* + $ ", ' $ -,, ).+) / +, + 4', - " 5"',, 4+ )' $, $, )60 1"2 + 4' , 7 8 '3, " ",+4 ' 4 ) 6 2.

Átírás

1 1

2 ! # $ % $ $ &' $ () $ * + $, ' $ -,, ).+) +'), / +, )' + 4', - 5',, 4+ )' $, $, ) ' , 7 8 '3, ,,:9:,+4 ' 4 ) '3, 83 #;,:9,:9 9,:9) ;,- <, =, 4$:'9 %)':'6'! 2

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

5 E E )8))-I02 & 6 B # E E H ' 9% H ' E E H ' E E H ' E E H ' E E '4 E '4 E I02 & - H ' E H ' E H ' E '4 H ' E E H ' I02 & -6 6 H ' E H ' E H ' <)A+7.-.? 5

6 5; % $6$$+H %$EH4 46 5%$4 4EH # 5H-H % 9 9, 4# 5 H ',3 EH 6! 4+4 ',' 5 'E3%$, '&'! &$+4; 8, )8))-F0 0J 31 6)02) #6$ -K 8)02 )#6$ F0 0J#B$ 9% 9% 9% +E +E +E +E >GH?>?5F F0 0J#B$ +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E 0 0J 0 B % & 6 K)8))-%60 )0) )02!=0 )0) )0) <)A@?+7.-.? 6

7 %60 )0)-#6$ K )) 60 )0) )/!( (2 /) % E! G (2) 0 ) &: ) '+/% : &)!!'&0-006/: 09 '+ - ) ))/) / 0 '0+ 6 1)8))- &0) ' ) /))) &0)#6$ H H H H H H H &0)#6$ H 0!2 6/ &0)/()2 09)! (2) 6)!+ /)) ) ) )) )0 /)) )) (0!(! 6)+ &0) 6' 2+/ ) )) 0 7

8 ' / 6)!. /' 0 )) 0 0 ) )/2+/ &(% L +'0 ' A cél, hogy Bezi község területén élk közül, senki ne tapasztalja a hátrányos megkülönböztetés közvetlen, vagy közvetett formáját, továbbá, hogy mindenkivel szemben érvényesüljön az egyenl bánásmód elve. Cél a hátrányos helyzet csoportok helyzetének feltárása, valamint esélyegyenlségük elmozdítását szolgáló intézkedések meghozatala, a következ területekre különös tekintettel: a nevelés, oktatás területén a jogellenes elkülönítés, megelzése, megszüntetése, a közszolgáltatásokhoz, valamint az egészségügyi szolgáltatásokhoz való egyenl esély hozzáférés biztosítása, munkaerpiaci szegregáció visszaszorítása a hátrányos helyzet csoportok foglakoztatási esélyeinek javítása az egyenl bánásmód érvényesítése a helyi döntéshozatalban. Fentiek a következ területekre fókuszálnak: lakhatás, foglalkoztatás, egészségügyi ellátás igénybevétele, oktatás, szociális, és közszolgáltatások területe. A fókuszban lév csoportok: mélyszegénységben élk, romák, gyermekek, nk, idsek, fogyatékkal élk csoportja. > 5G! # 24$9 6! # 24%' ' &&'6= # $%+ # &' + ##4 ' + %9$ + 9$ ,,I % 3 % 5 ' J $'% ' ' J # % % 38% 4$,3''.30 5G!2# 9 6!#% 9 7 ' -.)// 0 % K.0 % '&+ #, $ 4$7 '# 9 9, $ + ',3! , $ '$ # 4 37+'436#,?' 9 7 9, # #&# 4% # $% % 5 9 '$&, + 4 ' 67 ' 3 G!2/? 8

9 5G!2/?9 6 ( 7,&' ' ' + %7 % # 9 9, $ 6'&,6 $?' 9 7 ',9$%$79$ > % % 4&+, ' 6 &66%'$&+' +# H + & $ 77 % + ' 7 79, 9

10 #$ M)/) () & : :2!) 0() 5 #, & # $%$ # #%&$$$ '())*'.' =! '0#&,6' 35, & '$ ' ' 6%+ #, & $ # $L $$ -.)//0 % M 5 #, &,6L46 #, & $ $$ -.*/0!11/ %,67+344%&' 1$$$ '(N)))/)'.' =1'0 9$ 9$$$ '///'.' =>0 4 #& # 7 3 $ $$ ' /* '.' =@0 6$$$ '(N))/)'.' = ' 0 3#$$ '(N/*'.' =!3'0 ' % # 3 $ $$ ')))/ '.' = O'0 ' #$$ '()('.' =P'0 #& 14/1994. (VI. 24.) MKM rendelet a képzési kötelezettségrl és a pedagógiai szakszolgálatokról A gyermekek védelmérl és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény Közhasználatú épületek akadálymentesítési kötelezettségérl szóló évi XXVI. tv évi CCXI. törvény a családok védelmérl évi LXXXIV. törvény a családok támogatásáról évi CXXIII. törvény a pályakezd fiatalok, az ötven év feletti munkanélküliek, valamint a gyermek gondozását, illetve a családtag ápolását követen munkát keresk foglakoztatásának elsegítésérl, továbbá az ösztöndíjas foglalkoztatásról 176/2005. (IX. 2.) Korm. rendelet a megváltozott munkaképesség munkavállalókat foglalkoztató munkáltatók akkreditációjának, továbbá az akkreditált munkáltatók ellenrzésének szabályairól Az Európai Parlament és a Tanács 2006/54/EK irányelve (2006. július 5.) a férfiak és nk közötti esélyegyenlség és egyenl bánásmód elvének a foglalkoztatás és munkavégzés területén történ megvalósításáról 240/2006. (XI. 30.) Korm. rendelet a társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból elmaradott, illetve az országos átlagot jelentsen meghaladó munkanélküliséggel sújtott települések jegyzékérl 10/2006. (II. 16.) OGY határozat az új Országos Fogyatékosügyi Programról évi 10. törvényerej rendelet a nkkel szembeni megkülönböztetés minden formájának felszámolásáról december 18-án New Yorkban elfogadott egyezmény kihirdetésérl évi CXII. tv. az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról évi CLXXXVIII. törvény a köznevelési feladatot ellátó egyes önkormányzati fenntartású intézmények állami fenntartásba vételérl. 10

11 2012. évi XXXVIII. törvény a települési önkormányzatok fekvbeteg-szakellátó intézményeinek átvételérl és az átvételhez kapcsolódó egyes törvények módosításáról (3. A települési önkormányzatok adósságának átvétele) évi CLXXXIX. törvény Magyarország helyi önkormányzatairól évi CXCV. törvény az államháztartásról 9 9& /)) 0() - % F) & -' 3N #@@$ ) 0.O>@I;@.@,O,I.L..O>@I;@.;;II.7;P@.O%I;POI.I?Q;# 6 N4#@@@$+3N4#@H$+KN#@@@K$ N#@$020:)$. (),9$%,3 %77+ 9,9$+, A település esélyegyenlségi programját a mindenkori hatályos lentebb felsorolt - dokumentumokkal, koncepciókkal, programokkal összhangban kell megalkotni, ugyanakkor ezek megalkotásánál is mindenkor figyelembe kell venni az állampolgári jogok, valamint esélyegyenlség érvényesülését. költségvetési koncepció gazdasági program szolgáltatástervezési koncepció köznevelés-fejlesztési terv településfejlesztési stratégia településrendezési terv településszerkezeti terv településfejlesztési koncepció A költségvetési koncepció, valamint a gazdasági program kapcsolódási pontja az esélyegyenlségi programmal, azon pénzügyi lehetségek betervezése, biztosítása, melynek kapcsán megvalósul a gyermekek óvodai nevelésének megszervezése, oktatása, a munkanélküliek, illetve szociálisan rászorultak, mélyszegénységben élk támogatása, segélyezése, az idsek, fogyatékkal élk szociális alapszolgáltatásban részesítése, illetve ezekhez a csoportokhoz kapcsolódó településszint rövid- és hosszú távú fejlesztések megvalósításának, pénzügyi hátterének biztosítása. Bezi Község Gazdasági Programját 2014-ig készítette el. A dokumentum olyan prioritásokat határoz meg, amelyek megvalósításával a településen élk helyzete javul, mindez az egyenl esélyek biztosítását is segíti. A program prioritásai a következk: Infrastruktúra fejlesztése: biztonságos gyalogos közlekedés feltételeinek kialakítása és a megnyugtató szennyvíztisztítás megoldása, felszíni vízelvezetés. Középületek folyamatos felújítása, akadálymentesítése. Gazdaságfejlesztés: az önkormányzat gazdasági tevékenységének kialakításával segíti a program a településen élk foglalkoztatását. Közbiztonság fejlesztése, civil szervezetek mködésének támogatása. Rendezési terv, mint gazdasági koncepció. Bezi község Önkormányzata a helyi szociális rendeletbe foglalt pénzbeli és természetbeni ellátások finanszírozását minden évben betervezi, szem eltt tartva az egyre növekv igényeket. A családok egyre nehezebb helyzete miatt minden évben tervezni kell a különböz természetbeni juttatásokra is, mint például a tzifa támogatás. Az Önkormányzat a segélyszervezetek által szervezett kiosztási akciókban részt vesz, melynek során szintén felmerülnek költségek (pl.: élelmiszersegély osztásakor - szállítás). A civil szervezetekkel való együttmködés szintén több célcsoportot érint, az Önkormányzat pénzügyi támogatást nyújt több olyan civil szervezetnek, amely tevékenyen közremködik a célcsoportokkal való kapcsolattartásban, segítségnyújtásban. 11

12 A szociális szolgáltatástervezési koncepcióban az ágazat irányításának a szociális szolgáltatásokkal kapcsolatos távlati céljai jelennek meg. Adott településre keretbe foglalja a szociális szolgáltatások különféle részterületeinek jellemezit. Célja a szociális szolgáltatások egyenletes fejldésének a biztosítása, a szolgáltatásokat érint lefedettség optimalizálása. Célja továbbá, hogy a jelenlegi finanszírozási helyzet mellett egy olyan program készüljön, mely több éves idtartamra tartalmaz ajánlásokat a feladatok végrehajtására, melyeket jogszabályok határoznak meg a szociális ellátások területén. A fejlesztések középpontjában a segítségre szoruló emberek állnak, akiknek színvonalas ellátása feltételezi az emberi értékek tiszteletben tartását, a segítk és segítettek együttmködését. Bezi községben a fentiek miatt a cél, hogy a szolgáltatások összehangoltan, koordináltan mködjenek, és a törekvés az, hogy teljes mértékben sikerüljön lefedni a szociális szükségleteket. A település arra törekszik, hogy a szolgáltatási struktúra kialakításánál, fejlesztésénél arra törekszik, hogy differenciát, komplex ellátások feltételeit teremtse meg. A helyi önkormányzati feladat-ellátási rendszerben az önkormányzat feladata, kötelezettsége, hogy gondoskodjon a településen élk részére arról, hogy az óvodai nevelés és általános iskolai nevelés és oktatás a rendelkezésükre álljon anélkül, hogy annak igénybevétele a szülk, illetve gyermekeik részére aránytalan teherrel járna. A hatályos szabályozás szerint a köznevelési-fejlesztési tervet - els alkalommal március 01. napjáig - a Gyr-Moson-Sopron megyei Kormányhivatal készíti el, azonban a helyi önkormányzatnak véleményezési joga van, mely során a véleményalkotásba bevonásra kerülnek a köznevelési intézmények neveltestületei, alkalmazotti közösségei, szüli és diákszervezetek. A településrendezési terv, a településszerkezeti terv, a településfejlesztési koncepció kidolgozása során, a társadalmi, gazdasági és környezeti szempontoknak, valamint az ezeket biztosító intézményrendszernek van dönt szerepe. Bezi község vonatkozásában mint minden településen - széles kört felölel a fenti terület, hiszen a fejlesztések a település minden lakóját érintik, a lakókörnyezet minsége, a szolgáltatások elérése kapcsán, azonban a külterületi részeken élk szempontjából az esélyegyenlségi program feladatokat ró az Önkormányzatra. / & +)()&920)() Bezi község a Csornai Többcélú Kistérségi Társulás tagja, mely társulás a jogszabályi háttér változása miatt napjainkban átalakuláson megy keresztül, mind szervezetileg, mind az érintett települési kör tekintetében. &' &!)20 && 08)()6) 26)+ 0 )'/2 %7 F)) 0 8 )(+/60 )())+ )()6 6')()'=0 6) 'A Ezek olyan átfogó célok, amelyek a kistérségi és a helyi szerepl által megvalósítandó fejlesztési tevékenységek számára is hosszú távon irányt mutatnak. Közösségek mködése, azok szerepe, részvétele a különböz programokban. &' ) 0 )2+ &!)2 ) 0+ ()) +0/)() Az önkormányzat számára a koherens esélytervhez szükséges információk rendelkezésre állnak. Vannak azonban olyan területek, amelyrl az információszerzés még nehézkes. Az adatok gyjtése elssorban a nehéz helyzetbe került devizahiteles családokról, a fogyatékos személyek foglalkoztatásáról, iskolai végzettségérl, a nk helyi gazdaságban elfoglalt szerepérl volt problémás. Adathiányok az összes vizsgált területen felmerültek a 2012-es évre vonatkozóan. 12

13 )/+ M 0 / 5 6'%# 7$' 9% 5 %% 5 9%6'% 6 % 3 Q % , 43 % 5 6'%'' 4 7$ 4# 67$ ' $ 6'%! 6'%# 7$ ; ' #,9 #% & +9%%6'%67+ 3# 9%7%75H%' 9%!#% 9, %$, '% 9% & 6'% 3 5,$+ 7$ % # <)+(-&9)92 % 60! 0) &: : (/ &' )) 0) )) =0+ (/ : % )) <0! 0)2 0 (/ ) 0! /+,, ) &+ (2& = (/ : &)0 &0( )2 )8))-R )))) )+1-3K ) 1-3K 2 & #6$ ))))#6$ B 6 B 6 B +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E 9% +E 9% +E +E 13

14 +E I)) +E +E +E +E +E +E # 4 4 5H '$, H4%+& 9##' ''&'5'9,.H '0+76 $, 4 &'!9, % + 7#,9 4' + & 7%6 6 9% &' 5 H ' %# %$+% 6 ' # H 4#' %+ & H 7$9 '? 9 6'#'$7 3 H& 57 3 '',&$ # + # +' $H '+7$4%7 )8))-?)( ')9& 4 )))) 6 ' 4 4# 9% E +E +E +E +E 9% H ' 4# 9% E +E +E +E +E 9% H ' 4# 9% E +E +E +E +E H ' 4# 9% E +E +E +E +E 9% H ' 4# 9% E +E +E +E +E 9% H ' 4# 9% 14

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

16 +E &) ( ') +E +E +E +E +E +E +E +E # 4 4 5$7 374 '75 # H EH $ , # 5 % ' 4 4%& $ 7 3 #+ & # % 3 5 HH % '',&$+# $ #+'#'&'+$7 3 5 H ' E+ ' H + E H E+ H E' $ #'&' 5' ' ' '% #' $7 3'7$ K)8))-)0))) -4 & ) -4 ) R )&)0))) 6 6 < B 6 B 6 B +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E 9% 9% 9% 9% 9% 16

17 + )0))) # 4 4 5,%##'',&$+H H ' # H ' +4#+H,%4#,%## '' 1)8))-9) & 1 0)) 1-S ))) ) ) )) 01-J ) F 6 6 4# 4# 4# 4# 4# 4# 4# E 4# E 4# E +E +E +E P9% P9% 17

18 3)8))-?)( ') ))) ) )))) ))) 9 )) ))) < 6 B 6 B 6 B +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E +E 9% 9% 9% *( ' #6$ 9 57#,9'$%,6 $$7#' 5 % $$+ ' # 3 HH 4# % ' 5 9 ' %# 7# H 4# ' ' ' 5 9 ' ' %#'$' ' H '' 4# H,% 4#.+E05'$+' %# # 4#,4;' 3+ 9 % 5 $ & 7, 5 4 ''# +&'7' 4)8))-76) ) 76) ) 76) ) &' : 8 ))/ & 76) )N9)) 76) )) : 8N9) )/ & 18

19 E E E E E 76)#6$ 4 4 <)AF)0 (& % + % 7 F))) (& & & &) ):) & &: +&6)+ :)60)- &)))+ %2+/))8 %(& ))8 % 7 F)! 6 (& &)) ) (/ : / (& : / : %7 6)/ 2/)6 6)!% - &' =0 )+ )+ ))+ =(/ :006 6));!& &+M)!)=0)+ 79(76+0)=00) &) /+,&&!) )=0 (0 ()*76- )):2!) +(/ :% ))&)0 (&0 6 6) ) %/ 2 )) )0 ( )2!)! ) (!) 0: )) :/+/% 8 0 9/ (/ &9 + (2( (0!) : )8))6)/ 2/)6 /&9)!-0 19

20 N 97 1H / )0! (2 (2(!)&) ) (- & ) ()0 (2(!) )) ) () 0 7 &)8 2 :/ ) ()0 7+1A*+% 9( /60!0)20202+,*M8 H) /)6 &9:/%+: 6 )+%(0&: *-(2&))'2K&9 /(2(, )&9)()0 ) (&4(2(!) / %(&:!/6)+ &' 6 & / 9 / + )), ) &' / 5? ' / ) )) ):2 &!):)) (&: / : 6) ' /)) ' 9/ 0 R9 2 6)92+ / & 6 6 / 2 + /)) ' ( ))+ ( ) = 6)92=! '! + / (/ ( /)) ' + /! + )! 2+ / &) / 60(/ 9)))+: 8))+( ' /&9202 )) )8))-I) ') 1-3K 2 & '6 'B ) +E +E +E +E 20

21 . )#6$ H ' > 3# 5,# 3# $ % % ' % ' % $ 5 &' ; 7' %H ' '&7 5 % 3+ H ' '&' & E ' ' %# H 3# H ''&'+E'! 67 H ' ++E!'# ' 49 3# +H '' +7$+E' )8))-M)0!() )) ))))!)0!( 6 6 B +E +E +E 21

22 +E I)!)0!()#B$ +E +E +E +E +E +E )8))-?09) 6)/:)) :) 0 9) ' 1-3K 6 B-) <) /:)) #)) ))$ ( 'B- 6 ) )+& ( (0 <!()2 )+/ )0&!) ))) ))#6$ >? :7?$' ))!)0!( )0 &!(+ ) 0+/-4- ()- )66 0 ))!)0!( ) 4-0! ) 0 &!)4-69))!)0!()-)K 6 9.) ) ) ))) '!)0!( ) +B + B.) ) ) (2) /()2 22

23 09! + / - 9 )) ) )8))-72)) )0) 2)) 72))#6$ * ))2)) K /1/ A jegyz méltányosságból annak állapítja meg a közgyógyellátásra való jogosultságát, akinek a családjában az egy fre jutó jövedelem az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének 150%-ánál, egyedül él esetén annak 200/ - ánál alacsonyabb és havi rendszeres gyógyító ellátás meghaladja az öregségi nyugdíj legkisebb összegének 10%. -,'#H3 -.//0 % 5 >TB(/AN/>/O5TO5?A>Q>>TB(/AN/>!NNA?A>BG!NU/>T5ANUBTA>AFVN. 4' -.///0+-./*0+-.///0 -./0%$%&0 3)8))-I&)0:! :) )&)0:! :) 23

24 @=?/F+>G? + I&)0:! ')#6$ + + 5, %&6 ' %,6+ %# 3 ' 3, 4%767!,%&6&# +' % 6'% 67 5 HH 3,%&6 +H,%4#H 4#9,%&667 H,3 3,%&6.' #40 A,%&6 K H'#,%&6$%,'#H3>'-HKH,6 --5>-K.0 %,4 % ' $,+ %' # $.$= 2 K -, ,%&6 = -'%' 6+,%$ $ 43 7$ $ #$ $, %# %$,+%7+ -,$ '8, 7$'+' %$$+ $% ''+ # 4 #+ %, + % &7%6+ 9-,$ %%$,$+ %-, 9 $6+ + %+, &7%6+ 24

25 -,$ 9%6 4# & ' 9% 6'% %6 % 7%&6 +%3$ EH 5,6,&,%&6 7%&6% EH --5,%&64$&%#%#6& --A,%&6'$67 ' 43'543' > K.0H.0 % %$ -,'#H3 -.//0 % 5 >TB(/AN/>/O5TO5?A>Q>>TB(/AN/>!NNA?A>BG!NU/>T5ANUBTA>AFVN. 4' -.///0+-./*0+-.///0 -./0%$%&0 K;/)+)/!()+/))92 F)))#0$! # 3 8 <)A@?+7.+)0 ))02)/2+/ )0)))%60 ))2&' -+126!(//2/) )) !(/ /) / ) % 6(() (2 &+ ' )/2( B-&:+ 2 : ) / 0 )0 )) / 0(!0))0.! :/)2 &' &' '% 0 (!0 ) / ) :2 /)6 0 (!0)) / K)8))-H /)/+/! ) <)! ) /)/) 25

26 @=% + H /)/ + + * G6 0 6) /) ' ())))! ) /) ' ) &' )'9)0/<2:)/' 6' /2 ) )(.9 9)0 '(9)+ /! % ) 0 % 7 F)) (!0) 9) ) 9+ ) ))) ( ) ' )9 /) )9 89F))6))) :/ / '9)0+/ : )()6)))))()) 0(! 26

27 )) '#6$ N4 )6)))-- '&' '6(2 --(2)0(0 1&+)(/ % 7 ) ' 9 & )( % ' +16% '' /&() /&(% 8 /0))+/6( /&(9 &:!)0 9 ):) 8 0+ )' +00 )!2/ 3 ' 9)))/ 2/)6 3,'$4 # %#5 ' 4% O#' J@ $ J 7 6 +,3 O#' 5'4#'' G,%,3 3+, 4%7, >3#, '4 # # 5 4' 4% 7 # % ',3 35 '%O'O# ( $ 5 ' %## 4% ! $ J '+!54%4#' %##6 =&/ 2 0 )) / = = /) 0)!) 27

28 K)8)), ))! %6 /) &JN) ) )) ), ) ) ) </) )) ) O#' W@ $W P9% P9% 5 % O#' $ ' F 7$+% $+95$7+ #+9 ) & '= /&' 2 = )90) & =!0 + 2)& )= + )+ 9( % &)/ &)/ 0 ) 0 ))+ /)) ' &) ) % 6' 28

29 6(&)) 0 + 6( / 6( ) 9& (0 0&) &))/2+) ))):&) / 6(/)) 0 0 ) 660/+ ) : 0)92 #/))&)2!()+ ))$ 9) ' )20'9!%&' % )) ) 5 46# %, #,%$7 4 7$. 4#0 5 $'% %,3 47% 7&67+, %7 4'3.4#0595:! O$,%$+1$%/ + V'%+ A/+ >,9 > P' 9%$6,9 ' H # $'%+ %',9 4%?,3 3# 6$'%6?/)92 ))/ 2/)6 &' ' 9+ 0 ) : )) Gyr, Mosonmagyaróvár, Csorna, Kórházak száma 80 km-en belül 5 Kapuvár, Sopron Sürgsségi ellátást nyújtó intézmények száma 2 Gyr, Csorna Emlszr-állomás 30 km belül 2 Gyr, Csorna Méhnyak szr szakrendelk száma 30 km-en 3 Gyr, Csorna, Mosonmagyaróvár belül Fogyatékkal élk, egészségkárosodott személyek rehabilitációja, habilitációját biztosító intézmények száma 6 Gyr, Csorna, Kapuvár, Balf, Sopron, Mosonmagyaróvár &6 $'% + ' %# 9 5 9,'#H39% 59 7$ ' #+ %&$47%%% 5#6,,66 % 7 F) =/)6 : &' 2 )) 00) 8!2 9) ))/)6 /@0 /2 &' ' 9) + 6(0 ))!2 9)0: )) 9)!2 9)0:)))()6)=0M9) 6 9) )) )) /+ 0) =0+ /)) / ))) / () : 0&+& )( ' )6(/ %0 / : &9 &: + )&)) & 9)0 & )!) 00! 60(2 ) 6( 9&) (/ 6(99 )2 29

30 % 9)0 0 9)0 & 0 0 ) & ) 9)0 & 6 & )!) &9()) )&)) % (0 :)) 2( ) 9 9& &9 + & &' ) F 9 47 A& ):)+6! / /)) 5 # + # ',3 3 &, 46 # 9%'+'6 %',, 7 9%' K/+ + K / ))!#& )+ )+ )+ 0)60$ 5 '9,%$, # Forrás: KSH 0 0 % 9& )) ) 0 9&0)6()) )0- )) () : 0/2 70 0/2 9 0 &/2)2 ) )(-1 6 )-1 ))() 6 +()4- - ) 0 &/2+&: )) 03-K )K-K6 ) ) 3-K % 30

31 - K6 1-5 ))():0/2+5-6 )0 + H 0 8#6$ ' % ' 3 ' ; K)8))-H 0 8) 0 ) *=) 0 ' 8 ) 31

32 @=?/F+>G? )) 0 8))()))/!( ) 08 0!0/ ) = 8 ) )8 '/ + 0 ) %0 H) >)0:,!2.)) 6 6 : 8 ' / 6 ' 6/)' & 8 ' 9!)2!!#$%$&''!!!! ( )(!$ *!! (!$ +!!) )!! )(!#$,-$&.'!'$ /!!!#$ %!!&'!$ ($ )*! +,!!! $ % -!./).0.1/222#$ %! -&$'! + )..1* K)8))-?0 00 :)?0 0 0 :) 2 6 ) 7 : 0 0 :) 2 6 )?0: ' % ' % %' 9% 4# # 6'%,&6 F% ' % %' 9% 67+ 4# 67$ ' 6'% 32

33 % 7%&67+5 %3'#3# 4# #'6'%%6% 7%&67+ 5 % % ' % %' & 67 F%&'3 ' % & &# ' % %' &7'%# 5'%# H 4#+HH 4#'$4 ' : ) ) (- 9#K$0 00 : )+4 - #4$)- 009! (2) ()) #$+ - #4$ / )&:.! : )) 0 (!+/ 9)0 ' / /?0: ' 0))% ' E, 00 E E E E E E E E E E %%' &#%' 33

34 ?00 F%' %%' &! #$ K)8)) !() )2 )- 6 1) = 0!( )- - )) ' ) Q 0)) R) )) ') ') )) 0 2 0!() ' )) ()) (! % ) 2 0) )) ) ' ) + 2 0) K + ) ' 0 )) 6) 9 0( 1B- 34

35 0 '))24-06 )02 0)+0))2 0) 6 0 ' ) )) ' ) +64- )(56+- &06 0 Q 0)) )) ' ) ') )0 )2+- )*: )) 6) 8 :) )&)))9) KK)8))*)&))0) * )&)) 0 2 0))#6$ /)) /= #6$ * )&)) 0 ))) )#6$ /)) /= #6$ * )&)) 0+ &) )#6$ /)) /= 35

36 + R)&))8 E E + E + E + E + E E $'%, #8.E0 % 7 )&)) 0 * &' +))))!)T )))2 0) )&))0 2 0)) K.)+&=2 /+ % 9 )( &= 2 ) &= 2 9+/'+ ':/ ) K /))+ //))/=+ 6 ) ))/ 2/)6 #3'.! & 44!$!! +'!,. #,$% ',$$& $ + &4! &&- -.!!. # $!.!! + - & ',$&+4!..,$ , $2$!.5!&,%+ (!$&''. 6 & & (7.89:.'$4!(-$4+ & '! & ' 2+4+!4 2, 4 2+& 4 2((4 2* &. #!! $!$ 4 # + $ $!$ 4!(! 4!!%! ',+ $! 4 36

37 4 '( ( -4!! (4 %! &4 $!! +.# $4!;'$ ).4!! $!$4!!!4!!!,!;'&,( <0./:..2 =3 $.#!$,/'!4 % !$ -$.#!$ $( &!!4! ((,% -. 5 '+! & *! 4,.#!$ &4 &,!!-!4*0!+4. #!$-!',! 2'(4+'(4 2'4 2!,& 4 2+!,& 4 2-'. *! )!! )! ) ( ( ) (!( )(0(!!$!+'(+,(!$,!,$ +,$( -,$ 4,$(,-+.#>. ' ' +! &''4' '! 4,& %, 4 %! '4(. )!? &(/' (2 (! 4,!%!4 - -$!,(. : &+ % 4 '!.# '& &' +( /) !!. %&' ' 0)))()6)!)=06 0)!)2 60 /) &' 0% / )! 060 = U '() 2 0) ) /) '=0 0)) K)8))H 0))/) 0))/) 0!(2 ) 37

38 @=?/F+ >G?+ %86 )) ' 0 )) 0 )2 - ) 0 0 0)!0 ) ' % 0 )( )0 &' 0!0!!2 ) 9)002 0:)!9)06'& ) 0 :)! 0+ '! 0!) '' 3'4# 9G',,3 O'' ' O# ('# 5 3#,7%6''% +'4 K)8)), ))! %6 /) &JN) ) )) ), ) ) ) </) )) ) O#' W@ $W P9% P9% /), /)+ </ 2 % &) ) 0 '0 &J+ 6 ) )) 0 /) &' )))))/)&' 6- ))' ) 2)0 0 38

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

41 ))0))):))(!%K:(2 (2K+B- ))' %) 2 0 ' ) '9)929& K)8)).)+&=2 / &' )) )(2) &' +6 :#.R@$ )))(2).R@(2))) &' #/ ) &' /($ )( <)AF) 0!) = + (2!+ / ' ))20 )&) 6&02+ 2&02+ 0(: &02 )) '! 2 00+/!()))&:) 0 )2 ))&:! )!+ :! ' ))20 6))+))20!)+6)!) /. ) ' + + /!)) ' 0 + ' 0(2/+/))20)/ ))!) = (2 -) 9 / 2& &+ )+ +(2 ' / &' '.R@ 2 ' + )) 6 0 M &' ' 2 0) 8.R@- 9 M),2&02+*20@ Q 0)!)6 / &9202 : )) (0!( : &' ' ) / #; $/6!&02(!+ )(2#K6$6 41

42 ;& 0(, ' : &' )(2 2 0) # 6$ 6(0 ( ):!(/ 0 &' +/6) K17 A& ):)+6! / /)) 5+ # ',3 3 &, 46 # 9 ' P #'& 42

43 1/+ 10)& )8))-I02 & 6 B # E E H ' 9 % H ' E E H ' E E H ' E E H ' E E '4 E '4 E I02 & - H ' E H ' E H ' E H ' )) 0 )) 9& )) (! - )) 02 )/2+ / ) 1K-K3 B 6 6! ) &' ' 31 6 )) = ) ))2)/!(+/3 6)B-)0!)+4B-) +1B-14 )0!)0 )):/!(+/ & 92+ ) & + (() & + )) )+9 9& R&! ( '! 0 + / = /)+ )( ' 0 43

44 1)8))-<) ( ' ' # 4 4 # 4 4 # 9% 9% 9% %86 *( '#6$ 4 4 # 5% $ % 7 $$+ H ' ' '+ ' %# ' #' # $ %9 6# 5 %# H ''+4##7 3'54 4H ' # $ 5 7#,9'' + # 4 4 4, 7 5 7#,9 ' ' 54 # 3 #%79P' + # 7'$ 3 ' + +! '$&8&#+ # 3 +%% ,' 44

45 1(-&9 9)060 :))#&90+9)0 & /+ 6 //)X ( (0+ 9)0) (/0)0 KK)8))-Q 0 0 QHU@;;I.I, 0 5$'%, G,3 #6 V'%4 # 9 V'%9, 5$'%'%6.H$H0= 5$'%H %#=.0. 6 V'%,%$7! #%,$'%,%$7 -H < )2 ) O$,%$7 C6-%$# % (&9 9) : %90 9&' +0&' =09)0&(0!)!)%' R&/Q 0)9%!)*)&'!)) 2 01 )/!) 0 J) )+ //) (: &2) 0 ' (0 ))/? 6 92 )! 0 () 2)!) ' ) 2 0-)) 0! 0( 6' /)/! ) 2 0&02( + = 0 2 0) = ) 6>)0&%9 45

46 % 7 F) ) 0 & '6 60);/ : / ' 0 1>)0 +- 0)' 5 9%' % 4% 6 +, > # 3,6 '9%' %6 5;,8 4% 1)8))->)0 +- 0)' ' ' %## H ' ' %## %86 % 0 ) )() =0 )!) / 0 = 0) 0)) ' ) ) )6 0% 1K +9)0' B# ## # #9% 3#'' ' + ' 3 ' F # # # 9 '+ %# 46 &$&,9 117:/ /))#&/+9)0)/$ ' 76% ' 4 '# 9 (% 9,3 (% O# '+7$9%;6& 13&/ % ( )2 0% 7 F)) ) ) Y ( )2)!/ ()!)%2 0 ()!) :)) : :&!))/2+/% = & '- & ' 15 / 6 )0 & ) 6))( )(2 0 5# #, %86 '3 >3 '+ #6&, % +#9 ' 3 '% 46

47 17 A& ):)+6! / /)) 5#+ # ',3 3 &, 46 # 7 3# 7 3#9 #%8 & '# #' 49$6' 30/+ 8#,' & '# 3 08 & 6!#& )+ )+! 0/+ 0)6 0 $ 3)8))R(0:!+(0:!=)) ') (0:!+(0:!= )) '6 6) (0:!+(0:!= )) ') (0:! 9% (0:! ' )) () : 0/2 ) (0:!) 3(K )R) = (0:!+(0:!=)) ') )% ))) 1 B-) 0! ) 3 6))())020/2+ 36 )) ) ))356 :9 9& ))2 /)/2+ / ) (() &+ = 0 )0& )) /)) 3 A 60 év feletti állandó lakosság létszámának alakulása Bezin 47

48 A nyugdíjasok kevesebb jövedelmet realizálhatnak átlagosan, mint az aktív dolgozók. Ezért a mindennapi megélhetés is nehezebb számukra. A községekben így Bezin is a nyugdíjasok, a saját élelmiszer szükségletük egy részét a házkörüli konyhakertben megtermelik. Egy szkebb réteg az, akik egyáltalán nem tartanak fenn konyhakertet, még ha egészségi,7% Q8 7%&6+,9+,76'% 677%&6 3@0(-&9/ 57#,9' #% ' '47'$7#,9# $%! % ' &#57#,97;6;, + 7, 57%&6;7'$ 7'+&'%$ 7%&6 3 5 '47'$%'7% 9 +H '5'7% %7, '47#5%# 7%&64 9# 57, 7%&6'# 7'$4P ; 4 $7 48

49 3)8))-))' 6)?) ( ' ) 11 6) ( ') 2 ( ' ) ( ') 6 6 B 6 6 B E E E E E E E E 9% 9% 9% +?/F + *( ')#6$ '4 11 6)( ' ) ( ' ) )) ) ( '))())9-(0!(/)+4B ( '+: :)&9 %7 F)660:0+ 0 ' 0 &!+ / 2 0) ) : = 0+ )&0 0 ): 6& & ) F6) % ' :! 0 00 := &!A):) +:/)))+)0() R(0:! 2/(0:! 6) 0 /)) (0:! ) +/ )+ 6!! 0 : 920!(+0/ :()(9 ( # 0) +)+0' 0))$ 0)92 6 0: ' / (0!(+ / 0 )! ) (-&9 0)92+ / ) (/+ &: ( '! 6) 6 &/))' ' )&:)!+ ) ( '+ )!) ' 6 #6)$ 49

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

51 3K0+!)2!) : 9 2&&' ) =0+ : / 0 0 % ) / ) ) &9 6'& )0 317 A& ):)+6! / /)) 5%#+ # ',3 3 &, 46 # 947% 47% #'& %3%%#% %3%%# & & %# %# 6'& 56 /+ 5&' 6 ) 6!+!)& ) 1*- &''*4+4! 4! $(!! $4 (!!%$!( 4!+$!-. # (! $! ++ %- A (' +( 7. B8::. ',!!!4+,4!4! 4!! & +$! $4 +! (!. % 6 ))2& 0 9 ) 6 0' & 0 + % 7 F)) 02 6 '+ 9 )) ))9 /() 6!)& )! ://))' +( ))) )) ' ) 9 '% 7 F)) 6) / 6 6)) F) : / 6 ( ))+! (!%4 2!$,!4 2!,4! +. 3!% ;!%4 2+&4 51

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