A tanügyi osztály jelentése az Egyházkerület június22-én tartott Közgyűlésén
|
|
- Domokos Kovács
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A tanügyi osztály jelentése az Egyházkerület június22-én tartott Közgyűlésén A tanügyi osztály minden közgyűlési jelentése azzal kezdődött az előző években, hogy a törvényi háttér bizonytalanságát, az egyházi oktatás mostohagyermekként való kezelését taglaltuk. Nincs ez másként júniusában sem; a romániai elismert felekezetek közösen kidolgozták a felekezeti oktatásra vonatkozó törvénytervezetet, amely biztosítaná az egyházi oktatás autonómiáját, teljes körű rendszerét és állam általi finanszírozását, ám az összes romániai egyházfők által aláírt szöveget csupán nyomokban fedezhetjük fel a minisztériumi fiókokból előkerült törvénytervezetben. Egyházaink számára teljességgel méltatlan és elfogadhatatlan megfogalmazások köszönnek vissza a törvénytervezetből, mint például 9-es cikkely (2) bekezdés: Sistemul naţional de învăţământ cuprinde unităţi şi instituţii de învăţământ de stat şi private, precum şi cele confesionale acreditate. 9-es cikkely (5) bekezdés: Cultele recunoscute de stat au dreptul de a înfiinţa şi administra propriile unităţi şi instituţii de învăţământ private, cu respectarea legislaţiei în vigoare. 81-es cikkely (4) bekezdés: Finanţarea de bază se asigură tuturor unităţilor de îmvăţământ preuniversitar-preşcolar şi învăţământ obligatoriu, atât celor de stat, cât şi celor private acreditate. Megdöbbentő ezeknek a cikkelyeknek alapján -, hogy a törvény megfogalmazói a magánoktatást fontosabbnak tartják, mint a felekezeti oktatást, sőt az egyiket az állam által finanszírozhatónak míg a másikat nem. Az egyházak azt kérték, hogy a felekezeti oktatás külön fejezetet kapjon a törvénytervezetben, Nos ennek oly annyira nincs nyoma, hogy maga a felekezeti oktatás kifejezés egyetlen egyszer szerepel a 31 oldalas szövegben. Véleményem szerint az egyházaknak újra kzösen kell hallatniuk szavukat annak érdekében, hogy a felekezeti oktatás számára mindazokat a jogokat biztosítsa a törvény, amik az Alkotmány és a már meglévő Kultusztörvény alapján megilletik egyházi tanintézményeinket.
2 A 2008/2009/es tanév fontosabb adatai, eseményei tanintézeteinkben Három középiskolánk a 2008/2009-es tanévben a következő osztályokkal és diáklétszámmal működik: Iskola neve Osztályok Az osztályok Létszám Tanulók száma szakiránya száma össz. Nagyváradi Lorántffy Zsuzsanna Gimnázium IX. - 2 X. - 2 XI. 2 XII. 2 Matematika-inf. Matematika-inf Matematika-inf Matematika-inf 16 I II III IV V VI VII. 1 VIII. 1 Összesen: Szatmári Református Gimnázium IX. 3 X. 3 XI. 3 Matematika Matematika 24 29
3 XII. 3 V. 1 VI. 1 VII 1 VIII 1 I. év II. év Matematika Matematika Irodavezetés Könyvelés Esti tagozatxi Esti tagozat XII. 32 Esti tagozat XIII. 15 Összesen: Zilahi IX. 2 Matematika-inf. 26 Református Wesselényi X. 2 Matematika-inf. Kollégium XI. 2 Matematika-inf. 26 XII. 3 Esti tagoz. IX. Matematika-inf. Matemat
4 Esti tagoz. XII Esti tagoz. XIII IX. Csökkentett lát. XI. Csökkentett lát. XII. Csökkentett lát. XIII Matem-info Matem-info Társadalomtudomány 24 Összesen: 399 Mindösszesen 1319 A tantestület és adminisztratív személyzet összetétele a következő: Iskola Tanárok Tanítók Adminisztratív Összesen neve személyzet Rendes Helyettes Rendes Helyettes Lorántffy tanítónő 2 tanítónő 3 41 Zsuzsanna Református Gimnázium 4 óvónő 1 óvónő 2 nevelőnő Szatmári Református Gimnázium Zilahi Wesselényi Református Kollégium nevelőnő
5 Középiskoláink tanárainak fizetését és a tanintézmények működési költségeit az állami költségvetésből biztosítják. Az Egyházkerület a maga rendjén és kapcsolatai révén az épületek állagmegóvása, a laboratóriumok, könyvtárak fejlesztése, szociális és tanulmányi ösztöndíjak, rendezvények támogatása, utazási költségek támogatása terén hozott anyagi áldozatot. Az idén is számos ösztöndíjat tudtunk biztosítani a diákoknak: egyházközségit, egyházmegyeit, alapítványit. A 2008/2009- es tanévben az egyházkerület tanügyi osztálya külföldi alapítványi forrásból a három gimnázium 180 diákjának biztosított ösztöndíjat, és ezenkívül támogatni tudta az iskolák különböző rendezvényeit, versenyeit, színházbérleteit, javítani tudta az iskolák felszereltségét. Ugyanezen alapból tudtunk esetenként támogatást nyújtani szociális vagy egészségügyi problémákkal küszködő tanulóknak. Az Országos Tantárgyolimpiát vallástárgyakból Besztercén rendezték az idén és egyházkerületünk kebelébe tartozó iskolák tanulói két második (György Henrietta és Karikás Orsolya, mindketten a Szatmári Református Gimnázium tanulói), két harmadik (Józsa Klára Lidia, a Lorántffy Zsuzsanna Református Gimnázium és Pataki Amália a Zilahi Református Wesselényi Kollégium tanmulója) helyezést értek el, míg négy tanuló (Veress Emőke lorántffys, Lukács Brigitta és Kátai Timea zilahi, Tóth Orsolya szatmári ) dicséretben részesült. Református óvodáink A tanügyi törvény nem tiltja református óvodák létrehozását, de nem intézkedik egyértelműen az intézmények finanszírozása vonatkozásában, úgyhogy ez esetben is marad a félmegoldás: az infrastruktúrát az egyház, az alkalmazottak fizetését jó esetben az állam, rosszabb esetben bel- vagy külföldi alapítvány vagy egyház biztosítja. Jelenleg az egyházkerület nyilvántartásában a következő óvodák szerepelnek: Nagyváradon a Csillagocska Református Zeneóvoda, Szatmáron a Szivárvány és Árva Bethlen Kata Református Óvoda, Mezőtelkiben a Református Óvoda és Játszóház, a Biharszentjánosi Református Óvoda, valamint az Érmihályfalvi Református Óvoda, Zilah-Ligeti Református Óvoda. Az új tanügyi törvénytervezet amennyiben abban a formában szavazzák meg, ahogyan a romániai egyházak közös törvénytervezetében magfogalmaztuk - nagyobb lehetőséget biztosít újabb óvodák létrehozására, és általában az egyházi iskolarendszer bővítésére, kiteljesítésére. Általánosságban elmondható, hogy a törvényi keretek létrejöttével és az ingatlan visszaszolgáltatás nyomán iskolarendszerünk bővíthető lesz. Sajnos, nem tudtunk vizitációt tartani, és a tanügyi bizottsági ülés is elmaradt.
6 A Partiumi Keresztény Egyetem október 21-én megjelent a Partiumi Keresztény Egyetem akkreditációját szentesítő 196-os számú törvény. Ez az a mondat, amelyet évek óta szerettünk volna beleírni a tanügyi jelentésbe. Most végre megtehettük. A törvény által létrejött az 50 évvel ezelőtt megszüntetett önálló magyar egyetem a Bolyai Egyetem helyett egy másik: a Partiumi Keresztény Egyetem. Nem a román állam által finanszírozott intézmény ugyan pedig ahhoz is jogunk volna -, ám mégis önálló és magyar tannyelvű. Intézményi önállósága mellett fontos, hogy elsőként éppen az a három szak kapta meg az akkreditációt, melyet Egyházkerületünk a jövőbe vetett hittel és bizalommal 1991-ben indított volt: református vallástanári, szociális munkás és a német szak. Isten iránti hálaadással köszönjük meg mindazoknak, akik hozzájárultak a Partiumi Keresztény Egyetem létrejöttéhez, akkreditációjához. E helyről is megköszönjük egyházkerületi testületeinknek Közgyűlésnek, Igazgatótanácsnak, gyülekezeteinknek, egész hívő népünknek, hogy kivette részét abból a nemes harcból, mely végül is Erdély és Partium első önálló felsőoktatási intézete megszületéséhez vezetett. Köszönet az alapítóknak, a hazai, anyaországi és nyugati támogatóknak, a tanári közösségnek és nem utolsó sorban a tanuló ifjúságnak, akik értelmet adtak a magyar nyelvű egyetemi oktatás helyreállításáért folytatott küzdelmünknek. Örömmel jelentem a Közgyűlésnek, hogy időközben újabb két szakunk (filozófia és menedzsment) is elnyerte a végleges akkreditációt. Egyetemünk vezetősége lépéseket tett és tesz annak érdekében, hogy az intézmény élhessen azokkal az új lehetőségekkel, amelyek a Partiumi Keresztény Egyetem új státusából fakadnak, úgymint a további szakok elismertetése, új szakok indítása, a mesterképzés elkezdése, a teljes körű bolognai rendszer kiépítése, új anyagi források felkutatása és az egyetem infrastrukturális fejlesztése. Az anyaországi költségvetési támogatásnak köszönhetően az elmúlt években biztosítottak voltak az egyetem működési és ingatlanfejlesztési keretei. Így sikerült felépítenünk az Arany János Kollégiumot, amely 217 diáknak nyújt lakhatási és étkezési lehetőséget. Épületfelújítással és épületbérléssel mindezidáig sikerült megteremtenünk a minimális oktatási feltételeket. A diáklétszám növekedésével mára kinőttük a kereteket, mindenáron építkeznünk kell. Az egyetemnek saját székházra van szüksége, melynek alapkövét június 11-én helyeztük el. A tervezést saját alapból biztosítottuk, és az alapozási munkálatokat is külső segítség nélkül szeretnénk elkezdeni. Istenbe vetett reménységgel látunk az erőnket meghaladó feladathoz.
7 Tekintettel a beszűkülő költségvetési támogatásra, a nagyságrendileg 2 millió euró értékű új épület anyagi háttere csak úgy biztosítható, ha magunk mellett tudjuk az erdélyi-partiumi anyanyelvi oktatás ügyéért elkötelezett testvéreink segítségét. 50 év után, önálló magyar egyetem Erdélyben fordulóján nem csupán az idő kereke fordult, de az új esztendőben sorsunk is fordulni látszott. Egyházkerületünk már csak a romániai rendszerváltásban betöltött szerepe Temesvár okán is hivatottnak érezte magát az egyetemalapítás feladatára: nemzeti elkötelezettsége és népszolgálati hagyományai szellemében 1990-ben Nagyváradon létrehozta a Sulyok István Református Főiskolát. A remélt jövendőt mintegy megelőlegezve rögzítette egy május 14-én kelt egyházkerületi jegyzőkönyv, hogy amennyiben az állam nem biztosítja a Bolyai Egyetem újraindítását, akkor az egyházak, karöltve más nemzetiségi szervezetekkel, megszervezik a magyar oktatást az általunk alapított magyar egyetemen. A romániai törvényi keretek megváltozása nyomán 1999-ben megalakult a Pro Universitate Partium Alapítvány, amely jogi keretet biztosított a Sulyok István Református Főiskola jogutódjaként létrejött Partiumi Keresztény Egyetemnek. Az egyetem elnevezése magában rejti az intézmény sajátos földrajzi fekvését, keresztény szellemiségét és oktatási rangját. Az alapítók célja az volt, hogy Erdély nyugati régiója számára részben egyházi, részben világi értelmiségieket neveljen, olyan magasan képzett szakembereket pedagógusokat, szociális munkásokat, egyházi zenészeket, közgazdasági szakembereket, képzőművészeket, akik megállják helyüket a hazai és az európai munkaerőpiacon, hozzájárulva ezáltal nemzeti közösségünk regionális és európai felzárkózásához. A Képviselőház határozatának nyomán Isten iránti hálaadással állapíthatjuk meg, hogy közel fél évszázados megszakítás után létrejött az erdélyi magyarság első államilag elismert, önálló magyar felsőoktatási intézménye: a Partiumi Keresztény Egyetem. Egyetemünk vezetősége lépéseket tett és tesz annak érdekében, hogy az intézmény élhessen azokkal az új lehetőségekkel, amelyek a Partiumi Keresztény Egyetem akkreditációjából fakadnak, úgymint a további szakok akkreditálásának felgyorsítása, új szakok indítása, a mesterképzés elkezdése, a teljes körű bolognai rendszer kiépítése, új anyagi források felkutatása és az egyetem infrastrukturális fejlesztése. Számos előnyt biztosít számunkra az akkreditáltság, hiszen így egyetemünk, s ezzel együtt egyetmünk hallgatósága beléphetett az európai vérkeringésbe. Partnerintézményekkel kötöttünk együttműködési szerződéseink Sorbonne Egyetem, Pécsi Egyetem, Corvinus Egyetem, Debreceni Egyetem stb. lehetőséget teremt hallgatóink és oktatóink számára
8 is mobilitási programokban való részvételre. Elindítottuk az Erasmus diákcsere program előkészítését, amely számos európai oktatási intézménnyel köt össze bennünket. Kiépítés alatt áll egyetemünk Alumni rendszere, amely a volt- és mindenkori hallgatók tapasztalatcseréjét, kapcsolatátadását hivatott elősegíteni. Egyetemünk eddigi tizenhárom képzési területét is bővíteni szeretnénk a magyar nyelv és irodalom szakkal. Ennek engedélyeztetése folyamatban van, csakúgy mint a tervezett négy magiszteri képzés is. A Filozófia a nyilvános térben, Kortárs politikai filozófia, Multikulturalitás és interkulturális kommunikáció, Európai szociálpolitikák című mesterkurzusok elindítása a teljes bolognai rendszer kiépülését jelenti. Ezen az úton továbbhaladva, köszönetet mondunk mindazoknak, akik az intézményépítés nemes harcából elkötelezetten kivették részüket: az alapítóknak, támogatóknak, tanároknak, a vezetőknek és nem utolsósorban tanuló ifjúságunknak, akik értelmet adtak a magyar nyelvű egyetemi oktatás helyreállításáért folytatott küzdelmünknek. A Partiumi Keresztény Egyetem statisztikai adatai jelenleg a következők: A ES TANÉVRE BEIRATKOZOTT HALLGATÓK Szak,vévfolyam Teljes támogatott Képzési hozzájárulás I (50% tandíjas) Képzési hozzájárul ás II (100%tan díjas) Összesen Másoddiplomások Német nyelv I. év II. év III. év Református I. év didaktikai II. év
9 teológia III. év Filozófia I.év II.év III. év Szociális munka I.év II.év III. év Szociológia I.év II.év III. év Angol I. év II. év III. év Angol-Román I. év II. év III. év Összesen Menedzsment Kereskedelmi, turisztikai és szolgáltatási egységek gazdaságtana I. év II. év III. év I. év II. év III. év Összesen
10 I. év II. év III. év I. év II. év III. év Összesen Képzőművészet Zenepedagógia Egyetemi szinten összesen Az egyetemen 85 főállású oktató tanít, akik közül kilencen professzorok, tízen docensek, harmincheten adjunktusok, tizenhatan tanársegédek és tizenhárman gyakornokok.
11 Beiskolázási számok, Tudományterület Képzési ág Szak Tandíjmentes tandíjas összesen BKT Református didaktikai teológia Humán tudományok Filozófia Filozófia Nyelv és irodalom Angol nyelv és irodalom Angol nyelv és irodalom Román nyelv és irodalom 7 23 Román nyelv és irodalom Német nylev és irodalom Társadalmi és politikai Szociológia Szociológia tudományok Szociális munka Szociális munka Összesen MK Művészetek Zene Zenepedagógia Képzőművészet Képzőművészet KTK Közgazdaságtudományok Menedzsment Menedzsment Üzleti adminisztráció Kereskedelemi, turisztikai és szolgáltató egységek gazdaságtana Összesen alapképzésben
12 A Partiumi Keresztény Egyetem akkreditációját szavatoló 196-os törvény önálló jogi személyiséget biztosít az egyetemnek, kimondja, hogy saját vagyonnal kell rendelkeznie és, hogy három évig ún. monitorizálási periodusban lesz még. Esetleges felszámolása esetén vagyona visszaszáll az alapítókra. Az új helyzetet figyelembe véve az egyetemet létrehozó, jogi hátterét biztosító Pro Universitate Partium Alapítvány és a Partiumi Keresztény Egyetem viszonyrendszere megváltozik. Az egyetem élére az alapítók és a kuratórium as törvény hatálya alapján elnököt neveztek ki Tőkés László egyetemalapító püspök, Európa parlementi képviselő személyében. Tőkés László tölti be a Partiumi Keresztény Egyetem Vezetőtanácsának elnöki tisztségét is. A Vezetőtanács az egyetem azon vezető testülete, amely az alapítók akaratát, a Pro Universitate Partium Alapítvány által meghatározott célok megvalósítását hivatott képviselni és szavatolni, stratégiai, irányítói, felülvigyázói és ellenőrzési jogkörrel rendelkezik az egyetem egész tevékenységét illetően. A Vezetőtanács alkotó tagjai a Pro Universitate Partium Alapítvány kurátorok illetve az Egyetem vezetősége 5+4 összetételben. A Pro Universitate Partium Alapítvány vagyonának egy része átkerül az Egyetem tulajdonába, oly módon, hogy az alapítók beleegyezése nélkül a vagyont elidegeníteni ne lehessen. Külön meg kell említenünk az Egyetemünkön működő mezőgazdasági mérnök szakot, a Debreceni Egyetem ide kihelyezett tagozatát. Az első végzősöket 2008 nyarán bocsátottuk ki, jelenleg a három évfolyamon 852 hallgatót tartunk nyilván. Nagyvárad, június 19. Tolnay István tanügyi előadótanácsos
A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI
A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI dr. SPENIK SÁNDOR, Ungvári Nemzeti Egyetem Kárpátalja SZOLNOK - 2014 Kárpátalja
RészletesebbenRomániai magyar felsőoktatás: helyzetkép és stratégiai kihívások
Romániai magyar felsőoktatás: helyzetkép és stratégiai kihívások dr. Tonk Márton egyetemi tanár Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Erdélyi Szövetség, Budapest 2015. november 14. A NÉPESSÉGSZÁM ALAKULÁSAROMÁNIÁBAN(1992-2011)
RészletesebbenIntegráció-elõkészítõ megállapodás EMTE PKE
Integráció-elõkészítõ megállapodás EMTE PKE Amely létrejött: 1. A Sapientia Alapítvány székhelye: Kolozsvár, I. C. Bratianu utca 51 szám, adószám 12866184, képviseli dr. Tonk Sándor, elnök, 2. A Pro Universitate
RészletesebbenAZ ERDÉLYI MAGYAR EGYETEMI HÁLÓZAT NEMZET-KÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEK
AZ ERDÉLYI MAGYAR EGYETEMI HÁLÓZAT NEMZET-KÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEK dr. Tonk Márton dr. Szenkovics Dezső Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Kolozsvár JELENLEGI HELYZET A SAPIENTIA EMTÉ-N 2012.
RészletesebbenT Á M O G A T Á S Á R Ó L
A Generális Konvent elnökségének döntése a Kárpát-medencei Református Oktatási Alap 2012. évi gyűjtésére benyújtott PÁLYÁZATOK T Á M O G A T Á S Á R Ó L A döntést a Generális Konvent elnöksége a Debrecenben,
RészletesebbenMédiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)
FIGYELŐ - 2017. 11. 09. (66,67. OLDAL) Dubéczi Zoltán Kamasz Melinda Évente több mint ezer közgazdasági tanuló folytat tanulmányokat vagy kap ösztöndíjat az MNB oktatási programjainak a segítségével. Újabban
RészletesebbenLengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2
MELLÉKLET 1. táblázat A különböző képzési formákban tanulók idősoros adatsora nappali és részidős bontásban Tanév Nappali Esti Levelező Összes 1937/38 11 747 - - 11 747 1946/47 24 036 1 216-25 252 1950/51
RészletesebbenNYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG
NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG 2018 A spanyol mint idegen nyelv Magyarországon Magyarországon egy többen érdeklődnek a spanyol nyelvtanulás iránt. Általában második vagy harmadik idegen nyelvként
RészletesebbenKÖZLÖNY A KIRÁLYHÁGÓMELLÉKI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET HIVATALOS LAPJA
TANÜGYI KÜLÖNSZÁM PARTIUMI KÖZLÖNY A KIRÁLYHÁGÓMELLÉKI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET HIVATALOS LAPJA XVIII. ÉVFOLYAM 11. SZÁM A szerkesztõbizottság elnöke CSÛRY ISTVÁN Felelõs szerkesztõ WAGNER ERIK Fogadjátok
RészletesebbenAlapító vezetője Dr. Czabán János professzor. 2001-től a Tanszék irányítója: Dr. Illés Mária professzor.
A Gazdaságtudományi Kar története A Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kara 1987 szeptemberében nyitotta meg kapuit hallgatói előtt. A következő sorokban a Kar eltelt csaknem 20 évének eseményei, tényei,
RészletesebbenA Kormány.../2005. ( ) Korm. rendelete. a felsőoktatási intézmények képzési- és fenntartási normatíva alapján történő
A Kormány../2005. ( ) Korm. rendelete a felsőoktatási intézmények képzési- és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról A Kormány a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. tv. (a továbbiakban:
RészletesebbenA magyar tannyelvű oktatás és anyanyelvű művelődés helyzete a segesvári szórványban
A magyar tannyelvű oktatás és anyanyelvű művelődés helyzete a segesvári szórványban A lakosság etnikai összetétele 30000 25000 20000 15000 Románok Magyarok Szászok 10000 5000 0 1910 1930 1948 2002 2011
RészletesebbenBESZÁMOLÓ A GK ELNÖKSÉGÉNEK A) A ÉVI ADOMÁNYGYŰJTÉSRE BENYÚJTOTT PÁLYÁZATOK TÁMOGATÁSA
BESZÁMOLÓ A GK ELNÖKSÉGÉNEK Balatonfüred, 2015. november 10-11. A) A 2014. ÉV ADOMÁNYGYŰJTÉSRE BENYÚJTOTT PÁLYÁZATOK TÁMOGATÁSA 1. A 2014. évi adománygyűjtés célja A 2014. évi adománygyűjtésre három célt
RészletesebbenMagyar nyelvi hatáserősítő programok Temes megyében
Magyar nyelvi hatáserősítő programok Temes megyében dr. Erdei Ildikó 2012. április 13. Magyar nyelvoktatás és nyelvápolás a Kárpát-medence szórványvidékein Az előadás felépítése: Temes megye - szórványrégió
RészletesebbenMédiafigyelés. Könyvadomány
Médiafigyelés Magyar Nyelvőr Alapítvány Könyvadomány Készítette: Glenwood Média Kft. 1027 Budapest, Fő utca 73. Email: dobos.imre@helyimedia.hu Tel/fax: 06/1/202-0836 Média: Udvarhelyi Híradó Dátum: 2016.
RészletesebbenDebreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete
Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete DE BTK alapszakjai: Bölcsészettudomány andragógia anglisztika germanisztika (néderlandisztika, német) Társadalomtudomány kommunikáció- és médiatudomány politológia
RészletesebbenA Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda és Sportiskola tájékoztatója a 2017/2018. tanévben induló tanulmányi
A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda és Sportiskola tájékoztatója a 2017/2018. tanévben induló tanulmányi területek képzési struktúrájáról Tájékoztató a tagozatokról
RészletesebbenIgazságos és színvonalas oktatást mindenkinek
Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter tájékoztatója 2006. június 27. 1 A reformokat folytatni kell! Az elmúlt négy év eredményei: A Világ-Nyelv
RészletesebbenA KÁRPÁT-MEDENCEI REFORMÁTUS OKTATÁSI ALAP 2013. ÉVI ADOMÁNYGYŰJTÉSÉRE BEÉRKEZETT PÁLYÁZATOK ELBÍRÁLÁSÁRÓL ÉS AZOK TÁMOGATÁSÁRÓL
ÖSSZESÍTÉS A KÁRPÁT-MEDENCEI REFORMÁTUS OKTATÁSI ALAP 2013. ÉVI ADOMÁNYGYŰJTÉSÉRE BEÉRKEZETT PÁLYÁZATOK ELBÍRÁLÁSÁRÓL ÉS AZOK TÁMOGATÁSÁRÓL 2014. október 10. 1. ELŐZMÉNYEK A Kárpát-medencei Református
RészletesebbenBeiskolázási számok, egyetemi szintű nappali képzés 2011. Nyelv
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogãlniceanu, nr. 1, Cluj-Napoca Tel. (00) 40-264 - 40.53.00*; Fax. 0264-591.906 RECTORATUL Nr. 12.099/10.06.2011
RészletesebbenA bajai főiskola jövőképe
A régió felsőoktatásának jelene és jövője konferencia A bajai főiskola jövőképe Melicz Zoltán Eötvös József Főiskola, Baja A bajai főiskola Két karú intézmény Neveléstudományi Kar (1870-ben alapított,
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére. a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER 8442/2007. TERVEZET! (honlapra) ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról Budapest,
RészletesebbenA SZABADKAI MAGYAR NYELVEN (IS) OKTATÓ EGYETEM. Utópia vagy merész vízió?
A SZABADKAI MAGYAR NYELVEN (IS) OKTATÓ EGYETEM Utópia vagy merész vízió? AZ MNT FELSŐOKTATÁSI TERVEI ÉS EDDIGI EREDMÉNYEI Oktatásfejlesztési stratégiánk programjai és megvalósításuk: - Felsőoktatási ösztöndíjprogram
RészletesebbenSzeretettel köszöntjük vendégeinket! Erős vár a mi Istenünk!
Szeretettel köszöntjük vendégeinket! Erős vár a mi Istenünk! Sztehlo Gábor Nem volt egy szent, nem volt angyal, mondhatnám egy robusztus ember volt ( ), csak azt éreztem, hogy olyan ember, akinek a számára
RészletesebbenA TISZK-ek szerepe a piacorientált szakképzés megvalósításában
A TISZK-ek szerepe a piacorientált szakképzés megvalósításában TISZK feladata gazdasághoz közeli, a munkaerő-piaci igényeket rugalmasan követni tudó iskolai rendszerű és iskolarendszeren kívüli szakképzés
RészletesebbenFöld, víz, levegő, élettér
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE
RészletesebbenMUNKAANYAG A KORMÁNY ÁLLÁSPONTJÁT NEM TÜKRÖZI
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER 2682/2008. TERVEZET! (honlapra) ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a felsőoktatási intézmények képzési, tudományos célú és fenntartói normatíva alapján történő finanszírozásáról
RészletesebbenJOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József
JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József Jogszabályok a képzésben 1993. évi LXXIX. tv. a közoktatásról 1993. évi LXXX. tv. a felsőoktatásról 1993. évi LXXVI. tv. a szakképzésről 2001.
RészletesebbenTESSEDIK SÁMUEL FŐISKOLA
TESSEDIK SÁMUEL FŐISKOLA Költségvetési alapokmánya Szarvas 2004. február 2 XX. Oktatási Minisztérium 1. Költségvetési szerv a) Azonosító adatai - törzskönyvi nyilvántartási szám (PIR törzsszám): 329860
RészletesebbenPortfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet
Portfólióvédés 2018. március 2. Bajnokné Vincze Orsolya Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet Hitvallásom Nem változtathatunk azon, ami már megtörtént, de hatást gyakorolhatunk arra, ami most
RészletesebbenTávoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán
Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán Lukács Edit Beiskolázási és Idegennyelv oktatási igazgató ME, Gazdaságtudományi Kar vgtedith@uni-miskolc.hu A Miskolci
RészletesebbenELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE
1. sz. Melléklet Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetetett Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE a Babeş-Bolyai Tudmányegyetem alap-, mester- és doktori képzős,
RészletesebbenA./ A Szenátus a 2010/2011. tanévben fizetendő költségtérítési díjakat az alábbiak szerint állapítja meg: Szak Évfolyam Költségtérítés/félév (Ft)
A 2010. május 26 i szenátusi ülés határozatai Ikt. szám: 473/10/RH 58/2010. (V.26.) sz. szenátusi határozat A Szenátus támogatja a Terminológia MA szakindítási anyagát, ennek megfelelően módosítja az Egyetem
RészletesebbenA Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá.
I. A Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá. Benkő István Alapítványi pályázatai A Benkő István Alapítvány a következő pályázatokat hirdeti
RészletesebbenERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNYA
ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNYA ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNYA Határon Túli Magyarok Hivatala 2001 március Ez a vitaanyag a HTMH Felsõoktatás
RészletesebbenKözhasznúsági jelentés a évről
Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája Közhasznúsági jelentés a 2008. évről Budapest 2009. 1 HELLER FARKAS GAZDASÁGI ÉS TURISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK FŐISKOLÁJA 1077 BUDAPEST RÓZSA
RészletesebbenKötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján
Kötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján Intézményünk három szervezeti egységből áll: óvoda, általános iskola, kollégium. Óvoda Felvételi lehetőség: Óvodánkba
Részletesebben15. éve a Magyarságkutató Tudományos Társaság szolgálatában
15. éve a Magyarságkutató Tudományos Társaság szolgálatában Gábrity Molnár Irén: A magyar felsőoktatás jelene/jövője Vajdaságban Szabadka, 2006. 05. 24. Magyarságkutató Tudományos Társaság konferencia
Részletesebben105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami
Felvételi 2015. A felsőoktatásba jelentkező 105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, ami lényegében megegyezik a tavalyi arányokkal A felsőoktatási szakképzésre 6500, alapképzésre 45 200, osztatlan
RészletesebbenAudi Hungaria Általános Művelődési Központ. Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév
Audi Hungaria Általános Művelődési Központ Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév Intézményünk felépítése Fenntartó: Audi Hungaria Intézményfenntartó és Működtető Közalapítvány
RészletesebbenTERV Három évtized a gazdaság- és társadalomtudomány szolgálatában
J ó v á h a g y o m! 2016. május -án, Dr. Káposzta József dékán TERV a Három évtized a gazdaság- és társadalomtudomány szolgálatában című kiadvány elkészítésére Felterjesztés: 2016. április 26-án, Dr.
RészletesebbenKisebbségi felsőoktatás Európában és a Bolyai Egyetem újraindítása
Kisebbségi felsőoktatás Európában és a Bolyai Egyetem újraindítása Hantz Péter egyetemi adjunktus, Babes-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár jegyző, az Oktatási Szakbizottság elnöke, Erdélyi Magyar Nemzeti
RészletesebbenÖNÉLETRAJZ. Személyes adatok. Szakmai eredmények, tevékenységek
ÖNÉLETRAJZ Személyes adatok Név: Váry Miklós Születési hely és idő: Baja, 1991. március 21. Lakcím: 6500 Baja, Darázs u. 40. Telefonszám: 70/419-7208 E-mail cím: varym@ktk.pte.hu Szakmai eredmények, tevékenységek
RészletesebbenElőadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása
Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Károli Gáspár Református Egyetem Alapítása: Magyarországi Református Zsinat, 1993. február 24. Elvész az én népem, mivelhogy
RészletesebbenAZ ERDÉLYI MAGYAR KÖZÖSSÉGET SZOLGÁLÓ MAGÁNEGYETEM
JÁNOS-SZATMÁRI SZABOLCS HORVÁTH GIZELLA TOLNAY ISTVÁN AZ ERDÉLYI MAGYAR KÖZÖSSÉGET SZOLGÁLÓ MAGÁNEGYETEM A NAGYVÁRADI PARTIUMI KERESZTÉNY EGYETEM 83 A Partiumi Keresztény Egyetem története abból a felismerésből
RészletesebbenSalgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda
Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda Szám: 46483/2010. J a v a s l a t a 2011/2012. tanévben indítható középiskolai és szakiskolai osztályok meghatározására
RészletesebbenZsinati Határozat a hitéleti szakok képzési és kimeneti követelményeinek meghatározásáról
Zsinati Határozat a hitéleti szakok nek meghatározásáról Magyarországi Református Egyház Zsinata - az Oktatásügyi Szakbizottságnak a református felsőoktatási intézmények vezetőinek egyetértésével tett
RészletesebbenFenntarthatóság a statisztikában, statisztika a fenntarthatóságban
Fenntarthatóság a statisztikában, statisztika a fenntarthatóságban A felsőoktatás teljesítményének fenntartható mérhetősége Sándorné Kriszt Éva MTÜ, FENNTARTHATÓSÁG ÉS MAGYARORSZÁG 2025-BEN Az MTA IX.
RészletesebbenPTE Művészeti Kar Kari Tanácsának 2009-es határozatai. 1/2009 ( ) sz. KT határozat: A PTE Művészeti Kar Kari Tanácsa nyílt
PTE Művészeti Kar Kari Tanácsának 2009-es határozatai 1/2009 (2009.01.06.) sz. KT határozat: A PTE Művészeti Kar Kari Tanácsa nyílt szavazással 11 IGEN, 0 NEM szavazattal, 0 TARTÓZKODÁS mellett támogatja
RészletesebbenA kötetben szereplő tanulmányok szerzői
A kötetben szereplő tanulmányok szerzői Dr. Barzó Tímea, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Államés Jogtudományi Kar, Polgári Jogi Tanszék, Miskolc Dr. Barta Judit, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Állam-
RészletesebbenHatáron átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért
Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár, intézetigazgató MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézete A kutatás-fejlesztés és a felsőoktatás
RészletesebbenZamárdi Város Önkormányzat 24/2013. (X. 22.) önkormányzati rendelete (Egységes szerkezetben) Felsőfokú tanulmányok támogatásáról
Zamárdi Város Önkormányzat 24/2013. (X. 22.) önkormányzati rendelete (Egységes szerkezetben) Felsőfokú tanulmányok támogatásáról *Zamárdi Város Önkormányzatának képviselő-testülete a szociális igazgatásról
RészletesebbenKallós Zoltán Alapítvány oktatási tevékenységei
Kallós Zoltán Alapítvány oktatási tevékenységei A Kallós Zoltán Alapítvány 1992. november 20án alakult. Első tevékenységei között nyári népművészeti táborok szervezése szerepelt. Tábori programjaink minden
RészletesebbenKomplex mátrix üzleti képzések
1.sz. melléklet Komplex mátrix üzleti képzések A munkaerőpiac elismeri a szakjainkat, 3 szak a TOP10-ben szerepel, emiatt továbbra is lesz kereslet A K-M, P-SZ, T-V alapszakok iránt folyamatos piaci igény
RészletesebbenNyelvvizsga követelmények
Nyelvvizsgák beíratása az Idegennyelvi Szaknyelvoktató Központban A nyelvvizsga beíratás rendje 2016. augusztus 8-12. [1] Az oklevelek megszerzésének nyelvvizsga-követelményei Alapképzési szakok (BA) nyelvvizsga-követelményei
RészletesebbenOktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes
Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 2006-2011 ELTE BTK Nyelvészeti Doktori Iskola, Budapest, doktori képzés,
RészletesebbenJÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN
JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN Sándorné dr. Kriszt Éva rektor 2009. november 27. 1 Intézményünk története A BGF három nagy múltú főiskola egyesítésével
RészletesebbenA VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA. Továbbképzési időszak:
A VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA Továbbképzési időszak: 2019.09.01 2024.08.31 1 A továbbképzési program elkészítésénél figyelembe vett jogszabályok:
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,
RészletesebbenA felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata
A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata Dr. Gáti József Intézményfejlesztési főigazgató Akkreditálási Világnap 2016. június 9. A megfelelőség-értékelés elemei Az értékelés tárgya Követelmények
RészletesebbenBBTE Rektori Hivatal Str. M. Kogălniceanu/ Farkas utca 1. Kolozsvár, RO Tel.: , Fax:
BBTE Rektori Hivatal Str. M. Kogălniceanu/ Farkas utca 1. Kolozsvár, RO 400084 Tel.: 0264 405300, Fax: 0264 591906 rector@ubbcluj.ro www.ubbcluj.ro/hu Beiskolázási keretszámok a 2016 2017-es egyetemi tanévre
RészletesebbenTisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!
Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati
RészletesebbenALAPKÉPZÉS I. ÉV. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek. Fundam. teológia előadás (D+VT) (NM) Fundam. teológia szem. (D+VT) (ASz)
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Római Katolikus Teológia Kar Didaktikai Teológia Intézet ÓRAREND ALAPKÉPZÉS I. ÉV 8 9 10 11 12 13 14 15 15 16 16 17 17 18 Egyháztört. előadás (NM) Bevezetés a pedagógiába,
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi Kar. Kari Tanácsának évi határozatai
Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi Kar Kari Tanácsának 2010. évi határozatai Szombathely 2010 1/2010. (I. 20.) számú határozat igen szavazattal elfogadja Biológia BSc mintatantervével kapcsolatos
RészletesebbenÖnéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán
Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán Cím(ek) Mikecz Kálmán utca 19/b, 4400 Nyíregyháza (Magyarország) Mobil +36 30 205 7047 E-mail(ek) bazoli@freemail.hu Állampolgárság
RészletesebbenZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Hungary
ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Hungary Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire
RészletesebbenA Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra
Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem A területi kohézió jövője Debrecen, 2010. július 26 augusztus 1. A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA. a 2019/2020. tanévben
TÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA a 2019/2020. tanévben A 11. (12.) évfolyamon a tanrend az érettségi - felsőoktatási felvételi igényekhez igazodik Tanulóink korábbi választásuktól
RészletesebbenFöldeáki Návay Lajos Általános Iskola
Az iskola neve: Földeáki Návay Lajos Általános Iskola Az iskola címe: 6922 Földeák, Zárda u. 18-20. Az iskola OM azonosítószáma: 029695 Tanév megnevezése: 2015/2016-os tanév Személyi feltételek Pedagógusok
RészletesebbenOktatói adatlap Dr. Kengyel Ákos
egyetemi docens Társadalomtudományi Kar Nemzetközi Tanulmányok Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1988-1993 Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, Európa szakirány Tudományos fokozatok: 1998, PhD
RészletesebbenUkrajnai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok
Ukrajnai szervezetek által benyújtott pályázatok Pályázati Érvénytelen pályázatok 4.2 1247/2008 Csapi 2. Sz. Középiskola Csap Művészeti programok lebonyolításához szükséges technikai eszközök 409 990 Érvénytelenség
Részletesebben9. évfolyam 1. szám február 10.
9. évfolyam 1. szám hirkukac@or-zse.hu 2015. február 10. 1 / 8 BÚCSÚZUNK Az Országos Rabbiképző Zsidó Egyetem oktatói, hallgatói és dolgozói búcsúznak prof. DR. SCHWEITZER JÓZSEF z"cl, nyugalmazott országos
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 32/2008. ( XI. 24.) a nevelési- oktatási intézmények működéséről szóló OKM rendelet alapján az alábbi adatokkal működik intézményünk. Intézmény neve: Általános Iskola Tápiószele
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS február 9-i rendes ülésére
20. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2012. február 9-i rendes ülésére Tárgy: 2012/2013. tanévben indítható iskolai osztályok és óvodai
RészletesebbenA Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda. Alapító Okirata
A Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Alapító Okirata 2014 1 A Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda ALAPÍTÓ OKIRATA 1. Az intézmény
RészletesebbenGAZDÁLKODÁSI ÁS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK SZAKISMERTETŐJE 2014.
GAZDÁLKODÁSI ÁS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK SZAKISMERTETŐJE 2014. 1. AZ ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: Gazdálkodási és menedzsment szak (Gazdaságtudományi képzési terület, üzleti képzési ág) 2. AZ OKLEVÉLBEN SZEREPLŐ
RészletesebbenA Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:
9 8 8 A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon 3 + 0 + %! A L K munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatás 0000 Magyartörténelem A L K igazságügyi igazgatási alapszak 0000
RészletesebbenSzabadpiac és Protekcionizmus
Szabadpiac és Protekcionizmus KONFERENCIA PROGRAM Budapesti Corvinus Egyetem III. előadó 2008. március 13. antars Program Délelőtti szekció (angol nyelvű) Vita az ipar- és piacvédelemről, illetve a szabadpiac
RészletesebbenKülönös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola
Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A nevelő
RészletesebbenTájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben
Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra a 2015/2016. tanévben A 11. (12-13.) évfolyamon a tanrend az érettségi - felsőoktatási felvételi igényekhez igazodik Tanulóink korábbi választásuktól
RészletesebbenALAPKÉPZÉS I. ÉV. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek. Fundam. teológia előadás (D+VT) (NM) Gyárfás Elemér terem. Fundam. teológia szem.
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Római Katolikus Teológia Kar Didaktikai Teológia Intézet ÓRAREND ALAPKÉPZÉS I. ÉV 8 9 10 11 12 13 14 15 15 16 Egyháztört. előadás (NM) Bevezetés a pedagógiába, Tantervelmélet
RészletesebbenKispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista
Oktatási intézmény ; Eötvös Lóránd Tudományegyetem képző Főiskolai Kar; Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar; Budapesti Műszaki Egyetem- és Társadalomtudományi Kar; Pázmány Péter Katolikus
RészletesebbenKallós Zoltán Alapítvány szórványoktatási tevékenységei
Kallós Zoltán Alapítvány szórványoktatási tevékenységei Az alapítvány eredményei közül egyik legjelentősebb, a magyar tannyelvű óvoda beindítása és a 25 évig szünetelő magyar osztályok újraindítása Válaszúton
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KASZAP NAGY ISTVÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA OM: 035917 5420 TÚRKEVE, KOSSUTH L. U. 15. Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez
RészletesebbenSzéchenyi István Egyetem Győr SZÉCHE YI ISTVÁ EGYETEM 2008.ÉVI ALAPOKMÁ YA
Széchenyi István Egyetem Győr SZÉCHE YI ISTVÁ EGYETEM 2008.ÉVI ALAPOKMÁ YA 1. Fejezet megnevezése: XX Oktatási Minisztérium 2. Széchenyi István Egyetem a) azonosító adatai PIR törzsszáma: 308900 az egyetem
RészletesebbenBerzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26
Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató
RészletesebbenA Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója
A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300
Részletesebbenmunkások képzése, akik jogokon és a társadalmi problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére.
1 Mi a képzés célja? A hallgatók a képzés során elsajátított ismereteik és készségeik birtokában alkalmazni tudják az adatfelvételi és számítógépes Mi lesz akkor a diplomámba írva? szociológia BA szociális
RészletesebbenSzemélyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók
A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete Különös közzétételi listát határoz meg a nevelési - oktatási intézmények részére. A fenti rendelkezésnek az alábbi a dokumentummal kívánunk eleget
RészletesebbenNemzeti Tehetség Program
Nemzeti Tehetség Program 2016. évi pályázatai Székely Rita Kisalföldi Tehetségsegítő Tanács A pályázatok bemutatása 2016. március 31-én 41 db pályázat került meghirdetésre. A nyílt pályázatok benyújtási
RészletesebbenOktatói önéletrajz Csató László
tanársegéd Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 2009-2011 Budapesti Corvinus Egyetem Közgazdaságtudományi
RészletesebbenOrszágos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép
Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 A tudományos diákköri tevékenység A tudományos és művészeti diákkör a kötelező tananyaggal
RészletesebbenUkrajnai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok. Ikt. szám Pályázó neve Helység Pályázat címe Teljes költség (Ft)
Ukrajnai szervezetek által benyújtott pályázatok Pályázati Érvénytelen pályázatok Ikt. szám Pályázó neve Helység Pályázat címe Teljes költség 4.3 2550/2009 Csillagocska Óvoda Kisbégány A Kisbégányi "Csillagocska
RészletesebbenOktatói önéletrajz Dr. Kengyel Ákos
egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Nemzetközi Tanulmányok Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1988-1993 Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, Európa szakirány Tudományos
RészletesebbenORSZÁGOS DÖNTŐ SORSOLÁS CSOPORT BEOSZTÁSOKRA. Komárom, Szőnyi Bozsik József Általános Iskola december 23.
ORSZÁGOS DÖNTŐ SORSOLÁS CSOPORT BEOSZTÁSOKRA Komárom, Szőnyi Bozsik József Általános Iskola 2013. december 23. 1 2013/2014. TANÉVI KISPÁLYÁS FLOORBALL DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ Komárom Városi Sportcsarnok,
RészletesebbenDunakeszi Szent István Általános Iskoláért Alapítvány 2120 Dunakeszi, Táncsics u. 4.
Dunakeszi Szent István Általános Iskoláért Alapítvány 2120 Dunakeszi, Táncsics u. 4. 2012. évi KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉSE Dunakeszi, 2013. május 21. Tyimofejevné Iványi Réka a kuratórium elnöke Az alapítvány
Részletesebben2018. évi határozatok kivonata
2018. évi határozatok kivonata 1/2018.01.18. sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött a PPKE 2018. évi költségvetésének elfogadásáról. 2/2018.01.18. sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött
RészletesebbenSzeretettel köszöntjük vendégeinket! Erős vár a mi Istenünk!
Szeretettel köszöntjük vendégeinket! Erős vár a mi Istenünk! Sztehlo Gábor Nem volt egy szent, nem volt angyal, mondhatnám egy robusztus ember volt ( ), csak azt éreztem, hogy olyan ember, akinek a számára
RészletesebbenA pedagógusképzés fejlesztési projekt felsőoktatási környezete. Előadó: dr. Rádli Katalin Emberi Erőforrások Minisztériuma
A pedagógusképzés fejlesztési projekt felsőoktatási környezete Előadó: dr. Rádli Katalin Emberi Erőforrások Minisztériuma 2015. évi CXXXI. törvény (Nftv. Módosítás) Az Nftv. módosításának főbb irányai
RészletesebbenAz intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK
Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák Sonkoly Gábor, ELTE BTK 1. Általános megállapítások 2. Az oktatók szerepe a mobilitásban 1. Az oktatói mobilitás az intézményi stratégiában 2. Kreditelismerés
Részletesebben