Szervezeti és működési szabályzat

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Szervezeti és működési szabályzat"

Átírás

1 SZENT ISTVÁN EGYHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM Szervezeti és működési szabályzat A 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 4 alapján Szent István Egyházi Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 6900 Makó, Szent István tér

2 TARTALOMJEGYZÉK I. BEVEZETŐ 3 II. AZ INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSE 3 III. A PEDAGÓGIAI MUNKA BELSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK RENDJE 7 IV. AZ INTÉZMÉNNYEL JOGVISZONYBAN NEM ÁLLÓK BELÉPÉSÉNEK, BENNTARTÓZKODÁSÁNAK RENDJE 9 V. A VEZETŐK ÉS A SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE, A VEZETŐK KÖZÖTTI FELADAT MEGOSZTÁS 9 VI. AZ INTÉZMÉNY TOVÁBBI FELADAT- ÉS HATÁSKÖREI 14 VII. A HELYETTESÍTÉS RENDJE 23 VIII.A VEZETŐK ÉS AZ ISKOLAI SZÜLŐI SZERVEZET KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS 23 IX. KÜLSŐ KAPCSOLATOK RENDSZERE, FORMÁJA, MÓDJA 24 X. ÜNNEPÉLYEK ÉS HAGYOMÁNYÁPOLÁS 25 XI. SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK 25 XII. EGÉSZSÉGÜGYI FELÜGYELET 26 XIII. INTÉZMÉNYI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK 26 XIV. RENDKÍVÜLI ESEMÉNY ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDŐK 26 XV. TÁJÉKOZTATÁS KÉRÉSE A PEDAGÓGIAI PROGRAMRÓL 27 XVI. EGYEZTETŐ ELJÁRÁS ÉS A TANULÓVAL SZEMBENI FEGYELMI ELJÁRÁS, AZ OKOZOTT KÁR MEGTÉRÍTÉSE 27 XVII.AZ ELEKTRONIKUS ÚTON ELŐÁLLÍTOTT PAPÍRALAPÚ NYOMTATVÁNYOK HITELESÍTÉSÉNEK RENDJE 28 XVIII.AZ ELEKTRONIKUS ÚTON ELŐÁLLÍTOTT, HITELESÍTETT ÉS DOKUMENTUMOK KEZELÉSI RENDJE 29 XIX. TANKÖNYVTÁMOGATÁS, ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS 30 XX. EGYÉB FOGLALKOZÁSOK CÉLJA, SZERVEZETI FORMÁI, IDŐKERETEI 33 XXI. ISKOLAI DIÁKBIZOTTSÁG (IDB) 33 XXII. A TANULÓK EGÉSZSÉGÉT VESZÉLYEZTETŐ HELYZETEK KEZELÉSÉRE IRÁNYULÓ ELJÁRÁSREND 34 XXIII. AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 34 XXIV. A KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 41 XXV. A PEDAGÓGUSOK ÁLTAL HASZNÁLHATÓ INFORMATIKAI ESZKÖZÖK 44 XXVI.EGYHÁZ TANÍTÁSÁVAL ÖSSZEFÜGGŐ VISELKEDÉSI ÉS MEGJELENÉSI, ILL. A HITÉLETI TEVÉKENYSÉGGEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK, KÖTELESSÉGEK ÉS JOGOK 45 Záradék 46 2

3 I. BEVEZETŐ Az SZMSZ és a mellékletét képező egyéb belső szabályzatok, igazgatói utasítások az intézménnyel munkaviszonyban álló valamennyi dolgozóra, az intézménnyel tanulói jogviszonyban lévő diákokra, azok szüleire és az iskola épületébe lépő valamennyi személyre nézve kötelező érvényűek. Az SZMSZ a fenntartó jóváhagyási időpontjával lép hatályba és határozatlan időre szól. Ezzel egyidejűleg, hatályon kívül helyeződik az intézmény előző Szervezeti és Működési Szabályzata. II.AZ INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSE 1. Az iskola működési rendje Nyitvatartási rend: A tanév során az iskola nyitva: a. hétfőtől péntekig óra között, b. hétvégén alkalom szerint Az épületben nyitvatartási időn kívül csak engedéllyel lehet tartózkodni Tanévközi tanítási szünetekben az iskolában az ügyelet biztosított. A technikai dolgozók ezeken a napokon is munkaidejüknek és beosztásuknak megfelelően az épületben tartózkodnak Nyári szünetben: Hetente egy alkalommal óra között ügyeletet tart az iskola vezetőségének egyik tagja. Ennek pontos beosztását minden évben közzétesszük. Az augusztus 20-át követő első munkanaptól szeptember l-jéig felkészülés az új tanévre. 2. A nevelőtestület működése A nevelőtestület jogállását, döntései, véleményezési és javaslattevései jogkörét a Nkt a határozza meg. Az iskola életével, hivatalos ügyeivel kapcsolatos intézkedések, viták a tájékoztatás célját szolgáló anyagok kivételével szolgálati titok, ezt a nevelőtestület minden tagja köteles megőrizni. A nevelőtestület döntéseit értekezleten, nyílt szavazással, szótöbbséggel hozza, kivéve a külön jogszabályban, illetőleg a rendeletben meghatározott eseteket. A nevelőtestület a tanév folyamán rendes és rendkívüli értekezletet tart. A nevelőtestület rendes értekezletei: - tanévnyitó, - félév- és tanévzáró, - osztályozó. A nevelőtestület értekezleteit az iskola munkatervében meghatározott napirenddel és időponttal az iskola igazgatója hívja össze. Az igazgató rendkívüli nevelőtestületi értekezlet összehívásáról a napirend legkésőbb három nappal előbb történő kihirdetésével intézkedik. Rendkívüli nevelőtestületi értekezlet összehívásának nevelőtestületi kezdeményezéséhez a pedagógusok egyharmadának aláírása, valamint a tárgy megjelölése szükséges. Az értekezletet tanítási időn kívül a kezdeményezéstől számított nyolc napon belül össze kell hívni. 3

4 A nevelőtestületi értekezlet előkészítéséért és levezetéséért az iskola igazgatója a felelős. A nevelőtestület írásos előterjesztés alapján tárgyalja és dönt a következőkben: - Szervezeti és Működési Szabályzat, - a Pedagógiai Program, - a Házirend, - a Munkarend, a tanév rendje, - fegyelmi ügyek, - a tanuló osztályozó vizsgára bocsátása, magasabb évfolyamba lépése, - szülőkkel való kapcsolattartás rendjének megállapítása, - az iskolai munkára irányuló átfogó beszámoló, elemzés elfogadása, - diákönkormányzat SZMSZ-ének jóváhagyása, - nevelőtestületi jogkörök átruházása, - a nevelőtestület képviseletében eljáró pedagógus kiválasztása. Az igazgató az előterjesztés írásos anyagát a nevelőtestületi értekezlet előtt legalább nyolc nappal korábban átadja a pedagógusoknak, valamint gondoskodik annak kifüggesztéséről. A nevelőtestületi értekezletre vonatkozó napirendi pontjához az egyetértési vagy véleményezési jogot gyakorló szülői szervezet ill. IDB képviselőjét meg kell hívni. A nevelőtestületi értekezlet levezető elnöki feladatait az igazgató, akadályoztatása esetén az igazgatóhelyettes látja el. A jegyzőkönyv hitelesítésére az értekezlet két nevelőtestületi tagot választ. A nevelőtestületi értekezlet jegyzőkönyvét az iskolatitkár vezeti, akit kötelez a szolgálati titok megtartása. Ha a nevelőtestület a képviseletére megbízott egy pedagógust, a soron következő munkaértekezleten köteles beszámolni a feladat elvégzéséről A vezetők nevelési-oktatási intézményben való benntartózkodásának rendje: Hétfőtől péntekig: Az igazgató 9-17 óráig Az igazgató helyettesek 7-15 óráig Vasárnap délutántól péntek reggelig: A kollégiumvezető 6-8 óráig és óráig Ügyelet: l. Portaügyelet: óráig Folyosó- és udvari ügyelet: Felnőtt ügyelet: óra között reggeli ügyelet van, a későbbiekben a tanítási órák közötti szünetekben óra között beosztás szerint egy fő tart ügyeletet. A tanítási órák közötti szünetekben: a. a tanítók valamennyi szünetet a tanítványaik között töltik, b. felső tagozaton, gimnáziumban az órarend szerint készül, figyelemmel a pedagógusok egyenletes terhelésére, 40 gyermekre jusson egy felügyelő, aki nemcsak fegyelmez, hanem együtt van tanítványaival. Tanulói ügyelet: A tanulói ügyeletet évfolyamosok látják el heti váltással. Folyosónként 2 ügyeletes tanuló van. 4

5 Az ügyeletesek feladatai: - az ügyeletet ellátó tanárok munkájának segítése, - különös figyelmet kell fordítani az osztálytermek szellőztetésére, az óraközi szünetekben az udvarra történő le- és felvonulásra, - étkezések alkalmával a tisztaságra és a kulturált étkezésre. 3. A tanítás rendje: között reggeli ügyelet az azt igénylő gyermekek számára, előkészület a 8 órakor kezdődő tanításhoz az osztálytermekben tanítás előtti imával, napi evangéliumolvasással, - A tanítás 7.55-kor kezdődik,. - A tanítási órák 45 percesek. - A tanítási órák közötti szünetek 10 és 15 percesek. - A tanórák napi és heti elosztását az órarend, a csengetési rendet pedig a házirend tartalmazza. - A tanítást befejező óra végén a tanítás utáni imát imádkozzuk. - A tanítás befejezésének megfelelően lépcsőzetesen következik az étkezés azoknak, akik ezt igényelték. - A tanítási órák után folyamatosan következik a napközis tevékenység. Ennek első szakaszában a kötelező szabadidős tevékenység, második szakaszában a tanulási idő. - Uzsonna: alsó tagozaton , felső tagozaton között. - A csoportok 16,45 17,00 óra között a tanulótermükben közösen értékelik a napi munkájukat, magatartásukat. Az értékelés az egyház tanítása szerint történik (tízparancsolat, Újszövetségi Szentírás alapján). - Az iskola délutáni napirendjébe szervesen épülhetnek be az egyéb foglalkozások, azonban minden esetben és minden tanulónál ezek nem történhetnek az alapvető kötelesség rovására! 3.1 Tanórán kívüli foglalkozások Szervezeti formái: Kötelező szabadidős foglalkozások: - néptánc, - furulya, - úszás, - játékismeret / könyvtári foglalkozás /. Egyéb szabadidős foglalkozások: - énekkar, - szakkörök, - cserkészet, - A foglalkozásokról naplót kell vezetni. - Egy-egy szakkör akkor kezdheti meg munkáját, ha legalább 8 tanuló igényli azt. Az a tanuló, aki szakkörre jelentkezett, legalább 1 évig köteles annak munkájában becsületesen részt venni. 3.2 Mindennapi testedzés formái: A mindennapi testedzés, testmozgás feltételei intézményünkben a következők: - Testnevelés órák 5

6 - Sport szakkörök - Nép- és társastánc-oktatás Alsó tagozaton, azokon a napokon, amikor a fenti foglalkozások közül egyikre sincs lehetőség, a tanítók szervezik a tanítási órák, valamint a napközis foglalkozások keretén belől, illetve a tanórák közötti szünetekben a szükséges testmozgást. Az iskolai sportkört az intézményünk biztosítja, heti 2*45 perces edzések megtartásával. 4. Tantárgyfelosztás órarend: A tantárgyfelosztás az érvényes óratervek és a pedagógusok kötelező óraszámait tartalmazó jogszabályok alapján készül. Elkészítésénél fontossági sorrendben az alábbi elveket vesszük figyelembe: - kötelező óraszámok, órakedvezmények, - az osztály osztályfőnöke saját osztályában lehetőleg minden általa tanítható tantárgyat tanítson, - ha csak lehetséges, biztosítjuk a folyamatosságot felmenő rendszerben, - a pedagógus személyisége és az osztály közössége lehetőleg megfeleljen egymásnak, - arányos leterhelés, - egyéni kívánságok, - a tantárgyfelosztást a szakmai közösség-vezetők javaslatai alapján az iskola vezetői állítják össze, a nevelőtestület véleményezi Az órarend a tantárgyfelosztás alapján készül. Alsó tagozatban saját óráik tekintetében az osztálytanítók, felső tagozatban és a gimnáziumban az igazgató által felkért igazgatóhelyettes készíti el. Készítésénél figyelembe kell venni: - a tanuló csoportok heti optimális terhelését, - napi egyenletes terhelést, - tantárgyi speciális követelményeket, - bontott csoportok szervezését. 5. A létesítmények használati rendje: Az intézmény valamennyi dolgozójának kötelessége, hogy az épület állagát, berendezését megóvja, mindennapi munkájával a tanulókat is erre nevelje Az épületek lépcsőházának, folyosóinak, osztály- és kollégiumi tanulótermeinek, azok dekorációjának megóvása, tisztán és rendben tartása a helyileg odatartozó osztály osztályfőnökének, kollégiumban a tanulócsoport nevelőjének a feladata Az intézmény területén keletkezett kárt a károkozónak kell megtérítenie. A tanulók által okozott károkról az osztályfőnök, kollégiumban a nevelő köteles a szülőket értesíteni. Az igazgatóhelyettes, illetve a kollégiumvezető feladata a kár felmérése és a kártérítés részleteinek szülővel gondviselővel történő tisztázása Minden ,- Ft-nál nagyobb értékű audiovizuális eszközt, oktatási szemléltetőeszközt a pedagógus nyilvántartófüzetben vesz át az eszközök kezelőjétől. Az átvételt aláírók teljes anyagi felelősséggel tartoznak elszámolni. 6

7 5. 5. Az osztálytermeket minden tanóra, foglalkozás után (felelős az órát tartó pedagógus), valamint a késő délutáni takarítás után (felelős az ott takarító dolgozó) be kell zárni. Az osztálytermek zárása előtt gondoskodni kell az elektromos berendezések áramtalanításáról. A szaktantermeket a foglalkozások befejezése után be kell zárni. Ennek felelőse a szaktanár. A kollégium épületeit a szolgálatban lévő nevelő iskolába induláskor zárja, iskolából érkezéskor nyitja. Tanuló egyedül a kollégiumban nem tartózkodhat. A kollégiumi takarítónő(k) a tanítás ideje alatt végzi(k) munkájukat. A kollégium tisztaságáért felelősek. Távozásukkor bezárják az épületet. A kulcsokat a portán legkésőbb óráig leadják Az iskolaépület helyiségeinek a kulcsát azok kitakarítása után, de legkésőbb 20 óráig le kell adni Az iskolai könyvtárat a könyvtáros kezeli. Elszámolási kötelezettsége van. A könyvtárhelyiségben csak felügyelettel tartózkodhatnak a tanulók. A kollégiumban szabadpolcos könyvtárat létesítünk Az informatika számítógépteremben csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. Kulcsát az igazgatói irodában őrizzük. A terem és a benne lévő gépek használatáért az ott foglalkozást tartó pedagógus a felelős Az iskola nyitva tartása alatt az épületben idegen személy csak az iskola valamely dolgozójának kíséretében tartózkodhat. - Tanítási idő alatt külső személy az oktatási és nevelési célra használt termekben csak igazgatói engedéllyel tartózkodhat, óralátogatáshoz előzetes engedély szükséges. - Akik nem állnak jogviszonyban az intézménnyel, a portán jelentkeznek, elmondják jövetelük célját. A portás megkeresi a célszemélyt és a látogatóhoz vezeti. - Akik nem állnak jogviszonyban az intézménnyel, ha engedélyt kaptak az intézménybe való belépésre, akkor távozáskor kötelesek a portán jelentkezni Tanuló az épületet nevelő kísérete nélkül az iskolába érkezés és a hazaindulás közötti időben csak az iskola valamely vezetőjének engedélyével hagyhatja el. A kollégiumból való rövidebb és hosszabb időre való távozáshoz engedélyt kell kérni az illetékes nevelőtől A tornatermet tanári felügyelet nélkül a diákok nem használhatják. III. A PEDAGÓGIAI MUNKA BELSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK RENDJE a. A nevelő-oktató munka belső ellenőrzése kiterjed: - a tanítási órákra és - a tanórán kívüli foglalkozásokra. 7

8 A tanulói teljesítmény ellenőrzésének formái: - szóbeli, - írásbeli, - gyakorlati, A szaktanár a dolgozatokat két héten belül kijavítja, a tapasztalatokat értékeli, ellenkező esetben annak okát jelenti az igazgatónak. Az ismeretek ellenőrzése tanév közben érdemjegyekkel történik, mely osztályzatokat a szaktanár az osztályozó naplóba és a tanuló ellenőrző könyvébe is köteles azonnal bevezetni. Az osztályozó értekezleteket a munkatervben meghatározott időben az osztályfőnök vezeti. Ez dönt a tanulók magatartási és szorgalmi jegyeiről, valamint a magasabb osztályba lépésről. Az osztályban tanító tanárokon kívül az igazgató vagy helyettese vesz részt rajta. b. A nevelő-oktató munka belső ellenőrzésének megszervezéséért, a hatékony működtetéséért az igazgató felel. Az ellenőrzés területeit és tartalmát, módszerét és ütemezését a évente készülő ütemezési terv tartalmazza. Az ellenőrzési tervet az igazgató készíti el, és azt nyilvánosságra kell hozni. A belső ellenőrzésnek ez a fajtája különbözik a konzulensek és a kollégiumvezető óralátogatásaitól: az előbbi hivatalból, az utóbbi munkaköri kötelezettségből történik. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, eseti ellenőrzések lefolytatásáról az igazgató dönt. c. Belső ellenőrzésre jogosultak: - az igazgató, - az igazgató egyetértésével az igazgatóhelyettesek, - kollégiumvezető, - a fenntartó képviselője. - a szakmai közösségek vezetői Az igazgató az intézményben folyó valamennyi tevékenységet köteles ellenőrizni. Közvetlenül ellenőrizheti az igazgatóhelyettesek és a kollégiumvezető munkáját: ennek egyik eszköze a beszámoltatás. Az igazgatóhelyettesek és a kollégiumvezető megbízásukból adódó területen végzik az ellenőrzést. d. Az ellenőrzés módszerei: - a tanórák látogatása, - írásos dokumentumok vizsgálata, - tanulói munkák vizsgálata, - beszámoltatás szóban és írásban. e. Az ellenőrzés tapasztalatait a pedagógusokkal, illetve az érdekeltekkel személyesen meg kell beszélni. f. Az általánosítható és közhasznú tapasztalatokat tantestületi értekezleten összegezni és értékelni kell. 8

9 g. A jogszabályban meghatározottakon túlmenően az intézmény vezetősége a kiemelt munkavégzésért járó egyszeri kereset kiegészítéssel ismeri el a belső ellenőrzés alapján kimutatott magas színvonalú munkát. Az összeg odaítélése a vezetőség feladata, évente egy alkalommal. A folyamatos többletmunkát havonta állandó összegű kiemelt munkavégzésért járó rendszeres kereset kiegészítéssel értékeli az igazgató. IV. AZ INTÉZMÉNNYEL JOGVISZONYBAN NEM ÁLLÓK BELÉPÉSÉNEK, BENNTARTÓZKODÁSÁNAK RENDJE: 1. A szülők, hozzátartozók a tanítás kezdetekor a gyermeket az iskola udvaráig kísérhetik, a tanítás befejezésekor gyermeküket az iskola bejáratánál várhatják. Az iskola épületében a szülő az alábbi alkalmakkor tartózkodhat: szülői értekezleten, iskolai fogadóórán, a pedagógus hivatalos fogadóóráján, a pedagógussal előre egyeztetett időpontban, iskolai rendezvényen, osztályrendezvényen (ha oda meghívást kapott), nyílt napok alkalmával. 2. A diákjaink számára más intézmények pedagógusai által tartott rendszeres foglalkozások (fejlesztő órák, zeneórák, külsős szakkörök) saját órarend szerint, rögzített terembeosztással folynak. Az órákat tartó tanárok teljes felelősséggel tartoznak az igénybe vett tantermekért, azok berendezési és oktatási eszközeiért. Munkájukban kötelesek intézményünk munkarendjét figyelembe venni. 3. Az intézményünkkel jogviszonyban nem állók számára más oktatási intézmény által tartott foglalkozások kötött órarend szerint, adott termekben, az intézmények közötti külön megegyezés szerint folynak. Az órákat tartó oktatók anyagi felelősséggel tartoznak az igénybe vett tantermekért, azok berendezési és oktatási eszközeiért, a hallgatóknak az intézményben tanúsított magatartásáért. 4. Az intézményünkben heti rendszerességgel, terembérlet formájában tartott külsős órák, foglalkozások rendje a felelős vezető megjelölésével a portán található. A foglalkozások vezetői, résztvevői csak a kijelölt termekben, a megjelölt időben tartózkodhatnak. Érkezésüket, távozásukat a portás felügyeli. 5. Egyéb külső személy az intézménybe csak a vezetőség engedélyével léphet, annak megadásáig a portánál köteles várakozni. 6. Előre meghirdetett, nyitott rendezvények előadói, vendégei csak az iskola erre kijelölt folyosóján, helyiségeiben tartózkodhatnak. V. A VEZETŐK ÉS A SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE, A VEZETŐK KÖZÖTTI FELADAT MEGOSZTÁS 1. Együttműködés a szervezeti egységek között 1.1 A intézmény szervezeti egységei: Általános iskola Gimnázium Kollégium 9

10 A szervezeti egységek dolgozói közös értekezleteket tartanak a munkarendben meghatározott időközönként, rend szerint havonta egyszer. Itt kerülnek egyeztetésre a közös feladatok. Az osztályfőnökök és a napközis nevelők napi kapcsolatban állnak a kollégista gyerekek kollégiumi nevelőjével. 2. Az intézmény vezetője: Az intézmény egyszemélyi felelős vezetője az igazgató. Az igazgató vezetői tevékenységét az igazgatóhelyettesek, a kollégiumvezető, a pályázati felelős, valamint a gazdasági vezető közreműködésével látja el. Az igazgató jogállását a magasabb vezetői beosztás ellátásával megbízott alkalmazottakra vonatkozó rendelkezések határozzák meg. Az igazgatónak az intézmény vezetésében fennálló felelősségét, képviseleti és döntési jogkörét a munkaszerződésben rögzített munkaköri leírás és a Közoktatási Törvény állapítja meg. Ellátja továbbá a jogszabályok által a vezető hatáskörbe utalt át nem ruházott feladatokat. 2.1 Kizárólagos jogkörébe tartozik: - a fenntartó előzetes egyetértésével a pedagógusok és alkalmazottak feletti teljes munkáltatói jog, - munkaszerződések megkötése és a felmondás, - az SZMSZ és a Pedagógiai Program elkészítése, - a tanév beosztása, - kapcsolatok a szülőkkel / beiskolázás, ismerkedő, felvételi foglalkozások felelőse, személyes elbeszélgetések szervezője és vezetője /, - a nevelőtestületet vezeti: a nevelőtestülettel együtt biztosítja az iskola jó légkörét, amelyben lehet dolgozni és fejlődni, - nevelőtestületi értekezletek, - felvett tanulók osztályba sorolása, az osztályfőnökök és konzulensek megbízása, - bizonyítványokat, hivatalos iratokat aláírja, - felelős a vizsgák szabályszerű megtartásáért, - fegyelmi ügyekben dönt, - dönt a munkaügyi vitákban és kérdésekben, - a helyettes vagy helyettesek, a gazdasági vezető és a kollégiumvezető megbízása, - felelős az órarend összeállításáért és a tantárgyfelosztásért, - utalványozási jogkör, - felelős a költségvetés elkészítéséért és felterjesztéséért, - a karbantartási és beruházási terv elkészítése, - iskola jogi képviselete, - a hatályos törvények és rendelkezések megismerése és megtartása, - órák látogatása, azok megbeszélése a pedagógusokkal, - felelős az iskolai ügyvitel és számvitel pontosságáért, - óralátogatások és kirándulások engedélyezése, - felelős az iskola évkönyvének szerkesztéséért, - az iskolaújság felelős szerkesztője, - speciális feladatok elvégzésére a nevelőtestület bármely tagját megbízhatja, 10

11 - szülői szervezettel, IDB-vel, szülői közösségekkel való együttműködés. Munkaköri leírás minta: - a fenntartó előzetes egyetértésével a pedagógusok és alkalmazottak feletti teljes munkáltatói jog, - munkaszerződések megkötése és a felmondás, - az SZMSZ és a Pedagógiai Program elkészítése, - a tanév beosztása, - kapcsolatok a szülőkkel (beiskolázás, ismerkedő, felvételi foglalkozások felelőse, személyes elbeszélgetések szervezője és vezetője), - a nevelőtestületet vezeti: a nevelőtestülettel együtt biztosítja az iskola jó légkörét, amelyben lehet dolgozni és fejlődni, - nevelőtestületi értekezletek, - felvett tanulók osztályba sorolása, az osztályfőnökök és konzulensek megbízása, - bizonyítványokat, hivatalos iratokat aláírja, - felelős a vizsgák szabályszerű megtartásáért, - fegyelmi ügyekben dönt, - dönt a munkaügyi vitákban és kérdésekben, - a helyettesek, a gazdasági ügyintéző és a kollégiumi vezető megbízása, - felelős az órarend összeállításáért és a tantárgyfelosztásért, - utalványozási jogkör, - felelős a költségvetés elkészítéséért és felterjesztéséért, - a karbantartási és beruházási terv elkészítése, - iskola jogi képviselete, - a hatályos törvények és rendelkezések megismerése és megtartása, - órák látogatása, azok megbeszélése a pedagógusokkal, - felelős az iskolai ügyvitel és számvitel pontosságáért, - óralátogatások és kirándulások engedélyezése, - felelős az iskola évkönyvének szerkesztéséért, iskolaújság, - speciális feladatok elvégzésére a nevelőtestület bármely tagját megbízhatja, - Iskolaszékkel, Diákképviselettel, szülői közösségekkel való együttműködés. 3. Igazgatóhelyettesek: A magasabb vezető beosztás ellátásával megbízott igazgatóhelyettesek vezetői tevékenységüket az igazgató irányítása mellett, egymással együttműködve és egymással mellérendeltségi viszonyban látják el. Feladatukat a megbízásukkor rögzített kinevezésben határozzák meg. Ezen felül segítik az igazgatót az évközben felmerülő feladatok megoldásában. 3.1 Igazgatóhelyettesi feladatok: - az igazgató távollétében, annak felkérése alapján teljes jogkörrel helyettesíti őt, - az órarend elkészítése, - ügyeletek és délutáni foglalkozások megszervezése, - óracserék megszervezése, - gondoskodik a hiányzó tanárok helyettesítéséről, 11

12 - folyóiratok, nyomtatványok megrendelése, - naplók, dolgozatok ellenőrzése, - tanügyigazgatási feladatok / beiratkozás, felvételi, kimaradás, / adminisztrálása, - szülői fogadóórák és értekezletek megszervezése, - intézmény képviselete megbízás szerint, - iskolaorvosi vizsgálat megszervezése, - a statisztikai munkák elkészítésének felelőse, - felelős a személyi nyilvántartások pontosságáért, - szükség esetén másodlatot ad ki, - ünnepségek, évfordulók felelős szervezője, - a házi versenyek gyakorlati lebonyolításának szervezője, - a javító és osztályozó vizsgák ügyintézője, - az iskola dolgozóinak fizetését időben kiadja, a fizetési jegyzéket ellenőrizi, - közreműködik az évkönyv szerkesztésében, Az igazgatóhelyettesek feladatainak évi megosztása minden tanév első hetében történik meg az igazgató egyetértésével. Munkaköri leírás minta: - az igazgató távollétében, annak felkérése alapján teljes jogkörrel helyettesíti őt, - az igazgató kérésére elrendezi a napi postát, - az órarend elkészítése, - ügyeletek és délutáni foglalkozások megszervezése, - óracserék megszervezése, - gondoskodik a hiányzó tanárok helyettesítéséről, - folyóiratok, nyomtatványok megrendelése, - naplók, dolgozatok ellenőrzése, - tanügy-igazgatási feladatok (beiratkozás, felvételi, kimaradás, ) adminisztrálása, - szülői fogadóórák és értekezletek megszervezése, - intézmény képviselete megbízás szerint, - iskolaorvosi vizsgálat megszervezése, - a statisztikai munkák elkészítésének felelőse, - felelős a személyi nyilvántartások pontosságáért, szükség esetén másodlatot ad ki, - ünnepségek, évfordulók felelős szervezője, - a házi versenyek gyakorlati lebonyolításának szervezője, - a javító és osztályozó vizsgák ügyintézője, - az iskola dolgozóinak fizetését időben kiadja, a fizetési jegyzéket ellenőrizi, - közreműködik az évkönyv szerkesztésében, - az igazgató kérésére a technikai dolgozók egy csoportjának munkáját irányítja és ellenőrzi. 4. Kollégiumvezető: A kollégiumot szakmai tekintetben önálló szervezeti egység keretében vezeti. 12

13 4.1 Feladatai: - a kollégiumi nevelőtestület vezetése az igazgató egyetértésével, - a kollégiumi nevelő-oktató munka irányítása és ellenőrzése, - a kollégiumi nevelőtestülettel együtt biztosítja a kollégium jó légkörét, amelyben lehet dolgozni és fejlődni, - elkészíti a kollégium munkarendjét, amely összhangban van az iskolaival és alkalmazkodik ahhoz, - felelős a kollégium napi és heti rendjének összeállításáért, - a kollégiumba felvett tanulókat csoportokba sorolja, a csoportokhoz a nevelőket beosztja, - felelős az osztályfőnökkel és a konzulensekkel való rendszeres kapcsolattartásért, - a kollégiumi nevelőtestülettel együtt felelős azért, hogy tanítványaik a keresztény pedagógia elvei és gyakorlata szerint nevelődjenek, Az igazgató fenntartja a jogot a munkaköri leírás szükségszerű módosítására, kiegészítésére. Munkaköri leírás minta: - a kollégiumi nevelőtestületet vezeti az igazgató egyetértésével, - a kollégiumi nevelő-oktató munkát irányítja és ellenőrzi, - a kollégiumi nevelőtestülettel együtt biztosítja a kollégium jó légkörét, amelyben lehet dolgozni és fejlődni, - elkészíti a kollégium munkarendjét, amely összhangban van az iskolaival és alkalmazkodik ahhoz, - felelős a kollégium napi és heti rendjének összeállításáért, - a kollégiumba felvett tanulókat csoportokba sorolja, a csoportokhoz a nevelőket beosztja, - felelős az osztályfőnökökkel és a konzulensekkel való rendszeres kapcsolattartásért, - a kollégiumi nevelőtestülettel együtt felelős azért, hogy tanítványaik a keresztény pedagógia elvei és gyakorlata szerint nevelődjenek, 5. Gazdasági vezető: Közvetlen felettese az iskola igazgatója. Munkaköri feladataiban döntési kötelezettsége és felelőssége van. Az intézmény technikai, gazdasági és pénzügyeit intézi az igazgató irányításával. Munkáját egy személy segíti, aki a térítési díjakat időben beszedi. 5.1 Feladatai: - folyamatosan tartja a munkakapcsolatot a MEGA Kft.-vel, akik jelenleg szerződésben rögzített módon az idevonatkozó jogszabályok betartásával a könyvelést és bérszámfejtést végzik, - intézi az adó- és a társadalombiztosítási ügyeket, - az iskola dolgozóinak fizetését időben kiadja, a fizetési jegyzéket ellenőrzi, - gondoskodik a karbantartási és egyéb munkák gyakorlati lebonyolításáról, 13

14 - az igazgató szükség esetén adminisztratív feladatokkal megbízhatja. Munkakörébe tartozó dolgokkal kapcsolatosan a szolgálati titoktartás kötelezi. Munkaköri leírás minta: - folyamatosan tartja a munkakapcsolatot a MEGA KFT -vel, akik jelenleg szerződésben rögzített módon az idevonatkozó törvények betartásával és az igazgató irányításával vezetik a II. sz. főpénztárnaplót, - intézi az adó és a társadalombiztosítási ügyeket, - az iskola dolgozóinak fizetését időben kiadja, a fizetési jegyzéket ellenőrzi, - gondoskodik a karbantartási- és egyéb munkákhoz szükséges anyagok, valamint az élelmezési nyersanyagok beszerzéséről, - az igazgató szükség esetén adminisztratív feladatokkal megbízhatja 6. Iskolavezetőség: Az igazgató döntés-előkészítő, véleményező, javaslattevő testülete. Tagjai: - az igazgató, - az igazgatóhelyettesek, - a kollégiumvezető, Az igazgató által megállapított munkaprogram alapján hetenként tanácskoznak a szervezeti egységek vezetői és aktualizálják a működési feladatokat. 7. Az intézmény kiadványozási joga: az igazgatót, akadályoztatása esetén helyetteseit és a gazdasági vezetőt illeti meg, tevékenységükkel összefüggésben. A költségvetéssel, gazdálkodással összefüggő ügyekben az igazgató egy személyben is aláírhat, ilyen esetben azonban a gazdasági vezető ellenjegyzése szükséges. A költségvetési bankszámla feletti rendelkezés minden esetben az igazgató vagy helyettesei és a gazdasági vezető joga. A banknál vezetett folyószámlák okmányait cégszerűen aláírhatja az igazgató, helyettesei, a gazdasági vezető. (Egyik aláíró a gazdasági vezető.) A költségvetési hitelek, személyi kölcsön igénybevétele csak az igazgató engedélyével lehetséges. VI. AZ INTÉZMÉNY TOVÁBBI FELADAT- ÉS HATÁSKÖREI 1. Pedagógusok: Az egyházi iskola keresztény értékrendre épül. Ezeket az értékeket a nevelőtestület tagjai, és közössége valósítja meg példát mutatva tanítványainak. Ez egyaránt igaz az iskolai és az iskolán kívüli életmódra is. Az iskola tanulóitól a mindennapi életben szokásos figyelmesség kivételével ajándékot, kölcsönt, jogtalan előnyt nem fogadhatnak el. A hivatali titok megőrzésére az iskola és diákotthon minden dolgozója köteles. 14

15 Az iskolai élet egészére figyelve saját munkakörükön túl is segítsék a közösség tagjainak emberi és keresztény kibontakozását. Esetleges akadályoztatásukat 3 nappal előtte jelezzék. Óra elhagyásra vagy cseréjére csak nagyon komoly ok miatt, igazgatói engedéllyel kerüljön sor. A szakhelyettesítések körültekintően és teljes jogkörrel történjenek. Személyi ügyekben: udvarias, segítőkész magatartást tanúsítsanak, a szeretetről és diszkrécióról soha ne feledkezzenek meg. 1.1 A pedagógus munkaköri kötelességei: - tantárgyanként írásban / tanmenet / megtervezi egész évi munkáját és azt megbeszéli az igazgatóval szeptember 15-ig, - szakmailag és módszertanilag felkészül minden órára, - az óráját pontosan kezdi és fejezi be, ha első órát tart, legkésőbb 7.45-kor az osztály/előadóteremben van, - ha becsengetés után 5 perccel nincs az osztályban, ezt a hetes jelenti a tanári szobában, - az átfogó dolgozatok idejét előre közli a tanulókkal, - az írásbeli munkákat két héten belül kijavítja, ellenkező esetben indokait közölje az igazgatóval, - külön gondja van a gyengébb tanulókra és elősegíti a tehetségesebb tanulók hatékony fejlődését is, - rendszeres önképzéssel, szakmai továbbképzéseken való részvétellel fejleszti a szaktárgyi és általános műveltséget, - vallási hovatartozásának megfelelően lelkiéletet él és évente legalább egyszer részt vesz az iskola közös pedagógus lelkigyakorlatán, - rendszeres kapcsolatot tart az osztályfőnökökkel és a szülőkkel, - a tanulók dolgozatait és feleleteit értékeli, az érdemjegyet közli a tanulóval, - a naplókat precízen, naprakészen vezeti, A szaktanár az osztályozónapló pontos vezetése mellett osztályozó és hiányzásokat számon tartó füzetet vezethet (az érdeklődő szülőknek a diák valamennyi szaktantárgyi jegyét köteles kérésre felolvasni). A tanítók feladata a gyerekek iskolai életre szocializálása, kötelességtudatuk és feladattartásuk kialakítása és az alapkészségek fejlesztése, az egészséges és keresztény életmódnak megfelelő szokások, követelmények megismertetése, gyakoroltatása a gyerekekkel. Az igazgató a fenntartóval egyetértve a nevelőtestület néhány tagját megbízza az osztályfőnöki, illetve konzulensi (napközis csoportvezető) teendők ellátásával: Munkaköri leírás minta: - tantárgyanként írásban (tanmenet) megtervezi egész évi munkáját, és azt megbeszéli az igazgatóval szeptember 15-ig, - szakmailag és módszertanilag felkészül minden órára, - az óráját pontosan kezdi és fejezi be, ha első órát tart, legkésőbb kor, az osztály/előadóteremben van, 15

16 - ha becsengetés után 5 perccel nincs az osztályban, ezt a hetes jelenti a tanári szobában, - az átfogó dolgozatok idejét előre közli a tanulókkal, - az írásbeli munkákat két héten belül kijavítja, ellenkező esetben indokait közölje az igazgatóval, - külön gondja van a gyengébb tanulókra és elősegíti a tehetségesebb tanulók hatékony fejlődését is, - rendszeres önképzéssel, szakmai továbbképzéseken való részvétellel fejleszti a szaktárgyi és általános műveltséget, - vallási hovatartozásának megfelelően lelkiéletet él és évente legalább egyszer részt vesz az iskola közös pedagógus lelkigyakorlatán, - rendszeres kapcsolatot tart az osztályfőnökökkel és a szülőkkel, - a tanulók dolgozatait és feleleteit értékeli, az érdemjegyet közlik a tanulóval, - a naplók precíz, naprakész vezetése, - a szaktanár az osztályozónapló pontos vezetése mellett, osztályozó és hiányzásokat számon tartó füzetet vezethet (érdeklődő szülőknek a diák valamennyi szaktantárgyi jegyét köteles felolvasni) 2. Osztályfőnök: Az igazgató bízza meg, úgy, hogy osztályát: - az általános iskolában lehetőleg 4 tanéven át, - gimnáziumban 6 éven át vezesse. 2.1 Feladatai: - gondoskodik arról, hogy tanítványai életkoruknak megfelelően megismerjék és valóra váltsák a keresztény tanítást, - a keresztény pedagógiai elvei és gyakorlata szerint neveli tanítványait, - céltudatosan összehangolja az értelmi, érzelmi és akarati nevelési tényezőket (mindenkor alapértékünk a becsületesség, az önzetlenség, segítőkészség és a fegyelem), - megismeri a meghatározó családi körülményeket, családlátogatásokat tesz, - olyan légkört alakít ki az osztályban, amelyben felnőhet a jó és gyenge tanuló egyaránt, gondoskodik arról, hogy osztályterme mindig tiszta, rendes és esztétikus legyen, - napi kapcsolatot tart osztályával, - elvégzi az osztályával kapcsolatos ügyviteli teendőket, az osztálynaplót naprakészen, precízen vezeti, - félévenként szülői értekezletet tart és fogadóidőben rendelkezésére áll a szülőknek, - engedélyt adhat osztályában egy-egy tanuló egynapi távolmaradására, és azt az igazgató tudomására hozza, - gondoskodik arról, hogy tanítványai ellenőrző könyve rendben legyen, - tanulmányi kirándulásokat, sétákat szervez. Munkaköri leírás minta: - a tantervben előírt anyag megtanítása, - gondoskodik arról, hogy tanítványai életkoruknak megfelelően megismerjék és valóra váltsák a keresztény tanítást, - a keresztény pedagógiai elvei és gyakorlata szerint neveli tanítványait, - céltudatosan összehangolja az értelmi, érzelmi és akarati nevelési tényezőket. 16

17 - megismeri a meghatározó családi körülményeket, családlátogatásokat tesz, - olyan légkört alakít ki az osztályban, amelyben felnőhet a jó és gyenge tanuló egyaránt, gondoskodik arról, hogy osztályterme mindig tiszta, rendes és esztétikus legyen, - napi-kapcsolatot tart osztályával, elvégzi az osztályával kapcsolatos ügyviteli teendőket, és az osztálynaplót naprakészen, precízen vezeti, - félévenként szülői értekezletet tart és fogadóidőben rendelkezésére áll a szülőnek, - engedélyt adhat osztályában egy-egy tanuló egynapi távolmaradására, és azt az igazgató tudomására hozza, - gondoskodik arról, hogy tanítványai ellenőrző könyve rendben legyen, - tanulmányi kirándulásokat, sétákat szervez. Munkáját a munkaközösség-vezető ellenőrzi az igazgató beleegyezésével. Munkaköri feladataiban döntési kötelezettsége és felelőssége van. 2.2 Az osztályfőnök konzulense: Az igazgató bízza meg úgy, hogy ugyanannak a csoportnak: - az általános iskolában lehetőleg 4, - a gimnáziumban lehetőleg 2 éven át legyen a konzulense. Az osztályfőnök/ök segítőtársa. Az osztályfőnökkel együtt felelős a tanulók előmeneteléért. A kötelező szabadidős tevékenységek és a napközivel járó feladatok felelős vezetője. Az osztályfőnök akadályoztatása esetén teljes jogkörrel és felelősséggel helyettesíti. Közösen felelősek azért, hogy: - tanítványaik a keresztény pedagógia elvei és gyakorlata szerint nevelődjenek, - az osztályban olyan légkör legyen, amelyben felnőhet a jó tanuló és a gyenge egyaránt. - az általános iskola 5. évfolyamától kezdődően napközis feladatokat el nem látó pedagógus is lehet az osztályfőnök konzulense Feladatai: - biztosítja a tanuláshoz szükséges feltételeket, a rászoruló diákokat segíti, szükség esetén együtt tanul velük, - figyelemmel kíséri tanítványai személyiségének fejlődését ezért tanítási órát is látogathat, - gondoskodik a kötelező szabadidős tevékenység szakszerű megtartásáról, játékidőről, - a délutáni tevékenység befejeztével ő megy el utoljára a tanteremből, - az osztályfőnökkel együtt családlátogatást tesz, - részt vesz a szülői értekezleteken és a fogadóidőben rendelkezésére áll a szülőknek, - segíti az osztályfőnököt az osztályával kapcsolatos ügyviteli teendők elvégzésében, a napközis naplót precízen vezeti, - segíti az osztályfőnököt a tanulmányi séták és kirándulások szervezésekor és lebonyolításában. 17

18 A munkaidőt a munka törvénykönyve szabályozza, amelyet a munkaügyi szabályzatban kell meghatározni. A pedagógusnak annyit kell teljes munkaidejéből az iskolában töltenie, amennyi a munkája hiánytalan és igényes elvégzéséhez szükséges. Év végén a pedagógusok csak akkor kezdhetik meg a szabadságukat, ha munkájukat befejezvén az igazgatóságnak az iratokat rendben átadták. Munkaköri leírás minta: - biztosítja a tanuláshoz szükséges feltételeket, a rászoruló diákokat segíti, szükség esetén együtt tanul velük, - figyelemmel kíséri tanítványai személyiségének fejlődését ezért tanítási órát is látogathat, - gondoskodik a kötelező szabadidős tevékenység szakszerű megtartásáról, játékidő. - a délutáni tevékenység befejeztével ő megy el utoljára a tanteremből, - az osztályfőnökkel együtt családlátogatást tesz, - részt vesz a szülői értekezleteken és a fogadóidőben rendelkezésére áll a szülőknek, - segíti az osztályfőnököt az osztályával kapcsolatos ügyviteli teendők elvégzésében, a napközis naplót precízen vezeti, - segíti az osztályfőnököt a tanulmányi séták és kirándulások szervezésekor és lebonyolításában. Munkáját a munkaközösség-vezető ellenőrzi az igazgató beleegyezésével. Munkaköri feladataiban döntési kötelezettsége és felelőssége van. 3. Gyermek- és ifjúságvédelmi felügyelő Segíti és összehangolja az intézmény gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységét. Feladatait az igazgató vagy az igazgató által megbízott igazgatóhelyettes irányításával látja el Főbb feladatai: Rendszeresen figyelemmel kíséri a gyermekvédelemmel kapcsolatos jogszabályi változásokat, és ezekre felhívja az igazgató és a pedagógusok figyelmét. Minden tanév elején az iskolai munkaterv részeként elkészíti az iskola gyermekvédelmi munkatervét. Gyermekvédelmi munkáját önképzéssel és a szakirodalom tanulmányozásával folyamatosan fejleszti. Az osztályfőnökök jelzései alapján nyilvántartja a veszélyeztetett, a hátrányos helyzetű, a beilleszkedési, magatartási, tanulási nehézségekkel küzdő tanulókat. Szükség esetén tájékoztatja a szülőket és a tanulókat arról, hogy problémáikkal az iskolán kívül milyen gyermekvédelmi feladatokat ellátó intézményeket kereshetnek fel. 18

19 A tanulók részére egészségvédő, mentálhigiéniás és szenvedélybetegség-megelőző programokat szervez. Figyelemmel kíséri a gyermekvédelemmel kapcsolatos pályázatokat és lehetőség szerint részt vesz a pályázatokon. 3.2 Különleges feladatai, jogköre: A veszélyeztetett, a hátrányos helyzetű, a beilleszkedési, magatartási, tanulási nehézségekkel küzdő tanulókkal kapcsolatos feladatai a következők: az ilyen jellegű problémákkal küzdő tanulók feltárására, nyilvántartására; családlátogatásaikra, a tanulók családi környezetének megismerésére; tanulmányi eredményük, magatartásuk és mulasztásaik figyelemmel kísérésére; anyagi problémák esetén gyermekvédelmi kedvezmény vagy természetbeni juttatás megállapítását kezdeményezi a polgármesteri hivatalnál; a gyermekvédelemmel foglalkozó szolgálat, hatóság részére e tanulókról az osztályfőnökökkel közösen környezettanulmányt készít; figyelemmel kíséri és segíti pályaválasztásukat, továbbtanulásukat; szükség esetén védőóvóintézkedéseket javasol, és közreműködik ezek megvalósításában az osztályfőnökök javaslatai alapján kezdeményezi a rászoruló tanulók számára pénzbeli támogatás vagy természetbeni juttatás megállapítását a polgármesteri hivatal felkérése alapján személyesen is részt vesz a támogatások elosztásában, a családokhoz történő eljuttatásában. munkája ellátásával kapcsolatban betekinthet az iskola összes tanulókkal kapcsolatos iratába, nyilvántartásába gyermekbántalmazás vélelme, vagy egyéb pedagógiai eszközökkel meg nem szüntethető, veszélyeztető tényező megléte esetén haladéktalanul értesíti a gyermekjóléti szolgálatot, és ennek felkérésére részt vesz az esetmegbeszéléseken a tudomására jutott bizalmas információkat megőrzi, a tanulókkal kapcsolatban bárminemű információt csak a munkaköri leírásában rögzített körben szolgáltathat ki a bizalmas szülői közléseket a pedagógiailag szükséges mértékben tárja a pedagógusok elé. 3.3 Ellenőrzés, értékelés Munkájáról minden félév végén írásban összefoglalót készít, és ezt ismerteti a nevelőtestülettel. Az igazgató megbízása alapján a fenntartó, az iskolaszék kérésére beszámol az iskola gyermek - és ifjúságvédelmi tevékenységéről. Az igazgató kérésére értékeli az osztályfőnökök gyermekvédelmi munkáját. 3.4 Kapcsolatai Munkáját az igazgató utasításai alapján végzi. A gyermekvédelemmel kapcsolatos intézkedéseiről rendszeresen tájékoztatja az igazgatót. Rendszeres munkakapcsolatban kell állnia a nyilvántartott tanulók osztályfőnökeivel. Rendszeres kapcsolatban áll az iskolán kívüli gyermekvédelmi intézményekkel, hatóságokkal. 19

20 3.5 Munkakörülmények Feladatainak ellátásához előzetes egyeztetés után igénybe veheti az iskolatitkár segítségét (iratok összekészítése, gépelés, sokszorosítás, postázás stb.). Munkájához használhatja az iskola számítógépeit, telefonját, faxát. Munkaköri leírás minta: a. A főbb felelősségek és tevékenységek összefoglalása: 1. Segíti és összehangolja az intézmény pedagógusainak gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységét. 2. Rendszeresen figyelemmel kíséri a gyermekvédelemmel kapcsolatos jogszabályi változásokat, és felhívja az igazgató és a pedagógusok figyelmét. 3. Gyermekvédelmi munkáját önképzéssel és a szakirodalom tanulmányozásával folyamatosan fejleszti. 4. Az osztályfőnökök jelzései alapján nyilvántartja a veszélyeztetett, a hátrányos helyzetű, a beilleszkedési-, magatartási-, tanulási nehézségekkel küzdő tanulókat. 5. Tájékoztatja a szülőket és tanulókat saját tevékenységéről, feladatáról és arról, hogy problémáikkal mikor és hol kereshetik fel. 6. Az iskolában a tanulók és a szülők által jól látható helyen közzéteszi a gyermekvédelmi feladatot ellátó fontosabb intézmények címét, illetve telefonszámát. b. Kiemelt felelősségei: 1. Személyekért: A veszélyeztetett, a hátrányos helyzetű, a beilleszkedési-, magatartási-, tanulási nehézségekkel küzdő tanulókkal kapcsolatos feladatai: - az ilyen jellegű problémákkal küzdő tanulók feltárása, nyilvántartása; - családlátogatások, a családok környezetének megismerése; - tanulmányaik, magatartásaik és mulasztásaik figyelemmel kísérése; - anyagi problémák esetén gyermekvédelmi támogatás, vagy természetbeni juttatás megállapítását kezdeményezi a polgármesteri hivatalnál (osztályfőnökök javaslata alapján); - a gyermekvédelemmel foglalkozó szolgálat, hatóság részére e tanulókról az osztályfőnökkel közösen környezettanulmányt készít; - figyelemmel kíséri és segíti pályaválasztásukat, továbbtanulásukat; - szükség esetén védő-óvóintézkedéseket javasol, és közreműködik ezek megvalósításában. 2. Bizalmas információk - munkája ellátásával kapcsolatban betekinthet az iskola, tanulókkal kapcsolatos, összes iratába, nyilvántartásába; - a tudomására jutott bizalmas információkat megőrzi, a tanulókkal kapcsolatban bárminemű információt csak a munkaköri leírásban rögzített körben szolgáltathat ki; - a bizalmas szülői közléséket a pedagógiailag szükséges mértékben tárja a pedagógusok elé. 20

Belső ellenőrzési terve

Belső ellenőrzési terve Belső ellenőrzési terve A vezetői feladatokat ellátók, továbbá a pedagógus és más munkakörben foglalkoztatottak ellenőrzése, értékelése az éves munkatervben ütemezett módon történik. Az intézmény egy tanévre

Részletesebben

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat ISZTI

Szervezeti és Működési Szabályzat ISZTI Szervezeti és Működési Szabályzat Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100 534 Készítette: Boldog István, igazgató Tartalom 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 2. A

Részletesebben

BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata

BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata A BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzata - 1 - I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) célja és jogszabályi alapja:

Részletesebben

Gubody Ferenc Szakképző Iskola. OM azonosító: 201038

Gubody Ferenc Szakképző Iskola. OM azonosító: 201038 Gubody Ferenc Szakképző Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata OM azonosító: 201038 A szabályzat érvényes: 2013. április 2-től 1 Tartalomjegyzék Tartalom 1 Tartalomjegyzék... 2 2 A Szervezeti és Működési

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h. Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Általános iskola intézményegység 1-8. évfolyam ELLENŐRZÉSI TERVE 2010/2011. tanév Az intézményen belül folyó munka eredményeinek

Részletesebben

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23.

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23. A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok 2012. augusztus 23. Vonatkozó jogszabályok 2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási

Részletesebben

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Elfogadta az Abigél Középiskola nevelőtestülete: Debrecen, 2013. szeptember 10. Bencze Rita

Részletesebben

Vezetői ellenőrzési terv

Vezetői ellenőrzési terv Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola 3525 Miskolc, Dayka G. u. 4. Tel.: 46/509-120; Tel./fax: 46/345-830 www.eklg-miskolc.sulinet.hu Kossuth Lajos

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat Kedves Kollégák! Az iskolai dokumentumok (SzMSz, házirend, pedagógiai program, továbbképzési program, továbbképzési program, éves munkaterv, tantárgyfelosztás stb.) ellenőrzése során előfordult, hogy a

Részletesebben

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől 1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől Rövidítések: -felelős, E- együttműködik, J-javaslatot tesz, Ell ellenőriz, előkészítési feladatok szürke mező az egész intézményhálózatra

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége

Részletesebben

. AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE

. AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE . AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE 1. A belső kommunikációs rendszer 1.1. Az intézményen belüli információáramlás szóbeli formái: MÓDSZER TARTALOM FELELŐS ÉRINTETTEK IDŐPONT / HATÁRIDŐ DOKUMENTUM 1.

Részletesebben

SZÜLŐI (SZERVEZET) VÁLASZTMÁNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZÜLŐI (SZERVEZET) VÁLASZTMÁNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA SZÜLŐI (SZERVEZET) VÁLASZTMÁNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2012. TARTALOMJEGYZÉK I. Általános rendelkezések 3 II. A Szülői Munkaközösség alapvető célja 3 III. A Szülői Munkaközösség alapvető feladata

Részletesebben

A MUNKAIDŐ-NYILVÁNTARTÁS VEZETÉSÉNEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI

A MUNKAIDŐ-NYILVÁNTARTÁS VEZETÉSÉNEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI A MUNKAIDŐ-NYILVÁNTARTÁS VEZETÉSÉNEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI Az intézményben a Munka Törvénykönyve 140/A. (1) bekezdése alapján munkaidőnyilvántartást kell vezetni a munkavállalók rendes és rendkívüli munkaidejével,

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 1.3. Fenntartó neve és címe: Budapesti Zsidó Hitközség 1075 Budapest, Síp u. 12.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 1.3. Fenntartó neve és címe: Budapesti Zsidó Hitközség 1075 Budapest, Síp u. 12. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 1. Az óvoda általános adatai 1.1. Neve: Budapesti Zsidó Hitközség Benjámin Óvodája 1.2. Címe: 1142 Budapest, Ungvár u. 12. 1.3. Fenntartó neve és címe: Budapesti Zsidó

Részletesebben

Előterjesztés. Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. június 27-i ülésére

Előterjesztés. Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. június 27-i ülésére Lengyeltóti Városi Önkormányzat Polgármestere 8693 Lengyeltót, Zrínyi M. u. 2. Ügyiratszám: /2013 Előterjesztés Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. június 27-i ülésére Napirend: Előadó:

Részletesebben

DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás

DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4251 Hajdúsámson, Kossuth u. 2-8. 52/590-400 Fax: 52/590-407 hsamsonisk@t-online.hu DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Részletesebben

. AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE. MÓDSZER TARTALOM FELELŐS ÉRINTETTEK IDŐPONT / HATÁRIDŐ DOKUMENTUM Utolsó hétfő 11 00 / hónap

. AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE. MÓDSZER TARTALOM FELELŐS ÉRINTETTEK IDŐPONT / HATÁRIDŐ DOKUMENTUM Utolsó hétfő 11 00 / hónap 4..sz. MELLÉKLET. AZ INTÉZMÉNY KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZERE 1. A belső kommunikációs rendszer 1.1. Az intézményen belüli információáramlás szóbeli formái: MÓDSZER TARTALOM FELELŐS ÉRINTETTEK IDŐPONT / HATÁRIDŐ

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1. sz. melléklet A diákönkormányzatának szervezeti és működési Szabályzata Ezen szervezeti és működési Szabályzat a

Részletesebben

SZENT ISTVÁN EGYHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM, SZENT GELLÉRT DIÁKOTTHON SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZENT ISTVÁN EGYHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM, SZENT GELLÉRT DIÁKOTTHON SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZENT ISTVÁN EGYHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM, SZENT GELLÉRT DIÁKOTTHON SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK: 1. Az SZMSZ alapjául szolgáló jogszabályok: - a közoktatásról szóló

Részletesebben

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 Összeállította: Dr. Sipos Ibolya igazgató -1- -6- A TANÉV RENDJE A 2013/2014. tanévben 180 tanítási nap van. Első tanítási nap: 2013. szeptember

Részletesebben

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERVE

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERVE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERVE Készült 2012. augusztus 31. SZMSZ VI. fejezet Tóthné Seres Katalin intézményvezető 1 A Nagytarcsai Blaskovits Oszkár Általános Iskola belső ellenőrzési

Részletesebben

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760 KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760 Kétegyháza, 2013. szeptember 02. Készítette: Halmi Zoltán intézményvezető KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014.

Részletesebben

Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig.

Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig. Munkaterv 2013-2014. Kelebia, 2013. szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig. SZEPTEMBER Kiemelt feladatok Feladatok FELELŐS Szakmai tevékenység Munkaközösségi megbeszélések Munkaközösségek elkészítik a munkaterveket

Részletesebben

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség

Részletesebben

SZENT JÓZSEF KATOLIKUS SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZENT JÓZSEF KATOLIKUS SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA SZENT JÓZSEF KATOLIKUS SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA EGYHÁZASGERGE 2009 TARTALOM I. Szervezeti és Működési Szabályzat célja... 3 II. Az oktatási intézmény meghatározása...

Részletesebben

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE 1. Tanév előkészítése: 2015. augusztus 21-től augusztus 31-ig 2. Alakuló-értekezlet: 2015. augusztus 25. 8.00 óra (kedd) 3. Iskolai javítóvizsgák lebonyolítása 2015. augusztus

Részletesebben

Návay Lajos Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015.

Návay Lajos Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015. T A R T A L O M J E G Y Z É K I. A működés rendje, nyitva tartás... 3 I.1 Nyitva tartás, ügyelet, munkarend...3 I.2 A belépés és benntartózkodás rendje, a pedagógiai

Részletesebben

ERKÖLCSTAN / HIT-ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY TANÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS

ERKÖLCSTAN / HIT-ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY TANÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS ERKÖLCSTAN / HIT-ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY TANÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL SZÓLÓ 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY erkölcstan illetve hit- és erkölcstan oktatására vonatkozó rendelkezései

Részletesebben

MUNKAKÖRI LEÍRÁS KÖZÉPISKOLAI TANÁR

MUNKAKÖRI LEÍRÁS KÖZÉPISKOLAI TANÁR 3. számú melléklet MUNKAKÖRI LEÍRÁS KÖZÉPISKOLAI TANÁR Az intézmény neve/címe: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium; Nyíregyháza, Széchenyi u. 29-37. Tanár Név: Születési hely, idő: Anyja neve:

Részletesebben

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2012. augusztus 21. kedd 9 00 Alakuló értekezlet 2012. augusztus 22-24. szerda-péntek Gólyatábor ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE 2012. augusztus 24. péntek 9 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.). MKM rendelet 8 (6) bekezdése kötelezi az intézményeket arra, hogy szülőket tájékoztassák az eredményességükről, felkészültségükről, a személyi feltételeihez kapcsolódó

Részletesebben

03. szerda 16:30 Első osztályos szülői értekezlet 1.a osztályfőnök és a tanító néni

03. szerda 16:30 Első osztályos szülői értekezlet 1.a osztályfőnök és a tanító néni (1-e) a nevelési-oktatási intézmény nyitva tartásának rendjét, éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjait 2014/2015 tanév munkaterve: Szeptember

Részletesebben

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése A pedagógus életpályamodell 1 A pedagógus életpályamodell 326/2013. (VIII. 30) Korm. rendelet alapján (a pedagógusok előmeneteli rendszeréről

Részletesebben

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva.

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola nyitvatartása: Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola szombaton, vasárnap és egyéb munkaszüneti napokon zárva tart, kivételt képez

Részletesebben

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2014. augusztus 21. csütörtök 9 00 ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE Együttes alakuló értekezlet Tűz és balesetvédelmi oktatás 2014. augusztus 22. péntek 8 00-12 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

Intézmény neve: Martfűi József Attila Általános Iskola. Szabályzat típusa: Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata

Intézmény neve: Martfűi József Attila Általános Iskola. Szabályzat típusa: Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata Intézmény neve: Martfűi József Attila Általános Iskola Szabályzat típusa: Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata Intézmény székhelye, címe: 5435 Martfű Május 1. út 2. Intézmény OM-azonosítója:

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Verebi Végh János Tagiskolája 2477 Vereb, Berényi u.4.. OM: 030175 2015/2016. tanév 1.

Részletesebben

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben. Augusztus A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben Augusztus Augusztus 18. Augusztus 21. Augusztus 21-22 Augusztus 21-25. Augusztus 26. Augusztus 27. Augusztus 28. Vezetőségi értekezlet

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista

Különös Közzétételi Lista Különös Közzétételi Lista 2013/2014. tanév Kisboldogasszony Katolikus Általános iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. OM 201747 1. A felvételi lehetőségek Az intézmény az alábbiak szerint határozza meg a felvételi

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához egyetem + 5 Főiskola 6 Főiskola Tanító, német sorszám Iskolai végzettség

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 A Tervezést segítő Dokumentumok: 2011. évi törvény a nemzeti köznevelésről 2010. évi LXIII. törvény a közoktatási törvény módosításáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet

Részletesebben

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. 2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba

Részletesebben

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013.

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013. Körösladányi Általános Művelődési Központ Zöldág Napköziotthonos Óvodája és Bölcsődéje 5516 Körösladány, Arany János utca 7. E-mail: klovoda@fuzestv.hu; zoldagovi@gmail.com / Web: www.amkkorosladany.hu

Részletesebben

YBL MIKLÓS ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁSI SZABÁLYZAT 2010.

YBL MIKLÓS ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁSI SZABÁLYZAT 2010. YBL MIKLÓS ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁSI SZABÁLYZAT 2010. 1 1 4 9 B u d a p e s t, Vá rn a u. 2 1 / B. te l e f o n : + 3 6 1 3 8 3 8 6 0 6 ; +3 6 1 3 8 3 7 7 5 2 ; + 3 6 1 3 6 3

Részletesebben

TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND

TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND 4. számú melléklet ANDRÁSSY GYULA SZAKKÖZÉPISKOLA TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND 2013. 2 TANÁRMINŐSÍTÉS Andrássy Gyula Szakközépiskola Iskolahasználói elvárások és minőségpolitikai indikátorok 1. szint: alapvető

Részletesebben

A Kölcsey Ferenc Gimnázium SZABÁLYZATA

A Kölcsey Ferenc Gimnázium SZABÁLYZATA A Kölcsey Ferenc Gimnázium SZABÁLYZATA az ELEKTRONIKUS NAPLÓ használatáról... igazgató 1 1. Bevezető Az elektronikus napló (továbbiakban e-napló) az iskola által üzemeltett olyan adatbázis-kezelő alkalmazás,

Részletesebben

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2.

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2. Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola Pakod, Csány László u. 2. MUNKATERV 2014/2015. tanévre Készítette: Ódorné Marton Edit tagintézmény vezető Pakod, 2014. augusztus 25. A 2014-2015 tanév rendje:

Részletesebben

Pedagógusok által ellátott tantárgyak és szolgáltatások 1 fő Végzettség, szakképzettség

Pedagógusok által ellátott tantárgyak és szolgáltatások 1 fő Végzettség, szakképzettség Az iskola neve: Janikovszky Éva ÁMK Általános Iskola Az iskola címe: 7761 Kozármisleny Alkotmány tér 53. Az iskola OM azonosítószáma: 027327 Tanév megnevezése: 2012/2013. tanév Személyi feltételek Pedagógusok

Részletesebben

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966 1. A tanév helyi rendje Az iskolai szorgalmi idő Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) Ballagás: 2016. június 17. A tanítási napok száma: 181 nap

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2011/2012. tanév 2 I. A 2011/2012. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása - nem

Részletesebben

Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd)

Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd) IGAZGATÓI UTASÍTÁS A TANÉV RENDJÉRE VONATKOZÓAN: Nappali oktatás: Első tanítási nap: 2009. 09.01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2010. 06. 15. (kedd) Tanítási napok száma: 183 általános iskolában 182 Szakiskolában

Részletesebben

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095 AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095 Tankönyvellátási rendünket az alábbi jogszabályok alapján készítettük: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A

Részletesebben

Gyakornoki felkészítés programja

Gyakornoki felkészítés programja Gyakornoki felkészítés programja Intézmény: A program érvényessége: Készítette: Jóváhagyta: Bedőné Fatér Tímea mentor Készült a gyakornok pedagógussal egyeztetve.. gyakornok Különleges körülmény, melyhez

Részletesebben

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV A nevelőtestület összetétele, feladatai A nevelőtestület létszáma 14 fő, csoportok száma 13 Név Szak óraszám feladat Kurinszky László földrajz - népművelő munkaközösség-vezető,

Részletesebben

SZÜLŐI SZERVEZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZÜLŐI SZERVEZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Iskola 8000 Székesfehérvár, Koppány u. 2/a. SZÜLŐI SZERVEZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2010. NOVEMBER 1 Általános rendelkezések Az Iskola Szülői Szervezete

Részletesebben

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér: A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

Részletesebben

2014/2015. tanév munkaterve

2014/2015. tanév munkaterve KT ÁLTALÁNOS -ÉS KÖZÉPISKOLA BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA TELEPHELYE KASKANTYÚ 2014/2015. tanév munkaterve A munkaterv alapdokumentációja: Éves telephelyi feladatok Ütemterv Munkaterv csatolt részei:

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Személyi feltételek Pedagógus-munkakörben Sorszám A pedagógus végzettsége, szakképzettsége 1. Magyar-orosz-német szakos tanár Szakvizsgázott pedagógus: közoktatási

Részletesebben

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 A gyermekekről rengeteget tanulhatsz. Például azt, hogy mennyire vagy türelmes! Franklin P. Jones Készítette: Hornyákné Tóth Szabó Mária gyvf. Halász Lászlóné

Részletesebben

Közzétételi lista 2014/2015

Közzétételi lista 2014/2015 Közzétételi lista 2014/2015 10. számú melléklet a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelethez 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához VÉGZETTSÉG

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT OM: 201529 Cserhátsurány, Szabadság út 28. 2013. Készítette: Bóta Bernadett igazgató Tartalomjegyzék I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK, AZ INTÉZMÉNY ADATAI...4 1. A szabályzat

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon,

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 6900 Makó, Vásárhelyi

Részletesebben

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 2. számú melléklet Ütemterv, naptári terv Szent György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a tanév rendjéről alapján

Részletesebben

2015/2016. tanév rendje

2015/2016. tanév rendje 2. sz. melléklet: 2015/2016. tanév rendje 2015/2016. tanév rendje Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) SZEPTEMBER 8.00 Ünnepélyes tanévnyitó (szakközépiskola

Részletesebben

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény végrehajtásáról 10. A tájékoztató rendszer és a köznevelési intézmények közzétételi listája 23. (1) A nevelési-oktatási

Részletesebben

Gyakornoki szabályzat

Gyakornoki szabályzat A Budapest XIX. kerület Gábor Áron Általános Iskola Gyakornoki szabályzat 2007 Célja: az intézményben gyakornoki időt teljesítő pedagógus, valamint segítői feladatainak, hatásköreinek és juttatásának szabályozása

Részletesebben

Óvodai szakmai nap III.

Óvodai szakmai nap III. Óvodai szakmai nap III. Működést meghatározó dokumentumok A jó vezető pontosan olyan, mint egy kertész: felelősséget kell vállalnia azért, amit elültetett. Néha ki kell kapálnia a vadhajtásokat, de a jövőért

Részletesebben

A tanév helyi rendje (Általános iskola)

A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. számú melléklet A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. A szorgalmi idő / a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet 1. és 3. -a alapján/ 1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettség, egyetem Szak megnevezése Egyéb szakképesítés Tanított tárgyak,, tanár, pedagógiaangol

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013.

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. IDŐPONT ESEMÉNY FELELŐS augusztus 22. 9 óra bejelentkezés tanév rendje személyi változások tárgyi feltételek alakulása pályázatok tantárgyfelosztás pedagógiai program módosítása

Részletesebben

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap)

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap) Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap) Feladat Határidő Felelős Javító- és osztályozó vizsgák augusztus 25. 8.00 Munkaközösségi értekezletek augusztus 26-27. Tanév-előkészítő nyitóértekezlet

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási

Részletesebben

Különös közzétételi lista Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127.

Különös közzétételi lista Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127. Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127. Tel: 06-36-490-005 E-mail: mezisko@gmail.hu Ikt.sz:1074/2013.12.02. Ügyintéző: Bartók István ig. Különös közzétételi lista Mezőszemerei

Részletesebben

Az iskolában folyó felnőttoktatás

Az iskolában folyó felnőttoktatás Az iskolában folyó felnőttoktatás Munkarend A 2015/2016-os tanévben esti és levelező munkarendben kezdjük meg a felnőttoktatási tevékenységünket. Egy tanévben 36, - végzős okon 32 - tanítási héttel számolunk.

Részletesebben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben 6.1 A tanév rendje: 6.1.2. A szorgalmi idő az általános iskolában és a művészeti oktatásban: 2014. szeptember 1. (hétfő) 2015. június 15. (hétfő) Az első tanítási

Részletesebben

A 2015/2016-os tanév ütemterve

A 2015/2016-os tanév ütemterve A 2015/2016-os tanév ütemterve Augusztus: - nyári gyakorlat szervezése a 12.évfolyam számára - KÖSSZ- tábor - javító-osztályozó vizsgák szervezése - Kollégiumi szokásrend kialakítása, szülői értekezlet,

Részletesebben

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév KT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA Wattay Középiskola és Szakiskolája MUNKARENDJE 2014/2015-ös tanév Nevelőtestület által jóváhagyva: 2014. augusztus 28. Franczia László igazgató 2 I. félév 2014. szeptember

Részletesebben

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján Györffy István Katolikus Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata 2015 Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján Tartalomjegyzék 1. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI... 4 1.1.

Részletesebben

Lakatos Menyhért Józsefvárosi Általános Művelődési Központ OM: 034923 1086 Budapest, Bauer Sándor u. 6-8. A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE

Lakatos Menyhért Józsefvárosi Általános Művelődési Központ OM: 034923 1086 Budapest, Bauer Sándor u. 6-8. A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE A 2012/2013. TANÉV HELYI RENDJE Alakuló értekezlet 2012. augusztus 27. 9.00 Konzultációk 2012. augusztus 27. 10.00-13.00 2012. augusztus 28. 9.00-13.00 Osztályozó- és javítóvizsgák az esti tagozaton 2012.

Részletesebben

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév Telephelyek Székhely ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév Pedagógusok létszáma és végzettsége - 1 fő rajztanár - 1 fő drámapedagógus - 5 fő tánctanár Oktatott tantárgyak Összlétszám Csoportok száma

Részletesebben

KÓSA GYÖRGY VÁROSI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI- ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

KÓSA GYÖRGY VÁROSI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI- ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA KÓSA GYÖRGY VÁROSI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI- ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013 2 Tartalomjegyzék I. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja és hatálya... 3 II. Az intézmény jellemzői,

Részletesebben

Diákönkormányzat Szervezeti és Működési Szabályzata

Diákönkormányzat Szervezeti és Működési Szabályzata Ikt.sz: Békés Megyei Harruckern János Gimnázium, Szakképző Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium Gyula Szent István út 38- Diákönkormányzat

Részletesebben

Rózsa Ferenc Gimnázium Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata

Rózsa Ferenc Gimnázium Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata Rózsa Ferenc Gimnázium Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata A DÖK az 1993. évi LXXIX. tv. 62 64. -aiban foglaltak alapján működik, kiegészülve a gimnázium Szervezeti Működési Szabályzatával

Részletesebben

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény Püspökladányi Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pedagógiai Szakszolgálat Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény 4150 Püspökladány Bajcsy-Zs.u.3-5. MUNKATERVI

Részletesebben

Központi Sport- és Ifjúsági Egyesület 1146. Budapest, Istvánmezei út 1-3. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Jóváhagyva: 2001. május 03.

Központi Sport- és Ifjúsági Egyesület 1146. Budapest, Istvánmezei út 1-3. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Jóváhagyva: 2001. május 03. Központi Sport- és Ifjúsági Egyesület 1146. Budapest, Istvánmezei út 1-3. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Jóváhagyva: 2001. május 03. 1 A szervezeti és működési szabályzat összefoglalóan tartalmazza

Részletesebben

Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-16243/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-16243/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-16243/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete Szentes Tisztelt Képviselő-testület! Tárgy:

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA. Selényiné Stier Márta sk. Budapest, 2013.09.30.

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA. Selényiné Stier Márta sk. Budapest, 2013.09.30. KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA Selényiné Stier Márta sk. Budapest, 2013.09.30. 1 A szabályzat létrehozásának jogalapját a 2011. évi CXC. tv a köznevelésről, a 2013. évi CXXIX.

Részletesebben

AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1 Együttműködési megállapodás 1.sz.melléklet Együttműködési megállapodás mely létrejött az I. István Szakképző Iskola nevelőtestülete

Részletesebben

A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (2009. évi módosítása) 2010.

A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (2009. évi módosítása) 2010. Remédium Általános Iskola és Szakiskola 2800 Tatabánya, Kossuth u. 6. e-mail: remediumiskola@freemail.hu www.remedium.suli.hu A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Részletesebben

Általános rendelkezések

Általános rendelkezések Általános rendelkezések A Szervezeti és Működési Szabályzat személyi és időbeli hatálya A Szervezeti és Működési Szabályzat, a mellékletét képező egyéb belső szabályzatok, igazgatói utasítások betartása

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 0 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZINI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2013 0 1 Tartalomjegyzék I. Általános rendelkezések 2 II. Működési szabályok 4 1. A működés rendje, nyitva tartás, gyermekeknek, a tanulóknak,

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KATHOLISCHE GRUNDSCHULE SZEKSZÁRD

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KATHOLISCHE GRUNDSCHULE SZEKSZÁRD SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZENT JÓZSEF KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA KATHOLISCHE GRUNDSCHULE ÉS SZENT RITA KATOLIKUS ÓVODA SZEKSZÁRD Tartalom I. Általános rész... 4 II. Bevezető rendelkezések... 5

Részletesebben

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Tolna Megyei Önkormányzat Pedagógiai Szakszolgálata Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsága 7100 Szekszárd, Szent István tér 15-17. Telefon/Fax: (74)510-188. Pf. 217. Ikt.szám:

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Apostagi Nagy Lajos Általános Iskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Apostagi Nagy Lajos Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Apostagi Nagy Lajos Általános Iskola 6088 Apostag, Hunyadi u. 9-11. Tel.: 78/428-077 Apostag, 2013. március 30. Jóváhagyta: Dudla Erzsébet intézményvezető Tartalom 1 ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Nevelési-Oktatási Központ Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév Gyulaffy László Általános Iskola 8412 Veszprém-Gyulafirátót, Vízi u. 24 OM azonosító: 037040 Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév Készítette: Fodorné Szöllősi

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2010/2011. tanév 2 I. A 2010/2011. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása Pedagógiai

Részletesebben