TULIPÁN ÓVODA MUNKATERV 2013./2014. NEVELÉSI ÉV

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TULIPÁN ÓVODA MUNKATERV 2013./2014. NEVELÉSI ÉV"

Átírás

1 Gyáli Tulipán Óvoda 2360 Gyál, Tulipán u.23 T./F.: TULIPÁN ÓVODA MUNKATERV 2013./2014. NEVELÉSI ÉV Készítette: Tulipán Óvoda nevelőtestülete augusztus 29-én Intézmény OM azonosítója Intézményvezető aláírása: Nevelőtestület nevében: Geiger Ildikó Kápolnásiné Sági Andrea SZMK nevében: Ruch-Makay Melinda Érvényes: szeptember augusztus 31. ph. 1

2 I. Működési terv Nevelési év rendje Szünetek időpontjai Nyitva tartás Nevelés nélküli munkanapok Munkarend Óvodán belüli megbízatások Tehetséggondozó Műhelyek Óvoda szolgáltatásai Ünnepek, ünnepélyek, megemlékezések Szülői értekezletek Anyák napja, tanévzárók időpontjai Jeles napok, hagyományőrző ünnepek Tanügy igazgatási feladatok - II. Fejlesztési terv Személyi feltételek Dajkák továbbképzése Tárgyi feltételek III. Pedagógiai terv Intézményekkel való kapcsolattartás Fogadóórák rendje IV. Ellenőrzési terv Mellékletek 1. Gyermekvédelmi munkaterv 2. Fejlesztőpedagógus munkaterve 3. Logopédiai fejlesztés munkaterve 4. Tehetséggondozó Műhelyek Zenekuckó Vizuális Kuckó Mozgásfejlesztés Cini cini muzsika Néphagyományok Őrzése 5. Munkaközösségek Játék (udvari játék) munkaközösség Mozgás szerepe a gyermeki személyiség fejlődésének tükrében 2

3 Jogszabályi alapok: Törvények: évi CXC törvény a köznevelésről évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásáról, valamint az ide vonatkozó módosítások évi XXXI. tv. az esélyegyenlőség érvényesülésének közoktatásban történő előmozdítását szolgáló egyes törvények módosításáról Rendeletek: 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 363/2012. (XII.17. Kormányrendelet Az óvodai nevelés országos alapprogramjáról 32/1997. (XI.5.) MKM rendelet a Nemzeti etnikai kisebbség óvodai nevelésének irányelve kiadásáról 32/2012 (X.8.) EMMI rendelet A Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve kiadásáról 48/2012. (XII12.) EMMI rendelet a pedagógiai szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiai szakmai szolgáltatásokat ellázó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokonvaló közreműködés feltételeiről 15/2013.( II.26.) EMMI rendelet a pedagógiai szakszolgálati intzézmények működéséről 3

4 Annak, aki nem gondol, és nem tervez jó előre, a gond kopogtat az ajtaján ( Konfucius ) I. MŰKÖDÉSI TERV Nevelési év rendje: Óvoda nyitva tartása: szeptember 2-től augusztus 31.-ig 6-18 óráig Gyermekcsoportok összevonása Gyereklétszám csökkenése esetén Nevelés nélküli munkanapok időpontja, felhasználása: Időpont Téma Felelős október december 21. Tanulmányi kirándulás, szervezetépítés Pedagógusok Világnapja Belső szakmai továbbképzés január 13. Az első félév nevelő munkájának értékelése, tapasztalatai, korrekciók elindítása május 30. Tanévzáró értekezlet A kitűzött célok, feladatok megvalósulásának összegzése június 10. Nyári szakmai élet megtervezése, fejlesztési területeinek lehetőségei Balogh Istvánné Intézményvezető helyettes Közalkalmazotti Tanács tagjai Duró Margit intézményvezetőhelyettes Duró Margit intézményvezetőhelyettes Kápolnásiné Sági Andrea intézményvezető- Duró Margit intézményvezetőhelyettes 4

5 Munkarend Óvodai csoportok, óvodapedagógusok, dajkák Óvodapedagógusok munkaideje: hetente: 40 óra. Gyermekcsoportban 32 neveléssel, oktatással lekötött óraszám. Hetenként délelőttös, délutános beosztásban váltakozva. Dajka: 40 óra hetente délelőttös, délutános munkakezdéssel. Csoport neve Óvodapedagógus Munkaidő kedvezmény, heti kötelező óraszám csoportban 1. Méhecske Tóth Annamária Knapp Ibolya Katalin 2. Napocska Csikós Fanni Tofalviné Szabó Anikó 3. Napraforgó Duró Margit Fekti Imréné 4. Katica Balázs Krisztina Szilasi Zsuzsa - 5. Őzike Tóth Anna Székely Beáta - Dajka szakképzettséggel rendelkeznek *pedagógiai assz. végzettséggel rendelkezik Kovácsné Kató Mónika Munkaidő kedvezmény - Pintérné Szász Tünde * - Intézményvez-. Hermán Gyuláné - helyettes hetente 22 Somogyi Etelka - Pilter Angéla * Halacska Geiger Ildikó Turócziné Laczovics Andrea 7. Csillag Harmati Gabriella Szekrényesi Tamásné 8. Maci Fülöpné Sólyom Erzsébet Egréde Dalma - Molnár Mariann - Köz.alkal. tanács vezető hetente 31 Pákolicz Béláné Köz. alkalmazotti tan.tagja hetente 1 óra Sarca Julianna - 9. Delfin Baloghné Horváth Katalin Hole Zsuzsanna 10. Virág Balogh Istvánné Kovács Éva Intézményvezetőhelyettes 22 óra Koczka Lászlóné - Nagy Lászlóné - Gyógypedagógusfejlesztőpedagógus Gyógypedagógus logopédus Balogh-Fehér Lili Csoportban 32 óra Hegedüs Csilla Csoportban 32 óra - - 5

6 Munkaidő: hetenként váltakozva 40 óra délelőttös, délutános kezdéssel Munkaterület Közösségi terület Konyha Dajka szakképzettséggel rendelkezik Munkaidő kedvezmény - Lakatos Rozália - Szijjártó Ildikó * - Horváth Zoltán Tiborné - Oláh Anita - - Kertészkarbantartó Szakképzettséggel rendelkezik Munkaidő hetenként váltakozva 40 óra délelőttös, délutános kezdéssel Pomaházi János 6-14 Óvodatitkár Pedagógiai asszisztens Budainé Zöldi Tóth Mária Pirisiné Kovács Erika hetenként váltakozva: 40óra hetenként 40 óra 7-15, 8-16 Óvodán belüli megbízatások Intézményvezető Intézményvezető-helyettes: Intézményvezető-helyettes: Közalkalmazotti Tanács tagjai: Munkaközösség vezetők: Kápolnásiné sági Andrera Duró Margit Balogh Istvánné Szekrényesi Tamásné Pákolicz Béláné Baloghné Horváth Katalin Tofalviné Szabó Anikó 6

7 Könyvtár felelős: Gyermekvédelmi felelős: Vöröskeresztes Óvodák Hálózata Elnök:: Balogh-Fehér Lili Hegedüs Csilla Harmati Gabriella Tofalviné Szabó Anikó Információ felelős (kiírás) Információ, pályázat írás( újságcikk): Web információ felelős: Faliújság felelős: Balázs Krisztina Székely Beáta Egréde Dalma Hegedüs Csilla Hole Zsuzsanna Geiger Ildikó Szertárfelelős( torna) Udvari babaház rendjéért felelős? Színház szervező: Ovisakk koordinátor: HACCP felelősök: Egészség és balesetvédelmi felelős: Teddy Bear program szervező: Szekrényesi Tamásné Tóth Annamária Turócziné Laczovics Andrea Fekti Imréné Fekti Imréné Kovács Éva Kovács Éva Budainé Zöldi Tóth Mária Duró Margit Baloghné Horváth Katalin Tofalviné Anikó Turócziné Laczovics Andrea Madárbarát óvoda koordinátor Székely Beáta Tehetséggondozó Műhelyek: Munkatervek a MELLÉKLETBEN lefűzve. Néphagyomány: Fekti Imréné Harmati Gabriella, Balázs Krisztina Vizuális Ügyes Kezek kuckó: Baloghné Horváth Katalin, Tófalviné Szabó Anikó, Szilasi Zsuzsanna, Szekrényesi Tamásné Zenekuckó: Hole Zsuzsanna,Geiger Ildikó, Csikós Fanni, Egréde Dalma Mozgásfejlesztés : Balogh-Fehér Lili, Fülöpné Sólyom Erzsébet Óvoda térítésmentes szolgáltatásai Katolikus hitoktatás: minden péntek Református hitoktatás minden csütörtök 7

8 Logopédia foglalkozás: minden nap délelőtt Egyéni mikro csoportos fejlesztőfoglalkozás: minden nap délelőtt Néphagyományőrzés: heti 1 alkalom Zenekuckó: heti 1 alkalom Kézműves műhely: heti 1 alkalom Alapozó fejlesztőmozgás: heti 1 alkalom Térítéses szolgáltatás: A szülők igénye szerint: ovi-foci, Berczik Sára módszerrel zenés tartásjavító torna. Ovi sakk Aula dekorálásáért felelős csoportok óvodapedagógusai, határidő: Ősz szeptember 17. Tél december 3. Farsang január 11. Tavasz március 4. Nyár május 17. Delfin, Méhecske csoportok Csillag, Maci csoportok, Balogh-Fehér Lili Halacska, Napraforgó csoportok Őzike, Napocska csoport Virág, Katica csoportok Társadalmi ünnep Előkészítésért felelős Határidő Október 23 Kovács Éva október 22. Nemzeti Ünnep Geiger Ildikó március 15 Tóth Anna március 13. Nemzeti Ünnep Székely Beáta Június 4. Nemzeti Összetartozás napja Turócziné Laczovics Andrea Csikós Fanni június 4. Szülői értekezletek szervezésének időpontjai Valamennyi csoport SZMK tagjának október november hónapban Ősz kirándulás időpontja: szeptember október 1 12 intervallumban szervezzük Családi napok Megnevezés Időpontok Felelős Őszelő óvodanyitogató szeptember 28. Tóth Anna Fekti Imréné Balogh Istvánné Balázs Krisztina Tulipán Nap május 10. Balogh-Fehér Lili Tofalviné Szabó Anikó Szekrényesi Tamásné 8

9 Kapcsolattartás, szülői értekezletek Duró Margit Csoport Időpont Felelős Halacska 2013.szeptember 09. óvodapedagógusok Virág Méhecske 2013.szeptember 10. óvodapedagógusok Őzike Napocska 2013.szeptember 11. óvodapedagógusok Delfin Napraforgó 2013.szeptember 12. óvodapedagógusok Csillag Maci Katica szeptember 16. óvodapedagógusok Nyílt Napok Csoport Időpont Felelős Virág november 11. óvodapedagógusok Halacska Katica november 12. óvodapedagógusok Delfin Napraforgó november 13. óvodapedagógusok Méhecske november 14. óvodapedagógusok Adventi munkadélután Csoport Időpont Felelősök Virág december 2. óvodapedagógusok Halacska Őzike december 3. óvodapedagógusok Méhecske Napocska december 4. óvodapedagógusok Delfin Napraforgó december 5. óvodapedagógusok Csillag Maci Katica december 10. óvodapedagógusok Nyílt napok tanító néniknek: Csoport Időpont Felelős Méhecske Január óvodapedagógusok Halacska Január óvodapedagógusok Virág Január óvodapedagógusok szervezés: Duró Margit 9

10 Összevont szülői értekezlet Csoportok Időpont Felelős Napocska, Napraforgó január 15. óvodapedagógusok Csillag Virág január 15. óvodapedagógusok Halacska január 14. óvodapedagógusok Méhecske január 14. óvodapedagógusok Tavaszi nyílt napok Csoportok Időpont Felelősök Halacska március 18. óvodapedagógusok Virág Napocska március 19. óvodapedagógusok Delfin Csillag március 20. óvodapedagógusok Napraforgó Maci március 21. óvodapedagógusok Katica Méhecske Őzike március 25. óvodapedagógusok Tavaszi szülői értekezlet Csoport Időpont Felelős Halacska április 7. óvodapedagógusok Virág Méhecske április 8. óvodapedagógusok Őzike Delfin április 9. óvodapedagógusok Napocska Csillag április 10 óvodapedagógusok Napraforgó Maci Katica április14. óvodapedagógusok Sportnap Időpont: március, április 10 fős nagycsoportos csapat Felkészítő: Fekti Imréné Csikós Fanni 10

11 Anyák Napja Tanévzáró Ünnepségek: Csoportok Maci Katica Őzike Méhecske Napocska Delfin Napraforgó Csillag Halacska Virág Anyák napja Tanévzáró Ünnepség április 29. május 13. május 14. május 15. május 27. Felelős óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok Valamennyi csoport: május június 2-től június 5-ig. Tavaszi kirándulások időpontja Óvoda térítéses szolgáltatásai Megnevezés Időpont Ovisakk Szerda Orgovány Sándor Ovifoci hétfő-szerda Fehér Ádám Tartásjavító torna péntek Kocsis Krisztina 11

12 Esemény Időpont Felelős Takarítás Világnapja szeptember Harmati Gabriella Papírgyűjtő verseny 10 csoport között. A kapott pénzt karácsonyi játékvásárlásra fordítjuk Állatok Világnapja október 1-9. Kiállítás az aulában Jön a Mikulás december 6 Szilasi Zsuzsanna Balázs Krisztina Hole Zsuzsanna Tóth Annamária Kertbarátoknál fellépés karácsonyi műsorral december 12. Turócziné Laczovics Andrea Geiger Ildikó Karácsonyfa állítása aulában december 13. dadus nénik, 12 karbantartók óvodapedagógusok dadus nénik Gyermekcsoportok, aulában fenyő december 17. díszítése Gyerekek karácsonyi ünnepe december 18. Szekrényesi Tamásné Turócziné Laczovics Andrea Kovács Éva Balogh Istvánné Felnőtt Karácsony december 19 Szekrényesi Tamásné, Balogh- Fehér Lili Duró Margit Farsangi mulatság február 13. Laczovics Andrea zártkörű rendezvény Víz Világnapja Témakör feldolgozása nyílt napok keretében. Rajzkiállítás szervező március 22 Geiger Ildikó óvodapedagógusok Szekrényesi Tamásné Tofalviné Szabó Anikó Húsvéti locsolkodás április 16, 23. óvodapedagógusok Tavaszi Papírgyűjtés április Harmati Gabriella Föld napja Nekünk csak egy van projekt Óvodák közti vetélkedő április 22 Tofalvi Anikó Tóth Anna Kertbarátoknál fellépés április Tóth Annamária Knapp Ibolya Katalin Madarak fák napja május 16. óvodapedagógusok virágültetés Családi nap Július 1.

13 2013/2014 nevelési év munkanapok változása Munkaszüneti nap október 22. hétfő december 31. hétfő Munkanap október 27. szombat december 15. szombat Munkaszüneti nap november 2. péntek augusztus 19. hétfő Munkanap november 10. szombat augusztus24. szombat Munkatársi értekezlet (munkaértekezlet) rendje Munkaköri leírások pontosítása, munkarend Szeptember Intézményvezető, helyettes vezetők Új gyermekek fogadása Szeptember Intézmény vezető Óvodai Munkaterv előkészítése Augusztusszeptember Óvodavezető nevelőtestület Gyermekvédelmi aktuális feladatok: kedvezmények Gyermekvédelmi és esélyegyenlőségi kör havi 1 alkalom, ill. aktuálisan, igény szerint, Harmati Gabriella Tűz és Balesetvédelmi oktatás Október Pomaházi János, Baloghné H. Katalin HACCP előírásainak, szabályainak felelevenítése Október Duró Margit vezető-helyettes SZMSZ, Házirend elfogadása, véleményezése jogi szabályzat szerint óvodavezető Nyári munkálatok ütemezése, takarítás Május- Június Intézményvezető Nyári udvari élet szokásszabályrendszerének felülvizsgálata, módosítás Május Munkaközösség vezetők: Tofalviné Szabó Anikó A gyermekek, fizikai állapotát felmérő vizsgálatok időpontja Orvosi vizsgálat (ortopédiai szűrővizsgálat) Iskolába menő gyermekek egészségügyi felmérése (hallás-látás vizsgálat,) Fogorvosi szűrővizsgálat Gyermekorvos védőnő Gyermekorvos védőnő Gyermekfogszakorvos Az új előírások figyelembe vételével. 13

14 Tanügyi feladatok tervezése Feladat Határidő Tanügyi nyilvántartásért Felelős KIR Oktatási azonosítószám igénylése gyerekeknek Óvodai jogviszonyt érintő változás jelzése a KIR felé Óvodaváltás (aktuális) Tanköteles gyermekek hiányzása (folyamatos) folyamatos folyamatos folyamatos folyamatos Budainé Zöldi Tóth Mária Budainé Zöldi Tóth Mária Óvodavezető Budainé Z.T. Mária Óvodavezető, óvodapedagógusok Beiskolázás február-március Óvodavezető +iskola kapcsolattartó Óvodavezető, óvodapedagógusok, Gyermekek adatainak folyamatos titkárság kezelése Statisztikai összesítések Intézménvezető, Intézményvezetőhelyettes Adminisztráció Adatszolgáltatás Adatszolgáltatás Távozás-érkezés hivatalos dokumentum Jelenléti, a hiányzás dokumentálását igazoló orvosi igazolások, ill. vezetői engedélyek (helye: csoportnapló) Szakvélemények kiállítása, iktatása, Jelenléti ív adatainak szabályzók alapján való megfelelés, étkezési adatok kezelése, gyermekről hivatalos ügyben történő tájékoztatás adatszolgáltatás, iktatás II. Fejlesztési terv Helyzetelemzés Beiratkozott gyerekek száma: szeptember 2-án létszámunk: Csoportok kialakítása Csoport elnevezése Korcsoport 1. Méhecske vegyes 2. Napocska vegyes 3. Napraforgó vegyes 4. Katica kis-középső 5. Őzike vegyes 6. Halacska nagy 14

15 7. Csillag vegyes 8. Maci kis 9. Delfin vegyes 10. Virág nagy Személyi feltételek intézményünkben Tíz óvodai csoporttal 20 óvodapedagógus foglalkozik. Valamennyien rendelkeznek óvodapedagógus szakképesítéssel. 1 gyógypedagógus fejlesztőpedagógus segíti a gyerekek fejlesztését, felzárkóztatását. 1 gyógypedagógus logopédus 17 szakképzett dajka működik közre a gyerekek gondozásában, épület takarításában, étkeztetésben. 3 fő pedagógiai asszisztens 1 fő óvodatitkár 2 fő karbantartó kertész segíti biztonságos, szakszerű üzemeltetést. 1 fő pszichológus félállásban Összesen : 46 fő Személyi feltételek fejlesztési terve Továbbképzési terv óvodapedagógusoknak Részletes leírást a munkaközösségi tervek tartalmazzák Dajkák továbbképzése: minden hónap első hétfője Értekezletek, hospitálások Időpont Felelős Alkalmazotti értekezlet augusztus 31 Fontos feladatok az új nevelési évben Duró Margit Kápolnásiné Sági Andrea Munkaértekezlet Csoportok balesetvédelmi szabályzatában foglaltak felelevenítése Szeptemberi nevelési év kezdésének tapasztalatai Aktuális feladatok, rendezvények Hospitálás Halacska csoportokban Megfigyelési szempont: Dajka feladatai az udvari élet szervezésében Aktuális feladatok, rendezvények Munkaértekezlet Téma: Törvényi változások a helyi dokumentumokban Elmúlt hónapok - tapasztalatcsere Aktuális feladatok, rendezvények október Duró Margit október Duró Margit november Duró Margit 15

16 Munkaértekezlet Téma: HACCP működtetése Tapasztalatok, vélemények Hospitálás Napraforgó csoportban Hermán Gyuláné Megfigyelési szempontok Dajkaped. asszisztens kompetenciái a gyermekcsoportban Munkaértekezlet Dajkák munkájának értékelési szempontjai Aktuális feladatok, rendezvények Munkaértekezlet Dajkák ped.asszisztensek kooperációja Tapasztalatok összegzése Aktuális feladatok, rendezvények Munkaértekezlet Éves munka értékelése Beszámolók megbeszélése munkaterületek szerint január Duró Margit február március Duró Margit április Duró Margit június Duró Margit Kápolnásiné Sági Andrea Tárgyi feltételek fejlesztési terve Meglevő eszközeink épségének óvása Tervezzük, az udvari műanyag játékeszközök készítő cég általi térítésmentes cseréjét. Papírgyűjtésből befolyó pénzösszeget a karácsonyi ajándékok megvásárlására fordítják a csoportok. Csoportszobai játékok kiválasztása, beszerzése SZMK - tagokkal egyeztetve. Pedagógiai terv Nevelési céljainkat feladatainkat a nevelési programunknak megfelelően tűzzük ki. Alapelveink: - gyermek elfogadása, szeretete, - személyiség kibontakoztatása, egyenlő hozzáférési lehetőség biztosításával, esélyegyenlőség biztosítása - gyermekek érdekeinek figyelembe vétele - érési ütemhez igazított egyéni képességek, készségek kibontakoztatása Nevelési cél: - sokoldalú harmonikus személyiségfejlesztés, sikeres iskolai beilleszkedéshez szükséges testi-lelki-szociális érettség kialakítása - iskolai potenciális tanulási zavarok megelőzése - környezettudatos szemléletmód és magatartás megalapozása 16

17 - gyermekek testi-lelki szükségleteinek kielégítése. Egészséges életmód alakítása: - Cél: testápolás, táplálkozás, öltözködés, mozgás, pihenés, levegőzés, testedzés, egészség megőrzés szokásrendszerének kialakítása és belső igénnyé fejlesztése. Feladat: megfelelő napirend kialakítása, stressz mentes biztonságos környezetben Gondozás - Cél: gyermek testi komfortérzetének kielégítése Feladat: idő, kiegyensúlyozott türelmes légkör biztosítása Testi nevelés - Cél: Természetes mozgásigény kielégítése, gyermek egészségének, testi épségének Védelme, megőrzése, edzése Feladat: óvoda udvarán, tornaszobában meglevő eszközök, lehetőségek kihasználása. Érzelmi nevelés, szocializáció: - Cél: együttéléshez szükséges erkölcs normák és tulajdonságok kifejlesztése - Feladat: kooperatív megoldásra ösztönző páros, kiscsoportos tevékenységek tervezése Anyanyelvi, értelmi fejlesztés és nevelés: - Cél: Beszéd, anyanyelv és kommunikáció fejlesztése - Feladat: Változatos tevékenységeken keresztül, kultúraátadás hatásrendszerében, gyermekek szabad játéka alapján valósul meg. Óvodapedagógus személyes példájával ösztönözzön, gyermekek közötti kommunikációt is. Jelenjen meg az egész napos nevelő munkában - További cél: Gyermek spontán szerzett tapasztalatainak, ismereteinek rendszerezése, bővítése - Kognitív képességek fejlesztése: egyre pontosabb valósághű észlelés, figyelemösszpontosításra való képesség, valósághoz közelítő képzeleti működés, produktív emlékezet, problémamegoldó és kreatív gondolkodás, beszédhallás szövegértés fejlesztése. Feladat: Pszichikus képességstruktúrák fejlődésének, egyéni nyomon követése, fejlesztési feladatok tervezése és beépítése a gyakorlatban. Kultúra átadás feladatai: A környezet megismerésében valósul meg komplex módon a tradicionális nevelési területek minden feladata, (anyanyelvi-, irodalmi, zenei, matematikai, vizuális nevelés) a természetes gyermeki megnyilvánulások eszköze. Óvodai nevelésünk során arra törekszünk, hogy a gyermekeknek minél sokoldalúbb, túlzásoktól mentes tapasztalatszerzésre és élményszerű átélésre adjunk lehetőséget. A külső világ tevékeny megismerése lehetővé teszi a csoporthoz való érzelmi kötődést, kapcsolatépítést a szülőföld szeretetére nevelést. Nevelésünk során előtérbe helyezzük az élet, a növények és állatok szeretetét, a természeti viszonyok bonyolult összefüggéseinek felismertetését, fontosságát. A természetben mindenre szükség van, minden az egymásra, utaltságra épül. A környezet és természetvédelem fontosságának hangsúlyozása, melyben az embernek döntő jelentősége és felelőssége van. A környezet megismerése áthatja a gyerekek életét az óvodai tevékenységek egészét. A családias légkör, a biztonságérzet megteremtése mellett, kiemelt feladatunk, hogy elegendő időt, helyet biztosítsunk a gyermeki tapasztalatszerzésre, az egyéni beszélgetésre. A pedagógusok feladata, hogy gyerekek kérdéseire, korának megfelelő választ kapjanak, hiszen csak így meri elmondani véleményét, feltenni többi kérdését. 17

18 A fejlesztő program alkalmazása, az egész nap folyamán jelen van. Minden tevékenységgen keresztül az óvónő alkalmazza, melynek során messzemenően figyelembe veszi a gyermekek érdeklődését, épít az érzelmi motíváltságukra, a jó közérzetük biztosítása mellett, folyamatosan, következetesen alkalmazza nevelő munkája során. Játék A tevékenység célja: - A felszabadult örömteli játék elősegítése, melynek eredményeként a gyermekek személyisége és játéka, egyéni képességeiknek megfelelően egymással kölcsönhatásban fejlődik - Szituációk élmények átélése feldolgozása, melyek az élethelyzetekben való viselkedést tükrözik. A tevékenység feladata: A játék feltételeinek biztosítása: nyugodt légkör, megfelelő hely, elegendő idő, játékeszközök, élmény. Az óvodapedagógus modellértékű magatartásának érvényesítése a játék tevékenységek során. A játékfajták tartalmának, minőségének gazdagítása a gyermekek egyéni sajátosságainak figyelembevételével. Beszédkészség fejlesztése tevékenységek közben. Fejlesztési, tanulási lehetőségek a játékban. Társas kapcsolatok alakítása, a játéktevékenység során. Az óvodás gyermek elsődleges tevékenysége a játék, mely mozgással párosulva, a személyiségfejlődés legfontosabb eleme. A játék szervezi eggyé az értelmi, érzelmi és társas folyamatokat. Ennek érdekében biztosítjuk azokat a feltételeket, amelyek kedvezően hatnak az elmélyült, hosszan tartó játék kialakulására. Mozgás A mozgás a gyermek legtermészetesebb megnyilvánulási formája. Az egészséges életmódra nevelés nélkülözhetetlen eleme. A mozgás fejlesztése fizikailag erősít, segít a figyelem összpontosításában az énkép, önkontroll kialakításában, a már megtanult és befogadott információk újrafelhasználásában a gondolkodás folyamatában. A mozgás során sokféle lehetőség nyílik a téri tájékozódás fejlesztésére, mennyiségi, formai, vizuális, környezetismereti tapasztalatok szerzésére. Egyik legalapvetőbb célja a mozgásgyakorlatoknak a gyermekekben felgyülemlett feszültségek természetes úton mozgással játékkal történő levezetése. A közös mozgás segíti a társas kapcsolatokat, az egészséges versenyszellem alakulását. A gyermek megtapasztalja saját testének mozgásos képességeinek határait, fejlődik önmagáról kialakított képe, ezáltal szociális fejlődése intezívebbé válik. A mozgás elősegíti a gyermek testi képességeinek fejlődését, egészségének megóvását. Óvodai Programunkban alapvető 18

19 szerepe van a mozgásfejlődés folyamatos nyomon követésének, megsegítésének. A folyamatos gyakorlás során a gyermek mozgása fejlődik, minőségi változáson megy keresztül. Ezek a változások a gyermek egésznapi tevékenységében megfigyelhetők. Ennek nyomon követése, regisztrálása fontos feladat. A fejlődést segíteni ugyanis csak a meglévő szinthez igazodva lehet. A mozgás az óvodáskor egész időszakában jelentős szerepet tölt be a 3-7 éves gyermekek fejlődésében. Ebben az életkorban a gyermekek leginkább a mozgás, a tevékenység által szereznek információt környezetükről. Programunkban a mozgásfejlesztést, tágan értelmezzük. Az aktív nagymozgásoktól kezdve a finommotoros manipulációig mindent magába foglal és az egész személyiség fejlődését elősegíti. Kedvezően befolyásolja az értelmi és a szociális képességek alakulását is. A Óvodapedagógus fő feladatai mozgásfejlesztés során A gyermekek természetes mozgáskedvének megőrzése, a mozgás megszerettetése. A rendszeres mozgással egy egészséges életvitel kialakítása. A mozgástapasztalatok bővítése, sok gyakorlással, a mozgáskészség alakítása. A testi képességek, fizikai erőnlét fejlesztése. (kondicionális, koordinációs) Mozgáson keresztül az értelmi struktúrák és a szociális képességek fejlesztése. A mozgás sokoldalú tevékenység és feladatrendszere az egész óvodai életet átszövi. A testnevelési foglalkozásokon túl jelen van a szabad játékban, a környezeti és esztétikai nevelésben, valamint a gondozási és önkiszolgáló, munka jellegű tevékenységekben is. Munkaközösségek szerveződése Ebben a nevelési évben két munkaközösség szerveződött nevelőtestületünkben - Játék munkaközösség - Mozgás munkaközösség (szerepe a gyermeki személyiségfejlődés tükrében) Mindkét munkaterv részletesen lebontja a meghatározott célok elérése érdekében az elvégzendő feladatokat. Jelöli a bemutató foglalkozásokat tartó óvodapedagógusok nevét, foglalkozás időpontját, megfigyelési szempontokat. Szakmai munka színesebbé tételét Ötlettárak összeállításával segítik Mindkét munkaközösség részletes munkaterve a Mellékletekben található. Nevelőmunka dokumentálása Dokumentum Elhelyezése Vezetése Felelős Felvételi és Csoportszoba, majd Útmutató szerint óvodapedagógusok Mulasztási Napló irattár Csoportnapló Csoportszoba majd Útmutató szerint óvodapedagógusok 19

20 Gyermek fejlődését nyomon követő dokumentum Fejlesztési terv irattár Csoportszoba majd irattár Útmutató szerint óvodapedagógusok óvodapedagógusok Étkezési jelenléti ív Jegyzőkönyvek Szakvélemények Meghatalmazások Hiányzás igazolása Felvételi és Mulasztási napló. Hónap végén gazd. ügyintézőnek leadása Csoportnapló melléklet Csoportnapló melléklet Csoportnapló melléklet Mulasztási Napló melléklet irattár irattár irattár Házirendben foglaltak szerint Házirendben foglaltak óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok Munkaértekezlet rendje Vezetői értekezlet: havi rendszerességgel, hétfő 13 óra Intézmény munkaközösségek vezetőinek beszámolója folyamatos Dajkai megbeszélés: havi 1 alkalommal. A családdal való szoros kapcsolattartás: A család és az óvoda kapcsolatában továbbra is az egyenrangú nevelőtársi viszony valósuljon meg, az óvodapedagógusok részéről. Jellemezze: - Nyitottság - A folyamatosság - A reális tájékoztatás - Az érdeklődés, a megértés, a segíteni akarás legyen az együttműködés alapja. A nevelés eredményességének fokozása- a közös nevelési módszerek, elvek megbeszélése. A nevelési programunk ismertetése. A gyakorlati munkánkba való betekintés lehetőségei: Nyílt napok, játszó délutánok, rendezvények, kirándulások szolgáltatások. Munkadélután megszervezése (karácsony) A nevelési év során legalább három alkalommal tartsunk értekezletet. (5 nappal) értesítve erről a szülőt, személyre szóló meghívóval. A szülő értekezlet vázlatát, megtartását megelőzően (három nappal) előbb leadni köteles az érintett csoport óvodapedagógusa. 20

21 Minden alkalommal az SZMK tagjai számára biztosítson az óvodapedagógus lehetőséget arra, hogy az előzőekben közösen egyeztetett közérdekű információkat, elszámolásokat ismertessék szülőtársaikkal. A szülői értekezletekről minden alkalommal készüljön jegyzőkönyv, valamint a megjelentek kézjegyével ellátott jelenléti ív. Gondot kell fordítani arra, hogy legalább egy alkalommal a szülők is javasolhassanak témát az értekezletre vonatkozóan az óvoda fejlesztőpedagógusát, logopédusát célszerű a szülői értekezletekre meghívni. A csoport faliújságára, a szülői váróba neves pedagógusoktól származó idézeteteket és cikkeket, könyvajánlásokat is kiteszünk a gyerekek rajzai mellé, ami szülők számára is sokat mondanak. A szülők aktivizálását mindig köszönjük meg. Az elismerés lehet karácsonyi lap, év végi virág és ajándék. Fogadóórák rendje: Előre egyeztetett Időpont Óvodavezető Minden hónap szerda Óvodavezető - helyettes Fejlesztőpedagógus Gyermekvédelmi megbízott Méhecske Napocska Napraforgó Katica Őzike Halacska Csillag Maci Delfin Virág Minden hónap második héten, kedd Minden héten hétfőn Minden hónap második hétfő Minden hónap utolsó hete, csütörtök Minden hónap első hete, szerda Minden hónap utolsó csütörtök Minden hónap első kedd Minden hónapban 2 hetente Minden hónap hétfői napokon Minden hónap első kedd Minden hónap második kedd Minden hónap első hétfő Minden hónap első csütörtök Külsőkapcsolatok 21

22 Liliom, Tátika Óvoda Jeles napok rendezvényein való részvétel, meghívás keretében. Közösségi Ház és Városi Könyvtárral: Színházi előadások látogatás Szakmai nap, továbbképzések, rendezvények helyszínének biztosítása Könyvtár látogatása (elsősorban nagycsoportosok részére) KHT- főzőkonyhával való kapcsolattartás: Étlap egyeztetés - visszajelzés az ételek minőségéről, mennyiségéről folyamatos Rendezvényeinkre kölcsönös segítségnyújtás, felajánlás kérése. HACCP- előírásainak együttes nyomon követése. Esetleges problémák megbeszélése. Nevelési Tanácsadóval való kapcsolattartás: Gyermekvédelmi felelős, fejlesztőpedagógus rendszeres kapcsolatot tart a Tanácsadó szakembereivel. Esetmegbeszélésekre, szakmai napokra, meghívjuk őket. Célzott szakmai konzultáció szervezése A gyerekek iskolaérettségének témakörében. Prémné Nógrádi Vera Családgondozó pedagógus kollega bevonása, szükség szerint esetmegbeszélések, feladatterv megbeszélése céljával. Logopédus az óvodánkban: Oláhné Kohári Kornélia. Nevelési Tanácsadó logopédus kollégájával folyamatos munkakapcsolatot tartunk, a gyerekek elsődleges fejlődése érdekében. Védőnőkkel való kapcsolattartás: Együttműködési terv alapján. Óvoda gyermek orvosai: Az óvoda körzeti védőnői: Kissné Gonda Szilvia Tisztasági vizsgálatok a gyermekcsoportokban. Konzultáció az intézmény vezetőjével, óvónőkkel, logopédussal, fejlesztőpedagógussal. Szociális és Családvédelmi Központ Gyermekjóléti szolgálattal való kapcsolat Folyamatos kapcsolattartás, véleménycsere konzultáció problémás esetekben. 22

23 Veres László családgondozóval az óvoda vezetője, fejlesztőpedagógusa, gyermekvédelmi felelőse, a gyermek óvónője tart közvetlen kapcsolatot. Szakmai napokra, továbbképzésekre meghívjuk a Gyermekjóléti Szolgálat dolgozóit. Ady Endre Általános Iskola - Zrinyi Miklós Általános Iskola Bartók Béla Általános Iskola Városban működő általános iskolák tanítónőinek bemutató foglalkozások tartása nagycsoportokban. Szakmai konzultáció. Óvodapedagógusok látogatása az első osztályokban. A gyermekek iskolai fejlődésének, teljesítményének nyomon követése első osztályban. Ellenőrzési terv Cél: Óvodapedagógusok szakmai munkájának segítése. Pedagógiai programban megfogalmazott célok, feladatok gyakorlatban történő megvalósulásának segítése, ellenőrzése, szakmai munka javítása Tervező és elemző munkánál - mulasztási napló vezetése tartalmilag, szabályoknak megfelelő-e, naprakészség, - óvodapedagógusok tervezőmunkája, felkészültsége. Csoportnapló, Egyén fejlődési napló vezetése a PP-ban rögzített elvárásoknak megfelel-e. Tevékenységekben rejlő műveltségtartalmak, nevelési feladatok megfogalmazása. - Fejlesztési tervek, fejlődési naplók vezetése, ellenőrzése Óvodai élet feltételeinek vizsgálata - milyen a játékeszközök állapota, fejlesztése, megóvása a csoportban és az udvaron, - mosdó-öltöző használata megfelel-e a higiénés elvárásoknak hogyan használják a gyerekek, - óvoda eszköztárának használata a nevelőmunkában - PP-ban megfogalmazottak megvalósítása csoportban - A befogadás formái, az egészséges életmód szokásainak alakítása - differenciálás, egyéni képességek szerinti fejlesztés hatékonyságának növelése a játékmunka-tanulás folyamatában - egészségfejlesztő testmozgás szervezése a napi gyakorlatban - tehetséges gyerekek azonosítása-egyéni érdeklődés felderítése. Tehetséggondozó Műhelyek működtetése szülők támogatásával. - szokásrendszer kialakítása, munkamegosztás szintjének minősége Ünnepek, ünnepélyek 23

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 A Tervezést segítő Dokumentumok: 2011. évi törvény a nemzeti köznevelésről 2010. évi LXIII. törvény a közoktatási törvény módosításáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet

Részletesebben

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013.

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013. Körösladányi Általános Művelődési Központ Zöldág Napköziotthonos Óvodája és Bölcsődéje 5516 Körösladány, Arany János utca 7. E-mail: klovoda@fuzestv.hu; zoldagovi@gmail.com / Web: www.amkkorosladany.hu

Részletesebben

Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista

Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista KÖZZÉTÉTELI LISTA Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. (1) alapján: 1.) az intézmény felvételi lehetőségéről

Részletesebben

A BÖLCSŐDE NEVELÉSI-GONDOZÁSI MUNKATERVE

A BÖLCSŐDE NEVELÉSI-GONDOZÁSI MUNKATERVE BAJI NÉMET NEMZETISÉGI ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE DEUTSCHER NATIONALITÄTENKINDERGARTEN UND KINDERKRIPPE WOJ A BÖLCSŐDE NEVELÉSI-GONDOZÁSI MUNKATERVE 1 Munkaterv tartalma Helyzetkép 1. Pedagógiai terv 1.1. Gondozási-nevelési

Részletesebben

Az integrációs program célja:

Az integrációs program célja: INTEGRÁCIÓS PROGRAM Az integrációs program célja: Az óvoda körzetében élő valamennyi 3 éves HHH gyermek beóvodázása. Valamennyi 3 7 éves HHH gyermeknek megfelelő minőségű tudatos nevelő fejlesztő munkával

Részletesebben

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége Különös közzétételi lista A Szeghalmi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde - 1. Óvoda, ainak száma három Tagintézményben: 22 fő A 2011. évi CXC. Törvény 2. számú melléklete értelmében a nevelő- és oktatómunkát

Részletesebben

MUNKATERVE 2014/2015. NEVELÉSI ÉVRE

MUNKATERVE 2014/2015. NEVELÉSI ÉVRE MUNKATERVE 2014/2015. NEVELÉSI ÉVRE Intézmény OM azonosítója: Érvényessége: 2014. szeptember 01. 2015. augusztus 31. Tartalomjegyzék 1. Az intézmény működési rendje a 2014 2015. évben... 4 1.1. A nevelési

Részletesebben

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény (módosításokkal!) Nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv

Gyermekvédelmi munkaterv DÉVAVÁNYAI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT ÓVODAI,BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNYEGYSÉG 5510 Dévaványa, Eötvös út 2. Telefon/fax: 06-66/483-149 E-mail: devaovik@gmail.com BÖLCSŐDEI Gyermekvédelmi munkaterv Készítette:Diósné

Részletesebben

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4.

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.)

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015.

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI ÉV A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló

Részletesebben

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015 januárjában végzett munkájáról Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 A gyermekekről rengeteget tanulhatsz. Például azt, hogy mennyire vagy türelmes! Franklin P. Jones Készítette: Hornyákné Tóth Szabó Mária gyvf. Halász Lászlóné

Részletesebben

MUNKATERV. Börzsöny Általános Iskola Nagyoroszi 2014/15. tanév. Készítette: Kissné Unatényi Katalin. igazgató

MUNKATERV. Börzsöny Általános Iskola Nagyoroszi 2014/15. tanév. Készítette: Kissné Unatényi Katalin. igazgató MUNKATERV Börzsöny Általános Iskola Nagyoroszi 2014/15. tanév Készítette: Kissné Unatényi Katalin igazgató Bevezető gondolatok Nevelő-oktató munkánkat az iskola alapdokumentumai, valamint az azokban megnevezett

Részletesebben

NYITNIKÉK ÓVODA 2012-2013. ÉVI MUNKATERVE

NYITNIKÉK ÓVODA 2012-2013. ÉVI MUNKATERVE Nyitnikék Óvoda 1203 Bp. Kossuth L.u.3. E-mail: nyitnikek@nyitnikek.axelero.net OM azonosító: 034710 NYITNIKÉK ÓVODA 2012-2013. ÉVI MUNKATERVE Gyırné Varga Kornélia Nyitnikék Óvoda vezetıje Elfogadva:

Részletesebben

A Kölcsey Utcai és Ligeti Sori Óvoda Közzétételi listája 2015/2016-os Nevelési év

A Kölcsey Utcai és Ligeti Sori Óvoda Közzétételi listája 2015/2016-os Nevelési év A Kölcsey Utcai és Ligeti Sori Óvoda Közzétételi listája 2015/2016-os Nevelési év Készült, a 229/2012.(VIII.28.) korm.r. és a Nktv 23 (1)-(2) bek. alapján. Intézményünk neve : Kölcsey Utcai és Ligeti Sori

Részletesebben

Nyitnikék Óvoda 1203 Bp. Kossuth L.u.3. E-mail: nyitnikek@nyitnikek.axelero.net OM azonosító: 034710 NYITNIKÉK ÓVODA 2010-2011. ÉVI MUNKATERVE Győrné Varga Kornélia Nyitnikék Óvoda vezetője Elfogadva:

Részletesebben

Köszöntjük vendégeinket!

Köszöntjük vendégeinket! Köszöntjük vendégeinket! Tájékoztató az Óvoda-iskola átmenetet segítő program indításáról Mohács, 2013. október 16 TÁMOP 3.1.6-11/2 2011-003 Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év OM azonosító: 030872 KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év A Nemzeti Erőforrás Minisztérium 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 10. fejezet 23. -a (1-2. bek.) alapján az alábbi adatokat tesszük közzé:

Részletesebben

DÉVAVÁNYAI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNYEGYSÉG

DÉVAVÁNYAI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNYEGYSÉG DÉVAVÁNYAI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNYEGYSÉG 5510 Dévaványa, Kossuth út. 5 Telefon/fax: 06-66/483-352,06 30/5876612 E-mail: amkkossutovi@invitel.hu 2014/2015. NEVELÉSI ÉV BÖLCSŐDEI

Részletesebben

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján.

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Közzétételi lista 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23. alapján Felvételi lehetőségek: A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Az intézmény felvételi körzete: óvodánként

Részletesebben

Szakmai munkaközösség munkaterve

Szakmai munkaközösség munkaterve Szakmai munkaközösség munkaterve 2011/2012 1. BEVEZETŐ A 2009.-2010-es nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében egy óvodai csoportban kompetencia alapú óvodai programcsomag került bevezetésre,

Részletesebben

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3.

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3. A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3. 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények

Részletesebben

Feladatok a 2010/11 nevelési évre

Feladatok a 2010/11 nevelési évre Feladatok a 2010/11 nevelési évre 1. Az óvoda mikrokörnyezete 1.1. Személyi feltételek Városi Óvoda és Bölcsőde álláshelyeinek a száma szeptember 15-től 2 gondozónői álláshellyel gyarapodott, dolgozói

Részletesebben

Madarász Imre Egyesített Óvoda

Madarász Imre Egyesített Óvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda 5300 Karcag, Táncsics krt. 17. 59/503-323 ovikozpont@ovikarcag.hu www.ovikarcag.hu OM 202329 Madarász Imre Egyesített Óvoda Gyakornoki Szabályzata Intézmény OM azonosítója:

Részletesebben

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Közzétételi lista A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Az intézmény neve: D-B-M Mikrotérségi Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 201948 Az óvoda neve: Eszterlánc óvoda

Részletesebben

A tételekhez segédeszközök nem használhatók.

A tételekhez segédeszközök nem használhatók. A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység központilag összeállított vizsgakérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben szereplő szakmai követelménymodulok témaköreinek mindegyikét tartalmazzák.

Részletesebben

A HÉHALMI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA. BESZÁMOLÓJA A 2011/2012-es NEVELÉSI ÉVRŐL

A HÉHALMI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA. BESZÁMOLÓJA A 2011/2012-es NEVELÉSI ÉVRŐL A HÉHALMI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA BESZÁMOLÓJA A 2011/2012-es NEVELÉSI ÉVRŐL Tisztelt Képviselőtestület! A Héhalmi Napköziotthonos Óvoda és az Egyházasdengelegi Tagóvodájának 2011/2012-es nevelési évre tervezett

Részletesebben

2009/2010-es nevelési év éves Munkaterv

2009/2010-es nevelési év éves Munkaterv A nevelés nem más, mint szeretet és példaadás. (Pestalossi) 2009/2010-es nevelési év éves Munkaterv Dég, 2009. szeptember 01. Készítette: Erdélyiné Jámbor Rózsa óvodavezető Munkaterv tartalma: I./ Kiinduló

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA OM 032736 : 2600 Vác, Nyár u.1. /: 27 / 315-419 E-mail: kisvacovi@gmail.com KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA Intézmény neve: Kisvác-Középvárosi Óvoda Intézmény

Részletesebben

Tündérkert Óvoda Fairygarden Nursery School. Közzétételi lista. 2014. október 16.

Tündérkert Óvoda Fairygarden Nursery School. Közzétételi lista. 2014. október 16. Tündérkert Óvoda Fairygarden Nursery School Közzétételi lista 2014. október 16. 1 Tündérkert Óvoda Fairygarden Nursery School nevelési oktatási intézményi Közzétételi listája A kormány 229/2012 (VIII.

Részletesebben

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős

Részletesebben

Kópévár Óvoda. Gyakornoki Szabályzata

Kópévár Óvoda. Gyakornoki Szabályzata Iktató szám: Kópévár Óvoda Gyakornoki Szabályzata Intézményi OM- azonosítója: 200534 Intézményvezető: aláírás LEGITIMÁCIÓS ELJÁRÁS Nevelőtestület nevében: Szülői szervezet nevében: aláírás aláírás A dokumentum

Részletesebben

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2013/2014-es tanév Zalaszentgrót, 2013. szeptember 15. Készítette: Kecskésné Szaksz mk. vezet A 2013/2014-es tanévben a munkaközösségnek 9 tagja van. Gelencsérné Tarpál

Részletesebben

Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek.

Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek. Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek. Brassói Sándor főosztályvezető 2014. október 3. Az iskola és a jóllét, az iskolához való kötődés

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem. Szombathely

Nyugat-magyarországi Egyetem. Szombathely Nyugat-magyarországi Egyetem REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ és KUTATÓ KÖZPONT Szombathely NEVELÉSI TANÁCSADÓ Nevelési tanácsadó logopédus szabadidő TKVSZRB civil szervezet tehetséggondozás Gyermekjóléti

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. Tel./Fax: 419-2413 ; 416-0437 e-mail: titkarsag@kolozsvariskola.hu Programterv 2015/2016-os tanév Szorgalmi idő: 2015. IX. 1.(kedd)- 2016.

Részletesebben

Köszöntjük vendégeinket!

Köszöntjük vendégeinket! Köszöntjük vendégeinket! Szakmai nap az integráció jegyében Mohács, 2013. október 24 TÁMOP 3.1.6-11/2 2011-003 Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének

Részletesebben

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23.

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23. A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok 2012. augusztus 23. Vonatkozó jogszabályok 2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási

Részletesebben

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján.

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Közzétételi lista 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23. alapján Felvételi lehetőségek: A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Az intézmény felvételi körzete: óvodánként

Részletesebben

Gyakornoki szabályzat

Gyakornoki szabályzat Gyakornoki szabályzat 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról

Részletesebben

Gyakornoki szabályzat

Gyakornoki szabályzat Gyakornoki szabályzat 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról

Részletesebben

4.3. Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Budakeszi Tagintézményének szervezetére és működésére vonatkozó külön szabályok

4.3. Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Budakeszi Tagintézményének szervezetére és működésére vonatkozó külön szabályok 4.3. Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Budakeszi Tagintézményének szervezetére és működésére vonatkozó külön szabályok 72 a. a működés rendjének, ezen belül az igazgatótanács, a tagintézményi tanácsok

Részletesebben

Az óvoda. Csernátoni Katalin 2009. május 22. Biztos Kezdet-mentorképzés

Az óvoda. Csernátoni Katalin 2009. május 22. Biztos Kezdet-mentorképzés Az óvoda Csernátoni Katalin 2009. május 22. Biztos Kezdet-mentorképzés Magyarországon.. a közoktatásnak három szintje van: - Az (I) iskola előtti nevelés az óvodában folyik. Az óvodai ellátás a gyermek

Részletesebben

Szigethalom Önkormányzat 2315 Szigethalom, Négyszínvirág Óvoda Rákóczi u. 145. KIVONAT. 2009. szeptember 24 i ülésének jegyzőkönyvéből

Szigethalom Önkormányzat 2315 Szigethalom, Négyszínvirág Óvoda Rákóczi u. 145. KIVONAT. 2009. szeptember 24 i ülésének jegyzőkönyvéből KIVONAT Szigethalom Képviselő-testületének 2009. szeptember 24 i ülésének jegyzőkönyvéből HATÁROZAT 298/2009. (IX.24.) Kt. Szigethalom Város Önkormányzat Képviselő-testülete Négyszínvirág Óvoda Intézményi

Részletesebben

Fontos tudnivalók a 2014/2015-ös tanévről

Fontos tudnivalók a 2014/2015-ös tanévről Fontos tudnivalók a 2014/2015-ös tanévről Oldal: 2 / 7 Székhelyünk: 2085 Pilisvörösvár, Fő utca 134. Telefon: (26) 374 457 (26) 611-477 Iskolaigazgató: Szakmai vezető: Iskolatitkár: Gazdasági vezető: Gazdasági

Részletesebben

A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE

A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE KIEMELT CÉLKITŰZÉSEINK A NEVELÉS OKTATÁS TERÜLETÉN A 2013/2014. TANÉVBEN 1. A kompetenciaalapú oktatás

Részletesebben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR gyakorlatunk: A 2003/2004-es tanévtől foglalkozunk tudatosan a HH és a HHH gyerekek fejlesztésével. Az intézményi dokumentumaink tartalmazzák az IPR elemeit. A napi

Részletesebben

Óvodai szakmai nap III.

Óvodai szakmai nap III. Óvodai szakmai nap III. Működést meghatározó dokumentumok A jó vezető pontosan olyan, mint egy kertész: felelősséget kell vállalnia azért, amit elültetett. Néha ki kell kapálnia a vadhajtásokat, de a jövőért

Részletesebben

MUNKATERV. 2013/2014-es nevelési év. Márkói Német Nemzetiségi Óvoda 8441 Márkó Kálvária u. 6. Készítette: Fenyvesi Andrea óvodavezető

MUNKATERV. 2013/2014-es nevelési év. Márkói Német Nemzetiségi Óvoda 8441 Márkó Kálvária u. 6. Készítette: Fenyvesi Andrea óvodavezető MUNKATERV 2013/2014-es nevelési év Márkói Német Nemzetiségi Óvoda 8441 Márkó Kálvária u. 6. Készítette: Fenyvesi Andrea óvodavezető A munkaterv a Márkói Német Nemzetiségi Óvoda működésének 2013/2014-es

Részletesebben

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV A nevelőtestület összetétele, feladatai A nevelőtestület létszáma 14 fő, csoportok száma 13 Név Szak óraszám feladat Kurinszky László földrajz - népművelő munkaközösség-vezető,

Részletesebben

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása Az együttműködés lehetőségei Gyermekvédelmi rendszer jogi háttere 1997. évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.

Részletesebben

MUNKATERV A 2014/2015-ÖS TANÉVRE

MUNKATERV A 2014/2015-ÖS TANÉVRE Petőfiszállási Petőfi Sándor Általános Iskola Petőfiszállás Ady Endre u. 3-5 MUNKATERV A 2014/2015-ÖS TANÉVRE Petőfiszállás, 2014. augusztus 29. A MUNKÁT MEGHATÁROZÓ JOGSZABÁLYOK, DOKUMENTUMOK A köznevelésről

Részletesebben

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2012. augusztus 21. kedd 9 00 Alakuló értekezlet 2012. augusztus 22-24. szerda-péntek Gólyatábor ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE 2012. augusztus 24. péntek 9 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

Bátai Pitypang Óvoda 7149 Báta, Óvoda u. 4. Tel: 06-74/490-623 e-mail: ovibata@tolna.net honlap: www.pitypangovi.bata.hu

Bátai Pitypang Óvoda 7149 Báta, Óvoda u. 4. Tel: 06-74/490-623 e-mail: ovibata@tolna.net honlap: www.pitypangovi.bata.hu Bátai Pitypang Óvoda 7149 Báta, Óvoda u. 4. Tel: 06-74/490-623 e-mail: ovibata@tolna.net honlap: www.pitypangovi.bata.hu BESZÁMOLÓ A 2013/2014-es NEVELÉSI ÉVRŐL Pedagógiai alapelveink, nevelési értékeink:

Részletesebben

VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV 1. A közoktatási intézmény adatai A közoktatási intézmény Vároamajori Óvodák neve A közoktatási intézmény címe 1122 Bp. Városmajor utca 59/b.

Részletesebben

Pipitér Óvoda Pusztakovácsi Esélyegyenlőségi terve 8707 Pusztakovácsi Fő u. 114. Esélyegyenlőségi terv

Pipitér Óvoda Pusztakovácsi Esélyegyenlőségi terve 8707 Pusztakovácsi Fő u. 114. Esélyegyenlőségi terv Esélyegyenlőségi terv 2013 1 Tartalomjegyzék: 1. Helyzetelemzés... 4 2. Az Intézkedési terv célja... 4 3. Kötelezettség és felelősség... 4 4. Akcióterv... 5 5. Megvalósítás... 7 6. Monitoring és nyilvánosság...

Részletesebben

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS 17. (hétfő) 9:00 alakuló értekezlet 18-31. munkaközösségi szakmai programok, tantermek dekorálása 24-26. DIFER mérés 26. tankönyvek átvétele 27. 7:00 szakmai

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015. NEVELÉSI ÉV SZEPTEMBER 1. 09.01.- Szülői értekezletek megtartása 09.19. 2. 09.24. Ősz a Szigeten c. óvodai Botosné Simon rendezvény Edit Időpont: 09.30 órától 3. 09.26- ig Beválogatás, felmérés a tehetséggondozó műhelyekbe

Részletesebben

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2014. augusztus 21. csütörtök 9 00 ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE Együttes alakuló értekezlet Tűz és balesetvédelmi oktatás 2014. augusztus 22. péntek 8 00-12 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

BMPSZ Pécsi Tagintézmény Apáczai körtér 1. Meszéna Tamásné

BMPSZ Pécsi Tagintézmény Apáczai körtér 1. Meszéna Tamásné BMPSZ Pécsi Tagintézmény Apáczai körtér 1. Meszéna Tamásné Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás Feladata: Komplex koragyermekkori intervenció és prevenció, tanácsadás, a társas,

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

Nagyatádi Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat. Tarkarét Óvoda munkaterve 2009/2010.

Nagyatádi Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat. Tarkarét Óvoda munkaterve 2009/2010. Nagyatádi Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Tarkarét Óvoda munkaterve 2009/ Készítette: Tratnyek Gyuláné Mi határozza meg az óvoda éves munkatervét?

Részletesebben

Óvodapedagógusok iskolai végzettsége: Felsőfokú óvónőképző Főiskola

Óvodapedagógusok iskolai végzettsége: Felsőfokú óvónőképző Főiskola Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde 8124 Káloz, Óvoda u. 2. Tel.: 25-506-405 OM azonosító: 029998 Különös közzétételi lista: Bölcsődei gondozók: 2 fő Bölcsődei kisegítő: 1 fő Óvodapedagógusok száma: 9 fő

Részletesebben

Gyermekvédelmi Szabályzat. Rezi Óvoda

Gyermekvédelmi Szabályzat. Rezi Óvoda R e z i Ó v o d a 8373 Rezi, Iskola u. 2. Telefon: 06-83/531-006 mobil: 30/648-8719 E-mail: reziovi@rezinet.hu OM: 201672 Gyermekvédelmi Szabályzat Rezi Óvoda 2014. Gyermekvédelem az óvodában A gyermekek

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS Nyergesújfalu Város Önkormányzati Képviselő-testületének 2010. június 24-ei ülésére

ELŐTERJESZTÉS Nyergesújfalu Város Önkormányzati Képviselő-testületének 2010. június 24-ei ülésére ELŐTERJESZTÉS Nyergesújfalu Város Önkormányzati Képviselő-testületének 2010. június 24-ei ülésére Tárgy: A Bóbita Óvoda és Bölcsőde nevelési programjának módosítása Tisztelt Képviselő-testület! Az esélyegyenlőséget

Részletesebben

A tanév helyi rendje (Általános iskola)

A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. számú melléklet A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. A szorgalmi idő / a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet 1. és 3. -a alapján/ 1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő

Részletesebben

II. fejezet. Gyermekjóléti Szolgálat működtetése

II. fejezet. Gyermekjóléti Szolgálat működtetése 2. sz. melléklet II. fejezet Gyermekjóléti Szolgálat működtetése Jogszabályok és a fenntartó által előírt feladatok. A gyermekjóléti szolgálat feladatai: 1997. évi XXXI. tv., a 235/1997 ( XII.17.) sz.

Részletesebben

Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda

Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda Óvodai Intézményegységének 2008-2009 tanév féléves beszámolója Kocsánné Balogh Margit intézményegységvezető Bihartorda, 2009. Helyzetelemzés: Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda Telefon: 54/ 534-070,

Részletesebben

ZENEOKTATÁSI MUNKATERVE

ZENEOKTATÁSI MUNKATERVE Kultúrát nem lehet örökölni. Az elődök kultúrája egykettőre elpárolog, ha minden nemzedék újra meg újra meg nem szerzi magának. (Kodály Zoltán) OM azonosító: 031528 VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Részletesebben

Köszöntjük vendégeinket!

Köszöntjük vendégeinket! Köszöntjük vendégeinket! Szakmai nap az intervenció jegyében Mohács, 2013. szeptember 28 TÁMOP 3.1.6-11/2 2011-003 Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók

Részletesebben

GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT

GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT Encs és Térsége Szociális Társulás fenntartásában- által működtetett Gondozási Központ Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT INÁNCS TELEPÜLÉSRŐL

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

ÓVODAI INTEGRÁCIÓS PROGRAM A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek fejlődésének elősegítésére

ÓVODAI INTEGRÁCIÓS PROGRAM A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek fejlődésének elősegítésére Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u.8. ÓVODAI INTEGRÁCIÓS PROGRAM A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek fejlődésének elősegítésére Bevezető A világ rohanó léptékű fejlődése, változása, globalizálódása

Részletesebben

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Tolna Megyei Önkormányzat Pedagógiai Szakszolgálata Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsága 7100 Szekszárd, Szent István tér 15-17. Telefon/Fax: (74)510-188. Pf. 217. Ikt.szám:

Részletesebben

Az első osztályosok óralátogatásának előkészítése 2013/2014

Az első osztályosok óralátogatásának előkészítése 2013/2014 Az első osztályosok óralátogatásának előkészítése 2013/2014 (az elmúlt évek tapasztalatai alapján) 1. Bevezetés Az iskolakezdéssel új korszak kezdődik minden kisgyermek életében. A játékot, mint eddigi

Részletesebben

A Kunszállási Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény Mosolyvár Óvoda és Bölcsıdéjének Különös közzétételi listája

A Kunszállási Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény Mosolyvár Óvoda és Bölcsıdéjének Különös közzétételi listája A Kunszállási Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény Mosolyvár Óvoda és Bölcsıdéjének Különös közzétételi listája [a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 8. (6) bekezdés alapján (a lista személyes adatokat nem

Részletesebben

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok átfogó értékelése a 2014. évről ;

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok átfogó értékelése a 2014. évről ; 5. napirendi pont: Előterjesztés A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok átfogó értékelése a 2014. évről ; Előadó: Domjánné dr. Fehérvári Diána aljegyző A gyermekjóléti szolgáltatás olyan, a gyermek

Részletesebben

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...

Részletesebben

Szervezeti, személyzeti adatok

Szervezeti, személyzeti adatok NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014-2015. NEVELÉSI ÉV A Nemzeti Erőforrás Miniszter 229/2012. (VIII. 28.) Kormány-rendelet 10 fejezet 23. -a, (1.-.2.) bekezdése alapján az alábbi adatokat

Részletesebben

A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA. Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak)

A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA. Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak) A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak) CSÁMIÓ NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA Óvodánk a Napközi Otthonos Óvoda

Részletesebben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben 6.1 A tanév rendje: 6.1.2. A szorgalmi idő az általános iskolában és a művészeti oktatásban: 2014. szeptember 1. (hétfő) 2015. június 15. (hétfő) Az első tanítási

Részletesebben

O vodai Belso O ne rte kele s. Inte zme nyi o ne rte kele s

O vodai Belso O ne rte kele s. Inte zme nyi o ne rte kele s 1 O vodai Belso O ne rte kele s Inte zme nyi o ne rte kele s TARTALOMJEGYZÉK 1. Intézményi alapdokumentumok alapján történő önértékelés... 3 1. Alapító okirat... 3 2 2. Pedagógiai program:... 7 3. SZMSZ...

Részletesebben

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető:

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: 4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: Óvoda nyitva tartása gyermekek számára: 6.30-17.30 Óvoda nyitva tartása dolgozók számára: 6.00-18.00

Részletesebben

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS SNI tanuló ellátása Osztályfőnök Osztályban tanító pedagógusok Gyógypedagógus

Részletesebben

Fejlesztőpedagógia alapjai A DIFFERENCIÁLÁS NEVELÉSELMÉLETI KÉRDÉSEI AZ ÓVODÁBAN

Fejlesztőpedagógia alapjai A DIFFERENCIÁLÁS NEVELÉSELMÉLETI KÉRDÉSEI AZ ÓVODÁBAN Fejlesztőpedagógia alapjai A DIFFERENCIÁLÁS NEVELÉSELMÉLETI KÉRDÉSEI AZ ÓVODÁBAN Az előadás vázlata A közoktatás egyik legnehezebb, megoldásra váró problémája A differenciálás Az egyének differenciált

Részletesebben

Pedagógiai Program felülvizsgálata 2013.04.29. Okos ember nem gondol a holnaputánra, amikor a "ma" bőven ellátja feladattal.

Pedagógiai Program felülvizsgálata 2013.04.29. Okos ember nem gondol a holnaputánra, amikor a ma bőven ellátja feladattal. Pedagógiai Program felülvizsgálata 2013.04.29 Okos ember nem gondol a holnaputánra, amikor a "ma" bőven ellátja feladattal. Syndie Maison KE PTSZIKE PTSZI 2013.04.29 A prezentációban megjelenő információk

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ és KUTATÓ KÖZPONT Szombathely NEVELÉSI TANÁCSADÓ

Nyugat-magyarországi Egyetem REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ és KUTATÓ KÖZPONT Szombathely NEVELÉSI TANÁCSADÓ Nyugat-magyarországi Egyetem REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ és KUTATÓ KÖZPONT Szombathely NEVELÉSI TANÁCSADÓ Nevelési tanácsadó logopédus szabadidő TKVSZRB civil szervezet tehetséggondozás Gyermekjóléti

Részletesebben

INTÉZMÉNYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM

INTÉZMÉNYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM INTÉZMÉNYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ, HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ, VALAMINT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK INTÉZMÉNYI NEVELÉSE ÉRDEKÉBEN Székhely: Napsugár Óvoda 1188. Budapest,

Részletesebben

A MONTESSORI MÁRIA KÉTNYELVŰ ÓVODA és BÖLCSŐDE MUNKATERVE a 2012/2013 nevelési évre

A MONTESSORI MÁRIA KÉTNYELVŰ ÓVODA és BÖLCSŐDE MUNKATERVE a 2012/2013 nevelési évre A MONTESSORI MÁRIA KÉTNYELVŰ ÓVODA és BÖLCSŐDE MUNKATERVE a 2012/2013 nevelési évre 1 Tartalom 1.A nevelési év rendje a 2012/2013-as nevelési évre 2. Speciális nevelési feladataink 3. A 2012/2013-as év

Részletesebben

Az értékelés rendszere

Az értékelés rendszere Az értékelés rendszere Terület, szempont Információforrás Indikátorok Súlyozás. Adminisztráció Elvégzi a pedagógiai tevékenységéhez kapcsolódó ügyviteli tevékenységet. Haladási és értékelő napló vezetése;

Részletesebben

Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda. Esélyegyenlőségi Program

Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda. Esélyegyenlőségi Program Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda Esélyegyenlőségi Program 1. Helyzetelemzés Jakabszállás Az óvoda tanulóinak összlétszáma: 70 fő Halmozottan

Részletesebben

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Óvodai Tájékoztató 2009 /2010. 1. szám Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Tanévindítás: Óvodánk létszáma 2009 / 2010 es tanévben : 34 fő gyermek Csoport szám: 2 Óvodapedagógusok:

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2014.09.01.

Különös közzétételi lista 2014.09.01. Különös közzétételi lista 2014.09.01. 1., A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Osztály Tantárgy Tanítja Végzettsége Szakképesítése Óvoda Óvodai csoportfoglalkozások Óvoda (Autista) Összevont

Részletesebben

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Újfehértó Város Önkormányzata TÁMOP- 3.1.4-08/2-2009-0093 A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek megteremtése Újfehértón PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS 2010. JANUÁR 22. Készítette: Pappné

Részletesebben

JÁSZSÁGI KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY JÁNOSHIDAI NAPSUGÁR EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE INTEGRÁCIÓS BÁZISISKOLA A JÁSZSÁGBAN

JÁSZSÁGI KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY JÁNOSHIDAI NAPSUGÁR EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE INTEGRÁCIÓS BÁZISISKOLA A JÁSZSÁGBAN JÁSZSÁGI KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY JÁNOSHIDAI NAPSUGÁR EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE INTEGRÁCIÓS BÁZISISKOLA A JÁSZSÁGBAN ÓVODÁNK FELTÉTELRENDSZERE 4 csoportos 100 férőhelyes 9 fő pedagógus, 1 fő gondozónő, 4 fő

Részletesebben

ORDACSEHI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ TESTÜLETE

ORDACSEHI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ TESTÜLETE ORDACSEHI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ TESTÜLETE Ügyiratszám: 60.002-11/2015. Sorszám: 3. ELŐTERJESZTÉS Ordacsehi Község Önkormányzat Képviselő testülete 2015.június 29. napján tartandó ülésére Tárgy:Tájékoztató

Részletesebben

A GYAKORLATBAN SZABÁLYOK, JOGSZABÁLYOK SZATMÁRINÉ MÁLYI NÓRA LOGOTECH@T-ONLINE.HU

A GYAKORLATBAN SZABÁLYOK, JOGSZABÁLYOK SZATMÁRINÉ MÁLYI NÓRA LOGOTECH@T-ONLINE.HU A DIAGNOSZTIKA SZERVEZÉSE A GYAKORLATBAN SZABÁLYOK, JOGSZABÁLYOK SZATMÁRINÉ MÁLYI NÓRA LOGOTECH@T-ONLINE.HU 1 JOGSZABÁLYOK Szűrés Vizsgálat jogszabályi kötelezettség g jogszabályi kötelezettség További

Részletesebben

SOHASE LÉGY ELÉGEDETT AZZAL, AMI MOST VAGY, HA EL AKAROD ÉRNI AZT, AMI MOST MÉG NEM VAGY. (SZENT ÁGOSTON)

SOHASE LÉGY ELÉGEDETT AZZAL, AMI MOST VAGY, HA EL AKAROD ÉRNI AZT, AMI MOST MÉG NEM VAGY. (SZENT ÁGOSTON) SOHASE LÉGY ELÉGEDETT AZZAL, AMI MOST VAGY, HA EL AKAROD ÉRNI AZT, AMI MOST MÉG NEM VAGY. (SZENT ÁGOSTON) Tartalom tervezet A szakmai ellenőrzés elméleti háttere A tanfelügyelet, mint pedagógiai szakmai

Részletesebben