Nehezebb, gondolkodtató feladatok. Kérj segítséget, ha szükséges!
|
|
- Anna Kerekes
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Kedves! (Írd ide a nevedet!) Ezt a gyakorló füzetet azért készítettük, hogy az iskolában tanultakat játékosan, érdekes feladatokon gyakorolhasd. Ha szorgalmasan megoldod a feladatokat, fejlődni fog az olvasásod, a helyesírásod, jobban fogsz számolni. A szorgalmas munkád elismeréséül izgalmas jutalomoldalak várnak Rád. Jó munkát, kellemes időtöltést kívánunk! A Szerző és a Kiadó A gyakorlófüzetben található jelölések: Átlagos nehézségű feladatok. Nehezebb, gondolkodtató feladatok. Kérj segítséget, ha szükséges!
2 1. Pótold az ábécé hiányzó betűit! 2. Alkoss a betűkből szavakat! Versenyezzetek, ki talál többet! l á t sz ó l 3. Szótagszőlő. Az azonos színű szótagokból alkoss szavakat! A kiemeltektől indulj! Írd le a szavakat! 4. a) Bontsd szavakra álló egyenesekkel a tagolatlan mondatokat! Micimackószeretiamézet. Aháromkismalacügyesenelkergetteafarkast. Hófehérkelegkedvesebbbarátaiatörpékvoltak. b) Másold le helyesen a mondatokat! 4
3 Pótold a hiányzó betűket! 5. Kikre gondoltam? Megtudhatod, ha helyes sorrendben írod le a betűket. 6. a t i t l A: i g t B t r i a: a n A n: e g G r ly e: i h á M ly: á n J s o: a) Melyik mondathoz tartozik a kép? Kösd hozzá! 7. b) Írd le ábécérendben a neveket! Ubul nevet. Ili szalad. Imi vezet. Ottó ragaszt. Ede üdül. Klára úszik. Endre csücsül. Anna fürdik. Fejtsd meg a titkosírást! Helyettesíts minden betűt az ábécében utána következővel! 8. Ú g dzs r ű ny k sz a k ly dzs f cs h c e q k dzs j! Nevek bújtak el a szavakban. Írd le őket helyesen! 9. kábel: olajos: kanna: sziréna: kukorica: vedel: kalapál: rendre: 5
4 10. Olvasd el a mesét! Oldd meg a feladatokat! A lyukas zokni Volt egyszer egy zokni. Azon volt egy lyuk. Ott laktak kezdetben egy rozoga szekrény legalján. Azért én szebb vagyok nálad mondta a lyuk a zokninak. Mi? csodálkozott a zokni. Még hogy szebb? Mitől vagy szebb? Mert átlátni rajtam mondta a lyuk. Ugyan! oktatta a zokni. Rajtam éppen az a szép, hogy nem vagyok átlátszó. Nézd meg a gyönyörű kék mintáimat! És piszkos is vagy folytatta a lyuk. Én sohasem piszkolódom be. Ezen a zokni elgondolkozott. Na ugye! hangoskodott a lyuk. Te is belátod. Nem is igazság, hogy én ilyen kicsi vagyok, te meg ilyen nagy. Fogta magát, nőtt egy jót. Alig maradt valami a zokniból. Teljesen tönkreteszel! siránkozott a zokni. Örülj neki, hogy velem lakhatsz! Egy ilyen gyönyörű lyukkal! és még nagyobbra nőtt. Már nem maradt semmi a zokniból. De ahogy eltűnt a zokni, eltűnt a lyuk is. Lázár Ervin Ki mondta? Írd a négyzetbe a jelét! lyuk = LY zokni = Z Én szebb vagyok Átlátni Rajtam az a szép, hogy nem vagyok Én sohasem piszkolódom Teljesen Örülj neki, hogy velem Miért tűnt el a lyuk? Húzd alá a helyes választ! a) Mert összevarrták a lyukat. b) Mert ha zokni nincs, lyuk sincs. c) Mert kidobták a fiókból. Hol lakott a zokni és a lyuk? Húzd alá az olvasmányban! Egészítsd ki a megkezdett mondatokat! A lyuk túl büszke volt magára, ezért Ha a lyuk nem hencegett volna, akkor 6
5 Pótold a hiányzó számokat! a) A rajz szerint add össze a számokat! Töltsd ki a kereteket! ig 10-ig Két lépésben: 9 + & + & = ## 8 + & + & = ## b) Számolj az előbbihez hasonlóan! = ## = ## = ## = ## = ## = ## = ## = ## a) Hányat léptünk a számegyenesen? A számokkal válaszolj! ## # + # 7 ## ## + 6 b) Számolj az előbbihez hasonlóan! ## # + # ## + 8 ## = ## = ## = ## = ## = ## = ## = ## = ## 6 7
6 4. Írd be a számok szomszédait! Számítsd ki a feladatokat! = ## 9 5 = ## = ## = ## = ## 7 2 = ## 12 6 = ## 16 7 = ## = ## 8 3 = ## = ## = ## = ## 6 4 = ## 14 7 = ## 18 9 = ## = ## 18 8 = ## = ## = ## = ## 16 5 = ## 12 9 = ## 16 9 = ## = ## 19 6 = ## = ## = ## = ## 17 4 = ## 15 7 = ## 13 9 = ## 6. A számok összeadásával vagy kivonásával juthatsz el a csiga fejétől a csigaház belsejéig. Írd be a + vagy jelet! Mely számok teszik igazzá ezeket az állításokat? Írd a vonalra! 12 < 17 < > + > 17 8 : : 8
7 Jutalomoldal Mivel eddig szorgalmasan megoldottad a feladatokat, jutalmul a Szorgos Bocsok fognak szórakoztatni. Ismerkedj meg velük! Bocs Professzor olyan érde kességeket fog el ma gya ráz ni, amelyeket már valószínűleg meg ta pasz tal tál. De nem tudtad, hogy hogyan történhettek. Rejtvényfaló Apró Jankó a Szorgos Bocsok ifjú tag ja, aki a rejtvények megszállottja. Izgalmas feladatokon töri a fejét. Segíthetsz neki a rejtvényfejtésben. Bocsika Bocs Ida a Világjáró Szorgos Bocs csapat írnoka. Sok érdekességet tudhatsz meg tőle a világról, a ter mészeti jelen ségekről, az élőlényekről. Ismered a képrejtvényeket? Fejtsük meg együtt! D 9
8 1. Olvasd fel a következő szavakat! Csoportosítsd őket a megadott szempontok szerint! sí mindig dísz sima síp illik rí vitte rím hiba szíj irigy ír dicsér sín kilincs ígér íj íz iszik szín hideg kísér kín i í Pótold hiányzó betűt! Mit vettél észre? i í kifl, pic, s, kocs, bács, kics, r, nén, gy, Pet, hisz, ak Hibafürkésző. Feledékeny Ferenc elfelejtette kirakni az ékezeteket. Pótold helyette! lo to halo kigyo ollo folyo polo dio 4. Szótagszőlő. Az azonos színű szótagokból alkoss szavakat! A kiemeltektől indulj! Írd le a szavakat! Pótold a hiányzó magánhangzót! o ó, i í hisz, foly, s, kifl, oll, s, non, r, kics, gy, Jul, fot
9 a) Írj olyan szótagot a keretbe, amellyel szavakat alkothatsz a nyilak szerint! 6. b) Másold le a szavakat! Írd át színessel a szavak utolsó betűjét! Olvasd el a verset! Tanuld is meg! Helyesírás versben 7. Tudjátok-e Icu, Samu, mely szó végén rövid az u? Én e szókat összeszedtem, s felsorolom őket versben. Szürke az ég, mint a hamu, fészkén ül már gólya, daru. Hazafelé baktat Pityu, húzza vállát két nagy batyu. Nincsen messze már a falu. Látszik a sok rácsos kapu. A konyhában ott áll anyu, figyeli, hogy jön-e Pityu. Szürke az ég, mint a hamu, Elszenderül gólya, daru. S ha bezárul minden zsalu, elalszik az egész falu. Az egyikben fura áru, bábszínházban sok-sok bábu. A másikban drót, szeg, gyalu, épp ezekre vár most apu. Szalai Borbála Pótold a hiányzó betűket! u ú hatty, tan, bizs, fi, szomor, búcs, hossz, bossz, gyapj, hi, lass, savany, karcs, zsal 8. 11
10 9. Pótold a hiányzó betűket a szavak végén! Melyik szabály jut eszedbe róluk? Másold le a kivételeket! u ú, ü ű fés, ap, hatty, any, savany, men, ár, varj, báb, dar, gyűr, fal, kesely, ham, kap, keszty, hossz, esk Húzd alá a kakukktojást! ß1. alszik, szundít, járkál, durmol ß3. olvas, ír, körmöl, firkál ß2. szalad, fut, rohan, cammog ß4. suttog, ordít, kiabál, üvölt Írd le egy szóval, amit megtudtál a mondatból! Gyorsan szedi a lábát. Könnyek potyognak a szeméből. Szomját oltja. Olvasd el a mondatokat! Számozással állítsd őket helyes sorrendbe! & Reggeli után fogat mostam, majd elindultam az iskolába. & Nagyot ásítottam, nyújtóztam, majd felkeltem. & Útközben arra gondoltam, hogy milyen jó lenne ma egy ötöst kapni. & Felöltöztem és indultam mosakodni. Olvasd el a verset! Felelj a kérdésekre! Mint a kiscsibék Könyvet betűzget. Tűzhelyen ételt készít. Ruhát vízben dörzsöl. Kertek, lankák közt vitt utam, tikkadtan pihegett a táj s lebegett fönn az alkonyat, mint óriás madár. Összebújtak, mint kiscsibék s mint kotlós védő szárnyait, úgy emelte föléjük egy öreg fa ágait. Puha szárnyakkal, nesztelen Ámulva néztem a csodát: kóválygott a vidék felett, így él, így óv a szeretet s összebújtak, mint kiscsibék s csipogva elaludtak a virágok és füvek. virágok és füvek. Zelk Zoltán Rajzold le a tájat, amiről olvastál! Honnan tudod, hogy nagyon meleg volt? Hogyan védelmezte a fa a növényeket? 12
11 a) A kép szerint számítsd ki! Írd be a számokat! ig 10-ig Két lépésben: 11 & & = # 12 & & = # b) Számolj az előbbihez hasonlóan! 11 6 = # 11 7 = # 12 7 = # 12 6 = # 11 8 = # 11 9 = # 12 9 = # 12 8 = # c) Hányat léptünk a számegyenesen? Írd be a keretekbe! # 14 # # # # 1 0 ## d) Számítsd ki! ## = # 15 7 = # 16 9 = # 13 8 = # 15 9 = # 17 8 = # 14 7 = # 16 8 = # 17 9 = # 14 9 = # 16 7 = # 18 9 = # Nagymama 15 szelet sütit sütött. A vendégek megettek belőle 8-at. Mennyi maradt nagymama sütijéből? 2. # # # Adatok: Számítás: Válasz: &&&&&&&&&&&&&&&&& Keresd a szabályt! Írd le, majd töltsd ki a táblázatot! 3. 13
12 4. Írd be a hiányzó számokat! 6 + # = 10 # + 4 = 5 10 # = 5 ## 3 = # = 9 # + 5 = 9 9 # = 1 ## 4 = # = 17 # + 11 = # = 11 ## 5 = # = 12 # + 5 = # = 8 ## 4 = # = 14 # + 6 = # = 9 ## 5 = # = 13 # + 7 = # = 7 ## 6 = 7 5. Írd a zsákokba azokat a számokat, amelyek igazzá teszik a nyitott mondatokat! 6. Számvár. Mennyit kell kopogtatni a várkapun, hogy az kinyíljon? Te is bejuthatsz! A nyilak szerint haladj! ## 8 ## ## ## ## ## 7. Hajók bújtak el a képen. Keresd meg őket a minta szerint! A ha jó kban a számok összege csak 16 lehet! 14
13 Jutalomoldal Találd ki, melyik állatra gondoltam! Nagy testű, négylábú állat. Ha szépségversenyt rendezné nek, a nagy fülei miatt ő biztosan nem nyerné meg. Kilókban azonban ver hetetlen. A tömege akár a 7 tonnát is elérheti évig él, szürke színű. Írd ide a megfejtést! ####### Mi a tonna? A tonna tömegmértékegység. Ilyen nehéz kb. egy ki sebb vagy közepes méretű személyautó. Egy jól fe jlett ele fánt testének tömege megegyezhet 7 autóéval! Az elefántok a legnagyobb testű szárazföldi állatok. Egy ki fej lett példány felülről be tudna nézni egy ko sár palánk gyűrűjébe. Különleges szerve az ormánya, ami olyan, mintha egy be gyúr tak volna egy orrot, egy kezet és egy szí vó szálat. Ezzel a szervével tud magához venni enni- és innivalót, de szag lásra, tapintásra, emelésre is használja. Az elefántnak két fajtája van: az afrikai és az indiai elefánt. Az afrikai nagyobb termetű, jóval nagyobb a füle, az or má nya végén pedig két kis nyúlvány van. Ezzel szem ben az in di ai elefánt alacsonyabb termetű, a füle kisebb, az ormánya végén pedig csak egy ujjszerű nyúlvány található. Viszont szelídebb, jobban ido mít ható. Hogy is van? Segíts a képek alá írni, melyik az afrikai és melyik az indiai elefánt! 15
14 1. Szótagszőlő. Az azonos színű szótagokból alkoss szavakat! A kiemeltektől indulj! Írd le a szavakat! gasz log 2. Folytasd a szabály szerint a táblázat kitöltését! Keresd a párját! Kösd egymáshoz őket! kopog lebben lobog dobban dörög csorran ropog koppan dobog lobban csorog dörren csepeg roppan mocorog koccan csörög zörren lebeg cseppen kocog moccan zörög csörren Egészítsd ki a mondatokat! A 3. feladat szavaiból válassz! a csap. Vigyázzban áll, meg se. az ég. Nagyot az ágyú. a szívem. A pohár köszöntéskor. 5. Olvasd fel a szópárokat! Közülük válassz a mondatok kiegészítéséhez! alma álma kasza kassza teve tévé megy meggy csap csáp kelet kellett mez méz nyilall nyíllal felől kel fel a nap. A pont jó rám. a lábam a fájdalomtól. Kedvelt gyümölcsöm a. 16
15 Szótagszőlő. Az azonos színű szótagokból alkoss szavakat! A kiemeltektől indulj! Írd le a szavakat! 6. gó zog Folytasd a szópárok leírását! tanul tanít gyorsul gyorsít halkul lapul lassul újul készül frissül bővül épül merül szűkül A szabály szerint töltsd ki a táblázatot! g géz gép gém horgol rag k b p kéz a) Alkoss szavakat az alábbi betűkből! sz t h á l o l a kála bók bab búbos bali bont pók papa b) Számozással állítsd betűrendbe a leírt szavakat! Olvasd fel helyes kiejtéssel a szópárokat! Válassz ki 2 szópárt! Írj velük 1-1 mondatot! tol toll hal hall ál áll új ujj len lenn fen fenn róka rokka megy meggy 17
16 11. Olvasd el a játékleírást! Az olvasottak szerint oldd meg a feladatokat! Fogyófogó Kijelöljük a játékteret. A játszók közül kiszámoljuk a fogót. Adott jelre a fogó kergetni kezdi a társait. Ha megfogott valakit, leguggol azon a helyen, ahol a futót megfogta. Az új fogó addig fut, míg valakit meg nem fog, ezután ő is leguggol. Így a futók száma állandóan fogy, a guggolóké pedig szaporodik és akadályként nehezítik a futást. Az utolsónak maradt futó a győztes. Aki a pályáról kimegy, kiesik a játékból, s a pálya szélén, ahol kiment, leguggol. Részlet Karlócai Marianne Komámasszony, hol az olló? című könyvéből Színezd ki a játékhoz tartozó kép keretét! Igaz vagy hamis? Írd a megfelelő betűt a keretbe! A játék elején kiolvassuk, hogy ki lesz a fogó. # Akit megfogtak, kiesik a játékból. # Mindig az a fogó, akit utoljára megfogtak. # Aki kilép a pályáról, fogó lesz. # A játék győztese a legutolsó futó. # A játék győztese az, akit utoljára fogtak meg. # Számozással állítsd időrendbe a játék menetét! # Akit megfognak, fogó lesz, a régi fogó pedig leguggol. # A fogó kergetni kezdi futó társait. # Kiolvassuk az első fogót. # A legutolsó futó lesz a győztes. Fejezd be a megkezdett mondatot a játékszabály szerint! Ha valaki a pálya szélén guggol, pedig játék közben nem fogták meg, akkor 18
2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!
1. Másold le írott betûkkel! 2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 3. Írd le írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! b c cs d dz dzs f g gy h j k l ly m n ny p q r s sz t ty
Részletesebben1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1
TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj
RészletesebbenSzia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!
Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk
RészletesebbenFELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =
RészletesebbenMagyar nyelvi gyakorló
Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 2 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Szótagoljunk! 1. Robot Robi felfedezõútra indult. Mit látott? Írd le szótagolva a szavakat, ahogy a robot mondhatta
RészletesebbenÉrzékszerveink. Olvasószint: A
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek
RészletesebbenÍrás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Írás munkafüzet 3. osztályosoknak Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Tartalomjegyzék Ceruzaforgató... 4 Ismét együtt! Ismételjünk!... 6 Légy szemfüles!... 8 Alsó ívelés, felső
RészletesebbenA pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.
Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.
RészletesebbenÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!
Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold
RészletesebbenMagyar nyelvi gyakorló
Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak FELADATGYÛJTEMÉNY az elõkészítéstõl a kisbetûk megtanulásáig 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Hogyan viselkedjünk? Illik nem illik 1. Beszélgessetek
RészletesebbenMagánhangzóink: u ú. 1. Alkoss mondatokat a kettes és hármas ikrekkel (segítséggel)!
Magánhangzóink: u ú 1. Alkoss mondatokat a kettes és hármas ikrekkel (segítséggel)! hurok húrok (kötélen; hegedűn) zug zúg (szobában; valami zajos helyen) szurok szúrok szúrók (fekete; éles tárggyal; akik
RészletesebbenFöldvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév
Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 A magánhangzók idõtartama 1. Mi a szabály? Töltsd ki a táblázatot! Alkoss mondatokat a szópárokkal! Írd le
RészletesebbenEmber: Állat: Növény:
Hova tartoznak a szavak? Írd a megfelelı csoport után a hozzá tartozó számot! Ember: Állat: Növény: 1 ibolya 9 nárcisz 2 Rózsa 10 paripa 3 béka 11 bálna 4 málna 12 Ibolya 5 láma 13 sóska 6 Nárcisz 14 Béla
RészletesebbenMásold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás
1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.
RészletesebbenKépességfejlesztı feladatok 1. feladatlap
1. feladatlap 1., Mérleghinta matek. A mérleghintákon látható képeket helyettesítsd számokkal úgy,hogy a számok összeadása esetén is egyensúlyban maradjanak, a két oldalon lévı számok összege egyenlı legyen!
RészletesebbenTéli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek
RészletesebbenEgész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...
Egész számok természetes számok ( ) pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... 0 negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;... egész számok ( ) 1. Írd a következõ számokat a halmazábra megfelelõ helyére! 3; 7; +6 ; (
RészletesebbenA part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.
A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.
Részletesebben50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia
50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY --------------------
Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
RészletesebbenKisiskolás az én nevem,
1. Hallgasd meg a verset! Mondd el, kirõl szól! Kisiskolás az én nevem Kisiskolás az én nevem, ki nem hiszi, jöjjön velem. Iskolába sietek én, nem ülök már anyám ölén. Iskolában jól figyelek, ha kérdeznek,
RészletesebbenÁrvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Második félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 SZORZÁS ÉS OSZTÁS -VEL Mesélj a képrõl! Hány kerékpár és kerék van a képen?
RészletesebbenBevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!
Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
RészletesebbenA pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek
Részletesebben1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból
RészletesebbenSzámok és műveletek 10-től 20-ig
Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?
Részletesebbenhang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang
hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.
RészletesebbenMATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 2. évfolyam MÉRŐLAPOK 7. modul 6. melléklet 2. évfolyam 1. mérőlap tanuló/1. 1. Írd le a számokat egymás mellé! ; ; ; ; 2. Tedd a kapott számokat csökkenő sorrendbe!
RészletesebbenÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _
ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at
RészletesebbenJelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el!
munkafüzet 2. osztályosoknak Jelmagyarázat Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat Olvasd el! Beszéljétek meg! Jelöld számozással! Eszterházy
RészletesebbenGYAKORLATOK Rövid vagy hosszú?
GYAKORLATOK 1) Rövid vagy hosszú? Pótold a szóvégi magánhangzókat! a) i vagy í? b) u vagy ú? c) ü vagy ű? nén hossz sűr reggel kap gyűr s tan szörny város any men zr ár (főnév) együgy igaz savany h r alk
RészletesebbenKedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)
Kedves Kisdiák! Reméljük, szívesen dolgozol majd ebből a könyvből. Tudjuk, hogy könnyebb az írás, már nem olyan nehéz észrevenni és betartani a szabályokat. Ha mégis valamit hibásan írsz, nyugodtan radírozd
RészletesebbenOLVASÁSI KÉPESSÉGEKET FEJLESZTŐ PROGRAM
OLVASÁSI KÉPESSÉGEKET FEJLESZTŐ PROGRAM 1. NAP PROGRAMJA Ezen a héten újabb, egymáshoz nagyon hasonló betűkkel játsszunk! Azonban ők már nem csak hárman vannak, hanem bizony nyolcan, így a dolgunk is nehezebb
RészletesebbenKedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!
Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.
Részletesebbenbál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb
1. Írd le a képek nevét! bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 2. Írd a mondatokba a hiányzó szavakat! szabó, baba, boci A kiságyban alszik a. A tehén kicsinye a. Ruhát varr a. 4 1. Írd be
RészletesebbenMóra Ferenc: A kesztyű - Lapbook
Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár
RészletesebbenKedves harmadik osztályosok!
Kedves harmadik osztályosok! Köszöntünk titeket a matematika birodalmában! 3. osztályban is folytatjuk a barangolást. Ismét új kalandok, új felfedezések és rejtvényes feladatok várnak rátok. tankönyv mellett
RészletesebbenA 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla
A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd
RészletesebbenBevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!
Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló! A matematika-munkafüzeted II. kötetét tartod a kezedben, amely hasonlóan az I. kötethez segítségedre lesz a tankönyvben tanultak gyakorlásához. Reméljük, örömödet
Részletesebben1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki
Számok ezerig. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki játék pénzzel! a) Dóri pénze: Helyiérték-táblázatba írva: Százas Tízes Egyes 5 3 százas + 5 tízes + 3 egyes
RészletesebbenA magánhangzók. A bálna, a bálna tenger tehene, hasa csupasz, feje kopasz, a füle fekete.
1. Mondogató (7.) Mondjátok el hangosan a verset! Karikázzátok be a versben a magánhangzókat! Hangoztassátok helyesen ôket! Ejtsétek ki nagy ajakmozgással a szavakat! Ejtsétek ki a magánhangzókat külön-külön!
Részletesebbenminden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő
Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap
RészletesebbenALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2016. március 21. SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY név:... iskola:... Két ember és a medve Sok évvel ezelőtt két jóbarát, Sándor és József vándorolt át az
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Eötvös Károly Közös Fenntartású Óvoda, Általános Iskola 2012. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
RészletesebbenHát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.
A CUKOR (népmese) A királyfi és az elűzött királylány nagy lakodalmat csapott. Meghívták az öreg királyt is a lakodalomba. Étel-ital sok volt, mindenik finom volt, de az öreg király előtt az étel sótlan
RészletesebbenÍrásbeli szorzás. a) b) c)
Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2
RészletesebbenA héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.
A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,
RészletesebbenMatematika munkafüzet 3. osztályosoknak
Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak II. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Bevezető Kedves Harmadik Osztályos Tanuló! A matematika-munkafüzeted II. kötetét tartod a
RészletesebbenÁrvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 ÖSSZEHASONLÍTÁS Húzd át azokat, amelyek nincsenek a fenti képen! Karikázz be annyit,
RészletesebbenVOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)
VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,
Részletesebbenp_p_r = sz_kr_ny = f k = _b_ly_ = k_l_p = dr_g_k_ = festékpötty Varga Julcsa zokni kisfiú Föld lyuk Mikkamakka Tejút Okker Ultramarin
1. Elérhető pontszám:10x2=20 pont 2. Időtartam: 4 perc Elérhető pontszám:6x2+1=18 pont Húzzátok a megfelelő mesecímhez a szavakat! A Kék meg a Magánhangzó-nyomozó. Írjátok a szavakat az egyenlőségjel után,
RészletesebbenIsmételjünk! Másold le a szavakat! Másold le írott betűkkel a szavakat! őz sí jó sír tíz víz. hajó batyu óvoda zöldül.
Ismételjünk! Másold le a szavakat! Másold le írott betűkkel a szavakat! őz sí jó sír tíz víz hajó batyu óvoda zöldül Tollbamondás Gyűjts a képről szavakat! Írd le őket! 3 Ismételjünk! Másold le a sza va
RészletesebbenSZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET
Csájiné Knézics Anikó SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET AZ 1. OSZTÁLY SZÁMÁRA TIZENKETTEDIK, JAVÍTOTT KIADÁS CELLDÖMÖLK, 2004 Az Oktatási Minisztérium az 5/1998. (II. 18.) MKM számú rendelet 6. (3.) bekezdése
RészletesebbenMATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév
MATEMATIKA A feladatlapok 1. évfolyam 1. félév A kiadvány KHF/3995-17/2008. engedélyszámon 2008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv
RészletesebbenMit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?
"ÉRC, MÁRVÁNY ÉS KÖNYV NEM HAGY ENYÉSZNI SOHA." (BONFINI) MÁTYÁS KIRÁLY PÁLYÁZAT I. FORDULÓ (HATÁRIDŐ: 2018. MÁRCIUS 25.) ALSÓ TAGOZATOS EGYÉNI VERSENY NÉV: ISKOLA, OSZTÁLY: ELÉRHETŐSÉG: 1. Olvasd el Szép
RészletesebbenÉn is tudok számolni 2.
Én is tudok számolni 2. ELSŐ KÖTET A kiadvány 2018. november 11-én tankönyvi engedélyt kapott a TKV/3490-11/2018. számú határozattal. A tankönyv megfelel az 51./2012. (XII. 21.) számú EMMI-rendelet 11.
RészletesebbenA Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének. I. Bachát László helyesírási versenye. 6. évfolyam
A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének I. Bachát László helyesírási versenye 6. évfolyam 1. J vagy LY? Azoknak a soroknak a betűjelét karikázd be, amelyeknek minden tagját ly-nal
RészletesebbenKedves Kollégák! Kedves Szülõk!
3 Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Az OKOS(K)ODÓ címû kiadványunkat elsõsorban a 2. osztályos matematika tankönyvcsaládunkhoz készítettük. Természetesen használható más tankönyvek mellé is, mert feladatsorai
RészletesebbenXXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.
XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. KEDVES GYEREKEK! JÓ VERSENYZÉST KÍVÁNUNK! Olvasd el figyelmesen a történetet! Az elrepült focilabda
Részletesebbenprérikutya házimacska kecskebéka japánkakas gyöngytyúk vadliba éticsiga szarvasmarha füstifecske
1. Kövesd a pontozott vonalat! Ne emeld fel a kezedet! 2. Olvasd el figyelmesen az állatneveket! Melyik kétlábú és melyik négylábú állat? Írd le őket a megfelelő oszlopba! Melyik állat nem írható egyik
RészletesebbenAzonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.
Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Összes lehetıség megtalálása: 3. Figyelem fejlesztése: 1., 2., 3.,
RészletesebbenA Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.
A Zöld Matek blogon 2014. november 2017. augusztus között megjelent ingyenes feladatlapok 1. osztályosoknak. 1. Színezz a minta szerint! 2. Milyen sorrendben történt a növény fejlődése? Rajzold be a nyilakat!
Részletesebben91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg
Kedves Kollégák! A Negyedik matematikakönyvem tankönyvekhez készítettük el a matematika felmé rőfüzetünket. Az első a tanév eleji tájékozódó felmérés, amelynek célja az előző tanév során megszerzett ismeretek
RészletesebbenMagyar nyelvi gyakorló
Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Egy hang két betû: j és ly 1. Orsolya és Jancsi olyan állat- és növényneveket gyûjtöttek, melyekben j vagy ly betû
RészletesebbenFolytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban!
Ürge az űrben 1. Alkoss szavakat a mássalhangzók és a magánhangzók összeillesztésével! Kösd össze a bal és jobb oldali oszlop összetartozó betűsorait! Írd le a szavakat betűrendben! f gg ny e ű gy r ü
Részletesebben1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...
A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három
Részletesebbenkisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.
kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. Augusztus vége volt, a gyerekek már hazajöttek a nyaralásból.
RészletesebbenOLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:
Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2019. január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: III. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:
RészletesebbenKOCSÁR MIKLÓS. Dalok magyar költ k verseire
KOCSÁR MIKLÓS Dalok magyar költk verseire Énekhangra és zongorára 2. Gyurkovics Tibor versei ÖLELJ MEG ENGEM, ISTEN 1. Fönn 2. Antifóna 3. Figura 4. Istenem LÁTJÁTOK FELEIM KÉRÉS EGYHELYBEN POR-DAL Kontrapunkt
RészletesebbenMűveletek egész számokkal
Mit tudunk az egész számokról? 1. Döntsd el, hogy igazak-e a következő állítások az A halmaz elemeire! a) Az A halmaz elemei között 3 pozitív szám van. b) A legkisebb szám abszolút értéke a legnagyobb.
RészletesebbenFeladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez
Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.
RészletesebbenJELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:
JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: Második fordulóba jutás esetén Windows 7 operációs rendszert, és Office 2007 programcsomagot fogsz
RészletesebbenTavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2016. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
RészletesebbenKöszöntünk titeket a negyedik osztályban!
Köszöntünk titeket a negyedik osztályban! Ez a számolófüzet a tankönyv és feladatgyûjtemény mellett segítségetekre lesz abban, hogy használatával gyakoroljátok a matematikaórán tanultakat. A következô
RészletesebbenKöszöntünk titeket a harmadik osztályban!
Köszöntünk titeket a harmadik osztályban! Ez a számolófüzet a tankönyv és feladatgyűjtemény mellett segítségetekre lesz abban, hogy használatával gyakoroljátok a matematika órán tanultakat. A következő
RészletesebbenFöldvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Második félév
Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Második félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Másképpen ejtjük, másképpen írjuk: dj, gyj kapcsolat 1. Írd le a szavakat szótagolva! Jelöld függõleges
RészletesebbenHasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!
49. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és tanuló Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet! 26 + 33 25 + 33 12 + 35 12 + 31 62 + 15 63 + 14 43 26 53 26 35 13 35 15 62 18 72
RészletesebbenKedves Második Osztályos Tanuló!
Kedves Második Osztályos Tanuló! Reméljük, hogy az első osztályban megkedvelted a matematikát. Ebben a feladatgyűjteményben is sok érdekes feladattal találkozhatsz. Akad közöttük tréfás, gondolkodtató,
RészletesebbenCsivitelő (2. osztály)
Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony
RészletesebbenERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam
ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam Szerelmes versfüzér 1. Nyolcvan sor a fáról, amire rádőlnél Ha most rádőlsz arra a fára, Ki fog dőlni és pont telibe talál- Na. Én állok a fa másik oldalán Pont
Részletesebben5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!
Mozaik Kiadó Szeged, 2013 5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! 1 2 3 1 JANUÁR 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 3 18 19 20 21 22 23 24 4 25 26 27 28 29 30 31 5 1 2 3 4 5 6 7 5 Mese,
RészletesebbenMATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév
MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A
RészletesebbenBorbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola:
Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 201 Matematika 5. osztály Megoldókulcs Név: Iskola: 1. Pótold a hiányzó számokat! A Fővárosi Állat- és Növénykert története: 1. -ban nyílt meg. 1866 2. -ban
RészletesebbenFELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY
ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY MATEMATIKA 2. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Melyik számra gondoltam? Írd az üres négyzetbe! a) A legkisebb páros szám: b ) 1 tízes + 3 egyes = A legnagyobb egyjegyű páratlan
RészletesebbenTóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.
Tóth Ernõné Játékos okoskodás feladatgyûjtemény chool Bt. Nyíregyháza 2003. Írta: Tóth Ernõné A kiadó szakmai lektora: Buda Barna Anyanyelvi lektor: dr. Minya Károly zerkesztette: dr. Kuknyó János A borítót
RészletesebbenElőszó. Kedves Kollégák és Szülők!
Előszó A/1 Kedves Kollégák és Szülők! A Varázslatos számoló című gyakorló a számtani alapokra építve segíti a tanulókat a számolás, a logikai gondolkodás gyakorlásában. Nagy hangsúlyt fektet az elemi számolási
RészletesebbenBorbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:
Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 201 Matematika 5. osztály Név: Iskola: 1. Pótold a hiányzó számokat! A Fővárosi Állat- és Növénykert története: 1. -ban nyílt meg. 2. -ban érkezett az első
Részletesebbennyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!
nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,
RészletesebbenAKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.
OLDAL OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT 8 Sziasztok! 11 1. A furcsa idegen 32 2. Amia bajban van Meglepetés 56 3. A kincsesláda 76 4. Vásárolni megyünk 96 5. Kedves naplóm! A pince A képek (Apu családja.
RészletesebbenANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 4. OSZTÁLY
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 4. OSZTÁLY 1. FORDULÓ elérhető pontszám: név 100 elért pontszám: 1. LEHET EGY BETŰVEL TÖBB? 10 PONT Tegyél egy betűt a megadott szó elé, hogy új értelmes szót kapj! (Például:
RészletesebbenFeladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó
Feladatok 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó (Segítségül gondolj a következő szavakra: kacag, fut, távozik, suhan, somolyog,
RészletesebbenBEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!
BEVEZETÉS Kedves Kis barátunk! Szeretettel köszöntünk a 2. osztályban! Az én matematikám című tankönyvünk segítségével tovább kalandozhatsz a számok világában. Ebben a tanévben már százig számolunk. Az
RészletesebbenMatematika munkafüzet 3. osztályosoknak
Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Bevezető Kedves Harmadik Osztályos Tanuló! A matematika-munkafüzeted I. kötetét tartod a kezedben,
RészletesebbenFöldvári Erika NYELVTAN. Tankönyv második osztályosoknak
Földvári Erika NYELVTAN Tankönyv második osztályosoknak Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Magánhangzók, mássalhangzók 1. Tükör elõtt végezd a gyakorlatokat! Kerekítsd az ajkad! Egyre jobban szûkítsd a kerekítést!
RészletesebbenNév:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...
Tanulmányi versenyanyag 2018/2019. tanév Nyelvtan-helyesírás 3. osztály Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:... 1. Tollbamondás 50 2. Bontsd szavakra és mondatokra az
RészletesebbenDas bin ich, Anke Mayer. Das ist meine Familie.
Das bin ich, Anke Mayer. Das ist meine Familie. 4 Ide te ragaszd be a saját fényképedet és a családod fényképét! Das bin ich,. Das ist meine Familie. 5 1 Hallo! Wie heißt du? 1. Ki van a képen? Találd
Részletesebben