Don Bosco Lapja november-december

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Don Bosco Lapja. 2012. november-december"

Átírás

1 Don Bosco Lapja Mindig is kalandkedvelő voltam 13 hónap Párizsban Franciaországi önkénteskedésem története Benedek Hírek Irodalmi Kávéház III. A Magyar Tudomány Ünnepe Szakkollégiumi kirándulás Szépíró Sarok Humorsarok november-december 1

2 Mindig is kalandkedvelő voltam avagy 13 hónap Párizsban Mindig is kalandkedvelő voltam, a kalandvágyam mellett a külföldre utazás, kinti lét mindig is vonzott, arról nem is beszélve szociálpedagógusként az önkénteskedés mit akarok csinálni az életben című listámon az első között szerepel(t). Neptun üzenetként kaptam hírt a lehetőségről: "Hidat építünk Európában egyéves önkéntes szociális szolgálattal" - címmel pályázatot hirdet a Máltai Szeretetszolgálat Németországban és Franciaországban végezhető feladatokra éves fiatalok számára. Tehát beadtam és megnyertem a pályázatom. A felvételihez különböző feltételek szükségesek, amit a MMSZ oldalán el tudtok érni. Hozzátenném sosem tanultam, beszéltem franciául. Júliusban, még Budapesten egy két hetes felkészítő szemináriumon vettem részt, ahol javarészt a nyelvtanulásra volt fektetve a hangsúly, de emellett szerepet kapott még a francia kultúra, történelem, szokások, hagyományok, illemszabályok és egyéb jó tanácsok. Kevésnyi szabadidőnkben közösségformáló, ismerkedő játékokkal töltöttük az időnk, (esténként Budapest szórakozóhelyeit támogattuk zsebpénzünkkel). Július 29-én Budapestről busszal érkeztünk Karlsruhe-be a 14 órás út felét alvással próbáltuk átvészelni már amennyire lehet aludni egy buszon. Karlsruhében két német, de Franciaországban végzős önkéntes várt minket, ahonnét Niederbronn-ba érkeztünk és itt kezdetét vette az egy hónapos előkészítő szeminárium az évünkre, munkánkra. Emellett a székhelye és tábora a francia Initiative Chrétienne pour l'europe szerezetnek. A programok és foglalkozások megegyeztek a budapesti táborral azt leszámítva, hogy itt már 60-an voltunk idei önkéntesek..60-an, több országból, sorvezető csoport a németek majd mi a magyarok (11 fő) majd olasz, lengyel, lett, örmény, és spanyol is. Mint fiatalkorunkból ismert táborozás alkalmával is, itt is be voltunk osztva szobánként a napi rutinokra mármint, reggeliztető, ebédeltető, vacsoráztató, mosogató, takarító. Azonban itt már fizikai munkát is végeztünk a városért, köszönetképpen hogy 1 hónapon keresztül minden 2

3 szempontból, igénykielégítően táborozhattunk. A munka és az egy hónap kifejezetten szórakoztató, élménydús volt. Minden nap jó kedvvel zajlott, napról-napra összebarátkoztunk egymással, másokkal. Sajnos, ha jól érezzük magunkat, gyorsnak érzékeljük az idő múlását. Szeptember elejére a 60 személy Franciaország különböző pontjaira lett kiküldve, szolgálati helyeinkre. Beauvais-ba kerültem (Párizstól északra 60 km). Így Párizs sokszor vált szabadnapjaim célpontjává.. Paris Je t aime imádom! A nap végére már a saját szobámban, az új szobámban a franciaországi szobámban voltam. Bárka közösségben, asszisztensi pozícióban másnap reggel 8 órakor már dolgoztam. Hogy miről is szól ez a bárka éjt nappallá téve tudnék mesélni, de röviden: Ebben a bárkában két ház van 25 beteggel, házanként 8-8 beteg 5-5 asszisztens a maradék kilenc bejárós volt. A nap 24 órájában együtt voltunk a betegekkel, mondhatni családtagjainkkal, egy családként gondoltunk egymásra, mind a betegekkel, mind a munkatársaimmal, későbbiekben az ott talált barátaimmal is. Feladatom volt a háztartás, sütés, főzés. öltöztetés, fürdetés, mosás, ápolás és minden. amit egy beteg igényel. Orvoshoz és misére jártunk, játszottunk és sportoltunk, foglalkozást tartottam. Napi 3 órám volt szabad, heti egy nap, havi egy hétvége, a 13 hónap alatt csak januárban és májusban voltam otthon 1-1 hétre, bár itt nem lehet munkáról és szabadidőről beszélni, mikor olyat csinálok amit imádok, minden egyes percben! Jöhetnék a közhelyekkel, hogy önzetlen szeretet és odaadás, de ennél több és több amit velük át lehet élni, életem azon éve mikor velük lehettem, sosem múló tökéletesség. Menj és éld át! Minden napom élveztem, mosollyal keltem s feküdtem. A munkatapasztalat a kirándulás a nyelvtudás az élmények, a közös emlékekről szerintem a számítógépemen a Franciaország nevű, közel fotóból álló mappám sem tudja leírni s megközelíteni azt, amit éreztem és érzek, hiányzik! Mindenkinek teljes szívből ajánlani tudom. Először nehéznek és unalmasnak tűnhet, de én, nap, mint nap újra elkezdeném! Buzás Olivér szociálpedagógia 3. évfolyam 3

4 Franciaországi önkéntességem története Egy Bárka közösségbe csöppentem éppen egy éve. Ez a Jean Vanier által alapított közösség fogyatékos embereknek ad otthont, persze ennél jóval többről van itt szó, mint egy bentlakásos intézmény, de, hogy mi is ez pontosan, arról a következő cikkemben fogok írni. Ebben a cikkemben szeretnék arról írni, hogy, hogyan is jutottam ki Franciaországba és arról is egy kicsit milyen volt az élet önkéntesként. A Magyar Máltai Szeretetszolgálat(MMSZ) pályázatára jelentkeztem: "Hidat építünk Európában egy éves szociális szolgálattal. Az MMSZ kapcsolatban áll a francia illetve német ICE-Initiative Christen für Europa- szervezettel, akik 70 önkéntest fogadtak a es évre, köztük 7 magyart, akiket a Magyar Máltai Szeretetszolgálat közvetített ki. Magyarországon volt egy egyhetes felkészítő táborunk az MMSZ szervezésében, ahol minden információt megkaptunk a kiutazásról, kintlétről, valamint egy két napos gyakorlatra is elmehettünk július 29-én indult el kis csapatunk, nagy lelkesedéssel. Kelet-Franciaország egy kis városa Niederbronn, fogadott be 70 önkéntest, akik egész Európából jöttek. Főként Németországból, Magyarországról, Romániából,Olaszországból és Örményországból. Az első héten kisebb csoportokban dolgoztunk, közmunkának lehetne nevezni: algaszedés egy patakból, falépítés, vagy egy erdei ösvény kiépítése között lehetett válogatni. Ezeknek a munkáknak lényege az volt, hogy felkészítsenek minket, hogy önkéntesek vagyunk, és nem lesz mindig kellemes a munka, de jó célt szolgálunk. Itt tapasztaltuk meg a nyelvi nehézségeket, valamint az egyes kultúrák közötti különbségeket, a csapatmunkát, ami olykor egyben szórakozás is volt. A közös munka adta meg az alapot, amikor össze kellett fognunk azért, hogy a fal felépüljön, vagy a patak tiszta legyen. Ennek a hétnek a végén, volt egy gyakorlati tanácsadás, arról, hogyan nyissunk bankszámlát, biztosítást valamint tájékoztatást kaptunk arról is, hogy mit kell majd egész pontosan csinálnunk az egy év alatt. Ezután a hét után, egy két hetes nyelvtanfolyamunk volt, ahol szintén kisebb csoportokban tanultunk. Sokan voltak, akik egy szót sem tudtak franciául, de 4

5 ez sem okozott problémát, az október végi találkozónkon egy közös nyelv volt, és az a francia. Ez után a három hosszú hét után, mehettünk a szolgálati helyeinkre, biztosítva arról, hogy van kihez fordulni, ha bármiféle problémánk van. Ahol én voltam, a relecq-kerhuoni Bárka közösségben, hárman voltunk önkéntesek, két német fiatal és én magyarként. De voltak lengyel és román munkatársaim is. Az év alatt egy kötelező szemináriumunk volt, amin minden önkéntes részt vett, november végén, Bretagne-ban. A kintlétem alatt három beszámolót kellett írni arról, hogy milyen céljaink vannak, milyen kérdések merültek fel bennünk, stb. Mindenkinek volt egy felelőse a szolgálati helyén, aki írt egy féléves, majd az év végén egy éves jellemzést a munkánkról. Év végén, amikor mi már régi önkénteseknek számítottunk, át kellett adni azt a bizonyos stafétabotot, összegyűltünk Niederbronne-ban, ahol kezdtünk, hogy megoszthassuk tapasztalatainkat a leendő önkéntesekkel, épp úgy, mint velünk tették, ezelőtt egy évvel. Az önkéntesek nagy része Bárka közösségben volt, de voltak, akik hajléktalanokkal foglalkoztak, vagy esetleg könyvtárban dolgoztak, és volt pár önkéntes, aki az ICE irodájában segédkezett. Azon gondolkozom, hogy tulajdonképpen mit is mondhatnék az önkéntességről? Azt, hogy egy életre szóló kaland volt, hogy lehetett utazni, tapasztalni, és nyelvet tanulni? Persze ez mind szép és jó, de én valahogy mégis többnek érzem az egészet. Valami olyasmit éltem át, amit csak azok érthetnek akik, ugyanígy végigcsináltak egy évet. De szeretnék rávilágítani egy másik nézőpontból erre a témára, hiszen 2011 az önkéntesség éve volt. Sokan azt gondolják embert próbáló feladat egy évet külföldön lenni, főleg hátrányos helyzetűekkel. Én mégis úgy érzem, hogy a hátizsákom, amit hazahoztam, nem a fizikai súlytól volt nehéz Annyi mindent kaptam az év 5

6 alatt, amiről soha nem álmodtam volna: sokan úgy mentünk ki, hogy nem tudtuk mihez kezdjünk az életünkkel, milyen egyetemre menjünk, mihez van tehetségünk, nem voltunk tisztában a képességeinkkel. Szinte gyerekként kerültünk ki, egy, a mi országunktól teljesen eltérő világba. Persze mérhetetlen nagy szerencsénk volt, hiszem olyan emberekkel voltunk körülvéve, akik többnyire segítettek. Az ugyan köztudott, hogy a franciák nem nagyon beszélnek idegen nyelveket, ezért még ők voltak hálásak, hogy megszólalunk az ő anyanyelvükön. Nagyon sokat tanultunk magunkról, az emberi kapcsolatainkról, a helytelen előítéletekről, de gyakorlatban is elsajátítottunk ezt-azt, egészen konkrétan egy háztartás minden részletét kitanulhattuk. Hiszen a gondozottakkal közösen vásároltunk be, főztünk, mostunk, takarítottunk. Ha most ez egy interjú lenne, és megkérdeznék, hogy mennyit dolgoztam, azt válaszolnám, hogy egy percet sem. Nem, nem azért mert lusta voltam. Hanem azért, mert ez nem munka volt. Ez egy életforma volt, amiben nekünk, önkénteseknek, külön szerepünk volt. Nekem szerencsém volt, mert olyan munkatársaim voltak, akik ezt ugyanígy gondolták, így, ha valaki lelkes volt, a másik mindig támogatta. Nem egyszer volt, hogy a szabadidőnk ellenére teraszt takarítottunk, vagy elmentünk új tükröt és fogasokat vásárolni. Igazából ennek az önkéntességnek, a csapatmunkában volt az ereje. Egyszer azt mondta nekem valaki, hogy akkor fogunk kapni valamit a társainktól, ha adunk is valamit. Ez az év erről szólt. Egy évet adni, azért, hogy segítsek másokon, s végül ők segítettek rajtam. Azért mentem ki, mert kerestem azt a helyet, ahol őszinték az emberek, ahol nem bonyolítják túl a dolgokat. Nem szeretnék idealizálni, így nem mondom azt, hogy mindenki tökéletes volt, de a csapatunkban, egymás között soha nem kellett órákig magyaráznunk a véleményünket, ha valami nem tetszett bátran ki lehetett mondani. Nekem nagyon sokat segített ez abban, hogy leküzdjem azt a kényszert, amikor belegondolok abba, a másik vajon mit gondolhat. Persze meg kellett azt is tanulnom, hogy néha jobb, ha szépen becsomagolom a véleményemet. Meg kellett tanulnom, hogy néha az a jobb, ha csendben maradok. Év végén kicsit szomorúak voltunk, mi, akik csak egy évre maradtunk, hogy a hátunk mögött kell hagynunk ezt az időszakot, és aggódtunk, hogy vajon az új önkéntesek megfelelőek lesznek-e, de most én azt kívánom: bárcsak minden embernek lenne ilyen élménye. Nem kell sem bátorság, sem különösebb speciális tudásnak a birtokában lenni, ahhoz, hogy valaki önkéntes legyen, csak egy szemernyi elszántság kell a többi meg jön magától. 6

7 Nehéz összefoglalni, hogy mennyi mindent kaptam a kintlétem alatt, csak annyit tudok mondani: MEGÉRTE ÖNKÉNTESNEK LENNI! Sudár Anna Veronika szociálpedagógia 3. évfolyam 7

8 Mi újság a Benedeken? Kedves Olvasó! Te vajon tisztában vagy azokkal a fontosabb eseményekkel, amelyek itt, a karunkon történnek? Esetleg van olyan, amiről részletesebben hallanál? Az alábbi cikkem bemutatja az elmúlt két hónap legmeghatározóbb történéseit. A Magyar Tudomány Ünnepét tartották meg november 14-én a szervezők. A program fő szervezője a Humántudományi Kutatóközpont valamint a Kari Tudományos Diákköri Tanács. Magáról a programról most nem szeretnék részletesebben írni, ugyanis azt az újságunkban egy másik, bővebb cikkben elolvashatjátok. Biztosan hallottátok, hogy a Nyugdíjas Egyetemen számos kitűnő előadást lehet meghallgatni. Október 30-án azonban nem akárki volt vendégelőadó, hanem a BPK egykori oktatója, Sarkady Sándor, híres költő. Ő Herbst Zoltánról készült egy beszéddel november 9-10-én Budapesten két tanulónk Végvári Ádám és Szilágyi Balázs - képviselte iskolánkat a 14. országos Kossuth versenyen. Mindkét hallgató szereplése eredményes volt, a zsűri dicsérettel és oklevéllel jutalmazta szónoklatukat. Korábbi lapunkban írtunk már a Kutatók éjszakáján nagy sikert elért: Operettet mindenkinek című műsorról, melyet Dr. Józsa Éva, Dr. Haász Sándor, Katona László, Hasprai Erzsébet és Kocsis Zoltán adnak elő. A szereplők között 3 oktatónk is nagy-nagy sikerrel tündököl. A műsor már annyira nagyszabású, hogy november 24-én a Pinceszínház is bemutatta. 8

9 A Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézet Magyar nyelvi és irodalmi Tanszéke idén ősszel is palettára tűzte a Szép magyar beszéd versenyt. November 21-én a szaktanárokból és Kazinczy-érmes hallgatóból álló zsűri értékelése alapján az I. helyezett Nagyová Alexandra I. évfolyamos német nemzetiségi óvodapedagógus hallgató lett. A II. helyezett Horváth Dóra III. évfolyamos óvodapedagógus hallgató, a III. helyezett pedig Hujber Laura I. évfolyamos média moderátor szakos hallgató lett. A további résztvevők névsora: Rózenberszki Boglárka, Farkas Klaudia, Stipkovits Borbála, Éles Mária, Hajba Petra, Kustos Virág, Pajor Fruzsina, Németh Orsolya, Varga Rita, Böröndi Julianna, Kolics Regina, Máté Anna Réka, Németh Kinga, Varga Dóra, Kasztner Zsófia, Szemes Kinga. Gratulálunk mindenkinek, valamint Alexandrának az országos versenyre sok szerencsét és sikert kívánunk!! Népek meséi V. Országos Egyetemi és Főiskolai Mesemondó Verseny november 23-án az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kara rendezte meg ezt az országos versenyt, amelyen I. helyezést ért el Belágyi Hanna II. évfolyam óvódapedagógus hallgató. Ezúton is szeretnénk gratulálni neki, hogy ezzel a szép eredménnyel karunk hírnevét öregbítette! Simon Nikolett szociálpedagógia 3. évfolyam 9

10 Irodalmi kávéházunk harmadik rendezvénye Irodalmi kávéházunk harmadik rendezvénye október 17-én került megrendezésre. Ezen alkalmon három előadót hallhattunk beszámolni életük fontos eseményeiről. Sudár Anna és Buzás Olivér Franciaországban töltött egy éves önkéntes munkájukról mesélt nekünk. Anna és Olivér karunk III. évfolyamos szociálpedagógus hallgatói. Először Anna beszélt az út megpályázásának körülményeiről, Franciaországban töltött évéről, a felkészítő táborról, a fogyatékkal élő emberekkel eltöltött mindennapokról, a kialakult barátságokról. Anna azért szeretett volna külföldre menni, hogy tanuljon, az viszont kérdéses volt számára is, hogy mit? Elmondta, hogy megtanult csapatban dolgozni, s annyira hozzászokott önkéntessége ideje alatt a csapatban való munkához, hogy megpróbáltak minden feladatot ezzel a technikával megoldani. Olivér talán nehezebb döntést hozott, mivel Annával ellentétben ő nem tudott franciául. Elmondása alapján három francia szót tudhatott magáénak utazása előtt, ez pedig a köszönöm, a sör és volt Olivér részletezte nekünk egy adott munkanapját, feladatait. Elmondása alapján szinte mindent a fogyatékkal élő emberekkel együtt végeztek. Részletesen hallhattunk a biztonsági előírásoknak megfelelő feladatok elvégzéséről is. Önkéntesünk mesélt a családias légkörről, a születésnapok és az ünnepek megünnepléséről. Anna és Olivér több képet is mutatott nekünk, amelyek látványosabbá tették az előadást. Harmadik előadónk Herkli Mátyás Barnabás, ötödik évfolyamos belsőépítész hallgató volt. Mátyás a Pompeiben töltött útjáról tartott előadást. Beszámolójában hallhattunk a graffitik felkutatásának élményeiről, valamint a graffitik történetéről, jelentéséről is. Marton Nóra Ibolya III. évfolyam, szociálpedagógia 10

11 A Magyar Tudomány Ünnepe a Benedek Elek Karon november 14-én 13:00-kor a Humántudományi Központ és a Kari Tanács szervezésében megrendezésre került a Magyar Tudomány Ünnepe, melynek keretében bepillantást nyerhettünk tehetséges előadók és kutatók munkájába, ezen felül Dr. habil. Johann A. Pehofer PhD: Régi gondolatok egy modern világ számára c. előadását hallgathattuk meg dr. Babai Zsófia tanárnő közreműködésével. A rendezvényt dr. Varga László tudományos és külügyi dékánhelyettes ünnepi köszöntőjében nyitotta meg:,,ünnepelni és dolgozni is jöttünk ma. A NYME-BPK díszdoktorának előadása saját bevallása szerint nem tudományos: megélt tapasztalatairól, a szakma útjára lépéséről szólt. Öt alapkövét emelte ki: élet, hivatás, vallomás, kutatás, jövő- ebből is látszik, hogy a három idősík,,frontálisan ütközött abban az egy órában- a múlt, a jelen és a jövő.,,tudománytalansága ellenére számos pedagógus és szakember munkásságát emelte ki; említette Hermann Nohl elméletét, aki szerint a,,pedagógusnak mindent a gyermek nevében kell megérteni. A gyermekeknek biztonságra van szükségük. A sorból nem hagyta ki Karl Popper nevét sem, akitől egy fontos mondatot tanult:,, Tudom, hogy semmit sem tudok, sőt még ezt is alig. Legjobban mégis Johann Heinrich Pestalozzi sírfelirata ragadta meg, ezen három szó miatt: Ember, Keresztény,Polgár. Miért pont ez a három szó? Embereknek kell maradnunk, és úgy viszonyulnunk egymáshoz. A kereszténységnek sokat köszönhetünk: a szabadságot, a demokráciát, és a felebaráti szeretetet. Végül pedig polgárok vagyunk, mert felelősséget vállalunk a közösségünkért. Dr. Johann A. Pehofer a BPK díszdoktora ezzel a gondolattal zárta előadását:,,nem fogjuk megváltani a világot, de együtt talán emberivé tudjuk tenni. Én hiszek ebben. Kovács Virág Kata 2. évfolyam szociálpedagógia 11

12 AUSZTRIAI KIRÁNDULÁSUNK A SZAKKOLLÉGIUM ÚTRA KEL November 27-én a szakkollégium szervezésében lehetőséget kaptunk, hogy egy tanulmányi kirándulás keretein belül elmehessünk Chanacoloba, ahol egy kis bepillantást nyerhettünk a szenvedélybetegek világába, megnéztük a Bécsi Adventi vásárt és a Haydn templomot is. Az utazáson mi szakkollégiumosok, valamint a III. évfolyamos nemzetiségi óvodapedagógus hallgatók voltak jelen. Chanacoloban a betegek többsége drogfüggő volt, de jelenleg a szenvedélyüket az Isten felé irányuló szeretetükben fejezik ki, mintsem a drogok fogyasztásában. Elvira nővérnek köszönhetően létezik ez a közösség, ahol saját maguk igyekeznek megteremteni a mindennapi élethez szükséges feltételeket. Ott tartózkodásunkkor 30 főt számlált a közösség. A vezetőnk, aki bemutatta nekünk a helyszínt, elmesélte saját történetét, hogy mennyi szenvedésen ment keresztül, amikor azt hitte a drog a megoldása mindennek és a megtérését is megosztotta velünk. A beszélgetés végén kérte, hogy imádkozzunk együtt egymásért, más szenvedélybetegekért és mindenki másért is, majd körbevezetett minket, megmutatta a műhelyüket és elmentünk a kápolnájukba, ahol tanított egy olasz éneket, amelyben benne van a három legfontosabb mondat (Isten szeret engem, Isten szeret téged, Isten szeret minket). Távozásunk után Bécs felé vettük az irányt, ahol mindenki kapott szabadidőt a város- illetve vásárnézésre. Voltak, akik Bécs utcáit járták felfedezve mindenféle ritkaságot és finomságot, de bőven voltak azok is, akik az adventi vásárok sodrásában elmerülve keresgéltek megfelelő ajándékokat szeretteik számára. 12

13 Az indulásunk egy csöppet megkésett a menekültek tüntetése miatt, de még sikeresen odaértünk a Haydn templomi misére. Először a kisebb kápolnában voltunk, ahol a mise is zajlott, majd az atya körbevezetett minket, megmutatva a stációkat, a sekrestyét és végül bevitt minket a Haydn templomba. Lenyűgöző látvány volt a barokk építésű templom. A tiszteletes megmutatott nekünk egy érdekességet a freskóról, ahol látszódik Jézus helyének lábnyoma a mennybemenetelkor. Persze nem ez volt az egyetlen érdekessége a templomnak. Megnézhettük Haydn sírját és megtudtuk mindhárom temetésének a körülményeit is először ellopták a fejét, majd újra temették egy idegen fejével és harmadjára parádés temetést kapott, már a saját fejével. Megköszönve a szíves vendéglátást visszaindultunk a buszhoz és Sopronig meg sem álltunk. Annyi minden történt a nap folyamán, hogy Sopronba érve már csak a vacsoránkra és az ágyunkkal való találkozásra tudtunk gondolni, de rengeteg élményt is magunkkal hoztunk, amelyeket egymás között megvitattunk és átadtunk másoknak, hogy ők is részesei lehessenek a remek kirándulásunknak. Papp Éva Veronika 3. évfolyam óvodapedagógia Impresszum Főszerkesztő: Kovács Virág Kata Szerkesztők: Marton Nóra, Simon Nikolett Lektor: Dr. Molnár Csilla Felelős kiadó: Dr. Bodnár Gabriella 13

14 Szépíró Sarok Sorsok IV. Na tessék! Újabb kellemes percek az iskola dohos szekrényeinek egyikében. Unalmamban és kétségbeesett dühömben azon gondolkozom, hogy vajon eme szekrény készítője mit tenne, ha tudná, mire használják remekművét? A két ajtó között beszűrődő fény segítségével megnézem, mennyi az idő. Negyed kettő lesz három perc múlva. Tehát már az utolsó órámra sem érek be. Milyen megnyugtató. Bár inkább örülnöm kéne, hogy nem kell matekon unatkoznom, hanem helyette ülhetek egy sötét és feltételezhetően koszos szekrényben, egy csontváz társaságában. A teremben az utolsó óra két órával ezelőtt véget ért. Én azóta ülök itt hosszú, méla lesben, és tespedek. Ritkán kerülök ilyen helyzetekbe, de most úgy érzem, hogy mindez elkerülhetetlen volt. Már akkor gyanakodtam, amikor reggel arra értem be, hogy az osztály bokszzsákját, Balázst épp egy szál alsógatyában lógatják ki az ablakon a lábánál fogva. Itt éreztem, hogy a mai napot én sem fogom megúszni, bár belegondolva, én még viszonylag jól jártam. Balázst legalább hazaküldték, a bűnösök rövidesen megkapják a megérdemelt ejnye-bejnyéjüket az igazgatótól, aztán közösen elmennek sörözni eme megpróbáltatások után. Bezzeg, ha én most kitörnék rabságom helyéről, valószínűleg feljelentenék a szüleimet az iskola rongálásáért, kifizettetnék velem a kárt, és ha magyarázkodni próbálnék, még fel is függesztenek, mert egy szekrényben tartózkodtam a tanórák látogatása helyett. Ezen a helyen nem az ártatlanok védelme a fontos. Még másfél óra, mire a takarítónők kiszabadítanak. Arra a kérdésre, hogy mit kerestem a szekrényben, csak annyit válaszolok, hogy bújócskáztunk a srácokkal, és úgy tűnik, én nyertem. Meg se várom a döbbent arckifejezésüket, hanem hazaindulok. A hazaút. A csendes elmélkedés ideje. Unalmas hétköznapjaim azon édeni pillanatai, amikor valóban egyedül vagyok. Nem vesznek körül emberek, és teljesen átadhatom magam a gondolataimnak. Végre teljesen felszabadulhatok. Ilyenkor megszűnnek a határaim. Bárkin, bármikor bosszút állhatok, bárkit megbánthatok bűntudat nélkül, és még csak le se bunkózhatnak érte. Ilyenkor úgy érzem, hogy az út végtelen, a felhők az égen pedig csak egy karnyújtásnyira vannak, mert bármikor, minden gond nélkül felrepülhetek közéjük, és hátrahagyhatom ezt a világot. Aztán persze jönnének a döbbent arckifejezések, mikor visszatérvén a földre újra unott arccal indulok haza, mit sem törődve az emberekkel. Nem törődnék velük, mert ugyanolyan szánalmasnak tartanám őket, mint ők engem most. Semmivel sem lennék különb, mint ők, de már úgy érzem, erre nincs is szükség. Kiölték belőlem az elveimet, az álmaimat, a reményeimet, az optimizmusról nem is beszélve. Persze megtartom magam, mint kilógó személyiség, de valami már visszafordíthatatlanul megváltozott. Ha tehetném, már nem lennék különb egyiküknél sem. Ha tehetném, elpusztítanám őket. Ha tehetném, feldúlnám a világot. Ha tehetném... De nem tehetem. Hazaérek. Anyu ordít. Nem örül neki, hogy másfél órát késtem, és hogy nem voltam az utolsó két órámon. "Még jó, hogy az aggódó osztályfőnököd felhívott, hogy hol lehetsz!" Mennyire örülök neki! Remélem hazafelé menet elcsapja a busz. 14

15 Anyu ordít. Meg se akar hallgatni. Semmirekellőnek nevez, és elkezdi sorolni, hogy mi mindent "felejtek el" megcsinálni rendszeresen. Hiába is próbálnék védekezni, úgyse menthetném magam. Magában már az ítéletet is kimondta, most csak a gőzt ereszti ki. Megtudom, hogy lemond rólam. Feladja, hogy próbáljon elveket, rendszeretetet, tisztaságot, és kötelességtudatot nevelni belém. Meg se hallgatja, amit mondani akarok neki, nem hagyja, hogy szóhoz jussak. Egyszerűen nem érdekli, csak veszekedni akar. Én pedig némán tűröm az élet újabb szívatását. Végül bejelenti az ítéletet. Szobafogság azonnali kezdéssel, vagyis vacsoráig már nem akar látni. Ahogy megyek föl a lépcsőn még elcsípem a nyitott konyhaajtón kiszűrődő panaszáradat egy mondatfoszlányát: "Mintha a falnak beszélnék!"... Milyen ironikus, nem? Ő beszél a falnak. Persze, mivel én meg sem tudok szólalni tőle, nem is beszélhetek fölöslegesen. Ezt már magamra se veszem. Hiába szól a zene a szobámban, nyugtom nem lelem. Hidegvérrel tűrtem a vitát, de a lépcsőn felfele jövet valami elpattant. Azt mondom, eddig, és ne tovább! Na nem mintha ettől bármi is változna. Egy hangyából nem lesz boly. Ettől semmi sem fog változni. Maximum én. Innentől nem nyelek le mindent, amit az élet az arcomba vág. Ettől jobb biztos nem lesz, de talán rosszabb sem. Viszont jelen állapotomban ez nem is érdekel A telefonhívása után viszonylag könnyen kijutottam a házból. A hátsó ajtón szöktem ki, gondosan elkerülve a hangos panaszáradat forrását, vagyis anyut. Nem volt nagy kunszt. Mikor megérkezem, már az ajtóban meleg öleléssel fogadnak. Aztán jöttek a kedves szavak. Napok óta nem szóltak így hozzám. A szülei hellyel, itallal kínálnak, és a véleményemet kérdezik több témában is. Milyen furcsa hallani, hogy valakit ez is érdekel... Fellélegzem, és az invitálásokat kedves szavakkal visszautasítom. A lépcsőn felfelé menet végig őt követem, egész a szobájáig. Ott behuppanok a kedvenc fotelembe, mély levegőt veszek, felnézek a plafonra, aztán becsukom a szemem. Ő mögém lép, átöleli a nyakam, a fejét az enyém mellé fekteti, és egy percig némám tengetjük az időt. Milyen békés itt! - Mesélj nekem a boldog pillanatokról! - töröm meg a beállt csendet. Ő elmereng egy pillanatra, aztán válaszol: - Inkább adnék egyet. Szeretlek! Nagyon! Mihályfi Péter I. évfolyam óvodapedagógus 15

16 Rejtvény: A betűhalmazban 21 szót rejtettük el nyolc irányban: balról jobbra vagy jobbról balra, függőlegesen felülről lefelé vagy alulról felfelé, valamint átlósan. Keresse meg és húzza át a felsorolt szavak betűit, majd az át nem húzottakat olvassa össze balról jobbra és felülről lefelé haladva. Keresendő szavak: ábécéskönyv, aszkéta, asztronómus, barnásvörös, bosszúálló, botcsinálta, búcsú, fricska, Lipcse, odakint, oszlop, paplan, párás, passzív, poén, strázsa, szappanhab, szívdobogás, szóda, tivornya, tizenéves Egy kis humor Az óvónő megkérdezi Mórickát: - Tudod- e, miért kel ki a kiscsirke a tojásból? - Mert fél, hogy őt is megfőzik. BPKVÍZ 1. Ki nyerte az októberi Népdaléneklési versenyt? a) Borbás Réka b) Horváth Hanna c) Kovács Gréta 2. Ki a művészeti és Sporttudományi Intézet igazgatója? a) Mentesné Tauber Anna b) Bucsy Gellértné Dr. c) Baloghné Bakk Adrienn 3. Melyik fogalmat szimbolizálja az első gyertya az adventi koszorún? a) szeretet b) remény c) hit ( A rejtvény helyes megoldása a következő számunk utolsó oldalán lesz feltüntetve.) Előző BPKVÍZ megfejtései: Mit jelent a BAK rövidítés? b. Hányadik emeleten található a BPK épületében a Humántudományi Intézet? a. Ki nyerte a Mesemondó versenyt 2012 októberében karunkon? c. 16

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

Szardínia Szicília. 2012. március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Szardínia Szicília. 2012. március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a Szardínia Szicília 2012. március 28-tól április 5-ig Készített: Varga Orsolya 13. a 1.nap: Már hetek óta várt utazás végre kezdetét vette. Mindenki izgatottan várta a repülő utat, a fogadó családját, az

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt, II. fejezet [...] Legyél az esernyőm, Óvj a széltől, és ha mégis elázom, Te legyél az égen a Nap, Te melegíts át, ha néha fázom! Én meg olyan leszek hozzád, mint a gazdájához a véreb Amikor először láttam

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve Kiss Ottó A nagypapa távcsöve ITT VANNAK A NAGYIÉK Itt vannak a nagyiék, megjöttek! Két hétre. Fogalmam sincs, hogy mit lehet majd velük addig csinálni. 3 A NAGYPAPA UGYANOLYAN A nagypapa ugyanolyan, mint

Részletesebben

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám TARTALOM - Nemzetközi Fogyatékos Nap Nyíregyházán - Karácsonyi ünnepség Tégláson - Vakos bejárás a Fórumban - Braille Emlékülés

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

Soha nem érzem, hogy itt a plafon - Interjú Bánsági Ildikóval "Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval 2014. augusztus 26. kedd, 07:00 "Mindig büszke voltam, ha valami újra hívtak. Soha nem érzem, hogy itt a plafon, hanem inkább azt, hogy szeretnék

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET gyerekeknek Ferrádi Hádi, a kis versenyautó Ismersz olyan meséket, amiben versenyautók vagy sportkocsik szerepelnek? Ismered például Villám McQueent?

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

a Képviselő-testülethez

a Képviselő-testülethez FÖLDESI KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA IGAZGATÓJA 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 6. /Fax: (54) 531 008 E-mail: muvhfold@t-online.hu Iktatószám: 2915-2/2014. 12. E LŐTERJESZTÉS

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget Kovács Gabriella Hát ennyi volt... Hát ennyi volt érezte, hogy itt az út vége. Tehetetlenül, fáradtan feküdt a hideg kövön a fagyos szélben és nem akart többé engedelmeskedni a teste. Már nem érzett fájdalmat

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról Bedő Gábor Intézményi kommunikátor NML3ST 10NKOIKB A gyakorlat kezdete és főbb fázisai Én a 6 hetes kötelező

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK 2013. márciusi kiadás MéTa kiadó 2013 Minden jog fenntartva! Fotók: Qaradah Szimonetta Nyomtatás: Nemzeti Védelmi Szolgálat Tartalomjegyzék: Szerintük mit jelent. Szerinted mit

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

1.Család 10. 2.Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

1.Család 10. 2.Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9. 1.Család 10 4.évf. 2.Otthon 9 3.Étkezés 8 4.Idő, időjárás 8 5.Öltözés 8 6.Sport 6 7.Iskola, barátok 9 8.Tanórai tevékenységek 9 9.Szabadidő 6 10. Természet, állatok 8 11.Ünnepek és hagyományok 8 12.Fantázia,

Részletesebben

Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04.

Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04. Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04. Mennybõl az Angyal, lejött hozzátok Abban a pillanatban szólalt meg ez a dal a cédé lejátszómon, amikor belekezdtem ebbe az írásba az angyalokról.

Részletesebben

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre RACHEL ALLEN Ezt a könyvet férjemnek, Isaac-nak ajánlom akinek szere tete, támogatása

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

Javítókulcs S Z Ö V E G É R T É S

Javítókulcs S Z Ö V E G É R T É S 8. é v f o l y a m Javítókulcs S Z Ö V E G É R T É S Országos kompetenciamérés 2010 Oktatási Hivatal ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Ön a 2010-es Országos kompetenciamérés szövegértési feladatainak Javítókulcsát

Részletesebben

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA Szakmai gyakorlatomat Máltán, a Vera Sant Fournier Interior Design Studionál végeztem. Ez a csupán három főből álló cég elsősorban magánlakások

Részletesebben

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve:

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve: Fényképalbum Az interjúalany neve: A fénykép készítésének helye: A fénykép készítésének éve: Szüleim Budapest 1980-as évek Ők a szüleim. Ez a kép már itt készült, Budapesten. Volt egy kicsi lakásuk, és

Részletesebben

A gyönyörű takarodó dal minden este felhangzik Gyomaendrődön -...

A gyönyörű takarodó dal minden este felhangzik Gyomaendrődön -... 1 / 7 2015.08.12. 13:55 Címlap (/)» Megyejárás (rovat/megyejaras) Békés megye (hirek/megye /bekesmegyei-cimlap) Gyomaendrőd (hirek/telepules/gyomaendrod-cimlap) A gyönyörű takarodó dal minden este felhangzik

Részletesebben

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott Miután megtudtam, hogy Erasmus ösztöndíjjal Németországban tanulhatok a Drezdai Műszaki Egyetemen, nagyon vártam már, hogy elkezdődjön a félév.

Részletesebben

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Tartalom Bemutatkozás... 3 Motiváció... 3 Diákbizottság... 4 Hunya Gréta - Alelnök és tudományos bizottsági tag... 4 Szalay

Részletesebben

Széljegyzetek egy óvodai integrációhoz

Széljegyzetek egy óvodai integrációhoz Széljegyzetek egy óvodai integrációhoz (az intuitív esetkezelés lépcsőfokai) 2009. február 2013. február Vázlat: - ismerkedés (ismerkedés tulajdonságok előélet) - kezdetek (az anya a nagymama kötődések)

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet?

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet? Szalai-Bordás Gergő a Földes Ferenc Gimnázium volt diákja, jelenleg az ELTE ÁJK jogász hallgatója. Középiskolás évei során magyar nyelv és irodalom tantárgyból ért el kimagasló eredményeket, valamint az

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

A 12. a osztályfőnöke 8 éven át Nagy Judit volt, aki így foglalta össze az elmúlt éveket:

A 12. a osztályfőnöke 8 éven át Nagy Judit volt, aki így foglalta össze az elmúlt éveket: A 12. a osztályfőnöke 8 éven át Nagy Judit volt, aki így foglalta össze az elmúlt éveket: 2008. szeptember 1-jén 32 kíváncsi, izgatott és talán egy kicsit megszeppent gyerek érkezett az 5.a osztályba.

Részletesebben

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a V Barna legény. Te szegény, te szép. Dús hajad egy leány álma. Elvesztettem az eszem s szemem könnyet hullat, mint estalkonyatkor az ég. Ó, miféle babona űzi tekintetem utánad? Végigkísérlek a fasoron,

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet Írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Copyright Károlyi Veronika, 2015 Minden jog fenntartva! Ingyenes e-könyv 5 bődületes hiba,

Részletesebben

KIHALT, CSENDES UTCA

KIHALT, CSENDES UTCA KIHALT, CSENDES UTCA Göb megállt egy hosszú kőkerítés mellett. Nem messze innen, rézsút egy valamivel szélesebb utca nyílt, s vége felé, a házak falára már bevilágítottak az állomás fényei. Utazótáskáját

Részletesebben

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY 2014-2015-ös tanév Tanító: Csáka Mária 2014. szeptember 15: Első nap az iskolában Gyülekeztünk az iskola udvarán. Az V. osztályosok kézen fogtak és bevezettek minket a templomba

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM APÁCZAI CSERE JÁNOS KAR ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ Gyakorlati hely: Park Hotel Le Sorgenti Gyakorlat időtartama: 2012. május 01.-augusztus 01. Készítette: Szabó Alexandra

Részletesebben

NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ

NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ A Botorka Néptáncfesztivál kiadványa Publicaţia Festivalului de Dansuri Populare Botorka 1. szám numărul 2, 2014 október 25 NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ Köszönöm Nektek, Testvéreim, szerte a Kárpátmedencéből!

Részletesebben

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett 16 Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett mást is felfedezni vélt. Dühöt, talán. Kétségbeesést.

Részletesebben

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Bódi Zsolt Publio Kiadó 2012 Minden jog fenntartva! A BARÁT Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Szüleimnek, testvéreimnek,

Részletesebben

MELLearN Konferencia Szegeden

MELLearN Konferencia Szegeden 9 9, 8$0 :, ()*(, %# ; A TARTALOMBÓL: Ünnep eltt 1 MELLearN Konferencia Szegeden 1 Új kihívások a felnttképzésben 2 MELLearN szimpózium az ONK-n 4 Rövid hírek 5 A MELLearN Egyesület vezetsége és munkatársai,

Részletesebben

Ők ugyanis a sérült gyerekük mellett óvodát működtetnek szintén sérült gyerekek részére.

Ők ugyanis a sérült gyerekük mellett óvodát működtetnek szintén sérült gyerekek részére. Idegesített, hogy nem tudják diagnosztizálni. Hát az orvostudomány nem tud semmit?" Egy család, amelynek tagjai megszakadnak a munkában, elviselik az elviselhetetlent, küzdenek a fogyatékkal, és közben

Részletesebben

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre! Sikerek 2013/2014: Iskolánkban nagyon népszerű a Bendegúz Levelezős Verseny. Az idén is több diákunk jutott el a Tatán megrendezett megyei fordulóba, ahonnan nagyon szép helyezésekkel tértek haza. Bencz

Részletesebben

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám GAUDIOHÍREK 2013. január,2. évfolyam 1.szám 1 Tartalomjegyzék Bevezető 3.o. Vízkereszt.. 4.o. Legyen minden nap a magyar kultúra napja!...5.o. Mit szeretnél elérni 2013-ban?...6.o. Tanárinterjú 7-8.o.

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Pedagógiai Könyvtár és Múzeum. Összesen Feladatlap Esszé Nevezett tanuló neve Évfolyam Kódszám Ssz.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Pedagógiai Könyvtár és Múzeum. Összesen Feladatlap Esszé Nevezett tanuló neve Évfolyam Kódszám Ssz. Pontszámok A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny megyei/fővárosi fordulójára (2015. március 2. 10 óra) nevezett középiskolai tanulók versenyeredményei* Összesen Feladatlap Esszé Nevezett tanuló

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

Szia René! Kriszti. Szia René!

Szia René! Kriszti. Szia René! Én örömmel leírom a véleményemet, mert imádtam ezeket a foglalkozásokat. Bár lehet, pont rajtam láttad, hogy álmos vagyok és ezt esetleg unalom jeleként érthetted, de nem így volt. Egész nap ügyfelezek,

Részletesebben

Miért tanulod a nyelvtant?

Miért tanulod a nyelvtant? Szilágyi N. Sándor Mi kell a beszédhez? Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 2. rész Térjünk

Részletesebben

Elmélkedés a halálról, az orvosaimról, és sorstársaimról

Elmélkedés a halálról, az orvosaimról, és sorstársaimról PAPP ZSOLT Elmélkedés a halálról, az orvosaimról, és sorstársaimról Összefoglalás A nehéz sorsú, hajléktalanszállón lakó, AIDS betegségének állandó fenyegetettségében élő szerző a halálról, félelmeiről,

Részletesebben

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! A VAJDA PÉTER ÉNEK- ZENEI ÁLTALÁNOS ÉS SPORTISKOLA LAPJA 18. ÉVFOLYAM 5. SZÁM 2012. JÚNIUS Botos Auróra 3.s JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! tartalom JÚNIUS 3 Kiváló Vajdások 4 Pedagógusnapra 5 Németországban Comeniussal

Részletesebben

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei

Részletesebben

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Embertárs (2005/1.) Tamásné Kollár Magdolna Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Esettanulmány. (a neveket és az adatokat természetesen megváltoztattuk) Klári 22 éves. Két kicsi gyermeke van:

Részletesebben

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5:17-27 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5:17-27 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása Írd ide az adataidat! Neved: Korod: születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

Részletesebben

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned Iskolánk felsős énekkara és gregorián kórusa az őszi szünetben (2014.10.24 10.30-ig) egy hetet töltött Lengyelországban a prezentációs nővérek által fenntartott

Részletesebben

Málta nem Attard 205

Málta nem Attard 205 Málta Sziasztok! Mészáros Andrea vagyok, negyedéves villamosmérnök hallgató. Kicsit eltérnék a sablon beszámolóktól, szeretnék közvetlenebb, barátibb hangnemet megütni. Már korábban is megfogalmazódott

Részletesebben

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers Erasmus+ beszámoló Nagy László András Franciaország, Angers Erasmus+ program Úgy gondolom az természetes volt, hogy mint mindenkiben, bennem is felmerült pár kérdés, amikor a GDF honlapján átnéztem az

Részletesebben

Isten hozta őrnagy úr!

Isten hozta őrnagy úr! Isten hozta őrnagy úr! Filmrészlet szöveges átirat Napsütéses idő van, a házak előtt egy négytagú tűzoltózenekar vidám indulót játszik. A zenészek barna egyenruhában vannak, fejükön tűzoltósisak. A zenekart

Részletesebben

J E G Y ZŐKÖNYV. 97/2010.(III.09.) számú határozat. Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi napirendi pontokat tárgyalja:

J E G Y ZŐKÖNYV. 97/2010.(III.09.) számú határozat. Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi napirendi pontokat tárgyalja: J E G Y ZŐKÖNYV Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2010. március 09-én (Kedd) 11.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. Az ülés helye: Jelen vannak: Medgyaszay Ház Nagykanizsa, Sugár

Részletesebben

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? Érdekesnek tűnik egy dolgozat címét kérdésként feltenni. Ez számomra azt jelenti, hogy nem egy szokványos házi dolgozatról beszélünk. Amióta Kocsis tanárnő feladta

Részletesebben

S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA. Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.)

S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA. Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.) S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.) BÉKÉSI TÉKA 11.sz. A békési Jantyik Mátyás Múzeum tájékoztatója Szerkeszti: B.

Részletesebben

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET Készítette: Molnár Krisztina 3 Az angyali üdvözlet Három festmény A KIADVÁNY KHF/4531-13/2008 ENGEDÉLYSZÁMON 2008. 12.

Részletesebben

Ha valaki betelefonál, hogy játszani szeretne, ki választja ki és hogyan, hogy ki játszik?

Ha valaki betelefonál, hogy játszani szeretne, ki választja ki és hogyan, hogy ki játszik? 1989.IV. 1o. Ha valaki betelefonál, hogy játszani szeretne, ki választja ki és hogyan, hogy ki játszik?.. SÁndorné 897-398 Nyugdijas autótulajdonos. Hogy fog kijönni a számitott bevételük? Az autóutakat

Részletesebben

TÁRSULATI ÜLÉS jegyzőkönyv

TÁRSULATI ÜLÉS jegyzőkönyv TÁRSULATI ÜLÉS jegyzőkönyv Időpont: 2007. március 23. Helyszín: Csokonai Színház, Nagy Színházterem CSÁNYI JÁNOS BESZÉDE Tisztelettel köszöntöm a társulatot rendkívüli társulati ülésünkön. Külön köszöntöm

Részletesebben

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV A kötet gondozásában közremûködött a Feldmár Intézet. A Feldmár Intézet szellemi mûhely, amely a filozófia, az etika és az interperszonális fenomenológia eszközeivel

Részletesebben

MEGNYITÓ, ART VIENNA-BUDAPEST. 2012. május 8., 18 óra, Bécs. nyelvét hívjuk segítségül. Különösen így van ez akkor, ha a történelmi

MEGNYITÓ, ART VIENNA-BUDAPEST. 2012. május 8., 18 óra, Bécs. nyelvét hívjuk segítségül. Különösen így van ez akkor, ha a történelmi MEGNYITÓ, ART VIENNA-BUDAPEST 2012. május 8., 18 óra, Bécs Tisztelt (az eseményen jelenlévők függvénye). Különleges és talán minden másnál alkalmasabb két egymáshoz ezernyi szállal kötődő nemzet kapcsolatainak

Részletesebben

Faluújság Bakonypéterd II. évfolyam 4. szám 2011. április

Faluújság Bakonypéterd II. évfolyam 4. szám 2011. április KÖZSÉGI TÁJÉKOZTATÓ Bakonypéterd Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa Kedves Olvasó! Az elmúlt hónap is programokkal gazdagon telt el. Sajnos az áprilisi szám egy kis technikai hiba miatt késve jelent

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

10 2010. December BOLDOG, BÉKÉS KARÁCSONYT!

10 2010. December BOLDOG, BÉKÉS KARÁCSONYT! 10 2010. December 34. Tunéziai es japán autójelzések. 35. Saját kezűleg.37. Tinédzserek tévéműsora. 38. Kennel része!40.ittrium,kén. 41. Zavart Ede. 43. Írógéppel kimásol. 45. Paul (1879-1940) svájci festőművész.

Részletesebben

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország Azon szerencsések közé sorolhatom magam, akinek lehetősége adódott fél évet Olaszországban töltenie. Ezt persze mind az

Részletesebben

Heaven is a place on Earth

Heaven is a place on Earth Heaven is a place on Earth Beszámoló szakmai gyakorlatról Minden egyetemista fejében megfordul az Erasmus gondolata. Engem régóta foglalkoztatott, nem tudtam és nem is akartam lemondani róla. Arról nem

Részletesebben

2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám. Mindenki Karácsonya 2015

2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám. Mindenki Karácsonya 2015 SZIGLIGETI HARSONA 2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám Mindenki Karácsonya 2015 Már napokkal Karácsony előtt díszbe öltözött a Főtér. Megérkezett a karácsonyfa,

Részletesebben

Isten nem személyválogató

Isten nem személyválogató más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,

Részletesebben

BGF Szakkollégiumok I. Szakmai Vitanap

BGF Szakkollégiumok I. Szakmai Vitanap BGF Szakkollégiumok I. Szakmai Vitanap 2012. február 22. Rendező: Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar Szakkollégiumi Műhelye Program: 11.00.h: Találkozás a Markó utca 29-31. portájánál

Részletesebben

FALU - KÉP. Falunap 2008 2008 JÚNIUS C SERKÚT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK LAPJA

FALU - KÉP. Falunap 2008 2008 JÚNIUS C SERKÚT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK LAPJA FALU - KÉP C SERKÚT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK LAPJA 2008 JÚNIUS Falunap 2008 2 OLDAL FALU - KÉP Az alábbi névsor két helybéli, egykori urán kutatása alapján készült úgy, hogy alapját még az azóta elhunyt

Részletesebben

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak.

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. 1 2 'Abdu'l-Bahá sok évet töltött a Szentföldön, Akkó városában. Éveken keresztül fogoly volt, és

Részletesebben

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker 194 1. Melléklet Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Ez itt a Dobbantó! Was is das? Ez nem gáz! Kriszbá az osztályfőnökünk Vele cool az egyéni fejlődési tervünk Edit nénit se felejtsük el hozzá fordulunk, ha

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4 TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4 ŐRZÖM AZ ÁLMODAT 5 AZ IGAZ SZERETET 5 MA EGY VERSEM KAPCSÁN 6 BIZONY! 7 A HÁRSFAILLATÚ ESTÉKEN 7 A MI VERSÜNK

Részletesebben

Projektfeladat Földrajzi ismeretszerzés rajzolás segítségével

Projektfeladat Földrajzi ismeretszerzés rajzolás segítségével Projektfeladat Földrajzi ismeretszerzés rajzolás segítségével Készítette: Kedves Júlia - Toró Norbert - Tóth Enikő 2010. február 18. Megbeszéltük az előadás előtt, hogy mi leszünk majd egy csoportban.

Részletesebben

JÉZUS LÁBAINÁL. Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) Földvári Tibor. Lekció: János 12,1-8

JÉZUS LÁBAINÁL. Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) Földvári Tibor. Lekció: János 12,1-8 Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Földvári Tibor JÉZUS LÁBAINÁL Lekció: János 12,1-8 Alapige: Jézus azért hat nappal a húsvét előtt elment Bethániába, ahol a megholt

Részletesebben

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek?

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Tudod, az úgy van próbált Verena beszélgetést kezdeményezni Alexandrával a reggelinél. Nyújtotta a szavakat, nem nagyon tudta, hogyan mondja meg négyéves kislányának,

Részletesebben

Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október

Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja 2015. október Gyülekezetünkben három ifjúsági csoport működik: Kisifi (14 18 éves korig) Nagyifi (18 25 éves korig) Fiatal

Részletesebben