A MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK

Átírás

1 A MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK EFOP VEKOP/ FARKAS FERENC KECSKEMÉT NOVEMBER 20.

2 MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK A projekt kezdeményezője: Emberi Erőforrások Minisztériuma Konzorciumvezető: Szabadtéri Néprajzi Múzeum Konzorciumi partner: Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár A támogatás mértéke: bruttó Ft, amelyből a két ágazat %-os arányban részesül A program megvalósítása: A projekt könyvtári programja: Az én könyvtáram

3

4 A KÖNYVTÁRI KOMPONENS A projekt keretében a köznevelés hatékonyságát és eredményességét szolgáló, új típusú kompetencia- és készségfejlesztő, és tanulást támogató könyvtári szolgáltatások fejlesztése zajlik, az alábbi fejlesztési irányokban. Könyvtárhasználat, információkeresés Olvasásfejlesztés Digitális szövegértés Szövegértés -fejlesztés Célcsoport: Azok a könyvtári szakemberek, akik részt vállalnak a közkönyvtárak formális és informális oktatást és képzést megvalósító programjaiban. Közvetett célcsoport az alap- és középfokú oktatásban részt vevők, valamint az óvodás korosztály, továbbá a pedagógusok: óvodapedagógusok, alap- és középfokú oktatásban részt vevő pedagógusok, fejlesztő és gyógypedagógusok.

5 19 MEGYEI KÖNYVTÁR

6 A PROGRAM FŐBB ELEMEI Oktatóközpont és projektiroda Négy szakmai műhely, 20 közreműködő szakértő Közvélemény kutatások, tanulmányok A jó gyakorlatok összegyűjtése. 90 mintaprogram kidolgozása és kipróbálása folyamatban Újonnan kialakított 40 fős szaktanácsadói hálózat, megyénként 2 fő 4 féle akkreditált képzés, 440 résztvevő folyamatban Új módszertan kidolgozása. 9 módszertani kiadvány folyamatban 80 szakmai rendezvény folyamatban Módszertani-szakmai és képzési portál, médiacenter Országos könyvtár- és olvasásnépszerűsítő kampány Közbeszerzés alatt 50 olyan könyvtár, mely az új módszertant alkalmazza programcél

7 ÚJ OKTATÁSI KÖZPONT A Közraktár utca 34. szám alatt valósult meg az oktatási központ és projektiroda beruházása, ill. a kapcsolódó bútor és eszközbeszerzés. A beruházás összértéke bruttó 80 millió forint.

8 MINTACÍM SZERKESZTÉSE Hálózatok Könyvtári Szaktanácsadói Hálózat Múzeumi Koordinációs Hálózat Cselekvő Közösségek Czakó Dóra és Gáyerné Tolnay Alexandra

9 KÖNYVTÁRI SZAKTANÁCSADÓI HÁLÓZAT A megyénként és a fővárosban 2-2 főből álló, könyvtári szaktanácsadói hálózat alapvető feladata 2017 augusztusától a könyvtári-közművelődési, oktatási, közgyűjteményi intézmények közötti együttműködések elősegítése, támogatása, a jó gyakorlatok széleskörű megismertetése. Eddigi főbb tevékenységeik: Kötelező részvétel a 30 órás felkészítő képzésen/konzultáción Helyzetkép összeállítása saját megyéről Kapcsolatfelvétel a múzeumi koordinátorokkal Kutatások segítése/könyvtárosok körében végzett online felmérések lebonyolítása. Megyei rendezvényeken workshopokon - a projekt népszerűsítése Közreműködés szakmai feladatokban (pl. mintaprogramok kipróbálása Országos szakmai napokon, konferencián való kötelező részvétel (Budapest, Szolnok, Székesfehérvár) Kifizetésre eddig teljesítésigazolások alapján 4 ütemben került sor.

10 KÖNYVTÁRI SZAKTANÁCSADÓI HÁLÓZAT

11 MÓDSZERTANI MŰHELYEK 4 szakmai műhely 20 műhelytag Műhelyülések plenáris ülések Alapkutatások előkészítése SWOT, célfák meghatározá sa Jó gyakorlatok gyűjtésének előkészítése Szakirodalmi adatbázis előkészítése (1400 tétel) Módszertan kidolgozása 20 tanulmány megírása Előkészítés alatt: 9 kötetes kiadványsorozat

12 MÓDSZERTANI SZAKMAI MŰHELYEK TAGJAI MÁJUS JANUÁR Olvasásfejlesztési műhely: Dr. Béres Judit, Borostyányi Gézáné, Dr. Gombos Péter, Péterfi Rita, Simon Krisztina Könyvtárhasználat információkeresési műhely: Csépányi Zoltán, Dr. Csík Tibor, Mészáros Eszter, Németh Szilvia, Dr. Tóth Máté Szövegértési műhely: Dömsödy Andrea, Dr. Juhász Valéria, Kiss Gábor, Dr. Steklács János, Tóth Viktória Digitális műhely: Eszenyiné Dr. Borbély Mária, Jávorka Brigitta, Márföldi István, Pataki Marianna, Dr. Varga Katalin

13 ELKÉSZÜLT MÓDSZERTANI TANULMÁNYOK Szaklektorált anyagok Szerző Jávorka Brigitta Eszenyiné dr. Borbély Mária Márföldi István Pataki Marianna Edit Dr. Varga Katalin Dr. Tóth Máté Dr. Csík Tibor Németh Szilvia Mészáros Eszter Csépányi Zoltán Dr. Béres Judit Borostyáni Gézáné Simon Krisztina Péterfi Rita Dr. Gombos Péter Tóth Viktória Dr. Juhász Valéria Dömsödy Andrea Kiss Gábor Cím Gamification könyvtári környezetben A 21.századi könyvtáros kompetenciák a közkönyvtárakban: digitális kompetencia Digitális tartalomszolgáltatás a könyvtárakban Könyvtárak és könyvtárosok a digimodern érában" Az információs műveltség és a digitális írástudás helye és szerepe a könyvtári munkában Új típusú együttműködések A könyvtárhasználati foglalkozások és az információkeresés tanítása - A hagyományos könyvtári foglalkozástól az oktató könyvtárig Hatékony információszerzés és forráshasználat Könyvtárak az éjszakában avagy a könyvtári marketing új útjai Z generáció a könyvtárban. Kik ők és mit szeretnének? Az olvasás szerepe a személyiség gazdagításában Olvasásfejlesztés és olvasóvá nevelés Értő olvasók - Sikeres emberek - Segítő könyvtárak Az országos felnőtt reprezentatív vizsgálatról A digitális generáció olvasási szokásai - a 2017-es reprezentatív olvasásfelmérés tapasztalatai A köznevelés és könyvtárai - az iskolai könyvtárak. Hídszerep a köznevelés és a könyvtári rendszer között Szókincs az olvasásfejlődés és a szövegértés tükrében (Radics Márta társszerzővel közösen) A szövegértés fejlesztésének könyvtári lehetőségei, korlátai. Képregény, a "kilencedik művészet"

14 MEGVALÓSULT ALAPKUTATÁSOK Dr. Tóth Máté kutatási szakértő Eszenyiné dr. Borbély Mária kutatási szakértő Németh Szilvia kutatási szakértő 2017 őszén két országos lakossági közvélemény-kutatás lebonyolítása zajlott (közbeszerzés alapján) olvasáskultúra, könyvtárhasználat információkeresés, könyvtár- és könyvtároskép vonatkozásában fő 3-18 év alatti illetve 18 év feletti személyes megkérdezésével megvalósult reprezentatív felmérések november ig könyvtárosok körében (1785 fő) március 31-ig pedagógusok körében (818 fő) online digitális DIGCOMP felmérés. Elkészült a PISA és a PIRLS felmérések tanulmányszintű elemzése könyvtári szempontok figyelembe vételével. A kutatások 2019 második félévében ismételt lekérdezésre kerülnek.

15 KUTATÁSOK 2017 őszén megvalósultak a kulturális területen hiánypótló alapkutatások után először nyílt mód felnőttek körében országos, reprezentatív kutatásra, amelyben 1500 fő vett részt. A 18 éven aluliak körében pedig először került sor ilyen jellegű felmérésre, szintén 1500 fő részvételével. Főbb témák: demográfiaitársadalmi változók médiahasználat olvasási szokások könyvtárhasználat könyvtár- és könyvtároskép a könyvtár társadalmi szerepe televíziónézés internetezési szokások A felmérést a PSYMA Hungary Kft. végezte.

16 KÖNYVTÁRHASZNÁLAT FELNŐTTEK - GYEREKEK A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté Soha nem volt könyvtári tag Most nem tag, de régebben az volt Jelenleg tag (egy könyvtárban) Jelenleg tag (több könyvtárban) Felnőtt Gyerek

17 KÖNYVTÁRBA JÁRÁS - GYEREKEK A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté 48, ,1 33,5 35, , ,5 5 0 Egyedül Baráttal ismerőssel Családdal Osztállyal, óvodai csoporttal Kivel jár könyvtárba? (%) Kivel volt először könyvtárban (%)

18 Milyen legyen a könyvtár? legyen robotika szakkör, foglalkozás lehessen számítógépen programozni 30,4 33 legyen találkozóhely szervezzen sok programot legyen hely a tanuláshoz legyen csend legyen wifi lehessen beszélgetni legyen korszerű (ahol a legújabb okoseszközöket is lehet 45,5 50, ,8 53, ,4 legyen modern segítse a tanulást sok információhoz lehessen hozzájutni adjon élményt 66,8 67,7 68,4 69 sok könyv legyen legyenek kedvesek a könyvtárosok 76,7 78,7

19 A KÖNYVTÁRAK HASZNOSULÁSA A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté

20 AMIKOR ELJÖN A SÖTÉTSÉG KORA, FEL KELL EMELKEDNIE EGY HŐSNEK Manapság annyira behálózza a világot az információ, hogy sokkal nagyobb szükség van az információt rendszerező felkészült könyvtárosokra, mint eddig bármikor.

21

22 A mintaprogramfejlesztés folyamata A beérkezett 342 jó gyakorlat tipizálása, értékelése, kiválasztás. A bizottság tagjai: Bognár Noémi Erika, Goda Beatrix, Sikaláné Sánta Ildikó, Simon Krisztina, Hámoriné Dr. Váczy Zsuzsanna Mintaprojekt-fejlesztőkkel szerződés, oktatásuk. Egységesített szempontú leíró fejlesztés, a mintaprojekt-fejlesztők mentorálása, 2018 szeptember végéig A fejlesztett mintaprogram helyszíni megtekintése. Monitoring vizsgálat kezdete Az elkészített mintaprojektek leírásának lektorálása. A mintaprojekteket kipróbálása más intézményben 2018 november végéig. A kipróbálás után a mintaprojektfejlesztés folyamatának lezárása, a programok közzététele.

23 MINTAPROGRAM-FEJLESZTÉSI BIZOTTSÁG

24 ELÉRT KÖNYVTÁRAK = 2470

25 ORSZÁGOS MINTAPROGRAM- FEJLESZTÉS

26 Fejlesztett digitális mintaprogramok Heves Eger Digitális történetmesélés LEGO Story Starterrel Budapest FSZEK KK Fedezzük fel a NET-en az információt Pest Szentendre Maradj talpon! könyvtárhasználati óra érettségi előtt álló diákoknak Pest Gödöllő Legendagyár - digitális városismereti vetélkedő Heves Eger Digitális történetmesélés tabletek segítségével Heves Eger R2D2: a személyre szabott segítőtárs a digitális univerzumban Heves Eger Olvasási élmény feldolgozása a XXI. században Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok Védd magad! Önvédelem a neten Médiaműveltségi és médiatudatossági foglakozás a könyvtárban 1 Szabolcs-Szatmár-Bereg Nyíregyháza - Online tartalom előállítás Médiaműveltségi és médiatudatossági foglakozás a könyvtárban 2 Mozgókép, videoblog (vlog) készítés Szabolcs-Szatmár-Bereg Nyíregyháza Csongrád Szeged QR-kód/játszma a könyvtárban könyvtárhasználati óra másképp Zala Zalaegerszeg "Netikett", avagy a jálózat csapdájában Zala Keszthely eligazodás az életben Komárom-Esztergom Tatabánya Digitális világunk - ismeretterjesztő előadások és foglalkozások Heves Felsőtárkány Kivándorlás Amerikába a századfordulón. Projektalapú könyvtári foglalkozások digitalizált elsődleges források használatával Bűntény a könyvtárban detektívjáték, a Mágnás Elza-gyilkosság és az adatbázisok ismerete Budapest FSZEK Budapest FSZEK T.E.S.L.A.-projekt - természettudomány a könyvtárban Békés Szarvas Behálózva Tolna Paks Könyvtár Geobook Catching Budapest Fejér Anglia egy hétben: tematikus digitális kompetenciafejlesztés a KI könyvtárban SzékesfehérvárRobotika

27 Fejlesztett könyvtárhasználati és információkeresési mintaprogramok Budapest FSZEK KK Azt a betyárját! Irodalom, dráma, önismeret nyomozás és tábor középiskolásoknak Somogy Kaposvár Sherlock Holmes nyomában könyvtárhasználati vetélkedő Csongrád Szeged Kincskeresés a könyvtárban - rendhagyó (képző)művészeti foglalkozás Csongrád Szatymaz Védd az állatokat! Táblajáték Csongrád Szeged Kincsek a könyvtárban és a világhálón Budapest FSZEK KK Sárkányos kincskeresés és palotaséta a könyvtárban Pest Cegléd Hosszú Péntek - avagy rendhagyó kalandozások a tinédzserek világában Pest Cegléd Ifi titák avagy a fiatalok könyvtára Vas Jánossomorja Képregény küldetés Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok Ne hagyd otthon a mobiltelefonod! Használd a kreativitásod! Pest Gödöllő Ne félj babám, nem megyek világra A nagy háború emlékezete Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok Főiskolás leszek! Jász-Nagykun-Szolnok Kunszentmárton Mi leszel, ha nagy leszel? Vas Szombathely Önként vakon - Ismerkedés a könyvtárral Komárom-Esztergom Tatabánya Nagy Könyvtári Környezetismereti Beavatás Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok Hogyan lesz a könyvkupacból könyvtár? Baranya Pécs Filmpakk foglalkozás film, szórakozás, tudás egy dobozban KönyvtárMozi népszerűsítő szolgáltatás és foglalkozás Békés Battonya A könyv útja: az írótól az olvasóig Bács-Kiskun Kecskemét "Nem középiskolás fokon..." Szabolcs-Szatmár-Bereg Nyíregyháza Nyomkeresés a könyvtárban! Légy Te is Sherlock Holmes! Komárom-Esztergom Tatabánya Mentsük meg Glóbit! Bács-Kiskun Tiszakécske Könyvtárba mentem, de honnan indultam? Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok AZ ÓKORBA KEVEREDVE Összefoglaló történelem óra Bács-Kiskun Szabadszállás Legyél Te is diákkönyvtáros! Budapest FSZEK Drámapedagógiai foglalkozások a tananyagok élményközpontú, interaktív, játékos feldolgozásához

28 Fejlesztett szövegértési mintaprogramok Vas Szombathely Versek másképp - A vers nem vész el, csak átalakul (pályázat) Zala Nagykanizsa Az AZOLO vírus terjesztése Vas Bük MESE HABBAL, avagy írj, rajzolj, mutasd meg! Budapest FSZEK Régen volt! Hogy is volt? Százhalombatt Élő szóval az olvasásért - hagyományos népmesemondás a Pest a könyvtárban Csongrád Szeged Lengemesék Pest Szentendre Komplex művészeti és szövegértés-fejlesztés papírszínházzal Békés Békéscsaba Kerek világ - játékos érzékenyítő foglalkozások Komárom-Esztergom Tatabánya Másképp mindenki más - olvasótábor Jász-Nagykun-Szolnok Szolnok Ismeretszerzés posztótechnikával - Mindentudó posztócska meséi Heves Eger Mesezenede Betűspagetti Szövegértési foglalkozás sajátos nevelési igényű tanulók számára Zala Zalaegerszeg Heves Gyöngyös ÓVODÁSOK HETE A hétfejű sárkány, A nagyravágyó feketerigó Baranya Nagypeterd Varázsláda Barangolás a mesék birodalmában Csongrád Szeged Könyvtári Kvíz Show-k ki-mit tud Mátyás királyról Vas Szombathely Tükör-party Somogy Somogy Szeged Szeged Alkotó szellemek. Kreatív írás, teremtő olvasás Pályát választok Egy kicsit más vagyok - foglalkozások különleges bánásmódot igénylő gyereknek Iskolára-hangoló

29 Olvasásfejlesztési mintaprogramok Békés Szarvas Megszelídülő világ Kultúrák közelítése a könyvtárban Szabolcs-Szatmár-Bereg Nyíregyháza Olvasólétra Szabolcs-Szatmár-Bereg Vásárosnamény Csodakunyhó Klub Heves Eger Fanatik Rídörz olvasóklub Pest Szentendre Gondolatébresztő mesefoglalkozások Borsod-Abaúj-Zemplén Miskolc Éjszakai Könyvbaglyok Találkozója - egy kalandos éjszaka a könyvtárban Pest Tinnye Könyvtári "KFT": ajánlott irodalom feldolgozása a könyvtárban Pest Gödöllő Széllel slamben Hajdú-Bihar Hajdúdorog Cigány fesztivál Zala Nagykanizsa Itt-Hon olvasótábor, tematikus hét helyismereti tartalmakkal Csongrád Szeged "Verslábaló" irodalmi séta Pest Gödöllő Könyvsú-go! Válassz könyvet könnyen! Hajdú-Bihar Püspökladány Birodalmi vadászok Komárom-Esztergom Tatabánya Drámapedagógia könyvtárban Jász-Nagykun-Szolnok Kunszentmárton Védjük meg a grundot! Borsod-Abaúj-Zemplén Kazincbarcika HÉTKÖZNAPI HŐSÖK A KÖNYVTÁRBAN Napközis olvasótábor Trendi Tinik Társasága: avagy hogyan fejlesszük az olvasást a kortárs irodalom Békés Battonya segítségével Baranya Pécs IDŐVONAT Olvasótábor Pest Szentendre Otthon a könyvtárban - Könyvtár az otthonban Könyvtári foglalkozás speciális igényű, fogyatékkal élő gyerekeknek Pest Gödöllő Pletykaanyu - kortárs irodalmi vetélkedő Szabolcs-Szatmár-Bereg Vásárosnamény Rumini Kupa könyves kalandok Berg Judit Rumini c. meseregénye alapján Baranya Pécs Olvass Filuért Olvass a megyei kabalafiguráért Nyári Olvasó/Művészeti Olimpia verseny a megyei hatókörű városi könyvtárakban Vas Jánossomorja Természettudományok a könyvtárban Zala Zalaegerszeg Időutazó

30 A MINTAPROGRAMOK FEJLESZTÉSI HELYSZÍNEI ÉS A KIPRÓBÁLÓ KÖNYVTÁRAK fejlesztők kipróbálók

31 Bogyiszló Bonyhád Barcs Lenti Szekszárd Paks Kaposvár Szigetvár Nagykanizsa Csurgó Siófok Salgótarján Szécsény Gyöngyös Maklár Felsőtárkány Budapest Ózd Rum Martfű Cibakháza Szolnok Törökszentmiklós Doboz Békéscsaba Szarvas Balmazújváros Debrecen Tiszakécske Szakmár Kecskemét Makó Szeged Szentendre Pomáz Pécs Lánycsók Zalaegerszeg Szombathely Kőszeg Győr- Ménfőcsanak Csorna Tapolca Balatonalmádi Budapest Budapest Erdőkertes Tiszaújváros Kesznyéten Szerencs Miskolc Pusztadobos Mátészalka Tatabánya Vértestolna Tata Komárom Mezőfalva Eger Bátonyterenye Cegléd Gyomaendrőd Üllő Győrújbarát Sátoraljaújhely Tiszavasvári Tiszalök Nyíregyháza Kiskőrös Szentes Székesfehérvár Veszprém

32

33

34

35

36

37 KÖZNEVELÉST KÖZVETLENÜL TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOK Megyei szaktanácsadók rendelkezésre állása elérhetőségek a címen 90 mintaprogram és a portálon elérhető keresőfelület a kipróbálási szakaszt követően elérhető lesz 2019 I. negyedévétől Könyvtárpedagógiai fejlesztések együttműködésben a könyvtárostanárokkal 40 szakmai rendezvény 2019-ben, megyénként 2-2 alkalom Módszertani érzékenyítő kiadvány

38 A PROJEKTBEN FEJLESZTETT KÉPZÉSEK Képzés címe Lajtstromszáma Érvényessége Óraszám Megvalósulás Felkészülés a könyvtári szaktanácsadói feladatokra /2017/KOZGYUJT 5 év 30 Lezajlott, 40 fő részvételével ( illetve ) A könyvtárosok szerepe a tanulást támogató könyvtári szolgáltatások megvalósításában Projektkommunikáció, eredménykommunikáció /2018/KOZGYUJT /2018/KOZGYUJT 5 év 60 A blended képzések folyamatosan zajlanak tól. 5 év 30 Tréneri közbeszerzés előkészítés alatt (IH állásfoglalás alapján) folyamatban, eddig mintegy 100 résztvevő 2019 Hatékony kommunikáció közgyűjteményekben /2018/KOZGYUJT 5 év 60 Tréneri közbeszerzés előkészítés alatt (IH állásfoglalás alapján) 2019

39 FOLYAMATOSAN ZAJLIK MÓDSZERTANI KÉPZÉSÜNK Modulok: Pedagógiai feladatok és korszerű oktatási módszerek a könyvtáros munkájában A könyvtárak közoktatást támogató szerepe az esélyegyenlőtlenség csökkentésében Olvasáskultúra, szövegértés, szövegalkotás fejlesztése Információs műveltség, digitális írástudás Korszerű interpretációs technikák használata a könyvtárban A tanfolyam portfólió készítéssel zárul. Az ingyenes képzés résztvevői jogszabályoknak való megfelelés alapján utazási költségtérítésre és szállásra isjogosultak. Oktatóként közreműködik: Dr. Béres Judit, Dr. Fodor Péter, Dr. Gombos Péter, Dr. Hámoriné Váczy Zsuzsa, Dr. Papp-Danka Adrienn, Dr. Senkei-Kiss Zoltán, Dr. Varga Katalin, Farkas Ferenc, Hadnagy- Portik Piroska, Jávorka Brigitta, Koglerné Hernádi Ágnes, Kovácsné Koreny Ágnes, Márföldi István, Dr. Németh Katalin, Péterfi Rita, Sikaláné Sánta Ildikó, Simon Krisztina.

40 KAMPÁNY 2019 KOMMUNIKÁCIÓS ÜZENETEK Korszerű szolgáltatások A tervezett könyvtár- és olvasásnépszerűsítő kampány, 2019-ben. Tanulási színtér Társadalmi szerepvállalás A KÖNYVTÁR TÁRSADALMI ERŐFORRÁS Kompetenciafejlesztések Közösségépítés Digitális írástudás terjesztése

41 ELKÉSZÜLT PORTÁL A portál február 15-én került publikálásra. Fejlesztője a Monguz Kft. közbeszerzési eljárás keretében került kiválasztásra. Feltöltése azóta is folyamatos, elérhető a címen.

42 ELKÉSZÜLT KÉPZÉSI MODUL A PORTÁLON A képzések elektronikus felülete a Moodle rendszer használatával került kialakításra. Fejlesztője szintén a Monguz Kft. Feltöltése folyamatos, elérhető a címről, közvetlenül pedig az oktatas.fszek.hu/moodle címen.

43 eddig 48 különböző esemény, résztvevő 80 PROJEKTISMERTETŐ PROGRAM

44 MEGYEI SZAKMAI NAPOK

45 SAJTÓ A rendezvényekről és fejlesztésekről a sajtómegjelenések folyamatosak. Eddig 138 jelentősebb sajtómegjelenést generáltunk.

46 EGYÉB KOMMUNIKÁCIÓS FELÜLETEINK Hírlevél szeptemberében indult, kiküldésére átlagosan kéthavonta kerül sor szeptemberében a 6. szám került kiküldésre. Elérhető a címen. A posztok száma megközelíti a 400-at. Egyes posztok organikus elérése az főt is elérte. Elérhető a címen. A feltöltött prezentációk száma 32. Elérhető a címen. A feltöltött videók száma 14. Elérhető a címen. A bejegyzések száma 30.

47 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET AZON MINTEGY 300 SZAKEMBER NEVÉBEN IS, AKI A PROGRAM FEJLESZTÉSEIBE, MEGVALÓSÍTÁSÁBA EDDIG BEKAPCSOLÓDOTT! Farkas Ferenc Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár EFOP Projektiroda