/Szemezgető a as tanév értékeiből/ Eseménytár. Alkotói munkák. Rádiós megemlékezések. Gyermekmise. Kártya és dobókocka.

Átírás

1 /Szemezgető a as tanév értékeiből/ Eseménytár Alkotói munkák Rádiós megemlékezések Gyermekmise Kártya és dobókocka Úrnapja, Te Deum

2 "Jöjj Szentlélek Úristen " csendült fel az ének szeptember első napján templomunkban. Az Eötvös József Katolikus Általános Iskola és Óvoda tanárai és tanulói közös tanévnyitó szentmisével ajánlották Istenünk kegyelmébe az előttünk álló tanévet. László atya ünnepi beszédében szeretettel biztatta a diákokat arra, hogy gyermeki bizalommal kérjék a Szentlélek segítségét a kezdődő tanévben, és életük minden napján. Közösen imádkoztunk pedagógusokért, hitoktatókért, szülőkért és gyermekekért, hogy az előttünk álló feladatokat legjobb tudásunk szerint, Istenünk áldásával végezhessük. A szentmise végén az első osztályos tanulók külön áldásban is részesültek. Szívből kívánjuk, hogy iskolai életüket sok öröm, tanulmányokban elért siker koronázza, tapasztalják meg Istenünk gondoskodó jelenlétét az egész tanév során, és látogassanak el templomunkba minél gyakrabban. "Szentlélek Isten szállj reánk, elmét derítő tiszta láng. Öntsd lelkeinkbe, melyeket Megszenteltél, kegyelmedet." /Hozsanna 102. sz ének/ 2

3 2017. október 07.-én, szombaton került megrendezésre az Őszi Hittanos Találkozó az Eötvös József Katolikus Általános Iskolában. A találkozó témája: Szent László király elsősorban a osztályos tanulókat szólított meg, és közel kétszáz fiatal válaszolt jelenlétével a meghívásra. A regisztrációt követően Bicsánszky József igazgató úr és Iványi László plébános atya köszöntötte a résztvevőket, majd Harangozó Imre katekéta Szent László életéről szóló gondolatai gazdagították a gyermekek ismereteit. A délelőtt forgószínpad szerűen zajlott érdekes csoportfeladatokkal, délután pedig vidám csapatjátékokkal folytatódott a program. A mozgalmas végén szentmise zárta a napot, amelyre templomunkban gyűlhettek össze a résztvevők imádkozni, hálát adni, ünnepelni 3

4 A Szeged-Csanádi Egyházmegye idén ősszel is meghirdette Szent Gellért Egyházmegyei Alkotó- és esszépályázatát, amelynek témája Szent László életéből vett jelenetek bemutatása, valamint Szent László mint a keresztény erények példaképe volt. A rajzpályázatra iskolánk valamennyi tanulója készülhetett egy bármely technikával készített, A/4.es alkotással. Már magát a témát: Szent László élete, csodás legendái és példaértékű erényei nagy lelkesedés fogadta a hittanos gyermekek körében, és mindaddig, amíg a kisebbeket elkápráztatta a legendák csodás mesevilága, az idősebb korosztály inkább Szent László erényein elmélkedett szívesen. A téma feldolgozásakor igyekeztünk ugyan a történeteket minél szemléletesebben felidézni, a pályamunkák készítése közben a legtöbb tanuló inkább saját képzeletére hagyatkozott. A hittanórákon szorgos kezek alatt szemet gyönyörködtető képek készültek. 4

5 A gyomaendrődi Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Óvoda évről évre meghirdeti rajzpályázattal egybekötött bibliatörténeti vetélkedőjét, amelyre minden évben iskolánk is meghívást kap. Ebben a tanévben november 25-én került sor a megmérettetésre, a pályázat témája Az Úr csodái címet kapta. A versenyre készülő szorgos hittanosok Jézus csodáit felelevenítve készítették el rajzaikat, amelyeket a zsűri a vetélkedő napján értékelt. Iskolánk 2.a osztályos tanulója, Pleskonics Máté pályamunkájával kiérdemelte a II. helyezést. A vetélkedő délutánján hittanos csapatunk több állomáson, választékos feladatokban próbálhatta ki ügyességét. A verseny résztvevői: Kiss Bence (1.a); Fehér Lili (1.b); Plekonics Máté (2.a), Varga Petra Réka (2.b); Mentényi Gabriella (3.a); Keresztes Kornél (3.b); Hévvízi Csenge Regina (4.a), Fehér Attila (4.a) A szegedi Karolina Iskola évente megrendezi egyházmegyei többfordulós vetélkedőjét, amelynek ebben az évben Ne féljetek! címmel II. János Pál pápa volt a témája. A tanévben két alkalommal feladatlapok kitöltésével és határidőre való visszaküldésével teljesíthették a feladatokat a három fős csapatok, az utolsó fordulóban pedig személyes versengésre hívták a diákokat a szervezők a majális keretein belül. Iskolánk csapatai méltó módon képviselték iskolánkat és gazdagodtak élményben, tudásban és tapasztalatban. 5

6 A Karolina Általános Iskola évről évre meghirdeti intézményében az egyházmegyei szavalóversenyt is, amelyre idén február 16-án, péntek délután került sor Éltető szeretet címmel. A neves megmérettetésre az egyházmegye számos településéről érkeztek a szavalók, iskolánk is több tanulóval képviseltette magát. A verseny megnyitójaként egy színvonalas néptáncbemutatót, majd egy énekes bábelőadást tekinthettünk meg. A versenyzők előbb osztályos majd osztályos korosztályban szavalhatták el választott versüket. A tanulók szebbnél szebb költeményekkel kápráztatták el a közönséget, biztos tudásukkal, határozott kiállásukkal és magabiztos előadásukkal iskolánk diákjai is méltón szerepeltek: Mrena Hanna (2.a ), Fahur Regina Viktória (2.b), Hévvízi Csenge Regina (4.a), Pipis Zsombor István (4.a). Köszönjük szépen a gyermekek lelkiismeretes felkészülését és helytállását, valamint a felkészítő tanító nénik fáradhatatlan munkáját és támogatását! A Nagyszénási Nagyboldogasszony Plébánia és a Nagyszénási Katolikus Templomért és Egyházközségért alapítvány rajzpályázatot hirdetett Mátyás király uralkodóvá választásának 560., születésének 575. évfordulója alkalmából Az igazságos Mátyás címmel. A pályázatra a tanulók egy bármely technikával készített Mátyás király életéről, igazságosságáról szóló illusztrációval készülhettek. Iskolánk minden évfolyamán nagyon lelkes fogadtatásban részesült a pályázati lehetőség és a téma, gyönyörű illusztrációk készültek a hittan órákon. A pályamunkák értékelésére szeptemberben kerül sor. 6

7 Hadd legyünk mink is tiszták, hősök, szentek E jól ismert ének könyörgő szavain eltöprengve született bennem az elhatározás, hogy a as tanévben iskolánk figyelmébe és rádiójába ajánlom liturgikus évünk fontosabb ünnepeinek, szentjeinek emléknapjait pár perces megemlékezés erejéig. A hittan órára járó gyermekek természetesen részletes ismereteket nyernek szentjeinkről, ugyanakkor erényes életük mindenki számára példaként szolgál, ezért fontosnak éreztem, hogy ezeken az emléknapokon iskolánk valamennyi - tagja felnőttek és gyermekek egyaránt - rövid és tartalmas ismerethez juthasson liturgikus nagyjainkról. A rövid kis összefoglalókat és az azt követő záró imádságokat minden alkalommal két hittanos gyermek olvassa fel az iskolarádióban. A tanulók lelkesen fogadták a kezdeményezést; alkalomról alkalomra nagy népszerűségnek örvendenek a felolvasás pillanatai. Hittanosaink iránti büszkeséggel tölt el az örömteli tapasztalat, hogy általában nem kijelölt szereplők, hanem önként vállalt résztvevők teljesítik ezeket a szolgálatokat István királynak szíve gazdagságát, Szent Imre herceg kemény tisztaságát. László királynak vitéz lovasságát, Ó, ha csak ezt látnád! Szent Erzsébetből, hős szeretet árad, Margit imái vezekelve szállnak. Minket hiába, Uram ne sirasson Áldott Boldogasszony. /Hozsanna 293/ 7

8 Az én szívem is álmok temploma, és Isten minden templomban lakik. Reményik Sándor: Templomok/ Minden szerda reggel iskolánk diákjai érkeznek a templomba a nyolc órás szentmisére. Ebben a tanévben különösen nagy gondot fordítunk arra, hogy ezek az alkalmak ne csak látogatások, passzív jelenlétek legyenek az Úr házában, hanem egyre több tanuló vegyen részt méltóképpen, ministrálva, énekelve a szentmisén. Örömmel tapasztaljuk, hogy hétről hétre bátrabban jelentkeznek a gyermekek felolvasásra, egyre jobban megismerve és megszeretve a liturgiát. A szerdai alkalmak mellett, a hittan órákon vetítéssel, szemléltetőképekkel és sok-sok beszélgetéssel igyekszünk megválaszolni a gyermekekben felmerülő kérdéseket, bíztatva őket azzal a bizonyossággal, hogy igazán élővé és áldássá akkor válnak számukra ezek az értékes pillanatok, amikor jelenlétük rendszeressé, szolgálatuk természetessé válik majd. 8

9 2017. október 22-én, vasárnap délután gyermekmisére gyűlhettünk össze templomunkban, ahol óvodások és kisiskolások énekelhettek, beszélgethettek együtt László atyával az Úr Jézusról. Kivetített képeken is láthattuk az evangéliumban felolvasott történetet, amelyben Jézus azt mondja: Adjátok meg a császárnak, ami a császáré, és Istennek, ami az Istené. (Mt 22, 21). László atya és a gyermekek közösen fejtették meg, vajon mit adhatunk mi Istennek? Szeretetet, kedvességet, segítő figyelmet a társaink iránt, és szívünknek hálatelt részét, amely Erre azt mondta nekik: Adjátok meg a császárnak, ami a császáré, és az Istennek, ami az Istené! / Mt 22, 15-21/ imádkozásra indít minket, és arra buzdít, hogy ellátogassunk a templomba, minél gyakrabban. Szentmisénk egyik legszebb pillanata volt, amikor a gyermekek az oltár elé léptek, kérve, várva, hogy László atya megáldja őket: Kicsi vagyok én, majd megnövök én, Jézus Krisztus oltárához odalépek én. /Jézus hív és vár 73. / 9

10 Kenyérkéből csupa friss rózsa vála A Hozsannánkból jól ismert ének szavaival emlékezünk november 12. napjára. Ezen a vasárnap délutánon diákmisére gyűlhettünk össze templomunkba. Sok hittanos óvodás és iskolás hallotta a harangok hívó szavát, örömmel érkeztek a szentmisére, amelyen novemberi szentünk, Árpád-házi Szent Erzsébet élete, legendája, példája tárult elénk. Kis hittanosaink saját készítésű rózsáikkal érkeztek a templomba, hogy a rózsakirálylányra emlékezve az Úrnak ajánlják virágaikat. A történet felelevenítésekor lelkes hittanosok öltöttek korabeli ruhákat, és László atya mesélő szavaira elevenítették fel Szent Erzsébet korát, legendáját A szentmise végén László atya kalácsszenteléssel tette még emlékezetesebbé a szentmisét, szívünkbe vésve a legenda szimbólumait. 10

11 Ne fáradjunk bele a jótettekbe int minket a Szentírás szava. Mindennapjaink rohanó világában nem szabad elfelejtenünk, hogy egymás iránt szeretettel és odafigyeléssel legyünk. Iskolai közösségeinkben, ahol naponta megmérettetünk türelemből, együttérzésből és elfogadásból, különösen fontos, hogy gyakoroljuk azokat a jócselekedeteket, amelyekkel kibélelve szíveinket, egymásnak javára válhatunk. Második osztályos hittanosaimmal jócselekedet-kártyákkal gyakoroltuk a jóság tanácsait. Minden hét elején az osztály közösen húzott egy kártyát, s a rajta lévő intés egész hétre útmutatóul szolgált. A hittanórákon mindig egy - a jócselekedethez szóló történettel gondolkodunk/beszélgetünk közösen arról, mit jelentenek az intő szavak, és hogyan tud a jó tulajdonság napjaink részévé, jellemünk egészévé válni. A hét vége felé számadást és lelkiismeretvizsgálatot tartottunk. Mindenki saját maga becsülheti meg, mennyire tudta teljesíteni a napi feladatok és kötelességek mellett a kitűzött jócselekedeteket. Az adventi és a nagyböjti időben jócselekedet-dobókockát gurítunk, ami a jótettekre való ösztönzés mellett arra buzdít bennünket, hogy kerüljük a társainkkal a felesleges veszekedést, és pici lemondással, áldozatvállalással, odafigyeléssel vigyük közelebb szívünket Jézushoz. Tapasztalataink szerint a gyermekek szívesen vesznek részt ebben a jósággyakorlatban, hétről hétre várják, hogy új feladatot kapjanak, amelyet igyekezettel végeznek és lelkiismeretesen számolnak be az eredményről. Hittanóráinkon nagyon igyekszem szívükre helyezni az egyik legfontosabb tudnivalót: Ne fáradjunk bele a jótettekbe, mert ha el nem fáradunk, annak idején majd aratni is fogunk. /Gal 6,9/ 11

12 A hitoktatás egyik legszebb, legmeghatóbb része, amikor a gyermekeket közel vezethetjük Jézushoz, és megismertethetjük liturgikus ünnepeinkkel, minden színével, fényével, illatával, a maga teljességével együtt. A hittanos gyermekek nagy örömmel kapcsolódnak be az ünnepi előkészületekbe, de először leginkább csak a karácsonyi- és a húsvéti ünnepkört ismerik meg nagy liturgikus évkörünkből. Éppen ezért az órákon gyakorta keresünk és találunk időt és alkalmat arra, hogy az évben szintén igen jelentős, de kevesebbet említett évközi idő is ismereteink részévé váljon. Az Úrnapja a pünkösd utáni második csütörtökre esik, ám mivel ez hétköznap, a hívek a vasárnapon emlékeznek meg róla. Az Oltáriszentség emlékéé ez a nap, amelyet azzal teszünk még ünnepélyesebbé, hogy a szentmise után úrnapi szentséges körmeneten veszünk részt. Rózsaszirmokat szórnak, a négy világtáj felé elkészített, virággal díszített asztaloknál (oltárnál) a plébános úr egy-egy evangéliumi részt olvas fel az Oltáriszentségről és szentségi áldást ad. 12

13 13

14 Jól esik megpihenni egy hosszú út végén június 15-én, pénteken, a tanév utolsó tanítási napján hálaadó szentmisére gyűlhettünk össze templomunkban. Iványi László atya köszöntő szavaiban elmondta, hogy végignézve az arcokon elégedett, boldog mosolyt látni mindenkin, hiszen nagy feladaton vagyunk túl, ismét elrepült egy év, amit ki-ki képességeihez és szorgalmához mérten, méltó módon teljesített. Az ünnepi beszédben László atya hangsúlyozta, milyen fontosak életünknek ezen állomásai, melyek végén rövidebb-hosszabb pihenőt tarthatunk. Jól esik megpihenni egy hosszú út végén de azért a Jóistent ne küldjük szabadságra! hangzott a kedves biztatás, emlékeztetve a gyermekeket arra, hogy nyáron is szeretettel hívjuk és várjuk őket a templomban. Az egyetemes könyörgésekben Istenünk oltalmát kértük a nyárra, hogy a vakáció végén testben-lélekben megerősödve találkozhassunk újra, és a tanév valamennyi értékéért hálát adva felajánlottuk az egész éves tanulást szimbolizáló táblát, legdrágább lelki útmutatónkat, a Szentírást, az önfeledt játékot jelentő labdát, a szomjunkat oltó, tiszta vizet és a teremtett világ szépségeit jelképező virágokat. Szívünk megtelik hálával, ha az elmúlt tanévre emlékezünk; megtelik örömteli várakozással, ha megérdemelt pihenésünkre gondolunk, és reménnyel, amikor elképzeljük a nyár végi viszontlátást 14

15 Téged Isten dicsérlek és hálát adok mindenért. Hogy megvolt mindig a mindennapim és nem gyűjtöttem másnapra valót, Hogy mindig jutott két garasom adni, és magamnak nem kellett kéregetnem, Hogy értenem adatott másokat, és nem kellett sírnom, hogy megértsenek, Hogy a sírókkal sírni jól esett, és nem nevettem minden nevetővel, Hogy megmutattál mindent, ami szép és megmutattál mindent, ami rút, Hogy boldoggá tett minden, ami szép és ami rút, nem tett boldogtalanná, Hogy sohasem féltem a szeretettől és szerethettem, akik nem szerettek, Hogy akik szerettek, szépen szerettek, és hogy nem kellett nem szépen szeretnem, Hogy amim nem volt, nem kívántam, és sohasem volt elég, aki voltam, Hogy ember lehettem akkor is, mikor az emberek nem akartak emberek lenni, Hogy megtarthattam a hitet, és megfuthattam a kicsik futását, és futva futhatok az Érkező elé, s tán nem kell a városba mennem a lámpásomba olajért, hála legyen! Hogy tegnap azt mondhattam: úgy legyen! és ma is kiálthatom: úgy legyen! és holnap és holnapután és azután is akarom énekelni: úgy legyen! hála legyen, Uram! hála legyen! IMPRESSZUM MUSTÁRMAGazin. Az orosházi Eötvös József Katolikus Általános Iskola és Óvoda hittanos magazinja. Szerkesztette: Nagyné Arany Brigitta hitoktató. Kontakt: nagyneab@gmail.com 15