OLVASÓNAPLÓ 1 2. osztály számára

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "OLVASÓNAPLÓ 1 2. osztály számára"

Átírás

1 Pálné Juhász Edit OLVASÓNAPLÓ 1 2. osztály számára Kilencedik kiadás CELLDÖMÖLK, 2004 B/4-re: AP 116/9

2 Lektorálta MÉSZÁROS LAJOSNÉ Illusztrálta BÁRÁNY ZSUZSA Szerkesztette ESZTERGÁLYOS JENÔ A kiadó minden jogot fenntart. AP 116/9 Apáczai Kiadó 9500 Celldömölk, Széchenyi u. 18. Tel.: 95/ ; fax: 95/ Felelôs kiadó: Esztergályos Jenô ügyvezetô igazgató Nyomdai elôkészítés: Média Color Kft., Gyôr

3 KEDVES KIS OLVASÓNK! Ez a Te Olvasónaplód. Írd ide a neved: Lapozd végig, ez a sok-sok érdekes feladat mind rád vár. Ne késlekedj! A következô olvasnivalókat ajánljuk az 1 2. osztályosoknak: Mesék, versek, mai történetek Az Ablak Zsiráf gyermeklexikon Benedek Elek: Szélike királykisasszony Kormos István: Mese Vackorról, egy pisze kölyökmackóról Ezeket a mûveket neked külön-külön is bemutatjuk. Olvasd csak végig, milyen izgalmasak! Ha már a kezedben van a könyv, tedd mellé az Olvasónaplót is! Mire megoldod a feladatokat, lesz egy szép, színes emlékkönyved, és gazdagabb leszel sok-sok élménnyel. Kellemes szórakozást, jó munkát kíván: A szerzô és a szerkesztô 3

4 AZ ABLAK ZSIRÁF KÉPES GYERMEKLEXIKON A lexikonból érdekes és fontos dolgokat lehet megtudni az emberekrôl, állatokról, növényekrôl, országokról, gépekrôl stb. Ez a könyv sok mindent megmagyaráz. Egy-egy oldalon két hasábot találsz. Azt a szót, amelynek a magyarázatát megtalálod benne, címszónak nevezzük. A címszavak ábécésorrendben következnek egymás után. Ebben a lexikonban 1231 címszó van. 1. Írd le, milyen címszavakat találsz az Ablak Zsiráf 28. oldalán az 1. és 2. hasábban! 2. Keresd meg a lexikonban a mese címszót! a) Hányadik oldal, hányadik hasáb, hányadik címszava? oldal, hasáb, címszó b) Sorold fel, milyen szereplôi lehetnek egy mesének! 4

5 A HÁROM HANGYA Egy kis hangyát láttam. Talált egy búzaszemet. El akarta vinni, de nem bírta el. A búzaszem nagy volt, ô meg kicsi. Felmászott egy fûszálra. Körülnézett. Meglátta két társát. Odaszaladt hozzájuk. Gyertek, nézzétek, mit találtam! Odamentek mind a hárman. Vonszolni kezdték 1 a búzaszemet. Amit egy nem bírt, három elvégezte. (Népmese) 1 vonszolni kezdték = erôlködve, a földön húzva vitték 1. Húzd alá! Mit talált a hangya? Kikhez fordult segítségért? 2. Mondd el! Mi történt a búzaszemmel, amikor hárman cipelték? 3. Igaz (I)? Nem igaz (N)? A hangya nagyobb, mint a búzaszem. A búzaszem nagyobb, mint a hangya. Három hangya erôsebb, mint egy hangya. Egy hangya erôsebb, mint három hangya. 4. Mit jelent? A nagy teher is könnyû, ha sokan emelik. 5. Keresd meg a hangya szót az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban! Olvasd el a hangyáról szóló leírást! Mondd el saját szavaiddal is! 5

6 A RÓKA MEG A RÁK Azt mondta a róka a ráknak: Hallod-e, rák, fussunk versenyt! Jól van róka, én nem bánom! Eliramodott 1 a róka, a rák meg utána: ollójával belecsimpaszkodott 2 a róka farkába. Célba ért a róka, visszafordult, hátranézett, megcsóválta a farkát. A rák akkorra már eleresztette, talpra állt, és így szólt: Már régóta várlak. Ugyan hol maradtál? (Népmese) 1. Válaszd ki a helyes választ! Hogyan gyôzte le a rák a rókát? Húzd alá! A rák olyan gyorsan futott, hogy megelôzte a rókát. A rák felült a róka hátára, de az nem vette észre. A rák ollójával belecsimpaszkodott a róka farkába. 2. Húzd alá a mesében azokat a mondatokat, amelyek a képekhez tartoznak! 1 eliramodott = nagyon gyorsan futott 2 belecsimpaszkodott = belekapaszkodott, belefogódzott 6

7 A RÓKA ÉS A KACSÁK Egyszer a róka séta közben a tópartra ért. A tóban kacsák úszkáltak. Amint meglátta a róka a kacsákat, mindjárt kacsapecsenyére fájt a foga. Gondolkozott, hogyan foghatna meg csak egyet is. Tudta, hogy a kacsák nagyon kíváncsiak, bekiáltott nekik: Gyertek csak közelebb, majd szép mesét mondok! Halljuk mi innen is felelték a kacsák, csak mondjad! De messze vagytok ám, nem tudok akkorát kiáltani. Jöjjön ki közületek egy, annak majd a fülébe súgom, az azután elmondja a többieknek. De okos jöjjön ám ki, mert a szamár elfelejti! A kacsák mind kijöttek a partra, mert mind okosnak tartotta magát. A róka azután, amelyik legközelebb volt hozzá, megfogta, a többi pedig szétrebbent 1. (Népmese) 1. Kik a mese szereplôi? Mondd el! 2. Hogyan járt túl a róka a kacsák eszén? 3. Húzd alá, milyenek voltak a kacsák! okosak, buták, hiúak, bátrak, kíváncsiak 4. Játsszátok el a mesét! 5. Mondd el, te hogyan viselkedtél volna a kacsák helyében? 6. Keresd ki a róka és a kacsa címszavakat az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban! Olvasd el a címszavak magyarázatát! Mondd el! 1 szétrebbent = szétrepült 7

8 RÓKA A KÚTBAN A róka elindult ennivalót keresni. Talált egy kutat. A kút vizében egy sárga sajtot látott. Jó lenne nekem ez a sajt gondolta. Beleült a vödörbe, lement a kútba. Ott lenn rájött, hogy nem sajt van a vízben, hanem a hold tükörképe. A róka most már szeretett volna kijönni a kútból. Mi lesz velem, ha reggel itt találnak az emberek? gondolta. Szerencsére arra jött a farkas. Amint odaért, belenézett a kútba. Adj nekem is a sajtból! kérte a rókát. Adok szívesen, csak ülj bele a vödörbe és gyere le! A farkas beleült a másik vödörbe és leszállt a kútba. Közben a róka meg felemelkedett. Gyorsan kiugrott a vödörbôl és elfutott. Az oktondi farkas pedig lent maradt a kútban. (Népmese) oktondi = buta, aki nem gondolkodik 1. Húzd alá! Mit látott a róka a kút vizében? Mi volt az valójában? Min gondolkodott a róka ezután? Hogyan mentette ki az oktondi farkas a rókát? 2. Mi a véleményed a róka viselkedésérôl? (Nem illik cserbenhagyni azt, aki segít rajtunk!) 3. Mondd el úgy a mesét, mintha te lettél volna a róka helyében! Utána úgy, hogy te vagy a farkas! 8 4. Gyakoroljátok szerepek szerint: mesélô, róka, farkas, majd játsszátok is el!

9 MADÁRETETÔ Cinkék, cinegék, feketerigók, megosztom veletek e fél cipót, megosztom az én olyan-amilyen éneken-szerzett kenyerem. Csettegess, rigóm, járd a kerteket, jöjjetek, csókák, varjak, verebek: vendégül látok minden itt maradt, velünk telelô madarat. Terítve már patyolat abroszom, kenyeremet elétek morzsolom. Nem várok érte, nem kell félnetek, ordas télben ujjongó éneket. Ha majd tavasz lesz, és én hallgatok, akkor zendüljön a ti hangotok, hírrel hirdetve, hogy az emberek télen sem voltak embertelenek. Kányádi Sándor 1. Tapsold el többször is a vers elsô sorának ritmusát! ( = hosszú, = rövid) 2. Kapcsold össze a rímpárokat! kerteket abroszom itt maradt félnetek morzsolom verebek éneket madarat 3. Megtalálod-e a madáretetô címszót az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban? 9

10 NEM MINDEN FEKETERIGÓ FEKETE A rigó fent ült a diófa tetején, és gyönyörûen énekelt. Szép fekete tollai voltak és aranylóan sárga csôre. Csak a hímek ilyenek. A tojók barnák, és a fiatal rigók ilyen színûek addig, amíg tollat nem váltanak. A fákra, bokrokra épített fészkekben 4-6 utódot nevelnek a szülôk. A fiókák kezdetben nem tudnak még repülni. Ott ülnek a bokor alatt, míg a tollaik egészen ki nem nônek. Sok-sok évvel ezelôtt minden feketerigó az erdôben élt. Az erdôk csökkenésével keresték fel a gyümölcsöskerteket. Rovarokkal, gilisztával, bogyókkal és gyümölccsel is táplálkoznak. Egy részük itt telel. Védett madár. (Schmidt Egon) 10

11 1. Írd a keretbe, igaz vagy hamis az állítás! A feketerigó az erdôben és a kertekben is él. Minden példány fekete. Odúban lakik. A rovarokat és a gyümölcsöt is megeszi. Védett madarunk. 2. Pótold a hiányzó betûket! A sz_lôk 4-6 fi_kát nev_lnek fel. Kezd_tben még nem t_dnak rep_lni. 3. Álló vonalkákkal tagold szavakra! Szépfeketetollaivoltak. 4. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonból a fészek címszót! Hányadik oldalon találtad meg? Húzd alá, milyen állatok építenek még fészket! egér, veréb, mókus, nyúl, ürge, gólya, darázs 11

12 Tarka, élô virágszirmok keringenek a napfényes réten. Különös lények ezek a színes szárnyú rovarok. Testük középsô részében lévô parányi izmaik viszonylag nagy felületû szárnylapokat mozgatnak, melyek gyors repülésre, irányváltoztatásra teszik képessé ôket. Szárnyaik az erekbe tóduló levegôtôl terülnek szét és merevednek meg. Rendkívül jó a szaglásuk és a tájékozódásuk. A LEPKÉK A nagy gonddal lerakott petékbôl kikelô utódok, a hernyók, egyáltalán nem hasonlítanak a szülôkhöz. Egyetlen gondjuk az evés. Átalakulás után válnak lepkévé. A kifejlett lepke nem táplálkozik, esetleg nyelvével csak nedveket szívogat. A virágról virágra libbenô lepkék nagy hasznot hajtanak a beporzással. Csak néhány éjjeli lepke hernyója okoz kárt. A nappali lepkék védelmet érdemelnek. Ne irtsuk tehát ôket! (Szindnainé Csete Ágnes) 12

13 1. Igaz vagy nem igaz? A lepkék nem okoznak kárt. Nagy szárnyaikkal lassan tudnak irányt változtatni. A petékbôl átalakulással fejlôdik ki a lepke. Jól tájékozódnak és a szaglásuk is fejlett. 2. Húzd alá a szövegben azt a mondatot, amelyikbôl kiderül, hogyan válik alkalmassá szárnyuk a repülésre! 3. Pótold a hiányzó betûket! sz_rnyl_p_k_t á_a_a_u_á e_e_ô_ô_ b_p_rz_ss_l 4. Tagold szavakra a mondatot! Anappalilepkékvédelmetérdemelnek. 5. Kapcsold össze a lepkék képét a hozzá kapcsolódó szöveggel! Ritka csüngôlepke Szárnyai világoskék színûek, amelyeken élénkpiros foltok vannak. Potroha kissé szôrös. Arany-tûzlepke Színe aranyló vörös. Szárnyai szegélyén keskeny fekete csík van. Hátul fekete pettyek láthatók. Gyászlepke Cakkos szárnyain apró nyúlványok vannak. Nevét sötétbarna színérôl kapta, melyet halványkék és fehér keret szegélyez. 13

14 Mikor én iskolás gyerek voltam, de sok szép lepkét fogtam! Egyszer egy vén fa mohos tövében elnyomott az álom. Nem tudom, meddig aludtam, de mikor kinyitottam a szememet, azt hittem, még csak most kezdek álmodni. Egy hajításnyira tôlem, vadliliom kelyhében ott ült a pillangókirály. Piros bársonycsipkével szegett kék selyemszárnya kiterjesztve, nagy pörge bajusza tele virágmézzel. Szárnya égett, mint a tûz, ragyogott, mint a szivárvány. Valami tíz pille, mindenféle fajtájú, rajzott körülötte. Lábujjhegyen surrantam a liliombokor mögé. Reszketve kinyújtottam a kezemet. Ahogy visszahúztam, már benne volt a pillangókirály. A PILLANGÓK KIRÁLYA Repülvést mentem haza. Megvan, megvan! rohantam be a szobába nagy ujjongva. A húgom hörögve hánykolódott kis fehér ágyában. Arca olyan volt, mint a láng, pedig a nyitott ablakon tódult befelé a hûvös esti levegô. Felém fordította bágyadt szemét. Mi van meg? A pillangókirály. Hirtelen fölvillant a tekintete. Mutasd meg, bácsikám! Add nekem, bácsikám! A világ egyet fordult velem. De mikor olyan szívrehatóan könyörög. Hát nem szereted Margitkát? Nem adod ide? Nagyot sóhajtottam, és lesoványodott kezébe tettem a lepkét. 14

15 Nézte, nézte a gyönyörû teremtést, szelíden megsimogatta, aztán a tenyerébe fektette, és földobta a levegôbe. Eredj haza, szegény pillangókirály, a magad országába. Mért bántanálak téged, mikor te se bántasz senkit. Azt hittem, meghasad a szívem. Behúzódtam a sarokba. Margitkát elôvette a láz, sírt, kiabált, félrebeszélt, kis testét egyre jobban gyújtogatta a forróság. Hiába rakosgatták rá a jeges borogatást, de nem használt semmi. Magam maradtam a beteggel. Egyszerre valami zúgást hallok az ablak felôl. Odatekintek, hát látom ám, hogy visszajött a pillangókirály. De nem egyedül, hanem egész országával. Nagy pávaszemek, rókapillék, gyászpillék, tarka szárnyú szenderek százával jöttek, tódultak be az ablakon. Legelöl a koronás pillangókirály. Odaszálltak Margitka fölé, s harmatos szárnyukkal elkezdték legyezni, hûsíteni. A pillangókirály a szeme fölé repült, s addig legyezgette, cirógatta, míg szép csendesen le nem csukódott. Akkor aztán zümmögtek, búgtak szelíden, lágyan, s egyenként kirepültek az ablakon. Margitka nyugodtan, csendesen aludt. Reggelre nem volt semmi baja. Pár nap múlva már virágot is szedett anyukának. Én sohase mondtam el senkinek, mit láttam azon az éjszakán, de azóta többet sohase fogtam pillangót. (Móra Ferenc nyomán) 15

16 1. Keretezd be a szereplôket a mesében! 2. Melyik a pillangók királya? Jelöld X-szel! 3. Húzd alá a helyes választ! Miért engedte el Margitka a pillangókirályt? Mert félt tôle. Nem akarta bántani. A testvérét akarta bosszantani vele. 4. Húzd alá a mondatban a kérdésre felelô választ! Sikerül megfogni a pillangókirályt. Margitka elengedte. A kislány nagyon beteg volt. A pillangók legyezgették. Mit sikerült megfogni? Mit csinált Margitka? Mi baja volt a kislánynak? Mit csináltak a pillangók? 5. Húzd alá azokat a mondatokat, amelyek a pillangókirályt mutatják be! 6. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonból a lepke címszót! Hányadik oldalon találtad meg? Hogyan fejlôdik ki a lepke? Számozd meg! hernyó lepke pete 16

17 Benedek Elek ( ) SZÉLIKE KIRÁLYKISASSZONY Székelyföldön, Kisbacon nevû falucskában született. Évszázados meséket, történeteket meséltek ott az emberek pihenés és munka közben egyaránt. Pesten tanárnak készült, de író lett belôle. Ô alapította a Cimbora címû irodalmi gyermeklapot ben munka közben érte a halál. Elek nagyapó hatalmas mesekincsébôl olvashatjátok ezt a gyûjteményt. AZ ARANYTOJÓ MADÁR 1. Keretezd be a szereplôket a mesében! 2. Számozd meg a mondatokat az események sorrendjében! Elajándékozta a királynak. A madár visszarepült a fészekbe. A vadász megfogta az aranytojó madarat. Az udvarmester tanácsára szabadon engedte a király a madarat. 3. Fejezd be a mondatot! Ha a madár a fészkére vissza nem repült volna, MACKÓ ÚR MEG ORDAS KOMA 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Fordítsd le a maci halandzsanyelvét! Segítek egy kicsit. burgutargafargakargas: 17

18 3. Húzd alá, milyennek ismerte Mackó úr Ordas komát! bátor, szelíd, ideges, kedves, buta, okos, ravasz, figyelmes 4. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a farkas címszót! Igaz vagy hamis? Jelöld! A farkas ligetes domboldalakon él. 42 foga van. Ha nagyon éhes, az embert akkor sem támadja meg. 1. Keretezd be a mese szereplôit! 2. Miért púpos a kecskebéka? A KECSKEBÉKÁK KIRÁLYA A BESZÉLÔ BARLANG 1. Keretezd be a szereplôket a mesében! 2. Húzd alá a helyes választ! Az oroszlán azért felelt a barlang helyett, mert azt hitte, hogy beszél a barlang. tudta, hogy a barlang hívja a rókát. hallani akarta a saját hangját. 3. Kösd össze az állatok nevét a tulajdonságukkal! 18 telhetetlen ravasz oroszlán buta Rókáné asszony hiszékeny ötletes

19 PITYI PALKÓ 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Mit jelent Pityi Palkó neve? a) Okos Palkó b) Lusta Palkó c) Dolgos Palkó 3. Nyíllal jelöld, hogyan nô Palkó képzeletében a vagyona! tehén ló juh tyúk 4. Írd a képek alá a nevüket! A KUTYA, A MACSKA MEG AZ EGÉR 1. Igaz vagy hamis? A kutya a gomba miatt haragudott meg a macskára. Az egér elrágta a szerzôdést, ezért haragudott meg a kutya a macskára. Amióta a kutya haragszik a macskára, azóta eszi meg a macska az egeret. 2. Húzd alá a helyes választ! mestergerenda = szálka, léc, tartógerenda 19

20 A SZILVÁS GOMBÓC 1. Húzd alá a helyes választ! Hol tartották a lakomát? Hány vendéget hívott? Kik voltak ôk? királynál, gazdag embernél, földesúrnál százat, ötvenet, kettôt favágók, földesurak, hazugok 2. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a hazudik címszót! A hazudik ellentéte: 1. Keretezd be a szereplôk nevét! BOHÓKÁS MESE 2. Számozd meg a szavakat az események sorrendjében! elaludt fejbe vágta kinyargalt evett-ivott átkelt mulatott 3. Mit jelent a bohókás szó? Húzd alá! a) tréfás b) vidám c) igaz A TEVE MEG AZ EGÉR 1. Kösd össze az állatok nevét tulajdonságukkal! hencegô türelmes egér bûnbánó teve kíváncsi elnézô 2. Fejezd be a verset! 20 Esküszóval fogadom, Magam többre nem, mint amennyit ér egy kicsi.

21 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a teve címszót! Húzd át azt a szót, amelyik nem igaz! A teve Sokáig meg tud lenni Ismerünk emlôsállat, háziállat, vadállat. víz nélkül, táplálék nélkül, gazda nélkül. egypúpú, kétpúpú, hárompúpú tevét is. A KIS GÖMBÖC 1. Keretezd be, kiket kapott be a kis gömböc! 2. Húzd alá a mesékre jellemzô szereplôket! szegény ember, három lány, malac, tehén, kiskondás, ház 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban az állatok kicsinyei címszót! Kösd össze a szülôket kicsinyeikkel! tyúk malac szamár csibe disznó gida medve csacsi ôz bocs 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Rajzold a keretbe, miket fognak! KÁKÁNBUKI halász vadász madarász 21

22 3. Jelöld a helyes választ! Kínálni vagy kérni kellett volna elôbb? a) Elôször a vadásznak kellett volna kérni az öreganyótól. b) Elôször az öreganyónak illett volna megkínálni a vadászt. 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Húzd alá a mondatba illô szót! ARANYKOCSI A királynak mindene volt már, csak nem volt még a) aranykakasa, b) aranyalmája, c) aranykocsija. Egy szegény ember azt mondta neki, hogy telik aranykocsira, ha a) a föld gazdagon terem, b) sok gabonát vet, c) jönnek a fagyosszentek. 3. Fejezd be a szólást! Májusi esô 1. Keretezd be a szereplôket! 2. Húzd alá, milyen mese! a) tündér, b) állat, c) tréfás AZ ÓRIÁS RÉPA 3. Sorold fel, milyen csodálatos dolgok történnek a mesében! 22

23 1. Húzd alá a választ a mesében! HÁZASODIK A DARU Hol lakott a daru és a kácsa? Miért akart megházasodni a daru? Mivel utasította el mindig a kácsa? 2. Miért nem illett össze a daru és a kácsa? daru lába szárnya repülése kácsa 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a daru címszót! Rajzold le a szó két különbözô jelentését! KUTYA SZERETNE LENNI 1. Keretezd be a mese szereplôit! 2. Számozással rendezd sorba az eseményeket! Ismét ember szeretne lenni. A kamasz fiú kutya szeretne lenni. Ebédre és vacsorára kenyérhéjat kap. 3. Fejezd be a mondatot! Az ember legyen ember, a kutya legyen. 4. Húzd alá a szavak közül, melyik szó szerepel az elsô bekezdésben! ravasz, verejték, foltozott, kamasz, keverték, dolgozott 23

24 AFARKAS, A RÓKA, A NYÚL MEG A VARJÚ 1. Karikázd be a helyes választ! Ki szedte rá a farkast? a) a róka és a varjú b) a nyúl c) a varjú és a nyúl 2. Húzd alá a kérdésekre válaszoló állatneveket! a) Melyik állat húzta ki a farkast a verembôl? farkas, róka, nyúl, varjú b) Melyik állat szabadult ki fogságából ravaszsággal? farkas, róka, nyúl, varjú c) Melyik állat tudta átugrani a vermet? farkas, róka, nyúl, varjú d) Melyik állat nevét nem húztad még alá? farkas, róka, nyúl, varjú 3. Mit jelenthet ez a közmondás a farkas szerint? Cseberbôl vederbe került. FÉLSZ 1. Keretezd be a mese szereplôinek nevét! 2. Számozással rendezd sorba az eseményeket! A kutya neve: Félsz. Kiderül az igazság. Elveszik a király kutyája. 3. Találd ki, mit jelent az inas mondata! Azért küldött engem az, mondd meg nekem azt, minek hívják azt. 24

25 1. Keretezd be a szereplôk nevét! A NYULACSKA HARANGOCSKÁJA 2. Melyik láncszem hiányzik a mesébôl? harangocska fa balta víz bika vadász lába egér macska tejecske 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a harang címszót! Kapcsold össze a szópárokat! kicsi harang nagy csengettyû LUDAS MATYI 1. Húzd alá a mesében, kit ver el Matyi háromszor! 2. Írd be a négyzetbe, milyen álruhában páholja el az uraságot! 1. lókupec 2. ácsmester 3. doktor 3. Húzd át azt a szót, amely tartalmilag nem illik a sorba! Matyi jószágai: Matyi büntetése: Matyi álruhái: liba, pipe, csirke 25 botütés, 25 lehúzás, 25 guggolás orvos, ács, lótenyésztô 4. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a baromfi címszót! Igaz vagy hamis? A tyúk, a liba, a kacsa a baromfiudvarban él. Tollát nem használjuk fel semmire. Húsából pecsenyét készítünk. 25

26 A RÉGI MEG AZ ÚJ KULCS 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Kösd össze a szereplôket az eseményekkel! királyfi próbára teszi a királyfit oroszlán felismeri a kedvesét 12 vadász felismeri az álruhás lányokat fejér királykisasszony széttapossák a borsót 3. Mit jelentenek a királyfi üzenetében a kulcsok? új kulcs: régi kulcs: SZÉPIKE 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Miért szerette meg Szépike a csúf szörnyeteggé varázsolt királyfit? a) A szörnyeteg jóságos volt. b) Gazdagságot ígért Szépikének. c) Szépike tudta, hogy ô egy elvarázsolt királyfi. 3. Sorold fel, mibôl volt három a mesében! KÍGYÓS JANCSI 1. Az ígéret szép szó, ha megtartják, úgy jó. Mit ígértek a szereplôk, akik megtartották szavukat? 26 a) Jancsi b) A kígyólány c) A kígyókirály

27 AZ ARANYPÁLCA 1. Keretezd be a szereplôk nevét! 2. Rajzold le, mit tudott a kis királyfi varázsolni az ajándékba kapott tárgyakkal! tündérkendô köpönyeg aranypálca 3. Jelöld a szavakat álló vonalakkal a mondatban! Jótéthelyébejótvárj! 1. Kapcsold össze a szavakat! fekete öregember kincses ember ôsz bojtárlegény A KINCSES BOJTÁR 2. Karikázd be a helyes választ! A kutyakölykök után mászott le a kisbojtár a) a barlangba, b) a pincébe, c) az odúba. A fekete ember rájuk akart ijeszteni, de ôk a) nem értették, b) nem ijedtek meg, c) nem kergették el. A mérhetetlen sok kincset a) megtartották, b) a királynak adták, c) elköltötték. 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a pásztor címszót! Kapcsold össze az állatot a pásztorával! juhász kanász csikós csordás ló tehén juh disznó 27

28 A CSILLAGSZEMÛ JUHÁSZ 1. Írd le, milyen szerepük van a történetben a következô élôlényeknek, dolgoknak! a) fehér medve b) ezüsterdô tíz óriás sündisznó aranyvár száz kaszával kirakott kút gyémánterdô 2. Hogyan szerzett országot a feleség mellé a csillagszemû juhász? 3. A Magyar népmesék címû rajzfilmsorozatban megtalálod ezt a mesét is. Nézzétek meg közösen! AZ ARANYSZÔRÛ BÁRÁNY 1. Számozd meg, milyen sorrendben ragadtak az emberek a bárányhoz! sütôasszony pap leány a falu népe 2. Húzd alá a szavak megfelelôjét! a) orozkodott = lélegzett, lopakodott, szagolt b) meggyaláz = megszid, megszól, megszégyenít 3. Mivel nevettette meg a juhászlegény a királylányt? 28

29 SZÉLIKE KIRÁLYKISASSZONY 1. Kapcsold össze a szereplôk nevét és tulajdonságukat! Pótold a hiányzót! János királyfi Villámgyors Hegyhordó Péter Jótaláló Fúvó Szélike királykisasszony zömök ember nyilas ember gyönyörûségesen szép hosszú, vékony széles mellû serdülô legény 2. Válaszd ki a jelentések közül a mesébe legjobban illôt! pallérozódik = csiszolódik, fényesedik, mûvelôdik pozdorja = törmelék, hulladék, alkotórész 3. Mirôl árulkodik Villámgyors, Hegyhordó, Fúvó és Jótaláló neve? PRÜCSÖK 1. Keretezd be a mese szereplôit! 2. Egészítsd ki a hiányos vázlatot! 1. A bíró lovai 2. A királynô gyûrûje Párosítsd az azonos jelentésû szavakat! kifundál elegyez silabizál megbeszél kitalál okoskodik 4. Tudod-e, mit készít a csizmadia? 29

30 1. Keretezd be a mese szereplôit! AZ ARANYLÚD 2. Melyik mese hasonlít ehhez a könyvben? 3. Számozással rendezd sorba, milyen próbákat kellett Tökfejnek kiállni! szárazon, vízen járó hajót szerezzen egye meg a kenyérhegyet igyon ki egy pince bort AZ ARANYVESSZÔ 1. Rendezd a betûket jól sorba, és a mese három szereplôjének nevét kapod! EIPTKE ÜÉTNDR RZSBTEÉE RÉDNÜTYNÁL 2. Húzd alá a helyes választ! Petike volt a szegény ember a) legkisebb fia, b) legnagyobb fia, c) legkedvesebb fia. A nyárfa ágacskája a csobogós kútban átváltozott a) ezüstvesszôvé, b) aranyvesszôvé, c) gyémántvesszôvé. Tündér Erzsébet felfogadta a) udvarmesternek, b) fôlovásznak, c) fôvadásznak. 3. Egészítsd ki a verset! Vidd el ezt az ágat, vidd el, sok hasznát veszed még, 30

31 1. Keretezd be a mese szereplôit! 2. Igaz vagy hamis? VILÁGSZÉP SÁRKÁNY RÓZSA A királyfit a tündérkirálynô segítette célja elérésében. A sárkánykirállyal az ezüstréten vívtak meg. A királyfinak kétszer kellett legyôznie a sárkánykirályt. Világszép Sárkány Rózsa a királyfi felesége lett. 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a sárkány címszót! Asárkánynak feje van, lángot fúj és nagyon. Készíthetünk vékony falécekbôl és papírból is. 1. Keress olyan meséket, amelyben: a) három gyerek van, ÖSSZEFOGLALÓ FELADATOK b) három próbát kell kiállni, c) három veszéllyel kell szembenézni! 2. Neked melyik mese tetszett a legjobban? Miért? 31

32 Kormos István ( ) MESE VACKORRÓL, EGY PISZE KÖLYÖKMACKÓRÓL Kormos István Mosonszentmiklóson született. Az ottani dunántúli nyelv jellemzi mûveit. Elsô verseskötete 1974-ben jelent meg. Az égigérô fa, A tréfás mackók, A repülô osztály, az Ej, haj, csibekas, A muzsikás kismalac címû verses meséi a gyerekek népszerû olvasmányai lettek, akárcsak a pisze kölyökmackóról írt mesék. Meséit több nyelvre lefordították. Az ifjúság számára írt mûveiért József Attiladíjat kapott. I. rész Megismerünk egy pisze kölyökmackót 1. Milyen volt Vackor külseje? Egészítsd ki a szavakat! _ o o _, _ o o s és _ o _ o o _ 2. Húzd alá a helyes választ! A vackor vadon termô erdei vadkörte, szeder, vadalma. Mikor indult el Vackor kószálni? reggel alkonyatkor este Miért tévedt el? elvesztette társait besötétedett nem ismerte az utat 3. Hogyan végzôdött a kaland? 32

33 II. rész Vackor elindul az óvodába 1. Milyen Vackor orra? Egészítsd ki a szavakat! h _ r _ s, n _ v _ s, n _ v _ z _ t _ s 2. Húzd át, amelyik tartalmilag nem illik a sorba! reggelije: tejeskávé, édes málé, csalamádé, csokoládé, vackor reggelid: kakaó, vajas zsemle, párizsi, húsleves, sajt 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban az óvoda címszót! Mit csinálnak a gyerekek az óvodában? Sorold fel! III. rész Vackor az óvodába érkezik 1. Írd le Vackor csoporttársainak nevét! 2. Hogyan ismerkedik Vackor az ajtóval? Kapcsold össze a szavakat! a kilincset az üveget a lábtörlôt a csengôt kerülgeti markolássza végignyalja karmolássza IV. rész Vackor bemutatkozik 1. Hogyan lép be Vackor az óvodába? Egészítsd ki a szavakat! _ i e _ e _, sz _ p _ g, sz _ p _ g 33

34 2. Te már iskolás vagy, könnyebb lesz bemutatkoznod! Neved: Korod: 3. Vackor mit árult el magáról? Hány éves? Hol született? Mi a kedvenc szórakozása? V. rész Vackor megmondja, hogy nem szereti a mézet 1. Milyen az óvoda? Egészítsd ki a szavakat! k _ ny _ s, f _ ny _ s, gy _ nggy _ l _ k _ s 2. Húzd alá a helyes választ! Mit csináltak a gyerekek az óvodában? a) énekeltek b) fára másztak c) vacsoráztak Mi a kedvenc étele Vackornak? a) a méz b) a vadkörte c) a málna Mi volt az ebéd az óvodában? húsleves, pörkölt, tökfôzelék, gombóc, nokedli, túrós rétes 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a mancs címszót! 34 Fejezd be a mondatot! A mancs a medve

35 VI. rész Vackor elalszik 1. Mit akart csinálni ebéd után Vackor? Egészítsd ki a mondatot! F _ r _ m _ szn _ v _ n _ j _! 2. Hányszor kérlelték, hogy aludjon végre? 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban az álmodik, álom címszót! Igaz vagy hamis? Alvás közben néha képeket lát az ember. Amirôl álmodom, azt mindenki látja. Álmomban minden lehetséges. 4. Szerinted Vackor mirôl álmodhatott? VII. rész Betörik Vackor orra 1. Számozással rendezd sorba, hogyan botladozott a sötétben Vackor! lapogatva botorászva tapogatva kotorászva 2. Hogy hívják az orvost? 3. Mi lesz Vackorból a balesete után? Egészítsd ki a mondatot! _ e _ ö o ú _ ö ö a ó. 35

36 VIII. rész Vackor honvágyat érez 1. Rajzold le, mi minden jutott Vackor eszébe! 2. Hogyan játszott a csöpp medve? Másold le! IX. rész Vackor megtanul játszani 1. Írd le a játékok alá a nevüket! 2. Sorold fel, milyen játékokat ajánl az óvó néni Vackornak! 3. Ki tanítja meg Vackort játszani? Rakd össze a betûket! DMKSOOO MTYAI 36

37 X. rész Egy mulatságos tornaóra 1. Milyen gyakorlatokat végeznek az óvodások? Egészítsd ki a szavakat! t _ r _ k _ l _ s, ny _ j t _ z k _ d _ s, m _ sz _ s 2. Melyik gyakorlat tetszik legjobban Vackornak? 3. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a játék, játszik címszót! Válaszd ki a mondatba illôt! Játszani mindenki tud, akar, szeret. Játékból lehetek autó, egér, bármi. A játék kötelesség, szórakozás, unalmas. XI. rész Vackor elsô napossága 1. Mi volt Vackor vágya? Egészítsd ki a szavakat! _ a _ o e _ e e _ 2. Húzd alá a helyes szót! Melyik nap kapott feladatot Vackor? a) hétfôn b) kedden c) pénteken Milyen jel volt a napostáblán? a) napocska b) mézescsupor c) virág Hány bögrét tört el Vackor? a) egyet se b) kettôt c) négyet 37

38 3. Kapcsold össze a kifejezéseket a magyarázatukkal! szíve vágya elöljáró fôkolompos haszontalan semmirekellô óhaja, kívánsága XII. rész Doktor Schindler Frigyes és Vackor beszélgetése 1. Mi szakította meg a gyermekek játékát? Egészítsd ki a szavakat! o o _ i _ i á _ a _ 2. Fejezd be a mondatokat! Amikor a doktor belépett, Vackor éppen Vackor orrát is XIII. rész Fölkerekedik az óvoda 1. Hová vitte a vonat az óvodásokat? 2. Számozd meg a nap eseményeit! fára mászás bújócska ebéd utazás 3. Fejezd be Vackor mondatát! Hóha, hó! M _ st m _ g _ szn _ v _ n _ j _! 4. Keresd ki az Ablak Zsiráf gyermeklexikonban a tó címszót! Kapcsold össze a kettévágott mondatok részeit! Magyarország legnagyobb tava állóvíz. A tó vize A tónak körös-körül partja van. a Balaton. 38

39 XIV. rész Vackor fürdik a Balatonban 1. Mivel ébred aznap Vackor? Egészítsd ki a szavakat! M _ st f _ r _ dn _ v _ ln _ j _! 2. Mitôl félt Vackor? XV. rész Vackor medvést játszik 1. Mit építettek a gyerekek? Egészítsd ki a mondatot! E é é _ e _, _ é é _ e é a a o _. 2. Milyen dallal csalogatják ki a medvét a barlangból? XVI. rész Vackor levelet írat haza 1. Mikor ébredt fel a Balatonnál Vackor? Egészítsd ki a mondatot! R _ gg _ l h _ tk _ r. 2. Milyen eseményekrôl számol be levelében a kis medve? Írd le! 39

40 XVII. rész Hazatérés a Balatonról 1. Egészítsd ki Vackor búcsúszavait a Balatontól! Brumma, brumma, brumm, buborék! E it ú i é e _ e _ é _! XVIII. rész Vackor születésnapja 1. Milyen nevezetes nap van az óvodában? Egészítsd ki a szavakat! V_ ck _ r h _ t _ d _ k sz _ l _ t _ sn _ pj _ 2. Rajzold le, mivel köszöntik a gyerekek Vackort! Kováts Vicu 3. Neked mikor van a születésnapod? Varga Bence XIX. rész Mesék napja az óvodában 1. Kirôl szól az óvó néni meséje? Egészítsd ki a mondatot! Az a _ a a _ a á _ ó _ é _ a u _ á _ ó _. 2. Hány mesét hallottak a gyerekek összesen? XX. rész Vackor elbúcsúzik az óvodától Fejezd be a mondatokat! Holnap mi már nem jövünk az ó _ o _ á _ a. Jövôre ti is jöttök az _ sk _ l _ b _. 40

41 Tartalomjegyzék Kedves kis olvasónk!... 3 Az Ablak Zsiráf képes gyermeklexikon... 4 A három hangya (népmese)... 5 A róka meg a rák (népmese)... 6 A róka és a kacsák... 7 Róka a kútban (népmese)... 8 Madáretetô (Kányádi Sándor)... 9 Nem minden feketerigó fekete A lepkék A pillangók királya Szélike királykisasszony (Benedek Elek) Az aranytojó madár Mackó úr meg ordas koma A kecskebékák királya A beszélô barlang Tréfás mesék Pityi Palkó A kutya, a macska meg az egér A szilvás gombóc Bohókás mese A teve meg az egér A kis gömböc Kákánbuki Aranykocsi Az óriás répa Házasodik a daru Kutya szeretne lenni A farkas, a róka, a nyúl meg a varjú Félsz A nyulacska harangocskája Ludas Matyi A régi meg az új kulcs Szépike Kígyós Jancsi Az aranypálca Akincses bojtár A csillagszemû juhász Az aranyszôrû bárány Szélike királykisasszony Prücsök Az aranylúd Az aranyvesszô Világszép Sárkány Rózsa Összefoglaló feladatok Mese vackorról, egy pisze kölyökmackóról (Kormos István) I. rész Megismerünk egy pisze kölyökmackót II. rész Vackor elindul az óvodába III. rész Vackor az óvodába érkezik IV. rész Vackor bemutatkozik V. rész Vackor megmondja, hogy nem szereti a mézet VI. rész Vackor elalszik VII. rész Betörik Vackor orra VIII. rész Vackor honvágyat érez IX. rész Vackor megtanul játszani X. rész Egy mulatságos tornaóra XI. rész Vackor elsô napossága XII. rész Doktor Schindler Frigyes és Vackor beszélgetése XIII. rész Fölkerekedik az óvoda XIV. rész Vackor fürdik a Balatonban XV. rész Vackor medvést játszik XVI. rész Vackor levelet írat haza XVII. rész Hazatérés a Balatonról XVIII. rész Vackor születésnapja XIX. rész Mesék napja az óvodában XX. rész Vackor elbúcsúzik az óvodától... 40

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I. Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I. 1. Olvasd el a mesét! AZ OROSZLÁN ÉS AZ EGÉR Aludt az oroszlán. Egy egér végigszaladt a testén. Felserkent és megragadta. Az egér kérlelni kezdte, hogy

Részletesebben

Csivitelő (2. osztály)

Csivitelő (2. osztály) Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa 1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve

Részletesebben

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót. A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.

Részletesebben

Ms-1536_nyelvtanoda_2_2013.qxd 2013.04.29. 12:51 Page 1 Engedélyszám 3., változatlan kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Ms-1536_nyelvtanoda_2_2013.qxd 2013.04.29. 12:51 Page 1 Engedélyszám 3., változatlan kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Engedélyszám 3., változatlan kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 13. Írd a képek alá a kikukucskáló betûket, majd alkoss belõlük egy szót! Írd le! Figyelj a szó helyesírására! 14. Horgászd ki az úszó betûket,

Részletesebben

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka? Feladatok a meséhez 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! 2. Válaszolj! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka? Milyen munkaeszközökkel találkozott? Milyen munkahelyekre

Részletesebben

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! Kacor király 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! 2. Húzd alá azt a mondatot, amelyikből kiderül, mit csinált a macska, miután elkergette az asszony! Elindult az erdőbe,

Részletesebben

2. OSZTÁLY/3 (2012 2013)

2. OSZTÁLY/3 (2012 2013) Név, osztály:... Visszaküldési határidô: 2013. március 11. 2. OSZTÁLY/3 (2012 2013) A világ összes kincse Ebben a feladatsorban Bátky András: A világ összes kincse című könyvéhez kapcsolódóan találtok

Részletesebben

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1. Feladat Életrajz Beck Andrea 1977-ben született.. Diplomát szerzett kommunikációs, majd területen. Első könyve, A Titoktündér

Részletesebben

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK 1. a) Marci kiflit eszik a konyhában. b) Zsuzsi könyvet olvas a szobában. c) Anna levelet ír Fanninak. d) Balázs a kutyával játszik a kertben.

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA

Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA Volt egyszer egy szegény ember. Ennek a szegény embernek annyi fia volt, mint a rosta lika, még eggyel több. Éjjel-nappal búslakodott szegény, hogy mit csináljon ezzel a

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. TITKOS NYELV SZAVANKÉNT 1 PONT Gyűjtsetek szavakat titkos nyelven! A példa: tábla. 3 percig dolgozhattok. 2. MELYIKET VÁLASSZAM? 10+1 PONT Színezzétek

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. VÁLASZD AZ IGAZIT! 6 PONT Mit jelentenek a következő szavak? Húzzátok alá a megadott két válasz közül az igazit! 2. FÖLDÖN, VÍZEN, LEVEGŐBEN? 9+1

Részletesebben

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG Sötétben minden más. Az egy más világ. Gyuszi fekszik a sötétben. A kályhánál valami furcsa domborodik. Valami púpos szörnyeteg, ugrásra készen. Gyuszi feljebb húzza a

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak FELADATGYÛJTEMÉNY az elõkészítéstõl a kisbetûk megtanulásáig 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Hogyan viselkedjünk? Illik nem illik 1. Beszélgessetek

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. Lektorálatlan összegyűjtött változat A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. A BARÁTOK VERSLISTA KIADVÁNYA Farkas Mayer Zsó: Torkos (Fotó: Fetykó Judit) Farkas koma nem volt rest Piroska mamájához

Részletesebben

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap

Részletesebben

A gazda és a házőrző róka magyar népmese

A gazda és a házőrző róka magyar népmese A gazda és a házőrző róka magyar népmese Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy együgyű gazda. Egész életében tett vett, dolgozott keményen, mégsem jutott ötről a hatra egész életében. Történt egyszer,

Részletesebben

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat 3 osztály - Környezetismeret Mintafeladat Mi minden található meg egy tanyán? a Nézzetek utána a következő szavak jelentésének a könyvtárban! Írjátok le 1-2 mondatban a szó jelentését! Rajzoljátok is le,

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret 2. évfolyam című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az állatok és azok élőhelyének megismerésében,

Részletesebben

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell. Tantárgy: szövegértés,- szövegalkotás Időkeret:2x45 perc Korosztály: 1. évfolyam Az óra célja: testtudat fejlesztése, térérzékelés tudatosítása, sajátmozgásérzék ápolása, figyelem tartósságának megteremtése,

Részletesebben

Marica Bábszínház- Holnemvolt Park

Marica Bábszínház- Holnemvolt Park Marica Bábszínház- Holnemvolt Park Játszók: Tárnok Marica és Sz. Nagy Mária bábművészek Június 6. péntek 15.00 Vásárosdi (3-8 éveseknek) Játszók : Tatai Zsolt és Tatai Amál 15 perces bábelőadások. Belépő:

Részletesebben

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a Magyar nemzetismeret/haza a magasban c. könyvhöz Magyar nemzeti ünnepek I. Az ünnep http://www.nemzetismeret.hu/index.php?id=1.6 1.

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1.Feladat TOTÓ (Húzd alá a helyes választ!) 1. Mibe lépett bele Kópé, amikor vérzett a lába? egy hegyes szögbe egy süni

Részletesebben

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK A következő történet szereplői közül példaként egy olyan helybéli embert állíthatunk, akit a neve miatt mindenki Bokor Mihálynak szólított, és akiről semmi rosszat

Részletesebben

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold

Részletesebben

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM Tompáné Balogh Mária ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM A fák birodalma Környezetismeret TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK éves tanulók részére 0. kiadás Évfolyam 0... A tanuló neve pauz westermann kiadó ÔSZ A PARKBAN A.

Részletesebben

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak Feladatlap lókedvelő könyvbarátoknak Összegyűjthető 56 / Név: Iskola, osztály:. Lakcím:. Elérhetőség: mail, telefon Beküldés határideje: 2012. április 13. Cím: Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, Gyermekkönyvtár

Részletesebben

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014. Model de test

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014. Model de test CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Model de test Limba maghiară pentru elevii de la şcolile şi secțiile cu predare în limba maghiară Județul/sectorul...

Részletesebben

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III. A versenyző neve: HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés Forduló: III. Osztály: 3. Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Az iskola kódja: H- Elérhető pontszám: 39 p. Ellenőrizte:

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához! Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet 1088 Budapest, Vas utca 8-10. Iskolakód 5 Évfolyam Osztálykód Naplósorszám Nem 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam Az iskola bélyegzője:

Részletesebben

A HECSEDLI MEG A POSTÁS

A HECSEDLI MEG A POSTÁS SZEMLE 13 T. Ágoston László A HECSEDLI MEG A POSTÁS Hecsedli. Várjuk a postást mondta Bányai, az író, és letette a kagylót. Régi, jól bevált, mondhatni egyezményes szövegük volt ez Zsengellérrel, a költővel

Részletesebben

Kalendárium. Mese. Tudod-e? Ügyeskedj! Programjaink. Zöld mozaik. - Őszi mese. - Október - Őszhó. - A vidra. - A sziklaugró pingvin

Kalendárium. Mese. Tudod-e? Ügyeskedj! Programjaink. Zöld mozaik. - Őszi mese. - Október - Őszhó. - A vidra. - A sziklaugró pingvin 2011. október A Magyar Máltai Szeretetszolgálat játszótereinek lapja XI. évf. 10. szám Kalendárium - Október - Őszhó Zöld mozaik - A vidra Ügyeskedj! - Rejtvények, fejtörők Mese - Őszi mese Tudod-e? -

Részletesebben

Harasztiné Bata Zsuzsa, ny. óvodapedagógus Budapest. Rókavár a Guggerhegy oldalában

Harasztiné Bata Zsuzsa, ny. óvodapedagógus Budapest. Rókavár a Guggerhegy oldalában Harasztiné Bata Zsuzsa, ny. óvodapedagógus Budapest Rókavár a Guggerhegy oldalában Igazán hosszú volt a tél és sok öröme volt Bencének és Somának a szánkózásban, hógolyózásban, hóember építésben. Nagymama

Részletesebben

Gyûjtômunka! Keresd meg az Ablak zsiráf gyermeklexikonban a sport címszót! Olvasd el, írd le! Készíts rajzot egy futballmérkôzésrôl!

Gyûjtômunka! Keresd meg az Ablak zsiráf gyermeklexikonban a sport címszót! Olvasd el, írd le! Készíts rajzot egy futballmérkôzésrôl! Olvasd el a szavakat, majd mondj velük mondatokat! Ötöt írj is le! stadionban, válogatottat, sporttörténeti, futballgyôzelmek, csapatkapitánya, nyilvánította, becenevén, labdarúgó, Aranycsapat, kapitánya,

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 03 ÉV ELEJI ISMÉTLÉS Figyeld meg a fenti képet! Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az

Részletesebben

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Tanuló neve: Dátum: Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Egérszegi Cincin más volt, mint a többi egér. Ilyen kicsi egeret még életemben nem láttam! jegyezte

Részletesebben

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet 1088 Budapest, Vas utca 8-10. Iskolakód 5 Évfolyam Osztálykód Naplósorszám Nem 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam Az iskola Név:...

Részletesebben

Gárdonyi Géza. Az ablak

Gárdonyi Géza. Az ablak Gárdonyi Géza Az ablak Egy tizenöt éves fiú is járt az iskolába. Daninak hívták. Leány is volt három olyan nagyocska. De azok mind vidámak voltak és kedvesek. Csak ez a Dani! Ült fakó arccal az első helyen,

Részletesebben

LIPEM, LOPOM A SZŐLŐT

LIPEM, LOPOM A SZŐLŐT LIPEM, LOPOM A SZŐLŐT Gyermekdalok és -játékok Óvodásoknak és kisiskolásoknak 5. rész Válogatás Petres Csaba Tücsök koma, gyere ki című gyűjteményéből Ábel Kiadó, Kolozsvár, 2007 A szerző engedélyével

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Név:... Osztály/csoport:... Visszaküldési határidô: 2015. március 2. 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Timothée de Fombelle: Ábrándok könyvtára Ebben a feladatsorban Timothée de Fombelle Ábrándok könyvtára című

Részletesebben

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám

2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám 2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám Kalendárium ebruár - Böjtelő, Télutó hava A február igazi téli hónap, de azért a vége felé mind több jel mutat arra,

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. CSEREBERE 8 PONT Ha képeken látható szavakban egy hangot megváltoztattok, új szót kaptok. Írjátok az új szót a kép alá! 2.HOL FÉSZKEL A KISMADÁR?

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET gyerekeknek Ferrádi Hádi, a kis versenyautó Ismersz olyan meséket, amiben versenyautók vagy sportkocsik szerepelnek? Ismered például Villám McQueent?

Részletesebben

Szeretet volt minden kincsünk

Szeretet volt minden kincsünk Szeretet volt minden kincsünk Azt mondják, mindenkinek meg van írva a sorskönyvében az élete. Mindenkinek ki van jelölve z út, mint a kerti ösvény, szélekkel, jelekkel, hogy ne lehessen letérni róla. Van

Részletesebben

6. o. FELADATLAP Böszörményi Gyula: Lúzer Rádió, Budapest!

6. o. FELADATLAP Böszörményi Gyula: Lúzer Rádió, Budapest! 6. o. FELADATLAP Böszörményi Gyula: Lúzer Rádió, Budapest! 1. forduló Az egész szottyos dili hat napja kezdődött, mikor a családom átment sivatagi tevekaravánba. Tényleg pont úgy néztünk ki, mint azok

Részletesebben

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az egészséges életmód és környezetünk védelmének kialakításában,

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

rzendő, mesebeli kincseket! (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából)

rzendő, mesebeli kincseket! (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából) 2005 tavaszán a Magyar Olvasástársaság felhívással fordult mindazokhoz, akiknek fontos a népmesék fennmaradása és a mesékben élő bölcsesség továbbhagyományozása, hogy csatlakozzon ahhoz a kezdeményezéshez,

Részletesebben

Grafomotoros fejlesztés

Grafomotoros fejlesztés Grafomotoros fejlesztés Nagyon sok szülőnek feltűnik az iskola megkezdése előtt, hogy gyermeke nem jól fogja a ceruzát, nem úgy rajzol, mint a többiek. Sőt, esetleg le sem lehet ültetni papír-ceruza feladatok

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.

Részletesebben

Magyar nyelvi felvételi feladatok 2008. február 22.

Magyar nyelvi felvételi feladatok 2008. február 22. Magyar nyelvi felvételi feladatok 2008. február 22. Kedves Felvételiző! Aláhúzással válaszd ki, melyik idegen nyelvet szeretnéd tanulni! angol német - A feladatlapok mindegyikére írd rá a kódszámodat!

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc A t a n u l ó k ó d s z á m a: Državni izpitni center *N063* MÁJUSI MÉRÉS MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP 006. május 5., péntek / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő

Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő Benedek Elek Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő Egyszer volt, hol nem volt, az Óperenciás-tengeren túl, a hármas üveghegyen is túl, túlonnan túl Megálljatok csak, nem jól kezdettem Hát: volt egyszer

Részletesebben

SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS A

SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS A SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS A I. FELADATGYŰJTEMÉNY 1 2. ÉVFOLYAM Fonyódi Gábor Szabó Éva A kiadvány KHF/5015-5/2008 engedélyszámon 2008. 09. 29. időponttól tankönyvi engedélyt kapott. Educatio Kht. kompetenciafejlesztő

Részletesebben

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Hallottad-e már az öreg utcai lámpás történetét? Igaz, nem éppen vidám história, de azért egyszer végighallgathatod. Volt egyszer egy jóravaló, öreg utcai lámpás, aki

Részletesebben

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 A magánhangzók idõtartama 1. Mi a szabály? Töltsd ki a táblázatot! Alkoss mondatokat a szópárokkal! Írd le

Részletesebben

Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS: VÖRÖS RÉBÉK DRÁMAJÁTÉKOK

Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS: VÖRÖS RÉBÉK DRÁMAJÁTÉKOK Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS: VÖRÖS RÉBÉK DRÁMAJÁTÉKOK A tanóra célja: Az órán Arany János Vörös Rébék című balladáját dolgozzuk fel drámajátékok segítségével. Az előző órákon megismerkedtünk a ballada

Részletesebben

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Kiss Ottó Csillagszedő Márió Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Az ember jóból és rosszból van összegyúrva. Fehérből meg feketéből. Ezért van az, ha rajtakapsz valami rossz dolgon, mindig

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika) FORGATÓKÖNYV Esemény: Madarak és fák napja Időpont: 2014. május 12. (hétfő) A program szervezői: Földi Erika, Török Éva, Vinnai Krisztina, Helyszín: PARK, Művelődési ház előtti terület, Iskolai ebédlő

Részletesebben

- E szerint elégedett vagy? - Több, - boldog. Boldog! Milyen különösen hangzott ez a szó, ebben a dohosszagú, szegényes, díván nélküli odúban.

- E szerint elégedett vagy? - Több, - boldog. Boldog! Milyen különösen hangzott ez a szó, ebben a dohosszagú, szegényes, díván nélküli odúban. A SZERELEMRŐL Tavaly, június elején abban a kisvárosban voltam, ahol születtem. A városban most is az a sajátságos csend, mintha halottak közt járnék. Két hét alatt beteltem vele, kivágytam belőle, akárhová,

Részletesebben

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ A Móra Könyvkiadó a Szepes Mária Alapítvány támogatója. Az alapítvány célja az író teljes életmûvének gondozása, még kiadatlan írásainak megjelentetése,

Részletesebben

Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 2015. Nyirád. 3-4. osztály. Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod:

Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 2015. Nyirád. 3-4. osztály. Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod: Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 2015. 3-4. osztály Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod: 1 Általános tudnivalók Ebben az évben a tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van Százat egy ütéssel Egyszer volt, hol nem volt, volt a világon egy mesterlegény, kinek se égen, se földön nem volt egyebe egy rongyos garasánál. Elindult ő vándorolni. A mint ment, mendegélt hegyen völgyön

Részletesebben

Óravázlat Szövegértés szövegalkotás 1. osztály

Óravázlat Szövegértés szövegalkotás 1. osztály Óravázlat Szövegértés szövegalkotás 1. osztály Készítette: Kopasz Márta Kölcsey Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Körmend, Kölcsey u. 12. Felkészülés az órára 1. Meghatároztam

Részletesebben

Szereplők: Bükk beszélő fa Hárs beszélő fa Harkály. Hernyók: Nyúlanya 2 nyúlcsemete Róka Darázs Madarak

Szereplők: Bükk beszélő fa Hárs beszélő fa Harkály. Hernyók: Nyúlanya 2 nyúlcsemete Róka Darázs Madarak Erdei mesék Előadta a Harkácsi Pimpó Bábcsoport 2006-ban. A mesével a Duna Menti Tavasz országos döntőjén, Dunaszerdahelyen nívódíjat nyertek. Vezetők: Dolinsky Irén,Vezérné Gonda Klára 17 18 Szereplők:

Részletesebben

A felelős állattartás néhány szabálya

A felelős állattartás néhány szabálya Tanuló neve: Dátum: A felelős állattartás néhány szabálya 1. Táplálás Egyetlen gyógyszer sem képes oly sok betegséget megelőzni, mintha olyan ételt eszünk, amilyenre szükségünk van. Gondoljunk csak arra,

Részletesebben

Kérdések és feladatok

Kérdések és feladatok Kérdések és feladatok A vers és a zene egyaránt érzelmeket fejez ki olvashatjuk Benedek Marcell versről, drámáról és prózáról (regényről) szóló hármaskönyvében. 1 1. Milyen érzéseket vagy érzelmeket vélsz

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,

Részletesebben

Ha nem hiszed, járj utána!

Ha nem hiszed, járj utána! Gárdonyi-emlékév, 2013 Ha nem hiszed, járj utána! rejtvényfüzet 2. osztály 1. forduló Gárdonyi Géza születésének 150. évfordulója alkalmából hívunk, hogy játssz velünk! Néhány mese és az író életrajza

Részletesebben

A falu. projekt a 4.b-ben. 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna

A falu. projekt a 4.b-ben. 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna A falu projekt a 4.b-ben 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna Időszak: 2005. március 1-június 15. Tématervezet: A falu 1. Levél a szülőknek Korteshadjárat szervezése

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 3. OSZTÁLY

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 3. OSZTÁLY ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 3. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: csapattagok névsora 100 elért pontszám: 1. SOK KICSI SOKRA MEGY 10 PONT Keressetek szótagpárokat, melyek értelmes szót adnak! Írjátok

Részletesebben

ZABARI MESÉK ÉS MONDÁK

ZABARI MESÉK ÉS MONDÁK GOMOR NÉPRAJZA XXXIV. VILLANYI PETER ZABARI MESÉK ÉS MONDÁK DEBRECEN, 1992 TARTALOM ELŐSZÓ AMESÉLÓKRÓL A ZABARI MESÉK ÉS MONDÁK ÁLTALÁNOS JEGYEI I. LEGENDAMESÉK 1. Szent Péter szamarat árul 2. Minden rest

Részletesebben

Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1. Készlet erejéig!

Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1. Készlet erejéig! Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1 Készlet erejéig! 14 cm 34 cm 23,5 cm 23,5 cm 73,5 cm 70,5 cm 38,5 cm 34 cm XL Fali Dekor 1 ív: 70x100 cm HL Fali Dekor 1 ív:50x70 cm L Fali Dekor 1 ív:35x100

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

Egészség-ábécé. Kalendárium. Zöld mozaik. Tudod-e? Mese. Információk. - A láb és a lábbelik. - A Rákellenes Világnap. - Az uhu

Egészség-ábécé. Kalendárium. Zöld mozaik. Tudod-e? Mese. Információk. - A láb és a lábbelik. - A Rákellenes Világnap. - Az uhu 2008. november A Magyar Máltai Szeretetszolgálat játszótereinek lapja VIII. évf. 11 szám Kalendárium - A Rákellenes Világnap Zöld mozaik - Az uhu Mese - Hová tűnt a sün? Egészség-ábécé - A láb és a lábbelik

Részletesebben

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet)

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet) Angyalka élményei B. Kis János, Orosz T. Csaba, Gwendoline Welsh, Poczai Péter, George Varga, J. Simon Aranka 2013 Publio kiadó Minden jog fenntartva Szerkesztette: Publio Kiadó Kft. George Varga: Az öregember

Részletesebben

MESEmii. gyűjtemény. Gárdonyi Géza Jékely Zoltán Szutyejev Móricz Zsigmond Benedek Elek

MESEmii. gyűjtemény. Gárdonyi Géza Jékely Zoltán Szutyejev Móricz Zsigmond Benedek Elek MESEmii gyűjtemény Gárdonyi Géza Jékely Zoltán Szutyejev Móricz Zsigmond Benedek Elek mesemi.indd 1 mesemi.indd 2 mesemi.indd 3 mesemi.indd 4 MESEmii gyűjtemény mesemi.indd 5 4 mesemi.indd 6 Jékely Zoltán:

Részletesebben

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz. Van egy hamis adat. Íme: Az igazság fáj. Hídvégi Róbert Ez nem igaz. Persze van egy dolog, ami miatt igaznak tűnik. De nem az. Hogyan is használható? 1. Amitől jól érzed magad, abban igazság van 2. Ha

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Egy hang két betû: j és ly 1. Orsolya és Jancsi olyan állat- és növényneveket gyûjtöttek, melyekben j vagy ly betû

Részletesebben

SÁL. sál HAJ. haj ZSÁK. zsák KÉS. kés VÖDÖR. vödör BOKOR. bokor MAJOM. majom ZÁSZLÓ. zászló ALMA. alma SZEMÜVEG. szemüveg TEHERAUTÓ.

SÁL. sál HAJ. haj ZSÁK. zsák KÉS. kés VÖDÖR. vödör BOKOR. bokor MAJOM. majom ZÁSZLÓ. zászló ALMA. alma SZEMÜVEG. szemüveg TEHERAUTÓ. SÁL HAJ ZSÁK KÉS TÓ VÖDÖR BOKOR MAJOM ZÁSZLÓ ALMA SZEMÜVEG TEHERAUTÓ MESEKÖNYV BABAKOCSI SZÁMÍTÓGÉP sál haj zsák kés tó vödör bokor majom zászló alma szemüveg teherautó mesekönyv babakocsi számítógép 3

Részletesebben

Eresszen! Legyen olyan kedves, Lang úr. Most szépen elalszik még két órácskára, aztán mikor már világos lesz, elmehet sétálni.

Eresszen! Legyen olyan kedves, Lang úr. Most szépen elalszik még két órácskára, aztán mikor már világos lesz, elmehet sétálni. Amikor Konrad Lang felébredt, sötét volt. Idegen ágyban feküdt. Keskeny volt és magas, Elisabeth nem feküdt mellette. Fel akart kelni, de nem tudott. Az ágy két oldalán rács volt. Hé! kiáltotta. Majd hangosabban.

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at

Részletesebben

7. Kifordítom, befordítom, zongorázom, furulyázom. Ujjaimat tornáztatom. 9. Esik az eső, hajlik a vessző, haragszik a katona, mert megázik a lova.

7. Kifordítom, befordítom, zongorázom, furulyázom. Ujjaimat tornáztatom. 9. Esik az eső, hajlik a vessző, haragszik a katona, mert megázik a lova. 1. Ziki-zaka zakatol, ez a vonat valahol. Én vagyok a vasutas, te meg leszel az utas. 2. Süss fel nap, fényes nap. Kertek alatt a ludaim megfagynak. 3. Sétálunk, sétálunk egy kis dombra lecsücsülünk, csüccs.

Részletesebben

Ősi családi kör 2012

Ősi családi kör 2012 Ősi családi kör 2012 Egy ősember(őe) és egy ősasszony(őa) ülnek a tűz mellett és rágcsálnak egy-egy cupákot. ŐA: Jenő te nem fázol? Olyan huzatos ez a barlang. ŐE: Ne morogj! Örülj, hogy fedél van a fejed

Részletesebben

A b betűk olvasása, mgh. msh. sorrendű szótagok olvasása, tőmondatok olvasása. Hol jártál báránykám? Szókiegészítés, mondatalkotás,

A b betűk olvasása, mgh. msh. sorrendű szótagok olvasása, tőmondatok olvasása. Hol jártál báránykám? Szókiegészítés, mondatalkotás, TÁMOP 3.1.4 pályázat IKT-val támogatott tanítási órák Szövegértés-szövegalkotás kompetenciaterület 2.a osztály Siposné Borsay Marianna Szentistváni ÁMK 2009/2010. tanév IKT Dátum sorszám tanóra 1. 09.09.02.

Részletesebben