MUNKATERV a 2014/2015. nevelési évre

Átírás

1 MUNKATERV a 2014/2015. nevelési évre SÜNI NAPKÖZI-OTTHONOS ÓVODA BERHIDA, BEZERÉDI UTCA 2. Készítette: Kovácsné Tobak Márta intézményvezető

2 -2- Tartalomjegyzék: I. Nevelési év rendje 3 II. Csoportbeosztások 4 III. Munkarend 6 IV. Megbízatások 8 V. Értekezletek, megbeszélések rendje 9 VI. Pedagógiai munka tervezése 13 VII. Külön szolgáltatások rendje 14 VIII. Rendezvények tervezett időpontjai 15 IX. Pedagógiai továbbképzések rendje 20 X. Az óvoda kapcsolatai 20 XI. A nevelőmunka irányítása és ellenőrzése 22 XII. Az óvoda felújítási és fejlesztési terve 24 Mellékletek: 1. sz. Ellenőrzési terv 2. sz Gyermekvédelmi munkaterv 3. sz. Logopédus munkaterve 4. sz. Védőnő munkaterve

3 -3- Az intézmény munkaterve a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról a nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok tartalmára, elkészítésére, alkalmazására vonatkozó szabályainak betartásával készült. I. Nevelési év rendje A szabadság nem azt jelenti, hogy azt csinálunk amit akarunk, hanem önuralmat, ésszerű cselekvést és kötelezettségteljesítést jelent. A nevelési év rendjének tervezéséhez figyelembe vesszük a 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendeletbe foglaltakat: A tanév kezdő napja: szeptember 01. (hétfő) A tanév utolsó napja: június 15. (hétfő) Őszi szünet: október Téli szünet: december január 02. Tavaszi szünet: április Óvodai szünetek: Amennyiben valamennyi szülő aláírásával igazolta, hogy nem veszi igénybe az ügyeleti ellátást sem. Téli szünet: december január 02. Szünet előtti utolsó nevelési nap: december 19. (péntek) Szünet utáni első nevelési nap: január 05. (hétfő) Nyári takarítási szünet: június 22.- július 10. Szünet előtti utolsó nevelési nap: június 19. (péntek) Szünet utáni első nevelési nap: július 13. (hétfő) Nevelés nélküli munkanapok: Évzáró nevelőtestületi értekezlet június 22. (hétfő)

4 -4- II. Csoportbeosztások Minden pedagógus azt a korosztályt tekintve nevezhető tehetségesnek, amelyhez személyiségénél fogva a legmélyebb empátia fűzi. (Magyari Bech István) Óvodánkban 6 csoport szerveződött. Nyitvatartási idő: 11 óra Hétfőtől - péntekig: Óvodapedagógusok létszáma: 11 fő Ebből: Gyakornok: 2 fő A nevelőmunkát közvetlenül segítők létszáma: Óvodatitkár: 1 fő Dajka: 6 fő Technikai dolgozók: Élelmezésvezető 1 fő Konyhai dolgozó 5+1 fő Összes dolgozói létszám 25 fő Logopédus heti 5 órában foglalkozik a gyerekekkel (állam által támogatott). A gyógypedagógus (SNI) heti 2 órában vállalkozási szerződéssel: Katonáné Szűcs Katalin. 1. Vackor csoport (vegyes csoport): 23 fő Óvodapedagógusok: Havasfalvi Zoltánné Dajka: Hurda Józsefné Szalayné Lenkai Éva Állandó délelőttös, illetve állandó délutános műszakban dolgoznak. 2. Teknősbéka csoport (kis-nagycsoport): 23 fő Óvodapedagógus: Nagyné Keresztes Éva Végvári Ádám Heti váltásban dolgoznak. Dajka: Varga Róbertné

5 -5-3. Mazsola csoport (vegyes csoport): 23 fő Dajka: Maxim Ferencné Óvodapedagógusok: Szabóné Polák Éva Hevesi Éva Heti váltásban dolgoznak. 4. Fáncsi csoport (vegyes csoport): 21 fő Dajka: Banai Bernadett Óvodapedagógus: Suri Lászlóné Barta Andrásné Heti váltásban dolgoznak. 5. Tüskeböki csoport (vegyes csoport): 19 fő Dajka: Móroczné Csibra Laura Óvodapedagógusok: Frick Andrea Állandó délelőttös 6. Misi-mókus csoport (középső-nagycsoport): 21 fő Dajka: Szatmáriné Szabó Ildikó Óvodapedagógus: Tringer Viktória Állandó délelőttös Óvodai gyermek létszámunk: 130 fő Az óvodai férőhelyek száma: 150 fő Nagycsoportosok száma összesen: 53 fő.

6 -6- III. Munkarend A közös gondolkodás és az azonos célokért folytatott erőfeszítés a leggyümölcsözőbb. (Nagy Jenőné) A csoportok reggel ig és délután ig összevontan működnek, a gyermekekkel való foglalkozást az óvodapedagógusok ügyeletes munkarendben végzik. Intézményvezető munkarendje: A vezető helyettes délelőtti ill. délutáni munkarendjéhez igazodva. De.: óráig Du.: óráig, ill. a feladattól függően rugalmas Óvodavezető helyettes munkarendje: Heti váltásban: De.: óráig (+ a helyettesi teendői a kötelező órán felül) Du.: óráig (+ a helyettesi teendői a kötelező órán felül) Az óvodavezető és helyettes egyidejű távolléte esetén a vezető által sürgősségi feladatokkal megbízott személy (Nagyné Keresztes Éva), illetve a legmagasabb szolgálati idővel rendelkező, határozatlan időre alkalmazott óvodapedagógus intézkedhet. A reggeli és délutáni ügyeletes időben a vezetői sürgősségi feladatokat a mindenkori ügyeletes óvodapedagógus köteles ellátni. Óvodapedagógusok munkarendje: Vackor csoportban de. ill. du. műszakban, De.: óráig illetve óráig, Du.: óráig Teknősbéka csoportban heti váltásban de. ill. du. műszakban, De.: óráig illetve óráig Du.: óráig, illetve óráig Mazsola csoportban heti váltásban de. ill. du. műszakban De.: óráig illetve óráig, és a vezető helyettes óráig Du.: óráig, illetve óráig és a vezető helyettes óráig Fáncsi csoportban heti váltásban de. ill. du. műszakban, De.: óráig illetve óráig Du.: óráig, illetve óráig Tüskeböki csoportban délelőttös műszakban, minden nap: óráig illetve óráig

7 -7- Misi-mókus csoportban délelőttös műszakban De.: óráig illetve óráig A csoportok összevonva működnek: Reggel: óráig Délután: óráig Ügyeletes munkaideje: ig Ügyeletes munkaideje: ig ill. amíg gyermek van az óvodában. Dajkák munkarendje: Korais műszakban: óráig Nappalos műszakban: óráig és óráig Zárós műszakban: óráig Az óvoda nyitásáért és zárásáért a korais illetve a zárós dajka a felelős. HELYISÉGEK TAKARÍTÁSI RENDJE - Vezetői iroda Varga Róbertné - Aula, mosókonyha Móroczné Csibra Laura - Tornaszoba, udvari játéktároló Maxim Ferencné - Könyvtár, szemetes Banai Bernadett - Logopédiai foglalkoztató, és a hátsó öltöző, WC Szatmáriné Szabó Ildikó - Folyosó, WC, sószoba Hurda Józsefné - Udvar (délelőtt vagy délután altatási időben közösen) dajkák közös feladata. - A gyermeköltözők és mosdók rendszeres reggeli és déli felmosása és a nagytakarítás (ablaktisztítás, függönymosás...): Az egyes csoportokhoz tartozó részt a csoportok dajkái végzik. Konyhai dolgozók munkarendje: óráig Helyettesítési rend: Az óvodapedagógusok helyettesítését elsősorban a váltótárs végzi, akadályoztatása esetén a másik csoportban dolgozóval oldjuk meg. A dajkák besegítenek egymásnak. A konyhai dolgozók besegítenek egymásnak.

8 -8- IV. Megbízatások Nem elegendő minden egyes ember akarata. Szükséges, hogy mindannyian összességükben akarjanak. (Karet) Vezető helyettes: Szabóné Polák Éva Feladata: - részt vesz a leltározásban, a selejtezésben és az ehhez kapcsolódó adminisztrációban - elkészíti az óvodapedagógusok munkaidő beosztását - megszervezi a dajkák munkájának folyamatosságát - előkészíti a nyári szabadságolási tervet - értekezleteken ellátja a jegyzőkönyv vezetői teendőket és 3 napon belül elkészíti a jegyzőkönyvet, melyet a közalkalmazotti képviselővel is aláírat - az udvar rendjéért, tisztaságáért felel, észrevételeit jelzi a vezetőnek Gyermekvédelmi felelős: Barta Andrásné Feladata: - a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett gyermekeket nyilvántartásba veszi - családlátogatásokat végez - kapcsolatot tart a Családsegítő és gyermekjóléti szolgálat munkatársával és részt vesz a jelzőrendszeri megbeszéléseken - folyamatosan tájékoztatja az óvoda vezetőjét - munkatervet készít a munkájáról év elején - a nagycsoportos veszélyeztetett gyermekekről konzultál az elsős tanítóval iskolába kerülés előtt - beszámolót készít a munkájáról év végén és erről beszámol Szertár és könyvtár felelős: Tringer Viktória Feladata: - a másnapi foglalkozásokhoz igényelt eszközöket előző nap kiadja és dokumentálja - a szertárban lévő anyagok, eszközök rendezése, a selejtezésre váró anyagok, eszközök külön rakása - szakkönyvek, szaklapok rendezése, rendben tartása - szakkönyvtár látogatása - könyvek, szakmai eszközök vásárlására ajánlat Tornaszertár felelős: Szalayné Lenkai Éva Közalkalmazotti Tanács Nagyné Keresztes Éva (elnök) havi munkaideje 15%-ának megfelelő munkaidő kedvezmény = heti 4,8 óra Amikor feladat van mögötte, biztosítjuk számára a törvényben előírt munkaidő kedvezményt. Varga Róbertné és Keresztes Károlyné (tagok) havi munkaidejük 10%-ának megfelelő munkaidő kedvezmény = heti 4 óra

9 -9- Amikor feladat van mögötte, biztosítjuk számukra a törvényben előírt munkaidő kedvezményt. Órakedvezménnyel dolgozó alkalmazottak: Kovácsné Tobak Márta (óvodavezető) Kötelező óráit az átfedési időben dolgozza le. heti kötelező óraszám: 10 óra Szabóné Polák Éva (vezető helyettes) heti kötelező óraszám: 24 óra A kötelező óraszámon felüli időben látja el a helyettesi feladatokat. A tevékenységek feladatait az intézményi Szervezeti és Működési Szabályzatban, illetve a munkaköri leírásban meghatározottak alapján kötelesek a kollégák teljesíteni. A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 62. (8) bekezdésében meghatározott szabályozás szerint az óvodapedagógusok: heti munkaideje 40 óra kötött munkaidejük heti 32 óra a heti 40 órás munkaidő fennmaradó részében - azaz heti 8 órából - maximum 4 órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el. V. Értekezletek, megbeszélések rendje Nevelni annyi, mint felvilágosítani, egy emberi lélek szunnyadó erőit latba vetni, mozgásba hozni, valami mást, valami jobbat tenni, mint ami eddig volt. (Kemény Gábor) Óvoda alkalmazotti közösségének értekezlete: Tűz-, munka-és balesetvédelmi oktatás Időpont: augusztus 25. Évnyitó munkatársi értekezlet: Időpont: augusztus 27. Vezeti: Kovácsné Tobak Márta intézményvezető Évzáró értekezlet: Időpont: június 22. Vezeti: Kovácsné Tobak Márta intézményvezető Nevelőtestületi értekezletek, megbeszélések terve: 1. Időpont: augusztus 27. Értekezlet - Pedagógiai program elfogadása - Előzetes szülői értekezlet időpontja, szervezési feladatai

10 Városnapokkal kapcsolatos szervezési feladatok, csoport részvétele Felelős: Kovácsné Tobak Márta intézményvezető 2. Időpont: szeptember 3. Tanévnyitó értekezlet - Az év indításával kapcsolatos szervezési feladatok - Aktuális feladatok megbeszélése - Jogszabályi változások Felelős: intézményvezető 3. Időpont: szeptember 10. Téma: - Aktuális feladatok megbeszélése - Munkaterv elfogadása, az aktuális feladatok megbeszélése - Csoportos szülői értekezletek időpontjai, szervezési feladatai ( ) Felelős: intézményvezető 4. Időpont: október Téma: - Süni nap, terményünnep, kézműves játszóház szülőkkel együtt - megszervezésének, előkészületeinek megbeszélése - Zene világnapja és Idősek világnapja (okt. 1.), Állatok világnapja (okt. 6.), október A tanévkezdés tapasztalatai - Gyermekvédelmi felelős munkaterve - A logopédus munkaterve Felelős: intézményvezető, gyermekvédelmi felelős 5. Időpont: november - Márton nap (nov. 11.) megszervezésének, előkészületeinek megbeszélése - Év végi ügyeletek rendje, szabadságolás előkészítése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 6. Időpont: december - A következő időszak aktuális feladatainak megbeszélése - Mikulás előkészületeinek megbeszélése - Roma nemzetiségi napon részvétel megbeszélés (dec. eleje) - Karácsonyváró délelőtt és délután (szülőkkel együtt adventi kézműves foglalkozás) megszervezésének, előkészületeinek megbeszélése - Mindenki karácsonyán részvétel megbeszélése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes

11 Időpont: január - Német nemzetiségi napon részvétel (szakkörösök) - megbeszélés - Iskolaérettségi vizsgálatok (logopédus) - Difer mérések (óvodapedagógusok) - Nagycsoportos szülőknek közös szülői értekezlet (iskola igazgatója, tanítónő) Felelős: intézményvezető, nevelőtestület 8. Időpont: február - Fejlettség szerinti beiskolázás teendői - Farsangi előkészületek megbeszélése Felelős: óvodavezető, nevelőtestület 9. Időpont: március Március 15. megünneplésének szervezése - A következő időszak aktuális feladatainak megbeszélése - Víz világnapja (márc. 22.) Felelős: intézményvezető, óvodapedagógusok 10. Időpont: április - Az óvodai rendezvények előkészítése, szervezési feladatainak megbeszélése Húsvét (ápr ), Föld napja (ápr. 22.), iskolalátogatás, nyílt nap, konzultáció a tanítókkal, anyák napja - Kézműves foglalkozás szülőknek Felelős: intézményvezető, óvodapedagógusok 11. Időpont: május - A következő időszak aktuális feladatainak megbeszélése - A gyermeknapi rendezvény előkészületeinek szervezése Évzárók, csoport kirándulások, Madarak és fák napja (máj. 10.), - Nyári élet feladatai, szabadságolás ütemezésének ismertetés Felelős: intézményvezető 12. Időpont: június Tanévzáró értekezlet: Témája: Az elmúlt tanév értékelése az éves tapasztalataink alapján. Eredményeinek és hiányosságainak feltárása. Gyermekvédelmi beszámoló Barta Andrásné Felelős: intézményvezető, nevelőtestület

12 -12- Időszakos megbeszélések Az éves tervben meghatározott feladatok koordinálása, kiemelése, aktuális és előre nem tervezett feladatok. Munkatársi értekezletek terve: 1. Időpont: augusztus Munkarend, munkaidő beosztások, munkaköri leírások megbeszélése - Munkavédelmi oktatás, balesetelhárítási feladatok - A nevelési év indításának, a befogadási időszak aktuális feladatainak megbeszélése Felelős: intézményvezető, munkavédelmi előadó 2. Időpont: október - A nevelési év fő feladatainak ismertetése - Az óvoda szakmai rendezvényei előkészületeinek megbeszélése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 3. Időpont: november - A hónap soron következő rendezvényeinek szervezési feladatai, aktualitások megbeszélése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 4. Időpont: december - A hónap soron következő rendezvényeinek szervezési feladatai, aktualitások megbeszélése (adventi időszak) Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 5. Időpont: február - A hónap soron következő rendezvényeinek szervezési feladatai, aktualitások megbeszélése (farsang) Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 6. Időpont: március - Az óvoda tavaszi virágosításával, szépítésével kapcsolatos teendők megbeszélése - A hónap aktuális feladatainak megbeszélése Felelős: óvodavezető, óvodavezető helyettes 7. Időpont: április - Ellenőrzési tapasztalatok megbeszélése

13 A hónap aktuális feladatainak megbeszélése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 8. Időpont: május - Az óvodai rendezvények előkészületeinek megbeszélése, különös tekintettel a gyermeknapi rendezvény, évzárók - Felkészülés a nyári életre, a nyári napirendből adódó feladatok - Nyári takarításhoz való készülődés, szabadságok ütemezése Felelős: intézményvezető, vezető helyettes 9. Időpont: június Az éves munka értékelése - Vélemények, javaslatok megbeszélése Az év folyamán szükség szerint tartunk munkatársi értekezletet a vezető vagy a dolgozók kérésére. VI. Pedagógiai munka tervezése A pedagógus tiszteli a gyermeket, figyel rá, de nem fosztja meg az önállóságtól és nem is vállal közösséget hibáival. Társ, barát a jóban! (H. Parkhust) Ebben az évben főbb feladataink lesznek: 1. A Pedagógiai Program felülvizsgálata és módosítása 2. Gyakornoki szabályzat elkészítése 3. Mentorok kijelölése, feladataik folyamatos megbeszélése, koordinálása 4. Pedagógiai szakmai ellenőrzés

14 -14- VII. Külön szolgáltatások rendje Gyermekvédelmi felelős: Nézz hosszan egy gyermek arcra, és látni fogod: ha van sors, hát nagyon korán elkezdődik. (Ancsel Éva) A gyermekvédelmi tevékenységnek fontos része feltárni a gyermekek fejlődését akadályozó tényezőket és megmutatni, melyek azok a pedagógiai feladatok, amelyekkel csökkenteni lehet a gyerekek lemaradását. Indokolt esetben a pedagógiai eszközökön túl a gyermek megóvása érdekében más intézkedéseket is meg kell tennie, ha a gyermek megóvása érdekében ez szükséges. Ha úgy ítéli meg, értesíti a gyámhatóságot, a gyermekjóléti szolgálatot. (Munkaterve - 2.sz. melléklet) Logopédus: Katonáné Szűcs Katalin Minden kedden és pénteken: óráig foglalkozik az arra rászoruló gyermekekkel (24 fővel.) SNI (beszédfogyatékos): Katonáné Szűcs Katalin kedden: óráig foglalkozik 1 fővel. Hittan: Rapaliné Marika Minden kedd: óráig és szerda: óráig foglalkozik a gyermekekkel EGYÉB TEVÉKENYSÉGEK - szakkörök szervezése szülői igény és lehetőségeink szerint Angol: óvodánk pedagógusa, Nagyné Keresztes Éva foglalkozik a gyerekekkel heti egy alkalommal, hétfő. Német: óvodánk pedagógusa, Havasfalvi Zoltánné foglalkozik a gyerekekkel heti egy alkalommal, kedd. Ügyességi játékok: óvodánk pedagógusai, Hevesi Éva és Tringer Viktória foglalkoznak a gyerekekkel heti egy alkalommal, hétfő. Báb- és drámajáték: óvodánk pedagógusai, Barta Andrásné és Szalayné Lenkai Éva foglalkoznak a gyerekekkel heti egy alkalommal, kedden. Játékos karate: Hargitai Tünde és Végvári Ádám foglalkozik a gyerekekkel heti egy alkalommal, csütörtökön. Kézműves foglalkozás: óvodánk pedagógusai, Frick Andrea és Suri Lászlóné foglalkoznak a gyerekekkel heti egy alkalommal, szerda Kézműves foglalkozás II.: A szülőknek és gyerekeknek évi 3-4 alkalommal, ünnepekhez kapcsolódóan hirdetjük meg. A foglakozásokat alkalmanként az óvodapedagógusok tartják.

15 -15- Bábszínházi előadásokon (Portéka Színpad) való részvétel évi 3 alkalommal az aulában (december, február, május). Hitoktatás: szülői igény szerint a délelőtti órákban, heti 2 alkalommal. VIII. Rendezvények tervezett időpontjai Az ünnepek emelkedjenek ki az óvoda mindennapi életéből, de előzményei és emlékei illeszkedjenek a gyermekek természetes életmenetébe. (ONP) Szeptember Berhidai Napok (Tüskeböki csoport) szeptember 12. Felelős: Frick Andrea Játszóház szeptember 13. Felelős: Nevelőtestület Október Zene világnapja október 01. Felelős: intézményvezető Idősek világnapja október 01. Gyermekek felkészítése a szereplésre. Felelős: Frick Andrea és Szabóné Polák Éva Terményünnep az aulában Szülőkkel közös kézműves délután Felelős: csoportok óvodapedagógusai október Süni-nap október Sünis versek, énekek, sünis ajándék Felelős: Nagyné Keresztes Éva és Barta Andrásné Állatok világnapja október 6. Felelős: csoportok óvodapedagógusai Október 23. Sziklakertbe zászlókat tűznek le a csoportok. Felelős: csoportok óvodapedagógusai November Márton nap november 11.

16 -16- Délelőtt az aulában lámpással felvonulás. Felelős: Havasfalvi Zoltánné Roma nemzetiségi nap Szervezési feladatok: Gyermekek felkészítése a szereplésre. Felelős: Nagyné Keresztes Éva December Télapóvárás december 05. Mikulásnak öltözött felnőtt és krampuszok járják a csoportokat, és megajándékozzák a gyerekeket. Szervezési feladatok: Ajándékkészítés a gyermekeknek, csoportonkénti egyéni ötletek alapján. Az ajándékokért felelősök: a csoportok óvodapedagógusai. Az intézmény gondoskodik a szaloncukor és a gyümölcs beszerzéséről Felelős: Nagyné Kerekes Éva és a csoportok óvodapedagógusai Délután: órakor lovas szánnal érkezik a télapó az óvodához (szaloncukor) Felelős: intézményvezető Fenyő ünnep (érzelmi ráhangolás) december 19. Előkészületei az adventtel kezdődnek. Ez az időszak minden csoportban tevékeny, örömteli várakozások ideje. Az óvoda csoportjai közösen ünnepelnek az óvoda aulájában. Az óvónők műsorral készülnek. Szervezési feladatok: Adventi készülődés az ünnepet megelőző hetekben, csoportszoba és aula + fenyőfa díszítése. Mézeskalács sütése. Gyermekek ajándéka a szülőknek. Csoportoknak szaloncukor, játék és könyv beszerzése. Ünnepi előadás (iskola) megszervezése Felelős: Suri Lászlóné, Tringer Viktória, valamint a csoportok óvónői Mindenki karácsonya (Polgármesteri Hivatal előtt) Szervezési feladatok: Gyermekek felkészítése a szereplésre. Karácsonyfadíszek készítése. Felelős: Nagyné Keresztes Éva Ady iskolában gyermekműsor (német kisebbség szervezésében) Felelős: Havasfalvi Zoltánné Január Német Nemzetiségi Nap (német szakkörösök) Szombaton délután fellépés a Művelődési Házban Felelős: Havasfalvi Zoltánné

17 -17- Február Farsangi mulatság, téltemetés Időpont: február A csoportok szervezik a mulatságot előzetes egyeztetés és megbeszélés szerint az aulában Szervezési feladatok: Aula és a csoportok díszítése. A beöltözött gyermekek bemutatkoznak. Portéka színház műsora. Mulatságos versenyjátékok teszik szórakoztatóvá a napot, ezek lebonyolításáról az óvodapedagógusok gondoskodnak. Felelős: a csoportok óvodapedagógusai Az intézmény gondoskodik a fánkról és a gyümölcsről. Március 15.-i nemzeti ünnepünk március 14. Óvodai szintű megemlékezés, versekkel, dalokkal, az iskolásokkal együtt ünnepelnek az aulában. Szervezési feladat: Ünnepnek megfelelő dekoráció a csoportokban, nemzetiszínű kokárda kitűzése. Az aula alkalomnak megfelelő díszítése Felelős: Suri Lászlóné és Barta Andrásné Víz világnapja március 21. Felelős: a csoportok óvodapedagógusai Szervezési feladatok: Kirándulás a kistóhoz, a patak partjára Április Húsvét április 03. Tavasz előkészületei: barkaszedés, tojásfestés, húsvéti fészekrakás. Népi hagyományok felelevenítése: locsolkodás. Ünneplése csoportonként ajándékkal, meglepetéssel. Szervezési feladatok: Gyermekek megajándékozása, játékos tojáskereső megszervezése csoportonként Felelős: a csoportok óvodapedagógusai Az intézmény gondoskodik a főtt tojás és a gyümölcs beszerzéséről Zöldágjárás Délelőtt az aulában játékos-táncos műsor Felelős: április Föld világnapja április 22. Fa ültetése az óvoda udvarán Felelős: Havasfalvi Zoltánné és Szalayné Lenkai Éva Május Anyáknapja május Vannak csoportok, ahol közösen és vannak, ahol a gyerekek egyénileg köszöntik fel a csoportszobában anyukájukat ezen a napon akkor, amikor a szülő érkezik az óvodába. Szervezési feladatok:

18 -18- Ajándékkészítés csoportonként minden gyermek saját maga készíti az anyukájának. Felelős: Csoportok óvodapedagógusai Madarak és fák napja május 9. Felelős: Csoportok óvodapedagógusai Csoportszintű kirándulások. Gyermeknap május 29. Kirándulás, versenyek, ajándék Nyílt gyermeknap az óvoda udvarán kézműves tevékenységek, versenyjátékok, ügyességi játékok, gyermek táncház szervezése, ugráló vár, körhinta. Felelős: Óvodavezető, óvodapedagógusok Környezetvédelmi világnap június 5. Évzáró, ballagás június első hete Az aulában minden csoport más-más napon tartja A nyilvános ünnepség anyaga az éves terv alapján kerül összeválogatásra. A nagycsoportosok énekkel, verssel, játékkal búcsúznak el az óvodától, a társaiktól. Szervezési feladatok: A csoportokban dolgozó óvodapedagógusok felelősek az ünnepi hangulat és a zavartalan lebonyolítás megszervezéséért. Tarisznya és ajándék elkészítése. A csoportokban ünnepélyes hangulat megteremtése, az aula díszítése. Szülői értekezletek tervezett időpontjai: - Előzetes szülői értekezlet augusztus 27. (új gyerekek szüleinek közös) - Év eleji közös szülői értekezlet + (csoportonként) szeptember közepén A tanév feladatainak ismertetése Szülői közösségi tagok választása - Összevont szülői értekezlet január végén Tanítónő tájékoztatása a szülőknek Farsang megbeszélése Tavaszi kirándulások megbeszélése - Csoportonkénti szülői értekezlet április végén A tanév feladatainak értékelése. Nyári élet megbeszélése. Szülői közösség vezetőinek megbeszélése: Az intézményre vonatkozó aktualitások megbeszélése, javaslatok meghallgatása. Évente szükség szerinti alkalommal, de legalább kétszer.

19 -19- Kapcsolattartás formái Beszoktatás, befogadás (egyénre szabottan) Kapcsolat gyakorisága Óvodába kerüléskor Családlátogatás Kiscsoportban 1 alkalommal; Szükség szerint Fogadó óra Nyílt napok Közös szabadidős programok (kézműves délután) Igény szerint, de legalább félévente 1 alkalommal Évente szülői igény szerint Évi 3-4 alkalommal Dokumentálás módja A gyermek nyomon követésének dokumentációjában A gyermek nyomon követésének dokumentációjában A gyermek nyomon követésének dokumentációjában; A szülő aláírásával megerősíti Csoportnaplóban Jelenléti ív, csoportnapló, fotók Célja A családtól való elválás megkönnyítése egyénre szabottan A családtól való elválás megkönnyítése. Szociokulturális háttér megismerése. Szülők tájékoztatása a gyermek fejlődéséről, az együttnevelés lehetőségéről, segítségnyújtás (szakemberek, Családsegítő Szolgálat) Ismerkedés az óvoda napirendjével, a játékban rejlő képességfejlesztéssel Barkácsolás, közös tevékenykedés. Együttjátszás. Közvetlen beszélgetések Nyílt nap: április ig terjedő időszakban csoportonként 1-1 nap. Felelősök: a csoportok óvodapedagógusai. Óvoda kulturális programjai: Könyvtár látogatása október Bábszínház december (Mikulás v. karácsony) február (farsang) május (gy.nap) Óvoda kirándulásai: Csoport kirándulások május

20 -20- IX. Pedagógusok továbbképzésének rendje:...a gyermek abból okul leginkább, amit maga tapasztal, és figyel, nem pedig attól lesz értelmes, ha elhiszi nevelője magyarázatát. Az idei nevelési évben nem szervezünk továbbképzéseket, mert a költségvetésben nincs rá anyagi fedezet. X. Az óvoda külső kapcsolatai A pedagógus király lehet a gyermek birodalmában. Ha nem csak törvényeket talál ki, hanem figyelembe veszi a gyermek törvényeit is. (Ancsel Éva) A fenntartóval Óvodánk fenntartója: Berhida Város Önkormányzata Kölcsönös tájékoztatás, és egymás segítése Az Ady Endre Általános Iskolával - tanítónő és igazgató tájékoztatása az óvodai szülői értekezleten - igazgató és elsős tanító néni meghívása nyílt napokra és az évzáró műsorokra - lehetőséget teremtünk arra, hogy a pályaválasztás előtt álló tanulók tapasztalatokat szerezzenek az óvodában dolgozó felnőttek munkájáról - a két intézmény gyermekvédelmi munkáját a gyermekvédelmi felelősök koordinálják - konzultációkat, beszélgetéseket mindkét intézmény kezdeményezhet Roma nemzetiségi Önkormányzattal Meghívás ünnepségekre (Süni nap, Karácsony, Évzáró) A kiemelt szintű kapcsolattartás folyamatos és alkalomszerű az aktuális problémáktól, észrevételektől függően. Német nemzetiségi Önkormányzattal és a Német nemzetiségi Egyesülettel Játszóházak, kirándulások (német szakkörösöknek) A kapcsolattartás folyamatos és alkalomszerű a német szakkörösöknek a közös programoktól függően. Művelődési Házzal Program ajánlatok, Játszóházak, kiállítások Könyvtár Idősek napja Márton nap Karácsonyi ünnepély Gyermeknap

21 -21- Berhidai Napok Kertbarátkör A kapcsolattartás folyamatos és alkalomszerű a közös programoktól függően. Pedagógiai Szakmai Szolgáltatóval Továbbképzéseken való részvétel Óvoda tájékoztatása A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. Veszprém Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Várpalotai Tagintézményével Arra rászoruló gyermekek vizsgálata, kontroll vizsgálata és az óvoda tájékoztatása A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. Veszprém Megye Pedagógiai Szakszolgálattal (Veszprém) Arra rászoruló gyermekek vizsgálata, kontroll vizsgálata és az óvoda tájékoztatása A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. Katolikus Egyházzal Hitoktatás az óvodában hetente Helyi háziorvossal és védőnővel (az óvoda egészségügyi ellátást biztosító szolgáltató) - Az óvodába a gyermekek felvétele csak körzeti orvos által igazolt, megfelelő egészségügyi és szellemi állapotban történhet A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. Védőnő munkaterve - 4. sz melléklet - Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal (gyermekvédelmi felelősön keresztül) Ha a gyermeket veszélyeztető okokat pedagógiai eszközökkel nem tudjuk megszüntetni, segítséget kérünk a szolgálattól. A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. - Fogorvossal A gyermekeknek fogászati szűrés évente kétszer. A kapcsolattartás folyamatos a feladatok függvényében. - Családdal - családlátogatások - mindennapos beszélgetések - nyílt napok - nyilvános ünnepélyek - fogadóórák - szülői értekezletek - a szülők képviselőivel, a szülői szervezettel (közösséggel)

22 -22- XI. A nevelőmunka irányítása és ellenőrzésének, elemzésének szempontjai Ha a jövő évről akarsz gondoskodni, vess magot, ha egy évtizeddel számolsz, ültess fát! Ha terved egy életre szól, embert nevelj! (kínai bölcs mondás) A nevelőmunka irányítása, ellenőrzése, eredményességének segítése az óvodavezető feladata. A nevelőmunka irányításában munkamegosztással támaszkodik a vezető helyettesre. A vezetői látogatások célja az óvodapedagógusok szakmai munkájának segítése, a pedagógiai programban megfogalmazott célok, feladatok, elvek gyakorlatban történő megvalósításának ellenőrzése, a szakmai munka javítása. A pedagógiai munka eredményességének érdekében - Figyelemmel kíséri a nevelési célunkból adódó fő feladatok megoldásának módját: A gyermek társadalmi gyakorlatra való általános felkészítését A teljes gyermeki személyiség fejlesztését Az életre való felkészítést Egészségvédelem, az egészséges életmód szokásainak kialakítása Környezetre nevelés kialakítása. A látogatás szempontja: - Az óvodai csoport légköre, társas kapcsolatok - A csoportokban folyó folyamatos játék hatékonysága, feltételeinek megvalósítása - Az egyes tevékenységi formák eredményessége - Mozgásos tevékenységek, eszközök biztosítása a gyermekek számára az udvaron - A folyamatos napirend, a szabad játék, az élmények megfigyelése - A nagycsoportos korú gyermekek iskolára való alkalmasságuk, készségük, képességük szintje - A Difer mérés, eredményei, a további fejlesztés - Az óvodai életbe való beilleszkedés segítése, a beszoktatás eredményessége, a vegyes csoportok nevelési lehetőségei - Vizsgálja, hogy az óvodai ünnepélyek mennyire segítik elő a családokkal való kapcsolattartást - Az óvodapedagógusok nevelési stílusát, modell szerepét. - A tevékenység megválasztása mennyire segítette elő a gyermekek fejlődését, megvalósultak-e a kitűzött feladatok. - A nevelőmunka feltételeinek megteremtését (tér-idő, eszközrendszer) - Segíti az óvodában folyó gyermekvédelmi munkát - Figyelemmel kíséri a gyógypedagógiai és a logopédiai munkát.

23 -23- A nevelőmunka ellenőrzése értékelése A nevelőmunka értékelésének célja: a nevelőmunka minőségének feltárása, a javítás szándékával. Az írásbeli munka ellenőrzése Dokumentuma Felvételi- és mulasztási napló Csoportnapló Gyermekek fejlődésének nyomon követése Ellenőrzés szempontja Személyes adatok pontossága Naprakész vezetés Adminisztráció vezetése Tanulás éves és heti tervének összhangja Tervezés és értékelés a megújított formában Éves értékelés Szülői interjúk Egyéni fejlettségmérés eredményeiről szülői tájékoztatás Fejlettségmérések eredményeire épülő fejlettségi tervek Halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek fejlődési mutatói Az ellenőrzés alapja az Óvodai nevelés országos alapprogramja, a pedagógiai program, az óvoda munkaterve, a csoportnapló, a felvételi- és mulasztási napló, és a gyermekek fejlődését nyomon követő dokumentáció, mint dokumentumok, ehhez párosul a nevelési felfogásunk, értékeink, és az egyes óvodapedagógusok személyiségjegyeinek ismerete. A pedagógiai munka ellenőrzése: Csoportmunkák ellenőrzése Kis-középső-nagycsoport: A nagycsoportba való átmenethez, egyéni tempóhoz mért fejlődési ütem, közösség-egyén viszonya, egyéni fejlesztés, tehetséggondozás, felzárkóztatás. Az iskolára való felkészültség eredményességének vizsgálata. Ellenőrzése: január Értékeljük a gyermekek célnak megfelelő ismeret-képességszintjét és szokásrendszerét. Nevelési év végén: június A tevékenység megválasztása mennyire segítette elő a gyermekek fejlődését, megvalósultak-e a kitűzött feladatok. - A nevelőmunka feltételeinek megteremtését (tér-idő, eszközrendszer) - Az iskolára való felkészültség eredményességének vizsgálata - Értékeljük a gyermekek célnak megfelelő ismeret-képességszintjét és szokásrendszerét. A csoportmunkák ellenőrzésének módszere a csoportlátogatás, ezt kiegészítik a rövid napi, időnkénti beszélgetések, napi látogatások. A csoportmunkák ellenőrzéséről rövid feljegyzést készít az óvodavezető.

24 -24- XII. Az óvoda felújítási és fejlesztési terve Vezesd őket, utat ne tévessz,s magadhoz mindig hű maradj, Mert élen állsz és messze látszol. Sose felejtsd: példa vagy! (B. Radó Lili) Virágok, tuják, fák ültetése, hogy esztétikusabbá tegyük udvarunkat. Karbantartás: egészségügyi festés Udvari játékok, kerítés festése (Denso-s pályázat) Udvari fejlesztő játék LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK Az óvoda nevelőtestülete szeptember 10. napján tartott határozatképes rendkívüli nevelőtestületi ülésén a 2014/2015. nevelési év munkatervét a 5./2014. (IX. 10.) határozatszámon elfogadta. Az elfogadás tényét a nevelőtestület tagjai az alábbiakban hitelesítő aláírásukkal tanúsítják Barta Andrásné Frick Andrea Havasfalvi Zoltánné Hevesi Éva Nagyné Keresztes Éva Suri Lászlóné Szabóné Polák Éva Szalayné Lenkai Éva Tringer Viktória Végvári Ádám Berhida, szeptember 10.

25 -25- A szülői képviselet véleményezési jogát a jogszabályban meghatározott határidő biztosításával gyakorolta. A dokumentummal kapcsolatban ellenvetést nem fogalmazott meg. Berhida, szeptember szülői szervezet elnöke Berhida Város Önkormányzata november 27. napján tartott határozatképes ülésén, a../2014. (XI. 27.) határozatszámon egyetértési jogot gyakorolt. A dokumentummal kapcsolatban ellenvetést nem fogalmazott meg. Berhida, november fenntartó