Astrid Lindgren: Kalle nyomozni kezd vagy Kalle nem ijed meg az árnyékától. Erich Kastner: Az Emberke vagy A repülő osztály vagy Május 35.

Átírás

1 Ajánlott olvasmányok (önálló feldolgozás) 5. évfolyam (Egyet válassz, s a kérdéssor alapján dolgozd fel.) Anthony Horowitz: A Sólyom gyémántja Astrid Lindgren: Kalle nyomozni kezd vagy Kalle nem ijed meg az árnyékától Bálint Ágnes: Szeleburdi család Baum: Óz, a nagy varázsló Berg Judit Kertész Erzsi: A négy madár titka C. S Lewis: Narnia krónikái Christine Nöstlinger: Szép kis család Csukás István: Vakáció a halott utcában Erich Kastner: Az Emberke vagy A repülő osztály vagy Május 35. Francis Hodgson Burnett: A titkos kert Guus Kuijer: Minden dolgok könyve Kertész Erzsi: Panthera (a sorozat bármely része) Lázár Ervin: Szegény Dzsoni és Árnika vagy A kisfiú meg az oroszlánok Leiner Laura: A Szent Johanna gimi (bármelyik kötet) Louis Sachar: Bradley, az osztály réme Molnár Krisztina Rita: Maléna kertje vagy Kréta-rajz vagy A víz ösvénye Nógrádi Gábor: Petepite Timo Parvela: Pate szupertitkos blogja (vagy bármely könyv az írótól) Turbuly Lilla: Kosársuli Egy művet kell választanod, de természetesen több olvasónaplót is elkészíthetsz, ha van hozzá kedved! (a tanév során bármikor) Először válaszd ki, hogy melyik könyvet szeretnéd elolvasni. Ezután nevezz ki egy füzetet olvasónaplónak (a legjobb a tavalyi olvasónaplód). Az első lapon tüntesd fel a könyv

2 adatait: szerző, cím, ha nem magyar a szerző, akkor a fordító neve, a könyv kiadója, a kiadás éve, végül azt, hogy hány oldalból áll a könyv. 1. feladat: Válaszd ki a számodra legszimpatikusabb szereplőt, és írj róla jellemzést! (Terjedelem: 8-10 mondat) 2. feladat: Válaszd ki a számodra legellenszenvesebb szereplőt, és írj róla jellemzést! (Terjedelem: 8-10 mondat) 3. Indokold meg, miért éppen erre az olvasmányra esett a választásod? Pl.: Ajánlotta valaki? Megtetszett a címe? (Kb. 3 mondat) 4. Írj levelet a regény egyik mellékszereplője nevében a regény írójának! A levélben fejtsd ki persze a szereplő nevében! -, hogy elégedett vagy-e sorsod alakulásával, a jellemeddel, saját fontosságoddal a történetben. Ne feledkezz meg a levélforma szabályainak betartásáról sem! 5. Írj fogalmazást arról, hogy szívesen élnél-e abban a korban, azon a helyszínen, amikor és ahol a regény szereplői éltek! Válaszodat indokold is meg! Adj címet is a fogalmazásnak! 6. Tervezz új könyvborítót az általad olvasott könyvhöz, és ragaszd be a füzetbe! 7. Szabadon választott kézműves technikával készíts el egy, az olvasott történethez kapcsolódó tárgyat! (írd rá a neved, amikor leadod!) Az olvasónapló beadási határideje: október 22. Közös olvasmányaink: (Mindenki elolvassa otthon, s majd órán együtt, közösen dolgozzuk fel. Érdemes az olvasást októberben elkezdeni. Amit olvasol, arról készíts magadnak egy füzetben/számítógépen röviden feljegyzéseket. Sokan mondják: elolvastam, de nem emlékszem rá Jegyzetelj!) Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk (ezt kezdd el olvasni, amikor leadtad az olvasónaplód a választott könyvedhez) Petőfi Sándor: János vitéz (ezt nem kell előre elolvasnod, majd órán közösen) Kérdésetekkel bátran forduljatok hozzánk, örömmel segítünk: Cserháti Andrea, szaktanár és Némethné Király Márta, a könyvtár vezetője

3 Ajánlott olvasmányok (önálló feldolgozás) 6. évfolyam (Egyet válassz, s a kérdéssor alapján dolgozd fel.) Andrew Lane: Halálfelhő (Ifjú Sherlock Holmes) Anthony Horowitz: A Sólyom gyémántja Berg Judit Kertész Erzsi: A négy madár titka Berg Judit: Alma A sötét birodalom Erich Kästner: A repülő osztály vagy Május 35 Gimesi- Jeli- Tasnádi -Vészits: Időfutár sorozat bármely kötete Gion Nándor: Postarablók Henning Mankel: Utazás a világ végére J. K. Rowling: bármelyik Harry Potter-kötet Jane Webster: Nyakigláb apó vagy Kedves ellenségem! Kertész Erzsébet: Teleki Blanka vagy Szendrey Júlia Kertész Erzsi: Panthera (a sorozat bármely része) Leiner Laura: A Szent Johanna gimi (bármelyik kötet) Louis Sachar: Stanley, a szerencse fia Mark Twain: Tom Sawyer kalandjai vagy Huckleberry Finn vagy Koldus és királyfi Mikszáth Kálmán: A két koldusdiák Nyulász Péter: Helka Egy könyvet kell választanod, de természetesen több olvasónaplót is elkészíthetsz, ha van hozzá kedved! (a tanév során bármikor) Először válaszd ki, hogy melyik regényt szeretnéd elolvasni. Ezután nevezz ki egy füzetet olvasónaplónak (a legjobb a tavalyi olvasónaplód). Az első lapon tüntesd fel a könyv adatait: szerző, cím, ha nem magyar a szerző, akkor a fordító neve, a könyv kiadója, a kiadás éve, végül azt, hogy hány oldalból áll a könyv.

4 1. feladat: Válaszd ki a számodra legszimpatikusabb szereplőt, és írj róla 2. feladat: Válaszd ki a számodra legellenszenvesebb szereplőt, és írj róla 3. Indokold meg, miért éppen erre az olvasmányra esett a választásod? Pl.: Ajánlotta valaki? Megtetszett a címe? (Kb. 3 mondat) 4. Írj levelet a regény egyik mellékszereplője nevében a regény írójának! A levélben fejtsd ki persze a szereplő nevében! -, hogy elégedett vagye sorsod alakulásával, a jellemeddel, saját fontosságoddal a történetben. Ne feledkezz meg a levélforma szabályainak betartásáról sem! 5. Írj fogalmazást arról, hogy szívesen élnél-e abban a korban, azon a helyszínen, amikor és ahol a regény szereplői éltek! Válaszodat indokold is meg! Adj címet is a fogalmazásnak! 6. Tervezz új könyvborítót az általad olvasott könyvhöz, és ragaszd be a füzetbe! 7. Szabadon választott kézműves technikával készíts el egy, az olvasott történethez kapcsolódó tárgyat! Az olvasónapló beadási határideje: október 22. Közös olvasmányaink: Mindenki elolvassa, órán közösen dolgozzuk fel. Érdemes az olvasást októberben elkezdeni. Amit olvasol, arról készíts magadnak egy füzetben/wordben röviden feljegyzéseket. Sokan mondják: nyáron elolvastam, de nem emlékszem rá Jegyzetelj! Arany János: Toldi (ezt nem kell előre elolvasnod) Pierrot Szélesi: Jumurdzsák gyűrűje (ezt akkor kezdd el olvasni, amikor leadtad az olvasónaplódat) Kérdésetekkel bátran forduljatok hozzánk, örömmel segítünk: Cserháti Andrea szaktanár és Némethné Király Márta, a könyvtár vezetője

5 Közös olvasmányunk a nyárra (szeptemberre olvasd el) 7. évfolyam Sohonyai Edit: Le a pasikkal! (lányoknak) Sohonyai Edit: Le a csajokkal! (fiúknak) Közös olvasmányunk a tanévre: Rideg Sándor: Indul a bakterház (akkor kezdd el olvasni, amikor leadtad az olvasónaplódat) Ajánlott olvasmányok (ebből írj olvasónaplót): (Egyet válassz, s a kérdéssor alapján dolgozd fel.) Andrew Clements: Sherry Clutch, a siker kovácsa Anthony Horowitz: A Sólyom gyémántja (vagy az író bármely regénye) Bíró Szabolcs történelmi regényei közül bármelyik Gerald Durell: Családom és egyéb állatfajták Gimesi- Jeli- Tasnádi -Vészits: Időfutár sorozat bármely kötete J. K. Rowling: bármelyik Harry Potter-kötet J. R. R. Tolkien: A babó (A hobbit) Jane Austen: Büszkeség és balítélet Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem Leiner Laura: A Szent Johanna gimi (bármelyik kötet) Mirjam Pressler: Malka Mai Nova Weetman: Legyen, ahogy akarod! - Pálya vagy dráma Sue Towsend: Adrian Mole titkos naplója Virginia Woolf: Flush William Shakespeare: Sok hűhó semmiért vagy Szentivánéji álom Egy művet kell választanod, de természetesen több olvasónaplót is elkészíthetsz, ha van hozzá kedved! (bármikor a tanév során)

6 Először válaszd ki, hogy melyik regényt szeretnéd elolvasni. Ezután nevezz ki egy füzetet olvasónaplónak (a legjobb a tavalyi olvasónaplód). Az első lapon tüntesd fel a könyv adatait: szerző, cím, ha nem magyar a szerző, akkor a fordító neve, a könyv kiadója, a kiadás éve, végül azt, hogy hány oldalból áll a könyv. 1. feladat: Válaszd ki a számodra legszimpatikusabb szereplőt, és írj róla 2. feladat: Válaszd ki a számodra legellenszenvesebb szereplőt, és írj róla 3. Indokold meg, miért éppen erre az olvasmányra esett a választásod? Pl.: Ajánlotta valaki? Megtetszett a címe? (Kb. 3 mondat) 4. Írj levelet a regény egyik mellékszereplője nevében a regény írójának! A levélben fejtsd ki persze a szereplő nevében! -, hogy elégedett vagye sorsod alakulásával, a jellemeddel, saját fontosságoddal a történetben. Ne feledkezz meg a levélforma szabályainak betartásáról sem! 5. Írj fogalmazást arról, hogy szívesen élnél-e abban a korban, azon a helyszínen, amikor és ahol a regény szereplői éltek! Válaszodat indokold is meg! Adj címet is a fogalmazásnak! 6. Tervezz új könyvborítót az általad olvasott könyvhöz, és ragaszd be a füzetbe! 7. Szabadon választott kézműves technikával készíts el egy, az olvasott történethez kapcsolódó tárgyat! Az olvasónapló beadási határideje: november 19. Kérdésetekkel bátran forduljatok hozzánk, örömmel segítünk: Cserháti Andrea szaktanár és Némethné Király Márta, a könyvtár vezetője

7 8. évfolyam Közös olvasmányunk a nyárra (szeptemberre olvasd el): Sohonyai Edit: Le a pasikkal! (lányoknak) Sohonyai Edit: Le a csajokkal! (fiúknak) Közös olvasmányunk a tanévre (Választhatsz a kettő közül. Akkor kezdd el olvasni, amikor leadtad az olvasónaplódat.) Rejtő Jenő: Piszkos Fred, a kapitány Szabó Magda: Abigél Ajánlott irodalom (ebből írj olvasónaplót): (Ezek közül egyet válassz, s a kérdéssor alapján dolgozd fel.) Agatha Christie: Poirot történetei Anna Frank naplója Bíró Szabolcs történelmi regényei közül bármelyik Douglas Adams: Galaxis útikalauz stopposoknak Eleanor H. Porter: Az élet játéka G. Szabó Judit: A macskát visszafelé simogatják Halasi Mária: Az utolsó padban Jules Verne: Kétévi vakáció, Grant kapitány gyermekei, Utazás a Holdba, Utazás a Föld középpontja felé, Nyolcvan nap alatt a Föld körül, Sándor Mátyás (egyet válassz) Lois Lowry: Az emlékek őre Madeleine L'Engle: Időcsavar Michael Ende: Végtelen történet Rejtő Jenő: A tizennégy karátos autó vagy A szőke ciklon vagy Piszkos Fred, a kapitány vagy Vesztegzár a Grand Hotelben Szabó Magda: Abigél Wéber Anikó: El fogsz tűnni William Shakespeare: Rómeó és Júlia vagy Szentivánéji álom

8 Egy művet kell választanod, de természetesen több olvasónaplót is elkészíthetsz, ha van hozzá kedved! (Bármikor a tanév során.) Először válaszd ki, hogy melyik regényt szeretnéd elolvasni. Ezután nevezz ki egy füzetet olvasónaplónak (a legjobb a tavalyi olvasónaplód). Az első lapon tüntesd fel a könyv adatait: szerző, cím, ha nem magyar a szerző, akkor a fordító neve, a könyv kiadója, a kiadás éve, végül azt, hogy hány oldalból áll a könyv. 1. feladat: Válaszd ki a számodra legszimpatikusabb szereplőt, és írj róla 2. feladat: Válaszd ki a számodra legellenszenvesebb szereplőt, és írj róla 3. Indokold meg, miért éppen erre az olvasmányra esett a választásod? Pl.: Ajánlotta valaki? Megtetszett a címe? (Kb. 3 mondat) 4. Írj levelet a regény egyik mellékszereplője nevében a regény írójának! A levélben fejtsd ki persze a szereplő nevében! -, hogy elégedett vagye sorsod alakulásával, a jellemeddel, saját fontosságoddal a történetben. Ne feledkezz meg a levélforma szabályainak betartásáról sem! 5. Írj fogalmazást arról, hogy szívesen élnél-e abban a korban, azon a helyszínen, amikor és ahol a regény szereplői éltek! Válaszodat indokold is meg! Adj címet is a fogalmazásnak! 6. Tervezz új könyvborítót az általad olvasott könyvhöz, és ragaszd be a füzetbe! 7. Szabadon választott kézműves technikával készíts el egy, az olvasott történethez kapcsolódó tárgyat! Az olvasónapló beadási határideje: november 19. Kérdésetekkel bátran forduljatok hozzánk, örömmel segítünk: Cserháti Andrea szaktanár és Némethné Király Márta, a könyvtár vezetője