Ö N É L E T R A J Z. SZEMÉLYI ADATOK Vezetéknév/ Utónév. Mandel Kinga Magdolna, Ph.D.

Átírás

1 Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYI ADATOK Vezetéknév/ Utónév Mandel Kinga Magdolna, Ph.D. MANDEL.KINGA (KUKAC) EKTF.HU TANULMÁNYOK International Business Masters of Science, D Youville College, Buffalo, New York, USA Summa cum laude Szakdolgozatom címe: Amerikai befektetések a romániai kis és középvállalkozásokba Neveléstudomány Ph. D. fokozat, Summa cum laude Disszertációm: A román felsőoktatáspolitika változásai között Ph. D. Tanulmányok Nevelés- és művelődéstudományi Doktori Program, Interdiszciplináris Doktori Iskola, Debreceni Egyetem, Magyarország Szociológia MA diploma, ELTE. Szociológia Kar, Szociológiai és szociálpolitikai Intézet, Eötvös Lóránt Tudományegyetem (ELTE), Budapest, Magyarország Szociológia BA diploma, BBTE. Szociológia szak, Történelem és filozófia kar, Babeş-Bolyai Tudományegyetem (BBTE), Kolozsvár, Románia. SZAKMAI TAPASZTALAT 9/2014-2/2015 Óraadó Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Csíkszereda. Biomérnöki Tanszék. Oktatott tárgyak: Üzleti tervezés, Szabadidőmenedzsment. Diplomamunka és államvizsga felkészítő. Egyetemi adjunktus 11/2013- Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Csíkszereda, Szociológia Tanszék. Oktatott tárgyak: Szociálpszichológia, Politológia, Politikai kommunikáció. Óraadó 02/2012- Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Csíkszereda, Románia Humán Tudományok Tanszék. Oktatott tárgy: Oktatásmenedzsment 3-4/2011 Óraadó D Youville College, Buffalo, New York, USA Magyar nyelv intenzív oktatása amerikai diákoknak és budapesti üzleti útjuk megszervezése multinacionális cégekhez (GE, Coca-Cola, Vodafone, IBM ).

2 Egyetemi docens Savaria Nyugat-Magyarországi Egyetem, Felnőttképzési Tanszék, Szombathely, Magyarország. Oktatott tárgyak: Szociológia, Ifjúságszociológia, Interkulturális nevelés a felnőttkorban, Szociálpszichológia, Szervezetfejlesztés, szervezetelemzés, Felnőttképzés és emberi erőforrásmenedzsment, A pedagógia alapjai, a nevelés története, Az andragógia elméleti és történeti alapjai, Neveléselmélet, Szakszövegértés és fordítás (angol) Óraadó tanár Budapesti Corvinus Egyetem Közigazgatástudományi Kar Továbbképző Intézet. Oktatott tárgy: Esélyegyenlőség az oktatásban Szociológus, kisebbségkutató MTA Nemzeti-etnikai Kisebbségkutató Intézet, Budapest, Magyarország. Kisebbségek körében végzett oktatásszociológiai és a határon túli magyarok munkaerő-piaci helyzetére, kulturális-oktatási intézményeire vonatkozó kutatások. Projektmenedzsment a kutatási téma megalkotásától a forrásteremtésen át a kutatói csapat összeállításáig, a kutatás lebonyolításáig, eredmények feldolgozásáig, publikálásáig és hazai és külföldi konferencián történő bemutatásáig. Továbbá hazai és nemzetközi konferenciák szervezése, külföldi intézményi kapcsolatok építése (szomszédos országokban, Spanyolországban és Hollandiában), szakértői/tanácsadói tevékenységek Schooling for Tomorrow OECD project magyarországi koordinátora Országos Közoktatási Intézet, Budapest, Magyarország. A teljes projekt menedzselése, a tervezéstől a kivitelezésig: szakmai bizottsági tagok felkérése, megbeszéléseinek koordinálása, workshop-sorozat szervezés, jelentések és elemzések készítése (magyarul és angolul) Pályázati referens Arany János Közalapítvány. Kapcsolattartó a pályázókkal, gazdasági vezetővel és a kuratóriummal Kutatói asszisztens Oktatáskutató Intézet (később Felsőoktatáskutató Intézet). Kutatásszervezés, könyvszerkesztés, konferencia-szervezés. NYELVTUDÁS Angol (felsőfok), Román (felsőfok), Spanyol (felsőfok), Francia (középfok) TANULMÁNYUTAK/ÖSZTÖNDÍJAK MTA Fiatal Kutatói Ösztöndíj, Budapest. 1-7/2001 Córdobai Egyetem Spanyolország /Erasmus ösztöndíj/ Neveléstudományok kar. Oktatás minősége, értékelése, oktatási reformok tantárgycsomag Június Nyári tábor Rennes, Franciaország Politikatudományi Intézet/Institute d études politiques. Témája: Szomszédsági viszonyok Dél-kelet Európában/Voisinage in Sud-Est de l Europe. TAGSÁGOK Magyar Nevelés és Oktatáskutatók Egyesülete MTA Határon Túli Köztestülete MTA Neveléstudományi Köztestülete Calasancticus Training Program (CTP)

3 SZAKÉRTŐI TEVÉKENYSÉG Határon túli magyar Ph.D. hallgatók, szakdolgozatírók kutatói, MA és BA szakdolgozati és tanulmányírói munkájának szakmai irányítása Pályázatok és kutatások bírálata a Balassi Intézet Márton Áron Elit Szakkollégium, Domus Hungarica Alapítvány, Határon Túli Magyar Tudományosságért Ösztöndíjas Program, Sapientia EMTE KPI részére FONTOSABB KONFERENCIA ELŐADÁSOK Nov Nov. Magyar Szociológia Társaság, Kolozsvár, Románia. Előadásom címe: A változás menedzselése: előkészítő osztályok bevezetése a kötelező oktatásba Romániában. Székelyföldi esettanulmány. Magyar Kulturális Kongresszus, Cleveland, Ohio, USA. Előadásom címe: A Romániai Magyar közösség versenyképessége. Együttműködési lehetőségek az amerikai magyarok és a romániai magyarok között Jún. Pedagogy and didactics for multilingual education in Minority Language Region. Ljouwert /Leeuwarden, Hollandia. Előadásom címe: Dominant, minority and modern language education of Hungarians living abroad (The case of Romania, Slovakia and Ukraine) Márc. Nyelv, identitás és anyanyelvi oktatás. Beregszász, Ukrajna. Előadásom címe: Identitásőrzési stratégiák Júl. Bolyai Nyári Akadémia, Csíkszereda, Románia román szakos szekció A többségi nyelvoktatás minősége, problémái. Workshop Jún. Neveléspolitika és pedagógiai gyakorlat a többnyelvűség kontextusában. Csíkszereda, Románia. Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem. Előadásom címe: Kisebbségek kulturális és nyelvi revitalizációja a pilisi régióban Ápr., Máj. Oktatáspolitikai képzéssorozat, Budapest, Magyarország. A határon túli magyar oktatás kihívásai. Tervezés, stratégia, intézményfejlesztés Márc. Cammogás. A romániai magyar középfokú oktatás minősége. Könyvbemutató, Kolozsvár, Románia Júl. XI. International Conference on Minority Languages, Pécs, Magyarország. Szervezőbizottsági tag, előadásom címe: Career-opportunities and challenges of Hungarian youth living in neighboring countries Máj. Multilingualism & language learning: measurement & good practices. Workshop. Ljouwert/ Leeuwarden. Hollandia Okt. Cork +10 Vidéki térségek-megújuló szerepek. Csíkszereda, Románia. Prezentációm címe: az oktatás jövője a határon túli magyarok szempontjából. A magyarországi Schooling for Tomorrow project tapasztalatai Júl. Bálványosi Nyári Egyetem, Tusnádfürdő, Románia. Előadásom címe: Intézményszociológiai (oktatás, kultúra) kutatásoktól a határon túli magyar friss diplomás fiatalok tipikus karrier-pályáinak feltárásáig. Az MTA Kisebbségkutató Intézet intézményszociológiai kutatásainak összefoglalása.

4 2006. Jún. Szórványkonferencia, Zsobók, Románia. Előadásom témája: A jövő oktatása, a szórványoktatás jövője Ápr. Regional and Minority Languages in Education Systems, Brussels, Belgium. Raporteur. Title of my section: ICT and multilingual education Márc-Máj. OECD Schooling for tomorrow workshopok. Budapest, Magyarország. PUBLIKÁCIÓK Önálló kötet Mandel Kinga (2007) A román felsőoktatás-politika között. Presa Universitară Clujeană/Kolozsvári Egyetemi Kiadó. Mandel Kinga (2005) The Romani and Beash languages in education in Hungary. Mercator Education, Ljouwert/Leeuwarden, The Netherlands. Kötet szerkesztés Mandel Kinga Papp Z. Attila (2007) Cammogás. A romániai magyar középfokú oktatás minősége. Alutus, Csíkszereda. Mandel Kinga - Blénesi Éva Szarka László (2005) A kultúra világa. A határon túli magyar kulturális intézményrendszer. MTA Etnikai-nemzeti Kisebbségkutató Intézet, Budapest. Blénesi Éva - Mandel Kinga (2004) Kisebbségek és kormánypolitika Közép-Európában. Kisebbségek Kelet- Közép-Európában X. Gondolat-MTA Etnikai- Nemzeti Kisebbségkutató Intézet, Budapest. Lektorálás Kötél Emőke(szerk.) (2009) Ph.D. Konferencia. Válogatás a Magyar Tudomány Napjára megszervezett konferencia előadásaiból. Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégium. Budapest. Kötél Emőke(szerk.) (2009) Határhelyzetek. II. Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégium. Budapest. László Szarka Emőke Kötél (szerk) (2008): Határhelyzetek. A magyar diákok stratégiái a 21 század kezdetén. Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégium. Budapest. Könyvben megjelent tanulmányok Mandel Kinga Magdolna (2013) Old and new challanges of Hungarian Education in Romania. In.Csaba K. Zoltáni (ed.) Transylvania Today: Diversity at Risk. Osiris. Kinga M. Mandel (2012) Causes of foreign direct investment in Romania, in: Bélyácz Iván, Fogarasi József, Szabó Katalin and Szász Erzsébet: Knowledge and Sustainable Economic Development. Partium Press: Oradea/Nagyvárad, pp Mandel Kinga (2009) Kárpáti romák identitásőrzési stratégiái a Pilis völgyében. In. Karmacsi Zoltán és Márku Anita (szerk.). Nyelv, identitás és anyanyelvi nevelés a XXI. Században. PoliPrint, Ungvár.l Mandel Kinga(2009): Romungró gyerekek oktatási esélyei Piliscsabán. In. István Horváth Erika Mária Tódor (eds): Language, identity, multilingualism and education policies. ISPMN. Cluj-Napoca, Romania. Mandel Kinga (2008) Procesul de transmitere a moştenirii lingvistice și culturale a minorităților în cazul a trei localități din microregiunea Pilis. (Kisebbségek nyelvi és kulturális átörökítésének folyamata három pilisi településen). In. Horváth István Tódor Erika Mária (szerk.): O evaluare a politicilor de producere a bilingvismului. ISPMN, Cluj-Napoca Mandel Kinga (2005) Konszenzusos felsőoktatáspolitika esélye Romániában? In. Pusztai Gabriella: Régió és oktatás. Európai dimenziók. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Debrecen, Mandel Kinga Papp Z. Attila (2005) Elitizmus versus partnerközpontúság. Minőségfelfogások a romániai magyar közoktatásban. In. Bodó Barna (ed.) Romániai Magyar Évkönyv Kolozsvár- Temesvár,

5 Mandel Kinga (2005) A kulturális intézmények felmérése. A kutatás célja és módszerei. In. Mandel Kinga - Blénesi Éva Szarka László: A kultúra világa. A határon túli magyar kulturális intézményrendszer. MTA Etnikai-nemzeti Kisebbségkutató Intézet, Budapest, Mandel Kinga (2004) Az RMDSZ oktatáspolitikája között. In. Blénesi Éva - Mandel Kinga Kisebbségek és kormánypolitika Közép-Európában. Kisebbségek Kelet-Közép-Európában X. Gondolat-MTA Etnikai- Nemzeti Kisebbségkutató Intézet, Budapest, Mandel Kinga (2004) A román felsőoktatás-politika és az EU csatlakozás. In. Tér és Terep, MTA Kisebbségkutató Intézet, Budapest, Mandel Kinga (2003) A romániai felsőoktatás az 1994-es parlamenti viták tükrében. In. Etnopolitika, Teleki László Alapítvány, Budapest, Folyóiratban megjelent tanulmányok Mandel Kinga (2010). Iskola a határokon? romungró gyerekek iskoláztatása Piliscsabán. In. Educatio 19: 1. pp Mandel Kinga Papp Z. Attila (2006) A nemzeti identitás megőrzésének, megújításának intézményrendszere. Az új magyar külkapcsolati stratégia előmunkálatai. Magyar Kisebbség. 2006/ Mandel Kinga (2006) Modernizálódó tanfelügyelőségek? Tanfelügyelők és minőségkoncepcióik a romániai magyar oktatásban. In. REGIO, Mandel Kinga (2004) Minőségkoncepciók az oktatásban. In. REGIO, 2, Budapest, Mandel Kinga (2004) Változó oktatási minőségfogalom az erdélyi magyar középiskolák igazgatóinak értelmezésében. In. REGIO, 2, Budapest, Mandel Kinga (2004) A parlamenti naplók elemzése, mint a felsőoktatás-kutatás egy lehetséges módszere. In. Kisebbségkutatás 3, Budapest, Mandel Kinga (2004) A felsőoktatás akkreditációja Franciaországban. In. Magyar Tudomány 2004/1, Budapest, Mandel Kinga (2003) A felsőoktatás akkreditációja Franciaországban. In. Felsőoktatási akkreditáció Európában. Kutatás közben, 242, Budapest, Mandel Kinga (2000) Iskolázottsági egyenlőtlenségek Székelyföldön. In. Educatio, 2, Budapest, Egyéb Mandel Kinga (2005) Szegregáció vagy integráció? Esély az együttnevelésre. Recenzió. In. Romák Magyarországon és Kelet-Európában. Pro Minoritate. Nyár Henk van Daele (2001) Összehasonlító pedagógia. Szerk: Szabó László Tamás, Ford: Mandel Kinga, Vincze Szilvia. Pallas Debrecina 3. Debrecen. Polgári ismeretek (1994) (Educatie civică). Szerk: Gál László. Ford.: Mandel Kinga, Vitus Kinga Bukaresti tankönyvkiadó.