A vers- és prózaíró pályázat díjazott művei

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A vers- és prózaíró pályázat díjazott művei"

Átírás

1 A vers- és prózaíró pályázat díjazott művei Ring Máté (1.a) verse Megy a vonat valahol Megy a vonat valahol. Azt senki sem tudja hol. Zakatol, zakatol, mégse senki tudja hol. Nem látják a vonatot, alagútban zakatol. Zakatol, zakatol, mégse senki tudja hol. Hogyha tudni akarod, a vonat hol zakatol. Gyere el a vonathoz, felszállsz, és majd utazol. Utazol, utazol, és már tudod, hol zakatol! 1

2 Mihályi Sára (1.a) meséje ŐSZI SÜNMESE Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy kerek erdő. Kerek erdő közepében volt egy nagy rét. A rét szélén gyümölcsfák álltak: alma, dió, mogyoró, körte, szilva. Az erdőben élt sok süni. Ősz első napján összegyűltek a sünök, megbeszélni mit csináljanak, hogyan készüljenek a hosszú téli álomra. Gyűjtsünk sok-sok finom gyümölcsöt! mondta Sün Sámuel. Nagyon jó ötlet! Ha valaki felébred és éhes lesz, lesz mit ennie mondta Sün Vezér. Gyűjtsünk sok-sok falevelet, puha mohát, hogy a csemetéknek kényelmes, finom, meleg ágyat készíthessünk! szólalt meg Sün Irénke. Keressünk egy jó nagy, kényelmes, biztonságos téli alvóhelyet, ahol mindannyian elférünk! mondta Sün Balázs. Meséket, verseket gyűjtsünk, amit elmondhatunk a kicsinyeinknek, hogy mihamarabb belemerüljenek hosszú álmukba mondta Sün Néne, Sün Vezér felesége. 2

3 Munkára fel! - kiáltott Sün Vezér és kiadta a feladatokat: Sün Sámuel, csapatoddal menjetek élelmet, gyümölcsöt, termést gyűjteni! Sün Irénke! Hozzatok sok falevelet, puha mohát! Sün Balázs, induljatok biztonságos, jó alvóhelyet keresni! Sün Néne! Keressetek meséket, verseket a gyerekeknek! Induljatok! Járjatok szerencsével! bocsátotta útjukra a sünöket Sün Vezér. Gyertek, menjünk körbe a tisztás szélén és a lehullott gyümölcsöket estig gyűjtsük össze! mondta Sün Sámuel a csapatának. Szorgalmas munkába kezdtek, hátukra vették az almákat, körtéket, elgörgették a diókat, mogyorókat. Estére jó nagy élelmiszerkészletünk lesz! 3

4 Gyerünk be az erdőbe, ott találunk jó sok lehullott falevelet, a fákon, köveken pedig mohát! - mondta Sün Irénke. Elindultak a fák közé és mindannyian szorgalmasan gyűjtögettek. 4

5 Nézzünk szét az erdőben, keressünk megfelelő alvóhelyet! Nézzétek meg a gödröket, fák gyökerei közti helyeket, üregeket! mondta társainak Sün Balázs. Csapata elindult az erdő felfedezésére. Keressük fel az erdő állatait, beszélgessünk velük, gyűjtsünk tőlük őszi verseket, meséket! Látogassuk meg Szarvas Anyót a fák között, és Bagoly Apót az öreg tölgynél. Ők biztosan sok-sok verset ismernek! mondta Sün Néne. 5

6 Sün Vezér! Sün Vezér! Az öreg tölgy gyökerei között találtunk egy jó tágas, biztonságos alvóhelyet! kiáltotta Sün Balázs. Az remek! Mindenki végzett a munkájával! Induljunk, költözzünk be az öreg tölgy alá! Sün Balázs mutasd az utat! rendelkezett Sün Vezér. Sün Irénkéék megágyaztak finom, puha mohával, falevelekkel, Sün Sámuelék feltöltötték a kamrát élelemmel. Az egész csapat bevackolta magát az üregbe. Meghallgatták az erdőben gyűjtött verseket, meséket, dalokat, majd összebújva, szép csendesen mindannyian álomba merültek. 6

7 Vége 7

8 Duma Bálint (3.b) írása Az időtojás z egyik éjjel furcsa zajra ébredtem. Az ablak felől jött. Odamentem és egy kis tojásszerű dolgot találtam. Az volt ráírva: +5 é.. Nem tudtam mit jelent. Egyszer csak eszembe jutott valami: a legtöbb filmben az ilyen A megmagyarázhatatlan jelenségeket az UFO-k szokták okozni. Nagyon tetszett a gondolat és már készültem is elrakni egy biztos helyre, amikor hatalmas robajjal egy sífelvonóhoz hasonló kabin bukkant ki belőle. Nagyon meglepődtem, mivel még nem láttam ilyet. Még mindig rajta volt a kabin oldalán: +5 é.. Mivel még mindig nem tudtam, hogy mit jelenthet, bementem körülnézni a kabinba. Semmi különös nem volt bent, csak egy ülés és egy biztonsági öv. Már készültem volna kijönni, amikor becsapódott az ajtó. Földbe gyökerezett a lábam. Talán egy fél óráig is dörömböltem az ajtón, de az bizony nem nyílt ki. Nagyon elfáradtam, ezért leültem az ülésre és rákönyököltem a karfára. Talán egy gombra könyökölhettem rá, aminek a hatására egy mentőautó szirénájához hasonló hangot hallatott a gép. Két percig így szirénázott. Már nagyon eluntam ezt az állandó ricsajt, amikor a gép elkezdett pörögni, forogni, aztán még az előzőnél is nagyobb robajjal és fénnyel fölszállt a levegőbe. Azt hittem, hogy itt a vég, amikor végre leszállt a gépezet. Bevertem a térdemet, de azért lábra tudtam állni. Nagy csodálkozásomra, az ajtó ezúttal magától kinyílt. Kimentem a gépezetből és megláttam egy táblát. Ez volt ráírva: Nagybecskerek tér. Megörültem, hiszen pont ott lakunk. Nagybecskerek tér 12., megtaláltam a házunkat. Apukám és anyukám az erkélyen beszélgettek egymással. Már majdnem odarohantam hozzájuk, amikor egy furcsa gondolat jutott az eszembe: hátha mondanak valami olyat, amit nekem nem szabadna tudnom. Igen, ez jó ok volt arra, hogy ne rohanjak oda. Hallottam tisztán, hogy ezt mondja anyukám: - Ati szerinted valaha megtaláljuk Bálintot? - Hát öt év után elég kicsi az esély, hogy megtaláljuk de azért ne hagyjunk fel minden reménnyel. - válaszolta apukám. Nagyon meglepett a dolog és az újabb gondolat. Az volt a gondolat, hogy ez a fura gép egy időgép, akarom mondani időtojás és a fura +5 é. azt jelenti, hogy öt évet mentem a jövőbe. Most már semmi sem állíthatott meg, hogy odarohanjak. Fölkiáltottam nekik: Anya, apa! Itt vagyok! Anya, apa! Visszakiabált nekem anya: Nem én vagyok az anyukád és nem ő (mutatott apára) az apukád! Különben is, te miért nem vagy iskolában? Tetszett az ötlet. Na, akkor megpróbálkozom az iskolával is. Ezért szó nélkül otthagytam őket. Még hallottam a beszélgetés halk foszlányait: Ez a gyerek kiköpött úgy nézett ki, mint Bálint kilenc évesen. Odaértem az iskolába. Addig öt biciklis csoporttal, és kilenc áthúzott autó táblával találkoztam. Bementem az iskolába. Éppen ballagás volt. Egy ideig tudtam nézni az ajtóból, majd odajött hozzám egy tanár és megkérdezte, hogy hányadikos 8

9 vagyok. Harmadikos. - feleltem zavartan. - A vagy B? kérdezte. Egy ideig haboztam, hogy eláruljam-e, de végül kiböktem: B. A harmadik B-sek arra vannak. mutatott a tornaterem előtti füves részre. Odamentem Klári nénihez és az osztályához. Két, három centivel mindenki magasabb volt nálam, mert nekik mindjárt év vége van, én meg novemberből csöppentem ide. Sehogy sem tudtam eligazodni az osztálytársaim között, mivel úgy látszott, hogy nem ismerem őket. Egyszer csak odakiáltott valaki a mellettem állónak: Szia, András! András visszakiáltott: Szia, Samu! Mivel az én osztályomban se Samut, se Andrást nem ismertem, vadul elkezdtem számolni: 3-5= -2. De mivel mínusz kettedik osztály nincsen, más variáció kell. Megvan! Harmadik mínusz három egyenlő első osztály, suli mínusz kettő egyenlő ovi középső csoport. Tehát ezek a gyerekek még bőven a középsőt járták, amikor mi már harmadikosok voltunk. Így azt is ki tudtam számolni, hogy hányadikos az én osztályom. Harmadik plusz öt, egyenlő nyolcadik. Micsoda?!? Az én osztályom ballag? Majdnem elájultam. Megismertem Mercit, és Petrát onnan, hogy még mindig jót nevetgéltek egymás mellett. Gergőt, hogy még mindig ő volt a legmagasabb az osztályban. Roxit, hogy még mindig ő volt a legmagasabb a lányok között. Gerit és Jancsit nehéz volt megkülönböztetni, mert még mind a ketten szemüveget hordtak, de végül is kisakkoztam, hogy Geri a hosszabb hajú. Zsófit is felismertem hosszú szőke hajáról, és végül Szabit és Bendit arról, hogy még mindig a fociról beszélgetnek. Sorakozó! kiáltotta el magát Klári néni. Én elmegyek WC-re trükkel kisurrantam a suliból. Haza indultam, mert nagyon megéheztem. Anya, apa! éhes vagyok! Apa, és anya kirohantak az erkélyre. Mi van a sulival? kérdezték. Egy ideig gondolkoztam, hogy mit válaszoljak, de végül kitaláltam. Nincsen tanítás és ezért nem tudtam megebédelni a menzán. Nesze, itt egy százas! dobott le egy száz forintos érmét anya. A mi terünk úgy néz ki, hogy mi lakunk középen, ha jobbra indulsz a suliba jutsz, ha balra indulsz, akkor a piacra. Elindultam tehát a piacra, hogy vegyek magamnak valami eledelt. Egyszer csak megpillantottam az időtojást. Ez volt ráírva: -5 é.. Nem volt nehéz kitalálni, hogy mit jelent. Visszamehetek az időben öt évet, vagyis oda, ahonnan jöttem. Nagyon örültem, mert már azt hittem, hogy sohasem kerülök vissza. Megfogtam a tojást, az megint kabinná nőtt, én beszálltam, becsuktam az ajtót és most már elővigyázatosabban bekapcsoltam a biztonsági övet. Képzelhetitek mi történt, a gép ismét elkezdett szirénázni, pörögni, forogni, aztán a már ismert robajjal és fénnyel felszállt a levegőbe. Amikor kiszálltam, látszólag minden olyan volt mint beszálláskor, kivéve azt, hogy a szobámban találtam magam és az időgép tojás formájában az ablakban volt. Bebújtam az ágyba, hogy végig- 9

10 gondoljam az eseményeket. Arra gondoltam, hogy ezt az időgépet a földönkívüliek küldték, hogy meglássák, vajon mi emberek, kibírjuk-e az időutazást. Aztán ránéztem az órára, hajnali kettő volt. A mindenit! De nagy szerencse! Még öt órám van alvásra. gondoltam. El is aludtam. Reggel arra ébredtem, hogy anyukám kelteget. A tojásnak hűlt helye volt; elvitték a földönkívüliek. A naptárra néztem, 2010 november 25.-e volt. Anyu! Nagyon hiányoztam neked? - kérdeztem. Igen. - válaszolta nevetve. - Egész éjjel nagyon hiányoztál! Ekkor gondoltam először arra, hogy talán az egészet csak álmodtam. - vége - Azért ha ilyet látsz, jól vigyázz!!! 10

11 Hollós Kata (6.a) írása Mamanapló Az első hónap Hát bizony, kérem szépen, megszülettem. Makkegészségesen, 3,5 kilóval, szép kék szemekkel. Fotó is van rólam, frissen kereteztetve, ott pihen a könyvespolc tetején. Már hazaengedtek és a feladatom, hogy folyamatos ellenőrzés alatt tartsam D. Andrea célszemélyt, aki történetesen az édesanyám. Naplót vezetek róla, följegyzem a fontos eseményeket. Próbálok belőle egy többé-kevésbé rendes anyukát nevelni. Majd meglátjuk, hogy sikerrel járok-e. A fönt megnevezett a személy (a továbbiakban csak Anyu ) egy tágas és fényes szobát jelölt ki nekem az elkövetkezendő időkre lakhelyemül. Meg kell hagyni, azért szépen berendezték. Minden van, amire egy magamfajta csecsemőnek szüksége van. Pelenkázó, babaágy, plüssjátékok, az étkező helyiségben külön etetőszéket kaptam. Értékelem Anyu fáradozásait, de, az, hogy lány vagyok, még nem jelenti azt, hogy rózsaszínben szeretném látni a világot. Ha nagy leszek, majd azért nem árt átfestetni azt a szobát A napokban megismerkedtem a kettes számú megfigyelendő személlyel; B. Gábor ( Apu ), az apa szerepkörét tölti be háromtagú családunkban. Egész szépen alakít, bár a pelenkázási készségén még van mit fejlesztenie. A második hónap Az elmúlt hetekben volt szerencsém megismerni a házunkban élő negyedik személyt; a család kutyáját ( Tappancs ). Az NÚKSZ-ben (Nemzetközi Újszülött Képző Szakiskola), babatársaimmal együtt már felkészítettek minket a kisbetűs életre az otthon lágy ölén, de a háziállatokról egy szót sem hallottam tanulmányaim során. Ez talán egy próbatétel a számunkra, ellenőrzik, hogy megfelelünk-e a földi élet kritériumainak. Egész jól bírtam az első találkozást e négylábú teremtménnyel, és a kutya is barátságos volt velem. Csak Anyu anyai ösztönei nem bírtak magukkal. Azóta Tappancs a kertben tölti az éjszakákat. A harmadik hónap Remekül haladok Anyu megnevelésével. Az éjszakai tréningek során fejlesztem a tűrőképességét; már képes éjfélkor is hamar odajönni hozzám, minden rossz szó nélkül. Ilyenkor szívszorítóan meg dobhártyaszaggatóan kell bömbölni, hogy a karjaiba vegyen és megnyugtasson. Az esti fürdetési-procedúrát rendszeresen Apu végzi és egész hamar meg is vagyunk vele. Ha persze hagyom magam. Mert hát mindkét szülőnek edzésben kell lennie. A kutyát nem féltem, ő tud vigyázni magára. A negyedik hónap Ismerkedés a bilivel. Hát igen, ezt is el kell kezdeni. Persze nekem rögtön menne, de adnom kell a kis ügyetlent, hogy kitartásra neveljem a szüleimet. Már kezdem megkedvelni őket. Lassan igazi, gondoskodó szülővé válnak. De azért van még mit alakítanom rajtuk. Például valahogy a tudtukra kell adnom, hogy ha folyamatosan csak gügyögnek hozzám, csak azt érik el vele, hogy én is így fogok 11

12 majd beszélni. És a logopédust meg kell fizetni! Azt sem értem, hogy annyit csodálkozniuk a hirtelen hangulatváltozásaimon. Nekem is épp olyan érzékenyek az idegeim, mint nekik. Ráadásul teljesen új környezetben vagyok. Meg hát az alapvető szükségleteim Az ötödik hónap Apu egyre kevesebbet van itthon, mert munkába kell mennie. Nem baj, legalább több időt fordíthatok Anyura. Remek stratégiámnak köszönhetően kiharcoltam, hogy többet foglalkozzon velem. Leülünk, ő beszél hozzám, és idétlenül báboz a játékaimmal. Ilyenkor nem tudom megmondani neki, hogy olyan, mint egy ötéves, mert nem tudok beszélni. Ami talán nem is akkora baj Hát persze, erről még nem is írtam! A dolog dióhéjban annyi, hogy amint egy baba megtanul beszélni, minden csecsemőkori emléke törlődik. Ez a szabály. Talán kegyetlen dolognak hangzik, de nem az. Hiszen mi lenne a világgal, ha rájönnének, hogy az emberek tiszta géniuszok öt hónaposan? A kisbabák célja, hogy átneveljék szüleiket, hogy azok majd átadhassák nekik a tudásukat. Vagy valami ilyesmi. A hatodik hónap Már egy ideje tápszert kapok, meg kell, hogy mondjam, elég csapnivaló az íze. Bár nem hinném, hogy a gyárakban annyit kóstolgatják. Vajon meddig kell még tűrnöm ezt? Apu egészen belejött a pelenkázásba. Épp ideje volt. Már kezdett kényelmetlenné válni a helyzet. Anya nem nagyon bírja a bezártságot. Egész nap egyedül van (velem) otthon, és ki sem mozdul. Hát bocs! Én nekem meg tettetnem kell a lassú felfogású kisbabát! Most melyik a jobb? De meg kell őriznem a nyugalmamat, hiszen én felelek érte. Eddig jól haladok, ne most rontsam el. A hetedik hónap Apuék nagyon igyekeznek engem tanítgatni. Nem szabadna a hátuk mögött kigúnyolnom őket, de olyan viccesek, ahogy ott ügyetlenkednek. Mondd szépen mama! meg Papa! Ráérek még mondani, nyugodjatok meg... Szeretnék már hivatalosan is tudatosan élni, de még nem fejeztem be a nevelést. A gyerekek azért különböző idő után tanulnak meg beszélni, mert más-más ideig tart a nevelés, más-más felfogásúak a szülők. De nem mindig járnak sikerrel; így keletkeznek a rosszindulatú emberek. Így van (többé-kevésbé) egyensúlyban az élet. A nyolcadik hónap Megkaptam újdonsült legjobb barátomat és alvótársamat egy plüssbárány személyében. Talán szégyellenem kellene ilyen kisbaba létemre, de büszkén mondom: imádom őt! Olyan puha Mellette el tudok lazulni, teljes relaxáció; nem kell a nagy teherre gondolnom, Anyu és Apu személyében. Még hogy a kisbabák naphosszat alszanak! Alszanak egy fenét! Új stratégiát dolgoznak ki a szüleik neveléséhez. Hajnali három óra: bőgés. Reggel hat óra: egyenletes, ámde ellenben idegesítő gügyögés. Szabálytalan időközönként megtűzdeljük egy-egy pityergéssel és a többi. 12

13 A kilencedik hónap Anyu rájött, hogy nekem sem árt a friss levegő. A friss levegő nem is, de az utcán járkáló öregasszonyok és unokáik igen! Napjában legalább tízszer meg kell hallgatnom a Jaj, de aranyos! Hogy egyem a kis pofikáját! és Ó a kis aranyoskám! Mi a neve? mondatokat. És persze elszörnyülködve tapasztaltam, hogy vannak nők, akik gyerek helyett táskakutyát tartanak. Szörnyű! Ilyen felelősséget ráhárítani szegény állatokra?! A tizedik hónap Úgy gondolom a nevelés lassan befejeződik. Anyuból és Apuból igazi Anyu és Apu válik, és én is egyre jobban vágyódom a hivatalosan tudatos élet felé. De még nem jött el az idő. Én érdeklődve figyelem a körülöttem lévő világot, tanulmányozom, hogy milyen az élet babaszemmel. Furcsa belegondolnom, hogy eljön az idő, amikor majd fölérem az asztalt Azt sem tudom, fogok- e bölcsödébe járni. Ez külön tananyag volt a NÚKSZ-en. Az óvoda jöhet, de bölcsödét még nem tudom. Attól függ, meddig bírja itthon Anyu. A tizenegyedik hónap Az elmúlt napokban inkább Apuval foglalkoztam, mivel eléggé elhanyagoltam mostanában. Megtanulta, hogy csak akkor tud nyugodtan zajlani a fürdetés, ha megkapom Háp-Hápot. Ő az én piros gumikacsám. Elég kopott, de a hangja még a régi. Hiszen nem a külső számít! Tappancsot nagyon érdekelhetem, mert folyamatosan körülöttem szaglászik. Sokszor meg is járja szegény Pedig már két napja a házban aludhatott. Mondjuk, ha már kutya, őrizheti a kertből a házat. A tizenkettedik hónap Az első lépések! Kézen fogva. Segítséggel. Sok eséssel és sírással. De járok! Apu nagy rémületére. Olyan megható, annyira félt Anyu szerint pár esés nem a világ. Bosszantó tud lenni, amikor hiába bőgök, zokogok, hisztérikusan ütögetem a földet, nem kezd el sajnálni, csak fölvesz, megsimogat és kész. Semmi Jaj, kislányom, jól vagy? Ugye nem esett semmi bajod? Fájna neki, ha egyszer fölöslegesen sajnálna? A tizenharmadik hónap Már egyéves vagyok! Bizony! Igazán remek családot alkotunk Anyuval és Apuval, akiket, így egy év után igazán szüleimnek tudhatok. Fürdetnek, pelenkáznak, beszélnek hozzám, játszanak velem és ilyenek. Igazi szülők. Ezt nevezik sikerélménynek; két tökéletesen megnevelt szülő, összetartó család, és egy peches kutya. Maradt még három hónapom és megtanulok beszélni. Hivatalosan tudatos leszek. Fantasztikus! A tizennegyedik hónap Ki kell élveznem a kis vakációm mindenegyes percét. Anyuék már vagy öt fotóalbumot teleraktak a rólam készült fotókkal. Első képünk a mi kislányunkról, Lányunk és Barika, Az első lépések, Szülinap meg ilyenek. Apropó Barika; ma majdnem szívrohamot kaptam, mert nem találtam az én kis báránykámat a helyén. Kiderült, hogy az én drága szüleim úgy döntöttek, hogy most minden 13

14 előzetes figyelmeztetés nélkül kimossák őt. Szegény! De azért vicces látvány volt a mosógépben ugrándozó plüssbárány A tizenötödik hónap Hogy telik az idő! Nincs is már igazán miről írnom, hiszen lassan úgy élek, mintha többé-kevésbé tudatos életmódot folytatnék. Hát igen, ez is bekövetkezik egyszer. Addig is; Tappancsot végre beengedték a házba, pedig már kezdte megszokni a kintlétet. Meglestem, amint Apu dedós autóversenyes játékokkal játszik, amíg Anyu vásárol. Sosem láttam még olyan elszántságot rajta. Már egyedül is tudok fel-alá sétálni a lakásban, igaz, még döcögve, de ez is eredmény. Anyut mintha kicserélték volna, nyoma sincs a tanácstalan kismamának, aki nem tudja, hogy mit kell kezdeni a gyerekkel. Sürög-forog, királylányt varr nekem, reszelt almát készít, építőkockázik velem, szóval igazi anyuka. Már csak egy hónap...! A tizenhatodik hónap Eljött az Én időm! Meghitt búcsút veszek a kisbaba korszaktól, jön a valóban tudatlan, de legalább >>hivatalosan is tudatos<< korszak. Be kell, hogy valljam, ifjú zseni létemre nem nagyon értem ezt az egész rendszert. Talán nem is baj. Most búcsúzom, nagy levegőt veszek, s szóra nyitom számat; -Anyuuuuuuuuuu! 14

15 Török Anna (7.b) verse A sors Ezer úton jártam, Merre sodort a szél. Száz helyen megálltam, Hol volt egy emlék. Nem maradt semmim A haza útra, Csak egy csöpp Galamb a tarisznyámban. Azt is megfogtam, S el is engedtem, Repült az égbe, A messzi fellegen. Sírtam is eleget, Nem is hiába, Visszajött a galamb, Egy rózsa formában. 15

16 Perlaki Cintia (8.b) verse Lángoló szerelem Lehet, hogy a szerelem már nem elég, De bennem egy kioldhatatlan tűz ég. Olyan, mint egy elolthatatlan lángoló vár, Melyben a tűz velem egy nagy csatában áll. A tűz nem más, mint a fájdalom, De lángol bennem egy csodás álom, S tudom, egyszer majd valóra is váltom. S talán már nem a szerelem mozgatja a világot, De csak ez adhat neki világosságot. Ettől olyan elolthatatlan és lángoló a világ, Melyben a szerelem a világosság. Lehet, hogy a szerelem már nem elég, De bennem mindörökké e tűz ég, Olyan, mint egy fájdalomtól erősödő vad láng, Melyben a tűz velem egy nagy csatába háng. Az ellensége nem más, mint minden, ami jó, De ez mind el nem pusztítható, És tudom, hogy egyszer majd győz a jó. S talán, amit érzek, nem elmondható, De szerencsére másoknak is átadható. Aki iránr érzem, mindig itt van velem, És szívből remélem, hogy szerelemből van velem. 16

17 A vers- és prózafordító verseny díjazott alkotásai Happy Birthday from your Loving Brother by Bruce Lansky My sister plays with Barbie dolls, She likes to wear a skirt. Her room is very tidy, I think she s scared of dirt. I know I cannot change her, But I love to see her squirm. And on her next birthday, I give her a worm. Jónás Nóra (4.b) fordításában Boldog születésnapot a te szerető bátyádtól A lánytesóm Barbie babákkal játszik, Szeret szoknyát hordani, A szobája nagyon rendes, Gondolom fél a kosztól. Tudom, hogy nem tudom lecserélni őt, De szeretem nézni ahogy izeg-mozog és a következő szülinapján, Adok neki egy kukacot. 17

18 A Snoring Friend -Hello Sandy bear! -Hello Barny bear! -You are wearing a wonderful winter coat. -Thank you! Yes, it is a nice coat, but something is bothering me. Have you seen the nuts dropping, the leaves falling and the summer birds leaving? It s nearly time for smart bears to sleep, but I haven t got a cave. -Come and stay with me, Sandy, because I ve got a very big cave. -Barny, you are very kind! But there is a problem. I snore! -Oh, it s not a problem, because I sleep very deep. -But you can t imagine how I snore! -Ha-ha-ha, that s not a problem! Look, I have earmuffs! Ligeti Márton (4.b) fordításában Egy horkoló barát - Helló, Sandy mackó! - Helló, Barny mackó! - Te egy csodálatos téli kabátot viselsz! - Köszönöm. Valóban, ez egy jó kis kabát, de valami zavar. Láttad a mogyorókat potyogni, a leveleket leesni, és a költöző madarakat távozni? Majdnem itt az idő, hogy a kismedvék aludjanak, de nincs barlangom. - Gyere és maradj velem, Sandy, mert nagyon nagy barlangom van. - Barny, nagyon kedves vagy! De van egy probléma. Horkolok! - Oh, ez nem probléma, mert nagyon melyen alszom. - De el sem tudod képzelni mennyire horkolok! - Ha-ha-ha, az nem probléma! Nézd van fülvédőm! 18

19 My Dog Likes to Disco by Kenn Nesbitt My doggy likes to disco dance. He boogies every night. He dances in his doghouse till the early morning light. The other dogs come running when they hear my doggy swing. A few will bring play their instruments. The others dance and sing. They pair off with their partners as their tails begin to wag. They love to do the bunny hop, the fox trot and the shag. You'll see the doghouse rockin' as a hundred dogs or more all trip the light fantastic on the doghouse disco floor. At last, at dawn, they exit in the early morning breeze, and stop to sniff the fire hydrants, bushes, lawns and trees. I just don't understand it for although it looks like fun. I can't see how they fit inside that doghouse built for one. 19

20 Erdei Blanka (6. a) fordításában: A kutyám megőrül a diszkóért A kutyusom folyton diszkózik, táncol. Minden éjjel bugizik. A kutyaházban járja a táncát Míg ki nem hajnalodik. A többi kutya lohol hozzá Amint hallják: szól a szving. Páran a húrok közé csapnak, A többi pedig járja mind. Összeállnak párjaikkal, Majd csóválják farkukat. Gyakran járják a nyuszihoppot, A shag-et és a foxtrottot. Láthatod a kutyaház bandát, Százan vannak legalább, Mindeközben villogó fények Égnek a ház padlóján. Hajnal van már, itt a vége: az összes kutya fut haza. Útjuk közben szél fújdogál, a kora hajnal illata. Sok helyen megállnak még ők megszagolni azokat. Érdeklik őket a tűzcsapok, a fák, gyepek, bokrok illata. Azóta sem értem okát, Habár kinézete mókás, Sose láttam még, hogy vajon hogy férnek be ennyien, Amikor a mi kutyaházunk csak egy férőhelyes. 20

21 George was sixty years old, and he was ill. He was always tired, and his face was always very red. He did not like doctors, but last month his wife said to him, Don t be stupid, George. Go and see Doctor Brown. George said, No, but last week he was worse, and he went to the doctor. Dr Brown examined him and then said to him, You drink too much. Stop drinking whisky, and drink milk. George liked whisky, and do not like milk. I m not a baby!, he always said to his wife. Now he looked at Dr Brown and said, But drinking milk is dangerous, doctor. The doctor laughed and said, Dangerous? How can drinking milk be dangerous? Well, doctor, George said, it killed one of my best friends last year. The doctor laughed again and said, How did it do that? The cow fell on him, George said. Hollós Kata (6.a) fordításában: A hatvanéves George beteg volt. Állandón fáradt volt, az arca pedig mindig vörös színben égett. Nem nagyon kedvelte az orvosokat, ám a felesége unszolta: - George, ne légy bolond! Menj el Doktor Brownhoz! George ellenkezett, míg végül később rosszabbodott az állapota. Így hát kénytelen volt elmenni az orvoshoz. Dr Brown a vizsgálat után így szólt: - Ön túl sokat iszik. Hagyjon fel a whisky-vel, igyon inkább tejet!- tanácsolta. George szerette a whisky-t, viszont a tejet annál kevésbé kedvelte. - Nem vagyok már csecsemő!- mondogatta mindig a feleségének. Most végigmérte a doktort, és így szólt: - De a tej veszélyes, doktor úr. Dr Brown elnevette magát. - Veszélyes? Mégis hogy lehetne a tej veszélyes? - Tudja uram- kezdte George-, előző évben megölte az egyik legjobb barátomat. A doktor nevetésben tört ki. - Hogyan történhetett volna már meg ez? - Rádőlt a tehérn, uram- felelte George. 21

22 The Purse One day as I was walking along the road I saw a purse on the pavement. I picked it up and looked around. There was a man standing nearby at a bus stop and I went up to him. Did you lose this purse? I asked him. He looked in his pocket and finally said, No, it s not mine. Why don t put it in your pocket and go home? I looked surprised and turned away. Just then I saw a policeman. Excuse me, I ve just found this purse. Oh, said the policeman, what do you want me to do? You can keep it. I didn t know what to do. Then a saw a small boy on a bicycle. I stopped him and asked him if he wanted the purse. The boy told me very politely that he didn t accept anything from strangers. Oh, this is impossible, I thought to myself. Finally I put the purse in my pocket. Just then an old lady came along. Have you seen a purse young man?, she asked me. Oh, I said putting my hand in my pocket, is this it? I found it just here. And you were going to keep it, weren t you?, said the old lady angrily. It s impossible to find an honest man today. Androsovits Réka (8.b) fordításában A pénztárca Tegnap az út mentén sétálva megláttam egy pénztárcát járdán. Felvettem és körülnéztem. Egy férfi várt a közeli buszmegállóban. Odamentem hozzá. - Nem vesztette el ezt a pénztárcát?- kérdeztem tőle. Megnézte a zsebét és végül így szólt. - Nem, nem az enyém. Miért nem teszi el a zsebébe és megy haza? Meglepetten ránéztem és elfordultam. Majd megláttam egy rendőrt. - Elnézést, találtam egy pénztárcát. - Oh. - mondta a rendőr. - Mit vár tőlem? Tartsa meg. Nem tudom mit csináljak. Majd megpillantottam egy kisfiút, aki biciklizett. Megállítottam és megkérdeztem tőle, hogy nem keres-e egy pénztárcát. A fiú udvariasan válaszolt, de furcsának találta a helyzetet. - Oh, ez lehetetlen. gondoltam magamban. Végül eltettem a pénztárcát a zsebembe. Amikor egy idős hölgy jött velem szembe. - Nem látott egy pénztárcát, fiatalember? szólított meg. - Oh. mondtam, miközben kivettem a kezem a zsebemből. Ez az öné? Most találtam. - És meg akarta tartani, igaz?- mondta az idős hölgy idegesen. Lehetetlen találni egy őszinte embert manapság. 22

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Reported Speech Függő beszéd

Reported Speech Függő beszéd ~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg: PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!

Részletesebben

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés) (Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Készítette : Berecz Mária Jóváhagyta : Zemlényi Attila 9. évfolyam: Fehér Judit: Bloggers 1 Unit 1-Unit 8 Személyes

Részletesebben

Mondd el zenével! Magyar dalok. Nézz körül itt: sayitwithasong.coke.com

Mondd el zenével! Magyar dalok. Nézz körül itt: sayitwithasong.coke.com Magyar dalok Punnany Massif Élvezd Élvezd ByeAlex Kedvesem Kedvesem irie Maffia Nagyon Jó lesz Nagyon Jó Lesz irie Maffia Zene zeng Zene zeng Radics Gigi Vadonatúj érzés Simogat egy érzés Hősök Enyém Enyém

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

Lenni vagy nem lenni?

Lenni vagy nem lenni? Lenni vagy nem lenni? nyelvtani feladatok Alapszabályok / Basic Rules o A mondatban van olyan szó, amelyik a Hol? kérdésre válaszol van, vannak When there is a word in the sentence that responds to the

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Feri rágja a térdét. Rónási Márton

Feri rágja a térdét. Rónási Márton Feri rágja a térdét Rónási Márton Tavasz volt, amikor beköltöztünk abba a házba, ahol kamaszkoromat éltem meg, abba a házba, ahol a legjobb barátom lett Láncos, a hatalmas fekete kutya, akit tíz éve temettem

Részletesebben

Mi az, hogy reméled? Nem t om, nincs túl nagy praxisom, még sohasem fogyasztottak el erdei manók. Pedig anyám sokszor mondta, hogy vigyen el a manó,

Mi az, hogy reméled? Nem t om, nincs túl nagy praxisom, még sohasem fogyasztottak el erdei manók. Pedig anyám sokszor mondta, hogy vigyen el a manó, Manó úr Hát, ha éppen tudni akarod, arról a magas hegyről származom mondta, mielőtt bármit is kérdezhettem volna. Hogy miért jöttem le erre az alacsonyabb hegyre? folytatta, még mindig kérdés nélkül nos,

Részletesebben

EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET

EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET Lecke (Kezdő 2. / 5.) FELSZÓLÍTÁS! Az eddigi tanulmányaink alapján azt a következtetést vonhatjuk le, hogy minden mondatban és példában használtunk alanyt. Ez

Részletesebben

Tartalom. Bevezetô 7. Ismerkedô beszélgetések. Képek témák. Képek összehasonlítása 1 5. 10 19

Tartalom. Bevezetô 7. Ismerkedô beszélgetések. Képek témák. Képek összehasonlítása 1 5. 10 19 Tartalom Bevezetô 7 audio CD 1 Ismerkedô beszélgetések 1 5. 10 19 audio CD 2 Képek témák Family Család Home and Housing Otthon és lakás Holidays Ünnepek Daily Routine Napirend Work Munka Travelling Utazás

Részletesebben

Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam)

Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam) Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam) 2. témakör: Hogyan tanuljam az idegen nyelveket? Ebben a témakörben vannak olyan témák, amelyeket szintén csak az anyanyelven tudunk feldolgozni, pl. Ismerkedés

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés Az angol nyelv kijelentő mondatai három részből állnak, és mindig ebben a sorrendben: SZEMÉLY SEGÉDIGE INFORMÁCIÓ A SZEMÉLY a mondat főszereplője.

Részletesebben

Húsvét_Témahét. Készítette: Szabó Ildikó

Húsvét_Témahét. Készítette: Szabó Ildikó Húsvét_Témahét Készítette: Szabó Ildikó Projektleírás Kiemelt téma Évfolyam Cél Értékek Ismeretek Attitűdök Kiemelt fejlesztési területek Partnerek Konkrét lépések Felhasználható források Húsvéti ünnepkör

Részletesebben

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján!

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Szia! Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Mivel nyakunkon a májusi nyelvvizsga-időszak, ez a tréning azoknak nyújt segítséget, akik már középfok környékén vannak, és szeretnének

Részletesebben

Túléltem az első hetet! Megtanultam a környéket, ahol lakom! És azt is, hogy Japán szigetország! De gond nélkül hazataláltam! A színéről ismertem meg

Túléltem az első hetet! Megtanultam a környéket, ahol lakom! És azt is, hogy Japán szigetország! De gond nélkül hazataláltam! A színéről ismertem meg Túléltem az első hetet! Megtanultam a környéket, ahol lakom! És azt is, hogy Japán szigetország! De gond nélkül hazataláltam! A színéről ismertem meg a házat, mert utcanevek nincsenek Japánban! Megismerkedtem

Részletesebben

VI. VI. ik lecke atoatodik lecke

VI. VI. ik lecke atoatodik lecke Hatodik lecke A nagy találkozás Szia, Lilla! Szia, Gergely! Hát te honnan jössz? Az egyetemről. Ma csak egy előadás van, reggel. Úgyhogy most fölmegyek a Várba. Mit csinálsz a Várban? Bemegyek a Ludwig

Részletesebben

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat NICK BRUEL ROSSZ Boldog szülinapot, Rossz Cica! CICA OLVASNI JÓ! 6 New York Times bestsellersorozat Könyvmolyképző Kiadó 2014 2. TarTalomjegyzék Első fejezet Jó reggelt, Cica! 5 Második fejezet Cica első

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

Neumann János Középiskola és Kollégium / angol nyelv / 2010. november 17.

Neumann János Középiskola és Kollégium / angol nyelv / 2010. november 17. Kedves versenyző! Sok sikert és jó munkát kívánunk neked a következő feladatokhoz! Légy szíves minden megoldásodat vezesd át a válaszlapra, mert csak azt tudjuk értékelni! az iskola angol nyelvi tanárai

Részletesebben

A legfontosabb szabály: a HASZNÁLAT jobb, mint az ismételgetés!

A legfontosabb szabály: a HASZNÁLAT jobb, mint az ismételgetés! Képes idióma szótár Tanulási tippek Nemcsak a Képes idióma szótárhoz 1. Vágd fel kártyákra, és hordozd magaddal egy hétig! Rendszeresen vedd elő, és nézd át őket! Az első napokban sűrűbben, de aztán is

Részletesebben

Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma

Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma Magyar népmese Illusztrációk: Szabó Enikő Egy királynak volt három leánya, akik már nagyra felnőttek, és mégsem eresztette őket atyjuk a napvilágra. Egyszer a legöregebbik

Részletesebben

Hallottalak sírni téged

Hallottalak sírni téged Haza melyik út vezet A szívem égtıl elzárt madár De érzem egyszer hazatalál Karodon vittél évekig És most is énrám vársz Már érzem haza melyik út vezet Nélküled minden nagyvárosban Az utcán kígyók közt

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

Bevezetőül néhány információt talál a legendás magyar királyról, Hunyadi Mátyásról.

Bevezetőül néhány információt talál a legendás magyar királyról, Hunyadi Mátyásról. Mátyás király és a szegény tanító könnyebb szövegek Bevezetőül néhány információt talál a legendás magyar királyról, Hunyadi Mátyásról. Élete dióhéjban Született: 1443. február 24-én Kolozsvárott. Apja:

Részletesebben

BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns)

BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns) BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns) A személyes névmás a legtöbbször a mondat alanya. pl. Én okos vagyok.

Részletesebben

Vigh Viktória 5. osztály. Szob Hátizsákos kalandok

Vigh Viktória 5. osztály. Szob Hátizsákos kalandok Vigh Viktória 5. osztály Szob Hátizsákos kalandok 1 Hátizsákos kalandok Írta: Vigh Viktória (Szob) 2 Egy szép tavaszi napon a családommal elhatároztuk, hogy elmegyünk a Börzsönyhegységbe kirándulni. Mindenki

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

Max Lucado: Értékes vagy

Max Lucado: Értékes vagy Max Lucado: Értékes vagy A foltmanók kicsi, fából készült emberkék voltak. Mindannyian Éli fafaragómester keze alól kerültek ki. A mester műhelye messze fent a hegyen állt, ahonnan szép kilátás nyílt a

Részletesebben

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2

Részletesebben

KJF Nyelvvizsgaközpont. Alapfok Írásbeli. Angol nyelv. Mintafeladatsor

KJF Nyelvvizsgaközpont. Alapfok Írásbeli. Angol nyelv. Mintafeladatsor KJF Nyelvvizsgaközpont Alapfok Írásbeli Angol nyelv Mintafeladatsor A vizsga részei: Maximális pontszám Megoldáshoz Szótárhasználat rendelkezésre álló idő 1. Írott szöveg értése 40 25 perc nem engedélyezett

Részletesebben

EnergiaOtthon. Energy Home. Coal-burning. Széntüzelésű. Elektromos

EnergiaOtthon. Energy Home. Coal-burning. Széntüzelésű. Elektromos 1. Activity feladatlap card 1 Energy Energiaforrások sources Name Név: Match Párosítsd the a things bal oldalon on the levő left dolgokat to an energy azokkal source a jobb on oldali the right energiaforrásokkal,

Részletesebben

egy jó vállalkozás. Aztán nem egészen egy év alatt az egész elúszott. A pincéred elbokázta. Igaza lett apádnak! Haragszik rád.

egy jó vállalkozás. Aztán nem egészen egy év alatt az egész elúszott. A pincéred elbokázta. Igaza lett apádnak! Haragszik rád. Pista bácsi unokája A pesti kislány. A faluban csak így emlegették. Két éves lehetett, amikor az édesanyja hazavitte a faluba és a szülei segítségét kérte. Sírva panaszolta, hogy tovább már nem bírja a

Részletesebben

EGYETÉRTÉS / EGYET NEM ÉRTÉS NYELVTANI KIFEJEZÉSE

EGYETÉRTÉS / EGYET NEM ÉRTÉS NYELVTANI KIFEJEZÉSE EGYETÉRTÉS / EGYET NEM ÉRTÉS NYELVTANI KIFEJEZÉSE ( is, sem) EGYETÉRTÉS Beszédünk során sokszor helyeslőleg reagálunk a valaki által tett kijelentésre, azaz jelezzük, hogy ugyanazt gondoljuk, érezzük,

Részletesebben

EGY ÚJABB FONTOS LÉPÉS

EGY ÚJABB FONTOS LÉPÉS EGY ÚJABB FONTOS LÉPÉS Lecke (Kezdő 1. / 3.) A TÖBBES SZÁM Az alábbi listák meg fogják mutatni Neked, hogy az angol nyelvben a többes számot hogyan képzik. A magyar nyelvben is többféleképpen ragozzuk

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban

Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban 1. szint December Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban Angelina Jolie-val szilveszterezne(2) a legtöbb(3) amerikai férfi. A 28 éves Angelina Jolie a Tomb Rider hősnőjét(4), Lara Croftot

Részletesebben

ANGOL NYELV Felzárkóztatás

ANGOL NYELV Felzárkóztatás ANGOL NYELV Felzárkóztatás 9-10. évfolyam Tartalom 1 A felzárkóztatás célja... 2 2 9. évfolyam... 2 2.1 A fejlesztés tartalma... 2 2.1.1 Témakörök... 2 2.1.2 Kommunikációs eszközök... 4 2.1.3 Fogalomkörök...

Részletesebben

Igazi ünnep. Karácsony 2009-88. Bethlen Gábor cscs. Mainz. Történetünk egy szegény cipészről szól, akinek kilenc gyermeke volt.

Igazi ünnep. Karácsony 2009-88. Bethlen Gábor cscs. Mainz. Történetünk egy szegény cipészről szól, akinek kilenc gyermeke volt. Igazi ünnep Karácsony 2009-88. Bethlen Gábor cscs. Mainz Szereplők: : Jacqueline János mester (az apa, aki cipész) : Ádám Gyermekei 1. gyerek (Klári): Ildikó 2. gyerek (Eszti): Anna 3. gyerek (Balázs):

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

Szövegértés _1. Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

Szövegértés _1. Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Szövegértés _1. Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! DUKE Ahogy az utcán mentem, könnyeim folyton-folyvást végigcsorogtak az arcomon. A többi ember persze furcsálkodva

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

Első nap Körülbelül délután 1-re értünk jött egy kis busz, aminek örültem nagyon mert egyrészt milyen luxus már másrészt nem kellett cipelni a pont 15 kilogramm bőröndömet. Az út két óra volt Budapestre,

Részletesebben

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa 1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve

Részletesebben

ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK. pl. Both Fred and Barney are intelligent. (Frédi és Béni is intelligens.)

ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK. pl. Both Fred and Barney are intelligent. (Frédi és Béni is intelligens.) ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK BOTH Mindig KÉT dologra vonatkozik. Mindig többes számú az állítmány mellette. pl. Both ends of the candle are burning. (A gyertya mindkét vége ég.) a) both and = is és is ; mind, mind

Részletesebben

NAGYTESÓK MESÉJE. Avagy, utálom a kistesót! Írta: Hodos Enikő

NAGYTESÓK MESÉJE. Avagy, utálom a kistesót! Írta: Hodos Enikő NAGYTESÓK MESÉJE Avagy, utálom a kistesót! Írta: Hodos Enikő Hol volt, hol nem volt, éppen a világ kellős közepén álldogált egy madárfüttyös, kerek erdő. A kerek erdő közepén állott egy hatalmas hársfa.

Részletesebben

Szereplők: Bükk beszélő fa Hárs beszélő fa Harkály. Hernyók: Nyúlanya 2 nyúlcsemete Róka Darázs Madarak

Szereplők: Bükk beszélő fa Hárs beszélő fa Harkály. Hernyók: Nyúlanya 2 nyúlcsemete Róka Darázs Madarak Erdei mesék Előadta a Harkácsi Pimpó Bábcsoport 2006-ban. A mesével a Duna Menti Tavasz országos döntőjén, Dunaszerdahelyen nívódíjat nyertek. Vezetők: Dolinsky Irén,Vezérné Gonda Klára 17 18 Szereplők:

Részletesebben

Szülői útmutató az első 10 napra

Szülői útmutató az első 10 napra Szülői útmutató az első 10 napra 1. Hogyan tartsuk a babát? Bármennyire is törékenynek és sebezhetőnek érezzük újszülöttünket, ne féljünk hozzáérni! Kutatások bizonyítják, hogy azok a babák, akiket naponta

Részletesebben

ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE

ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE CSAK HELY MEGHATÁROZÁSÁRA HASZNÁLT above fölött above the sofa (a kanapé fölött) across át, keresztül haladva (a felületén) across the bridge (a hídon át) along mentén along

Részletesebben

Horoszkóp: Kos. Születésnap: Március 21. és április 20. között. Általános(1) horoszkóp. 1. szint Szeptember

Horoszkóp: Kos. Születésnap: Március 21. és április 20. között. Általános(1) horoszkóp. 1. szint Szeptember 1. szint Szeptember Horoszkóp: Kos Születésnap: Március 21. és április 20. között Általános(1) horoszkóp Az állatöv(2) első jegye Bolygó: Mars Polaritás: pozitív Tulajdonságok(3): tűz(4), ambíció és bátorság(5).

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

Közismert keresztény énekek angol szövege

Közismert keresztény énekek angol szövege Közismert keresztény énekek angol szövege A mélyből hozzád száll szavam/ Let My People Go... 2 Gyertek, dicsérjük együtt/ Hava nagila hava... 3 Ha jön az Úr/ Oh, when the saints... 3 Indulj szép égi szekér/

Részletesebben

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget. 5 PERCES MENEDZSMENT TANFOLYAM 1. lecke Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget. A feleség gyorsan maga köré csavar egy törölközőt, és

Részletesebben

MODÁLIS SEGÉDIGÉK jelentései

MODÁLIS SEGÉDIGÉK jelentései MODÁLIS SEGÉDIGÉK jelentései A segédige Jelentésárnyalatai Múltban Jövıben Ellentéte Példa MUST HAVE TO* AM / IS / ARE TO MUSTN T NEED* BELSİ KÉNYSZER(muszáj, kell)* VALÓSZÍNŐSÉG (biztosan, valószínőleg)*

Részletesebben

FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous)

FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous) FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous) ALAKJA A folyamatos jövőnek két segédigéje van: WILL ez a jövő idejűséget segít kifejezni BE ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezeket használjuk minden számban és

Részletesebben

AZ ANGOLOK CSAK SZÍVATNAK MINKET!

AZ ANGOLOK CSAK SZÍVATNAK MINKET! AZ ANGOLOK CSAK SZÍVATNAK MINKET! Gááááábooor, az angolban miért van mindenre 10 szó? Gááááábooor, az angolban miért jelent egy szó 10 félét? Gááááábooor, az angolban miért hasonlítanak ennyire a szavak?

Részletesebben

Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona.

Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona. Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona. Copyright Hermann Marika, 2014 Illusztráció: Gönczi Anikó Szerkesztés: Szűcs Szilvia Hungarian edition Angry Cat Kiadó 2014. 1. kiadás Minden jog fenntartva!

Részletesebben

Szatírikus film készül Ceausescu életéről

Szatírikus film készül Ceausescu életéről Szatírikus film készül Ceausescu életéről Szatírikus film készül romániai magyar színészekkel Nicolae Ceausescu néhai(1) román diktátor és felesége, Elena Ceausescu életéről. A román magyar koprodukciót

Részletesebben

Hatodik lecke. fölmegyek a Várba. bemegyek a múzeumba. lemegyünk a Városmajorba kimegyünk Hűvösvölgybe. fölmegyünk a hegyre.

Hatodik lecke. fölmegyek a Várba. bemegyek a múzeumba. lemegyünk a Városmajorba kimegyünk Hűvösvölgybe. fölmegyünk a hegyre. Hatodik lecke A nagy találkozás Szia, Lilla! Szia, Gergely! Hát te honnan jössz? Az egyetemről. Ma csak egy előadás van, reggel. Úgyhogy most fölmegyek a Várba. Mit csinálsz a Várban? Bemegyek a Ludwig

Részletesebben

zsolnay eozina Ezt mondta? Ezt jelentette ki Kitkat ellentmondást nem tûrô hangon. Mikor megyünk?

zsolnay eozina Ezt mondta? Ezt jelentette ki Kitkat ellentmondást nem tûrô hangon. Mikor megyünk? zsolnay eozina Milyen szép név suttogta Kitkat egyik reggel. Micsoda? kérdezte Apu. Zsolnay Eozina felelte ábrándos szemmel. Vele álmodtál, Kitkat? Igen Ô egy szellemlány. Tündöklô zöld színe van. Ó! csodálkozott

Részletesebben

Get Instant Access to ebook Karjaidban PDF at Our Huge Library KARJAIDBAN PDF. ==> Download: KARJAIDBAN PDF

Get Instant Access to ebook Karjaidban PDF at Our Huge Library KARJAIDBAN PDF. ==> Download: KARJAIDBAN PDF KARJAIDBAN PDF ==> Download: KARJAIDBAN PDF KARJAIDBAN PDF - Are you searching for Karjaidban Books? Now, you will be happy that at this time Karjaidban PDF is available at our online library. With our

Részletesebben

ANGOL EREDETIBEN MAGYARÁZATOKKAL. - Viccek, adomák - Strucc Kiadó

ANGOL EREDETIBEN MAGYARÁZATOKKAL. - Viccek, adomák - Strucc Kiadó ANGOL EREDETIBEN MAGYARÁZATOKKAL - Viccek, adomák - Strucc Kiadó ANIMALS A dog walks into a job centre, goes up to the woman at the desk and says, Good afternoon, miss. I m looking for work. The woman

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

Ékszer(1) kontra utazás. Minek örülnek a hölgyek(2)? Szómagyarázat. 2. szint December

Ékszer(1) kontra utazás. Minek örülnek a hölgyek(2)? Szómagyarázat. 2. szint December 2. szint December Ékszer(1) kontra utazás Minek örülnek a hölgyek(2)? Az ajándékok kívánságlistája(3) eléggé eltér, ha férfi nő relációban vizsgáljuk(4). A mostani trendek szerint a favorit az utazás.

Részletesebben

FOLYAMATOS MÚLT (Past Continuous)

FOLYAMATOS MÚLT (Past Continuous) FOLYAMATOS MÚLT (Past Continuous) ALAKJA A folyamatos múlt segédigéje: E/1 és E/3: WAS; E/2, T/1, T/2, T/3: WERE Ezt használjuk kijelentő, állító mondatokban és kérdezéskor, valamint tagadáskor is! Ehhez

Részletesebben

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános tudnivalók: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. A) Ha látom, beszélek vele. If I see him,

Részletesebben

HELYI TANTERV Angol nyelv

HELYI TANTERV Angol nyelv HELYI TANTERV Angol nyelv 1. évfolyam Évi óraszám: 36 Ajánlott témakörök az 1. évfolyamra Ajánlott témakörök Órakeret Kapcsolódási pontok Család Én és a családom. Családtagok megnevezése, néhány tulajdonsággal

Részletesebben

BEVEZETŐ. Mit értünk mondat alatt?

BEVEZETŐ. Mit értünk mondat alatt? Mit értünk mondat alatt? BEVEZETŐ - egy értelmes gondolat szóbeli, illetve írásbeli megnyilvánulása - mindig van alanya és állítmánya, és sokszor van tárgya is alany: akiről, vagy amiről beszélünk, állítunk

Részletesebben

7. Hiba Irreális igényeid vannak ahelyett, hogy tökéletes férfit nevelnél!

7. Hiba Irreális igényeid vannak ahelyett, hogy tökéletes férfit nevelnél! 7. Hiba Irreális igényeid vannak ahelyett, hogy tökéletes férfit nevelnél! Nicholas Victor www.ferficsabitas.com A hetedik végzetes hiba, amit a nők elkövetnek párválasztáskor: Irreális igényeid vannak,

Részletesebben

HATÁROZATLAN ÉS ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK

HATÁROZATLAN ÉS ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK HATÁROZATLAN ÉS ÁLTALÁNOS NÉVMÁSOK SOME Az előzőekben megtanultuk, hogy a SOME határozatlan számnevet (= néhány, egy kis) hogyan kell használnunk. De másképpen, más jelentésben is használhatjuk: = valamiféle

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

2. típus IF... múlt idõ, would + to nélküli fõnévi igenév If it rained, we would stay at home. Ha esne az esõ, itthon maradnánk.

2. típus IF... múlt idõ, would + to nélküli fõnévi igenév If it rained, we would stay at home. Ha esne az esõ, itthon maradnánk. A feltételes mondatoknak négy alaptípusa van. 0. típus IF... jelen idõ, jelen idõ If you ask anyone for some help, you re always so embarrassed. Ha bárkitõl is kérsz egy kis segítséget, mindig olyan zavarban

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

Leült a fia mellé a földre. Ült, amíg ki nem aludtak az íves fények a szemében. Akkor megszólalt:

Leült a fia mellé a földre. Ült, amíg ki nem aludtak az íves fények a szemében. Akkor megszólalt: BALLADA Az öreg és a fiú együtt laktak a faházban. Az öregről mindenki úgy tudta, hogy egyedül él, és a fiúról senki sem tudta, hogy a fia. A patak egy negyedórányi járásra volt, a legközelebbi faház egy

Részletesebben

Az ALZHEIMER korai kezelésének jelentősége

Az ALZHEIMER korai kezelésének jelentősége Az ALZHEIMER korai kezelésének jelentősége Kappéter István dr. gyógypedagógus, pedagógiapszichológia tanár, ideg-, elme-, pszichoterápia szakorvos, autodidakta jövőkutató 2005 óta enyhe Alzheimer Kóros

Részletesebben

Lily Tiffin: A bűnjel

Lily Tiffin: A bűnjel Lily Tiffin: A bűnjel Lily Tiffin A bűnjel (Részlet) Regény (Részlet) Lomart Kiadó A digitális kiadás a 2008-ban meg jelent ISBN 978-963-9632-15-8 számú kiadás változtatás nélküli másolata. A digitális

Részletesebben

Buszáki Kitti Olaszország 2014. április 16. Tavarnelle Val di Pesa

Buszáki Kitti Olaszország 2014. április 16. Tavarnelle Val di Pesa Buszáki Kitti Olaszország 2014. április 16. Tavarnelle Val di Pesa 2014.03.22. Indulás, a bepakolás nagyon mókás volt, mivel szinte alig fértünk be a két kocsiba. Az út hosszú volt, kimerülten érkeztünk

Részletesebben

II. János Pál vetélkedő

II. János Pál vetélkedő II. János Pál vetélkedő Hittan forduló Szent Benedek Gimnázium, Budapest 1 Hittan verseny keretében az utcán végigsétálva embereket kérdeztünk meg arról, hogy mi a véleményük a papokról. Több embert megkérdezvén

Részletesebben

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014 Test 1 Limba maternă maghiară pentru elevii de la şcolile şi secţiile cu predare în limba maghiară Judeţul/sectorul...

Részletesebben

PONTOS IDİ MEGADÁSA (Telling. the time)

PONTOS IDİ MEGADÁSA (Telling. the time) PONTOS IDİ MEGADÁSA (Telling the time) 1 KÉRDEZÉS AZ IDİRE Megkérdezhetjük, hogy a) Mennyi az idı éppen (Mennyi az idı? Hány óra van?) What time is it? What is the time? (What s the time?) Erre a választ

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege A Biblia gyermekeknek bemutatja A Nílus hercege Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot és Lazarus Átírta : M. Maillot és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children

Részletesebben

Bosnyák Viktória Gözde Bitir Sındırgı. Mantyusok. Bátorság, Tomi! Copyright Gözde Bitir Sındırgı

Bosnyák Viktória Gözde Bitir Sındırgı. Mantyusok. Bátorság, Tomi! Copyright Gözde Bitir Sındırgı Bosnyák Viktória Gözde Bitir Sındırgı Mantyusok Bátorság, Tomi! Copyright Gözde Bitir Sındırgı OLVASNI JÓ! 6 Mantyusok Bátorság, Tomi! 1 2 Bosnyák Viktória Mantyusok Bátorság, Tomi! 3 Illusztrálta: Gözde

Részletesebben

THERE IS / ARE SZERKEZET múlt: there was / were jövı: there will be

THERE IS / ARE SZERKEZET múlt: there was / were jövı: there will be THERE IS / ARE SZERKEZET múlt: there was / were jövı: there will be HASZNÁLATA A) Ha a létezés tényét (VAN valami) akarjuk hangsúlyozni pl. VAN légy a levesben. = There is a fly in the soup. / A létezést

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1.Feladat TOTÓ (Húzd alá a helyes választ!) 1. Mibe lépett bele Kópé, amikor vérzett a lába? egy hegyes szögbe egy süni

Részletesebben

A macska keresztfia. (széki népmese)

A macska keresztfia. (széki népmese) A macska keresztfia (széki népmese) Egyszer egy macska játszadozott egy egérrel. Meg akarta enni. Hát aztán már az egeret megsajnálta, olyan ügyes egér volt. Meggondolkozott a macska, s nem ette meg. -

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,

Részletesebben