Korszerő mérımódszerek az addiktológiában
|
|
- Csilla Kis
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Korszerő mérımódszerek az addiktológiában április 19. Demetrovics Zsolt ELTE PPK PI Addiktológiai Tanszéki Szakcsoport
2 Tartalom Általános szempontok A szerhasználat szőrés Az addikció súlyossága Motivációs kérdıívek Viselkedési addikciók 2
3 Mérımódszerek Hatalmas kínálat Nehéz eligazodás Tudomány és piac 3
4 Mire van szükségünk? Klinikum vs. kutatás Szőrés vagy diagnózis vagy általános tüneti kép Egyéni tünetek feltárása vagy csoportok leírása 4
5 Fontosabb szempontok Idı (adatfelvétel, kiértékelés, értelmezés) egyéni vs. csoportos adatfelvétel interjúmódszer vs. önkitöltıs kérdıív Papír-ceruza módszer vs. számítógép Milyen képzettség szükséges az adatfelvételhez? Ki értékelheti, illetve ki értelmezheti az adatokat? Szabad felhasználású-e a módszer (jogok)? 5
6 A választás további szempontjai A (nemzetközi) alkalmazás elterjedtsége (a gyakorlat próbája) A hazai alkalmazás próbája (magyar nyelvő változat) nem egyszerő fordítási kérdés A különbözı mintákon és alkalmazásokban mutatott megbízhatóság (reliabilitást) és érvényesség (validitást) (a pszichometria próbája) 6
7 Pszichometriai szempontok Érvényesség (validitás): azt méri-e, amire létrehozták? Tartalmi: megfelelıen fedik-e a tételek a vizsgálni kívánt jelenséget? Kritérium: megfelelı kapcsolatban van-e az eszköz a vizsgált jelenség más külsı megnyilvánulásaival? Konstruktum: megfelelı-e a kapcsolat az elméleti modellel? Megbízhatóság (reliabilitás): pontosan és következetesen mér-e az eszköz? belsı konzisztencia idıbeli stabilitás pontozói együttjárás (inter-rater megbízhatóság) 7
8 A szerhasználat szőrése (korai felismerés) ALKOHOL DROGHASZNÁLAT KANNABISZ-HASZNÁLAT
9 CAGE (Ewing, 1984; Gerevich és mtsai, 2006) 4 tétel: igen-nem választás 1 pont = gyanú; >2 pont = alkoholizmus Cut down - Annoyed - Guilty - Eye openner Érezte-e valaha úgy, hogy csökkenteni kéne az alkoholfogyasztását? Bosszantja-e Önt, ha mások az Ön alkoholfogyasztása miatt panaszkodnak? Volt-e valaha bőntudata az alkoholfogyasztása miatt? Elıfordult-e, hogy reggel innia kellett valamit, hogy el tudja 9 kezdeni a napot?
10 AUDIT - Alcohol Use Disorders Identification Test (Alkoholhasználat Zavarainak Szőrıtesztje) (Babor és mtasi, 2001 ; Gerevich és mtsai, 2006) három, az alkoholproblémákkal kapcsolatos területet mér kockázatos alkoholfogyasztás (1-3. tétel) alkoholfüggıség (4 7. tétel) alkoholfogyasztással kapcsolatos ártalmak (8 10. tétel) max. 40 pont >= 8 pont = intervenció >= 20 pont = diagnózis és kezelés 10
11 AUDIT - Alcohol Use Disorders Identification Test (Alkoholhasználat Zavarainak Szőrıtesztje) Milyen gyakran iszik alkoholtartalmú italt? (0=soha; 4=hetente 4 vagy több alkalommal) Hány italt fogyaszt Ön egy tipikus napon, amikor iszik? (0 = 1 vagy 2; 4 = 10 vagy több) Milyen gyakran iszik 6 vagy több italt egy alkalommal? (0 = soha; 4 = naponta vagy majdnem naponta) Milyen gyakran fordult elı Önnel az elmúlt évben, hogy nem volt képes abbahagyni az ivást? Milyen gyakran fordult elı Önnel az elmúlt évben, hogy az ivás miatt nem tudta elvégezni azt, amit rendes körülmények között elvárnak Öntıl? 11
12 További eszközök Michigan Alkoholizmus Szőrıkérdıív (Michigan Alcoholism Screening Test, MAST) (Selzer, 1971). Droghasználat Szőrıkérdıív (Drug Abuse Screening Test, DAST) (Bohn és mtsai, 1991; Skinner, 1982) 12
13 CAST - Cannabis Abuse Screening Test (Kannabisz Használat Szőrıkérdıív) (Legleye és mtsai, 2007) 6 tétel soha (0) ritkán (0) idınként (0) elég gyakran (1) nagyon gyakran (1) Nincs kockázat = 0 pont Alacsony kockázat = 1-2 pont Mérsékelt kockázat = 3 pont Magas kockázat 4 pont 13
14 (1) szívtál kannabiszt délelıtt? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran (2) szívtál kannabiszt, amikor egyedül voltál? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran (3) voltak memória problémáid a kannabisz használatod miatt? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran (4) mondták barátaid vagy családtagjaid, hogy csökkentened kellene a kannabisz használatod? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran (5) próbáltad csökkenteni vagy teljes mértékben abbahagyni a kannabisz használatodat sikertelenül? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran (6) voltak problémáid a kannabisz használatod miatt (vita, verekedés, baleset, szorongásos rohamok, rossz iskolai eredmény stb.)? soha ritkán idınként elég gyakran nagyon gyakran 14
15 CUDIT - CannabisUse Disorders Identification Test (Kannabiszhasználat Zavarainak Szőrıtesztje) Milyen gyakran használsz marihuánát vagy hasist? soha havonta vagy ritkábban havonta 2-4 alkalommal hetente 2-3 alkalommal hetente 4 vagy több alkalommal Egy tipikus napon, amikor marihuánát vagy hasist fogyasztasz, hány órán át vagy beszívva? 1-2 órán át 3-4 órán át 5-6 órán át 7-9 órán át 10 óránál is többet Milyen gyakran vagy beszívva hat órán keresztül vagy hosszabb ideig? soha ritkábban mint havonta havonta hetente naponta vagy majdnem naponta Az elmúlt egy év során milyen gyakran érezted úgy, hogy nem tudod abbahagyni a szívást, ha már egyszer elszívtad az elsı jointot vagy pipát? soha ritkábban mint havonta havonta hetente naponta vagy majdnem naponta 15
16 M i l y e n g y a k r a n f o r d u lt e lı v e le d a z e l m ú lt e g y é v s o r á n, h o g y a m a r i h u á n a v a g y h a s is h a s z n á l a ta m i a t t n e m t u d t a d e l v é g e z n i a z t, a m i t r e n d e s k ö r ü l m é n y e k k ö z ö t t e lv á r n a k tı l e d? ( p l. m u n k á d b a n, t a n u l m á n y a i d s o r á n, t á r s a s k a p c s o l a ta id b a n s tb.) s o h a r i t k á b b a n m i n t h a v o n t a h a v o n t a h e t e n t e n a p o n t a v a g y m a j d n e m n a p o n t a M i l y e n g y a k r a n f o r d u lt e lı v e le d a z e l m ú lt e g y é v s o r á n, h o g y r e g g e l m a r i h u á n á t v a g y h a s is t k e l l e tt h a s z n á ln o d a z é r t, h o g y b e i n d u l jo n a m o t o r e g y h ú z ó s e s te u t á n? s o h a r i t k á b b a n m i n t h a v o n t a h a v o n t a h e t e n t e n a p o n t a v a g y m a j d n e m n a p o n t a M i l y e n g y a k r a n f o r d u lt e lı v e le d a z e l m ú lt e g y é v s o r á n, h o g y m a r i h u á n a v a g y h a s is f o g y a s z t á s a u tá n bőntu d a to t v a g y m e g b á n á s t é r e z t é l? s o h a r i t k á b b a n m i n t h a v o n t a h a v o n t a h e t e n t e n a p o n t a v a g y m a j d n e m n a p o n t a M i l y e n g y a k r a n f o r d u lt e lı v e le d a z e l m ú lt e g y é v s o r á n, h o g y m a r i h u á n a v a g y h a s is f o g y a s z t á s a u tá n p r o b l é m á d v o lt a m e m ó r i á d d a l v a g y a k o n c e n t r á c i ó d d a l? s o h a r i t k á b b a n m i n t h a v o n t a h a v o n t a h e t e n t e n a p o n t a v a g y m a j d n e m n a p o n t a M e g s é r ü lté l - e T e v a g y v a l a k i m á s a m a r i h u á n a v a g y h a s i s h a s z n á la to d m i a t t? n e m i g e n A g g ó d o t t - e m á r r o k o n, b a r á t, o r v o s v a g y m á s e g é s z s é g ü g y i s z a k e m b e r a m a r i h u á n a v a g y h a s i s h a s z n á l a t o d m i a t t, v a g y ja v a s o l t a - e, h o g y c s ö k k e n ts d a f o g y a s z t á s o d a t? n e m i g e n 16
17 SDS - Severity of Dependence Scale (Droghasználat Súlyossága Skála) Gossop és mtsai (1995) 5 tétel (4 fokú skála) felmerült-e benned, hogy marihuána/hasis használatod kicsúszott az irányításod alól? elıfordult-e veled, hogy egy szívás lehetıségének kihagyása miatt nyugtalan és ideges lettél? aggódtál-e kannabisz használatod miatt? kívántad-e, hogy bárcsak abba tudnád hagyni a kannabisz használatod? Mennyire lenne nehéz számodra abbahagyni a szívást vagy kibírni marihuána/hasis nélkül? 17
18 Az addikció súlyossága
19 ASI Addiction Severity Index (EuroASI) (Addikció súlyossági Index) (McLellan et al., 1980, 1992) Klinikumban és kutatásban egyaránt elterjedt félig-strukturált interjúmódszer perc 10 fokú skála (0-tól 9-ig terjedı) skálán megkérdezett és az interjúkészítı becslését is tartalmazza 1. Egészségi állapot 2. Foglalkoztatás és megélhetés 3. Alkoholfogyasztás 4. Drogfogyasztás 5. Jogi státusz 6. Családi és szociális kapcsolatok 7. Pszichiátriai státusz
20 Egyéb eszközök EuroADAD European Adolescent Assessment Dialogue (Serdülıkori Problémák Értékelı Interjúja) (Friedman et al., 2002 ) serdülık körében alkalmazható verzió MATE Measurement in the Addiction for Triage & Evaluation BNO-n alapuló alternatívája az ASI-nak
21 A szerhasználat motivációs háttere ALKOHOL KANNABISZ
22 Alkoholfogyasztás motivációs elmélete (Cox&Klinger, 1988; Cooper, 1994) Elvárás / vágy valamilyen hatás elérésére Alkoholfogyasztás mint szükséglet kielégítése Döntési folyamat: iszik vagy nem? Tapasztalt változás: Közvetlen hatás (kémiai, pl. jókedv fokozódása, feszültség oldása) Közvetett hatás (szociális, pl. kortársak elfogadása)
23 mert izgalmas? hogy elfeledkezz a problémáidról? mert szereted azt az érzést? hogy jobb kedvre derülj, ha rossz mert jó buli alkoholt inni? hangulatban vagy? hogy barátokkal megünnepeljetek valamilyen különleges alkalmat? mert segít élvezni egy mert bulit? barátaid rávesznek, hogy hogy társaságban könnyebben igyál? tudj barátkozni hogy beilleszkedj egy általad kedvelt társaságba?
24 DMQ-R Drinking Motives Questionnaire (Ivási Motivációk Kérdıív) Elmúlt 12 hónapra kérdez 20 tétel 4 skála Szociális, Megküzdés, Fokozás, Konformitás 5 válaszkategória: soha/majdnem soha, idınként, az esetek felében, az esetek nagyobb részében, majdnem mindig/mindig
25 Eddigi eredmények a motivációs kutatásokban Alkoholfogyasztás mértéke Negatív következmények Szorongás, depresszió Szenzoros élménykeresés Fokozás ++ (Kairouz, 2002) +/- (pl.:simons,2000) -- (Frone, 1995) ++ (Frone, 1995) Coping ++ (Labouvie, 2002) ++ (Cooper, 1995) ++ (Comeau, 2001) -- (Colder, 2002)
26 Személyiség és motivációk Neuroticizmus Extraverzió Lelkiismere -tesség Barátságosság Szociális + (Stewart & Devine, 2000) Coping (Theakson, 2002) (Cooper, 2000) (Stewart, 2001) Fokozás (Cooper, 2000) (Theakson, 2002) (Cooper, 2000) ++ erıs, szignifikáns kapcsolat, + gyenge kapcsolat, -- erıs szignifikáns fordított kapcsolat, - gyenge fordított kapcsolat. A nyitottság dimenziója egyik motívummal sem mutatott kapcsolatot
27 Kannabiszfogyasztási motivációk mérése Marijuana Motives Measure (MMQ, Simons, 1998) 25 tétel, elmúlt 12 hónapra kérdez 5 skála Szociális, Megküzdés, Fokozás, Konformitás + Expansion hogy jobban megismerd magad? mert segít kreatívabbnak és eredetibbnek lenned? hogy új oldalukról láthasd a dolgokat? hogy megtapasztald a tudatosságodat? hogy nyitottabb legyél az élményekre?
28 Viselkedési addikciók Internetfüggıség Játékszenvedély
29 PIUQ Problematic Internet Use Questionnaire (Problémás Internethasználat Kérdıív) (Demetrovics et al., 2004, 2008) 18 tétel (5 fokú skálán) 3 alskála obszesszió (6 tétel) elhanyagolás (6 tétel) kontroll zavar (6 tétel)
30 Obszesszió (Cronbach-alfa: 0,848) Milyen gyakran ábrándozik az internetrıl? Amikor nincs az interneten, milyen gyakran fantáziál az internetrıl, vagy gondol arra, hogy milyen lenne most internetezni? Milyen gyakran érzi nyugtalannak, feszültnek magát, ha nem internetezhetett annyit, amennyit szeretett volna? Milyen gyakran álmodik az internettel?
31 Elhanyagolás (Cronbach-alfa: 0,743) Milyen gyakran hanyagolja el otthoni teendıit azért, hogy többet internetezhessen? Milyen gyakran internetezik olyankor, amikor inkább aludnia kellene? Milyen gyakran választja az internetezést a partnerével való együttlét helyett? Milyen gyakran szenved hátrányt a munkája vagy a teljesítménye az internetezés miatt?
32 Kontroll zavar (Cronbach-alfa: 0,7614) Milyen gyakran érzi úgy, hogy csökkentenie kellene az internetezéssel töltött idıt? Milyen gyakran van úgy, hogy szeretné csökkenteni az internetezéssel töltött idıt, de nem sikerül? Milyen gyakran próbálja titkolni, hogy mennyi idıt töltött az interneten? Milyen gyakran veszi észre magán, amikor internetezik, hogy azt mondja: csak még egy pár perc és abbahagyom? Milyen gyakran jut eszébe, hogy segítséget kellene kérnie egy pszichológustól vagy pszichiátertıl internethasználata miatt?
33 Szerencsejáték Mérıeszközök South Oaks Gambling Screen (SOGS) (Lesieur és Blume, 1987) a leggyakrabban használt, 16 tételes mérıeszköz, mely DSM-IV kritériumokon alapul. The Lie/Bet Questionnaire (Johnson és mtsai, 1997) 2 kérdés ( Érezte már, hogy egyre több és több pénzre van szüksége a fogadá-sokhoz? ; Hazudott valaha fontos személynek arról, hogy mennyit játszik? ) Gamblers Anonymous s Twenty Questions (the GA-20) (Gamblers Anonymous, 2005) Canadian Problem Gambling Index (CPGI) (Ferris és Wynne, 2001) Structured Clinical Interview for Pathological Gambling (SCI-PG) (Grant és mtsai, 2004) Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale Modified for Pathological Gambling (PG-YBOCS) (Hollander és mtsai, 1998) Gambling Experience Measure (GEM) (Ledgerwood és Petry, 2006)
34 Összefoglalás Számtalan kérdıív Jók és rosszak Változatos elınyökkel és hátrányokkal Illeszkedjen a céljainkhoz Ne az internetrıl! Egy kérdıív adaptálása nem egyenlı a lefordításával (hosszú, komplex folyamat) Jogok figyelembevétele!
35 Köszönöm a figyelmet! demetrovics@t-online.hu
A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár. Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet
A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet A mérés m s lehetséges céljac Szűrés Kliensek motiválása Problémafelt mafeltárás Diagnózis Kezelési
RészletesebbenA kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása - ezsköztár * Rózsa Sándor
A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása - ezsköztár * Rózsa Sándor Bevezetés A különböző szerhasználattal összefüggő problémák komplexitása miatt a mérésnek többnyire több területre is ki kell
RészletesebbenKorszerû addiktológiai mérõmódszerek. szerkesztette: Gerevich József és Bácskai Erika
Korszerû addiktológiai mérõmódszerek szerkesztette: Gerevich József és Bácskai Erika A könyv szerzõi: BÁCSKAI ERIKA szociológus CZOBOR PÁL DAVID ÖBERG biostatisztikus szociológus GEREVICH JÓZSEF pszichiáter
RészletesebbenViselkedési addikciók
Addiktológiai alapismeretek II. 2009. 06. 04. Viselkedési Kun Bernadette Nemzeti Drogmegelőzési Intézet ELTE Személyiség- és Egészségpszichológia Tanszék Addiktológiai Tanszéki Szakcsoport Kémiai és viselkedési
RészletesebbenNovember - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra
November - A függőség elleni küzdelem hónapja Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra Hétköznapi szóhasználatban a függőség szót a ragaszkodás, hozzászokás, szükséglet értelemben használjuk. A függőség 40-60
RészletesebbenVálasz az opponensi véleményekre
Válasz az opponensi véleményekre Köszönöm mindhárom opponensem, Dr. Csepeli György, Dr. Janka Zoltán és Dr. Túry Ferenc professzorok javaslatait, valamint kritikai és támogató észrevételeiket. Mindhárom
RészletesebbenAlkohol, Szűrés Rövid Intervenció Dr. Bodrogi Andrea Kék Pont Drogambulancia Alapítvány Ébredések Alapítvány Alkoholhelyzet Európában Az EU-ban 55 millió felnőtt súlyos alkoholfogyasztó A 15-29 év közöttiek
RészletesebbenHungarica Psychiat Hung 2004, 19 (2):141-160. A Problémás Internethasználat Kérdõív bemutatása * Bevezetés
A Problémás Internethasználat Kérdõív bemutatása * Ψ Demetrovics Zsolt 1, Szeredi Beatrix 2, Nyikos Emese 3 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet, Személyiség- és Egészségpszichológiai
RészletesebbenA diákok internátusi mobiltelefon használatának elméleti és gyakorlati kérdései
A diákok internátusi mobiltelefon használatának elméleti és gyakorlati kérdései Miközben a mobiltelefon.. a napi működés alapvető eszköze, olyan tárgy, amelyet mindig magunknál tartunk a mobilkommunikáció
RészletesebbenMAGATARTÁSTUDOMÁNYI ÉS KOMMUNIKÁCIÓELMÉLETI INTÉZET VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT
MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ÉS KOMMUNIKÁCIÓELMÉLETI INTÉZET VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT Paksi Borbála Epidemiológiai alapfogalmak és kutatási módszerek Addiktológiai alapismeretek I. KEF Továbbképzés, NDI, Budapest,
RészletesebbenKockázatvállalás, élménykeresés és rizikómagatartások kapcsolata
Kockázatvállalás, élménykeresés és rizikómagatartások kapcsolata Kökönyei Gyöngyi Fiatalok baleseteinek megelőzése c. szeminárium 2008. November 24. Iskoláskorú gyermekek egészségmagatartása (HBSC) Németh
RészletesebbenPszichometria Szemináriumi dolgozat
Pszichometria Szemináriumi dolgozat 2007-2008. tanév szi félév Temperamentum and Personality Questionnaire pszichometriai mutatóinak vizsgálata Készítette: XXX 1 Reliabilitás és validitás A kérd ívek vizsgálatának
RészletesebbenCsalád, barátok, közösségek a testi, lelki és szociális jól-lét kapcsolata városi fiatal felnőttek körében
Család, barátok, közösségek a testi, lelki és szociális jól-lét kapcsolata városi fiatal felnőttek körében Busa Csilla*, Tistyán László*, Kesztyüs Márk*, Füzesi Zsuzsanna** *Fact Alkalmazott Társadalomtudományi
RészletesebbenPsychiatria. Ψ A Szerencsejáték Probléma Súlyossága Kérdôív magyar változatának (PGSI-HU) bemutatása *
Ψ A Szerencsejáték Probléma Súlyossága Kérdôív magyar változatának (PGSI-HU) bemutatása * 274 Gyollai Ágoston 1,2, Urbán Róbert 3, Farkas Judit 1,2, Kun Bernadette 2, Kökönyei Gyöngyi 2, Eisinger Andrea
RészletesebbenPaksi Borbála, Magi Anna, Demetrovics Zsolt
Paksi Borbála, Magi Anna, Demetrovics Zsolt A szerencsejáték, illetve a problémás szerencsejáték használat kockázatai, a kockázatok társadalmi/demográfiai mintázódása és azok prevencióval kapcsolatos folyományai
RészletesebbenHelyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája
Generációk az információs társadalomban Infokommunikációs kultúra, értékrend, biztonságkeresési stratégiák Projekt záró workshop TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0005 Program Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs
RészletesebbenTartalomjegyzék. Függelék
segítség.qxd 4/6/2006 7:57 AM Page 5 Tartalomjegyzék Bevezetõ................................................................7 Változások a 2005-ös év klinikai útmutatójában................................8
RészletesebbenAz interjú id pontja: Kezel hely kódszáma: Interjúkészít kódszáma: A kérdez súlyosság-értékelése. Név: A kliens kódja:
Név: A kliens kódja: Az interjú id pontja: Kezel hely kódszáma: Interjúkészít kódszáma: év hó nap A kérdez súlyosság-értékelése 0-1 Valódi probléma nem áll fenn /nincs szükség segítségre 2-3 Kevésbé súlyos
RészletesebbenKollányi Bence: Miért nem használ internetet? A World Internet Project 2006-os felmérésének eredményei
Kollányi Bence: Miért nem használ internetet? A World Internet Project 2006-os felmérésének eredményei A World Internet Project magyarországi kutatása országos reprezentatív minta segítségével készül.
RészletesebbenA SZERFOGYASZTÁSI PROBLÉMÁK ÉS VISELKEDÉSES FÜGGŐSÉGEK KOCKÁZATI TÉNYEZŐI, A KORAI FELISMERÉS ÉS KEZELÉSBE VÉTEL LEHETŐSÉGEI
A SZERFOGYASZTÁSI PROBLÉMÁK ÉS VISELKEDÉSES FÜGGŐSÉGEK KOCKÁZATI TÉNYEZŐI, A KORAI FELISMERÉS ÉS KEZELÉSBE VÉTEL LEHETŐSÉGEI DR. KOÓS TAMÁS, MD, MBA SZAKMAI VEZETŐ ÁEEK PROJEKTIRÁNYÍTÁSI IGAZGATÓSÁG FODOR
RészletesebbenÉlethelyzetek. Dr. Mészáros Attila. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. 2. Élethelyzetek, konfliktusok
Négy alaphelyzetet különböztetünk meg, attól függıen, hogy Az innováció humánaspektusai: üzleti kommunikáció alárendelt, felsıbbséggel bíró vagy egyenlı a személyközi kapcsolat. A pozitív és negatív simogatás
RészletesebbenAGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében
AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében Készítette: Uicz Orsolya Lilla 2011. Erőszakos, támadó!
RészletesebbenKallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató Alapítvány
Kallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató Alapítvány Középiskolák igényfelmérése Pedagógus kérdőív Kérem válaszoljon X vagy aláhúzás használatával az alábbi kérdésekre! 1. Előfordul-e az intézmény tanulói
RészletesebbenELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit
ELŐADÁS VÁZLAT GYERMEKKORBAN KEZDŐDŐ FELNŐTT PSZICHIÁTRIAI KÓRKÉPEK: AUTIZMUS, ADHD, TIC-ZAVAR Balázs Judit 2012. november 15-17. SEMMELWEIS EGYETEM, KÖTELEZŐ SZINTEN TARTÓ TANFOLYAM AUTIZMUS FOGALMI SOKASÁG
RészletesebbenEgészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD 2012.03.03.
Egészségfejlesztés és egészség coaching Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD 2012.03.03. Bevezetés Kulcsfogalmak Egészségfejlesztés Egészség coaching A változás szakaszai
RészletesebbenProblémás és patológiás szerencsejáték Magyarországon: A South Oaks Szerencsejáték Kérdôív magyar verziójának (SOGS-HU) hazai alkalmazása*
Ψ 230 Problémás és patológiás szerencsejáték Magyarországon: A South Oaks Szerencsejáték Kérdôív magyar verziójának (SOGS-HU) hazai alkalmazása* Gyollai Ágoston 1, Urbán Róbert 2, Kun Bernadette 1, Paksi
RészletesebbenX./2.: A Rövid Intervenció
X./2.: A Rövid Intervenció A fejezet feldolgozása során a hallgató megismerkedik a rövid intervenció alkalmazási területével és módszereivel X./2.1.: A Rövid Intervenció elméleti alapjai Hazánkban különösen
RészletesebbenAz illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési függőségek megelőzését célzó programok
Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0821 Az illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési
RészletesebbenA depresszió és a mindfulness kapcsolata
A depresszió és a mindfulness kapcsolata A mindfulness fogalmának tisztázása, kérdőíves alkalmazása a depresszió vizsgálatában Altbäcker Anna Szakdolgozatvédés, 2010 ELTE PPK Pszichológia szak Témavezető:
RészletesebbenBudapesti Corvinus Egyetem, Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet, Viselkedéskutató Központ, Budapest 2
Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 10 (2009) 4, 273 300 DOI: 10.1556/Mentál.10.2009.4.1 A MAGYAR NÉPESSÉG ADDIKTOLÓGIAI PROBLÉMÁI: AZ ORSZÁGOS LAKOSSÁGI ADATFELVÉTEL AZ ADDIKTOLÓGIAI PROBLÉMÁKRÓL (OLAAP)
RészletesebbenInterdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére
Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére Diagnosztikai jelentések értelmezése és elemzése egy 13-18 év közötti fiatal
RészletesebbenPsychiatria. Gyepesi Áron 1,2, Elekes Zsuzsanna 3, Domokos Tamás 4, Demetrovics Zsolt 2
Ψ 30 A 2011-es ESPAD kutatás (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs) magyarországi adatfelvételének módszertana és a minta leíró jellemzôi Gyepesi Áron 1,2, Elekes Zsuzsanna 3, Domokos
RészletesebbenA KÓROS JÁTÉKSZENVEDÉLYHEZ LEGGYAKRABBAN TÁRSULÓ PSZICHIÁTRIAI KÓRKÉPEK
A KÓROS JÁTÉKSZENVEDÉLYHEZ LEGGYAKRABBAN TÁRSULÓ PSZICHIÁTRIAI KÓRKÉPEK Németh Attila Csorba Csilla Tóth András Sokszor csak azért nem adjuk át magunkat egyetlen szenvedélynek, mert több van belõle. (La
RészletesebbenZ Generáció - MeGeneráció
Z Generáció - MeGeneráció Kökönyei Gyöngyi 1, Urbán Róbert 1, Örkényi Ágota 2,3, Költő András 2,3, Zsiros Emese 2, Kertész Krisztián 2, Németh Ágnes 2, Demetrovics Zsolt 1 1 ELTE Pszichológiai Intézet
RészletesebbenDrogkutatások Magyarországon: helyzetértékelés és következtetések
Drogkutatások és drogpolitika Prioritások, szükségletek, finanszírozás c. Konferencia Budapest, 2010. február 18. Drogkutatások Magyarországon: helyzetértékelés és következtetések Demetrovics Zsolt 1,2
RészletesebbenOn-line kutatás intézményvezetık körében. Lannert Judit, Kölöknet.hu, 2009. szeptember 18.
On-line kutatás intézményvezetık körében Erıszak az iskolában Lannert Judit, Kölöknet.hu, 2009. szeptember 18. A kutatás s céljac A kutatás mintája A problémák súlyossága az intézményvezetık szerint A
RészletesebbenVan-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.
Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez Dr. Szemelyácz János www.indit.hu Budapest, 2016. február 20. 1 Addiktív ciklus Pszichoaktív szer bevétele, vagy kóros viselkedési folyamat
RészletesebbenDrogPont Szenvedélybetegeket Segítő Szolgálat
DrogPont Szenvedélybetegeket Segítő Szolgálat Szakmai protokoll Készítette: Takaró Lajosné Stencinger Noémi Reményi Csaba Zöld Ágnes Mosonmagyaróvár 2010. A DrogPont Szenvedélybetegeket Segítő Szolgálat
RészletesebbenVállalati és lakossági lekérdezés. Szécsény Város Polgármesteri Hivatala számára
Vállalati és lakossági lekérdezés Szécsény Város Polgármesteri Hivatala számára Dátum: 2010 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 I Az adatfelvétel eredményeinek bemutatása... 3 I.1 A vállalati, illetve
RészletesebbenAlkoholfogyasztás és fiatalok
Elekes Zsuzsanna Alkoholfogyasztás és fiatalok ÁNTSZ Országos Szakfelügyeleti Módszertani Központ, Országos Addiktológiai Centrum konferenciája Budapest, 2009. december 3. Európában a 90-es években a fiatalok
RészletesebbenVeszprémi Edit és Kalapos Miklós Péter
Veszprémi Edit és Kalapos Miklós Péter Józsefvárosi Egészségügyi Szolgálat Addiktológiai Gondozó és Szakrendelés Az addiktológiai konzultáns szerepe a szenvedélybetegek járóbeteg ellátásában. Egy család
RészletesebbenFizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Németh Ágnes 1, Kertész Krisztián 1, Örkényi Ágota 1, Költő András
RészletesebbenAz alkoholhoz való hozzáférés korlátozásának népegészségügyi hatásai
Az alkoholhoz való hozzáférés korlátozásának népegészségügyi hatásai Az árusítás időtartamának szabályozása: nemzetközi tapasztalatok és magyarországi kitekintés Németh Zsófia ELTE PPK Addiktológiai Tanszéki
RészletesebbenSZORONGÁS NAPLÓ. Ismerd meg és győzd le a Téged hátráltató szorongást! 1.Dátum: nap, pontos időpont, amikor elkezded írni a bejegyzést
SZORONGÁS NAPLÓ Ismerd meg és győzd le a Téged hátráltató szorongást! Mit tartalmazzon a szorongás-napló? Legjobb, ha egy füzetet vagy kifejezetten naplóírás céljából készített kis könyvet használsz erre
RészletesebbenAddikciók kognitív viselkedés terápiája. Dr. Bodrogi Andrea
Addikciók kognitív viselkedés terápiája Dr. Bodrogi Andrea Ha teszel valamit, már nem tettél rosszat (Igor Kustenok, Sandiego, California) Miben különbözik egyéb terápiáktól? Nem motivált kliensek Nehéz
RészletesebbenVélemény Demetrovics Zsolt: Viselkedési addikciók: spektrumszemléletű kutatások c. MTA doktori értekezéséről
Vélemény Demetrovics Zsolt: Viselkedési addikciók: spektrumszemléletű kutatások c. MTA doktori értekezéséről Az akadémiai doktori értekezés bizonyságát adja annak az ősi kínai mondásnak, miszerint Yüan
RészletesebbenInternethasználat pszichés hatása
Elméleti háttér Internethasználat pszichés hatása (1) Negatív hatás: depresszió, magány, stressz, alacsonyabb elégedettségi szint (2) Pozitív hatás:pl. online közösségbe való bevonódás alacsonyabb stressz-szint
RészletesebbenAz addikciók magyarázó modelljei. Hol a felelős? Demetrovics Zsolt
Biológus Tavaszi Iskola 2016 Ember és biológia Szokolya, Királyrét, 2016 április 22-25 Az addikciók magyarázó modelljei. Hol a felelős? Demetrovics Zsolt Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai
RészletesebbenISKOLÁSKORÚ GYEREKEK TÁPLÁLKOZÁSÁNAK NÉHÁNY JELLEMZŐJE, ÉS EZEK KAPCSOLATA A CSALÁDI HÁTTÉRREL
ISKOLÁSKORÚ GYEREKEK TÁPLÁLKOZÁSÁNAK NÉHÁNY JELLEMZŐJE, ÉS EZEK KAPCSOLATA A CSALÁDI HÁTTÉRREL Koszonits Rita 1, Örkényi Ágota 2 1 MDOSZ, 2 OGYEI Magyar Dietetikusok Országos Szövetségének VIII. Szakmai
RészletesebbenBiológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség
Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség Alapkérdés: milyen mechanizmusok révén gyakorolnak hatást a genetikai tényezők a személyiségre? Kiindulópont: A személyiséget biológiai működések
RészletesebbenEGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN
EGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az MTA Közgazdaságtudományi
RészletesebbenHelyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája. Készítette: Illyés Dávid
Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája Készítette: Illyés Dávid Módszertani keretek Adatfelvétel: 2012. január - február Mintavétel: - Az összes szegedi általános iskola felső tagozatos
RészletesebbenPszichoszociális beavatkozási lehetıségek az ambuláns ellátásban
V a r g a É v a Pszichoszociális beavatkozási lehetıségek az ambuláns ellátásban D r o g a m b u l a n c i a AZ AMBULÁNS ELLÁTÁS JELLEMZİI HELYZETKÉP Európában A kábítószer-használat miatti kezelések nagy
RészletesebbenMatematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai változók Adatok megtekintése
Matematikai alapok és valószínőségszámítás Statisztikai változók Adatok megtekintése Statisztikai változók A statisztikai elemzések során a vizsgálati, vagy megfigyelési egységeket különbözı jellemzık
RészletesebbenBetegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin
Betegségmagatartás Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin WHO definíciója: Mi az egészség? Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegség vagy fogyatékosság
RészletesebbenKockázati magatartáskutatás a székesfehérvári tanulók körében 2014
Kockázati magatartáskutatás a székesfehérvári tanulók körében 2014 Ütemterv 2011 koncepció, beharangozó (SZFVMJV Önk.) 2012 adaptálás (EMMI támogatással) 2013 pilot teszt (Echo) 2014 éles adatfelvétel
RészletesebbenBabeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július I.KÖTELEZŐ tantárgyak tételei 1. Az intelligencia meghatározásai,
RészletesebbenTisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:
Tisztelt Bizottság! A Hétszínvilág Egyesület szerződéséhez híven elkészítette a kortárssegítő képzésre jelentkezők fiatalok körében felmérését. A kérdőív az Ifjúság Kutatás 2000 Dunaújváros felhasználásával
RészletesebbenDROGHASZNÁLAT A VESZPRÉMI EGYETEMISTA FIATALOK KÖRÉBEN ( K U T A T Á S I Z Á R Ó T A N U L M Á N Y)
DROGHASZNÁLAT A VESZPRÉMI EGYETEMISTA FIATALOK KÖRÉBEN ( K U T A T Á S I Z Á R Ó T A N U L M Á N Y) KÉSZÜLT A KÁBÍTÓSZERÜGYI EGYEZTETİ FÓRUM (VESZPRÉM MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT) MEGBÍZÁSÁBÓL VESZPRÉM,
RészletesebbenVárpalotai droghelyzetkép - 2002 - Kivonat a kutatási beszámolóból-
Várpalotai droghelyzetkép - 2002 - Kivonat a kutatási beszámolóból- KUTATÁSI MÓDSZER A vizsgálat empirikus adatfelvételére komplex módszertannal került sor. A kutatás alapja az 5-13. évfolyamra kiterjedő
RészletesebbenA Kiskunhalasi Egészségfejlesztési Iroda szakmai kiadványa. Szenvedélybetegségek: nikotin és alkohol
A Kiskunhalasi Egészségfejlesztési Iroda szakmai kiadványa Szenvedélybetegségek: nikotin és alkohol Jelen kiadvány a TÁMOP-6.1.2-11/3-2012-0025 A kiskunhalasi kistérség egészségtudatos fejlesztése egészségre
RészletesebbenAZ INFO-KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA (IKT) HASZNÁLATA. Szövegértés-szövegalkotás területen
AZ INFO-KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA (IKT) HASZNÁLATA Szövegértés-szövegalkotás területen Készítette: Horváth Erzsébet Borsos Miklós Általános Iskola Ajka A számítógép életünk része, mindenkinek aki ebben
RészletesebbenDr. Hangayné Paksi Éva, Nagyné Vas Györgyi: Sorsfordító Programba vontak jellemzıi 2009. -2-.
Dr Hangayné Paksi Éva, Nagyné Vas Györgyi: Sorsfordító Programba vontak jellemzıi -- SORSFORDÍTÓ regionális munkaerı-piaci programba vontak pszicho-szociális gondozását elıkészítı felmérés értékelése Tolna
RészletesebbenK é r d ı í v a Könyvtárhasználók elégedettségének vizsgálatára és igényeik felmérésére
Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Tisztelt Könyvtárhasználó! Könyvtárunk nyilvános tudományos szakkönyvtár. Egész tevékenységével arra törekszik, hogy használóinak igényeit megismerve,
RészletesebbenLOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN. információtartalma 2006-2010 2011/1
LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN Magyar egyetemi honlapok információtartalma 2006-2010 2011/1 LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN Magyar egyetemi honlapok információtartalma 2006-2010
RészletesebbenA dizájner drogok megjelenésének sajátosságai Szekszárdon. Készítette: Schatz Enikı
A dizájner drogok megjelenésének sajátosságai Szekszárdon Készítette: Schatz Enikı Kutatásom célja, hogy betekintést nyerjek a serdülıkori devianciák legaggasztóbb szegmensébe, a drogfogyasztásba. Célom
RészletesebbenSzerencsejáték-használati zavar és alkoholhasználati zavar hasonlóságok. és különbségek
Szerencsejáték-használati zavar és alkoholhasználati zavar hasonlóságok és különbségek Gambling disorder and alcohol use disorder similarities and differences Andó Bálint 1*, Kovács Ildikó 1, Janka Zoltán
RészletesebbenDiagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT
Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban Lukács Péter DEOEC ORFMT A pszichológiában a pszichodiagnosztika alatt a különféle lelki folyamatok egyéni, ill. típusos jellegzetességeinek feltérképezése
RészletesebbenIntézményi kérdıív. Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján)
Intézményi kérdıív Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján) 1. Az önök iskolájában mi a legjellemzıbb megnyilvánulási formája a tanulók közötti agressziónak?
RészletesebbenKözvélemény-kutatás. a 18 évesnél idősebb, magukat roma nemzetiségűnek valló, IX. kerületi lakosság körében. Roma Koncepció.
Közvélemény-kutatás a 18 évesnél idősebb, magukat roma nemzetiségűnek valló, IX. kerületi lakosság körében Roma Koncepció témájában KUTATÁSI JELENTÉS 2015. november készítette: Melles Ágnes agnes.melles@tarki.hu
RészletesebbenIV. Pillér. Kábítószer probléma kezelésével összefüggő szolgáltatások fejlesztése pillérrel összefüggő helyi munkákra vonatkozó feladatok
SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK MODERNIZÁCIÓJA, KÖZPONTI ÉS TERÜLETISTRATÉGIAI TERVEZÉSI KAPACITÁSOK MEGER SÍTÉSE, SZOCIÁLPOLITIKAIDÖNTÉSEK MEGALAPOZÁSA TÁMOP 5.4.1. KIEMELT PROJEKT IV. Pillér Kábítószer probléma
RészletesebbenGyakornoki szabályzat
Gyakornoki szabályzat A közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 22. (9) bekezdés, valamint a közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben
RészletesebbenViselkedési addikciók: spektrumszemléletű kutatások
Viselkedési addikciók: spektrumszemléletű kutatások DEMETROVICS ZSOLT AKADÉMIAI DOKTORI ÉRTEKEZÉS 2013 1 TARTALOMJEGYZÉK KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS... 8 RÖVIDÍTÉSEK JEGYZÉKE... 11 TÁBLÁZATOK JEGYZÉKE... 13 ÁBRÁK
RészletesebbenA flexicurity EU-s modelljeinek gyakorlati szempontú bemutatása, és a hazai megvalósítás lehetıségei
A flexicurity EU-s modelljeinek gyakorlati szempontú bemutatása, és a hazai megvalósítás lehetıségei Vojtek Éva, szociálpolitikus, PTE BTK Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék 2011. február 24. A
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0752-06 A foglalkoztatáspolitikával, emberi erıforrás-gazdálkodással kapcsolatos elemzı, fejlesztı feladatok
RészletesebbenÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV ORSZÁGOS EGÉSZSÉGMONITOROZÁSI PROGRAM ORSZÁGOS LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS. 2000. október-november
ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV ORSZÁGOS EGÉSZSÉGMONITOROZÁSI PROGRAM ORSZÁGOS LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS 2000. október-november Egészségfejlesztési Kutatóintézet Magyar Gallup Intézet A-82/2000 1 A kérdőív kitöltésekor
RészletesebbenTanulói stressz kérdıív. Drogteszt
Tanulói stressz kérdıív Drogteszt Az Atkinson és munkatársai: Pszichológia könyv megfelelı fejezetének felhasználásával készítette - Szitó Imre, 1995. A serdülıkorú fiatal a kitöltést névtelenül végzi
RészletesebbenA gyermekkor és a felnőttkor összefüggései a nemzetközi vizsgálatok tükrében
A gyermekkor és a felnőttkor összefüggései a nemzetközi vizsgálatok tükrében Adverse Childhood Experiences (ACE) studyk és drogstudyk összefüggései Matuszka Balázs, Ph.D. Pázmány Péter Katolikus Egyetem,
RészletesebbenA pénz (nem) boldogít?
A pénz (nem) boldogít? A boldogság és anyagi jóllét kapcsolata a tudományos kutatások tükrében Szondy Máté ELTE PPK Személyiség - és Egészségpszichológia Tanszék Gondolkodók a boldogságról és a pénzrıl
Részletesebben3. számú melléklet. Tanár szakos hallgatók gyakorlati képzése
3. számú melléklet Tanár szakos hallgatók gyakorlati képzése A 2006/2007. tanévben 39+3 (igh. szakvezetı) gyakorló iskolai és 53 önkormányzati iskolai szakvezetı irányította 553 nappali, 247 diplomás levelezı
RészletesebbenDOHÁNYZÁS, ALKOHOL- ÉS EGYÉB DROGFOGYASZTÁS A IX. KERÜLET 7., 8. és 10. OSZTÁLYOS DIÁKJAI KÖZÖTT
DOHÁNYZÁS, ALKOHOL- ÉS EGYÉB DROGFOGYASZTÁS A IX. KERÜLET 7., 8. és 1. OSZTÁLYOS DIÁKJAI KÖZÖTT készítette: Elekes Zsuzsanna Budapesti Corvinus Egyetem Szociológia és Társadalompolitika Intézet készült:
RészletesebbenEgészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák Orvosi pszichológia előadás 2. hét Merza Katalin merza.katalin@sph.unideb.hu Egészségmagatartás fogalma Minden olyan
RészletesebbenA fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.
A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. Árgyelán Anikó-Kriston Pálma SZTE-BTK Pszichológia a.ancsa27@gmail.com 2012 Összefoglalás Serdülők és egyetemisták:
RészletesebbenMUNKAKÉPESSÉGI INDEX FELMÉRÉS A HAZAI KUTATÁS EREDMÉNYEINEK BEMUTATÁSA
TÁMOP-2.4.8-12/1-2012-0001 A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése MUNKAKÉPESSÉGI INDEX FELMÉRÉS A HAZAI KUTATÁS EREDMÉNYEINEK BEMUTATÁSA Előadó: dr. Kudász Ferenc
RészletesebbenA függőség pszichogenetikája
A függőség pszichogenetikája A függőség pszichogenetikája Addikciók fenotípusos vonatkozásai Addikciók genetikai vonatkozásai E kettő közötti asszociációk Függőség, szenvedélybetegség, addikció Hétköznapi
RészletesebbenAlkoholfogyasztás Súlyos probléma
Alkoholfogyasztás Súlyos probléma Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) és az Európai Bizottság jelentése szerint Európában több alkoholt fogyasztanak az emberek, mint a világon bárhol. Ez azt jelenti,
RészletesebbenHévízgyörk község esélyegyenlıségi programja
Hévízgyörk község esélyegyenlıségi programja Készítette: Andráska Zsófia 2007. június 27. I. A PROGRAM CÉLJA A 2003. évi CXXV. törvényben leírtakhoz hően az Esélyegyenlıségi Program célja a lakosságot,
RészletesebbenAddikciók kognitív viselkedésterápiája. Dr. Bodrogi Andrea Ébredések Alapítvány Kék Pont Drogambulancia
Addikciók kognitív viselkedésterápiája Dr. Bodrogi Andrea Ébredések Alapítvány Kék Pont Drogambulancia Szenvedélybetegségek terápiája Összefüggő terápiás lánc a méregtelenítéstől a rehabilitációig, reszocializációig
RészletesebbenA fenntartó metadon terápia hatékonyságának feltételei. Demetrovics Zsolt
A fenntartó metadon terápia hatékonyságának feltételei Demetrovics Zsolt ELTE Személyiség- és Egészségpszichológiai Tanszék, Budapest Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest Első Magyarországi Ártalomcsökkentő
Részletesebben10 állítás a gyerekek internethasználatáról
Ságvári Bence Helyünk a világban 10 állítás a gyerekek internethasználatáról 0 Pillantás Európára alacsony használat, alacsony kockázat alacsony használat, közepes kockázat magas használat, közepes kockázat
RészletesebbenFusion Vital Program riport
370916 Fusion Vital Program riport Cs 10.09.2015 17:21 6ó 46perc 58 / 82 / 6 Stressz reakció Feltöltődés Fizikai aktivitás Napi fizikai aktivitás Pulzusszám Hiányzó pulzusszám 5% Napközben nincs feltöltődés.
RészletesebbenBetegtájékoztató mőtétek és beavatkozások során végzett altatásról és érzéstelenítésrıl. Tisztelt Betegünk!
Betegtájékoztató mőtétek és beavatkozások során végzett altatásról és érzéstelenítésrıl Tisztelt Betegünk! Az Ön gyógyulása érdekében mőtéti vagy egyéb eszközös beavatkozásra van szükség. A tervezett beavatkozás
RészletesebbenGondolatok a lelki egészség szerepéről a gyermekvállalásban. Dávid Beáta
BIZTONSÁG ÉS GYERMEKVÁLLALÁS Gondolatok a lelki egészség szerepéről a gyermekvállalásban Dávid Beáta A családdá és szülővé válás egészségügyi vonatkozásai. Műhelykonferencia a Semmelweis Emlékév és a Népesedési
RészletesebbenDiszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése
Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése A diszpozíciókat úgy is elképzelhetjük,
RészletesebbenA pszichopatológia egyes kérdései
A pszichopatológia egyes kérdései Az abnormális viselkedés Milyen kritériumok alapján különíthetjük el a normális és az abnormális viselkedést? - Eltérés a statisztikai átlagtól ebbıl a szempontból abnormális
RészletesebbenTÁMOP 5.3.3-08/2-2009-0013 FEDÉL MÁS-KÉP(P) Hajléktalan emberek társadalmi és munkaerő-piaci integrációját segítő programok
TÁMOP 5.3.3-08/2-2009-0013 FEDÉL MÁS-KÉP(P) Hajléktalan emberek társadalmi és munkaerő-piaci integrációját segítő programok Születési ideje (N=80) 11,25% 1,25% 2,50% 31,25% 23,75% 3 1941-1950 között született
RészletesebbenFİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv. 2012. Március 13.
FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) 2012. Március 13. A kutatási terv fogalmának, a különbözı kutatási módszerek osztályozása, a feltáró és a következtetı kutatási módszerek közötti különbségtétel
RészletesebbenAlulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna
Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével Taskó Tünde Anna Tartalom Előzmények Az alulteljesítés fogalma A metakogníció fogalma A metakogníció és tanulás A KATT kérdőív bemutatása Az alulteljesítés
RészletesebbenELTÉRİ VESZÉLYEZTETETTSÉGEK ELTÉRİ PREVENCIÓS LEHETİSÉGEK. Perczel Forintos Dóra
ELTÉRİ VESZÉLYEZTETETTSÉGEK ELTÉRİ PREVENCIÓS LEHETİSÉGEK Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológiai Tanszék perczel@kpt.sote.hu 2009 március 26. Nemzeti Drogmegelızési Intézet
RészletesebbenESÉLYEGYENLİSÉGI TERV
Bocskai István Szakképzı Iskola Hajdúszoboszló ESÉLYEGYENLİSÉGI TERV Érvényes: 2009. szeptember 01-tıl 2 A Bocskai István Szakképzı Iskola igazgatója, mint munkáltató, valamint az intézményben mőködı AOKDSZ
Részletesebben