MEGYEI KÖZOKTATÁSI, FELADAT- ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT- MŰKÖDTETÉSI ÉS FEJLESZTÉSI TERV FELÜLVIZSGÁLATA

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "MEGYEI KÖZOKTATÁSI, FELADAT- ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT- MŰKÖDTETÉSI ÉS FEJLESZTÉSI TERV FELÜLVIZSGÁLATA"

Átírás

1 MEGYEI KÖZOKTATÁSI, FELADAT- ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT- MŰKÖDTETÉSI ÉS FEJLESZTÉSI TERV FELÜLVIZSGÁLATA

2 TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés 1. Helyzetelemzés 1.1. Győr-Moson-Sopron megye földrajzi elhelyezkedése 1.2. A megye gazdasági, infrastrukturális és társadalmi helyzete 1.3. Demográfiai tendenciák a megyében 1.4. Munkaerőpiac, szakmaszerkezet a megyében 1.4. A közoktatási feladatellátás jellemzői A közoktatási feladatellátás jogszabályi háttere A megye egyes településeinek közoktatási feladatellátása Intézményfenntartás a megyében A kistérségek szerepe a közoktatási feladatellátás területén 1.6. Az egyes közoktatási feladatok ellátásának jelenlegi helyzete Óvodai ellátás Általános iskolai ellátás Gyógypedagógiai ellátás Középfokú iskolai ellátás Kollégiumi ellátás Alapfokú művészetoktatási feladatellátás Felnőttoktatás Szakszolgálati feladatellátás Pedagógiai-szakmai szolgáltatás 2. A következő évek várható közoktatási tendenciái 2.1. A közoktatás várható alakulása a következő években 2.2. A beiskolázás alakulása, a megye intézményrendszerének alakulása 3. A megye közoktatás-fejlesztési céljai, feladatai 3.1. Stratégiai célok 3.2. Fejlesztési feladatok Óvodai ellátás Általános iskolai ellátás Gyógypedagógiai ellátás Középfokú iskolai ellátás Kollégiumi ellátás Alapfokú művészetoktatási feladatellátás Felnőttoktatás Szakszolgálati feladatellátás Pedagógiai-szakmai szolgáltatás 3.3. Ütemterv a fejlesztési feladatok megvalósításához 4. A megye és a kistérségek kapcsolata 5. Fejlesztési elvárások Záró rendelkezések 2

3 MEGYEI FEJLESZTÉSI TERV FELÜLVIZSGÁLATA ÉV A fejlesztési terv felülvizsgálatában az alábbi személyek vettek részt Győr Megyei Jogú Város részéről szakértői minőségben Körmöci Katalin főtanácsos (fenntartók, alapfokú oktatási intézmények adatgyűjtés, feldolgozás) Badics Tünde igazgatóhelyettes (középfokú oktatási intézmények adatgyűjtés, feldolgozás) Sopron Megyei Jogú Város részéről szakértői minőségben Földes Tamásné főtanácsos (fenntartók, alapfokú oktatási intézmények adatgyűjtés, feldolgozás) Pajer Gizella igazgatóhelyettes (alapfokú és alapfokú művészetoktatási intézmények, adatgyűjtés, feldolgozás) Győr-Moson-Sopron megye és a Megyei Pedagógiai Intézet részéről: Szakértőként: Blazovicsné Varga Marianna közoktatási szakértő (adatfeldolgozás, adatelemzés, beiskolázás, középfok koordinálás) Németh László igazgató (adatelemzés, alapfokú intézmények) Bernád Csaba igazgató (adatelemzés, középfokú oktatási intézmények) Munkatársként: Turbók Arnold Bertalan MPI igazgató (felelős koordinátor) Kozma László oktatási referens (alapfokú művészetoktatási intézmények adatelemzés) Hegyi Ákos oktatási referens (gyógypedagógiai oktatási intézmények adatelemzés) Mosolits Lászlóné ügyintéző szakértő (adatgyűjtési koordinátor) Némethné Józsa Ágnes pedagógiai előadó (óvodai adatgyűjtés, elemzés) Kákonyi Ágnes pedagógiai előadó (adatgyűjtés, felnőttképzés elemzés) Telekes Annamária pedagógiai szakértő (adatgyűjtés, fenntartói adatok feldolgozása, települési közoktatási feladatellátás) Soleckiné Giczi Katalin pedagógiai szakértő (adatgyűjtés, fenntartói adatok feldolgozása) 3

4 Baráth Lászlóné ügyintéző szakértő (adatgyűjtés, települési közoktatási feladatellátás) Vargáné Pák Katalin pedagógiai szakértő (adatgyűjtés, óvodai adatok feldolgozása) Remseiné Bódi Judit ügyintéző szakértő (adatgyűjtés, középfokú intézmények adatainak feldolgozása) Gesztesi Péter pedagógiai szakértő (adatgyűjtés) Kovácsné Molnár Klára adminisztrátor (adatfeldolgozás, táblázatok szerkesztése) Alaszticsné Balsa-Varga Ilona könyvtáros (alapfokú intézmények adatainak feldolgozása) Bakó Béla sokszorosító (adatfeldolgozás) Jóvi Eszter titkárnő (szervezés) Tóth Anett gazdasági munkatárs (adatfeldolgozás) Bevezetés A os időszakra készült megyei közoktatás-fejlesztési terv felülvizsgálatára került sor a jelen fejlesztési terv elkészítésével. A fejlesztési terv felülvizsgálata és az új célok, feladatok megfogalmazása a szakmai együttműködés jegyében készült. A megye és a két megyei jogú város szakértői azonos adatstruktúrában és azonos szerkezetben készítették el fejlesztési terveiket. Az elmúlt időszakhoz képest az egyéb tényezők mellett új elemként kellett figyelembe venni a többcélú kistérségi társulások megalakulását és részvételét a közoktatási szolgáltatásokban. Az adatfelvétel során arra törekedtünk, hogy minél pontosabb adatokra támaszkodva fogalmazhassuk meg a helyzetelemzést, illetve rögzítsük a következő 3-4 év várható óvodai, általános iskolai és középiskolai létszámokat. Minden települést illetően rögzítésre kerültek a várható létszámadatok. Továbbá egy olyan mátrix, amely alapján a megye minden, a közoktatási szolgáltatást igénybe vevő szereplője láthatja, hogy milyen szolgáltatásokra jogosult és azt hol tudja igénybe venni. A két megyei jogú város külön fejlesztési tervet készít, mely önálló kiegészítő részét képezi a megyei fejlesztési tervnek. Mindhárom terv elkészítéséhez pályázati támogatást nyújtott a Győr-Moson-Sopron Megyei Közoktatási Közalapítvány. Mindkét városban 2-2 szakértő került kijelölésre, hasonlóan a megyéhez és egy vezető szakértő. A megye szakértői a városok 4

5 apparátusára, a megyei szakértők pedig a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet munkatársaira támaszkodhattak. A felülvizsgálati munkát a MPI igazgatója irányította. A fejlesztési terv felülvizsgálatának munkafolyamatáról és tevékenységéről a megyei jogú városok, a megyei önkormányzat oktatással foglalkozó szakemberei folyamatosan tájékozódhattak a rendszeresen megtartott szakértői fórumokon. A fejlesztési terv munkaanyagának elkészülése után a megyei jogú városok, a kisvárosok, a munkaügyi központ és a kamara képviselői is részt vehettek a szakmai dokumentum végső egyeztető megbeszélésén. 1. HELYZETELEMZÉS 1.1. Győr-Moson-Sopron megye földrajzi elhelyezkedése A megye az ország északnyugati szögletében helyezkedik el. Északon Szlovákiával, nyugaton Ausztriával határos. Nyugatról keletre haladva Vas megye, Veszprém megye és Komárom- Esztergom megye határolja. Területe meghaladja a ha-t, ez Magyarország területének kevesebb mint 5%-a A megye gazdasági, infrastrukturális és társadalmi helyzete A megye népessége (2005. január 01. adatok) fő. A 182 településből álló megyében hét kistérség működik: a Győri TKT ( fő), a Sopron-Fertődi TKT ( fő), a Mosonmagyaróvári TKT ( fő), a Csornai TKT ( fő), a Kapuvári TKT ( fő), a Téti TKT ( fő) és a Pannonhalmai TKT ( fő). A 9 városából Győr ( fő) és Sopron ( fő) megyei jogú város. A 18 éves vagy annál fiatalabb lakosság részaránya kistérségenként: Kistérség Lakosság száma 0-18 éves korosztály száma és részaránya Győr ,91 Sopron-Fertőd ,02 Mosonmagyaróvár ,62 Csorna ,60 Kapuvár ,96 Tét ,50 Pannonhalma ,17 1. számú táblázat. KSH adatok és MPI adatgyűjtés alapján 5

6 Az enyhén csökkenő számú megyei lakosságra a folyamatos elöregedés jellemző, a 65 éves korosztály az össznépesség 15%-a. Az egy főre jutó GDP alapján a fővárosi régió után következik. Az elmúlt években hasonlóan az országhoz csökkent a megye tőkevonzó képessége. A foglalkoztatási ráta kedvezőbb az országosnál, külföldről is érkezik munkaerő a megyébe. A Közép-magyarországi régió után a Nyugat-Dunántúliban, azon belül megyénkben a legkisebb a regisztrált munkanélküliek száma. A megye infrastruktúrája fejlett, de az egyes kistérségek között, különösen, amelyekben sok a kistelepülés, jelentősek az eltérések. Hiányzik egy megfelelő kiépítettségű észak-déli autópálya. Az ipari részarányhoz képest folyamatosan emelkedik a szolgáltatás részaránya. A klaszterek kialakulása, megerősödése az elmúlt években ment végbe. Kedvező a vállalkozásalapítási tendencia, s a lakosságszám stagnálása, csak nagyon enyhe csökkenése azzal is magyarázható, hogy sokan telepszenek le az ország más vidékeiről a megyében. Mezőgazdasági adottságai jó közepesek, de sok területen folyik magas színvonalú élelmiszeripari termelés. Idegenforgalma is jelentős, bár a nagyvárosokban, elsősorban Győrben gondot okoz, hogy nagy az átmenő turizmus s nem nő kellő mértékben a vendégéjszakák száma. A megye két területe is a világörökség része: a Fertő-táj és a Pannonhalmi Apátság Demográfiai tendenciák a megyében A megye lakossága stagnál. A 18 éves vagy annál fiatalabb lakosság részaránya a megyében és a megyei jogú városokban Lakosság száma 0-18 éves korosztály száma és részaránya Győr-Moson-Sopron megye ,58 Győr ,50 Sopron ,65 2. számú táblázat. KSH és MPI adatok alapján 6

7 Demográfiai adatok korosztályi bontásban, kistérségenként Kistérség Győr Sopron-Fertőd Mosonmagyaróvár Csorna Kapuvár Tét Pannonhalma összesen számú táblázat. MPI adatfelvétel, január Demográfiai adatok korosztályi bontásban, kistérségenként Kistérség % Győr ,20 Sopron-Fertőd ,67 Mosonmagyaróvár ,44 Csorna ,32 Kapuvár ,90 Tét ,89 Pannonhalma ,39 Összesen ,68 4. számú táblázat. MPI adatfelvétel, január Demográfiai adatok megye kor % % létszám , ,68 5. számú táblázat. KSH és MPI adatok alapján 7

8 1.4. Munkaerőpiac, szakmaszerkezet a megyében A Nyugat-dunántúli régió, amely három megyét foglal magába (Győr-Moson-Sopron, Vas és Zala), a mai Magyarország második legfejlettebb régiója. A régió ipari fejlettsége 1991-hez képest megháromszorozódott, ami jól példázza a magyar gazdaság gyökeres átalakulását a kilencvenes években. Míg a rendszerváltás előtt a régióban (Győr kivételével) nem volt jellemző az ipari termelés magas részaránya a gazdaságon belül, addig a 90-es évek második felétől jelentős külföldi működő tőke beáramlás következtében létrejött az ország egyik legiparosodottabb területe. Az iparba beáramló működő tőke az esetek túlnyomó többségében zöldmezős beruházások keretében érkezett, ágazati szempontból meghatározóvá vált a gépgyártás és az elektronika. Győr-Moson-Sopron megye lakónépessége jén fő volt. A megye a Budapest-Bécs-Pozsony háromszög központjában helyezkedik el, a legdinamikusabban fejlődő térségek Sopron, Mosonmagyaróvár és Győr. A megye kistérségeit tekintve a téti és az elmúlt időszakban bekövetkezett leépítések miatt a kapuvári van relatívan a legnehezebb helyzetben. Győr-Moson-Sopron megye foglalkoztatási adatai: Győr-Moson-Sopron megye Magyarország Foglalkoztatottak száma (fő) Gazdaságilag aktívak száma (fő) Inaktívak száma (fő) Foglalkoztatási ráta (%) 60,4 56,3 Aktivitási ráta (%) 63,6 60,8 Inaktívak aránya (%) 36,4 39,2 6. számú táblázat. Győr-Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ statisztikai adatai március februárjában munkanélküli szerepelt a munkaügyi központ nyilvántartásaiban, amely megyei szinten 6,1%-os munkanélküliségi rátát jelent. Összességében azonban a megye munkaerő-piaci helyzete jelenleg kiegyensúlyozott és kedvezőbb az országosnál. Fontos, hogy a minőségi munkaerő kereslet dominál, amelyet nem minden esetben sikerül kielégíteni. Az utóbbi időben megjelent a diplomás munkanélküliség is a megyében, amely elsősorban a közgazdasági, jogi, vagy pedagógus végzettséggel rendelkezőket érinti. 8

9 Megye Kirendeltség Regisztrált álláskeresők száma (fő) Győr-Moson-Sopron megye Csorna Győr-Moson-Sopron megye Győr Győr-Moson-Sopron megye Kapuvár Győr-Moson-Sopron megye Mosonmagyaróvár Győr-Moson-Sopron megye Sopron Összesen: számú táblázat. Győr-Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ statisztikai adatai március A regisztrált munkanélküliek számának megoszlása iskolai végzettség szerint: Iskolai végzettség Fő regisztrált munkanélküli Megoszlás (%) 8 általánosnál kevesebb 338 2,8 Általános iskola ,8 Szakmunkásképző, szakiskola ,0 Szakközépiskola, technikum ,3 Gimnázium 978 8,2 Főiskola, egyetem 691 5,9 8. számú táblázat. Győr-Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ statisztikai adatai március A regisztrált munkanélküliek számának megoszlása életkor szerint: Életkor Fő regisztrált munkanélküli Megoszlás (%) 20 éves és fiatalabb 506 4, , , , ,2 56 éves és idősebb 978 8,3 9. számú táblázat. Győr-Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ statisztikai adatai március A tudásalapú gazdaság megteremtéséhez képzett, a társadalmi változásokhoz és a munkaerőpiaci új kihívásokhoz alkalmazkodni képes munkaerő szükséges. Az iskolarendszerű oktatás minősége, a keretei között elsajátított tudás meghatározó módon befolyásolja a munkaerőpiacra belépő fiatalok munkavállalási esélyeit és lehetőségeit. Ezért az oktatás-képzés rendszerének fejlesztésével biztosítani kell, hogy a fiatalok az 9

10 iskolarendszerű képzésben megszerezhessék azokat a kulcsfontosságú készségeket és ismereteket, amelyek nélkülözhetetlenek a munkaerőpiacra való sikeres beilleszkedéshez, és egyben az egész életen át tartó tanulás megalapozását is jelentik. Összegezve megállapítható, hogy a megye munkaerőpiacának jellege az elmúlt években jelentősen megváltozott. Úgy a munkáltatói, mint munkavállalói oldalon megnőtt az igényesség, az elvárt tudásszint, még a segéd- és betanított munkaerővel szemben is. A munkáltatók minőségi munkaerőt igényelnek. Fontos, hogy a munkavállaló a szakmai felkészültsége mellett nyelveket is ismerjen, kreatív és motiválható, újra vállalja a képzést, átképzést. Jellemzővé vált az igényesség a munkavállalók részéről is, akik ismereteik, képességeik bővítése után magasabb bérezési lehetőségben bíznak. A szakképző intézmények még szakterület és szakmacsoport szerint iskoláznak be. A modularizációra való áttérés a következő időszak feladata. Jelenleg a munkaügyi központok FEOR csoportok, főcsoportok szerint tartják számon a regisztrált munkanélkülieket és a munkaadók által bejelentett munka-erő igényeket. Ezek a csoportok nem összevethetők a szakképzés csoportosítási logikájával. Feszültség van a munkaerőpiaci kereslet és a munkavállalói kínálat között. Az állást keresők képzettsége nem mindig felel meg a munkaerő- felvételkor. A cégek, vállalkozások az adott munkakörre jelentkezőktől elvárják a munkakörhöz szükséges végzettségen kívül, hogy az álláskereső a felkínált állásnak megfelelő készségekkel, képességekkel és kompetenciákkal rendelkezzen. A képzés és a gazdaság szereplői között a párbeszéd, az együttműködés ezen a területen nem nevezhető hatékonynak. A megye oktatáspolitikájának, a közoktatási intézményeknek feltétlenül figyelembe kell venni a munkaerőpiac képzésrelevanciájú igényeit. Ugyanakkor a közoktatásnak és szakképzésnek nem lehet feladata, hogy a munkakör betöltéséhez szükséges speciális képzéseket átvállalja A közoktatási feladatellátás jellemzői A közoktatási feladatellátás jogszabályi háttere Az elmúlt időszak, évtized közoktatást érintő jogalkotási, szabályozási folyamata tovább romlott. A közoktatási törvény folyamatos módosítása, gyakran a költségvetési törvény keretein belül, az intézményvezetők részére egyre bonyolultabbá, áttekinthetetlenebbé, ellentmondásossá tette annak alkalmazását. Mára mind a közoktatási törvény, mind az azt 10

11 kiegészítő egyéb szabályozások olyan bonyolulttá, gyakran ellentmondásossá váltak, hogy alig-alig teszik lehetővé a korrekt jogalkalmazást. A kistérségek megjelenése, a létrehozásukat és működésüket szabályozó törvények és rendeletek tovább bonyolították a közoktatási intézmények működtetését, működését. Sok esetben az egy-egy területet szabályozó jogszabályok más-más törvényekből, rendeletekből szedhetőek össze, s a folyamatos változtatás, módosítás, átmeneti rendelkezés és életbeléptetés miatt majdnem követhetetlenek. Nem koherens a megyék és megyei jogú városok, valamint kistérségek ellátási kötelezettségének, együttműködésének a törvényi szabályozása. A települési önkormányzatok közoktatást érintő helyi rendeletei (pl. pedagógiai programok) alig vagy nem is töltik be szabályozó szerepüket. A nem önkormányzati fenntartású intézmények működési engedélyeinek kiadása, illetve működésük törvényességi ellenőrzése majdnem formális, a szakmai szempontokat kevéssé képes érvényesíteni. A bonyolult és esetenként ellentmondásos törvényi szabályozás mellett nem működik a törvényszegés ellenőrzése, a törvényes működés kikényszerítése. Informális tapasztalatok alapján az állapítható meg, hogy a jogkövetés elmulasztása gyakran jár azzal, hogy a gyermekek, tanulók nem kapják meg a törvényesen garantált minimális szolgáltatást sem. Példaként: sok esetben nem teljesül a szakos ellátottság, nem teljesül óvodában a csoportokhoz rendelt két óvónő foglalkoztatása, megsértik a tanulók személyiségi jogait, a pedagógusok kiszolgáltatottak a szülőknek. Az ÁSZ és OKÉV ellenőrzések az elmúlt években megindultak, de a vizsgálatok a normatívák igénylésére terjednek ki, sem szakmai, sem egyéb szempontot érdemben nem vizsgálnak. A főjegyzői ellenőrzések a SZAK/Közoktatás pályázatok, illetve a 720 forintos normatívák megszűnésével vagy nem kötött felhasználású besorolásával esetlegessé váltak, többnyire nem működnek. A települési önkormányzatok fenntartói bár még nem gyakran de egyre többször élnek azzal, hogy szakmai, törvényességi és gazdaságossági ellenőrzést végeznek a MPI szervezésének igénybevételével, vagy szakértők megbízásával. 11

12 A fentiekből következően az MPI-ben a jogi, a tanügy-igazgatási szolgáltatásra egyre jelentősebb az igény a jegyzők, az intézményvezetők, az intézmények és az egyes pedagógusok, továbbá a szülők és diákok részéről is. Továbbá a kistérések részéről is A megye egyes településeinek közoktatási feladatellátása A megye szinte valamennyi települése gondoskodik önálló intézmény fenntartásával, társulás keretében vagy egyéb formában az óvodás és iskoláskorú gyermekek ellátásról. Bár minden település gyermekei ellátottak, néhány település, amely nem tart fenn óvodát és iskolát, megállapodást sem kötött azzal a fenntartóval, intézménnyel, ahol a gyermekek, tanulók ellátása megvalósul. Az alábbi táblázatok feladattípusok szerinti, illetve települési bontásban mutatják a feladat ellátási kötelezettséget. Kötelezően ellátandó feladatok, ill. a társulások által felvállalható feladatok Feladat megszervezése Települési önkorm. Megyei jogú város Ellátásra kötelezett Megye intézményi Társulás többcélú kistérségi* Óvodai nevelés 86. (1) X X X X Általános iskolai oktatás 86. (1) X X X X Nemzeti és etnikai kisebbség számára nyújtott óvodai és általános iskolai ellátás 86. (1) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált oktatása óvodában, általános iskolában 86. (2) Kollégiumi ellátás, nemzeti etnikai kisebbség kollégiumi ellátása 86. (3) a) Középiskolai és szakiskolai ellátás 86. (3) b) Nemzeti és etnikai kisebbség középiskolai és szakiskolai ellátása 86. (3) c) Felnőttoktatás 86. (3) d) Alapfokú művészetoktatás 86. (3) e) Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás 86. (3) f) X X X X X X X X Nevelési tanácsadás 86. (3) f) X X Logopédiai szolgáltatás 86. (3) f) X X X X X X X X X 12

13 Feladat megszervezése Települési önkorm. Megyei jogú város Ellátásra kötelezett Megye intézményi Társulás többcélú kistérségi* Gyógytestnevelés 86. (3) f) X X Kiegészítő kisebbségi oktatás 86. (5) Tankötelezettség végrehajtásának biztosítása, amennyiben helyben nem biztosítottak a feltételek 87. (1) a) Középiskolai, szakiskolai felvétellel összefüggő tájékoztató tevékenység 87. (1) b) Önkormányzati pedagógiai-szakmai szolgáltatás 87. (1) c) Tartós gyógykezelés alatt álló gyermekek tankötelezettségének teljesítéséhez szükséges oktatás 87. (1) d) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai, általános iskolai, kollégiumi nevelése, amennyiben a többi gyermekkel együtt nem foglalkoztathatók (utazó szakemberhálózat működtetésével) 87. (1) e) Fejlesztő felkészítés teljesítéséhez szükséges feltételek biztosítása 87. (1) f) Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás 87. (1) g) Tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs tevékenység megszervezése 87. (1) g) Konduktív pedagógiai ellátás 87. (1) g) Gyógytestnevelés feladatának ellátása utazó szakemberhálózattal 87. (1) h) Megyei állandó helyettesítési rendszer működtetése 87. (4) * Ha a települési önkormányzatok többcélú kistérségi társulást hoznak létre, és kötött felhasználású normatívát kívánnak igénybe venni, a Magyar Köztársaság évi költségvetéséről szóló évi CLIII. törvény 8. sz. mellékletének V/1.2. pontja alapján legalább 3 közszolgáltatási feladat ellátását kell felvállalniuk, amelyek közül egy feladat a közoktatási intézményi és szakszolgálati feladatellátás, a másik a szociális alapszolgáltatási, gyermekvédelmi szakellátási ill. egészségügyi. Ha a 2. feladatcsoport közül csak egyet vállal, akkor választhat a évi CVII. törvény 2. (1) bekezdésében felsorolt feladatok közül. 10. számú táblázat X X X X X X X X X X X X X X 13

14 Az összesítő táblában alkalmazott kódok: 1 települési önkormányzat kötelező feladatellátása 2 települési önkormányzat önként vállalt feladatellátása 3 települési önkormányzat ellátatlan feladata 4 megyei jogú város kötelező feladatellátása 5 megyei jogú város önként vállalt feladatellátása 6 megyei jogú város ellátatlan feladata 7 megyei önkormányzat kötelező feladatellátása 8 megyei önkormányzat önként vállalt feladatellátása 9 megyei önkormányzat ellátatlan feladata 10 intézményi társulási formában ellátott feladat 11 többcélú kistérségi társulási formában ellátott feladat 12 alapítványok, civil szervezetek, felsőoktatási intézmények nem kötelező feladatellátása 13 egyházi nem kötelező feladatellátás Ellátandó közoktatási feladatok kötelező feladatellátása Települési önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Megyei jogú város kötelező feladatellátása önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata kötelező feladatellátása Megyei önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Intézményi társulási formában ellátott feladat Többcélú kistérségi társulási formában ellátott feladat Alapítványok, civil szervezetek, felsőoktatási intézmények nem kötelező feladatellátása Óvodai nevelés 86. (1) Általános iskolai oktatás 86. (1) 1-4. osztály osztály osztály Nemzeti és etnikai kisebbség számára nyújtott óvodai és általános iskolai ellátás 86. (1) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált oktatása óvodában, általános iskolában 86. (2) Kollégiumi ellátás, nemzeti etnikai kisebbség kollégiumi ellátása 86. (3) a) Egyházi nem kötelező feladatellátás 14

15 Ellátandó közoktatási feladatok kötelező feladatellátása Települési önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Megyei jogú város kötelező feladatellátása önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata kötelező feladatellátása Megyei önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Intézményi társulási formában ellátott feladat Többcélú kistérségi társulási formában ellátott feladat Alapítványok, civil szervezetek, felsőoktatási intézmények nem kötelező feladatellátása Középiskolai és szakiskolai ellátás 86. (3) b) Nemzeti és etnikai kisebbség középiskolai és szakiskolai ellátása 86. (3) c) Felnőttoktatás 86. (3) d) Alapfokú művészetoktatás 86. (3) e) Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás 86. (3) f) Nevelési tanácsadás 86. (3) f) Logopédiai szolgáltatás 86. (3) f) Gyógytestnevelés 86. (3) f) Kiegészítő kisebbségi oktatás 86. (5) Tankötelezettség végrehajtásának biztosítása, amennyiben helyben nem biztosítottak a feltételek 87. (1) a) Középiskolai, szakiskolai felvétellel összefüggő tájékoztató tevékenység 87. (1) b) Önkormányzati pedagógiai-szakmai szolgáltatás 87. (1) c) Tartós gyógykezelés alatt álló gyermekek tankötelezettségének teljesítéséhez szükséges oktatás 87. (1) d) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai, általános iskolai, kollégiumi nevelése, amennyiben a többi gyermekkel együtt nem foglalkoztathatók (utazó szakemberhálózat működtetésével) 87. (1) e) Fejlesztő felkészítés teljesítéséhez szükséges feltételek biztosítása 87. (1) f) Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás 87. (1) g) Tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs tevékenység megszervezése 87. (1) g) Egyházi nem kötelező feladatellátás 15

16 Ellátandó közoktatási feladatok kötelező feladatellátása Települési önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Megyei jogú város kötelező feladatellátása önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata kötelező feladatellátása Megyei önkorm. önként vállalt feladatellátása ellátatlan feladata Intézményi társulási formában ellátott feladat Többcélú kistérségi társulási formában ellátott feladat Alapítványok, civil szervezetek, felsőoktatási intézmények nem kötelező feladatellátása Konduktív pedagógiai ellátás 87. (1) g) Gyógytestnevelés feladatának ellátása utazó szakemberhálózattal 87. (1) h) Megyei állandó helyettesítési rendszer működtetése 87. (4) Megjegyzés: Az egyes sorok összege nem mindenütt 182, mivel egy településen belül két vagy több típusú feladatellátás is előfordulhat. 11. számú táblázat Egyházi nem kötelező feladatellátás A településekre és kistérségekre bontott adatokat, amelyek azt tartalmazzák, hogy adott szolgáltatásokat a települések gyermekei, tanulói és szülei hol tudnak igénybe venni, az 1. számú melléklet táblázata mutatja Intézményfenntartás a megyében A 182 településből 95 település önállóan tartja fenn óvodáját, 85 település társulási formában működteti. Ezeknek egy része többcélú intézmény, hasonlóan az általános iskolákhoz. A megyében 26 település tart fenn önállóan 1-4. évfolyamos általános iskolát, 44 település pedig 1-8. évfolyamos iskolát. Társulásos formában 110 település működtet 1-8. évfolyamos iskolát, 26 település pedig csak az 5-8. évfolyamos általános iskolai feladatellátásra társult. A nyarán módosított közoktatási törvény bizonyos létszámhatárok (osztályok száma és a tanulócsoportok létszáma) alatt előírja a tagintézménnyé válást, amely a megyében jelentős számú közoktatási intézményt érint. A megyében (hasonlóan a régióhoz) nagy számú az 1000 fő alatti kistelepülés. Őket különösen hátrányosan érinti a jelenlegi szabályozás szerint megvalósuló kistérségi normatívák kritériumrendszerhez kötött igénybevétele. Míg a keleti országrészben nagy létszámúak a települések, addig megyénkben sok az aprófalvas település, így 3-4 köszség 16

17 összefogásával sem mindig alakítható ki a költséghatékony (kistérségi kiegészítő normatívával támogatható) intézmény- és létszám nagyság. Az eszköz- és felszerelési jegyzék szeptember 1-jei teljesítésére 119 intézmény kért engedélyt, 20 nem kért. A kérelmezők egy kivételével meg is kapták az OKÉV engedélyét. Tanulólétszámok Óvodák Csoportszám Létszám Alapfokú oktatást folytató intézmények Osztályok száma Létszám Középfokú oktatást végző intézmények Osztályok száma Létszám 2005/2006. tanév /2007. tanév * * * /2008. tanév * * * * Előre nem meghatározható. 12. számú táblázat. MPI adatfelvétel Az intézmények épületeinek helyiségei Óvodák Alapfokú oktatást folytató intézmények Középfokú oktatást végző intézmények Intézmények száma * Aula x 88 Nem kaptunk adatot. Tornaterem x Tornaszoba x * A 3 db felnőttoktatást végző és a 7 db speciális és képességfejlesztő szakiskolával együtt. 13. számú táblázat. MPI adatfelvétel Megállapítható, hogy a közoktatási intézmények meghatározó hányada nem rendelkezik a szükséges épületekkel. Eszközjegyzék Az oktatási miniszter 1998-ban adta ki a közoktatási intézmények kötelező (minimális) eszköz- és felszerelési jegyzékét, melyet a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) rendelet 7. számú melléklete tartalmaz. A jegyzék végrehajtásához a fenntartóknak a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény 132. (11) bekezdése alapján ütemtervet kellett készíteniük július 31-ig. Ebben az ütemtervben kellett meghatározni, hogy a fenntartók milyen módon hajtják végre az eszköz- és felszerelési jegyzékben 17

18 foglaltakat. Az ütemterv elkészítésekor figyelembe kellett venni, hogy a jegyzékben előírtak alkalmazása augusztus 31-jétől kezdődően kötelező. A közoktatási törvény évi módosítását követően, a 128. (17) bekezdése értelmében lehetővé vált, hogy az OKÉV a fenntartó december 31-ig benyújtott kérelmére engedélyezheti az eszközjegyzékben foglaltak augusztus 31-éig való teljesítését. Adatgyűjtésünk a fentebb megjelölt jogszabályi alapján történt, az intézményvezetőkkel való egyeztetéssel, az intézmények eszköz- és felszerelési jegyzékéhez készített tervezetek és költségvetési előirányzatok alapján. Óvodák Alapfokú oktatást folytató intézmények Középfokú oktatást végző intézmények 2005/2006. tanév Ft Ft Ft 2006/2007. tanév Ft Ft Ft 2007/2008. tanév Ft Ft Ft 14. számú táblázat. MPI adatfelvétel Tervezett felújítások Óvodák Alapfokú oktatást folytató intézmények Középfokú oktatást végző intézmények 2005/2006. tanév Ft Ft Ft 2006/2007. tanév Ft Ft Ft 2007/2008. tanév Ft Ft Ft 15. számú táblázat. MPI adatfelvétel Az eszköz- és felszerelési jegyzék ütemezett teljesítésén túl amely a jelzett három tanév időszakára több mint 1,14 MD forint ráfordítást igényelne, s további kiegészítést az amortizáció miatt a fenntartók további felújításokat (ablakcserék, tetőcsere stb.) tartanak szükségesnek. A fenti táblázatból jól látható, hogy a jelenlegi tanévtől számítva szeptemberéig a fenntartóknak mintegy 3,4 MD forintot kellene a közoktatási intézményeik felújítására fordítaniuk. Eszközfejlesztésre és felújításra a települések saját tervezése alapján a 2008 őszéig mintegy 4,5 5 MD forintot kellene fordítani. 18

19 Pedagógusok adatai Óvodák Alapfokú oktatást folytató intézmények Középfokú oktatást végző intézmények Intézmények száma Pedagógusok neme Férfi 0 14,4% 38,1% Nő 100% 85,6% 61,9% Teljesítette-e október 1-jéig a kötelező 120 órát? Igen 89,4% 83,6% 68,6% Nem 10,6% 16,4% 31,4% Rendelkezik-e pedagógus-szakvizsgával? Igen 20,3% 14,2% 17,7% Nem 79,7% 85,8% 82,3% 16. számú táblázat. MPI adatfelvétel Alkalmazotti adatok Óvodák Alapfokú oktatást folytató intézmények Középfokú oktatást végző intézmények Intézmények száma Pedagógusok összlétszáma Óvodapedagógusok száma 1331 * * Tanítók száma * Általános iskolai tanárok száma * Középiskolai tanárok száma * ,5 Igazgatók száma * Igazgatóhelyettesek száma * Ügyviteli dolgozók száma * ,75 Technikai dolgozók száma * Nincs adat. 17. számú táblázat. MPI adatfelvétel A középfokú intézményekben a legmagasabbak a pedagógusok létszámához viszonyítva az alkalmazotti létszámok (36,3%). Ez az arány a közoktatási feladat ellátás szintjén 32%. Az alapfokú és középfokú intézmények nagyon sok esetben többcélú intézményi típusként működnek. Ebben az esetben a pedagóguslétszámok nem különíthetőek el intézménytípus szerint. 19

20 Az egyes közoktatási intézménytípusokat tekintve megállapítható, hogy az óvodák és gimnáziumok rendelkeznek a legteljesebb szakos ellátottsággal. A legrosszabb a helyzet az általános iskolák felső tagozatain. A megye településeinek összesítése során a két megyei jogú várost nem számítva kiderült, hogy az intézmények 64%-ban van, 36%-ban nincs szakemberhiány. Ez nagyon magas arányszám. A kistérségi áttanítási, helyettesítési rendszer működésével a 2006/2007-es tanévtől jelentősen javulhat a szakos lefedettség aránya. A kirendelés intézményével a nagyobb iskolafenntartóknál mind az általános iskolai, mind a középfokú oktatásban teljessé tehető a szakos lefedettség. Az óvodákban elsősorban a szakszolgálati feladatokat ellátó szakemberek hiánya számottevő. Több óvodában hiányzik óvodapedagógus, mert a fenntartók nem biztosítják a csoportonkénti két óvónő foglalkozatását. Az általános iskolákban a szakszolgálati feladatokat ellátó szakemberek hiánya mellett elsősorban a modulok, illetve a rajz, az ének-zene, a kémia, a technika, a földrajz, a fizika, a biológia tantárgyak oktatásához nincsen elegendő szakember. Sok iskolában jelent gondot, hogy a nyelvtanításhoz nincsenek nyelvszakos tanárok. Általános jellemző, hogy a pedagógusok nagy számban és jelentős óraszámban nem a szakjaiknak megfelelően tanítanak. Gyakorlatilag nem vagy alig élnek az intézményvezetők a részfoglalkoztatás lehetőségével. A pedagógusoknak igyekeznek minden körülmények között legalább a kötelező óraszámuk lefedését biztosítani, akár úgy is, hogy nem a szakjuknak megfelelő feladatokat kapnak a tantárgyfelosztásban. Ez az megye kis és nagytelepüléseire, városaira is jellemző. Az óvodák épületeinek állapotára jellemző, hogy mindössze 10%-uk mondható korszerűnek, 25%-a jónak, közel felében kisebb-nagyobb, 19%-án átfogó felújítást kellene végrehajtani. Az általános iskoláknál is hasonló az arány, ott 9% mondható korszerűnek, 15%-a teljes felújításra szorul, s közel felében kellene kisebb vagy nagyobb (átalakítás, ablakcsere stb.) felújítást végrehajtani. Az óvodák épületének állapota Az általános iskolák épületének állapota 19% 10% 48% Korszerű, kifogástalan 46% 25% Korszerű, kifogástalan Jó Kisebb felújításra szorul Átfogó felújításra, bővítésre szorul 29% 9% 14% Jó Kisebb felújításra szorul Átfogó felújításra, bővítésre szorul 1-2. számú ábra. MPI adatfelvétel

EU Élelmiszersegély Program Település-nyilvántartás

EU Élelmiszersegély Program Település-nyilvántartás Abda Győr-Moson-Sopron Győri kistérség 15 ezer alatt 3 107 MÖSZ Acsalag Győr-Moson-Sopron Csornai kistérség 15 ezer alatt 456 KK Ágfalva Győr-Moson-Sopron Sopron-Fertődi kistérség 15 ezer alatt 2 119 SNR

Részletesebben

Győr-Moson-Sopron megye

Győr-Moson-Sopron megye Győr-Moson-Sopron megye Vagyoni típusú adók Kommunális jellegű adók Helyi iparűzési adó 1 Abda 4000 Ft/év 200 Ft/nap 2% 2 Acsalag 500 Ft/m2 1000 Ft/év 3000 Ft/év 3 Agyagosszergény 2800 Ft/év 1000 Ft/fő

Részletesebben

Hulladékudvarok gyűjtési körzete és nyitva tartása - Érvényes 2011. április 04-től.

Hulladékudvarok gyűjtési körzete és nyitva tartása - Érvényes 2011. április 04-től. Hulladékudvarok gyűjtési körzete és nyitva tartása - Érvényes 2011. április 04-től. 1. Abda - Szünnap 12:00-18:00 Szünnap Szünnap Szünnap 12:00-18:00 Szünnap 2. Ács - Szünnap Szünnap Szünnap 10:00-18:00

Részletesebben

ÉLTES MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, DIÁKOTTHON, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

ÉLTES MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, DIÁKOTTHON, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY ALAPÍTÓ OKIRAT 1.1. Az intézmény neve: ÉLTES MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, DIÁKOTTHON, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Részletesebben

Az önkormányzatok szerepe a közoktatásban Önkormányzat, mint a közoktatási feladatellátás címzettje I.

Az önkormányzatok szerepe a közoktatásban Önkormányzat, mint a közoktatási feladatellátás címzettje I. Az önkormányzatok szerepe a közoktatásban Önkormányzat, mint a közoktatási feladatellátás címzettje I. A helyi önkormányzatok közoktatási feladat-ellátási kötelezettségüket az alábbiak szerint láthatják

Részletesebben

Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia

Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia Szerkesztette: Varga Júlia A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia Kutatási asszisztens: Tir Melinda Olvasószerkesztő: Patkós Anna Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... III Ábrajegyzék...

Részletesebben

Javaslat Miskolc Megyei Jogú Város közoktatásának feladatellátási, intézményhálózat működtetési és fejlesztési tervére 2007-2013

Javaslat Miskolc Megyei Jogú Város közoktatásának feladatellátási, intézményhálózat működtetési és fejlesztési tervére 2007-2013 MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS ALPOLGÁRMESTERE KO. 1204/2007. Javaslat Miskolc Megyei Jogú Város közoktatásának feladatellátási, intézményhálózat működtetési és fejlesztési tervére 2007-2013 Összeállította:

Részletesebben

GYÓR-MOSON-SOPRON MEGYEI KORMÁNYHIVATAL

GYÓR-MOSON-SOPRON MEGYEI KORMÁNYHIVATAL GYÓR-MOSON-SOPRON MEGYEI KORMÁNYHIVATAL A Győr-Moson-Sopron Megyei Kormányhivatal a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.) 50. (8) bekezdése alapján a 2013/2014. tanévre

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S AZ ELŐTERJESZTÉS SORSZÁMA: 64. MELLÉKLET: 4 db TÁRGY: Javaslat az óvodák 205/206. nevelési évi csoportjaira E L Ő T E R J E S Z T É S SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK 205. július

Részletesebben

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA Munkaerő-piaci helyzetkép Csongrád megye 2013. április 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-551 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2013. augusztus - 2015. augusztus

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2013. augusztus - 2015. augusztus A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2015. AUGUSZTUS 2015. augusztus 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.581 álláskereső szerepelt, amely

Részletesebben

1. helyen végzett szállító pályázatának benyújtási ideje. 2. helyen végzett

1. helyen végzett szállító pályázatának benyújtási ideje. 2. helyen végzett Ellátott intézmény OM azonosító Ellátott intézmény neve Ellátott intézmény címe Tankerület 1. helyen végzett 1. helyen végzett pontszáma 1. helyen végzett pályázatának benyújtási ideje pontszáma pályázatának

Részletesebben

Jogcím: Turisztikai tevékenység ösztönzése

Jogcím: Turisztikai tevékenység ösztönzése Jogcím: Turisztikai tevékenység ösztönzése Virág Károly MM és DT Élelmiszerkereskedelmi Bt. Aktív turizmusfejlesztés Kunszigeten Szabadidő és pihenőpark 22 756 624 Kunsziget 36 476 168 Gyarmat Veilandics

Részletesebben

Azonosító: 41238 Kitöltő: Pdf készítés: 2011-03-16/09:35. I. Pályázati adatlap

Azonosító: 41238 Kitöltő: Pdf készítés: 2011-03-16/09:35. I. Pályázati adatlap I. Pályázati adatlap 1. melléklet a 7/ (III. 9.) BM rendelethez a társult formában működtetett, kötelező önkormányzati feladatot ellátó intézmények fejlesztésének, felújításának támogatására Pályázó Önkormányzat/Társulás

Részletesebben

- 1 - Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ Sátoraljaújhelyi Kirendeltség TÁJÉKOZTATÓ. a munkanélküliség városi, térségi alakulásáról

- 1 - Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ Sátoraljaújhelyi Kirendeltség TÁJÉKOZTATÓ. a munkanélküliség városi, térségi alakulásáról - 1 - Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ i Kirendeltség TÁJÉKOZTATÓ a munkanélküliség városi, térségi alakulásáról, 2006. május 31. Napjaink gyorsan változó világában a munkahely megszerzése

Részletesebben

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA Munkaerő-piaci helyzetkép Csongrád megye 2013. március 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-551 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

A Gyıri Többcélú Kistérségi Társulás területfejlesztési koncepciója

A Gyıri Többcélú Kistérségi Társulás területfejlesztési koncepciója MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA REGIONÁLIS KUTATÁSOK KÖZPONTJA NYUGAT-MAGYARORSZÁGI TUDOMÁNYOS INTÉZET Közleményei 169 C Témavezetı: Hardi Tamás PhD tudományos munkatárs Készült: a Gyıri Többcélú Kistérségi

Részletesebben

A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után

A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után Szatmáriné Mályi Nóra 2010.11.13. Logopédia Feladata: (Kt. 36.) a beszédindítás, beszédhibák javítása, nyelvikommunikációs zavarok javítása,

Részletesebben

Megszűntetett esetek száma a 18 év alatti védelembe vettek közül

Megszűntetett esetek száma a 18 év alatti védelembe vettek közül 4.1.1. számú táblázat - Védelembe vett és veszélyeztetett kiskorú gyermekek száma 4.1.2. számú táblázat - Rendszeres gyer év védelembe vett 18 év alattiak száma Megszűntetett esetek száma a 18 év alatti

Részletesebben

ALAPÍTÓ OKIRAT. (egységes szerkezetű)

ALAPÍTÓ OKIRAT. (egységes szerkezetű) ALAPÍTÓ OKIRAT (egységes szerkezetű) A a települési önkormányzatok többcélú kistérségi társulásáról szóló 2004. évi CVII. törvény 4. (1) bekezdése, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló

Részletesebben

A munkaerő-piac fontosabb jelzőszámai a Közép-magyarországi régióban 2010. május

A munkaerő-piac fontosabb jelzőszámai a Közép-magyarországi régióban 2010. május Pályázathoz anyagok a TÁMOP 4.1.1/AKONV2010-2019 Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése 1/b képzéskorszerűsítési alprojekt Munkaerőpiaci helyzetkép II. negyedév Negyed adatok régiókra bontva 2010. 1.

Részletesebben

Szivárvány Óvoda Alapító okirata

Szivárvány Óvoda Alapító okirata Szivárvány Óvoda Alapító okirata - egységes szerkezetben a módosításokkal - Magyargéc Község Önkormányzatának Képviselő-testülete és Sóshartyán Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról

Részletesebben

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA Munkaerő-piaci helyzetkép Csongrád megye 2012. december 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-551 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

... napirendi pont Megtárgyalja: Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság. Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés Alelnökének. e l ő t e r j e s z t é s e

... napirendi pont Megtárgyalja: Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság. Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés Alelnökének. e l ő t e r j e s z t é s e ... napirendi pont Megtárgyalja: Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság 01/720/2008. Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés Alelnökének e l ő t e r j e s z t é s e a közoktatási megállapodás megújítása a

Részletesebben

A szennyvízelvezetés és szennyvíztisztítás aktuális kérdései. Időjárás szélsőségessége. 2008. december Előadó: Tóth László Pannon-Víz Zrt.

A szennyvízelvezetés és szennyvíztisztítás aktuális kérdései. Időjárás szélsőségessége. 2008. december Előadó: Tóth László Pannon-Víz Zrt. A szennyvízelvezetés és szennyvíztisztítás aktuális kérdései 129 település Vízellátás 123 település Szennyvízelv. 93 település 28. december Előadó: Tóth László Pannon-Víz Zrt. 28.12.17. Pannon-Víz Zrt.

Részletesebben

MOSONMAGYARÓVÁRI TÖBBCÉLÚ KISTÉRSÉGI TÁRSULÁS KÖZOKTATÁSI INTÉZKEDÉSI TERVE

MOSONMAGYARÓVÁRI TÖBBCÉLÚ KISTÉRSÉGI TÁRSULÁS KÖZOKTATÁSI INTÉZKEDÉSI TERVE MOSONMAGYARÓVÁRI TÖBBCÉLÚ KISTÉRSÉGI TÁRSULÁS KÖZOKTATÁSI INTÉZKEDÉSI TERVE KÉSZÍTETTÉK: Soleckiné Giczi Katalin, pedagógiai szakértő Gesztesi Péter, pedagógiai szakértő Kovácsné Molnár Klára, pedagógiai

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015.

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI ÉV A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló

Részletesebben

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 18-i ülése 18. sz. napirendi pontja

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 18-i ülése 18. sz. napirendi pontja Minősített többség A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének 2009. szeptember 18-i ülése 18. sz. napirendi pontja Javaslat közoktatási feladatellátási megállapodások megkötésére Előadó: dr. Puskás Imre,

Részletesebben

2010. Nevelési intézmények fejlesztése 2010.03.10.

2010. Nevelési intézmények fejlesztése 2010.03.10. 2010. Nevelési intézmények fejlesztése 2010.03.10. Kedves Pályázó! Ezúton szeretném Önöket értesíteni az alábbi pályázati lehetőségről. Amennyiben a megküldött pályázati anyag illeszkedik az Önök elképzeléseihez,

Részletesebben

A Felső Kiskunsági és Dunamelléki Többcélú Kistérségi Társulás. Egységes Pedagógiai Szakszolgálatának. ALAPÍTÓ OKIRATA (egységes szerkezetbe foglalva)

A Felső Kiskunsági és Dunamelléki Többcélú Kistérségi Társulás. Egységes Pedagógiai Szakszolgálatának. ALAPÍTÓ OKIRATA (egységes szerkezetbe foglalva) A Felső Kiskunsági és Dunamelléki Többcélú Kistérségi Társulás Egységes Pedagógiai Szakszolgálatának ALAPÍTÓ OKIRATA (egységes szerkezetbe foglalva) Hatályos: 2012. május 1. Bődi Szabolcs Társulás elnöke

Részletesebben

Tisztelt Képviselő-testület!

Tisztelt Képviselő-testület! Előterjesztés Ecsegfalva Község Önkormányzat 010. május 31-én tartandó Képviselő-testületi ülésére Tárgy: A 011/01. tanévben indítható iskolai osztályok, valamint napközis csoportok számának meghatározása

Részletesebben

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: 47. sz. melléklet ALAPÍTÓ OKIRAT A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: 1. Költségvetési szerv neve: Veszprém Megyei Önkormányzat

Részletesebben

Általános iskolai feladatellátási helyek tanulói megoszlása fenntartói típusonként

Általános iskolai feladatellátási helyek tanulói megoszlása fenntartói típusonként HÁTTÉR: általános iskolai tanulómegoszlás Szerző: Roma Sajtóközpont (RSK) - 2011. január 4. kedd Általános iskolai feladatellátási helyek tanulói megoszlása fenntartói típusonként Az írás a tanulólétszámot,

Részletesebben

... napirendi pont. 1.Az intézmény jelenlegi helyzete:

... napirendi pont. 1.Az intézmény jelenlegi helyzete: ... napirendi pont Az Oktatási és Kulturális Bizottság, valamint Dr. Kun András alpolgármester előterjesztése Javaslat A Nevelési Tanácsadó Gyermek és Ifjúságpszichológiai Központ módszerbeli és szerkezeti

Részletesebben

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) hatályba lépésének ütemezése

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) hatályba lépésének ütemezése A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) hatályba lépésének ütemezése A törvény 2012. szeptember 1-jén lép hatályba, de legtöbb intézkedése késleltetve, illetve fokozatosan kerül bevezetésre,

Részletesebben

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015 januárjában végzett munkájáról Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási

Részletesebben

E l ő t e r j e s z t é s a Közgyűlés 2006.szeptemberi ülésére

E l ő t e r j e s z t é s a Közgyűlés 2006.szeptemberi ülésére Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés Alelnöke 8885/2006. E l ő t e r j e s z t é s a Közgyűlés 2006.szeptemberi ülésére Tárgy: BKMÖ Kecskeméti Közoktatási, Szakszolgálati és Gyermekvédelmi Intézménye (Kecskemét)

Részletesebben

Terézvárosi Nevelési Tanácsadó és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat

Terézvárosi Nevelési Tanácsadó és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat B U D A P E S T F Ő V Á R O S V I. K E R Ü L E T T E R É Z V Á R O S Ö N K O R M Á N Y Z A T A Terézvárosi Nevelési Tanácsadó és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat egységes szerkezetbe foglalt módosított

Részletesebben

Munkaerő-piaci folyamatok az Észak-Alföldön (2007/2008)

Munkaerő-piaci folyamatok az Észak-Alföldön (2007/2008) Munkaerő-piaci folyamatok az Észak-Alföldön (2007/2008) Dr. Teperics Károly egyetemi adjunktus E-mail: teperics@puma.unideb.hu A tartós álláskeresők aránya nő 2005: 24,5%, 2007: 28,3% a tartósan álláskeresők

Részletesebben

Gróf Esterházy Móric Általános Iskola Alapító Okirata a 2012. június 30-i hatályú VI. számú módosítással egységes szerkezetben

Gróf Esterházy Móric Általános Iskola Alapító Okirata a 2012. június 30-i hatályú VI. számú módosítással egységes szerkezetben Gróf Esterházy Móric Általános Iskola Alapító Okirata a 2012. június 30-i hatályú VI. számú módosítással egységes szerkezetben 1. A költségvetési szerv neve: Gróf Esterházy Móric Általános Iskola 1.1.

Részletesebben

Borsi Róbert Társulási Tanács elnök előterjesztése

Borsi Róbert Társulási Tanács elnök előterjesztése . napirendi pont Borsi Róbert Társulási Tanács elnök előterjesztése Javaslat a Társulás 2015. évi költségvetésére Tartalomjegyzék A Társulás 2015. évi költségvetésére vonatkozó javaslat (a Tanács Elnökének

Részletesebben

Alapító okirat szerinti férőhely. Új beiratkozók száma

Alapító okirat szerinti férőhely. Új beiratkozók száma Szentes Város Alpolgármesterétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. szám: P-152/2012 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete Szentes Tárgy: A 2012/2013. nevelési, ill.

Részletesebben

ALAPÍTÓ OKIRAT. Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat 1082 Budapest Baross u. 63-67.

ALAPÍTÓ OKIRAT. Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat 1082 Budapest Baross u. 63-67. ALAPÍTÓ OKIRAT Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat Képviselő-testülete a rendelkezésre álló dokumentumok alapján az 1989. évben Budapest VIII. ker. Tanács VB. által létesített (alapított)

Részletesebben

Előterjesztés. a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Egri Tankerülete fenntartásában működő iskolák átszervezéséről

Előterjesztés. a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Egri Tankerülete fenntartásában működő iskolák átszervezéséről 9953-13/2013 Előterjesztés a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Egri Tankerülete fenntartásában működő iskolák átszervezéséről Tisztelt Közgyűlés! A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény

Részletesebben

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről Szabó Diána Oktatási és Közművelődési Osztályvezető Hatósági ellenőrzések megállapításai

Részletesebben

A L A P Í T Ó O K I R A T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT

A L A P Í T Ó O K I R A T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT A L A P Í T Ó O K I R A T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT 1. A költségvetési szerv hivatalos neve: Fekete István Általános Iskola és Szakiskola A költségvetési szerv székhelye: 2230 Gyömrő,

Részletesebben

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján) 1. sz. melléklet HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján) 1. Intézményi adatok OM azonosító: 032842 Intézmény neve: Fenntartó neve: Napköziotthonos Óvoda

Részletesebben

Régiónk munkaerőpiaci helyzete 2011 tavaszán - a mobilitás jegyében. 2011. június 7.

Régiónk munkaerőpiaci helyzete 2011 tavaszán - a mobilitás jegyében. 2011. június 7. Régiónk munkaerőpiaci helyzete 2011 tavaszán - a mobilitás jegyében 2011. június 7. 1 A munkaerőpiac jellemzői * 2011. I. negyedév Megnevezés Országos Gy-M-S megye Vas megye * KSH adat Zala megye Foglalkoztatottak

Részletesebben

Pedagógiai szakmai szolgáltatáshoz kapcsolódó programok megvalósítása

Pedagógiai szakmai szolgáltatáshoz kapcsolódó programok megvalósítása Pedagógiai szakmai szolgáltatáshoz kapcsolódó programok megvalósítása Támogatás mértéke: 1.497.500 Ft. A program célja a pedagógusok továbbképzése, szakmai munkaközösségek mûködtetése a kistérségi tanulmányi

Részletesebben

A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁSI FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDÓ HELYZETELEMZÉS

A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁSI FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDÓ HELYZETELEMZÉS A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁS TERVEZÉSÉBEN A TÁRSADALMI, GAZDASÁGI, TERÜLETI ADATOK FIGYELEMBE VÉTELE A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁSI FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDÓ HELYZETELEMZÉS Márkus Róbert Zsolt TÁMOP

Részletesebben

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88., 90. és 92. -a, valamint a közoktatásról

Részletesebben

1. Az intézmény neve: Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti. 2. Az intézmény székhelye: 3162 Ságújfalu, Kossuth út 134.

1. Az intézmény neve: Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti. 2. Az intézmény székhelye: 3162 Ságújfalu, Kossuth út 134. Ságújfalu és Kishartyán Községek Önkormányzatainak Képviselő-testületei az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv., valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény alapján, az általuk alapított

Részletesebben

Pályázati kiírás bemutatása - Nevelési intézmények fejlesztése DAOP-4.2.1-11; ÉAOP-4.1.1/A-11; ÉMOP- 4.3.1/A-11; KMOP-4.6.1-11 Felhívás A1. Alapvető célok - férőhelybővítés Óvodai feladatellátási helyek

Részletesebben

Nők a foglalkoztatásban

Nők a foglalkoztatásban projekt Munkáltatói fórum 2011. 10.11. Budapest Nők a foglalkoztatásban Kőrösi Regina Nők foglalkoztatásban az UNIÓ-ban A nők és férfiak közötti esélyegyenlőség alapvető jog és az Európai Unió közös alapelve

Részletesebben

Alapító okirat A költségvetési szerv Neve

Alapító okirat A költségvetési szerv Neve Alapító okirat Berhida Városi Önkormányzat Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 10. (1) bekezdés g) pontja, az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény 8. -a,

Részletesebben

Hegyi Zoltán Társulási Tanács elnök előterjesztése. Javaslat a Társulás 2014. évi költségvetésére

Hegyi Zoltán Társulási Tanács elnök előterjesztése. Javaslat a Társulás 2014. évi költségvetésére 1. napirendi pont Hegyi Zoltán Társulási Tanács elnök előterjesztése Javaslat a Társulás 2014. évi költségvetésére Tartalomjegyzék A Társulás 2014. évi költségvetésére vonatkozó javaslat (a Tanács Elnökének

Részletesebben

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda Szám: 42581/2010. Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Tel.: (32) 312-570; (32) 417-255 Tájékoztató a 2010/2011-es nevelési

Részletesebben

A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat.

A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat. MARGIT TÉR 20. TELEFON/FAX: (52) 498-565 BEVEZETŐ GONDOLATOK A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat. Mint korábban,

Részletesebben

Munkaerő-piaci folyamatok (2007/2008)

Munkaerő-piaci folyamatok (2007/2008) Munkaerő-piaci folyamatok (2007/2008) Dr. Teperics Károly egyetemi adjunktus E-mail: teperics@puma.unideb.hu Foglalkoztatottság, gazdasági aktivitás 4. 208.700 fő van jelen a munkaerőpiacon (15-64) Aktivitási

Részletesebben

40/2014. (V.28.) Öh. sz. Tárgy: a bátonyterenyei tagóvodák 2014. július 1-jét követő fenntartása és működtetése

40/2014. (V.28.) Öh. sz. Tárgy: a bátonyterenyei tagóvodák 2014. július 1-jét követő fenntartása és működtetése 40/2014. (V.28.) Öh. sz. Tárgy: a bátonyterenyei tagóvodák 2014. július 1-jét követő fenntartása és működtetése HATÁROZAT Képviselő-testülete megtárgyalta a bátonyterenyei tagóvodák 2014. július 1-jét

Részletesebben

A szakképz lat rben. Hajdúszoboszl. szoboszló,2007.december 14

A szakképz lat rben. Hajdúszoboszl. szoboszló,2007.december 14 A szakképz pzés és s felnőttk ttképzés s hatása a foglalkoztatásra, az Állami Foglalkoztatási Szolgálat lat új j szerepkörben rben Hajdúszoboszl szoboszló,2007.december 14 1 A képzés és foglalkoztatás

Részletesebben

Mell.: 2 db kimutatás ASZKGYSZ beszámolója

Mell.: 2 db kimutatás ASZKGYSZ beszámolója Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota, Kelemen László tér 10. Telefon: 62/263-001 Fax: 62/263-105 731/2013. Tárgy: Az Önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatai ellátásának

Részletesebben

Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához

Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához Bács-Kiskun Megyei Munkaügyi Központ Busch Irén Baja, 2005. szeptember 13. www.bacsmmk.hu,, e-mail: bacsmmk@lab

Részletesebben

OM azonosítója: 031210. A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe:

OM azonosítója: 031210. A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe: A L A P Í T Ó O K I R A T A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, valamint az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. törvény alapján Püspökladány Város Önkormányzata a Karacs Ferenc Gimnázium,

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete. 2007. augusztus 07- i rendkívüli ülésére

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete. 2007. augusztus 07- i rendkívüli ülésére ELŐTERJESZTÉS Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2007. augusztus 07- i rendkívüli ülésére Tárgy: A Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, valamint a Benedek Elek Napköziotthonos

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. a Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés 2006. szeptemberi ülésére

ELŐTERJESZTÉS. a Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés 2006. szeptemberi ülésére ELŐTERJESZTÉS a Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés 2006. szeptemberi ülésére Tárgy: Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Általános Iskolája, Előkészítő Szakiskolája, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat (Kiskunhalas)

Részletesebben

A szolgáltatástervezés- és fejlesztés folyamata és a működtetés sajátosságai a Szolnoki kistérségben

A szolgáltatástervezés- és fejlesztés folyamata és a működtetés sajátosságai a Szolnoki kistérségben A szolgáltatástervezés- és fejlesztés folyamata és a működtetés sajátosságai a Szolnoki kistérségben 2008. április 23. Hajdúszoboszló Dr. Versitz Éva Polgármesteri Hivatal, Szolnok Egészségügyi és Szociális

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, 2008. május 29-i ülésére. Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, 2008. május 29-i ülésére. Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás ELŐTERJESZTÉS Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, 2008. május 29-i ülésére Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás Az előterjesztést készítette: Verosztáné Csorba Mónika Előterjesztő:

Részletesebben

A gyógytestnevelés jelenlegi rendszere, az új szakszolgálati rendelet alapelvei

A gyógytestnevelés jelenlegi rendszere, az új szakszolgálati rendelet alapelvei A gyógytestnevelés jelenlegi rendszere, az új szakszolgálati rendelet alapelvei 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról 21. A közoktatás pedagógiai szakszolgálatainak intézményei: gyógypedagógiai tanácsadó,

Részletesebben

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 2012. augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 2012. augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből. K I V O N A T Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 2012. augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből. Tárgy: Hevesy György Általános Iskola pedagógiai programjának módosítása

Részletesebben

Balassagyarmat Város Önkormányzatának 2010. évi állami támogatása

Balassagyarmat Város Önkormányzatának 2010. évi állami támogatása 44 Támogatási jogcím Fajlagos Mennyiségi egység Mutató A Rendelet 1.sz. melléklete Ft Számított összeg 1. a (1)Lakosságszám szerint 1 57 fő 1649 32 16 3 2. Körzeti igazgatás 2. aokmányirodák működése és

Részletesebben

10. A mai magyar társadalom helyzete. Kovács Ibolya szociálpolitikus

10. A mai magyar társadalom helyzete. Kovács Ibolya szociálpolitikus 10. A mai magyar társadalom helyzete Kovács Ibolya szociálpolitikus Népességi adatok Magyarország népessége 2014. január 1-jén 9 877 365 fő volt, amely 1981 óta a születések alacsony, és a halálozások

Részletesebben

Győr-Moson-Sopron megye

Győr-Moson-Sopron megye Győr-Moson-Sopron megye Vagyoni típusú adók Kommunális jellegű adók Helyi iparűzési adó 1 Abda 4000 Ft/év 200 Ft/nap 2% 3000 Ft/nap 2 Acsalag 500 Ft/m2 1000 Ft/év 3000 Ft/év 3 Agyagosszergény 12000 Ft/év

Részletesebben

Javaslat az Illyés Gyuláné Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat alapító okiratának módosítására

Javaslat az Illyés Gyuláné Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat alapító okiratának módosítására Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Tel.: (32) 312-570; (32) 417-255 Szám: 27983/2007. Javaslat az Illyés Gyuláné Óvoda,

Részletesebben

Felülvizsgálva: 2012. március 31.

Felülvizsgálva: 2012. március 31. Felülvizsgálva: 2012. március 31. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék,..,...,.,.,,...,...,...,.,,,.,...,,,.,,,...,...,.,..,..,,,,..,.,.,..,,.,,.,,...,,,,, 2 1. Törvényi háttér,,.,...,...,,...,,,.,...,.,,...,,.,,,.,.,.,.,...,,,,..,...,,,,..,.,,,...

Részletesebben

Alapító Okiratot módosító okirat 2

Alapító Okiratot módosító okirat 2 Alapító Okiratot módosító okirat 2 Kippkopp Óvoda és Bölcsőde, Balatonkenese Város Önkormányzatának Képviselő-testülete által 2012. december 13. napján kiadott alapító okiratát az államháztartásról szóló

Részletesebben

Alapító okirat. (Egységes szerkezetben)

Alapító okirat. (Egységes szerkezetben) Alapító okirat (Egységes szerkezetben) Cece Nagyközség Önkormányzat Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. tv. (a továbbiakban: Ötv.) 10. (1) bek. g) pontja, az államháztartásról

Részletesebben

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL GYŐRI IGAZGATÓSÁGA NYUGAT-DUNÁNTÚL MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL GYŐRI IGAZGATÓSÁGA NYUGAT-DUNÁNTÚL MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL GYŐRI IGAZGATÓSÁGA NYUGAT-DUNÁNTÚL MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE Győr 2006 Központi Statisztikai Hivatal Győri Igazgatósága, 2006 ISBN-10: 963-235-050-2 ISBN-13: 978-963-235-050-9

Részletesebben

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015 január-június között végzett munkájáról Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási

Részletesebben

Ellátott feladatok, feladatellátási helyek: Lengyeltóti, Csokonai u. 15. általános iskola pedagógiai-szakmai szolgáltatás

Ellátott feladatok, feladatellátási helyek: Lengyeltóti, Csokonai u. 15. általános iskola pedagógiai-szakmai szolgáltatás Hivatalos név: FODOR ANDRÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT, PEDAGÓGIAI-SZAKMAI SZOLGÁLTATÓ INTÉZMÉNY 8693 Lengyeltóti, Csokonai u. 15. Rövid

Részletesebben

Alapító okirat. Alaptevékenysége: 852010 Alapfokú oktatás

Alapító okirat. Alaptevékenysége: 852010 Alapfokú oktatás Alapító okirat Berhida Városi Önkormányzat Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 10. (1) bekezdés g) pontja, az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény 8. -a,

Részletesebben

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap Intézmény neve: Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola 1. Általános felvételi eljárásban felvételi

Részletesebben

INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA

INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA 51. sz. melléklet a 86/2011. (V.31..) számú határozathoz INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 9. (4) bekezdése, az

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE EMPIRIKUS KUTATÁSOK EREDMÉNYEINEK ÖSSZEGZÉSE GASKÓ KRISZTINA

Részletesebben

T E R V E Z E T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT

T E R V E Z E T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT T E R V E Z E T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT A Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat a rendelkezésére álló dokumentumok alapján az 1891. évben nem megállapítható

Részletesebben

Határidő: 2011. július 3. Felelős: Lasztovicza Jenő, a megyei közgyűlés elnöke Dr. Imre László megyei főjegyző

Határidő: 2011. július 3. Felelős: Lasztovicza Jenő, a megyei közgyűlés elnöke Dr. Imre László megyei főjegyző 116/2011. (VI. 23.) MÖK határozat 1. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. törvény 2/A. (3) bekezdésében és a 93. (1) bekezdésében biztosított jogkörében

Részletesebben

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: ALAPÍTÓ OKIRAT 16. sz. melléklet A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: 1. Költségvetési szerv neve: Medgyaszay István

Részletesebben

Heves megye középfokú oktatási intézményeiben végzett felmérések eredményei

Heves megye középfokú oktatási intézményeiben végzett felmérések eredményei Észak-magyarországii Regiionálliis Munkaügyii Központ Egrii Regiionálliis Kiirendelltsége Heves megye középfokú oktatásii iintézményeiiben végzett fellmérés eredményeii 2007. év Heves megye középfokú oktatási

Részletesebben

S z e n t e s. Tisztelt Képviselő-testület!

S z e n t e s. Tisztelt Képviselő-testület! Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete S z e n t e s Tisztelt Képviselő-testület! Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete a 112/2009.(V.29.) Kt. számú határozatával döntött arról, hogy

Részletesebben

Fajlagos ö Összesen lakos 54 463. Jogcím. M.e. Tény Becsült mutató a b c. fő 54 463 500 fő alatti. 3 település 501-1000 fő lakosú

Fajlagos ö Összesen lakos 54 463. Jogcím. M.e. Tény Becsült mutató a b c. fő 54 463 500 fő alatti. 3 település 501-1000 fő lakosú Fajlagos ö Összesen lakos 54 463 Kistérség adatai település 29 Jogcím M.e. Tény Becsült mutató Sorszám elnevezése a b c 24. 2.2.1. a) Bejáró gyermekek, tanulók alapján járó támogatás 2.1. Többcélú általános

Részletesebben

A táblázat az utolsó két tanévben logopédiai ellátásban részesítettek számát mutatja az intézmények tanév végi statisztikái alapján.

A táblázat az utolsó két tanévben logopédiai ellátásban részesítettek számát mutatja az intézmények tanév végi statisztikái alapján. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere Előterjesztés a Képviselő-testület részére a Kőbányai Komplex Óvoda, Általános Iskola Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Szakszolgáltató

Részletesebben

Tisztelt Képviselő-testület!

Tisztelt Képviselő-testület! 27. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /783-2/ 2011 ELŐTERJESZTÉS A Képviselő-testület 2011. december 9 i nyilvános ülésére Tárgy: Előterjesztő: Előkészítette: Megtárgyalja: Megállapodás elfogadása a többi gyermekkel,

Részletesebben

Kivonat Sióagárd Község Önkormányzata Képviselő-testületének 2011. augusztus 9-én tartott rendkívüli üléséről készített jegyzőkönyvből

Kivonat Sióagárd Község Önkormányzata Képviselő-testületének 2011. augusztus 9-én tartott rendkívüli üléséről készített jegyzőkönyvből 95/2011. (VIII.09.) számú képviselő-testületi határozat Garay János Általános Iskola és AMI alapító okiratának módosítása 1.) Sióagárd Község Önkormányzatának Képviselő-testülete egyetért a Szekszárd Megyei

Részletesebben

Híves Tamás. Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése

Híves Tamás. Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése Híves Tamás Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése 1. Adatok a középfokú továbbtanulásról Tanulók száma és aránya a nappali oktatásban év szakiskola szakközépiskola

Részletesebben

HEP 1. számú melléklete. Helyi Esélyegyenlőségi Program elkészítését segítő táblázatok

HEP 1. számú melléklete. Helyi Esélyegyenlőségi Program elkészítését segítő táblázatok ÁROP-1.1.16-2012-2012-0001 Esélyegyenlőség-elvű fejlesztéspolitika kapacitásának biztosítása HEP 1. számú melléklete Helyi Esélyegyenlőségi Program elkészítését segítő táblázatok Az alábbi adattáblák Cegléd

Részletesebben

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból Piacsek László Zoltán szakképzési tanácsadó Iparkamara A kamara feladatai, szerepe a szakképzésben 1. Gyakorlati képzőhelyek

Részletesebben

Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér 1. 001/1-14/2009. Tárgy: jkv-i kivonat

Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér 1. 001/1-14/2009. Tárgy: jkv-i kivonat Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér 1. 001/1-14/2009. Tárgy: jkv-i kivonat Készült: Abony Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2009. április 30-i üléséről. Napirend:

Részletesebben

TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása: Pályázó azonosítója: OM: Hozzájárulásra kötelezett (NSZFI): TISZK (NSZFI): Pályázó besorolása: TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági

Részletesebben

Munkaerő-piaci helyzetkép

Munkaerő-piaci helyzetkép FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY Munkaerő-piaci helyzetkép Regisztrált álláskeresők száma Győr-Moson-Sopron megyében 2012-2016 Munkaerő-piaci folyamatok 2016 jában a regisztrált álláskeresők a 366 628 fő volt

Részletesebben

Előterjesztés. A Benedek Elek Óvoda alapító okiratának módosításáról

Előterjesztés. A Benedek Elek Óvoda alapító okiratának módosításáról Tisztelt Képviselő-testület! Előterjesztés A Benedek Elek Óvoda alapító okiratának módosításáról A Magyarország 2013. évi költségvetéséről szóló 2012. évi CCIV törvény tartalmazza az a települési önkormányzatok

Részletesebben