Matematika feladatok

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Matematika feladatok"

Átírás

1 Matematika feladatok 2. osztály 1. Két tégla = 6 kg meg egy fél tégla. Három tégla hány kg? A) 6 kg B) 3 kg C) 4 kg D) 8 kg E) 12 kg 2. A parkolóban 5 járműnek összesen 14 kereke van. Mennyi lehet az autó és mennyi a motorkerékpár? A) 2 autó és 3 motor B) 3 autó és 2 motor C) 4 autó és 1 motor D) 1 autó és 4 motor E) 0 autó és 7 motor 3. Egy rudat 5 részre szeretnénk fűrésszel szétvágni. Egy fűrészelés ideje 4 perc. Mennyi ideig tart a rúd szétfűrészelése? A) 16 perc B) 4 perc C) 5perc D) 1 perc E) 20 perc 4. Bendegúz születésnapi összejövetelt szervez. Szeretné meghívni Z. G.-t, és persze otthon lesz két húga - Rozi és Bözsi - is. Olyan társasjátékot fognak játszani, amelyhez párokat kell alkotniuk. Hányféleképpen játszhatnak? A) 4 B) 2 C) 6 D) 8 E) 3 5. Három jóbarát benevezett egy kerékpárversenyre. A verseny útvonala 30 km hosszú volt. Végig együtt mentek, így 2 óra alatt értek a célhoz. Egy kerékpáros mennyi idő alatt tette meg az utat? A) 10 óra B) 15 óra C) 30 óra D) 3 óra E) 2 óra 6. Z.G. most 7 éves. Hány év múlva lesz háromszor annyi idős, mint most? A) 7 B) 3 C) 14 D) 21 E) Egy baromfiudvarban több kacsa és liba van, amiket két kutya őriz. Az állatoknak összesen 24 lábuk van. Legfeljebb hány liba lehet a baromfiudvarban? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 8. Bendegúz egy délután levelet írt a Mikulásnak. Nehezen tudta összeszedni kívánságait, és hogy nehogy kimaradjon valami, többször átolvasta. A boríték

2 megcímzéséhez segítséget kért nővérétől. Mire mindennel elkészült, összesen 1 órát és 20 percet töltött el a levéllel. Utána nyomban útnak indult. Fel tudta-e még adni aznap a levelet, ha délután 4 órakor kezdte a levélírást, az út a postáig 10 perc, és a posta este 6 órakor zár be? A) Nem, mert fél órával a zárás előtt ért a postára. B) Igen, mert fél órával a zárás előtt ért a postára. C) Igen, mert 1 órával a zárás előtt ért a postára. D) Igen, mert fél órával a zárás után ért a postára. E) Nem, mert 20 perccel a zárás után ért a postára. 9. Vasárnap délután Dorka két testvérével és három unokatestvérével meglátogatta a nagyszüleit. Nagymamája aznap fánkot sütött, összesen 20 darabot. Nagypapa már sütés közben megevett 2 fánkot, és a nagymama is megkóstolt egyet. Hány fánk maradt hétfőre a nagypapának, ha minden unoka 2 fánkot evett? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) egy sem 10. Julcsi babájának háromféle (piros, kék és sárga) szoknyája, kétféle (zöld és fehér) blúza van. Hányféleképp öltöztetheti fel Julcsi a babát? A) 3 B) 5 C) 6 D) 10 E) Szeged és Makó 28 km-re van egymástól. Szegedről elindul egy motorkerékpáros Makóra, ugyanekkor vele szembe Makóról elindul egy autó Szegedre. Melyikük van messzebb Makótól, amikor találkoznak? A) az autós megelőzi a motorost B) a motoros C) nem találkozhatnak D) az autós E) ugyanolyan messzire vannak 12. Az erdei etetőnél 12 őzike és 4 nyúl evett. Később csatlakozott hozzájuk 3 szarvas, egy vaddisznó 5 kicsinyével és odaoldalgott még két róka is. Nemsokára azonban megjelent egy négytagú farkascsapat, akik elijesztették a nyulakat, az őzikéket és 3 kis vaddisznót is. Hány állat maradt az etetőnél? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) Nagymama éléskamrájában 10 polcon vannak a befőttek és lekvárok. 22 üveg őszibarack-, 14 üveg sárgabarack-, 30 üveg cseresznye- és 18 üveg meggybefőtt. Lekvár is van kétféle: 6 üveg eper- és 10 üveg baracklekvár. A karácsonyi vacsorán 5 üveg barack-, 2 üveg cseresznye- és egy üveg meggybefőtt fogyott el. A

3 süteményekhez nagymama elhasznált két üveg lekvárt is. Hány üveg kerül karácsony után egy-egy polcra, ha a nagymama minden polcra ugyanannyi üveget szeretne tenni? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) Bendegúznak van egy fekete és egy sötétkék szövetnadrágja, és két különbözőszép fehér inge. Anyukája már vett neki egy nyakkendőt is, de azt Bendegúz nem szereti. Hányféleképpen tud Bendegúz felöltözni az iskolai ünnepélyre? (A nyakkendő viselete nem kötelező.) A) 8 B) 6 C) 5 D) 4 E) ZG-t megtréfálták a barátai, karóráját elállították. Az óra így most 13 percet siet. Ha 9 percet késne, akkor 8 óra 28 percet mutatna. Hány óra van? A)8 óra 15 perc B)8 óra 37 perc C)8 óra 21 perc D)8 óra 41 perc E)8 óra 24 perc 16. Egy családban 4 fiúgyermek van. Mindegyik fiúnak két lánytestvére van. Hány főre kell teríteni a családi vacsorán, ha a szülők meghívják mindkét nagymamát és nagypapát? A) 12 B) 10 C) 14 D) 16 E) Bendegúz három barátjával sakkbajnokságot tartott. Hány sakkpartit játszottak, ha mindenki mindenkivel játszott? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) Egy banánt egy csokiért és két almáért lehet elcserélni. Két csoki egy banánt és egy almát ér. Hány almáért lehet elcserélni egy csokit? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) Melyik számok illenek a kérdőjelek helyére? 11, 22, 33,?, 55, 66, 77, 88, 99 30, 25,?, 15, 10, 5, 0?, 4, 8, 16, 32, 64 A )44, 20, 2 B) 44, 10, 0 C) 44, 12, 0 D) 44, 20, 0 E) 11, 12, 2

4 20. Melyik ábrát nem tudod egy vonallal megrajzolni úgy, hogy közben nem emeled fel a ceruzádat és minden vonalon csak egyszer haladsz végig? A) B) C) D) E) 21. Bendegúz születésnapi összejövetelt rendez. Az üdítő bevásárlását ZG-vel intézték. Úgy számoltak, hogy egy gyerek kb. 4 dl üdítőt fogyaszt el a délután folyamán (ez így is történt). Bendegúz ZG-n kívül még meghívta 8 osztálytársát és 3 unokatestvérét. Természetesen otthon lesznek a szülei és két testvére is. Bendegúz és ZG úgy döntöttek, 3 üveg 2l-es üdítőt vesznek. Az összejövetel nagyon jól sikerült, csak sajnos Bendegúz egyik osztálytársa nem tudott eljönni. Hány dl üdítő maradt a szülőknek, ha a gyerekzsivajra még átjött a szomszédból két kislány, akik hoztak egy literes üdítőt is? A) 2 dl B) 6 l C) 2 l D) 6 dl E) 4 dl 22. Bendegúzék kertjének négy sarkában áll egy-egy almafa. Mindegyik almafának négy vastag ága van, minden vastag ágon négy kis gally, minden kis gallyon négy virág nyílt. Minden négy virágból egy-egy elszáradt, a többiből gyönyörű piros alma fejlődött. Hány almafa van Bendegúzék kertjében? A) 64 B) 4 C) 16 D) 15 E) Egy szép napos délután ZG fagyizni ment. A cukrászdában hétféle fagyi volt: csokoládé, vanília, eper, citrom, őszibarack, rizs és málna. ZG csak a csokoládés és a gyümölcsös fagyikat szereti, kivéve a citromosat, és sajnos allergiás a málnára, ezért azt nem eszik. Hányféleképpen válogathatott a fagylaltok közül, ha két gombócos fagyit akart enni, és nem akarta, hogy a két gombóc egyforma legyen? A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) Egy szoba négy sarkában ül egy-egy macska, minden macskának van négy kiscicája, minden kiscica fogott 4 egeret. Hány egeret fogtak a kiscicák összesen? A) 4 B) 8 C) 16 D) 32 E) Csilla az összegyűjtött zsebpénzén matricákat szeretne vásárolni az albumába. Egy matrica 60 Ft-ba kerül, de csak 3-as és 5-ös csomagokban lehet kapni. Legfeljebb hány darab új matrica kerül az albumba, ha Csillának 450 Ft-ja van? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

5 26. Amikor Bendegúz megfázott, a piros gyógyszerből háromóránként kellett bevennie kettőt, a másikból, amelyik fehér színű volt, naponta kétszer 3 szemet. Az első adag gyógyszert mindig reggel 8-kor, az utolsót este 8-kor vette be. Hány nap alatt fogytak el a gyógyszerei, ha a pirosból 40, a fehérből 24 szemet szedett be? A) a piros 5, a fehér 4 nap alatt B) 4 nap alatt C) 5 nap alatt D) 6 nap alatt E) a piros 4, a fehér 6 nap alatt 27. Egy horgászversenyen megkérdezték a nyertest, hogy hány halat fogott. Ô így válaszolt: - Tizenkettőt szerettem volna, de ha háromszor annyit kifogtam volna, mint amennyit sikerült, még akkor is 3-mal kevesebb lett volna, mint amennyit szerettem volna. Hány halat fogott a nyertes horgász? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) Bendegúzék testnevelés órán futóversenyt szerveztek a 13 fiú számára. Bendegúz elfelejtette, hogy hányadik lett, csak azt tudta, hogy ZG előtte futott be a célba, és köztük voltak még hárman. Összesen feleannyian futottak be Bendegúz előtt, mint mögötte. Hányadik helyen ért be ZG és Bendegúz? A) első, negyedik B) első, ötödik C) második, ötödik D) ötödik, kilencedik E) hatodik, kilencedik 29. Piroska szeretné meglátogatni a nagymamáját. A busz 14 óra 05 és 17 óra 45 perc között 20 percenként indul a végállomásról. Piroska a házuk előtti megállóban szeretne felszállni, ahová 6 perc alatt ér el a busz. A nagymamájához a nyolcadik megállónál kell leszállni, ahová 18 perc alatt ér a busz a végállomásról. Piroska nagymamája 12 percre lakik a buszmegállótól. Legkésőbb hány órakor induljon el otthonról, ha 3 órára mindenképpen szeretne a nagymamájához megérkezni, és 1 perc alatt odaér a házuk előtti megállóba? A) 14 óra 30 perckor B) 14 óra 25 perckor C) 14 óra 05 perckor D) 14 óra 10 perckor E)14 óra 11 perckor

6 30. Melyik a hibás műveletsor? A) 6 x (7 + 8) : 9 = 10 B) (89-58 : 2) : 12 x 5 = 25 C) 2 x (3 + 2) x 4-11 = 29 D) (1 + 2 x 3 x 4) : 5 x = 45 E) x 9-7 = Egy utcában 200 épület van. Házszámokat szeretnének festeni. Hány darab 0 és hány darab 9-es számjegyet kell festeni a házakra? A) 31; 40 B) 22; 40 C) 31; 20 D) 21; 38 E) 30; Egy 60 éves férfi most kétszer annyi idős, mint a fia. Hány évvel ezelőtt volt az apa hétszer annyi idős, mint a fia? A) Nem volt ilyen. B) 5 éve C) 15 éve D) 20 éve E) 25 éve 33. Mézes anyó mézeskalács gombákat készít. Minden gombára 7 habpöttyöt helyez el. Hányadik gombánál tart a 65. pötty elhelyezésekor, ha mindig csak akkor kezd új gomba díszítéséhez, amikor az előzőt befejezte? A) 9 B) 10 C) 11 D) 13 E) Sorban leírtuk az 1, 2, 3 számokat piros ceruzával, majd ugyanezeket a számokat kékkel, végül sárgával és így folytattuk tovább 50 számjegyig. Melyik és milyen színű szám áll az 50. helyen? A) piros 1 B) piros 2 C) sárga 3 D) kék 2 E) kék Melyik szám áll az x helyén az alábbi számsorban? 3, 6, 9, 15, 24, 39, x A) 24 B) 15 C) 53 D) 49 E) osztály 1. Tapsi és Hapsi versenyt futnak a káposztaföldig. Tapsi feleakkorát ugrik, mint Hapsi. Hányat kell ugrania Tapsinak, ha Hapsi 32 ugrással ér oda? A) 16 B) 32 C) 64 D) 50 E) egyik sem

7 2. Egy kétliteres lábasban 17 dl tej van. Öntsünk hozzá még fél litert! Mennyi tej lesz a lábasban? A) 17 és fél dl B) 22 dl C) 22 l D) 2 dl E) egyik sem 3. Lilinek most van a 15. születésnapja. Hány év múlva lesz négyszer annyi idős, mint most? A) 4 B) 8 C) 45 D) 60 E) egyik sem 4. Gondoltam egy kétjegyű számra. Kilencet hozzáadva háromjegyű számot kaptam. Hányféle lehet a gondolt szám? A) 8 B) 9 C) 10 D) 90 E) egyik sem 5. Hány oldalt olvastam el egy 254 oldalas könyvből, ha még több van hátra a felénél? A) 127 B) 127-et, vagy annál többet C) 127-t, vagy annál kevesebbet D) 127-nél kevesebbet E) egyik sem 6. Az iskolai sportnapon az osztályból 12-en indultak az akadályversenyen, huszonhárman a kötélhúzásban. Öten mindkét helyen ott voltak, hárman pedig egyiken sem vettek részt. Mennyi az osztálylétszám? A) 33 B) 32 C) 30 D) 35 E) egyik sem 7. Melyik állítás hamis az alábbiak közül? A) 50 tizedrésze nem nagyobb, mint 5 B) 50 tizedrésze nagyobb, mint 5 C) 50 tizedrésze nem kisebb, mint 5 D) 50 tizedrésze kisebb, mint 50 tízszerese E) 50 tizedrésze egyenlő 5-tel 8. Micimackó 5 zsák diót rakott el télre. Mindegyikben 15 kg dió volt. Malacka már tízszer is kért tőle 40 dkg-ot süteménykészítéshez, és a jószívű mackó mindig adott is neki. Mennyi diója van még Micimackónak? A) 4 kg B) 11 kg C) 71 kg D) 75 kg E) 79 kg

8 9. Hány olyan háromjegyű páratlan szám van, amelynek minden számjegye 6-nál nagyobb páros szám? A) 0 B) 1 C) 3 D) 6 E) Julcsi babájának háromféle (piros, kék és sárga) szoknyája, kétféle (zöld és fehér) blúza, és háromféle (kék, fehér és piros) masnija van. Hányféleképp öltöztetheti fel Julcsi a babát, ha egyszerre nem ad rá kék és zöld holmit? A) 3 B) 5 C) 6 D) 10 E) Hányféleképp juthatunk el az A pontból a B pontba a rácsvonalak mentén, ha csak felfelé és jobbra haladhatunk? A) 15 B) 25 C) 30 D) 35 E) A 3. b osztály tanulói két tortát nyertek egy sportvetélkedőn. Egy-egy torta 18 szeletből állt. Miután mindenki kapott egy-egy szeletet, megmaradt fél torta. Hányan voltak az osztályban? A) 9 B) 18 C) 20 D) 27 E) egyik sem 13. Milyen szám kerül a helyére a számsorban? A) 14 B) 17 C) 21 D) 27 E) az alábbiak közül egyik sem 14. Hányféle zászlót készíthetünk piros, kék és sárga színekből, ha egy szín többször is szerepelhet egy zászlón, de egymás mellett nem lehet két egyforma szín? A) 3 B) 6 C) 9 D) 10 E) Az alábbiak közül az egyik állítás hamis. Melyik az? A)Egy szám hatszorosának a fele egyenlő a szám háromszorosával.

9 B)Ha egy szám nyolcszorosát elosztjuk a szám négyszeresével, akkor a szám négyszeresét kapjuk. C)Egy szám háromszorosa lehet páros szám is. D)Ha egy szám nem osztható kettővel, akkor a szám hétszerese páratlan. E)Ha egy szám kétszeresét megszorozzuk néggyel, és elosztjuk kettővel, akkor a szám négyszeresét kapjuk. 16. A gyerekek az iskolában megunt játékaikat cserélgetik. Abban egyeztek meg, hogy 2 plüssállatért adnak egy könyvet, 1 babát pedig 1 könyvre és 3 plüssállatra lehet cserélni. Borinak 2 babája van. Hány plüssállatot kap értük? A) 3 B) 5 C) 6 D) 10 E) Egy dobozban különböző színű golyók vannak: 4 piros, 6 zöld, 10 sárga és 12 kék. A golyók lehetnek simák vagy pöttyösek. Egy színen belül ugyanannyi a pöttyös golyók száma, mint a simáké. Legkevesebb hány golyót kell kihúznunk csukott szemmel, hogy biztosan legyen közöttük legalább 1 pöttyös? A) 1 B) 13 C) 16 D) 17 E) Az 1; 2; 5 és 8 számjegyekből az összes lehetséges módon négyjegyű számokat képezünk, és ezeket leírjuk egymás alá növekvő sorrendben. Hányadik szám ebben a sorban az 5281? A) 10 B) 13 C) 15 D) 16 E) egyik sem 19. Egy tálon levő narancsok száma nem kevesebb, mint öt, de nem több, mint 10 fele. Hány narancs van a tálban? A) 3 B) 5 C) 10 D) több megoldás van E) nincs megoldás 20. Pali a következőszabály alapján ír le négy számot egymás után: leírja az első számot. Azt 3-mal megszorozza, majd 2-vel elosztja és végül hozzáad 3-at, és leírja az így kapott számot is. Minden leírt számmal végrehajtja ugyanezt a műveletsort. A 21-es számot írja le negyediknek. Melyik számot írta le először? A) 1 B) 2 C) 6 D) 9 E) Anna és Bori könyveket rakosgat a polcokra. Az elsőre 1-et, a másodikra 2-t, a harmadikra 3-at és mindegyikre mindig 1-gyel többet. Összesen 20 polcra pakoltak. Melyikük rakott fel több könyvet és mennyivel, ha Anna rakodott az első 10 polcra, Bori pedig a második 10-re? A) Anna 55-tel B) Anna 100-zal C) Bori 155-tel

10 D) Bori 100-zal E) mindketten ugyanannyit raktak fel 22. A róka, a farkas és a medve beszélgetnek, hogy kinek a legnagyobb a téglalap alakú vadászterülete. Róka: Az enyém 630 dm hosszú és fél km széles. Farkas: Az enyém 1532 dm hosszú és 45 m széles. Medve: Az enyém 1000 m hosszú és 31 m és 50 cm széles A) róka B) medve C) farkas D) mindhárom egyforma E) egyik válasz sem helyes 23. Melyik állítás a hamis az alábbiak közül? A) Nincs két olyan páros szám, amelyek összege páratlan. B) Két páratlan szám összege mindig páros. C) Van olyan egész szám, amellyel egy páros számot megszorozva páratlan számot kapunk. D) Van olyan egész szám, amellyel egy páratlan számot megszorozva páros számot kapunk. E) Egy páros és egy páratlan szám összege mindig páratlan. 24. Két apa, két fiú, egy nagypapa és egy unoka halászni ment. Mind-annyian ugyanannyi halat fogtak, így összesen 9 db halat vihettek haza. Hányat fogtak külön-külön? A) 3 B) 2 C) 4 D) 1 E) a feladatnak nincs megoldása 25. ZG a barátait várja vendégségbe. 36 fánkot négy tálra rendez. Mindegyikre ugyanannyit tesz. A torkos kisöccse az egyik tálról négy darabot idő előtt megeszik. Hány fánk marad ezen a tálon? A) 5 B) 8 C) 9 D) 34 E) egyik sem 26. Malacka és Micimackó megbeszéli, hogy az egymás mellett levő kertjeiket közös kerítéssel kerítik körbe, a közös részt pedig szabadon hagyják. Mindkettőjüknek négyzet alakú kertje van, Malacké 340 dm, Micimackóé pedig 5600 cm oldalhosszúságú. Hány m drótot vegyenek? A) 270 B) 292 C) 360 D) 2700 E) egyik sem

11 27. A vadaspark egyik részében karámokban lovakat tartanak. A lovakkal a karámban lovászok foglalkoznak. Egyik nap elmentem a vadasparkba, hogy megnézzem a lovakat. Az egyik karámban 6 fejet és 18 lábat számoltam. Hány lovász volt benn ebben a karámban az állatokkal? A) 3 B) 1 C) 2 D) 0 E) egyik sem 28. Jancsi 2 kg-mal nehezebb, mint Tomi. Tomi 4 kg-mal nehezebb, mint Sári. Legfeljebb hány kg-os lehet Jancsi, ha hárman egyszerre beszállhatnak a játszótéren egy 160 kg teherbírású hajóhintába? A) 48 B) 50 C) 52 D) 56 E) semmiképp sem szállhatnak be a hajóhintába 29. Melyik állítás az igaz az alábbiak közül? A) Két egyjegyű szám összege mindig egyjegyű. B) Van olyan egyjegyű szám, amelyet egy egyjegyűszámmal megszorozva háromjegyű számot kapunk. C) Van olyan egyjegyű szám, amelyet egy egyjegyű számmal megszorozva egyjegyű számot kapunk. D) Nincs két olyan kétjegyűszám, amelyek összege kétjegyű. E) Egy egyjegyűés egy kétjegyű szám összege mindig kétjegyű. 30. A 8x8-as sakktábla B3 mezőjén álló lóval hányféle módon juthatunk el D5 mezőre úgy, hogy útközben minden mezőt pontosan egyszer érintünk? A) 64 B) 8 C) 1 D) végtelen sok E) egyetlen módon sem 31. Melyik a legkisebb érték az alábbiak közül? A )a 3 fele B) a 3 harmada C) a 3 negyede D) a 3 kétszeresének fele E) a 3 kétszeresének negyede 32. Amíg egy nagymacska megiszik egy tál tejet, addig három kismacska közösen megiszik két tál tejet. Ha a macskacsalád (egy nagymacska és három kismacska) 5 perc alatt iszik meg három tál tejet, akkor hány perc alatt issza meg a három tál tejet a nagymacska?

12 A) 2 B) 5 C) 8 D) 10 E) Melyik az a szám, amelyik a legnagyobb háromjegyű páros szám és a legkisebb kétjegyű páros szám összegének a harmada? A) 336 B) 504 C) 1008 D) 1010 E) egyik sem 34. Az iskolában Pali és Éva beszélgetnek: Pali: - Ha adnál nekem 5 forintot, akkor ugyanannyi pénzünk lenne. Éva: - Nem tudok adni, nekem is kellene még 18 Ft, hogy meg tudjam venni a 250 Ftos mozijegyet. Mennyi pénze van a két gyereknek összesen? A) 222 B) 227 C) 454 D) 459 E) egyik sem 35. Piripócsról Bakfalvára el lehet jutni busszal és vonattal. Bakfalvából Böröckbe busszal, vonattal és hajóval. Piripócs és Böröck között nincs közvetlen járat. Hányféleképpen juthatunk el Piripócsról Böröckre? A) 1 B) 5 C) 6 D) 8 E) egyik sem 36. Ha az alábbi prímszámok közül hármat kiválasztasz, összegük 20 lesz. E három prímszám közül melyik a legkisebb? A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) Pisti az édességek dobozáról a következőket állítja: A dobozban van csoki. A dobozban nincs cukorka. A dobozban csoki és cukorka is van. Mi igaz valójában Pisti édességes dobozára, ha az állításai közül kettő pontosan hamis és egy igaz? A) A dobozban csak csoki van. B) A dobozban csak cukorka van. C) A dobozban csoki és cukorka is van. D) A dobozban nincs se csoki, se cukor. E) Ezekből az adatokból nem lehet meghatározni. 38. A piacon három csibéért egy tyúkot kapunk, egy tyúkért és egy csibéért pedig egy nyulat. Hány tyúkért kapunk három nyulat? A) 2 B) 4 C) 6 D) 10 E) 12

13 39. Hányféleképpen színezhető ki az alábbi zászló piros, kék és zöld színnel? (Mindhárom színnek szerepelnie kell!) A) 5 B) 6 C) 7 D) 10 E) Andi egy 1630 Ft-os CD-lemezt szeretne venni. Így sóhajt fel: ha kétszer annyi pénzem lenne, mint most, akkor már csak 150 Ft-om hiányozna a vásárláshoz. Hány forintja van Andinak? A) 815 Ft B) 890 Ft C) 1480 Ft D) 740 Ft E) 665 Ft 41. Az alábbi számokat leírtuk számjegyekkel: ezeregy, ezeregyszáztíz, tízezer-egyszáz, ezeregyszáztizenegy, tizenegyezer-egy Hány számban szerepel pontosan három nulla? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) A tanító néni egy zacskó cukrot oszt szét Anna, Bea, Csilla és Dani között. Anna 5-tel többet kap, mint Bea, Bea 4-gyel többet, mint Csilla. Daninak 5 szem cukor maradt, 3- mal kevesebb, mint amit Csilla kapott. Hány szem cukor volt a zacskóban? A) 5 B) 20 C) 30 D) 42 E) Pistától megkérdezik, mikor van a születésnapja. Ô erre így felel: - Ha tegnapelőtt vasárnap volt, akkor mához négy napra. A hét melyik napján van Pista születésnapja, ha tegnapelőtt vasárnap volt? A) szerda B) csütörtök C) péntek D) szombat E) vasárnap 44. Egy ünnepségen körtáncot táncoltak. Az egyik táncos megszámolta, hányan vannak, és észrevette, hogy jobbról is, és balról is 11-en álltak mellette. Hányan táncolták a körtáncot?

14 A) 11-en B) 12-en C) 22-en D) 23-an E) 33-an 45. Egy amőba minden nap kétszeresére nő. A 30. napon ellepi az egész petricsészét, amelyben nevelkedik. Hányadik napon növi be a felét? A) 8 B) 4 C) 12 D) 29 E) Néhány gyerek elment moziba. Legalább hányan vannak, ha tudjuk, hogy biztosan van köztük kettő, akinek születési hónapja ugyanarra a betűre végződik? A) 3 B) 5 C) 12 D) 13 E) Legfeljebb hány részre oszthatunk egy négyszöget két egyenessel? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) Egy családban a négy gyerek életkorának összege most 20 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 3 év múlva? A) 17 B) 20 C) 23 D) 29 E) Mi lehet a számsorozatban a következő szám? 82, 85, 84, 87, 86,... A) 84 B) 85 C) 86 D) 88 E) Balek Béla az egyik feladat megoldásaként 45-öt kapott. Később rájött, hogy az utolsó műveletben 5-öt hozzáadott az 5 kivonása helyett, az utolsó előtti műveletben pedig 10-et kivont a 10 hozzáadása helyett. Mennyi a feladat valódi megoldása? A) 45 B) 55 C) 65 D) 70 E) A felsoroltak közül melyik lehet jó válasz az alábbi kérdésre: Mi a több és mennyivel: 2 kg 1 forintos, vagy 1 kg 2 forintos? A) 2 kg 1 forintos 2 kg-mal B) 2 kg 1 forintos 1 kg-mal C) 1 kg 2 forintos 2 kg-mal D) 1 kg 2 forintos 1 kg-mal E) Ugyanannyi 52. Anna, Béla és Cili egyenként mérlegre álltak. Béla a mérési eredményeket feljegyezte, és ennek alapján ezeket mondta:

15 - Annánál 3 kg-mal nehezebb vagyok, Cilinél viszont 3 kg-mal könnyebb. Hárman együtt 1 híján 100 kg-ot nyomunk. Milyen nehéz Anna? A) 28 B) 29 C) 30 D) 33 E) A gyerekek locsoláskor kapott piros tojást, hímes tojást, cukrot és csokoládét cserélgetnek. Két piros tojásért adnak egy csokit, egy csokiért egy hímes tojást és két cukrot, hat cukorért egy piros tojást. Hány cukrot ér egy hímes tojás? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) Három autó egy-egy rendszámtábláját leszerelik. Hányféleképpen lehet úgy visszarakni mind a hármat, hogy pontosan egy tábla kerül-jön az eredeti helyére? A) 1 B) 3 C) 6 D) 10 E) Hányszor kell a legnagyobb egyjegyű számhoz hozzáadni 5-öt, hogy 54-et kapjunk? A) 9-szer B) 11-szer C) 99-szer D) 100-szor E) 999-szer 56. Hány pöttye és lába van összesen hét hétpöttyös katicának, ha minden bogárnak 6 lába van? A) 42 B) 49 C) 55 D) 91 E) Mi kerülhet az x helyére a 7 dkg + x = 1 kg nyitott mondatban? A) 3 dkg B) 30 g C) 30 dkg D) 93 dkg E) 930 dkg 58. Melyik állítás hamis az alábbiak közül? A) 10 tízes + 2 százas + 8 egyes = 308 B) 12 egyes + 8 tízes + 3 százas = 842 C) 3 egyes + 5 százas + 7 tízes = 573 D) 6 százas + 7 egyes + 9 tízes = 697 E) 13 tízes + 15 egyes + 1 százas = A négyzetekbe az 1, 2 és 3 számokat kell beírni úgy, hogy sem egy oszlopban, sem egy sorban, sem a megkezdett átlóban nem lehet két egyforma szám. Mi lesz az x-szel jelölt számok szorzata?

16 X 2 X 1 A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) ezekből az adatokból nem lehet meghatározni 60. András, Ádám, Béla, Csaba és Dani testvérek. Mindegyiküknek van pontosan egy lánytestvére. Hány gyerek van összesen? A) 6 B) 7 C) 8 D) 10 E) Melyik háromjegyű számra gondoltam, ha a tippek és a válaszok a következők? A) 835 B) 154 C) 218 D) 248 E) Anna és Ági között 15 év korkülönbség van. Két évvel ezelőtt Ági pontosan 6-szor olyan idõs volt, mint Anna. Hány éves most Anna? A) 3 B) 4 C) 5 D) 18 E) Egy osztályban Kati benne van a 10 legidősebb és a 10 legfiatalabb gyerek csoportjában is. Legfeljebb hány gyerek van az osztályban? A) 10 B) 19 C) 20 D) 21 E) ezekből az adatokból nem lehet meghatározni 5-6. osztály 1. Az összes négyjegyű számot leírtuk egymás alá növekvő sorrendben. Hányadik sorba került az 1999?

17 A) 999 B) 1000 C) 1001 D) 1999 E) egyik sem 2. A Bendegúz levelező matematika versenyre az idei tanévben másfélszer annyi, 324- gyel több nyolcadikos jelentkezett, mint tavaly. Hány nyolcadikos versenyzett a tavalyi évben? A) 324 B) 486 C) 648 D) 972 E) egyik sem 3. Egy ládában egyforma méretű fekete és fehér golyók vannak. Legalább hatot kell kivennem belőle ahhoz, hogy biztosan legyen a kihúzottak között fekete golyó és legalább hetet ahhoz, hogy biztosan legyen fehér golyónk. Hány golyó van a ládában összesen? A) 5 B) 6 C) 11 D) 13 E) egyik sem 4. Adrienn a tombolán egy doboz bonbont nyert. A felét barátnőjének adta, akivel közösen vették a szelvényt. A maradék felét egy másik barátnőjének ajándékozta. A maradék felével testvérét kínálta meg, így neki csak 3 szem maradt. Hány bonbon volt a dobozban eredetileg? A) 12 B) 15 C) 18 D) 24 E) egyik sem 5. Az ábrán látható négyzet oldalának hossza 16 cm. Mekkora a bevonalkázott részek területének összege? A) 32 cm2 B) 128 cm2 C) 192 cm2 D) 256 cm2 E) nem lehet egyértelműen megállapítani 6. Véletlenül úgy alakult, hogy egy osztályban ugyanannyi (12) az olasz, a matematika és a számítástechnika szakköre járók száma. Öten olaszra és matekra is járnak, hárman olaszra és számítástechnikára is, hatan pedig matekra és számítástechnikára is. Ketten

18 mindhárom szakkörben részt vesznek, ketten viszont egyikben sem. Mennyi az osztálylétszám? A) 26 B) 36 C) 24 D) 29 E) egyik sem 7. Hány olyan háromjegyű szám van, amelynek minden számjegye 6-nál nem nagyobb páros szám? A) 0 B) 48 C) 64 D) 900 E) egyik sem 8. Hányféleképpen lehet felváltani egy százforintost 50, 20 és 10 forintosokra? A) 7 B) 10 C) 11 D) 14 E) egyik sem 9. Hány olyan négyjegyű szám van, amelyben a számjegyek összege 3? A) 0 B) 2 C) 3 D) 6 E) egyik sem 10. Egy négyzet oldala négy egység. Minden oldalát 4 egyenlő részre osztjuk és az osztópontokat az ábrán látható módon összekötjük. Hány területegység a szürkével jelölt síkidom területe? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) egyik sem 11. Az ötödik osztály tanulói 32-en buszt béreltek az osztálykirándulásukhoz. Kiszámolták, hogy az egy főre eső bérleti díj mennyibe fog kerülni. Ketten megbetegedtek, nem jöttek el, így a kirándulóknak fejenként 60 Ft-tal többet kellett fizetniük a buszért. Mennyi volt a busz bérleti díja? A) Ft B) Ft C) 920 Ft D) 7000 Ft E) nem lehet megállapítani

19 12. Hányféleképp juthatunk el az A pontból a B pontba a rácsvonalak mentén, ha csak felfelé és csak jobbra haladhatunk? A) 9 B) 20 C) 120 D) 126 E) egyik sem 13. Milyen szám kerül a helyére a számsorban? A) 10 B) 11 C) 6 D) 17 E) egyik sem 14. Hányféle háromjegyű számot készíthetünk az 1, 2, 3 számjegyekből, ha egy-egy szám többször is szerepelhet, de egymás mellett két egyforma számjegy nem állhat? A) 15 B) 10 C) 27 D) 12 E) egyik sem 15. Viki elvállalta az osztályban a viráglocsolást a hónap napjai közül az olyan sorszámúakon, amely számok megegyeznek a valódi osztóik számával. Havonta hány napon kell locsolnia? (Valódi osztó: a számnak önmagán és az 1-en kívüli osztója) A) 0 B) 8 C) 9 D) ez attól függ, hány napos a hónap E) egyik sem 16. Marikáék téglalap alakú kertjének bekerítéséhez 216 m drótra van szükség. A kert egyik oldala ötször olyan hosszú, mint a másik. Hány méter a rövidebbik oldal? A) 12 B) 18 C) 24 D) 36 E) egyik sem 17. A karácsonyi vásárban akciót hirdettek. Aki egyszerre 20 szaloncukornál többet vásárolt, az a 20 feletti mennyiségnél cukronként 3 Ft kedvezményt kapott, azaz 10 Ft-t fizetett a húszon felüli mennyiség darabjáért. Hány szaloncukrot vett az, aki összesen 310 Ft-t fizetett? A) 18 B) 22 C) 23 D) 25 E) egyik sem

20 18. A KATI szó betűből minden lehetséges módon nem feltétlenül értelmes szavakat alkottunk és leírjuk a szavakat névsorban egymás alá. Hányadik ebben a sorban az KITA szó? A) 3 B) 9 C) 15 D) 16 E) egyik sem 19. Egy téglatest éleinek összege 184 cm, az egy csúcsból kiinduló három éle közül az egyik 2,4 dm, a másik 100 mm hosszú. Hány cm az ebből a csúcsból kiinduló harmadik él hossza? A) 5 B) 10 C) 12 D) 24 E) a felsoroltak közül egyik sem 20. Mennyi a következő szorzat eredményében a számjegyek összege: 16*625*32*125*25? A) 1 B) 2 C) 6 D) 8 E) a felsoroltak közül egyik sem 21. Az alábbiak közül az egyik állítás hamis. Melyik az? A) Minden háromszögnek legfeljebb egy derékszöge van. B) Nem minden háromszögnek van legalább egy derékszöge. C) Nincs olyan háromszög, amelynek két derékszöge van. D) Van olyan háromszög, amelynek legalább egy derékszöge van. E) Nincs olyan háromszög, amelynek nincs legalább egy derékszöge. 22. Marika születésnapját ünnepelte a család: szülei és 3 testvére. A süteményes tálon nem kevesebb, mint tíz, de nem több, mint tizenhat sütemény volt. Miután mindenki ugyanannyi sütit kivett magának, üres lett a tál. Hány sütemény volt a tálon? A) 1 B) 2 C) 6 D) 8 E) a felsoroltak közül egyik sem 23. Juli most harmincnyolc éves. Amikor Juli háromszor olyan idős lesz, mint Kati, akkor kettőjük életkorának összege 56 év. Hány éves most Kati? A) 10 B) 12 C) 14 D) 28 E) egyik sem 24. Mit mondhatunk az 1184 és 1210 számokról? A)Egymás abszolút értékei B)barátságos számok C)tökéletes számok D)kedves számok E)semmit

21 25. Mit mondhatunk a 496 és 8128 számokról? A)relatív prímek B)barátságos számok C)tökéletes számok D)kedves számok E)semmit 26. Melyik állítás az igaz az alábbiak közül? A)Nincs két olyan páros szám, amelyek összege osztható öttel. B)Van olyan egész szám, amelyet öttel megszorozva öttel nem osztható számot kapunk. C)Egy öttel osztható szám és egy nullára végződő szám összege mindig osztható tízzel. D)Van olyan egész szám, amelyet hárommal megszorozva öttel osztható számot kapunk. E)Egy öttel osztható szám és egy nullára végződő szám összege nem mindig osztható öttel. 27. A vadaspark egyik részében 4 karámban lovakat tartanak. A lovakkal a karámban lovászok foglalkoznak. Egyik nap elmentem a vadasparkba, hogy megnézzem a lovakat. Az első karámban 4 fejet és 16 lábat láttam. A második karámban 6 fejet és 18 lábat számoltam. A harmadik karámban jelenlévőknek 5 feje és 18 lába volt. A negyedik karámban 6 fejet és 20 lábat láttam. Hány lovász foglalkozott aznap az állatokkal? A)6 B)10 C)12 D)15 E)ezekből az adatokból nem lehet megállapítani 28. Mekkora az a/b tört legnagyobb értéke, ha 50 b 100 és 200 a 800? A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) egyik sem 29. Hány db néggyel osztható hatjegyű szám képezhető 3 db egyes és 3 db nullás számjegy felhasználásával? A) egy sem B) 1 C) 3 D) 6 E) egyik sem 30. A 8x8-as sakktábla A2 mezőjén álló lóval hányféle módon juthatunk el F7 mezőre úgy, hogy útközben minden mezőt pontosan egyszer érintünk? 31. Az iskolában Pali és Éva beszélgetnek:

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138

Részletesebben

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 5094 Tiszajenő, Széchenyi út 28. Tel.: 56/434-501 OM azonosító: 201 669 Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály 1. Hányféleképpen lehet

Részletesebben

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6 Kategória P 6 1. Írjátok le azt a számot, amely a csillag alatt rejtőzik: *. 5 = 9,55 2. Babszem Jankó 25 ször kisebb, mint Kukorica Jancsi. Írjátok le, hogy hány centiméter Babszem Jankó, ha Kukorica

Részletesebben

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen? 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen? 2. Péter vett 3 dm gatyagumit, de nem volt elég, ezért vissza ment a boltba és vett még 21 cm-t. Hány cm-t

Részletesebben

VII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály 2011. Pontozási útmutató

VII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály 2011. Pontozási útmutató 1. feladat: VII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály 011. Pontozási útmutató Egy szöcske ugrál a számegyenesen. Ugrásainak hossza egység. A számegyenesen a 10-et jelölő pontból a 1-et jelölő pontba ugrással

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály IV. osztály 1. feladat. Ha leejtünk egy labdát, akkor az feleakkora magasságra pattan fel, mint ahonnan leejtettük. Milyen magasról ejtettük le a labdát, ha ötödször 10 cm magasra pattant fel? 2. feladat.

Részletesebben

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros! Számelmélet - oszthatóság definíciója - oszthatósági szabályok - maradékos osztás - prímek definíciója - összetett szám definíciója - legnagyobb közös osztó definíciója - legnagyobb közös osztó meghatározása

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Egy fa tövétől a fára mászik fel egy csiga. Nappalonként 3 métert mászik felfelé, de éjszakánként 2 métert visszacsúszik. Az indulástól számított 10. nap délutánjáig felér a csúcsra. Milyen

Részletesebben

148 feladat 21 + + 20 20 ) + ( 1 21 + 2 200 > 1 2. 1022 + 1 51 + 1 52 + + 1 99 2 ) (1 1 100 2 ) =?

148 feladat 21 + + 20 20 ) + ( 1 21 + 2 200 > 1 2. 1022 + 1 51 + 1 52 + + 1 99 2 ) (1 1 100 2 ) =? 148 feladat a Kalmár László Matematikaversenyről 1. ( 1 19 + 2 19 + + 18 19 ) + ( 1 20 + 2 20 + + 19 20 ) + ( 1 21 + 2 21 + + 20 21 ) + ( 1 22 + 2 22 + + 21 22 ) =? Kalmár László Matematikaverseny megyei

Részletesebben

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140 1.) Melyik igaz az alábbi állítások közül? 1 A) 250-150>65+42 B) 98+24

Részletesebben

1 = 1x1 1+3 = 2x2 1+3+5 = 3x3 1+3+5+7 = 4x4

1 = 1x1 1+3 = 2x2 1+3+5 = 3x3 1+3+5+7 = 4x4 . Orchidea Iskola VI. Matematika verseny 0/0 II. forduló = x + = x ++ = x +++ = x Ennek ismeretében mennyivel egyenlő ++++...+9+99=? A ) 0. D ) 0 000 6 C ) 0 D ) A Földközi-tengerben a só-víz aránya :

Részletesebben

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3 KATEGÓRIA P 3 1. Misi két csomag rágógumiért 4 eurót fizetne. Írjátok le, hogy hány eurót fog Misi fizetni, ha mindhárom testvérének egy-egy csomag, saját magának pedig két csomag rágógumit vett! 2. Írjátok

Részletesebben

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban: SZÁMTANI SOROZATOK Egyszerű feladatok. Egy számtani sorozatban: a) a, a 29, a? 0 b) a, a, a?, a? 80 c) a, a 99, a?, a? 0 20 d) a 2, a2 29, a?, a90? 2 e) a, a, a?, a00? 2. Hány eleme van az alábbi sorozatoknak:

Részletesebben

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy 1. forduló feladatai 1. Üres cédulákra neveket írtunk, minden cédulára egyet. Egy cédulára Annát, két cédulára Pétert, három cédulára Bencét és négy cédulára Petrát. Ezután az összes cédulát egy üres kalapba

Részletesebben

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva?

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva? PANNONHALMA TKT RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS ALAPFOKÚ MŐVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY Akik vonzódnak a matematikához, azokat izgalomba hozza a feladat, akiknek nincs érzékük hozzá, azokat elriasztja.

Részletesebben

1.) Csaba egy 86 oldalas könyv 50 oldalát elolvasta. Hány nap alatt fejezi be a könyvet ha egy nap 9 oldalt olvas belőle? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5

1.) Csaba egy 86 oldalas könyv 50 oldalát elolvasta. Hány nap alatt fejezi be a könyvet ha egy nap 9 oldalt olvas belőle? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5 WWW.ORCHIDEA.HU 1 1.) Csaba egy 86 oldalas könyv 50 oldalát elolvasta. Hány nap alatt fejezi be a könyvet ha egy nap 9 oldalt olvas belőle? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5 2.) Számítsd ki a végeredményt: 1 1 1 1 1

Részletesebben

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit Kalandtúra 7. unkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára akara Ágnes Bankáné ező Katalin Argayné agyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit BEELEGÍTŐ GONDOLKODÁS. SZÓRAKOZTATÓ FELADVÁNYOK. oldal. 6... 6.

Részletesebben

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály) MEGOLDÓKULCSOK 1. feladatsor (1. osztály) 1. feladat 8 9 10 14 15 16 10 11 12 18 19 20 1. pontdoboz: Hibátlan számszomszédok írása 1 pont, hiba 0 pont. 2. feladat 20 17 14 11 8 5 2 2. pontdoboz: Szabályfelismerésért

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Hány olyan háromjegyű szám létezik, amelyben a számjegyek összege 5? 15 darab ilyen szám van. 5 = 5+0+0 = 4+1+0 = 3+2+0 = 3+1+1=2+2+1 A keresett számok: 500, 401, 410, 104, 140, 302, 320,203,

Részletesebben

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik 1991. évi verseny, 1. nap 1. Számold össze, hány pozitív osztója van 16 200-nak! 2. Bontsd fel a 60-at két szám összegére úgy, hogy az egyik szám hetede egyenlő legyen a másik szám nyolcadával! 3. Van

Részletesebben

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 34. évfolyam 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 34. évfolyam 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3 KATEGÓRIA P3 1. A mesebeli Barnabás bogárnak 28 lába van. Írjátok le, hogy összesen hány lába van Barnabás hat testvérének! 2. Írjátok le az összeadás eredményét: 5 + 15 + 25 + 35 = 3. A 2 és a 3 számok

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály 40 rózsát el lehet-e osztani 5 lány között úgy, hogy mindegyik lánynak páratlan számú rózsa jusson? Nem lehet.(1 pont) Öt darab páratlan szám összege páratlan, a 40 páros (1 pont). Hogyan tudnátok

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály A mellékelt ábrán két egymás melletti mező számának összege mindig a közvetlen felettük lévő mezőben szerepel. Fejtsétek meg a hiányzó számokat! 96 23 24 17 A baloldali három mezőbe tartozó

Részletesebben

Felkészülés a Versenyvizsgára

Felkészülés a Versenyvizsgára Felkészülés a Versenyvizsgára Feladatok 6. osztályosoknak 1. Ha egy tégla 2 kg meg egy fél tégla, akkor hány kg két tégla? 2. Elköltöttem a pénzem felét, maradt 100 Ft-om. Mennyi pénzem volt eredetileg?

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek

Részletesebben

Matematika kisérettségi I. rész 45 perc NÉV:...

Matematika kisérettségi I. rész 45 perc NÉV:... Matematika kisérettségi I. rész 45 perc NÉV:... 1. Az A halmaz elemei a háromnál nagyobb egyjegyű számok, a B halmaz elemei pedig a húsznál kisebb pozitív páratlan számok. Sorolja fel az halmaz elemeit!

Részletesebben

A III. forduló megoldásai

A III. forduló megoldásai A III. forduló megoldásai 1. Egy dobozban pénzérmék és golyók vannak, amelyek vagy ezüstből, vagy aranyból készültek. A dobozban lévő tárgyak 20%-a golyó, a pénzérmék 40%-a ezüst. A dobozban levő tárgyak

Részletesebben

Megoldások IV. osztály

Megoldások IV. osztály Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely, 2015. március 20-22. Megoldások IV. osztály 1. Számkeresztrejtvény: Az alábbi keresztrejtvény ábra abban különbözik a hagyományos keresztrejtvényektől, hogy

Részletesebben

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 34. évfolyam, 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 34. évfolyam, 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3 KATEGÓRIA P3 1. Két kalácsért 32 centet fizetnénk. Hány centet fizet Peti, ha saját magának és három testvérének is vesz egy-egy kalácsot? 2. Írjátok le egy szóval, hogy milyen műveleti jelet kell a példában

Részletesebben

Ismétlő feladatsor: 10.A/I.

Ismétlő feladatsor: 10.A/I. Ismétlő feladatsor: 0.A/I. Harasztos Barnabás 205. január. Feladat Mekkora az alábbi ábrán (szürkével) jelölt síkidom összterülete? A terület egységének a négyzetrács egy négyzetének területét tekintjük!

Részletesebben

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny 9. osztály 1. feladat: Oldjuk meg a természetes számok halmazán az 1 1 1 egyenletet? x y 009 Kántor Sándor (Debrecen). feladat: B Az ABCD deltoidban az A és C csúcsnál derékszög van, és a BD átló 1 cm.

Részletesebben

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 2005. május 10. 4. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! A: A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz Gedeon Veronika (Budapest) A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok részekre

Részletesebben

Érettségi feladatok: Sorozatok

Érettségi feladatok: Sorozatok Érettségi feladatok: Sorozatok 2005. május 10. 8. Egy mértani sorozat első tagja 8, hányadosa 2. Számítsa ki a sorozat ötödik tagját! 14. Egy számtani sorozat második tagja 17, harmadik tagja 21. a) Mekkora

Részletesebben

Az egyszerűsítés utáni alak:

Az egyszerűsítés utáni alak: 1. gyszerűsítse a következő törtet, ahol b 6. 2 b 36 b 6 Az egyszerűsítés utáni alak: 2. A 2, 4 és 5 számjegyek mindegyikének felhasználásával elkészítjük az összes, különböző számjegyekből álló háromjegyű

Részletesebben

Másodfokú egyenletek. 2. Ábrázoljuk és jellemezzük a következő,a valós számok halmazán értelmezett függvényeket!

Másodfokú egyenletek. 2. Ábrázoljuk és jellemezzük a következő,a valós számok halmazán értelmezett függvényeket! Másodfokú egyenletek 1. Alakítsuk teljes négyzetté a következő kifejezéseket! a.) - 4 + 4 b.) - 6 + 8 c.) + 8 - d.) - 4 + 9 e.) - + 8 - f.) - - 4 + 3 g.) + 8-5 h.) - 4 + 3 i.) -3 + 6 + 1. Ábrázoljuk és

Részletesebben

A bemutató órák feladatai

A bemutató órák feladatai A bemutató órák feladatai 1, A dobozban van 7 narancsos, 4 epres, 3 szilvás, 2 banános cukorka. Becsukott szemmel hányat kell kivenned ahhoz, hogy biztosan legyen a) 1 db epres ízű b) 1 db narancsos ízű

Részletesebben

Felkészülés a Versenyvizsgára

Felkészülés a Versenyvizsgára Felkészülés a Versenyvizsgára Feladatok 5. osztályosoknak 1. Mennyi a -10, -9, -8,..., 9, 10 számok összege? 2. Mennyi a -10, -9, -8,..., 9, 10 számok szorzata? 3. Mennyi az öt legkisebb természetes szám

Részletesebben

Feladatgyűjtemény matematikából

Feladatgyűjtemény matematikából Feladatgyűjtemény matematikából 1. Pótold a számok között a hiányzó jelet: 123: 6 a 45:9.10 2. Melyik az a kifejezés, amelyik 2c-7 tel nagyobb, mint a 3c+7 kifejezés? 3. Határozd meg azt a legnagyobb természetes

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! 1. 2. 3. 4. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg a kivonásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg a szorzásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg az osztásban szereplő számok

Részletesebben

835 + 835 + 835 + 835 + 835 5

835 + 835 + 835 + 835 + 835 5 Orchidea Iskola VI. Matematika verseny 20/20 II. forduló. A macska és az egér jobbra indulnak el. Ha az egér négyzetet ugrik, akkor a macska 2 négyzetet lép előre. Melyik négyzetnél éri utol a macska az

Részletesebben

3) András és Béla életkorának összege 23 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 15 év múlva?

3) András és Béla életkorának összege 23 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 15 év múlva? PANNONHALMA TKT RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS ALAPFOKÚ MŐVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY Akik vonzódnak a matematikához, azokat izgalomba hozza a feladat, akiknek nincs érzékük hozzá, azokat elriasztja.

Részletesebben

3 6. 3 4. o.: 1 50. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat. Mérünk és számolunk 2011. Egységnyi térfogatú anyag tömege

3 6. 3 4. o.: 1 50. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat. Mérünk és számolunk 2011. Egységnyi térfogatú anyag tömege Jármezei Tamás Egységnyi térfogatú anyag tömege Mérünk és számolunk 211 FELADATGYŰJTEMÉNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 3 6. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA Jedlik-verseny I. forduló 3 4. o.: 1 5. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat

Részletesebben

148 feladat 20 ) + ( 1 21 + 2 21 + + 20 200 > 1 2. 1022 + 1. 5. Igazoljuk minél rövidebben, hogy a következő egyenlőség helyes: 51 + 1 52 + + 1

148 feladat 20 ) + ( 1 21 + 2 21 + + 20 200 > 1 2. 1022 + 1. 5. Igazoljuk minél rövidebben, hogy a következő egyenlőség helyes: 51 + 1 52 + + 1 148 feladat a Kalmár László Matematikaversenyről 1. ( 1 19 + 2 19 + + 18 19 ) + ( 1 20 + 2 20 + + 19 20 ) + ( 1 21 + 2 21 + + 20 21 ) + ( 1 22 + 2 22 + + 21 22 ) =? Kalmár László Matematikaverseny megyei

Részletesebben

2013. május 16. MINIVERSENY Csapatnév:

2013. május 16. MINIVERSENY Csapatnév: 1. Az ábrán látható ötszög belsejében helyezzetek el 3 pontot úgy, hogy az ötszög bármely három csúcsa által meghatározott háromszög belsejébe pontosan egy pont kerüljön! El lehet-e helyezni 4 pontot ugyanígy?

Részletesebben

300 válogatott matematikafeladat 7 8. osztályosoknak

300 válogatott matematikafeladat 7 8. osztályosoknak VILLÁMKÉRDÉSEK 300 válogatott matematikafeladat 7 8. osztályosoknak 1. Adottak az 1 x, 2 x, 3 x,..., 100 x számok. Számold ki a szorzatukat, ha x = 18. 2. Adottak az 1 x, 2 x, 3 x,..., 100 x számok. Számold

Részletesebben

Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan

Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan TOLLAL DOLGOZZ, SZÁMOLÓGÉPET NEM HASZNÁLHATSZ, A LAPRA SZÁMOLJ! 1. A következő ábrán egy

Részletesebben

+ 3 5 2 3 : 1 4 : 1 1 A ) B ) C ) D ) 93

+ 3 5 2 3 : 1 4 : 1 1 A ) B ) C ) D ) 93 . Mennyi az alábbi művelet eredménye? 4 + 4 : 5 : 5 + 8 07 9 A ) B ) C ) D ) E ) 9 9 9 9 9. Egy digitális órát (amely 4 órás üzemmódban működik) pontosan beállítottunk. Kiderült azonban, hogy egy nap átlagosan

Részletesebben

Egyenlet felírása nélkül is megoldható szöveges feladatok Ajánlott 5 8. osztályosoknak

Egyenlet felírása nélkül is megoldható szöveges feladatok Ajánlott 5 8. osztályosoknak Egyenlet felírása nélkül is megoldható szöveges feladatok Ajánlott 5 8. osztályosoknak Mivel találkozol ebben a fejezetben? Elsősorban olyan feladatokkal, amelyek egyenlet felírása nélkül is megoldhatók.

Részletesebben

4. évfolyam A feladatsor

4. évfolyam A feladatsor Név: 4. évfolyam A feladatsor Osztály: Kedves Vizsgázó! Olvasd el figyelmesen a feladatokat, gondold át a megoldások menetét! Eredményes, sikeres munkát kívánunk!. a) Írd le számjegyekkel! Rendezd a számokat

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Anna, Béla és Csaba összesen 36 diót talált a kertben. Annának és Bélának együtt 27, Bélának és Csabának együtt 19 diója van. Mennyi diót találtak külön-külön a gyerekek? A 36 dióból 27 Annáé

Részletesebben

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat Az iskola Az osztály neme: Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat Az iskola bélyegzője: Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő

Részletesebben

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Második félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 SZORZÁS ÉS OSZTÁS -VEL Mesélj a képrõl! Hány kerékpár és kerék van a képen?

Részletesebben

Matematika versenyfeladatok 2. rész

Matematika versenyfeladatok 2. rész Matematika versenyfeladatok 2. rész 1. A 7 törpe házikójában valaki eltört egy tányért. Hófehérkének így számoltak be a történtekről: Tudor: Nem Szundi volt. Én voltam. Morgó: Nem én voltam. Nem Hapci

Részletesebben

Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012.

Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012. Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012. A feladatokat írta: Kozma Lászlóné, Sajószentpéter Tóth Jánosné, Szolnok Lektorálta: Lengyel Lászlóné, Nádudvar Név:........ Iskola:.. Beküldési

Részletesebben

1. Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 14 B ) 20 C ) 21 D ) 24

1. Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 14 B ) 20 C ) 21 D ) 24 . Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 4 B ) 20 C ) 2 D ) 24 2. Mennyi az alábbi művelet eredménye? 2 + 2 =? 5 6 A ) B ) C ) D ) 0. Egy könyvszekrénynek három polca

Részletesebben

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli I. rész 1. Mivel egyenlő ( x 3) 2, ha x tetszőleges valós számot jelöl? A) x 3 B) 3 x C) x 3 2. Mekkora az a és b szöge az ábrán látható

Részletesebben

2 2 = 2 p. = 2 p. 2. Végezd el a kijelölt műveleteket! 3. Végezd el a kijelölt műveleteket! 4. Alakítsad szorzattá az összeget!

2 2 = 2 p. = 2 p. 2. Végezd el a kijelölt műveleteket! 3. Végezd el a kijelölt műveleteket! 4. Alakítsad szorzattá az összeget! Matematika vizsga 014. 9. osztály Név: Az 1-1. feladatok megoldását a feladatlapra írd! A 1-19. feladatokat a négyzetrácsos lapon oldd meg! 1. Számítsd ki az alábbi kifejezések pontos értékét! 0, = = p

Részletesebben

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot 1991. évi verseny, 1. nap 1. Bizonyítsd be, hogy 1 101 + 1 102 + 1 103 +... + 1 200 < 1 2. 2. Egy bálon 42-en vettek részt. Az első lány elmondta, hogy 7 fiúval táncolt, a második lány 8-cal, a harmadik

Részletesebben

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 203 I. rész. Oldja meg a következő egyenletet: x 2 25. Az egyenlet megoldása: 2. Egy vállalat 280 000 Ft-ért vásárol egy számítógépet. A számítógép évente 5%-ot veszít az értékéből.

Részletesebben

Hatvány, gyök, normálalak

Hatvány, gyök, normálalak Hatvány, gyök, normálalak 1. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! 3 5 3 3 1 4 3 3 4 1 7 3 3 75 100 3 0,8 ( ) 6 3 1 3 5 3 1 3 0 999. 3. Számológép használata nélkül számítsd ki a következő

Részletesebben

A KÖRZETI FORDULÓ ÍRÁSBELI FELADATAI. Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb érték az életben.

A KÖRZETI FORDULÓ ÍRÁSBELI FELADATAI. Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb érték az életben. A KÖRZETI FORDULÓ ÍRÁSBELI FELADATAI Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb érték az életben. 5. osztály 1. 2. Egy egyliteres edényben 6 dl tej van. Öntsünk hozzá még 6 dl tejet. Mennyi tej lesz

Részletesebben

DÖNTŐ MEGOLDÁSOK 5. OSZTÁLY

DÖNTŐ MEGOLDÁSOK 5. OSZTÁLY 5. OSZTÁLY 1.) A páratlan számjegyek száma 5, közülük 1 db, illetve 3 db lehet a háromjegyű számunkban. Ha mindhárom számjegy páratlan, akkor az 5 lehetőségből választhatunk mindhárom helyiértékre. Így

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ 2005. OKTÓBER 29. 5. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ 2005. OKTÓBER 29. 5. osztály 5. osztály Józsi bácsi egy farkassal, egy kecskével és egy fej káposztával egy folyóhoz érkezik, amin át szeretne kelni. Csak egy olyan csónak áll rendelkezésére, amellyel a felsoroltak közül csak egyet

Részletesebben

Minta 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

Minta 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR I. rész A feladatok megoldására 45 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához

Részletesebben

VERSENYFELADATOK 6 12. évfolyam részére IV. FELADATSOR

VERSENYFELADATOK 6 12. évfolyam részére IV. FELADATSOR VERSENYFELADATOK 6 12. évfolyam részére IV. FELADATSOR 6. osztály 1. Kati és Pali szeptemberben elhatározta, hogy takarékoskodni fog, ezért zsebpénzükből minden hónapban félretettek egy bizonyos összeget.

Részletesebben

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont:

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont: Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont: I. rész A feladatsor 1 példából áll, a megoldásokkal maximum 30 pont szerezhető. A kidolgozásra 45 perc fordítható. 1. feladat Egy osztály tanulói a

Részletesebben

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA KÖZÉPSZINT I. 45 perc A feladatok megoldására 45 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok

Részletesebben

Tehetséggondozás az általános iskola 4-6. osztályában Dr. Csóka Géza, Győr

Tehetséggondozás az általános iskola 4-6. osztályában Dr. Csóka Géza, Győr Dr. Csóka Géza: Tehetséggondozás az általános iskola 4-6. osztályában Tehetséggondozás az általános iskola 4-6. osztályában Dr. Csóka Géza, Győr Kilencedik éve vezetek győri és Győr környéki gyerekeknek

Részletesebben

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás, // KURZUS: Matematika II. MODUL: Valószínűség-számítás 17. lecke: Kombinatorika (vegyes feladatok) Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás, 3.1.

Részletesebben

K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k

K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k. Az 1,, 3,, elemeknek hány permutációja van, amelynek harmadik jegye 1- es? Írjuk fel őket! Annyi ahányféleképpen

Részletesebben

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport

Részletesebben

Curie Matematika Emlékverseny 7. évfolyam I. forduló 2011/2012.

Curie Matematika Emlékverseny 7. évfolyam I. forduló 2011/2012. Curie Matematika Emlékverseny 7. évfolyam I. forduló 2011/2012. A feladatokat írta: Kozma Lászlóné, Sajószentpéter Tóth Jánosné, Szolnok Lektorálta: Fodor Csaba, Szeged Név:..... Iskola:. Beküldési határidő:

Részletesebben

Kenguru 2013 Maljuk, 2. osztály (75 perc)

Kenguru 2013 Maljuk, 2. osztály (75 perc) Kenguru 2013 Maljuk, 2. osztály (75 perc) Az 1. 5. feladatok 3 pontot érnek 1. Péter lemásolta a táblára felírt számjegyeket. Melyiket hagyta ki? А: 2 Б: 3 В: 4 Г: 5 Д: 6 2. A könyvespolcon 12 könyv volt.

Részletesebben

A KITŰZÖTT FELADATOK MEGOLDÁSAI

A KITŰZÖTT FELADATOK MEGOLDÁSAI Sokszínű matematika 7. évfolyam A KITŰZÖTT FELADATOK MEGOLDÁSAI munkaanyag A * az egész dokumentumban a szorzás jelét helyettesíti! .o. /. : 0, b) : 0, c) : 0, d) 7 7 : 7,87 7 7 e) 0 0 : 8, 8 f) : 8, 8

Részletesebben

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A

Részletesebben

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér. Tudnivaló I. Egységtörtek Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér. Ezt röviden így írhatjuk: A nevező megmutatja, hogy az egységet hány egyenlő részre vágjuk. A

Részletesebben

1.1. Halmazok. 2. Minta - 5. feladat (2 pont) Adott két halmaz:

1.1. Halmazok. 2. Minta - 5. feladat (2 pont) Adott két halmaz: 1.1. Halmazok 2009. május id. - 11. feladat (3 pont) A H halmaz elemei legyenek a KATALINKA szó betűi, a G halmaz elemei pedig a BICEBÓCA szó betűi. Írja fel a H U G halmaz elemeit! 2010. október - 1.

Részletesebben

3. Az y=x2 parabolához az y=x egyenletű egyenes mely pontjából húzható két, egymásra merőleges érintő?

3. Az y=x2 parabolához az y=x egyenletű egyenes mely pontjából húzható két, egymásra merőleges érintő? Észforgató középiskolásoknak 1.Egy tálba egymás után felütünk tíz darab tojást. A tojások közül kettő romlott, de ez csak a feltöréskor derül ki. A záptojások az összes előttük feltört tojást használhatatlanná

Részletesebben

AGRÁRMÉRNÖK SZAK Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok 2. 4. A síkban 16 db általános helyzetű pont hány egyenest határoz meg?

AGRÁRMÉRNÖK SZAK Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok 2. 4. A síkban 16 db általános helyzetű pont hány egyenest határoz meg? KOMBINATORIKA FELADATSOR 1 1. Hányféleképpen rendezhető egy sorba egy óvodás csoport ha 9 lány és 6 fiú van és a lányokat mindig előre akarjuk állítani? 2. Hány 6-jegyű telefonszám van ahol mind 35-tel

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2007. NOVEMBER 24.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2007. NOVEMBER 24.) 3. osztály 3. osztály Anna, Béla és Csaba összesen 36 diót talált a kertben. Annának és Bélának együtt 27, Bélának és Csabának együtt 19 diója van. Mennyi diót találtak külön-külön a gyerekek? Gondoltam egy kétjegyű

Részletesebben

VERSENYFELADATOK 5 12. évfolyam részére I. FELADATSOR

VERSENYFELADATOK 5 12. évfolyam részére I. FELADATSOR VERSENYFELADATOK 5 12. évfolyam részére I. FELADATSOR 5. osztály 1. Az ötödik osztályban 13 fiúból négy szemüveges. A lányok harmada visel szemüveget. Összesen nyolc szemüveges van az osztályban. Mennyi

Részletesebben

TESZTEK. 1. feladatsor (C) 1 2. (E) 1 2. Mivel egyenlő 4 5 + 5 4? (A) 19 (C) 2 (D) 41 (C) 5 2. (E) 3 4. Mennyi az értéke az 1 2 1 3 + 1 6 1

TESZTEK. 1. feladatsor (C) 1 2. (E) 1 2. Mivel egyenlő 4 5 + 5 4? (A) 19 (C) 2 (D) 41 (C) 5 2. (E) 3 4. Mennyi az értéke az 1 2 1 3 + 1 6 1 TESZTEK. feladatsor. Mivel egyenlő 3 + 2 5? (A) 2 5 (B) 3 8 (C) 2 (D) 5 (E) 2. Mivel egyenlő 4 5 + 5 4? (A) 9 0 (B) 39 20 (C) 2 (D) 4 20 (E) 2 0 3. Mennyi az 3 + 2 5 összeg értéke? (A) 32 5 (B) 9 8 (C)

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Két szám összege 33. Mennyi ennek a két számnak a különbsége, ha az egyik kétszerese a másiknak? A kisebb szám az összeg egyharmada, ezért értéke 11, és így a nagyobb szám a 22 (1 pont). A két

Részletesebben

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is! 0 Budapest VIII., Bródy Sándor u.. Postacím: Budapest, Pf. 7 Telefon: 7-900 Fax: 7-90. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ 0. április. HARMADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Írd le,

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Az első oldalon 1-gyel kezdve egyesével beszámozták egy könyv összes oldalát. Hány oldalas ez a könyv, ha ehhez 55 számjegyet használtak fel? Az első 9 oldalhoz 9 számjegyet használtak, a további

Részletesebben

Valószínűség számítás

Valószínűség számítás Valószínűség számítás 1. Mennyi annak a valószínűsége, hogy szabályos játékkockával páratlan számot dobunk? 2. Egy dobozban 7 piros és 13 zöld golyó van. Ha találomra kihúzunk egyet közülük, akkor mekkora

Részletesebben

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont 2012. január 28. 8. évfolyam TMat1 feladatlap Javítókulcs / 1 Javítókulcs MATEMATIKA FELADATOK 8. évfolyamosok számára, tehetséggondozó változat TMat1 A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. NOVEMBER 21.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. NOVEMBER 21.) 3. osztály 3. osztály Az első oldalon 1-gyel kezdve egyesével beszámozták egy könyv összes oldalát. Hány oldalas ez a könyv, ha ehhez 55 számjegyet használtak fel? A tarjáni harmadik osztályba 3-mal több fiú jár,

Részletesebben

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA a 2011/2012-es tanévben TESZT 1 matematikából

Részletesebben

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 03 ÉV ELEJI ISMÉTLÉS Figyeld meg a fenti képet! Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az

Részletesebben

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE 1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE 1. Írd le számokkal! Hat, tizenhat,,hatvan, hatvanhat, ötven, száz, tizenhét, húsz nyolcvankettı, nyolcvanöt. 2. Tedd ki a vagy = jelet! 38 40 2 42 50+4

Részletesebben

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló ÖTÖDIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló ÖTÖDIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK Telefon: 37-8900 Fax: 37-8901 43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló ÖTÖDIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK 1. 1. Egy osztási műveletben az osztandó és az osztó összege 89.

Részletesebben

1. Az ábrán a pontok a szabályos háromszögrács 10 pontját jelentik (tehát az ABC háromszög egyenlőoldalú, a BDE háromszög egyenlőoldalú, a CEF

1. Az ábrán a pontok a szabályos háromszögrács 10 pontját jelentik (tehát az ABC háromszög egyenlőoldalú, a BDE háromszög egyenlőoldalú, a CEF 1. Az ábrán a pontok a szabályos háromszögrács 10 pontját jelentik (tehát az ABC háromszög egyenlőoldalú, a BDE háromszög egyenlőoldalú, a CEF háromszög egyenlőoldalú, stb ). A 10 pont közül ki kell választani

Részletesebben

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek 2013. 11.19. Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek csoportosítása szögeik szerint (hegyes-,

Részletesebben

A fordított út módszere és a gráfok

A fordított út módszere és a gráfok A fordított út módszere és a gráfok 1. feladat: Ilonka az els nap elköltötte pénzének felét, a második nap a meglév pénzének egyharmadát, a harmadik nap a meglév pénz felét, negyedik nap a meglév pénz

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f 2 + 90l 2 f 2 + l 2

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f 2 + 90l 2 f 2 + l 2 Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Két iskola tanulói műveltségi vetélkedőn vettek részt. A 100

Részletesebben