1. forduló osztály Elérhető összesen: 150 pont 1.feladat: Állati csillagképek

Átírás

1 1. forduló osztály Elérhető összesen: 150 pont 1.feladat: Állati csillagképek a Fény éve. z égbolton ragyogó csillagokba az emberek beleképzeltek különböző formákat és nevet is adtak nekik. Párosítsd a csillagképek neveit a képekkel! Első 7 csillagát hívják Göncölszekérnek. z április 21 május 20. között születetteknek ez a csillagjegye. legfényesebb állócsillag, a Szíriusz, ebben a csillagképben található. Nap augusztus közepétől szeptember közepéig vonul át rajta. Két, farkánál összekötözött halat formál, március 21. táján ér ide a Nap. Nagy Kutya Sas Nagy Medve Hattyú ika Halak Oroszlán TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

2 pont 2.feladat: 30 éves az ggteleki NP Természetúvár 2015/5 számában olvashatsz erről. Egészítsd ki a hiányos szöveget! aradla-barlangot.-ben felvették a Ramsari-területek közé. világörökség felszín alatti részének legtekintélyesebb képviselője a km összhosszúságú aradla-domica-barlangrendszer. Ennek... km-es szakasza, a Domica-barlang..D.. területe alatt húzódik. nemzeti park gyöngyszemei, két kisebb barlang: E -, és F -barlang. Vass Imre-barlangot G -ben nyitották meg a látogatók számára, fő látványossága a H. I -barlangban levő J -tó felett drótköteleket feszítettek ki, amelyeket az extrém túrázók átkelhetnek. felszíni túrával elérhető Meteor-barlang hatalmas termét K -csarnokának nevezik. éke-barlang fő ágát a L -patak alakította ki. nemzeti park különlegessége a M ló Jósvafőn található törzsállománya. Melyik fent említett barlangban készült a kép?...n TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP 14 pont

3 3. feladat: Fényszennyezés Napból érkező fény változásai alapvetően meghatározták az élőlények életritmusát. Elkülönültek a nappali és éjszakai életmódú fajok, kialakult a ragadozók és zsákmányállatok aránya. z emberek által gyújtott fények kezdetben alig befolyásolták a környezetet, de az 1800-as évek kezdete óta rohamosan nő az emberiség fényhasználata. mai fényszennyezés mértékét mutatja a fent látott térkép. Számuk beírásával jelöld az alábbi városokat a térképeken! 1 udapest 2 Győr 3 Pécs 4 Székesfehérvár 5 Debrecen 6 Nyíregyháza 7 Szeged 8 Szombathely 9 Nagyvárad 10 Szabadka 11 rad 12 Temesvár 13 Munkács 14 Pozsony 15 Eszék 16 écs TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

4 Tedd helyes sorrendbe az emberek által használt fényforrásokat! Segít a Természetúvár 2015/4 száma (Fényszennyezés és természet). izzólámpa Gyertyák, mécsesek nátriumlámpa D gázlámpák E higanylámpa F LED Ökológiai szempontból a mesterséges fény nem jó, zavart okoz az élőlények tájékozódásában. fent jelzett cikk elolvasása után jelöld, igazak vagy hamisak az alábbi állítások! I. Éjszakai életmódú fajoknál a mesterséges fények lerövidítik a táplálékszerzésre fordítható időt. II. Vannak fajok, amelyek viszonylag gyorsan alkalmazkodnak a megváltozott fényviszonyokhoz, ők a világítás haszonélvezői. III. fényszennyezés nem zavarja meg a táplálékláncot. IV. fény akár percre is elvakíthatja az éjszakai fajokat. V. tengerről a fészkük felé repülő madarak tájékozódását is zavarják a mesterséges fények, mert a fények irányába tévednek. VI. z ízeltlábúak különösen érzékenyek a hideg (fehér, kék) fényre. VII. nátriumlámpák hatszor-tízszer nagyobb vonzó hatást fejtenek ki a molylepkékre, mint a LED-lámpák. VIII. z emberi szem felbontóképessége jobb, mint a rovarok összetett szeméé. 4. feladat: Ózonlyuk Olvasd el a következő cikket és töltsd ki a totót! TOTÓ 1. z ózonréteg a Föld sztratoszférájában, mintegy kilométeres magasságban alakul ki z ózonréteg a Föld sztratoszférájában alakul ki a/az sugarak hatására. ultraibolya (UV-) infravörös narancssárga 3. z ózonpajzs.részeit hívjuk ózonlyuknak. 30 pont ózonmentes megvastagodott sérült, elvékonyodott TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

5 4. Napból érkező UV-sugarak atomjaira bontják a/az. oxigénmolekulát (O2) nitrogénmolekulát (N2) hidrogénmolekulát (H2) 5. z ózonréteg viszonylagos állandóságát biztosítja, hogy.. az ózonmolekulák igen stabilak az ózon molekulák hamar felbomlanak, de folyamatosan képződnek az emberi tevékenység is elősegíti az ózonpajzs vastagodását 6. E védelmi vonal nélkül nem lenne élet a Földön, mert az ultraibolya sugarak visszafordíthatatlanul károsítanák az élő szervezetek DNS-ét fehérjéit kültakaróját 7..ózon elengedhetetlen létezésünkhöz. mindenféle troposzférikus (felszín közeli) sztratoszfékus (felső légkörben levő) 8..ózon erős üvegházhatású gáz és belélegezve komoly légúti betegségeket, akár asztmát is okozhat. mindenféle troposzférikus (felszín közeli) sztratoszfékus (felső légkörben levő) 9. ózon a fotokémiai szmog egyik összetevője. mindenféle troposzférikus (felszín közeli) sztratoszfékus (felső légkörben levő) 10. Tudósok rendszeresen mérték az ózonréteg sűrűségét a Föld több pontján. z 1970-es évektől.gyors ütemű csökkenést tapasztaltak. Észak-merikában Dél-merikában az ntarktiszon 11. Egy klórmolekula.. ózonmolekulát képes lebontani. 100 ezer 10 ezer ezer TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

6 12. z ózonlyuk jelentkezik a sarkvidékek fölött. tavasszal ősszel télen 13. tiltották be először az ózont roncsoló kémiai készítményeket 1978-ban. US-ban usztráliában Svédországban 13+1 ár a gázok emissziója (kibocsátása) a évekre megszűnt, hosszú légköri tartózkodási idejük miatt azok még évtizedekig kifejtik hatásukat. 80-as '90-es 2000-es 14 pont 5. feladat: Vegyük górcső alá fénymikroszkóp z embereket mindig hajtotta a kíváncsiság, minél alaposabban megismerni a körülöttünk levő világot. szabad szemmel nem látható dolgokat nagyító lencsékkel vizsgálták eleink. Ezek 5-10-szeres nagyításra voltak képesek. z első valódi mikroszkópot egy holland látszerész apa és fia, Hans és Zacharias Jansen készítette el az 1590-es években. Ez a fénymikroszkóp 8-18-szoros nagyításra volt képes. Nevezd meg a fénymikroszkóp betűkkel jelzett részeit! D E G I J K L TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

7 Milyen metszeteket ismersz fel az alábbi képeken? Írd a táblázatba a betűket! Idegszövet szívizomszövet csontszövet simaizomszövet emberi bőr metszete béka vérkenet emberi vér porcszövet pont TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

8 6. feladat: Ember Nevezd meg az emberi csontváz számokkal jelölt részeit! pont TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

9 7. feladat: Ismerd fel a képen látható fajokat! D E F G H I K L M Ö N O P Q R TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

10 S z SZ T TY U Ú Y Ü V W Z ZS 30 pont TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP

11 8. feladat: Játék a nevekkel z alábbi szavakat állatok nevével egészítsd ki! Megoldásként hazánkban is élő növények neveit kapod. Használd az alábbi állatneveket, akár többször is! farkas, kakas, kakukk, kánya, kecske, kutya, liba, madár, medve, tyúk 1. ölő sisakvirág 7. fű 2. hagyma 8. fül kankalin 3. sóska 9. cseresznye 4. rágó 10. mandinkó 5. benge 11. top 6. bangita 12. húr 12 pont TERMÉSZET EMER KÖRNYEZET osztály FELDTLP