GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT
|
|
- Ottó Biró
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT 2016
2 Coaching megközelítésünk A coaching eredményorientált, kreatív fejlesztési folyamat, amelyben az ügyfél személyes- és szakmai potenciálja kiteljesedik. A GROW-nál hiszünk abban, hogy mindig van egy továbbvivő lépés. Mindenki azok is, akik látható kihívásokkal küzdenek és azok is, akik sikereik csúcsán járnak tehetnek még egy lépést önmaguk fejlesztése érdekében. A coaching mint testreszabott fejlesztési folyamat a leghatékonyabb támogató eszköz az ilyen fejlődési lépések megtételében. Miért integratív a coach képzés? A tréning célja, hogy olyan szakemberek képzését alapozza meg, akik többféle coaching módszertan elméletét és gyakorlatát integrálva képesek az intervencióra. Széles módszertani ismereteinkből adódóan mindenkinek tudunk abban segíteni, hogy saját coaching modelljét megalkossa, azt a modellt, amit következetesen és hatékonyan tud használni a munkája során. Az ilyen típusú coaching elméleti keretéül az integratív, multimodális tanulási elmélet szolgál, amely révén a coach alkalmazkodva a kliens sajátosságaihoz a coaching beavatkozások minél szélesebb körét tudja felhasználni. 2
3 Coaching megközelítésünk A GROW megközelítésében a sikeres coaching folyamatnak 5+1 sikertényezője van: 3
4 Miért a GROW Csoport? Legjelentősebb hazai referenciáink: A GROW Csoport több mint 21 éve van jelen a magyarországi humánfejlesztési piacion és több mint 10 éve képez coachokat. A GROW Csoport úttörő szerepet játszott Magyarországon a coaching szakma kialakításában, megalapozásában. Coachaink ott voltak az első magyarországi coachok között. Egyedülálló szakmai tapasztalataik mellett coachaink élenjáró nemzetközi képzéseken bővítik tudásukat, így valóban a szakma élvonalában tartoznak. A képzést vezető coachok, az szakma legelismertebb nemzetközi coach akkreditációival rendelkeznek. AAM Grundfos Ness Állami Autópálya Kezelő Hungrana Novo Nordisk Apeh IBM Nutricia AstraZeneca Invitel OTP Bank Auchan Kereskedelmi és Hitelbank Payer Avis Budget Group BSC Kft Konica Minolta Pepsi B. Braun Le Cheque Dejeuner Philip Morris BAYER LeasePlan Raiffeisen Bank Béres LG Richter Gedeon BNP Paribas Lombard Lízing Ringier Kiadó Bombardier Lufthansa Saint Gobain British American Tobacco Magyar Nemzeti Bank Sanofi-Aventis Budapest Airport Magyar Posta Schneider Electric Citibank Magyar Telekom Shell Continental Tobacco Magyar Villamos Művek Tabán Trafik DHL Volksbank Telenor ENSZ Mars Teva E-On Hungária MÁV Unicredit Bank Ericsson MédiaLOG Unisys Ford Mercedes-Benz Univer Fővárosi Vízművek Milupa UPC GE MOL Visteon Generali-Providencia Mota-Engil Vodafone GM NNG Wizz Air Groupama Népszabadság Zwack 4
5 Az Integratív coach képzés kiemelt referenciái 5 Jelen ajánlat a Grow Zrt. szellemi tulajdona
6 A program vezetői Generál Péter, Csigás Zoltán Mindketten hosszú évek óta dolgozunk a coaching területén. Coach képzettségünk mely magas szintű, nemzetközileg elismert kurzusokat is magában foglal - és tapasztalataink széles területeket ölelnek fel. Fontosnak tartjuk, hogy nem csak gyakorló coachok vagyunk. Trénerek és képzők vagyunk, így nem csak saját gyakorlatunkat tudjuk megmutatni a képzés során, de képesek vagyunk hatékonyan tanítani is a résztvevőket. Biztosak vagyunk abban, hogy közös szemléletünk mellett kettőnk különböző jelenléte nagyban támogatni tudja majd az Integratív Coach Képzésben tanulók fejlődését. 6
7 A program vezetői Generál Péter, Professional Certified Coach Hiszek a fejlődésben: mindenki, aki létrehozza saját nehézségeit, képes ezek leküzdésére is. Hiszek az egyenrangú kapcsolatokban. Hiszek abban, hogy a coach erős, hiteles jelenétével olyan teret képes teremteni, amelyben a coacholt biztonságban érzi magát annyira, hogy szembe merjen nézni belső félelmeivel, legyen bátorsága kimondania azt, ami van, és ekkor megteremtődik az az erő is benne, ami a nehézségeinek a leküzdéséhez szükséges. Fontosnak tartom és tudok határokat tartani, bírom a feszültséget, képes vagyok kemény konfrontációra, ugyanakkor teljes elfogadással és együttérzéssel vagyok képes kapcsolódni azokhoz, akiknek a coachingját vállalom. Mivel 30 éve vezetőkkel foglalkozom, ismerem azokat a kihívásokat, amikkel többnyire meg kell küzdeniük, és tanácsadói tapasztalataimat is hajlandó vagyok megosztani coacholtjaimmal, azaz rugalmasan tudok a tanácsadó és a coach szerepek között egyensúlyt tartva haladni, úgy, ahogy épp a coacholtam érdekei és igényei azt megkívánják. Számomra minden coaching ülés a kölcsönös tanulásról, közös fejlődésről szól. Ugyanakkor nem hiszek a gyors, erőfeszítésmentes sikerben, a biztos receptekben. De hiszek a kísérletező, kreatív, spontán és cselekvő tudatosságban, aminek biztosan megjön az eredménye. 7
8 A program vezetői Csigás Zoltán, Senior Practitioner Coach (EMCC), Nemzetközi kutatási alelnök (EMCC) Hiszek abban, hogy az emberek saját életük történetét írják. Ők írták azon korábbi fejezeteket, amelyek a jelenlegi helyzetükbe hozták őket, és ők írják saját megoldásaik, sikereik következő fejezeteit is. Életünkben az érzések, cselekedetek és gondolatok mintázatait figyelhetjük meg és csak ezeket változtathatjuk meg. Az érzések, cselekedetek és gondolatok alkotják saját történetünk legegyszerűbb építőkockáit. Coachként ezekkel az elemekkel dolgozom. Együtt gondolkodom, reflektálok és érzek az ügyfeleimmel. Azonosítjuk a jellemző egyéni mintázatokat, mindazokat, amelyek fontosak a jelenben és azokat amelyek inkább csak hátráltatnak. Együtt dolgozunk azon, hogy új, sikeres mintázatokat, történeteket írjunk. Hiszek a kölcsönös tiszteleten, partneri viszonyon alapuló működésben, melynek kulcselemei a szerződéskötés kölcsönös megállapodás a folyamatról a határok kezelése és a megértésre való nyitottság. Hatékonyan dolgozom gondolkodó partnerként, hipotéziseket alkotva, elemezve, konfrontálva ötletelve a lehetőségeken. 8
9 A program további trénerei A képzés vezető trénerei mellett a haladó képzés tematikus blokkjainál több szenior tanácsadó-coach kollégánk is bekapcsolódik a programba. Máté Beáta a Grow Learning üzletágának vezetője, szenior tréner, Gestalt terapeuta és coach Németh Éva a Grow Coaching üzletágának vezetője, szenior executive és business coach NLP Gestalt Business coaching Solution focus Lángfalvy Anna A Grow kultúrafejlesztés kompetencia központ vezetője, tanácsadó, tréner, coach Pataki Katalin A Grow kommunikáció kompetencia központ vezetője, szenior tréner, tanácsadó, coach 9
10 A program szintjei A képzés 3 szintből áll, melyek különböző szintű coaching végzettségek megszerzését teszik lehetővé. A képzés szintjei egymásra épülnek, ugyanakkor van lehetőség bekapcsolódni az előző szintek elvégzése nélkül is, ha a résztvevő már az előző szinteknek megfelelő tudással rendelkezik. Ezt egy előzetes felvételi folyamatban mérjük fel. A program felépítése: 10
11 Foundation - Alapozó képzés
12 Foundation - Alapozó képzés Mit takar a foundation coach képzés? A GROW Csoport coaching képzését az EMCC European Mentoring and Coaching Council által meghatározott irányelvek alapján építettük fel, a képzés EMCC akkreditációval rendelkezik. Az alapozó - foundation - szintű képzés bevezeti a résztvevőket a coaching alapvető ismereteibe és megalapozza azokat a készségeket, melyek szükségesek a hatékony coach-i működéshez. Kinek hasznos? Az alapozó coach képzés hasznos lehet mindazok számára, akik érdeklődnek a coaching szakma alapjai iránt szeretnének coach-csá válni és ehhez alapvető ismereteket és erős készségeket szeretnének építeni már létező ismereteiket szeretnék a nemzetközi sztenderdek mentén továbbfejleszteni vezetőként szeretnének újabb készségeket mozgósítani a még jobb eredmények érdekében 12
13 Foundation - Alapozó képzés A képzés eredményeképp a résztvevők: megismerkednek a coaching elméleti alapjaival, komoly gyakorlatra tesznek szert az alapvető coaching készségek alkalmazásában képessé válnak saját munkakörükön, szervezeti szerepükön belül alkalmazni a coachingot, mint fejlesztési eszközt saját coachee-élményt szereznek: megtapasztalják milyen a másik oldalon lenni szupervízió mellett saját coaching tapasztalatot szereznek: valós helyzetekben csiszolhatják képességeiket rálátást nyernek a coaching folyamatokban leggyakrabban előforduló esetekre és a megoldás felé mutató modellekre, legjobb gyakorlatokra az EMCC European Mentoring and Coaching Council kompetenciarendszere és vizsgakövetelményei mentén kapnak visszajelzést fejlődésükről A képzés elvégzésével az EMCC-nél egyszerűsített vizsgát tehetnek Foundation szinten. 13
14 Foundation - Alapozó képzés A képzés fő témái Coaching fogalma, megközelítések A coach szerepe és a szerep határai Coaching készségek: hatékony önkifejezés Coaching készségek: értő figyelem és aktív jelenlét Coaching készségek: kérdezéstechnika és helyzet strukturálás Szerződéskötés és elvárás menedzsment A coaching beszélgetés irányítása a coaching folyamat modelljei Gyakori esetek a coachingban megoldási irányok Az emberi magatartás: modellek és gyakorlatok a coaching helyzetek megértésére és kezelésére Felvételi folyamat A képzés megkezdése előtt a jelentkezőket egy írásbeli felvételi folyamatra invitáljuk. A felvételi eljárás célja nem a szakmai ismeretek szűrése, hanem a megfelelő szemlélet és a közös munka képességének biztosítása a csoportban. Az önállóan elkészítendő 3 kérdéses esszét követően döntünk a jelentkezés elfogadásáról. 14
15 Foundation - Alapozó képzés A képzés fórumai és módszerei A képzés során a résztvevők különböző formákban sajátítják el a szükséges készségeket. Kontaktnapok: nagycsoportos találkozók. A képzés során négy napban a program résztvevői, a coach-trénerek irányításával együtt dolgoznak az új ismeretek és készségek elsajátításán. A kontaktnapokon az interaktív előadások, páros- és akvárium gyakorlatok mellett többek között közös esetelemzésekkel dolgozunk. Házi feladatok: az első három kontakt-naphoz kapcsolódóan rövid írásbeli, ill. gyakorlati házi feladatokat adunk, amelyek segítenek az önreflexió megerősítésében, a tanultak mélyebb rögzítésében. Kiscsoportos munka: a kontakt-napok között önállóan dolgozva a résztvevők tanulócsoportokban találkoznak 1-1 alkalommal. A tanulócsoportok a coaching készségek gyakorlására nyújtanak biztonságos terepet. Coaching gyakorlat: a program részeként a GROW Csoport próba-ügyfeleket biztosít a képzésben részt vevők számára. A képzés második és harmadik kontakt-napja között 3-3 órányi (6*1 óra) élő coaching gyakorlatot kell szerezniük a résztvevőknek. A gyakorlatok élményeinek feldolgozására a kontakt-napokon csoportos szupervíziót biztosítunk. 15
16 Foundation - Alapozó képzés A program folyamata és időkeretei: 1. Felvételi folyamat (1 órás interjú ill. önálló esszé készítése) 2. Első-második kontakt-nap (2 nap) 3. Tanulócsoport találkozó (min 3 óra) 4. Tanulócsoport találkozó (min 3 óra) 5. Egyéni coaching gyakorlat (2 alkalommal 1 óra) 6. Harmadik kontakt nap (1 nap) 7. Tanulócsoport találkozó (min 3 óra) 8. Egyéni coaching gyakorlat (2 alkalommal 1 óra) 9. Negyedik kontakt nap (1 nap) A kontakt napok dátuma: január (hétfő-kedd) március 3. (csütörtök) április 4. (hétfő) Helyszín: GROW Tréningterem, Bp, Montevideo u. 3/a. A tanulócsoport találkozók és az egyéni coachingok időpontjait és helyszíneit a résztvevők egyeztetik egymással és a coacholtakkal. 16
17 Practitioner Haladó képzés
18 Practitioner Haladó képzés Mit takar a Practitioner Coach képzés? A GROW Csoport coaching képzését az EMCC European Mentoring and Coaching Council által meghatározott irányelvek alapján építettük fel, a képzés EMCC akkreditációval rendelkezik. A practitioner képzés az alapozó szint anyagára, a gyakorlati és az elméleti ismeretekre építve továbbviszi a résztvevőket saját coaching gyakorlatuk kialakításában és saját coaching módszertanuk felépítésében. A haladó képzés ugyanakkor azok számára is nyitott, akik nem végezték el a Grow Integratív Coach képzés alapozó szintjét viszont az alapozó képzéssel egyenértékű képzettséggel és gyakorlattal rendelkeznek. Ennek meglétét egy személyes interjú keretében vizsgáljuk meg. Kinek hasznos? A haladó coach képzés hasznos lehet mindazok számára, akik szeretnék elmélyíteni elméleti és gyakorlati coaching ismereteiket szeretnék coaching képességeiket a gyakorlatban már bizonyított modellek integrálásával egy magasabb szintre emelni szeretnének megalkotni saját coaching modelljüket, kialakítani saját coaching praxisukat valós visszajelzések alapján szeretnék tovább formálni coaching megközelítésüket már létező ismereteiket szeretnék a nemzetközi sztenderdek mentén továbbfejleszteni vezetőként szeretnének újabb készségeket mozgósítani a még jobb eredmények érdekében 18
19 Practitioner Haladó képzés A képzés eredményeképp a résztvevők: a képzés elvégzésével képessé válnak önállóan coaching folyamatokat levezetni képessé válnak a leggyakoribb coaching kihívások hatékony kezelésére megismerkednek a coaching folyamatok, a coaching pszichológiájának mélyebb elméleti hátterével gyakorlati jártasságot szereznek több coaching megközelítés és eszközök alkalmazásában Pl: Tranzakcióanalízis, Gestalt, Solution Focus, NLP, business coaching, kognitív viselkedés orientált coaching elméleti és gyakorlati inspirációt és támogatást kapnak saját coaching modelljük megfogalmazására és továbbfejlesztésére szupervízió mellett további coaching tapasztalatot szereznek: valós helyzetekben alkalmazhatják épülő tudásukat rálátást nyernek a coaching folyamatokban leggyakrabban előforduló esetekre és a megoldás felé mutató modellekre, legjobb gyakorlatokra az EMCC European Mentoring and Coaching Council kompetenciarendszere és vizsgakövetelményei mentén kapnak visszajelzést fejlődésükről A Practitioner szint elvégzésével az EMCC-nél egyszerűsített vizsgát tehetnek Practitioner szinten. 19
20 Practitioner Haladó képzés A képzés fő témái A coaching folyamat szereplői szerződéskötés Coaching szervezeti környezetben: a coaching megtérülése A coaching beszélgetés irányítása: alternatív modellek (Grow modell, Appreciative inquiry a coaching folyamatban, solution focus stb.) Coaching megközelítések, pszichológiai irányzatok a coachingban: Tranzakcióanalízis alkalmazása Coaching megközelítések, pszichológiai irányzatok a coachingban: Gestalt alkalmazások Coaching megközelítések, pszichológiai irányzatok a coachingban: Kognitív-viselkedéses megközelítések alkalmazása Emberkép a coachingban Gyakori esetek a coachingban megoldási irányok Az emberi magatartás: modellek és gyakorlatok a coaching helyzetek megértésére és kezelésére 20
21 Practitioner Haladó képzés Felvételi folyamat A képzés megkezdésének előfeltétele a GROW Integratív coach képzés alapozó (foundation) tanfolyamának elvégzése, vagy egy ezzel egyenértékű EMCC Foundation level coach képzés elvégzéséről szóló bizonyítvány bemutatása. A szükséges bizonyítványokkal nem rendelkező érdeklődőket írásbeli és szóbeli felvételire invitáljuk. Ennek a folyamatnak a célja mind az elvárt szakmai, szemléleti háttér meglétének ellenőrzése, mind a közös, szakmai és önismereti munka képességének biztosítása a csoportban. A felvételi folyamat egy önállóan elkészítendő esszéből ill. egy személyes alkalomból áll, melynek keretében interjúra kerül sor. 21
22 Practitioner Haladó képzés A képzés fórumai és módszerei A képzés során a résztvevők különböző formákban sajátítják el a szükséges készségeket. Kontaktnapok: nagycsoportos találkozók. A képzés során 10 napban a program résztvevői, a coachtrénerek irányításával együtt dolgoznak az új ismeretek és készségek elsajátításán. A kontaktnapokon az interaktív előadások, páros- és akvárium gyakorlatok mellett többek között közös esetelemzésekkel dolgozunk. Házi feladatok: a kontakt-naphoz kapcsolódóan rövid írásbeli, ill. gyakorlati házi feladatokat adunk, amelyek segítenek az önreflexió megerősítésében, a tanultak mélyebb rögzítésében. Kiscsoportos munka: a kontakt-napok között önállóan dolgozva a résztvevők tanulócsoportokban találkoznak 1-1 alkalommal. A tanulócsoportok a coaching készségek gyakorlására nyújtanak biztonságos terepet. Coaching gyakorlat: a program részeként a GROW Csoport próba-ügyfeleket biztosít a képzésben részt vevők számára. A képzés kontakt-napjai között 36 órányi élő coaching gyakorlatot kell szerezniük a résztvevőknek. Szupervízió: az egyéni coaching alkalmak és a kiscsoportos munka tapasztalatainak feldolgozására külön szupervíziós alkalmakat szervezünk. Egyéni coaching támogatás: a haladó képzés során minden résztvevőt egyéni coachinggal is támogatunk. 22
23 Practitioner Haladó képzés A program folyamata és időkeretei: 1. Kontakt napok: 8 órás időtartamban 2. Tanulócsoport találkozók min. 20 óra időtartamban a kontakt napok között 3. Egyéni coaching gyakorlat összesen min. 36 óra időtartamban elosztva a kontakt napok között 4. Szupervíziós találkozó összesen 16 óra időtartamban a kontakt napok között 5. Egyéni munka: szakirodalom feldolgozás, személyes reflexió, írásbeli feladatok május (péntek-szombat) július (hétfő-kedd) szeptember 30 október 1. (péntek-szombat) nov. 7-8.(hétfő-kedd) december 5-6.(hétfő-kedd) 23 A kontakt napok dátuma: (egész nap) Szupervízió időpontok: ( ig) június 14. (kedd) szeptember 6. (kedd) október 11.(kedd) november 22. (kedd) A kontakt napok és szupervízió alkalmak helyszíne: GROW Tréningterem, Bp, Montevideo u. 3/a. A tanulócsoport találkozók és az egyéni coachingok időpontjait és helyszíneit a résztvevők egyeztetik egymással és a coacholtakkal.
24 ICF PCC vizsga előkészítő képzés
25 ICF PCC vizsga előkészítő képzés (3 nap) A Foundation és Practitioner szint elvégzése után a résztvevőknek lehetősége van egy 3 napos kiegészítő képzést is elvégezni, amely megfelelő képzési óraszámot biztosít a résztvevőknek az ICF PCC ( szintű vizsga letételére. A teljes program ICF ACTP akkreditációja folyamatban van. A képzés 3 szupervíziós napból áll. A képzés dátumai: ( ) március 21. (kedd) április 18. (kedd) május 16.(kedd) 25
26 Az Integratív Coach Képzés díja Foundation - Alapozó képzés: 50 óra képzési idő Ft/fő, ami tartalmazza a kontakt napok helyszín és kávészünet bekészítés költségeit és a kiadott munkafüzetek költségét. Kedvezmény: Ha dec. 1-ig jelentkezik a képzésre vagy részt vesz a jan. 6-i nyílt napon,a kedvezményes díj: Ft/fő. Az alapozó képzés első részletét (min. 50%) január 15-ig kell befizetni. A további részleteket a képzési idő feléig kell befizetni. Practitioner - Haladó képzés: 120 óra képzési idő Ft/fő, ami tartalmazza a kontakt napok helyszín és kávészünet bekészítés költségeit és a kiadott munkafüzetek költségét. Előfoglalási kedvezmény az Alapozó és Haladó képzés együttes megrendelése esetén: (2015. nov. 15-ig történő jelentkezéssel*) Ft/fő, ami tartalmazza mindkét képzésre a kontakt és szupervíziós napok helyszín és kávészünet bekészítés költségeit és a kiadott munkafüzetek költségét. *A jelentkezés egy jelentkezési lap kitöltését jelenti és a felvételi beszélgetésre való bejelentkezést. Az alapozó+haladó képzés első részletét (min.40%) január 15-ig kell befizetni. A további részleteket a teljes képzési idő feléig kell befizetni. ICF PCC vizsga előkészítő képzés: 21 óra képzési idő Ft+ÁFA, ami tartalmazza a szupervíziós napok helyszín és kávészünet bekészítés költségeit és a kiadott munkafüzetek költségét. Minden szint esetében van lehetőség részletfizetésre!
27 A képzés akkreditációjáról Az Integratív Coach képzés alapozó és haladó szintje is engedélyezett képzésnek minősül az új felnőttképzési törvény szerint, így áfamentesen számlázhatók. (Nyilvántartásba vételi számok: E /2014/D016, E /2014/D016) Sikeres vizsga után a képzések elvégzéséről Tanúsítványt állítunk ki. 27
28 Jelentkezés a képzésre Szeretnénk, ha a képzésünkre, olyan résztvevők jönnének, akik elkötelezettek szakmai és önismereti fejlődésük iránt, és mi is biztosak vagyunk abban, hogy a coaching, mint szakma és a mi képzési megközelítésünk valóban jó választás lesz-e számukra. Ahhoz erről képet kaphassunk, egy motivációs esszét kérünk minden jelentkezőtől. Motivációs esszé: A képzésre való jelentkezéshez kérjük küldjön el számunkra egy rövid esszét, melyből megismerhetjük a motivációit, a szakmai és önismereti hátterét. Az esszé témája: Utam a coachinghoz Mi hozott a képzésre? Mit jelent számomra segítővé/coach-csá válni? Állomások a coach képzéshez vezető úton" Minimum két gépelt oldalt kéne írnia és egy fotót becsatolnia magáról. Az esszét Sándor Orsolyának, az alábbi címre kell elküldenie. Ezután hamarosan visszajelzünk Önnek! Ha további kérdése van, keressen minket nyugodtan! 28 Sándor Orsolya sandor.orsolya@grow-group.com Tel: 20/
GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT
GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT 2016 Coaching megközelítésünk A coaching eredményorientált, kreatív fejlesztési folyamat, amelyben az ügyfél személyes- és szakmai potenciálja kiteljesedik. A
RészletesebbenGROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT
GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT 2017 Coaching megközelítésünk A coaching eredményorientált, kreatív fejlesztési folyamat, amelyben az ügyfél személyes- és szakmai potenciálja kiteljesedik. A
RészletesebbenGROW Integratív Coach Képzés
GROW Integratív Coach Képzés GROW CSOPORT 2017-2018 Coaching megközelítésünk A coaching eredményorientált, kreatív fejlesztési folyamat, amelyben az ügyfél személyes- és szakmai potenciálja kiteljesedik.
RészletesebbenNEOSYS COACHING ISKOLA
NEOSYS COACHING ISKOLA A DÖNTÉSKÖZPONTÚ COACHING SZEMÉLYES VEZETŐI COACH MESTERKÉPZÉS 2011 A NEOSYS COACHING ISKOLA A Neosys Magyarország piacvezető coaching cége, amely ma a legnagyobb coaching referenciával
RészletesebbenNEOSYS COACHING ISKOLA A DÖNTÉSKÖZPONTÚ COACHING MESTERKÉPZÉS 2012 1/6
NEOSYS COACHING ISKOLA A DÖNTÉSKÖZPONTÚ COACHING MESTERKÉPZÉS 2012 1/6 A NEOSYS COACHING ISKOLA A Neosys Magyarország piacvezető coaching cége, amely ma a legnagyobb coaching referenciával rendelkezik.
RészletesebbenMCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat Gyakorlati
RészletesebbenMCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2018-2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat
RészletesebbenMagyar Coaching Pszichológiai Egyesület 2019
Magyar Coaching Pszichológiai Egyesület 2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? A hat tréningnapból, három gyakorló team coachingból, valamint három intervíziós alkalomból álló képzés felkészít a team coach szerep sikeres
RészletesebbenMegengedett hiányzás: képzési egységenként az óraszám 10%-a. I. Fókuszolás ön- és módszerismeret (általános és tematikus modul)
www.fokuszmodszer.hu A fókuszolás-orientált /i rend/ (A Kántor Árpád, a New York-i TFI által elismert fókusz koordinátor jelölt, valamint Molnár Emese és Szilágyi Veronika fókuszolás-orientált terapeuta
RészletesebbenTUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program
TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program Valódi partner, valódi megoldások. TUDATOS VEZETÉS VEZETŐFEJLESZTŐ PROGRAM 60 ÓRÁS COACHINGGAL KOMBINÁLT MODULÁRIS TRÉNINGSOROZAT A Tudatos Vezetés Program tréningsorozat
RészletesebbenNEOSYS COACH KÉPZÉS 2015-16 TÁJÉKOZTATÓ
NEOSYS COACH KÉPZÉS 2015-16 TÁJÉKOZTATÓ A DÖNTÉSKÖZPONTÚ COACHING KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE A képzés 2015. szeptember 11.-én indul és 2016. április 8.-án zárul. A képzési folyamat elemei: 4x2 nap (72 óra), elsősorban
RészletesebbenJobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?
Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching? "Coaching az innováció szolgálatában" szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. (ISBN:
RészletesebbenCoaching a szervezetben
Coaching a szervezetben 2017.03.08 A Legacyról Jövőbiztos szervezeteket építünk Az ember, a struktúra, a folyamatok és a technológia dinamikus egyensúlya Hatással vagyunk a szakmánkra ICF kompetenciákra
RészletesebbenNyílt Vezetőképző, tájékoztató 2012. február szeptember
, tájékoztató 2012. február szeptember Tartalom A program célja 3 A program felépítése 3 Technikai információk 5 Trénereink 6 2 Mindenkinek szüksége van sikerélményre is, hiszen éppen ez lendít át a bizonytalanságon,
RészletesebbenCOACHING A GYAKORLATBAN TUDÁSBŐVÍTÉS, KOMPETENCIAFEJLESZTÉS ÉS SZUPERVÍZIÓ
Kedves Érdeklődő! Tájékoztatjuk Önt egy új tanulási lehetőségről! C O A C H K É P Z É S A coaching egy személyközpontú, cselekvésorientált egyedi tanácsadás, ami a coaching-ügyfél életének minden területét
RészletesebbenDiagnózistól a megoldásig
Referenciáink: Diagnózistól a megoldásig Sokrétű tudással és tapasztalattal rendelkező szakemberek munkáját hangoljuk össze annak érdekében, hogy a vezetőfejlesztés területén a lehető legnagyobb hatékonysággal
Részletesebben* Konszolidált adatok. ** Adatai a Cégbíróságról származnak. Forrás: Bisnode
Alkalmazottak száma szerinti rangsor (ezer fő) 1. Magyar Posta Zrt. 32,3 2. Mol Magyar Olaj- és Gázipari Nyrt.* 28,6 3. MÁV Magyar Államvasutak Zrt. 17,1 4. SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. 13,6 5.
RészletesebbenFelkészítő Program az International Coach Federation (ICF) nemzetközi akkreditáció ACC szintjének megszerzéséhez
Felkészítő Program az International Coach Federation (ICF) nemzetközi akkreditáció ACC szintjének megszerzéséhez Miért legyen nemzetközi akkreditációm? Magyarországon is egyre nő azoknak a multinacionális
RészletesebbenCoaching Workshop és beszélgetés
Coaching Workshop és beszélgetés CoachOK Szakmai Szövetség Wiesner Edit Coaching Szemlélet Módszertan Gyakorlat Kérdések és válaszok 2010-ben 34 alapító taggal megalakult az egyesület Nagyközönségnek szóló
RészletesebbenEIA Európai Egyéni Akkreditáció február 25.
EMCC Hungary Ardai Zoltán EMCC Assessor EIA Senior Practitioner EIA Európai Egyéni Akkreditáció 2016. február 25. Mik a hozadékai? Megkülönböztet, mint professzionális coachot / mentort Emeli a szakmai
RészletesebbenHR Business Partner kutatás. Kutatási beszámoló anyag 2013. november
HR Business Partner kutatás Kutatási beszámoló anyag 2013. november A kutatási anyag szerkezete Kutatási keretek Cél, módszertan Fogalmi tisztázás A HR BP szerepről Sikerkritériumok a HR szervezeti modell
RészletesebbenWorkshopok
II. SZUPERVÍZIÓS VÁNDORKONFERENCIA ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS SZUPERVÍZIÓ Workshopok 14 00 17 15 (a felsorolt workshopok közül 1 választható) 1 dr. Nemes Éva Hogyan fejleszthető a reziliencia? Az embert
RészletesebbenAz iskolai rendszeren kívüli rendőr szakképzésben való részvétel feltételei
Az iskolai rendszeren kívüli rendőr szakképzés célja Az iskolarendszeren kívüli rendőr szakképzés célja, hogy a rendőrség középfokú szakképesítéshez kötött beosztásaiba előírt szakképzettség megszerzését
RészletesebbenNYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés
NYÍLT KÉPZÉS Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés SZERETNE MIÉRT? A program résztvevői átértékelhetik az interjú lépéseinek jelentőségét,
RészletesebbenA korai idegennyelv-oktatás narratív megközelítése: a Hocus&Lotus módszer a 3-8 évesek idegennyelv-oktatásában. (1. szint)
A következő tanfolyam időpontja: 2012 március 30-31 és április 13-14, helyszíne: Piliscsaba Iosephinum Kollégium. Jelentkezni a jelentkezési lap visszaküldésével és előleg befizetésével lehet. A korai
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenHogyan lehet elsajátítani a Projektmenedzsment? - Projektmenedzsment kompetenciák fejlesztése
Hogyan lehet elsajátítani a Projektmenedzsment? - Projektmenedzsment kompetenciák fejlesztése Toldi Teréz vezető tréner, akkreditált szervezetfejlesztési tanácsadó toldi.terez@szinergia.hu Cím: 1025 Budapest,
RészletesebbenITIL SZIMULÁCIÓ ÜZLETI ELŐNY, HATÉKONY TANULÁS, JÁTÉK ÉS SZÓRAKOZÁS EGYBEN!
ITIL SZIMULÁCIÓ ÜZLETI ELŐNY, HATÉKONY TANULÁS, JÁTÉK ÉS SZÓRAKOZÁS EGYBEN! G2G3 Polestar ITSM IT szolgáltatás menedzsment szimulációs játék és erre épülő ITIL oktatási megoldások 1 ITIL SZIMULÁCIÓ - ÜZLETI
RészletesebbenMUNKAVÉDELMI TECHNIKUS
ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN NYILVÁNTARTOTT MUNKAVÉDELMI TECHNIKUS OKJ 52 862 01 szakképesítés-ráépülés 1 KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A képzést sikeresen teljesítők olyan korszerű szakmai elméleti és gyakorlati
RészletesebbenA coaching szerepe a kulturális és társadalmi fejlődésben: az ICF Global küldetése
A coaching szerepe a kulturális és társadalmi fejlődésben: az ICF Global küldetése Első lépések az ICF felé személyes történet az ICF története: Leonardtól napjainkig,,az én generációm legnagyobb felfedezése
RészletesebbenSOTER TRÉNINGAKADÉMIA
SOTER TRÉNINGAKADÉMIA Soter Tréningakadémia www.treningakademia.hu info@treningakademia.hu 1073 Budapest, Erzsébet krt. 7. Telefon: +36 1 887-2355 Fax: +36 1 887-2324 2. Folyamatos fejlődés! Bárki, aki
Részletesebben14.15.-15:00 dr. Mészáros Tamás, Budapesti Corvinus Egyetem rektora: Miből induljon ki a stratégiai gondolkodás?
Program 14.00-14.15 Megnyitó 14.15.-15:00 dr. Mészáros Tamás, Budapesti Corvinus Egyetem rektora: Miből induljon ki a stratégiai gondolkodás? 15:00-15.30 Komócsin Laura International Coach Federation Magyar
RészletesebbenFelnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 Beszélni és beszélgetni önmagában nem nehéz, viszont kevésbé sikert eredményező folyamat. Megértetni magunkat pontosan úgy, ahogy azt mi gondoljuk, illetve
Részletesebben3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal
24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos
RészletesebbenMilton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak
Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,
RészletesebbenTovábbképzési tájékoztató 2018.
Agresszió- és konfliktuskezelés óvodapedagógusoknak 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/221/2015. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2018. 1
Részletesebben1991 Egyetemi doktori fokozat Agrártudományi Egyetem Keszthely. 1982 Okleveles agrármérnök Agrártudományi Egyetem Keszthely
BOGNÁR NÁNDOR KIEMELT SZAKTERÜLET Vezetői tréningek (együttműködés, vezetői szerepek, stb.) Coaching/szupervíziós megközelítésű fejlesztési folyamatok munkahelyi teameknek Szupervízió / üzleti szupervízió
RészletesebbenLegacy Coachképzés. A Legacy-ról A képzés célja Megszerezhető kompetenciák Jelentkezés Oktatók A képzés felépítése Tantermi modulok. Gyakorlat.
Legacy Coachképzés A Legacy-ról A képzés célja Megszerezhető kompetenciák Jelentkezés Oktatók A képzés felépítése Tantermi modulok Módszertan Az egyes modulok célja, tartalma, időtartama Megfigyelt coaching
RészletesebbenSZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM
SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM a Felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. tv. 12. (1) bekezdésének megfelelően. A képzési program Megnevezése Nyilvántartásba vételi száma Számítógép az irodában
Részletesebben1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)
Felnőttképzés Képzéseink jelentős része a fejlesztéspolitikai témákhoz kapcsolódik: érintik az egyedi projekt szintet, ugyanúgy, ahogy a programozás ciklusát is. Ügyfeleink számára előzetes igényfelmérés
RészletesebbenTrénerképzés 2015. Képző intézmény: PORTENT Kft. 1034 Budapest, Tímár u. 13/A. Képviseli: Koós Viktória
Trénerképzés 2015 PORTENT Kft. 1034 Budapest, Tímár u. 13/a. Cg.: 01-09-929071, Asz.: 14987641-2-41 Képviselő: Koós Viktória Kedves Érdeklődő, Kedves Arcjóga arctorna trénerjelölt! Ezúton tájékoztatlak,
RészletesebbenNYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés
NYÍLT KÉPZÉS Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés SZERETNE TÖBBET LÁTNI? MIÉRT? A program résztvevői átértékelhetik a
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN
PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN OBJEKTIVITÁS ÉS MÉRHETŐSÉG BEVEZETÉSE PAK TÁJÉKOZTATÓ Programjaink célja,
RészletesebbenEredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése
Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,
RészletesebbenIFRS MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ
ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN NYILVÁNTARTOTT IFRS MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ OKJ 55 344 05 szakképesítés-ráépülés 1 KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ Készüljön fel a változásokra Ön is, és szerezze meg az IFRS mérlegképes könyvelő
RészletesebbenMűszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés)
19. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA 2011 Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés) Időpont: 2011. július 17 23. Helyszín: Szováta, Teleki Oktatási Központ Helyek száma: 25 fő Célcsoport:
RészletesebbenEGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE
EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEINEK SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK Felsőoktatási innovációk a tanulás korában: a digitalizáció, képességfejlesztés és a hálózatosodás
RészletesebbenQuantum Balance Életviteli és Motivációs tanácsadó képzés
Quantum Balance Életviteli és Motivációs tanácsadó képzés Az Összefüggések tudománya, a Figyelem és a Szándéktudatos irányításának művészete Mi a tanfolyam meghatározása? Egy 10 alkalomból álló, egymásra
RészletesebbenAjánlat Egynapos Program. Kreatív kiválasztás - tréning és coaching elemek az egyéni és csoportos interjúk során
Ajánlat Egynapos Program Kreatív kiválasztás - tréning és coaching elemek az egyéni és csoportos interjúk során Mi ez? Egynapos Program, ahol megismerhet és kipróbálhat jól működő tréning és coaching gyakorlatokat
RészletesebbenFelnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 A kompetencia az egyén azon tudása, motivációi, személyiségjegyei, társasági szerepei, képességei és készségei, amelyek egy munkakörben nyújtott kiemelkedő
RészletesebbenEső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)
Csapatépítés * Kalandpedagógia Tevékenység-központú pedagógia Animátorképzés * Kisgyerekkori fejlesztés * Multikulturális pedagógia * Agressziómegelőzés * Vezetői tréning * Eső esetén B program (ugyanaz
RészletesebbenLEGACY COACHKÉPZÉS. I. A képzés megnevezése: Legacy Coachképzés. II. A képzés célja, a képzés során megszerezheto kompetenciák
I. A képzés megnevezése: Legacy Coachképzés LEGACY COACHKÉPZÉS II. A képzés célja, a képzés során megszerezheto kompetenciák A képzés célja, hogy a gyakorlatorientált, tapasztalati tanuláson alapuló, tréning
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP 1.) A pályázat teljes címe: Trénerképző, tréner továbbképző tanfolyam: Képzők képzése»train the trainer program«2.) A pályázat kiírója és a képzési program jogtulajdonosa:
RészletesebbenI V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS
I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS 4.1. Cím: Csapatépítő és együttműködést fejlesztő tréning A csoport tagjai tudatosan foglalkoznak a csoport állapotával, fejlődésével. Megtapasztalják saját és társaik szerepét
RészletesebbenFt helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: 2019-09-21 Ütemezés: Időtartam: Hetente 7 hónap Helyszín: Budán: XI. Villányi út 5-7. vagy Pesten: XIII. Frangepán u. 19. Tanfolyami napok: szombat 9:00-15:30,
RészletesebbenWESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK
Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.
RészletesebbenMEGHÍVÓ II. SZUPERVÍZIÓS VÁNDORKONFERENCIA OKTÓBER 21. KAPCSOLATAINK ÜZENETE... ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS SZUPERVÍZIÓ
MEGHÍVÓ II. SZUPERVÍZIÓS VÁNDORKONFERENCIA 2016. OKTÓBER 21. KAPCSOLATAINK ÜZENETE... ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS SZUPERVÍZIÓ Tisztelettel és szeretettel meghívjuk Önt Érzelmi inteligencia és szupervízió
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ. Tanulásfejlesztési tréning. Nyilvántartásba vételi szám: E-000819/2014/D006
TÁJÉKOZTATÓ Tanulásfejlesztési tréning /D006 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő Ismeret: ismeri és meg tudja nevezni az élethosszig tartó tanulás szükségszerűségét, a tanulás
RészletesebbenEGY TANTÁRGYI ÉS EGY MÓDSZERTANI PEDAGÓGUS- TOVÁBBKÉPZÉS BEMUTATÁSA
Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 EGY TANTÁRGYI ÉS EGY MÓDSZERTANI PEDAGÓGUS- TOVÁBBKÉPZÉS BEMUTATÁSA SÁRI ÉVA Bemutatásra kerülő két képzés címe I. Szakmai megújító képzés középiskolában
RészletesebbenA HATÉKONY BESZERZÉS TÁMOGATÓJA. Az Electool piacvezetô a beszerzéstámogató szolgáltatások területén.
A HATÉKONY BESZERZÉS TÁMOGATÓJA Az Electool piacvezetô a beszerzéstámogató szolgáltatások területén. Tisztelt Kolléga! Az Electool a régió vezetô beszerzési szolgáltatója. Szolgáltatásaink egyedülállóak,
RészletesebbenHR Next Practices Club
HR Next Practices Club Március 19. Agilis, gyors, fordulékony szervezetek Május 28. Mindenható technológia Szeptember 10. A jövő elkötelező vezetője December 10. Az egyén kapcsolódása a jövő szervezetéhez
RészletesebbenKompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/
Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKT ZÁRÓKONFERENCIA 2015.10.13. Dr. Tordai Zita Óbudai Egyetem TMPK Háttér A tanári szerep és a tanárképzés változása Európában
RészletesebbenHOGYAN VÁLASSZUK KI A JÓKBÓL A KIVÁLÓT?
HOGYAN VÁLASSZUK KI A JÓKBÓL A KIVÁLÓT? Élményalapú interjúztatás-fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. NYÍLT KÉPZÉS NEM CSAK HR-SZAKEMBEREKNEK MIT ADUNK? Vegyél részt egyedi fejlesztésű programunkban,
RészletesebbenKépzés időpontjai: november március 31. (Részletezve ld. a Képzés ütemezése részben!)
Tel.:1/201-5728; kofeegyesulet@gmail.hu www.kofe.hu Budapest, 1074 Szövetség utca 35. felnőttképzési engedélyszáma: E-000954/2014 KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ Közösségfejlesztő az SzPk-00009-14-04 0 03 3 azonosító
RészletesebbenTudatos jelenlét. Intenzív Mindfulness tréning. Dr. Szondy Mátéval. a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével. 2015. szeptember 25-27.
Tudatos jelenlét Intenzív Mindfulness tréning Dr. Szondy Mátéval a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével 2015. szeptember 25-27. Fotó: Iswanto Arif Vezetőknek, akiknek számít önmaguk hatékonysága
Részletesebben2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu
Beiskolázási tájékoztató a 2015/2016-os tanévre Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium OM azonosító: 032549 2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör
KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 - KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító -- 1.3. Nyelvi programkövetelmény
RészletesebbenTovábbképzési tájékoztató 2018.
Együttnevelés: integráció, inklúzió 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/145/2015. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2018. 1 KÉPZÉSI ALAPINFORMÁCIÓK
RészletesebbenKÖZÖSSÉGFEJLESZTŐ KÉPZÉS
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ Közösségfejlesztő (továbbiakban: Képzés) (felnőttképzési engedélyszám: E-000954/2014/B001) A Közösségfejlesztők Egyesülete felnőttképző intézmény (felnőttképzési engedélyszáma:e-000954/2014)
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP 1.) A pályázat címe: PROFESSZIONÁLIS ÉRTÉKESÍTÉS PROFESSZIONÁLIS ÉRTÉKESÍTŐ - továbbképző tanfolyam (komplex értékesítési-értékesítői kompetencia-fejlesztő képzési
RészletesebbenNYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés
NYÍLT KÉPZÉS Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés SZERETNE MIÉRT? A program résztvevői átértékelhetik az interjú lépéseinek jelentőségét,
RészletesebbenKÉPZŐI FELHÍVÁS. I. A felhívás célja:
KÉPZŐI FELHÍVÁS Tárgy: EVS (Európai Önkéntes Szolgálat) önkéntesek nem-formális tanulási folyamatát támogató képzések, találkozók: - Megérkezés utáni képzés (2 alkalom) - Félidős értékelő találkozó (2
RészletesebbenMagiszter Menedzser Kft.
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: 2018-01-13 Ütemezés: Változó (órarend szerint) Időtartam: 4 hónap Helyszín: Budapest Tanfolyami napok: kérje az órarendet (06 30 940 8179) Oktatás díja egy összegben:
RészletesebbenCÉGBEMUTATÓ. Emberközpontú üzleti megoldások.
CÉGBEMUTATÓ Emberközpontú üzleti megoldások. A Viapan Group tíz üzletágával Magyarország meghatározó humánerőforrás-szolgáltatója. Cégcsoportunk komplex és egyedülállóan innovatív szolgáltatás nyújt, amelynek
RészletesebbenBELSŐ NYELVI KÉPZÉS A NEMZETKÖZIESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK
BELSŐ NYELVI KÉPZÉS A NEMZETKÖZIESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK FÓKUSZBAN A MINŐSÉGFEJLESZTÉS AZ OKTATÓK SZEREPE A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉBEN 2018. június 6. ELŐZMÉNYEK 2012 - Belső
RészletesebbenAz idén 25 éves Klinikai Lelkigondozók Ökumenikus Egyesülete 22. alkalommal hirdeti meg képzési programjait KLÖE TRÉNINGEK 2017.
Az idén 25 éves Klinikai Lelkigondozók Ökumenikus Egyesülete 22. alkalommal hirdeti meg képzési programjait KLÖE TRÉNINGEK 2017. 60 ÓRÁS LELKIGONDOZÓ TRÉNING (KLT-A/31.) Olyanoknak, akik szeretnének ismereteket,
RészletesebbenQALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból
QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból Piacsek László Zoltán szakképzési tanácsadó Iparkamara A kamara feladatai, szerepe a szakképzésben 1. Gyakorlati képzőhelyek
RészletesebbenINTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció
INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció (120 kredit, min. 1230 kontakt óra + a szabadon választható tárgyak óraszáma) Képzési cél: A képzés célja, hogy a hallgatók gyakorlatorientált
RészletesebbenKépzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN
Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN A képzés célja A vállalkozások hatékonyságának növelése a munkatársak kommunikációs technikájának, eszközeinek,
RészletesebbenINGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM. 1. Képzési program megnevezése TANULÁSI EREDMÉNY ALAPÚ KÉPZÉSFEJLESZTÉS. 2. A képzés célcsoportja
Tanulási Eredmény Alapú Képzésfejlesztő Műhely a en KÉPZÉSI PROGRAM 1. Képzési program megnevezése TANULÁSI EREDMÉNY ALAPÚ KÉPZÉSFEJLESZTÉS 2. A képzés célcsoportja A képzés a en folyó oktatásban résztvevő
RészletesebbenKépzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP Programmodul részletes bemutatása 3. SZ. MELLÉKLET Valamennyi programmodulra különkülön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése
RészletesebbenEdzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban
Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban A Magyar Asztalitenisz Szövetség edzőképzési programjának következő elemeként meghirdeti a Közösség fejlesztő kommunikáció az
RészletesebbenSzabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat
EEFQM Modell+Módszer (Új generáció, új vezetői szemlélet, elkötelezett munkatársak) Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes
RészletesebbenA GKF - S.A.M. GYAKORNOKI RENDSZERÉNEK BEMUTATÁSA
A GKF - S.A.M. GYAKORNOKI RENDSZERÉNEK BEMUTATÁSA I. Cél: A munkaerı piac számára gyakorlati, elméleti alapismeretekkel és probléma megoldó képességgel rendelkezı munkaerı képzése. A két cég szervezésében
Részletesebbenpersolog viselkedésprofil szakértői képzés Budapest, nov
persolog viselkedésprofil szakértői képzés Budapest, 2018. nov. 23-24 persolog viselkedésprofil Dr. John Geier és a persolog GmbH által kifejlesztett, nemzetközileg elismert, tudományos és gyakorlatias
RészletesebbenMÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER
MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER A tanulási eredményeken alapuló szemlélet alkalmazási lehetőségei a köznevelési rendszerben With financial support from the European Union. KELL EGY ÚJABB KERETRENDSZER?
RészletesebbenITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE
ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE DR PALLAI KATALIN AZ INTEGRITÁS TUDÁSKÖZPONT VEZETŐJE 2014.09.21. 1 ITSZK 1.0 Fejlesztés még a feladatkört szabályozó kormányrendelet
RészletesebbenA LEGJOBBAT HOZZUK KI ÖNBŐL ÉS CSAPATÁBÓL! Coaching mellett tréningek és komplex fejlesztések a Business Coach Kft.-től
A LEGJOBBAT HOZZUK KI ÖNBŐL ÉS CSAPATÁBÓL! Coaching mellett tréningek és komplex fejlesztések a Business Coach Kft.-től Intellektuális csapatépítés, interaktív workshopok, tesztekre épülő tréningek, klasszikus
RészletesebbenKompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program
Program címe: Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program Tanúsítvány száma: 13/2013 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2015. szeptember 03. Kérelmező neve: Kallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató
RészletesebbenA sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban
A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban Fejes Enikő Sport szakpszichológus Munka-és szervezet szakpszichológus Pszichológiai tudományok felosztása ALAPTUDOMÁNYOK Általános lélektan
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenSZÁMÍTÓGÉPES GRAFIKA KÉPZÉSI PROGRAM
SZÁMÍTÓGÉPES GRAFIKA KÉPZÉSI PROGRAM a Felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. tv. 12. (1) bekezdésének megfelelően. A képzési program Megnevezése Nyilvántartásba vételi száma Számítógépes grafika E-000976/2014/D002
RészletesebbenNavigációs megoldások. www.newscoaching.hu
Navigációs megoldások www.newscoaching.hu Kik vagyunk? A modellt 2001 óta fejlesztjük sikeresen világszerte. A Coaching & Training Ltd. 2006-ban alakult, székhelye Lausanne-ban (Svájc) van és kirendeltségei
Részletesebben