Sok zenemű hiányosan, vagy esetleg befejezetlenül maradt ránk. A legismertebb

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Sok zenemű hiányosan, vagy esetleg befejezetlenül maradt ránk. A legismertebb"

Átírás

1 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL Tnulmányun neuráls háló elmélet hátterét mutt be három részben. Az első részben neuráls hálózto elméletéről szólun md másod részben bemuttu hoyn serült myr népdlo esetében z elveszett hno pótlásár llmzn z elárást. Véezetül összeezzü cün eredményet. Bemuttu hoy z elárás mé ey vszonyl eyszerű neuráls háló esetén s seítséet nyútht myr népdlo elveszett hnn pótolásár. TÁRGYSZÓ: Neuráls háló. Zenetudomány. Zene hno pótlás. So zenemű hányosn vy esetle befeezetlenül mrdt rán. A lesmertebb péld hányos ottépre Mozrt Requeme melyne befeezése előtt zeneszerző mehlt ezért mű zener átrtát zeneszerző tnítvány Frnz Xver Süssmyer feezte be és eészítette Snctus Benedctus és z Anus De tételeel. Mozrt ny c-moll msée szntén hányos formábn mrdt rán ám ebben z esetben hányossá o evésbé smert. Avy ondolun cs Johnn Sebstn Bch Márpssóán ottáár mely másod vláháborúbn tűzvész mrtlé lett s melyne reonstruálásár Dnnyés Som válllozott 996-bn. A hányzó hneye pótlás nem eyszerű feldt hszen mnden zeneműne sátos szerezete hnzásvlá vn melyet mű és szerző hosszs tnulmányozás során smerhetün me. A hányzó hneye pótlás már zért s hívás mert eyetlen hney meváltozttásávl z eész zenemű hnsúly és dllmvlá meváltozht. A leyrbbn llmzott elárás mor szértőet érne fel rr hoy specáls smerete felhsználás seítséével próbálá tláln hoy von szerző mlyen zene hnot mlyen zene motívumot ondolt eredetle hányzó hneye helyére. Ebben z esetben szértő mű rán mrdt részne és zeneszerzőről öszszeyűtött eyéb nformácó esetle tovább műveből nyerhető motívumo felhsználásávl próbál pótoln hneyeet. A szértő zeneszerzőtől szármzó ülönböző zenerészleteből metnul zeneszerző áltl yrn hsznált motívumot és épeet felfed hoy mlyen (tlán m zeneszerző számár sem tudtos) szbályszerűsée tlálhtó me műveben és ezt metnult sémát felhsználv eészít művet. Sttszt Szemle 83. évfolym szám

2 938 Ey zeneműben vy ey dllmbn tlálhtó szbályszerűséeet mefelelő sttszt-öonometr módszere seítséével s me tudu rdn. Célun ebben doloztbn hoy bemutssu enne z elmélet lehetőséne ey yorlt mevlósítását ésped zt hoyn lehet myr népdlobn hányzó hnot neuráls hálózto seítséével pótoln. A neuráls hálór mnt öonometr becslő elárásr ét oból esett válsztásun. Az első hoy neuráls háló műödése özvetlen párhuzmb állíthtó szértő tnulás folymtávl seítséével me tudu fon feltételesen nemlneárs pcsoltot ülönböző eymást övető hneye özött. A másod o ped z hoy orább proete pcsán személyesen tpsztltu neuráls hálózto lyen téren történő llmzásán seresséét. (000-ben hnnover vláállítás írorszá pvlonábn z ey érdeessé ey olyn zenemű volt melyet neuráls hálózt és mestersées ntellenc seítséével retív ember bevtozás nélül hozt létre. Enne neuráls hálón tnításához számos ír népdl dtáls változt volt szüsées. Lásd: NEURÁLIS HÁLÓK A neuráls háló ét obetumból áll; csomópontoból (neurono) és z őet összeötő éleből (sznpszs). A beövő nformácó (ner mpulzus) ey-ey neuronb érez. Amennyben z dott ner ey üszöbértéet mehld neuron továbbüld ey elet bb neuronb mellyel összeöttetésben vn. Ey lyen neuronb több neuron s üldhet mpulzust. H eze összessée mehld e neuron nerüszöbét or ez neuron s továbbüld ey mpulzust övetező neuronb stb. Véül z mpulzus elut néhány véső neuronb s ttól füően hoy melybe utott el úy ötün vlmlyen válszrecót z dott nputhoz. Tnulás során z ntenzíven hsznált sznpszso meerősödne eveset hsznált ped meszűnne. Az ember y tnulásán ezt mechnzmusát másol le számítóépes modell. Eyes elemeet zonbn me ellett változttn uyns mé leyorsbb számítóépe sem épese néhányszáz neuronnál nyobb hálóztot modellezn szemben z yl melyben mllárdny neuron műöd. Az első változttás z volt hoy z eyes neurono több más neuronn s dhtn mpulzust ár vsszfelé s. A másod módosítás hoy mnden sznpszsn mehtározott z mpulzusátdás htásfo zz mehtározott erővel (súllyl) továbbít z nformácót. A hrmd változttás z hoy z nereet fodó neuronot ülönböző mértéű (ntenztású) nere érhet továbbá z nere továbbításár nem ey eyszerű üszöbérté-mehldás rtérum létez hnem bonyolult füvénye seítene mehtározn menő mpulzus mértéét. Kvétel áltlábn beérező nereet fodó neuron honnn z ner ey z eyben továbbítód. Véezetül tnulás mechnzmusát mtemt sttszt módszere szbályozzá melye özül lesmertebb és lenább hsználtos hb-vsszteresztés (bc-propton) elárás. Vzsálu me először neuráls háló lpeyséét neuront. Ezt z eyséet yrn nevez számítás (vy processzáló) elemne s mvel tt zln le nemlneárs számítás folymto. A neuron yorltl nem más mnt ey füvény m bemenet eleet eyetlen menet ellé lít. E füvényene áltlábn mehtározott lu vn. A neuron előbb bemenet eleet összez vlmlyen módon (ddtív multpltív) md ey füvény seítséével trnszformál ezeet. A leyrbbn llmzott füvénye z úynevezett urásfüvény // és szmod füvény //:

3 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL 939 U h x t // 0 h x < t ( x t) S ( x) x + e. // Az összezésre áltlábn ddtív módszert llmzn. A neuronot összeötő éleen súlyo szerepelne melye z dott eleet felerősíthet vy yeníthet. H tehát ey neuronb m számú más neurontól érez súlyoon eresztül el or ezt övetezőéppen ábrázolhtu:. ábr. A neuron műödése o m m Σ m o o o H többréteű hálóztot ívánun létrehozn or bemenet és menet rétee özé ey (vy több) öztes vy retett réteet ell beéelnün. A. ábrán ey olyn neuráls hálózt strutúrá láthtó hol bemenet réte 64 drb öztes réte 3 drb menet réte ped 0 drb neuronból áll. Mvel bemenet neurono nem számító eyséént vnn hálóztbn ezért hálózt ey olyn füvény melyben 3 nemlneárs füvény vn mehtározott súlyol összepcsolv. Mvel súlyo első csoport 64 bemenetből 3 öztes neuronb uttt el elet ezért tt összesen 9 súly szerepel. A 3 öztes neuronból 0 menet neuronhoz összesen 30 súly trtoz. Ez zt elent hoy h például szmod füvény seítséével dolozun or. ábrán ey szbd prméterrel rendelező bonyolult nemlneárs füvényről vn szó.. ábr. Többréteű neuráls háló I V O

4 940 H mé zt s hozzávesszü hoy mnden processzáló eyséhez bztosítn szot ey onstns neuront s ez zt elent hoy szbd prmétere szám tovább 3-ml növesz. Az ábrán láthtó neuráls háló nltusn s fethető: 64 C V I + e 3 O O C + e V I + C O + C. /3/ Eyréteű hálózt cs lneársn szeprálhtó füvényt épes reprezentáln. H ey neuráls hálózt lelább ey retett réteet trtlmz or tetszőlees folytonos füvény reprezentálásár h ey hálózt ét retett réteel rendelez or tetszőlees füvény reprezentácóár épes. A neuráls hálózto llmzásán rtus pont tnulás. Ez z folymt mor mntá áltl medott nputohoz (I ) és outputohoz (O ) me ru tláln töéletes hálózt strutúrát (topolóát) és súlyrendszert. (Veyü észre hoy tt tuldonéppen ey nemlneárs reresszó építéséről vn szó.) A többréteű neuronhálózto leyrbbn llmzott súlytnulás lortmus hb-vsszteresztés módszer. A módszer lényee z hoy úy ell meváltozttn súlyot hoy z dott mnt esetében z elövetett hb lehető lesebb leyen. Mvel több réte műöd eyüttesen ezért hbát hátulról ell vssztereszten z eyre előbb súlyo. Azz először retett és output rétee özött súlyot ell módosítn: t + t + λ /4/ ( T ) O hol -vel elöltü processzáló füvényt melyet tváló vy recófüvényne s nevez szrodlom. Láthtó hoy szmod füvény llmzás zért edvező mert önnyen számíthtó dervált uyns ( ). A öztes és bemenet neurono özött szntén vlm hsonló szbályt ellene meállpítn súlyo meváltozttás érdeében. Itt zonbn nem eyszerű z elövetett hb mértééne mehtározás hszen mí menet értéet össze lehetett hsonlítn ténydttl dd tt nem áll rendelezésre ténydthoz hsonló mennysé. Az ötlet z hoy mnden retett neuron vlmlyen mértében hozzáárul mnden menet csomópontbn elövetett hbához. Ezért már mehtározott menet hbértéeet csomóponto özött pcsolt szorossá zz súlyo füvényében osztu szét és vsszteresztü zot retett csomópontohoz. Azz -ed retett neuron hbtényezőe: t /5/ t ( ) t T O és íy bemenet és öztes neurono özött súlyo módosítás már hsonló /4/ éplethez:

5 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL 94 + λ + t t t I V I V V. /6/ Nézzün hb-vsszteresztés lortmus mtemtá möé! Tétel. A /4/ és /6/ épleteen lpuló hb-vsszteresztés elárás nem más mnt ey rdens-módszer seítséével történő numerus optmlzálás. Bzonyítás. Eleendő zt memuttnun hoy llms célfüvényt válsztv /4/ és /6/ épleteben λ prméter után szereplő feezés nem más mnt z llmsn válsztott célfüvény súlyonént vett prcáls dervált. A célfüvény meválsztásánál lesebb néyzete módszerét llmzzu ténydto és neuráls háló output dtn összesmításár: ( ) T O E. /7/ Nylvánvló hoy E mnmlzálásávl leobbn lleszedő hálóztot lítu. Íru fel E-t súlyo füvényében ey-ey retett réteel rendelező hálózt topoló esetén: I V T T E. /8/ Képezzü először szernt derváltt. Veyü észre hoy z nem fü - tól továbbá szernt összeben csupán eyszer fordul elő. Íy: ( ). O T T E /9/ Hsonló mefontoláso lpán V szernt dervált övetező: ( ) O T I V I V E. /0/ H összevetü /9/ és /0/ eredményet láthtu hoy pontosn rdens rányot dn. Ezzel z állítást beláttu. Son rtzálá rdensmódszer lpn műödő neuráls hálózt tnítását (lásd például Benede [003] 3.. lfeezetét). A tnulás szempontából rtus z ndulóérté

6 94 (nduló súlyo) és lépésöz. (Meeyezzü hoy z tt λ-vl defnált lépésözt neuráls szrodlom yrn elöl η vl és nevez bátorsá ftorn vy tnulás tényezőne (lernn rte). Értéét ped nem onstns hnem tnulás dő füvényében változó mennyséne tent.) A tnulás folymt bonyolultsáávl többen s follozt és serült bebzonyítn hoy mnthlmz optmáls özelítéséne meeresése mé bbn z esetben s NP-teles problém h en erős orlátozó feltételeet llmzun és h lelább három processzáló eyséet hsználun fel. (A pontos tételeet és bzonyításot lásd: Judd [990] és Blum Rvest [99].) A súlyo optmlzálásánál s nyobb problém lehet z optmáls hálózt topoló meválsztás. Nylvánvló hoy ey so neuronból és öztes réteből álló hálózt súlyoptmlzálás nehezebb de bonyolultbb összefüése feltárásár s llms. Ey eyszerű hálóztot önnyű tnítn de reprezentácós épessée s szeényebb. A helyes topoló válsztásor yrn llmzhtó enetus lortmus s. A neuráls hálózt modellezés esetén fenteen ívül néhány szempontot érdemes szem előtt trtn. Az ey leáltlánosbbn elfodott elárás z hoy mntdtbázst három nem feltétlenül eyenlő füetlen hlmzr osztu méped tnuló (trn) tesztelő (test) és vldáló (vldton) hlmzr. Íy súlyo tnulásánál záról tnuló dtbázs mntát hsználu de özben párhuzmosn értéelü tesztdtbázs esetet s. Amor tnuló dtbázs mnden tovább súlymódosítássl ront tesztelő dtbázs eredményen meállítu hálózt tnulását. Elépzelhető uyns hoy ey bzonyos tnulás mennysé után már nem mntábn húzódó áltlános összefüéseet fedez fel hálózt hnem mnt specltását zt. Ezt nevez hyományos sttszt túlllesztésne mí neuráls hálóztol follozó szrodlom túltnulásént (overtrnn) említ. Véül vldáló hlmzr szntén me szotá vzsáln hálózt telesítését hszen ezt z dtbázst z optmlzálás folymt során eyáltlán nem hsznált fel z lortmus. Abbn z esetben trtu elfodhtón véső eredményeet h tnuló és vldáló hlmzon hsonló eredményeet ér el hálózt. ALKALMAZÁS Jelen esetben ey vszonyl eyszerű feldtr válllozun rr hoy olyn esetben pótolu hnot mor cs eyetleney hányz ottépről rádásul ez s cs elmélet feltételezés mert vlósábn eze hno smerte. A myr népdlo elveszett hnn pótlását bemuttó elemzés övetező feldtot tűzte célul. Mnden népdl esetén feltételeztü hoy eyetlen hn hányz ottépről és z áltlun fenteben bemuttott neuráls hálózt seítséével mepróbáloztun enne hnn reonstruálásár. A hányzó hnot övetezőéppen változtttu népdloon belül. A népdl neyed hnától ezdve (z első és z utolsó három hnr nem dtun becslést) elhytun ey hnot és mrdé hnot és neuráls hálóztot felhsználv becslést A számíthtósáelmélet és z lortmuso bonyolultsáelmélete szernt problémát ülönböző bonyolultsá osztályob sorolhtu. Az NP-osztályb ( nem determnsztus dőbonyolultsáú problémá osztályáb) trtozó problémá meoldásához ey ún. ötletre vn szüsé. Az ötlet vy ráhbázás helyesséét ellenőrzhetü ey polnomáls lortmussl. Ezen belül vn mé ey sebb csoport melyet NP-teles osztályn nevezne enne feldt lenehezebbe setés z hoy nem létez ráu llmzhtó polnomáls meoldó lortmus.

7 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL 943 dtun enne hnn mssáár. Ezután teles ottépről övetező hnot hytu el és becsültü me md övetezőt stb. eészen néyel z utolsó előtt hn. A vélees becslést zonbn több lépés s meelőzte. Először s össze ellett yűten zot népdlot melye z llesztés és tesztelés lpdtént szoláln. Ezt övetően z nló (ott) vy dtáls (md) formátumbn összeyűtött dtoból dtbázst ellett létrehozn melyen már sttszt elemzése és becslése véezhető. Ezután ellett tláln hoy pontosn m leyen myrázott változó és m leyen myrázó változó öre. Ezután véezhető el modellezés md véül tesztelés. Adtyűtés Összesen 44 myr népdlt töltöttün le smerete/nepdl.html honlpról. A letöltött népdloról rendelezésre állt ey dlszövefál (html) ey ott- (pdf) és ey médfál (md). A továbbbn z A cstár heye ltt dl példáán muttu be z llmzott elárást. Nézzü me dl ottépét: 3. ábr. Az A cstár heye ltt ottá Adtbázs-észítés A övetező lépés ey olyn dtbázs észítése melyen már sttszt elemzése és modellezés véezhető. Ezt ottá seítséével MS-Excelben mnuálsn állítottu elő. Az első épített dtbázsbn mnden dl ülön állománybn szerepelt. Az dtbázs reord ey-ey hnot trtlmzt mező ped övetező volt. Sorszám: z dott dlbn z dott hn hányd pozícóbn (helyen) szerepel. Ütem: z dott dlbn z dott hn hányd ütemben szerepel. Pozícó: z dott dlbn z dott ütemben z dott hn hányd pozícóbn szerepel. Hn: zene hn ABC-s elöléssel mssá-helyértéel (például: C5). Rtmus: z dott hn hossz (például: eyneyed 05). Itt szeretnén öszönetet mondn nler Brbrán so-so seítséért melyet z dtbázs-építés nem túl hálás feldtábn válllt.

8 944 Szemléltetésül nézzü me hoyn s épül fel z A cstár heye ltt című dl első néy üteméne z dtbázs. Az A cstár heye ltt dl dtbázsán ey részlete Sorszám Ütem Pozícó Hn Rtmus B 4 05 E G B A G F# E D G F# E E B B Természetesen z eyes dlo ülönálló dtbázsát össze ellett fűzn és ezért ey tovább oszlopr volt szüsé dl zonosítás célából. Trnszformácó Az áltlun előre elezn ívánt változó z hnmssá melyne z dtbázsbel eloszlás 4. ábrán láthtó. E szernt z áltlun vzsált népdlo esetén leyrbbn előforduló hn G5 hn volt mely z összes előforduló hn 6 százléát tette. 4. ábr. Hno eloszlás z dtbázsbn

9 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL 945 Számos előreelző modell llmzás után zonbn úy döntöttün hoy hno bszolút helyéne előreelzése helyett hno reltív elhelyezedését becsülü. A reltív elhelyezedés ey numerus érté mely záró hn és z dott hn özött félhn eltérést mutt. Ez yorltl zt elent hoy ülönböző hnnemben levő dlot zonos sálár hoztu szolmzácós sémához hsonlón. A dúr és moll hnnemeet elválsztottu. A záró hno természetesen nem feltétlenül eyezne me hnnemmel de ettől elen elemzésben eltentün. A záró hno és reltív hno eloszlását mutt z 5. és 6. ábr. 5. ábr. A reltív hno eloszlás 6. ábr. A záró hno eloszlás Azz válsztott dlo 4667 százlé D hnon zárul vlmnt leyrbbn szereplő hno záró hn felett pontosn 7 félhnl (várttl) helyezedne el. Az 5. ábrából ól láthtó hoy ebben z esetben moll elleű dlot vzsáltu hszen s terc (3) elhelyezedés óvl yorbb (44%) mnt ny terc (4: 07%) nem s lesz önnyű ez utóbbt eltláln! Ú myrázó változó Ú myrázó változó szerepeltetésén zt értü hoy ey t-ed hn becsléséhez t-ed sorszám ütem pozícó és rtmus mellett menny t és t + pozícóbn levő hnot és rtmust hsználun fel. Véső modellünben zt feltételeztü hoy mnden elveszett hn pótlás esetén smerü z előtte szereplő három és z után szereplő három hnot és nn rtmusát. Véül eze özül s sorszámr z ütemre vlmnt z előző és övető hno rtmusár vontozó nformácó rrelevánsn bzonyult ezért nem erülte bele modellbe. A neuráls hálózt mnden nput változó numerus volt zonbn z output változót teórváltozón válsztottu ponto-

10 946 sn zért mert 3-t 4-yel összetéveszten éppen or hb mnt 3-t 5-tel zz cs töéletes eyezést fodu el ó előreelzésne. Íy neuráls hálózt 5 bemenet neuront (x3 neuront z dott hnot meelőző és övető 3-3 hn mssáár és x3-t z dott hnot meelőző és övető 3-3 hn rtmusár vontozón plusz eresett hn ütemére pozícóár és rtmusár vontozó nformácót hordozó neurono) 30 öztes neuront ( vélees optmáls topolóát z elmélet részben tlálhtó leírás lpán válsztottu melyne során több lehetsées topolóán z előreelző ereét összehsonlítv utottun el neuráls háló vélees felépítéséhez) és 4 véső neuront trtlmzott. Modelltnítás és -ellenőrzés A modelle tnításához átlosn 50 dlt hsználtun fel melye hossz 4 és 9 hn özött változott 3. Adott topoló ny számú ülönböző nduló érté mellett véső leobbn lleszedő hálót válsztottu. A változó fontossáán sorrende (lefontosbbtól leevésbé fontos) övetező volt: -yel előző hn -yel után levő hn 3-ml után levő hn 3-ml előző hn -vel előző hn -vel után levő hn pozícó rtmus. Az lleszedés és füetlen tesztelés pontossá 8 százléos volt. Az eyezősé mátrx (lásd 7. ábrát) lpán láthtó hoy leyorbb hb z 5 helyett 7 (097%) 0 helyett (089%) és 3 helyett 7 (08%) hno volt. Különösen érdees volt mevzsáln hoy mely népdlo esetében meor z elövetett hb. Lepontosbbn becsülhető népdlun Sárul már volt melyet hb nélül elzett előre modell de például Cs zt szánom z A cstár heye ltt vy z Elndultm szép hzámból dlobn elövetett hb sem érte el 8 százléot. A más véletet Most szép és Túlsó soron épvselté hol hb 39 és 36 százlé volt. 7. ábr. Eyezősé mátrx Véezetül nézzü me smét z A cstár heye ltt dlbn hol mlyen hbát vétett neuráls hálózt. 3 Mnt említettü z optmáls neuráls háló metlálásához több lehetsées felépítést s összehsonlítottun. Eze során zt tláltu hoy leobbn vseledő háló z mely dúr és moll hnnemű népdlot ülön eymástól füetlenül ezel. A vzsált dlo özött 48 dúr és 5 moll hnnemű volt.

11 ZENEI HANGOK PÓTLÁSA NEURÁLIS HÁLÓK SEGÍTSÉGÉVEL ábr. A cstár heye ltt dl neuráls hálóvl becsült ottá Mnt 8. ábrán láthtó ott mutt összesen 4 hb történt. Az első ey C6 helyett ey B5 másod ey A5 helyett ey F#5 hrmd és neyed ped D6 és C6 helyett mndét esetben A5 volt. Érdees mefyeln hoy mnd néy hb dl hrmd z A-A-B-A szerezetű ú stílusú népdl szbdbb B sorábn történt. A TOVÁBBFEJLESZTÉS LEHETSÉGES IRÁNYAI Az áltlun hsznált elárás több ránybn s továbbfeleszthető. Eyrészt z llmzás során csupán becsüln ívánt hnot meelőző és z zt övető 3-3 hnot vettü fyelembe. Ey lehetsées eészítés mely várhtón vítná neuráls háló telesítményét több led és l fyelembevétele lenne vy ey olyn beállítás mely épes myr népdlo sátos szerezetét (például z ú stílusú népdlo mlyen szemléltetésént hsznált A cstár heye ltt s szerezeténe z A-A-B-A sémáát) metnuln és zt fyelembe venn. Ey más érdees uttás rány neuráls háló és eyéb lehetsées sttszt és öonometr módszere felhsználhtósáán z összehsonlítás z elveszett hno metlálásán problémáár. A neuráls háló áltl nyútott meoldást érdees lenne összehsonlítn szértő válszol. Enne nehézsée eyrészt olyn zenemű metlálásábn rel mely szértő számár mé nem smert vszont létez teles ottépe másrészt ped szértő vlód hozzáértéséne felmérésében. IRODALOM BENEDEK G. [003]: Evolúcós zdsáo szmulácó. PhD-érteezés. BKAE. BLUM A. L. RIVEST R. L. [99]: Trnn 3node neurl networ s NP-complete. Neurl Networs. 5. évf.. sz old. JUDD J. S. [990]: Neurl Networ Desn nd the Complexty of Lernn. MIT Press. Cmbrde. Msschusetts. SUMMARY In our rtcle we del wth the theory of neurl networs. After the ntroducton of the theoretcl bcround of neurl networs we provde n nterestn pplcton. In ths pplcton we use neurl networs to fll n mssn notes of Hunrn fol sons. Our results suest tht even reltvely smple neurl networ cn perform qute well n flln n mssn notes.

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6. Középiskolás leszek! mtemtik Melyik számot jelentheti A h tudjuk hogy I felennyi mint S S egyenlõ K és O összegével K egyenlõ O és L különbségével O háromszoros L-nek L negyede 64-nek I + S + K + O + L

Részletesebben

Függvények közelítése hatványsorral (Taylor-sor) Ha az y(x) függvény Taylor-sorának csupán az elsı két tagját tartjuk meg, akkor az

Függvények közelítése hatványsorral (Taylor-sor) Ha az y(x) függvény Taylor-sorának csupán az elsı két tagját tartjuk meg, akkor az Füvénye özeítése htványsorr (Tyor-sor z heyen többször deriváhtó y( füvényt z pont örnyezetében jó özeíthetjü z dy( d y( d y( y( y( ( ( (! d! d! d véteen htványsorr. derivát értéét z heyen e számítni.

Részletesebben

Bevezetés a programozásba. 3. Előadás Algoritmusok, tételek

Bevezetés a programozásba. 3. Előadás Algoritmusok, tételek Bevezetés progrmozásb 3. Elődás Algortmusok, tételek ISMÉTLÉS Specfkácó Előfeltétel: mlyen körülmények között követelünk helyes működést Utófeltétel: mt várunk kmenettől, m z összefüggés kmenet és bemenet

Részletesebben

Mechanizmusok vegyes dinamikájának elemzése

Mechanizmusok vegyes dinamikájának elemzése echanzmuso vegyes dnamáána elemzése ntonya Csaba ranslvana Egyetem, nyagsmeret Kar, Brassó. Bevezetés Komple mechanzmuso nemata és dnama mozgásvszonyana elemzése nélülözhetetlen a termétervezés első szaaszaban.

Részletesebben

KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ

KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ BSC MATEMATIKATANÁR SZAKIRÁNY 28/29. TAVASZI FÉLÉV Az lábbikbn z el dáson vonlinterálról ill. primitív füvényr l elhnzottk közül zok olvshtók, mik Lczkovich-T. Sós: Anlízis

Részletesebben

A szita formula és alkalmazásai. Gyakran találkozunk az alábbi kérdéssel, sokszor egy összetett feladat részfeladataként.

A szita formula és alkalmazásai. Gyakran találkozunk az alábbi kérdéssel, sokszor egy összetett feladat részfeladataként. A szta formula és alalmazása. Gyaran találozun az alább érdéssel, soszor egy összetett feladat részfeladataént. Tentsün bzonyos A 1,...,A n eseményeet, és számítsu anna a valószínűségét, hogy legalább

Részletesebben

Sosem volt még ennyire egyszerű a számlázás!

Sosem volt még ennyire egyszerű a számlázás! számlázás Ismerje meg hetőségét! legorszerűbb le Sosem volt még ennyire egyszerű számlázás! A np 0-24 órájábn állíthtj i számláit 1 perc ltt! nem ell telepíteni bárhonnn elérhető önnyen ezelhető jogszbályövető

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.

Részletesebben

A struktúrált programozás

A struktúrált programozás Proramtervezés smeretek -8-1 - A struktúrált proramozás A struktúrált proramozás olyan proramozás elvek összessée, amelyek seítenek meteremten, oy a proram szöveszerkezete tükrözze a proram véreajtása

Részletesebben

ó ó ü ľ ó ü ó ľ ü ń ó ó ó ö ę ź ź ö ö ö ö ę ę ö ó ľ ó ę ź ó ö ó ź Ĺ ź ó ť ú ü ű ö ó ź ó ö ó ö ľ ö ľ ń ó ľ ź ű ö ń ó ź ź ť ľ ó ľ ź ü ť ź ó ü ť ö ó źů ý ťü ľ ú ó ď ľ ľ ľ ľ ó ó ľ ń ľ ľ ö ó ľ ó ľ ö ź ó ľ ľ

Részletesebben

A pályázat címe: Új elméleti és numerikus módszerek tartószerkezetek topológiaoptimálására

A pályázat címe: Új elméleti és numerikus módszerek tartószerkezetek topológiaoptimálására 00. év OKA zárójelentés: Vezetı kutató:lóó János A pályázat címe: Új elmélet és numerkus módszerek tartószerkezetek topolóaoptmálására determnsztkus és sztochasztkus feladatok esetén. (Részletes jelentés)

Részletesebben

Prof. Dr. POKORÁDI LÁSZLÓ

Prof. Dr. POKORÁDI LÁSZLÓ Szolnoi Tudományos Közleménye XII. Szolno, 28. Prof. Dr. POKORÁDI LÁSZLÓ RENDSZEREK ÉS FOLYAMATOK GRÁF-MODELLEZÉSE Egy technii rendszer vgy műszi folymt vizsgáltán első fontos állomás z eleme, illetve

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Algoritmusok és adatszerkezetek gyakorlat 09 Rendezések

Algoritmusok és adatszerkezetek gyakorlat 09 Rendezések Algortmusok és adatszerkezetek gyakorlat 09 Rendezések Néhány órával ezelőtt megsmerkedtünk már a Merge Sort rendező algortmussal. A Merge Sort-ról tuduk, hogy a legrosszabb eset dőgénye O(n log n). Tetszőleges

Részletesebben

Méréselmélet: 5. előadás,

Méréselmélet: 5. előadás, 5. Modellllesztés (folyt.) Méréselmélet: 5. előadás, 03.03.3. Út az adaptív elárásokhoz: (85) és (88) alapán: W P, ( ( P). Ez utóbb mndkét oldalát megszorozva az mátrxszal: W W ( ( n ). (9) Feltételezve,

Részletesebben

d(f(x), f(y)) q d(x, y), ahol 0 q < 1.

d(f(x), f(y)) q d(x, y), ahol 0 q < 1. Fxponttétel Már a hétköznap életben s gyakran tapasztaltuk, hogy két pont között a távolságot nem feltétlenül a " kettő között egyenes szakasz hossza" adja Pl két település között a távolságot közlekedés

Részletesebben

Mátrix-vektor feladatok Összeállította dr. Salánki József egyetemi adjunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálint Gusztáv

Mátrix-vektor feladatok Összeállította dr. Salánki József egyetemi adjunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálint Gusztáv Mátrx-vektor feldtok Összeállított dr. Slánk József egyetem djunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálnt Gusztáv 1. feldt Adottk z n elemű, b vektorok. Képezn kell c vektort, hol c = b / Σ( ), ( = 0,1,,

Részletesebben

Fuzzy rendszerek. A fuzzy halmaz és a fuzzy logika

Fuzzy rendszerek. A fuzzy halmaz és a fuzzy logika Fuzzy rendszerek A fuzzy halmaz és a fuzzy logka A hagyományos kétértékű logka, melyet évezredek óta alkalmazunk a tudományban, és amelyet George Boole (1815-1864) fogalmazott meg matematkalag, azon a

Részletesebben

í ő ľ ü ó ľ ľ ő ľ ü Ü Ü Ł ľ ü ľ ü ľ ö ľü íľ ő ő ź ő í ó ü ľ ö ü ü ó ő ö ľĺ ó ľó ő ő ö ź í ö ő źą ö í ő ü ö ö ü ő í ľ ó ó ó ü ó ó ó ő ö í ó í ü ö í ő ę í ö ü ą í ľ ó ő í ú í ó ő ö ó ó ő ü í ó ľ í ľź ľ ú

Részletesebben

Matematikai összefoglaló

Matematikai összefoglaló Mtemt össefoglló Vetoro Ngon so oln mennség vn, mel nem ellemehető egetlen sámml. A len mennségre legegserű és mnden áltl ól smert péld, vlmel pontn helete téren. Amor táéoódun és eg pont heletét meg ru

Részletesebben

KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematika tanár hallgatók számára. Szita formula

KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematika tanár hallgatók számára. Szita formula KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematka tanár hallgatók számára Szta formula Előadó: Hajnal Péter 2015. 1. Bevezető példák 1. Feladat. Hány olyan sorbaállítása van a a, b, c, d, e} halmaznak, amelyben

Részletesebben

Solow modell levezetések

Solow modell levezetések Solow modell levezetések Szabó-Bakos Eszter 25. 7. hét, Makroökonómia. Aranyszabály A azdasá működését az alábbi eyenletek határozzák me: = ak α t L α t C t = MP C S t = C t = ( MP C) = MP S I t = + (

Részletesebben

Matematikai összefoglaló

Matematikai összefoglaló Mtemt össefolló etoro Non so oln mennsé vn, mel nem ellemehető eetlen sámml. len mennsére leeserű és mnden áltl ól smert péld, vlmel pontn helete téren. mor táéoódun és e pont heletét me ru htáron, or

Részletesebben

Bepárlás. 7. Bepárlás

Bepárlás. 7. Bepárlás Beárlás 7. Beárlás A beárlás nem más, mnt az oldato töménysééne emelése az oldószer elárolotatása útján. A onentráó növelése történhet a aény eléítése (éldául a leve besűrítése, él-ézés stb.) vay a rstályosítás

Részletesebben

Lineárisan független vektorrendszer bármely részrendszere is lineárisan független.

Lineárisan független vektorrendszer bármely részrendszere is lineárisan független. 3. ALTEREK Mnen vetortérben fontos szerepet átszn zo vetoroból álló részhlmzo, melye vetortér mőveletevel mgu s vetorteret lotn. Ebben feezetben z lyen részhlmzot vzsgálu. Mneneelıtt zonbn smereün meg

Részletesebben

ó ľ ĺ ľ ĺ ľ ĺ ľ ü ľ ľ ľ ľ ľ í ó ü ę ĺ í ü ľ ĺ ź ľ ĺ í ę É Í ľľ É É ľáľ ĺ É É Íľ Ü ĺľé ľáľ Éľ Ü Éľ ĺ Éľĺ Á ľ É É É ĺ É Á ĺ ĺ ĺ ľ ü ĺ ź ü ó ĺ ó źĺ í ó ľ ĺ ľ ź ľ í ľ ľ ü ľ í ľü ó ľ ĺ ö ö Ü ľó ó ó ö ú ó ľ

Részletesebben

Bevezetés a programozásba. 4. Előadás Sorozatok, fájlok

Bevezetés a programozásba. 4. Előadás Sorozatok, fájlok Bevezetés progrmozásb 4. Elődás Soroztok, fájlok ISMÉTLÉS Specfkácó Előfeltétel: mlyen körülmények között követelünk helyes működést Utófeltétel: mt várunk kmenettől, m z összefüggés kmenet és bemenet

Részletesebben

ORTOGONÁLIS GÖRBEVONALÚ KOORDINÁTAHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA TETSZŐLEGES PEREMPONTOKKAL ADOTT MERIDIÁNCSATORNÁK ESETÉN. Könözsy László Ph.D.

ORTOGONÁLIS GÖRBEVONALÚ KOORDINÁTAHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA TETSZŐLEGES PEREMPONTOKKAL ADOTT MERIDIÁNCSATORNÁK ESETÉN. Könözsy László Ph.D. ORTOGONÁLIS GÖRBEVONALÚ KOORDINÁTAHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA TETSZŐLEGES PEREMPONTOKKAL ADOTT MERIDIÁNCSATORNÁK ESETÉN. BEVEZTÉS Könözsy László Ph.D. hallgató Msolc Egyetem, Áramlás- És Hőtechna Gépe Tanszée

Részletesebben

Ú ľ ö ľ ř ľ ľ ú ľ Ö ő ü í ö ő ö ö ö ö í íľ í í ö Ś Ś ö ő í í í ú í ú ź ű ľ ő í ű ú ľ ö í Ö ú í ö ö í ú ű ö ú ö ľ í ľ ú í ö ö őí í ú ö í ú í ő ú ú í í ú ú í Ú ú í őí í ľ ú ú í í ő ľ í ú ú ľ ú í ű ö ö ö

Részletesebben

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Fizi özépszint 08 ÉRETTSÉGI VIZSGA 04. május 9. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A dolgoztot z útmuttó utsítási szerint, jól övethetően

Részletesebben

Megjegyzések a mesterséges holdak háromfrekvenciás Doppler-mérésének hibaelemzéséhez

Megjegyzések a mesterséges holdak háromfrekvenciás Doppler-mérésének hibaelemzéséhez H E L L E R MÁRTA DR. FERENCZ CSABA Megjegyzések esteséges holdk háofekvencás Dopple-éésének hbelezéséhez ETO 62.396.962.33.8.46: 629.783: 88.3.6 Mnt z á előző ckkünkből [] s set, kuttás bn és esteséges

Részletesebben

5.2. ábra. A mágnestűk a rúdmágnes erőterében az erővonalak irányát mutatják.

5.2. ábra. A mágnestűk a rúdmágnes erőterében az erővonalak irányát mutatják. 8 5. Néány közelítő megoldás geometrii szemléltetése A dy dx = y2 x 2 2xy y 2 x 2 +2xy 5.1. ábr. differenciálegyenlet lpján rjzoltó iránymező. 5.2. ábr. A mágnestűk rúdmágnes erőterében z erővonlk irányát

Részletesebben

É ú ő ú Ö ő ü ü ú í í ö ő ő ő ü ć í Í ú í ű ü ő ő í ő ő ő ö ő í í ú í ű Ĺ ő í ő ő ú ő Ĺ ő Í í ő Ĺ ú ú í ű Í ü ő ő ę ü í í í í í ö Ĺ ő ö ő í ö ű Í ö ú í ű ő ö ú ú Ö ü ö í ö ű Ü ű ö ú Ö ü ę ę ő ú ü ę ő ö

Részletesebben

Gyakorló feladatsor 9. osztály

Gyakorló feladatsor 9. osztály Gykorló feldtsor 9. osztály Hlmzok. Sorold fel z lábbi hlmzok elemeit! ) A={ legfeljebb kétjegyű 9-cel oszthtó páros pozitív számok} b) B={:prímszám, hol < 7} c) C={b=n+, hol nϵz és- n

Részletesebben

Hipotézis vizsgálatok. Egy példa. Hipotézisek. A megfigyelt változó eloszlása Kérdés: Hatásos a lázcsillapító gyógyszer?

Hipotézis vizsgálatok. Egy példa. Hipotézisek. A megfigyelt változó eloszlása Kérdés: Hatásos a lázcsillapító gyógyszer? 01.09.18. Hpotézs vzsgálatok Egy példa Kérdések (példa) Hogyan adhatunk választ? Kérdés: Hatásos a lázcsllapító gyógyszer? Hatásos-e a gyógyszer?? rodalomból kísérletekből Hpotézsek A megfgyelt változó

Részletesebben

A digitális multiméterek

A digitális multiméterek A digiális muliméere A digiális muliméere - z nlóg muliméerehez hsonlón - egyen- és válozó feszülség, egyen- és válozó árm, vlmin ohmos-ellenállás mérésére llms. Szolgálásu zonbn - digiális jelfeldolgozás

Részletesebben

Intelligens Rendszerek Elmélete

Intelligens Rendszerek Elmélete Intellgens Rendszerek Elmélete Dr. Kutor László A mesterséges neuráls hálózatok alapfogalma és meghatározó eleme http://mobl.nk.bmf.hu/tantargyak/re.html Logn név: re jelszó: IRE07 IRE 7/1 Neuráls hálózatok

Részletesebben

Sugárszivattyú H 1. h 3. sugárszivattyú. Q 3 h 2. A sugárszivattyú hatásfoka a hasznos és a bevezetett hidraulikai teljesítmény hányadosa..

Sugárszivattyú H 1. h 3. sugárszivattyú. Q 3 h 2. A sugárszivattyú hatásfoka a hasznos és a bevezetett hidraulikai teljesítmény hányadosa.. Suárszivattyú suárszivattyúk működési elve ey nay eneriájú rimer folyadéksuár és ey kis eneriájú szekunder folyadéksuár imulzusseréje az ún. keverőtérben. rimer és szekunderköze lehet azonos vay eltérő

Részletesebben

A KÖZSZOLGÁLTATÁSI KÖTELEZETTSÉGEK ELLENTÉTELEZÉSÉRŐL, VALAMINT A BEVÉTELEKKEL NEM FEDEZETT INDOKOLT KÖLTSÉGEK SZÁMÍTÁSÁNAK SZABÁLYAIRÓL

A KÖZSZOLGÁLTATÁSI KÖTELEZETTSÉGEK ELLENTÉTELEZÉSÉRŐL, VALAMINT A BEVÉTELEKKEL NEM FEDEZETT INDOKOLT KÖLTSÉGEK SZÁMÍTÁSÁNAK SZABÁLYAIRÓL 7. számú mellélet A KÖZSZOLGÁLTATÁSI KÖTELEZETTSÉGEK ELLENTÉTELEZÉSÉRŐL, VALAMINT A BEVÉTELEKKEL NEM FEDEZETT INDOKOLT KÖLTSÉGEK SZÁMÍTÁSÁNAK SZABÁLYAIRÓL I. A öltségtérítés számításán áltlános szbályi

Részletesebben

Műveletek komplex számokkal

Műveletek komplex számokkal Műveletek komplex sámokkl A komplex sámok lklmás nyn eyserűsíti sámos műski prolém meoldását, különös tekintettel elektrotechniki, rendserelméleti és reéstni feldtokr. A követkeőken csk műski lklmások

Részletesebben

Numerikus módszerek 2.

Numerikus módszerek 2. Numerikus módszerek 2. 12. elődás: Numerikus integrálás I. Krebsz Ann ELTE IK 2015. május 5. Trtlomjegyzék 1 Numerikus integrálás 2 Newton Cotes típusú kvdrtúr formulák 3 Hibformulák 4 Összetett formulák

Részletesebben

44. HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, 2015 Szóbeli feladatok megoldásai. Megoldás: 6

44. HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, 2015 Szóbeli feladatok megoldásai. Megoldás: 6 9 évfolm HNCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MTEMTIKVERSENY MEZŐKÖVESD 5 Szóbeli feldto megoldási ) dju meg zot z egész értéeet mele mellett z 6 6 Z 6 6 6 6 is egész szám! pot 6 6 6 pot mide egész -re pártl íg or lesz

Részletesebben

Az entrópia statisztikus értelmezése

Az entrópia statisztikus értelmezése Az entrópa statsztkus értelmezése A tapasztalat azt mutatja hogy annak ellenére hogy egy gáz molekulá egyed mozgást végeznek vselkedésükben mégs szabályszerűségek vannak. Statsztka jellegű vselkedés szabályok

Részletesebben

s n s x A m és az átlag Standard hiba A m becslése Információ tartalom Átlag Konfidencia intervallum Pont becslés Intervallum becslés

s n s x A m és az átlag Standard hiba A m becslése Információ tartalom Átlag Konfidencia intervallum Pont becslés Intervallum becslés A m és az átlag Standard hba Mnta átlag 1 170 Az átlagok szntén ngadoznak a m körül. s x s n Az átlagok átlagos eltérése a m- től! 168 A m konfdenca ntervalluma. 3 166 4 173 x s x ~ 68% ~68% annak a valószínűsége,

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Philosophiae Doctores. A sorozatban megjelent kötetek listája a kötet végén található

Philosophiae Doctores. A sorozatban megjelent kötetek listája a kötet végén található Phlosophae Doctores A sorozatban megjelent kötetek lstája a kötet végén található Benedek Gábor Evolúcós gazdaságok szmulácója AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST 3 Kadja az Akadéma Kadó, az 795-ben alapított Magyar

Részletesebben

A neurális hálózatok alapjai

A neurális hálózatok alapjai A neuráls hálózatok alapja (A Neuráls hálózatok és mszak alkalmazásak cím könyv (ld. források) alapján) 1. Bológa alapok A bológa alapok megsmerése azért fontos, mert nagyon sok egyed neuráls struktúra,

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

śň ř Ł ú ľ ú ü ő í Ö ő ľ ü ö í ő ü í Ĺő í ľ ľ í ő ľ ľ ő ú ő ö ú Ú ő í Í ő ö öľ ű Ö ö ü í ť ü ö ő í ľĺ í ő ö ő ľ ő ľ ü źł đ ú ú ú ü í Í í ü ľ ľ ľ ü öľ ú í ő ľ ő ö ľ ő ľ ľ í Ł Ą í ö ő ľ Ą ľ ľ ľ Í ú ö ľ ľő

Részletesebben

Aszimmetrikus hibák számítási módszere, a hálózati elemek sorrendi helyettesítő vázlatai. Aszimmetrikus zárlatok számítása.

Aszimmetrikus hibák számítási módszere, a hálózati elemek sorrendi helyettesítő vázlatai. Aszimmetrikus zárlatok számítása. VEL.4 Aszimmetrikus hiák számítási módszere, hálózti elemek sorrendi helyettesítő vázlti. Aszimmetrikus zárltok számítás. Szimmetrikus összetevők módszere Alpelve, hogy ármilyen tetszőleges szimmetrikus

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Hálózat gazdaságtan. Kiss Károly Miklós, Badics Judit, Nagy Dávid Krisztián. Pannon Egyetem Közgazdaságtan Tanszék 2011. jegyzet

Hálózat gazdaságtan. Kiss Károly Miklós, Badics Judit, Nagy Dávid Krisztián. Pannon Egyetem Közgazdaságtan Tanszék 2011. jegyzet Hálózat gazdaságtan jegyzet Kss Károly Mlós, adcs Judt, Nagy Dávd Krsztán Pannon Egyetem Közgazdaságtan Tanszé 0. EVEZETÉS... 3 I. HÁLÓZTOS JVK KERESLETOLDLI JELLEMZŐI HÁLÓZTI EXTERNÁLIÁK ÉS KÖVETKEZMÉNYEIK...

Részletesebben

A mérés célkitűzései: A sűrűség fogalmának mélyítése, különböző eljárások segítségével sűrűség mérése.

A mérés célkitűzései: A sűrűség fogalmának mélyítése, különböző eljárások segítségével sűrűség mérése. A mérés célkitűzései: A sűrűsé foalmának mélyítése, különböző eljárások seítséével sűrűsé mérése. Eszközszüksélet: Mechanika I. készletből: állvány, mérőhener fecskendő különböző anyaokból készült, eyforma

Részletesebben

Egy másik alapfeladat fűrészelt, illetve faragott gerendákra. 1. ábra

Egy másik alapfeladat fűrészelt, illetve faragott gerendákra. 1. ábra Ey másik alapfeladat fűrészelt, illetve faraott erendákra Az előző dolozatokban ld.: ( E - 1 ), ( E - ), ( E - ) már szinte teljesen előkészítettük az itteni feladatot. Ehhez tekintsük az 1. ábrát! 1.

Részletesebben

Tanítóval történ ellenrzött tanulás (Supervised Learning)

Tanítóval történ ellenrzött tanulás (Supervised Learning) anítóval történ ellenrzött tanulás (Supervsed Learnng Bevezetés Az ellenrzött tanulás esetén mndg van nformácón a rendszer ívánt válaszáról A tanítóval történ tanításnál összetartozó be- és menet mntapáro

Részletesebben

Békefi Zoltán. Közlekedési létesítmények élettartamra vonatkozó hatékonyság vizsgálati módszereinek fejlesztése. PhD Disszertáció

Békefi Zoltán. Közlekedési létesítmények élettartamra vonatkozó hatékonyság vizsgálati módszereinek fejlesztése. PhD Disszertáció Közlekedés létesítmények élettartamra vonatkozó hatékonyság vzsgálat módszerenek fejlesztése PhD Dsszertácó Budapest, 2006 Alulírott kjelentem, hogy ezt a doktor értekezést magam készítettem, és abban

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 2009. jnuár 23. MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2009. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

Fizika 1X, pótzh (2010/11 őszi félév) Teszt

Fizika 1X, pótzh (2010/11 őszi félév) Teszt Fizika X, pótzh (00/ őszi félév) Teszt A sebessé abszolút értékének időszerinti interálja meadja az elmozdulást. H Az átlayorsulás a sebesséváltozás és az eltelt idő hányadosa. I 3 A harmonikus rező mozást

Részletesebben

4. A szállítóvezeték hossz menti nyomás- és sebességeloszlásának számítása a nyomásesések összegzése módszerével

4. A szállítóvezeték hossz menti nyomás- és sebességeloszlásának számítása a nyomásesések összegzése módszerével 7 4. A szállítóezeté hossz menti nyomás- és sebesséeloszlásán számítás nyomásesése összezése módszeréel 4.1. Vízszintes csőezeté A sűrűármú és z átmeneti állotú neumtius szállítás trtományábn csőezeté

Részletesebben

ú ľ ľę ľ ú Ż Ż ü ľ ľ ľ ü ú Ö ľ ü ú ľ ö ľ í ű ľ ľ ľ ľ ľ ő ľ ľ ľ ľ í ő ő ľ öľ ö ľ ő ľ ő ľ ö ö ĺ ö ľ ľ ľ ľ ö ľő ő ľ ő ľ ľ Í ő Ź ö ľ ö ľ Í Í í ľ ü ö ľ Í ľ őł ü ľ ü ö ľ ö ľ ľ ę ő ę ĺľ ľü ü ľ ľ ľ ő ľ ő ľ ľ í

Részletesebben

Dr. Ratkó István. Matematikai módszerek orvosi alkalmazásai. 2010.11.08. Magyar Tudomány Napja. Gábor Dénes Főiskola

Dr. Ratkó István. Matematikai módszerek orvosi alkalmazásai. 2010.11.08. Magyar Tudomány Napja. Gábor Dénes Főiskola Dr. Ratkó István Matematka módszerek orvos alkalmazása 200..08. Magyar Tudomány Napja Gábor Dénes Főskola A valószínűségszámítás és matematka statsztka főskola oktatásakor a hallgatók néha megkérdezk egy-egy

Részletesebben

II. Egyenáramú generátorokkal kapcsolatos egyéb tudnivalók:

II. Egyenáramú generátorokkal kapcsolatos egyéb tudnivalók: Bolizsár Zolán Aila Enika -. Eyenáramú eneráorok (NEM ÉGLEGES EZÓ, TT HÁNYOS, HBÁT TATALMAZHAT!!!). Eyenáramú eneráorokkal kapcsolaos eyé univalók: a. alós eneráorok: Természeesen ieális eneráorok nem

Részletesebben

Autópálya forgalom károsanyag kibocsátásának modellezése és szabályozása

Autópálya forgalom károsanyag kibocsátásának modellezése és szabályozása Autópálya forgalom árosanyag bocsátásána modellezése és szabályozása Csós Alfréd Budapest, 00. Köszönetnylvánítás Ezúton szeretné öszönetet mondan onzulensemne, Varga Istvánna, atől ezdettől fogva rengeteg

Részletesebben

2.2.36. AZ IONKONCENTRÁCIÓ POTENCIOMETRIÁS MEGHATÁROZÁSA IONSZELEKTÍV ELEKTRÓDOK ALKALMAZÁSÁVAL

2.2.36. AZ IONKONCENTRÁCIÓ POTENCIOMETRIÁS MEGHATÁROZÁSA IONSZELEKTÍV ELEKTRÓDOK ALKALMAZÁSÁVAL 01/2008:20236 javított 8.3 2.2.36. AZ IONKONCENRÁCIÓ POENCIOMERIÁ MEGHAÁROZÁA IONZELEKÍ ELEKRÓDOK ALKALMAZÁÁAL Az onszeletív eletród potencálja (E) és a megfelelő on atvtásána (a ) logartmusa özött deáls

Részletesebben

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2 A 004/005 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny második fordulójánk feldtmegoldási MATEMATIKÁBÓL ( I ktegóri ) feldt Oldj meg vlós számok hlmzán következő egyenletet: log log log + log Megoldás:

Részletesebben

Folyamatos működésű anyagmozgató gépek, géprendszerek teljesítőképességének meghatározása

Folyamatos működésű anyagmozgató gépek, géprendszerek teljesítőképességének meghatározása Folymtos műödésű ygmozgtó gépe, gépredszere telesítőépességée meghtározás A folymtos műödésű ygmozgtó gépe ellemzése telesítőépesség meghtározás szempotából: helyhez ötött, telepített gépe, mozgtás útvolt,

Részletesebben

ľ ľ ü ľ ź ľ ü ú ľ ű ú ü ĺĺľ ĺĺ ü É Íľ É Á ĺ É Íľ ľ É É ł É Ü É ĺ ľ ĺ É ą Á Ą ą ľľ ľ ĺ ľé ľ ą ď ľ ĺá ľ ü ĺ ĺ ĺ ĺ ĺ Ü ö ú ö ľ ľ ľ ü ľ ĺ ľ ö ź ľ ľ Ĺ ú ö ú ĺĺĺ ü ĺ ľ ľ ĺĺ ú ľ ľ ź ĺ ľ ĺ ö ö ľ ĺĺľ Ĺ ź Ą ľ ź

Részletesebben

ő ő ő ć ő ź ő đ ő ő źú đ ľ ő ő ľ źú ű ź ę ő ľ ő ź ő ú ő ź ú ő ź ľ Ĺ ő ę ő ő ő ź ő ź ő ľ đ ź ź ő Ĺ ę ű ő ź ľ ź ź ľ ő ź ę ź ő ő ő

ő ő ő ć ő ź ő đ ő ő źú đ ľ ő ő ľ źú ű ź ę ő ľ ő ź ő ú ő ź ú ő ź ľ Ĺ ő ę ő ő ő ź ő ź ő ľ đ ź ź ő Ĺ ę ű ő ź ľ ź ź ľ ő ź ę ź ő ő ő ľ ő ů ľ ő ľ ľ ő ő ę ő ź ľ ź ő ľ ő ľ ľ ő ź ľ ź ľ ű ź ő ą ę ű ź Đ ű ű ť ę ę ő ő ő ć ő ź ő đ ő ő źú đ ľ ő ő ľ źú ű ź ę ő ľ ő ź ő ú ő ź ú ő ź ľ Ĺ ő ę ő ő ő ź ő ź ő ľ đ ź ź ő Ĺ ę ű ő ź ľ ź ź ľ ő ź ę ź ő ő ő

Részletesebben

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám 3. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS / 2 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Minden helyes megoldás esetén 1, ármilyen hiányosság vgy hi esetén 0 pontot kell dni. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 03

Részletesebben

5. MECHANIKA STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnöktanár)

5. MECHANIKA STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnöktanár) SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETE ALKALAZOTT ECHANIKA TANSZÉK. ECHANIKA STATIKA GYAKORLAT (idolgozt: Trisz Pétr, g. ts.; Trni Gábor, mérnötnár) Erőrndszr rdő vtorttős, vonl mntén mgoszló rőrndszr.. Péld Adott: z

Részletesebben

Az EM tér energiája és impulzusa kovariáns alakban. P t

Az EM tér energiája és impulzusa kovariáns alakban. P t LDIN 4- A té enegá és mpls ováns lbn β ε δ β BBβ β μ (, β,,) μ B ( g) P t t ( ε ) S A negtív előelne töténelm o vnn S μ B g S ε B ε μ B ésesé nnsene elen tében P ε g t S t Cs eletomágneses teet ttlm 4-es

Részletesebben

Valószínőségszámítás

Valószínőségszámítás Vlószíőségszáítás 6. elıdás... Kovrc Defícó. Az és ovrcáj: cov,:[--] Kszáítás: cov, [-- ]- A últ ór végé látott állítás értelée cov,, h és függetlee. Megj.: Aól, hogy cov, e övetez, hogy függetlee: legye

Részletesebben

VI. Deriválható függvények tulajdonságai

VI. Deriválható függvények tulajdonságai 1 Deriválhtó függvének tuljdonsági VI Deriválhtó függvének tuljdonsági Ebben fejezetben zt vizsgáljuk, hog deriválhtó függvének esetén derivált milen összefüggésben vn függvén más tuljdonságivl, és hogn

Részletesebben

A repülőtéri zsúfoltságkezelési módszerek hatékonysága

A repülőtéri zsúfoltságkezelési módszerek hatékonysága S z e m l e Közgazdaság Szemle, LIX. évf., 2012. január (74 91. o.) Nagy Benede A repülőtér zsúfoltságezelés módszere hatéonysága A zsúfoltság vlágszerte számos nagy repülőtéren jelen van. A zsúfoltság

Részletesebben

Garay János: Viszontlátás Szegszárdon. kk s s. kz k k t. Kö - szönt-ve, szü-lı - föl-dem szép ha - tá-ra, Kö - szönt-ve tı-lem any-nyi év u-

Garay János: Viszontlátás Szegszárdon. kk s s. kz k k t. Kö - szönt-ve, szü-lı - föl-dem szép ha - tá-ra, Kö - szönt-ve tı-lem any-nyi év u- aray János: Viszonláás Szegszáron iola Péer, 2012.=60 a 6 s s s s s so s s s 8 o nz nz nz nz nzn Ob. Blf. a 68 s C s s s s am s s n s s s s s s a s s s s s o am am C a a nz nz nz nz nz nznz nz nz nz nz

Részletesebben

IP/09/1884. Brüsszel, december 7

IP/09/1884. Brüsszel, december 7 IP/09/1884 Brüsszel, 2009. december 7 Állmi : z összesítő táblázt tnúság szerint jóvl több állmi erült szétosztr válság mitt, ugynor nem sérült z egységes pic Az Európi Bizottság legutóbbi, állmi r vontozó

Részletesebben

Dr. Tóth László, Kombinatorika (PTE TTK, 2007)

Dr. Tóth László, Kombinatorika (PTE TTK, 2007) A Fibonacci-sorozat általános tagjára vontozó éplet máséppen is levezethető A 149 Feladatbeli eljárás alalmas az x n+1 ax n + bx, n 1 másodrendű állandó együtthatós lineáris reurzióal adott sorozato n-edi

Részletesebben

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai Juhász István Orosz Gyul Próczy József Szászné Dr Simon Judit MATEMATIKA 0 Az érthetõ mtemtik tnkönyv feldtink megoldási A feldtokt nehézségük szerint szinteztük: K középszint, könnyebb; K középszint,

Részletesebben

Feladatok gázokhoz (10. évfolyam) Készítette: Porkoláb Tamás

Feladatok gázokhoz (10. évfolyam) Készítette: Porkoláb Tamás Feladatok ázokhoz (10. évfolyam) Készítette: Porkoláb Tamás Elméleti kérdések 1. Ismertesd az ideális ázok modelljét! 2. Írd le az ideális ázok tulajdonsáait! 3. Mit nevezünk normálállapotnak? 4. Milyen

Részletesebben

A bankközi jutalék (MIF) elő- és utóélete a bankkártyapiacon. A bankközi jutalék létező és nem létező versenyhatásai a Visa és a Mastercard ügyek

A bankközi jutalék (MIF) elő- és utóélete a bankkártyapiacon. A bankközi jutalék létező és nem létező versenyhatásai a Visa és a Mastercard ügyek BARA ZOLTÁN A bankköz utalék (MIF) elő- és utóélete a bankkártyapacon. A bankköz utalék létező és nem létező versenyhatása a Vsa és a Mastercard ügyek Absztrakt Az előadás 1 rövden átteknt a két bankkártyatársasággal

Részletesebben

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE Mikepércsi Hunydi János Áltlános Iskol és Alpfokú Művészeti Iskol 4271 Mikepércs, Ngyvárdi u.1. /Fx: 52/610-602 E-mil: mikepercsihunydi@gmil.com OM zonosító: 201255 ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.

Részletesebben

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk.

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk. Vektorok Vektoron irányított szkszt értünk A definíció értelmében tehát vektort kkor ismerjük, h ismerjük hosszát és z irányát A vektort kövér kis betűkkel (, b stb) jelöljük, megkülönböztetve z, b számoktól,

Részletesebben

OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL

OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL HAJDER LEVENTE 1. Bevezetés A Lgrnge-féle multiplikátoros eljárást Joseph Louis Lgrnge (1736-1813) olsz csillgász-mtemtikus (eredeti nevén Giuseppe

Részletesebben

Dr Mikó Balázs Mesterséges intelligencia Szakértői rendszerek 3.1 (2002.02.26. 17:38)

Dr Mikó Balázs Mesterséges intelligencia Szakértői rendszerek 3.1 (2002.02.26. 17:38) BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIA TANSZÉK Dr Mió Balázs Mesterséges intelligencia Szaértői rendszere Otatási segédlet a Technológiai tervező rendszere Tárgyhoz 3.1 (2002.02.26.

Részletesebben

Matematikai problémák a közgazdaságtanból

Matematikai problémák a közgazdaságtanból Eötvös Loránd Tudománegetem Természettudomán kr Szkdolgozt Mtemtk problémák közgzdságtnból Konzulens: Dr. Skol Eszter Adjunktus Alklmzott Anlízs és Számításmtemtk Tnszék Készítette: Török Krsztn Mtemtk

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Méréselmélet: 8. előadás,

Méréselmélet: 8. előadás, 6. Sűréselélet alapa folyt.: Kala sűrő vetoros esetbe: redserodell: x, a efyelés:. Md a redser, d a efyelés a vetor ulla várható értéű és fehér. Korreláó átrxa: Q w w } e lép w helyébe, R }, e lép optáls

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

1. Házi feladatsor Varga Bonbien, VABPACT.ELTE

1. Házi feladatsor Varga Bonbien, VABPACT.ELTE . Házi feldtsor Vrg Bonbien, VBPCT.LT. Feldt: feldt szerint z ellipszis istengelye ngytengelye b. Prméterezzü z ellipszist z lábbi módon: x = b cos t zz: y = sin t r(t) = b cos t sin t z ismert éplet szerint

Részletesebben

Die Sensation in der Damenhygiene Hasznos információk a tamponokról www.123goodbye.com

Die Sensation in der Damenhygiene Hasznos információk a tamponokról www.123goodbye.com nokról tampo a k ácó form n s no Hasz Mért használnak tamponokat? A tampon szó francául és a szó szernt fordításban dugó. Már a szó s sokat mond. A tamponok körülbelül öt centméteres rudak, amely közel

Részletesebben

Tartalom Fogalmak Törvények Képletek Lexikon

Tartalom Fogalmak Törvények Képletek Lexikon Fizikakönyv ifj. Zátonyi Sándor, 016. Tartalom Foalmak Törvények Képletek Lexikon A szabadesés Az elejtett kulcs, a fáról lehulló alma vay a leejtett kavics füőleesen esik le. Ősszel a falevelek azonban

Részletesebben

ő ýľ ú ľ ľ ľ ú ľ Ś Ü ő ł ő ń Ö ľ ő ü Ę ľ ľ í ľ Á ľ ő í ö ö ő ć ń ő ő ő ö ö ö ö ö ľ ľ ű ö ö ő í ü ľ ö ú Ö ľ ö í ü í ľ ľ ľ ö őö źł ľ ö ü ő ő ü ö ő ľ ú ľ ő í ő í Ö ö í í ő Í ę ý í ö ö í í ľ Ą Ą ú ľ ľ ő ü

Részletesebben

Írjunk magyarul! Sikeres magyartanulást kíván a szerző, Schmidt Ildikó

Írjunk magyarul! Sikeres magyartanulást kíván a szerző, Schmidt Ildikó rjunk mgyrul! Betűrend cmű munkfüzet egyedülálló és hsznos kegésztő tnnyg mgyr ábécé okttásánk. Egyformán hsználhtó felnőtt és gyermek nyelvtnulók, lletve mgyr ábécével smerkedő ksskolások számár. mgyr

Részletesebben

ľ ú ľ ĺ ú ľ ľ ĺ ü ĺ ü ĺľ ĺ ľ ľ ń ĺ ĺĺó ó í í ľ ĺ ľ í í Ü í ľ ü ĺ ľ Ö É ö ó ó í ä ű ĺ ö ó ó í í ś ó ó í ö í ö ú ľ í đ ü ľö đ ü ĺ ü ľ ľ í ĺ ľ ö í ľó ó ó ĺ ź ö ĺ ű ö ó ę ż ü ĺí ö ľ ľ ĺ í ĺ ó ö ö í ó í ö ĺ

Részletesebben

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám 7. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS / 2 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Minden helyes megoldás esetén 1, ármilyen hiányosság vgy hi esetén 0 pontot kell dni. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 02

Részletesebben

CBN szerszámok éltartamának meghatározása mesterséges neurális háló segítségével

CBN szerszámok éltartamának meghatározása mesterséges neurális háló segítségével CBN szerszámok éltartamának meghatározása mesterséges neuráls háló segítségével Kemény (edzett felületek kalakításának célja az alkatrészeken: szlárdság -, keménység -, kfáradás határ növelése. Edzett

Részletesebben