SZABO FERENC S.J. A TEOLÓGUS PÁZMÁNY. A grazi «theologia seholastica» Pázmány művében

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "SZABO FERENC S.J. A TEOLÓGUS PÁZMÁNY. A grazi «theologia seholastica» Pázmány művében"

Átírás

1 SZABO FERENC S.J. A TEOLÓGUS PÁZMÁNY A grazi «theologia seholastica» Pázmány művében ROMA 1990

2

3 A TEOLÓGUS PAZMANY

4

5 SZABO FERENC S.]. A TEOLOGUS PÁZMÁNY A grazi «theologia seholastlea ]t Pázmány művében ROMA 1990

6 METEM.könyvek 1. A munkát lektorálta: Lukács László S.]. Készült Ugo Detti nyomdájában: Via Girolamo Savonarola, 1 - I Roma

7 ELÖSZÖ E monográfia kidolgozására kettős kötelezettség ösztönzött. Először tartoztam vele Ory Miklós ( ) rendtársam és barátom emlékének, aki élete utolsó éveiben bevezetett három évtizedes Pázmánykutatásába. Megkezdtük Pázmány grazi éveinek kidolgozását; ebben a feladatban P. Ory nekem szánta a grazi «theologia scholastica» tartalmi elemzését és elhelyezését a teológia történetében. Közös munkánkat halála félbeszakította. A témába vágó dokumentációt - Lukács László rendtörténész segítségével - közzétettem a Pázmány Péter emlékezete (Róma 1987) c. kötetben; felhasználtam P. Ory jegyzeteit, diktálásait is a kegyelemvita történetére vonatkozóan; továbbá a De Fide-traktátus tartalmi elemzésével és kiértékelésével már megkezdtem azt a munkát, amelyet itt az egész «theologia seholastica»-ra kiterjeszioe elvégeztem. Mostani könyvemben természetesen felhasználtam az emlitett Ory-tanulmányt és dokumentációt, illetve beépítettem sa;át tanulmányomat a bitelemzésről. Másodszor tartoztam Pázmány Péter ( ) emlékének, ill. a magyar kultúrtörténetnek is. Hiszen a század elején kiadott theologia seholastica (PÁZMÁNY, Opera Omnia IY-YI) igazában eddig kiaknázatlan kincsesbánya maradt. Pedig, ahogy többen hangoztatták Bitskey Istvánnal: Pázmány magyar vitairatainak e aranyjedezetét a grazi teológiai előadások teremtették meg, élükön a De Fide című értekezéssei» (PP emlékezete 196). Csakugyan, ha Pázmány teljes életművét fel akar;uk mérni, fokozottabb figyelmet kell fordítanunk a grazi évekre, és - miuel Félegyházy és Gerencsér 1937-ben Pázmány filozófiáját már feldolgozták - főleg a latin Szent Tamás-kommentárokat, a theologia seholastica anyagát ( ) kellett kiaknázni, feldolgozni, illetve elhelyezni a teológiatörténetben és Pázmány egész művében. Erre a feladatra vállalkoztam tehát monográfiámban. Ezt az első megközelítést és feldolgozást - remélhetőleg - ú;abb kutatások követik. Itt mondok hálás köszönetet rendtársamnak, Lukács Lászlónak, aki a kéziratok átírásában vagy ellenőrzésében segítségemre volt, továbbá hasznos hozzá$z6iásaival, illetve a sziiueg lektorálásával is közreműködött a könyv megszűletésében. Megköszönöm még munkatársaim, Yertse Márta és Szőnyi Zsuzsa segítségét a kefelevonatok ;avításában. Yégül hálámat [ejezem ki a METEM (Magyar Egyháztörténeti Enciklopédia Munkaközössége) elnökségének, hogy felvette monográfiámat a METEM-könyvek most indul6 sorozatába 1. kötetnek. Róma, szeptember 17-én. Bellarmino Szent Róbert ünnepén 5

8

9 A FELHASZNÁLT IRODALOMBOL I. KÉZIKÖNYVEK AQUINÓI Szent Tamás, Summa Theologiae, Marietti 1956 (= STh). AUER, J. - RATZINGER, J., Kleine Katholische Dogmatik, Regensburg DENZINGER, H. - SCHÖNMETZER, A., Enchiridion Symbolorum, 35. kiad., Herder 1973 (= DS). Dictionnaire de Théologie Catholique, Letouzey et Ané, Párizs (= DTC). ELŐD István, Katolikus Dogmatika, 2. kiad. SZIT, Budapest 1983 (= ELÖD). FEINER, J. - LÖHRER, M., Mysterium Salutis, I-V. köt., Benziger (= MS). HAAG, H., Bibliai Lexikon, Budapest LÉON-DuFOUR, X., Biblikus Teológiai Szótár, Róma 1974 (= BTSZ). Lexikon für Theologie und Kirche I-X. köt., Herder (= LThK). RAHNER, K., Herders Theologisches Taschenlexikon, I. VIII. köt., Herder RAHNER, K. - VORGRIMLER, H., Teológiai Kisszótár, 10. kiad., Budapest 1980 (= TK). RAHNER, K., A hit alapjai, SZIT, Budapest SCHÜTZ Antal, Dogmatika I-II, Budapest 1937 (= SCHűTZ). SOMMERVOGEL, c., Bibliotheque de la Compagnie de Jésus, I-X. köt. Párizs (= SOMMERVOGEL). Teológiai Kiskönyvtár kötetei, Róma 1975-től (= TKK). VANDER GUCHT, R. - VORGRIMLER H., Bilan de la théologie du XXe sieele. I-II, Casterman, II. PÁZMÁNY PÉTER MŰVEI PP összes munkái, Budapest , I-VII (= öm L). Petri Cardinalis Pázmány Opera Omnia, I-VI, Budapest (= 00 L). Diatriba Theologica Krisztus Látható Egyházáról, bev. ÖRY M., Eisenstadt 1975 (= DT). De iustitia et iure, De Verbo incarnato, A gráci előadások kiegészítése a göttweigi kéziratból, bev. ÖRY M., Eisenstadt 1984 (= GW). Epistolae Collectae, ed. F. HANUY, Budapest 1910, I-II. köt. (= HANUY I-II). Válogatás műveiből I-III, Bp (Bev. Őry M. és Szabó F.) ( = VÁL I-II-III). III. FONTOSABB MUNKÁK PÁZMÁNYRÖL BITSKEY István, Humanista erudíció és barokk világkép. PP prédikációi. Bp FÉLEGYHÁZY József, Pázmány bölcselete. Bp FRANKL (FRAKNÓI) Vilmos, Pázmány Péter és kora, 1 111, Pest FRIDECZKY József, Pázmány Péter (Különlenyomat a Jezsuita Tört. Evkőnyvből). GERENCSÉR István, A filozófus Pázmány. Bp

10 KASTNER Jenő, Pázmány Péter gráci évei, in: Katolikus Szemle'39 (1935), 8-17, KINCZLI J6zsef. Pázmány Péter bölcseleti és hittudományi művei. Tézis a Hittudományi Akadémián, Budapest 1949 (?). KOLOZSVÁRI GRANDPIERRE Emil, Pázmány, in: Irodalomtörténet 1971/1, KORNIS Gyula, Pázmány személyisége. Bp KoszTOLÁNYI Dezső, A magyar pr6za atyja, in: Nyugat 13 (1920), Kovács Lajos Imre, Pázmány Kalauza és Bellarmin Disputáci6i. Kassa LuKÁcs Lászl6, Monumenta Antiquae Hungariae I-IV, Roma. -'-' Monumenta Paedagogica S.1. V: Ratio atque Instítutio Studiorum S.1. ( ) Roma LUKÁcs L.-SZABÓ F., Autour de la nomination de Péter Pázmány au siege primatial d'esztergom ( ). Pázmány est-il resté jésuite apres sa nomination? Archívum historicum S (1985) LUKÁcs L.-SZABÓ F., (kiad.), Pázmány Péter emlékezete, R6ma 1987 (= PP emlékezete). Ebben a kötetben ŰRY M. tanulmánya a kegyelemvita történetéről (= ŰllY) és SZABÓ Ferencé a De Fide-traktátusr61 (= SZABÓ). ŰRY Mikl6s, Doctrina Petri Cardinalis Pázmány de notis Ecclesiae. Roma 1943 (gépelt disszert), -, Doctrina Petri Cardinalis Pázmány de notis Ecclesiae. Chieri (A disszertáci6 rövidített kiadása, 124 old.). -, Pázmány Péter tanulmányi évei. Eisenstadt '-, Kardinal Pázmány und die kirchlíche Erneuerung in Ungarn. In: Ungarn-Jahrbuch 5 München, (1973), , Pázmány Péter in Kaschau. In: Ungarn-Jahrbuch 7, München (1976), _, Suarez und Pázmány. Berührungspunkte in der Ekklesiologie. In: Homenaje a E. Elorduy, Bilbao 1978, ŰRY' M.-SZABÓ F., Pázmány Péter ( ), Bevezető a SZIT-nál 1983-ban megjelent háromkötetes Pázmány-antoI6giához: Válogatás műveiból I, Ebben a tanulmányban összefoglaltuk űry Miklös Pázmányéletművére vonatkozó kutatásait, főleg a Frakn6i és Sík életrajziadatait kiegészítő vagy helyesbítő újabb adatokat. ( = VÁL. I-lI III). Pázmány magyar műveinek idézésekor gyakran erre hivatkozom, mivel könynyebben hozzáférhető, mint az öm. POLGÁR Lászl6, PázmáÍ1y-bibliográfia,' in: PP emlékezete,' SfK Sándor, Pázmány, az ember és az W. Bp SZAllÓ Ferenc, Pázmány Péter és a katolikus megújulás. In: Gesta Hungarorum II, SMIKK, Zürich 1985, , Pázmány Péter emlékezete. In: Katolikus Szemle, 1987/1, l-ll. -, Pázmány szeretetének kettős f6kusza. in: Vigilia 1988/1, IV. PÁZMÁNY MESTEREI R. BELLARMINO, Opera Omnia (8 köt.) Neapoli, F. SUAREZ,' De Incarnatione Verbi, Alcala, 1590 (Salamanca, 1595). -, De Sacramentis (Bapt. Conf. Euch.) Alcala, , Opera Omnia, Venezia,

11 G. VALENTIA, Commentariorum Theologicorum Tomi Quatuor, Ingolstadt (1591'97). -, Analysis fidei catholicae (1585). G. VAZQUEZ, Commentariorum ac Disputationum in Primam partem sancti Thomae... in Primam secundae..., Lyon, V. SZELLEMTÖRTÉNETI ÉS TEüLöGIAI MŰVEK AUBERT, Roger, Le probleme de l'acte de foi, 5e éd. Louvain-Paris ANDRITSCH, Johann, Gelehrtekreise um johannes Kepler in Graz, in: Johannes Kepler Gedenkschrift, Graz BALTHASAR, Hans Urs von, Herrlichkeit, I-III, johannes Vg, BIRELEY, Robert SJ, Religion and Politics in the Age of the Counterreformation, The University of North Carolina Press BOLBERITZ Pál/GÁL Ferenc, Aquinói Szent Tamás filozófiája és teológiája, Bp BOUILLARD, Henri, Conversion et gráce ehez S. Thomas d'aquin, Paris BRÉHIER, Emile, Histoire de la philosophie 1/3: L'Antiquité et le Moyen Age: Moyen Age et Renaissance, PUF CHENU, Marie-Dominique, Introduction a l'étude de Saint Thomas d'aquin, Paris , Une école de théologie: Le Saulchoir. Paris (Új kiadás Alberigo, Fouilloux, Ladriere és Jossua tanulmányaival). CONGAR, Yves, La Foi et la Théologie, Paris , Vraie et fausse réforme dans l'église, , Le Concile de Vatican II. Son Église. Peuple de Dieu et Corps du Christ, Paris CORBIN, Michel, L'inoulde Dieu. Six études christologiques. Paris FRANSEN, Piet, SJ, Dogmengeschichtliche Entfaltung der Gnadenlehre, in: Mysterium Salutis (J. FEINER/M. LöHRER) IV , (FRANSEN). GALEOTA, Gustavo SJ, Bellarmino contro Baio a Lovanio, Roma GANOCZY, Alexandre, Aus seiner Fülle haben wir alle empfangen. Grundriss der Gnaden Iehre, Düsseldorf GIERS, Joachim, Die Gerechtigkeitslehre des jungen Suárez, Freiburg GÍLSON, Etienne, L'esprit de la philosophie médiévale, , Le Thomisme , Lettres de M. Etienne Gilson adressées au P. Henri de Lubac et commentées par celui-ci. Paris GRILLMEIER, Aloys SJ, Christ in Christian Tradition, London Francia fordítás: Le Christ dans la tradition chrétíenne. De l'áge apostolique a Chalcédoine (451), Paris , L'image du Christ dans la théologie d'aujourd'hui, in: Questions théologiques aujourd'hui, II Paris 1965 (89-136). lliring, Bernhard, Frei in Christus, I-III, Herder HENGST, Karl, Jesuiten an Universitlitenund Jesuitenuniversitliten, HENTRICH, W., Gregor von Valentia und der Molinismus, (= HENTRICH). HORvÁTH Sándor-Emlékkönyv, DABÓCI M., FILA Béla és FILA Lajos összeállítása, JANSEN, F.-X., Baius et le Baianisme, Louvain

12 JEDiN; Hubert (szerk.), Handbuch dér Kirchengeschichte. IV: Reformation/Katolisclíe Reform und Gegenreformation (Iserloh-Glazik-jedln). Herder KAISER, Alfred, Natur und Gnade im Umstand, München KASPER; Walter, Jesus der Chrisrus, Mainz KRONES, Franz von, Geschichte der Karl Franzens-Universitat in Graz, LoTTlN, Odon, Morale fondamentale, Paris LUBAC, Henri de, Augustinisme et théologie moderne, Paris , Le Mystere du Surnaturel, 'Paris , Petite catéchese sur nature et gráce, Paris ~ La Foi chrétienne, Paris , L'Ecrlture dans la Tradition, Újabb kiadása: La Révélation divíne, LE BACHELET, X.-M., Prédestination et gráce effícace I-II, Louvain MAJl.GOLlN, J.-C. (kiadó), Platon et Aristote a la Renaissance. XVle Colloque International de Tours. Vrin, Paris MARITAIN, Jacques, L'humanisme intégral, MORI, E.G., II motivo della fede da Gaetano a Suarez, Roma 1953 (:::c MORI). PASTOR, L. von, Storia dei Papi, XI (Clemente VIII), PESCH, Otto Hermann, Thomas von Aquin, Mainz , Frei sein aus Gnade, Theologische Anthropologie, Herder POTTIER, B., SJ, Les yeux de la foi apres Vatican II, in: NRTh 106 (1984) POLMAN, Pontien, l'elément historique dans la controversereligieuse du XVle sieele. Gembloux RA1iNE1l, Karl, Schriften zur Theologie, I-XVI. kötet (Benziger Vg.). RAHNER, K. - THŰSING, W., Christologie-systematisch und exegetisch, Herder ROMANO, Orlando, Ö molinismo, Porto RONDET, Henri, Essais sur la théologie de la gráce, Paris Roussstor, Pierre, Les yeux de la foi, in: Rech. de Science Relig. 1 (1910) , L'intellectualisme de Saint Thomas, SCHOONENBERG, Piet SJ, Il est le Dieu des hommes, Paris (Az eredeti holland ben jelent meg: Híj is een God van Mensen). SCORRAILLE, Raoul de, Franccis Suarez I-II, SERVIERE, J. de la, La théologie de Bellarmin, Paris SESBOŰÉ, Barnard SJ, jésus-christ l'unique Médiateur, Paris STEGMŰLLER, Friedrich, Zur Gnadenlehre des júngen Suarez, SZABÓ, Franeois, Le Christ créateur chez Saint Ambroise, Roma TRAPE, Agostino, Szent Agoston, Budapest VANY6 László (szerk.) Ókeresztény trók (1-12. köt.) Budapest.. WlNLlNG, Raymond, La théologie contemporaine ( ), Paris

13 A PÁZMÁNY-TRAKTÁTUSOKBAN ELÖFORDULÖ FONTOSABB KÖZÉP- ÉS,PJK:ORI SZERZÖK (<<SKOLASZTIKUSOK» ) AEGIDIUS, római ágostonrendi, Szent Tamás tanítványa, t ALANUS Anglicus, angol kánonjogász, XIII. sz. ALANUS ab~ Insulis (Alain de Lille), franci~ cisztercita, t ALBERTUS Magnus OP (Nagy Szent Albert) német domonkos, Szent Tamás mestere, t ALENSIS, Alexander de Ales(= Hales) OFM, angol, Szt. Tamás, Szt. Bonaventura és Duns Scotus mestere, t ALMAINUS (ALMAIN) Jacobus, francia teológus, t ARMILLA, lásd FUMus. AUREoLUsPetrus OFM, francia, t c AZORIUS (AZOR) SJ, spanyol moralista, Pázmány egyik tanára, t BANEZ (Bannez) Dominicus OP, spanyol, a kegyelemvita egyik f6szereplője, t BELLARMINO, Robertus SJ, Szent, olasz, a kontroverziák fő képviselője, bíboros, Pázmány volt rektora a Római Kollégiumban, egyik mintaképe és főforrása a hitvitákban, t BIEL Gabriel (Pázmánynál sokszor egyszeruen Gabriel), német, nominalista, tübingeni professzor, t BoNAVENTURA, Szent, OFM, bíboros, DOCtor Seraphicus, olasz, t BllUGENSIS = BRESSERUS Mart., SJ belg~, a bruges-i kollégium igazgatója, t CAIETANUS, Thomas de Vio OP, bíboros.volasz, Summa-kommentátor, t CANUS Melchior OP, spanyol teológus, r~szt vett a Trentói Zsinaton. Híres műve: Loci communes theologici, t CAPREOLUS Ioannes OP, francia, t 1415.:, CoRDUBA Antonius de, OFM, spanyol, 1553 körül írt. CoVARRUBIAS Didacus, spanyol püspök, egyházjogász, M. Navarrus tanítványa, t DELRIO Martinus Antonius SJ, belga, t DRIEDO(ENS) Ioannes, flamand teológus, t DURANDUS de S. Portiano OP, (de Saint-Pourcain), francia püspök, híres tomista-ellenes Szentencia-kommentárja, t FUMUS Barthalomaeus OP, olasz inkvizítor, Armilla nevű így emlegetik: Armilla.. Summája miatt sokszor csak GERSONIUS (GERSON) Ioannes Charlier, a párizsi egyetem kancellárja, t GREGORIUS ariminensis (Rimini), olasz ágostonrendi, t GUXLERMUS PARISIENSIS OP, párizsi teológus, XV. sz. 11

14 HALES-I (Alexander), lásd: ALENSIS. HENRICUS (Merseburg), német kanonista, t HuGO (UGO) VICTORINUS (de Saint-Victor) párizsi fílozöfus, teológus, misztikus, a ferences iskolára közvetlenül hatott, a skolasztikára még közvetve Petrus Lombarduson keresztül, LEDESMA Petrus OP, spanyol, t LESSIUS Leonardus SJ, belga, a kegyelemvita egyik szereplője, gyakran fordultak hozzá tanácsért, t LuGO Franciscus de, SJ, spanyol teológus, t LuGO Ioannes de SJ, Franciscus testvére, bíboros, t LYRANUS, Nicolaus de Lyra, OFM,írancia, t Suarez, Vasquez és Molina MAIOR Ioannes, skót, párizsi professzor, t MALDONATUS Ioannes SJ, spanyol, szentírásmagyarázó, t MEDINA Bartholomaeus OP, spanyol, híres salamancai professzor, Szent Tamás-kommentátor t MOLINA Ludovicus SJ, spanyol teológus, moralista, a kegyelemvita. egyik főszereplője, róla nevezték el a molinizmus kegyelemtani rendszert, t NAVARRUS (Martinus Azf>ilcueta de Navarra), spanyol kanonok, kánonjogász, t NAVARRA Petrus (NAVARRETTUS) OP, spanyol moralista, t c OCCAMUS (Ockham) Guilermus OFM, angol filozófus és teológus, nominalista, t PALUDANUS, Petrus de Palude OP, francia, t PETRUS LoMBARDUS, «Magister, Sententiarums.vLibri. IV Sententiarum c. műve igen nagy befolyástgyakorőlt a középkori teológiára, t 1160., RICHARDUS (desaint-victor), tígostonos kanonok, skót-francia, t 1H3.' RUARDUs,lásd: TAPPER. SALAS Ioannes de, SJ, spanyol Summa-kommentátor, Pázmány egyik cenzora, t SCOTUS Ioannes, Duns OFM, skót (angol), Doctor Subtilis, t SILVESTER (Prierias) OP; olasz níoralista, t SoTUS Dominicus OP, spanyol (salamancai) teológiaprofesszor, részt vett a Trentói Zsinaton, t SOTUS Petrus OP, spanyol, t SUAREZ (SUÁREZ) Franciscus SJ, spanyol, filozófus és teológus, Pázmány egyik «mestere», forrása, t TAPPER Ruard(us), belga kontroverzia-teológus, t THOMAS Aquinas OP, Szent, Angyali Doktor, TOLETUS Franciscus SJ (TOl.EDO); teológus, bíboros, t UGO, lásd: HuGO Victorinus. 12

15 VALENTIA (DE VALENCIA) Gregorius SJ, spanyol, Rómában, de főleg Németországban (Ingolstadt, Dillingen) tanított teológiát. Pázmány egyik mestere: Comment. theol. in Quaestiones S. Thomae, t VASQUBZ (VÁZQUEZ) Gabriel SJ, spanyol, teológus és moralista, Pázmány egyik «rnestere» (nem tanára, mert az Vazquez de Padilla volt), t VEGA Andreas OFM, a Trentói Zsinat teol6gusa, t VICTORIA (VITORlA) Franciscus de, OP, spanyol teológus; tanítványai voltak: D. Sotus, B. Medina, M. Cano, Megjegyzés: A régi szerzők nevét könyvemben latiljosan írom, úgy, ahogy Pázmány és kortársai idézték őket traktátusaikban. Tehét pl. Suárez = Suarez; de Valencia = Valentia; Vázquez = Vasquez stb. A DOKUMENTUMOK JEGYZÉKE I. Pázmány Péter véleménye Szent Tamás követéséről az osztrák provinciálisnak, Bécs II. A cenzúrák dokumentumai. 321 A) Az 1604-es cenzúra dokumentumaiböl Pázmány P. levele C. Acquaviva gen-nak (1604. júl. 4) Az első römai cenzúra (1604. jan.) A második rőmai cenzúra (1604. jún. 19) J. de Salas cenzúrája Pázmány tételeinek végleges római cenzúrája (1604. szept. 18). 336 B) Dokumentumok az két propozíció cenzúrájához P. Decker levele Acquaviva generálisnak (1606. jan. 16) Pázmány két propozíci6jának első cenzúrái Acquaviva generális P. Alber prov-nak (1606. júl. 8) Acquaviva gen. P. Albemek (1608. júl. 8) Acquaviva gen. P. Albernek (1606. júl. 22) Acquaviva gen. P. Albernek (1606. júl. 22) Pázmány levele Acquaviva gen-nak (1606. aug. 21) Acquaviva gen. Pázmánynak (1606. okt. 14)

16

17 PÁZMÁNY PÉTER SKOLASZTIKUS TEOLOGIÁJA BEVEZETO 1. Időszerűsége? Videtur, quod non... Szent Tamás teol6giai Summájában az egyes kérdések megvitatásakor előbb felsorakoztatja a látsz6lagos vagy. val6sellenérveket, és csak a nehézségek bemutatása után fog hozzá a pozitív megoldáshoz, a tétel megfogalmazásához, majd annak bizonyításához. Pázmány Péter skolasztikus teol6giájának bemutatása előtt mi is szembenézünk egy fontos ellenvetéssel: úgy tűnik, hogy napjainkban már alig van jelentősége - legfeljebb szellemtörténeti, «archeoi6giai» érdekessége - azoknak a' latin kurzusoknak, amelyeket Pázmány Péter a XVII. század elején a grazi egyetemen kidolgozott, illetve leadott, amikor Szent Tamás Summa Theologicájának egyes kérdéseit megvitatta. E «theologia seholastica» olvasása nem könnyű mesterség, Azöta, hogy e század elején az Opera Omnia IV-VI. köteteiben közzétették szövegét, nem sokan olvasták vagy tanulmányozták, amint ez a rá. vonatkozó gyér irodalombél is kitűnik. A skolasztika világa végleg lezárult, hangoztatják sokan napjainkban. A XVI-XVII. századi felvirágzás (<< ut6virágzás»?) után hamarosan jött a hanyatlás, a nominalista, élettől idegen, vértelen spekuláci6, miközben kibontakozott az emberközpontú humanizmus-reneszánsz, illetve a természettudományok fejlődése folytán az egzakt, empirikus, a tapasztalatraverifikáci6ra alapozott m6dszer és szemlélet. Különös paradoxon: amikor. Kopernikusz és Galilei nyomán általánossá vált a geocentrikus világmodell elvetése, világnézeti, ismeretelméleti és metafizikai szempontból egyre inkább az ember került az érdeklődés középpontjába. A középkori teocentrikus szemlélet átadta helyét az antropocentrikus világnézetnek, amely napjainkban kizárólagos lett. Micsoda hihetetlen fejlődés: - Galileitől és. Keplertől (aki Pázmánnyal egyidőben működött Grazban), Pascalon át, Einsteiníg és Heisenbergig; - Luthertől és Kálvlntöl, Kierkegaard-on át K. Barthig; - Bellarminőtől és Suareztől H. de Lubacig és K. Rahnerig; - a Tre~t6i Zsinattől a II. Vatikáni Zsinatig; -V. Pál pápátórvi. Pálig; - a konkvisztádorok korátől a gyarmatbirodalmak végleges felszámolásáig; 15

18 - a missziókba kirajzó európai katolikusoktól az új evangelizálásra szoruló Európáig; - az Isten- és Krisztus-központú szellemiségtől az Isten halálát, sőt az ember halálát hirdető modern evilágiságig! Mi közünk lehet még a de auxiliis vitákhoz, amelyek során domonkosok (Banez követői) és jezsuiták (Molina hívei) a kegyelem és a szabadság, az isteni eleve elrendelés és előre tudás, illetve az ember szabad tevékeny. sége viszonyát feszegették, és amely vitába közvetve Pázmány, a grazi teolőgus is bekapcsolódott? Vagy mi közünk a Cur Deus homo?, a megtestesülés indítéka körüli vitákhoz, vagy az unio hypostatica metafizikai megkőzelítéséhez? Lehet-e Pázmány teológiai műve ma is - legalábbis a katolikusok szá mára - «isteni Igazságra vezérlő Kalauz»? Válaszunk: Igen is, meg nem is. Nem sok közünk van bizonyos problémafelvetésekhez, a rosszul feltett kérdésekre keresett lehetetlen válaszokhoz. Kevésbé érdekes a skolasztikus vita, ha csak a szövegekre, a számtalan véleményre figyelünk (ez utóbbi nominalista «kinövés»); de ha a valóban lényeges, mínket is kínzó kérdésekre összpontosítjuk a figyelmet és azt nézzük, hogy nagy szellemek, mint Pázmány is, miként keresték a megoldásokat - hogyan igyekeztek kikeveredni pl. a resolasio fidei elemzésekor a «labirintusból», illetve a circulus vitiosus-ból - szándékuk, gondolatmenetük és tisztességes szellemi erőfeszítésük példa lehet. Jóllehet felmérhetetlen a távolság a Tridentinumtól a II. Vaticanumig, van folytonosság a teológiai gondolkodásban és dogmafejlődésben. Ez nem is lehet másképp a katolikus egyházban. Ha az újabb teológusok hozzáadnak valamit a régiek megiátásaihoz, ha más és más oldalról közelítík meg a hitigazságot és azt teljesebb fénybe állítják, ez még nem jelenti azt, hogy mint elavultat figyelmen kívül hagy. ják vagy elvetik a régi formulákat. «A történelem folyamán sosem változik meg az egyház és hite - hangsúlyozza Karl Rahner -, mert különben nem az egy egyháznak és mindig azonos hitének történetével állnánk szemben, hanem egy összefüggéstelen vallástörténet eseményeivel. Minthogy azonban az önmagával azonos egyháznak volt és még mindig van is történelme, ezért az egyház régi formulái nem jelentik pusztán a hit- és a dogmatörténet hosszú folyamatának végét, hanem új fejlődés kiindulópontját is, úgyhogy a régi formuláktól való eltávolodásnak és a hozzájuk való visszatérésnek szellemi mozgása az egyetlen biztosítékunk (vagy óvatosabb megfogalmazásban: reményünk) arra, hogy megértettük a régi formulákat» l. Nyugodtan mondhatjuk tehát azt, hogy a mi hitünk azonos Pázmányéval, és a Trentói Zsinat megfogalmazásait - mégha újraérteimezzük is őket a mai ökumenizmus távlatában - nem vetjük el, miként a' krisstolőgíai dogmél K. RAHNER, A hit alap;ai, Bp. 1983,

19 ban is míndíg vonatkozási pont marad Khalkedőn. A kellő arányokat megtartva eztáll1thatjuk Szerit Tamás teológiájáról is. Ahogy e század derekán az ún. «új teológia» körüli vitában mondotta J. Daniélou: Szent Tamás világítótorony, de nem határkő. Lényegében ez volt már Pázmány véleménye is a XVII. század elején (161l-ben) Szent Tamás követése kérdésében. Pázmány Péter teológiájának tanulmányozása ugyanis nemcsak a reformáció ésa Trentói Zsinat korába visz vissza bennünket, hanem Szent Tamást és a skolasztika szellemvilágát, sőt az egyházatyákat, főleg Szent Ágostont is olvasnunk kell. Csak úgy tudjuk igazán felmérni és értékelni Pázmány grazi Tamás-kommentárjait, ha ismerjük a korabeli skolasztika Tamás-értelmezéseit, a reformációra visszaható katolikus tanítást. 'Éppen a protesténsokkal folytatott hitviták késztették arra Pázmányt és kortársait, hogy bővebben merítsenek a Szentírásból (amely a hitűjítők számára az egyedüli norma. volt), továbbá, hogy 'a katolikus hagyomány igazolására fokozottabban az egyház" atyákra hivatkozzanak. A skolasztikus spekuláció így kénytelen volt átengedni a teret a «pozitív» teológiának. Ezt jól látjuk, ha összehasonlítjuk Pázmány grazi skolasztikus teológiáját a hazai (magyar nyelvű) vitairatokkal, nevezetesen a Kala(tzza1. Az «iskolás» szőrszálhasogatásokat mellőzni kell, amikor a katolikus hit lényeges igazságait kell megvédeni. Ezek elsősorban egyháztani és szentségtani kérdések voltak, továbbá a hit és megigazulás, az eleve elrendelés és az emberi szabadság, illetve az eredeti bűn körül forogtak. Luther és Kálvin korában igazában a keresztény hit alap;ait nem igen kezdték ki: a Szentírás = Isten Szava, Jézus Krisztus = Isten Fia és emberfia stb. - a keresztény hit ilyen alapvető igazságai nem váltak kérdésessé. A nyugati világ általában keresztény volt; a krisztusí kinyilatkoztatástól nem szakadt el, még kevésbé az egy igaz Istentől (bár az unitáriusok kikezdték a Szentháromság-hitet). A reneszánsz és a humanista kultúra ugyan kedvezett a pogányság újjáéledésének, de ez csak kis réteget érintett. Az olasz «szabad gondolkodók» (G. Bruno, Campanella), majd a francia felvilágosultak és enciklopedisták is inkább teisták vagy panteisták voltak, semmint gyökere. sen ateisték, Az abszolút ateizmus Marxszal kezdődött és követőinél századunkban honosodott meg. Az egzisztencializmus ateista változata (Sartre), vagy a nietzschei antiteizmusésa freudi vallásellenesség, még újabban pedig az újpozitivizmus és szcientizmus «a-teizmusa» (ez utóbbi, ha nem világnézet, hanem csak módszertanilag küszöböli ki az «Isten-hipotézist», nem tekinthető igazában ateizmusnakl ) - mind-mind a «modernség» jellemzője. E század végére a keresztény Európa szekularizálődik, vagyis most már e kereszténység-utáni korszakban élünk, amikor nem az elméleti istentagadásról van szó, hanem az emberek nagy többsége úgy él, mintha Isten nem léteznék (számára nem létezik): a társadalomban, a törvényhozásban, kultúránkban éppúgy, mint a magánélet zónájában - Isten a nagy tlívollevő, legalábbis látszólag az. Más kérdés, hogy a pótva11ások, bálványozások egyre 17

20 szapor<><:imk; az emberek valami irracionális, okkult, ezotérikus utáni vágyuk. bah pótlékokát keresnek.cés esetleg így ismét eljutnak II Transzcendencia küszöbéhez;, Miként a referméciőés Pázmány korában az egyházi megűjulást sürget6 protestantizmus és a keresztény hit szubjektívebb újraértékelése nemcsak vereséget, hanem kibív.ást is jelentett az Egyház számára, ugyanígy a modernség és a kereszténység-uténi evilágiság is kihívás az evangélizá16 egyház és a, hit, illetve a hittudomány számára. Az anyagi világ és az élők világa, a fejlódőinindenség, a paleontológia és a genetika, a pszichológia és a szocíolőgia, álialábanakülönböwtudományos felfedezések, amelyek médcsftottákember- és világképünket, a hit újragondolását, az erkölcsi kérdések újra. fogalmazását és megoldását sürgetik. Az emberi szellem és az emberi híva. tás a hívő számára nem változott Szent Tamás és Pázmány óta, de az Istent és üdvösséget kereső ember más utakat jár. Ma is Jézus Krisztus az egyet. len út az Atyához, bár,esetleg Krisztussal való kapcsolatunkat másképpen. éljük meg, mint Luther vagy Pázmány. 2. A skolasztika és Szent Tamás - történelmi távlatban Ha a 'mai értelmiségi vagy egyházi ember kinyit egy skolasztikus tankönyvet vagy kézikönyvet, idegen világban érzi magát. Schütz Antal Dogma~ tikája p1.,bárldennyire is korszakalkotó volt a maga korában, ma már jórészt «idejétmúlt» problémafelvetésével, iskolás elemzéseivel,«skolaseri; kus» mentalitásával, pedig a kiváló piarista teológus igyekezett a modem szellemiséghez közel hoznia' régi problematikát. Még nehezebb olvasmány pázmány' Péter Theologia Sehol4Stieá-ja, márcsak latin nyelve millttis, A quaestíők, articulusok,.dubiumok sora, a'sok-sok szerzőre. való hivlltkozas J II szillogismusok és distinkciék, általál;>an a tomista-arisztotelészi kategórmk használata-elriassthatja It mai tudományos kutatőt is. Pázmánynál és.mestereinél már megjelennek a.skolasztika, hanyatlásánák első, jelei. Szerencséee - mint említettem - a protestáns kihívás visszaterelte az iskolás teológiát a «poaitfv» forrásokhoz. Valójában a «skolasztika» szó változatos valóságot, évszázadöklia Iq: terjedő szellemi-teol6giai áramlatot jelöl. Szent Anzelm és Occam, A~l~q és Richard de Saínt-Victor, Salisbury és Bacon, Szent Bonaventura,és A~" néi Szent Tamás teológiáját ugyanúgy ide sorolhatjuk; minta későbbi s~ lasstikusokét,,pázmány kortársaiét: Banez, Soto, Victoria, Valentia, Va~ quez, Suarez... A skolasztika virágkorában a keresztény gondolkodásban még nem: vált szét a filozófia és, a teológia. A középkorban a felhasznált filozófia szerint differenciálódik a teológia is. A teológia a hit megértésére törekszik (intel: leetus fidei). Szent Agoston és II többi' egyházatya tulajdonképpen még. Szentírést: magyarázta '(Luther is írásértélmezőknek tartotta őket). Dé a'k~

21 zépkori gondolkodók egyre inkább' helyet hagynak az öná1l6 teológiai kérdések kifejtésének: Petrus Lombardus, Gilbert de la Porrée, Alain' de.lille nyomán egyre inkább kibontakozik a quaestio-műfaj, tehát az egymásnak ellentmondó vagy egymással ellentétes tételek, nézetek megvitatása, az' öná1l6 teológiai reflexió. A Szentírás és az egyházatyák idézetei csak a tételek igazolására szelgélnak. Szent Tamás Summa Theologicája' már quaetti6k rendszeres kifejtése. Később aztán már magyarázzák Petrus Lombardus Szentenciás könyveit (amelyek, jórészt Ágoston tanítását tükrözik): így a fiatal Szerit Tamás is kommentálta; még később Szent Tamás Summája lesz az alapszöveg. Úgy tűnik, Salamancában vezette be először a Summa-kommentálást Victoria. A gyakorlat elterjedt más'egyetemeken is. A Szent Tamást kommentál6 Pázmány skolasztikus teológiájának megértéséhez és teolőgia-, illetve szellemtörténeti elhelyezéséhez szükségünk' van a történeti ér'4ékre. Látnunk kell Szent Tamás, helyét a katolikus gondolkodásban úgy, ahogy újabban kiváló szakemberek (Chenu, Gilson, Congar; Bouillard...) rávilágítottak művére: ágostoni és újplatonikus gyökereire, II Szentírásból és a korábbi egyházi gondolkodókból forrásozó intuíciőira, tehát megkülönböztetve Tamást a «tomistáktól», Látjuk majd, hogy.páz, mány rendelkezett ezzel a történeti érzékkel, amikor pl. arról nyilatkozott (1611-ben), hogya jezsuitáknak hogyan, mennyire kell követniök Szent Tamást, illetve - még korábban - amikor a kegyelemvitában rámutatott arra, hogy a fiatal Szent Tamásnak más volt a véleménye a szabadság-kegyelem kérdésben, mint a Summa szerzőjének. ' A domonkos P. Chenu, aki valóban «iskolát» teremtett Le Saukhoirban 2, hangsúlyozza, hogy a történetiséget komolyan kell vennünk, ha; (tgy SZerző igazi szándékát, tulajdonképpeni tanítását fel akarjuk tárni, túlhaladvll az epigonok értelmezésein. Chenu a szentírástudományb61 átveszi a «történelmi kritika» kifejezést és módszert. Követve E. Gilsont, illetve vele párhuzamosan, P. Chenu történelmi helyzetben tanulmányozta Szent Tamás életművét, illetve az egész skolasztikát. Ebben a távlatban bírálta a «barokk», hanyatló skolasztikát, amely az érthetőt szigorűan racionális formában igyekezett definiálni: érthető (intelligible) az a fogalom, amelyet elemezni és tulajdonítani lehet; a valósághoz fűződő viszony csak elképzelt. A lényegre (esszencia) és az általános fogalmakra (fogalmi kapcsolatokra, ideális viszonyokra) épülő philosophia perennis, örök filozófia egyre inkább a, valóságtól, a tapasztalattól, atörténelemtől eltávolodva dolgozta ki a maga konceptus-rendszerét. Az ágostoni és újplatonikus életnedv, amelyet. Szent Tamásnál még megtalálunk, lassan elszivárgott. A liturgikus, misztikus ta ben jelent meg «kézirat gyanánt.m.-d. OmNU, Une école de thkjlogie: Le Saulchoir c. kis könyve, amelynek módszertani megfigyelései ma is érvényesek. Néhány Chenu-tanítvány kommentárjával 1985-ben újra megjelent ez a hajdan «tiltott 'könyv»' 'a Cerf kiadóná!. A kérdéses tanulmányok elmondják a könyv történetétis._..: : 19

KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN

KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN SZABÓ FERENC SJ KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN Budapest, Jézus Társasága Magyarországi Rendtartománya, L Harmattan Kiadó, 2012 (Jezsuita Könyvek Isten és Tudomány; PPKE BTK, Pázmány Irodalmi

Részletesebben

Pázmány Péter: Összes művei

Pázmány Péter: Összes művei PPEK 600 Pázmány Péter: Összes művei Pázmány Péter Összes művei a Pázmány Péter Elektronikus Könyvtár (PPEK) a magyarnyelvű keresztény irodalom tárháza állományában. Bővebb felvilágosításért és a könyvtárral

Részletesebben

PÁZMÁNY MAGYAR MŰVEINEK KRITIKAI KIADÁSA

PÁZMÁNY MAGYAR MŰVEINEK KRITIKAI KIADÁSA PÁZMÁNY MAGYAR MŰVEINEK KRITIKAI KIADÁSA Most jelent meg Pázmány Péter Tíz bizonyság (1605) című műve (=TB) 2001-es kritikai szövegkiadásához a Jegyzetek vaskos (531 oldalnyi) kötete (=TBJ), amelyhez lemezen

Részletesebben

AZ IRODALOMTÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK CÍMLEÍRÁSI ÉS JEGYZETELÉSI ALAPELVEI

AZ IRODALOMTÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK CÍMLEÍRÁSI ÉS JEGYZETELÉSI ALAPELVEI AZ IRODALOMTÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK CÍMLEÍRÁSI ÉS JEGYZETELÉSI ALAPELVEI Az 1997-ben 101. évfolyamát megkezdõ Irodalomtörténeti Közlemények szükségesnek tartja közzétenni és valamennyi szerzõjének és olvasójának

Részletesebben

Pinchas Lapide Ulrich Luz: Der Jude Jesus, Zürich, 1979. 1 Jn 1,1. Lk 24, 41. Denzinger: Enchiridion Symbolorum, ed. XXVIII., n. 344., 422.

Pinchas Lapide Ulrich Luz: Der Jude Jesus, Zürich, 1979. 1 Jn 1,1. Lk 24, 41. Denzinger: Enchiridion Symbolorum, ed. XXVIII., n. 344., 422. Pinchas Lapide, a jeruzsálemi American College Újszövetség-professzora, a Der Jude Jesus című könyv [1] szerzője, zsidó hitének, zsidó világképének rövid foglalatát a Zsidó hitem lényege című írásában

Részletesebben

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei Szakmai kompetenciák A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia

Részletesebben

Ágoston és Pelagius kegyelemvitájáról 400 körül a Brit-szigetekről Rómába érkezett egy világi aszkéta, Pelagius, aki lelki tanácsaival tekintélyre tet

Ágoston és Pelagius kegyelemvitájáról 400 körül a Brit-szigetekről Rómába érkezett egy világi aszkéta, Pelagius, aki lelki tanácsaival tekintélyre tet A GRAZI LATIN THEOLOGIA SCHOLASTICA HELYE PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŰVÉBEN Szabó Ferenc SJ előadása a Katolikus Egyetem 25. évfordulóján 2017. október 3-án Budapest, Mikszáth Kálmán tér Pázmány Péter és kora

Részletesebben

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató Oktatási Hivatal A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2013/2014 1. forduló 1. feladat Igazságkeresés! A következő állításokról

Részletesebben

Dr. Kormos József. Végzettség(ek): Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskola. Eötvös Lóránd Tudományegyetem BTK. Pázmány Péter Katolikus Egyetem HTK

Dr. Kormos József. Végzettség(ek): Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskola. Eötvös Lóránd Tudományegyetem BTK. Pázmány Péter Katolikus Egyetem HTK Dr. Kormos József Végzettség(ek): Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskola Eötvös Lóránd Tudományegyetem BTK Pázmány Péter Katolikus Egyetem HTK Szakképzettség: Villamos üzemmérnök, műszaki tanár Filozófia

Részletesebben

EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN. Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM

EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN. Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM Sa p ie n t ia Iuris 1 A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Egyházjog Tanszékének sorozata Sorozatszerkesztő:

Részletesebben

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST Fordította GÁSPÁR CSABA LÁSZLÓ Lektorálta GÖRFÖL TIBOR ISBN Kiadja az Akadémiai

Részletesebben

Használatos idézőjelek: macskaköröm»lúdláb«félidézőjel Figyelem! 1. Az idézőjelek és az idézőjelbe tett szó vagy szöveg közé nem teszünk szóközt. 2.

Használatos idézőjelek: macskaköröm»lúdláb«félidézőjel Figyelem! 1. Az idézőjelek és az idézőjelbe tett szó vagy szöveg közé nem teszünk szóközt. 2. Használatos idézőjelek: macskaköröm»lúdláb«félidézőjel Figyelem!. Az idézőjelek és az idézőjelbe tett szó vagy szöveg közé nem teszünk szóközt. 2. Szövegbe ékelt, szó szerinti idézetre úgynevezett macskakörmöt

Részletesebben

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINT Témakörök/ I. Biblia ÓSZÖVETSÉG 1. Az Ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig 2. Ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától

Részletesebben

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/1. A fejlődni szó szerint annyit jelent, mint kibontani egy tekercset, vagyis olyan, mintha egy könyvet olvasnánk. A természetnek, mint könyvnek

Részletesebben

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Hittankönyv a középiskolák 10. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó 01. Az egyháztörténelem fogalma A források típusai A történelem segédtudományai

Részletesebben

MIT JELENT HINNI? MEGFONTOLÁSOK. Bernhard Welte

MIT JELENT HINNI? MEGFONTOLÁSOK. Bernhard Welte MIT JELENT HINNI? V a l l á s f il o z ó f ia i MEGFONTOLÁSOK Bernhard Welte SENSUS FIDEI FIDELIUM 2 A Sap ien tia Szerzetesi H ittudom ányi Főiskola Fundam entális T eológia Tanszékének sorozata Sorozatszerkesztő:

Részletesebben

Lét szemlélet cselekvés

Lét szemlélet cselekvés Balaton Lét szemlélet cselekvés Gondolatok korunk értelmiségi kereszténységéről Az ember egész életén át a boldogulás útját keresi, melynek kulcsfontosságú állomása önmaga identitásának megtalálása. A

Részletesebben

Analógiák és eltérések szövevénye

Analógiák és eltérések szövevénye Thomka Beáta Irodalomtörténeti Közlemények (ItK) 117(2013) Analógiák és eltérések szövevénye Sőtér István komparatista módszeréről Az európai önismeret és a közös hagyományát őrző művelődéstörténet megbecsülése

Részletesebben

P. Müller Péter Székely György pályaképe

P. Müller Péter Székely György pályaképe 1 P. Müller Péter Székely György pályaképe Bizonyos értelemben méltánytalan dolog egy 94 éves életutat, és azon belül egy több mint hét évtizedes szakmai pályafutást egy rövid előadás keretében összegezni.

Részletesebben

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató Oktatási Hivatal A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató 1. Sorolja korszakokhoz a következő filozófusokat! Írja a nevüket a megfelelő

Részletesebben

Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS. az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról

Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS. az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról Két nagyobb kémiatörténeti kutatást végeztünk a kutatás négy éve alatt. Az első kutatásunk

Részletesebben

Pavlovits Tamás: Pascal és a szeretet bölcsessége

Pavlovits Tamás: Pascal és a szeretet bölcsessége Pavlovits Tamás: Pascal és a szeretet bölcsessége A filozófusok áhított és szeretett bölcsessége vajon nincs-e túl a megismerés bölcsességén, és vajon nem a szeretet bölcsessége-e: a bölcsesség mint szeretet?

Részletesebben

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Filozófia középszint 1112 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 21. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. Írja a megfelelő

Részletesebben

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA AugustE Comte A szociológia önálló tudománnyá válása a 19.század közepén TUDOMÁNYTÖRTÉNET: a felvilágosodás eszméi: Szabadság, egyenlőség, testvériség. Az elképzelt tökéletes társadalom

Részletesebben

Dr. Reuss András Az evangéliumi szabadság lutheri, bibliai értelmezése Előadás a magyar-finn-észt teológiai konferencián Budapest, 1996. június 26.

Dr. Reuss András Az evangéliumi szabadság lutheri, bibliai értelmezése Előadás a magyar-finn-észt teológiai konferencián Budapest, 1996. június 26. Dr. Reuss András Az evangéliumi szabadság lutheri, bibliai értelmezése Előadás a magyar-finn-észt teológiai konferencián Budapest, 1996. június 26. Megjelent: Lelkipásztor (71) 1996/11 melléklete. 17-19.

Részletesebben

EVANGÉLIKUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM ÚJSZÖVETSÉGI TANSZÉK. DOKTORI (Ph.D.). ÉRTEKEZÉS TÉZISEI VERBUM DOMINI MANET IN AETERNUM

EVANGÉLIKUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM ÚJSZÖVETSÉGI TANSZÉK. DOKTORI (Ph.D.). ÉRTEKEZÉS TÉZISEI VERBUM DOMINI MANET IN AETERNUM EVANGÉLIKUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM ÚJSZÖVETSÉGI TANSZÉK DOKTORI (Ph.D.). ÉRTEKEZÉS TÉZISEI VERBUM DOMINI MANET IN AETERNUM AZ ÓSZÖVETSÉG RECEPCIÓJÁNAK VIZSGÁLATA A ZSIDÓKHOZ ÍRT LEVÉLBEN AZ INTERTEXTUÁLIS

Részletesebben

Mester Béla: Szabadságunk születése

Mester Béla: Szabadságunk születése balázs péter Mester Béla: Szabadságunk születése A modern politikai közösség antropológiája Kálvin Jánostól John Locke-ig. Budapest, argumentum kiadó Bibó istván szellemi műhely, 2010. Balog iván, dénes

Részletesebben

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI A d o r já n i Z o l t á n Jób testamentuma B e v e z e t é s f o r d í t á s j e g y z e t e k Adorjáni Zoltán Jób testamentuma

Részletesebben

Gondolatok és képek. A Bacsó Béla, Gábor György, Gyenge zoltán. Heller Ágnes: A szépség akarata. Budapest, Typotex, 2011.

Gondolatok és képek. A Bacsó Béla, Gábor György, Gyenge zoltán. Heller Ágnes: A szépség akarata. Budapest, Typotex, 2011. BokoDy PÉter Gondolatok és képek Bacsó Béla Gábor György Gyenge zoltán Heller Ágnes: A szépség akarata. Budapest, Typotex, 2011. A Bacsó Béla, Gábor György, Gyenge zoltán és Heller Ágnes jegyezte, A szépség

Részletesebben

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK Casa Balthasar, Róma, 2000-2002 Licencia dolgozat, Torontó, 2005-2007 Hivatásgondozási munka, 2007- KÉRDÉSFELTEVÉS

Részletesebben

A populáris ezotéria és az olvasás piaca DOKTORI TÉZISEK

A populáris ezotéria és az olvasás piaca DOKTORI TÉZISEK A populáris ezotéria és az olvasás piaca DOKTORI TÉZISEK I. Az értekezés tárgya Umberto Eco talán a Foucault-inga írása idején a következő tapasztalatáról számolt be: A Buchmesse standjai közt járva feltűnik,

Részletesebben

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak. Magyar honlap a Hit éve eseményeivel A püspöki kar körlevele a hit évének megnyitójára A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban

Részletesebben

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek A.1. Bibliák, bibliai részletek A.2. Konkordanciák A.3. Bibliai lexikonok, fogalmi szókönyvek A.4. Bibliai atlaszok A.5. Bibliai nyelvek A.5.1. Héber és arám

Részletesebben

Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás

Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás Az újkori filozófiai gondolkodás születése Filozófia 2014-2015. tanév III. előadás Az újkori filozófia születési körülményei Ez a kurzus az újkori gyakorlati filozófia problematikájára összpontosít. Az

Részletesebben

Patrológia I.: Az ókeresztény irodalom története 325-ig, Nagy Konstantin koráig ( /I.)

Patrológia I.: Az ókeresztény irodalom története 325-ig, Nagy Konstantin koráig ( /I.) ÓKERESZTÉNY EGYHÁZTÖRTÉNETI TANSZÉK Tanszékvezető professzor: Dr. Perendy László ny. r. t. Patrológia I.: Az ókeresztény irodalom története 325-ig, Nagy Konstantin koráig (2013 14/I.) HOKEPAT1A0N, A, C

Részletesebben

Kedves Olvasóink, bevezető

Kedves Olvasóink, bevezető Kedves Olvasóink, bevezető mivel a Bencés Kiadó, amelynek több, mint hat éve vezetője vagyok, 2010-ben meglehetősen nehéz évet zárt, bizonyos értelemben talán azt is lehetne gondolni, hogy a gondjainkat

Részletesebben

ERWIN PANOFSKY: GÓTIKUS ÉPÍTÉSZET ÉS SKOLASZTIKUS GONDOLKODÁS

ERWIN PANOFSKY: GÓTIKUS ÉPÍTÉSZET ÉS SKOLASZTIKUS GONDOLKODÁS Mindezt figyelembe véve elmondhatjuk, hogy ez a könyv szellemi életünk kiterebélyesedéséről tanúskodik. Arról, hogy már van olyan értelmiségi erőnk, amely képessé tesz bennünket arra, hogy vállalkozzunk

Részletesebben

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP IRODALOM ELSŐ FELADATLAP I.RÉSZ 1. Keressetek minél több szinonimát a TAVASZ szóra. Használd segítségül a Szinonima Szótárt és az Értelmező szótárt az interneten! Kikelet, nyárelő, újjáéledés, megújulás,

Részletesebben

Tóth Zita: Aquinói Szent Tamás: Summa Theologiae (A teológia foglalata) I., q.1. art. 1., 2., 5., 7., q.2. Segédlet

Tóth Zita: Aquinói Szent Tamás: Summa Theologiae (A teológia foglalata) I., q.1. art. 1., 2., 5., 7., q.2. Segédlet Tóth Zita: Aquinói Szent Tamás: Summa Theologiae (A teológia foglalata) I., q.1. art. 1., 2., 5., 7., q.2. Segédlet Aquinói Szent Tamás a filozófiatörténetnek egy izgalmas korában élt. A tizenkettedik

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK

Tartalomjegyzék. Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK Tartalomjegyzék Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK Bevezetés 59 Ruth Prince előszava 63 Az Úrnak félelme 65 Megigazulás és szentség 71 Erő, egészség 85 Vezetés,

Részletesebben

A II. Vatikáni zsinat aktualitása a ma egyházában

A II. Vatikáni zsinat aktualitása a ma egyházában A II. Vatikáni zsinat aktualitása a ma egyházában Lukács László Piarista húsvét, Kecskemét, 2013. márc. 30. II. János Pál: Az egyház iránytűje a 3. évezredre Mára a zsinat eseménye: történelem: 50 éve

Részletesebben

Mindszenty József bíboros engedelmességének kérdése

Mindszenty József bíboros engedelmességének kérdése Mindszenty József bíboros engedelmességének kérdése [ Orvos Levente 2012 orvosl.hu] Mindszenty József mai megítélésének két sarkalatos pontja is van. Egyrészt az ő állítólagos engedetlensége, másrészt

Részletesebben

Szabadságmozgalom, amely fogsággá változott

Szabadságmozgalom, amely fogsággá változott Szabadságmozgalom, amely fogsággá változott Evangelium folyóirat, 2014. június 17. http://tidskriftenevangelium.se/essa/frihetsrorelsen-som-blev-en-fangenskap/ Erik Eckerdal, svéd evangélikus lelkész (Knivsta

Részletesebben

Véges végtelen ISTEN-ÉLMÉNY ÉS ISTEN-HIÁNY A XX. SZÁZADI MAGYAR KÖLTÉSZETBEN

Véges végtelen ISTEN-ÉLMÉNY ÉS ISTEN-HIÁNY A XX. SZÁZADI MAGYAR KÖLTÉSZETBEN 01CNfint.qxd 10/19/06 2:13 PM Page 3 Véges végtelen ISTEN-ÉLMÉNY ÉS ISTEN-HIÁNY A XX. SZÁZADI MAGYAR KÖLTÉSZETBEN Szerkesztette Finta Gábor Sipos Lajos AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST 01CNfint.qxd 10/19/06 2:13

Részletesebben

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája Kora modern kori csillagászat Johannes Kepler (1571-1630) A Világ Harmóniája Rövid életrajz: Született: Weil der Stadt (Német -Római Császárság) Protestáns környezet, vallásos nevelés (Művein érezni a

Részletesebben

Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak.

Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak. Fizika óra Érdekes-e a fizika? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak. A fizika, mint tantárgy lehet ugyan sokak számára unalmas, de a fizikusok világa a nagyközönség számára is

Részletesebben

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült? MŰHELYBESZÉLGETÉS FABINY TAMÁS Vermes Géza - a zsidó Jézus és a Holt-tengeri tekercsek kutatója A magyar származású, ma Angliában élő zsidó történészt két kutatási terület tette világhírűvé: A Qumránban

Részletesebben

A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok

A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok Hittan 275 Kiadja: Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza Utah, Salt Lake City Méltányoljuk a könyvvel kapcsolatos megjegyzéseidet és javaslataidat.

Részletesebben

yymár meglévő csoport számára:

yymár meglévő csoport számára: 1. HÉT: FILIPPI 1,1 11 Tényleg Krisztushoz tartozom? Kezdjük a beszélgetést azzal, hogy feltesszük valamelyiket a következő kérdések közül a csoportnak: yykezdő csoport számára: Mi indított arra, hogy

Részletesebben

David Fraesdorff: Der Barbarische Norden. Vorstellungen und Fremdheitskategorien

David Fraesdorff: Der Barbarische Norden. Vorstellungen und Fremdheitskategorien 1 David Fraesdorff: Der Barbarische Norden. Vorstellungen und Fremdheitskategorien bei Rimbert, Thietmar von Merseburg, Adam von Bremen und Helmold von Bosau. A barbár észak. Elképzelések északról és az

Részletesebben

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem Péterfi Gábor MUNKAHELYEK 2013 - Evangélikus Pedagógiai Intézet, történelem tantárgygondozó 2000 - Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium, középiskolai tanár, tanított szaktárgyak:

Részletesebben

A tanmenetek elé. Tanmenetjavaslat

A tanmenetek elé. Tanmenetjavaslat A tanmenetek elé Az Értékorientált pedagógia sorozatban elkészült válogatás a katolikus értéket, tartalmat felmutató gazdag irodalmunkból csak egy kis szeletke. Ennek ellenére az összeállított irodalmi

Részletesebben

Ki és miért Ítélte Jézust halálra?

Ki és miért Ítélte Jézust halálra? Ki és miért Ítélte Jézust halálra? A kérdés nem oly egyszerű, mint az ember fölületes elgondolás után hiszi, mert az evangéliumirók nem voltak jelen a történteknél, csak másoktól hallották a történet folyamatát

Részletesebben

Bolberitz Pál Freund Tamás: HIT ÉS TUDOMÁNY - A REMÉNYSÉG VÉGTELEN ÚTJAIN c. könyvének ismertetése

Bolberitz Pál Freund Tamás: HIT ÉS TUDOMÁNY - A REMÉNYSÉG VÉGTELEN ÚTJAIN c. könyvének ismertetése Prof. Dr. Vizi E. Szilveszter könyvajánlója Bolberitz Pál Freund Tamás: HIT ÉS TUDOMÁNY - A REMÉNYSÉG VÉGTELEN ÚTJAIN c. könyvének ismertetése A könyv egy beszélgetés története, amelybe KLP (Kovács Lajos

Részletesebben

Megjelent: Theologiai Szemle Új folyam (53) 2010/különszám, 68-70. o.

Megjelent: Theologiai Szemle Új folyam (53) 2010/különszám, 68-70. o. Vezérfonal Fekete Károly: A Barmeni Teológiai Nyilatkozat. Vezérfonal a dokumentum tanulmányozásához. Kálvin Kiadó: Budapest, 2009. 163 o. Megjelent: Theologiai Szemle Új folyam (53) 2010/különszám, 68-70.

Részletesebben

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE Cet ouvrage, publié dans le cadre du Programme de Participation à la Publication (P.A.P.) Kosztolányi, bénéficie du soutien du Ministère des Affaires Étrangères

Részletesebben

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele Iz 55,10-11; Róm 8,18-23; Mt 13,1-23 A Lélek csíráit bensőnkben hordozzuk.

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele Iz 55,10-11; Róm 8,18-23; Mt 13,1-23 A Lélek csíráit bensőnkben hordozzuk. 2014. Július 13. hogy egyek legyenek Jn 17,20 A komáromi Szent András Plébánia hírlevele II/28. szám Iz 55,10-11; Róm 8,18-23; Mt 13,1-23 A Lélek csíráit bensőnkben hordozzuk. A mai vasárnap olvasmányai

Részletesebben

AZ ELIDEGENITÉS FOGALMA A KÁNONJOGBAN

AZ ELIDEGENITÉS FOGALMA A KÁNONJOGBAN PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZET VALLÁSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÁNONJOGI PROGRAM AZ ELIDEGENITÉS FOGALMA A KÁNONJOGBAN PhD tézisek Készítette: Fügedy Antal Levente Témavezető:

Részletesebben

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI Szabó Balázs A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége Forrástanulmány a japán művelődéstörténethez Nyelvtudományi Doktori

Részletesebben

Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára

Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára Rendelkezésre álló órakeret: heti 1 óra = 32 óra Célok és feladatok A bölcsesség

Részletesebben

The Holy See AD TUENDAM FIDEM

The Holy See AD TUENDAM FIDEM The Holy See AD TUENDAM FIDEM II. János Pál pápa Ad tuendam fidem motu proprioja mellyel néhány szabállyal kiegészíti Az Egyházi Törvénykönyvet (CIC) és a Keleti Egyházak Törvénykönyvét (CCEO) A Katolikus

Részletesebben

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG Szentírás Szövetség A mû eredeti címe: Following Jesus Pathway Bible Guides: Luke 9 12 Szerzô: Gordon Cheng Originally published by Matthias

Részletesebben

AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015

AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015 AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015 LEADÁSI HATÁRIDŐ: A Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék oktatóinak határozata értelmében az államvizsgázó hallgatónak 2015. máj.

Részletesebben

Érzelmes utazás" Fejtő Ferenc és Kabdebó Tamás irodalmi munkássága körül

Érzelmes utazás Fejtő Ferenc és Kabdebó Tamás irodalmi munkássága körül PERSZONALIA Érzelmes utazás" Fejtő Ferenc és Kabdebó Tamás irodalmi munkássága körül Mit ér(het) az ember, ha magyar frankofon vagy magyar anglofon író? Két nemzetközileg elismert, külföldön élő magyar

Részletesebben

Az átlagember tanítvánnyá tétele

Az átlagember tanítvánnyá tétele február 1 7. Az átlagember tanítvánnyá tétele SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Máté 15:32-39; 16:13-17; Lukács 2:21-28; 12:6-7; 13:1-5; Jakab 2:1-9 Mikor pedig Galilea tengere mellett járt, látá Simont

Részletesebben

2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat

2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat ZÁRÓVIZSGAI TÉTELEK A HITTANÁR-NEVELŐ SZAKON 2015. Teológiai tárgyak Nappali tagozat 1. Pál apostol élete (tételgazda: dr. Peres Imre) Irodalom: Saffrey, H.-D., Pál apostol története, 2001; Tarjányi Béla,

Részletesebben

A SZORONGÁS FENOMENOLÓGIÁJA

A SZORONGÁS FENOMENOLÓGIÁJA RÁCZ GYŐZŐ A SZORONGÁS FENOMENOLÓGIÁJA Századunkban a szorongás fogalma megkezdte a kierkegaard-i egzisztencializmusban megjósolt diadalútját". Nemcsak az orvosi szakirodalomnak, elsősorban az ideg- és

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

A KERESZTÉNY ÉRTELMISÉGIEK SZEREPE KORUNK TÁRSADALMÁBAN

A KERESZTÉNY ÉRTELMISÉGIEK SZEREPE KORUNK TÁRSADALMÁBAN A KERESZTÉNY ÉRTELMISÉGIEK SZEREPE KORUNK TÁRSADALMÁBAN Cikkem kapcsán az a cél vezérelt, hogy hogyan lehet a mai fiatalok számára vonzó Jézus Krisztus, hogyan tudunk egymásnak példaként mutatkozni? Ahogyan

Részletesebben

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016- 00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés Tágabb értelem - A szaktudományok holisztikus megközelítése Dr. Baritz Sarolta Laura OP Nemzeti Közszolgálati Egyetem

Részletesebben

A MISE MENETE (TÁBLÁZAT) BEVEZETÉS Kezdőének, bevonulás

A MISE MENETE (TÁBLÁZAT) BEVEZETÉS Kezdőének, bevonulás A MISE MENETE (TÁBLÁZAT) BEVEZETÉS Kezdőének, bevonulás Csengő Térdhajtás Oltárcsók Keresztvetés, köszöntés (szándék) Bűnbánat Kyrie Főkönyörgés IGE LITURGIÁJA Olvasmány Zsoltár (Graduale, psalmus responsoricus)

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Római Katolikus Teológia 1.3 Intézet Római Katolikus Didaktika Teológia 1.4 Szakterület

Részletesebben

Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.

Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p. Szemle Kimondható és elbeszélhető tartományok Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p. Az önéletrajzról szóló elméletek kidolgozása az elmúlt évszázad 70-es

Részletesebben

arasse.qxd 2007.09.06. 15:35 Page 1 Festménytörténetek

arasse.qxd 2007.09.06. 15:35 Page 1 Festménytörténetek Festménytörténetek Képfilozófiák Sorozatszerkesztõ: Szilágyi Ákos A sorozat kötetei: Pavel Florenszkij: Az ikonosztáz Daniel Arasse: Festménytörténetek Daniel Arasse FESTMÉNYTÖRTÉNETEK Budapest, 2007 Cet

Részletesebben

Tantárgy: irodalom Évfolyam: 10. osztály. Készítette: Sziládi Lívia. Óravázlat 1. Módszer: Az óra típusa: számítógép, projektor, prezentáció

Tantárgy: irodalom Évfolyam: 10. osztály. Készítette: Sziládi Lívia. Óravázlat 1. Módszer: Az óra típusa: számítógép, projektor, prezentáció Óravázlat 1. Témakör: A barokk irodalom Az óra típusa: közlő Taneszközök: tankönyv Tantárgy: irodalom Évfolyam: 10. osztály Az óra anyaga: Zrínyi Miklós Módszer:, egyéni Szemléltető eszközök: számítógép,

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások 1. A következő állítások három filozófusra vonatkoznak. Az állítások számát írja a megfelelő

Részletesebben

TÉZIS TANULMÁNY KIERKEGAARD NÉMETORSZÁGI, MAGYARORSZÁGI ÉS OLASZORSZÁGI HATÁSÁRÓL MICHELE SITÀ

TÉZIS TANULMÁNY KIERKEGAARD NÉMETORSZÁGI, MAGYARORSZÁGI ÉS OLASZORSZÁGI HATÁSÁRÓL MICHELE SITÀ TÉZIS TANULMÁNY KIERKEGAARD NÉMETORSZÁGI, MAGYARORSZÁGI ÉS OLASZORSZÁGI HATÁSÁRÓL MICHELE SITÀ 2010 TANULMÁNY KIERKEGAARD NÉMETORSZÁGI, MAGYARORSZÁGI ÉS OLASZORSZÁGI HATÁSÁRÓL A jelen dolgozat célja bemutatni

Részletesebben

Jézus órája János evangéliumában

Jézus órája János evangéliumában MICHAEL FIGURA Jézus órája János evangéliumában 1. A HELY- ÉS IDÔMEGHATÁROZÁS FONTOSSÁGA JÁNOS EVANGÉLIUMÁBAN A kánai menyegzôrôl szóló perikópában (2,1 11), amely a világosság olvasójának második titka,

Részletesebben

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT Pasarét, 2013. február 17. (vasárnap este) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT Alapige: Máté 13,45-46 Hasonlatos a mennyeknek országa a kereskedőhöz, aki igaz

Részletesebben

Új SátóhatSrok & természettudomány és bölcselet határmesgyéjéről.

Új SátóhatSrok & természettudomány és bölcselet határmesgyéjéről. Új SátóhatSrok & természettudomány és bölcselet határmesgyéjéről. A következőkben két könyvre akarom a figyelmet felhívni. Egy pár idézetet bocsátok előre: Amig a fizika a közönséges világon való pepecselésével,

Részletesebben

Reformáció, katolikus megújulás

Reformáció, katolikus megújulás Reformáció, katolikus megújulás üldözések, keresztes hadjáratok albigensek, valdensek, bogumilok Wycliff tagadta a pápaság vezető szerepét az egyházon belül, tagadta az egyház világi hatalmát és gazdagságát,

Részletesebben

GYŐRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT.. SZÁMÚ MELLÉKLETE A SZAKDOLGOZAT FORMAI KÖVETELMÉNYEI

GYŐRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT.. SZÁMÚ MELLÉKLETE A SZAKDOLGOZAT FORMAI KÖVETELMÉNYEI GYŐRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT.. SZÁMÚ MELLÉKLETE A SZAKDOLGOZAT FORMAI KÖVETELMÉNYEI GYŐR, 2015 1 1. BEVEZETÉS 1.1. A szakdolgozat célja A hallgató a szakdolgozatban bizonyítja

Részletesebben

Észrevételek az új liturgiáról. gyülekezeti kipróbálása idején[1]

Észrevételek az új liturgiáról. gyülekezeti kipróbálása idején[1] Észrevételek az új liturgiáról gyülekezeti kipróbálása idején[1] Egyházkerületi nap, Keszthely, 2004. február 28. Kettıs érzéssel állok itt. Egyrészt nagyon örülök, hogy a rendszeres teológia, egyházunk

Részletesebben

DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése

DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése DEREK PRINCE Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése Bevezető - A Derek Prince Ministries ismertetője Az 1930-as években, a történet szerint, megcsörrent a telefon az igazgatói irodában, abban a washingtoni

Részletesebben

FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?

FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA? FILOZÓFIA 2014-15. I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS 2014. SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA? MI A FILOZÓFIA? FILOZÓFIA - A BÖLCSESSÉG SZERETETE NEM A BIRTOKLÁSA, HANEM CSAK A SZERETETE. MIT JELENT ITT A BÖLCSESSÉG? 1. SZENT

Részletesebben

Tóth Endre: A Pápai Református Egyházmegye története című műve, mint az egyházmegyetörténet írás modellje

Tóth Endre: A Pápai Református Egyházmegye története című műve, mint az egyházmegyetörténet írás modellje Dienes Dénes Tóth Endre: A Pápai Református Egyházmegye története című műve, mint az egyházmegyetörténet írás modellje Nincs könnyű helyzetben az, aki meg akar felelni a címből következő elvárásoknak.

Részletesebben

KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója

KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója A könyv szerzője, Peter Goodrich, a New York-i Cardozo School of Law professzora számos jogi monográfiát jegyez,

Részletesebben

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11.

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11. 2. tanulmány A Fiú július 5 11. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 7:13-14; Máté 11:27; 20:28; 24:30; Lukács 5:17-26; János 8:58 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem

Részletesebben

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos

Részletesebben

Isten nem személyválogató

Isten nem személyválogató más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,

Részletesebben

2008.9.20. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 252/17 HATÁROZATOK BIZOTTSÁG

2008.9.20. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 252/17 HATÁROZATOK BIZOTTSÁG 2008.9.20. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 252/17 II (Az EK-Szerződés/Euratom-Szerződés alapján elfogadott jogi aktusok, amelyek közzététele nem kötelező) HATÁROZATOK BIZOTTSÁG A BIZOTTSÁG HATÁROZATA

Részletesebben

Pestisjárványok a késő középkorban: Vallási és orvosi reakciók (PD 75642)

Pestisjárványok a késő középkorban: Vallási és orvosi reakciók (PD 75642) Pestisjárványok a késő középkorban: Vallási és orvosi reakciók (PD 75642) Gecser Ottó A 14. századi, Fekete Halálként ismert nagy pestisjárvánnyal kezdődően az orvosi és vallási betegségfelfogás, illetve

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

Az alábbi áttekintés Délkelet-Európa (a volt Jugoszlávia országai

Az alábbi áttekintés Délkelet-Európa (a volt Jugoszlávia országai OKTATÁSIRÁNYÍTÁS ÉS OKTATÁSPOLITIKA A BALKÁNON Az alábbi áttekintés Délkelet-Európa (a volt Jugoszlávia országai Szlovénia kivételével, Bulgária, Románia és Albánia) oktatási rendszerei előtt álló kihívásokat

Részletesebben

Jézus, a tanítómester

Jézus, a tanítómester 9. tanulmány Jézus, a tanítómester május 23 29. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 6:5; Lukács 4:31-37; 6:20-49; 8:19-21, 22-25; 10:25-37 Mindenkit ámulatba ejtett tanítása, mert szavának ereje

Részletesebben

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2015/2016 1. forduló 1. A keresztrejtvény vízszintes soraiba írja

Részletesebben

A dolgok arca részletek

A dolgok arca részletek 1 Bakonyi István: A dolgok arca Arcképvázlat Pék Pálról Nagykanizsa, Czupi Kiadó Pannon Tükör, 2007. A dolgok arca részletek Pék Pál 1939. július 26-án született Nagykanizsán. A szülőhely mindmáig lakóhelye

Részletesebben

kommentárjához 1. Chronowski Nóra Drinóczi Tímea

kommentárjához 1. Chronowski Nóra Drinóczi Tímea Chronowski Nóra Drinóczi Tímea kommentár Az Alkotmány kommentárjához 1. 2009-ben, a rendszerváltó alkotmányozás kezdetének huszadik évfordulóján jelent meg Jakab András szerkesztésében, a Századvég Kiadó

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. - Az archeometria tárgya, témakörei,

Részletesebben

ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA

ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Római Katolikus Teológia Kar 1.3 Intézet Pasztorálteológia

Részletesebben