Munkaterv 2018/2019 1

Átírás

1 Munkaterv 2018/2019 1

2 Tartalomjegyzék I. A tanév rendje... 3 I/1. A tanév rendje:... 3 I/2. Értekezletek/konferenciák... 4 I/3. Bemutató órák... 4 I/4. Szülői értekezletek, fogadóórák, tájékoztatók... 4 I/5. Nyílt napok... 4 II. Személyi feltételek... 5 II/1. Dolgozók:... 5 II/2. Tanulók:... 5 III. Oktatás - nevelés... 6 III/1. Kiemelt célkitűzések:... 6 III/2. Főbb feladatok:... 6 IV. Egyéb feladatok/programok... 7 IV/1. Lelki programok:... 7 IV/2. Ünnepélyek, műsorok, megemlékezések:... 7 IV/3. A DÖK által szervezendő, ill. által támogatott programok... 7 IV/4. Belső továbbképzés... 8 IV/5. Külső továbbképzések:... 8 IV/6. Táborok, tanulmányi kirándulások... 9 IV/7. A szülőkkel való kapcsolattartás... 9 IV/8. Kulturális -, és sportélet, hagyományaink ápolása... 9 V. Munkaközösségek éves eseményei VI. Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége VII. Általános tudnivalók melléklet

3 I. A tanév rendje I/1. A tanév rendje: A tanév első napja: A tanítás utolsó napja: Tanítási napok száma: Tanévnyitó: Őszi szünet: Téli szünet: Az első félév: Tavaszi szünet: szeptember 3. (hétfő) június 14. (péntek) 181 nap óra Mise keretében október 26-tól november 5-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap: október 26. (péntek) A szünet utáni első tanítási nap: november 5. (hétfő) december 20-től január 3-ig tart A szünet előtti utolsó tanítási nap: december 20. (csütörtök) A szünet utáni első tanítási nap: január 3. (csütörtök) január 25-ig tart, a félévi értesítők kiosztása: február 1- ig április 15-től április 23-ig tart A szünet előtti utolsó tanítási nap: április12. (péntek) A szünet utáni első tanítási nap: április 24. (szerda) Témahetek: Pénzügyi és vállalkozói: 2019 február 25. és március 1. Fenntarthatósági: március 18. és március 22. Digitális: 2019.április 8. és április 12. FIT mérés: január 9. és április 26. Idegen nyelvi szövegértési készség felmérés: május 22-án Országos kompetenciamérés: május 29-án Munkarendtől való eltérések: (szombat) munkanap (hétfő) helyett (szombat) munkanap (péntek) helyett (szombat) munkanap (hétfő) helyett (szombat) munkanap (hétfő) helyett Tanévzáró, ballagás: június 22. Tanítás nélküli munkanapok száma: 6 nap Tanítás nélküli munkanapok felhasználása: Események Pedagógiai szakmai nap tanfelügyelet előkészítése Nevelési értekezlet-vedd észre! KAPI hó DÖK nap gyermeknap Tantestületi kirándulás -Debrecen Osztálykirándulások hó Pályaorientációs nap hó 3

4 I/2. Értekezletek/konferenciák I/2.1. Nevelőtestületi értekezletek augusztus 23. Alakuló értekezlet augusztus 27. Tanévnyitó értekezlet január 28. Félévi osztályozó értekezlet február 6. Félévi értekezlet, a félév értékelése június 6. június 24. egyéb Év végi osztályozó értekezlet Tanévzáró értekezlet minden hónap első szerdája munkaértekezlet I/2.2. Kibővített iskolavezetői, munkaközösség-vezetői értekezletek Évente két alkalommal (december, május) I/2.3. Munkaközösségi értekezletek Havonta egy alkalommal-hónap első szerdája I/3. Bemutató órák Évente két alkalom: 1. félév úszás oktatás az uszodában-tartja: Cserkuti Szabolcs testnevelő 2. félév informatika tartja: Hintz Beáta I/4. Szülői értekezletek, fogadóórák, tájékoztatók Szülői értekezletek: Szeptember hónapban 1-8 osztályig December hónapban pályaválasztási szülői értekezlet 7-8. oszt. Február hónapban 1-8 osztályig Fogadóórák: Október 8. felső tagozat Március 11. felső tagozat Október 15. alsó tagozat Március 18. alsó tagozat December 10. felső tagozat Május 6. felső tagozat December17. alsó tagozat Május 13. alsó tagozat I/5. Nyílt napok november ( oszt.) ig április (1. osztály)

5 II. Személyi feltételek II/1. Dolgozók: a) Pedagógusok száma: teljes munkaidőben: részmunkaidőben: óraadók: b) Technikai dolgozók száma: teljes munkaidőben: részmunkaidőben: 16 fő 0 fő 11 fő 4 fő 3 fő c) GYES-en, GYED-en, szülési szabadságon ill. tartós betegállományban lévők: 1 fő Tóthné Gellért Zsanett-Gyed d) Hitoktatóink: 2 fő római katolikus: Zólyominé Sárik Henriett, Nagyné Koncsik Borbála 2 fő református: Bodáné Csontos Gabriella, dr. Tatai István f) Új dolgozóink: Taksásné Czinke Ibolya matematika-angol-német szakos tanár g) Munkakörváltozás: igazgatóhelyettes től II/2. Tanulók: Létszám: 227 fő Tanulócsoportok: Általános iskolás: 8 osztály 1-8.évf. Napközis csoportok: 4 csoport 1-4 évf. Tanulószoba: 1 csoport 5-8 évf. 5

6 III. Oktatás - nevelés III/1. Kiemelt célkitűzések: Egyetemes emberi jogok tiszteletben tartása, katolikus szemlélet. Korszerű ismeretszerzés, alapműveltség, problémamegoldás, korszerű ismeretszerzés. viselkedés alapvetőbb illemszabályai. Egészséges életvitel, sport. Környezettudatos magatartás. Felelőségvállalás önmagunkért, másokért. Hagyományok ápolása. Nemzeti ünnepeink, vallási ünnepeink, szentjeink ismerete. III/2. Főbb feladatok: Új utak keresése az oktató-nevelőmunka színesítése, folyamatos módszertani megújulás (természettudományos tárgyak). A kompetencia alapú oktatás kiterjesztése. Objektív teljesítésmérésekkel szerzett visszacsatolás. Felkészülés az országos kompetencia mérésekre. Tehetséggondozás, felzárkóztatás, lemorzsolódás kiemelt területként kezelése. Osztályközösségek formálása. Pályaválasztás gondos előkészítése, mini-suli folytatása. Felkészülés a 2019-es iskolai tanfelügyeletre. Szöveges értékelésre felkészülés, munkaközösségek ötletei. (2019.) kiemelt: fejlesztendő területek az előző tanév tapasztalata alapján Kompetencia mérések által nyújtott adatok mélyebb áttekintése, érintett tanulókkal való tanulók komplex foglalkozás. Természettudományos tantárgyak korszerű oktatásának fejlesztése. 2. osztályban a furulya oktatás bevezetése CSén folytatása felmenő rendszerben 2-3 oszt 6

7 IV. Egyéb feladatok/programok IV/1. Lelki programok: Rádiós megemlékezés a szentekről Hétfő reggeli áhítat Havi diák mise szerdán Szent-Márton napi forgatag Lámpás felvonulás Szent Erzsébet jótékonysági vacsora Adventi gyertyagyújtások az udvari koszorúnál Szent Miklós túra Karácsonyi készülődés Vízkereszt a templomban Gyertyaszentelő a templomban Hamvazószerda a templomban Keresztúti ájtatosság (nevelő, gyermekek) Húsvéti készülődés Diák mise vasárnap 11 óra Zarándoklat IV/2. Ünnepélyek, műsorok, megemlékezések: Tanévnyitó ünnepi mise és műsor a templomban Városi megemlékezés Hatvan bombázása Aradi vértanúk- városi műsort adunk október 23 iskolai műsor Karácsonyi ünnepség, városi műsor Farsangi bál Március 15 iskolai ünnepség Iskolai, városi vers és-prózamondó verseny Költészet napja Anyák napja műsorok Trianoni megemlékezés Bankett 8. osztály Vidám ballagási műsor Tanévzáró és ballagás IV/3. A DÖK által szervezendő, ill. által támogatott programok DÖK nap -Gyermeknap Egyperc és nyersz. Karaoke verseny Terítési verseny Osztálydekorációs verseny Baross nap Egészség délután Mikulás járás Farsangi bál Adománygyűjtő akciók 7

8 IV/4. Belső továbbképzés Bemutató órák: Évente két alkalom: 1. félév: úszás oktatás az uszodában-tartja: Cserkuti Szabolcs testnevelő 2. félév: informatika tartja: Hintz Beáta informatika tanár Óralátogatások: Éves önértékelési terv alapján (mellékletben) Új kolléga látogatása Taksásné Czinke Ibolya IV/5. Külső továbbképzések: Továbbképzésben résztvevő kolléga neve Intézmény neve Szak Tanulmány kezdete Tanulmány vége Pontérték Tandíj összege/ félév Int-i támogatás Önrész Cserkuti Szabolcs Ráczné Sisa Ágnes Kalmár-Bodor Ágnes Pálné Szabó Mária Lukovszkiné Toman Zsámbokiné Bognár Zsigmond király Egyetem Bp. Ekif Ekif Ekif. Bp. Ekif Ekif Ekif sportmenedzser % 50% vezetői képzés Élesztő ismétlő alkalom Pályázati képzés Másodikos tanítók ismétlő alkalom Másodikos tanítók ismétlő alkalom Elsős tanítók képzési napja Onofer Ildikó Ekif Elsős tanítók képzési napja Kunsay Csabáné Ekif Élesztő ismétlő alkalom Pálné Szabó Mária Lukovszkiné Toman Eger POK Minősítéssel kapcsolatos továbbképzés 8

9 Taksásné Czinke Ibolya KAPI Szaktárgyi képzések szervezés alatt 5 Tantestület 2. félév KAPI Vedd észre! pályázaton nyert képzés 5 IV/6. Táborok, tanulmányi kirándulások Sí tábor Lengyelország Hittan tábor szervezés alatt Vízi tábor Poroszló Kézműves tábor szervezés alatt Alsós tanulmányi kirándulás: Sástó Mátra Határtalanul kirándulás (Erdély) Felsős osztálykirándulások (5-8 osztály) hó IV/7. A szülőkkel való kapcsolattartás Összevont szülői értekezlet SZMK értekezlet SZMK értekezlet Családlátogatás: 1,3,5, osztályban Fogadó órák és osztályszülő értekezletek, Családi napok, zarándoklatok, kirándulások. Közös munkálkodás az iskolaudvar szépítéséért. Szent Erzsébet vacsora (Alapítvány) IV/8. Kulturális -, és sportélet, hagyományaink ápolása Diák olimpia versenyek felmenő rendszerben szeptember 28. Nemzetközi Diáksport Nap 120 perc mozgás Túrák Osztálybajnokságok Futófesztivál tavasszal 9

10 V. Munkaközösségek éves eseményei évi eseménynaptár Hivatalos Ünnep Iskolai program Szünetek tanév SZEPTEMBER Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V augusztus Lelkigyakorlat Ersztergom, Tanévnyitó értekezlet igazgató, László Atya szeptember 2. - Tanévnyitó ünnepi igazgató, Balogh műsor a templomban Attiláné szeptember 3. - Tanév első napja osztályfőnökök szeptember 4. - Összevont szülői értekezlet igazgató szeptember 7. - Kisboldogasszony, rádiós megemlékezés osztályfőnök, 8.osztály szeptember Első szülői értekezletek osztályfőnökök szeptember Városi megemlékezés, Hatvan város bombázása osztályok részvétele szeptember. - Úszásoktatás indul Páldi Róbert, Cserkuti Szabolcs szeptember Nemzetközi Diáksport Nap Cserkuti Szabolcs OKTÓBER Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V október 1. - Szakkörök indulása szaktanárok, osztályfőnökök október 4. - Assisi Szt. Ferenc, rádiós megemlékezés osztályfőnök, 6.osztály október 5. - Aradi vértanúk emléknapja, igazgató, Kalmár-Bodor Iskolai műsor Ágnes október 6. - Aradi vértanúk emléknapja, Kalmár-Bodor Ágnes (5.- Városi műsor 8. 5 főt delegál) október Európai kódolás hete Hintz B., szaktanárok, osztályfőnökök október 8. - Fogadó óra (felső tagozat) szaktanárok, osztályfőnökök október 9. - Szakmai Nap (tanfelügyelet) október Differ mérés (1. osztály) október Munkanap, Iskolai igazgató, Csulyáné Rácz zarándoklat, Tura Erika szaktanárok, október Fogadó óra (alsó tagozat) osztályfőnökök október Megemlékező műsor, Kalmár-Bodor Ágnes, os forradalom, iskolai ünnep 8.osztály október Szabadnap (ledolgoztuk okt.13-án) 10

11 2018. október Papírgyűjtés Csulyáné Rácz Erika október október Őszi szünet NOVEMBER Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V november 2. -Szabadnap (ledolgozzuk nov. 10-én) november 5. - Őszi szünet utáni első tanítási nap november 9. - Szent Márton, rádiós megemlékezés osztályfőnök, 7. osztály november 9. - Lámpás felvonulás, CSALÁDI NAP osztályfőnökök november Munkanap, Márton napi forgatag osztályfőnökök november Szent Erzsébet Kunsay Csabáné + jótékonysági est kuratórium november Szent Erzsébet, rádiós megemlékezés, 1.osztály november Nyílt napok, osztály vezetőség, szaktanárok november Egészségnap Csulyáné Rácz Erika november Adventi gyertyagyújtás (1. gyertya) hittan tanár, 8. osztály DECEMBER Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V december 1. - Munkanap, Mikulás túra igazgató, Csulyáné Rácz Kisgombosi tölgyes,családi N. Erika december 6. - Szent Miklós rádiós Pálné Szabó Mária, 2. megemlékezés osztály december 6. - Városi Mikulás osztályfőnökök december 7. - Adventi gyertyagyújtás (2. gyertya) hittan tanár, 7. osztály december Fogadó óra (felső szaktanárok, tagozat) osztályfőnökök december Adventi gyertyagyújtás (3. gyertya) hittan tanár, 6. osztály december Munkanap, Karácsonyi kézműves délelőtt osztályfőnökök december Fogadó óra (alsó tagozat) osztályfőnökök december 19. -Bűvösvölgyi látogatás, Nemzeti Média- és Hírközlési Hat. Hintz Beáta december Karácsonyi vacsora tantestület, igazgató december Karácsonyi iskolai ünnepség december Adventi gyertyagyújtás (4. gyertya) hittan tanár, 5. osztály december Nevelési értekezlet, szakmai nap (megtartva okt.) vezetőség december Szabadnap (ledolgozzuk dec. 1-én) december január 3. - Téli szünet december Téli szünet előtti utolsó tanítási nap 11

12 2018. december Szabadnap (ledolgozzuk dec. 15-én) december - Karácsonyi Városi Ünnepség a főtéren hitoktatók JANUÁR Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V december január 3. - Téli szünet január 3. - Téli szünet utáni első tanítási nap január 4. - Vízkereszt, rádiós megemlékezés Városi szépkiejtési verseny Balogh Attiláné, 3.osztály Kunsay Cs-né, Kalmár- Bodor Ágnes január Sítábor, Lengyelország, Male Ciche Cserkuti Szabolcs január 9.- április Netfit mérés Cserkuti Szabolcs január Központi írásbeli felvételi vizsgák (6 és 8 évf. gimn.) Kalmár-Bodor Ágnes, 8. osztály január Kultúra napja, rádiós megemlékezés Onofer Ildikó, 4. osztály január Félév zárása osztályfőnökök január 28.- Félévi osztályozó értekezlet Kunsay Csabáné, Csulyáné Rácz Erika FEBRUÁR Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V február 1. - Első félévi bizonyítványok kiosztása osztályfőnökök február 1. - Gyertyaszentelő Onofer Ildikó, 4. osztály február 6. - Félévi nevelési értekezlet igazgató február Szülői értekezletek osztályfőnökök február Farsangi bál, CSALÁDI NAP február 25.- március 1. - Pénz7 pénzügyi és Csulyáné Rácz Erika, vállalkozói témahét osztályfőnökök MÁRCIUS Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V március 1. - Minisuli (1. foglalkozás) március 6. - Hamvazó szerda, Templom igazgató, iskola március 8. - Minisuli (2. foglalkozás) március Fogadó óra (felső tagozat) március Iskolai ünnepség március Fogadó óra (alsó tagozat) szaktanárok, osztályfőnökök 5.osztály, Joó Renátó szaktanárok, osztályfőnökök 12

13 2019. március Fenntarthatósági Témahét osztályfőnökök március Iskolai vers és prózamondó verseny március Papírgyűjtés március Minisuli (3. foglalkozás) március Minisuli NYÍLT NAP Kalmár-Bodor Ágnes, Balogh Attiláné Csulyáné Rácz Erika, 8. osztály ÁPRILIS Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V április HATÁRTALANUL 7.osztály Hintz Beáta, Csulyáné Rácz Erika, 7.osztály április Digitális témahét Hintz Beáta, osztályfőnökök április 9. - Nyílt nap az első osztályban, Onofer Ildikó április Költészet napja Kalmár-Bodor Ágnes április - Városi vers és prózamondó verseny Kalmár-Bodor Ágnes, érintett nevelők április. - Keresztúti ájtatosság, CSALÁDI NAP hitoktatók április. - Keresztúti ájtatosság tanárok, tanítók április Tavaszi szünet április Tavaszi szünet utáni első tanítási nap április - Szakmai értekezlet igazgató április Futófesztivál Cserkuti Szabolcs MÁJUS Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V május 3. - Szűzanya rádiós megemlékezés Joó Renátó, 5. osztály május Anyák napja, alsó tagozat Alsó tagozatos osztályfőnökök május 6. - Fogadó óra (felső tagozat) szaktanárok május Tantestületi kirándulás, Debrecen, Hortobágy Csulyáné Rácz Erika május Idegen nyelvi mérés (6., 8. osztály) Molnár Beáta május Országos kompetencia mérés (6., 8. osztály) Molnár Beáta május Osztálykirándulás, alsó tagozat, Ökocentrum Poroszló Kunsay Csabáné május Netfit mérési eredmények feltöltési határideje Cserkuti Szabolcs 13

14 JÚNIUS Programok Felelős H K Sze Cs P Szo V június 4. - Trianon, megemlékező műsor 6. osztály, Cserkuti Szabolcs június 6. - Baross nap Cs-né Rácz Erika, L- né Toman június 6. - Osztályozó értekezlet mk. Vezetők június DÖK nap, Strandolás június. - TE-DEUM, Vác igazgató június Bankett 8. osztály Kalmár-Bodor Ágnes június Tanév utolsó napja, Vidámballagás Kalmár-Bodor Ágnes június Tanévzáró, Ballagás igazgató július - Vízitábor, Poroszló Cserkuti Szabolcs 14

15 VI. Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége 1. számú mellékletben VII. Általános tudnivalók Szakmai munkaközösségek vezetői: alsós munkaközösség: Kunsay Csabáné felsős munkaközösség: Csulyáné Rácz Erika Területek felelősei: Munkavédelmi: Cserkuti Szabolcs Pályázati referens: Hintz Beáta Ifjúságvédelmi: Balogh Attiláné Továbbtanulás/pályaorientáció: Kalmár-Bodor Ágnes Diákönkormányzat: Közszolgálati munka: Csulyáné Rácz Erika Belső önértékelési csoport: Pálné Szabó Mária Csulyáné Rácz Erika Kunsay Csabáné Ráczné Sisa Ágnes Várható pedagógus tanfelügyelet/minősítő eljárás/vezetői ellenőrzés: - minősítés Pálné Szabó Mária-minősítés Taksásné Czinke Ibolya-minősítés Ráczné Sisa Ágnes-vezetői tanfelügyelet Intézményi tanfelügyelet 2019 Osztályfőnökök 1. osztály 2. osztály Pálné Szabó Mária 3. osztály Balogh Attiláné 4. osztály Onofer Ildikó 5. osztály Joó Renátó 6. osztály Cserkuti Szabolcs 7. osztály Hintz Beáta 8. osztály Kalmár-Bodor Ágnes 15

16 Iskola-egészségügyi Szolgálat 16

17 17

18 18

19 1. melléklet Újhatvani Római Katolikus Általános Iskola ÉVES ÖNÉRTÉKELÉSI TERV Készítette: Ráczné Sisa Ágnes igazgató 2018/

20 Az Újhatvani Római Katolikus Általános Iskola az ötéves önértékelési programban foglalt feladatok megvalósítására az éves önértékelési terv szerint végzi az önértékelési feladatokat. Az intézményvezető az önértékelési programban rögzítetteknek megfelelően az éves önértékelési tervben delegálja az önértékelési csoport tagjainak az éves tervezési feladatokat, amely alapján az önértékelési csoport tagjai az önértékelési programban előírt feltételek szerint meghatározzák a tanévben elvégzendő önértékelési feladatokat. Az éves önértékelési terv elemei Az önértékelésben részt vevő pedagógusok neve. Az intézmény önértékelése Az értékelésben közreműködő partnerek (szülők, kollégák stb.) bevonásának módját is. Annak felsorolása, hogy a tanév során mely intézményi önértékelés elemeket végzi el az intézmény. Annak felsorolása, hogy kik, milyen részfeladatok ellátásával és milyen ütemezés szerint végzik az egyes értékelési feladatokat, ÉVES TERVEZÉS I. Az önértékelésben részt vevő pedagógusok neve A 2018/2019.tanévben részt vevő pedagógus: NÉV Beosztása 1. igazgató helyettes, tanító, osztályfőnök 2. tanító 3. Pálné Szabó Mária tanító, osztályfőnök 4. tanító, DÖK segítő pedagógus 5. Balogh Attiláné tanító 6. Kunsay Csabáné tanító, alsós munkaközösség-vezető 7. Cserkuti Szabolcs földrajz-testnevelés szakos tanár, osztályfőnök 8. Hintz Beáta számítástechnika-matematika szakos tanár, osztályfőnök 9. Molnár Beáta matematika-fizika szakos tanár 10. Fekete Zoltánné matematika-fizika szakos tanár 11. Kalmár Bodor Ágnes magyar nyelv és irodalom szakos tanár, osztályfőnök 20

21 12. Joó Renátó angol-történelem szakos tanár, osztályfőnök 13. Onofer Ildikó tanító, osztályfőnök II. Az értékelésben közreműködő partnerek bevonásának módja Kollégák bevonásának a módja: - Változás esetén a nevelőtestület tanév eleji tájékoztatása során az intézményvezető megnevezi azokat a kollégákat, akik a Belső Ellenőrzési Csoport új tagjaként látják el az önértékeléssel kapcsolatos, az éves önértékelési tervben meghatározott feladatokat, és azokat, akik az önértékelés lebonyolításában bevont pedagógusként vesznek részt. A vezető, a nevelőtestület véleményének kikérése után bízza meg az új kollégákat a feladatok ellátásával. - Az önértékelésre kijelölt pedagógusokkal közösen meghatározzuk azokat a kollégákat, akik az adott pedagógus önértékelésében munkatársi kérdőívet töltenek ki. Ennek időpontja az önértékelési tervben megtalálható. - A vezetőtársak tájékoztatása az intézményvezetői önértékelés során szükséges vezetőtársakkal készített interjú időpontjáról. Szülők bevonása: - A szülőket a tanév elején tájékoztatjuk arról, hogy a tanév során mely pedagógusok vesznek részt önértékelésben. - Írásos nyilatkozatot kérünk a szülőktől azzal kapcsolatban, hogy részt kívánnak-e venni a pedagógus önértékelésében osztályonként 1-1 fővel. - Ha részt kívánnak venni, akkor annak meghatározása, hogy azt milyen formában kívánják megtenni (online vagy papíralapon), - Ha részt kívánnak venni, annak meghatározása, kérik-e, hogy a szülői kérdőívek felkerüljenek az informatikai felületre. - Az intézmény önértékelésének folyamatában az előző tanévben az Intézményvezető önértékelésekor az intézményvezetőre vonatkozóan a szülői kérdőíveket használjuk fel. - A tájékoztató során a szülők döntenek arról,hogy a kérdőíveket online vagy papíralapon kívánják kitölteni. III. A tanév során elvégzendő intézményi önértékelés elemek Intézményi önértékelés évente kötelezően kell ellenőrizni: - Az éves munkaterv összhangban van a stratégiai dokumentumokkal és a munkaközösségek terveivel. 21

22 - A tanév végi beszámoló megállapításai alapján történik a következő tanév tervezése. - A pedagógiai programnak és az egyéni fejlesztési terveknek megfelelően történik az egyénre szabott értékelés, amely az értékelő naplóban nyomon követhető. - A tanuló eredményeiről fejlesztő céllal folyamatosan visszacsatolnak a tanulónak és szüleinek/gondviselőjének. - Az intézmény vezetése és érintett pedagógusa információkkal rendelkezik minden tanuló szociális helyzetéről. - A szülők a megfelelő kereteken belül részt vesznek a közösségfejlesztésben. - Nyilvántartják és elemzik az intézményi eredményeket: amennyiben az adott intézményben készül, a kompetenciamérések eredményei tanév végi eredmények tantárgyra, 2 évre vonatkozóan versenyeredmények: országos szint, megyei szint, tankerületi szint, települési szint továbbtanulási mutatók vizsgaeredmények elismerések lemorzsolódási mutatók (évismétlők, magántanulók, kimaradók, lemaradók) elégedettségmérés eredményei (szülő, pedagógus, tanuló) neveltségi mutatók stb. - A pedagógusok szakmai csoportjai maguk alakítják ki működési körüket, önálló munkaterv szerint dolgoznak. A munkatervüket az intézményi célok figyelembe vételével határozzák meg. - Az intézmény munkatársai számára biztosított a munkájukhoz szükséges információkhoz és ismeretekhez való hozzáférés. - Az intézmény a helyben szokásos módon tájékoztatja külső partereit (az információátadás szóbeli, digitális vagy papíralapú). - A partnerek tájékoztatását és véleményezési lehetőségeinek biztosítását folyamatosan felülvizsgálják, visszacsatolják és fejlesztik. 22

23 - Az intézmény rendszeresen felméri a pedagógiai program megvalósításához szükséges infrastruktúra meglétét, jelzi a hiányokat a fenntartó felé. - Az intézmény rendszeresen felméri a szükségleteket, reális képpel rendelkezik a nevelőoktató munka humánerőforrás szükségletéről. - A humánerőforrás szükségletben bekövetkező hiányt, a felmerült problémákat idejében jelzi a fenntartó számára. Az előző tanévben megtörtént a vezető önértékelése. Az idei tanévben célunk a pedagógusok önértékelésének elvégzése után az átfogó intézményi önértékelés elvégzése is. IV. A részfeladatok ellátásának a beosztása, ütemezése Belső ellenőrzési csoport tagjai:, Pálné Szabó Mária,, Csulyáné Rácz Erika,, Kunsay Csabáné. A belső önértékelési csoport (BECS) tagokat a nevelőtestület véleményének kikérése mellett az intézményvezető bízza meg legalább öt évre a feladatok ellátásával. Személyi változás és egyéb esetben a nevelőtestület véleményét évente az éves terv készítése során újból ki kell kérni az új tag megbízása előtt. A BECS tag mindenkori tagja az intézményvezető. NÉV BEOSZTÁS FELADAT Ráczné Sisa Ágnes intézményvezető igazgató helyettes BECS tag Minden évben az önértékelési terv elkészítése, - Aktív részvétel a BECS munkájában, a megbeszéléseken, - Foglalkozások látogatása, jegyzőkönyv készítése, annak átadása annak a BECS tagnak, akinek feladata az informatikai felületre történő felvitel. - Részvétel a dokumentumelemzésben. Csulyáné Rácz Erika Kunsay Csabáné igazgató helyettes BECS tagok Az előző, pedagógusra vezetőre, intézményre vonatkozó ellenőrzés(ek) fejlesztési tervei (az önértékelés során feltöltött önfejlesztési terv módosítása) és az intézményi önértékelés(ek) adott pedagógusra vonatkozó értékelőlapjai, 23

24 NÉV BEOSZTÁS FELADAT önfejlesztési tervei megismerése a mellékletben található szempontok alapján. - Részvétel a dokumentumelemzésben. Pálné Szabó Mária BECS- tag Az önértékelésen áteső pedagógus, vezető valamint az ebben érintettek tájékoztatása az önértékelés lebonyolításáról, az adatgyűjtésben részt vevő pedagógusok személyéről, feladataikról. - Részvétel a dokumentumelemzésben. BECS - tag Az informatikai felület kezelése, dokumentumok feltöltése. Pálné Szabó Mária BECS tagok Pedagógus, vezető és intézményi önértékeléshez tartozó kérdőívek és az interjúk lebonyolítása, jegyzőkönyv készítése. - Részvétel a dokumentumelemzésben. Az önértékelés előkészítésében részt vevők, és feladatok Feladat Felelős pedagógus Időpont Egyéb megjegyzés Javaslat az önértékelési csoport tagjaira és a int. vezető tanévnyitó értekezlet bevont pedagógusok személyére. A nevelőtestület alakuló jegyzőkönyv tájékoztatása nevelőtestületi értekezlet /augusztus/ Az önértékelési csoport alakuló jegyzőkönyv (BECS) létrehozása nevelőtestületi értekezlet /augusztus/ Dokumentumelemzésen alapuló intézményi alakuló nevelőtestületi, javaslatok beépítése 24

25 Feladat Felelős pedagógus Időpont Egyéb megjegyzés elvárások ismertetése a nevelőtestülettel. értekezlet /augusztus/ A véglegesített elvárás szeptember rendszer rögzítése az OH felületen. A szülők tájékoztatása, nyilatkozat kérése. Osztályfőnökök Szeptemberi SZMK értekezlet A pedagógus önértékelés részfeladataiban való részvétel és időpont meghatározása Pedagógus neve: Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Pálné Szabó Mária jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Pálné Szabó Mária dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Pálné Szabó Mária Napló ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Ráczné Sisa Ágnes Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Pálné Szabó Mária Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pálné Szabó Mária Pedagógus önértékelési kérdőív 25

26 Pedagógus neve: Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Ráczné Sisa Ágnes A szülők választása alapján online vagy papíralapon. Pedagógus neve: Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Napló ellenőrzése. Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Ráczné Sisa Ágnes Tanulói füzetek ellenőrzése 26

27 Pedagógus neve: Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Pálné Szabó Mária A szülők választása alapján online vagy papíralapon. Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Ráczné Sisa Ágnes Pedagógus neve: Kunsay Csabáné Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb dokumentumainak ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Napló ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Ráczné Sisa Ágnes 27

28 Pedagógus neve: Kunsay Csabáné Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Kunsay Csabáné Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Pálné Szabó Mária Kunsay Csabáné Ráczné Sisa Ágnes A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 28

29 Pedagógus neve: Balogh Attiláné Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb dokumentumainak ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Napló ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Balogh Attiláné Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Kunsay Csabáné Ráczné Sisa Ágnes A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 29

30 Pedagógus neve: Cserkuti Szabolcs Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Csulyáné Rácz Erika Napló ellenőrzése. Csulyáné Rácz Erika Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Tanulói füzetek ellenőrzése Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Csulyáné Rácz Erika Cserkuti Szabolcs Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Pálné Szabó Mária Ráczné Sisa Ágnes Cserkuti Szabolcs A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 30

31 Pedagógus neve: Joó Renátó Időpont: VIII. 27. IX. 17-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Csulyáné Rácz Erika jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Csulyáné Rácz Erika Napló ellenőrzése. Csulyáné Rácz Erika Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Joó Renátó Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Csulyáné Rácz Erika Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Joó Renátó A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 31

32 Pedagógus neve: Pálné Szabó Mária Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Kunsay Csabáné jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Kunsay Csabáné dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Kunsay Csabáné Napló ellenőrzése. Kunsay Csabáné Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Tanulói füzetek ellenőrzése Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Kunsay Csabáné Pálné Szabó Mária Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Kunsay Csabáné Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Pálné Szabó Mária A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 32

33 Pedagógus neve: Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Kunsay Csabáné jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Kunsay Csabáné dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Kunsay Csabáné Napló ellenőrzése. Pálné Szabó Mária Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Tanulói füzetek ellenőrzése Kunsay Csabáné Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Pálné Szabó Mária Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Pálné Szabó Mária A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 33

34 Pedagógus neve: Molnár Beáta Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Csulyáné Rácz Erika jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Csulyáné Rácz Erika Napló ellenőrzése. Csulyáné Rácz Erika Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Tanulói füzetek ellenőrzése Molnár Beáta Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Pálné Szabó Mária Molnár Beáta A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 34

35 Pedagógus neve: Fekete Zoltánné Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Csulyáné Rácz Erika jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Csulyáné Rácz Erika Napló ellenőrzése. Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Csulyáné Rácz Erika Fekete Zoltánné Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Pálné Szabó Mária Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Ráczné Sisa Ágnes Fekete Zoltánné A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 35

36 Pedagógus neve: Hintz Beáta Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Csulyáné Rácz Erika jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Csulyáné Rácz Erika Napló ellenőrzése. Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Tanulói füzetek ellenőrzése Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Hintz Beáta Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pálné Szabó Mária Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Hintz Beáta A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 36

37 Pedagógus neve: Kalmár-Bodor Ágnes Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Csulyáné Rácz Erika jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Csulyáné Rácz Erika dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Pálné Szabó Mária Napló ellenőrzése. Csulyáné Rácz Erika Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Kalmár-Bodor Ágnes Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Pálné Szabó Mária Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Kalmár-Bodor Ágnes A szülők választása alapján online vagy papíralapon. 37

38 Pedagógus neve: Onofer Ildikó Időpont: VIII. 27. XI.7-től (a rendszer szerint) Dokumentumelemzés Felelős Egyéb megjegyzés Az érintett pedagógus tájékoztatása az önértékelés Kunsay Csabáné jegyzőkönyv menetéről, időpontokról, egyeztetés a munkatársi kérdőív kitöltésében részt vevő pedagógusok személyéről. A tanmenet, tematikus tervek és az éves tervezés egyéb Kunsay Csabáné dokumentumainak ellenőrzése. Óraterv és egyéb foglalkozások tervezése. Kunsay Csabáné Napló ellenőrzése. Két óra/foglalkozás megfigyelése és a látottak megbeszélése Kunsay Csabáné Onofer Ildikó Tanulói füzetek ellenőrzése Pálné Szabó Mária Interjúterv készítése, interjú a pedagógussal Interjú terv készítése, interjú az intézményvezetővel. Pálné Szabó Mária Pedagógus önértékelési kérdőív Munkatársi kérdőív Szülői kérdőíveztetés lebonyolítása (ha a szülők azt írásos nyilatkozatban kérték ) A dokumentumok feltöltése az informatikai felületen Fejlesztési terv készítése a következő öt évre (rövid,közép és hosszú távú tervezés) Onofer Ildikó A szülők választása alapján online vagy papíralapon. Intézményi önértékelés 38

39 Az intézmény külső, tanfelügyeleti ellenőrzése - az Európai Bizottság és a Tanács 2001-ben kiadott ajánlásait figyelembe véve - az intézmény önértékelésével kapcsolódik össze, hiszen az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés egyik legfontosabb dokumentuma az intézményi önértékelés eredménye. Az önértékelés célja (a tanfelügyelet keretében lebonyolított intézményellenőrzéshez hasonlóan), hogy segítséget adjon az intézmény pedagógiai-szakmai munkájának fejlesztéséhez annak feltárása által, hogy a nevelési-oktatási intézmény hogyan valósította meg saját pedagógiai programjában foglaltakat. Az átfogó intézményi önértékelés megállapításai a pedagógiai programban kitűzött célok megvalósulásának eredményességéről adnak képet olyan módon, hogy közben számba veszik az intézmény adottságait, a nevelőtestület, mint szakmai közösség együttműködésének formáit, a nevelő-oktató munka tervezésének, szervezésének, ellenőrzésének, értékelésének és az eredmények visszacsatolásának folyamatát. Az önértékelés során az értékelők a belső és a külső partnereket is bevonják a folyamatba. Az átfogó intézményi önértékelés része a pedagógusok és a vezető önértékelése, de kiterjed olyan elvárások vizsgálatára is, amelyek korábban a pedagógusok és a vezető értékelésénél nem jelentek meg. Az intézményi önértékelés folyamatos, ötéves periódusokban zajlik, és ez alatt többször is sor kerülhet a pedagógusok és a vezető értékelésére, de az intézmény átfogó önértékelése az ötéves ciklusban egyszer történik meg. Az Önértékelési kézikönyv fejezetben felsorolt önértékelési szempontokhoz tartozó elvárások közül a vastag betűvel kiemelt intézményi elvárásokat azonban az intézménynek az éves önértékelési tervében feltüntetett módon évente vizsgálnia kell, és az intézmény ötéves, átfogó önértékelésének jegyzőkönyvében jelenítse meg az éves eredményeket. Az ötévenkénti teljes körű intézményi önértékelés a pedagógus és a vezető értékeléséhez hasonló módon az elvárások teljesülésének vizsgálata alapján, a tapasztalatokat rögzítve, azokra hivatkozva történik meg, majd a fejleszthető és kiemelkedő területek meghatározásával, valamint az öt évre szóló intézkedési terv elkészítésével zárul. Az intézmény a következő időszak éves terveiben részletezi az intézkedési terv megvalósításának egyes feladatait és azok megvalósításának lépéseit. Az intézmény önértékelésének területei Az intézmény önértékelése az alábbi területekre terjed ki: 1. Pedagógiai folyamatok 2. Személyiség- és közösségfejlesztés 3. Eredmények 39

40 4. Belső kapcsolatok, együttműködés, kommunikáció 5. Az intézmény külső kapcsolatai 6. A pedagógiai munka feltételei 7. A Kormány és az oktatásért felelős miniszter által kiadott tantervi szabályozó dokumentumban megfogalmazott elvárásoknak és a pedagógiai programban megfogalmazott céloknak való megfelelés Az 1-2. és 4-6. területeken az intézményi adottságokat, az intézmény működésének jelenlegi állapotát méri fel az intézmény, a 3. és 7. területeken pedig az elért eredményeit veszi számba. Intézményi önértékelésben résztvevők feladatai: Feladat Felelős Időpont Egyéb megjegyzés DOKUMENTUMELEMZÉS XI.20. Pedagógiai program SZMSZ Pálné Szabó Mária Egymást követő 2 tanév munkatervei és az éves beszámolók (amunkaközösségek munkaterveivel és beszámolóival együtt): Továbbképzési program beiskolázási terv: Csulyáné Rácz Erika Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg): Országos kompetenciamérés: A pedagógus-önértékelés eredményeinek összegzése: Kunsay Csabáné Pálné Szabó Mária A vezető önértékelésének eredménye Ráczné Sisa Ágnes 40

41 Feladat Felelős Időpont Egyéb megjegyzés Az előző intézményellenőrzés(ek) (tanfelügyelet) intézkedési terve(i) és az intézményi önértékelés értékelőlapjai, valamint a kapcsolódó intézkedési tervek: A pedagógiai munka infrastruktúrájának megismerése Lukovszkiné Toma 41

42 Feladat Felelős Időpont Egyéb megjegyzés Elégedettségmérés: Az intézmény az intézmény önértékelése során a vezető önértékelésekor a szülők és pedagógusok körében használt kérdőív segítségével vizsgálja a partnerek elégedettségét. Interjúterv, Interjú a vezetővel Csulyáné Rácz Erika Kunsay Csabáné Interjúterv, Interjú a pedagógusok képviselőivel Csulyáné Rácz Erika Kunsay Csabáné Interjúterv, Interjú a szülők képviselőivel Pálné Szabó Mária Értékelő lap Értékelési területenként meghatározzák a kiemelkedő és a fejleszthető területeket A vezető a nevelőtestület bevonásával az önértékelés eredményére épülő intézkedési tervet készít A fenntartó javaslataival kiegészítheti az intézkedési tervet Ráczné Sisa Ágnes Ráczné Sisa Ágnes A jegyzőkönyvek aláírt eredeti példányát az intézmény iktatja és az irattárban öt évig megőrzi. A szülők a tanév elején a pedagógus önértékeléssel kapcsolatos tájékoztatón kapnak tájékoztatást az intézményi vezetői önértékeléshez szükséges szülői kérdőíves felmérésről, annak lebonyolításáról. A szülők ekkor nyilvánítanak véleményt arról, hogy a kérdőíves felmérésben milyen formában kívánnak részt venni (online vagy papír-alapú). 42

43 Zárórendelkezés Jelen önértékelési terv 2018.szeptember 1-től lép hatályba, hatályossága augusztus 31-ig tart. Módosítására rendkívüli esetben a nevelőtestület véleményének a kikérésével kerülhet sor a tanév közben,legfeljebb egy alkalommal. Az Újhatvani Római Katolikus.Általános Iskola a 2018/2019.tanévre szóló éves önértékelési tervét a augusztus 27-i nevelőtestületi ülésén véleményezte és jóváhagyásra javasolta. Jóváhagyta: Ráczné Sisa Ágnes intézményvezető 43

44 Legitimációk (az igazgató kikéri a szülői szervezet, a tanulókat érintő programokat illetően a DÖK-nek, és a fenntartónak a véleményét előzetesen) 44