A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diákújságja

Átírás

1 A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diákújságja március Kedves Gyerekek! Kedves Pedagógus Társaim, Kedves Vendégek! Köszönöm azt a megtiszteltetést, hogy az Érdi Tankerület igazgatójaként nemzeti ünnepünkön köszönthetlek benneteket. Minden nemzet életében vannak fordulópontok, amelyek hosszú időre kijelölik annak sorsát. Kijelölik azt a mozgásteret, azt a pályát, ahol az elkövetkező időkben járni lehet, s amelyen járni kell. Március 15-e is egy ilyen pillanat. Amikor végignézünk az általunk eddig megtett úton, láthatjuk: március 15-e azon kevés történelmi dátumunk egyike, amely egyként kedves minden magyar ember számára. Azon a tavaszon, 1848-ban, a népek tavaszán egész Európa recsegettropogott a rajta végigsöprő forradalmi hullám csapásai alatt. Egy új Európa volt születőben. Egy olyan Európa, amelyben nincsenek születési előjogok, amelyben minden adófizető polgár államának olyan nagykorú tagja, akinek joga van dönteni a sorsa felett, s amelyben a nemzet tagjai felelősek egymásért. Ezt jelentené a hármas jelszó a kihirdetett 12 pont alapján: Szabadság, egyenlőség, testvériség március 15-e reggelén néhány egyetemista egy papírlapot szorongatva elindult a Pilvax kávéházból forradalmat csinálni. A papírlap tetején a kérdés: Mit kíván a magyar nemzet? Az öreg pincér talán elmentükben utánuk nézve megcsóválta a fejét: Fiúk, fiúk, nem túlzás ez egy kicsit? Nem merész dolog ez egy kicsit? S néhány óra múlva, a zuhogó eső dacára, Pesten addig sosem látott hatalmas, 30 ezres tömeg hullámzott. Az emberek túláradó örömmel kapkodták szét a frissen kinyomtatott irományt, és szavalták a fiúkkal Petőfi versét: Esküszünk, esküszünk, hogy rabok tovább nem leszünk. Gyorsan kiderült, a fiúknak igazuk volt. Amit ők adtak nekünk a Nemzeti dallal, és a 12 ponttal, az nemcsak az ő életüknek volt egy fényes, szép napja, de az egész nemzet életének egy olyan pillanata, amely azóta is erőt ad nekünk, amikor egy szebb és boldogabb életről gondolkodunk. Kipke Tamás történész így írt március 15- ről: ez az ünnep nem annyi csupán, hogy a költő elmondta a <<Talpra magyart>> a Nemzeti Múzeum előtt, hanem

2 2. oldal Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diáklapja 2013 március arra is emlékeztet, hogy volt olyan idő, amikor sokan voltak képesek kockázatot és áldozatot vállalni valami igaznak érzett ügyért. Majd végezetül hozzátette: Talpra magyar! Ezt jelenti ez az ünnep. Azt, hogy talpra, magyar! Azt, hogy nekünk kell mindent megtenni azért, hogy jobb legyen az élet bennünk, s a világ körülöttünk. Ne feledjétek: a világ veletek változik. Veletek fordul jóra vagy rosszra. Olyan egyszerű dolgokra kell itt gondolni, mint ez az iskola. Lesz-e jobb ez az iskolai közösség vagy nem, vagy csak élünk itt egymás mellett. Mindenki teszi a dolgát: a tanuló tanul, a pedagógus tanít. Vagy figyeltek egymásra, részt vesztek egymás életében, törődtök egymással, s akkor jó ide járni. És ha majd tovább kell mennetek az itt eltöltött évek után, rajtatok áll majd minden. Ti vagytok a fiatalok, akik új tudományokat, új felfedezéseket fogtok hozni, új diákokat fogtok tanítani, új eszmékért fogtok lelkesedni, és új beszédeket fogtok mondani március 15-én. Egyszóval rajtatok áll majd a jövő, ma pedig a jelen. Tehát, talpra, magyar! Kedves Gyerekek, kedves Kollégáim! Az ünnep köszöntését Babits soraival zárom, aki az ünnep méltó megünneplésére figyelmeztet bennünket: Kelj fel magyar ifjúság, légy te virág magad! Nem drótos füzérbe görbítve légy szabad virág szabad földön. Avagy virág vagy te? Légy virág, légy vigasz! Legyen lelked szabad, legyen hangod igaz az ő ünnepségén! Sárközi Márta az érdi tankerület igazgatója Tartsd magad nemzetem, tipornak rendesen. Ellopnak, eladnak, zsarolnak, pusztítanak végtelen. Kígyók a kebleden, szitok a neveden, tovább nem engedem, tovább nem engedem. Azért, mert hont adtál, mindenkit fogadtál, zsoldosok, kufárok, tolvajok kezére jutottál. Hittél a nyugatnak, s mindenkor becsaptak, elvennék múltadat, ásnák a sírodat. Táltosok repülnek át az égen, s kitűzik az ökörkoponyát, sebeinket begyógyítják szépen, s megvédik majd Árpád otthonát. De addig szüntelen légy résen nemzetem: nézd a sok csillagot, 48, 56 ott ragyog. Értsd meg a lényegét, fogjuk egymás kezét! Fogjuk egymás kezét, ahogy soha még! Tartsd magad nemzetem, tipornak rendesen. Ellopnak, eladnak, zsarolnak, pusztítanak végtelen. Kígyók a kebleden, szitok a neveden, tovább nem engedem, tovább nem engedem! Tartsd magad nemzetem! A megemlékezés alkalmából a műsor részeként, előadta a meghívott vendégünk Vitéz Lovag Varga Ferenc Gábor nemzetőr altábornagy

3 3. oldal Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diáklapja 2013 március Márciusban iskolánk számos programjával bizonyította, hogy nyitott intézmény. Az alsó tagozat eseményeit még felsorolni sem egyszerű: Nyílt órák, Batthyány napok, óvodásoknak rendezett sport délelőtt, kézműves foglalkozás, Mi is tudunk projekt. Március 1-jén tartották a negyedik osztályos tanítók azokat a bemutató órákat, melyeket olyan szülőknek hirdettünk meg, akiknek a következő tanévben első osztályos gyermekük lesz. 8 órakor matematika órát láthattak, amit jómagam tartottam a 4.t ben. A tanulók csoportmunkában dolgoztak. A téma a törtek és az oszthatóság volt. 9 órától Bilics Józsefné fantasztikus ének óráját láthatták az érdeklődők. Vilma néni a tőle megszokott melegséggel vezette a foglalkozást. A látogatók csodálattal hallgatták a számos dalt, amit tanítványai előadtak, míg ő zongorán kísért. Az új anyagot szinkópa- szinte észrevétlenül sajátították el a gyerekek. Ének óra 4.t Az órákon szülő volt jelen. Többen elhozták a gyermekeiket is, így aztán alig fértünk el a különben nem kicsi tantermekben. Az órák utáni szünetben többen körbevették a pedagógusokat és a következő tanévvel kapcsolatban tettek fel kérdéseket. Nem csak mi voltunk nyitottak, de ugyanezt éreztük a hozzánk betért vendégekről is. Mindannyian megtekintették mindkét órát és ez jó érzéssel töltött el minket is. Az óvodások sportnapjára március 2-án került sor. Az eseményt a 2.t osztályos gyerekek zenés bemutatója nyitotta.ezt követően egy közös játékkal indítottuk az ismerkedést. Együtt az ovisokkal Az iskola tanítói különböző gyakorlóhelyeket építettek a tornacsarnokban. Ezeket lehetett kipróbálni a hozzánk látogató gyerekeknek. Az első látásra játékosnak tűnő feladatok bizony sok ügyességet, bátorságot is igényeltek. A jelen lévők azonban mindezekről tanúbizonyságot tettek. Ügyesen kúsztak-másztak, egyensúlyoztak, dobtak célba, ugráltak, küzdöttek le egymás után akadályokat. Igazgató úr elmondta a szülőknek, hogy iskolánk pont ilyen eleven gyereksereget vár a következő tanév első osztályaiba. Tájékoztatta őket a sportiskolai első osztályba bekerülés feltételeiről..a jó hangulatú eseményvégén a nagycsoportosok a megérdemelt csoki mellé egy kis apró meglepetést is kaptak, amit az iskola tanulói készítettek számukra. A Batthyány napok rendezvény sorozatot munkaközösségünk iskolai Petőfi versmondó versennyel gazdagította. A megmérettetést szép számú alsós kisdiák vállalta. A zsűri két kategóriában hirdetett eredményt. A helyezett tanulók a következők voltak:2. évfolyam: Szalay Milán 1.t Juhász Jázmin 2.a Harmos Márton 2.t évfolyam: Juhász Hajnalka 3.a Müller

4 4. oldal Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diáklapja 2013 március Ákos 4.b Aros Veronika 3.t Pálinkás Gergő 4.t Minden helyezett oklevelet és könyvjutalmat kapott.a zsűri különdíjban részesítette Magyari Levéd 1.t osztályos tanulót. Az óvodásoknak szóló programok március 18-án folytatódtak. Húsvéti kézműves foglalkozásra hívtuk a leendő első osztályosokat. Az ebédlőt Gyöngyi néni csoportja már kora délelőtt feldíszítette, hogy méltó környezetben fogadhassuk a vendégeket. Már fél órával a meghirdetett időpont előtt gyülekezni kezdtek az érdeklődők. A terem hamarosan zsúfolásig megtelt. Az eseményt a leendő elsős pedagógusok mellett a jelenleg első évfolyamon tanítók vezették. Rengeteg munkadarabot hoztak, amit elkészíthettek a kicsik. Volt, aki valamenynyit el szerette volna készíteni, míg mások inkább csak egy-egy asztalnál maradva,elmélyedtek a munkájukban. Míg a gyerekek dolgoztak, a szülőknek lehetőségük nyílt személyes beszélgetésre a pedagógusokkal. Sok mindent eldönthet egy ilyen alkalom. A szülőknek érezniük kell, hogy olyan tanító néni várja gyermeküket, akivel a nevelésben azonos hullámhosszon vannak. Fontosak a hasonló elvek. Hiszen szeptembertől közös a cél is. A munkafoglalkozáson készített bábokat, asztaldíszeket, képeslapokat, húsvéti meglepiket boldogan vitték haza a gyerekek. Március 22 én került sor a Mi is tudunk alsós kulturális programra. Az eseményt harmadik éve rendezzük meg. Népszerűsége ebben az évben is bizonyított. Nagyjából 210 néző ült a lelátón és nézte végig az osztályok produkcióit. A gyerekek osztálytanítóikkal már hetek óta készültek az eseményre. Kellemes izgalommal várták aznap a fellépésüket. A sok gyakorlás meghozta mindannyiuk számára a várt eredményt. Hatalmas taps fogadta őket. A műsorszámok az idei évben is változatosak voltak. Láttunk énekes, táncos produkciót, volt jelenet, hangszeres kísérettel előadott ének. Az osztályok által előadott műsorszámok között fellépett néhány az iskolai versmondó versenyen már bizonyított tanuló is.a nap különlegessége a finálé volt, ahol minden alsós kisdiák közösen lépett a színpadra.az osztályok műsora:1.a Dó-rémi Felkészítő:Zsirai Páterné-Falus Eszte 1.t TáncFelkészítő: Jeszenszkiné Sz. Edit 2.a Retró mesék Felkészítő:Hartné K. Valéria 2.t Kacsatánc Felkészítő:Erdélyiné M. Ildikó 3.a Mohamed Felkészítő:Csizmadia Károlyné 3. t Gangmanstyle Felkészítő:Dr. Gáti Józsefné 4. b Hófehérke Felkészítő: Bilics Józsefné 4. t Country tánc Felkészítő: Kozma Zoltánné 4. t Ének gitár kísérettel Felkészítő:Kertészné F. Anita Finálé Az eseményt azért szervezzük évről évre, hogy legfontosabb partnereink, a szülők érezzék az iskola nyitottságát. A belépőjegyek egyben jótékonysági felajánlások voltak. A bevételből szeretnénk udvari bútorokat vásárolni a gyerekeknek. Remélem, hogy az iskola tanulói és a hozzánk betért vendégek kicsik és nagyokjól érezték magukat azokon a programokon, amiket kínáltunk számukra. Kollégáimmal nagyon sokat fáradoztunk azon, hogy ez így legyen. Felsorolni sem tudnám, hogy mennyi munkaóra, ötlet, kreativitás kellett ahhoz, hogy ilyen színes és tartalmas hónapunk legyen. A tanító néniknek és bácsiknak ezúton is szeretném megköszönni értékes munkájukat. Kozma Zoltánné alsós munkaközösség vezető

5 5. oldal Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diáklapja 2013 március A fotókiállítás témája az idei tanévben is Nyitott szemmel a nagyvilágban volt. Erre az eseményre kép közül választottuk ki a 129 kiállított képet.volt olyan résztvevő, aki egyetlen képpel képviseltette magát, és volt olyan is, aki több száz fotót nevezett a kiállításra. A képek témái tényleg képviselték a címet ( Nyitott szemmel a nagyvilágban ), mivel az otthon készített felvételtől kezdve, a 2012-es Londoni Olimpiáig minden megtalálható volt a rengeteg kép között. Volt olyan résztvevőnk is, aki egy verset küldött be képekben Egy kép = egy verssor.résztvevőink 6 általános iskolás tanuló (egy elsős, egy másodikas, egy ötödikes, három hetedikes), 2 főiskolai tanuló volt és 18 felnőtt. A verseny természetesen idén is minden iskolai dolgozó részére volt meghirdetve városunkban. A rajzverseny témája az idei tanévben A Föld élővilága volt. Hét iskola diákjait mozgatta meg a kiírás olyannyira, hogy közel 600 pályamunka érkezett be iskolánkba majdnem 500 tanulótól.a rengeteg gyönyörű munka közül 29- et díjaztunk, illetve állítottunk ki iskolánk folyosóin, ahol az üveg tárolókban bárki megszemlélheti a szebbnél-szebb rajzokat, festményeket. Minden résztvevőnek emléklapot, illetve a 29 nyertes munka készítőjének oklevelet adtunk az ajándékuk mellé. Köszönjük a sok segítséget, amit a kollégáktól és a szülőktől kaptunk azáltal, hogy buzdították a tanulókat, javítgatták a gyermekek munkáit. Mindkét rendezvénynyel kapcsolatosan köszönettel tartozunk Érd Polgármesteri Hivatalának az anyagi támogatásért. Szabó Margit A negyedik évfolyam német versenyét márc. 12-én rendeztük meg. Szokás szerint valamilyen keretbe foglaltam a feladatokat, ez idén a Grimm testvérek meséinek világa volt. A német nyelv további visszaszorulását mutatja, hogy már előzetesen két korábban rendszeresen versenyző csapat is jelezte távolmaradását. Így összesen négy, egyenként négy fős csapat (három érdi iskola + Diósd) mérte össze tudását. A szokásos elemi feladatsor megoldását sok-sok illusztráció segítette. A nyelvi ismereteken kívül szükség volt több más képesség mozgósítására is. (Pl. Óriás Memory, elrejtett tanszerek keresése, számok a mesékből )A verseny lebonyolításában a nyelvi munkaközösség tagjai, Falus Eszter, Kőrösi Tamásné és Pék Szilvia, valamint a rajzos feladatok és illusztrációk elkészítésében Szabó Margit (rajz) segítettek. I. helyezett: Érdligeti Általános Iskola II. helyezett: Eötvös ÁMK. Diósd III. helyezett Batthyány Általános Iskola és Sportiskola A szűkös anyagiak miatt a versenyt csak nagyfokú együttműködéssel, már meglévő anyagok és saját eszközök felhasználásával, valamint alapítványi támogatással is csak nehezen tudtuk megszervezni. Ez a körülmény az amúgy sem egyszerű feladatot csak még bonyolítja. Ezzel együtt köszönjük rendezvényeink támogatását. Budiás Judit

6 6. oldal Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diáklapja 2013 március A Batthyány napok rendezvénysorozatában idén nyolcadik alkalommal került megrendezésre a 4. osztályosok angolversenye Érd és a környező települések iskoláinak bevonásával. Százhalombatta, Sóskút, Diósd és Tárnok egy egy, városunkból négy intézmény képviseltette magát. Ez a korosztály még szívesen fordul a mesék világa felé, motiválják őket a modern rajzfilmfigurák hősei, de érdeklődést mutatnak a klasszikusok iránt is. A verseny feladatai közkedvelt mesealakokhoz kapcsolódtak. A mondatalkotást gyakorolták Hófehérke mostohájának varázstükrében, Pinokkió párbeszédét egészítették ki, a dzsungel könyvének hőseit felismerve új képet alkottak. A kis hableány animációs filmrészlet megtekintésének segítségével dalszöveget egészítettek ki, az oroszlánkirály családját útvesztőben kellett eligazítani. Nem kis fejtörést okozott a két filmből kölcsönzött egy egy kép összevágott darabjainak összeillesztése és a megfelelő helyre ragasztása. Szerepelt még a Szépség és szörnyeteg, Csipkerózsika, Alíz meseországban angol nyelvű címeiből szóalkotás.a verseny vidám hangulatban, családias légkörben valamennyi kísérő nevelő jelenlétével zajlott. A játékos küzdelem után megvendégeltük a résztvevőket üdítővel és pogácsával.az eredmények és a kialakult sorrend: I.hely: Eötvös József Ált. Művelődési Közp. Ált. Isk. Diósd II. hely: II. Rákóczi Ferenc Ált. Isk. Tárnok III. hely: 1.sz. Ált. Isk.Százhalombatta. Csapatunk az V.helyen végzett. A verseny megrendezéséhez, pályázaton keresztül, az önkormányzat nyújtott segítséget. Támogatásukat megköszönve, reméljük, hogy a továbbiakban is biztosítanak hasonló lehetőségeket számunkra. Kőrösi Eszter Iskolánk hagyományához híven idén is megrendeztük a városi komplex versenyt 7-8. osztályos tanulók részvételével, melynek témája a reformkor eseményei, nagy alakjai és az március 15-ei forradalom és szabadságharc volt március 13-án 14 órakor a Gárdonyi Géza Általános Iskola, az Érdligeti Általános Iskola és a Batthyány Általános Iskola és Sportiskola négy fős csapatai, összesen 20 diák mérte össze tudását. A feladatokat összeállította, illetve a versenyt vezette Tóth Zsuzsa tanárnő. A versenyzők változatos formában adtak számot felkészültségükről: színes plakátot készítettek Széchenyi gyakorlati alkotásairól, Kossuth Lajos életének főbb szakaszait sorrendbe állították a képek segítségével, a szabadságharc legfontosabb csatáinak helyeit bejelölték vaktérképen, és a verseny végén a Batthyány-örökmécsest mindenki kirakta a puzzle-ből. A verseny komplexségét az adta, hogy a korszak nagy költőinek (Petőfi, Arany, Kölcsey, Vörösmarty) verseit minden csapatnak folytatnia kellett, A kőszívű ember fiai című regény villámkérdéseit felváltva válaszolták meg a csapatok pontrablással. A korhoz kapcsolódó zenei részletek hallgatása meghozta a jó hangulatot. Iskolánk csapata I helyet szerezte meg. Ivánkovitsné Nagy Mónika