Harcos, Gyermek Ki az, akit katonának is hívnak?. Ki az, akit tengerésznek is hívnak?. Ki az, akit csemetének is hívnak?. Postás, Kántor, Hentes Ki az, akit kézbesítőnek is hívnak?. Ki az, akit mészárosnak is hívnak?. Ki az, akit egyházi énekesnek is hívnak?. Hímzés, Harmat, Kotlós Mi az, amit tyúkanyónak is hívnak?. Mi az, amit kézimunkának is hívnak?. Mi az, amit ködpárának is hívnak?. 48

49 3. Válaszolj a kérdésre! Írd le a szavakat a minta szerint! Ki? Kivel? postás pásztor gyermek matróz győztes kántor táncos hátvéd Viktor koldus hentes herceg portás vendég Sándor harcos rendőr mester Judit hímzés 49

50 1. Gyakorlás 2. Kinek, minek a neve? Csoportosítsd a tulajdonneveket! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Csilla, Cirmos, Debrecen, Puffancs, Duna, Ráró, Balázs, Mátyás, Kormos, Badacsony, Judit, Szeged, Győr, Zazu Személynév: Állatnév: Földrajzi név: 50

51 3. Mondd a rajzok nevét szótagolva! Rajzolj annyi karikát mindegyik alá, ahány szótagból áll! kanári gyík teknős korona korom kukorica medve hörcsög muzsikus csat csemete postás kanapé vánkos tavirózsa csőr fácán csáp járóka babakocsi 4. Az állatoknak adj nevet, és írd a füzetbe! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. 51

52 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! gyepről, buszról, bálról Ez a végállomás, itt mindenki leszáll a. Vannak már fényképek a farsangi? Gyere le gyorsan a, nem szabad rálépni! gólról, falról, sünről Vedd le azt a képet a! Azt hallottam a, hogy szereti a tejet. Néztem a meccset, mégis lemaradtam a. 3. Színes ceruzával írd át a -ról, -ről toldalékot a beírt szavak végén! Figyelj az ékezetekre! FIGYELJ! A -ról, -ről toldalékban az ó és az ő hosszú. 52

53 4. Keresd meg a rejtvénybe írt szavakat, és írd le! b a l c s ő s z a l é í c r z á b o t m s s í p r u g ó o é n o ú l u i n g e r d á m a t u s z n b i t ó f a ó 5. Írd le az adataidat! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Név: Születési idő: Születési hely: Anyja neve: Apa (gondviselő) neve: Lakcím: 6. Változtass meg egy betűt úgy, hogy értelmes szót kapj! gyár, gyér, tér, fal, hal, hat, 53

54 1. Gyakorlás 2. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! elmehetnék, lenne, kapnék Bárcsak jó idő Bárcsak Bárcsak veletek kincset keresni! kellene, megtalálnám, elállna Bárcsak Bárcsak Bárcsak ne egy új biciklit! az eső! a kulcsomat! fogorvoshoz mennem! fájjon, megtaláljam, megkóstolhassam Csak Csak ne a bérletemet! a lábam az új cipőben! pünkösd napján! Csak én is a süteményt! 54

55 1. Pótold a hiányzó betűket: ly, cs! Az ly-os szavakat írd a füzetbe! go ó, man, ká ha, o an, kul, szab a, hán, he, akadá, kin, he ség, go ózik, kilin, bé egez, pun, pá ázik, mé, seké, bilin, tartá, abron, locspo, homá os, gömbö ű, gör, eré es, ibo a, ütörtök, fogo, ukas, engő, pehe, end, fo adék, pama, pó ás FIGYELJ! Ezekben a szavakban ly-t írunk. 2. Írd a kérdéseket a megfelelő helyre! Mit akarnak megtalálni a tengerben? Mikor megyünk a Mátrába? EBBŐL A KEDVENC KÖNYVEMBŐL. AZ ELSÜLLYEDT KALÓZHAJÓ KINCSÉT. MERT NEM MARADTUNK CSENDBEN. PÜNKÖSDHÉTFŐN. FIGYELJ! A mondatot nagy kezdőbetűvel kezdjük, és a végére írásjelet teszünk. A kérdő mondat végére kérdőjelet (?) írunk. 55 Miből meséljek ma? Miért volt mérges Éva néni?

56 1. Gyakorlás 2. Fejezd be a mondatokat a példa alapján! Bárcsak jó idő lenne! Akkor nem maradna el a kirándulás. Bárcsak nagyobb lakásunk lenne! Akkor meghívhatnám a többieket is. FIGYELJ! A mondat végére írásjelet teszünk. Az óhajtó mondat végére felkiáltó jelet (!) írunk. Bárcsak AKKOR ÉN IS TUDNÉK FÉNYKÉPEZNI. Bárcsak AKKOR FEL TUDNÁM HÍVNI TELEFONON. Bárcsak AKKOR NEKÜNK IS LEHETNE KUTYÁNK. 56

57 1. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! fiókban, krémben, boltban Ebben a sok a cukor, nagyon édes a sütemény. A A kádban, iskolában, füzetben Az A Kevés üres lap van a volt a vonalzóm, de most nem találom. nincs kenyér, mert mindet eladták. kétszáz gyerek tanul. kevés a víz, még engedek hozzá. pohárban, pulóverben, színházban A másik A Melegem van ebben a van a kakaó. elmaradt az előadás. ko sár ban, osztályban, városban Az Sok dió van a A, venni kell másikat., levetem. vannak már a negyedikesek is. sok ember lakik., Kata szedte össze. 57

58 1. Gyakorlás 2. Nézd meg a képet! Mesélj róla! 3. Két mondatot írj is le! 58

59 4. Írj mondatot a rajzokról a megadott szavak segítségével! FIGYELJ! A mondatot nagy kezdőbetűvel írjuk, és a végére írásjelet teszünk. leesett, kitörött elesett, megütötte beszedte, visszaadja felszedi, belerakja szétszedte, összerakja kifésülte, levágja 59

60 1. Gyakorlás 2. Írd át pirossal az igekötőket a következő mondatokban! (be, ki, le, fel, meg, el, át, rá, ide, oda, szét, össze, vissza) A kacsamama odatotyog a kicsinyeihez. A kismalac elkószált az anyja mellől. A farkas felvedelte a bort. A bárányok lelegelték a virágokat. A szegény emberek fellázadtak. Zsófi ráhasalt a padomra. A pici Lacika kitipegett a szobából. Olyan szomorú volt, hogy átzokogta az éjszakát. A hideg víz idecsepeg a kezemre. A csatár befejelte a labdát a kapuba. Zoli visszaadta a radíromat. A szendvics összeszárad, ha a tányéron hagyod. Tomi széttépte a papírlapot, mert nem sikerült a rajza. 60

61 1. Írd le az adataidat! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Név: Születési idő: Születési hely: Anyja neve: Apa (gondviselő) neve: Lakcím: Iskolád neve: Iskolád címe: 2. Írj igekötőket az igék elé! A szavakkal alkoss mondatot! Ötöt írj a füzetbe! Például: megjön, visszajön, kijön, bejön, rájön. Igekötők: be, ki, le, fel, meg, el, át, rá, ide, oda, szét, össze, vissza megy vesz néz ír eszik jár vásárol mond rajzol lép cserél lát szól fest majszol szerez figyel farag 61

62 1. Gyakorlás 2. Írd le számjegyekkel! huszonegy: hetvenhárom: egy: harminc: tizenkilenc: öt: hetvenkettő: száztizenegy: negyvenhat: húsz: kilencvennyolc: nyolcvanhét: 3. Írd le betűkkel! 14: 46: 29: 50: 68: 36: 30: 25: 17: 73: 88: 99: 4. Írd le a mai dátumot számokkal és betűkkel is! 62

63 1. Írj mondatot a következő jelzős szerkezetekkel! kevés gyűrű, fél kenyér, hat labda, három királylány, hét óriás, sok kártya 2. Rajzolj! Színezz! fél alma hat karika négy lámpa sok gyerek két seprű egy kakas rengeteg tojás három ház néhány banán 63

64 1. Gyakorlás 2. Írd a szavakat a megfelelő helyre! Spórol, Kritizál, Krákog Torkot köszörül.. Takarékoskodik, valamire félreteszi a pénzt.. Bírál valakit, hibát talál valamiben.. Strandol, Tréfál, Sportol Tornázik, edz, mozog.. Viccel, szellemeskedik.. Fürdik, napozik és pihen közel a vízhez.. 64

65 1. Karikázd be azokat a tárgyakat, melyeket az orvos használ a munkája során! 2. A többi tárgy közül válassz ki hármat, és írj róluk egy-egy mondatot! 3. Milyen sportágakról hallottál már? Írd le! Az egyikhez készíts rajzot is! 65

66 1. Gyakorlás 2. Állítsd betűrendbe az igéket! sminkel, brekeg, fröccsen, trombitál, prüszköl, sztrájkol drukkol, spórol, kritizál, stoppol, frissít, drótoz, spriccel megtréfál, lespriccel, összetrombitál, kiklopfol felfrissít, beskatulyáz, megdrágul, bestoppol 66

67 1. Írj igekötőket az igék elé a példa alapján: összespórol, szétfröccsen! FIGYELJ! Ha az igekötő az ige előtt áll, akkor egybeírjuk az igével. Gyakori igekötők: be, ki, le, fel, meg, el, át, rá, ide, oda, szét, össze, vissza. A víz fröccsen. Az eladó blokkolja az árut. A szakács klopfolja a húst. Az üzletben Zsolt próbálja a cipőt. Nem volt zseb ken dő je, és véletlenül prüszkölte a társát. Ügyesen vásároltam, és spóroltam egy fagyira valót. 2. Alkoss mondatokat! A/Az Ki vagy Mi? Mit csinál? A/Az Mit? 67

68 1. Gyakorlás 2. Alkoss összetett mondatokat a megadott tagmondatok segítségével! Ha kapnék egy cicát Ha kérnék segítséget Ha sietnék az öltözéssel akkor meg tudnám oldani a feladatot. akkor én gondoznám. akkor elérném a buszt.,,, 68

69 3. Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével! törölgetsz, felmos, porszívózok Ha takarítani kell, akkor én, te, ő. mosok, öblít, teregetsz Ha mosni kell, akkor ő, te, én. sorba állok, fizetsz, pakol Ha vásárolni kell, akkor én, ő, te. megfőzi, felaprítod, megpucolom Ha főzni kell, akkor én te, ő. kivasalja, összehajtogatom, elrakja Ha vasalni kell, akkor ő a krumplit, a ruhákat, én, ő őket. megsüti, elkészítem, megdarálod Ha tortát kell sütni, akkor te ő a tésztát, én a krémet. 69 a diót,

70 1. Gyakorlás 2. Folytasd a megkezdett felszólító mondatokat! FIGYELJ! A mondat végére írásjelet teszünk. A felszólító mondat végére felkiáltójel (!) kerül. 70

71 3. Írd be a hiányzó betűket! a g ny ty a g ny ty a g ty á o u gy á o u h ó b ó ú b h ó c i ö ü i ö ü cs í 4. Írd le az ábécét nagybetűkkel! c ű cs í ő ű í ő ű j p v d j p v dz k q w dz q w dz k w dzs r x dzs l dzs l r x e ly s y ly s y s é m é m sz z f n t zs f n t zs f n t zs 71

72 1. Gyakorlás 2. Egy-egy szóval válaszolj az alábbi kérdésekre! FIGYELJ! Az egy szóból álló mondat is mondat. Nagy kezdőbetűvel írjuk, és a végére írásjelet teszünk. Milyen lehet egy vonat? Milyen lehet a tél? Milyen lehet a barátod? Milyen lehet a bizonyítvány? Milyen lehet a farsangi bál? Milyen lehet a gépkocsi? Milyen lehet a vacsora? Milyen lehet a királylány? Milyen lehet a munka? 72

73 1. Írd be a táblázatba az adataidat! FIGYELJ! A tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Vezetéknév: Keresztnév: Születési idő: Születési hely: Anyja neve: Lakcím: ország: A város vagy a falu neve: Az utca neve: Házszám: Apa (gondviselő) neve: Iskola neve: Iskola címe: Osztályfőnököd neve: Barátod neve: Beceneved: Testvéreid keresztneve: Magyarország fővárosának a neve: Magyarország egyik folyójának a neve: Egy hegy neve: Egy kutya neve: Egy papagájnak a neve: 73

74 1. Amit a rajzokon látsz, régen történt. Mindegyikhez írj legalább két mondatot! FIGYELJ! Ha valami régen, tegnap, ezelőtt történt, az igét múlt időben használjuk. 74

75 Tartalom Főnév gyakorlása Szókiegészítés Diktálás, mondatkiegészítés Mondatrendezés Diktálás, hamis állítások áthúzása Mondatkiegészítés, rajzfelismerés, színezés Diktálás, szókeresés, szóvégi ó-o gyakorlása Szógyűjtés, betűrend gyakorlása Diktálás, szó- és mondatkiegészítés Szó és kép egyeztetése, szavak írása Diktálás, mondatrendezés Szógyűjtés, mondatalkotás Diktálás, mondatkiegészítés Igaz állítások aláhúzása, rajzfelismerés, színezés Diktálás, mondatkiegészítés Tulajdonnevek írása, betűrend gyakorlása Diktálás, kérdő mondatokhoz válasz keresése, írása Szókiegészítés, mondatbefejezés, rajzkészítés Ige gyakorlása Diktálás, mondatkiegészítés Mondatkiegészítés, -befejezés, állatnevek írása Diktálás, mondatkiegészítés Személyes adatok írása, családrajz készítése Diktálás, mondat-, szókiegészítés Mondatkiegészítés múlt idejű igékkel Diktálás, mondatkiegészítés Szógyűjtés, mondatalkotás Diktálás, rokon értelmű igék párosítása, rajz készítése Válasz rajzok bekarikázásával, rajzolással Diktálás, múlt idejű igék írása, múlt idő jelölése Rokon értelmű igék párosítása, mondatalkotás kérdések segítségével Melléknév, számnév gyakorlása Diktálás, mondatkiegészítés Mondatok írása, melléknév középfokának jelölése Diktálás, mondatrendezés Kérdő mondatokhoz válasz keresése, írása Diktálás, hamis állítások áthúzása Kérdő mondatokhoz válasz keresése, írása

76 Diktálás, melléknevek gyűjtése Ellentétes jelentésű melléknevek párosítása, betűrend Diktálás, számnevek írása Mondatok írása jelzős szerkezetekkel, rajz készítése Főnév gyakorlása Diktálás, -val, -vel toldalék gyakorlása Mondatkiegészítés, szavak keresése Diktálás, felszólító mondatok írása Mondatkiegészítés, tulajdonnevek csoportosítása Diktálás, mondatkiegészítés: -tól, -től toldalék gyakorlása Mondatkiegészítés igekötőkkel, hamis állítások áthúzása Diktálás, rokon értelmű főnevek párosítása val, -vel toldalék gyakorlása Diktálás, tulajdonnevek csoportosítása Szótagolás, szótagszám jelölése, tulajdonnév írása Diktálás, mondatkiegészítés: ról, -ről toldalék gyakorlása Szavak keresése, személyes adatok írása, szólánc Diktálás, mondatkiegészítés Szókiegészítés, kérdés írása a válaszok fölé Diktálás, óhajtó mondatok írása Mondatkiegészítés, -ban, -ben toldalék gyakorlása Ige, számnév gyakorlása Diktálás, szógyűjtés, mondatírás Mondatalkotás a megadott igék segítségével Diktálás, igekötők keresése, átírása Személyes adatok, igekötők írása, mondatalkotás Diktálás, számnevek írása Mondatok írása jelzős szerkezetekkel, rajz készítése Diktálás, mondatkiegészítés Kérdésekre válasz karikázással, mondatírással, rajzolással Diktálás, betűrend gyakorlása Mondatkiegészítés igekötőkkel, mondatalkotás kérdések segítségével Diktálás, mondatbefejezés Mondatbefejezés Diktálás, mondatbefejezés, felszólító mondatok gyakorlása Betűrend gyakorlása Melléknév gyakorlása Diktálás, melléknevek gyűjtése Személyes adatok írása, tulajdonnevek gyakorlása Múlt idejű mondatok írása képek segítségével

Engedélyezés alatt! Játékváros. Magyar nyelvi munkafüzet 3.

Engedélyezés alatt! Játékváros. Magyar nyelvi munkafüzet 3. Játékváros Magyar nyelvi munkafüzet 3. 1. Gyakorlás 2. Írd a szavakat a megfelelő helyre! Juhász, Város, Kajak, Gépész Sportcsónak. Egy- vagy kétüléses. Evezővel hajtják. Olyan pásztor, aki juhokat őriz.

Részletesebben

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Hargitai Katalin Játékváros Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Tartalom Fõnév......................... 3 19; 41 56; 75 90; 111 126 Fõfogalom

Részletesebben

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 1. Másold le írott betûkkel! 2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 3. Írd le írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! b c cs d dz dzs f g gy h j k l ly m n ny p q r s sz t ty

Részletesebben

A fônév a tulajdonnevek helyesírása Személynevek, állatnevek, földrajzi nevek

A fônév a tulajdonnevek helyesírása Személynevek, állatnevek, földrajzi nevek A fônév a tulajdonnevek helyesírása Személynevek, állatnevek, földrajzi nevek Olvasd el a mondatokat! Húzd alá és írd ki a tulajdonneveket a füzetbe! Figyelj! A tulajdonneveket nagy kezdôbetûvel írjuk!

Részletesebben

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:... Tanulmányi versenyanyag 2018/2019. tanév Nyelvtan-helyesírás 3. osztály Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:... 1. Tollbamondás 50 2. Bontsd szavakra és mondatokra az

Részletesebben

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Hargitai Katalin Játékvilág Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Tartalom 1 7. tanítási hét................................. 3 30 Szavak írása

Részletesebben

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1 TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj

Részletesebben

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 1. Írd le a képek nevét! bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 2. Írd a mondatokba a hiányzó szavakat! szabó, baba, boci A kiságyban alszik a. A tehén kicsinye a. Ruhát varr a. 4 1. Írd be

Részletesebben

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein) Kedves Kisdiák! Reméljük, szívesen dolgozol majd ebből a könyvből. Tudjuk, hogy könnyebb az írás, már nem olyan nehéz észrevenni és betartani a szabályokat. Ha mégis valamit hibásan írsz, nyugodtan radírozd

Részletesebben

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. KEDVES GYEREKEK! JÓ VERSENYZÉST KÍVÁNUNK! Olvasd el figyelmesen a történetet! Az elrepült focilabda

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda Az iskolától nem messze van egy focipálya. Kerítés választja el az úttesttől. A fiúk gyakran mennek oda focizni. Laci a legjobb játékos. Gyorsan fut, ügyesen cselez, és sok gólt lő. Péntek délután egymás

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

Ember: Állat: Növény:

Ember: Állat: Növény: Hova tartoznak a szavak? Írd a megfelelı csoport után a hozzá tartozó számot! Ember: Állat: Növény: 1 ibolya 9 nárcisz 2 Rózsa 10 paripa 3 béka 11 bálna 4 málna 12 Ibolya 5 láma 13 sóska 6 Nárcisz 14 Béla

Részletesebben

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 A magánhangzók idõtartama 1. Mi a szabály? Töltsd ki a táblázatot! Alkoss mondatokat a szópárokkal! Írd le

Részletesebben

Csivitelő (2. osztály)

Csivitelő (2. osztály) Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony

Részletesebben

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám: S z ö v e g é r t ő v e r s e n y 2018. május 3. 1. osztály Név: Iskola: Elért pontszám: 80/ Hasznos tanácsok: 1. 45 percig dolgozhatsz! 2. Ceruzával írj! 3. Figyelj az utasítás pontos végrehajtására!

Részletesebben

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.

Részletesebben

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás 1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.

Részletesebben

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor TestLine - RSMUS-Magyar kimeneti mérés olytasd! 1. 2:11 Normál Jelöld a helyes megoldást! Tavaszi szél Talpra sik az eső elszállott a minden sorban pontosan egy helyes válasz van ázik a heveder a páva

Részletesebben

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? 1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

A melléknév. Olvasd el! Írd ki a tulajdonságot jelentô szavakat!

A melléknév. Olvasd el! Írd ki a tulajdonságot jelentô szavakat! A melléknév Olvasd el! Írd ki a tulajdonságot jelentô szavakat! piros, úszik, kemény, kisfiú, kimegy, éles, pettyes, katona, játék, komolytalan, sûrû, tiszta, éjszaka, mesél, komoly, páholy, hosszú, szappan,

Részletesebben

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három... A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,

Részletesebben

A b betűk olvasása, mgh. msh. sorrendű szótagok olvasása, tőmondatok olvasása. Hol jártál báránykám? Szókiegészítés, mondatalkotás,

A b betűk olvasása, mgh. msh. sorrendű szótagok olvasása, tőmondatok olvasása. Hol jártál báránykám? Szókiegészítés, mondatalkotás, TÁMOP 3.1.4 pályázat IKT-val támogatott tanítási órák Szövegértés-szövegalkotás kompetenciaterület 2.a osztály Siposné Borsay Marianna Szentistváni ÁMK 2009/2010. tanév IKT Dátum sorszám tanóra 1. 09.09.02.

Részletesebben

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap

Részletesebben

Írásbeli szorzás. a) b) c)

Írásbeli szorzás. a) b) c) Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2

Részletesebben

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot! szó A szó olyan hangsor vagy betűsor, aminek saját jelentése van. Szavakkal nevezzük meg a világ dolgait azért, hogy kommunikálni tudjunk egymással. Ha értjük a szót, amikor meghalljuk vagy elolvassuk,

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.

Részletesebben

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd

Részletesebben

Tizenkettedik lecke. Az ajtóban

Tizenkettedik lecke. Az ajtóban Tizenkettedik lecke Az ajtóban Gulyás Szia, édes! Szia, kicsim! Egy picit korán jössz... Hát... én el is mehetek... Jaj, nem úgy értem! Bocsánat! Csak még nincs kész a vacsora. A vacsora a mai meglepetés.

Részletesebben

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész Baka Judit Makár Júlia Egyszer volt 1+1 I. rész Kolozsvár, 2010 Támogatta a Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma Írta: Baka Judit Illusztrálta: Makár Júlia Véleményezte: dr. P. Dombi

Részletesebben

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 ÖSSZEHASONLÍTÁS Húzd át azokat, amelyek nincsenek a fenti képen! Karikázz be annyit,

Részletesebben

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Érzékszerveink. Olvasószint: A Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold

Részletesebben

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Írás munkafüzet 3. osztályosoknak Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Tartalomjegyzék Ceruzaforgató... 4 Ismét együtt! Ismételjünk!... 6 Légy szemfüles!... 8 Alsó ívelés, felső

Részletesebben

Kati mesét olvas. A tanító néni mosolyog. A dió csonthéjas gyümölcs. A fecske költözı madár. A szemetet a szemétgyőjtıbe rakjuk

Kati mesét olvas. A tanító néni mosolyog. A dió csonthéjas gyümölcs. A fecske költözı madár. A szemetet a szemétgyőjtıbe rakjuk Nyírd ki a mondatkártyákat Kati mesét olvas A dió csonthéjas gyümölcs Kétszer kettı egyenlı néggyel A felnıtteknek udvariasan köszönünk Rendben tartom a szobámat Étkezés elıtt mindig kezet mosok Alaposan

Részletesebben

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek. Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.

Részletesebben

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek. OLDAL OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT 8 Sziasztok! 11 1. A furcsa idegen 32 2. Amia bajban van Meglepetés 56 3. A kincsesláda 76 4. Vásárolni megyünk 96 5. Kedves naplóm! A pince A képek (Apu családja.

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés táblák:layout 1 2008.06.13. 6:37 Oldal 18 1. Ismétlés A 2. osztályos szóanyag szavainak másolása írott és nyomtatott betűkről Tollbamondás Szógyűjtés képről, a gyűjtött szavak leírása 2. Ismétlés A 2.

Részletesebben

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap 1. feladatlap 1., Mérleghinta matek. A mérleghintákon látható képeket helyettesítsd számokkal úgy,hogy a számok összeadása esetén is egyensúlyban maradjanak, a két oldalon lévı számok összege egyenlı legyen!

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Egy hang két betû: j és ly 1. Orsolya és Jancsi olyan állat- és növényneveket gyûjtöttek, melyekben j vagy ly betû

Részletesebben

Kisiskolás az én nevem,

Kisiskolás az én nevem, 1. Hallgasd meg a verset! Mondd el, kirõl szól! Kisiskolás az én nevem Kisiskolás az én nevem, ki nem hiszi, jöjjön velem. Iskolába sietek én, nem ülök már anyám ölén. Iskolában jól figyelek, ha kérdeznek,

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 2 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Szótagoljunk! 1. Robot Robi felfedezõútra indult. Mit látott? Írd le szótagolva a szavakat, ahogy a robot mondhatta

Részletesebben

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok. Idôpontok és idôtartamok étfő Ismerkedés a naptárral 1 edd 2 rda 3 ütörtök 4 éntek 5 6 Szombat Vasárnap ÁRILIS étfô edd rda ütörtök éntek Szombat Vasárnap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Részletesebben

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Felmérés a tanév elején Az alsó és felsô ívelésû betûcsoportok Felsô hurkolású betûk C-s kapcsolás alsó ívelés után Kis horogvonallal kapcsolódó betûk Kis horogvonal után c-s kapcsolás

Részletesebben

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak. A Zöld Matek blogon 2014. november 2017. augusztus között megjelent ingyenes feladatlapok 1. osztályosoknak. 1. Színezz a minta szerint! 2. Milyen sorrendben történt a növény fejlődése? Rajzold be a nyilakat!

Részletesebben

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa 1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve

Részletesebben

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2016. március 21. SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY név:... iskola:... Két ember és a medve Sok évvel ezelőtt két jóbarát, Sándor és József vándorolt át az

Részletesebben

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán) VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,

Részletesebben

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót. A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.

Részletesebben

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.

Részletesebben

Második lecke. leszáll (ön)

Második lecke. leszáll (ön) Második lecke Barátság Bocsánat, leszáll? Nem, még maradok. Ön leszáll? Igen. De nem sürgős. Lassan halad ez a busz. Lassan. Itt mindig lassan halad. Itt mindig dugó van. Négy óra. Mindenki siet haza.

Részletesebben

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó A tárgyeset 1 ) Kezdjük egy gyakorlattal! Ha ismeri a novellát, válaszoljon a kérdésekre! Mit szeret Bariton János? Mit szeret Gizella? Mit szeretnek az ikrek? kávé macska kutya fagylalt hal könyvek hörcsög

Részletesebben

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy  ... Iskola neve, osztály:... Olvasók királya 2017 Pályázati lap Név:... Cím:... Telefonszám vagy e-mail:... Iskola neve, osztály:... 1. Csukás István: Pom Pom meséi: Madárvédő Golyókapkodó A feladat megoldásához olvasd el a meseregényt!

Részletesebben

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG 1. feladatlap 1., Szinonimaolvasás Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! van nincs étkészlet van nincs tartózkodó van nincs ragyogó

Részletesebben

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor Jelöld az összetartozó szótagokat! 1. 2:11 Normál Minden sorban csak egy helyes válasz van. bor gyap kö cser minden sorban pontosan egy helyes válasz van -lyú -jú -lyök -mely -jök -mej Válaszd ki a "lyukas"

Részletesebben

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A

Részletesebben

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk! Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam Név: Osztály: Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk! 1. Tedd ki a megfelelő ékezeteket a szavakra! futotest, fozokanal, kultura, szulofold, szololevel

Részletesebben

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR Centre Number Vizsgaközpont száma.... Candidate No. Vizsgázó száma EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL For Examiners'

Részletesebben

Lovagok és királylányok lapbook

Lovagok és királylányok lapbook Lovagok és királylányok lapbook ÁRNYÉKOK PÁROSÍTÓ SZIMBÓLUMOK PÁROSÍTÓ A lovagokat és a királylányokat vágd ki, majd ragaszd a következő oldalon lévő négyzetlapokra! Tedd növekvő/csökkenő sorrendbe,

Részletesebben

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. Augusztus vége volt, a gyerekek már hazajöttek a nyaralásból.

Részletesebben

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM Tompáné Balogh Mária ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM A fák birodalma Környezetismeret TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK éves tanulók részére 0. kiadás Évfolyam 0... A tanuló neve pauz westermann kiadó ÔSZ A PARKBAN A.

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 3. OSZTÁLY. 1. FORDULÓ elérhető pontszám:

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 3. OSZTÁLY. 1. FORDULÓ elérhető pontszám: ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 3. OSZTÁLY 1. FORDULÓ elérhető pontszám: név 80 elért pontszám: 1. CSEREBERE JÁTÉK 5 PONT Egy betű megváltoztatásával fejezd ki más szóval! Pl.: gyümölcs / vágya: alma-álma

Részletesebben

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait! Iskolás Sün lettem Simi Sün Simi. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!. Rajzold le, mi jelenthet veszélyt Simi számára! Óvodából az iskolába. Rajzold le,

Részletesebben

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK 1. a) Marci kiflit eszik a konyhában. b) Zsuzsi könyvet olvas a szobában. c) Anna levelet ír Fanninak. d) Balázs a kutyával játszik a kertben.

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. CSEREBERE 8 PONT Ha képeken látható szavakban egy hangot megváltoztattok, új szót kaptok. Írjátok az új szót a kép alá! 2.HOL FÉSZKEL A KISMADÁR?

Részletesebben

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok

Részletesebben

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki! Kérdések és feladatok 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki! A költő a szobában látott szól. 2. Hogyan nevezzük azt, ha a versben a költő emberi tulajdonságokkal ruház fel állatokat?

Részletesebben

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév MATEMATIKA A feladatlapok 1. évfolyam 1. félév A kiadvány KHF/3995-17/2008. engedélyszámon 2008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! Név: A csoport 1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ N R Cs D Ü T Ő Gy L E 3. Másold le a szavakat írott betűkkel!

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás Soós Luca és Szári Laura MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás 0. 0.. Ő. JÁTÉK A FORMÁKKAL Nézd meg jól a képet! Mit gondolsz,

Részletesebben

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Összes lehetıség megtalálása: 3. Figyelem fejlesztése: 1., 2., 3.,

Részletesebben

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el!

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el! munkafüzet 2. osztályosoknak Jelmagyarázat Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat Olvasd el! Beszéljétek meg! Jelöld számozással! Eszterházy

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc A t a n u l ó k ó d s z á m a: Državni izpitni center *N063* MÁJUSI MÉRÉS MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP 006. május 5., péntek / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete

Részletesebben

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár

Részletesebben

A magánhangzók. A bálna, a bálna tenger tehene, hasa csupasz, feje kopasz, a füle fekete.

A magánhangzók. A bálna, a bálna tenger tehene, hasa csupasz, feje kopasz, a füle fekete. 1. Mondogató (7.) Mondjátok el hangosan a verset! Karikázzátok be a versben a magánhangzókat! Hangoztassátok helyesen ôket! Ejtsétek ki nagy ajakmozgással a szavakat! Ejtsétek ki a magánhangzókat külön-külön!

Részletesebben

Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE

Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE 1. Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 1. Sajnos vagy szerencsére? A belvárosban lakom. A földszinten lakom. Elég messze lakom a belvárostól.

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

SÁL. sál HAJ. haj ZSÁK. zsák KÉS. kés VÖDÖR. vödör BOKOR. bokor MAJOM. majom ZÁSZLÓ. zászló ALMA. alma SZEMÜVEG. szemüveg TEHERAUTÓ.

SÁL. sál HAJ. haj ZSÁK. zsák KÉS. kés VÖDÖR. vödör BOKOR. bokor MAJOM. majom ZÁSZLÓ. zászló ALMA. alma SZEMÜVEG. szemüveg TEHERAUTÓ. SÁL HAJ ZSÁK KÉS TÓ VÖDÖR BOKOR MAJOM ZÁSZLÓ ALMA SZEMÜVEG TEHERAUTÓ MESEKÖNYV BABAKOCSI SZÁMÍTÓGÉP sál haj zsák kés tó vödör bokor majom zászló alma szemüveg teherautó mesekönyv babakocsi számítógép 3

Részletesebben

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at

Részletesebben

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG Sötétben minden más. Az egy más világ. Gyuszi fekszik a sötétben. A kályhánál valami furcsa domborodik. Valami púpos szörnyeteg, ugrásra készen. Gyuszi feljebb húzza a

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak FELADATGYÛJTEMÉNY az elõkészítéstõl a kisbetûk megtanulásáig 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Hogyan viselkedjünk? Illik nem illik 1. Beszélgessetek

Részletesebben

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat 3 osztály - Környezetismeret Mintafeladat Mi minden található meg egy tanyán? a Nézzetek utána a következő szavak jelentésének a könyvtárban! Írjátok le 1-2 mondatban a szó jelentését! Rajzoljátok is le,

Részletesebben

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor Mese: Kicsi Jóska 1. Villámkérdések (Válaszoljatok röviden! ) 1. Ki mesélt a csodaforrásról? 2. Hol ültek, akik a mesét hallgatták? 3. Hol volt a csodaforrás? 4. Kit változtatott királlyá a csodaforrás?

Részletesebben

Jelentkezési lap. Név

Jelentkezési lap. Név Jelentkezési lap.. Név Ha az Eötvös Károly Megyei Könyvtár tagja vagy, akkor ID szám/olvasójegy száma:... Osztály:... Iskola:... Email cím:... Telefonszám:... A törvényes képviselő neve:... A fent megnevezett

Részletesebben

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,

Részletesebben

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Második félév

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Második félév Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Második félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Másképpen ejtjük, másképpen írjuk: dj, gyj kapcsolat 1. Írd le a szavakat szótagolva! Jelöld függõleges

Részletesebben

Beszédpercepciót fejlesztő gyakorlatok

Beszédpercepciót fejlesztő gyakorlatok Beszédpercepciót fejlesztő gyakorlatok ÖSSZEÁLLÍTOTTA: TOMA KORNÉLIA F. DOCENS FORRÁS: GÓSY MÁRIA-IMRE ANGÉLA 2007. BESZÉDPERCEPCIÓS FEJLESZTŐ MODULOK. NIKOL KKT. BUDAPEST. Modul 1. Általános követelmény:

Részletesebben

3. VASÚTON A MONDATOKKAL 10 PONT

3. VASÚTON A MONDATOKKAL 10 PONT ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 3. OSZTÁLY 1. FORDULÓ elérhető pontszám: név 92 elért pontszám: 1. TITKOS NYELV? 8 PONT Tanszereid nevét jelekkel látod. Találd ki, melyekre gondoltunk, és írd a vonalakra!

Részletesebben

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le! 47. modul 1/A melléklet 2. évfolyam Feladatkártyák tanuló/1. Elrejtettem egy logikai lapot. Ezt kérdezték tőlem: én ezt feleltem:? nem? nem? nem nagy? nem? igen? nem Ha kitaláltad, rajzold le az elrejtett

Részletesebben