Munkaterv a 2014/15-es tanévre

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Munkaterv a 2014/15-es tanévre"

Átírás

1 Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Munkaterv a 2014/15-es tanévre Motto: Amit az iskolában megtanultunk, annak nagy részét elfelejtjük, de a hatás melyet egy jó oktatási rendszer szellemi tehetségeinkre gyakorol, megmarad. (Eötvös József) 1

2 Tartalomjegyzék: Tartalomjegyzék:... 2 A tanév kiemelt feladatai... 3 A tanév rendje... 3 Feladatok havi bontásban... 4 Megbízatások... 8 Szakmai munkaközösségek... 8 Tanulmányi és egyéb versenyek... 8 Szakkör, korrepetálás... 8 Szakmai munkaközösségek munkaterve... 9 A humán munkaközösség munkaterve... 9 A természettudományi munkaközösség munkaterve Osztályfőnöki munkaközösség munkaterve Közgazdasági munkaközösség munkaterve Informatika munkaközösség munkaterve A nyelvi munkaközösség munkaterve Testnevelés munkaterv A DÖK munkaterve A vizsgák rendje Tanítás nélküli munkanapok felhasználása

3 A tanév kiemelt feladatai A tanév fontos feladatainak meghatározás a következő alapdokumentumokból indul ki: évi CXC. a nemzeti köznevelésről szóló törvény évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről 121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet az Oktatási Hivatalról (MK 2013/70) 14/2013. (IV. 5.) NGM rendelet a szakképzési kerettantervekről (MK 2013/58) 23/2013. (III. 29.) EMMI rendelet A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet módosításáról (Mk 2013/53) 22/2013. (III. 22.) EMMI rendelet Egyes köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról (Mk 2013/48) 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről (Mk 2012/177) 10/2012.(VI.4.) Kormány Rendelet a nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről, és alkalmazásáról. Rendelet a tanév rendjéről. (35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet) 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet Nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtási rendelete 229/2012(VIII.28) Kormány Rendelet a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról 326/2013(VIII.30.) Korm. rend a pedagógusok előmeneteli rendszeréről PP., SZMSZ, Házirend Kiemelt feladat: mérési rendszer munkaközösség szintű megalapozása helyi tanterv felmenő rendszerben való továbbvitele. A tanév rendje A 2014/2015. tanévben a tanítási év első tanítási napja szeptember 1. (hétfő) és utolsó tanítási napja június 15. (hétfő). A tanítási napok száma száznyolcvan nap. Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap április 30., A tanítási év első féléve január 16-ig tart. Az iskolák január 23-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az őszi szünet október 27-től október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). 3

4 A téli szünet december 22-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 5. (hétfő). A tavaszi szünet április 2-től április 7-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 1. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 8. (szerda). Feladatok havi bontásban Augusztus Szeptember 25. Korrepetálás munkaközösség-vezetők 25. Alakuló értekezlet Csikós Mária Javító-pótló vizsgák Szilágyi Judit Munkaközösségi értekezletek munkaközösség-vezetők 29. Nyitó értekezlet Csikós Mária 29-ig Munkatervek leadása munkaközösség-vezetők 1. Tanévnyitó Dobrocsi Róbertné Tankönyvek kiosztása Ács Eszter Tanulók baleset-és tűzvédelmi oktatása; osztályfőnökök házirend ismertetése Ellenőrzők kitöltése, osztályfőnökök Az elektronikus naplóhoz szükséges e- mail címek összegyűjtése Bizonyítványok összegyűjtése Tanulói adatlapok kitöltése Törzskönyvek aktualizálása 5-ig Szekrények elosztása Szilágyi Judit osztályfőnökök Anyakönyv megírása 9. Szülői értekezlet osztályfőnökök 2-ig SZMK Tanmenetek leadása Osztályfőnöki tanmenetek szept 15-ig 4 Csikós Mária szaktanárok, munkaközösség-vezetők 25. Egészségnap Lakatos Adrienn Továbbtanulási tájékoztató Csikós Mária Gólyaavató Szabóné Kósdy Ilona folyamatojára Felkészülés az iskola 80 éves évforduló- munkaközösségek Ösztöndíj pályázatok benyújtása osztályfőnökök, munkaközösség-vezető 9. évfolyam bemeneti mérése munkaközösség-vezetők Kirándulások előkészítése Diákönkormányzat tagjainak továbbképzése Toborzás a szakosztályokba, Iharos Sándor futóverseny Filmhét nyelvi munkaközösség Ravasz Eszter testnevelés tanárok Mohos Margit

5 Október November December 6. Megemlékezés az aradi vértanúkról Kóródiné Márkus Ildikó 8. Nyílt nap Képes Józsefné Óralátogatások munkaközösség-vezetők vezetőség folyamatos Beiskolázási programok Képes Józsefné Könyvtárlátogatás, idegen nyelvű könyvtár Lakatos Adrienn Nyílt napok Képes Józsefné 18. Nevelőtestületi értekezlet Csikós Mária Szombati munkanap 22. Október 23. megemlékezés Orbán Judit Őszi szünet 22-ig Osztálytermek dekorációjának elkészítése osztályfőnökök Világtakarékossági nappal kapcsolatos Puha Katalin gazdasági jellegű verseny Kerületi diákhét Humán munkaközösség, testnevelők Atlétikai házibajnokság Testnevelők 5-7. Nyílt napok Képes Józsefné Pénzintézetek és vállalkozások látogatása Kovács Katalin, Nagy Zoltán 25. Fogadóóra osztályfőnökök, munkaközösség-vezető Munkaközösségi értekezletek munkaközösség-vezetők Advent Bécsben Fülöp Éva Nyílt napok Képes Józsefné 28-ig Lemaradók felmérése, felzárkóztatás megbeszélése; szülők értesítése osztályfőnökök, szaktanárok 5. Szalagavató Konkolyné Laki Hajnal, Hipik Angéla folyamatos Adventi tematikus hónap osztályfőnöki munkaközösség Fővárosi középiskolai informatika alkalmazói Hipik Angéla versenyre jelentkezés Kerületi úszóverseny Jakabné, Konkolyné Kerületi sakkverseny 13. Szombati munkanap ( helyett) %-os hiányzás ellenőrzése, értesítés osztályfőnökök 19-ig Lemaradók felmérése, felzárkóztatás megbeszélése; szülők értesítése osztályfőnökök, szaktanárok 19. Karácsonyi fenyőünnep osztályfőnökök 5

6 Január Február Március 16-ig Mentőöv, felzárkóztatás félév előtt szakmai munkaközösségek Magatartás, szorgalomjegyek előkészítése osztályfőnökök, szaktanárok Tantárgyankénti érdemjegyek számának munkaközösség-vezetők ellenőrzése Magántanulói vizsgák Szilágyi Judit 17. Központi írásbeli felvételi vizsga Képes Józsefné pót: ig Félévi értesítő megírása, kiosztása osztályfőnökök Munkaközösségi értekezlet, féléves munka munkaközösség-vezetők értékelése Kerületi focibajnokság Oláh Viktor szakképző évfolyamok vizsgáinak előkészítése Szilágyi Judit és lebonyolítása Munkaközösségi értekezletek munkaközösség-vezetők 27. Szülői értekezlet SzMK osztályfőnökök Csikós Mária 13-ig. Farsang osztályfőnökök, munkaközösség-vezető DÖK 14. Valentin-nap Székely-Kékedy Kinga 25. Kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja Ravasz Eszter alkalmából Terror Háza látoga- tás Információk elemzése verseny közgazdasági munkaközösség Fővárosi alkalmazói verseny informatika munkaközösség Kerületi röplabdabajnokság Konkolyné Munkaközösségi értekezletek munkaközösség-vezetők 14. Iskolai ünnepség márc. 15 megünneplésére Nemecz Tibor 17. Fogadó óra osztályfőnökök 24. Végzős szülői értekezlet osztályfőnökök 28-ig Történelmi séta Nemecz Tibor Kerületi kosárlabda bajnokság Jakabné %-os hiányzás ellenőrzése 12. évfolyam osztályfőnökök 6

7 Április DÖK elnökválasztás DÖK Évfolyamdolgozatok munkaközösség-vezetők Költészet hete Kóródiné Márkus Ildikó Ravasz Eszter Szavalóverseny magyartanárok Rajzverseny Czeglédy Zoltán 16. Megemlékezés a Holokauszt áldozatairól Orbán Judit TISZK verseny közgazdaságtan informatika közgazdasági és informatika munkaközösség Ravasz Eszter Magántanulói vizsgák a végzős évfolyamban Szilágyi Judit 30. Ballagás Kóródiné Márkus Ildikó Május 5-től Érettségi szaktanárok 23-ig 30%-os hiányzás ellenőrzése osztályfőnökök 27-ig A tanulók fizikai állapotának és edzettségének testnevelés tanárok vizsgálatáról 27. Kompetenciamérés Képes Józsefné Színházlátogatás Orbán Judit Június 4. megemlékezés a nemzeti összetartozás Nemecz Tibor napján Magatartás, szorgalomjegyek előkészítése szaktanárok a tanulókkal Érdemjegyek, elektronikus naplók lezárása igazgatóhelyettes Osztálykirándulások osztályfőnökök Magántanulói vizsgák Szilágyi Judit Szóbeli érettségik 18-ig Anyakönyv és bizonyítvány megírása osztályfőnökök 19. Tanévzáró Lakatos Adrienn Éves munka értékelése, éves zárás Csikós Mária munkaközösség-vezetők 7

8 Megbízatások Intézményvezető: Sándorné Csikós Mária Intézményvezető-helyettes: Szilágyi Judit Képes Józsefné Munkaközösség-vezetők: Osztályfőnöki: Dobrocsi Róbertné Közgazdasági: Puha Katalin Természettudományi: Kovácsné Fekete Edit Humán: Orbán Judit Informatikai: Hipik Angéla Idegen nyelvi: Schneider Krisztina Szakmai munkaközösségek Iskolánkban hat munkaközösség működik, melyek minimális létszáma megfelel a törvény által előírtaknak: 1. Osztályfőnöki 2. Közgazdasági 3. Természettudományi 4. Humán 5. Informatikai 6. Idegen nyelvi Tanulmányi és egyéb versenyek Kapcsolódás a fővárosi és országos versenyekhez Kerületi diákhét Rajzverseny Szavalóverseny Informatika alkalmazói verseny Szakkör, korrepetálás Korrepetálást, egyéni felkészítést a tantestület valamennyi tagja végez. 8

9 Bázisiskolai program A Bázisiskolai Program, az Új Nemzedék Plusz középiskolai programja. Ennek fő területei: önismeret és öngondoskodás, személyes és társas, valamint a munkaerőpiac által elvárt és honorált készségek fejlesztése; képzési és munkaerő-piaci információk megszerzése, értékelése. A program teljes egészében épít az egyéni és csoportos munkaformákban rejlő dinamikákra és a projekt szemlélet, a projektszerű működés erejére, fejlesztő hatására. A diákok három programelem keretében vesznek részt a tanáraik által vezetett foglalkozásokon: az életpálya-építés, a vállalkozói kompetencia fejlesztése és a kompetenciafejlesztés a művészet eszközeivel mind azt a célt szolgálja, hogy a diákok alapos önismeretre tegyenek szert, és fejlődjenek a sikeres életvezetéshez szükséges kulcskompetenciákban. A programban résztvevők: Hipik Angéla, Mikó Barbara, Dobrocsi Róbertné, Kóródiné Márkus Ildikó, Dézsi Melinda, Lakatos Adrienn, Fülöp Éva. Ebben a tanévben csatlakozók: Balla Zsuzsanna, Székely-Kékedy Kinga, Schneider Krisztina, Puha Katalin, Kardos Judit. Szakmai munkaközösségek munkaterve A humán munkaközösség munkaterve A munkaközösség személyi és tárgyi feltételei Csikós Mária magyar nyelv és irodalom Dr. Laczkó Mária magyar nyelv és irodalom Kóródiné Márkus Ildikó magyar nyelv és irodalom Orbán Judit magyar nyelv és irodalom Ravasz Eszter történelem, etika, tánc és dráma Szabóné Kósdy Ilona magyar nyelv és irodalom, tánc és dráma Székely-Kékedy Kinga magyar nyelv és irodalom Czeglédy Zoltán rajz és vizuális kultúra 9

10 Nemecz Tibor történelem, etika, tánc és dráma A tárgyi feltételek adottak, a tankönyvek megérkeztek az iskolába évfolyamon az OFI által javasolt kísérleti tankönyvekből tanítunk. A munkaközösség IKT tanteremmel rendelkezik. Alkalmazott tankönyvek, segédletek Magyar nyelv: Magyar irodalom: Történelem: 9. Kísérleti tk. OFI 10. Kísérleti tk. OFI 11. Antalné Raátz: Magyar nyelv és kommunikáció 12. Józsefné Szabóné: Magyar nyelv Kísérleti tk. OFI 10. Kísérleti tk. OFI 11. Petőné: Irodalom Petőné: Irodalom Kísérleti tk. OFI 10. Kísérleti tk. OFI 11. Száray: Történelem Bihari Doba: Történelem 12. Ellenőrzési terv Munkaközösség-vezetői önellenőrzés: dokumentumok, szabályzók. Tanárok ellenőrzése a tanév során folyamatosan: szakmai tanmenetek, dokumentumok vezetése, tanári osztályozás-értékelés (osztályzatok mennyisége, időarányos eloszlása, írásbeli és szóbeli számonkérés arányossága, súlyozás egységessége, megfelelés a Pedagógiai Programban foglalt értékelési elveknek.) óralátogatás (tanári kompetenciák) Szakmai fejlődés, továbbképzések Mesterpedagógus próbaminősítésben vesz részt: Csikós Mária, Orbán Judit, Szabóné Kósdy Ilona (elfogadott portfólió és sikeresen elvégzett szaktanácsadói képzés után) Bázisiskola Programban vesz részt a munkaközösségből: Kóródiné Márkus Ildikó, Ravasz Eszter, Székely-Kékedy Kinga 10

11 A tanév különös szakmai feladatai Hozzáadott érték mérése: 9. évf. magyar nyelv: kommunikációs ismeretek. 12. évf. történelem: az ókori történelem ismeretek. A szövegértési kompetencia fejlesztése. Egy esetleges belső vizsgarendszer feltételeinek kidolgozása. Felkészülés az iskola 80 éves évfordulójára. Feladatok havi bontásban Szeptember: 9. évf. bemeneti mérés kommunikációs ismeretekből Szabóné Kósdy Ilona Édes anyanyelvünk országos nyelvhasználati verseny Orbán Judit Október: 12. évf. történelem bemeneti mérés Ravasz Eszter Október 6. - Aradi vértanúk megemlékezés Kóródiné Márkus Ildikó Október os megemlékezés és emlékhelyek látogatása Orbán Judit. Munkaközösségi értekezlet: Egy esetleges vizsgarendszer kidolgozása November: Helyesírási verseny a Kerületi Diákhét keretében humán munkaközösség 12. évf. történelem kimeneti mérés (hozzáadott tudás) 9. évf. magyar nyelv kimeneti mérés (hozzáadott tudás) Munkaközösségi értekezlet a hozzáadott tudás mérésének eredményeiről. December: Adventi projekthét - Csikós Mária Február 25. Megemlékezés a kommunista diktatúra és egyéb diktatúrák áldozatairól Terror Háza látogatás a végzősöknek - Ravasz Eszter Szép Magyar Beszéd verseny Orbán Judit Szövegértés verseny 10. évf. I. forduló Orbán Judit Munkaközösségi értekezlet a félévi eredményekről 11

12 Március 15. emlékműsor Nemecz Tibor Történelmi séta Nemecz Tibor Szövegértési verseny 10. évf. II. forduló Április: Költészet hete Kóródiné Márkus Ildikó, Ravasz Eszter Rajzverseny Czeglédy Zoltán Szövegértési verseny 10. évf. III. forduló Orbán Judit Ápr. 16. Megemlékezés a Holokauszt áldozatairól Orbán Judit Munkaközösségi értekezlet érettségi feladatok Szövegértési verseny 10. évf. IV. forduló Orbán Judit Május Színházlátogatás igény szerint a 10. évf. tananyagához kapcsolódva Orbán Judit Szövegértési verseny 10. évf. V. forduló Orbán Judit Június 4.- Megemlékezés a Nemzeti összetartozás napjáról Nemecz Tibor Munkaközösségi értekezlet: eredmények értékelése. A természettudományi munkaközösség munkaterve A munkaközösség tagjai: Balla Zsuzsanna- kémia, fizika Bauer Katalin- földrajz Beleznai Gábor-matematika (informatika is) Hipik Angéla-matematika, (informatika is) Kovácsné Fekete Edit-matematika, Mészáros Anna-matematika Mikó Barbara- matematika Szőke Hengl Rita-biológia Biológiát három évig tanítunk, tizedik, tizenegyedik és tizenkettedik évfolyamokon heti kétkét-egy órában. Fizikát két évig tanítunk, kilencedik és tizedik évfolyamokon heti két-két órában. 12

13 Földrajzot két évig tanítunk, kilencedik évfolyamon heti egy órában, tizedik évfolyamokon heti két órában. Kémiát két évig tanítunk a kilencedik évfolyamon heti két órában, a tizedik évfolyamokon heti egy órában. Matematikát heti három; négy, öt órában tanítunk. Kiemelt feladat: ebben a tanévben a mérés. Ezt egységes évfolyam dolgozatok írásával tervezzük. A dolgozatok eredményeit összegezzük, értékeljük, a tapasztalatokat igyekszünk hasznosítani. Tizedik évfolyamon is új, helyi tantervek alkalmazása. Fizikából ismét új tankönyvek vannak. Kémiából 10. évfolyamnak nem volt a tankönyvlistán megfelelő tankönyv, még mindig nincs jóváhagyva, így könyv nélkül tanulják a szerves kémiát. Matematikából is új tankönyvek vannak évfolyamon. Kilencedik évfolyam: Felzárkóztatás, új helyi tantervek alkalmazása, kísérleti tankönyv használata, ehhez tanmenet készítése Tizedik évfolyam: Kiemelt feladat a készségfejlesztés és problémamegoldás, számológép használatának megtanulása, négyjegyű függvénytáblázat használata, kísérleti tankönyv használata. Kompetencia mérés-nemcsak matematika, magyar órán feladat! Erre a tanév folyamán folyamatosan is készülünk. Tizenegyedik évfolyam Nem könnyű a tanulóknak megbirkózni ennek az évnek az anyagával, sok új ismeretet tartalmaz az érettségi előtti utolsó év anyaga. Elkezdődik az érettségire való felkészülés, beleértve a négyjegyű függvénytáblázat rutinszerű használatát is. Tizenkettedik évfolyam- Kiemelt feladat az érettségire való felkészítés. a 2. félév feladata a rendszerező összefoglalás. Ehhez felhasználjuk a régebbi érettségi feladatsorokat is. Egységes, kétórás próba érettségi dolgozatot tervezünk áprilisban. Felzárkóztatás, tehetséggondozás 13

14 A lehetőségekhez, igényekhez igazodva szeretnénk korrepetálást, szakköröket tartani. A 12. évfolyamnak emelt szintű érettségire való felkészítő szakkört szeretnénk, ennek felelőse Kovácsné Fekete Edit. Érettségi felkészítés biológiából: Hengl Rita Feladatok havi bontásban: Szeptember Munkaközösségi értekezlet tanmenetek készítése, felülvizsgálata évközi feladatok kijelölése, korrepetálások, felkészítők, szakkörök megszervezése bukottaknak felzárkóztatási terv felmérés 9. osztályban, ez alapján csoportbeosztás csoportbeosztás Szülői értekezlet, szülők felé üzenet, kérés Felelős munkaközösség vezető az adott osztályban tanítók, munkaközösség vezető az adott osztályban tanítók osztályfőnökök, szaktanárok Október témazáró dolgozatok Óralátogatások munkaközösség vezető November Munkaközösségi értekezlet Tanulmányi, magatartási problémák megbeszélése Fogadóóra munkaközösség vezető mindannyian mindannyian December szülő értesítése gyenge előmenetelről (bukás) osztályfőnökök, szaktanárok 14

15 Január 8. osztályosok felvételije félévzárás Szülői értekezlet, szülők felé üzenet, kérés Munkaközösségi értekezlet a félév eredményei alapján terv készítése a második félévre osztályfőnökök, szaktanárok munkaközösség vezető Február Óralátogatások munkaközösség vezető Március Munkaközösségi értekezlet: időarányos feladatok megbeszélése munkaközösség vezető Április Fogadó óra, kisérettségi mindannyian Május szülő értesítése gyenge előmenetelről (bukás) írásbeli érettségi kompetencia mérés osztályfőnökök, szaktanárok szaktanárok, munkaközösség vezető szaktanárok Június szóbeli érettségi Munkaközösségi értekezlet Tanév értékelése, jövő év előkészítése, javítóvizsga feladatsorok leadása szaktanárok, munkaközösség vezető mindannyian szaktanárok 15

16 Osztályfőnöki munkaközösség munkaterve Céljaink: Osztályfőnökökként a nevelőmunka hatékonysága, annak növelése elsődleges feladataink közé tartozik. Az osztályfőnöki órák feladatait három nagy részre osztjuk: nevelési-, szervezési- és adminisztrációs feladatok. Fő törekvéseink a megvalósítható célok, feladatok kitűzése, valamint ezek ellenőrzése, ezek megvalósítása során a Pedagógiai Programunkban megfogalmazott nevelési elveket kell szem előtt tartanunk. Célunk még az iskola és a szülők kapcsolatának személyesebbé tétele, valamint munkánk során egymás segítése, kooperálás. Tervező, szervező, lebonyolító szerepekben részesei kívánunk lenni az iskolai rendezvényeknek (ballagás, egészségnap, farsang, szalagavató, advent, stb ) Segítséget nyújtunk az iskola alapítványának a szülők tájékoztatásával. segítséget nyújtunk az iskola más munkaközössége által szervezett programok szervezésében. Továbbra is folytatjuk azt a hagyományt, amelyben a legjobban teljesítő osztályt a tanév végén kirándulásra fordítható nappal jutalmazzuk. Személyi feltételek Iskolánkban 1a+1 nappali tagozatos osztály indul szeptembertől, az osztályfőnökök továbbviszik az előző évi osztályaikat, változás a kilencedikes új osztályfőnökök, valamint a 13-os szakképzési osztályban történt. Munkánkat ebben a tanévben Verebélyi Csilla iskola rendőr segíti. 16

17 Osztály Osztályfőnök Osztályfőnök helyettes Osztályterem 9.A Nagy Zoltán Balla Zsuzsa 21 9.B Fülöp Éva Oláh Viktor 25 9.C Dézsi Melinda Bauer Katalin A Lakatos Adrienn Vargáné Sági Ildikó B Szabóné Kósdi Ilona Bornemissza Zsigmond 2 10.C Nemecz Tibor Szőke Hengl Rita A Kovácsné Fekete Edit Orbán Judit B Kóródiné Márkus Ildikó Mészáros Anna 4 11.C Mikó Barbara Mohos Margit 1 12.A Hipik Angéla Rácz Gyöngyi 9 12.B Puha Katalin Ravasz Eszter D Dobrocsi Róbertné Beleznai Gábor A Székely-Kékedi Kinga Konkolyné Laki Hajnal B Schneider Krisztina Fülöp Tiborné C Handlery Gyöngyi Kardos Judit 3 17

18 Tárgyi feltételek Minden osztály saját osztályteremmel rendelkezik. Nyáron a végzett osztályok termeinek kifestése történt meg. Az osztályfőnökök számára a könyvtárban szakkönyvek, a speciális osztályfőnöki órák megtartására előadásra alkalmas tantermek (17-es, 20-as) állnak a rendelkezésre. Ennek használatára egy webes felületű teremfoglalási rendszert indítunk a rendszergazda segítségével, ennek használatát be fogjuk mutatni. A rongálásra nagyon kell figyelni, nincs pénz a felújításra. A rongáló személyét fel kell deríteni és az okozott kárt meg kell térítenie. Azoknak az osztályoknak, akik szeretnének új függönyt a termükbe, a pontos mérés után kaphatják meg. Továbbképzések a tanév során A Bázisiskola Programban folytatják az elkezdett munkát: Ravasz Eszter, Dobrocsi Róbertné, Dézsi Melinda, Lakatos Adrienn, Fülöp Éva Kóródi Ildikó és Mikó Barbara, valamint szeptemberben további kollégák csatlakoznak a munkához: Puha Katalin, Kékedy Kinga, Balla Zsuzsa, Kardos Judit, Mohos Gitti, Schneider Kriszti Osztályfőnöki segédanyagok Az osztályfőnöki munkát segítő segédanyagokat egy közösen megbeszélt hálózat, mindenki számára elérhető helyen tároljuk, aki rendelkezik mások számára is hasznos dokumentumokkal, elhelyezheti ezen a tárhelye. Kerettantervek megjelenése tanmenetek elkészítése A tanmenetek elkészítésénél törekszünk az évfolyamonkénti egységességre, megtartva a sajátos igényekkel rendelkező osztályok számára a változtatás lehetőségét. Az évfolyam felelősök 9: Fülöp Éva 10: Szabóné Kósdi Ilona A: Mészáros Anna 12-13: Puha Katalin 9. évfolyam: viselkedéskultúra, a tanulás módszertana, önismeret, társas kapcsolatok 18

19 10. évfolyam: társas kapcsolatok, konfliktuskezelés, vitakultúra 11. évfolyam: lelki és testi egészség, környezetkultúra, pályaválasztás/hivatásválasztás 12. évfolyam: felelős állampolgár, felelősségvállalás, pályaválasztás/hivatásválasztás, továbbtanulás 13. évfolyam: globális problémák, pályaválasztás/hivatásválasztás, továbbtanulás Konstruktív módszerek alkalmazása, illetve az alkalmazás folytatása Célul tűztük ki, hogy a BIP-es tapasztalatokat megosztjuk egymással, az ebben a rendszerben tartott órákat a faliújságon/webes felületen jelezzük, ezeket az érdeklődő kollégák számára nyitottá tesszük. Munkaközösség-vezető ellenőrzési terve Dokumentumok: Csoportbontások elkészítése szeptember 4-re: tanár neve, tantárgy, tanulói névsor Tanmenetek összegyűjtése szeptember 15-ig 9. évfolyamosok anyakönyvének kitöltése 9. évfolyam bizonyítványainak első oldalát ki kell tölteni Osztályfőnöki óralátogatások: Folyamatosan, minden osztályban legalább egyszer, ezt dokumentálni kell. Az óralátogatásokat a vezetőség illetve a munkaközösség vezető végzi. Felzárkóztatás, tehetséggondozás A tanulók viselkedési-, magatartási-, beilleszkedési problémái a 9. évfolyam osztályfőnöki óráin a viselkedéskultúra témakörben kap helyet. A tehetséggondozásban, felzárkóztatásban az osztályfőnökök a szaktanárok segítségével keresi az optimális megoldásokat (szakkörök, korrepetálások, fejlesztő foglalkozások, stb ). Folyamatosan figyeljük és pályázunk a fővárosi illetve kerületi ösztöndíjakra. Fontos feladataink Egységesség megteremtése, megtartása a dicséretek és elmarasztalások terén. A dokumentálások pontossága (napló, anyakönyv, hiányzások, tanmenetek, felzárkóztatási terv stb.). 19

20 Értesítések pontossága (igazolatlan hiányzások, 30 %-os hiányzások, bukásra állás) Feladatok havi bontásban Szeptember Dokumentumok, névsorok, tanmenetek elkészítése; szeptember 1-15-ig Tanulói névsorok egyeztetése; szeptember 1. Bizonyítványok összegyűjtése; szeptember 1. (2.) Segédkezés a tankönyvek osztásában szeptember 1-2. Reklamációk szeptember 3-5 Tanulói adatlapok ellenőrzése, hiányos elérhetőségek pótlása; szeptember 3. Tanulói szekrények kiosztása; Felelős osztályfőnökök, munkaközösség vezető Törzskönyvek aktualizálása; szeptember 5-ig Szülői értekezlet szeptember 9. kedd osztályfőnökök, munkaközösség évfolyam SZMK évf vezető Egészségnap szeptember 25. Lakatos Adrienn Gólyaavató Szabóné Kósdy Ilona Október Végzős osztálykirándulások október 3. Október 23-i emlékhely látogatás Óralátogatások 80 éves évforduló iskolai, szabadidős élet a múltról osztályonként November Munkaközösségi értekezlet Tanulmányi, magatartási problémák megbeszélése Szülők értesítése a bukásról, gyenge tanulmányi eredményről (2-es átlag alatt) Szülők értesítése a 30 %-os hiányzásról osztályfőnökök Orbán Judit, osztályfőnökök munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető 20

21 Fogadóóra november December Szalagavató: december 5. Adventi programokban aktív részvétel osztályfőnökök, munkaközösség vezető, bejelentkezéses rendszerben Konkolyné Laki Hajnal, Hipik Angéla Csikós Mária, osztályfőnökök Január Szülői értekezlet január SzMK osztályfőnökök, munkaközösség vezető Munkaközösségi értekezlet a félév eredményei alapján terv készítése a második félévre Óralátogatások Február Farsangi rendezvények (2015. február 13-ig) Március Fogadóóra, március Végzős osztályokban szülői értekezlet március 24. munkaközösség vezető munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető osztályfőnökök, munkaközösség vezető Április Ballagás: április 30. Kóródiné Márkus Ildikó Május Írásbeli érettségik Munkaközösségi értekezlet osztályfőnökök munkaközösség vezető Június Osztálykirándulás június 5. 21

22 Tanév értékelése Sportnap június 15. Tanévzáró osztályfőnökök, munkaközösség vezető Konkolyné Laki Hajnal Lakatos Adrienn Közgazdasági munkaközösség munkaterve 1. Helyzetelemzés A munkaközösség személyi és tárgyi feltételei Munkaközösségünk létszáma a tavalyi tanévhez képest ismét megváltozott, Lászlóné Wágner Éva kolléganőnk a nyár folyamán felmondott, mivel otthonához ( Székesfehérvár) közeli településen talált állást. Jelenleg 5 fő főállású kolléga alkotja munkaközösségünket. A szakmai órák száma az OKJ-s képzéssel együtt azonban igényelné még egy közgazdász tanár foglalkoztatását. Szilágyi Judit ig.h elméleti gazd., inf., számvitel és könyvelési gyakorlat Kovács Katalin üzleti gazd., gazdasági ism., munkahely és bizt., Nagy Zoltán of., elméleti gazd., adózás elm. és gyak., projektfinanszírozás Puha Katalin mnköz.vez. of., elm. gazd., üzl. gazd., gazdálkodási ism., vállalkozásfin. elm. és gyak., gazdasági ism., Vargáné Sághi Ildikó ügyviteli gyakorlatok, munkahelyi biztonság Ebben a tanévben is a már meglévő tankönyvcsaládot alkalmazzuk folyamatosan és felmenő rendszerben a évfolyamon üzleti gazdaságtanból és elméleti gazdaságtanból. Nem váltunk tankönyvet, ill. tankönyvcsaládot, mivel ezek az évfolyamok kimenő rendszerben tanulják ezeket a tárgyakat. A jelenlegi 9. és 10. évfolyamnak egyáltalán nem áll rendelkezésre tankönyv, míg a 11., 12., 13. évfolyamon is csak részlegesen. Az állam egységesíteni kívánja az oktatási anyagokat. A jelenlegi 9. és 10. osztály számára már kötelező komplex szakmai érettségit tenni! A osztály számára a jelenleg érvényben lévő központi érettségi követelmény a mérvadó. Iskolánkban ismét, már két éve van OKJ-s Pénzügyi számviteli ügyintézői képzés. Ez a képzés tavaly óta 54-es OKJ-s számmal rendelkező, emelt szintű képesítést nyújt diákjaink számára, ami nagy lehetőség a képzés szintje, jellege (keresett szakma) és képzési ideje (egy év a szakmai tárgyak beszámíthatósága) miatt. Központi engedéllyel, saját jogon kerül indításra. 22

23 Ezen a szakon tanítunk a évfolyam alapképzése mellett gazdasági, szakmai tárgyakat, így óraszámaink arányosan növekedtek. Mind az emelt szintű OKJ-s képzés, mind az új es évfolyammal szemben támasztott szakmai követelmények folyamatos szakmai felkészülést, naprakészséget és tárgyi eszköz- hátteret is igényel természetesen. Fontos számunkra, hogy diákjainknak pontos és naprakész információkat adhassunk át és a lehető legmagasabb színvonalú oktatást nyújtsuk a jogszabályoknak megfelelve! Igyekszünk ennek érdekében mindent megtenni. Munkaközösségünk egyrészt a magasabb oktatási színvonal, másrészt a naprakészség biztosítása érdekében szeretne lehetőségek szerint 2 notebookot, projektort igényelni. Egyre több gazdasági szakmai anyag jelenik meg CD formájában, ill. tölthető le, ezeket szeretnénk megfelelően alkalmazni, de technikai háttérre is szükségünk lenne. Ebben a tanévben is több pályázaton igyekszünk részt venni, ami szintén ilyen jellegű fejlesztési lehetőséget is tartalmaz. Igényelnénk egy CD-s rádiós magnót gazdasági hanganyagok, szövegfejlesztés és szövegértés fejlesztése érdekében. Szükségünk lenne és nagyon szeretnénk még mindig a 16-os Gépterem felújítására és fejlesztésére (gépcsere, egerek..). Az Ügyviteli gyakorlat tárgy tanításához itt internet elérésre és egy fix projektorra lenne szükség. Szeretnénk a tanári segédanyagainkat naprakész pénzügyi és adózási, ill. vállalkozás- finanszírozási anyagokkal, valamint tanulást segítő, módszertani újdonságokat is tartalmazó anyagokkal ( folyóirat, kiadvány, könyv, film...) kiegészíteni. Ezt részben az előző tanévek során már elkezdtük, pl. új tananyag beszerzésén, cikkgyűjtemény összeállításán keresztül. Tavaly sem sikerült, ezért szeretnénk továbbra is kérni, hogy lehetőség szerint a következő kiadványokat beszerezhessük: Elméleti összefoglaló a közép és emelt szintű érettségi üzleti gazdaságtanból Tajtiné Szilágyi Kata Nemzeti Tankönyvkiadó (tankönyvvé nyilvánítás várható) Példatár és feladatgyűjtemény a közép- és emelt szintű üzleti gazdaságtan érettségi vizsgához Dér Tünde - Tajtiné Szilágyi Kata Nemzeti Tankönyvkiadó (tankönyvvé nyilvánítás várható) Ügyviteli, igazgatási és ügyvitel-technikai ismeretek Freisinger Edéné NTK 23

24 Aktuális Statisztikai zsebkönyvek, Európai Uniós anyagok (térképek, kiadványok) Személyiségünk rejtett tartalékai Florence Littauer Tanulás tanítása Oroszlány Péter 2. Értékelési elveink Értékelési elveink az előző évekhez képest nem változtak. Munkaközösségünk egységes a számonkérésben és az értékelésben. Mivel ismét lehetőségünk van érettségi utáni szakképzésre, ezen belül emelt szintű képzésre, így továbbra is egyik fő célunk a szakmai tárgyakkal kapcsolatos magas képzési színvonal elérése. Gyakorlatorientáltabban, kompetencia elvűen tanítunk, reálisan és következetesen, a jogszabályokhoz is igazodóan értékelve, törekedve a minél jobb minőségre. Az érettségi utáni szakképző évfolyamon az OKJ-s követelményszint szerint történik az értékelés. 3. Kiemelt feladataink Fő célkitűzéseink az előző évekhez képest bővültek. Nem győzzük hangsúlyozni évről évre, milyen fontos, hogy tanulóinknál kialakuljon egy általános gazdasági jellegű gondolkodásmód, ami segítené a körülöttük lévő környezet megértését, későbbi életük gazdasági, pénzügyi folyamatainak lebonyolítását. Fontos, hogy megalapozzuk az öngondoskodásra való törekvésüket, mely napjaink egyik fő feladata mind az oktatásban, mind a gyakorlati életben. Célunk, hogy környezettudatos gondolkodásra sarkalljuk őket, ez a tananyagokban is komoly hangsúlyt kap. A megújuló és környezetbarát energiaforrásokkal való gazdálkodás, az extern hatások, valamint azok következményeinek ismerete nagyon fontos tényező! Ez természetesen nemcsak azokra a diákokra vonatkozik, akik gazdasági tárgyból kívánnak érettségi vizsgát tenni! Ettől az évtől kezdődően a 10.-es informatikai osztályokban heti 1 órában Gazdasági ismeretek tárgyat tanítunk, mivel nagyon fontosnak találjuk, hogy ők is tájékozottabbak legyenek ezen a területen és megismerkedjenek az alapvető gazdasági pénzügyi fogalmakkal és ezeket alkalmazni is tudják majd a gyakorlati életben. 24

25 Tavalyi tanévben elindult a Tanirodai képzés is. Ez szaktárgyi óra keretében (Üzleti gazdaságtan) történt két végzős közgazdasági csoport esetén kísérleti jelleggel. Fontosnak tartjuk a gyakorlatorientált képzést, mely valóságosabbá teszi a gazdasági folyamatokat, közelebb hozza a diákokhoz. Itt egy fiktív vállalkozás alapításán keresztül, az ezzel kapcsolatos üzleti, gazdasági és pénzügyi folyamatok megismerésének segítségével komplexebb gazdasági látásmód alakul ki ezekben a gyerekekben. A diákok nagyon élvezték az ilyen jellegű órákat, hasznosnak és érdekesnek találták az életszerű vállalkozási helyzeteket. Idén is folytatjuk ezt a tevékenységet. Fontosnak tartjuk a munkaközösségen belüli egységességet. Ezt következetesen be is tartjuk, mind a tananyag, mind a számonkérés, értékelés, mérések és évfolyamdolgozatok területén. Ezt tükrözik egységes tanmeneteink is. Folyamatos feladatunk a diákok szövegértésének javítása, nemcsak általánosságban, hanem saját szakmai területünkön és tárgyaink keretében is, mivel tapasztalatunk szerint ez évről évre nagyobb gondot okoz. A gazdasági nyelvezet nem egyszerű, külön meg kell tanulni, meg kell ismerni a szakkifejezéseket, rá kell hangolódni. Ez különösen fontos a mostani 9. és 10. évfolyamon, hiszen ők már komplex szakmai érettségit fognak tenni, ahol szerteágazó és öszszekapcsolódó szakmai tudásról kell számot adniuk. Ezeken az évfolyamokon külön nehézséget okoz a tankönyv hiánya!!!! Enélkül nagyon nehéz a szakmai nyelvezettel való megismerkedés és annak megértése!!!! A tankönyvhiányt és a felkészülést gazdasági cikkek, rövid szövegek, szemelvények és grafikonok értelmezésével, valamint szakszövegek elemzésével, gazdasági műsorok, riportok értelmezésével próbáljuk pótolni, segíteni. Új anyag feldolgozása esetén alkalmazunk csoportmunkát, kutatást, szókártyák segítségével értelmezést...stb. Ezeknek a differenciált módszereknek segítségével kívánjuk elősegíteni a jobb megértést, az adott tananyag könnyebb feldolgozását. Már a osztályban a Gazdasági és jogi alapismeretek c. tárgy előkészíti a es szakmai tárgyakat (számvitel, statisztika, pénzügy, vállalatgazdaságtan), melyekre a komplex szakmai érettségi fog épülni. Természetesen elsődleges célnak jelenleg is az érettségire való alapos felkészítést tartjuk. Szeretnénk heti 2 órában érettségire való felkészítést is tartani Elméleti gazdaságtanból a sikeresebb érettségi eredmény érdekében. Továbbra is, ebben a tanévben is igény szerinti korrepetálás és tehetséggondozás áll rendelkezésre a szakmai alapozó tárgyakból tanulóink számára a felzárkóztatás érdekében. Módszertanilag próbálunk új típusú feladatokat (gazdasági játék, keresztrejtvény, szókártyák, csoportban történő új ismeret feldolgozása...) a BIP-es módszerek segítségével bevezetni elsősorban a osztályban, az anyag könnyebb megértése, elsajátítása és megkedveltetése érdekében, és egyre többet és többen próbáljuk a rendelkezésre álló IKT eszközöket is alkalmazni. Idei célunk, hogy egymás óráit többet látogassuk (lehetőség szerint), egymástól új módszereket átvenni, tanulni. 25

26 Reméljük, hogy idén is folytatódik a Biztosítsd a sikeredet AXA-JAM program, az OTP- Fáy András Alapítvánnyal való együttműködés, mert mindkettő tavaly nagyon sikeres volt, reméljük az idén is erről számolhatunk be. Ebben a tanévben is szeretnénk megrendezni a Csepel TISZK tagiskolái között egy közgazdasági versenyt a tavasz (III. vagy IV.hó) folyamán. Ennek felelőse Puha Katalin és a DÖK munkáját segítő tanár, Ravasz Eszter. Szeretnénk több diákunkkal is részt venni a Fővárosi Komplex Szakmai Versenyen, majd az OSZTV-n is, ha megrendezésre kerül, valamint az év során meghirdetett gazdaságipénzügyi versenyeken is. Erről egyelőre még nincs információnk. Minden évfolyamon 3 alkalommal a szakmai tárgyakból évfolyamdolgozatot kívánunk íratni a tanév során, melynek célja a tanulók tanulmányi szintjének, előre haladásának mérése, öszszehasonlítása. Ezzel is ösztönözni szeretnénk őket a jobb tanulmányi eredmény elérésére. A mérések mellett kiemelt feladatunk ettől a tanévtől, hogy minden évfolyamon, év végén adott szakmai tárgyból a diákok szintvizsgát tesznek írásbeli és szóbeli formában. A 9. és 10. évfolyam Gazdasági és jogi ismeretek tárgyból (csak írásban), a 11. évf. Üzleti gazdaságtanból, a végzős 12. ill. 13.évf. Elméleti gazdaságtan (Makroökonómia) tárgyból. A vizsgák tervezett ideje a évfolyam esetén május 12.(kedd, 8.00), a végzősök esetében március 24.(kedd, 8.00). A szóbeli vizsgákat a szakórák keretében bonyolítjuk, hogy ne vegyünk el az egyéb tárgyak tanulási idejéből. Az írásbeli vizsgák időtartama 100 perc. A vizsga értékelése kettes súlyozású (az írásbeli és szóbeli jegy átlaga kerül súlyozásra). További szakmai jellegű és évfolyam, ill. iskolai szintű programtervezetünk: Szeptember: - a tanév során megvalósítandó programok pontosítása - tanmenetek elkészítése, leadása, ellenőrzése (hat. idő: szept. 1.) Felelős: Puha Katalin, Kovács Katalin, Vargáné Sághi Ildikó - Szakmai ellenőrzési terv elkészítése, leadása (hat.idő: szept. 15.) Október: - a Világtakarékossági nappal kapcsolatos gazdasági jellegű verseny szervezése és lebonyolítása iskolaszinten Felelős: Puha Katalin - iskolánk 80. évfordulójával kapcsolatosan régi anyagok, kiállítási anyagok gyűjtésének, kutatásának indítása, (folyamatos márciusig) - esetleges új kolléga szakmai gyakorlati feladatainak figyelemmel kísérése Felelős: Szilágyi Judit 26

27 November: - lehetőség szerint pénzintézetek és vállalkozások látogatásának megszervezése , ill évfolyam szakos tanulói számára Felelős: Kovács Katalin, Nagy Zoltán - az 1. évfolyamdolgozat íratása Felelős: Gazdasági és jogi ismeretek: Nagy Zoltán, Puha Katalin Üzleti gazdaságtan: Kovács Katalin Elméleti gazdaságtan: Puha Katalin December: Január: - aktív segítségnyújtás és részvétel az iskolai rendezvényeken - félévi zárások ellenőrzése, szaktanárokkal való egyeztetés Felelős: Puha Katalin - szakképző évfolyam félévi vizsgáinak, osztályozó vizsgák előkészítése és lebonyolítása Felelős: Szilágyi Judit Február: - iskolánk 80. évfordulójával kapcsolatosan összegyűjtött szakmai anyagok összerendezése, kiállítási anyag elkészítése - osztálytalálkozók szervezése - 1. évfolyamdolgozat íratása Ügyviteli gyakorlatok tárgyból Felelős: Vargáné Sághi Ildikó - a 2. évfolyamdolgozat íratása a többi tárgyból Felelős: lsd. november Március: - végzős évfolyamon szintvizsga előkészítése és lebonyolítása - EU-kp-i iroda látogatásának szervezése évfolyam szakos tanulói számára - osztálytalálkozók lebonyolításban való segítség Felelős: Puha Katalin, Nagy Zoltán Április: - TISZK tagiskoláival közös közgazdasági verseny szervezése, lebonyolítása Felelős: Puha Katalin és Ravasz Eszter - végzős évfolyammal kisérettségi íratása - végzősök lezárásának ellenőrzése Felelős: Puha Katalin Május: - szakmai tárgyak írásbeli érettségijeinek javítása - konzultáció biztosítása 27

28 évfolyam szintvizsgáinak előkészítése és lebonyolítása Felelős: adott tanító kolléga Június: - évfolyamdolgozatok és szintvizsgák eredményeinek összehasonlítása, kiértékelése Felelős: közös munka - a nem végzős osztályok lezárásának ellenőrzése - pótvizsga dolgozatok összegyűjtése Felelős: Puha Katalin Egyéb céljaink: - a tanév során új, szakmai tantárgyakat tanító kolléga folyamatos mentorálása - minden 2. hónap 3. csütörtökén munkaközösségi megbeszélés, valamint igény és szükség szerint is. - iskolánk közgazdasági jellegének is erősítése, kiemelése - a beiskolázásban való részvétel, ehhez kapcsolódó feladatok, általános iskolákba való ellátogatás - az iskola 80. évfordulójával kapcsolatos feladatokból való részvállalás Informatika munkaközösség munkaterve A munkaközösség tagjai : Szakok Beleznai Gábor inf. mat. Dobrocsi Róbertné inf. Képes Józsefné inf. Hipik Angéla inf. mat. fiz Rácz Gyöngyi inf 28

29 Szabóné Kósdy Ilona inf. magy. Bornemissza Zsigmond inf. A es tanévben 2 új kolléga érkezett, egy kolléga pedig a nyár folyamán beadta felmondását, így még legalább egy új kolléga segítségére lenne szükség az órák megtartásához. Évfolyamonként és szakmacsoportonként egységes tanmenet alapján dolgoztunk már a tavalyi iskolai évben is. Ez a gyakorlat jól bevált, így ezt az együttműködést ebben az évben is szeretnénk alkalmazni. A 2013/14-es tanév végén felosztottuk egymás között a 2014/5-ös tanév tanmeneteinek és tananyagtartalmak tervezési feladatait. Hipik Angéla adatbázis és szoftverfejlesztés elmélet és gyakorlat 9. évfolyam és informatika 11. évfolyam Beleznai Gábor adatbázis és szoftverfejlesztés elmélet és gyakorlat 10. évfolyam és programozás 11. évfolyam Beck Tamás információtechnológia elmélet és gyakorlat 9. évfolyam és programozás 12. évfolyam Dobrocsi Csilla informatika 9. évfolyam és hálózat elmélet és gyakorlat 10. évfolyam Képes Csilla informatika 12. évfolyam Minden munkaközösségbeli tag vállalta az egységesség betartását, így könnyebben tudjuk feladatainkat közösségi szinten elvégezni. Mindenki saját tanmenetfüzetet vezet majd, amibe a lényeges megállapításainkat, tanmenettől való eltérés okait tudjuk majd feljegyezni. Munkaközösség vezetőként feladatom az általam vezetett munkaközösség tagjainak munkájának ellenőrzése. Ez a tanmenetfüzet alapjául szolgál majd ezen feladataim elvégzésének, hisz nyomon követhetővé válik a kolléga munkája, ill. a tanmenetekben történt bejegyzések alapján tudjuk majd tervezni a következő év munkáját. A tanmenetek aktualizálása, ill. a belépő 10. osztály tanmeneteinek megírásának határideje szeptember 5. 29

30 A tanmenetek felelősei: 9. évfolyam informatika 1 adatbázis és szoftverfej-lesztés adatbázis és szoftverfej-lesztés gyak. információtechnológiai alapok információtechnológiai gyakorlat munkahelyi egészség és biztonság Dobrocsi Csilla Hipik Angéla Hipik Angéla Beck Tamás Beck Tamás aktualizálás 10. évfolyam informatika 2 Adatbázis- és szoftverfejlesztés Adatbázis-és szoftverfejlesztés gyakorlat Hálózati ismeretek I. Hálózati ismeretek I. gyakorlat Hipik Angéla Beleznai Gábor Beleznai Gábor Dobrocsi Róbertné Dobrocsi Róbertné 11. évfolyam 12. évfolyam Hálózatok informatika informatika programozás programozás Hálózatok Hipik Angéla Beleznai Gábor Dobrocsi Róbertné Képes Csilla Beck Tamás Dobrocsi Róbertné Az azonos követelményszint elérése érdekében a szokásos, folyamatos számonkérés mellett méréseket végzünk, melynek koordinátora Beleznai Gábor Az évfolyamonként a koordinátor feladatait segítő kollégák: 1 Informatikai és közgazdasági csoportoknak 2 Informatikai és közgazdasági csoportoknak 30

31 9. évfolyam Hipik Angéla 10. évfolyam Bornemissza Zsigmond 11. évfolyam Dobrocsi Róbertné 12. évfolyam Rácz Gyöngyi Szakmacsoportos alapozó oktatás tantárgyrendszere az informatika szakmacsoportra 2013/14 tanévtől felmenő rendszerben: Évf. Összes óraszám óra óra Tantárgy megnevezése 31 Óraszám Informatika 2 Munkahelyi egészség és biztonság 0,5 Információtechnológiai alapok 1 Információtechnológiai gyakorlat Adatbázis- és szoftverfejlesztés 1,5 Adatbázis-és szoftverfejlesztés gyakorlat Adatbázis- és szoftverfejlesztés 1 Adatbázis-és szoftverfejlesztés gyakorlat Tanított témakör Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel Infokommunikáció Az információs társadalom Könyvtári informatika Munkavédelmi alapismeretek Munkahelyek kialakítása Munkavégzés személyi feltételei Munkaeszközök biztonsága Munkakörnyezeti hatások Munkavédelmi jogi ismeretek Bevezetés a számítógépes architektúrákba Szoftverismeretek Információtechnológiai biztonság alapjai Számítógép összeszerelése Telepítés és konfigurálás Megelőző karbantartás Programozás alapismeretek Adattípusok Programozás elemei Programozási nyelvek Programozási nyelv A Adattípusok Programozás elemei Programozási tételek Objektumorientált programozás Programozási nyelv A

32 óra óra Hálózati ismeretek I. 1 Hálózati ismeretek I. gyakorlat 2 Adatbázis- és szoftverfejlesztés 3 Adatbázis-és szoftverfejlesztés gyakorlat 2 Hálózati ismeretek I. 1 Hálózati ismeretek I. gyakorlat 2 Munkaszervezési ismeretek 1 Munkaszervezési gyakorlat 2 32 Otthoni és kisvállalati hálózatok Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat Programozási tételek Adatstruktúrák Programtervezés Programozási nyelv A Állománykezelés Web-programozás alapjai Otthoni és kisvállalati hálózatok Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció Információgyűjtés, -kezelés, tájékozódás Munkavégzés projektekben Pénzügyi, vállalkozási feladatok Munka- és balesetvédelem, elsősegélynyújtás Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció Információgyűjtés, -kezelés, tájékozódás Munkavégzés projektekben Pénzügyi, vállalkozási feladatok Munka- és balesetvédelem, elsősegélynyújtás

33 Adatbázis- és szoftverfejlesztés 2 Adatbázis-és szoftverfejlesztés gyakorlat 2 Hálózati ismeretek I. 2 Hálózati ismeretek I. gyakorlat 2 Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése Programtervezés Adatbázisok Web-programozás alapjai Adatbázis fejlesztés Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat Szakmacsoportos alapozó oktatás tantárgyrendszere az informatika szakmacsoportra 2014/15 tanévtől kifutó rendszerben: Évfolyam Összes óraszám óra óra Tantárgy megnevezése Informatika Informatikai alapismeretek Informatika Óraszám 2 2 Tanított témakör Szövegszerkesztés Bemutató készítés Táblázatkezelés Adatbázis kezelés weblapkészítés Hálózat 2 Hálózati ismeretek Programozás 4 C Szövegszerkesztés Bemutató készítés Táblázatkezelés Informatika elmélet Adatbázis kezelés weblapkészítés Informatikai Hálózat 2 Hálózati ismeretek 33

34 alapismeretek Programozás 4 C# Az informatika tantárgy óraeloszlása közgazdasági szakmacsoportra: 9. éfv. 10. éfv. 11. éfv. 12. éfv. 2 óra 2 óra 2 óra 2 óra 1. Az informatikai eszközök használata 2. Alkalmazói ismeretek 2.1. Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása 2.2. Adatkezelés, adatfeldolgozás, információmegjelenítés 3. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 3.1. A problémamegoldáshoz szükséges módszerek és eszközök kiválasztása 3.2. Algoritmizálás és adatmodellezés 3.3. Egyszerűbb folyamatok modellezése 4. Infokommunikáció 4.1. Információkeresés, információközlési rendszerek 4.2. Az információs technológián alapuló kommunikációs formák 4.3. Médiainformatika 5. Az információs társadalom 5.1. Az információkezelés jogi és etikai vonatkozásai Az e-szolgáltatások szerepe és használata 6. Könyvtári informatika

35 Ebben a tanévben is kiemelkedő feladat az érettségire való felkészítés, informatika és közgazdasági osztályokban egyaránt. Korrepetálás keretében kívánjuk felkészíteni a középszintű érettségire a közgazdasági osztályok tanulóit. A rendszergazda felé a köv. kéréseink vannak: sulixerver működtetése, új diákok és kollégák hozzáférésének megteremtése tantermek hibaüzeneteinek nyomonkövetése, hibák kiküszöbölése alkalmazott szoftverek feltelepítése internetkorlátozás ingyenes szoftverek keresése, ajánlása hardvertechnikai és hálózati labor kialakítása a 0-s teremben belső faliújság kiépítése 0., 17. és 20. termek karbantatása kollégák segítése információtechnológiai gyakorlaton: Számítógép összeszerelése Telepítés és konfigurálás Megelőző karbantartás A munkaközösség betartja azokat az értékelési alapelveket, amiket a pedagógiai programban megfogalmazott. A munkaközösség részt kíván venni informatikai és számítástechnikai tanulmányi versenyekben. A fővárosi alkalmazói verseny propagálása munkaközösségünk közös ügye. Szakkörök felelősei: Közismereti informatika érettségire való felkészítés: Rácz Gyöngyi Média: Bornemissza Zsigmond Alkalmazói versenyre felkészítés: Hipik Angéla Honlapunk karbantartásáért felelősek: Hipik Angéla, Képes Józsefné és Guti Ákos. Információ csak igazgatónk engedélyével kerülhet ki a honlapra. Az iskolai rendezvények képeit az iskola facebook oldalán jelenítjük meg a média szakkör munkájának segítségével. Az iskola facebook oldalának karbantartását Kóródiné Márkus Ildikó vállalta. 35

36 Meghirdetjük az iskola fotósa, az iskola videósa és az iskola segéd fő hangosítója pályázatot. A nyertes média csapat segíti az iskolai rendezvények lebonyolítását, megörökítését, mellyel közösségi szolgálati órákat számolhat el. A munkaközösség célja, hogy hatékonyan használja ki azokat a technikai feltételeket, amik rendelkezésére állnak és együttműködő munkájával hozzájáruljon a diákok sikeres szakmai felkészítéséhez. A technikai háttér fejlesztése nagyon időszerű lenne. Sajnos a géppark elöregedése bővítések hiányában nem teszi lehetővé az új kihívásoknak való megfelelést. Az információtechnológia gyakorlat tantárgy, ill. a hálózatok tantárgy oktatásához több szétszerelhető gépre, megfelelően kialakított gépteremre lenne szükség. Az új kerettantervi megfelelésnek hardvertechnikai és hálózati labor kialakítására lenne szükség. Kemény kritériumoknak kell megfelelniük a 2017-től érettségiző diákjainknak, s ezen szakmai kompetenciákat csupán egy kellően felszerelt laborban lehet megszerezni. A kollégák eddig csupán autodidakta módon sajátították el a szakmai tárgyak oktatásához szükséges tartalmakat. Ha módunk lenne részt venni a Cisco tanfolyamain, akkor esetleg ilyen tanfolyamok indításával piacképes tudáshoz juttathatnánk tanulóinkat. Ellenőrzési tervet készít a munkaközösségvezető a dokumentumok kitöltése, tanmenetek követése, szakmaiság ellenőrzésére. Anyagot és ötletet gyűjtünk az iskola évfordulójára. Munkaközösségi program havi lebontásban: program, feladat felelős szeptember munkaterv elkészítése szakmai tanmenetek elkészítése csoportbontások kialakítása sulixerver karbantartása, Proge CAD licens beszerzése, online időpontfoglaló felület kialakítása Hipik Angéla Hipik Angéla Dobrocsi Róbertné Guti Ákos 36

37 iskolát népszerűsítő video készítése pályázat kiírása, elbírálása (iskola fotósa, iskola videósa, iskola segéd főhangosítója) szórólap elkészítése Bornemissza Zsigmond Rácz Gyöngyi Képes Józsefné anyaggyűjtés október óralátogatás ünnepség lebonyolításának segítése fényképek, video készítése, szerkesztése Hipik Angéla Guti Ákos Bornemissza Zsigmond november munkaközösségi megbeszélés mérés alkalmazói verseny propagálása régi fényképek archiválása Hipik Angéla Beleznai Gábor munkaközösség tagjai Beleznai Gábor december Fővárosi középiskolai informatika alkalmazói verseny jelentkeztetése Hipik Angéla január félév értékelése Képes Józsefné február Fővárosi középiskolai informatika alkalmazói verseny óralátogatás Hipik Angéla, Guti Ákos Hipik Angéla március ünnepség lebonyolításának segítése 12. évfolyam mérése 37 Guti Ákos Beleznai Gábor

38 április mérés a nem végzős évfolyamokon Beleznai Gábor május érettségi vizsga Guti Ákos, Hipik. Angéla június az év értékelése Hipik Angéla A nyelvi munkaközösség munkaterve Személyi feltételek Az idegen nyelv munkaközösséget összesen nyolc angol ill. német nyelvet tanító kolléga alkotja. Angol nyelv Német nyelv Dézsi Melinda (23 óra / hét + 1 ofő) Handlery Gyöngyi (19 óra /hét + 1 ofő) Fülöp Éva (24 óra / hét + 1 ofő) Mohos Margit ( 14 óra / hét + 1 kor.) Kardos Judit (25 óra / hét) Schneider Krisztina (22 óra + 1 ofő + Lakatos Adrienn ( 24 óra /hét + 1 ofő) 2 kor.) Székely-Kékedy Kinga (20 óra + 5 magyar + 1 ofő) Tárgyi feltételek A munkaközösség tagjai rendelkeznek a szükséges tankönyvekkel ill. tanári kézikönyvekkel (a tanári kézikönyvek léte elsősorban az angol nyelv tanáraira jellemző), mindenkinek van CD lejátszására alkalmas magnója. A munkaközösségnek van digitális tábla hozzáférése (17. és 20. terem), rendelkezik főként angol nyelvből digitális anyagokkal, egy notebook-kal és kettő szótárgéppel. Ami jelenleg nehézség, az az új tankönyvek némelyikénél hiányzó CD melléklet. 38

39 Továbbképzés A munkaközösség tagjai szorgalmazzák a különféle továbbképzéseken való részvételt. Augusztus hónapban Kardos Judit és Székely-Kékedy Kinga kollégánk részt vett az Oxford Kiadó angol módszertani továbbképzésen Measuring Excellence Konferencia és 30 órás Akkreditált Továbbképzés címmel. Dézsi Melinda tanulmányai a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Doktori Iskolájában folytatásra várnak. Tanmenetek A munkaközösség elkészíti az új kerettantervnek megfelelő egységes tanmeneteket a megadott határidőre. Az augusztus hóra vonatkozó kiemelt munkaközösségi feladat a tanmenetek elkészítése alap és emelt óraszámú csoportokra. Egységesség A munkaközösség minden szempontból figyelembe veszi az egységességet mindkét nyelvből min. négy témazáró dolgozatot íratunk ebből kettőt az első, kettőt a második félévben. (Egy témazáró dolgozatot helyettesíthet a megadott témakörökből összefoglaló felelés a második félévben.) A témazáró dolgozatokat 2-es szorzóval, az összes többi feleletet és dolgozatot 1-es szorzóval értékeljük és írjuk be a naplóba. Egységes értékelési skála segítségével értékeljük diákjaink teljesítményét mind az írásbeli, mind a szóbeli munkák esetén: Minden félévben min. annyiszor értékeljük diákjainkat, amennyi a heti óraszámuk angol ill. német nyelvből. Amennyiben egy diák kettő hónapon át nem osztályozható, osztályozó vizsgán értékeljük. Konstruktív módszerek Munkaközösségünk törekszik gyakorlati szinten a differenciált óraszervezés és óravezetés megvalósítására. Ez annál inkább is fontos, mivel a csoportokban sok az átlagtól felfelé és lefelé eltérő diák is tanul. Feladatok havi bontásban 39

40 szeptember Tanmenetek készítése szeptember 1-ig Bemeneti mérés a 9. évfolyam számára Szaktanárok Szemrevaló Filmhét (német és osztrák filmek bemutatója) Mohos Margit október Kirándulás a fertődi kastély és Märchenpark (Ausztria) Fülöp Éva november MÉRÉS Szövegértés és hallásértés mérése évfolyam Szövegértés Lakatos Adrienn és Mohos Margit 11. évfolyam Hallásértés Dézsi Melinda és Schneider Krisztina 12. évfolyam Szövegértés Kardos Judit és Fülöp Éva december január Advent Bécsben Fülöp Éva (tervezett időpont: november hónap során) Karácsonyi feladat az utolsó téli szünet előtti héten keresztrejtvény (szókereső) Nyelvi program az utolsó tanítási napon Lakatos Adrienn és a 10/a MÉRÉS a 9. és 10. emelt nyelvi óraszámban tanuló osztályok (9/a, 9/b, 10/a, 10/b) írásbeli és szóbeli mérése az első félév anyagából Szeretnénk a szóbeli vizsgákon három fős bizottságokat alkotni, melyekben a vezetőség közreműködésére számítunk. A segítséget előre is köszönöm. Félévi teendők február MÉRÉS a 12. (végzős évfolyam) szóbeli mérése az első félévben elsajátított hat témakörből - Szaktanárok Szeretnénk a szóbeli vizsgákon három fős bizottságokat alkotni, melyekben a vezetőség közreműködésére számítunk. A segítséget előre is köszönöm. március Könyvtárlátogatás az idegen nyelvű könyvtárban Lakatos Adrienn április MÉRÉS Szövegértés és hallásértés mérése évfolyam Szövegértés Lakatos Adrienn és Mohos Margit 11. évfolyam Hallásértés Dézsi Melinda és Schneider Krisztina 12. évfolyam Szövegértés Kardos Judit és Fülöp Éva május június Kisérettségi a 12. (végzős évfolyam) év végi mérése - írásbeli és szóbeli - Szaktanárok MÉRÉS a 9. és 10. emelt nyelvi óraszámban tanuló osztályok (9/a, 9/b, 10/a, 10/b) írásbeli és szóbeli mérése a tanév anyagából Szeretnénk a szóbeli vizsgákon három fős bizottságokat alkotni, melyekben a vezetőség közreműködésére számítunk. A segítséget előre is köszönöm. Kimeneti mérés 9. évfolyam számára) Dézsi Melinda Kompetenciamérés 40

41 Mivel a nyelvtanítás sajátosságai miatt sokat dolgozunk szövegértés feladatokkal, a diákok által megoldandó feladattípusok igen hasonlóak a magyar nyelvből előforduló feladatokhoz, ezt a munkát a magyar nyelvű kompetenciamérés támogatásaként is végezzük. Testnevelés munkaterv Testnevelők: Jakabné Csürke Éva, Konkolyné Laki Hajnal és Oláh Viktor. Órafelosztás: Jakabné Csürke Éva: 9.C (5 óra), 10.A (5 óra), 11.C (5 óra), 12. B (2,5 óra), 12.C (2,5 óra), 13.B (2,5 óra) + 2 óra sportóra Konkolyné Laki Hajnal: 9.C (5 óra), 10.B (5 óra), 11.A (5 óra), 12.A (2,5 óra), 13.A (2,5 óra) + 2 óra sportóra Oláh Viktor: 9.A (5 óra), 9.B (5 óra), 10.C (5 óra), 11.B (5 óra) Az új közoktatási törvény szerint a évfolyamon 5 óra, a évfolyamon heti 2,5 óra testnevelés óra van. Eszközigény Az alapvető feladataink minél színvonalasabb, hatékonyabb megvalósításához az elhasználódott, tönkrement sportszerek pótlására lenne szükség (legfontosabb: kosárlabda, röplabda, ugrószekrény). Alapfeladatunk a tanulók egészséges életmódra nevelése. További céljaink: - a testnevelés és sport megszerettetése - a sporton keresztül a kitartás erősítése - az egészséges versenyszellem kialakítása - sportszerűségre nevelés - tehetséggondozás, felzárkóztatás - tehetséges tanulók versenyeken való indítása Az egész év során fokozott figyelmet fordítunk a következő feladatokra: - a 9. évfolyam edzettségi szintjének felmérése, a gyengébb tanulók felzárkóztatása - minden tanuló számára biztosítjuk a mindennapos testmozgás lehetőségét a délutáni sportórákon, előtérbe helyezve a tehetséggondozást és a felzárkóztatást 41

42 - az iskolaorvossal együttműködve a tanulók egészségi állapotának felmérése (gyógytestnevelés, könnyített és állandó felmentések) - kapcsolattartás az osztályfőnökökkel, szülőkkel a felmerülő problémák orvoslására A tanmenetek évfolyamonként azonosak (az egységes haladás miatt). A tanmenetek és a haladási naplók egyezését évközben követjük, rögzítjük az évközi tapasztalatokat. A munkaterv elkészítéséhez felhasznált dokumentumok - az iskola pedagógiai programja - iskolai munkaterv - kerületi sportnaptár A tanulók értékelésének módjai A munkaközösség betartja azokat az értékelési alapelveket, amiket a pedagógiai programban megfogalmazott. - Sportági feladatok, mozgástechnikák mérése (előre meghatározott témákban és időpontokban) - Motoros képességek (gyorsaság, állóképesség, erő) és a főbb testtájak (törzs, alsó és mellső végtag) teljesítményszintjének mérése - Tanórai aktivitás, magatartás, viselkedés értékelése havonta - A tanuló önmagához viszonyított fejlődése - Tanórán kívüli szabadidős tevékenységben való aktív részvétel Kiemelt feladatok évfolyamnak új tanmenet készítése - Az új testnevelő kolléga mentorálása - Kerületi Diákhét - Iskolai sport-egészségnap - Szalagavató ünnepség - Kerületi Diákolimpián való eredményes részvétel - Tehetséges tanulók indítása Budapesti Országos sportversenyeken - A testnevelés érettségire való sikeres felkészítés - Az utolsó tanítási napon akadályverseny szervezése A évfolyamon az 5 testnevelés órával kapcsolatos álláspontunk: Minden testnevelésórán a részvétel kötelező. 42

43 Felmentést a tanítási nap első vagy utolsó testnevelési órájáról a következő esetben kaphat a tanuló: - leigazolt versenyző / igazolás bemutatás félévenként - tanfolyamon való rendszeres részvétel pl. tánc, úszás, küzdősport stb. / a tanfolyam vezetőjétől igazolás kéthavonta - rendszeres edzőtermi, aerobik foglalkozás /névre szóló bérlet, edzői igazolás kéthavonta - az iskolai röplabda vagy kosárlabda edzésén való rendszeres részvétel ESEMÉNY HATÁRIDŐ FELELŐS Tanmenet készítése aug. 31. Konkolyné Iharos Sándor futóverseny szept. vége Jakabné Sport-egészségnap szeptember Jakabné, Konkolyné, O. Viktor Kerületi Diákhét okt. eleje Jakabné, Konkolyné Atlétika házibajnokság okt. vége Jakabné, Konkolyné, O. Viktor Kerületi úszóverseny december Jakabné, Konkolyné, Kerületi sakkverseny december Jakabné, Konkolyné, O. Viktor Szalagavató ünnepség december Konkolyné Kerületi focibajnokság január O. Viktor Kerületi tornaverseny február Jakabné Kerületi röplabdabajnokság febr.-márc. Konkolyné Kerületi kosárlabda bajnokság márc.-ápr. O. Viktor Asztalitenisz házibajnokság április Jakabné Kerületi asztalitenisz bajnokság április Konkolyné Kerületi strandröplabda bajnokság május Konkolyné Atlétika házibajnokság ápr.-máj. Jakabné, Konkolyné, O. Viktor Netfit felmérés második félév Jakabné, Konkolyné, O. Viktor Sportnap június 15. Jakabné, Konkolyné, O. Viktor 43

44 Kéthavonta munkaközösségi értekezletet tartunk, de igény szerint gyakrabban megbeszéljük az éppen felvetődött problémát. A DÖK munkaterve A DÖK tagjai DÖK munkáját segítő pedagógus Ravasz Eszter DÖK elnöke Lukács Barbara (12/B osztályos tanuló) Javasolt DÖK elnök-helyettesek: Stang Richárd (12/C-D osztályos tanuló) Sztrunga Balázs (13/B osztályos tanuló) DÖK képviselői minden osztály választott képviselője, illetve annak helyettese, azaz osztályonként 2 fő. A DÖK céljai A DÖK népszerűsítése, az osztályképviselők továbbképzése, a diákság megismertetése a DÖK munkájának fontosságával Kommunikáció javítása a diákság és az iskola vezetése, illetve tanárai között A diákság problémáira a többség által elfogadható megoldás kidolgozása, ha ilyen nem lehetséges, akkor a vélemények közelítése Segítségnyújtás az ökoiskola cím megtartásáért folytatott munkában A DÖK-höz kötődő programok megszervezése, lebonyolítása (farsang, DÖK-elnök választás, diáknap-sportnap) Tevékeny részvétel a nem DÖK-höz, illetve nemcsak a DÖK-höz kapcsolódó eseményekben (gólyaavató, egészségnap, adventi készülődés, karácsonyi ünnep) A DÖK feladatai A kitűzött célok megvalósításának kidolgozása, amelyek a DÖK ülésein történnek. Az ülések minden hónap első csütörtökjén lesznek (2014. szeptember 4., október 2., november 6., de- 44

45 cember 4., január 8., február 5., március 5., április 9., május 7.). A DÖK tisztségviselőinek megválasztása. A felmerülő kérdésekben egyetértési, illetve véleményezési jog gyakorlása illeti meg a köznevelési törvény értelmében. A DÖK programja Alakuló ülés DÖK szabad nap megbeszélése Diákönkormányzat tagjainak továbbképzése Segítségnyújtás az adventi rendezvénysorozat megszervezésében és lebonyolításában Farsang megszervezése és lebonyolítása DÖK-elnök választás jelölt állítás DÖK-elnök választás választások lebonyolítása Az év munkájának értékelése Szeptember Október November December Január Február Március Április Május 45

46 A vizsgák rendje A évi május-júniusi írásbeli érettségi vizsgák A 2014/15. évi május-júniusi szóbeli érettségi vizsgák Emelt szint szóbeli érettségi vizsga Középszint szóbeli érettségi vizsga szóbeli vizsgák június szóbeli vizsgák június

2015/2016. tanév rendje

2015/2016. tanév rendje 2. sz. melléklet: 2015/2016. tanév rendje 2015/2016. tanév rendje Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) SZEPTEMBER 8.00 Ünnepélyes tanévnyitó (szakközépiskola

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre Hét Hónap, nap Eseménytervezet szeptember 1.hét 1. "A" hét 1. hétfő Első tanítási nap: munkavédelmi oktatás a 9.évfolyam számára 2. 2. kedd 3. 3. szerda Tanévnyitó

Részletesebben

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE 1. Tanév előkészítése: 2015. augusztus 21-től augusztus 31-ig 2. Alakuló-értekezlet: 2015. augusztus 25. 8.00 óra (kedd) 3. Iskolai javítóvizsgák lebonyolítása 2015. augusztus

Részletesebben

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre A Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium eseménynaptára a 2015-2016. tanévre Eseménynaptár 2015-2016. tanév Augusztus Aug. 17. 9 h Dátum Esemény Tantárgyfelosztás,

Részletesebben

Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36.

Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36. Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36. A tanévkezdés feladatai: Feladat ellátási terv a 2015/2016-os tanévre Javítóvizsgák:

Részletesebben

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Elfogadta az Abigél Középiskola nevelőtestülete: Debrecen, 2013. szeptember 10. Bencze Rita

Részletesebben

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap Tanév: 2014/2015 2014 36. hét B hét Szeptember 01. Tanévnyitó ünnepély 9:00 01. Első tanítási nap 8:00-tól 01-05. Gólyahét 02-05. Tankönyvek kiosztása, tanmenetek áttekintése 9:00-14:00, Bokor Fekete Lászlóné,

Részletesebben

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap)

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap) Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap) Feladat Határidő Felelős Javító- és osztályozó vizsgák augusztus 25. 8.00 Munkaközösségi értekezletek augusztus 26-27. Tanév-előkészítő nyitóértekezlet

Részletesebben

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap Tanév: 2013/2014 2013 36. hét B hét Szeptember 9:00 02. Tanévnyitó ünnepély 02. Első tanítási nap 3-4-5. Tankönyvek kiosztása, tanmenetek áttekintése 8:00-tól 9:00-14:00 Bokor Fekete Lászlóné 6-8. Nyelvparádé

Részletesebben

NAGYKANIZSAI SZC CSERHÁTI SÁNDOR SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV

NAGYKANIZSAI SZC CSERHÁTI SÁNDOR SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV NAGYKANIZSAI SZC CSERHÁTI SÁNDOR SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV Péterváriné Kiss Sarolta mb. igazgató A tanév rendje Első tanítási nap: 2015. szeptember 1. /kedd/n Utolsó

Részletesebben

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2014. augusztus 21. csütörtök 9 00 ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE Együttes alakuló értekezlet Tűz és balesetvédelmi oktatás 2014. augusztus 22. péntek 8 00-12 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

A 2014-2015-ös tanév iskolai feladatainak ütemezése a Magyar László Gimnázium és Szakiskolában

A 2014-2015-ös tanév iskolai feladatainak ütemezése a Magyar László Gimnázium és Szakiskolában Dunaföldvári-Bölcskei-Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola Magyar László Gimnáziuma és Szakiskolája 7020 Dunaföldvár, Templom u. 5. Telefon/Fax: 75/541-269 OM 201167

Részletesebben

A TANÉV RENDJE és az ISKOLA MUNKATERVE 2015/2016.

A TANÉV RENDJE és az ISKOLA MUNKATERVE 2015/2016. Nyíregyházi Művészeti Szakközépiskola 4400 Nyíregyháza, Búza u. 1-3. Telefon: 42/512-330 Fax: 42/512-330 E-mail: s.muveszeti@chello.hu Weblap: www.muveszeti-nyh.sulinet.hu A TANÉV RENDJE és az ISKOLA MUNKATERVE

Részletesebben

2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Szakmai követelmény-modul 2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Tantárgyak, témakörök Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti

Részletesebben

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2012. augusztus 21. kedd 9 00 Alakuló értekezlet 2012. augusztus 22-24. szerda-péntek Gólyatábor ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE 2012. augusztus 24. péntek 9 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2015/2016-os tanévre

ESEMÉNYNAPTÁR a 2015/2016-os tanévre ESEMÉNYNAPTÁR a 2015/2016-os tanévre Hét Hónap, nap szeptember 1.hét 1. "A" hét 1. kedd Eseménytervezet Elsı tanítási nap a nappali munkarend szerinti osztályokban Tanévnyitó ünnepség Munkavédelmi oktatás

Részletesebben

Szeptember udvar osztályterem tantermek

Szeptember udvar osztályterem tantermek szept. 1. hétfő 1. óra 2-4. óra 5-7. óra Tóth Árpád Gimnázium Ünnepélyes tanévnyitó Osztályfőnöki óra Szeptember udvar osztályterem tantermek Várallyainé B.J szept. 1. hétfő 6-7. óra Első emelt szintű

Részletesebben

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben. Augusztus A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben Augusztus Augusztus 18. Augusztus 21. Augusztus 21-22 Augusztus 21-25. Augusztus 26. Augusztus 27. Augusztus 28. Vezetőségi értekezlet

Részletesebben

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap Szeptember Tanítási napok száma: 22 nap Feladatok Határidők Szervezők Tanévnyitó szentmise (Endrődi Lukács László 2014. 08. 31. 17-18.30 óra

Részletesebben

Kötelező közzétételi lista

Kötelező közzétételi lista Teleki Blanka Közgazdasági Szakközépiskola 1095 Budapest, Mester u. 23. : 1450 Budapest, Postafiók 178. Tel/fax:06/1/215-9254 e-mail: teleki@teleki-bp.sulinet.hu Kötelező közzétételi lista 1.) Pedagógusok

Részletesebben

A 2014/2015-es tanév ütemterve

A 2014/2015-es tanév ütemterve A 2014/2015-es tanév ütemterve Tanévkezdés: Alakuló értekezlet: 2014. augusztus 25. Tanévnyitó ünnepély: 2014. 01. Első tanítási nap: 2014. 01. A tanév munkarendje: A tanév első napja: 2014. 01. Az első

Részletesebben

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév KT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA Wattay Középiskola és Szakiskolája MUNKARENDJE 2014/2015-ös tanév Nevelőtestület által jóváhagyva: 2014. augusztus 28. Franczia László igazgató 2 I. félév 2014. szeptember

Részletesebben

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966 1. A tanév helyi rendje Az iskolai szorgalmi idő Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) Ballagás: 2016. június 17. A tanítási napok száma: 181 nap

Részletesebben

Feladatellátási terv a 2015/2016-os tanévre

Feladatellátási terv a 2015/2016-os tanévre Feladatellátási terv a 2015/2016-os tanévre Időpont Feladat megnevezése Felelősök 2015.08.25. Javítóvizsgák Szaktanárok, 2015.08.26. Lelki nap a tanároknak és helyettes Tanévnyitó Szekszárdon 2015.08.27-28.

Részletesebben

E S E M É N Y N A P T Á R

E S E M É N Y N A P T Á R A 2013/2014. tanév munkatervének melléklete SZÉKESFEHÉRVÁRI VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM E S E M É N Y N A P T Á R 2013. augusztus 31.(szombat) 2012-2013. tanév augusztus 22. csütörtök 9.00 Alakuló és évnyitó

Részletesebben

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9.

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9. Időpont Szeptember 2. Szeptember első hetében: Szeptember 5. Szeptember 9. Szeptember 12. Szeptember 13. Szeptember 10-13. Szeptember második felében Szeptember 16-20 Szeptember 20. Szeptember 24. Szeptember

Részletesebben

A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI

A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI A 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről alapján. 1. A TANÉV A tanítási év első tanítási napja 2015. szeptember 1. A tanítási év első féléve

Részletesebben

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény Püspökladányi Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pedagógiai Szakszolgálat Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény 4150 Püspökladány Bajcsy-Zs.u.3-5. MUNKATERVI

Részletesebben

Lakatos Menyhért Józsefvárosi Általános Művelődési Központ OM: 034923 1086 Budapest, Bauer Sándor u. 6-8. A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE

Lakatos Menyhért Józsefvárosi Általános Művelődési Központ OM: 034923 1086 Budapest, Bauer Sándor u. 6-8. A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE Alakuló értekezlet 2012. augusztus 27. 9.00 Konzultációk 2012. augusztus 27. 10.00-13.00 2012. augusztus 28. 9.00-13.00 Osztályozó- és javítóvizsgák az esti tagozaton 2012.

Részletesebben

A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE

A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE KIEMELT CÉLKITŰZÉSEINK A NEVELÉS OKTATÁS TERÜLETÉN A 2013/2014. TANÉVBEN 1. A kompetenciaalapú oktatás

Részletesebben

Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolája és Szakiskolája. esemény

Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolája és Szakiskolája. esemény dátum tanítási nap sorszáma tanítás nélküli munkanap sorszáma Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolája és Szakiskolája nap egyéb esemény időpont (óra:perc) felelős 2015. augusztus

Részletesebben

A tanév helyi rendje (Általános iskola)

A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. számú melléklet A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. A szorgalmi idő / a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet 1. és 3. -a alapján/ 1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő

Részletesebben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben 6.1 A tanév rendje: 6.1.2. A szorgalmi idő az általános iskolában és a művészeti oktatásban: 2014. szeptember 1. (hétfő) 2015. június 15. (hétfő) Az első tanítási

Részletesebben

Déri Miksa Tagintézménye MUNKAREND 2013/2014.

Déri Miksa Tagintézménye MUNKAREND 2013/2014. Szegedi Ipari Szakképző és Általános Iskola Déri Miksa Tagintézménye MUNKAREND 2013/20 Az emberi erőforrások minisztere 47/20 (VII. 4.) EMMI rendelete alapján. augusztus 2 26. 27-28-29. 29. Orvosi vizsgálat

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013.

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. IDŐPONT ESEMÉNY FELELŐS augusztus 22. 9 óra bejelentkezés tanév rendje személyi változások tárgyi feltételek alakulása pályázatok tantárgyfelosztás pedagógiai program módosítása

Részletesebben

2014/2015. tanév ütemterve

2014/2015. tanév ütemterve 2014/2015. tanév ütemterve Augusztus 21. 8,00 Alakuló értekezlet. Munkaközösség-vezetők megbeszélése 26. 8,00 Javítóvizsgák Szeptember 1. 8,00 Tanévnyitó ünnepély 3. Tanévnyitó értekezlet 5. 8,00 VENI

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. Tel./Fax: 419-2413 ; 416-0437 e-mail: titkarsag@kolozsvariskola.hu Programterv 2015/2016-os tanév Szorgalmi idő: 2015. IX. 1.(kedd)- 2016.

Részletesebben

2013/2014. tanév ütemterve

2013/2014. tanév ütemterve 2013/2014. tanév ütemterve Augusztus 21. 8,00 Alakuló értekezlet Munkaközösség-vezetők megbeszélése 27. 8,00 Írásbeli javítóvizsga 28. 8,00 Szóbeli javítóvizsga 31. 10,00 Tanévnyitó ünnepély, az iskola

Részletesebben

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 2. számú melléklet Ütemterv, naptári terv Szent György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a tanév rendjéről alapján

Részletesebben

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium A 2014/2015-es tanév munkaterve 1 Leviczky Cirill igazgató 1. BEVEZETÉS A 2014/2015-ös tanév munkatervének elkészítése különösen az

Részletesebben

Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium

Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium Munkaterve a 2013/2014. tanévre Fehérgyarmat, 2013. szeptember 2. 1 Készült az emberi erőforrások minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete

Részletesebben

2012/2013. tanév rendje (kivonat)

2012/2013. tanév rendje (kivonat) 2012/2013. tanév rendje (kivonat) Első tanítási nap: Őszi szünet: Téli szünet: Első félév: Tavaszi szünet: Utolsó tanítási nap: Tanítási napok száma: 2012. szeptember 3. /hétfő/ 2012. október 29-től november

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014

ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014 ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014 augusztus 22. 9:00 Alakuló értekezlet augusztus 23-26. 8:00 Javító-, és osztályozóvizsgák augusztus 29. 8:00 Tanévnyitó értekezlet szeptember 02. 8:00 A szorgalmi idő első napja

Részletesebben

értekezlet a tanév feladatai

értekezlet a tanév feladatai dátum Augusztus 24. Augusztus 25. esemény Nevelőtestületi alakuló Javítóvizsgák (külön kiírás szerint) Augusztus 25.- 27. Munkaközösségi ek a tanév feladatai Augusztus 26. szerda 10.00 Előadás munka- és

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014

ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014 ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014 08. 26. hétfő Az első munkanap 08. 27 kedd Munkaközösségi értekezlet 08. 28 szerda Pótvizsgák 08. 29. csütörtök Tagozatos értekezlet 08. 30. péntek Tanévnyitó értekezlet 08.31.

Részletesebben

SZÉKESFEHÉRVÁRI SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERV 2013/2014. TANÉV

SZÉKESFEHÉRVÁRI SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERV 2013/2014. TANÉV SZÉKESFEHÉRVÁRI SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERV 2013/2014. TANÉV igazgató Időpont Esemény Felelős SZEPTEMBER 1. 17.00 Tanévnyitó ünnepség a 9. évfolyam számára Poór Mária, Berczeliné

Részletesebben

A 2012/2013. TANÉV RENDJE ÉS MUNKATERVE

A 2012/2013. TANÉV RENDJE ÉS MUNKATERVE A 2012/2013. TANÉV RENDJE ÉS MUNKATERVE Szorgalmi időszak: Szakközépiskola nappali tagozat: 9-11. osztályok 2012. szeptember 3. - 2013. június 14. 12.B, G és a 13. A osztályok 2012. szeptember 3. - 2013.

Részletesebben

MUNKATERV 2014-15. Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola

MUNKATERV 2014-15. Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola MUNKATERV 2014-15 Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola 2014. SZEPTEMBER H 1 8 15 22 29 Évnyitó + 3. of óra Enapló ellenőrzése szept. 14-19. lengyel diákcsere

Részletesebben

A 2015/2016-os tanév ütemterve

A 2015/2016-os tanév ütemterve A 2015/2016-os tanév ütemterve Augusztus: - nyári gyakorlat szervezése a 12.évfolyam számára - KÖSSZ- tábor - javító-osztályozó vizsgák szervezése - Kollégiumi szokásrend kialakítása, szülői értekezlet,

Részletesebben

A 2015/2016-os tanév munkaterve

A 2015/2016-os tanév munkaterve Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi PG Tagintézménye A 2015/2016-os tanév munkaterve Készítette: Rokolya Csaba igazgató A nevelőtestület 2015. augusztus 31-i ülésén

Részletesebben

Munkaprogram a 2015/2016-os tanévre

Munkaprogram a 2015/2016-os tanévre Munkaprogram a 2015/2016-os tanévre SZEPTEMBER A. HÉT (szept. 1-4.) Szept. 1. 8 óra Tanévnyitó (9. évfolyam) Szept. 2-4. 9-12 óra Diákgyűlések (évfolyamonként) 8-12 óra Osztályfőnöki órák (órarend, házirend,

Részletesebben

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva.

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola nyitvatartása: Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola szombaton, vasárnap és egyéb munkaszüneti napokon zárva tart, kivételt képez

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2011/2012. tanév 2 I. A 2011/2012. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása - nem

Részletesebben

2014/2015. tanév munkaterve

2014/2015. tanév munkaterve KT ÁLTALÁNOS -ÉS KÖZÉPISKOLA BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA TELEPHELYE KASKANTYÚ 2014/2015. tanév munkaterve A munkaterv alapdokumentációja: Éves telephelyi feladatok Ütemterv Munkaterv csatolt részei:

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

A TANÉV ESEMÉNYEI. 16-20. Verébtábor F.: Varga Sz. + DÖK. 27-31. Órarendkészítés F: iskolavezetés

A TANÉV ESEMÉNYEI. 16-20. Verébtábor F.: Varga Sz. + DÖK. 27-31. Órarendkészítés F: iskolavezetés A TANÉV ESEMÉNYEI 2009. augusztus 16-20. Verébtábor F.: Varga Sz. + DÖK 24. 9 00 Alakuló értekezlet 25-26. 9 00 Előrehozott írásbeli osztályozóvizsga 26. 9 00 Szakmai továbbképzések 26-27. 9 00 Előrehozott

Részletesebben

Munkaterv 2014/2015-ös tanév. Dátum Feladat Érdekelt Felelős Dokumentum/ellenőrzés. Vezetőség. Tantestület. Munkaközösség

Munkaterv 2014/2015-ös tanév. Dátum Feladat Érdekelt Felelős Dokumentum/ellenőrzés. Vezetőség. Tantestület. Munkaközösség Munkaterv 2014/2015-ös tanév Dátum Feladat Érdekelt Felelős Dokumentum/ellenőrzés 2014. aug.25. 9h Vezetőségi megbeszélés Vezetőség, Vezetőség Jelenléti ív 2014. aug. 25. 17h i tanévnyitó értekezlet 2014.

Részletesebben

Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján

Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Oktatott tárgy Létszám Iskolai

Részletesebben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgy-felosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

A 2012/2013-AS TANÉV RENDJE

A 2012/2013-AS TANÉV RENDJE A 2012/2013-AS TANÉV RENDJE A 3/2012. (VI. 8.) EMMI rendelete, a II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2012. szeptember 3-től 2013. június 14-ig tart (182 tanítási nap). 1.

Részletesebben

Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév

Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév Debreceni Egyetem Balásházy János Gyakorló Szakközépiskolája, Gimnáziuma és Kollégiuma 4014 Debrecen, Mezőgazdász u. 1. Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév Debrecen, 2013. szeptember 23. dr. Cserpák

Részletesebben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve időpont program felelős Augusztus 24. Alakuló értekezlet 25. 8 00 Osztályozóvizsga Dr. Kapusiné Szigethi Emese 26. Szakalkalmazotti értekezlet 27.

Részletesebben

A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE

A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE Összeállította és elfogadta: a Kastélydombi Általános Iskola nevelőtestülete 2011. augusztus 31. Szeptember 08.24. Alakuló értekezlet TÁMOP alakuló értekezlet Mochnács

Részletesebben

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31.

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31. A tanév rendje 1. Tanítási napok és szünetek A tanév első napja: 2015. szeptember 1. (kedd) A tanév első féléve: 2016. január 22. (péntek) A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek)

Részletesebben

A 2013/2014. tanév rendje TERVEZET

A 2013/2014. tanév rendje TERVEZET A 2013/2014. tanév rendje TERVEZET A szorgalmi idő: 2013. szeptember 2-től 2014. június 13-ig Az első tanítási nap: 2013. szeptember 2. hétfő Az utolsó tanítási nap: 2014. június 13. péntek Az utolsó,

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h. Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Általános iskola intézményegység 1-8. évfolyam ELLENŐRZÉSI TERVE 2010/2011. tanév Az intézményen belül folyó munka eredményeinek

Részletesebben

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŐSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŐSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE ZIPERNOWSKY KÁROLY MŐSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE A 2013 / 2014 es TANÉVRE A 2013/2014-es tanévben a szorgalmi idı Elsı tanítási nap: 2013. szeptember 2. (hétfı)

Részletesebben

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.). MKM rendelet 8 (6) bekezdése kötelezi az intézményeket arra, hogy szülőket tájékoztassák az eredményességükről, felkészültségükről, a személyi feltételeihez kapcsolódó

Részletesebben

RÉSZLETES ÜTEMTERV. 2015/2016 tanév

RÉSZLETES ÜTEMTERV. 2015/2016 tanév RÉSZLETES ÜTEMTERV 2015/2016 tanév 2 2015. év Augusztus 24. Alakuló értekezlet: 9:00 Herczeg Mária Korrepetálás: 10:00-13:00 25. Korrepetálás: 09:00-13:00 Igazgatóhelyettesek 26. Javító-pótló vizsgák:

Részletesebben

A humán munkaközösség munkaterve a. 2013 2014-es tanévre

A humán munkaközösség munkaterve a. 2013 2014-es tanévre A humán munkaközösség munkaterve a 2013 2014-es tanévre Összeállította: Ipcsicsné Weinhoffer Csilla mk. vezet Zalaszentgrót, 2013. szeptember 29. A munkaközösség tagjai magyar, történelem, valamint ének

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv Különös Közzétételi Lista Középiskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Végzettsége Szakképzettsége 1. Egyetem Történelem

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2014/2015 Zalaszentgrót, 2014. augusztus 27. Készítette:

Részletesebben

Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd)

Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd) IGAZGATÓI UTASÍTÁS A TANÉV RENDJÉRE VONATKOZÓAN: Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd) Tanítási napok száma: 183 általános iskolában 182 Szakiskolában

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér: A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

Részletesebben

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: Magashegyi Ferencné Munkaközösség vezető I. Bevezetés Az oktatásban kiemelt szerep jut azon kompetenciák fejlesztésének, melyek az

Részletesebben

5. A tanév tervezett ütemterve

5. A tanév tervezett ütemterve 5. A tanév tervezett ütemterve A 2011/2012. tanév rendje A tanév első tanítási napja iskola művészeti iskola A tanév utolsó tanítási napja iskola - művészeti iskola Az első félév vége Az első félévi értesítő

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös Közzétételi Lista Középiskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Végzettsége Szakképzettsége 1. Egyetem Történelem

Részletesebben

Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig.

Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig. Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig. SZEPTEMBER Kiemelt feladatok Feladatok FELELŐS Szakmai tevékenység Munkaközösségi megbeszélések Munkaközösségek elkészítik a munkaterveket

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2010/2011. tanév 2 I. A 2010/2011. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása Pedagógiai

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási

Részletesebben

TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA

TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA Baja, Bácska tér 1. OM azonosító: 203028 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2016-2017. tanév Türr sok éves múlt, versenyképes jövő! Érettségire felkészítő

Részletesebben

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév Munkaterv Felsős Munkaközösség 2013/2014. tanév.. Dombi Judit mkv.. Sárközi Ágnes igazgató 1 A munkaközösség tagjai: Felsős osztályfőnökök: 5. osztály: Pete- Pikó Józsefné 6. osztály: Dombi Judit 7. osztály:

Részletesebben

Az Angol- Magyar Képző és Továbbképző Központ Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi és Nemzetközi Vendéglátó Szakközépiskola

Az Angol- Magyar Képző és Továbbképző Központ Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi és Nemzetközi Vendéglátó Szakközépiskola Az Angol- Magyar Képző és Továbbképző Központ Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi és Nemzetközi Vendéglátó Szakközépiskola 2012-2013 es tanév Munkaterve (A munkaterv a tanév eseményeinek megvalósításakor

Részletesebben

A Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola munkaterve a 2012-2013. tanévre

A Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola munkaterve a 2012-2013. tanévre A Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola munkaterve a 2012-2013. tanévre Motto: Amit az iskolában megtanultunk, annak nagy részét elfelejtjük, de a hatás melyet egy jó oktatási rendszer

Részletesebben

Feladatellátási terv 2014/2015-ös tanévre

Feladatellátási terv 2014/2015-ös tanévre Feladatellátási terv 2014/2015-ös tanévre Időpont Feladat Felelősök megnevezése 2014.08.26. Lelki nap Pétfürdőn, gazdasági vezető 2014.08.27. Javítóvizsgák Szaktanárok, igazgatóhelyettes 2014.08.27. Szakközépiskolások

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2013/2014 Zalaszentgrót, 2013. augusztus 28. Készítette:

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV December a hónap folyamán Történelem háziverseny harmadik fordulója a 9-10. évfolyam számára a második világháború témaköréből felelős: Hartmann Mónika Kirándulás a bécsi

Részletesebben

A 2014/2015. tanév helyi rendje

A 2014/2015. tanév helyi rendje A 2014/2015. tanév helyi rendje A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló EMMI rendelet (3. ) előírja, hogy a nevelési-oktatási intézmények munkatervükben hatátozzák meg a tanév helyi rendjét.

Részletesebben

A GRÓF SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERVE A 2012/2013. ISKOLAI TANÉVRE

A GRÓF SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERVE A 2012/2013. ISKOLAI TANÉVRE A GRÓF SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERVE A 2012/2013. ISKOLAI TANÉVRE Sorszám:1. Módosítási szám: 1. Készítette: Jóváhagyta:...... Dévényi Györgyné Dr. Vas Rezső igazgatóhelyettes igazgató

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről,

Részletesebben

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN SZEPTEMBER 1. a 2014/2015-ös tanév első tanítási napja Tankönyvosztás 3-5. Erdei iskola (Tihany) 8. naplók, ellenőrzők, anyakönyvek, adminisztrációs feladatok befejezése

Részletesebben

HANSÁGI FERENC VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA SZEGED A 2010/2011-ES TANÉV PROGRAMJA

HANSÁGI FERENC VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA SZEGED A 2010/2011-ES TANÉV PROGRAMJA HANSÁGI FERENC VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA SZEGED A 2010/2011-ES TANÉV PROGRAMJA A KAPCSOLATTARTÁS FÓRUMAI - az iskolavezetıség ülései: minden héten kedden - a nevelıtestület

Részletesebben

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája A történetünk 1950-ben alapították (Állami Vas-Fém-Gépipari Gimnázium) 1955-1991. Latinka Sándor Gépipari Technikum 1993-tól

Részletesebben

Eseménynaptár 2014/15-ös tanév PIOK Általános Iskola és Gimnázium - gimnázium intézményegység. Augusztus

Eseménynaptár 2014/15-ös tanév PIOK Általános Iskola és Gimnázium - gimnázium intézményegység. Augusztus Eseménynaptár 2014/15-ös tanév PIOK Általános Iskola és Gimnázium - gimnázium intézményegység Dátum Nap Tan. nap. Szám Esemény Megjegyzés 20. Szerda 21. Csütörtök alakuló értekezlet 9:00 22. Péntek 23.

Részletesebben

Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai

Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai A Pedagógiai Programban foglaltak szerint: 2.11 Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái Követelmények: Számon

Részletesebben

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2014/15-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

A 2013/2014. TANÉV HELYI RENDJE ELSŐ TANÍTÁSI NAP: 2013. SZEPTEMBER 02. (HÉTFŐ) UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP: 2014. JÚNIUS 14. (PÉNTEK)

A 2013/2014. TANÉV HELYI RENDJE ELSŐ TANÍTÁSI NAP: 2013. SZEPTEMBER 02. (HÉTFŐ) UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP: 2014. JÚNIUS 14. (PÉNTEK) Dátum/ 02. (hétfő) 8,00 02. 02. 05. 11. (szerda) 11. (szerda) 14,15 11. (szerda) 16,00 A 2013/2014. TANÉV HELYI RENDJE ELSŐ TANÍTÁSI NAP: 2013. SZEPTEMBER 02. (HÉTFŐ) UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP: 2014. JÚNIUS

Részletesebben

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM. Programterv. a 2013/2014-as tanévre

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM. Programterv. a 2013/2014-as tanévre Programterv a 2013/2014-as tanévre S Z E P T E M B ER 2. 18 00 Tanévnyitó ünnepély Az új évfolyamok fogadása 3. 8 00 Első tanítási nap (1-2-3-4 óra osztályfőnöki) Nem osztályf. kollégák ügyeletet látnak

Részletesebben

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI IV/1. Az általános iskolai oktatásban és a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásában a kerettanterv szerint oktatott

Részletesebben