A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM

Átírás

1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR Mveleti Támogató Tanszék sz. példány Nyt. szám: 32 / 3 / 2005 JÓVÁHAGYOM! Budapest, Dr. Hajdú István ezredes dékán A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR MVELETI TÁMOGATÓ TANSZÉK SZERVEZETI ÉS MKÖDÉSI SZABÁLYZATA

2 2 Tartalomjegyzék Bevezet...3 I. fejezet Általános rendelkezések...4 II. fejezet A tanszék rendeltetése és feladatai...5 III. fejezet A tanszék oktatóinak, tudományos kutatóinak és közalkalmazottainak jogállása...9 IV. fejezet A tanszék szervezete, vezetése...12 V. fejezet A tanszék kapcsolatai, együttm ködésének szabályai...21 VI. fejezet Záró rendelkezések...22

3 3 BEVEZET (1) A Mveleti Támogató Tanszék (a továbbiakban tanszék) a fels oktatásról szóló többször módosított évi LXXX. törvény, a Magyar Honvédség hivatásos és szerz déses állományú katonáinak jogállásáról szóló évi XCV. törvény, a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény, a katonai és rendvédelmi fels oktatási intézmények vezet inek, oktatóinak és hallgatóinak jogállásáról szóló évi XLV. törvény, valamint a Honvédelmi Miniszter 7/1995. (VII. 21.), 9/1995. (VII.21.) és 10/1998. (VI. 3.) számú rendeletei alapján készült, a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem (a továbbiakban ZMNE) és a Kossuth Lajos Hadtudományi Kar (a továbbiakban KLHTK) Szervezeti és Mködési Szabályzataival (a továbbiakban SZMSZ) összhangban lév tanszéki SZMSZ alapján mköd önálló oktatási és kutatási szervezeti egység. 2) A tanszék SZMSZ-ének hatálya kiterjed a tanszék hivatásos és polgári állományú oktatóira, tudományos kutatóira, valamint alkalmazottaira. A rájuk vonatkozó mértékben kiterjed az oktató-nevel és a tudományos kutató tevékenységben részt vev - nem a tanszék állományához tartozó - elméleti és gyakorlati szakemberekre, továbbá a tanszék által meghívott oktatói, tudományos kutatói tevékenységet végz, nem magyar állampolgárságú személyekre is. (3) A tanszék valamennyi oktatójának, tudományos kutatójának biztosítja az oktatás és kutatás szabadságát.

4 4 I. FEJEZET ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. (1) Neve: Mveleti Támogató Tanszék (MTT) (2) Címe: Budapest, Üll i út Postacím: Budapest, Pf. 12. Telefon: (36 1) ; HM: Fax.: (36 1) ; HM: (3) Idegen nyelv megnevezései: - angol: Department of Operational Supporting; - francia: Département appui au Combat - német: Lehrstuhl für Kampfunterstützung; - orosz: a e pa O epa u (4) Alapítás éve: (5) A tanszék a ZMNE (KLHTK) oktatási és tudományos kutatási szervezeti egysége, amelyet a tanszékvezet vezet, a tanszékvezet -helyettesek bevonásával, a Tanszéki Értekezlet javaslatainak, véleményének és döntéseinek figyelembevételével. (6) A tanszék irányítását és törvényes felügyeletét a ZMNE KLHTK dékán látja el. 2. (1) A tanszék létesítésér l, megsznésér l (átszervezésér l, kiválásáról) a dékán el terjesztése alapján a KLHTK Kari Tanács állást foglal, majd további eljárásra felterjeszti a ZMNE Egyetemi Tanácshoz. (2) A tanszék Szervezeti és Mködési Szabályzata a tanszék alapokmánya. (3) A tanszék hatáskörébe tartozó ügyekben a vonatkozó jogszabályok szerint, valamint a tanszéki SZMSZ alapján, a Tanszéki Értekezlet véleményének figyelembevételével a tanszékvezet dönt. (4) A szakcsoportok létesítésér l, mködésének engedélyezésér l a tanszékvezet javaslata alapján a Tanszéki Értekezlet dönt.

5 5 II. FEJEZET A TANSZÉK RENDELTETÉSE ÉS FELADATAI 3. A tanszék rendeltetése és feladatai (1) A tanszék rendeltetése, hogy önálló oktatási és tudományos kutatási szervezeti egységként, együttmködve a KLHTK és a Bolyai János Katonai Mszaki Kar (BJKMK) tanszékeivel, intézeteivel, az egyetem intézeteivel, valamint küls oktatási és kutatási intézményekkel, a Honvédelmi Minisztérium, a HM Honvéd Vezérkar, valamint más szervek által támasztott és a Kormány által kiadott Képesítési Követelmények alapján, az egyetemi alap-, kiegészít - és posztgraduális képzés keretén belül els dlegesen katonai vezet i irányultságú tiszteket képezzen. (2) Alapvet feladata: olyan szakemberek képzése, akik az elsajátított korszer hadtudományi, vezetés- és szervezéstudományi, társadalomtudományi, természettudományi elméleti és gyakorlati módszertani ismereteikre épül adaptív és innovatív szakmai képességeik birtokában képesek - békében és háborúban egyaránt - szakterületüket magas szinten mvelni, a rájuk bízott katonai szervezeteket vezetni, katonai, szakmai feladataikat maradéktalanul megoldani. Megfelelnek az egységes európai katonai szövetségi rendszerben a katonai vezet k részére el írt feltételeknek és képesek feladataikat e rendszer keretei között ellátni. (3) További feladata: saját tudományos kutatási és fejlesztési programok kidolgozása, a doktori és egyéb irányú posztgraduális képzésben résztvev k felkészítése, a hallgatók tudományos munkájának támogatása és segítése. Az oktatáshoz szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása mellett, a tananyagbázis folyamatos korszersítése. Az oktatás és a tudományos kutatómunka min ségének fenntartása érdekében kapcsolat tartása a tanszék profiljába vágó képzést folytató hazai és külföldi tanintézetekkel és más meghatározó tudományos szervezetekkel, a Magyar Honvédség vezet szerveivel, törzseivel és csapataival. A tanszék szervezi és vezeti a hatáskörébe utalt hallgatóinak oktatását és ellátja az ezekkel kapcsolatos oktatási adminisztrációt.

6 6 4. A tanszék feladatainak megvalósítása (1) A tanszék feladatait az oktatók, a tudományos kutatók és a közalkalmazottak tevékenységén keresztül, a KLHTK és az egyetem más szerveinek, intézeteinek bevonásával, továbbá a hallgatók együttmködésével valósítja meg. (2) A tanszék feladatainak ellátásában együttmködik a tanszék profiljába vágó oktatást folytató más fels oktatási, továbbá tudományos kutató, fejleszt, tervez és egyéb intézményekkel, valamint a Magyar Honvédség vezet szerveivel és a csapataival. Az együttmködés formáit és feltételeit, a jogszabályok keretein belül, szükség szerint szerz désben határozzák meg. 5. A tanszék feladatai (1) A tanszék közremködik az egyetemi alapképzés keretében, katonai vezet i szakon a felderít, tüzér, mszaki, térképész szakirányokon tanuló hallgatók szakmai képzésében, valamint az egyéb szakirányon tanuló hallgatók felderít, tüzér, mszaki, térképész és katonaföldrajzi tárgyú képzésében. (2) A kiegészít egyetemi képzés keretén belül a felderít, tüzér, mszaki, térképész, katonaföldrajz ismereteket, szakismereti tantárgyakat oktatja. A kiegészít egyetemi képzés els félévében általános, a további szemesztereiben szakirányú képzés folyik a meghatározott követelmények szerint. (3) A tanszék a tanfolyamrendszer szakképzést az át- és továbbképzés szakirányú törzstiszti képzések formájában végzi. Az egyetemi képzés rendszerét l eltér, hogy zászlóalj, dandár (ezred), illetve magasabb hadmveleti törzstiszti tanfolyamok szervezésével és végrehajtásával alkalmassá tegye a végzett tiszteket a tanfolyam szakmai követelményeinek megfelel magasabb beosztás ellátására. (4) A tanszék a szakirányú továbbképzés végrehajtásával lehet vé teszi a megszerzett egyetemi oklevél tudástartalmának megújítását, b vítését. (5) A tanszék külön jogszabály szerint, min sített vezet oktatói bevonásával részt vesz a habilitációban és a doktori képzéssel együtt járó feladatok ellátásában.

7 7 (6) Kidolgozza és folyamatosan korszersíti az oktatási célkitzéseket, a szakirányainak tantárgyi, valamint a szakismereti tantárgyak programjait, biztosítja az oktatás szervezeti, személyi és tárgyi feltételeit. (7) A tanszék keresi és kialakítja az oktatás és kutatás leghatékonyabb formáit, módszereit, meghatározza a különböz számonkérések tartalmi követelményeit. (8) Ösztönzi, támogatja és segíti a hallgatók mveleti támogatással kapcsolatos tudományos tevékenységét. (9) A tanszék tudományos tevékenységének összefogásával biztosítja a kutatási kapacitások maximális kihasználását, az elért eredmények oktatásban történ hasznosítását. (10) Az érvényben lév szabályzók, utasítások és parancsok betartásával végzi a napi munkát, fenntartja a fegyelmet és a munkamorált. (11) Elkészíti, archiválja az oktatáshoz, a tudományos kutatómunkához, a szervezetszer élethez szükséges okmányokat. (12) Végzi a tanszékre háruló személyügyi munkát. (13) Képviseli és közvetíti a tanszéken dolgozó oktatók és alkalmazottak szakmai, illetve szociális érdekeit, motiválja a teljesítményelv munkát, a tudományos életben való aktív részvételt és az oktatás fejlesztésére irányuló kezdeményezéseket. (14) Végrehajtja a mködéshez kapcsolódó ellen rzéseket, elvégzi a szükséges korrekciókat. (15) A hazai- és külföldi társintézetekkel, szervezetekkel kialakítja és fenntartja az oktatáshoz, a továbbképzésekhez és a tudományos kutatómunkához szükséges széleskör kapcsolatokat. 6. A tanszék alaprendeltetést l eltér feladatai (1) A rektor és a dékán igénye alapján közremködik a Fels fokú Vezet képz (Vezérkari) Tanfolyam hallgatóinak szakirányi képzésében. (2) Részt vesz a Magyar Honvédség átalakulásával járó szakmai el meneteli át- és továbbképzésben.

8 8 (3) Az oktatók szakmai felkészültségét igényl területeken részt vesz a HM Honvéd Vezérkar és a hader nemi vezérkarok által igényelt tudományos kutatómunkában. 7. A képzés nyelve (1) A képzés nyelve: magyar. 8. A képzés formája (1) A tanszéken a felderít, tüzér, mszaki, térképész és katonaföldrajzi képzés nappali, levelez és távoktatás formában szervezhet. (2) A tanszék az egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Karán, katonai vezet i szakon alapképzést, továbbá kiegészít egyetemi és szakirányú továbbképzést folytat a nevezett szakirányokban. A tanszék igény szerint részt vesz a KLHTK és a BJKMK más szakjainak - a tanszék profiljának megfelel - képzésében.

9 9 III. FEJEZET A TANSZÉK OKTATÓINAK, TUDOMÁNYOS KUTATÓINAK ÉS KÖZALKALMAZOTTAINAK JOGÁLLÁSA 9. A tanszék oktatói (1) A tanszék oktatási feladatait az egyetemmel hivatásos, szerz déses és közalkalmazotti jogviszonyban álló egyetemi tanárok, docensek, adjunktusok, tudományos kutatók, tanársegédek, szakoktatók, doktori ösztöndíjasok, demonstrátorok és meghívott el adók végzik. (2) A tanszék oktatási feladatainak végrehajtásában az egyetemmel alkalmazotti jogviszonyban nem álló, habilitált magántanárok, címzetes egyetemi tanárok és címzetes docensek, hazai és külföldi vendégoktatók is részt vehetnek. (3) A tanszék oktatója az lehet, aki szakmailag megfelel az intézmény oktatói és kutatói követelményrendszerében foglaltaknak, és elnyeri az ezek alapján kiírt pályázatot. (4) A tanszék oktatói munkaköreinek betöltésével kapcsolatos el írásokat az egyetem Szervezeti és Mködési Szabályzata határozza meg. 10. Az oktatók jogai (1) A képesítési követelményeknek, a tantervi el írásoknak valamint a tanszéken kialakított munkamegosztásnak megfelel en, a tananyag meghatározása és az alkalmazott oktatási módszerek megválasztása. (2) A tantárgyi oktatási programok és a tananyagok fejlesztése. (3) A Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban rögzített feltételekkel a hallgatók felvételében való részvétel.

10 10 (4) Tudományos célú szakmai pályázatok benyújtása, doktori eljárásra jelentkezés és abban való részvétel. (5) A munkaköri feladataikból származó tudományos-kutatási feladatok mellett a maguk választotta tudományos téma kutatása. (6) Találmányok szabadalmaztatása, tudományos-kutatási eredmények közzététele. (7) Habilitálás. (8) Szakképzettségüknek megfelel - a tevékenységre vonatkozó jogszabályok szerint - gyakorlati, szaktanácsadási tevékenység folytatása. (9) Az egyetem szabályzataiban rögzített módon a fels oktatási intézmény létesítményeinek, eszközeinek, berendezéseinek használata. (10) Javaslattétel az egyetem, a kar és a tanszék életével kapcsolatos bármely kérdésben, s ezekre érdemi válasz igénylése. (11) Részvétel az egyetem, a kar vezet testületeiben közvetlenül, vagy választott képvisel ként az oktatókat érint döntések meghozatalában. (12) Választás és választhatóság az egyetem, a kar testületeibe és tisztségeinek betöltésére. (13) A Tanszéki Értekezlet munkájában való részvétel. (14) A tanszék vezet oktatói jogosultak a törvényben meghatározott módon el adások, fakultációk és speciális kollégiumok meghirdetésére Az oktatók kötelességei (1) Részvétel a tanszék oktató- és nevel munkájában, különösen a foglalkozások (el adások, szemináriumok, gyakorlatok, stb.) vezetésében, a vizsgáztatásban. (2) A Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban meghatározott módon a hallgatók tanulmányi munkájának és teljesítményének értékelése. (3) Az egyetem tanulmányi- és vizsgarendjének betartása, betartatása. (4) Részvétel az egyetemi közéletben.

11 11 (5) A tanszék profiljába vágó tudományos kutatómunka végzése, az eredmények publikálása, felhasználása az oktató- és nevel munkában. (6) A választás útján elnyert intézményi tisztség ellátása. (7) A jogszabályok és az egyetemi szabályzatok betartása, a rájuk bízott, vagy az általuk használt eszközök rendeltetésszer használata és megóvása. (8) Az intézményen belül és azon kívül az egyetem, a kar és a tanszék jó hírnevének kialakításához, meg rzéséhez és növeléséhez történ hozzájárulás. (9) A tanszék közéletében való részvétel. (10) Az egyetemi tanárok és a habilitált docensek kötelesek részt venni a doktori képzés feladatainak ellátásában, a habilitációs eljárás lefolytatásában, az oktatói utánpótlás képzésében és nevelésében A tudományos kutatók A tudományos kutatóra vonatkozó jogok, kötelességek, feladatok az egyetemi és a kari SZMSZ-ben találhatók A tanszék alkalmazottai A tanszék alkalmazottaira vonatkozó jogállási el írások az egyetemi és a kari SZMSZ-ben találhatók.

12 12 IV. FEJEZET A TANSZÉK SZERVEZETE, VEZETÉSE 14.. A tanszék szervezete (1) A tanszék, mint a KLHTK oktatási és tudományos kutatási szervezeti egysége a kar szervezetébe tartozik. (2) A tanszék a katonai vezet i szak keretén belül végzi oktatói és tudományos kutatói tevékenységét. (3) A tanszék oktatásában résztvev oktatási és tudományos kutatási szervezeti elemek: a Harc- és Tzvezetési Szakcsoport, a Harcszolgálat és Technikai Szakcsoport, a Felderít Szakcsoport, a Térképész Szakcsoport és a Katonaföldrajzi Szakcsoport. (4) A tanszék nagyobb volumen önálló kutatói és kidolgozói munka végrehajtására ideiglenes jelleggel szakcsoportot hozhat létre. (5) A tanszék munkaköri jegyzéke: Munkakör ti. zls/tts. ka. Katonai ill. Rendfokozat végzettség Iskolai kategória egyetemi tanár 1 1 ezds. A,E I/VI egyetemi docens 5 2 alez. A,E I/V egyetemi adjunktus 7 1 rgy. A,E I/IV tudományos munkatárs 1 rgy. A,E I/IV egyetemi tanársegéd 3 rgy A,E I/IV szakoktató 2 szds. F I/III szaktechnikus 1 zls. K II/VIII el adó 1 ka. Összesen

13 13 (6) Szakcsoportok: Harc- és Tzvezetési Szakcsoport: 5 f ; Tüzér harcszolgálati és Technikai Szakcsoport: 5 f ; Felderít Szakcsoport: 6 f ; Térképész Szakcsoport: 5 f ; Katonaföldrajz Szakcsoport: 2 f A tanszék vezetése (1) A tanszék vezetésével kapcsolatos feladatokat a Tanszéki Értekezlet véleményének figyelembe vételével a tanszékvezet látja el. (2) A tanszékvezet munkáját a Tanszéki Értekezlet és 3 f tanszékvezet -helyettes segíti, akik a tanszék oktatási, tudományos és anyagi, gazdálkodási kötelezettségeit figyelembe véve a tanszék oktatói állományából kerülnek megválasztásra A Tanszéki Értekezlet (1) A Tanszéki Értekezlet a tanszék legfels bb szint vezet testülete. (2) A Tanszéki Értekezlet hatáskörébe tartozik: a) a tanszéki alaptevékenység elveinek meghatározása, illetve jóváhagyása; b) a tanszék rövid-, közép- és hosszú távú fejlesztési tervének meghatározása, elfogadása; c) a tanszék SZMSZ-ének megalkotása az oktatók munkaköri leírásának jóváhagyása; d) a tantárgyi programok kidolgozása, elfogadása, korrekciója, átdolgozása; e) a tanszék tudományos kutatási programjának, K + F tevékenységének meghatározása és a kutatási eredmények értékelése; f) a tanszékvezet és a tanszékvezet -helyettesek megbízásának és felmentésének véleményezése; g) a tanszék oktatói munkaköreibe történ kinevezések és felmentések véleményezése;

14 14 h.) javaslatok megtétele a tanszék önálló doktori programjaira, i) címzetes oktatói fokozatok odaítélésének kezdeményezése. (3) A Tanszéki Értekezlet mködése: a) a Tanszéki Értekezlet elnöke a tanszékvezet, távollétében az általa megbízott tanszékvezet -helyettes elnököl; b) a Tanszéki Értekezlet munkájában a tanszék valamennyi oktatója és alkalmazottja részt vesz, az általános kérdésekben mindenki, az oktatási és oktatásszervezési kérdésekben csak az oktatók rendelkeznek szavazati joggal; c) a tanszék tudományos kutatói a Tanszéki Értekezleten külön meghívás alapján vesznek részt. d) a Tanszéki Értekezletre amennyiben a témája igényli az érintett hallgatók képvisel i is meghívhatók; e) a Tanszéki Értekezletet havonta, de legalább negyedévenként meg kell tartani; f) a Tanszéki Értekezlet a tartósan nem távollév k legalább 2/3-os jelenlétével határozatképes; g) a Tanszéki Értekezletet az oktatók 1/3-ának írásos kérelmére a tanszékvezet 8 napon belül köteles összehívni; h) a Tanszéki Értekezletek id pontját, napirendjét a havi munkatervek rögzítik, az írásos anyagokat legalább 5 nappal korábban valamennyi érintetthez el kell juttatni; i) a tanszék oktatói és alkalmazottai a napirenden lév témákban véleményüket nyíltan kifejthetik, a jelen lév vezet knek, illetve a napirend el adójának kérdéseket tehetnek fel. A felvetett kérdésekre a választ azonnal, vagy egy a Tanszéki Értekezlet által megállapított kés bbi id pontban, szóban kötelesek megadni; j) a Tanszéki Értekezlet a személyi ügyekben titkos szavazással dönt. A szavazás eredményének megállapítására szavazatszed bizottságot választ; k) a Tanszéki Értekezletr l jegyz könyvet kell vezetni, amelyet a tanszékvezet és a jegyz könyv-vezet ír alá. A jegyz könyveket a tanszéki irattárban nyílt okmányként kell kezelni. Az értekezlet többségi véleménnyel elrendelheti egyes jegyz könyvek, vagy jegyz könyv részek bizalmas kezelését.

15 A tanszékvezet (1) A tanszék felel s vezet je a tanszékvezet, akit a tanszék egyetemi tanárai és egyetemi docensei közül, pályázat útján - a Tanszéki Értekezlet véleményének figyelembe vételével - a Kari Tanács választ meg és a rektor bíz meg 5 év id tartamra. A megbízás - pályázat útján - további 5 évre meghosszabbítható. A második és további megismétléshez a Kari Tanács min sített (kétharmados többség) szavazással támogatott javaslata szükséges. A tanszék vezetését 65 éven felüli személy nem láthatja el. (2) A tanszékvezet feladat- és hatásköre: a) képviseli a tanszéket és eljár a tanszék nevében, javaslatot tesz a tanszéket, a tanszék (diplomás és nem diplomás) dolgozóit, valamint vendég oktatóit érint minden ügyben; b) szervezi, irányítja és ellen rzi a tanszék oktató-nevel munkáját és más tevékenységét; c) dönt a különböz szabályzatok, utasítások által hatáskörébe utalt ügyekben; d) szervezi és a szaktudomány elfogadott normatívái szerint rendszeresen értékeli a tanszék oktatóinak, tudományos kutatóinak és más diplomás munkatársainak tudományos tevékenységét; e) a hatáskörébe tartozó személyi ügyekben dönt, egyéb személyi ügyben javaslatokat tesz, illetve véleményt nyilvánít; f) gazdálkodik a tanszék rendelkezésére bocsátott pénzügyi keretekkel és más anyagi eszközökkel, ellen rzi azok felhasználásának jogosságát; g) el segíti a tanszék hallgatóinak bevonását a tudományos kutatómunkába, biztosítja a tudományos diákköri munka feltételeit; h) biztosítja a jogszabályok, hatósági el írások, egyetemi-, kari határozatok és szabályzatok el írásainak végrehajtását, egyéni felel s vezet ként közvetlenül, illetve megbízottja útján irányítja, szervezi és ellen rzi a tanszék vagyonvédelmi, munka-, titok- és tzvédelmi tevékenységét, felel sen gondoskodik a hiányosságok megszüntetésér l; i) az illetékességébe tartozó ügyekben kiadmányozási jogkört gyakorol;

16 16 j) kapcsolatot tart a szakirányok megrendel ivel, feladata a felmerül igények összegyjtése, érvényesítése; k) kezdeményezi és véleményezi a tanszék dolgozói el léptetésével, kinevezésével, elismerésével kapcsolatos eljárásokat, a kitüntetésekre vonatkozó felterjesztéseket; l) elnököl a Tanszéki Értekezleteken. 18. A tanszékvezet -helyettes(ek) (1) A tanszékvezet -helyettest(eket) a tanszék oktatói, tudományos kutatói közül, a Tanszéki Értekezlet javaslatainak figyelembe vételével a tanszékvezet választja ki, és a rektor bízza meg. A megbízás öt évre szól és többször is megismételhet. (2) A tanszékvezet -helyettes feladat- és hatáskörét a Tanszéki Értekezlet egyetértésével a tanszékvezet hagyja jóvá, amit munkaköri leírásban kell rögzíteni. 19 A szakfelel s (1) A szak felel se teljes munkaid ben foglalkoztatott egyetemi tanár, f iskolai tanár, egyetemi docens, aki az adott szakhoz tartozó szaktantárgyért felel s és azt ténylegesen oktatja. A szakfelel s felel a szakon, szakirányokon folyó képzés tanterveinek egységes elvek szerint történ kidolgozásáért, a képzési folyamat megszervezéséért.. A szakfelel st az adott szak valamely szaktantárgyát oktató tanszék Tanszéki Értekezletének el terjesztése alapján, az oktatási dékánhelyettes javaslatára, a Kari Tanács véleményezésével a dékán bízza meg. A szakfelel s feladatait az oktatási dékánhelyettes vezetésével végzi. (2) Felel s a szakon folyó képzés tanterveinek egységes elvek szerint történ kidolgozásáért, tervez -, és fejleszt tevékenységéért, a szak min ség- és fejlesztéspolitikájának érvényesüléséért.

17 17 (3) Feladatai: a) a szakon folyó képzésben résztvev és oda betanító tanszékekkel, illetve más fels oktatási intézményekkel, a szak és annak szakirányai tantervi fejlesztésére, módosítására vonatkozó feladatokban való együttmködés megszervezése; b) a szakon folyó képzés teljes kör min ségbiztosításának megszervezése; c) a tanterv szakirányonkénti és min ségi körönként történ elemzése, s ezek alapján az id szer feladatok meghatározása, szükség szerinti korrigálása; d) a szakhoz tartozó szakirány(ok) tanterv kidolgozó (fejleszt ) munkájának a képesítési követelmények -nek megfelel folyamatos koordinálása; e) a szak képviselete, illetve véleménynyilvánítás, javaslat megtétele a szak (szakirány(ok)) tantervi irányításával kapcsolatos témákban; f) a szakot érint fejlesztési, beruházási elgondolások kialakításában való részvétel, javaslattétel a szakirányok fejlesztési prioritásának meghatározására; g) a szakirányfelel sök bevonásával kapcsolattartás a szakirányok megrendel ivel, a felmerül igények összegyjtése, érvényesítése; h) a szakon folyó kredit feladatainak koordinálása; i) a szak képzésével összefügg kutatási területek és feladatok elemzése, a tanterv fejlesztésére irányuló kutatások koordinálása és gyakorlatban történ alkalmazása; j) a jóváhagyott tervek alapján a hazai és külföldi katonai és polgári fels oktatási intézményekkel és kutatóhelyekkel való kapcsolatok kiépítése, a megszerzett tapasztalatok alkalmazása a gyakorlatban; k) a szak akkreditációjával, illetve akkreditációjának fenntartásával kapcsolatos feladatok tervezése, végrehajtásuk szervezése és irányítása, a részfeladatok kidolgozásában való részvétel; l) a szak fejlesztési fórumainak kialakítása, munkájuk összehangolása; m) a szakfejlesztési fórumon elfogadott, a képzéssel kapcsolatos törvényes jogszabályoknak megfelel javaslatok tartalmának érvényesítése a szak oktatómunkájában;

18 18 n) a szak közép- és hosszú távú fejlesztési terveinek elkészítése, elfogadtatása a Kari Tanáccsal; o) rendszeres id közönkénti beszámolás a szak oktató és fejlesztési tevékenységér l a kar oktatási dékánhelyettesének; p) kapcsolattartás a szak hallgatóival, véleményeik, javaslataik összegyjtése, összegzése és felhasználása a szak fejlesztésében; q) a szakon végzett hallgatók beválás-vizsgálatának megszervezése, tapasztalatok felhasználása. (4) Hatásköre: a) ellen rzési és utasítási joga van a szakirányfelel sök felé a tantervek kidolgozásával, fejlesztésével, valamint a min ség és fejlesztéspolitikával kapcsolatos kérdésekben; b) szakirány(ok) min ségügyi fejlesztési, tanterv kidolgozó és fejleszt tevékenységének véleményezése, javaslattétel a kar vezetése felé; c) a szakirányok fejlesztési és beruházási elgondolásainak véleményezése; d) a szak részére biztosított anyagi és tárgyi eszközök elosztásának és felhasználásának irányítása, a szakirány felel sök évenkénti beszámoltatása a szakirány képzési tevékenységér l, munkájáról és min ségbiztosítási tevékenységér l. 20 A szakirány-felel s (1) A szakirány-felel s az egyes szakirányon(-okon) folyó képzés irányítását az adott szak valamely szaktantárgyát oktató tanszék Tanszéki Értekezletének javaslatára, a dékán megbízása alapján végzi. A szakirány-felel s (-ök) az egyetemi tanárok, a f iskolai tanárok, egyetemi docensek vagy tudományos fokozattal rendelkez f iskolai docensek közül kerülhet (-nek) ki. A szakirány-felel s feladatait az oktatási dékánhelyettes vezetésével, a képzés tervez, szervez, min ségbiztosító, fejleszt feladatait pedig a szak egységes képzési elveinek megfelel en a szakfelel s koordináló tevékenységével végzi.

19 19 A szakirány-felel s az adott szak szakirányának gondozásáért felel s oktató, aki a szakirányon folyó képzésben aktívan vesz részt. (2) Felel s: a szakirány képzés tarterveinek, tantárgyprogramjainak kidolgozásáért, fejlesztéséért, a szak egységes min ségbiztosítási elveinek érvényesítéséért. (3) Feladatai: a) A szakirány tantervi modul tanterveinek elkészítése, a tantárgyprogramok és tantárgyi tematikák véleményezése, jóváhagyása; b) a szakirány tantárgyfelel sök kidolgozó munkájának koordinálása; c) a szakirányon folyó képzés terjes kör min ségbiztosításának megszervezése, a tapasztalatok folyamatos gyjtése, értékelése, id szer feladatainak meghatározása; d) a szakirány kutatási programjának kidolgozása, a végrehajtás irányítása és a kutatás mvelése, az elért eredmények publikálása és az oktatásba történ bevezetése; e) részvétel a szakirány szakkabinetjei, egyéb eszközei hatékony, célszer alkalmazásának biztosításában, fejlesztésében; f) részvétel a szakirányú ismeretek elsajátításához szükséges tananyag biztosításában; g) részvétel az oktatási-kutatási tevékenység végzéséhez szükséges er források b vítését szolgáló pályázatok készítésében, benyújtásában; h) részvétel a jóváhagyott tervek alapján a szakirányhoz kapcsolódó hazai és külföldi szakmai és tudományos kapcsolatok kiépítésében és fenntartásában; i) szakmai együttmködés folytatása az adott terület oktatásáért felel s HM-HVK és BM szervekkel; j) együttmködés más szakirányok vezet ivel, továbbá az oktatásban és nevelésben valamennyi közremköd vel és érintettel; k) a szakirány képviselete, véleménynyilvánítás a szak egységes képzési, min ségbiztosítási és fejlesztési koncepciójának kidolgozásában, illetve valamennyi képzéssel kapcsolatos fórumon; l) a szak akkreditációjával, kredit rendszerével kapcsolatos szakirányú feladatok tervezése, szervezése és irányítása; m) kapcsolattartás a szakirány hallgatóival, véleményeik, javaslataik összegyjtése, összegzése és felhasználása a szakirány fejlesztésében.

20 20 (4) Hatásköre: a) ellen rzési és utasítási joga van a tantárgyfelel sök felé a tantervek kidolgozásával, fejlesztésével, valamint a min ség- és fejlesztéspolitikával kapcsolatos kérdésekben; b) a szakirányú tanterv kidolgozó és fejleszt tevékenységének alakítása, képviselete a Kari Tanácsnál; c) ellen rzési jog a szakirányon folyó képzés valamennyi foglalkozásán; d) betekintési jog a szakirányon folyó képzéssel kapcsolatos valamennyi dokumentumba. 21. A tanszék m ködése (1) A tanszék a Tanszéki Értekezlet döntései, határozatai, valamint a tanszékvezet személyes irányítása útján mködik. (2) A tanszékvezet havonta, de legalább negyedévenként Tanszéki Értekezletet köteles összehívni, ahol értékeli az eltelt id szak feladatainak végrehajtását, meghatározza és koordinálja a következ id szak feladatait, tájékoztatja az oktatókat az aktuális kérdésekr l. (3) A tanszék vezetése éves-, és részletes havi munkatervet készít. A havi munkatervben rögzített feladatok kötelez érvények, indokolt esetben eltérést a kari dékán, illetve a tanszékvezet engedélyezhet. Az elkészített okmányokat a tanszéki irattárban kell elhelyezni. (4) A munka-, a titok-, a tz-, a baleset- és a vagyonvédelmi el írások betartására a Tanszéki Értekezlet felel söket jelöl ki. Munkájukat a tanszék vezetése rendszeresen ellen rzi. (5) A tanszék szervezett mködését, napi munkáját, életét a rendszeres ellen rzés és az eredmények értékelése biztosítja. (6) A tanszék oktató-nevel és tudományos kutatómunkájáról minden tanév végén összefoglaló értékelést (beszámoló jelentést) kell készíteni.

21 21 V. FEJEZET A TANSZÉK KAPCSOLATAI, EGYÜTTMKÖDÉSÉNEK SZABÁLYAI 22.. (1) A tanszék az oktató-nevel és a tudományos kutatómunka területén együttmködik a ZMNE valamennyi tanszékével és szervezetei egységével. Szakmai kapcsolatokat tart fenn más katonai és polgári fels oktatási intézményekkel, a különböz tudományos kutatómhelyekkel, egyesületekkel és szövetségekkel. Folyamatos kapcsolatot tart fenn a hader nemi vezérkarok és összfegyvernemi magasabbegységek törzseivel és a csapatokkal. (2) Más szervekkel történ együttmködés a HM és a HMHVK szervezetei által kiadott rendelkezések figyelembevételével, a ZMNE, illetve a KLHTK közremködésével, hozzájárulásával történhet. Az együttmködés területei: az óraadó tanárok cseréje; tananyagok cseréje, b vítése; speciálkollégiumok, fakultációk vezetése; tudományos kutatómunka végzése. (3) A tanszék a ZMNE-en és annak KLHTK-án keresztül köthet együttmködési szerz déseket, hozhat létre szövetséget. (4) A tanszék a rendelkezésére álló pénzügyi kereteken belül tanórák megtartására, tanszéki továbbképzésekre és különböz tudományos rendezvényekre önállóan köthet szerz déseket.

22 22 VI. FEJEZET ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 23.. (1) A tanszék SZMSZ-ét és a Munkaköri Leírásokat a Tanszéki Értekezlet február 07-én megtárgyalta, elfogadta, majd a Kossuth Lajos Hadtudományi Kar dékánjához felterjesztette. (2) Jelen szabályzat a jóváhagyás után lép hatályba, alkalmazására február -t l kerül sor. (3) A KLHTK Kari Tanácsa a jelen szabályzatot megtárgyalta, és a február -ei ülésén jóváhagyta, s ezzel hatályba lépett. Mellékletként csatolva: 1. sz. melléklet: Tanszékvezet munkaköri leírása; 2. sz. melléklet: Tanszékvezet helyettes I. munkaköri leírása; 3. sz. melléklet: Tanszékvezet helyettes II. munkaköri leírása; 4. sz. melléklet: Tanszékvezet helyettes III. munkaköri leírása. Budapest, február 02- án Dr. Felházi Sándor mk. alezredes tanszékvezet, egyetemi docens Készült: 2 példányban Egy példány: 22 lap Itsz.:0501 Ügyintéz (tel.): Dr. Felházi Sándor mk. alezredes (41-090) Kapják: 1. sz. pld.: ZMNE KLHTK Dékáni Hivatal 2. sz. pld.: ZMNE KLHTK Mveleti Támogató Tanszék