2010. január ~ VII. évf. 1. szám

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2010. január ~ VII. évf. 1. szám"

Átírás

1 old. TARTALOM Szóló szó ~ szerkesztői rovat 2 Beszámoló a évről 2 Kétely 4 Az Oktatási és Egyházügyi Bizottság ülése Bibliaóra ~ apologetikai sorozat 5 Bibliatanulmányozás görögül 7 Új ógörög bibliaóra 8 Poén 8 MINIFI 9 A logikavizsga 9 Nyugdíjasok bibliaórája 9 RIK 10 Levél Istennek 11 Óvodai hitoktatás 12 Kukac megérkezett 12 Istentisztelet gyermekeknek 12 Hogyan lesz egy pedagógus a legjobb tanító? 5 13 EMO ~ mai ifjúsági irányzatok 14 Pedagógus- és hitoktatótovábbképzés 17 Kalandpedagógia 18 Néhány centes csoda 18 A palesztin provincia Messiások és a Messiás 19 Közöttetek dicsérem az Urat 20 Könyvmoly 21 Pokol és mennyország 21 Interjú Kovács Leventével 22 A bennünk élő gyermek 24 Keresztyén egészség? 25 Megújuló testvérkapcsolat a kecskeméti gyülekezettel Jámbor tanár úr és a német koncert Mikulás napi bábjáték 30 Új gyülekezet Hosszúréten 31 Új istentiszteleti időpontok 31 Munkatársi hétvége 32 Testvérgyülekezeti kapcsolatok 33 Színjátszó kör ~ Tébrus tolvaj 34 Szilveszter 36 Gyülekezeti családos hét 36 Fertőzések, védőoltások 37 A hely 38 Vasárnapi istentiszteletek rendje január ~ VII. évf. 1. szám Nagyon izgalmas beszélgetés kerekedett ki, és nagyon vártam, hogy mi lesz a megoldás a bibliaóra végén, nagyon érdekelt, hogy hogyan lehetett volna ezeket a kérdéseket jól megválaszolni. Ám rendkívül ingerült és dühös lettem, mert nem kaptam választ! Ez nem lehet igaz, hogy lehet egy bibliaórát így befejezni!!! szó szerint dühöngtem magamban! Racionális lényként rájöttem, hogy ha nem akarok heteken, hónapokon keresztül ilyen állapotba kerülni, el kell kezdenem készülni ezekre az alkalmakra. Ógörög bibliaóra Mióta élethelyzetemből adódóan több nyelven és különböző fordításban olvasom a Bibliát, egyre inkább foglalkoztatni kezdett az a kérdés, hogy vajon m e l y i k fo r d í t á s v a n legközelebb az eredeti szöveghez, és vajon melyik ragadja meg legjobban az eredeti szöveg lényegét? Számomra az tűnt legjobb megoldásnak, hogy az eredeti szöveget vizsgáljam meg. Ehhez viszont ógörögül kellene tudnom. Itt viszont elakadtam. És ekkor hallottam meg azt a nagyszerű lehetőséget, hogy görög bibliaóra indul. CSALÁDBARÁT GYÜLEKEZET Ami még nagyon tetszett, hogy nagyon sok a kisgyerek, és természetes a jelenlétük. Arra gondoltam, hogy szívesen elhoznám a kisfiam is, talán nem zavarnánk az istentiszteletet a többi kicsi között. Eljöttünk családostól, és itt ragadtunk. Jól érzem itt magam, találtam egy közösséget, csak azt sajnálom, hogy állandó délutáni munkám miatt nem tudok bekapcsolódni a bibliaórákba. Már nagyon hiányzott nekem egy testvéri közösség, amit most, úgy érzem, m e g t a l á l t a m, é s e z a z o t t h o n i bibliatanulmányozásomban, Istennel való A hely 38. oldal ÁRA: 200 Ft mely összeggel a gyülekezetépítés céljait támogatja! 9 éves korom óta hiszek Istenben. Másfél hónappal ezelőttig úgy gondoltam, hogy az embernek nincs szüksége közösségre ahhoz, hogy hívő legyen. Tévedtem! írások cikkek képzések előadások beszámolók PEDAGÓGUSOKNAK A magára hagyott belső gyermek megpróbál másokat manipulálni azért, hogy megszeressék. B ű n t u d a t o t é s f é l e l m e t k e l t m á s o k b a n ingerlékenységgel, düh ö d t kifakadásokkal, szeretete jeleinek m e g v o n á s á v a l, d u z z o g á s s a l, szemrehányással, jelenetrendezéssel, h a z u d o z á s s a l, kioktatással vagy s z á m o n k é r é s s e l. Minél elárvultabb b e l ü l, a n n á l kétségbeesettebben törekszik kínjainak enyhítésére, és annál 31. oldal ÚJ ALAPOKRA HELYEZŐDHET A KECSKEMÉTI GYÜLEKEZETTEL VALÓ KAPCSOLAT A másik a kötelező istentiszteletek rendje. Ha jól tudom, nincs minden hónapban kötelező istentisztelet, de családos istentisztelet valóban van, ami kötelezően ajánlott alkalomnak mondható. Erről valóban egyeztetni kell, hogy azon kinek és hogyan kell részt vennie. Akik nem Kecskeméten élnek, hanem az internátusban laknak, azok is megkapják az ezen az alkalmakon való részvétel alól a felmentésüket. Szerintem nem okoz nagy gondot, ha ezt más is megkapja január ~ VII. évf. 1. szám 27.oldal

2 SZERKESZTŐI ROVAT Dr. Hamar Norbert és B. Kisné Edit Kedves Olvasó! A 2010-es év első Szószólóját tartod most a kezedben! E cikk apropója egyrészt a hála! Hálás vagyok azért, mert elkészült egy újabb szám. Mindig öröm tölti el a szívem, mikor beérkezik egy cikk, mert tudom, hogy sok-sok gondolkodás áll egy-egy cikk megírása mögött. Tudom, hogy egyáltalán nem könnyű leülni, összeszedni a gondolatainkat, és ezek után még papírra (gépre) is vetni őket. Mindig igyekszünk ben, jobb esetben személyesen megköszönni a cikkeket, de úgy gondolom, hogy egy rövid köszönetnek az újságban is helye van. Sokunk munkájának gyümölcse lehet ez a szám is, és azt hiszem, minden egyes munka szolgálat lehet, ha valóban Isten dicsőségére tesszük azt. Köszönet a cikkírók szolgálatáért, akik időt szántak a kért cikk megírására és személyes érzéseket, élményeket, gondolatokat is megosztanak az Olvasókkal. Köszönet az interjúkészítőknek, és azoknak, akik interjút adtak nekünk. Köszönet a cikkek átolvasásáért, szerkesztéséért, az ötletekért. Végül, de nem utolsó sorban szolgálat lehet az is, ha olvassuk az újságot, illetve ha ajándékba adjuk ismerőseinknek, barátainknak. Kívánom, hogy leld örömödet az újság olvasásában, Kedves Olvasó, és amikor leteszed az újságot, azt érezhesd, hogy derűt, hitet, erőt kaptál általa. Oravetz Anett ~ szerkesztő Úgy ragyogjon a ti világosságotok az emberek előtt, hogy lássák jó cselekedeteiteket, és dicsőítsék a ti mennyei Atyátokat. (Máté 5, 16 ) 1. Az istentiszteletek Gyülekezeti életünk középpontjában a vasárnapi istentiszteletek álltak. A lectio continua [folyamatos lekciómagyarázat a szerk.] elvet követve 2009-ben Mózes IV. könyvét tanulmányozhattuk hétről hétre. Az igehirdetések műfaja hetenként változott, így hallgathattuk Isten igéjét tanítói, hitmélyítő, lelkigondozói, illetve evangelizációs igehirdetések által. Gyülekezetépítés szempontjából minden hónap utolsó vasárnapján az ének- és zenekar szolgálatával is segítve szerveztük meg az evangelizációs alkalmakat, amelyekre igyekeztünk minél többeket hívogatni. Ezen a téren sok tennivalónk van még. Tiszta, ápolt környezetben, karbantartott, alkalomhoz illetően díszített, világos, meleg épületben, hangosítás mellett szólhatott hozzánk az Ige, szólt a hívogató harangszó és a liturgusok, hirdetők, beszámolók szolgálatai, az iratterjesztés rendszeres tájékoztatója, mind-mind hozzájárult ahhoz, hogy szeretetteljes közösségi légkörben ünnepelhessük az Úr napját. Az istentiszteletek végén már nemcsak az igehirdetés-vázlat vihető el, hanem a prédikáció mp3 formátumban, illetve írott alakban is hozzáférhető. 2. A gyermek-istentiszteletek Gyermek-istentiszteleteinken Hetényegyházán átlagosan gyerek vesz részt, de Ménteleken is folyamatosan vannak kisgyermekek az istentisztelen. Hetényegyházán ugyanakkor egyre komolyabb kihívást jelent a vasárnapi gyermekalkalmak megszervezése. Ezért is nagy öröm számunkra, hogy az alkalmakat vezető munkatársak mellett ott voltak a fiatal munkatársak és a segítők is, így könnyebb volt a nagy korkülönbségből adódó problémákat áthidalni. Sajnos a rendelkezésre álló termek szűkösek, ezért is kényszerülünk arra, hogy a templomtervezés és -építés első ütemeként ezt a kérdést oldjuk meg. A gyülekezet együttműködéseit jellemzi és erősíti az is, hogy a ménteleki foglalkozások megtartásában segítenek a hetényi munkatársak is. A gyermek-istentiszteletek sorában évben is különleges alkalom volt a karácsony másnapi istentisztelet, amely ma már hagyományosan a gyermekeket szólította meg, akik ez alkalommal nem mentek ki a gyermek-istentiszteletre. Minden évben december 26-án az igehirdetés, az énekek, az egész istentisztelet a gyermekek kori sajátosságaihoz igazodik. Idén Dorka lelki vívódásaival azonosulhattunk és imádkozhattunk gyerekek-felnőttek közösen Jézushoz. 3. Rendszeres hétközi alkalmak január ~ VII. évf. 1. szám

3 A rendszeres hétközi alkalmak száma 2009-ben jelentősen megnőtt. A gyülekezeti bibliaóra mellett Ménteleken is hetente tartunk bibliaórát a nyugdíjasok számára, és három ifjúsági alkalom, a Minifi, a Tinifi és a RIK is segíti az általános iskolások, a tizenévesek és fiatal felnőttek lelki épülését. Minden hónap utolsó szombatján az ifjúsági kör alkalma nyitott teaházzá alakul, ez a RIK-WIK, így az érdeklődő, betévedő fiatalok is közelebb kerülhetnek közösségünkhöz. Nagyon nagy öröm számunkra az, hogy a hétközi alkalmakon résztvevők száma eléri, sőt néha meg is haladja a vasárnapi istentiszteleti létszámot. 4. Hitoktatás Az óvodai és iskolai helyszíneken történő hitoktatásban Hetényegyházán 4 csoportban 56, Méntelen 3 csoportban 38 gyermek vesz részt. Jó dolog az, hogy a létszám az előző évhez képest is növekedett. Mégis az igazi öröm a gyülekezet számára az, hogy az elmúlt évben néhány kisgyermek már eljött szüleivel vagy nagymamájával az istentiszteletre. Az iskolában történő hitoktatás minden egyházat érintő igazi nagy dilemmája, hogy vajon miként lehet hidat építeni az iskola és a gyülekezet között. Öröm a számunkra, hogy hitoktatóink személyisége és színvonalas munkája, és gyülekezetünk befogadó közössége vonzóvá teszi egyházközségünket ma már több hittanos család előtt. A hitoktatásban kitűzött célunk a gyülekezet közösségén keresztül a gyermekeket és családokat Jézus Krisztushoz segíteni. 5. Egyéb rendszeres alkalmaink A havi rendszerességgel tartott alkalmak közül említjük meg a presbiteri és munkatársi megbeszéléseket, ezeknek sorában kiemelt alkalom volt a kiskunhalasi hétvége márciusban, ahol a gyülekezetünk előtt álló lehetőségeket, feladatokat beszéltük meg. Ugyancsak elindult az ONKOHELP csoport, amelyeken a daganatos betegek hozzátartozóival szeretnénk találkozni ben kezdődött el a görög nyelvű bibliatanulmányozó csoport munkája, amely Magyarországon talán sznobizmusnak tűnik, de pl. Hollandiában különösen az elmúlt évtizedekben sok-sok áldást hozó gyakorlattá vált. Szeretnénk visszaállítani református értékeinket gyülekezetünkben, amely a lelkészi és nemlelkészi szolgálatot egyenrangúvá emeli, és leszámol a lelkipásztorközpontú gyülekezetszervezéssel. Ennek egyik fontos eszköze az Újszövetség eredeti nyelvének tanulmányozása, amely hihetetlenül izgalmas világot nyithat meg a Bibliát komolyan tanulmányozni akaró hívő előtt. A gyerekmunkások és hitoktatók is havi rendszerességgel vesznek részt a gyülekezetünk által szervezett az egyházkerület által akkreditált pedagógus-továbbképzésben. Ezeket az alkalmakat számos gyülekezetünkön kívüli érdeklődő is látogatja. 6. Hitmélyítő alkalmak Az elmúlt évben több olyan tanítói és hitmélyítő sorozatunk is volt, amelyeknek a látogatottsága viszont elmaradt a várakozásoktól. Az év elején több hónapon keresztül folytatódott a ban megkezdett bibliaiskolai sorozat, amelyet a helvéciai és az izsáki gyülekezettel közösen szerveztünk. A római katolikusokkal közösen Ménteleken tartottuk az imahét alkalmait, amelyek sok áldást hoztak a résztvevőkre, mégis szembesülnünk kellett a viszonylag kis létszámmal. Ugyancsak mérsékelt érdeklődést tapasztalhattunk a nagyheti és az adventi alkalmaink iránt. Úgy gondoljuk, hogy ezek miértjéről, mikéntjéről beszélgetnünk kell a presbiterimunkatársi összejöveteleken. A korábbi évekhez képest viszont jelentősen nőtt a ménteleki kulturális esték látogatottsága. Újdonság volt a Mikulás napi bábműsor, valamint a Mikulás és segítőjének nem mindennapi égből leereszkedő érkezése, illetve távozása is. 7. Kiemelt események Ha nevezhetünk valamit is kiemelt jelentőségű alkalomnak hiszen egy vasárnapi istentisztelet vagy egy bibliaóra is az, akkor az elmúlt évről négyet szeretnénk kiemelni. Időrendi sorrendben az első a pünkösdhétfői Nyíri erdei szabadtéri istentisztelet és közösségi alkalom, amelyen a rossz idő ellenére is több mint 150-en vettünk részt. Erre az alkalomra már több olyan család vagy régi gyülekezeti tagunk is eljött, akik jelenleg nem járnak rendszeresen a vasárnapi istentiszteletekre. Itt tavaly is voltak gyerek és felnőtt programok, finom ebéd, s itt adtuk át a Bíró Teréziadíjat is. Ezt az elismerést olyan, a gyülekezetünkhöz közvetlenül nem tartozó személy kaphatja, aki közösségünk életében mégis fontos szerepet tölt be. Így adományozhattuk 2009-ben a díjat (Perényiné Karádi Mária amatőr keramikus alkotását) Dr. Szűcs Attila professzor úrnak, aki számos alkalommal tartott előadást bibliaórai közösségünknek, és aki a Bács -Kiskun Megyei Egészségért Alapítványt egyházközségünknek ajánlotta fel további gondozásra, szakmai és személyes segítségéve számos esetben segítette a gyülekezetépítés, lelkigondozás stb. ügyét. A évi pünkösdhétfői rendezvényünk is ékesen bizonyította a gyülekezetünkben lévő tenniakarást, az összehangolt szolgálatot. Isten áldása volt ezen a családi napon is, ahol sokan épülhettünk lelkiekben, és a családok apraja-nagyja jól érezhette magát június 28-án a ménteleki templomban tartottuk lelkipásztorunk beiktatását, aki már 6 éve szolgál gyülekezetünkben. A két gyülekezetrész példaértékű összefogásának köszönhetően lehetett ez egy szép közös ünnepünk, s birkózhattunk meg a váratlan eseményekkel is, mint pl. a vacsorasátrakra zúduló hatalmas eső, január ~ VII. évf. 1. szám

4 vihar. Sőt az egyházmegyeszerte általános vélemény szerint olyan beiktatás volt, ahol a vendégek jól érezték magukat, és egy olyan gyülekezet életébe pillanthattak be, amelyik lelkipásztora vezetésével sok tekintetben új utakat is keres és jár, és amelyik a teljes reménytelenség évei után bizakodva tekint a jövőbe, és az Úrban bízva tesz meg mindent, hogy ebben a posztmodern társadalomban fennmaradjon és növekedhessen. Talán a leginkább meglepő az volt a vendégek számára, hogy egy ilyen volumenű rendezvényt nem a lelkész, hanem a gyülekezet munkatársi köre önállóan szervezte meg. A nyári családos hetet gyülekezetünk életében a legkiemeltebb helyen említjük. Különleges lehetőség ez egyegy család, házaspár vagy akár egy gyülekezeti tag vagy csak érdeklődő lelki életében. Így volt ez 2009 augusztusában is, amikor Monoszlón, a Káli-medence egyik kis falvában 40-en tölthettünk el egy egész hetet, és amelyről a legutóbbi Szószólónk beszámolt. Hálásak vagyunk Istennek, és köszönjük azoknak, akik segítették a programok megvalósítását. Minden évben várva-várt alkalom még a karácsonyi színdarab, amelyet hagyományosan a ménteleki iskola tornatermében rendezünk meg december 23-án kb. 150-en láthatták a gyülekezet színjátszó körének, és énekkarának előadásában a Tébrus tolvaj című 15. századi pásztorjátékot, Vass-Eysen Ábel és Farkas Attila rendezésében. 8. Lelkigondozás Gyülekezeti életünk nagyon fontos részét képezik lelkipásztorunk lelkigondozói beszélgetései, család- és beteglátogatásai, ami döntő többségében már csak a titoktartás miatt is nem ismert a gyülekezet széles köre előtt. De ezt a szolgálatot nem csak a lelkész végzi közösségünkben. A gyülekezet munkatársainak egy része csendben, a háttérben alakítják, erősítik közösségünket, bátorítják, biztatják, gyülekezetünk tagjait, ha kell, együtt szomorkodva, ha kell, együtt örülve. Küldetésünk fontos része ez is. Olyan jó tudni azt, hogy több házaspár vagy gyülekezeti tag a napi igeolvasás utáni imádságokban könyörög egyházközségünk hitbeli növekedéséért. Olyan jó tapasztalni azt, hogy mennyi telefonbeszélgetés, vagy személyes megbeszélés tárgya gyülekezetünk élete, programjai, a missziói munkaterv vagy egy Szószóló szám elkészítése. 9. Kommunikáció Jó érzés az, hogy amikor a Szószóló megjelenik, szinte mindenki szeretne vásárolni egy-egy példányt. Némi büszkeséggel is állíthatjuk: nem sok egyházközségnek van ilyen tartalmas, a közösség tagjai által írt gyülekezeti újsága. Jó azt tapasztalni, hogy a mi Szószólónk színvonalát sokan követendő példának tartják megyeszerte, és azon kívül is. Itt említjük meg, hogy gyülekezetünk iránt megnőtt az érdeklődés egyházon belül és kívül egyaránt. Nálunk volt (Ménteleken) az egyházmegyei ima- és böjtnap, és mi adtunk otthont (Hetényegyháza) az egyházmegyei lelkészi munkaközösség ülésének. A városi önkormányzat Oktatási és Egyházmegyei Bizottsága október 22- én a hetényegyházi gyülekezeti teremben tartotta kihelyezett ülését. Az elmúlt év folyamán járt nálunk a Kossuth Rádió stábja, és a A hely című műsorában adott le a bibliaórai tagokkal felvett interjúkat. De érdeklődött gyülekezetünk élete iránt a Petőfi Népe, a Kecskeméti Lapok, a KTV és a Gong Rádió is. 10. Diakónia Nem volna teljes beszámolónk, ha nem tennénk említést a diakónia területén végzett szolgálatunkról. Egyre inkább érezzük annak fontosságát, hogy a közösségünkhöz tartozó, szükséget látó testvéreink felé segítséget nyújtsunk. Hetényegyházán már egy figyelemre méltó diakóniai alap gyűlt össze, amelyből 3 ízben adhattunk támogatást. Készek vagyunk arra, hogy a válság következtében a lakóingatlanok hiteltörlesztésében ellehetetlenült családok számára segítséget adjunk. Természetesen csak abban az esetben, ha a rászoruló(k) gyülekezetünkhöz való kötődése egyértelműen érezhető (Raiffeisen Csoport). Itt említjük meg a verbőci testvérgyülekezetünk gyermekeinek nyújtott karácsonyi akciót, amely során Gyakran túl szigorúak vagyunk magunkhoz és embertársainkhoz. Töretlen meggyőződéssel akarunk hinni Istenben, és elhessegetjük a bennünk felmerülő kérdéseket. A kételkedő keresztyénnel nem tudunk mit kezdeni, sőt talán el is ítéljük. Szem elől tévesztjük, hogy a hit nem a kétely ellenére, hanem azáltal válik érettebbé. Megfeledkezünk arról, hogy ha elmulasztunk őszintén feltenni egy kérdést, szegényebbek leszünk egy mély és tartalmas válasszal. Valójában éppen azzal ártunk a legtöbbet Istenhez fűződő kapcsolatunknak, ha elhallgatjuk a kételyt, és magunkba fojtjuk a kérdéseket január ~ VII. évf. 1. szám

5 Gyülekezetünk adott otthont az Oktatási és Egyházügyi Bizottság kihelyezett ülésének Kecskemét Megyei Jogú Város Önkormányzatának Oktatási és Egyházügyi Bizottsága október 22-én a hetényi gyülekezeti házban tartotta kihelyezett bizottsági ülését. A kihelyezett üléseknek az a célja, hogy a városatyák megismerkedhessenek gyülekezetünkkel. Ferenczi Zoltán lelkipásztor röviden összefoglalta egy prezentáció segítségével gyülekezetünk számos kezdeményezését, majd én számolhattam be templomépítési terveinkről. Az ülést Leviczky Cirill, a bizottság elnöke vezette, amelyen 20-an vettek rész. A bizottsági tagokon kívül a meghívottak között jelen volt dr. Sárközy István és Szemereyné Pataki Klaudia alpolgármesterek, Sóvágó Katalin, az önkormányzat Művelődési és Oktatási osztályának irodavezetője is. A bemutatkozás során Zoltán az alábbiakat emelte ki. A Méntelek Hetényegyháza Református Társegyházközség a kecskeméti belvárosi gyülekezet mellett működő önálló egyházközség Kecskeméten. Programjai, egyre gyarapodó, és aktív közössége iránt érdeklődés mutatkozik a város egész területéről. Gyülekezetünk több vonatkozásban szakított a lelkipásztor-centrikus gyülekezetszervezés gyakorlatával. A posztmodern társadalom kihívásainak megfelelően igyekszik újszerűen kialakítani struktúráját és az üzenetátadásának módszereit. A gyülekezet vasárnapi istentiszteleti létszámának körülbelül egyharmada mint munkatárs vesz részt a gyülekezeti élet formálásában, közülük jó néhányan önállóan és felelősen koordinálják egyegy részterület programjait. A társadalmi kihívásokra igyekszünk világos, és hatékony válaszokat adni. Ezért alakultak meg azok a támogató csoportok, amelyek különböző szorult élethelyzetekben lévő embereknek adhatnak konkrét segítséget. (A daganatos betegségben szenvedők hozzátartozóit az ONKOHELP, a válság miatt hiteltörlesztésekben ellehetetlenült családokat a Raiffeisen, és a jövőben az értelmi fogyatékkal élőket pedig a reintegrációs csoportok segíthetik. Egyházközségünk a 4-5 évvel ezelőtti, szinte kilátástalan helyzetből ma már eljutott egy bizakodó, anyagilag is közel önfenntartó közösséggé, amely jövőjét, közösen felismert küldetését biblikus alapokra helyezve igyekszik szervezni. A lelkipásztori beszámoló után én tájékoztathattam az ülés résztvevőit a tervezett építkezéseinkről. Gyülekezetünk számbeli gyarapodásának megfelelően először a baba-mama helyiség kialakítását, és a rendszeresen két csoportban folyó gyermekistentiszteleti foglalkozások helyét szeretnénk megteremteni. Második ütemben, amennyiben erre az anyagi lehetőségek is megteremtődnek, szeretnénk egy 120 főt befogadó templomot építeni, amely nem csupán közösségünket szolgálná, hanem megjelenésében a hetényi főtér szép épülete is lenne. Ezért is számítunk az önkormányzat anyagi támogatására. A gyülekezetünk részéről elhangzott bemutatkozások után a bizottsági ülés a meghirdetett napirendi pontok szerint zajlott le. Az ülés után a városatyák elismerően nyilatkoztak a gyülekezetünkben tapasztaltakról. Apologetikai sorozat Hitéletem kezdetén nagyon sok dolog foglalkoztatott egyszerre. Szerettem volna minél jobban megismerni a Biblia tanítását egyrészt azért, hogy saját magam növekedjek a hitben, másrészt pedig azért, hogy másoknak is elmondhassam az örömhírt. Jó ideig tartott ez a lelkesedés, ám később egyre több iskolai elfoglaltságom lett, majd férjhez mentem, gyermekeim születtek (amiért nagyon hálás vagyok Istennek), de egyre kevesebb időm volt a Biblia, kommentárok és egyéb hitéleti könyvek olvasására. Inkább a kisbabák körüli teendők foglalkoztattak, szabadidőmben ilyen témájú könyveket, illetve írásokat olvastam. Fontos is volt ez, mert szerintem senki sem születik úgy, hogy ezeket a tökéletesen tudja De mindez azzal járt, hogy elült a hit dolgaival kapcsolatos lelkesedésem. Hitbelileg egy kicsit leültem. Ez pedig nem tett jót! Eszter születése után néhány hónappal már nagyon éreztem a hiányát egy olyan bibliaórai közösségnek, amilyenre például lánykoromban Szentkirályon járhattam. Ezért elhatároztam, hogy elkezdek bibliaórára járni. Ám kezdetben, még ha nem is mondtam ki, mégis csalódottságot éreztem. Azt vártam, hogy ezek révén újra elkezdődik valami bennem. De nem. A közösség nagyon jó volt, de a punnyadtság továbbra is megmaradt bennem, és csak vártam, hátha egyszer ismét fellobban az a régi tűz. Amikor azon a bibliaórán voltunk, amin Zoli bejelentette, hogy az Apostoli Hitvallással fogunk foglalkozni, első gondolatom az volt, hogy Na, már megint egy dög unalmas téma!. Emlékszem, hogy az első alkalom nagy csalódottsággal is járt számomra. Csalódás? Á, nem is ez a jó szó erre! Mindjárt kifejtem, hogy miért éreztem így. Néhány perccel a bibliaóra kezdete után kiderült, hogy nem is lesz ez olyan unalmas sorozat, mint ahogy azt néhány perccel azelőtt gondoltam. Kiderült, hogy az Apostoli Hitvallással az apologetika tükrén keresztül fogunk foglalkozni. Az apológia szó egyébként hitvédelmet jelent, és a bibliaórai beszélgetésünk formája az apologetikai vita volt, azaz hitvédelmi vita. Feladatunk az volt, hogy úgy fogalmazzuk meg a saját hitvallásunkat, hogy az adott esetben egy ateista számára is elgondolkoztató legyen. De hogy ne csak a levegőbe január ~ VII. évf. 1. szám

6 beszéljünk, Zoli vállalta, hogy képviseli az ateista nézeteket, mi meg próbáljuk meggyőzni őt. Olyan kérdéseket tett föl, amire magam sem tudtam, hogy kellene jól válaszolni, ugyanis ezekre a kérdésekre nem jók a sablonos, jól begyakorlott, kegyes válaszok Nagyon izgalmas beszélgetés kerekedett ki, és nagyon vártam, hogy mi lesz a megoldás a bibliaóra végén, nagyon érdekelt, hogy hogyan lehetett volna ezeket a kérdéseket jól megválaszolni. Ám rendkívül ingerült és dühös lettem, mert nem kaptam választ! Ez nem lehet igaz, hogy lehet egy bibliaórát így befejezni!!! szó szerint dühöngtem magamban! Racionális lényként rájöttem, hogy ha nem akarok heteken, hónapokon keresztül ilyen állapotba kerülni, el kell kezdenem készülni ezekre az alkalmakra, hogy Zoli kérdéseire, felvetéseire a Bibliának, a hitemnek stb. megfelelő választ tudjak adni. Rájöttem arra is, hogy vannak olyan kérdések, amelyekre a választ magamnak kell megtalálnom, mert így sokkal értékesebb, mint ha kész tényként, tálcán kapnám! Rájöttem, hogy Igen, ez az! Végre újból fellobbant az a régi tűz, és ez olyan jó!. És hű, mekkorát tévedtem a legelején, amikor azt gondoltam, hogy ez az Apostoli Hitvallással foglalkozó sorozat milyen unalmas lesz! Számomra nagyon izgalmas, talán a legizgalmasabb a harmadik alkalomra való készülés volt. A Hitvallás ide vonatkozó része: (Hiszek ) mennynek és földnek teremtőjében. Mindig abban a hitben éltem, hogy a világot, s benne az embert, az állatokat, a növényeket mind-mind Isten teremtette. Hogy hogyan, azt nem tudtam (most sem tudom), csak elfogadtam, mert ezt tanultam hittanórán. Aztán mikor középiskolás lettem, biológiaórán tanultunk Darwinról és az evolúcióról. Nem emlékszem, hogy korábban hallottam-e már erről a témáról, ha hallottam is, nem gondolkodtam el rajta. Viszont középiskolás koromban rácsodálkoztam, hogy van más verzió is, és neves tudósok, sőt a tudomány jelentős része ezt a nézetet képviseli. Mivel nem hitben járó, hanem - legjobb esetben is - csak templomba járó ember voltam, ez a dolog nem rendítette meg különösképpen a hitemet. Aztán a középiskola utolsó évében nagy változás következett be az életemben: hitre jutottam. Addig is tudtam Jézusról, kereszthalálról, feltámadásról, mennyről, pokolról, de mind -mind csak egy kis puzzle darabka volt a szemem előtt a nagy összevisszaságban. Olyan összefüggéseket láttam meg, amiről addig fogalmam sem volt. Addig féltem a haláltól, mert abban a tudatban éltem, hogy utána jobb esetben a purgatórium (katolikus tanítás a tisztítótűzről) és csak aztán a menny, rosszabb esetben pedig a pokol következik. Féltem a világvégétől is, mert anyukám egyszer azt mondtam még kis koromban, hogy majd földrengések lesznek, meg sok szörnyűség, így ha erre gondoltam, lelki szemeimmel azt láttam, hogy hirtelen egy nagy szakadék nyílik meg előttem, én a szakadék szélén állok, és rettentő nagy a halálfélelmem. Mikor hitre jutottam, ettől a nagy félelemtől is megszabadultam, mert megtudtam, ha Jézustól kapok bocsánatot bűneimre, azok büntetését Ő veszi magára (vette magára ott a kereszten), s ha váltságművét elfogadom, örök életem van már itt a földi életben, s ezt senki el nem veheti tőlem, és nem tudok olyan nagyot vétkezni, ami elszakítana Istentől!!! Ez akkora öröm volt számomra, hogy ekkor meg már nem akartam firtatni a teremtés kontra evolúció kérdéskörét, nehogy kiderüljön, hogy mindez csak egy szép mese De most, ha akartam, ha nem, ezzel kellett foglalkoznom! Elolvastam hát töméntelen mennyiségű információt az evolúcióval, a kreacionizmussal (ami azt hirdeti, hogy a világ Isten teremtése által jött létre), értelmes tervezettséggel (ami azt hirdeti, hogy a világ egy értelmes tervező alkotása révén jött létre) kapcsolatban. Amikor egyiket olvastam, úgy gondoltam, lehet benne valami, amikor pedig a másikat olvastam, abban is volt valami Sokáig nem jutottam egyről a kettőre. Aztán egy weboldal kapcsán teljesen belelkesültem, mert hosszú-hosszú oldalakon keresztül hozta az érveket a világ Isten általi teremtettsége mellett. Aztán rábukkantam egy másik oldalra, ami pont az általam oly lelkesen olvasott oldal gyengeségeire mutat rá Jaj gondoltam magamban már öt nap telt el, és még sehol sem tartok, sőt egyre nagyobb a fejemben a káosz.. Ekkor bukkantam rá a weboldalra (amit nagy szeretettel ajánlok mindazoknak, akiket egy kicsit is érdekel a hitvédelem kérdésköre, vagy szoktak olyan emberekkel beszélgetni, akiknek adott esetben éles kérdései vannak a kereszténységgel, Jézussal, a Bibliával kapcsolatban), és egy másikra, amik alapján elmondhatom, hogy erre a bibliaórára való készülés során a hitem nemhogy megrendült, hanem megerősödött!!! Olvastam Stanley Miller kísérletéről (1953), amelyben laboratóriumi körülmények között létrehozták az ősi Föld (feltételezett) légkörét, melyben elektromos kisüléseket (villámlás) idéztek elő, s ennek nyomán néhány, az élethez szükséges aminosav-molekula keletkezett (ezek a fehérjék építőkövei). Ezt fontos eredményként tartják számon az abiogenezis (kémiai evolúció) képviselői. Ugyanakkor a teljesség kedvéért hozzá kell tenni, hogy a kísérletben keletkező aminosavakat az energiaforrás közeléből folyamatosan eltávolították, mert ha nem tették, a további kisülések és a keletkező egyéb káros anyagok hatására elbomlottak. (Hozzáteszem, hogy a kezdetek kezdetén ilyen eltávolító mechanizmus nem létezett, ugyanis élet sem volt ) Ezenkívül a Föld feltételezett ősi légkörében nem volt szabad oxigén, tehát ózonréteg sem létezett, így az esetlegesen keletkező molekulákat semmi sem védte volna meg a Nap káros ultraibolya-sugárzásától, így nem tudtak volna megmaradni. Ha azt feltételezzük, hogy a légkörben mégis volt szabad oxigén, és már akkor is létezett az ózonréteg, az sem vezet tovább, ugyanis a keletkező aminosav-molekulák a szabad oxigén hatására azonnal oxidálódtak volna Aztán ott van az a számomra igen érdekes tény, hogy léteznek balra forgató, illetve jobbra forgató aminosavak (minden aminosavnak van ilyen és olyan változata is). Ezek közül az aminosavak közül (ezekből több száz létezik) az élő szervezet felépítéséhez csak húszra van szükség, de ezek közül is csak a balra forgató aminosavak jöhetnek szóba! Ha akár csak egy jobbra forgató aminosav-molekula kapcsolódik a fehérjeláncba, akkor az így keletkező fehérje az élet szempontjából hulladéknak minősül. Ha keletkeztek is aminosav-molekulák az ősi Földön, egyforma valószínűséggel keletkeztek balra és jobbra forgatók is. Honnan tudták a balra forgatók, hogy az élet kialakulásához csak a balra forgatókkal kapcsolódhatnak össze? Ezenkívül hogy kivitelezték a balra forgatók és a jobbra forgatók január ~ VII. évf. 1. szám

7 szétválogatását??? Gondoljunk csak bele, ha összekeverünk egy zacskó búzát és egy zacskó rozst, és egy lapáttal merítünk belőle, mindkét magból lesz benne, nem tudunk úgy meríteni, hogy csak egyféle mag legyen benne, ha már egyszer összekevertük őket Ezen kívül ott van az a tény is, hogy a sejtek (még a legegyszerűbbek is) a sejtmagban, azon belül is a DNS-ben tárolják a felépítésükhöz, működésükhöz szükséges összes informá-ciót. Az aminosavak csak ennek az információnak a segítségével képesek a megfelelő sorrendbe kapcsolódva fehérjemolekulát kialakítani. Ugyanakkor a DNS (aminek keletkezésével kapcsolatban máig is csak találgatások vannak ) másolása (ami a sejtosztódás feltétele) enzimek (azaz fehérjék) nélkül nem lehetséges. Itt elértünk ahhoz a ponthoz, hogy feltegyük a kérdést: A DNS volt először, vagy a fehérjék?, A tyúk volt előbb, vagy a tojás?. Fogas kérdés ez, de mint mindig, az evolucionista tudósoknak erre is van egy ötletük. Ilyen és ehhez hasonló gondolatok révén jutottam arra a megállapításra, hogy az élet nem keletkezhetett csak úgy, magától Sőt, ha visszafelé próbáljuk nézni a dolgot, azaz az élő szervezet felől közelítünk az egyre kisebb építőkövek felé, megállapíthatjuk, hogy a sejtek még élnek, hisz bennük pillanatról pillanatra roppant bonyolult munkafolyamatok zajlanak le, ám a molekulák már élettelenek. Öreg korára a Nobel-díjas Szentgyörgyi Albert professzor is így gondolkozott: Az élet titkát kutatva az atomoknál és az elektronoknál kötöttem ki, melyekben egyáltalán nincsen élet. Valahol útközben az élet kiszaladt az ujjaim közül... (Siku Andrea: Inverz evolúció 71.o) Eszmefuttatásom igen hosszúra sikeredett, és csak az élet megjelenésének kérdéskörével foglalkoztam, holott a creatio ex nihilo (teremtés a semmiből) kontra nagy durranás [ősrobbanás - a szerk.] kérdéskör, ha lehet, még ennél is Bibliatanulmányozás görögül PERÉNYI JÓZSEF ~ Mint arról már sokan tudnak, gyülekezetünkben a lelkipásztor vezetésével elindult egy görög nyelvű bibliatanulmányozó kör. Azért vetődött fel ez a gondolat, hogy érezhessük a különbséget a többféle bibliafordítás és az eredeti között, ami ha nem is nagy, de érzékelhető. A résztvevők száma az induláshoz képest egy kicsit megfogyatkozott, de maradt egy szilárd mag, akik a nehézségek ellenére is kitartanak (na azért nem volna ez olyan nehéz, csak egy kicsit tanulni kellene). Örömmel tudtam meg, hogy lesz olyan résztvevő is (Sebők Sára), aki külföldről szeretne részt venni ezeken az alkalmakon. Ő is a gyülekezet tagja, csak jelenleg külföldön dolgozik. Külön kihívást jelentett a számomra, hogy ennek a technikai oldalát is megoldjam. Távlati, talán még ki sem mondott gondolat fogalmazódott meg bennünk, hogy egyszer görögül mondjuk el az Úrtól tanult imádságot, a Miatyánkot. De ehhez még egy kicsit tanulni kell. Remélem, a gyülekezet érdeklődve várja majd ezt az alkalmat! A résztvevőknek magamat is beleértve sok kitartást kívánok a tanuláshoz. SEBŐK SAROLTA ~ Alfa, béta, gamma, omega Hogy is írjuk le őket? Az előző év őszén elkezdtük ógörögül tanulmányozni az Újszövetséget. Eddig minden hónap első csütörtökén találkoztunk, és azt a célt tűztük ki magunk elé, hogy bizonyos szavak jelentésében elmélyülünk a görög szövegben. Ugyanazt a szót, vagy ugyanabból a szótőből származó szavakat különböző szövegkörnyezetben megvizsgálva a bibliai szövegek újabb és mélyebb értelmét fedezzük így fel. Hálás vagyok a Perényi családnak, akik megnyitották számunkra otthonukat, és helyet adtak a görög bibliaóráknak. Így Józsi segítségével számomra is lehetővé válik, hogy részt vegyek, és interneten keresztül kapcsolódhassak be ebbe az izgalmas munkába, habár 1800 kilométer és egy tenger választ el engem Hetényegyházától. Mióta élethelyzetemből adódóan több nyelven és különböző fordításban olvasom a Bibliát, egyre inkább foglalkoztatni kezdett az a kérdés, hogy vajon melyik fordítás van legközelebb az eredeti szöveghez, és vajon melyik ragadja meg legjobban az eredeti szöveg lényegét? Számomra az tűnt legjobb megoldásnak, hogy az eredeti szöveget vizsgáljam meg. Ehhez viszont ógörögül kellene tudnom. Itt viszont elakadtam. És ekkor hallottam meg azt a nagyszerű lehetőséget, hogy görög bibliaóra indul. Jézus azt mondja, hogy Meg van írva: Nem csak kenyérrel él az ember, január ~ VII. évf. 1. szám

8 hanem minden igével, a mely Istennek szájából származik. (Mt 4,4). A nyelveknek ebben a bábeli zűrzavarában a legtöbb bibliafordítás jó, valamelyik az eredeti szöveget formahűen adja vissza, valamelyik pedig a szöveg értelmét ragadja meg. Számomra mégis az a legmegnyugtatóbb, ha az eredeti görög szöveget tanulmányozhatom szótár és szómagyarázat segítségével, és saját magam győződhetek meg róla, hogy Pál apostol és a többi szerző hogyan fogalmazta meg az üzenetét Jézusról. Mert ez nemcsak egy szöveg, hanem az Isten élő Igéje, amelyen keresztül hozzánk szól. Ezért minden egyes szónak és árnyalatnak külön jelentősége van. A szöveg minél pontosabb megismerése segít abban, hogy elménk megújulásával el tudjunk változni a jóra, és ami Istennek tetsző, hogy egyre hasonlatosabbá váljunk Jézushoz. A görög bibliaórák a már korábbról megszokott jókedvű, barátságos és befogadó hangulatban telnek. Nincs iskolás kikérdezés és semmi sem kínos. Tanulunk, egymásnak segítünk, és jól érezzük magunkat együtt. Mindezt lehetővé teszi lelkes és mindig jól felkészült tanítónk, Ferenczi Zoltán. Ha kedvetek támadt Új ógörög bibliaóra A közelmúltban gyülekezetünkhöz került egy ógörög-latin szakos tanár Farkas Tibor személyében, aki az elkövetkezőkben segít bennünket a görög bibliaórák magasabb színvonalú megtartásában. A bibliaórák struktúrája is megváltozik. Az alkalmak ezentúl kéthetente kerülnek megtartásra. A helyszín függvénye annak, hogy lesz-e szükség webkamerára. Minden első bibliaórán szövegolvasás lesz, amelyen János evangéliumát fogjuk tanulmányozni. Minden második alkalmon kutatómunkát folytatunk, amelyen tudományos Bibliát használunk majd (kritikai apparátussal), és bepillantunk a bibliatudósok kutatásainak rendkívül izgalmas világába, a bibliai fragmentumok (levéltöredékek) rejtélyeibe, a különféle szövegvariánsok izgalmaiba, sőt szembe fogunk nézni azzal is, hogy vajon milyen érvek szólnak egy-egy 3-4. századi variáns mellett és ellen. Így ha valaki csak havi egy alkalmon tud részt venni, az is be tud kapcsolódni a körbe, és eldöntheti, melyik csoportot válassza. A kutatómunkában nagy hasznát fogjátok venni a pápai gyülekezeti hét kérdésfelvetéseinek (különös tekintettel, amit a kanonizációval és a J ú d á s e v a n g é l i u m á v a l kapcsolatban gondoltunk végig), de több bibliaórai felismerésnek is segítségetekre lesz. A következő időpont január 20-a szerda óra. Így az órák ezentúl új időpontban, szerdánként este 1/2 6-kor kerülnek megtartásra. A csoportmunkában részvételhez semmilyen nyelvismeret, képzettség s t b. n e m s z ü k s é g e s! A bibliatanulmányozó kört ajánljuk mindazoknak, akik mélyebben, érdemi módon és intenzívebben kívánnak foglalkozni a Szentírással, illetve akik számára a bibliakutatás világa, a Biblia rejtélyeinek kutatásai izgalmas kérdésként AKINEK EGY ELLENSÉGE SINCS Az istentisztelet vége felé a lelkész megkérdezte nyáját: - Hányan bocsátottatok meg az ellenetek vétkezőknek? Mindenki feltartotta a kezét, kivéve egy törékeny idős hölgyet. - Jones asszony!? Ön elzárkózik attól, hogy megbocsásson ellenségeinek?! - Nekem nincs egyetlen ellenségem sem - mondta kedvesen mosolyogva az apró hölgy. - Asszonyom, ez igen szokatlan. Megkérdezhetem, mennyi idős is Ön? - Kilencvennyolc múltam - felelte az ősz matróna. - Kedves asszonyom, megkérhetem, hogy jöjjön ki ide a gyülekezet elé, s mesélje el nekünk, miképpen lehetséges, hogy valaki majdnem százéves, és nincs egyetlen ellensége sem! Az aranyos néni kitotyogott a lelkész mellé, szembefordult a gyülekezettel, és csak ennyit mondott angyali mosollyal: - Túléltem mindegyiket! január ~ VII. évf. 1. szám

9 mi állítottuk össze. Ilyen kérdésekkel foglalkozunk: Miért van rossz a világban? Azért szeretek Minifire járni, mert hozzám hasonló korú gyerekek vannak ott. A mi ifjúsági csoportunk olyan közösség, amelyen minden péntek délután Istennel foglalkozunk. Olyan kérdéseket veszünk elő, amelyek minket foglalkoztatnak. Az ifik témáit Hogyan lehetséges, hogy Isten előre látja a jövőt? Mit jelent a reformáció? Mit kezdjünk a bűneinkkel? Hogyan szeret Isten? Az ifik alkalmain vidám, játékos foglalkozásokon veszünk részt, és ezeken keresztül sokkal könnyebben tanuljuk meg a Biblia tanításait. Eddig mindegyik alkalom nagyon megnyerő volt. Nekem a játékok tetszenek a legjobban. Nagyon jó lenne, ha többen lennénk, de az sem baj, ha kisebb létszámban vagyunk, mert így sokkal összeszokottabb csapatban lehetünk együtt. A logikavizsga Egy nagy egyetem kezdő logika kurzusán a professzor szokatlan ajánlatot tett a záróvizsgára készülő diákoknak. A vizsga napján annyi információt hozhatnak magukkal, ami egy füzetlapra ráfér. Minden diák kihegyezte a ceruzáját és egész héten kemény munkával igyekezett a lehető legtöbb adatot belesűríteni egy A/4-es füzetlapba. Az egyik diák azonban besétált a terembe, letett egy füzetlapot a földre, és egy haladó logikaosztályba járó diákot állított a papírra. Ez a diák mindent elmondott neki, amit csak tudnia kellett. Az eredmény az lett, hogy ő volt az egyedüli diák az osztályban, aki ötöst kapott. A végső záróvizsga akkor lesz, amikor meg kell állnod Isten előtt, és Ő megkérdezi: Miért kellene örök életet adnom neked? Te egyedül nem tudsz átmenni ezen a vizsgán. Akármennyit tudsz, nem tudod a helyes választ erre a kérdésre. De van valaki, Aki odaáll helyettünk, és helyesen válaszol. Jézusnak hívják. Amikor Jézus meghalt a bűneinkért, vállalta a nekünk járó egyest, hogy mi ötöst kaphassunk. Jézus a keresztre ment, hogy meghaljon a bűneinkért, és ez lehetővé teszi számunkra, hogy tökéletes eredménnyel álljunk Isten elé. Ahogy János apostol írja: Van pártfogónk az Atyánál: az igaz Jézus Krisztus, mert Ő engesztelő áldozat a mi bűneinkért; de nemcsak a mienkért, hanem az egész világ Ferenczi Virág NYUGDÍJASOK BIBLIAÓRÁJA Jó dolog, hogy végre Ménteleken is van nyugdíjas bibliaóra (heti rendszerességgel), s idősebbek is elkezdhetik.... Hogy a nyugdíjas korban lévők érezhetik: hasznosak lehetnek a gyülekezetben az imaszolgálat által; feladatuk, küldetésük van mások felé, ahogy ezt Jónás könyve tanulmányozása során hallhattuk: Isten népe, mint sziget a népek tengerében, képviselje Isten ügyét, adja át üzenetét.. E célból íródott le a Jónás története. A tékozló fiú példázatából láthattuk, hogy nem elég otthon maradni Isten a távollévőket is hazavárja. Idegenekből fiakká, gyermekeivé lehetünk. S mostanság a különböző lelkiállapotban lévő gyülekezeteihez szól Jézus ki-ki lássa, milyen állapotban van, hol tart az élete. Így nézzük a hét gyülekezetet a Jelenések könyvéből. S mindezt jelen idő szerint hétfő délután fél három órai kezdettel az idősebbek közösségében, ahol nemcsak a szebbik nem képviselőit látjuk szívesen, ahol az elmaradhatatlan jelképes szeretetvendégség, szeretetközösség ápolása mellett közösen gondolkodhatunk egyéni gondjainkról, örömeinkről, mert jó dolog, hogy kegyelemmel erősíttessék meg a szív (Zsid 13:9). Jöjj, és NYUGDÍJASOK BIBLIAÓRÁJA Ménteleken Minden hétfőn órakor a templomhelyiségben Csoportvezető: Pálóczi Károly Hetényben Minden második szerdán órakor a gyülekezeti házban Csoportvezető: Dr. Hamar Norbert és Hamarné Etelka január ~ VII. évf. 1. szám

10 SZŰCS DÁNIEL Egy nyári napon levelet kaptam az címemre Anettől, hogy Ábellal együtt ősztől elindítják a Református Ifjúsági Közösséget, azaz a RIK-et. Ebben a levélben egy olyan kedves meghívás szerepelt, amelytől az ember gondolkodóba esik. Egy belső hang azt suttogta nekem, hogy menjek el, és nézzem meg ezt a közösséget. Az első ottlétemkor már a megérkezésem pillanatában előbb Ancsi, aztán pedig Judit termett ott, és mindketten segítőkészségükről biztosítottak. Köszönöm szépen, az ilyen fogadtatás számomra nagyon fontos! Pár nappal később újabb levelet kaptam az címemre, hogy jövök-e az aktuális szombati összejövetelre, kiegészítve azzal a gondolattal, hogy örülünk neki, hogy Te is erősíted kicsiny csapatunkat. Én abban reménykedem, hogy az idők folyamán egyre több fiatal fog ebbe a csoportba járni. Nekem az jelenik meg meghatározó szempontként ebben a társaságban, hogy sok tekintetben hasonló gondolkodású fiatalok ülnek össze szombatonként. Sok olyan téma van, amit akár vissza-visszatérően is meg kell beszélnie a közösségünknek. De a legfontosabb az, hogy együtt vagyunk és mindenki olyan gondolatot hoz el, ami másnak a SCHLÉGL ANNAMÁRIA Nagyon örülök, hogy ismét van ifink. Igaz, ez egyben azt is jelenti, hogy a gyülekezeti bibliaórákra már nem tudok járni, mert a sok új alkalom miatt megváltozott az alkalmak időpontja, de a RIK-ben ugyanúgy megtaláltam a helyem, sőt, még talán jobban is. Persze nem vagyunk annyian, mint egy keddi bibliaórán, de így sem vagyunk kevesen. Egy hónapban csak egyszer rendezünk teaházat, de az ifiken folyamatosan teázunk, aminek jól mérhető jele, hogy két hónap alatt egy kilogramm cukrot biztosan elhasználtunk már az ízesítésére. Miután mindenkinek megvan a maga kis forró itala, nagy lelkesedéssel kezdünk bele az adott témába. Netti és Ábel vezetésével különböző kérdések jönnek fel: Nettivel a kapcsolatokról szoktunk beszélgetni, Ábel pedig Márk evangéliumának izgalmas tanításaiba ad betekintést számunkra, emellett - nagy örömünkre - önismereti játékokkal is szokott készülni, és ezek a feladatok nemcsak jó hangulatot teremtenek, hanem közelebb is hoznak egymáshoz minket, ifiseket. Számomra annyira jóleső érzés, hogy ilyen hamar összeállt ez a lelkes kis társaság, ráadásul már közös feladatok is szóba jöttek kis csapatunkkal kapcsolatban. A RIK-ben érezhetem a biztonságot, a figyelmet, azt, hogy számíthatok a többiekre, és ezt nem csak azokra értem, akiket régóta ismerek. Elmondhatom, hogy a szombat estéimet a barátaim körében TÚRI ÁGNES 9 éves korom óta hiszek Istenben. Másfél hónappal ezelőttig úgy gondoltam, hogy az embernek nincs szüksége közösségre ahhoz, hogy hívő legyen. Tévedtem! Nagyon fontos a személyes, négyszemközti kapcsolat a Teremtővel, de ugyanilyen fontos a közösségen keresztül megismerni Őt. Már az is csodálatos, ha csak egy ember van, akivel megoszthatod a hittel kapcsolatos kételyeid, örömeid. De ha van tíz ilyen ember Ezt jelentik nekem a RIK-es szombat esték. Bátran feltehetem a kérdéseim (vannak bőven), nem néznek le, vagy vetnek meg a kételyeim miatt, és én is próbálok segíteni, ha tudok. Ugyanakkor nemcsak komoly, hittel, vallással, Istennel, Jézussal kapcsolatos témák merülnek fel, hanem egyszerű, földi, halandó problémák is. Amikor beszélgetünk, úgy érzem, erre teremtettünk, hogy egymás közelében, segítve a másikat, szeretetben éljük az életünket és ne magányosan a tévé előtt. Persze a viták nem mindig békések, sőt, de ez csak előrébb visz minket. Nagyon hálás vagyok az Istennek, hogy lehetővé tette számomra ezeket az alkalmakat. Nekem (22 éves, munkahely nélküli, diplomás, fiatal lánynak) olyanok a szombat esték, mint az éhezőnek egy falat kenyér. Megerősítenek abban, hogy itt a földön és az égben is nagyon szeretnek, és nincs mitől féljek január ~ VII. évf. 1. szám

11 Levél Istennek Dolgozott egy férfi a postán, akinek az volt a dolga, hogy a rosszul, vagy olvashatatlanul megcímzett leveleket kezelje. Egy napon érkezett egy levél, amelyről hiányzott az irányítószám, de még a pontos cím is, és remegő kézírással mindössze annyi állt a borítékon: Istennek. A férfi kíváncsi volt, mi állhat benne, ezért kibontotta. A levél így szólt: Kedves Isten! Én egy 83 éves özvegyasszony vagyok, aki a kicsike nyugdíjából él. Tegnap ellopták a pénztárcámat, amiben 100 font volt, vagyis az összes pénzem a következő nyugdíjig. Következő vasárnap lesz a születésnapom, amit vacsora mellett szerettem volna megünnepelni két barátommal. Anélkül a pénz nélkül sajnos nem tudok bevásárolni, nincsen családom, akikhez fordulhatnék, Te vagy az én egyetlen reményem... Kérlek, segíts nekem! Szeretettel: Edna (és a levélcím) A levél megérintette a postai dolgozó szívét. Megmutatta a levelet a kollégáinak, akik kivétel nélkül a pénztárcájukba nyúltak, hogy néhány fontot erre a nemes célra áldozzanak. Mire mindenki sorra került, összesen 96 font gyűlt össze, amit betettek egy borítékba, és elküldték az idős hölgynek. A nap további részében egy különleges, melengető érzés töltötte be a posta dolgozóinak szívét. Edna végül mégis megünnepelheti születésnapját, barátai körében. Néhány nappal később egy újabb levél érkezett, szintén Istennek címezve. Az összes postai dolgozó összegyűlt, hogy együtt olvassák el. Így szólt: Kedves Isten! Hogyan is köszönhetném meg Neked, amit értem tettél? A szeretetednek köszönhetően egy csodálatos vacsorát készíthettem a barátaimnak. Egy nagyszerű estét töltöttünk együtt, elmeséltem nekik a Te jótéteményedet. Egyébként 4 fonttal kevesebb érkezett meg a pénzből. Biztosan megint azok a mocskok a postánál... Minden hónap utolsó vasárnapján az igehirdetés azokat szólítja meg, akik bár érdeklődnek a hit dolgai iránt, és keresik az utat spirituális életük fejlődésében, de még távol vannak Istentől, vagy az istentiszteletek légköre, hangulata, szokásrendszere még idegen a számukra. Mostanra már bevett szokás, hogy gyülekezetünk tagjai ezekre a hó végi vasárnapokra hívogatják azokat a barátaikat, ismerőseiket, akik gyülekezetünk közösségében szeretnék átélni az Istennel való találkozás csodáját. Ilyenkor nemcsak az igehirdetés keres választ a kereső ember alapvető kérdéseire, hanem gyülekezetünk zenekara is segít elmélyíteni, élményszerűbbé tenni az Istennel való találkozás ünnepét és örömét. Egy évben két-három alkalommal vendégváró istentiszteletet tartunk, amikor a sajátos módon, a gyülekezeti élettől egészen távol élő barátainkat hívjuk meg. Ezeken a különleges istentiszteleteken az istentisztelet rendjében is kisebb- n a g y o b b változtatásokat is beiktatunk, hogy gyülekezetünk még barátságosabb módon lehessen eszköze az ige üzenete január ~ VII. évf. 1. szám

12 Az óvodai hitoktatás tapasztalatairól Az elmúlt négy hónap alatt a gyerekek szívesen vettek részt a heti egy alkalommal tartott húsz-harminc perces foglalkozáson. Nagyon megkedvelték Kukac történeteit és az énekeket is. Etelka szeretetteljes személye is sokat segített abban, hogy a gyerekek várják a bábozást, beszélgetést, éneklést, közös játékot. A beszélgetések alkalmával kiderült, hogy a csoportból senki nem gyakorolja a vallását, így egy más megvilágításban is szemlélhetik az életet. Ez a napi beszélgetésekből is kiderült, hiszen már előfordult, hogy figyelmeztették egymást, ha csúnyán beszélt valaki, vagy segítségre szorult. Reményeink szerint ez a napi munkánkat is segíti a jövőben, hogy a csoportban az egymás iránti szeretet, elfogadás, segítségnyújtás készség szintjére fejlődjön, ne csak kérésre tegyék meg, hanem a bensőjükből fakadjon a jóság, az egymás megértése, s talán hosszabb távon az Isten szeretete, a hitvalló HAMARNÉ ETELKA ~ Régi vágyam volt, hogy a hetényegyházi ovisokhoz is eljussanak azok a kedves történetek, megérkezett a hetényi óvodába is amelyeket az előző évben Ménteleken már sikerült megismertetni az óvodás korú gyermekekkel. Ezt a korosztályt nagyon érdekli a bábozás, és ehhez nagyon jó segédanyagot nyújt Miklya Luzsányi Mónika Kukac történetei a Tízparancsolatról című könyve. A fecsegő kis óvodással, a sokszor neveletlen, nagyszájú, de figyelemre és gondoskodásra éhes Kukaccal gyorsan azonosulnak a gyerekek. Kukac addig fúr, furakodik, míg ki nem lyukad a lényegnél: Szeress engem! Nagy segítség ez ahhoz a célkitűzésünkhöz, hogy az apró gyermekek megtapasztalják Isten végtelen szeretetét. Már bábozás közben elhangzik az ige, amit később aranymondásként megtanulnak. A Pajtás utcai óvodában már folyik hitoktatás, én a Kossuth utcai (Kisnyíri óvodában) kaptam lehetőséget, amennyiben ezt igénylik a gyermekek szülei. Nagy örömet jelentett számomra Edit óvó néni (Gergely Istvánné) hozzáállása, aki a bemutató első parancsolatot követően a szülőkkel egyeztetve úgy döntött, hogy az egész csoport, mind a 29 gyermek részt vesz az ovihittan foglalkozásán. Örömömet még az is tetézte, hogy a bábozásnál vállalta Marika néni szerepét, aki nagyon kedvesen terelgeti Kukacot a helyes úton. Az első parancsolat bábozása után érezhető volt a gyermekek felszabadultsága és felhőtlen öröme, ami ha lehet, csak fokozódik a közös alkalmakkor. Nagy öröm látni a figyelő, csillogó szemeket, ahogy rácsodálkoznak a világra, amilyen boldogan, örömmel játszanak, és énekelik az Ó, mily csodás isteni szeretet kezdetű éneket. Karácsony előtt a titokzatos éjszaka csodájának üzenetét Ferenczi Zoltán lelkipásztorunk tolmácsolta a gyerekek felé. Nemcsak nyomába szegődhettünk a napkeleti bölcseknek, és követhettük a valóban fényesen világító csillagot, hanem még egy palesztin házba is bemehettünk útközben, majd rövid pihenő után mi is letehettük ajándékainkat a jászolnál. Terveink szerint ezt a találkozást az ovisok bemutatkozása követi majd a gyülekezeti házban. Ez az óvodai közösség az első találkozástól kezdve az elfogadást, a megértést, a melegséget sugározza, ami nemcsak Edit óvó néninek, hanem Icu óvó néninek (Nagy Zoltánné) és a daduska néniknek (Márkus Istvánné Piroska, és Marton Edit) is köszönhető. Nagyon jó ilyen légkörben közvetíteni, a gyermekek számára is érthetővé és foghatóvá tenni Isten igéjét, az apró csodákra rámutatva rácsodálkozni a világra, megtanulni, mi is az igazi szeretet. Kapcsolataink egyre barátibbá válnak mind a gyerekekkel, mind a felnőttekkel. Kívánom, hogy felnőtt segítőikkel együtt növekedjen, haladjon, és érjen célba ez a kis csapat a szeretet útján. Virágvasárnap ~ istentisztelet gyermekeknek Karácsony másnapján az istentisztelet a gyermekeké. Ez alkalommal nem mennek ki a gyermek-istentiszteletre, hanem az igehirdetés, gyülekezeti é n e k l é s e l s ő d l e g e s megszólíto ttjaivá válnak. Ilyenkor a zenekar olyan énekeskönyvi és evangéliumi gyermekénekeket kísér, amelyet a legkisebbek is könnyen énekelnek. A kivetítő segít az igehirdetés jobb megértésében, átélésében, élményszerűbbé válásában. A tapasztalat szerint a szülők, nagyszülők is sokat k a p n a k e z e k e n a z istentiszteleteken. A nagy érdeklődés miatt március 28-án, virágvasárnap is ilyen módon fogjuk dicsőíteni az Urat. Így erre az alkalomra január ~ VII. évf. 1. szám

13 Sok évvel ezelőtt Mrs. Thompson 5. osztálya előtt állt, és azt a hazugságot mondta a gyerekeknek, hogy mindegyiket egyformán szereti. De ez lehetetlen volt, mert az első sorban egy Teddy nevű kisfiú olyan rendetlen és figyelmetlen volt, hogy Mrs. Thompson valójában élvezettel írt a feladataira vastag piros ceruzával nagy X jeleket, és a lap tetejére a legrosszabb érdemjegyet írta. Egy napon Mrs. Thompson a gyerekek régi bizonyítványait nézte át, és megdöbbent Teddy előző tanítóinak bejegyzésein. Teddy tehetséges gyerek, gyakran jókedvűen kacag. Munkáját pontosan végzi és jó modorú. Öröm a közelében lenni írta első osztályos tanítója. Második osztályos tanítója ezt írta: Teddy kitűnő tanuló, osztálytársai nagyon szeretik, de aggódik, mert édesanyja halálosan beteg. Az élet Teddy számára valódi küzdelem lehet. Harmadik osztályos tanítója ezt írta: Édesanyja halála nagy megrázkódtatás a számára. Igyekszik mindent megtenni, de édesapja nem nagyon törődik vele, és otthoni élete valószínűleg hamarosan nehezen elviselhető lesz számára, ha nem történik valami változás az életében. Negyedik osztályos tanítója ezt írta: Teddy visszahúzódó és nem sok érdeklődést mutat az iskola iránt. Nem sok barátja van, és néha alszik az osztályban. Ezeket olvasva Mrs. Thompson ráébredt a problémára és elszégyellte magát. Még rosszabbul érezte magát amikor a karácsonyi ünnepen tanítványai fényes papírba csomagolt, gyönyörű szalaggal átkötött ajándékait bontogatta, és köztük meglátta Teddy ajándékát a fűszeresnél kapható vastag barna papírba bugyolálva. Mrs. Thompson a gyerekek előtt bontogatta az ajándékokat és gondosan nyitotta ki Teddy csomagját. Néhány gyerek nevetni kezdett, amikor meglátta a kövekkel kirakott karkötőt, amiből néhány kő hiányzott, és mellette egy negyed üvegnyi parfűm volt. De a gyerekek nevetése abbamaradt, amikor hallották, ahogy felkiált: Milyen szép karkötő!, és látták ahogy felveszi a karkötőt és csuklójára cseppent a parfümből. Teddy Stoddard egy kicsit tovább maradt az iskolában, hogy megszólíthassa, Mrs. Thompson, ma olyan volt az illata, mint valamikor édesanyámé. Legalább egy órán keresztül sírt, amikor a gyerekek elmentek. Attól a naptól kezdve nem olvasást, írást és matematikát tanított. Elkezdte a gyerekeket tanítani. Mrs. Thompson különös figyelmet szentelt Teddynek. Ahogy dolgozott vele, Teddy elméje mintha életre kelt volna. Minél több bátorítást kapott, annál gyorsabban reagált. Év végére Teddy az osztály élére került, és hazugsága ellenére, hogy minden gyerekeket egyformán szeret, Teddy legkedvesebb diákja lett. Egy évvel később egy üzenetet talált Teddytől, amit az ajtaja alatt csúsztatott be. Az állt benne, hogy ő volt élete legjobb tanítója. Hat év múlt el, amikor egy újabb üzenetet kapott Teddytől. Azt írta, hogy befejezte a középiskolát, az osztályában harmadik volt az élen, és Mrs. Thompson még mindig a legjobb tanítója. Négy évvel később egy újabb üzenet érkezett, amiben azt mondta el, hogy bár voltak nehéz időszakok, kitartott tanulmányai mellett, és hamarosan egyetemi diplomát szerez, legmagasabb kitüntetéssel. Biztosította Mrs. Thompsont, hogy még mindig a legjobb és legkedvesebb tanára, aki valaha is volt. Még négy év telt el és újra levél érkezett Teddytől. Ebben elmondta, hogy miután megszerezte diplomáját, elhatározta, hogy továbbtanul. Hozzátette, hogy még mindig a legjobb és legkedvesebb tanítója, aki valaha is volt. Ez alatt a levél alatt az aláírás hosszabb volt: Dr. Theodore F. Stoddard. A történetnek nincs vége itt. Azon a tavaszon újabb levél érkezett. Teddy elmondta, hogy találkozott egy lánnyal, és nősülni készül. Elmondta, hogy az apja már két évvel azelőtt meghalt, és kérdezte, hogy Mrs. Thompson elfoglalná-e a vőlegény édesanyja számára fenntartott helyet. Természetesen Mrs. Thompson elfogadta a meghívást. A régi karkötőt vette fel, amiről kövek hiányoztak, és azt a parfűmöt cseppentette magára amire Teddy úgy emlékezett, hogy utolsó együtt töltött Karácsonyukkor viselte az édesanyja. Megölelték egymást, és Dr. Stoddard Mrs.Thompson fülébe súgta, Köszönöm, Mrs. Thompson, hogy hitt bennem. Hálásan köszönöm, hogy segített nekem, hogy fontosnak érezzem magam, megmutatta nekem, hogy számítok, és az életem érték. Mrs. Thompson könnyekkel a szemében visszasúgta, Teddy tévedsz. Te voltál az, aki megmutattad nekem, hogy számítok, és az életem érték. Amikor találkoztam veled megtanultam, hogy hogyan érdemes tanítani január ~ VII. évf. 1. szám

14 Februárban gyülekezetünk lelkipásztora és két munkatársa előadást tartott a református gimnázium pedagógusainak meghívására a tizenévesek ifjúsági k ultuszairól, divatirányzatairól, zenéiről közösségi szokásairól. Amennyiben befejeződik gyülekezetünk Mai kihívások, mai válaszok című akkreditált pedagógus-továbbképzési sorozata, várhatóan ebben a témakörben indítunk újabb képzést a tanárok, hitoktatók munkáját segítendő. Most két előadás kivonatát olvashatják a Szószóló Olvasói. Oravetz Anett EGY MÁSIK ÉLETÉRZÉS Az emo napjaink egyik legfelkapottabb ifjúsági stílusa. Az emo szó az emotional angol kifejezésből ered, melynek jelentését a magyar nyelvben az érzelmes szó fedi le a legjobban. Eredetileg egy zenei stílus volt a 80-as években az Egyesült Államokban, tehát körülbelül harminc éves múltra tekint vissza. A napjainkban tartó emo hullám már nemcsak az Egyesült Államokon belül hódít, mert az Internet berobbanásának köszönhetően világhódító útra indult, hanem hazánkban is egyre népszerűbb. Napjaink emo stílusa már nemcsak a zenében nyilvánul meg, hanem egyfajta életszemlélet, és öltözködési stílus is jellemzi. Az emos életérzés Az emosok gondolkodásmódjára a lázadás a jellemző. Azt érzik, hogy ők a fekete bárányok, azt élik meg, hogy a világ rossz, gonosz, ezért lázadnak ellene. Az élet dolgain hosszasan gondolkoznak. Egy angol felmérés szerint a következő kérdések foglalkoztatják az emos fiatalokat: Miért is élünk? Mi lenne, ha az emberiség kihalna? Mi van a halál után? Miért lett ilyen rossz a világ? Miért rossz irányba fejlődünk? Ezek nemcsak az emos fiatalok kérdései, hanem minden tinédzseré is. A kérdés inkább az, hogy honnan és milyen válaszokat kapnak a kérdéseikre. Az emos fiatalok érzékenyebbek az átlagnál, és számukra az érzelmek nagyon fontosak. Előszeretettel különböztetik meg magukat az áltagos fiataloktól, és szeretnék magukra felhívni a figyelmet. Fontos számukra a zene, hiszen ebben élik ki magukat. Általában jellemző rájuk a szomorúság és a melankólia. Az emos átlagéletkor 16 év, de ez az életkori sáv egyre inkább lecsúszik, és már a éveseket is érinti. A világháló az emosok legfőbb kommunikációs eszköze. Jellemző, hogy sokszor nem lehet eldönteni, hogy lány vagy fiú az illető, mert a nemek közti különbségek elmosódnak. Az emora jellemző még a biszexualitás, hiszen az emosok számára nem a nemek, hanem az érzelmek a fontosak. Egy emos a szerelemben is más. Ez abból is adódik, hogy az emos pároknál két érzelmes ember találkozik. A két emos jól megérti egymást, hiszen mindketten hasonló módon érzelmesek, és megértik egymás nézeteit. Azonban az érzelmességből adódóan vigyázni kell, mert könnyen meg lehet sérteni egy emos érzelmeit, és az emos párok szakítása maga után vonhatja az öngyilkos hajlamot, vagy az emberektől való totális elfordulást is. A hard [kemény a szerk.] emosokra jellemző az öncsonkítás, a falcolás, azaz amikor késsel vagy pengével vagdossák a karjukat. Ugyanakkor nem lehet azt mondani, hogy minden emosra jellemző lenne ez. A zene Hogy mitől emos egy zene, nehéz egyértelműen behatárolni, már csak azért is, mert az emo napjainkban általános divatstílussá vált, és szinte napról napra jelennek meg újabb és újabb bandák a zenei piacon. Mégis, amit általánosságban el lehet mondani az emo zenéről, hogy a punk rock, hardcore vonalait követi, a szövegei azonban inkább a pop zenék szövegére emlékeztetnek, és a kamaszokat leginkább foglalkoztató témákról szólnak: viszonzatlan szerelem, magány, bánat, világfájdalom, ellenséges külvilág, ostoba felnőttek és a január ~ VII. évf. 1. szám

15 jellemző negatív hatások folyamatosan érik a tinédzsert, az sajnos súlyos pszichés vagy akár szomatikus következményekkel is járhat. Schlégl Annamária ÖLTÖZKÖDÉS AZ EMO VILÁGÁBAN halál. A tizenévesek sokszor úgy érezhetik, hogy ez a zene nekik és róluk szól, és végre valaki megérti a fájdalmukat, csalódásukat és érzéseiket. Emo: veszély vagy divat? Az emosokra jellemző a lázadás, a szembefordulás a szülőkkel, a viszonzatlan szerelem miatti szomorúság, csalódás, vagy az élet értelmén való hosszas merengés, de még a sokszor megbotránkoztató külső sem ad önmagában okot az aggodalomra, hiszen ezek mondhatni klasszikusnak számítanak a kamaszok között. Ami mégis elgondolkoztató, hogy vajon miért tudott ilyen divatossá válni ez az önsajnálattal teli kultúra? Az egyik kiváltó ok lehet a kamaszok szorongása, a szülők és az iskola túlzott elvárásai a kamaszok felé. A másik legfőbb ok pedig a családi elidegenedés. A felnőttek túlontúl elfoglaltak, és nincs kapcsolatuk a gyermekeikkel, a hagyományos verbális kommunikáció nagyon lecsökkent, és teljesen magukra hagyva élnek a kamaszok az Internet világában, ahol az emoval is könnyen találkozhatnak. Tehát a fenyegető egyrészt az, hogy a kamaszok ezzel a kiábrándult, depressziós érzésvilággal kezdenek el egyre mélyebben megismerkedni, és ha ez az életszemlélet egy olyan kamaszt ér el, aki esetleg hajlamos a depresszióra, akkor ezeket az érzéseket az emo felerősíti. A másik fenyegető jelenség az, hogy az átlag emosok lassan a éves korosztályból kerülnek ki, és ezek a kiskamaszok szinte minden védelem nélkül csöppenek bele ebbe a depresszív, melankolikus önromboló érzésvilágba, jóllehet ezeknek a kiskamaszoknak még a gyermekkort kéne élvezniük. Veszélyes lehet még, hogy az emos fiataloknál a nemek összemosódnak, pedig a kamaszkor épp a nemi szerepekre való felkészülés ideje lenne, de az emo nem támogatja a férfi szerepet. Felkiáltójelként áll még előttünk az emosok önmaguk ellen fordított agresszivitása. Óriási probléma, hogy a kamaszok között mindez lassan teljesen elfogadottá, sőt normálissá válik. Nem utolsó sorban megjelenhet az öngyilkos akarok lenni gondolata már a kamaszoknál is, és ha az emora Ehhez a stílushoz nemcsak egy meghatározó érzésvilág, külön zene, hanem egyedi öltözködés is tartozik. Persze vannak különböző változatai, irányzatai az emonak, de a főbb jellemzők általában megtalálhatók mindegyikben. A vidám emo -k kivételével ezek a fiatalok a feketét használják alapszínnek, de ez nem azt jelenti, hogy nem szeretnék a színeket. Sőt, gyakran csakis feltűnő színeket használnak (rózsaszín, neon színek, narancs, piros stb.), amelyeket a fekete még jobban kiemel. Együtt jelenik meg egy gyermeki, játékos és egy komoly, felnőtt oldal. Az embereknek, akik valamennyire ismerik ezt a stílust, az emoról általában a szembelógós, félrefésült, tépett haj jut először eszükbe. A lányok haja az átlagosnál rövidebb szokott lenni, a fiúké pedig hosszabb, igazából számottevő különbség nincs az emo girl [lány a szerk.] és emo boy [fiú a szerk.] hajviselete között. Egyébként a frizurakészítésnél nincsenek szabályok, a cél, hogy minél extrémebben nézzen ki, ehhez pedig rendelkezésre áll a hajlakk, a zselé és a wax. A színnél a fekete és sötétbarna az uralkodó, de nem kizáró tényező a másfajta hajszín. Gyakran tetetnek élénk csíkokat a hajukba, főként a frufruba. Felsőruházatnál a lényeg, hogy a póló passzos legyen, még a fiúknál is. A pulcsik, amelyeket hordanak, nagyrészt kapucnisok, ez is egy jó módszer lehet arra, hogy elszigeteljék magukat a külvilágtól. A felsőkön számtalan minta jelenik meg: kockás és csíkos mintázat, szívek, együttesek képei, halálfejek, denevérek, rajzolt kis figurák (ilyen a Hello Kitty is, egy aranyos rózsaszín masnis kismacska). A határ itt sincs meg a fiúk és a lányok között. A srácok ugyanúgy hordják a rózsaszínt, mint a többi színt. Azonban van egy ruhadarab, amit csak a lányok öltenek magukra, ez a szoknya. Ezek inkább miniszoknyák, és van egy igen feltűnő darab, a tüllszerű szoknya. Ezekhez szinte elmaradhatatlan a mintás vagy élénkszínű harisnyák. Amúgy az emosok répa nacit hordanak, ami passzos, lefelé szűkülő szárú fazon, de felül lehet bővebb; sokszor még a fiúk boxere is kilátszódik. A cipők terén egyértelműen a tornacipő áll a sikerlista élén. Lehet hagyományos vagy magas szárú, mintás vagy sima, fekete vagy színes, a lényeg, hogy beletartozzon a tornacipő kategóriába. Az emosok szeretik minél egyedibbé tenni a viseletüket, és a cipő erre kiválóan alkalmas. Különböző színű cipőket hordhatnak felemásan, esetleg más színű cipőfűzőt fűzhetnek a lábbelikbe, rajzolhatnak rájuk és kitűzőket rakhatnak rá bármilyen mennyiségben. Nagy márkákat is találhatunk ezeknél a cipőknél, ilyen például a Converse, DC, Etnies. Egy külön márka, a Vans, olyan cipőket hoz forgalomba, amelyek a tornacipő és a mamusz keverékére emlékeztetnek, január ~ VII. évf. 1. szám

16 szimbólummal találkozhatunk. Ezek a ruházaton is visszaköszönhetnek, de a legtöbb mégis a kitűzőkön jelenik meg, amiket egyébként nagy számban és nagyon sok helyre szoktak kitűzni (nadrág felső részén oldalt, táskákon, övtáskán, cipőn, tolltartón stb.). Mivel az emo tulajdonképpen az emotion/emotional, tehát érzelmes szóból ered, nem meglepő, hogy milyen fontos számukra a szív szimbóluma, ők teljes szívvel élik meg az érzelmeket. A szíveket azonban sokszor úgy ábrázolják, hogy megtörtek, ezek is eléggé közkedveltek az emos fiatalok körében. A legfontosabbak talán az emos stílus kialakításában a haj után a kiegészítők. Ezekkel tudják igazán különlegessé tenni a kinézetüket. A sálakat nevezhetjük állandó viseletnek, akkor is a nyakukon van, ha nincs hideg; a kendőket a hajukba és a kezükre is szokták kötni. A lányok egyik kedvence a masnis csat, hajpánt, de más kis figurák is belekerülhetnek a hajukba. Ha övet tesznek fel, akkor minimum kettőt is, de az övet kiválthatja az övtatyó, az övtáska. Az öveknél szintén előjön a kockás minta, de lehetnek szögecsesek, fémberakásosak is, általában egy nagy figura (korona, halálfej, szív stb.) található a csat részén. Táskáknál az egypántos, féloldalas táskák élveznek előnyt, itt szintén megtalálhatók a nagy márkanevek. Nem ritkán láthatunk piercingeket is. Ezek bárhol lehetnek, de jellemzően a felső ajak felett, az alsó ajak mindkét oldalán, és az orrban, középen fordulnak elő. A sminket a fekete szemceruzával alul és felül vastagon kihúzott szemek jellemzik, és nemcsak a lányoknál, hanem a fiúknál is. Ugyanígy a körömfestés is általános, itt a feketét használják legtöbbször, de a kreativitás határtalan, bármilyen minta és szín rákerülhet a körmökre, akár váltakozva is. A nyakláncokból és karkötőkből is többet hordanak egyszerre, ezek általában nagy, színes fagyöngyökből felfűzött ékszerek, de szegecses szíjakat is felrakhatnak. A karkötők nemcsak a divatot szolgálhatják, egyes emo fiatalok, akik falcolnak, ezzel próbálják eltakarni a vágások nyomait. Persze ez nem azt jelenti, hogy akin töméntelen mennyiségű karkötőt látunk, az vagdosná magát, nem szabad általánosítani, sokan nem is gondolnak arra, hogy kárt tegyenek magukban. Ahogy más stílusoknál, itt is rengeteg szétszakadtak, és úgy vannak összeragasztva, ezzel azt kifejezve, hogy mennyire érzékenyek is ők, mennyire könnyű érzelmileg kárt tenni bennük. Talán ezért is van, hogy egy másik oldalról a szív mint lakat jelenik meg, amit el kell zárni, féltve kell őrizni. Ennek ellenére valahogy mégis meg lehet közelíteni, ehhez a lakathoz kulcs is van. A másik kép, ami meghatározó, a halálfejmotívum. Ezek azonban nem félelmetes, hanem vicces, aranyos kis rajzok. Úgy mutatja be a halált, mint egy kedves, bájos, humoros dolgot. Sokszor lehet látni, ahogy a kezüket pisztolyként a fejükhöz tartják, nem veszik komolyan a halált. Amit viszont nem tudunk/tudnak, hogy az X hogyan került be a jeleik közé. Ez egy antialkoholista és antidrogos mozgalom szimbóluma, amit az emosok az sz betű helyett, illetve a beceneveknél és a mondatok végén használnak. Mivel az emo divat lett, nem lehet egyértelműen tudni, hogy ki az, aki csak felölti ezeket a ruhadarabokat, és ki az, akinek jelentenek is valamit. Ezért nem mondhatjuk rá arra a fiatalra, aki ehhez hasonlóan néz ki, hogy depressziós, és öngyilkos hajlamú, főleg azért sem, mert aki érzelmileg is emo, az sem biztos, hogy ezekkel a problémákkal küszködik, csupán több odafigyelésre szorul. Ezeknek a tizenéveseknek arra van szükségük, hogy legyen biztos érzelmi január ~ VII. évf. 1. szám

17 Pedagógus- és hitoktató-továbbképzés A jó pap holtig tanul és talán a jó hitoktató is. Már tavaly az egyik gyermekmunkás-megbeszélésünkön felmerült annak az ötlete, hogy a gyermekekkel, fiatalokkal foglalkozó munkatársak részéről igény lenne egy olyan képzésre, ahol korszerű pedagógiai módszerekkel, szemléletekkel ismerkedhetnénk meg. A tervet tett követte, és lelkészünk, Zoltán megszervezte az előadássorozatot, nagynevű előadók fogadták el meghívását, és a nagy érdeklődés miatt a néhány főre tervezett kis gyülekezeti képzésből akkreditált képzés lett, melyre egyházkerületünkből, sőt, azon túlról is akadtak jelentkezők. Számomra érdekes volt az, hogy a lelkészeken és hitoktatókon kívül olyanok is akadnak a résztvevők között, akiket csak érdekel ez a dolog. A képzés legfontosabb célja (gyülekezetünkön belül) az, hogy gyermek-istentiszteleteink színvonalát a lehető legmagasabb szintre emeljük. Nagy öröm, hogy főleg a hetényi részben sokan szívesen vesznek részt a gyermekmunkában vagy szolgálóként vagy segítőként. Vannak olyanok, akik már évek óta végzik ezt a szolgálatot, és vannak lelkes újak is, akik sok mindent szeretnének tanulni a gyermekek közti szolgálatról. Reméljük, hogy ezzel a képzéssel pedagógia szakmai látásunk is közeledhet egymáshoz, és az aktuális problémákat sem nézzük tehetetlenül (pl. agresszivitás, sérült gyermekek gyülekezetünkben). Nem titkolt célja a képzésünknek az sem, hogy egyre egységesebb szemléletben lehessünk gyermekeink közt. Eddig két szombaton lehettünk együtt. Az első előadás címe: A tanulás ama nagy pillanatainak előkészítése. Akik ismerik Bányai Sándort, a kalandpedagógia egyik hazai úttörőjét, körülbelül sejthették, mire számíthatnak. És nem csalódtak. Ez így volt jó, hogy egy csomó idegen ember (más-más motivációval érkezve) egy játékos, ismerkedős, kalandos délelőttön valamiféle csoporttá formálódhatott. Reméljük, az ötleteknek már többen hasznát vettétek! A piacos köszönős és a kard és pajzs játék ugyanolyan sikert aratott tanítványaim körében, mint az önfeledten játszó felnőttek között. (A kalandpedagógiáról a című weboldalon olvashattok bővebben, ahová talán fényképek is kerülnek erről a délelőttről.) A képzés második előadását Császár Cirill pedagógus tartotta a kooperációs tanítástechnikáról. Ez inkább elméleti képzés volt, és azok számára, akik nem láttak még ilyen pedagógiával felépített, megszervezett órát, teljesen új is. Egyértelmű, hogy azért alakulhatott ki ez a pedagógiai irányzat is, mert életképes tudást próbál adni ebben a felgyorsult társadalmi közegben, tekintélyelvű pedagógia és frontális óravezetés nélkül. Hogy lehet olyan csoportokat létrehozni, akik fél évig is hatékonyan, egymást segítve, egészséges versenyszellemben tudnak dolgozni? Az biztos, hogy felkeltette érdeklődésünket, és reméljük, hogy egy hospitáláson (óralátogatáson) élőben is tanúi lehetünk ennek. A továbbképzés soron következő előadásai: január 30. folytatás a következő oldalon! TÉMA: ELŐADÓ: Az agresszivitás lélektana és kezelése a pedagógus kompetenciahatárain belül ~ avagy ki az agresszor és ki az áldozat? Takács Pérter pszichológus, szupervízor, egyetemi adjunktus (KRE) DÁTUM Cím Téma Előadó február március április május 29. Az értékelés Sajátos nevelésű igényű gyermekek a csoportban Eltérő értékrendek ~ család, iskola, egyház, gyülekezet A gyógyító kapcsolat A visszajelzések hatásai. A Pygmalion-effektus. Fogyatékosság vagy közösségi érték A gyermek érdeke ~ avagy amiről rendszerint megfeledkezünk. Neurotizálódó gyermekek, szorongó pedagógusok, szomatizáló társadalom. Van-e kiút?! Donáth Attila ~ pszichológus Szeleczki István ~ gyógypedagógus Németh Dávid ~ pásztorálpszichológus Dr. Zala Attila ~ pszichiáter január ~ VII. évf. 1. szám

18 Folytatás az előző oldalról... Kalandpedagógia Már több alkalommal részt vehettem Bányai Sanyi élménypedagógiát bemutató alkalmain, melyek mindig nagyon megfogtak, és igyekeztem ezen a mostani alkalmon is átvenni a legfrissebb játékokat, fortélyokat, melyeket majd a hittanoktatásban én is alkalmazni tudok. Az Olvasóval mégsem azt az élményemet szeretném megosztani, melyet ezen a legutóbbi alkalmon tapasztaltam, hanem hogy mikor érintett meg igazán, milyen jó is, ha valaki élményeket adó módon játszik, és egyben tanítja a mai gyerekeket. Nemrégen kaptunk egy levelet, melyet Sanyi továbbított nekünk. Aki írta, egy alkalommal részt vett régebbi gyülekezetünkben, Szentkirályon, egy kalandpedagógiai módszerekkel tartott játéknapon. A levél egy köszönőlevél volt, melyben a fiú megköszönte, hogy akkor, ott részt vehetett egy ilyen alkalmon, mert ott élhette át újra a játék örömét, melyet már igen régen nem tapasztalt. A Szentkirályi templom udvarán, mikor Sanyi varázslatos kellékei közül egyet a kezébe nyomott, ebben a fiúban elindult egy olyan folyamat, mely megtanította őt újra megélni a játék örömét, és a játék örömében egyre profibb módon, játszva tanulta meg azt az eszközt forgatni. Mára már a játék e fiú életének meghatározó részévé, sőt több nagyméretű rendezvény látványos fellépőjévé vált, amely egy kicsiny falu templomparkjában kezdődött. Milyen jó lenne, ha a tanulás is mindenhol ilyen örömök közepette zajlana, de ehhez könnyen lehet, először újra meg kellene tanulnunk játszani! Ferencziné Bodor Csilla Tess így hívták a kislányt megcsoszogtatta a lábát a padlón. Semmi. Megköszörülte a torkát úgy, hogy a legkellemetlenebb hangot adja, amit csak lehet. Ez sem volt sikeres. Végül kivett egy érmét az üvegből és megkocogtatta a pult üvegét. Ez használt! - És te mit szeretnél kérdezte a patikus érezhetően bosszús hangon? Éppen a testvéremmel beszélek Chicagóból, akit már ezer éve nem láttam tette hozzá a patikus, mint aki választ sem vár a kérdésére. - Én pedig az én testvéremről szeretnék beszélni veled mondta Tess a patikuséhoz hasonlóan bosszús hangon. Az öcsém nagyon beteg és egy csodát szeretnék venni neki. - Tessék? fordult hozzá a patikus. - A neve Andrew, és valami csúnya dolog nő a fejében, és az Apukám azt mondta, hogy csak egy csoda mentheti meg őt. Hát tessék mondani, mennyibe kerül egy csoda? - Kislányom, mi nem árulunk csodákat. Sajnos nem tudok neked segíteni felelte a patikus, kissé megenyhült tónusban. - Figyelj, nekem van pénzem, meg tudom fizetni. Ha nem lenne elég, pótolom. Csak mondd meg mibe kerül. A patikus testvére, akivel eddig beszélgetett, jólöltözött férfi volt. Lehajolt a kislányhoz és megkérdezte: - Mondd csak, miféle csodára van az öcsikédnek szüksége? - Azt nem tudom válaszolt Tess könnyes szemmel, csak azt tudom, hogy nagyon beteg és anyu azt mondta, hogy valami operációra volna szüksége. De apu nem tudja megfizetni, ezért szeretném odaadni az én pénzemet. - Mennyi pénzed van kérdezte a chicagói férfi? - Egy dollár és tizenegy cent felelte Tess alig hallhatóan. Ez az összes, ami van, de tudok többet is szerezni, ha kell. - Nahát, milyen csodálatos véletlen mosolygott a férfi! Egy dollár és tizenegy cent. Éppen az a pontos összeg, ami egy kisfiú csodájának az ára. Egyik kezébe tette a pénzt, a másikkal kézen fogta a kislányt: - Vezess engem haza hozzátok, szeretném látni az öcsédet és találkozni a szüleiddel. Lássuk, hátha van nálam egy olyan csoda, amit te szeretnél. A jólöltözött férfi Dr. Carlton Armstrong volt, sebészorvos, aki az idegsebészetre specializálódott. Ingyen elvégezte az operációt, és nem telt bele sok idő, amire Andrew ismét otthon volt, épen, egészségesen. Anya és apa boldogan beszéltek arról az eseményláncolatról, ami idáig vezetett. - Ez a műtét egy igazi csoda volt suttogta anya! Vajon mennyibe került volna? Tess mosolygott. Ő pontosan tudta, mennyibe került a csoda: egy dollárba és tizenegy centbe. No, és egy gyermek töretlen hitébe. Egy kislány bement a szobájába, és a szekrénykéje mélyéről előhúzott egy lekváros üveget. Kiöntötte a padlóra az üvegben lévő érméket, és gondosan számolni kezdte. Háromszor is megszámolta, mert a végösszegnek nagyon pontosnak kellett lennie. Nem hibázhatott. Ezután óvatosan visszatöltötte a pénzérméket az üvegbe, rázárta a tetejét, és kisurrant a hátsó ajtón. A hat háztömbnyire lévő patikába ment, amelynek ajtaja fölött a nagy vörös Indián törzsfőnök képe volt látható. Türelmesen várt a patikusra, hogy szenteljen rá egy kis figyelmet, de a patikus éppen nagyon el volt foglalva január ~ VII. évf. 1. szám

19 Sokszor nem könnyű megérteni a bibliai történeteket. Ha jobban belegondolunk, ez egyáltalán nem meglepő, hiszen a nagyszülők, sőt már a szülők gondolkodása is számos esetben más, mint az azt követő generációé. Megváltozik a környezet, a társadalom, a kialakult szokások rendszere. Így nem csoda, ha a több ezer éves bibliai történetek megértése nem mindig olyan könnyű a mai kor embere számára, számunkra. Ezért fontos, hogy ne csak magát a bibliai történetet olvassuk, így például Jézus születésének történetét, hanem nézzük meg, olvassunk utána, hogy mi volt jellemző az adott kor kultúrájára, gondolkodására. Ebben segített minket Tamás az adventi sorozat csütörtöki estéjén, amely felért egy történelemórával, és aminek segítségével Krisztus születését egy kicsit más megvilágításban is szemlélhettük. Mert az a kor nem volt olyan idilli, mint ahogy azt (főleg karácsony tájékán) képesla-pokon és könyvekben ábrázolni szokták. Ahhoz azonban, hogy megérthessük Jézus születésének korát, fontos ismerni Izrael történetét, ezért ezzel kezdődött az alkalom. A tizenkét törzs nem egységes állam volt, a törzsek külön működtek. Krisztus előtt az ötödik század környékén kezdett erősödni az izraelitákban az a gondolat, hogy ők a kiválasztott nép, egy Isten van, és a többi nép mind bálványimádó. Az egyistenhit, a közös identitás össze tudta kovácsolni ezt az egyébként politikailag egyáltalán nem egységes államot. A Római Birodalom történetéről is gyarapodhatott a tudásunk, hiszen Jézus életének korában Izráel egész területe a Római Birodalomhoz tartozott. A Birodalom először csak egy város volt, majd elfoglalták az Itáliai-félszigetet és okos politikával a Római Birodalom egyre több területet hódított meg. Palesztina elfoglalása gazdaságilag volt fontos Róma számára, mert egyébként nem volt gazdag provincia, de a királyi út Palesztinán át vezetett, mely összekötötte a Birodalmat Mezopotámiával, illetve Egyiptommal. A rómaiak vallására a többistenhit volt jellemző (pl. Jupiter, Junó, Mars, Minerva ). Jézus születésének korára a birodalom Augustus császár uralkodásával egy gátlástalanul terjeszkedő, erős birodalommá vált. Ebben a hellenisztikus világban kellett megvédeniük a hitüket az izraelitáknak, akik szegénységben éltek és éheztek. Ilyen körülmények között született meg Jézus egy koszos istállóban, mert a várandós Máriának nem volt hely a szálláson. Történt pedig azokban a napokban, hogy Augustus császár rendeletet adott ki: írják össze az egész földet. Ez az első összeírás akkor történt, mikor Szíriában Cirénius volt a helytartó. Elment tehát mindenki a maga városába, hogy összeírják. Felment József is a galileai Názáretből Júdeába, a Dávid városába, amelyet Betlehemnek neveznek, mert Dávid házából és nemzetségéből való volt, hogy összeírják jegyesével, Máriával együtt, aki áldott állapotban volt. És történt, hogy amíg ott voltak, eljött születésének ideje, és megszülte elsőszülött fiát. Bepólyálta, és jászolba fektette, Mivel szerdán vizsgáztam, a szegedi vonattól egyenesen az imaházba vezetett az utam az adventi készülődés jegyében megtartott előadássorozat Messiások és a Messiás című előadására. Mivel igen kis (de annál lelkesebb) társaság, gyűlt össze, betelepedtünk az ifis terembe. Kovács Csongor vezetésével, aki az előadást tartotta, több ezer évet utazhattunk vissza az időben. Visszamentünk azokba az évekbe, amikor Isten kiválasztott népe, a zsidó nép a pusztában vándorolt az ígéret földje felé, Istent követve, aki nappal felhő képében, este pedig tűzoszlopként mutatta az utat. Ekkortájt alakult ki a papság rendje, az áldozatok bemutatásának előírásai, ekkoriban jelentek meg a próféták és később a hatalmas királyok is. Izráel népe rengeteg ígéretet kapott arra, hogy Isten szabadítót fog küldeni hozzájuk. A nép és Isten között a kapcsolatot a főpap tartotta, ő volt az, aki évente egyszer bemehetett a szentek szentjébe, aki áldozhatott, ezt a tisztet először Áron, Mózes testvére, majd később leszármazottai viselhették. De az Úr prófétákat is kiválasztott arra, hogy szóljon az Ő népéhez. Közvetítették Isten üzenetét, akaratát, és ez sokszor nem is volt olyan hálás feladat, hisz január ~ VII. évf. 1. szám

20 nemcsak áldást, hanem ítéletet is kellett mondani. Amikor a nép elfordult az Úrtól, amikor letért a helyes útról, akkor Isten emberének az volt a feladata, hogy figyelmeztesse a zsidókat tévedésükre, és a megfelelő irányt mutassa nekik, ha kellett, hát csapásokkal. A héber messiás és a görög krisztus (christos) szó annyit jelent, hogy felkent. Amikor a zsidók királyt akartak, azt mondta Isten Sámuelnek, hogy adjon nekik királyt, és azt kenje fel a szolgálatra. A felkent, a király világi hatalmat kapott, rendelkezhetett az emberek és azok földje, szolgái, állatai felett. De így kenték fel (tették messiássá, krisztussá) a papokat és a prófétákat is. Tulajdonképpen ez a három tiszt volt hivatott arra, hogy a népet vezesse, bár igaz, hogy királyt a nép akart magának, de Isten jelölte ki azt, aki a királyi széket elfoglalhatta. Némely esetben ezek a tisztek valamelyest összefonódtak, például a főpap ruházata egy királyi öltözetnek felelt meg. A zsidóságnak számos háborút, harcot és ezzel együtt kudarcot is meg kellett élnie. Ezekben az időkben egyre jobban erősödött a messiásváradalom, és voltak emberek, akiket messiásnak tartottak, például a makkabeus háború idején a mozgalmat vezetőket. De az igazi Messiásnak egyszerre kellett megjelenítenie mindhárom tisztet. Mi láthatjuk, hogy Jézusban mindez valóra vált. Már a nemzetségtáblázatban is megfigyelhetjük, hogy Dávid leszármazottjaként Jézusnak királyi öröksége van. Ez főként a zsidóknak volt fontos, hisz Jézus korában egy olyan messiást vártak, aki az ellenséget, a rómaiakat legyőzve, megszabadítja őket a szolgaságból, és elfoglalja a királyi tisztet. Ők azt várták, hogy az evilági rabság felett fog győzelmet aratni a messiás. Az a csodálatos, hogy mi felismerhettük Isten valódi tervét, azt, hogy ő ennél sokkal többet akar adni, győzelmet a halál felett, és ez által az örök élet lehetőségét. Először maguk a tanítványok, akik krisztusnak mondták Jézust, ők sem értették meg ezt, és a keresztre feszítés után elvesztették minden reményüket, de Jézus feltámadt, és beteljesítette a valódi tervet, végleges győzelmet aratott. Többé nem kell az ígéretbeli messiásra várni, mert Jézus, aki egyben próféta, főpap és király, eljött közénk. Závogyánné Varga Ildikó Dicsérjétek az Urat! Ezzel az igével indultam tizennyolc évesen, amikor végérvényesen a zenei pálya felé vettem az utamat. A 150. zsoltár végigsorolja a hangszereket, melyekkel a zsoltáros Isten dicsőítésére szólít fel. Ugyan saját hangszerem - a hegedű - nem szerepel köztük ezen a helyen, de abban biztos voltam, hogy minden hanggal, amit megszólaltatok a hegedűmön, az Úrnak szeretnék szolgálni. Isten végigvezetett ezen az úton, egyengette lábam előtt a talajt, és már tizennégy éve zenetanárként is igyekszem az Ő dicsőségére zenélni, tanítani. E bbe a gyülekezetbe is először zenélni jöttem, és már az első alkalommal biztos voltam benne, hogy szeretnék még visszajönni ide és nem csak hegedülni. Mindenki nagy szeretettel fogadott, barátságos, közvetlen volt. Egy igazi élő közösség, amelyben mindenki szívesen fo- gadja azokat, akik még először járnak itt. A mi még nagyon tetszett, hogy nagyon sok a kisgyerek, és természetes a jelenlétük. Arra gondoltam, hogy szívesen elhoznám a kisfiam is, talán nem zavarnánk az istentiszteletet a többi kicsi között. Eljöttünk családostól, és itt ragadtunk. Jól érzem itt magam, találtam egy közösséget, csak azt sajnálom, hogy állandó délutáni munkám miatt nem tudok bekapcsolódni a bibliaórákba. Már nagyon hiányzott nekem egy testvéri közösség, amit most, úgy érzem, megtaláltam, és ez az otthoni bibliatanulmányozásomban, Istennel való kapcsolatom megerősítésében nagyon sokat jelent. Közösség nélkül csak úgy voltam a világban, nagyon jó, hogy idetartozhatok! Köszönöm! január ~ VII. évf. 1. szám

21 Rovatvezető: Darányi Krisztina A POKOL ÉS A MENNYORSZÁG Pauline Hamilton: Fordulat a szakadéknál Az egyik legnagyobb és legfelfoghatatlanabb csoda Isten gondviselő szeretete. Mégis sok olyan nehézséget élünk át, amit nagyon nehéz megértenünk. Ekkor tesszük fel a kérdést: Miért engedte meg ezt Isten?. Ebből a könyvből, egy regény formájában, Pauline Hamilton mindennapjainak izgalmas fordulataiba nyerhetünk bepillantást. Az élete összeomlott, mikor megtudta, hogy tuberkulózisa van, nem tudta elviselni, ezért úgy döntött, hogy egy forró augusztusi délutánon szakadékba vezeti a kocsiját. Öngyilkossági szándéka ellenére Isten nem engedte lezuhanni a szikláról, hanem megmutatta neki a szabadulás egyetlen útját. Nem hagyta cserben, amikor életveszélyben volt, vagy rákos betegségben szenvedett, vagy ha utolsó filléréig kirabolták Pauline Hamilton töretlen, imádkozó lelkülete, Isten iránti feltétlen bizalma minden olvasónak példaként szolgálhat. Szeretettel ajánlom azoknak, akik meg szeretnék érteni a fájdalom okát, és fel akarják fedezni Isten gondviselő szeretetének csodáját. Bill Hybels: Őszintén Isten előtt Ára:1990Ft Úgy gondolom, hogy már a cím és az író személye is hívogató. Bill Hybels Amerika egyik legnagyobb gyülekezetének vezető lelkipásztora, nemzetközileg elismert előadó, író és tanácsadó. Az Őszintén Isten előtt trombitaszó, amely hív minket, keresztyéneket, hogy vizsgáljuk meg életmódunkat, és őszintén ellenőrizzük azt az Ige tükrében. A keresztyén élet megéléséhez ad gyakorlati tanácsokat az alábbi területeken: családi élet, férfi és női szerepkörök, jó testi kondíció, munka, lelki fegyelem, szolgálat, érzelmi élet, házassági értékek. A fejezetekben az író felvázolja a hibáinkat, majd igehelyekkel alátámasztva ad tanácsokat és megoldást számunkra. A könyv végén a feldolgozást segítő kérdések rendkívül Egy szent ember egy nap Istennel beszélget... Mondja neki: Uram, szeretném megtudni, hogy milyen a Paradicsom és milyen a Pokol. Isten odavezeti a szent férfit két ajtóhoz. Kinyitja az egyiket és megengedi a szent embernek, hogy betekintsen. A szoba közepén egy hatalmas kerek asztal volt és az asztal közepén egy nagy fazék, benne ízletes raguval. A szentnek elkezdett csorogni a nyála. Az emberek, akik az asztal körül ültek csontsoványak és halálsápadtak voltak. Az összes éhezett. Mindegyiknek egy hosszú nyelű kanál volt a kezében, odakötözve a kezéhez. Mindegyikük elérte a ragus tálat és vett egy kanállal. De mivel a kanál nyele hosszabb volt, mint a karjuk, nem tudták a kanalat a szájukhoz emelni. A szent ember megborzongott IDÉZET / QUOTATION Van nagyobb bűn is a könyvégetésnél. Az, ha el sem olvassuk őket. There are worse crimes than burning books. One of them is not reading them. (Ray Bradbury) nyomorúságukat, szenvedésüket látva. Isten ekkor azt mondta: Amit most láttál, az a Pokol volt. Majd mindketten a második ajtóhoz léptek. Isten kitárta azt és a látvány, ami a szent elé tárult, ugyanaz volt, mint az előző szobában. Ott volt egy nagy kerek asztal, egy fazék finom raguval, amitől ismét elkezdett folyni a szent ember nyála. Az emberek az asztal körül ugyanúgy hosszú nyelű kanalat tartottak a kezükben. De ez alkalommal az emberek jól tápláltak, mosolygósak voltak és nevetve beszélgettek egymással. A szent ember ekkor azt mondja Istennek: Én ezt nem értem! Ó, pedig ez egyszerű - válaszolja Isten - ez igazából csak `képesség kérdése. Ők megtanulták egymást etetni, míg a falánk és önző emberek csak magukra gondolnak. `A Pokol gyakran itt van a Földön január ~ VII. évf. 1. szám

22 Kovács Levente orgonaművésszel, zeneszerzővel, gyülekezetünk új kántorával Szószóló: Először is arra szeretnélek kérni, hogy mutatkozz be röviden a Szószóló olvasóinak. Mit lehet rólad és a családodról tudni? K.L.: A kecskeméti zeneiskolában vagyok zene- és zongoratanár, valamint zongorakísérőként is tevékenykedem. Apukám presbiter volt, most már nyugdíjba ment, anyukám református hitoktató volt Kecskeméten, ma már ő is nyugdíjas. Kovács Sándor nagyapám egész életében Albertirsán volt lelkész, és ő építtette fel az albertirsai református templomot. Nagyon büszke vagyok, hogy ilyen őseim lehetnek. Ezenkívül büszke vagyok még Bakos Károly ükapámra, aki Cegléden élt az 1800-as években. Ő orgonaépítő mester volt. Elég sok orgonája máig is fennmaradt, az izsáki és a ceglédi református templomban ma is megtalálhatóak az orgonái. Szószóló: Miért éppen orgonaművész és zeneszerző lettél? K.L.: Apukám és a bátyám rengeteg orgonás lemezt hallgatott otthon, és ezek nagyon megtetszettek, illetve gyermekként a templomba járva sokat néztem Pungur Béla bácsit, hogy orgonál. Nagyon tetszett az orgona hangja és az a sok gomb is, amely az orgonán van. Zongoratanulmányaim után Kálmán Lajos bácsinál kezdtem el orgonát tanulni, majd a kecskeméti középiskolában Révész Lászlónál. Itt érettségiztem orgona szakon. Szószóló: Hol folytattad a tanulmányaidat érettségi után? K.L.: Érettségi után Pusker Imrénél is tanultam, ő a szakközépiskolában karmesterként dolgozik, de orgonaművész diplomája is van. A győri főiskolán diplomáztam szolfézs- és orgonatanárként, majd egyetemi szinten a szegedi konzervatóriumban diplomáztam 2005-ben, ott Csanádi László volt a tanárom. Ezután Németországban töltöttem két évet, a stuttgarti zeneakadémián 2007-ben diplomáztam, valamint több alkalommal is részt vettem mesterkurzusokon Párizsban és Zürichben, Jean Guillou mellett tanulhattam, aki a világon az egyik legelismertebb orgonaművész és zeneszerző. Szószóló: Mit jelent számodra a zene? K.L.: Ez jó kérdés. Nem tudnék zene nélkül élni, az biztos. Megállás nélkül zenélek, úgyhogy a világot nem tudom elképzelni billentyűs hangszerek és zene nélkül. Szószóló: Nemcsak orgonaművész, hanem zeneszerző is vagy. Milyen zenéket szerzel? K.L.: Régebben, éves koromban avantgárd, modern műveket írtam, tehát disszonáns és elvontabb darabokat, ezekkel díjat is nyertem. Az utóbbi időben viszont kicsit elmozdul tam a dallamosabb zenék felé, neoromantikus és filmzeneszerű dallamokat is írok mostanában. A legújabb darabom Szivárvány címmel hegedűre és zongorára íródott, amit egy felkérésre írtam. Reneszánsz szvit címmel írtam egy crossover stílusú művet, mellyel díjat is nyertek a furulyások. Közel áll hozzám Juhász Ferenc híres költő költészete, az ő verseit elég gyakran megzenésítem. Kecskeméten áprilisban volt egy nagy koncert, ahol Juhász Ferenc is jelen volt, mint díszvendég, és nagyon tetszettek neki a feldolgozásaim. Szakdolgozatomat Kálmán Lajos műveiből írtam, aki világszínvonalú zeneszerző volt, de általában inkább népzenekutatóként ismerik. Művei jelenleg még nincsenek kiadva, gyakorlatilag a mi családunkra bízta a kéziratait, műveinek kiadását és előadását én próbálom előkészíteni. Tervezzük, hogy Lajos bácsi több művét előadjuk majd a Kecskeméti Református Gimnázium énekkarával. Szószóló: Említetted, hogy zeneszerzőként és orgonaművészként is több díjat nyertél. Milyen versenyeken vettél már részt? K.L.: Nagyon sok versenyen vettem részt, néhányon díjat is nyertem. Nagyon sok versenyen azonban kiestem. Az első nagy díjamat tizennégy éves koromban, 1995-ben nyertem Németországban, egy ifjú zeneszerzők versenyén lettem első helyezett Weimarban ben a Makovecz Imre vezetésével működő Magyar Művészeti Akadémiánál Arany Oklevelet nyertem, ami óriási dolog volt, mert rajtam kívül 50, 60, 70 éves befutott művészek kaptak ilyen díjat, én voltam az egyetlen fiatal, akinek ezt odaítélték, úgyhogy ez egy nagyon nagy elismerés volt számomra. Egyéb kisebb díjak mellett legutóbb Temesváron lettem első a temesvári orgonafesztiválon, ahol kitűnő minősítést kaptam, és fel is kértek egy orgonaverseny komponálására, ami már kész is van. Most arra készülök, hogy ezt a Colinda Collage című orgonaversenyt a Temesvári Egyetemmel bemutassuk, amiből valószínűleg egy európai turné lesz, de ez még folyamatban van. Erről a műről annyit érdemes tudni, hogy a temesvári professzor azt kérte, hogy román népzenét használjak fel, de megengedte, hogy magyar népdalt is beleszőhessek, így Kallós Zoltán gyűjtéséből több keserves dallamot, illetve Bartók gyűjtéséből román népzenei dallamokat tettem bele, úgyhogy egy érdekes collage szerű, több mint január ~ VII. évf. 1. szám

23 negyed órás mű lett. Szószóló: A temesvári orgonaversenyen kívül milyen versenyek várnak még rád a 2010-es évben? K.L.: Most készülök egy olaszországi versenyre, és lehet, hogy Hollandiában is lesz egy improvizációs verseny nyarán Magyarországon is rendeznek egy nagy improvizációs versenyt. Ezt a díjat Vukán György alapította, és a világon most először lesz zongoraimprovizációs verseny, ahol megadott témára kell majd improvizálni. Erre is be fogok nevezni, aztán majd meglátjuk. A versenyeken sokszor kiesik az ember, és nem lehet tudni, mi alapján pontoz a zsűri, máskor pedig igazságosnak érzi az ember, úgyhogy ez eléggé összetett dolog. Elég gyakori, hogy az arany és ezüstérmeket a zsűri elnökének tanítványai nyerik meg (ez az orgonaversenyeken eléggé szokásos). Egy idegennek, főleg ha keletről jön, és nyugatra tart, protekció nélkül elég nehéz díjat elérni. Szószóló: Hogyan kell elképzelni egy orgonaművész és zeneszerző mindennapjait? K.L.: Délután tanítok, és általában délelőtt szoktam komponálni vagy éjszaka. Egy zenekari mű komponálásához szinte egy év is kell, olyan mintha egy regényt kellene megírni, tehát a zeneszerzés nagyon időigényes, és én elég sokat szoktam egy művön dolgozni, bár ahogy telik az idő, egyre gyorsabban komponálok. Számítógéppel szoktam letisztázni, és kinyomtatom a kottáimat. Zongorán vagy orgonán kezdem komponálni a műveket, utána a számítógép visszajátssza, így a ritmus- és hanghibákat könnyebben észreveszem, de elsősorban kézzel és zongoránál alkotok. A koncertekre való felkészülés tölti még ki a napjaimat, illetve időnként a kecskeméti templomban is be szoktam segíteni a kántori szolgálatba az esti istentiszteleteken, ha Mikesi Tibor megbetegszik, vagy nem ér rá. Szószóló: Úgy tudom, hogy 2006-ban Kovács Műhely néven összművészeti együttest alapítottál. Mit takar ez a Műhely? K.L.: Igen, Molnár Pali kollégámmal és bátyámmal, Kovács Lóránttal alapítottuk ezt a Műhelyt. Pali tárogatóval és szaxofonnal játszik, én pedig zongorán és orgonán. A zenén kívül ez egy irodalmi és festészeti műhely is. Az első nagyszabású fellépésünk az áprilisi Juhász Ferenc hangverseny volt, ahol megzenésített versek hangzottak el. Színházi elemeket is megpróbáltunk belevonni a színpadképbe, tehát a színház, a zene és a költészet egyszerre volt jelen, illetve maga a költő is. Nagyon ünnepélyes és szép alkalom volt ez az áprilisi koncertünk. Készült erről egy negyedórás riportfilm is, akit érdekel, az a Kecskeméti Televízió honlapján megtalálhatja. A Műhely lényege pedig az, hogy elsősorban magyar műveket szeretnénk előadni, Liszttől kezdve Bartókon, Kodályon át a ma élő zeneszerzők műveiig, illetve az én műveimet is. Elsősorban Bartók és Kodály műveit játsszuk. Az egyik fő programunk az Erdélyhez kapcsolódó művek, például a Székely keserves, a Csík megyei népdalok, vagy Draskóczy László református zeneszerző műve, a Korondi táncok. Már több fellépésünk is volt Németországban és Magyarországon. A nyáron Erdélybe is szeretnénk egy turnét szervezni, már több meghívást kaptunk Marosvásárhelyre és Nagyváradra. Német turnét is szeretnénk, és természetesen Kecskemét környékén is szeretnénk minél több helyre eljutni. Most vásárolunk egy digitális hordozható zongorát, ami lehetővé fogja tenni, hogy olyan helyre is elmehessünk, ahol egyébként nincs koncertzongora. Ez egy nagy előrelépés lesz a Műhely életében. Szószóló: Hogyan kerültél kapcsolatba a gyülekezetünkkel, illetve honnan jött az orgonahangverseny ötlete Ménteleken? K.L.: Zilahi Kálmán egyszer meghívott, mert Kárpátalján volt és nem tudott orgonálni, megkért, hogy helyettesítsem, tehát így csöppentem bele a gyülekezet életébe. Nem is tudtam, hogy Ménteleken a gyülekezet kapott Németországból egy nagyon szép, sípos orgonát, és annyira megtetszett, hogy azt mondtam, szívesen adnék rajta egy koncertet. Vass-Eysen Ábel megszervezte a koncertet, és a fiatalok is felkészültek Dsida Jenő verseivel, hogy színesítsék a zenei programot. Nagyon jól sikerült ez a hangverseny, úgy éreztem, hogy a gyülekezetnek is tetszett, sokan eljöttek. Pár nappal később Ferenczi Zoltán felhívott, hogy nem vállalnék-e a gyülekezetben rendszeres kántori szolgálatot. Bár minden vasárnap nem tudom vállalni, mert nagyon sok koncertem van, de havonta körülbelül két alkalmat el tudok vállalni. Így lettem a gyülekezet kántora. Szószóló: Mi az, amit eddig láttál a gyülekezet életéből? Milyennek találod ezt a közösséget? K.L.: Az tetszik ebben a gyülekezetben, hogy itt a gyülekezeti tagok ismerik egymást, tehát nagyon családias a légkör és kellemes hangulat van a gyülekezetben, illetve, hogy sok színes alkalmon lehet részt venni. Meglepő volt, hogy elég sok fiatal jár ide a kecskeméti templomhoz képest, ha a 9 órás istentiszteleteket összehasonlítjuk, tehát itt jóval több fiatal van az istentiszteleten, mint másutt általában. A MI LAPUNK A MÉNTELEK-HETÉNYEGYHÁZA REFORMÁTUS TÁRSEGYHÁZKÖZSÉG KIADVÁNYA január ~ VII. évfolyam 1. szám 6044 Hetéynegyháza, Csillagfény u. 1. ferenczi_z@invitel.hu Felelős szerkesztő: Ferenczi Zoltán ~ lelkipásztor Szerkesztők: Oravetz Anett és Zilahiné Faragó Anita Munkatársak: B. Kisné Edit, Csipakné Kolmann Ágnes, Darányi Kriszta, Faluné Garay Mariann, Farkas Attila, Ferenczi Virág, Ferencziné Bodor Csilla, Gergely Istvánné, Hamar Norbert dr., Hamarné Csorba Etelka, Juhász Mária, Kovács Levente, Liptainé Árgyelán Zsóka, Mudi Henrietta, Pálóczi Károly, Perényi József ifj., Perényi Judit, Perényiné Karádi Mária, Ságiné Szabó Györgyi, Schlégl Annamária, Sebők Sára, Szűcs Dániel, Tóth-Kása Sarolta, Túri Ágnes, Vass-Eysen Ábel, Vass-Eysen Ákos, Zala Attila dr., Závogyánné Varga Ildikó Korrektúra: Alföldi Éva január ~ VII. évf. 1. szám

24 GYERMEK A gyermek, akit nem szeretnek A gyermeklélek lényünk ösztönös része. Sokszor mondják tudattalannak is, de csak akkor nem tudatos, ha elhanyagoltuk, vagy nem figyeltünk oda rá. Gyermeklelkünk őrzi gyermekkorunk érzéseit, emlékeit és tapasztalatait, és ezek felidézhetők, ha tanulni szeretnénk belőlük. A bennünk megbújó gyermek két arcát mutathatja: egyrészt azét a gyermekét, akit a felnőtt énünk szeret, másrészt azét, akit nem szeret, hanem bírál, elhanyagol és magára hagy. Ám mindannyiunkban csak egy gyermek él. Ez a gyermek az adott pillanatban vagy szeretett vagy mostohagyermek Érzéseit és viselkedését az határozza meg, hogy a felnőttlélek hajlandó-e tudomást venni a vágyairól, szükségleteiről, érzéseiről, és hajlandó-e ezekért felelősséget is vállalni, vagy mindezt elhárítja magától. A belső mostohagyermek Ha felnőttként úgy döntünk, hogy nem kívánjuk átélni gyermeklelkünk érzéseit és vágyait, ha nem vállaljuk azokért a felelősséget, akkor restelljük, és elhanyagoljuk a bennünk élő gyermeket. Aki így mostohagyereknek, elhagyatottnak és nagyon magányosnak érzi magát. Azt kell hinnie, hogy ő rossz, jelentéktelen, aki nem méltó a szeretetre. Különben miért is hagyták volna magára előbb a külső felnőttek (a szülők), később pedig a belső felnőtt: mi magunk. Az elszakadás erős bűntudatot, félelemés szégyenérzetet kelt a gyermeklélekben. Megtanul félni attól, hogy visszautasítják, magára hagyják, vagy leigázzák, irányítják előbb gondviselői, majd a benne élő felnőttlélek, s ezt a félelmét idővel másokra is kivetíti: úgy érzi, hogy mások akarják elutasítani, magára hagyni, vagy leigázni és irányítani őt. Ahhoz, hogy elszakadhassunk saját fájdalmas érzelmeinktől, felnőve megtanuljuk, hogyan vetítsük ki másokra a negatív tapasztalatainkat. Ha a bennünk élő gyermeket korlátozza vagy elhanyagolja saját felnőtt lelkünk, ezt kivetítjük másokra, őket tartva korlátozónak, kritikusnak és elutasítónak sokszor sajnos függetlenül attól, hogyan is viszonyulnak ezek az emberek hozzánk. Végül magunk is elhisszük, hogy mások hagytak bennünket cserben, mivel a saját felnőtt lelkünk iránti dühünket nem tudjuk kifejezni. A magára hagyott gyermeklélek örökké attól tart, hogy valamit elront, mert szentül hiszi, hogy ez az, ami miatt nem szeretik. Ezért törekszik mindig arra, h o g y megfeleljen a külvilág követelményeinek. Tökéletes szeretne lenni, és el is hiszi, hogy ez lehetséges. A mindenáron megfelelni akarás, a tévedésektől való túlzott félelem és felnőtt és a gyermeklélek közötti kapcsolat megszakadásának a jele. Az elárvult gyermeklélek kétségbeejtő ürességet és magányt él át, és mivel a felnőttlélek nem segíti abban, hogy ezzel megbirkózzon, különféle szenvedélyek rabjává válhat. A szenvedély tárgya lehet valamely anyag (alkohol, nikotin, étel, édesség, koffein), személy, vagy tevékenység. A gyermeklélek rabjává válhat a tévénézésnek, a munkának, a sportnak, az alvásnak, a hatalmi harcnak, a pénzvadászatnak vagy a költekezésnek, a vallási túlbuzgóságnak, a veszély keresésének, a dicsőség hajhászásának, az aggályoskodásnak, sőt akár az önsajnálatnak és a depressziónak is. A gyermeklélek a kapcsolatokban, a szexben és a szerelemben is kereshet vigaszt, mivel szüksége van rá, hogy elfogadják, és ha ezt nem kapja meg önmagától, akkor kénytelen másokhoz fordulni. Akit a saját felnőtt lelke nem szeret, az nem tehet mást, minthogy másoktól vár szeretetet és pozitív visszajelzést. Márpedig ez ugyancsak kiszolgáltatott helyzet, hiszen mások elismerése nélkül az ilyen személy képtelen elfogadni önmagát. Ez az elismerésszomj később félelmet gerjeszt azoknak az ítéletétől és fennhatóságától, akiknek az elismerésére a gyermeklélek vágyik. Aki az elismerés segítségével próbál menekülni a kínzó magány elől, nem jön rá, hogy ha nem áll belső kapcsolatban önmagával, akkor harmonikus külső kapcsolatot s e m t e r e m t h e t m á s o k k a l. A magára hagyott belső gyermek megpróbál másokat manipulálni azért, hogy megszeressék. Bűntudatot és f é l e l m e t k e l t m á s o k b a n i n g e r l é k e n y s é g g e l, d ü h ö d t kifakadásokkal, szeretete jeleinek m e g v o n á s á v a l, d u z z o g á s s a l, szemrehányással, jelenetrendezéssel, hazudozással, kioktatással vagy számonkéréssel. Minél elárvultabb belül, annál kétségbeesettebben törekszik kínjainak enyhítésére, és annál valószínűbb, hogy mások számára elviselhetetlenül viselkedik január ~ VII. évf. 1. szám

25 Az elfogadásra vágyó gyermeklélek persze hízelgéssel és gondoskodással is próbálkozhat. Ilyenkor jó fiú, vagy jó kislány lesz, aki saját érdekeit másokéi mögé helyezi. Az ilyen magatartásformák mögött is tévhitek húzódnak meg: én nem számítok. Nem érdekes, hogy én mit akarok, mit érzek. Mások vágyai és érzései sokkal fontosabbak. Akkor fognak szeretni és elfogadni, ha kedves, segítőkész és vonzó vagyok. A félelem, hogy mások elnyomják és fölébe kerekednek, éppoly erős lehet, mint a magánytól való rettegés. Ha ezt a fajta félelmet valami kiváltja, a benső mostohagyermek valamilyen formában ellenszegül. Van, aki megmakacsolja magát, vagy fellázad, és pontosan az ellenkezőjét teszi annak, amit kívánnak tőle. Aki így viselkedik, az azt gondolja: Ha megteszem, amit mások kívánnak tőlem (még ha az nincs is ellenemre), feladom önmagamat, elveszítem az önállóságomat. Azok az emberek, akik örökké ellenállnak, nem maguk döntik el, hogy mit akarnak. Egyetlen céljuk, hogy ne azt tegyék, és ne azt akarják, amit mások kívánnak tőlük. Saját ellenkezésük uralkodik felettük, holott éppen ezzel próbáltak védekezni mások uralma ellen. A mostoha bánásmódban részesülő gyermeklélek minden tőle telhetőt elkövet, h o g y e z e k k e l a manőverekkel megvédje magát, miközben ezek mélyítik el végleg külső és belső magányát. Szerző: Bíró Rita Gyűjtötte: Zilahiné Faragó Anita AVAGY JÓL ÉREZZÜK-E MAGUNKAT A BŐRÜNKBEN? egészségünkben, mint az életszínvonal vagy a társadalmi státusz. A kérdésnek van egy könnyebben megérthető és egy mélyebb aspektusa is. Könnyen látható az, hogy a gyülekezeti összetartozás, az isteni gondoskodásba vetett hit olyan reményt ad, ami még mélypontokon is távlatot ad az életünknek. Ateista betegeim gyakran mondják nekem titokban, hogy ezt senkinek be nem vallanák, de irigylik a hívő embereket. Lennének ők is hívők, csak egyszerűen képtelenek rá. A hit mélyebb rétege már-már misztikus. Angliában egy nagyvizsgálatot végeztek klinikákon, ahol két csoportra osztották a betegeket. Az egyik csoport nem imádkozott, a másik csoport naponta legalább tíz percet szánt az imádságra. Nem meglepő, hogy a hívők gyorsabban gyógyultak, de arra aztán semmiféle tudományos magyarázatot nem sikerült találni, hogyan lehetséges az, hogy az imádságos csoport tagjainak vérnyomása, vércukor- és koleszterinértékei is sokkal kedvezőbben alakultak. Igen, azt gondolom, az kegyelem, ha egy ember képes hinni, rákapcsolódni egy magasabb energiahálózatra. BESZÉLGETÉS Dr. Zala Attila pszichiáterrel Szószóló: A közelmúltban jelent meg Kopp Mária könyve, amelyben egy kutatásáról számol be, mely szerint a spiritualitás komoly védő tényező a megbetegedésekkel szemben. Hogyan jelenik meg a hit az egészségi állapotunk kialakulásában? Z.A.: Igen, a hit döntő faktor, jelentősebb befolyásoló tényező Szószóló: A mai egészségfogalomban a testi, a lelki és a szociális jóllét együttesen jelenik meg. Az egészséges ember életében ez a három együtt adja az egészséget. Hogyan hatnak ezek egymásra? Z.A.: A válasz könnyű is, meg nehéz is. Ezt a mondatot napmint nap halljuk, mindnyájan elfogadjuk, aztán gyakran mégis megszegjük. Számomra ez azt jelenti, hogy kell az, hogy magamra, családomra, barátaimra egyaránt tudjak időt szánni. Kell időt szánnom a sportra, az egészséges táplálkozásra, a hitéletre és a közösségre. Ez nagyon nehéz, mert manapság az emberek többsége rengeteget dolgozik. Ha nincs mindenre időm, súlyoznom kell, mi az, amiről nem tudok lemondani, s mi az, amire kevesebb időm jut. Régi igazság, hogy a test és a lélek kölcsönösen hat egymásra, de a lélek hatása sokkal erősebb a testre, mint fordítva. Ezzel január ~ VII. évf. 1. szám

26 azt akarom mondani, hogy, bár nagyon fontos a sport, a jó kondíció, a lelki béke fontossága minden mást megelőz. Szószóló: Szakemberek szerint a mi nemzetünk egészségi állapota kifejezetten rossz. Vajon milyen (lelki) okai vannak ennek, és mi mit tehetünk azért, hogy a mi esetünkben ez ne így legyen? Z.A.: Nem kell ehhez szakembernek lenni, bárki körülnéz az ismerősei közt, láthatja, hogy változásra van szükség. A történelmi-politikai háttér elemzését Kopp Mária könyvében el lehet olvasni, remek írás. A professzorasszony alapgondolata (ezt egy hatalmas, sok ezer ember kikérdezésével lebonyolított európai vizsgálat is igazolta), hogy a magyar emberek igazságérzete, hazaszeretete nemzetközi viszonylatban is kiemelkedő. Talán csak a lengyelek állnak jobban nálunk. A belső konfliktus forrása az, hogy a magyar ember mélyen őrzi az értékeit, erkölcsi meggyőződését, ugyanakkor nap mint nap hazugságokkal, aljasságokkal kell szembesülnie. Ez állandó frusztráció forrásává válik. Most nem szeretnék politizálni. Több megoldás is lehet. Ami bizonyosan tiszta ösvény, és csak az igazság felé vihet, az az Isten keresése. A testünk, a lelkünk, az egészségünk Istentől kapott talentumok, amire vigyázni kell, amit gondozni kell. Az időt ettől elspórolni büntetlenül nem lehet. Azt tudomásul kell vennünk, hogy a hitéletben is elakad az, aki hanyagolja az Istenre szánt időt, aki egész évben nem vesz Bibliát a kezébe. Így van ez a lelki élet egyéb területein is. Fontos lenne, hogy tudatosodjon az emberekben az, hogy figyelmet kell szánniuk saját maguk lelki egyensúlyára. A harmónia sajnos nem jön automatikusan. Azt gondolom, döntő a szabadidőnk tudatos beosztása. Kötelességünk mindannyiunknak sok van, ezeket teljesíteni kell. De az egyéni felelősség, hogy a szabadidőnkben a tévét nézzük (mert az kényelmes), vagy inkább Bibliát olvasunk. A két szórakozásforma lényünkre gyakorolt hatása teljesen más, ez évtizedek alatt összeadódik, és egyszer el kell számolni vele. Szószóló: Nagyon sok hívővé lett ember esetében úgy tűnik, hogy a szükségesnél nagyobb mértékben terheli meg fölöslegesen a lelkiismeretét. A Bibliában is olvashatunk erről. Meghatározható olyan arany középút, amely egyszerre támogatja a keresztyén etikát és az egészséget? Z.A.: Persze. Ezt nagyon sokan megkérdezték már tőlem, de én ezt nem tartom megoldhatatlan problémának. Azt szoktam mondani, hogy tudnom kell, mi az a kereszt, amit az Úr rakott rám, s bizony ez sorsfeladat, ezt cipelnem kell, s mi az, amit én fabrikáltam magamnak. Ezt le kell tennem. Biztos vagyok benne, hogy az Úr nem sivár, örömtelen életre teremtett bennünket! A bibliai parancsokban is azt látom, hogy az önző, mohó és gonosz vágyakat tiltják, józan határokat húznak. Ez HITOKTATÁS MÉNTELEKEN kell is manapság. De gondoljunk csak bele, Jézus első csodatétele is az volt, hogy a kánai menyegzőn borrá változtatta a vizet. Igazán szeretettel teli, pozitív kisugárzásunk csak úgy tud embertársaink felé lenni, ha belül is derű van. Rendszeresen tartok konfliktuskezelő tréningeket. Ott gyakori kérdés, hogy a keresztény embernek nem szelídnek kellene-e lenni és mindent megbocsátani. Akkor meg minek tanulunk konfliktuskezelési technikákat? Erről azt gondolom, ha valaki keresztény, ugyanúgy ki kell állnia az igazságért, meg kell magát védenie. A jó konfliktuskezelés alapelvei igen egyszerűek: őszinteség és a játszmák, a képmutatás teljes elhagyása. Úgy állok ki a magam érdekei mellett, hogy tisztelem a másik embert. Nem akarom becsapni, szeretnék vele jó kapcsolatban maradni, de kimondom az igazságot, meg azt, amire nekem szükségem van. Az energiáinkat nem szabad lefojtani, hanem magas szinten kell használnunk. Ezt azért mondtam el, mert hiszem, hogy önmagam megvédése, az igazság szeretete, a keresztényi élet, nos ezek mind-mind ugyanazt mondják. Nincs ellentmondás, bűntudatokkal nem kell saját energiáinkat rombolni. Ha valakinek keserű, örömtelen az élete, aligha foghatja azt a Biblia szigorára. Mindnyájunknak magunkba kell néznünk ilyenkor, mi az én hibám, hol fecséreltem el az ifjúságom, az életem, az örömeim. Szószóló: Ha valaki szeretne jóban lenni önmagával, elfogadni magát, helyesen értékelni az adottságait, értékeit, de ebben saját falaiba ütközik, mit tehet annak érdekében, hogy lelki adottságai támogassák őt, és pozitívan hassanak vissza rá? Z.A.: Sok embernek, sajnos sok fiatalnak is, fiúknak, lányoknak egyaránt komoly problémát jelent ez. A média olyan hazug eszményeket üvölt, aminek nem lehet megfelelni. Sőt, az az igazi tragédia, ha valaki meg tud felelni ezeknek. Viszont azt az életérzést elérni, hogy úgy vagyok jó és szerethető, ahogy vagyok, gyakran nehéz. A praxisomból tudom, hogy sokszor csak hosszú terápiasorozat után tudnak emberek ahhoz az érzéshez eljutni, hogy végre boldogan át tudom ölelni magam. Ha valaki már eljutott idáig, nem fog csak azért belerohanni lehúzó kapcsolatokba, mert fél a magánytól. Nem fog benne maradni örömtelen, megalázó párkapcsolatokban csak azért, mert fél döntéseket meghozni. Mélyen hiszek abban, hogy mindenkinek, még a legbetegebb embernek is vannak olyan erőforrásai, tartalékai, amire építeni lehet. Ezeket a talentumokat gyakran nem is tudják az emberek magukról, el se merik hinni, mennyivel többre lehetnének képesek. Lehet azt mondani, hogy én egy pszichiáter vagyok, hazabeszélek, s persze, hogy a pszichoterápiás lehetőségeket ajánlom. Igen, hiszek a lélek belső erejében, hiszek a pszichológiában. Természetesen mindannyiunknak több más Hálás vagyok Istennek azért az ajándékáért, hogy csütörtökönként Ménteleken 3 csoportban hittant taníthatok. Az óvodában fős csoporttal Földi Tibor atyával folytatjuk Kukac történeteit. Az idén a boldogmondásokat tanuljuk érdekes történeteken keresztül. Minden bábjátékos foglalkozást követ a téma játékos módon való földolgozása. Az iskolában az alsósok 13-an vannak. Velük Józsefet kísértük végig az atyai háztól Egyiptomig. A karácsony előtti és utáni óra az ünnep jegyében zajlott. Ebből a csoportból gazdagították négyen is a karácsonyi színdarabot játékukkal, ezúton is hálás köszönet Kontra Panka, Szovics Katica, Tar Julcsi és Csipak Blanka szolgálatáért. A felsőscsoportban 6 8 fiú gyűlik össze hétről hétre. Első félévben az Ószövetség válogatott részein keresztül figyeltük meg Isten gondviselését az ő népén. A második félévben Pál apostolt kísérjük végig missziós útjain január ~ VII. évf. 1. szám Vass-Eysen Ábel

27 INTERJÚ VARGA NÁNDOR KECSKEMÉTI ELNÖKLELKÉSSZEL Szószóló: Milyen tervekkel, elképzelésekkel indul az új szolgálatában, melyek a legfontosabb, legsürgetőbb teendők, kérdések? V.N.:Kecskemét olyan nagy egyházközség, hogy itt nagyon sok feladatot kell megoldani napi szinten. Ezeknek az ellátása már önmagában is nagy kihívás. Ugyanakkor a megválasztásomat megelőzően én úgy vállaltam el a jelölést, ha előtte ismertethetem a presbitériummal, hogy ki vagyok, mit is várhatnak tőlem, jóllehet már 13 éve itt szolgálok. A lelkipásztornak Kecskeméten sok olyan feladattal is kellett foglalkoznia, ami szigorú értelemben nem tartozik a lelkészi feladatok közé. Szenes Márton tavasszal megválasztott főgondnok úrral közösen úgy szervezzük át az egyházközség struktúráját, hogy azok az egységek, amelyek kiszolgálják az egyházközség missziói munkáját, minél kevesebb energiát kössenek le, és minél szervezettebben működjenek. Egyik feladatunk az volt, hogy január 1-jétől új struktúrában gondolkozzunk. A döntési felelősség jogköreit jobban osszuk szét, így ennek súlya elsősorban nem a két vezető lelkészen lesz, hanem középvezetői szinten dől el sok kérdés. Ettől azt várjuk, hogy a lelkészek, a gyülekezet vezetői a hosszú távú döntésekkel, a missziói munkával, illetve annak felügyeletével tudjanak foglalkozni, ugyanis ez a gyülekezet elsődleges feladata, nem pedig az adminisztráció, a gazdasági ügyek intézése. Így terveink szerint ezekkel szemben elsőbbséget élvez az, hogy a missziót az iskolán, a kollégiumon keresztül is, a diakóniát pedig a gyülekezet egyéb más részein keresztül jól képviseljük a Kecskeméten élők előtt és között. A hosszú távú célunk az, hogy ez az egyházközség olyan élő gyülekezet legyen, olyan szolgáló közösségé váljon, amely sokrétűen lesz képes egy nagyvárosban szolgálni, és minden területen létrejönnek azok a csoportok, közösségek, ahova az emberek be tudnak tagolódni. Egy ilyen nagyvárosban, mint Kecskemét, sokféle problémával küszködnek az emberek, sokféle elképzelésük van az egyházról, Istenről, sokféle vágyuk van, hogyan éreznék jól magukat egy ilyen közösségben. Mi megpróbáljuk azokat a közösségeket megerősíteni, amelyek befogadó közösségekké válnak. Így törekszünk arra, hogy igyekezzünk az egészet egy közös gyülekezeti egységben tartani. Szószóló: Miben nyilvánul meg a gyülekezetépítési stratégia rövid távon? V.N.: Októbertől minden hónap harmadik vasárnapján a délután 5 órai istentiszteleten az ifjúság szolgál. Azért nem nevezzük ezt ifjúsági istentiszteletnek, mert nemcsak az ifjúságot várjuk oda, hanem az egész gyülekezetből szeretettel látjuk az istentiszteletre látogatókat. Azonban az istentisztelet hangneme, stílusa elsősorban az ifjúság igényeit próbálja megjeleníteni. Gitár vagy akár más hangszer kíséretében ifjúsági énekek szólalnak meg, így nem csak orgona kíséri az istentisztelet énekeit. Kecskeméten nagyon régóta hiányzik egy ifjúsági lelkész. Az egyik beosztott szolgatársunk, Adamek Norbert az, akit konkrétan megszólítottunk, és azt kértük tőle, hogy teljes mértékben az ifjúsági munkára koncentráljon, és ott végezzen szolgálatokat. Ő szervezi a különböző alkalmakat, kirándulásokat, a kecskeméti főiskolákon a bibliaköröket. A presbitériumban, amely hatvan főt, plusz tizenöt pótpresbitert jelent, mindenkinek meg kell találnia azt a feladatot, amit ő szívesen lát el, amihez karizmája, talentuma van. Nem akarunk senkire sem rákényszeríteni olyan feladatot, amihez úgy érzi, nincs tehetsége, vagy úgy érzi, nem szívesen, csak kényszerből tenné. Már maga a lelkészválasztás is úgy történt, hogy a presbitérium komoly, aktív szerepet vállalt magára. Bízom benne, hogy ez az aktivitás és határozottság továbbra is megmarad. Szószóló: És most a presbitérium és a lelkipásztorok közötti zökkenőmentes együttműködés mennyire érezhető, vannak-e széthúzások? V.N.: Nincsenek széthúzások, de folyamatosan vannak olyan kérdések, amiket tárgyalnunk kell. Jelenleg is vannak olyan kérdéseink, melyekről az elnökségnek határozott elképzelése van, amit jónak tart, melyeket szívesen eldöntene, de nem teszi, hanem a presbitérium elé viszi, és kikéri a presbitérium véleményét, még ha ez esetleg vitát is generál, vagy más vélemények is megfogalmazódnak. Fontos az, hogy közös döntés legyen, január ~ VII. évf. 1. szám

28 hiszen amikor a presbitérium dönt, felelősséget is vállal a döntéséért. Semmiképpen sem elfogadható az, hogy bárki olyan döntésért vállaljon felelősséget, aminek meghozatalában nem vehet érdemben részt. Szószóló: A Kecskemét környékén található kisebb református gyülekezetek olykor elég egyoldalúan élték meg a kecskeméti gyülekezettel való kapcsolatot. Lesz-e olyan változás, amelyben inkább a testvéri kapcsolat kap hangsúlyt a kecskeméti gyülekezet változása következtében? V.N.: Ez a kapcsolat mindig változó volt. Főleg azok számára, akik távolabb élnek Kecskeméttől, és nem mindennapos a kapcsolat, itt például Ágasegyházára és Szentkirályra gondolok, melyek Kecskemét fíliái, tehát valamikor a nagy kecskeméti anyaegyházközség alapította ezeket a gyülekezeteket, ők a mai napig is inkább a testvéri oldalát látják a kecskeméti segítségnyújtásnak a tized támogatásában. Ballószög, Méntelek és Hetényegyháza esetében, ahol ez a kapcsolat a gyülekezeti tagok érintkezése kapcsán mindennapos, tehát nagyon sokan egyrészt itt dolgoznak, gyermekük ebbe az iskolába jár, vagy más szállal kötődnek Kecskeméthez, például valamikor Kecskeméten laktak, és innen költöztek ki Méntelekre vagy Hetényegyházára, ott egészen más ez a kapcsolat. Sokan közülük nem is tudják, hogy a méntelek-hetényegyházi és a kecskeméti gyülekezet két különálló egyházközség. Talán nem is jut el hozzájuk ez az információ. Sokszor ez okoz problémát. Másrészt pedig egy kisebb közösségnek egy ilyen nagy egyházközség mellett élni óhatatlanul jelenti azt is, hogy amikor ez a nagy egyházközség fordul, mozdul, akkor lehet, hogy mozdulásával sok mindenbe belelóg, olyan területekre is, ahova nem kellene. Ezt ki kell küszöbölni. Mindenképpen fontosnak tartom, hogy ez a testvéri kapcsolat nem akarom azt a szót használni, hogy helyreálljon, mert remélem, ez nem romlott meg, hanem inkább azt mondanám szorosabbá váljon. Lehet, hogy meglepő, de úgy gondolom, hogy a kicsik is tudnak segíteni a nagynak, tehát nem csak a nagy Kecskemét tudna segíteni a kisebb szomszédos gyülekezeteknek, hanem fordítva is igaz ez. Szószóló: Az utóbbi években komoly problémát jelentett az, hogy gyülekezetünk aktív fiataljai, akik a református kollégium intézményének tanulói, nem tehettek konfirmációi fogadalmat a saját közösségükben. Ezeknek a tanulóknak legalább havonta egy-két alkalommal a belvárosi gyülekezet istentiszteletein kell részt venniük a saját gyülekezetünk alkalmai helyett. Ebben lesz-e valami várható változás, lesz-e átszervezés az iskolában, tervben van-e hasonló lépés? V.N.: Az iskolában nincs átszervezés, sem az általános iskolában, sem a gimnáziumban. Viszont a konfirmációt illetően évek óta határozott véleményem az, hogy a konfirmációi fogadalmat mindenki abban a közösségben tegye le, ahova csatlakozni szeretne. Ha valaki egyik közösségnek sem kíván tagja lenni, akkor ne tegyen konfirmációi fogadalmat. Az én eddigi általános iskolai konfirmációi gyakorlatom mindig ezt követte. Így voltak gyerekek, akik nem tettek fogadalmat, csak a vizsgáztak. Más lelkészkollegáimnál sem láttam, hogy ebben bárkit kényszerítettek volna. Minden fiatal a szüleivel megbeszélve nyilatkozik arról, hogy melyik gyülekezet tagja akar lenni, hol akar közösségben élni, és ha azt választja, hogy a méntelek-hetényegyházi vagy akár más gyülekezetben, akkor természetesnek tartom, hogy a fogadalmat ott tegye. Az viszont nehéz kérdés, és még én magam sem látom a megoldást, hogy mi történjen a vizsgával. A gyerekek az iskolában heti két órában konfirmációra készülnek 7-8. osztályban. Ez az előírt tananyag. Nekik ezeken az órákon kötelező részt venniük, ez az órarendjük része. Ezt zárja úgymond nyolcadikban a vizsga, amikor a szerzett ismereteikről és tudásukról számot adnak. Kérdés, hogy ez például akkor is kötelező legyen-e, ha valaki római katolikus vallásúnak van keresztelve, de a szülők vállalták, hogy református hittanra fog járni a gyermekük. Ebben az esetben valóban úgy kell elképzelnünk, mint egy kétéves tananyag záróvizsgáját. Az is kérdéses, hogy az adott diák hogyan tud párhuzamosan felkészülni egy másfajta rendszerben, másfajta tudást követelő közösségben. Csak ott, vagy mindkét helyen részt vegyen-e a konfirmációi oktatásban. Azt hiszem, hogy erről minden egyes gyülekezetvezetővel, akit ez a probléma érint, külön-külön kellene értekeznünk. Talán az lenne a jó út, ha magát a konfirmációt nem erre a tizennégy éves korra tennénk, hanem áthelyeznénk idősebb korba, akár éves kor környékére. A fiatalok sokkal érettebben, önállóbban, akár saját maguk tudnák eldönteni, hogy ez mennyire fontos az életükben, és milyen közösségben akarják megélni ezt a szép alkalmat. A másik a kötelező istentiszteletek rendje. Ha jól tudom, nincs minden hónapban kötelező istentisztelet, de családos istentisztelet valóban van, ami kötelezően ajánlott alkalomnak mondható. Erről valóban egyeztetni kell, hogy azon kinek és hogyan kell részt vennie. Akik nem Kecskeméten élnek, hanem az internátusban laknak, azok is megkapják az ezen az alkalmakon való részvétel alól a felmentésüket. Szerintem nem okoz nagy gondot, ha ezt más is megkapja, de ez biztosan szóba fog kerülni azokon az értekezleteken, ahol mindenki jelen van, tehát az iskola és az egyházmegye részéről is. Szószóló: A diákok minden évben különböző színű füzeteket kapnak - korosztályuknak megfelelően -, amelyekbe az istentiszteleti alkalmakról kell jegyzetet készíteniük. Ezek a füzetek mennyire váltak be? január ~ VII. évf. 1. szám

29 V.N.: A hittanoktató kötelezően előírja, hogy mennyi alkalmat kell havonta jegyzetelni. Én két alkalmat szoktam kérni a diákjaimtól. Ők döntik el, hogy melyik ez a két alkalom, tehát nem írom elő, hogy ez a családos istentisztelet legyen vagy a reggeli áhítat. Az én gyakorlatomban ennek valójában az a célja, hogy lássam, hogy egy diák hogyan tud odafigyelni egy-egy igehirdetésre. Éppen most szedtem be a füzeteket, és az egyikben egy kollégám prédikációját olvastam vissza, hogy hogyan is látta egy hetedikes általános iskolás tanuló. Szerinte arról prédikált a lelkipásztor, hogy: olvassatok sokat, olvassátok a Bibliát, sportoljatok, hogy le tudjátok vezetni a feszültséget, mint Jézus tette azt a kereszten. Ez foglalkoztatják az utóbbi időben. V.N.: Két kislány édesapja vagyok, és december 8-án született meg harmadik gyermekünk, egy kisfiú. Ajándék a számunkra. Idősebb kislányom ide jár az általános iskola első osztályába, a kisebbik lányunk pedig a Pálmácska Óvodában középső csoportos. Feleségem némettanár kollégiumunkban. Nekem mindig fontos volt, és fontos a mai napig, hogy tudjak a családomra időt szakítani. Kecskeméten megengedheti magának azt egy lelkész, hogy legalább egy olyan szabadnapja legyen, amikor nincs szolgálatra beosztva. A csütörtöki napomat mindig arra tartom fel, hogy akkor egyrészt egy kicsit pihenjek, másrészt pedig jobban tudjak foglalkozni a családommal. Feleségemmel mindig nagyon ügyelünk arra, hogy ha csak tudunk, együtt ebédeljünk, és igyekszünk ezt a majdnem egy órát, negyven percet együtt tölteni. Mióta idekerültem, és elkezdtem a szolgálatot, ezt próbáljuk szigorúan betartani. Az elmúlt négy hét eredménye az lett, hogy tegnapelőtt azt mondta a nagyobbik lányom: Apa! Hogy van az, hogy már megint el kell menned este valahova? Ehhez ők nem voltak eddig hozzászokva, és most feltűnő számukra, hogy kevesebbet vagyok Református főgimnázium és jogakadémia ~ képeslap a 20. század elejéről velük. Nagyon örülök annak, hogy mindezt volt a jegyzet. Valószínűleg nem teljesen erről szólt a prédikáció. Lehet, hogy minden harmadik mondatnál odafigyelt, és gyorsan leírt valamit. Innen látható, hogy nekünk, lelkipásztoroknak is igyekeznünk kell, amikor diákok vannak az istentiszteleten, megtalálni azt a formát, azt a stílust, ami leköti a figyelmüket, amivel meg tudjuk ragadni a hallgatóságot. Mi lelkészként is tanulhatunk ebből. Másrészt pedig kiderül, hogy a diákok nem tudnak jegyzetelni, sokszor még azt sem tudják leírni, amit szeretnének, nem tudnak tíz percet 3-4 mondatban összefoglalni. Pedig ők ezt folyamatosan tanulják. Egyébként nem tudok olyanról, hogy a hittantanárok ne fogadnák el, ha ezek a jegyzetek másik gyülekezet észreveszik. Persze szomorú vagyok, hogy nem tudok annyit velük lenni, mint idáig, de bízom benne, hogy ez a szervezeti átalakítás arra is lehetőséget nyújt majd, hogy ne legyen aránytalanul túlterhelve a lelkipásztorok egy része, vagy hogy a vezetők se legyenek annyira lefoglalva, hogy kiégjenek a szolgálatban. Képesek legyenek hosszú távon is örömmel végezni a szolgálatukat, és ne forduljon elő, hogy nem tudnak családjukra, önmagukra vagy saját maguk képzésére elég időt fordítani. Nagyon támogatom a lelkipásztorok képzésének az ügyét, azt hogy ne csak a mindennapos teendők megoldásával tudjon foglalkozni, hanem továbbra is foglalkozzon teológiával, tudjon az igehirdetéseire készülni, legyen rá ideje, energiája, és soha ne veszítse el az érdeklődését ez iránt. alkalmairól készülnének. Tehát, ha például a Jelenleg magam is egy kétéves jogi képzésen veszek részt, hetényegyházi lelkipásztor igazolja, hogy az adott diák ott volt az istentiszteleten, és aláírja a jegyzetelést, akkor azt ugyanúgy el fogják fogadni az iskolában. Az én gyermekeim is legtöbbször az SOS gyermekfaluba járnak gyermek-istentiszteletre, nem a templomba, és ezt az ottani gyermekalkalmat vezető igazolja nekik. és mielőtt ezt elkezdtem, nagyon sűrűn látogattam a Gyökössy Intézetet itt, Kecskeméten, ahol különféle képzéseket tartanak, nemcsak lelkipásztoroknak, hanem laikusoknak is. Szeretettel ajánlom mindenkinek! Fontosnak tartom azt, hogy a jó pap valóban holtig tanuljon, hogy igyekezzen frissen tartani mindazt, ami az ő elhívását jelenti a tudományban, az odafigyelésben, Szószóló: Végül, de nem utolsó sorban, szeretnénk, ha bemutatná a Szószóló olvasóinak családját, illetve, hogy hogyan is telnek a mindennapjai. Örülnénk, ha hiszen a lelkész nemcsak igehirdető, hanem tanító is, márpedig tanítani csak az tud, aki maga is tanul. Az aktuális teológiai kérdést számomra jelenleg az megosztaná velünk, milyen teológiai kérdések egyházunk jogalkotása jelenti, és az, ami azzal kapcsolatos január ~ VII. évf. 1. szám

30 A Grossenhaini Jugendchor (német ifjúsági leánykar) vendégszerepelt Kecskeméten a refisek meghívására. Szívesen énekelnének egy környező kis falusi templomban is mondták a vendéglátóknak. Egyik este Jámbor Zsolt karnagy úr hívott, hogy szeretné megnézni templomunkat, hiszen sohasem járt még itt. Az esti kivilágításban tündöklő torony láttán gyorsan idetalálva, reménnyel telve léptek be a templomba. Feleségével egymásra néztek, s szinte kórusban mondták: ide el kell hozni a német kórust, s még ha kicsit szűkösön is férnek el, de nagyon szívesen eljönnek majd a kecskeméti ifjúsági kórussal is. A templomkarzatban még a vendéglátás előkészületei és a karácsonyi színdarab próbája zajlott párhuzamosan, mikor megérkezett az előadás előtti beéneklésre a vidám siserehad. Ábel (a karácsonyi színdarab rendezője), a lányok nem kis örömére gyorsan átváltott rendezőből tolmáccsá és vendégfogadóvá! Nagyon örültek a frissítőknek, gyümölcsöknek és süteményeknek is. A harmincfős, főleg fiatal lányokból álló csoport tagjai valóban olyan örömmel és szeretettel szolgáltak nálunk, ahogyan azt Jámbor tanár úr előre megjósolta. Énekeltek egyházi és könnyűzenei darabokat, saját anyanyelvükön és angolul is. A dalok hitről, szeretetről, szerelemről, örömökről, fiatalságról szóltak. Nagy segítség volt a gyülekezet számára, hogy a tanár úr minden szám előtt tartalmi ismertetővel szolgált. Előadásmódjuk lendületes, magával ragadó. Igazi példája volt ez az örömzenélésnek! Ráadásként pedig egy igen virtuóz zenei kíséretet kaptunk. A koncerten több szóló ének is elhangzott. Ami talán mindenkire a legnagyobb hatást gyakorolta, az az volt, hogy ezek a fiatalok a magas szakmai, művészi tudásuk mellett szívből, lélekből és torokból vidáman és természetesen szolgáltak a hangjukkal. Jámbor tanár úr búcsúzóul elmondta, hogy kellemes meglepetés volt számukra, hogy a ménteleki koncertre is ilyen sokan eljöttek. A kórus vezetője ezekkel a szavakkal köszönt el: A lányok nagyon jól érezték itt magukat, ez egy jó kis gyülekezet lehet!. A hallgatóság nagyszerű zenei élményben és meglepetésben részesült. A meglepetés viszonzása sem maradt el: a kórustagok Perényiné Marcsi fazekas tudását dicsérő gyülekezeti emblémákat és Kelemenné Katika mézeskalácsait vihették el emlékül. December 6-án meghitt délutánnak lehettünk résztvevői a ménteleki református templomban. Ábel bátyámmal a Melyiket a kilenc közül? című bábjátékot adtuk elő. Nagyon sokat készültünk. A darab valamennyi kelléke saját gyártmány volt. Megteltek a padok, a gyermekeknek pedig birkaszőrből készítettünk ülőhelyet a padsorok előtt és között a felállított paravántól nem messze. A bábjáték arról szólt, hogy János mester olyan ajándékot ad a gyermekeinek, ami el sem törik, el sem kopik, és mégis mind a kilenc egyformán örül neki. Ez az ajándék egy szép és zengzetes karácsonyi ének volt. János mester meg is tanította mind a kilenc gyermekének. Ám az emeleten lakó nagyságos úr már nem tudta tovább hallgatni a boldog családot. Lement, és mondta János mesternek, hogy adjon egy gyermeket neki, felneveli, fiává fogadja, s nagyúr lesz belőle. A gyermekek közül viszont egy sem akart elmenni. Akkor a nagyságos úr adott ezer pengőt, csak ne énekeljenek. Se János mester, se a gyerekek nem bírták ki énekszó nélkül. János mester a nagy nélkülözés ellenére visszaadta az ezer pengőt, s gyermekeihez így szólt: Most már szabad énekelni!. Meghitt hangulat lett a végére. Utána ki kellett mennünk a templom elé fagyoskodni. De nem hiába! Csak így estek le a szaloncukrok a gyerekek közé, mivel a Mikulás bácsi a templomtoronyból ereszkedett le. Jött ám a segédje, a krampusz is! A gyerekek dalokkal csábították le őket. Örülünk ennek az örömteli estének! Vass-Eysen Ákos január ~ VII. évf. 1. szám

31 Amikor gyülekezetünknek módja nyílt arra, hogy új orgonát vásároljon, kerestük a helyét a régi hangszernek. Amikor megtudtuk, hogy a Mudi házaspár a felvidéki Hosszúréten új református gyülekezetet alapít, nem volt kérdés, hogy a szintetizátort hozzájuk jutassuk el. Így a hangszer, amely évekig gyülekezetünket segítette az Isten dicsőítésében, most már egy felvidéki kis falu most erősödő közösségében lehet az istentiszteletek fontos eszköze. Az ő új szolgálatukról szeretnénk beszámolni Mudi Henrietta nagytiszteletű asszony levele alapján. H osszúrét úgy bújik meg a hegyek ölelésében és Krasznahorka vára figyelő tornyai alatt, mint egy cseppnyi kis madárka, amelyik a viharos szelektől menekülve rejtőzik meg egy biztonságot adó bokor alatt. Szép ez a falu. Tele kézzel faragott oszlopokkal, megállókkal, felújított, ám igazi, régies stílusú kis parasztházakkal. Van néhány elkötelezett lakosa, aki összeszedett mindenféle kézügyességgel megáldott embert a faluból, és alapítottak egy polgári társulást. Messze földön híres népművészeti vásárokkal és kézműves táborokkal színesítik a falusiak életét. Ez a falu az élni akarásról és megmaradásról beszél, minden odalátogatónak. Szlovák szót nem hallani hangulatos utcácskáin, s akinek ez az anyanyelve, előbb-utóbb kezdi beszélni a magyart is. Van a faluban egy hatalmas, tekintélyt parancsoló kéttornyú katolikus templom. De református nincs. Ez volt számunkra a férjemmel szembetűnő, mikor 7 évvel MUDI HENRIETTA ~ református lelkipásztor ezelőtt (Felvidékre költözésünkkor) elvetődtünk ide, bejárva, ismerkedve a környék falvaival. Kis utánakérdezés után az is világossá vált, hogy bizony Hosszúréten egyetlen felekezetnek vannak alkalmai, a római katolikusoknak. Itt mindenki katolikus. (Sőt, tartják a vallásukat annak ellenére is, hogy nincsen magyar ajkú plébánosuk. Annyit sikerült kierőltetniük, hogy a katolikus kollega, aki jár oda misézni, bár szlovák anyanyelvű, azért a liturgikus szöveget próbálja magyarul mondani a templomban lévő fiatalok nagy örömére, mert mindent lehet érteni, csak azt nem, hogy ez a szó magyar szó, nem egyszer kellemetlen vicces? pillanatokat szerezve ezzel M a gyülekezet tagjainak.) indenki katolikus lenne?! Kissé szkeptikusan fogadtuk ezt a kijelentést férjemmel. Elkértük a népszámlálási adatokat, amiből egyértelműen kiderült, hogy azért vannak itt néhányan evangélikusok is, reformátusok is, igaz, ők nem a falu A vasárnapi istentiszteletek márciustól várhatóan megváltozott időpontban kezdődnek el. Amennyiben mindkét gyülekezetrész ezzel egyetért, úgy az év harmadik hónapjától Hetényegyhá-zán órakor, Ménteleken órakor hangzik majd fel a kezdő ének. A változtatással egyfelől szeretnénk Hetényegyházán elérhetőbbé tenni az istentiszteleteket a kisgyermekes családok számára, ugyanis az eddigi órás kezdés a kicsiknek meglehetősen kedvezőtlen volt. Mivel gyülekezetünk a családok egészét kívánja megszólítani, így ez a változtatás fontos lehet a gyülekezet növekedése szempontjából. Másfelől így Ménteleken a római katolikus misével egy időben kezdődik el református istentisztelettel is, amely összehangoltabbá teheti a ménteleki ökumenikus alkalmakat. A ménteleki gyülekezet már elfogadta a javaslatot. A hetényi gyülekezetrészben február 14-én kerül sor arra, hogy a gyülekezet döntsön az elképzelésről. A m e n n y i b e n m i n d k é t g y ü l e k e z e t r é s z e l f o g a d j a a módosítást, úgy először a március 7-i v a s á r n a p o n január ~ VII. évf. 1. szám

32 szülöttei, hanem betelepülök, akik házasság révén költöztek ide. Férjemben és bennem azonnal megszületett a vágy és az ima. Uram, bárcsak alapíthatnánk itt egy protestáns gyülekezetet! Olyan hihetetlennek és lehetetlennek tűnt, hisz ezt a falut a környékbeli lelkészek mind ismerik, de senkinek nem szúrt szemet, hogy itt nincsenek hitünk szerinti alkalmak? Pedig így volt. Az ősi berzétei református templom Henriettáék szolgálati helyén, ahol gyülekezetünk munkatársi köre is járt két évvel ezelőtt. gy aztán nagy erőkkel nekiálltunk és elkezdtük szervezni Í az első istentiszteletet. Ennek már 5 éve. Csakhogy próbálkozásainkat nem övezte siker. Pedig mindenki kedvesnek, aranyosnak és segítőkésznek mutatkozott. Ám igazából nem volt egyetlen munkatársunk sem, aki vállalta volna a faluból, hogy megszólítja a más vallásúakat. Elkeseredtünk, de meg kellett látnunk, mi nem mehetünk árral szemben, ha Isten akarja, majd elhozza talán az időt. Vissza-visszajártunk a különböző faluban tartott rendezvények okán, s újra meg újra ott volt a fohász bennünk ezért a faluért. A vágy, hogy pásztorai lehessünk ennek a még össze nem szedett nyájnak, olthatatlannak tűnt. De vártuk, csendben és türelemmel az Isten szavát. Nos, az Úr Isten elég ráérős tempóban dolgozik, mert 5 év imádsága után egyszer csak azt vettük észre a szomszédos szórványgyülekezetünk istentiszteletein, hogy egyre több ismeretlen arcú asszony jön rendszeresen. Na persze nem kell tömegekre gondolni, 3-5 személyre, de a fős gyülekezetben ez azonnal észrevehető. Hosszúrétiek voltak. Augusztusban jöttek először és nem maradtak el egy alkalomról sem. Egyszer istentisztelet után aztán kifejezték kívánságukat, járjak át hozzájuk is, legyenek ott is református alkalmak! Szívemből P szóltak! ár héttel ezelőtt újra megkerestük férjemmel a polgármestert, majd a Gömöri Kézműves Társulás alapítóját, aki azonnal fel is ajánlotta a kézműves házuk nagyszobáját istentiszteleti helynek. (Köszönet érte!) november 8-a óra volt a kitűzött időpont. Már előtte egy hétig, ha csak erre a dátumra gondoltam, az örömtől és a rajtam lévő felelősség súlyától görcsbe kapódott a gyomrom. Nagyon féltem. Nem rettegés volt ez, hanem szent félelem. Kicsinek éreztem magamat és magunkat a férjemmel ehhez a feladathoz. Végül eljött a várva várt alkalom. Dobogó szívvel léptem be a kis ház szobájába, és azonnal hátra is hőköltem. Én 5-7 emberre számítottam, de mire odaértem, már nem volt hely, és még mindig jöttek és újabb meg újabb székeket kellett behozni. Csodálatos volt. Az ige Ézsaiás könyvének 49, alapján szólt. Régóta szívembe vésett szavak ezek Az igei rész után férjem kivezette ezt a több mint 30 főnyi gyülekezetet az udvarra, hogy az első alkalmat méltóképpen megpecsételjük és emlékezetessé tegyük: diófát ültettünk. Hogy minden arra menő emlékezzen, hogy Isten itt elkezdett valamit, hogy mindenki tudja, hogy hittel gyűltünk össze Isten nevében, akibe vetjük bizalmunkat, hogy majd unokáink leülhessenek ennek a diófának az árnyéka alá, dicsérve a hatalmas Istent. Hogy a lelki munka, amit aznap elkezdtünk, folytatódjon Isten áldásával és kegyelméből. Több, mint 3 óra múlva értünk haza a férjemmel, nagy örömmel S a szívünkben. zívszorító érzés, hogy miközben itt, Felvidéken minden kolléga a gyülekezetek elöregedésétől fél, hogy miközben nem messze tőlünk összedőlt a református templom és templomok zárulnak be érdeklődés hiányában, addig Isten itt egy kis népet összehívott. Hiszem, hogy oltalmazza és megőrzi ezután is a hosszúréti református gyülekezetet. Szeretettel kérek hát minden kedves Olvasót, hogy ha eszükbe jutunk, imádkozzanak értünk, hordozzák ügyünket az Úr előtt, hiszen Hosszúrét mellett is van egy színtiszta katolikus gyülekezet Szeretettel és áldáskívánással: Mudi Henrietta Munkatársi hétvége Gyülekezetünk munkatársai február e között munkatársi hétvégén vesznek részt a lakiteleki népfőiskolán. Ma már hagyomány, hogy a gyülekezet munkatársai néhány napot együtt töltenek el. A munkatársi napok célkitűzései mindig a gyülekezet lelki életének aktuális fejlődési szakaszához illeszkednek. Négy évvel ezelőtt az első munkatársi hétvége Nyárlőrincen volt, ahol az egymásra hangolódás, közös tervezés és kivitelezés modellezése volt a fő célkitűzés. Két dolgot láthattunk meg: egyrészt mennyire nem egyszerű dolog mindez, másrészt ha jól csináljuk, milyen sok hozadéka lehet. Tavaly a Kiskunhalason tapasztalatainkat már a gyakorlatba ültettük át, és az új stratégia kibontakozása bár a munka komoly erőfeszítést jelentett közös örömforrásunk lett. Idén azt láttuk, hogy nagy szükség van arra, hogy a gyülekezeti szolgáltban oroszlánrészt vállalókat ne csak a közös célok és szolgálatok kössék össze, hanem a testvéri, közösségi, baráti szálak is erősödjenek. Ez előfeltétele a hosszú távú, minőségi január ~ VII. évf. 1. szám

33 H ál' Istennek, a szeretet nem ismer határátkelőhelyeket! Egyik este egy kis időre megállt az idő nálunk. Boldogság öntötte el a szívünket, csordultig telt a szemünk könnyel. Hogy miért is? Ezt szeretném most leírni a Szószóló olvasóinak, de egy kis előzménnyel kezdeném decemberében mi is választottunk egy nevet a kárpátaljai gyermekek névsorából. Évről évre karácsony tájékán, a cipősdoboz akció keretében így küldünk ajándékot a határon túli, verbőci gyermekeknek. Kádár Patrícia, hatodik osztályos tanuló lett a mi kis megajándékozandó leányzónk. Patrícia. Olyan szép név! Nevének kisugárzása már akkor körülölelte szívünket. Lázasan fogtunk hozzá a kis karácsonyi meglepi csomag elkészítéséhez. Judit lányom még egy bemutatkozó levelet is írt nagyon óvatos fogalmazással, hisz nem tudtuk, hogy ki fogja olvasni, milyen a kis lelkivilága. Vajon fog válaszolni? És titokban minden nap lestük a postaládát. Igen! Az első csoda már ekkor megtörtént! Alig bírtam ki, hogy ne bontsam fel a Juditnak szóló levelet. Jobban izgultam, mint ő. Csak úgy áradt a levélből a szeretet. Egyből szimpátia lett Patrícia és az egész családunk között. Egyik levél váltotta a másikat. Milyen színű a hajad, a szemed, mi a kedvenc színed, milyen magas vagy? Majd fényképcsere. Még az év végi eredeti bizonyítványát is elküldte, hogy C sodálatos volt ez a két nap! Nehéz leírni mindazt, amit ott átéltem, megtapasztaltam, és ahogy minket fogadtak, de azért megpróbálom! Hat órányi autókázás után megérkeztünk a tiszabecsi határátkelőhelyhez, ahol sajnos 2 órát vártunk, aztán rögtön Péterfalvára mentünk, ahol az ottani református iskola karácsonyi ünnepségén mi voltunk a díszvendégek. Az iskolánál az esperes úr fogadott minket, közben az udvaron izgatott fiatalok szaladgáltak ide-oda, egyrészt készülődtek az ünnepségre és sietve tudatták egymással, hogy megérkeztünk. A karácsonyi ünnepségen szokássá vált, hogy mindhárom osztály előad valamit, vagy énekelnek vagy egy kis színdarabot vagy mindkettőt. Fantasztikusak voltak. Számomra az volt a legmeglepőbb és legcsodálatosabb, hogy ezek a kis műsorok mind Istenről szóltak, és a diákok hittel adták elő ezeket. Én nem egyházi iskolába járok, ezért nálunk a karácsonyi ünnepségen Jézus csak áttételesen jelenik meg. Ezért is volt különösen nagy élmény számomra ez az ünnepség. Ami rám a legnagyobb hatást gyakorolta, az a harmadik osztály pantomimja volt. El is sírtam magam. A Lifehouse együttestől az Everything című dalt játszották el. Ismertem ezt a dalt korábbról, de akkor valahogy másképp szólt. Olyan jó volt ezek között az emberek között lenni! Szinte lássuk, milyen jó tanuló. Bátor volt, én SOS vissza is küldtem, hogy nehogy kérjék tőle. Sok 12-es volt benne. Náluk ez a legjobb osztályzat. Még Judit lányom három hónapos németországi kintléte sem szakította meg a levélváltásunkat. Marcsi néniként (hm...) leveleztem Patríciával. Időközben eltelt majdnem egy év, és már a Mikulást vártuk. Én éppen bibliaórán voltam. Alighogy hazaértem, kis családom ezzel fogadott: Na, ki volt itt nálunk??? Képzeld anya, igaz, pár pillanat volt az egész, de itt volt a Mikulás, egyenesen Kárpátaljáról, és hozott Kádár Patríciától egy kis ajándékdobozt Juditnak. Személyesen, saját kezébe!. Az örömünk határtalan volt, nagyon meghatódtunk, és ekkor állt meg az idő nálunk. (Na, azért titokban elárulom, hogy Patrícia egy kárpátaljai ismerősének Magyarországon volt dolga, és Patrícia ezt a lehetőséget használta ki, kedvesen megkérte őt, hogy hozza el a csomagot Juditnak.) De mi is tervezünk ám valami nagyot! Azt az örömöt Patríciának is át kell élnie, amit nekünk szerzett! Megint karácsonyra készülünk. Lázas ajándékdoboz készítés. A levelet már egy hete elküldtük: Patrícia, ha lehet, személyesen vedd át az ajándékot, ami Magyarországról jön, mert aki átadja, nagyon fontosnak tartja azt. És a meglepi az, hogy ha a jó Isten is úgy akarja, Judit fogja személyesen átadni a csomagot. December 22-én reggel indulnak Kárpátaljára. sugárzott Isten jelenléte. Az egyik diák, akivel összebarátkoztam, körbevezetett az iskolában. A falakon bibliai idézetek voltak, és az egész olyan otthonos volt. Elsős korom óta nem éreztem azt, amit akkor: szerettem volna abba az iskolába járni! Őszintén szólva ez engem is meglepett. Az iskolai ünnepség után Verbőcre mentünk, ahová a cipősdobozokat vittük, ahol Patrícia is lakik, akivel egy korábbi alkalommal már összebarátkozhattam. Nagyon izgultam, mivel úgy tűnt, hogy végre találkozhatok vele. A lelkipásztor kora délután próbálta felvenni vele a kapcsolatot, de sajnos nem sikerült elérnie. (A levél, amiben leírtam neki, hogy meglepetésre számíthat, nem biztos, hogy megérkezett, ezért semmit sem sejthetett.) Este 8 óra körül tudtunk elmenni hozzá, hátha otthon vannak, és találkozhatunk, de sajnos nem így történt. Valószínűleg ünnepség volt az iskolájukban, ezért nem voltak otthon. Másnap pedig tanítási nap volt. Így sajnos nem sikerült a meglepetés. Szomorú voltam, de ennek ellenére nagyon örülök, hogy elmentem Kárpátaljára. Csodálatos embereket ismerhettem meg, új barátságokat kötöttem. Emellett megnyugtató és fantasztikus volt azt megtapasztalni, hogy vannak még ilyen helyek ezen az apró kis bolygón, ahol Isten jelenlétét érzi az ember fia. Hálás vagyok Istennek ezért a két napért. Sosem fogom elfelejteni. IDÉZET / QUOTATION Gyakran olyan hosszasan bámuljuk a záródó ajtót, hogy későn vesszük észre a nyitottat. Sometimes we stare so long at a door that is closing that we see too late the one that is open. (Alexander Graham Bell) január ~ VII. évf. 1. szám

34 Karácsonyi színdarab Tébrus Tolvaj Középangol betlehemes játék a 15. sz.-ból Fordította: Orbán Ottó és Határ Győző A ménteleki karácsonyi színdarabra átdolgozta és rendezte Vas-Eysen Ábel és Farkas Attila B. KISNÉ EDIT Döm-dö-döm és Pollyanna története után kissé furcsán tekingettünk Ábel ötletére, miszerint idén a Tébrus tolvaj történetét adjuk elő karácsonyra. Első olvasásra ilyen gondolatok zakatoltak bennem, ki fogja ezt érteni a régies nyelvezete miatt? Lehet, hogy ez csak egy rétegközönséget szólít meg, kissé nyomasztó a hangulata, a kicsi gyerekek meg fognak ijedni? Ábelt nagyon elvarázsolta ez a darab, ezért nem hagyta magát ilyen könnyen lebeszélni. Az eredeti mű alapján Farkas Attilával írtak egy olyan átdolgozást, amit Ábel felolvasott néhányunknak, s elmondta, miként szeretné színpadra állítani. Gondoltam, hogy hagyjuk a fiatal tehetséget kibontakozni, de az igazi megnyugvás akkor volt számomra, amikor az első mozgásos próbát láttam. Tényleg nem gondoltam, hogy ez ilyen jó! Ábelnek nagyon jó színészi adottságai vannak. Reméljük, jövőre szerepelni is fog. Az egyes karaktereket nagyszerűen be tudta mutatni a szereplőknek. Elég nehezen állt össze az idei színi társulat, de nagyon jó csapat lett! Végigkísérhettem a próbák folyamatát, komoly munka folyt, nagy-nagy nevetésekkel. Közben a háttérben Szilvi irányításával készült az énekkar az angyali kórus megszólaltatására, s Anita Dáviddal Mária énekére. A gyerekek a gyermekdalokkal készültek, Falu Gyuri a világítással. Az utolsó két próbán láthattunk, mindent együtt áll. Örvendeztünk, hogy minden szépen összeállt, s reménykedtünk, hogy az előadásra sem esik szét. December 23-a. A stáb tagjai forródróton tartották egymással a kapcsolatot. Szállítás, díszlet, technika, sütés, teremberendezés, teafőzés, terítés, jelmez, próba, egymásra figyelés, segítés egymásnak, utolsó instrukciók, korrigálások s már kezdődhetett is az előadás! Azt gondolom, nagyon jól sikerült. Volt benne nevetés, felemelő, ünnepi pillanatok, elgondolkodtató mozzanatok. Örömmel tölt el, hogy gyülekezetünk tagjai karácsonyi ajándékként idén is ilyen odaadással, örömmel és szeretettel szolgáltak a színdarabbal településünk lakói felé. Külön köszönet illeti az iskola vezetőségét és dolgozóit, amiért a helyszínt és a berendezést rendelkezésünkre bocsátották, Perényi Zolit a videofelvételért, Ferencziné Csillát a fotózásért, Polyákné Irénkét a szeretetvendégség szervezéséért, Zombory Klárit és a Molnár családot a gyermekek megajándékozásának szervezéséért, s mindenkit, aki szívesen hozzájárult valamivel ehhez a szép estéhez. FARKAS ATTILA ~ Tébrus tolvaj Az utóbbi években kialakult, már hagyománnyá vált szokás a ménteleki színielőadás. A nyári könnyebb hangvételű falunapi előadások mellett örömmel vettem tudomásul, hogy immár a karácsony előtti, komolyabb színdarabban idén is számítanak rám. Míg a falunapi bohózatot elsősorban a méntelekiek bátrabbja kelti életre, a karácsonyi darabot a Méntelek-Hetényegyháza Református Társegyházközség aktivistái jelenítik meg. Vannak persze átfedések a két társulat között. Mindkét alkalommal az a szokás, hogy egyikünk kiválaszt egy történetet (ez a legnehezebb), készít belőle egy forgatókönyvet, és ezt szétküldjük a törzstagok között. Ettől kezdve az addigi szöveg csontvázzá válik, majd megelevenedik, amit közösen öltöztetünk fel. Közben elgondolkodunk azon, hogy melyik szerepre ki lenne a legalkalmasabb. Ez a második legnehezebb, mert általában kevés a vállalkozó szellem. Ezúton is biztatok mindenkit, ha hallanak arról, hogy készül a színdarab, bátran keressenek meg minket! A próbák azután már rendkívül jó hangulatban telnek. Akik részt vesznek a munkában, ezt a részét szeretik a legjobban. Sokat dolgoztunk az alakok megformálásán, időnként borotvaélen táncoltunk a korhűség és az érthetőség között. Meggyűlt a bajunk a régies nyelvezettel, úgy a megfogalmazás, mint a betanulás során. Rengeteg ötlet vetődött fel a próbák során, igyekeztünk úgy válogatni, hogy ne csússzunk el a bohózat felé, de a gyermekek számára is érthető legyen. Eltartott egy darabig, amíg kidolgoztuk a betyárverést, hogy ne legyen ijesztő az első sorban ülő gyerekek számára. (Remélem, egyik kis nézőnk sem ébred fel éjjelente). Az idei téma Tébrus, a 15. századi tolvaj számomra eddig ismeretlen történet volt. A nyájat őrző pásztoroknak nemcsak a természettel kellett megküzdeni, a tolvajok tovább nehezítették a dolgukat. Nem csoda, ha a leleplezés pillanatában nem a könyörület jutott először eszükbe. Láthattuk a tettes családját, hogy van kinek vinni a zsákmányt, talán egy kicsit meg is sajnáltuk, hiszen sok éhes szájat kell etetnie. De tudjuk, hogy a pásztorok esetén sincs ez másként. A cél nem szentesíti az eszközt, az ok (vagy ürügy) nem adhat felmentést a bűn alól. Ám Jézus eljövetelének napján a pásztorok mégis megbocsátanak, január ~ VII. évf. 1. szám

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

Hitéleti alkalmaink a as tanévben Hitéleti alkalmaink a 2017-2018-as tanévben Intézményünk vezérigéje a 2017-2018-as tanévben: "A bölcsesség kezdete az Úrnak félelme, és a Szentnek megismerése ad értelmet." (Példabeszédek könyve 9,10)

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve:

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve: Fényképalbum Az interjúalany neve: A fénykép készítésének helye: A fénykép készítésének éve: Szüleim Budapest 1980-as évek Ők a szüleim. Ez a kép már itt készült, Budapesten. Volt egy kicsi lakásuk, és

Részletesebben

Egyházaink hírei MEGHÍVÓ november. GyóNI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. AlsóDABASI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. GyóNI REFORMÁTUS GyüLEKEZET

Egyházaink hírei MEGHÍVÓ november. GyóNI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. AlsóDABASI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. GyóNI REFORMÁTUS GyüLEKEZET 2018. november KATOLIKUS egyházközségeink F GyóNI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG miserendünk: Novembertől a téli miserend lép életbe. Hétfőn, kedden, pénteken és szombaton 17.00 órakor kezdődik a szentmise. Vasárnap

Részletesebben

Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október

Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október Gyülekezetünkben három ifjúsági csoport működik: Kisifi (14 18 éves korig) Nagyifi (18 25 éves korig) Fiatal

Részletesebben

Diakóniai munkapontot avattak Mezőpanitban

Diakóniai munkapontot avattak Mezőpanitban Diakóniai munkapontot avattak Mezőpanitban 2017. 05. 13. A Diakónia Keresztyén Alapítvány 51. munkapontját nyitották meg hivatalosan szombaton, május 13-án Mezőpanitban. Az új iroda nyitása, az otthoni

Részletesebben

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50 Újpest-Belsőváros 2008. 09. 07. Juhász Emília TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS Alapige (textus): Mk 6,50 Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52 Ezután azonnal megparancsolta tanítványainak, hogy szálljanak hajóba, és menjenek

Részletesebben

GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET

GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET Katolikus EGYHÁZKÖZSÉGEINK F Gyóni Katolikus EGYHÁZKÖZSÉG Miserendünk: hétfő, kedd, péntek szombat 18.00 óra (Gyón) vasárnap 8.30 (Dabasi-szőlők), 11.00 (Gyón) Szeptember 10-én, hétfőn este 18.30-tól Biblia

Részletesebben

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK Templomunk-iskolánk nevelési helyszíne Nagy előnye iskolánknak, hogy földrajzilag is közel áll hozzánk fenntartó gyülekezetünk temploma. Hagyományosan minden tanévet itt kezdünk,

Részletesebben

AlsódABASi KAToliKUS EgYHÁzközség

AlsódABASi KAToliKUS EgYHÁzközség hit vallás Egyházaink hírei KAToliKUS egyházközségeink F Gyóni KAToliKUS EgYHÁzközség miserend: Hétfőn, kedden, pénteken és szombaton 17.00 órakor kezdődik a szentmise. Vasárnap változatlanul 9.00 (Dabasi-szőlőkben),

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

22-én, hétfőn 17 órától az evangélikus templomban igét hirdet: dr. Tanczik Balázs

22-én, hétfőn 17 órától az evangélikus templomban igét hirdet: dr. Tanczik Balázs Katolikus egyházközségeink F Egyházaink hírei Gyóni Katolikus EgyHÁZKÖZSég Hétköznapi szentmiséinket a szokásos időpontokban kezdjük Gyónon: hétfőn, szerdán és pénteken 17 órától, utóbbi után 1 órás csendes

Részletesebben

Missziói munkaterv 2014/2015

Missziói munkaterv 2014/2015 Missziói munkaterv 2014/2015 Szeptember Időpont Feladat Felelős Erőforrások Indikátor 2014 SZEPTEMBER 07 it. után megbeszélés ifi vezetők 12 18.00 Gyülekezeti bibliaóra ifisek 13 Esperes jelölő egyházmegyei

Részletesebben

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR 2014-2015 Vezess hűségesen, és taníts engem, mert Te vagy szabadító Istenem, mindig Benned reménykedem. (Zsoltárok 25,5) Ebben a tanévben is kérjük Isten segítségét, vezetését

Részletesebben

Mezőkövesdi Református Gyülekezet Presbiteri Gyűlés. Javaslatok a Mezőkövesdi Református Gyülekezet 2012. évére

Mezőkövesdi Református Gyülekezet Presbiteri Gyűlés. Javaslatok a Mezőkövesdi Református Gyülekezet 2012. évére Javaslatok a Mezőkövesdi Református Gyülekezet 2012. évére Állandó alkalmaink jelenleg Istentisztelet Vasárnap de. 10.30-kor, Úrvacsorás Istentisztelet de.11:00-kor Istentisztelettel egy időben gyermek

Részletesebben

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN 1 Újpest-Belsőváros 2008. 03. 02. Juhász Emília Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN Olvasandó (lectio): 2 Móz 13,1-10 Alapige (textus): 2 Móz 13,8-9 És mondd el fiaidnak azon a napon: Amiatt történik

Részletesebben

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés Református Pedagógiai Intézet Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés dr. Szalai Zsolt 2018. április 13. 1 Tartalom Látás és küldetés meghatározásának fontosság A minket körülvevő valóság megértése Képességeink

Részletesebben

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS Konfirmáció A konfirmációi vizsga felépítése BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS 644 33. Konfirmációi vizsga A konfirmációi vizsga alábbi rendje általános útmutatásul szolgál. A vizsga a

Részletesebben

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR 2017-2018 "A bölcsesség kezdete az Úrnak félelme, és a Szentnek megismerése ad értelmet." (Példabeszédek könyve 9,10) Ebben a tanévben is kérjük Isten segítségét, vezetését

Részletesebben

egyházaink Hírei református egyházközségeink katolikus egyházközségeink F december hit vallás gyóni katolikus egyházközség

egyházaink Hírei református egyházközségeink katolikus egyházközségeink F december hit vallás gyóni katolikus egyházközség 2018. december hit vallás egyházaink Hírei katolikus egyházközségeink F gyóni katolikus egyházközség DeCeMBeri MisereND: A karácsony előtti négy hét az adventi idő egyházunk életében. Készületünk részét

Részletesebben

HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR

HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR Szeresd az Urat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes elmédből. Szeresd felebarátodat, mint magadat. (Máté 22, 37.39) Ebben a tanévben is kérjük Isten segítségét,

Részletesebben

egyházaink Hírei református egyházközségeink katolikus egyházközségeink F december hit vallás gyóni katolikus egyházközség

egyházaink Hírei református egyházközségeink katolikus egyházközségeink F december hit vallás gyóni katolikus egyházközség 2018. december hit vallás egyházaink Hírei katolikus egyházközségeink F gyóni katolikus egyházközség DeCeMBeri MisereND: A karácsony előtti négy hét az adventi idő egyházunk életében. Készületünk részét

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

TANÉVZÁRÓ. Újpest-Belsőváros. 2006. 06. 11. Szentháromság vasárnapja. Juhász Emília

TANÉVZÁRÓ. Újpest-Belsőváros. 2006. 06. 11. Szentháromság vasárnapja. Juhász Emília Újpest-Belsőváros 2006. 06. 11. Szentháromság vasárnapja Juhász Emília TANÉVZÁRÓ Alapige (textus): Ef 6,1-4; 6,10 Olvasandó (lectio): Péld 3,1-18 Heidelbergi Káté*: XXI. ÚRNAP (*Olvasható a szolgálat végén)

Részletesebben

GYÜLEKEZETI LAPJA, 3. ÉVFOLYAM, KÜLÖNSZÁM

GYÜLEKEZETI LAPJA, 3. ÉVFOLYAM, KÜLÖNSZÁM 2013 kulonszam tavasz.qxd 2013.02.26. 22:27 Page 1 CSÖMÖR-NAGYTARCSAI REFORMÁTUS MISSZIÓI EGYHÁZKÖZSÉG GYÜLEKEZETI LAPJA, 3. ÉVFOLYAM, KÜLÖNSZÁM 2013. KÜLÖNSZÁM SZERESSÉTEK EGYMÁST! Ahogyan engem szeretett

Részletesebben

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL. ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL. ISTEN SZERETETE Mert úgy szerette Isten a világot, hogy egyszülött Fiát adta, hogy aki hisz őbenne, el ne vesszen, hanem örök élete legyen. (János

Részletesebben

Jézus az ég és a föld Teremtője

Jézus az ég és a föld Teremtője 1. tanulmány december 29 január 4. Jézus az ég és a föld Teremtője SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 1:1; Zsoltár 19:2-4; János 1:1-3, 14; 2:7-11; Kolossé 1:15-16; Zsidók 11:3 Kezdetben teremté

Részletesebben

egyházaink HÍrei katolikus egyházközségeink F református egyházközségeink hit vallás GyóNi katolikus egyházközség AlsóDABAsi katolikus egyházközség

egyházaink HÍrei katolikus egyházközségeink F református egyházközségeink hit vallás GyóNi katolikus egyházközség AlsóDABAsi katolikus egyházközség hit vallás katolikus egyházközségeink F GyóNi katolikus egyházközség miserendünk: hétfő, kedd, péntek, szombat 17.00 óra vasárnap: Szőlők 9.00 óra, Gyón 11.00 óra Nagyböjt péntekjein 16.15 órától keresztúti

Részletesebben

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk: Mi az evangélium? Jó az, ha időt tudunk áldozni arra, hogy átgondoljuk mi a Biblia üzenete. Bizonyára sokan óvatosak a vallásokkal, a templomba járással, az egyházi rituálékkal, és a hagyományok követésével.

Részletesebben

Betlehemezés Létavértesen

Betlehemezés Létavértesen A XXVI. Nemzetközi Betlehemes Találkozón Betlehemezés Létavértesen Immáron negyedik éve, a dráma szakköröseimmel november elején elkezdünk készülődni a betlehemezésre. A mi vidékünkre jellemző alföldi

Részletesebben

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában Európa egy földrész, ahol 50 ország vagy független állam található, amelynek a területe 10,2 millió km2, népessége 740 millió fő, több, mint

Részletesebben

Boldog születésnapot! Egy éves a Szövétnek

Boldog születésnapot! Egy éves a Szövétnek A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE II. évfolyam 11. szám 2009. november Az én lábamnak szövétneke a te igéd, és ösvényemnek világossága. Boldog születésnapot! Egy éves a Szövétnek

Részletesebben

EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK Egységes viselet Iskolánkban a nagyobb ünnepségeken ünnepi egyenruha viselete kötelező mind a pedagógusok, mind a tanulók számára. A hölgyek kalotaszegi

Részletesebben

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR 2016-2017 "Bölccsé teszlek, és megtanítalak, melyik úton kell járnod. Tanácsot adok, rajtad lesz a szemem" - ígéri Isten (Zsoltárok 32,8) Ebben a tanévben is kérjük Isten

Részletesebben

Hamis és igaz békesség

Hamis és igaz békesség Hamis és igaz békesség Lectio: Jer 1,1-15 Textus: Jer 1,14 A lelkipásztor így szólt egy asszonyhoz: - Asszonyom, szokta önt kínozni a Sátán? - Engem? Soha! - No, akkor ez annak a jele, hogy ön még a Sátáné,

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá

Részletesebben

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG Májusban közvetlenül minden esti szentmise után közösen imádkozzuk a Loretói litániát. Ezeket idén az egyházközségünk egységéért

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje 173 Ecsédi Edit A diákok megismerése Az Egyéni Fejlődési Terv alkalmazásának tapasztalatai A Dobbantó program egyik fontos

Részletesebben

Aki gyõz, azt oszloppá teszem az Isten templomában Jel. 3,12

Aki gyõz, azt oszloppá teszem az Isten templomában Jel. 3,12 2004/2 Aki gyõz, azt oszloppá teszem az Isten templomában Jel. 3,12 Szivárványívemet helyezem a felhõkre, az lesz a jele a szövetségnek, melyet én a világgal kötök. 1Móz 9,13 A Gyülekezeti hétvégérõl 2.

Részletesebben

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj!

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj! E L Ő S Z Ó XVI. Benedek pápa a II. Vatikáni Zsinat megnyitásának 50. évfordulója alkalmából a 2012. október 11. és 2013. november 24., Krisztus király ünnepe közötti időszakra meghirdette a hit évét,

Részletesebben

Ára: 200 Ft, mely összeggel gyülekezetünk gyermek- és ifjúsági munkáját támogatja. I. évf. 1. szám 2010. május

Ára: 200 Ft, mely összeggel gyülekezetünk gyermek- és ifjúsági munkáját támogatja. I. évf. 1. szám 2010. május I. évf. 1. szám 2010. május S z ö s z i m a n ó vagyok. Még nem találkoztunk. Én fogok segíteni Neked abban, hogy eligazodjál a különféle érdekes é s i z g a l m a s olvasmányok között. Számomra a legemlékezetesebb

Részletesebben

Üzenet. A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Kedves Testvérek!

Üzenet. A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Kedves Testvérek! Kedves Testvérek! Üzenet A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Az ember gyakran teszi fel magának a kérdést: mit gondolnak rólam az emberek? Ez a kérdés

Részletesebben

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1. Bói Anna Konfliktus? K könyvecskék sorozat 1. Tartalom: Üdvözölöm a kedves Olvasót! Nem lehetne konfliktusok nélkül élni? Lehet konfliktusokkal jól élni? Akkor miért rossz mégis annyira? Megoldás K Összegzés

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus csodái Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger és Lazarus Átírta : E. Frischbutter és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children

Részletesebben

Keresztyén Egyetemista Napok a Gecse Dániel Szakkollégiumban

Keresztyén Egyetemista Napok a Gecse Dániel Szakkollégiumban Keresztyén Egyetemista Napok a Gecse Dániel Szakkollégiumban 2015. 12. 16. Idén kerültek először megrendezésre Marosvásárhelyen a Keresztyén Egyetemista Napok a Marosvásárhelyi Főiskolások Keresztyén Egyesületének

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

KATolikus egyházközségeink F

KATolikus egyházközségeink F 2019. február hit vallás Egyházaink hírei KATolikus egyházközségeink F Gyóni KAToliKUs Egyházközség miserendünk: hétfő, kedd, péntek szombat 18.00 óra (Gyón), vasárnap 9.00 (Dabasi-szőlők), 11.00 (Gyón)

Részletesebben

Üdvözlünk Isten családjában!

Üdvözlünk Isten családjában! Üdvözlünk Isten családjában! Amikor Jézust elfogadod Megváltódnak, Isten családjának tagja leszel. Isten azt akarja, hogy ha az Ő gyermeke lettél, növekedj az Ő megismerésében, és válj minél inkább Jézushoz

Részletesebben

Aki nélkül nem lehetne Karácsony

Aki nélkül nem lehetne Karácsony III. évf. 4. szám 2014. december A Budapest-Nagytétényi Református Egyházközség időszakos kiadványa Aki nélkül nem lehetne Karácsony Bármikor, bárhol végbemehet egy ilyen kérdezz-felelek: - Mi kell a Karácsonyhoz?

Részletesebben

A DEBRECEN-NAGYERDEI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG LAPJA. Adjátok oda magatokat az Istennek, mint akik a halálból életre keltetek.

A DEBRECEN-NAGYERDEI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG LAPJA. Adjátok oda magatokat az Istennek, mint akik a halálból életre keltetek. A DEBRECEN-NAGYERDEI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG LAPJA 2014/5 Adjátok oda magatokat az Istennek, mint akik a halálból életre keltetek. (Róm 6,13) Felnőttként konfirmáltak: Első sor (balról jobbra): Pécskay-Seress

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! Az alábbi kérdéssornak az

Részletesebben

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Pasarét, 2012. augusztus 30. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Alapige: 1János 4,1 Szeretteim, ne higgyetek minden léleknek, hanem vizsgáljátok meg a lelkeket,

Részletesebben

2016.nyár. Kedves Testvéreink az Úrban! Hálaadás: Gyermekmisszió

2016.nyár. Kedves Testvéreink az Úrban! Hálaadás: Gyermekmisszió Gyermekmisszió Gyermek Evangélizációs Közösség 2016.nyár Kedves Testvéreink az Úrban! Érezzétek, és lássátok, hogy jó az Úr! Boldog az az ember, aki hozzá menekül. Zsolt. 34,9 Hálás és örömteli a szívünk

Részletesebben

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK MEGJELENIK A HÓNAP UTOLSÓ VASÁRNAPJÁN 2013. JÚNIUS 29. Alapítva: 2003. XI. évfolyam VI. szám SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK 2. OLDAL VISSZAPILLANTÓ 5. OLDAL SZENT MÓNIKA 3. OLDAL KEDVES CSALÁDOK 6. OLDAL

Részletesebben

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet Írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Copyright Károlyi Veronika, 2015 Minden jog fenntartva! Ingyenes e-könyv 5 bődületes hiba,

Részletesebben

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak. Játsszunk együtt! 4. Kedves Nagycsoportos Óvodások! Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak. A részvétel ingyenes!

Részletesebben

EGYHÁZAINK HÍREI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F április HIT VALLÁS

EGYHÁZAINK HÍREI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F április HIT VALLÁS 2019. április HIT VALLÁS EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG MISEREND A NYÁRI IDŐSZAKBAN: hétfő, kedd, péntek 18.00 óra, szombat 19.00 óra, vasárnap 9.00 óra (Dabas-Szőlők),

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

De akik az Úrban bíznak, erejük megújul, szárnyra kelnek, mint a saskeselyűk, futnak és nem lankadnak meg, járnak és nem fáradnak el!

De akik az Úrban bíznak, erejük megújul, szárnyra kelnek, mint a saskeselyűk, futnak és nem lankadnak meg, járnak és nem fáradnak el! Gyermekmisszió Gyermek Evangélizációs Közösség 2017 nyár/ősz Kedves Testvéreink az Úrban! De akik az Úrban bíznak, erejük megújul, szárnyra kelnek, mint a saskeselyűk, futnak és nem lankadnak meg, járnak

Részletesebben

Ultreya (országos Cursillos találkozó) a paksi Református Templomban. - 2008. május 31. -

Ultreya (országos Cursillos találkozó) a paksi Református Templomban. - 2008. május 31. - Ultreya (országos Cursillos találkozó) a paksi Református Templomban - 2008. május 31. - A Cursilló (spanyol eredetű szó) magyarul a keresztyénségről szóló rövid tanfolyamot jelent. A református Cursillo

Részletesebben

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZ- SÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET május HIT VALLÁS

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZ- SÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET május HIT VALLÁS 2019. május HIT VALLÁS EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG MISEREND A NYÁRI IDŐSZAKBAN: hétfő, kedd, péntek 18.00 óra, szombat 19.00 óra, vasárnap 9.00 óra (Dabas-Szőlők),

Részletesebben

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete. 1. osztály Külső jegyek alapján a református templom sajátosságainak felismerése. A bibliai teremtéstörténetének korosztályi szintű ismerete. Noé és a vízözön történetének ismerete. Az elveszett bárány

Részletesebben

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET szeptember HIT VALLÁS

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET szeptember HIT VALLÁS 2019. szeptember HIT VALLÁS EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG A GYÓNI KATOLIKUS PLÉBÁNIA SZEPTEMBER 15-TŐL ÉRVÉ- NYES MISERENDJE: hétfő, kedd, péntek 18.00 óra,

Részletesebben

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Pasarét, 2013. október 24. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza A LÉLEK KARDJA Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Imádkozzunk! Hálaadással

Részletesebben

2018. július hit vallás. GYÓNI KATOlIKus EGYHáZKÖZSÉG

2018. július hit vallás. GYÓNI KATOlIKus EGYHáZKÖZSÉG 2018. július hit vallás Egyházaink hírei KATOlIKus egyházközségeink F református egyházközségeink GYÓNI KATOlIKus EGYHáZKÖZSÉG Július hónap hétköznapi szentmiséivel kapcsolatban figyeljük a templomi hirdetéseket!

Részletesebben

2014 böjt Hálaadás 1. oldal. a Pozsonyi Úti Református Egyházközség időszakos lapja 2014 böjt

2014 böjt Hálaadás 1. oldal. a Pozsonyi Úti Református Egyházközség időszakos lapja 2014 böjt 2014 böjt Hálaadás 1. oldal H á l a a d á s a Pozsonyi Úti Református Egyházközség időszakos lapja 2014 böjt Mikor pedig böjtöltök. ne legyen komor a nézésetek, mint a képmutatóké, akik eltorzítják arcukat,

Részletesebben

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a V Barna legény. Te szegény, te szép. Dús hajad egy leány álma. Elvesztettem az eszem s szemem könnyet hullat, mint estalkonyatkor az ég. Ó, miféle babona űzi tekintetem utánad? Végigkísérlek a fasoron,

Részletesebben

A ránk következő két hétben is gondoljunk imádságban a szabadulni vágyókra a Misszióban.

A ránk következő két hétben is gondoljunk imádságban a szabadulni vágyókra a Misszióban. Március 8. (hétfő) Adjuk hálát azokért a nőkért, asszonyokért, lányokért, akik ott vannak életünkben, és sok tekintetben Imádkozzunk, hogy Istenünk kezében azokká formálódhassanak, akiknek Urunk őket elképzelte,

Részletesebben

Missziói Munkaterv 2012.

Missziói Munkaterv 2012. Nem késlekedik az Úr az ígérettel, amint egyesek gondolják, hanem türelmes hozzátok, mert nem azt akarja, hogy némelyek elvesszenek, hanem azt, hogy mindenki megtérjen 2Péter 3,9 Missziói Munkaterv 2012.

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI Óvodánk a hagyományőrzést, a népi kultúra ápolását egyik legfontosabb feladatának tekinti. Megteremtjük azt a miliőt, amelyben az óvodába lépés első pillanatától a nevelés

Részletesebben

yymár meglévő csoport számára:

yymár meglévő csoport számára: 1. HÉT: FILIPPI 1,1 11 Tényleg Krisztushoz tartozom? Kezdjük a beszélgetést azzal, hogy feltesszük valamelyiket a következő kérdések közül a csoportnak: yykezdő csoport számára: Mi indított arra, hogy

Részletesebben

Üzenet. Kedves Testvérek!

Üzenet. Kedves Testvérek! Üzenet A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja IV. Évfolyam 40. szám, 2011. okt. 2. Kedves Testvérek! Tamás, a hitetlen így ment át a köztudatba, és lett belőle szólás. Azonban ahogyan a hit,

Részletesebben

Erasmus+ Lengyelország

Erasmus+ Lengyelország Erasmus+ Lengyelország 2016.05.30.-2016.06.05. Hétfőn indultunk Lengyelországba vonattal, az út 8 óra hosszú volt. A vége felé mindenki unta már az ülést. Katowicénél át kellett szállni egy másik vonatra,

Részletesebben

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! Gyakran Ismételt Kérdések a Vonzás Törvényéről 2010 KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! A kiadvány a tartalom módosítása nélkül, és a forrás pontos megjelölésével szabadon terjeszthető.

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

Üzenet. Krisztusban szeretett Testvéreim!

Üzenet. Krisztusban szeretett Testvéreim! Krisztusban szeretett Testvéreim! Üzenet A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 48. szám, 2012. Dec. 16. Mennyi minden történt azon a helyen, ahol Jézus felszólítja a tanítványokat,

Részletesebben

Államfői látogatás Bogyiszlón

Államfői látogatás Bogyiszlón VII.ÉVFOLYAM 4. SZÁM Bogyiszló község polgárainak lapja 2016. április Államfői látogatás Bogyiszlón Áder János köztársasági elnök a Víz Világnapján március 22-én a dunai jeges árvíz 60. évfordulójának

Részletesebben

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE 2. szám - 2014. december Kik az Új Családok? Sokan kérdezik tőlünk mostanában, hogy kik az Új Családok, mi jellemző rájuk, mit tesznek, hogyan élnek? Összegyűjtöttünk néhány

Részletesebben

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18.

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Mozgókép Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Kedves Testvérek! Sokszor érzi az ember, hogy egy prédikációban jó tanácsokat kap, példamutatást, utat, amin járni lehet, iránymutatást,

Részletesebben

1-es csoport

1-es csoport 1-es csoport 2-es kiscsoport 3-as csoport 4-es csoport Küldetésünk: Feladatunk az evangélikus, keresztény szellemiségű nevelés a gyermekek személyiségének kibontakoztatásával, az érzelmi élet kiteljesítésével,

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV A kötet gondozásában közremûködött a Feldmár Intézet. A Feldmár Intézet szellemi mûhely, amely a filozófia, az etika és az interperszonális fenomenológia eszközeivel

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Bibliaolvasó vezérfonal a évre

Bibliaolvasó vezérfonal a évre Bibliaolvasó vezérfonal a 2019. évre Abban nyilvánul meg Isten hozzánk való szeretete, hogy egyszülött Fiát küldte el Isten a világba, hogy éljünk Őáltala. (1Jn 4,9) KÖZÖS IMÁDSÁGAINK TÉMÁI AZ EGYES NAPOKRA

Részletesebben

Hanukka és Karácsony

Hanukka és Karácsony Bereczki Sándor Igehirdetések 9. Hanukka és Karácsony Mindenki Temploma Hanukka és Karácsony Igehirdetés sorozat 9. Copyright 2010 Bereczki Sándor Korrektor: Dr. Gruber Tibor Kiadványszerkesztő: Danziger

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Pasarét, 2014. február 2. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Lekció: ApCsel 4,23-31 Alapige: Zsolt 124,8 A mi segítségünk az Úr nevében van, aki teremtette

Részletesebben

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA 1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA A mi Urunk Jézus Krisztus így szól: Jöjjetek énhozzám mindnyájan, akik megfáradtatok és meg vagytok terhelve, és én megnyugvást adok nektek. (Mt 11,28) Tőle kaptuk ezt

Részletesebben

IPOLYSÁGI KOPOGTATÓ. Az Ipolysági Református Gyülekezet értesítő lapja 3. évfolyam 1. szám

IPOLYSÁGI KOPOGTATÓ. Az Ipolysági Református Gyülekezet értesítő lapja 3. évfolyam 1. szám IPOLYSÁGI KOPOGTATÓ Az Ipolysági Református Gyülekezet értesítő lapja 3. évfolyam 1. szám Adjatok hálát az ÚRnak, hívjátok segítségül nevét, hirdessétek tetteit a népek közt! 1Krón. 16,8 Kedves Testvérem!

Részletesebben

A tanévzáró istentisztelet felépítése

A tanévzáró istentisztelet felépítése A tanévzáró istentisztelet felépítése HÁLAADÓ ÉNEK BEVEZETÉS BEVEZETÕ ZSOLTÁR (INTROITUS) A NAP IMÁDSÁGA (KOLLEKTA) IGEOLVASÁS IGEHIRDETÉS TE DEUM-ÉNEK ÁLTALÁNOS KÖNYÖRGÕ IMÁDSÁG, KYRIE, MIATYÁNK ÁLDÁS

Részletesebben

Lelkészbeiktatás Piskitelepen

Lelkészbeiktatás Piskitelepen Lelkészbeiktatás Piskitelepen 2016. 11. 22. Munkálkodjon ki-ki a maga helyén Lelkészbeiktatás Piskitelepen Szórványvidéken, a szívós kitartásba kövesedett küzdelemben edzett harangok szebben szólnak. Kiváltképpen

Részletesebben

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap Írd ide az adataidat! neved: Korod: Születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Olvasd el:

Részletesebben

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért Bevezetés Imádság az idei karácsony teljességéért Az Ige testté lett, közöttünk lakott, és láttuk az ő dicsőségét, mint az Atya egyszülöttjének dicsőségét, telve kegyelemmel és igazsággal.... Mi pedig

Részletesebben

2015. március 1. Varga László Ottó

2015. március 1. Varga László Ottó 2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete

Részletesebben